實習范文|有關考試作文（精選十三篇）
發布時間：2024-08-17有關考試作文（精選十三篇）。
? 有關考試作文 ?
考試也能品嘗嗎？你一定認為我吃東西吃的太多了二糊涂了吧！可是真正經歷過考試的人，會知道考試也可以品嘗的，那么是什么味道呢？是甜還是苦呢？
考場已經映入眼簾。我排在最后，緩緩地來到了“戰場”。我找到了我的“炮臺”?！扳忊忊彙！?，發卷紙的鈴聲響了起來。我不禁的了一個寒戰。卷紙傳給我了，我緩緩地接過了卷紙，膽戰心驚的睜開了眼睛?！皨屟健?，我差點叫出聲了。頓時，我眼冒金星，密密麻麻的軍隊向我打了一個當頭炮。我“唔”的一聲，差點送了命，剛開始就喝了一桶美國的香檳，腦袋里面的東西全沒了。一片空白啊！我孤身作戰，有先被敵方打了一炮，干脆來一碗醒酒湯。想好了作戰計劃，必須犧牲自己的大腳。我這個“司令”眼睜睜地看著我的腳兵挨大。我一下子清醒了過來，我拿出我的“槍”----鋼筆。我先去偵察“敵情”。終于在敵軍后鋒處找到了一群“蝦兵蟹將”。我心里暗自高興。對付他們真就是“張飛吃豆芽兒------小菜一碟。他們被我們殺的片甲不留！”
打他們當然是小菜，來上”龍蝦“瞄準發射，他們被我們徹底消滅?！褒埼r”吃完了，接著玩，玩游戲可是我的拿手好戲?！八⑺⑺ⅰ钡臄橙塑婈犗蛭臆娗斑M了；我們早就做好了“作戰準備”，可是一個敵人都沒有看見。突然，敵人從后面攻擊，我們急忙討回了大本營，我逃離一些精兵一碗從后面攻擊，勝利地闖關了！
終于來到敵軍的大本營了?，F在，我該和他們一對獨斗了。我拿著卷紙，左看看，又看看，這一道題可這不簡單。我的鼻尖已經冒汗了，身上像的了腦血栓似的。手，還在打顫?！扳彙贝蜮徚?，慘了！我的心猶如吃了苦瓜。
你喜歡這滋味嗎？
? 有關考試作文 ?
今天是考試，我的心情特別的緊張，總怕自己會考不好(因為我們班學習成績好的人很多)。
考試開始了，我的心情有點緊張。數學和英語是我最拿手的兩科?？墒窍瓤嫉氖钦Z文。我迅速的寫完了上面我會的題，仔細思考著那些難題，我又開始寫作文了，寫什么呢?我思來想去，終于選定了題目(一件小事的啟示)。
考科學了，科學卷子一發下來，我的腦袋就一片空白，蒙吧(要知道我沒有科學大全的)。
考數學了，我很快的做完了題。一點一點的在檢查。啊!有錯誤，我緊忙改成對的。呼，虛驚一場。我要考95分以上那是肯定的啦!
噓，別打擾我，我寫英語卷子呢!要說，英語對我來說那是很不錯的了。嘻嘻，這次英語肯定能拿高分!
名次出來了!我歡呼著，我考了第一，耶!但我不能驕傲，要不我的成績會下去了。
? 有關考試作文 ?
這一次的考試讓我更加努力，這一次的成績讓我變得更加自信和快樂，讓我給你們講講我的這次考試經歷吧！
這一天，我像往常一樣高興奮興地走向學校大門。剛進校門，我就在想：新的一天會不會有考試呢？我想了又想，最后拋卻了這個動機，由于每一次的考試不是89.9分，就是91分，沒有一次拿高分，更不要說100分了。我走著走著，不知不覺就到了教室門口。進了教室，我看到同學們的表情有喜有悲，我就找了一位同學問：“怎么回事？”同學說：“要數學考試了?！蔽衣牶蟪粤艘惑@，坐在位子上預備著迎接考試。
剛發了試卷，我就快速地寫著。不一會兒我就寫完了，然后檢查了一遍又一遍，都沒有發現錯誤。老師走過來，看了一眼就說：“審題。”我發現了一處錯誤，剛改過來，老師又走了過來，看了一眼就走了?？荚嚂r間到了，我把試卷交了上去。
發試卷的時候我大吃一驚，我考了100分。我剛回到家，爸爸媽媽答應我寫完功課可以玩一小時的手機，原來他們都知道我考了100分。玩完手機，我就去小區玩了。我看見許多大樹的葉子隨風飛舞，似乎在說：“恭喜你考了100分！”
我愛考試，是由于我考了100分，這次考試使我更加有動力當真去學習。
? 有關考試作文 ?
“哎呀，這次考試看來，我是沒戲了。”一位女生說。“算了，別指望了?！绷硪晃慌止局?。男生們在教室外玩耍，玩得那么開心。有一些女生則在教室里，有的在發呆，有的在擔憂，有的在祈禱，有的還在復習。
“丁零零，丁零零……”監考老師手中握著試卷，慢慢地朝我們班走來。教室里十分熱鬧，而監考老師用那尖銳的眼睛橫掃一下班級里的每一位同學，就會變得鴉雀無聲。
老師馬上發下一張張試卷。發到我時，我才發現我的手心竟冒著汗，為了爭取時間，不敢多想，遞給后桌的同學，再轉過頭來寫。
教室里頓時安靜了許多，只聽見“沙沙”的寫字聲。我看見同學們有的埋頭做試卷，有的拿著筆桿在思考，有的竟在撿東西。OK，寫完了。這些題目還算簡單的?？蛇€是不能掉以輕心。我就抓緊時間檢查。啊，總算有一條漏網之魚被我逮到了。我便立刻改了過來。
總算下課了，但聽到咱們班的一些同學作弊的消息，令我感到不可思議。還有一些同學因為考得不好，而氣餒。
你們說著考試到底該歡還是憂？
? 有關考試作文 ?
★關于青春的作文高一800字
★這就是青春800字高二作文5篇
★青春之歌作文高中800字5篇
★以青春為話題的作文800字5篇
★高三不悔青春的作文5篇匯總
★關于青春的敘事作文800字5篇
★高三青春奮斗擔當作文
★高中奮斗的青春記敘文600字5篇
★為青春加油高三作文
? 有關考試作文 ?
唉，日月如梭，光陰似箭只像似片刻間，以至暑假?；貞浧鹎皫讉€禮拜前的考試，記憶猶新哇！
第一部
“累死了！”“困死了！”“煩死了！”“討厭死了！”這樣含有死了的詞經常在同學們的口中泛起，導致家長和老師常說：“你們一天死幾次呀！”但這也不怪同學們呀！我們一天少則考一場試，多則考三場考得好的回家吃紅燒肉，不好的則吃“皮鞭炒肉絲?！边@就形成了有的同學早上是“興奮死了”下戰書是“煩死了”的于緣故。
第二部
考試的前一天晚上我十分緊張，接近十二點才睡著?？纪暝囈院笠淮蚵牪胖缼缀跛械耐瑢W都同我一樣。
考試了，我迅速地答完題，就在這時候，我才感覺到“書到用時方恨少”的真正意義——有幾題不會。噢，有一個同學把事先預備好的資料裹在幾張草稿紙中，然后拿出來抄，我真后悔當初沒向這位同學“學習”。再一轉頭，我又發現了一個“犯罪團伙”，他們互答謝案，“互相幫助”。可憐監考老師就坐在我旁邊，我長嘆了一下命運的“不公”又埋頭檢查了——求不了別人就求自己吧！
第三部
考試成績出來了，我考地不算好不算壞，但與第一名比起來那可就遜色多了。第一名的孫某某比起來那可就遜色多了，那位孫某某可是興奮地不得了，他那樣子似乎要把“我是天才”這句話說出來似的。
這讓我明白了人外有人，山外有山。在各行各業上，我們都不能驕傲。由于，比我們強的還多的是！
? 有關考試作文 ?
如果不考試。。。 如果不考試，這是不可能的，但52017年后會不會呢? 現在，美國等一些國家，真得就不考試，他們注重孩子的智利，素質，想象力，創造力的發展，不把優秀局限在100分上。他們的教室里，學生想怎么玩就怎么玩，如果這個老師惹到了這名同學，他就有可能面臨失業的危險，學生每天都在上選修課，不去上學也可以，那里的課堂每天都充滿著歡笑。 按理說，他們應該遠不及我們中國人。 可是為什么諾貝爾獎的獲得者卻沒有一個是中國人呢? 外國人有多少人都在朝笑中國人沒有素質?難道僅是因為中國人只有考試才能進步，因為素質沒有考試?? 我不是嘲笑和諷刺中國人，這只是我對考試的一種看法，我也沒有說考試不對，只不過在強調中國人與外國人，考試與不考試之間的差別。
? 有關考試作文 ?
今天，期中考試。大家固然提前知道，但嘴巴仍是被這枚“重型炸彈”炸成“O”型。
“丁零零......”考試了。大家拿到卷子，便開始奮筆疾書，教室里悄悄的，只聞聲沙沙的寫字聲和監考老師的私語聲。“咦，這道題似乎講過，怎么一點思路也沒有了呢？”某位同學自言自語道，幸虧監考老師沒有聽到，否則他就會被“咔嚓”了。時間匆匆，老師邁著輕巧的步伐走在考生之間，他那知道考生心里那么緊張！忽然老師駐足在一位考生身邊。我心中暗暗自喜，誰讓你剛才忽然捂著卷子了，不隨老師心意，倒霉吧你！我正在自得之時，老師忽然開始看我的作文。糟了！怎么辦？對，若無其事，讓老師感覺我正在當真的思索問題。呵呵，我暗自慶幸。老師正看著入迷，我趁機瞟了一眼其他同學。他們都驚疑的看著我，等我回過神來時，老師把我放在作文紙上的筆移走時，繼承收視反聽的看下一部門。得，一個字也沒落，全部曝光了。
“丁零零....”交卷了，大家也紛紛議論起謎底來。A君和B君寫的一個謎底，他們倆興奮的歡呼雀躍；爾C君卻是個異端，心里的難過勁就甭提了。
愛好也好，難過也好，考完了，如千斤重擔卸下來了。可是大家的心情并沒有因此而放松，由于考試成績還不知道呢......
? 有關考試作文 ?
今天，六班的同學們開始了他們最緊張的一天：考試。
大家都知道，如果考得不好的話，回家可能將收獲一頓竹筍炒肉，那樣可就尷尬。于是，考場上呈現了同學們各式各樣的表情：有的同學，剛開始考，就一頓亂填，不知道的還以為他是學神呢；有的同學，靠拋硬幣在蒙答案；有的同學抓耳撓腮；有的則忐忑不安；而學霸們則在看好戲
時間一分一秒地過去了。不久，老師鄭重地宣布說：同學們，考試還剩下5分鐘，請快速檢查。霎時，教室里呈現出一幅幅與之前截然不同的生動表情包：學霸們好像是看了一場好戲一般，偷偷地笑著；學渣們在鎮定自若地聽天由命；介于兩者之間的同學則還在奮筆疾書地掙扎著
丁鈴鈴考試結束的鈴聲響起。教室里一陣喧鬧，又是另一幅生動的畫面：有的同學在對答案，有的同學在預測分數，還有的同學在默默祈禱
丁鈴鈴這次響起的是上課的鈴聲，同學們再次坐回座位上，迅速撤換成了上課狀態。
? 有關考試作文 ?
快樂而緊湊的一學期又結束了，又迎來了我們一學期當中最重要的時刻——末考。這件事意味著你能不能過一個快樂的好年，能不能在親朋好友的面前驕傲的說一聲：“我能行。”
對于大多數同學來說，考試是一件非常嚴肅的事，如果成績不好的話，就會受到父母和其他同學的否認，所以，在這些人的眼里，考試是他們最害怕的事。
而對于另外一些人來說，考試是他們求之不得的事，這樣可以得到父母的獎勵，因為他們的基礎好，考試就是他們展示實力的舞臺，自然對考試就沒有什么恐懼。
而考試對于我來說，不是那么求之不得，也不是那么嚴肅，只需盡自己最大的努力就行了，不必太過于偏向某一方。
所以，我就在這里告訴大家，不必擔心考試的好壞，意義在于你是否努力過，如果你努力過，就不后悔，不要畏懼考試，只管打出自己最真實的實力，全力以赴。
? 有關考試作文 ?
1.體裁(議論文，說明文，描述文)
審題就是要審作文的題材和體裁。因為什末樣的體裁就會用什末樣的題材去寫。那末體裁包括那些呢?它包括議論文，說明文和描述文。從近些年看，四級作文不是單一的體裁，而是幾種體裁的雜合體。例如：
Directions: For this part ,your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Trying to Be A Good University Student .You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline below : 做合格大學生的必要性 做合格大學生的必備條件(可以從德智體方面談) 我計劃這樣做 很多人說這種類型的作文是議論文。這是片面的，因為，第一段要求寫...必要性，這說明本段體裁是議論文;第二段要求寫...必備條件，這說明本段要求寫說明文;兒地三段要求寫...這樣做，這說明本段要求寫描述文。所以在大多數情形下，四級作文是三種體裁的雜合體。
2.根據不同體裁確定寫作方法
我們審題的目的就是根據不同體裁確定不同的寫作方法。通過審題，我們可以看出四級作文大都是三段式。如上例第一段為議論體，第二段為說明體，地三段為描述體。而各種文體又不同的寫作方式：
議論文;要有論點和論據，而且往往從正反兩方面來論述。例如上面第一段的思路是：做合格大學生，會怎末樣(這是從正面論述);不能做合格的大學生，會怎末樣(從反面論述);所以我們要做合格的大學生(結倫)。
? 有關考試作文 ?
晚上，我正在寫作業，突然電光火石間，仿佛有什么東西出現在我的腦海里。抬頭看日歷，啊，9月10日了，又到9月10日了。時間飛的真快。轉眼間已經三年過去了。
三年前的今天，對于我來說是一個特別的日子。我們剛剛升入了五年級?？梢哉f剛剛有了一點“少年”的.特征，在此之前，那真的是一個無組織無紀律的自由時代。當時我們還希望這種自由能繼續下去，后來才想起這種感受有多么可怕。幸好，我們遇到了她。
開學的第一天，她出現在我們的視界中，瘦削的身材，精干的著裝，一架閃閃發光的眼鏡。她看到了我們的自由散漫，并沒有一句指責，而是轉身，在黑板上寫下了三個很秀麗的字---“柳莉萍”---這是她的名字。
----這是她在黑板上寫給我們的第一行字。
----這黑板上的字真的有魔力嗎？
遇到了她，奇跡就發生在我們班---原先自由散漫慣了的班級漸漸變得有序起來，我們開始成為一個成績與紀律兼得的優秀班級。如果說，一個班級的靈魂是他的班主任的話，那么，柳老師重塑了我們的靈魂。
對她來說，哪里都可以是課堂，哪里都有一塊黑板，哪里都能用她秀麗的字體和端方的行為，向我們灌輸愛與希望。她的每節課都充滿激情，就像她在黑板上寫下的每個字都飽含道理和囑咐。
我還清楚地記得有一次她給我們上一節公開課。感激，還有喜愛。柳老師，有魔力！
最后，又變成一段永恒的記憶，刻在我心的那塊永恒的黑板上。
我從回憶中醒來。我的眼前有一塊黑板，還有柳老師熟悉的身影。
我將珍藏每一段黑板上的記憶。不論時間飛的多快，而主角未變，人心未變。
? 有關考試作文 ?
天氣晴朗意味著今天一切都順順利利，但事實是——今天考試。
進入考場，我心神不寧，因為昨晚自己根本就沒有復習，還在看電視。進入考場后，我開始左顧右盼，最終還是失望了。左面是對語文一竅不通的王某，右面是總也背不會乘法口訣的劉某；最讓人頭疼的是，我的前面竟然是監考老師，我心里隱隱感了一絲不安，假如考不好那可怎么辦？假如有不會的題怎么辦？假如……不怕，因為我有一個天才大腦，哈哈。
先考語文，開始答題。我看著左邊的王某，只見他先是愁眉苦臉，之后又若有所思的答題，如果根據王某平時的表現，這種表現應該叫做支差應付。劉某的表現則不一樣，只見他一會兒埋頭苦寫，一會兒撓著頭皮，我相信，頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過，本小姐可輕松極啦！這種題目對我來說真是小菜一碟，根本就不需要苦思冥想。(原創投稿)
隨后考數學，這題目可難為了劉某呀！我很快就答完了所有試題，將卷子蓋在一張紙下面。觀察起王某來，可他也很快答完了。我開始覺得無聊，另一個目標很快就吸引了我，就在這時，前面監考老師似乎也發現了異常，只見他站了起來，來到王某面前，拿起他的數學卷子，端詳起來。一會兒，監考老師放下卷子，先是哼著小曲，一定是不想引人注意，隨后將右手指指王某寫的一道畫圖題。我仔細一看，他畫錯了。那位監考老師又拿起我們的卷子，翻來翻去看著，我急了，那張卷子上可有答案呀！快給我吧！令我驚訝的是，監考老師對著我的卷子莫名其妙地笑起來，莫非……
考試后過了幾天，成績就出來了，我大吃一驚，數學卷子上竟然有一個光榮而又耀眼的“100”分，我終于明白了監考老師當初那神秘笑容的含義。
再次望向天空，陽光明媚，太陽好像也在對我笑呢！
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