活動主題：

活動的目的是：人人知誠信，人人講誠信

通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合少先隊員心理特點和成長規律的教育活動，教育引導隊員學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。全面提高隊員的文明道德水平，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發展，做一個誠實守信的江村娃。營造人人誠實守信的良好課堂氛圍。

活動12 12月30日活動日程：

1誠信故事會，誠信準則展。 各班、各中隊在晨間故事會中通過宣講誠信故事、誠信格言匯展等活動，讓隊員們明白丟失誠信的危害，領悟誠信二字的重要。友誼中隊可以互相交流和互動。

2、制定一份班級文明公約 。各班、各中隊制定一份班級文明公約 ，并寫在班級黑板報上，提出一句自己的誠信口號并由老師、同學監督實施。

3、 誠信伴我成長主題班會。以人人知誠信，人人講誠信為主題召開，可利用班隊課組織討論會、辯論會，使學生在活動中了解誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形**人知誠信的良好氛圍，為人人講誠信打下基礎。以下內容供選擇：

誠信在我班談、誠信與友情 、誠信小故事、誠信是什么、誠信與學習。

4、誠信故事讀后感。五年級各中隊自行進行評比，優秀的閱讀印象交給少先隊大隊。

5、法制副校長進行法制講座。

6做好團隊成員的日?？己嘶顒印８髦嘘牸o律委員專門負責紀律自律、作業獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結。每周評選誠信之星，向中隊輔導員匯報，在班級公告欄表揚，向家長匯報。

7、陣地宣傳。紅領巾播報誠信故事，讀到優秀作品后的誠信故事。***少先隊**小學德育部12月12日

主題：誠信教育與做人目的：

1結合實際生活和學習事例說明誠信的重要性。

2我們需要討論在未來的生活中是否需要討論誠信教育。

三。學生必須是一個誠實的人，為他人，為自己。

4如何做人？如何做人

鮑德清由班長金進組織召開班委會，制定了班會的具體流程

3. 由文藝委員董全佳同學與班長金子同學確定班會的節目范圍與內容。

4藝委會委員董全嘉先生開始尋找相關資料，并在班上范圍內物色合適的表演者。

5班長金進聯系表演者安排排練時間并監督他們。

6藝委會委員董全佳邀請老師參加班會。

7在班會開始前，召集所有演員進行正式排練。

8班會結束時，班長金進組織的班委會討論了班會的效果。

9班長金進寫了班會總結報告，交給蒲老師。 主題班會具體過程：

1. 首先是周夢皓同學帶來了他的詩朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。

其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發笑，其中敘述了一個經常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。

3. 緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學就要發表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發言狀況，做到人人公平參與。《數字大考驗》是一個報數游戲，為了考驗同學們對數字的敏感以及反應速度，也為了調動起同學們的積極性，而重點在于第2個主持人原創的游戲《悄悄告訴你》，作為每一個立足于現今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。

誠實是我們行為的基礎，是衡量我們品德的標準。倘若同學之間沒有誠信，那么這個班級便失去了凝聚力;倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從?

所以，為了配合現今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活班會總結：

應該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。在當今社會，不僅要守法、誠信待人，青少年也要學會誠實守信。誠信是為人的基本準則，是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應該從小學習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準備取得了完美的成功，經過這次班會后，同學們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。

在學校誠信就是真實的自己,一次考試,我們的誠信就我們真實的自己;在家里誠信就是和睦的家庭護理;一件小事,因為誠信,我們彼此原諒;在社會,因為誠信我們贏的了我們自己的人生.因為誠信我們擁有了整個世界!

一、活動目的：

本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德，培養學生誠信的優良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，促進良好班風、學風的形成。通過這項活動的開展，也使學校德育建設取得突破，形成家庭教育合學校教育的合力，使學生的教育環境得到全面發展。

二、活動主題：

做誠信學生，建誠信班級，創誠信校園

三、參加對象：

全體師生

四、領導小組組長：

齊志海王銀東副組長：

尹風華李振李永剛郭學廣組員：

李延文、陳偉，學生會委員、團支部書及、班長

五、誠信教育的主要內容：

1.在誠實教育方面：

培養學生誠實待人，言行一致，關心他人，富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己的言行，不說謊，作業和考試要求真，不抄襲，不作弊。

在守信教育方面：

培養學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養學生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

6、 4月7日，5月31日，第一階段：

4月7日 4月15日啟動宣傳階段第二階段：

4月16日、5月26日，活動第三階段：

5月27日31日活動總結階段

七、具體活動安排：

在廉政教育活動中，團委組織開展了廉政教育活動：

活動總結階段

1各班團支部書記要對全班開展廉政教育活動情況進行總結，并上交部分材料。

通過自我評價、互評的方式，每各班評選出廉政之星，團委選派廉政班，樹立誠信典范。

3.展示誠信教育活動成果。

八、活動要求：

1各班班主任、團支部書記要高度重視這次教育活動，層層負責，力求實效。

每各班級都可以根據自己的特點創造性地工作。 加強對學生的誠信教育，是學校不可推卸的責任，希望全校師生以本次活動為契機，從現在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創造人人誠信的精神家園。***學校團委，xx，xx，20xx

附：小學三年級第一冊教學計劃

小學語文三年級上冊教學計劃

教育部出版的《小學三年級第一冊教學計劃》

一、三年級語文上冊教材分析。

1.本著大綱加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養的精神，精選課文，減少課文類型，將課文分為精讀和略讀兩大類。本冊共32篇課文，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇，選讀課文8篇。

這本書要求認識303個單詞，能寫300個單詞。

三。在語文學習過程中，感受豐富多彩的生活，激發學生對生活的熱愛，培養學生注重觀察、善于思考的能力。

4會使用字典，學會使用字典，有獨立閱讀能力。開始練習使用鋼筆書寫正楷字。

5用普通話正確、流利地閱讀課文。

學習聯系上下文，借助詞典，字典和生活積累，理解詞句的意思，初步體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。

7把握文章的主要內容，體會文章所表達的思想感情。

8在課文中積累優美的單詞和句子，練習復述課文。

9結合語文學習，學會觀察自然，觀察社會，書面和口頭相結合，表達自己的觀察。

10開始練習寫作，用非正式的方式寫下你的所見所聞、感受和想法。

2、 三年級語文上冊各單元分析

1每個單元包括介紹、課程和中國園林。

這節課由三篇精讀課文和一篇略讀課文組成。

3.本冊安排了八個專題。它們依次是多彩的生活，名人故事，心中的秋天，中華傳統文化，壯麗的祖國山河，科學的思想方法，愛護周圍環境，愛的奉獻。

4.語文園地由5個欄目組成，其中有4個固定的欄目， 口語交際習作我的發現日積月累 ，第5個欄目是機動欄為寬帶網趣味語文展示臺或成語故事 。

三、三年級語文上冊教學總目標

㈠.政治思想方面

在語言文字訓練過程中，受到熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義的教育;了解革命戰爭的艱苦，懂得幸福生活來之不易，學習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小立志為祖國刻苦學習的思想;繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，受到尊敬師長、關愛他人、助人為樂等社會主義思想品德教育;培養熱愛科學，勇于實踐和創新的精神，培養環境保護意識和社會責任感，陶冶愛美的情趣。

㈡.語文知識方面

1.識字和寫字

①對學習漢字有濃厚興趣，能利用漢語拼音識字，學習普通話，養成主動識字的習慣，學會240個生字，會認85個生字。

② 能使用字典和字典，具有初步的獨立識字能力。

③ 能用硬筆正確書寫楷書，做到規范、端正、工整，并不斷提高書寫質量。

閱讀①加強朗讀指導，用普通話正確、流利、富有感情地朗讀課文，能背誦指定課文。

②初步學會默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。

③ 能夠聯系上下文，理解詞句的意思，認識到關鍵詞在文本中表達情感的作用。能借助字典了解生詞的意義，并借助字典和生活積累。所學單詞大多可以口頭或書面使用。

■ 大學誠信教育主題班會

文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當今科學技術高度發達，信息千變萬化的社會里，文明誠信不僅是一種美德，而且在社會發展中起著重要的平衡作用。本學期我校以“做誠信的人”為主題，展開了一系列的誠信教育活動，現將學校開展誠信教育活動階段總結如下：

一、重視宣傳、提高認識：

1、組織大隊委查找有關誠信的典型事例，利用校園廣播站進行宣傳教育，明確在校園內開展誠信教育活動的'重要意義。

2、4月7日國旗下講話發出校園呼喚“誠信”倡議書，拉開誠信教育活動的序幕。

3、德育處下發關于“誠信”主題活動的有關計劃及實施方案，引導學生明確活動的具體內容及活動要求。

二、教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發揮教育者自身的表率作用。

三、內容豐富、形式多樣：

1、誠信宣誓活動：學校政教處組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學生宣誓要說話算數，助人為樂。

2、組織各班召開了“誠實守信”主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關誠信的大討論，我們身邊的不誠信現象主要有哪些？不誠信現象給個人、校園造成什么影響？有什么危害？

3、誠信征文活動：由各班級選送優秀作品，學校組織評比，評選出優秀獎予以了獎勵。同時，在征文中選出六名同學的作品被傳閱。

4、誠信教育活動與學風、考風建設相結合，加強了考風考紀教育。倡導誠信學習，作業不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學校誠信。

5、誠信教育活動與日常行為規范教育相結合。以《小學生守則》《小學生日常行為規范》和《公民道德建設實施綱要》為基本內容，從學習、生活等方面強化了對學生的養成教育。校園內涌現出許多“拾金不昧”的好人好事?？傊?，通過開展誠信活動，學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生從小就生長在一個明理誠信的環境中，為他們人格完善作出巨大的貢獻。綠園區正陽小學

■ 大學誠信教育主題班會

一、活動背景：

為進一步推動國家助學貸款工作持續健康發展，積極構建“以誠信為榮”的校園文化氛圍，提高資助育人實效，我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的`優良傳統美德---誠實守信發揚下去。

二、活動目的：

增強大學生誠信意識，提高大學生綜合素質，強化資助育人工作，維護校園穩定、社會和諧的一項重要工作，有助于國家助學貸款工作的順利開展和社會良好風氣的形成。

三、活動主持人：

四、活動時間：2月21日（周三） 12 ：30

五、活動地點：

六、活動對象：1全體及輔導員

七、活動流程：

（1） 12:00班長、副班長提前進入教室，以及布置教室，主持

人準備班會就緒。

（2） 12:30 班會準時開始，主持人致開幕詞。

（3） 誠信小故事的講解：由孫雪雪同學為我們帶來簡單的小故

事《誠信背后的價值》。（隨機提問同學通過這個故事有什么想法與思考？）

（4） 同學們隨機列舉一個身邊的誠信的例子。

（5） 針對國家助學貸款、學習考試、學費繳納等方面存在的不

誠信現象，組織開展誠信大討論。

（6） 由受益學生代表徐福嬌講述自己的助學金的使用情況。

（7） 全體受益同學進行誠信宣誓。

八、班主任總結

九：注意事項：

（1）質保委員、體委保持班級秩序及班級衛生。

（2）攝影師做好班會拍攝工作。

（3）文藝委員做好主題班會的記錄。

■ 大學誠信教育主題班會

在瞬息萬變信息時代，誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就資助而言，誠信是寶貴的無形資產;就就業而言，誠信是正常生產生活的秩序;就考試而言，誠信是項鏈上的寶石，知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也;信者，誠實不欺，信而有征也。我們作為當代大學生，要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。

加強和改進同學誠信思想教育和誠信意識，培養學生的誠信品質，以全面提高大學生的思想道德素質，引導學生樹立誠信理念，養成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德并能為建設誠信社會做貢獻的高素質大學生，求真務實、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。作為當代大學生，我們應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。

1、班干部商討活動詳細安排，確定活動過程及注意事項。

2、提前申請一間教室。

3、提前兩天通知輔導員、班主任老師和同學們。

4、生活委員提前準備好活動所需要的東西。

5、提前準備好活動所需相關物資(包括活動PPT，故事，等等)。

1、x月x日下午xx點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

2、x：xx準時開始，主持人xx致開幕詞(講解誠信含義以及重要性)。

3、演講4條誠信格言(以資助誠信、就業誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主)，由xx同學演說。先是有xx說出格言，同學們在下面猜格言的作者，心理委負責在下面激勵同學回答問題，答對者有獎品。

4、演講4個誠信有關笑話或案例(以資助誠信、就業誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主)，由xxx、xx、xx、xx上臺演講。

5、播放誠信有關的視頻。

6、分享閱歷。這是個自由互動環節，讓自告奮勇同學出來分享自己在生活所經歷或親眼所見一些閱歷，在下面的同學可以對他提問。分享者有獎。

通過這次“至誠則成，立信于行”班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。自古以來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!

■ 大學誠信教育主題班會