錯題本檢討書(實用15篇)
發布時間：2024-04-14錯題本檢討書(實用15篇)。
? 錯題本檢討書 ?
尊敬的老師：
您好！我是您班上的一名學生。在最近的一次考試中，我犯了許多令人失望的錯誤。我深感自責和懊悔，因此寫下這封檢討書，希望能向您表達我對自己的錯誤的認識，并向您保證我會努力改進。
我要認識到我犯了一些不應該犯的錯誤。這些錯誤有時是因為粗心大意，有時是因為缺乏基本知識，有時則是因為思考混亂。無論錯誤的原因是什么，它們都是我應該避免的。我要對自己的粗心大意深感羞愧，因為考試是對我長期學習成果的檢驗，我沒有充分利用這個機會展示我的所學知識。
我意識到我在某些重要知識點上存在欠缺。我現在明白，只依靠學校上課的知識并不能真正幫助我掌握那些知識。我需要額外的努力，通過自主學習和思考，來彌補這些知識上的不足。我要向您保證，我會更加努力地學習，將我的時間用于系統地掌握和理解課堂上的知識。我也將積極尋找一些適合我的學習資料，以填補我在這次考試中暴露出的知識漏洞。
我認識到我的思考方式存在問題。在這次考試中，我經常感到思維混亂，沒有抓住問題的本質。我沒有充分理解題目要求，從而得出正確的答案。我現在明白，解決問題需要深入思考和靈活運用所學知識。我會積極參與課堂討論，提出自己的問題和觀點，與同學們一起思考，并盡量在訓練中培養自己的分析和解決問題的能力。
老師，我衷心希望您能給我一次改正錯誤的機會，因為我深深地認識到在這次考試中我有多么辜負您對我的期望。我會努力補救自己的不足，提高自己的學習成績，并始終謙虛和進取地面對每次考試。我相信，通過正確的方法和堅持不懈的努力，我一定能取得更好的成績。
衷心感謝您抽出時間閱讀我的檢討書。我真誠地希望您能給我指導和鼓勵，共同給我創造一個更好的學習環境。再次對我的不足之處表示誠摯的歉意，并請您相信我今后一定會給您一個滿意的答案。
謹此
XXX
? 錯題本檢討書 ?
首先，在建立錯題本之前，我們需要搞清楚錯題本的作用。說寬泛點，是一種能夠提高學習效率、提升學習質量、夯實學習基礎、創造優秀成績的重要手段。而很多同學并沒有引起重視，其實，是對錯題本理解有誤區，錯題本上不一定只是錯題，它應該包括錯題容易出錯題難點題典型題等，應該是對知識的梳理，是重點尤其是難點、精點的集合，是系統學習基礎上的重點解析，使得學習重點更突出、復習更具針對性、學習更有高效性。
一位就讀人大附，且學習一直非常優秀的同學告訴筆者，錯題本確實是一種有效的學習方法：
1、錯題本是自身錯誤的系統匯總。當把錯誤匯總在一起的時候，就會很容易看出其中的規律性。
2、錯題本能改變學生對錯誤的態度，對待錯題的態度是減少錯題的關鍵。錯誤是寶貝，因為錯誤才能使學生知道自己的不足，而不能因為錯題少或錯誤的原因簡單而忽視它。一個錯誤實際就是一個盲點。如果對待錯誤的態度不積極，或者缺乏理想的方式解決錯誤，錯誤會在任何可能的時候發生，而且會經常重復發生。對待錯誤一定要善待、嚴逮。
3、錯題本能改掉馬馬虎虎的壞習慣。學生會因為怕抄錯題或錯題太多沒面子，而小心翼翼的做作業，不在馬馬虎虎了。
? 錯題本檢討書 ?
尊敬的單位領導：
您好！
我懷著深刻懊悔的心情向這份檢討，反省我擅自離崗的違紀行為。
作為一名保安隊長，自己日常工作就是在監控室內時刻監控商場各處安保情況，一旦發現異常需要及時向領導匯報，并且第一時間抵達現場進行處理。此次錯誤當中，我個人行為作風不當，私自進入其他科室玩電腦，嚴重違反了工作記錄，并且擅自離崗時間長達1小時。我這樣的行為給商場安保工作帶來嚴重隱患，也給領導造成困擾，給同事樹了不好的范例。
現如今，經過您的批評教育，我深深感到有愧于領導的栽培。為此，我決心徹底改正錯誤：
第一，今后我要視保安工作為生命，時刻不離自己的工作崗位，如有事情必須與同事做好工作交接。
第二，從今日起我必須摒棄不良作風，嚴肅要求自己的行為，徹底杜絕擅自進入其他科室行為的發生保安工作失誤檢討書5篇保安工作失誤檢討書5篇。
第三，我將努力認真做好工作，在自己工作崗位上創造良好成績，回報領導厚恩。
最后，我希望領導能夠原諒我這次錯誤，我必須將功贖罪，努力做好本職工作，為商場發展奉獻自己的全部力量。
此致
此致！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 錯題本檢討書 ?
有些題目確實具有一定的難度。其次，有些同學在復習過程中將重點放在了計算題上，而忽視了基礎知識，導致基礎只是不扎實。最后，缺乏一定的方法和技巧。由于對這種方法不了解，用常規的方法做，使簡單的題變成了復雜的題。
對策：第一，基本理論和基本概念是我們的薄弱環節，就必須在這下功夫，實際上它的選擇題里邊要考的東西往往就是我們原來的定義或者性質，或者一個定理這些內容的外延，所以我們復習一個定理一個性質的時候，即要注意它的內涵又要注意相應的外延。比如說原來的條件變一下，這個題還對不對，平時復習的時候就有意識注意這些問題，這樣以后考到這些的時候，你已經事先對這個問題做了準備，考試就很容易了，平時在復習的時候要注意基本的概念和理論，本身有些題有難點，但是也不是說選擇題有很多有難度的題，一般來說每年的卷子里邊八道選擇題里面一般有一兩道是比較難的，剩下的相對都是比較容易的。
? 錯題本檢討書 ?
尊敬的老師，對不起！由于我沒有時間觀念，經常上課遲到，擾亂了您上課的紀律和秩序，并且也給其他同學帶來了壞的影響，在此，我深深的向您和同學們表示道歉。
上課遲到不僅僅是不遵守紀律，而且也是我自己自律性不強，自由散漫的表現。遲到看起來是一件小事，但是對于我自己養成良好的行為習慣來說，是很不好的！作為學生，應該從小培養守時和守紀律的習慣，不然以后可能會因為一個小小的遲到而壞了大事。所以，為了杜絕以后我再次遲到，在這里我向你們保證：
1.上課提前幾分鐘到教室，做好上課準備。
2.請朋友或者同學時刻提醒我，爭取做到以后都不遲到。
3.如果以后再遲到的話，我愿意接受老師和同學的處罰。
從今天開始，我會好好履行自己的諾言，請老師和同學們監督我。
謝謝！
? 錯題本檢討書 ?
尊敬的xx老師：
今天我遲到是因為鬧鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點半。于是我就繼續睡了會兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學校，看到學校的走廊上寂寥無人，只有幾個老師在走廊上急忙的小跑，此刻我知道了，我已經遲到了。
作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。而且這次本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產。反正遲到就是不好的行為，不管是在現在還是在以后，都是為人摒棄的一種壞習慣。
通過這次遲到，我也認識到了自己的惰性，如果自己有著良好的時間概念，那也許就不會遲到了。我現在真的認識到自己的錯誤，請老師原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 錯題本檢討書 ?
第九單元錯題積累
1.????Is sheyour mother or your sister?
A.??????????????Mysister??? B? Yes, she is?C No , she isn′t??
解析 ， 本題主要考察選擇疑問句的回答??答案A????
2.??_____do you go to school ,on foot or by bike?
A.??How?? B?What?? C?? When??D? Where
解析 本題主要考察疑問詞理解??答案A?
3.??Do you want to go to Sanya or Qingdao for holiday??
A.I want to go to Sanya ???B. Yes, I do
C. No , I don′t?????????????? D.Good idea?
解析 ， 本題主要考察選擇疑問句的回答??答案A.
4.The criminal??????medium build and young
A.has ???B? is ???C?? isof ????D ??does
解析 本題主要考察中等身材的句型 答案C.?
5.IS Jeff young???????old ?
?????????????
A.???and , He′s old?? B or, He′s young
C. of ,?Yes, he is??? D??to, No ,he isn′t?
解析 ， 本題主要考察選擇疑問句??答案B?
6.Which do? you prefer?,coke or juice?
????????.I′d like coffee.
A.??Yes.both B Neither, thankyou ?C Sure ,give me?
解析 ，本題主要考察選擇疑問句回答??答案B?
7.Would you like the redshirt or the black one?
???????? .I′d like the white one .
A.??Both B? Either??C? Neither?? D? None?
解析 ，本題主要考察不定代詞
both兩者都；either兩者中任何一者；neither兩者都不；none三者或三者以上都不 答案C.
8. Which ? color do you like better ,blue or pink?
???????.I love red?
A.??Both ?B? Neither?? C? Either?? D? None
解析 ，本題主要考察不定代詞 答案C.
9.--______robot is yours,the big one or the small one?
?? --The big one
A.??What?? B? Which? C? Howmany? D?Whose
解析 本題主要考察疑問詞理解
what什么；which哪一個；how many多少；who?誰的?答案B
10.Is this our classroom?????????their classroom?
A.and??B?? but ??C? or ???D? of?? ??
解析:?本題主要考察選擇疑問句
一般疑問句+or+選擇部分???????????答案C.
?
? 錯題本檢討書 ?
錯題檢討書是指學生在檢查錯題后，根據自己的錯誤并深思熟慮，撰寫一篇詳細的反思和檢討的文章。它是學習過程中非常重要的一環，能夠幫助學生認識自己的不足，找出問題所在，并通過深入思考和總結提高自己的學習能力。下面，我們就來詳細、具體且生動地介紹一下錯題檢討書。
首先，錯題檢討書的撰寫目的是幫助學生從錯誤中汲取教訓，提高自己的學習效果。在這篇文章中，學生需要對自己在做題過程中犯下的錯誤進行仔細分析，并找出導致錯誤的原因。通過反思，學生可以更加深入地了解知識點的掌握情況，發現自己的盲點和薄弱環節，并尋找解決方法。同時，錯題檢討書也能培養學生的自我反思能力和自我管理能力，幫助他們逐漸提高自己的學習效果。
其次，錯題檢討書的寫作步驟一般包括：整理錯題、分析錯誤原因、總結反思和制定改進計劃。首先，學生需要在寫作前整理自己做過的錯題，將這些錯題分類排列，以便進行分析。接著，學生需要對每個錯誤進行深入分析，找出錯誤的原因，是因為自己對知識點理解不深入，還是因為對題目的理解出現偏差等。在分析錯誤原因的過程中，學生要注意全面性和客觀性，盡量避免主觀臆斷。在總結反思環節，學生需要回顧整個學習過程，對自己在這個過程中的不足和錯誤進行總結。最后，學生需要制定改進計劃，明確下一步的學習目標和相應的學習策略。
然后，為了讓錯題檢討書更具生動性和實用性，學生可以注重以下幾個方面的內容。首先，學生可以結合具體的題目，詳細描述自己在這道題目上的錯誤，描寫自己的解題思路和過程，以及犯錯的關鍵環節。通過這樣的描述，讀者能夠更加清晰地了解學生在解題過程中的思考路徑，從而更好地引發對錯誤原因的思考。其次，學生可以結合自己的實際情況，詳細說明自己對知識點的理解和掌握情況，突出個人的特點和思考方式。這樣能夠讓讀者更加了解學生的學習風格和問題所在，同時也為學生提供了更有針對性的建議和指導。最后，學生可以結合自己的真實感受和情緒，表達自己對錯誤的思考和認識。這樣能夠讓讀者更易于和學生產生共鳴，同時也能夠讓學生更加明確自己的誤區和思考方向，從而更好地改進學習方法。
綜上所述，錯題檢討書是一篇詳細、具體且生動的文章，能夠幫助學生從錯誤中吸取經驗教訓，提高自己的學習效果。不僅能夠幫助學生找出問題所在，而且能夠培養學生的自我反思能力和自我管理能力。通過整理錯題、分析錯誤原因、總結反思和制定改進計劃等步驟，學生可以詳細地描述自己在解題過程中的思考路徑和錯誤原因，為讀者提供更有針對性的建議和指導。同時，學生的真實感受和情緒能夠增加文章的生動性和共鳴性，更好地引起讀者的思考和回應。因此，錯題檢討書對于學生的自我成長和進步具有重要的意義。
? 錯題本檢討書 ?
最近，我對自我太放縱，犯了錯誤，以至于第二次被教師讓罰寫檢查。
事情是這樣的：課間，我和席銘先交流剛才互批的試卷，又談論起一部剛看過的電影《魁拔》，說到激動的地方就你一拳我一腳地動起手來。漸漸地開始你撞我一下，我還你一下，兩個人推來推去。就在這時季成陽從席銘的背后助了席銘一臂之力，于是，席銘以壓倒性的優勢撞得我連連后退。正好撞在了正在旁邊講話的潘磊身上“你干嘛”潘磊噴了我一口吐沫，我剛想擦時，陸教師出此刻我身后“你們三個干什么快進來！”聽了這話，我全身的血都好像凝固了，起了一身雞皮疙瘩，一幕幕受罰的鏡頭在我大腦里閃過，腳上也像灌了鉛一樣，垂頭喪氣地進了教室，站在黑板前面壁思過?！稗D過來，應對大家”陸教師生氣地喝道。我們慢慢轉過身來，一個個低著頭像要應對審判一樣，陸教師開始訓話了，她毎說一句話，我的心就下沉一點，直到心一向沉到腳底才算數。這時陸教師話題一轉“把你們的課外書拿出來，我不是要求每人都帶一本課外書嗎”我沒帶書，只好理虧地站在座位上，頭低的更下了。
對于這次原則性的錯誤，我無地自容，我是一個班干部，難道就這樣給同學帶頭嗎教師讓帶課外書，教師讓我們按照“下課要做五件事”來要求自我，我早已把這些拋到了九霄云外，實在是不應當。我決心以后嚴格要求自我，嚴格執行教師說的每件事，去彌補我今日犯下的錯誤，期望教師相信我。
此致
敬禮
檢討人：xxx
年月日
? 錯題本檢討書 ?
尊敬老師；
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
此致
敬禮
檢討人：
年月日
? 錯題本檢討書 ?
錯題本是指中小學學生在學習過程中，把自己做過的作業、習題、試卷中的錯題整理成冊，便于找出自己學習中的薄弱環節，使得學習重點突出、學習更加有針對性、進而提高學習效率提高學習成績。在錯題本使用過程中，有的學生不僅僅整理自己做錯習題，同時還把容易出錯題、難點題、典型題、好題等，一并整理出來，稱作好題本。
? 錯題本檢討書 ?
敬愛的輔導員：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以像您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我卻曠課了。原因是“五·一”放假三天購票時間晚，買不到能及時返回學校的車票，故而我曠了一上午的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的課程，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
曠課后，我滿懷愧疚之情；一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面早該購買的車票卻大意疏忽，本來可以避免曠課這種違反學校規定的事。
今天寫下這份檢討書，確切的來說，是想通過 這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！ 我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己 越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一 件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么 都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習 中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對 什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么， 干事情總是三分鐘的熱度， 連最重要的學習都落下了， 紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。 為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。 我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導， 浪費了老師的精力和時間， 我實在是不 該，但是這次老師并沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺 得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認 識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我 將自己所犯的錯誤歸結如下：
1。思想上的錯誤： 對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。 對于這一點， 我開始反省的時候并沒有太 在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試 問： 如果我很喜歡這門課程， 會因懶散而曠課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有把心思放 到課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒 有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的 每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2。行為上的錯誤： 不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實 是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都曠課，那么 作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂， 那么 這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想： 如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課， 那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多 或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊 重。
3。對同學和自己的影響上的錯誤： 我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行 為。另外，由于曠課了，心緒難以短時間內平靜，就會錯過學到自己本該學到的許多知識， 這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改
進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤， 我已經深深的認識到了它們的嚴重性， 特別是曠課——這種損人卻又 不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師 同學督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤， 避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退， 不曠課。有事應該先向老師請假。
3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4。好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門 課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了 自己的明天，更是為了祖國的明天。
5。學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡 利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
6、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌 補我的過錯。 我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真 切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程， 而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同 時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一 定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！ 對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓 老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特 別是不會再無故曠課了。
錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。希望老師能夠給我一次改正的機會， 并且真心的接受老師的批評和 教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。 我會用以后學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！
我會用事實證明！
我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
? 錯題本檢討書 ?
尊敬的老師：
您好！
我是高二xx班的xxx，作為您的學生，我很抱歉語文成績差，讓您感到失望了，語文是學科里的主科，但是我沒有掌握好知識，所以成績就不是很好，因而在這向您檢討。
進入高二之后，因為分了科，所以語文的難度也變大了，不再是像之前那樣了，是按照高考的形式在考試，而我一時之間沒能轉換過來，對語文的學習興趣都有所下降，在最近的一次考試，我的語文成績直接不及格了，總分一百五十分，我連就九十分都沒有，這成績相比之前，是很差的了。我自己看到這個成績，也是很愧疚的，畢竟您的教學很棒，很容易就讓我們明白知識點，那我成績差的原因就只能歸于我自己了。高二這個分水嶺，如果我不把語文的成績追上來，到高三是會很難把成績弄上去的，這結果就不是我想要的了，也不是您樂意看到的。
從我知曉自己成績差的原因，我就對自己進行了一個深刻的反省，也是在向您去檢討。我在進入高二這個年級后，沒有及時的轉變學習方法，對自己的日常學習不嚴格，每天除上課認真以外，我就沒有再去花費心思去學習語文了，平日里都是在做其他科目的作業，自我感覺良好，覺得高一時學語文學得很好，在高二就可以關注其他科目多一些，如此想法是錯誤的，因為到目前為止，語文是主科，所占分數的比例是跟其他另外兩科主科一樣的，如果我有偏頗，就造成了最近的這個結果，語文成績差，也拉低了其他科目的分，就是拖了后腿了，沒有幫上忙，且在這樣的情況下，總分數也有所下降。面對這樣的結果，我不禁去反思自己，確確實實是我的疏忽了，語文從來都重要，可我在高二，卻落下了語文的學習，這對之后的學習也是有影響的。
在自己去反思之后，我的確是知道自己在語文上不上心了，也辜負您從高一時對我的看好，一直在鼓勵我，可沒想到我給您的回報是這個樣子，成績差成這樣，及格都沒有達到，這不是小問題。看似是最近的成績差，實際上從我升上高二，語文就不怎么好了。從這里我也深知自己需要去做點什么，在此也向老師認錯，我之后會加強對語文的學習，同時在后面的考試中把語文成績提上來，讓您不失望，望老師對我的反省能給予相信，我會做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
? 錯題本檢討書 ?
今天我遲到了，在這里我為我行為做一個深刻檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課時間，造成了極其惡劣影響。作為一名學生，按時上課是我們分內事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小事情，甚至可以有很多理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由。那些遲到理由都是為自己錯誤開脫行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小毛病，但是一旦形成了遲到習慣，對我們將來事業和人生發展都會造成極為嚴重后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我國家失去重要財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我學生對時間觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟千古罪人。
今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事；我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間事；我錯了，我錯在違反規定遲到了。我錯誤讓我不能準時上課，我錯誤讓老師為我操心了，我錯誤更是讓我同學們對按時上課信念產生了打擊。今天在這里我向我老師，我同學，我父母說一句，我錯了，真很對不起，讓你們對我失望了。
在這里，我檢討我錯誤行為，我向我老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。我鄭重保證：在今后學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母養育之恩，報答師長教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。
? 錯題本檢討書 ?
尊敬的單位領導：
您好，我懷著深刻懊悔的心情向這份檢討，反省我擅自離崗的違紀行為。
作為一名保安隊長，自身日常工作就是在監控室內時刻監控商場各處安保情況，一旦發現異常需要及時向領導匯報，并且第一時間抵達現場進行處理。此次錯誤當中，我個人行為作風不當，私自進入其他科室玩電腦，嚴重違反了工作記錄，并且擅自離崗時間長達1小時。我這樣的行為給商場安保工作帶來嚴重隱患，也給領導造成困擾，給同事樹了不好的范例。
現如今，經過您的批評教育，我深深感到有愧于領導的栽培。為此，我決心徹底改正錯誤：
第一、今后我要視保安工作為生命，時刻不離自身的工作崗位，如有事情必須與同事做好工作交接。
第二、從今日起我必須摒棄不良作風，嚴肅要求自身的行為，徹底杜絕擅自進入其他科室行為的發生。
第三、我將努力認真做好工作，在自身工作崗位上創造良好成績，回報領導厚恩。
最后、我希望領導能夠原諒我這次錯誤，我必須將功贖罪，努力做好本職工作，為商場發展奉獻自身的全部力量。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
-
為了您方便瀏覽更多的錯題本檢討書網內容，請訪問錯題本檢討書
