知了五年級小學作文(集錦12篇)
發布時間:2024-10-16知了五年級小學作文(集錦12篇)。
(1)知了五年級小學作文
記得小時候,每當快到農歷五月初五,就家里家外處處飄散著粽子的清香。
記得那時,五月節前幾天,外婆就忙里忙外,又是泡米,又是泡粽葉,等到端午節前一天,外婆就開始包粽子了。而我就站在一旁,饒有興趣地看著。外婆嫻熟地包著:將蘆葉卷好,把糯米倒入其中,再用繩扎好,這樣一個棱角分明的粽子就完成了。有時看著看著,我也忍不住動起手來,也學著外婆的樣子,將蘆葉卷好,倒入糯米,只是蘆葉卷得不行,“漏洞百出”,害得糯米灑得滿地都是,到了扎繩子時,更是手忙腳亂,不知如何是好。這時,外婆會笑著手把手地教我,于是形狀各異的粽子就從我手下“誕生”了……待到粽子香飄滿屋時,我就迫不及待地品嘗自己包的粽子,心里總是美滋滋的。
到了大一點兒的時候,沒有時間看外婆包粽子了。只是待到粽子飄香時,品嘗品嘗而已。不過,此時的心境不同了。有一次,天真的我曾問過外婆:“為什么要送粽子給屈原呢?”外婆笑笑道:“他很善良而且愛國呀。善良人、愛國人永遠是值得紀念的。”我從外婆那里初步了解了屈原,也能輕輕地吟上幾句《離騷》《九歌》了。品嘗清香醉人的端午粽子,靜靜地體味著歷史的滄桑和變遷。然后自己在心中默默地感悟著勞動人民的淳樸與善良,真是別有趣味。
而現在,端午節的時候,我已不能在家中與父母團聚了?;叵肫鹜臧兆拥娜な?,一陣陣的甜蜜頓時涌上心頭……
偶然間,去年的端午節我回到家中,外婆仍在忙著。我悄悄地彎下腰,像小時候那樣,學著外婆的樣子包起來。于是就有了方粽、菱粽、子母粽……細細一看,比以前的`美觀大方多了?!叭舜罅?,做事比以前干凈利落多了!”外婆邊說邊笑。
又一次吃到家中的粽子,一種熟悉的滋味涌上心頭,如同糯米那樣綿軟、香甜,又如蘆葉那般的清香、悠遠!
這篇習作的最大亮點是,從一個小角度切入,抓住故鄉的習俗——端午節包粽子著筆,以“粽子情”為線索,按照時間順序,敘寫了包粽子、問粽子和再包粽子等幾件事,寫得真切生動。作者從不同側面、不同層次來寫粽子,處處扣住一個“情”字,寓情于事,以事傳情,以情感人。一篇描述風俗的文章,既有民風民俗,又有人文內涵,更有小作者思想情感的流露,實在是匠心獨運。另外,文章語言平實而有味,細細品來,似乎散發著端午粽子的味道,清香四溢,沁人心田。
(2)知了五年級小學作文
我老家在農村,每年最開心得日子,無異于春節。在老家,臘月二十就要開始準備春節。
臘月二十一到二十四,家家戶戶都要大掃除一次,把舊房屋里得灰塵、廢物全部掃掉。
臘月二十六,家家開始準備對聯、年貨、菜留著二十九晚上煮年菜。
除夕,這是春節得第一個高潮。家家戶戶準備年菜,貼對聯,更要掛上燈籠,不知不覺就有啦年味。孩子們最開心啦,可以吃好多好吃得。晚上,每家都要看春節聯歡晚會,家家燈火通宵,火紅而美麗得燈籠閃爍著耀眼得光芒。大家吃得很飽,會邀請親戚朋友來家里閑聊,吃年貨,看春晚。這是多么美好得事情啊。我們小孩子呢,就約著朋友一起到田野上玩。過啦9點,廟會現場放出美麗得煙火,大家跟著歡呼。到啦晚上11點半,小孩子停止玩耍,大人們停止閑聊,叫一家之主來放鞭炮?!芭九?”新得一年就在響亮得爆竹聲中來臨啦。
正月初一,這是一個拜年得日子。早上,大家必須吃長壽面,不下兩碗不停。這一天不準洗澡,母親在家接待客人,父親去拜年,小孩去玩。到啦下午,父母親就換一下。晚上,孩子們要去找親戚們討壓歲錢,還要說:“恭喜發財,紅包拿來!”大人們只好給。
正月初七,春節得又一個高潮到啦,這一天也是年,只是意義上得不同。同除夕一樣,晚上也吃大餐。
正月十五,春節得最后一天,廟會舉行得更加熱烈。晚上真精彩,整條大街像是辦喜事,掛滿燈:有紙燈、紗燈、牛角燈這一天晚上,我們都要吃元宵,愿來年繼續團圓。
春節是我國最重要得日子,是一家人團圓得日子,是招財進寶得日子。大家也要好好過春節哦!
(3)知了五年級小學作文
現在的時代,不是潮流的時代,也不是復古的時代,而是汽車飛躍遞增的時代,大街小巷我們都可以看到汽車的身影,正是因為汽車時代的到來,才讓我們的生活得到了很大的改善,就是因為汽車時代的到來,才讓我們的社會多姿多彩,擺脫了以往交通工具落后的局面。
上世紀六、七十年代,社會經濟落后,人們生活水平極低,大多數農村家庭連溫飽問題都解決不了,更談不上生活質量了。就拿當時的交通運輸來說,農村不通汽車,連自行車都買不起,甚至看都沒看過,交通工具最先進的就是輪船,但輪船要有寬闊的河道,線路很少,??奎c就更少了,還要花上幾分錢買票,當時對農村人來講幾分錢都可能是家庭巨大的財富,一般是舍不得花的,因此坐輪船也就是一件極其奢侈的事。因而,那時候走親訪友、出差遠行大多以步代車,徒步走上幾十里路是常有的事。步行的速度很慢很慢,無論是烈日當空還是暴雨如注都得硬著頭皮前行。特別是趕上下雨天,不但要承受雨淋之苦,還要防止自己不慎滑倒帶來的跌傷痛苦。所以,去一個稍遠的地方通常少則花上大半天,多則一到兩天,累得汗流浹背、筋疲力盡才能到達目的地。
如今,國家發達了,人民富裕了,生活質量也相應改善了。普通家庭都先后擁有了自行車、電瓶車、摩托車,就連小汽車這幾年普及率也快速提升了。家庭一旦擁有了小汽車,上班也好,旅行也罷,需要出行就相當方便了,無論刮風下雨還是烈日炎炎,都能快速地到達目的地,避免再受步行之累、淋雨之苦和安全之憂,在汽車里面人們可以開著空調高談闊論,可以安然入睡,可以隨心所欲地聽著音樂,那感覺真是太妙了。不知不覺汽車走進了我們的生活,成為我們生活的依靠,也成為實現國家富強、人民幸福的重要組成部分。
車是社會進步和家庭幸福的見證,伴隨著車的演變發展和檔次的提升,人們也一步步走上了幸福路!這就是幸福路,人車情!
(4)知了五年級小學作文
星期五下午放學,我和幾個同學相約在學校踢足球,下午上課心不在焉,坐立不安,心情非常激動,盼望早點下課。
放學的鈴聲終于想起,我和相約的同學背起書包,風馳電掣般向操場跑去。到了學校足球場,看見球場上到處都是踢足球的同學,我們好不容易找到了一塊可以踢足球的空地。我們找了另外幾個比我們低一年級同學踢,我想我們會輕松戰勝他們。我們各自找了兩個垃圾桶當“球門”,各自分工后比賽開始了。對方傳球非常準,帶球速度也很快,很快就來到了我方門前,讓我方隊員手忙腳亂,但由于射門精準度不夠,每次都無功而返。我方傳球準確性不夠,個人盤帶技術有限,球打到對方門前機會不多。正當我們踢得異常激烈的時候,校領導發現我們沒有在足球場上踢,怕我們受傷,就讓我們不要再踢了,有機會在足球場地踢。
我們非常掃興,感覺都沒有踢過癮,大家商量了一下,決定把“戰場”轉移到人民廣場去。很快我們在人民廣場找到了一塊“足球場”,分別用兩個書包充當各自“球門”,比賽再次拉開了帷幕。這一次我充當我方守門員,經過很長時間的拉鋸戰,離我們約定的結束時間快要到了,突然對方前鋒帶球快速殺了過來,我蓄勢待發,目不轉睛的看著球和他的動作,想著他可能射門的角度和方向,說時遲,那時快,“嘭”,球已經飛過來了,我伸出胳膊和腿,盡最大努力想把球撲出去,但還是晚了一步,球進了。對方歡呼雀躍,高興極了,我方隊員非常失落。比賽很快結束了,我方0:1告負。
通過這一次踢球,讓我意識到不能只看別人的外表就認為別人不行,我們要吸取別人的優點,取長補短,虛心學習,不斷磨練自己,才能不斷取得進步,最后戰勝對手。
(5)知了五年級小學作文
下課鈴響了,學生們有秩序地下樓,來到操場上排隊。音樂開始了,我們也開始做武術練習?!?234,5678,2234,5678”我們按照節拍做了…并且完成了。還有一段時間,在操場上活動了一段時間。
操場上,一些學生在跳繩,一些在玩游戲,還有一些在比賽中踢毽子。我和我的同學薛也喜歡踢毽子。
我們身邊圍著幾個踢毽子的小姑娘,她們一邊跳舞一邊數數,有時候還會踢來踢去的?!皳曳治觯唠ψ佑幸话俣嗾?。比如最簡單的腳法?!蔽易院赖卣f。然后,學生們很驚訝,說:“這是真的嗎?”我堅定地回答:“當然是真的,還是有假的?!比缓笪覍μ唠ψ拥男∨⒄f:“能不能讓我試試?”穿粉色衣服的小女孩說:“好吧,你試試看。
然后我拿著毽子踢了一腳,它沒追上來。又踹了一腳,但只提了兩次。我悲傷地低下頭,同學們說:“不要氣餒?!薄笆堑模灰獨怵H,我可以教你?!贝┓凵路男∨⒄f:“你再踢的時候,1???。來踢一點?!蔽艺招∨⒄f的做了。真的,我會踢毽子,“一次,兩次,三次,四次……”于是我學會了踢毽子。時間不早了,我們回到自己的班級。
短短幾分鐘,我就學會了要堅持做事。這是我在學校遇到的新事物。
(6)知了五年級小學作文
校長先以做人,做事為題,開頭便陳措就辭,以近來我們六年級發生的一些違紀行為做了批判,進而親切地盤托出主題學會做人。做人,就是要聞問世事,做一個好的人。所謂好人,便是走上了社會,充分利用情商,以主觀條件制造機會,最終獲得成功。然而學會生活,則是要從小養成良好的習慣,長大以后才能夠走向繁雜的社會,面對繁雜的社會,繼之成為一個對社會作出大貢獻的人。
雖然,你還在我身邊,可是過了六年級,我就要去封閉學校了,我知道您是舍不得我的,可是你為了我能考上大學,什么都肯做。我一想到要去封閉學校了,我的心里就泛起一次次苦澀。
姓名:朱奐宇年級:二年級我的感想:不管多么弱小,生命都是值得尊重的。今天,我要出去捉螞蟻,看看螞蟻的特點。我想:不就是捉個小小的螞蟻嗎?能有多難?可是有些事情就是想起來簡單做起來難,你不信,那就來看看我們接下來要做什么吧!我們來到了一座花園,開始了捉螞蟻的新生活?!靶袆?!”隨著媽媽的一聲口令,我們馬上行動起來。我走著走著,好不容意才看到了一只螞蟻。這可是個好機會,不能放過它。于是,我趕快把觀察器打開,讓螞蟻進去。我寫完觀察記錄以后,把捉到的那只螞蟻給媽媽看,媽媽并沒有笑,她對我說:“這種螞蟻叫大頭蟻,對我們人類是有害的?!蔽乙宦牐s快把它給放了,我可不想讓它咬人。我們繼續走,我又看到了一只螞蟻,媽媽說:“這種螞蟻經常偷吃我們的食物,這種叫洛氏路舍蟻。”就這樣,我們捉了好幾只螞蟻。有黃家蟻,臭蟻等。別看這只是一次小小的捉螞蟻活動,它讓我懂得了許多螞蟻的知識。我們雖然離開了花園,離開了螞蟻,可這些螞蟻名字,我都會時時刻刻記在心里。我希望有第二次捉螞蟻的活動。螞蟻有的也死了。為什么會死,就是因為我們不愛護它,我想:不管多么弱小,生命都是值得尊重的。
(7)知了五年級小學作文
本周五,我們全校都去烈士公園春游,春游。我們都特別興奮。我們是步行去烈士公園的,一路上,一家家商店讓我們眼花繚亂,我還不時仰望著天空,天空中白云一層一層的,在陽光的照耀下,變成金燦燦的一片,像一個個金色的棉花糖,好想上去吃一口。隨著時間的腳步,我們走到了烈士公園。
到了公園后,我們已經筋疲力盡了,可是當我們聞到公園兩旁栽種的花散發出來的香味時,立即變得精神抖擻了。我們邊走邊欣賞公園的美麗景色。忽然,我看見有別的學校的學生也來了。這使我的想法破滅了,因為我想可能只有我們學校今天春游,沒有想到別的學校也來了。我們走啊走啊!來到了一個小草坪,我很好奇為什么沒走了?原來我們五年級要舉辦一個接力賽,我們各個班選了20名男生,20名女生。
比賽開始了,廖老師一聲令下,跑!我們班一直是遙遙領先??墒堑搅颂茐暨h那棒時,被五.一班的追了上來,幸虧張文倩厲害,不一會兒就追了上去,好險呀!我們又是第一了,到了最緊張的時刻,麻燕妮和曹鈺不相上下,到了。耶!“我們得了第一名!”我興奮地喊道。誰知,聽羅揚子說,我們班并沒得第一,在最后的時候被五.一班的追了上去。我們剛才的喜悅,一會兒就消失得無影無蹤了。又比一場,是五.四班對五.三班,最后五.三班贏了。最后一場,我們班對五.一班,我們依然是以前的人,只是調換了一下出場順序,就可以轉敗為勝。然后我們有走了一小段路,就解散了。我們分好了組,我閑得無聊就借了柴丹妮的風箏去放,放了一會兒就和劉佳琳去打羽毛球,我和她不相上下,但是我以4比3贏了她。那時,我們已經汗流浹背了。老師又帶我們去湖邊吹吹風,在橋上,我們看見一位阿姨把風箏放得好高,都驚嘆不已。
當同學們看見有船時,就唱起了我們學過的歌《讓我們蕩起雙槳》。呼!一陣風吹來,湖面上蕩起了漣漪。欣賞完了美麗的湖光山色。我們在往回走的途中,同學們唱起了《SUPERSTAR》,等同學們都走不動時,就在一個空地上休息,我看見有人在玩,非常羨慕他們。后來老師說要回去了,我們就依依不舍的走了。
這次春游,我們玩得非常開心。
(8)知了五年級小學作文
大家知道知了嗎?它是很可愛的一種昆蟲,但是有些人還是很害怕它,我呢,一點兒都不害怕它,我覺得它很可愛。知了有很多種,聲音也有很多種。它又不咬人,只會唱歌。
它的眼睛是黑色的,圓圓的、小小的,知了的身長大約是四到五厘米,知了的肚子,有些是白色的,有些是棕色的,但是我們經??吹绞亲厣亲拥闹?,它的肚子有一條條紋,知了的胡子又短又細看起來像個老爺爺,它的鼻子像是三角形的形狀,知了的中間有一個細管,我摸了一下知了的細管硬硬的。知了尾部尖尖的像蜜蜂一樣,從正面看起來像一個鎧甲一樣。
它每天吃露水,所以它很干凈。
聽說知了是從地里爬上來的,然后再爬到樹上在脫殼,最后才能飛上天空,知了的翅膀是透明的,它有四只翅膀有兩只長長的有兩只短短的。它的工作是每天都要唱歌,讓大家都知道它的歌聲是多么的好聽,捉知了那是一件很有趣的事情,要是你們也想捉知了就來找我吧!我是捉知了小能手,但是我不會欺負它的,我看一下就會把它給放了,又不像其他人把它的翅膀折斷丟掉,然后再把它的腿折斷,讓它們失去自由。
知了脫殼以后的空殼是名貴的中藥材呢!比如喉嚨痛、外感風熱……等癥狀都會用到它們來醫治。
(9)知了五年級小學作文
文明是什么?撿起地上的一片紙是文明;不隨吐痰是文明;不說臟話是文明;一句小小的“對不起”“沒關系”也是文明……比如樓下看車的李奶奶,總是默默無聞的把整個車場都打掃的一塵不染;看門的王大爺對工作也是一絲不茍。這些都是文明,我的身邊有許多講文明的人物,也包括我哦!聽聽我是怎么講文明的吧!
那是前不久發生的事情。那天是星期天,我因昨天晚上熬夜{在QQ上遨游},竟忘了星期天還有英語補習班要上。媽媽叫我起床我總是不起,最終不敵嘮叨,等睜開眼一看。“?。“?!?。 睘樯哆@么驚訝,因為已7點45分了,老師規定的是8點上課,我從不遲到的呀!你說煩不煩,我也沒心思懊惱了,趕緊刷牙洗臉梳頭吃飯?!鞍?,嚇死我了,幸好速度!”我正準備騎車,看了一眼鐘表:7點55分,速度吧!不過我家在萬福公園附近,學校在一實小旁邊,沒辦法。只好以飛一般的速度向前猛進,一路上“過五關,斬六將”終于就剩下最后一個紅綠燈馬路了,我老遠就盯著紅綠燈屏幕,“哈,是綠燈!”我心中大喜,可老天爺總是和我作對,偏偏走到馬路中央的地方,紅燈亮了。我自覺的退回了斑馬線,等待著綠燈的'到來。這時從旁駛過一輛電動車,我驚訝極了:這是紅燈啊!這時肯定有許多人笑我太“傻”,明知道上學要遲到了,卻偏偏要遵守交通規則,你闖一回又有什么的,人家闖紅燈的多了,多你一個又無所謂??晌矣惨f“不,我堅決不闖紅燈”不知不覺,綠燈已向我招手,我安全的過了馬路。結果,我遲到了,并受到了老師的批評。不過我沒闖紅燈,我是自豪的!
小朋友,做個講文明的人吧!讓我們撿起地上的一片紙,不亂扔果皮,不隨地吐痰,就能把地球媽媽建設的更美好。走到哪里都不要忘記“文明在我身邊”。
(10)知了五年級小學作文
上海世博會于20xx年5月至10月在中國上海圓滿結束,一共有192個國家和地區參加。本屆世博會的主題是“BetterCity,BetterLife城市,讓生活更美好”。精彩世博,世博之旅讓讓我對此深有感觸。
遠大館是中國遠大空調有限公司的企業展示館。遠大公司為本屆世博會的所有場館提供了空調服務,這些空調與傳統空調不同,不使用電能,全部是節能環保的太陽能空調。
石油館介紹了石油開采、加工過程及在我們生活中的許多用途。還展示了開采和加工中使用的一些設備模型。
匈牙利館,一個讓人難以忘記的場館。一進去,你會發現頭頂有一根根木棒,按一定規則有序地上下運動。每根木棒底端都有一盞燈,有趣的是,燈光隨著木棒的移動而變換顏色:時而紅,時而黃,時而藍,時而綠,時而紫……。燈光變幻中,還可以欣賞一部介紹匈牙利風俗的影片。
韓國企業聯合館,由錦湖韓亞集團、樂天、韓國電力公社、曉星集團等十二個韓國知名大企業組成。在樓梯上,可以發現二層到三層的傾斜空間里的多媒體塔展現出精彩紛呈的影像表演。在這里,還有許多豐富多彩的游戲、演出等。當人們參觀完這個美侖美奐的場館后,會驚訝地發現外面下雪了!這是韓國企業聯合館和其他場館不同的地方。在銀裝素裹的背景下,可以和親朋好友一起,拍照留念,留下這美好的回憶。我喜歡韓國企業聯合館的多媒體塔,喜歡它的游戲,喜歡它的雪花……
我喜歡上海世博會,它給我們展示了許多國家不同的風俗習慣,告訴我們城市今后的發展方向,世界今后的發展方向。我為上海喝彩,我為世博會喝彩!
(11)知了五年級小學作文
在五年級學生的心中,所謂的作業不過都是重重書山,滔滔題海。盡管一做到作業都像赴湯蹈火一樣,可還是得在所不辭。想來作業也給了我無限的歡樂。
各種文章都有要素,每種東西都有要點……作業要素就是布置、完成、檢查、評講、批改和訂正。而這幾項要素中,我最喜歡的就是評講了。
有一次,老師給我們一人發了一張習題紙,讓我們揀會的先做,然后她再講。我們很快做完了,靜靜地等著老師來講,老師見我們都做好了便開始講。講到各種動物的叫,我們都顯得異常興奮。老師說:“羊咩咩叫,口字旁加個羊。”我情不自禁的`:“咩”了一聲。大家都笑了起來。老師又講:“狼是嚎,貓是喵,牛是哞?!蹦猩鷤兿韧祥L調字“”了一聲,又捏著嗓子“喵喵”地叫,最后壓低聲音“哞”!哎呀,女生都笑不動了!老師河東獅吼:“安靜點!嚴肅點!”大家安靜了下來。“中國古代有兩部兵書是哪兩部?”老師問到。陳紀元大喊:“《孫女兵法》和《三十六計》?!蔽摇皳溥辍币宦曅α顺鰜?,其他人也笑開了花。老師先生氣了,又問:“古代稱二十歲的男子為什么?”我們答道:“弱冠?!薄叭畾q呢?”“而立?!薄八氖畾q?”“不惑?!薄耙话贇q呢?”“半百,噢,不,是期頤?!蔽覀冇中α?,笑得有些不服氣,甚至討厭?!澳窃賮恚崩蠋熆创┝宋覀兊男乃?,:“閉月羞花是誰?沉魚落雁又是誰?”我們還未開口,杜汶伸已照著習題紙讀了:“西施、昭君、貂蟬、楊玉環?!蔽覀兌夹Φ煤喜粩n嘴,他卻覺得莫名其妙,還問怎么了。
其實,作業的天空不能說沒有黑暗和枯燥乏味,但更多時候應該是愉快的輕松的。如果你以喜歡、快樂的態度去面對它,它就會妙趣橫生的展現在你面前。
拋開那些對作業的厭惡,就能感受到它帶來的快樂。
(12)知了五年級小學作文
造幣廠有一枚嶄新的銀幣,銀幣很想看看外面的世界,于是它就和兄弟姐妹坐上車去了一個它不知道的地方。
有一天,它被一個商人發現了,于是商人就把銀幣放在口袋里,帶著它去了一個銀幣不知道的國家。銀幣覺得在口袋里很無聊,它就趁商人不注意的時候跳出了口袋滾到了地上,它靜靜地躺在那里,希望有人把它撿起來。隨后有個人看見了它,把它撿起來,銀幣以為它會遇見很多有趣的事情,可是,那個人把它翻來覆去地看了一遍說:“唉,我們國家沒有這種銀幣,這是一枚假幣?!便y幣很傷心也很生氣,它竟沒想到自己會是一枚假銀幣,它只能帶給別人傷心和難過。
它被小孩子暖和的手拿過,也被貪婪的人那黏黏的手抓過,最后,它被一位老太太撿到了,老太太看了看銀幣說:“唉,這是個假幣,不過我可以在上面穿個線,把它送給鄰居的小姑娘。”小姑娘很喜歡這枚銀幣,一天到晚都不舍得拿下,邊睡覺也不拿下來。小姑娘的銀幣被她的爸爸發現了,他說:“哇,我們有銀幣了?!钡人雁y幣拿出來看的時候,他認為這是一枚假幣。他很生氣,一把把銀幣扔了。銀幣被扔到一個寶箱里,一個旅人發現了它,把它看了看說:“這是我們國家的銀幣,我要把它帶回去?!?/p>
銀幣終于看見有個認識它了,就很高興,因為它終于遇到了“懂"自己的人.這枚銀幣被帶回了自己的國家,它再也不會感到自卑和難過了。經過這么的曲折、苦難的旅行,銀幣懂得了很多道理,它說:“無論遇到多少困難和誤解,都要相信自己的價值,事實可以戰勝一切!"
-
更多精彩的知了五年級小學作文,歡迎繼續瀏覽:知了五年級小學作文
