英語演講活動總結（精華十八篇）_英語演講活動總結
發布時間：2024-10-28英語演講活動總結（精華十八篇）。
? 英語演講活動總結
為提高大家學習英語的主動性和積極性，滿足公司國際航線逐漸增多飛行英語人才的需要，綻放飛行員的激情風采，同時結合公司英孚英語學習，104中隊計劃舉辦第二屆英語演講比賽。
一、演講主題：
本次演講比賽將以“Professional pilot”(職業化飛行員)為主題，演講者結合主題自由發揮，可以以自己對職業化飛行員的.理解，職業化飛行員所具備的品質，如何成為一名職業化飛行員等方向進行命題準備，要求構思鮮明，語言流暢，內容生動。
二、比賽時間和地點：
比賽分為預賽或決賽兩部分，預賽要求中隊每一名副駕駛參加，準備時間為兩周，預賽結合航班計劃將分三次進行，時間會另行通知，地點在運行樓303會議室。預賽結束將從中選拔15名優秀選手參加決賽，決賽預計12月中旬進行，地點在山航大廈七樓。
三、比賽環節設置：
畢業院校和專業，日常愛好、參賽宣言等。
2、英語演講(3分鐘)。參賽選手以“Professional
pilot”為主題，進行脫稿英語演講。為增強演講效果，現場播放由選手提供的PPT照片或視頻作為演講背景。
3、現場問答(1分30秒)。結合國際航線陸空通話和飛行相
關背景知識，選手現場抽題，用英語現場作答。30秒思考，1分鐘作答。
四、獎項設置：
根據選手綜合得分，由評委最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
五、評分規則：
英語演講
(70分)
主題鮮明，內容生動10分
結構清晰，邏輯性強10分
發音準確、語調標準10分
用詞恰當、語法正確、語句流暢10分
聲情并茂、背景配合得當15分
表情自然，儀態大方10分
用時超過4分鐘或者未到2分鐘均扣5分
現場問答(30分)
正確理解題目意思10分
語言流暢、思路清晰10分
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最新英語演講小短文 My Dreams
I want to be a teacher when I listen to my teacher carefully. I think I can be a teacher when I grow up. I can help many students learn things well. I can play with my students, too. So we are good friends.I want to be a doctor when I see many doctors save their patients. To be a doctor is really great. I think I can be a doctor when I grow up. Then I can help many people out of danger. I will be the happiest girl in the world.I want to be a reporter when I watch TV every evening. We can get lots of important information from them. They make the world smaller and also make us happy. I would like to be a reporter when I grow up. And I can learn a lot about China and the other countries around the world. I can meet many superstars as well.I have lots of dreams. I think my dreams can come true one day, because there’s an old saying “where there is a will, there is a way.”
Types of Speech
Standard usage includes those words and expressions understood, used, and accepted by a majority of the speakers of a language in any situation regardless of the level of formality. As such, these words and expressions are well defined and listed in standard dictionaries. Colloquialisms, on the other hand, are familiar words and idioms that are understood by almost all speakers of a language and used in informal speech or writing, but not considered appropriate for more formal situations. Almost all idiomatic expressions are colloquial language. Slang, however, refers to words and expressions understood by a large number of speakers but not accepted as good, formal usage by the majority. Colloquial expressions and even slang may be found in standard dictionaries but will be so identified. Both colloquial usage and slang are more common in speech than in writing.
Colloquial speech often passes into standard speech. Some slang also passes into standard speech, but other slang expressions enjoy momentary popularity followed by obscurity. In some cases, the majority never accepts certain slang phrases but nevertheless retains them in their collective memories. Every generation seems to require its own set of words to describe familiar objects and events. It has been pointed out by a number of linguists that three cultural conditions are necessary for the creation of a large body of slang expressions. First, the introduction and acceptance of new objects and situations in the society; second, a diverse population with a large number of subgroups; third, association among the subgroups and the majority population.
Finally, it is worth noting that the terms "standard" "colloquial" and "slang" exist only as abstract labels for scholars who study language. Only a tiny number of the speakers of any language will be aware that they are using colloquial or slang expressions. Most speakers of English will, during appropriate situations, select and use all three types of expressions.
Did you deal with fortune fairly
Most people complain of fortune, few of nature; and the kinder they think the latter has been to them, the more they murmur at what they call the injustice of the former.
Why have not I the riches, the rank, the power, of such and such, is the common expostulation with fortune; but why have not I the merit, the talents, the wit, or the beauty, of such and such others, is a reproach rarely or never made to nature.
The truth is, that nature, seldom profuse, and seldom niggardly, has distributed her gifts more equally than she is generally supposed to have done. Education and situation make the great difference. Culture improves, and occasions elicit, natural talents I make no doubt but that there are potentially, if I may use that pedantic word, many Bacons, Lockes, Newtons, Caesars, Cromwells, and Mariboroughs at the ploughtail behind counters, and, perhaps, even among the nobility; but the soil must be cultivated, and the season favourable, for the fruit to have all its spirit and flavour.
If sometimes our common parent has been a little partial, and not kept the scales quite even; if one preponderates too much, we throw into the lighter a due counterpoise of vanity, which never fails to set all right. Hence it happens, that hardly any one man would, without reverse, and in every particular, change with any other.
Though all are thus satisfied with the dispensations of nature, how few listen to her voice! How to follow her as a guide! In vain she points out to us the plain and direct way to truth, vanity, fancy, affection, and fashion assume her shape and wind us through fairy-ground to folly and error.
很多人抱怨命運，卻很少有人抱怨自然；人們越是認為自然對他們仁愛有加，便越是嘀咕命運對他們的所謂不公。
人們常常對命運發出詰難：我為何沒有財富、地位、權力以及諸如此類的東西；但人們卻很少或從不這樣責怪過自然：我為何沒有長處、天賦、機智或美麗以及諸如此類的東西。
事實是，自然總是將天賦公平地分配給人們，比人們通常認為的還要不偏不倚，很少過分地慷慨!也很少吝嗇。人與人之間的巨大差異是由于教育和環境使然。文化修養改良了天賦，機遇環境誘發了天賦。我們并不懷疑在農田耕作，在柜臺后營業，甚至在豪門貴族中間有很多潛在的培根們、洛克們、牛頓們、凱撒們、克倫威爾們和馬爾伯勒們，如果允許我用“潛在的”這個學究味濃重的詞的話；但是要使果實具有它全部的品質和風味，還必須有耕耘過的泥土，必須有適宜的季節。
倘若大自然有時候有那么一點偏心，沒有將天平擺正；倘若有一頭過重，我們就會在輕的一頭投上一枚大小適當的虛榮的砝碼，它每次都會將天平重新調平，從不出差錯。因此就出現了這種情況：幾乎沒有人會毫無保留地和另一個人里里外外全部對換一下。
雖然對于自然的分配，人人都感到滿意；然而肯聽聽她的忠告的人卻是如此之少!能將她當作向導而跟隨其后的人又是如此之少!她徒然地為我們指出一條通向真理的筆直的坦途；而虛榮、幻想、矯情、時髦卻儼然以她的面貌出現，暗中將我們引向虛幻的歧途，走向愚笨和謬誤。
Two views of times
Imagine that you spent your whole life at a single house.Each day at the same hour you entered an artificially-lit room,undressed and took up the same position in front of a motion picture camera.It photographed one frame of you per day,every day of your life. On your seventy-second birthday,the reel of film was shown.You saw yourself growing and aging over seventy-two years in less than half an hour(27.4minites at sixteen frames per second). Images of this sort ,though terrifying, are helpful in suggesting unfamiliar but useful perspectives of time. They may ,for example ,symbolize the telescoped ,almost momentary charater of the past as seen through the eyes of an anxious or disa-ffected individual. Or they may suggest the remarkable brevity of our lifes in the cosmic scale of time. If the estimated age of the cosmos were shorted to seventy-two years, a human life would take about ten seconds.
But look at time the other way. Each day is a minor eternity of over 86000 seconds. During each second, the number of distinct molecular functions going on with the human body is comparable to the mumber of seconds in the estimated age of the cosmos, A few seconds are long enough for a revolutionary idea, a startling communication, a baby's conception, a wounding insult, a sudden death. Depending on how we think of them, our lives can be
infinitely long or infinitely short.
Love your life
However mean your life is,meet it and live it ;do not shun it and call it hard names.It is not so bad as you are.It looks poorest when you are richest.The fault-finder will find faults in your life,poor as it is.You may perhaps have some pleasant,thrilling,glorious hourss,even in a poor-house.The setting sun is reflected from the windows of the alms-house as brightly as from the rich man's abode;the snow melts before its door as early in the spring.I do not see but a quiet mind may live as contentedly there,and have as cheering thoughts,as in a palace.The town's poor seem to me often to live the most independent lives of any.May be they are simply great enough to receive without misgiving.Most think that they are above being supported by the town;but it often happens that they are not above supporting themselves by dishonest means.which should be more disreputable.Cultivate poverty like a garden herb,like sage.Do not trouble yourself much to get new things,whether clothes or friends,Turn the old,return to them.Things do not change;we change.Sell your clothes and keep your thoughts.
不論你的生活如何卑賤，你要面對它生活，不要躲避它，更別用惡言咒罵它。它不像你那樣壞。你最富有的時候，倒是看似最窮。愛找缺點的人就是到天堂里也能找到缺點。你要愛你的生活，盡管它貧窮。甚至在一個濟貧院里，你也還有愉快、高興、光榮的時候。夕陽反射在濟貧院的窗上，像身在富戶人家窗上一樣光亮；在那門前，積雪同在早春融化。我只看到，一個從容的人，在哪里也像在皇宮中一樣，生活得心滿意足而富有愉快的思想。城鎮中的窮人，我看，倒往往是過著最獨立不羈的生活。也許因為他們很偉大，所以受之無愧。大多數人以為他們是超然的，不靠城鎮來支援他們；可是事實上他們是往往利用了不正當的.手段來對付生活，他們是毫不超脫的，毋寧是不體面的。視貧窮如園中之花而像圣人一樣耕植它吧！不要找新的花樣，無論是新的朋友或新的衣服，來麻煩你自己。找舊的，回到那里去。萬物不變，是我們在變。你的衣服可以賣掉，但要保留你的思想
Frankness
You must study to be frank with the world:frankness is the child of honesty and courage. Say just what you mean to do, on every occasion. If a friend asks a favor, you should grant it, if it is reasonable; if not, tell him plainly why you cannot. You would wrong him and wrong yourself by equivocation of any kind.
Never do a wrong thing to make a friend or keep one. The man who requires you to do so is dearly purchased at a sacrifice. Deal kindly but firmly with all your classmates. You will find it the policy which wears best. Above all, do not appear to others what you are not.
If you have any fault to find with any one, tell him, not others, of what you complain. There is no more dangerous experiment than that of undertaking to do one thing before a man's face and another behind his back. We should say and do nothing to the injury of any one. It is not only a matter of principle, but also the path of peace and hornor.
By Robert E. Lee
參考譯文
在世間必須學會以真誠示人：率真乃是誠實與勇敢之子。無論在何種場合，都應該道出自己的真實想法。如果朋友對你有所求，對于合情合理之請，應該欣然同意；不然，應該明明白白地告訴朋友拒絕的理由。任何模棱兩可的話語將會讓別人誤解，也會使自己蒙受冤屈。
千萬不要為了結交朋友或者挽留友情而做錯一事。對你有這種要求的人也會付出沉重的代價。與同學真心相對，絕不背叛。你將發現這是最有效用的準則?？傊?，要以真實面目示人。
如果發現某人身有瑕疵，直接告訴他你的意見，而不是訴之他人。人前一套，背后又是一套，沒有什么比這更加危機四伏。任何有損他人的言語或者事情我們都應該避免。這不僅是一種做人的原則，而且也是通向平和的人際關系、獲得他人尊敬之道
Just for today 只為今天
Source: 2008-06-06 我要投稿恒星英語學習論壇Favorite
就為了今天，我會很快樂；就為了今天，我將磨練自己的意志；就為了今天，我會制定一個計劃……
昨天，今天，明天， 也許選擇今天最為明智。昨天已經過去，明天還未到來，唯有把握每一個今天，笑對今天，才是人生之一大真諦。
Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once. I can do something for twelve hours that would appall me if I had to keep it up for a lifetime.
Just for today I will be happy. This assumes to be true what Abraham Lincoln said, that "Most folks are as happy as they make up their minds to be."
Just for today I will adjust myself to what is, and not try to adjust everything to my own desires. I will take my "luck" as it comes.
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we should be used in human reproduction must be considered as a serious issue. Clone,to a certain degree,is beneficial to mankind. However,the abuse of this science technology will bring human being unthinkable destruction. Recently,scientists in some countries have already started their great plan to clone human. I'm afraid that terrorists may get hold of it and reproduce lots of nuclear weapons. Besides these terrible aspects,the cloning of whole-being may destroy the diversity of people of the glob. Cloning also can give a commerical opportunity for businessmen. People will use it to earn illegal money. Moreover,clone will arouse many moral questions,which will violate human rights. So we should be cautious to use science.
如今，在是否有一個克隆技術復制人應使用必須被視為一個嚴重的問題，認為激烈的辯論?？寺?，在一定程度上有利于人類。然而，這種科學技術的濫用將使人類無法想象的破壞。最近，在一些國家的科學家已經開始了他們的偉大計劃克隆人類。我很擔心，壞人可能掌握它，并復制了大量核武器。除了這些可怕的部分，全被克隆可能會破壞人的多樣性的水珠?？寺∫部山o商人的商業機會。人們會使用它來非法賺取金錢。此外，克隆會引起許多道德問題，這將侵犯人權。因此，我們應該謹慎使用科學。
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英語演講名篇大觀
作者：譯者:湯天一//胡新航
目錄
譯者前言
第一篇 正義的呼喚
Give me Liberty，or give me death不自由，毋寧死！
【Patrick Henry】【帕特里克·亨利】
The Indian's night promises to be dark印第安人的夜晚注定是黑暗的
【Chief Seattle】【西雅圖酋長】
I feel no consciousness of guilt 我沒有絲毫的負罪感
【John Brown】【約翰·布朗】
I have a dream我有一個夢想
【Martin Luther King】【馬丁·路德·金】
Civilization and violence are antithetical concepts 文明與暴力是兩個對立的概念
【Martin Luther King】【馬丁·路德·金】
Martin Luther King was shot and killed tonight 今天晚上，馬丁·路德·金被槍殺了
【Robert Kennedy】【羅伯特·肯尼迪】
The time for the healing of the wounds has come 愈合傷口的時候已經來到了
【Nelson Mandela】【納爾遜·曼德拉】
To be indifferent to that suffering is what makes the human being inhuman 對痛苦的冷漠足人類喪失人性的表現
【Elie Wiesel】【艾理·威瑟爾】
To remember is to pray for peace and justice 牢記過去是為了祈求和平與正義
【Pope John Paul II】【教皇約翰·保羅二世】
My story is part of the larger American story 我的故事是整個美國故事的一部分
【Barack Obama】【貝拉克·奧巴馬】
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關于開展河南理工大學“首屆研究生英語活動月”
活動的通知
為了提高我校研究生學習英語的興趣，激發同學們學習英語的潛能，培養同學們的語言能力、運用能力、自主學習能力。經研究，決定開展河南理工大學第一個研究生英語活動月。具體工作方案如下：
一、 活動主題：enjoy english，show myself!
（感受英語，展示自我！）
2、 主辦單位：外語學院研究生工作部研究生室
3、 承辦單位：研究生協會、研究生英語俱樂部
4、 時間：2011年10月20日至11月20日
5、 參與者：2011年全部研究生
六、 活動內容：
1.英語書法比賽
負責人：王麗君
聯系人**:139********
驗收截止日期：2011年10月25日
2.英語翻譯比賽
負責人：朱寶鋒張曉雨
聯系人**:137********
比賽時間：2011年10月28日
比賽地點：三號教學樓
3.英語電影對白配音比賽
負責人：藺志淵楊國旗
聯系人**:135********
比賽時間：2011年11月5日
比賽地點：圓形會議廳
4.英語演講比賽
負責人：冉玉體溫俊毅
聯系人**:137********
比賽時間：2011年11月12日
比賽地點：圓形會議廳
5.英語沙龍
負責人：王哲冉玉體
聯系人**：138********
時間：2011年11月20日
活動地點：待定
7、 報名方式：所有比賽活動由組長組織。每一各班將匯總報名，并提交項目負責人。
八、 獎項設置
一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名，以及幾個優秀獎。所有獲獎者將獲得學校頒發的榮譽證書和獎品。
九、 有關要求
各學院要高度重視“首屆研究生英語活動月”活動，加大宣傳力度，營造活動氛圍，引導廣大研究生積極參與此次活動。采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，以確保整個“首屆英語活動月”活動質量和效果。同時，要充分調動廣大研究生的積極性，通過競爭進一步提高學習風格。
附件：河南工業大學首屆英語活動月競賽（活動）報名表
研究生工作部
研究生處
2011年10月17日
河南工業大學首屆英語活動月競賽（活動）報名表
填表人聯系**：
說明：各班長統計報名名單時請按報名項目分類統計匯總。
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為了豐富同學們的課余生活以及激發大家對英語的學習興趣，我系學習部于20xx年4月29日舉辦了英語演講比賽，活動地點定于4107教室晚七點。
一、活動過程與效果
比賽共由來自大一的5位選手以及大二英語系的四位學姐評委組成。比賽中選手們依次進行了自己的演講。比賽共分為兩輪，第一輪分為兩個小版塊，包括自我介紹和自己準備的小短文朗讀，這一輪比賽滿分為5分，每一位選手—演講結束后都會有評委進行打分，所有選手都進行過一輪后會有五分鐘的休息時間，然后進行第二輪比賽，第二輪比賽滿分為10分，選手要進行主題演講，然后由評為進行打分。所有的打分結束后統計出前三名，最終由數字媒體專業的謝正亞，王燕，以及影動的李馮同學分別獲得前三名的佳績。
本次的演講大體上來說不是很成功，雖然大家也為比賽準備了，但是不難看出來由于時間原因還是沒有準備的很充足。
二、活動中出現的問題
1、活動通知以及舉辦時間比較緊，整個演講比賽顯得準備不夠充分。
2、部分同學不夠重視這次比賽，甚至連比賽的制度都不知道，制度在比賽之前已經給各位選手看過。
3、比賽當天院里有職業規劃大賽，在時間上我們處于劣勢，很多同學也是因為這個原因沒有前來觀看我們的比賽，導致比賽很冷清。
三、活動經驗總結
這次活動我們大家還是有很大收獲的，英語就在我們的日常生活中，用第二種語言進行交流我們會發現更多的樂趣，也豐富的大家的課余時間。另外，我們的活動應該做到分工明確且考慮到各種問題以及小細節等，保證每一個小點都不會出錯，并且要有良好的心理素質面對突發事件，比如有選手沒來參賽，遲到等等。最重要的一點，不要和其他活動的時間有沖突，起碼要保證自己的活動有一定的觀眾。
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1、 活動名稱：知遇杯英語演講比賽
二、 活動背景：隨著時代的發展,如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。英語作為世界上使用最廣泛的語言，自然在國際交流中扮演著重要的角色。
因此，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。英語綜合運用能力在當今的生活和學習中變得越來越重要。因此，協會舉辦的英語演講比賽，能很好的提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
三、 活動目的：英語在國際交流與對外活動中發揮著越來越大的的作用，作為新時代的大學生,學好英語,流暢口語是順應社會發展所必備的素質。為了提高在校大學生的口語水平,豐富同學們的業余生活,同時增強校園英語學習的良好氛圍,elc協會決定舉辦名為“曲阜師范大學知遇杯英語演講比賽”的比賽。
4、 參加人員：曲阜師范大學（曲阜校區）全體學生
5、 承辦單位：曲阜師范大學團委數學學院共青團支部
活動承辦方：elc協會
六、 活動流程：
1、組織流程
（1）宣傳：外聯部
（2）統分：秘書處
（3）內務：活動部
（4）資料：財務部
（5）維序：活動部
（6）信息：外聯部
2、比賽具體流程
預賽時間和地點：11月6日，數學系教室（如報名人數較多，將分為不同場地，每個場地將提升到一定數量）
評委：高年級學生，外國語學院學生
比賽內容：
自我介紹一分鐘（要求體現個人特色）
以家為主題做三分鐘的演講（內容要積極）
注：本次比賽分為專業組和非專業組。專業組僅指外國語學院外語系的學生，競賽獎項也將分組
最后時間地點：2010年11月13日綜合樓教室
命題：評委：2名教師2名學生
比賽流程
① 主持人致開幕詞，并介紹了與會嘉賓和評委
② 主持人介紹比賽規則和評分規則
③ 請在臺上發言并宣布比賽開始
④ 比賽開始時，選手們按照賽前抽簽的順序進行比賽
⑤期間主持人向觀眾及選手公布結果分數
⑥ 所有參賽選手結束比賽后，將邀請評委代表上臺發言，工作人員統一打分
⑦ 評委發言結束后，主持人宣布比賽結果（從優秀獎到一等獎依次進行）
⑧（待定）上臺領獎
⑨ 主持人宣布比賽結束。全體工作人員、嘉賓、評委和參賽選手合影留念
⑩工作人員負責做好后期工作
評獎獎勵辦法
公布辦法
現場公布
七、 前期準備:
1. 撰寫通知：秘書處
2. 申請教室、展板：外聯部
3. 橫幅申請及制作：外聯部
4. 海報制作：活動部
5. 嘉賓邀請：財務部
6. 各個學院安排：各位干事
7. 人員邀請：活動部
1、 具體安排如下：
2、 經費預算：
八、活動中期
活動當日人員到場會比較多，需要維持現場的秩序，以確保演講比賽可以很好的進行。
九、活動后期
1新聞寫作：由秘書處指定專人負責，報新聞部秘書處
2.總結會議：比賽后舉行
具體安排如下：
附：英語演講比賽規則及評分標準
一比賽流程及規則
1主旨演講時間為3分鐘，2分45秒-3分15秒，不扣分，超過時間扣0.1-0.5分。時間到了，計時員將舉起他/她的卡。 如果時間過長，將被打斷。
2、 主持人開場。
三。比賽開始：第一位選手開始演講，第二位選手準備好了。以此類推。
4在所有參賽者的主旨演講結束后，他們將進行即席演講。
5即興演講時間為2分鐘，1分45秒-2分15秒，不扣分，超過時間扣0.1-0.5分。時間到了，計時員將舉起他/她的卡。 如果時間過長，將被打斷。
6前三名選手參加比賽后，主持人首次打分，一次類推。
二評委團
1評委組成：（初賽）大四學生和外國語學院學生
（決賽）老師2名，學生評委2名
2.評委團由評委打分：
（1） 去掉最高分和最低分，取平均分作為最終得分。
（2） 計分組有兩名工作人員，負責計分、核對、評分和排名。
⑶初賽僅有主題演講的成績，決賽成績包括主題演講及即興演講的分數。
[4]評分流程：評委打分---分數計算、核對、亮分---報分
三評分標準
命題演講：參賽者的評分制為10%，評委的評分保留在小數點后一位。具體要求如下：
1.內容：主題鮮明切題，內容清楚、結構清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強，內容生動，吸引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力4分
2.語言：發音清晰準確，音調、音高要合適，選詞用詞的準確性和相關性，演講流利，連讀，詞重音，句重音，語調，節奏3分
3.技能：幽默感，手勢，眼神交流和肢體語言，自信，情緒和動力；適當的修辭手段，比喻，比喻等3點
即席演講：采用選手評分制，評委評分保留小數點后一位。具體要求如下：
1.內容：主題鮮明切題，內容清楚、結構清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強，內容生動，吸引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力2分
2.語言：發音清晰準確，音調、音高要合適，選詞用詞的準確性和相關性，演講流利，連讀，詞重音，句重音，語調，節奏1.5分
3.技能：幽默感，手勢，眼神交流和肢體語言，自信，情緒和動力；恰當的修辭手段、比喻、比喻等
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英語演講稿
英語演講技巧
演講的四個目標
1.提供信息; to offer information;
2.使聽眾感到樂趣; to entertain the audience;
3.動之以情; to touch emotions;
4.使聽眾行動起來; to move to action;
演講切忌
1.語速太快; talking too rapidly;
2.聲音單調; speaking in monotone;
3.聲音尖細; using too high a vocal pitch;
4.談得太多，說得太少; talking and not saying much;
5.感情不充分; presenting without enough emotion or passion;
6.對觀眾采取一種居高臨下的姿態; talking down to the audience;
7.夸張的詞語使用得太多; using too many “big” words;
8.使用抽象概念而不給出事例加以說明; using abstractions without giving concrete examples
9號。使用不熟悉的技術術語；
10個。使用俚語或褻瀆；
11.演講無組織，散亂無序; dis***anized and rambling performance;
12.說話繞彎子，不切中主題; indirect ***munication i.e. beating around the bush;
怎樣與聽眾交流
1.要有值得交流的觀點; a message worth ***municating;
2.引起聽眾的注意:抓住他們的興趣并贏得信任; gain the listeners’ attention:
capture their interest and build their trust;
3.重視理解; emphasize understanding;
4.獲得反饋; obtain their feedback;
5.注意聲調，要有感情; watch your emotional tone;
6.說服聽眾; persuade the audience;
怎樣變得自信
1.微笑并看著觀眾; **ile and glance at the audience;
2.開始發言時要慢一點，身體保持昂首挺胸的姿態; start very slowly, with your shoulders back and your chin up;
3.開場白說一些真誠話; open your speech by saying something very frankly;
四。穿上你最好的衣服；
5.對自己說一些積極的話 ; say something positive to / about yourself
怎樣組織演講
一。應該有一個結構：它可以分為一、二、三個點；它可以在地理上分為東南、西北；比較和對比；我們這邊和那邊；前后；
to have a structure: such as first, second, third; geographically, north, south, east, west; ***pare and contrasts; our side versus their side; negative and positive;
2。整理資料，比如笑話，有趣的故事，名人名言和有趣的數據
to label the materials such as jokes, funny anecdotes, favorite sayings, interesting statistics;
3.使用卡片;to use note cards;
怎樣使用卡片
1.在卡片的右上角標上數字;
number your cards on the top right;
2。在第一頁和最后一頁寫完整的句子；
write a ***plete sentence on both your first and last card;
三。其他卡片最多只能寫五個關鍵字；
write up to five key words on other cards;
四。用顏色標出你想強調的詞；
use color to mark the words you want to emphasize;
5個。提醒自己在某個地方查看時間。
remind yourself at a particular sport to check the time.
演講指南
1.預先計劃好
plan well in advance.
2。確保你完全理解你在活動中的角色
make sure you fully understand your role in the program.
三。精心構思演講稿使其結構合乎邏輯
devote care to structuring your speech logically.
4.認真設定適當的基調
devote care to setting the proper tone.
如何開頭
1.講個(自己的)故事;to tell a story (about yourself).
2.對大家能夠聚在一起表示感謝;to acknowledge the occasion of the gathering.
3.稱贊一下聽眾;to pay the listeners a ***pliment.
4.引用名人名言;to quote
5個。使用不尋常的統計數據
6.問觀眾一個挑戰性的問題;to ask the audience a challenging question;
7.**錄像帶或看幻燈片;to show a video or a slide.
如何結尾
1.重復你的開頭;to repeat your opening.
2.概括你的演講;to summarize your presentation.
3.以趣事結尾 ;to close with an anecdote.
4.以號召行動結尾;to end with a call to action.
5.以反問結尾 ;to ask a rhetorical question.
6.以一個陳述句結尾;to make a statement.
7.顯示演示文稿的大綱
眼神交流1.眼睛慢慢地從一個移動到另一個人，在每一個人身上停留兩到三秒鐘時間; move your eyes slowly from person to person, and pause two or three seconds with each listener;
2.眼睛直視聽眾，或看著他們的鼻梁或下巴; look at people straight or look at the bridge of their noses or chins;
3.找到那些看起來比較友善的聽眾，逐次朝他們微笑;然后目標轉向那些有些懷疑的聽眾，也逐漸朝他們微笑;look for the friendlier faces and **ile at them one by one, then move on to the more skeptical members and **ile at them one by one also;
4.如果你感到緊張，不妨想象聽眾都穿著浴衣的樣子;imagine the audience in bathrobes in case you are nervous.
緊張的典型特征
1.手放在口袋里;hands in pockets
2.眨眼次數過多;increased blinking of the eyes ;
3.害怕眼神的接觸;failure to make eye contact;
4.舔嘴唇和抿嘴唇;licking and biting of the lips ;
5.敲叩手指;finger tapping ;
6.手勢又急又快;fast, jerky gestures
如何使用手勢
一。手可以指向想象中的物體，不要用食指指向別人；
point at imaginary objects and don’t point at others with your index finger;
2.尺碼的大小和數量也可以通過雙手的伸縮來體現
size or quantity can also easily be shown by expanding or contracting the hands;
三。舉起手，與頭部成45度角，優雅地用手表示數字
gracefully show your audience the appropriate number of fingers by holding your hands at a 45 degree angle from your head;
四。如果你想強調長度的大小，把你的手伸到前面，試著分開，上下移動。
to emphasize physical size such as length, width, hold your hands out in front you widely apart to move them up and down.
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活動流程
一、 開場
1、 主持人上臺開場白
男人：女士們，先生們！
女：先生們女士們 ！
合: 大家晚上好！
男：我是主持人于潤之______
女：我是主持人張松________
男：啊，張松，你覺得什么是愛情？
女人：我認為愛情是霧中的花朵，是一幅畫，是一首詩，是一種意境，是一種幻想和幻想，而愛是我們永恒的頌歌。
男：對。你描述的太美了。在我看來，愛是生病時朋友的問候，家人的警告，愛人的關心。
女：恩你理解的比較具體，不知道今晚的參賽選手們對于愛是如何理解的讓我們一同來聽一聽他們的永恒的愛！現在我宣布英語演講比賽正式開始！
男：介紹評委：
女：介紹嘉賓：理工學院輔導員、工學院學生會主席趙冠華、團委副書記何旭。。。。讓我們再次向各位領導和老師們表示熱烈的歡迎。
2、 主持人介紹評分制
男：（1.）內容（4分)
主題鮮明、突出、標題醒目(1分)
觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分(3分)
女：（2.）技巧(4分)
普通話標準,口齒清晰,語音純正(2分)
語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內容;能準確、恰當地表情達意,富有感情. 動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情(2分)
男：（3.）演講效果(2分)
演講精彩而有力，使人們在享受美的過程中受到了深刻的教育
3、 開場節目：魔術
女人：有一種能量叫魔法，只要我們相信奇跡，每個人都能創造不可思議的！各位！別眨眼下一個是不可思議的時刻！有請工學院頂尖魔術師***
2、開始比賽
男：魔術表演是不是很棒？你想要嗎？不！但是接下來我們會感受到英語對我們的愛的魅力！下面有請一號選手xx登場
女：1號選手的演講非常精彩。讓我們邀請2號選手。
男：感謝二號選手的演講，現在公布一號選手的得分情況，去掉一個最高分**，去掉一個最低分**，一號選手的最終得分為***。有請三號選手為我們進行精彩的演講
三、游戲環節
在五位選手精彩的展示之后，相信你也累了。讓我們玩個游戲來放松一下。先來看看大屏幕的比賽規則吧！
4、繼續比賽
一輪游戲后，讓我們回到游戲。 歡迎玩家6！
五、英文歌曲
六、 頒獎
比賽全部結束后由主持人宣布名次及分數，并由嘉賓進行一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎的頒獎，頒獎完畢后由主持人至結束語。
結束語：
女人：雖然我們無法阻止時間的流逝，但我們可以控制自己的情緒
男：我希望你會被美麗的心情和永恒的愛包圍
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
男：這里，墨的芬芳，跳動著青春的脈搏
女人：在這里，有我們對生活的激情，也有對未來的渴望
他：因為我們一直相信只要有愛，明天就會更好
七、領導講話
? 英語演講活動總結
一、演講前的準備
準備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進行演講比賽則必須對各個方面加以準備：政治、經濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：WTO、統一、和平與發展、機遇與挑戰;經濟方面演講主題：西部大開發、農村經濟、再就業;教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、槍手;文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化;環保方面演講主題：man and nature;科技方面演講主題：網絡、克隆、基因;衛生方面演講主題：keep physically and mentally healthy;體育方面演講主題：Olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構思和組織演講稿結構。
擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關重要的。利用有關資源與材料(如圖書、報刊、雜志或網絡資源等)收集所需的內容。然后對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內容或用不上的材料，準備寫演講稿。
二、演講稿的寫作
演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。
演講稿的寫作有嚴格的要求，就內容而言要主題鮮明，表達完整;就文章組織結構而言要思維清晰，邏輯性強;就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當地運用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞。總之，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結構緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉乾坤般的力量。從馬丁.路德.金的“I have a dream”，美國總統林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認真研讀.
三、進行演講
具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進行成功的演講則要進行嚴格的訓練。訓練時，分析演講要領，訓練演講技巧和姿勢語，觀看CCTV杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評分標準進行嚴格的模擬訓練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達完整(演講內容);思維清晰，邏輯性強(文章組織結構);感情充沛，富有表現力(演講氣勢);發音正確，語音語調標準(英語語音);反應敏捷，回答準確(心理素質);著裝整潔，儀態大方等等。
除此之外，還要有良好的心理素質。多進行模擬演講，有良好的心理素質，才能更好地表現自己，取得演講的良好效果。有的同學能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。
有了充分的準備，進行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演講的要領與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸(eye contact)，聲音的抑揚頓挫(vocal variety)，和肢體語言的配合(hand gestures and body language)等等，但要恰當，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。
四、演講應注意的幾個問題
1、有關服飾和發型
服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍色系列的服裝，難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合，一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服、以及燕尾服為宜。其次，發型也可塑造出各種形象來。長發和光頭各自蘊含其強烈的形象，而鬢角的長短也被認為是個人喜好的表征。站出來演講之際，你的服裝、究竟帶給對方何種印象?希望各位好好地思量一番。
2、演講時的視線
在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然，并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當你走到麥克風旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛。克服這股視線壓力的秘訣，就是一面進行演講;一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進行演說也具有效果。
3、演講時的姿勢
演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。訣竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩整個身軀。另一個訣竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。
4、演講時的臉部表情
演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力?？刂颇槻康姆椒?，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩定，臉部表情也得以放松，再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。
5、聲音和腔調
聲音和腔調乃是與生俱來的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質與措詞對于整個演說影響頗巨，這倒是事實。根據某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因為聲音低沉會讓人有種威嚴沉著的感覺。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音?？傊?，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。即使是音質不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關注。說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛，說話稍微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的A4原稿，不過，此地要注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行，聽眾會睡覺的。
掌握了這些要領，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質，一定會成功的。
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英語名篇佳作100篇背誦手冊
Content
1 If I Were a Boy Again ................................................................................................. 4
2 Ways of Communication ............................................................................................. 5
3 The Fight against Youth Smoking ............................................................................... 6
4 The Value of Time ....................................................................................................... 6
5 Touchy Topics ............................................................................................................. 7
6 What Money Is For? ................................................................................................... 8
7 I Dread the End of the Year ......................................................................................... 9
8 Education — a Means to an End .............................................................................. 10
9 Air Jordan .................................................................................................................. 11
10 On My Mother's Birthday ....................................................................................... 12
11 The Polar Bears ....................................................................................................... 13
12 Blood, Toil, Sweat and Tears .................................................................................. 14
13 Science — a Way of Thinking ................................................................................ 15
14 Are These the Best Years of Your Life? .................................................................. 15
15 Abraham Lincoln .................................................................................................... 17
16 Autumn —the Harvest Season ................................................................................ 18
17 All Work and No Play Makes Jack a Dull Boy ....................................................... 18
18 Sleep and Your Life ................................................................................................ 19
19 Accurate or Polite? .................................................................................................. 20
20 Sweet and Low ....................................................................................................... 21
21 The Media ............................................................................................................... 22
22 What Is the Best Time to Exercise for Energy? ...................................................... 23
23 Advertising .............................................................................................................. 23
24 How to Behave in an Interview .............................................................................. 24
25 Television ................................................................................................................ 25
26 The Importance of English...................................................................................... 26
27 Don't Give Up ......................................................................................................... 28
28 Football ................................................................................................................... 28
29 How to Solve Personal Problems ............................................................................ 29
30 Song ........................................................................................................................ 30
31 Colour and Life ....................................................................................................... 31
32 The Personal Qualities of a Teacher ....................................................................... 32
33 Helen Keller and Anne Sullivan ............................................................................. 33
34 Crowded Earth—Billions More Coming ................................................................ 34
35 Grandma's Childhood ............................................................................................. 36
37 Companionship of Books........................................................................................ 38
38 Inaugural Speech by HKSAR Chief Executive Tung Chee-hwa(I) ........................ 39
39 Inaugural Speech by HKSAR Chief Executive Tung Chee-hwa{2} ...................... 40
40 The Fountain ........................................................................................................... 41
41 Active Play or Passive Entertainment? ................................................................... 42
42 Collecting—a Serious Hobby ................................................................................. 43
43 On Idleness ............................................................................................................. 45
44 Time Spent in a Bookshop ...................................................................................... 46
45 Only a Madman Would Live in a City .................................................................... 47
46 Living a Long Life .................................................................................................. 48
47 Bill Gates' Tips on the Makings of a Good Manager ( I ) ....................................... 49
48 Bill Gates' Tips on the Makings of a Good Manager (2) ........................................ 50
49 Gettysburg Address ................................................................................................. 52
50 Candle in the Wind ................................................................................................. 53
51 Youth ....................................................................................................................... 54
52 Pain and Growth ..................................................................................................... 55
53 Four Freedoms ........................................................................................................ 56
54 Knowing the Consequences of Choice (I) .............................................................. 57
55 Knowing the Consequences of Choice (2) .............................................................. 59
56 Secrets of Straight-A Students (I) ........................................................................... 61
57 Secrets of Straight-A Students (II) .......................................................................... 62
58 Bill Clinton's Remark at Beijing University (I) ...................................................... 63
59 Bill Clinton's Remark at Beijing University (II) ..................................................... 64
60 A Red, Red Rose ..................................................................................................... 66
61 How to Avoid Foolish Opinions ............................................................................. 67
62 Cloning ................................................................................................................... 68
63 The Delights of Books ............................................................................................ 69
64 Exercises and Energy .............................................................................................. 70
65 Friendship ............................................................................................................... 71
66 First Snow ............................................................................................................... 72
67 The Generation Gap ................................................................................................ 74
68 Greening Our Future (I) .......................................................................................... 75
69 Greening Our Future (II)......................................................................................... 76
70 When We Two Parted .............................................................................................. 76
71 The Nature of Happiness ........................................................................................ 77
72 Kindness to Animals ............................................................................................... 78
73 Reading for Pleasure ............................................................................................... 79
74 Freedom .................................................................................................................. 80
75 Spell of the Rising Moon ........................................................................................ 81
76 Winners ................................................................................................................... 82
77 Losers ...................................................................................................................... 84
78 Peace in the Atomic Age ......................................................................................... 85
79 Three Days to See ................................................................................................... 87
80 The Daffodils .......................................................................................................... 88
81 The Aim of a University Education (I) ................................................................... 89
82 The Aim of a University Education (II) .................................................................. 90
83 Work Done for Humanity ....................................................................................... 91
84 Give Me Liberty, or Give Me Death ....................................................................... 92
85 The Declaration of Independence ........................................................................... 94
86 The Glamor of Hollywood ...................................................................................... 95
87 Every Living Person Has Problems ........................................................................ 96
88 Crime ...................................................................................................................... 98
89 Spring, the Resurrection Time ................................................................................ 99
90 Stopping by Woods on a Snowing Evening .......................................................... 100
91 Glories of the Storm (I) ......................................................................................... 100
92 Glories of the Storm (II) ....................................................................................... 101
93 The Ugly Americans ............................................................................................. 102
94 Cambridge—the University Town ........................................................................ 104
95 Civilization and History ........................................................................................ 105
96 The United Nations ............................................................................................... 106
97 The Enchantment of Creeks .................................................................................. 107
98 I Have a Dream (I) ................................................................................................ 108
99 I Have a Dream (II) ................................................................................................ 110
100 She Walks in Beauty ............................................................................................ 112
1 If I Were a Boy Again
If I were a boy again, I would practise perseverance oftener, and never give up a thing because it was hard or inconvenient. If we want light, we must conquer darkness. Perseverance can sometimes equal genius in its results. "There are only two creatures," says a proverb, "who can surmount the pyramids—the eagle and the snail."
If I were a boy again, I would school myself into a habit of attention; 1 would let nothing come between me and the subject in hand. I would remember that a good skater never tries to skate in two directions at once. The habit of attention becomes part of our life, if we begin early enough. I often hear grown-up people say, "I could not fix my attention on the lecture or book, although I wished to do so," and the reason is, the habit was not formed in youth.
If I were to live my life over again, I would pay more attention to the cultivation of the memory. I would strengthen that faculty by every possible means, and on every possible occasion. It takes a little hard work at first to remember things accurately; but memory soon helps itself, and gives very little trouble. It only needs early cultivation to become a power.
If I were a boy again, I would look on the cheerful side. Life is very much like a mirror: if you smile upon it, it smiles back upon you; but if you frown and look doubtful on it, you will get a similar look in return.
Inner sunshine warms not only the heart of the owner, but of all that come in contact with it. "Who shuts love out, in turn shall be shut from love."
If I were a boy again, 1 would school myself to say 'No' oftener. 1 might write pages on the importance of learning very early in life to gain that point where a young boy can stand erect, and decline doing an unworthy act because it is unworthy.
If I were a boy again, I would demand of myself more courtesy towards my companions and friends, and indeed towards strangers as well. The smallest courtesies along the rough roads of life are life the little birds that sing to us all winter long, and make that season of ice and snow more endurable.
Finally, instead of trying hard to be happy, as if that were the sole purpose of life, if I were a boy again, try still harder to make others happy.
Words: 428
生詞和詞組
perseverance n. 堅持，堅定，毅力
inconvenient genius creature surmount school faculty accurately frown erect decline courtesy companion as well endurable sole purpose
假如我再回到童年
假如我再回到童年，我會更多地培養自己的毅力，決不因為事情艱難或麻煩而放棄不干。如果我們要光明，我們就得征服黑暗。在產生的結果方面，毅力往往可以與天才相媲美。諺語說：“能登上金字塔的生物只有兩種——雄鷹與蝸牛?！?/p>
假如我再回到童年，我會培養自己專心致志的習慣；一旦手頭有事，決不讓任何東西使我分心。我會牢記：一位優秀的溜冰手從不試圖同時滑向兩個不同的方向。如果及早養成專心致志的習慣，它就會成為我們生命的一個部分。我常常聽到成年人說：“我希望中注意力聽演講或讀書，但往往做不到。”其原因就在于年輕時沒有養成這種習慣。 假如我能重新活過，我會更加注意培養自己的記憶力。我要采取一切可能的辦法，在一切可能的場合，增強記憶力。要精確地記住一切事物，起初的確要做出一番小小的努力；
但用不了多久，記憶力本身就會起作用，使記憶成為輕而易舉的事。只需及早培養，記憶自會成為一種才能。
假如我再回到童年，我會凡事都看光明的一面。生活就像一面鏡子：你朝它微笑，它也會朝你微笑；但如果你朝它皺眉頭，它也會朝你皺眉頭；如果你用懷疑的目光看待它，它也會以同樣懷疑的目光看待你。
內心的陽光不僅溫暖了自己的心，同時也溫暖了所有跟他接觸的人的心?！罢l將愛拒之門外，誰就會被愛拒之門外。”
假如我再回到童年，我就要養成經常說“不”的習慣。一個少年要能挺得腰桿，拒絕做不值得做的事——就因為它不值得做。我可以寫上好幾頁，談談早期培養這一點的重要性。
假如我再回到童年，我會要求自己對待同伴和朋友更有禮貌，而且對陌生人也確實如此。在坎坷的人生道路上，最細小的禮貌猶如在漫長的冬季為我們歌唱的小鳥，使得冰天雪地的嚴冬變得較易忍受。
最后，假如我再回到童年，我不會竭力為自己謀幸福——似乎那是人生的唯一目標；與之相反，我會更加努力，讓他人幸福。
2 Ways of Communication
When you speak, write a letter, or make a telephone call, your words carry a message. People communicate with words. But do you know people also communicate without words? A smile on your face shows you are happy or friendly. Tears in your eyes tell others that you are sad. When you raise your hand in class, the teacher knows you want to say something or ask questions. You shake your head and people know you are saying "No". You nod and people know you are saying "Yes".
Other things can also carry messages. For example, a sign at the bus stop helps you to know which bus to take. A sign on the wall of your school helps you to find the library. Signs on the doors tell you where to go in or out. Have you ever noticed that there are a lot of signs around you and that you receive messages from them all the time?
People can communicate in many other ways. An artist can use his drawings to tell about beautiful mountains, the blue seas and many other things. Books are written to tell you about all the wonderful things in the world and what other people are thinking about.
Words: 208
交流方式
當你說話、寫信或打電話的時候，你的言語就傳遞了信息。人們用語言交流。不過，你知道嗎?人們不用語官也能交流。你知道嗎?臉上的微笑顯示你高興或友好。眼中的淚水告訴別人你很傷心。課堂上你一舉手，老師就知道你有話要說或有問題要問。你搖搖頭，人們就知道你在說“不”；你點點頭，人們就知道你在說“是”。 其他事物也能傳遞信息。例如，公共汽車站的站牌幫助你弄清該乘哪一輛車。學校墻上的路牌幫助你找到圖書館。門上的牌子告訴你從哪兒進去或從哪兒出來。你可曾注意到，在你周圍有許許多多招牌，而你一直在從這些招牌中獲取各種信息? 人們還可以用其他許多方式來相互交流。畫家可以用他的繪畫來表現壯麗的山脈、湛藍的大海和其他許多事物。作家撰寫書籍給你講述世界上一切奇妙的事物，告訴你別人正在想些什么。
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活動總結
11級風采杯“感恩、奮斗”主題英語演講比賽于12月6日在大學生之家圓滿落幕。從初選12名選手到最后演出，通過學習部所有人員的努力和選手們的配合，歷時兩個月的排練終于畫上了圓滿的句號現對本次活動總結如下：
從整場比賽的效果來看還是算成功的，當然這離不開輔導員老師及學工辦各位老師的支持和鼓勵以及學生會各部門的大力配合，首先要感謝他們。其次是學習部所有人員的辛苦付出和選手們的積極配合，在這里我感謝我的部員們：張書敏、吳雙、劉鴻宇、徐金爽、陶鵬。
是他們每天陪選手們排練到
9、 到了十點鐘，沒有他們的合作，我們就不能隨心所欲了。最重要的是在這兩個月的朝夕相處中，教會選手們的不僅僅是英語口語的演講，還有那種感恩的心、團隊的精神和那份友情
事情總是“看花容易繡花難”，雖然有過上一次風采杯比賽晚會的經驗但彌補不足的同時還是會出現新的問題。一是賽前準備不夠，觀眾無序進入體育場，對比賽細節考慮不夠周全。第二，沒有考慮到舞臺的效果。第二個環節后，由于背景的變化，舞臺效果不佳。
三是收場太倉促，達不到預期效果。其次是節目排的還是有點欠缺。
總之，在各方的幫助和支持下，本次活動圓滿結束
感謝輔導員、老師和導演們的支持和鼓勵。我們將繼續吸取經驗教訓，繼續完成老師交給我們的任務。
匯報人：學習部
? 英語演講活動總結
People returning to work after a career break: I call them relaunchers. These are people who have taken career breaks for elder care, for childcare reasons, pursuing a personal interest or a personal health issue. Closely related are career transitioners of all kinds: veterans, military spouses, retirees coming out of retirement or repatriating expats. Returning to work after a career break is hard because of a disconnect between the employers and the relaunchers. Employers can view hiring people with a gap on their resume as a high-risk proposition, and individuals on career break can have doubts about their abilities to relaunch their careers, especially if they've been out for a long time. This disconnect is a problem that I'm trying to help solve.
有些人經過離職長假之后重新投入到工作中來，我稱他們為“再從業者”。這些人選擇休離職長假，有些是要照顧老人，有些是要照顧孩子，也有些是追求個人愛好，或是健康因素。各行各業轉業的人都與之緊密相關：退伍軍人、軍嫂，退休返聘的人，或遣返回國者。離職長假后重返工作是非常困難的，因為雇主和再從業者之間有了隔閡。雇主們認為，雇傭這些簡歷上工作時間不連貫的人是風險極高的決策，而正在離職長假中的人可能對自己再從業的能力產生疑慮，特別是那些離職時間較長者。兩者間的缺乏聯系是我在嘗試解決的問題。
Now, successful relaunchers are everywhere and in every field. This is Sami Kafala. He's a nuclear physicist in the UK who took a five-year career break to be home with his five children. The Singapore press recently wrote about nurses returning to work after long career breaks. And speaking of long career breaks, this is Mimi Kahn. She's a social worker in Orange County, California, who returned to work in a social services organization after a 25-year career break. That's the longest career break that I'm aware of. Supreme Court Justice Sandra Day O'Connor took a five-year career break early in her career.
如今，我們在各行各業都能見到成功的再從業者。這位是薩米·科法拉，他是英國的一位核物理學家，因為要在家照顧五個孩子而度過了五年的離職長假。新加坡的媒體最近發表了文章，內容是有關離職長假后再從業的護士。提到長時間的離職假期，這位是米米·卡恩,她是加州奧蘭治縣的一位社工，她在度過20xx年的離職長假后回到了一個社會服務組織工作。這是據我所知最長的離職假期。最高法院法官桑德拉·戴·奧康納，在其職業生涯早期度過了五年離職長假。
And this is Tracy Shapiro, who took a 13-year career break. Tracy answered a call for essays by the Today Show from people who were trying to return to work but having a difficult time of it. Tracy wrote in that she was a mom of five who loved her time at home, but she had gone through a divorce and needed to return to work, plus she really wanted to bring work back into her life because she loved working. Tracy was doing what so many of us do when we feel like we've put in a good day in the job search. She was looking for a finance or accounting role, and she had just spent the last nine months very diligently researching companies online and applying for jobs with no results.
這位是特蕾西·莎碧羅，她度過了20xx年的離職長假。特蕾西答復了從“今日秀”節目觀眾中征集到的問題，他們想要重返工作，卻發現很難做到。特蕾西寫道：自己是五個孩子的`母親，也很享受居家的時間，但是她歷經了一次離婚，并且急需回到工作狀態，另外，她很想把工作帶回她的生活中，因為她也很享受工作。特蕾西也曾做過我們很多人所做的事，每天不停的搜尋合適的工作。她找過財經、會計領域的職位，她在那之前花掉了九個月時間，很努力地調查網上的公司，然后投放簡歷，卻一無所獲。
I met Tracy in June of 20xx, when the Today Show asked me if I could work with her to see if I could help her turn things around. The first thing I told Tracy was she had to get out of the house. I told her she had to go public with her job search and tell everyone she knew about her interest in returning to work. I also told her, "You are going to have a lot of conversations that don't go anywhere. Expect that, and don't be discouraged by it. There will be a handful that ultimately lead to a job opportunity."
我在20xx年六月見到了特蕾西，那時“今日秀”節目問我可否與她合作，看我能不能幫她走出困境。我告訴特蕾西的第一件事，就是她必須走出家門。我告訴她，她必須公開自己求職的想法，然后告訴她認識的所有人，自己再從業的強烈意愿。我還告訴她，“有很多你參與的對話是對你完全沒有幫助的。你要做好心理準備，別因為那些而灰心喪氣。找到工作機會之前，確實要經歷很多瑣事?！?/p>
I'll tell you what happened with Tracy in a little bit, but I want to share with you a discovery that I made when I was returning to work after my own career break of 11 years out of the full-time workforce. And that is, that people's view of you is frozen in time. What I mean by this is, when you start to get in touch with people and you get back in touch with those people from the past, the people with whom you worked or went to school, they are going to remember you as you were before your career break. And that's even if your sense of self has diminished over time, as happens with so many of us the farther removed we are from our professional identities. So for example, you might think of yourself as someone who looks like this. This is me, crazy after a day of driving around in my minivan. Or here I am in the kitchen. But those people from the past, they don't know about any of this. They only remember you as you were, and it's a great confidence boost to be back in touch with these people and hear their enthusiasm about your interest in returning to work.
我稍后再告訴你們特蕾西是如何處理的，我想先跟大家分享我的一個發現，那時我剛剛回到工作中，結束了自己離開全職工作大軍20xx年的長假。這個發現就是，人們對你的印象凝固在過去。我的意思是，當你再次開始與人打交道，與曾經合作過的人重新接觸，例如跟你一起上學、工作過的人，他們對你的印象是離職長假之前的你。我們的自我意識隨著時間推移逐漸淡化，我們很多人都會這樣，我們距離我們的職業身份也就越來越遠。舉個例子，你可能把你自己看成這樣。這就是我，開了一天小面包車，整個人感覺很瘋狂。這是我在廚房里的樣子。但是從前的那些人，他們對這些一無所知。他們只記得你曾經的樣子，當你重新與這些人溝通時，真是大大的增強了自信心，而且他們對你有再從業的興趣感到非常的開心。
There's one more thing I remember vividly from my own career break. And that was that I hardly kept up with the business news. My background is in finance, and I hardly kept up with any news when I was home caring for my four young children. So I was afraid I'd go into an interview and start talking about a company that didn't exist anymore. So I had to resubscribe to the Wall Street Journal and read it for a good six months cover to cover before I felt like I had a handle on what was going on in the business world again.
我還清晰地記得發生在我離職長假中的一件事。那時我幾乎完全不關注經濟新聞。我曾是財經行業出身，然而我在家照顧四個孩子時，我幾乎不關注任何的新聞。所以我很害怕，自己去參加面試的時候，會講到一個不復存在的公司。所以我重新訂閱了華爾街日報，然后連續看了六個月，之后我才覺得自己對經濟又有了點解了。
I believe relaunchers are a gem of the workforce, and here's why. Think about our life stage: for those of us who took career breaks for childcare reasons, we have fewer or no maternity leaves. We did that already. We have fewer spousal or partner job relocations. We're in a more settled time of life. We have great work experience. We have a more mature perspective. We're not trying to find ourselves at an employer's expense. Plus we have an energy, an enthusiasm about returning to work precisely because we've been away from it for a while.
我相信再從業者是勞動大軍中的精英，原因如下。想想我們人生的階段：對于那些因為要照顧孩子而休離職假期的人，大都沒有產假，或是產假很短。我們早就做過這些了。我們離婚率較低，也很少因伴侶而調整工作。我們的生活更穩定。我們有很棒的工作經歷，更成熟的眼光，我們不會成為雇主的犧牲品。此外，我們有一種能量-重返崗位的熱情，正是因為我們離職一段時間了。另外，我也跟雇主討論，
On the flip side, I speak with employers, and here are two concerns that employers have about hiring relaunchers.
以下是雇主們關于雇傭再從業者的兩個擔憂。
The first one is, employers are worried that relaunchers are technologically obsolete. Now, I can tell you, having been technologically obsolete myself at one point, that it's a temporary condition. I had done my financial analysis so long ago that I used Lotus 1-2-3. I don't know if anyone can even remember back that far, but I had to relearn it on Excel. It actually wasn't that hard. A lot of the commands are the same. I found PowerPoint much more challenging, but now I use PowerPoint all the time. I tell relaunchers that employers expect them to come to the table with a working knowledge of basic office management software. And if they're not up to speed, then it's their responsibility to get there. And they do.
其一，雇主擔心這些再從業者技術方面比較落后。我可以告訴各位，雖然有段時間我自己技術確實落后，但那只是暫時的。很早以前我用“蓮花123”軟件來做財經分析，我不知道有沒有人還記得那么早以前的事了，這些技能我得在Excel上重新拾起。其實這并并非難事，很多的操作指令是一樣的。我發現PowerPoint更具挑戰性，但現在我對PowerPoint駕輕就熟。我告訴再從業者們，雇主希望找工作的人對基本的辦公管理軟件有實踐經驗。如果他們操作速度不夠快，那他們就必須變得更高效。而他們確實做得到。
The second area of concern that employers have about relaunchers is they're worried that relaunchers don't know what they want to do. I tell relaunchers that they need to do the hard work to figure out whether their interests and skills have changed or have not changed while they have been on career break. That's not the employer's job. It's the relauncher's responsibility to demonstrate to the employer where they can add the most value.
雇主對再從業者的第二種憂慮，就是他們擔心再從業者不清楚他們想要做什么。我告訴再從業者，他們必須仔細研究，了解自己的愛好或者技能在離職長假的過程中是否發生了變化。這不是雇主的職責。這個是再從業者的責任，把自己展現給雇主，來充分展示自己可創造的價值。
Back in 20xx I started noticing something. I had been tracking return to work programs since 20xx, and in 20xx, I started noticing the use of a short-term paid work opportunity, whether it was called an internship or not, but an internship-like experience, as a way for professionals to return to work. I saw Goldman Sachs and Sara Lee start corporate reentry internship programs. I saw a returning engineer, a nontraditional reentry candidate, apply for an entry-level internship program in the military, and then get a permanent job afterward. I saw two universities integrate internships into mid-career executive education programs.
20xx年，我開始注意到一件事。我從20xx年開始追蹤人們重返崗位的情況，然而在20xx年，我開始注意到，一種短期、帶薪的工作機會開始出現，不論它是不是名叫“實習”，但總之是一個很像實習的經歷，這為重回崗位的專業人士開辟了一條道路。我看到高盛和莎莉集團都開始了此類二次從業的實習項目。我看到一個再從業的工程師，算是不太傳統的再從業人士，申請了一個軍方的初級實習項目，后來他獲得了一個永久的工作。我看到兩所大學將實習項目整合到職業中期管理學教育項目中。
So I wrote a report about what I was seeing, and it became this article for Harvard Business Review called "The 40-Year-Old Intern." I have to thank the editors there for that title, and also for this artwork where you can see the 40-year-old intern in the midst of all the college interns. And then, courtesy of Fox Business News, they called the concept "The 50-Year-Old Intern."
于是，就我所觀察到的現象，我寫了一篇報告，后來它發表在了《哈佛商業評論》中，名字叫《40歲的實習生》。我必須得感謝編者擬的標題，還有這個很棒的配圖，你們可以看到那個40歲的實習生出現在一群大學實習生中。后來，還得感謝?？怂股虡I新聞，他們把這個概念稱為“50歲的實習生”。
So five of the biggest financial services companies have reentry internship programs for returning finance professionals. And at this point, hundreds of people have participated. These internships are paid, and the people who move on to permanent roles are commanding competitive salaries. And now, seven of the biggest engineering companies are piloting reentry internship programs for returning engineers as part of an initiative with the Society of Women Engineers. Now, why are companies embracing the reentry internship? Because the internship allows the employer to base their hiring decision on an actual work sample instead of a series of interviews, and the employer does not have to make that permanent hiring decision until the internship period is over. This testing out period removes the perceived risk that some managers attach to hiring relaunchers, and they are attracting excellent candidates who are turning into great hires.
五家最大的金融服務公司都設立了再從業實習項目，專為重回崗位的金融精英。截至目前，數百人參與了這些項目。這些實習項目是帶薪的，而且那些晉升到永久崗位的人，都有極具競爭力的薪資。現在，七家最大的工程公司，也在推行再從業實習項目，來幫助重返崗位的工程師，這也是女性工程師協會新方案的一部分。那么，為什么這些企業大力支持再從業實習呢?因為這種實習可以讓雇主基于參與者實際工作成效來做出雇傭決策，而非一系列的面試，而且雇主不必在實習結束之前就做出永久雇傭的決定。這段試驗期消除了一定的風險，這關乎某些經理人對雇傭再從業者的擔憂，同時，這也吸引了大量再從業人士，他們成為了出色的雇傭對象。
Think about how far we have come. Before this, most employers were not interested in engaging with relaunchers at all. But now, not only are programs being developed specifically with relaunchers in mind, but you can't even apply for these programs unless you have a gap on your résumé.
各位,想一想我們取得的進步，在此之前，大多數雇主根本沒興趣與再從業者打交道。然而現在，有許多項目在開展實施，特別是針對再從業者的項目，如果簡歷上沒有一段空檔期，你根本不能申請這些項目。
This is the mark of real change, of true institutional shift, because if we can solve this problem for relaunchers, we can solve it for other career transitioners too. In fact, an employer just told me that their veterans return to work program is based on their reentry internship program. And there's no reason why there can't be a retiree internship program. Different pool, same concept.
這標志著一種實質變化，一種真正的制度變革，因為如果我們可以為再從業者解決這個問題，我們亦可為其他的職業轉型者解決同樣的問題。事實上，一位雇主剛剛告訴我，他們的“退伍軍人再從業項目”，就是基于他們的再從業實習項目。我們也沒有理由不去設立一個“退休人士實習項目”。不同的對象，相同的概念。
So let me tell you what happened with Tracy Shapiro. Remember that she had to tell everyone she knew about her interest in returning to work. Well, one critical conversation with another parent in her community led to a job offer for Tracy, and it was an accounting job in a finance department. But it was a temp job. The company told her there was a possibility it could turn into something more, but no guarantees. This was in the fall of 20xx. Tracy loved this company, and she loved the people and the office was less than 10 minutes from her house. So even though she had a second job offer at another company for a permanent full-time role, she decided to take her chances with this internship and hope for the best. Well, she ended up blowing away all of their expectations, and the company not only made her a permanent offer at the beginning of 20xx, but they made it even more interesting and challenging, because they knew what Tracy could handle.
讓我告訴你們特蕾西·莎碧羅最后發生了什么。各位回想一下，她必須告訴她認識的每一個人，自己對重返工作崗位很有興趣。結果，她與自己社區里的長輩進行了一次關鍵的談話，這讓她找到了一份工作邀請。那是一個金融部門的會計工作。但那是臨時的。公司告訴她，有可能有崗位晉升的機會，但是不能保證。那是20xx年的秋天。特蕾西很愛那個公司，而且她喜歡那里的員工，從辦公室去她家只需10分鐘。所以即使她后來得到了第二份工作邀請，來自另一家公司，而且有永久、全職的保證，她決定在這份實習項目中冒冒險，盡人事，聽天命。最后，她的業績遠遠超出了所有人的期望值，公司不但提供了她永久崗位，那是在20xx年初，而且他們還讓她的工作更加有趣、有挑戰性，因為他們知道特蕾西可以辦得到。
Fast forward to 20xx, Tracy's been promoted. They've paid for her to get her MBA at night. She's even hired another relauncher to work for her. Tracy's temp job was a tryout, just like an internship, and it ended up being a win for both Tracy and her employer.
時間快進到20xx年，特蕾西獲得了晉升。公司為她的夜校工商管理課程買單。她甚至雇傭了另一位再從業者為她工作。特蕾西的臨時工作像是一個試驗，就像實習項目，而最終，特蕾西和她的雇主達到了雙贏局面。
Now, my goal is to bring the reentry internship concept to more and more employers. But in the meantime, if you are returning to work after a career break, don't hesitate to suggest an internship or an internship-like arrangement to an employer that does not have a formal reentry internship program. Be their first success story, and you can be the example for more relaunchers to come.
我的目標是將這種再從業實習的概念推薦給越來越多的雇主。但是與此同時，如果你在離職長假后重返崗位，別猶豫向雇主提議設立實習項目，或者類似實習項目的想法，特別是那些沒有正式的再從業實習項目的公司。爭當他們的第一個成功故事，而你們都可以成為未來更多再從業者的楷模。
Thank you.
謝謝大家。
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（3）地點：外語樓 20xx級a-101，20xx級a-304，20xx級a-301。
（4）主題：i am a college student
（5）形式：
復賽選手按年級分三組進行比賽： 先進行定題演講（限時3分鐘），演講結束后，評委提問一個問題，選手回答限時1分鐘。定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題，寫好演講稿進行演講；評委用英語提問，可以是與選手演講主題有關的問題、選手在演講過程中涉及的問題，也可以是評委感興趣的問題，選手一律用英語進行回答。
（6）要求：① 演講不得超過規定時間； ② 緊扣主題，觀點鮮明，邏輯性強； ③ 語言有感染力，得體大方； ④ 問題回答言簡意賅。
（7）評分標準：
參賽選手的分數由兩部分組成 ：定題演講部分（該部分占總分的70％） 回答問題部分（該部分占總分的30％）評分細則為： 發音15分內容30分 儀態儀表10分 語言能力20分應變能力15分 總體印象10分 總分100分
（8）評委：
20xx級評委：姜苓、張弛、汪黎黎 20xx級評委：謝錦芳、李靜、向要立 20xx級評委：郭嘉蓓、禹淑英、李昌其
（9）評委：獎項設置分組、分年級設立獎項。20xx級設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎1名、20xx級設
立一等獎1名，二等4名，三等獎5名；20xx級設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。20xx級第一等獎、20xx級第一、二、三等獎獲得者參加決賽和20xx級第一、二等獎獲得者參加決賽。
（比賽入圍選手名單將通過海報和負責人通知的形式進行公布，入圍決賽選手可選擇指導教師：基礎英語教研室全體教師及基礎英語、高級英語任課教師等。
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在校研工部和外國語學院的大力支持下，口語部對本次活動進行了認真的策劃和宣傳，成功的舉辦了本次英語演講比賽。在俱樂部成員的共同努力下，本次演講比賽歷經報名、初賽、復賽以及頒獎環節，每個環節都進行的非常順利，取得了很好的效果。總的來說，這項活動比較成功，但也有不足之處。以下是次活動的摘要。
這項活動的內容和形式與以往的演講比賽保持一致。英語口語系全體成員態度嚴肅，行動積極。他們盡力做到通知到位、統計準確、計劃周密、組織合理。通過匯總，本次英語演講比賽共有50多位研究生同學積極報名參加，體現了口語部成員認真負責的態度和宣傳到位的成果。
為了及時快捷通知各位參賽者以及解答同學們的疑問，我們特意為演講比賽選手建立了**聊天群，為同學們經驗交流、學術**以及感情聯絡搭建了現代化**平臺，受到了廣大同學的歡迎和好評?；顒蝇F場的布置是精心策劃的，經過了多方討論和資料**的篩選而最終確定下來的，使活動現場既嚴肅認真又不失生動活潑，并取得了良好的效果。
同時，在活動取得成功后，我們也看到了自己的不足，對經驗教訓進行了深刻的反思和總結。一是，本次活動臨時退賽者較多。原因很多，總結兩點：
一方面從報名到比賽間隔時間過長，同學們疲勞備戰容易產生負面情緒，另一方面賽前的交流和溝通不夠，同學們參與的積極性和參加的確定性不強。二是，本次活動觀眾較少。演講比賽的趣味性和內容較少，觀眾的熱情不高。
總之，本次活動要感謝老師的大力支持和幫助，感謝領導蒞臨演講比賽現場給予的指導，感謝各位評委老師，感謝俱樂部全體成員的辛苦付出和積極努力。
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主辦：建筑工程學院團總支
承辦：建筑工程學院學習部
2010年10月22日
“my top concern”建筑工程學院英語演講比賽
----活動總結
為了提高學生英語學習的積極性，鼓勵、支持、引導英語口語、英語聽力等方面的學習。同時也為選拔英語水平優秀的學生，為我們的學院爭光，同時作為學生英語學習的目標和模式。特此舉辦了一次英語演講比賽。
我院的主題為“my top concern ,my colourful university life”的英語演講比賽于10月21日晚上7：00在d102舉行。
在這次活動中，我們邀請了瘋狂英語協會的骨干和英語四、六級口語好的學生作為本次比賽的評委。
活動流程：
1參賽者抽簽決定比賽順序。
2主持人致開幕詞，介紹評委并宣布比賽開始。
3、選手上場演講，評委提問并打分。
4演講結束后，由工作人員進行計分；瘋狂英語協會的骨干總結和評論。
5主辦方將宣布比賽結果，公布獲獎名單并頒獎。
6主持人致閉幕詞宣布比賽結束。
活動效果：
這次英語演講比賽的活動對象主要是面向08級，09級，10級所有同學，相比較而言，10級的同學明顯比08級、09級的同學更積極的參加到活動中來，參加比賽的同學大部分是10級的新生。盡管10級的新同學比較積極活躍，充滿活力，但由于剛入學未參加許多活動的緣故，缺乏上臺經驗，都比較緊張，有些怯場；在這方面08級，09級的老生的表現就比10級的新生好上許多。比賽是以“——is my top concern”為題的定題演講，題目因此多種多樣，健康，親情，友情······成為了演講的主題。
表達學生對自己價值觀的看法。比賽如火如荼的進行著。在所有選手演講結束后，瘋狂英語協會的會長對選手的演講做了一個點評，指出了同學們在演講時表現出的缺點和不足。
并饒有興致的為同學們演講了一段，以激勵同學好好學習英語及鍛煉口語。經過激烈的角逐，09級建環四班的孫曉飛獲得了比賽一等獎?，F場觀眾情緒很高漲；現場氣氛很活躍。
活動不足：
一、 通知下發后，個別班級的學習委員沒有及時通知到本班同學，個別班級不了解比賽情況，以后對口委員需要注意，以后再通知到所有相應班級的同時，要囑咐班級相應的負責人通知到位。
2、 在組織抽簽時，參與者沒有按時到達抽簽地點，抽簽過程有點慢。
三、 初期動員工作做的不太好，報名參加比賽的同學，有許多中途退出的。今后，我們將努力提高和提高組織水平。
活動經驗：
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幾分鐘之前我的女兒Rebecca發了一條短信為我加油。她說“媽媽，你會震撼全場的!”我太喜歡這個了接到這條短信就像得到了她的擁抱。所以大家看到了我自己就處在這樣一個核心矛盾里。我自己非常喜歡收短信但卻要告訴大家太多的短信會成為一個大問題。
事實上，我的女兒讓我想起了這個故事的開端。1996年我第一次在TED演講的時候Rebecca只有5歲她就坐在那里最前排。那時我剛剛寫了一本書慶祝我們的網絡新生活而且將要成為《連線》雜志(Wired)的封面人物。在那些令人陶醉的日子里我們體驗著網絡聊天室和在線虛擬社區。我們正從不同的角度探索自己。然后我們回到現實中來。我對此感到非常興奮。作為一個心理學家，最令我興奮的就是這樣的理念：我們會運用我們在虛擬世界中對自己，對我們自身認同的了解改善我們的現實生活。
現在讓我們快進到20xx年我又重新回到了TED的講臺。我的女兒已經是一名20歲的大學生了。她睡覺都抱著她的手機。其實我也是。我剛剛完成了一本新書，但是這一本卻不會讓我登上《連線》雜志的封面。那這十幾年間發生了什么呢?我仍然為科技而興奮但是我相信并且想要向大家說明我們正在放任科技它將我們帶向歧途。
在過去的20xx年間我一直在研究移動通信技術的影響并且訪問了成百上千的人，年輕的或年長的了解他們的“移動生活”。我發現我們口袋中那些輕巧的電子設備在心理學上有著如此強大的力量它們不僅改變了我們的生活方式也改變了我們本身。我們現在用電子設備做的一些事情在幾年前還被認為是稀奇或讓人討厭，但是很快大家就習以為常——只是我們的行事方式而已。
讓我們來舉幾個簡單的例子。人們在公司的董事會議上發短信或寫郵件，人們發短信，網購，瀏覽臉譜——上課時，聽報告時，實際上在幾乎所有的會議時。甚至有人告訴我一項重要的新技能——發短信時如何與別人進行眼神交流!(笑)他們說這雖然難但還是可以做到的。父母們在早餐和晚餐時發短信和郵件孩子們因此抱怨父母對他們不夠關注。但是同時這些孩子也很少專心地與彼此相處。這是一張我女兒和她朋友們最近的照片，她們雖然處在同樣的空間確沒有真正地一起相處。人們甚至在葬禮上發短信。我研究這一現象：我們需要別的東西來分散我們的悲傷或者胡思亂想所以我們需要玩手機。
這樣有什么問題嗎?我認為這的確是個問題：我們正在為自己挖陷阱，這個陷阱無疑會影響人與人之間的聯系，同時也會影響我們和自己的聯系，降低我們認識和反省自己的能力。我們越來越習慣這種新的"一起獨處”的相處方式。人們希望待在一起，但是同時也“在別處”——連線到他們想去的不同地方。人們想要定制他們的生活，想要在不同的場合和地點之間切換，因為對他們來說最重要的是控制和分配他們的精力。例如你想去參加董事會議但是只想關注你感興趣的一小部分內容。有人認為這是好事但是長此以往，人們就會對別人隱藏自己，即便我們一直保持著彼此間的聯系。
一位50歲的商人曾悲哀地告訴我他覺得工作時不再有同事了。他工作時不會停下來和別人說活。他不打電話他說他不想打斷他的同事，因為，他說：“他們都在忙著發郵件?！钡侨缓笏Ｏ聛?，他說：“其實我沒有說實話，”“我也不想讓別人打擾我。”“我覺得我應該想(被打擾)的，”“但是實際上我更愿意用我的黑莓手機(聯系別人)?！?/p>
不管哪一代人，我發現他們沒法從彼此那里得到足夠的關注——如果他們僅僅將彼此保持在一種可以控制的距離范圍里。我把這種現象稱作Goldilocks適宜效應：不太近，也不太遠，剛剛好。但是對于剛才那位中年商人來說剛剛好的距離對需要學會與人面對面交流的青少年來說，卻可能太過疏遠。有一個18歲的孩子他幾乎任何事情都用發短信解決，他惆悵地跟我說“總有一天，但是當然不是現在我會學習一下如何跟人交談?！?/p>
我問人們“為什么不面對面交談?”他們回答說：“因為面對面交談是實時發生的，你沒法控制你要說什么?！彼赃@才是最重要的：發短信，寫郵件，貼照片發狀態所有這些都能讓我們向別人呈現出我們想變成的樣子。我們可以編輯就是說我們可以刪除，可以修改和潤色我們的面容，聲音甚至我們的整個形象讓它不少也不多剛剛好。
人類的關系非常豐富也很復雜，而且需要技巧和精力來處理。我們現在可以用技術使它變簡便。在我們做這種簡化時一個很可能的問題就是我們為了簡便的聯系放棄了面對面的交流。我們這是自欺欺人。長此以往我們似乎忘記了這一點或者沒有人在乎這一點了。
StephenColbert問過這樣一個讓我猝不及防的深刻的問題。非常深刻。他說：“難道那些微小的簡短的在線交流的片段加在一起不能等同于真正的交談嗎?”我的回答是“不能”。那些片段不能整合在一起。以這種小片段的方式交流可能可以收集到那些精心修飾過的信息，可能表達“我在想你”，甚至表達“我愛你”，的確，想象一下接到女兒那條短信時我有多么高興。但是那些小片段很難讓我們互相了解，真正地了解和理解對方。我們在與彼此交談的同時也學習著如何同自己交流。所以放棄面對面交談確實有著很大的影響，因為這會損害我們自我反省的能力。對于孩子們來說這項能力是成長的一個重要的基石。
我一次又一次地聽到：“比起說話我更愿意發短信。”我所看到的也是人們如此習慣于自欺欺人，逃離真實的交談，如此習慣于逃向更少更淺的交流，以至于他們幾乎越來越希望躲開別人。比如說，很多人跟我講過這樣的愿望，有一天，更高版本的Siri，(蘋果公司iphone的智能語音助手)會更像一個好朋友，一個當別人都無暇顧及你時還耐心聆聽的摯友。我相信這樣的愿望反映了過去20xx年間我了解到的一個痛苦的事實：那種“沒有人愿意聽我傾訴”的感覺在我們與科技的關系里起了重要的作用。這是解釋了為什么我們這么喜歡臉譜頁面或者推特頁面。上面有這么多自動生成的聽眾呀!而且那種沒人傾聽的感覺使我們更愿意和看似關心我們的機器待在一起。
我們在開發一種被稱作“社會性機器人”的產品，它們是專門設計來陪伴老人，孩子，甚至我們每個人的。我們已經對給予彼此關懷毫無信心了嗎?(要轉而依賴機器人?)我的有一項在療養院進行的研究，我們把“社會性機器人”帶到療養院里希望它們可以給予老人被理解的溫暖感。一天，我走進療養院看到一位失去孩子的婦女正在對著一個小海豹形狀的機器人說話。這個機器人看上去像在看她的眼睛，看上去像聽得懂她說話，它可以給她安慰，很多人都覺得這種技術很棒。
但是那位婦女居然在試圖讓一個對人類的生活軌跡毫無感受的機器理解她!那個機器人只是完成了一場很棒的表演。我們是如此脆弱，會把偽裝的同情和共鳴當作真的。在那位婦女沉溺于機器人帶給她的偽裝的同情的時候，我在想：“那個機器人不可能真正地同情?！彼挥妹鎸λ劳?，它也根本不懂人生。
看到這位從機器人的陪伴中尋找安慰的婦女，我一點都不覺得這技術先進，我發現那是我這20xx年的工作里最復雜，最糾結，最不是滋味的時刻。但是當我退一步來看，我感到自己就在這場完美風暴冰冷無情的中心。我們對于技術的期望越來越多對彼此的期望卻越來越少。我問自己：“為什么會這樣呢?”
我相信，原因是技術最吸引我們的地方正是我們最脆弱的一方面。我們都很脆弱——我們很孤獨卻又害怕親密的關系。所以我們研發社交網站和“社會性機器人”這樣的技術使我們可以在不需要真正友情的情況下體驗被關心和陪伴的幻覺。我們借助技術找到和別人保持聯系的感覺并且可以舒服地控制這種聯系。但是其實我們并沒有這么舒服，也沒能很好地控制。
如今，我們口袋中的手機正在改變我們的想法和我們的心靈，緣于它們帶來了三種讓人興奮的錯覺一，我們可以把精力分配到任何我們想關注的地方;二，總會有人傾聽我們;三，我們永遠都不用獨自一人。這第三種“我們永遠不用獨處”的錯覺對于改變我們的心理狀態是最關鍵的。因為當人們獨處的時候，即使只有幾秒鐘，他們也會變得焦慮，恐慌，坐立難安，因而轉向那些電子設備。想想在人們在排隊的時候，等紅燈的時候。獨處像是變成了一個亟待解決的問題。所以人們試著用聯系別人的方法解決它。但是這種聯系更像是一種癥狀而不是真正的治療。它表達著我們的焦慮，卻沒有解決根本的問題。但是它又不僅僅是一種癥狀——頻繁的聯系改變著人們對自己的理解。它催生了一種的新的生活方式。
對此最好描述是，“我分享，故我在。”我們用技術來定義自己，——分享我們的想法和感覺，甚至在我們剛剛產生這些想法的時候。所以以前，情況是我有了一個想法，我想打電話告訴別人?，F在，事情變成了，我想要有個想法，所以我需要發短信告訴別人。這種“我分享，故我在”的問題在于如果我們跟別人斷了聯系，我們就感覺不再是自己了。我們幾乎感覺不到自己的存在了。所以我們怎么辦呢?我們的聯系越來越多。但是與此同時我們也把自己隔絕起來。
為什么聯系會導致隔絕呢?原因是沒有培養獨處的能力——一種可以與外界分離，集中自己的思想的能力。在獨處中，你可以找到自己這樣你才能很好的轉向別人，與他們形成真正的聯系。當我們缺乏獨處能力的時候，我們聯系別人僅僅是為了減少焦慮感或者為了感覺到自己還活著。這時候，我們并不真正地欣賞別人，而這好像是把他們當作支撐我們脆弱的自我感的備用零件。我們簡單地認為總和別人保持聯系就能讓我們不那么孤單。但是這是有風險的，因為事實恰好相反。如果我們不能夠獨處，我們會更加孤單。而如果我們不能教會我們的孩子獨處，他們只能學會如何體驗孤獨。
1996年我在TED演講，報告我關于早期虛擬社區的研究時曾說：“那些對于網絡世界最為投入的人是帶著一種自我反省的精神上網的。”這也是我現在想要呼吁的我們需要一些反思，更甚者是，展開對話討論我們目前對技術的應用會將我們帶向何方，會讓我們失去什么。我們被技術(帶來的錯覺)迷住了，而且我們就像年輕的戀人一樣害怕說太多話會毀掉浪漫的氣氛。但是是時候該交談了。數字技術伴隨我們長大，所以我們也認為技術已經很成熟。實則不然，它還在起步階段。我們還有很多的時間來反思我們應當如何應用它，如何發展它。我并不是說我們應該拋棄我們的電子設備，我只是建議我們應當與電子設備，與別人，也與自己，建立更加有自我意識的關系。
我們可以從這些方面開始改變：把獨處當做一件好事，為它留出空間。向你的孩子們說明獨處的價值。在家里開辟出專門的空間，例如廚房或者客廳，用于和家人交談。在工作中也可以這樣。我們在工作時總是忙于(淺層的)聯系，以至于沒有時間思考，也沒有時間談論那些真正重要的事情。是時候改變了。最重要的是，我們真的需要聆聽彼此，包括說的那些無聊的細節。因為正是在我們結巴，遲疑，找不到合適的詞的時候，我們才向對方展現出真實的自我。
技術正在試圖重新定義人們的聯系——例如我們怎樣關心別人，和關心自己——但是它也給了我們機會來確認我們的價值觀和發展方向。對此我很樂觀。我們擁有做這種改變所需的一切。我們身邊有彼此，而且我們有很大的幾率成功，只要我們意識到我們的脆弱性——我們會輕信技術能“將復雜的事情變簡單”的這種脆弱性。
在我的工作中，我常常聽到“生活很難”，“人際關系充滿風險”云云。然后技術出現了，更簡單，充滿希望，樂觀而充滿朝氣。就像天降一位專家，解決所有煩惱。一個系列廣告這樣說：在線使用虛擬形象(avartar)系統，你“最終就可以愛你的朋友，愛你自己，愛你的生活，如此簡單。”我們被虛擬的愛情吸引，被電腦游戲營造的奇幻世界吸引，也被“機器人將會變成我們最好的伴侶”的想法所吸引。我們晚上泡在社交網站上，而不是和現實中的朋友去酒吧玩。
但是我們對于這些網絡替代品的幻想已經使我們失去了很多。如今，我們需要專注于找到可以讓科技將我們帶回現實生活的方法——帶回到我們的身體，我們的圈子，我們的社會，我們的政治，我們自己的星球。它們需要我們。讓我們來關注和討論如何運用數字技術，那些我們夢想的神奇技術，來幫助我們回歸這樣的生活，充滿愛的生活。
謝謝大家。(掌聲)
? 英語演講活動總結
女士們，先生們，下午好！首先我想說的是，我很自豪能被邀請到這里來介紹我的主題，那就是"互聯網文明"。在我開始我的話題之前，請允許我問你一個問題，每次你點擊鼠標上網，你知道這意味著什么嗎？在網上，你可以在國外交朋友，用互聯網協議（Internet Protocol的縮寫）電話給他們打電話；你可以從世界各地獲得信息；你甚至可以幫助一些處于困境中的人，并在需要的時候得到幫助。然而，我們不得不承認，互聯網也導致了相識前的親密關系；它向外散播秘密，而不是向內；最令人擔憂的是，它是騙子的工具。在這里，我們應該看到，網絡上存在善與惡，對與錯。
作為網民，我們最好逐漸意識到網絡文明的重要性。正如那句名言"通往美德的道路漫長而陡峭"許多人主張我們在我們的社會——現實世界中——應該真誠、誠實和負責任。
現在，我想補充的是，在這個虛擬世界中，我們也應該遵守基本的道德原則。我所有親愛的朋友們，在互聯網上，你們扮演了什么角色？你扮演哪個角色？你將扮演什么角色？
非常感謝！
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