鞋廠實習自我總結(精選十七篇)_鞋廠實習自我總結
發布時間:2023-06-24鞋廠實習自我總結(精選十七篇)。
【1】鞋廠實習自我總結
經過學院領導推薦,很榮幸的來到質監站實習兩個月,現在實習快結束啦,我想是時候把自己的整個實習感受與收獲,向貴站領導匯報下啦。
這次實習是我面臨找工作前第一次最正式的實習,也可以說是最后一次實習啦,對于一直呆在象牙塔里沒有任何實踐的我來說,我倍感珍惜這次實習機會,希望即將走上工作的我,不再是對突如其來新的工作環境感到太多迷惑。
接下來我想分點向領導匯報自己實習所學所感。
工藝等我都充滿了好奇,我頓時感覺自己就是一個懂理論的門外漢。工程中涉及到的知識遠超過所學書本的內容,我需要學習東西有很多,經驗才是硬道理。懂得了實習工作中不能帶有學生那種自由散漫的氣息,要端正工作態度,作為一個實習生最該做的是放低自己,認真向周圍的人虛心學習。
上網自我學習,同時也經常跟著站內監督員下工地,我耳濡目染,遇到不懂的東西勤做筆記,所做的這些讓我對站內工作有了不少的了解,知道監督站實行以巡查監督為主、驗收監督為輔的監督形式,監督站要對工程各方進行行為和實體監督,平時主要事務有巡查工地、參與驗收、核查資料、處理投訴。在巡查中要抓住重點,對工程常出現的問題,要進行重點監督,例如安全問題、大型設備、工程防水與裂縫、鋼筋工程等等。
建設、監理單位更好的配合,也有利于監督更好地進行,也不能太柔弱,這樣難在工程各方樹立威嚴,不利于監督項目。我們的監督工作有些傾向管理性質,所以一個好的監督員也必須是一個好的管理者,要剛柔并濟,這樣才能為工程監督營造出一個和諧融洽的氣氛。
接地氣,實現自我價值,把自己與工作崗位作為自己的展示平臺,讓自己發光發亮。做人不要把別人當傻子,否則自己是最大的傻瓜等等這些話都是從站內的同事們對我教導。在這里我特別想感謝濱湖站內的程工,實習期間他不僅教了我很多工程上的知識,而且和我講述他很多做人做事的道理,從他身上,我獲益良多。
5、把自己和單位放在統一線上。濱湖站的領導孫總和我說過,年輕人剛出來就業,就算面臨不適合不喜歡的職業,也要在工作崗位上干好,這樣才對得起單位給你的工作機會。要做到干一行愛一行。我也非常贊同領導的說法,作單位工作人員,就應該把自己與單位聯系為一體,在崗位上,燃燒自己的能量,積極突出自身價值,如果自己的價值沒體現,有可能就導致單位價值沒體現。自己工作中的價值越明顯,單位存在的作用價值也就越明顯,這樣有助自己提高和單位長期發展。一個人能把單位的利益放在最高的位置,那么這個就會給你提供一個最佳展示自我的平臺。
6、感受到了土建行業的就業實情。實習之前我眼中的土木工程專業一直都是非常熱門行業,很好找到工作,挺賺錢,但是現實我了解到的情況與我所想的有點不符。搞這行的人太多啦,人才市場快飽和。這行需要的是經驗。實習讓我知道了這行的發展情況,對就業問題有了一個新認識的標準,不再是那個對就業情況迷茫的那個我。
7、我的見識與成長。在站內實習這段時間,我感覺到我自己發生了蛻變,我對工程知識不再是那么茫然,知道了工程上許多以前未知東西;我思想定位也從學生狀態變為將就業狀態;這次實習讓我考慮問題面對事情會更成熟點,單位領導們也教會了我很多。此外實習時多次下工地巡查經歷,我接觸很多施工現場的一線人員,通過與他們交流,我也了解這行更多。這次實習我收獲頗多,我得到了很大的成長。
以上就是我這次實習總結情況。
最后我想再次感謝站內給我提供這次難得的實習機會,感謝這實習近兩個月期內,站內領導同事們對我的關照,給予我的幫助以及教導。
【2】鞋廠實習自我總結
20xx年是我進入工作崗位的第一年,回顧這一年的工作和生活,受益頗多。20xx年在我看來也是充滿變化的一年,我在12月份離開了原來的單位來到了XX公司。
新的工作,新的同事,對于我來說也是新的機遇。由于在原單位主要負責工地現場的施工管理和協調工作,工程造價方面的工作接觸的不是很多,所以當我來到XX公司的時候,對工程造價專業的具體內容還是有些陌生的。當我拿到第一份圖紙準備計算工程量的時候,我感覺還是比較困難的。幸運的是公司的各位同事和老師給予了我巨大的幫助,無論我提出的問題是多么的簡單,他們都會耐心地、詳細地幫我解答。同時,領導在分配我工作的時候也是由簡單到復雜,由配合工作到獨立完成,讓我一步步地熟悉、慢慢地上手。在這里我要衷心地感謝公司的領導和各位同事。
接觸造價工作兩個月的時間,讓我對造價工作有了新的認識。我覺得干好這份工作需要的是:耐心、細心、責任心。在這三者中,我比較欠缺的是細心。我接到的第一個工程是XX禮堂的審計,這個工程讓我對02定額的'計算規則和定額子目有了進一步的熟悉。也讓我認識到學習專業知識絕不能浮淺,一定要腳踏實地,一開始就把基礎打牢,每遇到一個問題一定要弄懂弄清楚,要做到舉一反三。比如在和對方造價員對預算的時候,自己計算的每個數據是怎么來的,工程量的計算規則是什么,這個地方我這樣考慮的依據是什么,這些問題都要弄清楚。只有這樣自己才能以理服人,據理力爭。
在參與XX修復工程預算審核的工作中,我深刻的認識到不細心導致的后果是十分可怕的。雖然圖紙很少,結構很簡單,但是由于自己一時馬虎沒看清圖紙中XX護坡的具體構造,導致計算結果不準。還有在XX的現場勘察中,由于自身缺乏經驗,致使目測的工程量跟實際的工程量相差甚遠。由此可見,越是簡單的問題,越不可掉以輕心。
在造價領域,我是一名新手。自己平時除了看看技術方面的書籍外還經常熟悉定額。同時也從公司各位老師的身上學習先進的工作經驗和工作方法從而不斷提高自身的業務水平。在參與比光科技有限公司修復工程的預算編制工作時,我先是根據自己的理解把算好的工程量套了下定額,然后和孫老師套的定額子目做對比。從中我認識到自己在考慮工程做法及工序的時候不夠全面,在定額換算以及定額子目選擇的時候還不夠準確,這些都需要我在以后的工作中去提高和完善。
【3】鞋廠實習自我總結
首先對要被檢查電路表面狀況進行直接觀察,從而發現問題,找到故障點。
A、對于新安裝的電路,首先要在不通電情況下,認真檢查電路是否有元件用錯、元件引腳接錯、元器件損壞、掉線、斷線,有沒有接觸不良等現象。查找時可借助萬用表進行。
B、若在不通電觀察時示發現問題,則可進通電觀察。此時采取看、聽、摸、搖的方法進行查找。
故障排除后,一定要對其各項功能和性能進行全部的檢驗。主要是對該試驗儀器所要要求的參數進行較驗,然后調試。再對各功能鍵進行測試,看能否實現所要求的功能。
檢驗完一部試驗機之后,還要對這部試驗機的性能等進行記錄,然后交給檢驗員進行檢驗、老化。
通過觀察可能直接找出故障點,但有多故障點卻隱藏著深一層的原因,必須根據故障現象,結合原理圖進行仔細分析和測試再分析,才能找出故障的根本原因和真正的故障點。
故障原因和故障的部位找到后,就要排除故障了。排除故障不能只求功能恢復,還要求全部的性能都達到技術要求,更不能不加分析。故障的根源和真正的部位都找后,應根
據故障原因,采取適當的方法,進行修補。如:補焊不良焊點,更換已損壞的元器件,調整電路參數,接線錯位進行更改等。
【4】鞋廠實習自我總結
20xx年X月X日,我很榮幸加入xx藥業有限公司,有幸成為該公司的一名實習生?;仡欉@半年來的實習生活,收獲頗多。在此衷心感激店里店長羅姐和各位前輩,正是因為有你們的支持,關心和幫忙,才使我較好的完成了自己的本職工作。同時感激魯南藥業有限公司給了我一個展示和提升自己的機會。經過這段時間的工作和學習,在思想上,專業技能上都有了較大的提高,現總結如下:
一、收獲與認識
對于即將畢業的我來說,從事藥房營業員工作是機遇也是挑戰。有幸成為公司的一員,在總店實習了一個月。最初的半個月,感覺自己很不適應。多虧了店里店長與師傅的關懷與鼓勵,我才能認真學習了公司制度,并且在時間中不斷的提高自身專業水平及服務理念,期間主要學習藥品的分類,用途及用量等等。作為一名剛剛從事藥品行業的實習生,在工作中手前輩的言傳身教,積累知識的同時,更是鍛煉了工作的耐性,認識到做工作要認真,細心負責,做好每一次營業工作,服務好每一位顧客是極其重要的。
在實習過程中,我認識到自己的學識、本事與經驗都十分欠缺,所以在工作中從不敢掉以輕心,一向是堅持不懂就問。藥房營業員是個綜合性很強的職業,十分鍛煉人每一天做清潔,寫計劃,與顧客交流,對賬。雖然繁瑣,可是我樂在其中。感覺自己真正成為了一名醫藥工作者,為廣大患者供給優質服務,我十分自豪。
二、存在的不足與努力方向
近半年的實習,雖然收獲不少??墒怯捎趧傔M入社會,存在的問題也不少。比如經常將同類藥的用法,用量弄錯,再加上剛從學校出來,在應對顧客的時候還是不能自信的侃侃而談。有時候對難纏的顧客也無計可施。這些都是需要在以后的工作中不斷改善的。當然,我不會讓自己有所松懈的,前面的路還長,我會更加努力的工作和學習,不斷提高,盡快考取執業藥師資格證書,做一名優秀的藥房營業人員。為每一位顧客供給更優質的服務。
【5】鞋廠實習自我總結
一、 實習時間
20XX年6月20日----20XX年7月8日
二、 指導教師姓名
XXX
三、 實習地點
XXXXX鞋業批發有限公司
四、 實習目的與內容 實習目的:
通過本次實習,開闊視野,增長見識,拓寬我們的知識面。了解本專業相關方面的知識,通過實習,啟發我們積極向上,努力學習。同時接觸與認識社會,積累人生閱歷。
實習內容:
1、參觀XX鞋廠,了解公司背景及其鋼鐵生產流程。
2、學習女鞋生產流程與工藝,掌握女鞋生產相關方面的知識。
3、直接參與工廠的生產作業。
4、觀察與收集工廠生產管理方面的信息。
6、撰寫認識實習報告,對此次實習進行總結,歸納實習體會與收獲。
五、 實習過程
(一)工廠簡介
XX鞋廠是東莞市厚街鎮一個中小型女鞋加工企業。工廠總部位于涌口村厚廉路辦公室,二到四樓為生產車間,職工宿舍一樓為職工食堂,二三四樓為員工宿舍,固定資產近品檢、銷售、核算、行政等方面的工作內容。虛心學習的同時不斷搜集整理資料,對工廠和制鞋行業都有了自己的一些思考。
(二)工廠生產運營管理實踐與調查
我認為XX鞋廠在以下幾方面是值得肯定的
1、組織結構
組織設計扁平化,遵循了統一指揮、控制幅度、權責對等的原則。各部門的分工、權責,部門同級之間、上下級之間的事務對接要求都形成了文件,成為規范化管理的前提。管理制度化、規范化是一個企業正常運作的重要保證。
2、成本控制
核算員每天根據生產數、廢品數、庫存量編制生產情況快報,從每日的生產情況快報的對比中能反映出生產方面是否出現問題。我還在看到了不良品分析表、每日原材料損耗明細、質檢科產品漏檢數及返修成本日報表、各班輔料、廢料及廢底匯總表,說明工廠的成本分析算得很細,對生產成本控制嚴格。套用總經理的一句話“這是在夾縫里生存”。數字反映問題具有客觀性,但前提是要保證數據來源的準確性。
3、員工激勵制度
工廠用現金獎勵在節約成本或提高質量等方面做出貢獻的員工以及在職業技能比賽中成績優秀的員工,對違反制度或職業技能比賽中最后一名的員工進行罰款。這樣可以刺激員工提高自身的技能,鼓勵他們思考、創新。如果能結合精神獎勵效果會更好。學校將精神獎勵運用得很到位,其實工廠也可以借鑒,馬斯洛的需要層次論認為,每個人都有五個層次的需要:生理的需要(即衣食住行的滿足)、安全的需要、社交或情感的需要、尊重的需要、自我實現的需要。懂得了員工的需要,管理者就能更有效的實行激勵措施,同時達到節約成本的目的。
4、產品標準
目前,工廠正按照ISO硬度的控制,品檢,到產后的鞋底彎曲度等指標的測試都嚴格按標準進行。
(三)工廠現實問題分析與建議
總公司在女鞋行業打響了品牌,就開始向其他行業進軍。我不是反對企業擴展自己的品牌,只是國內企業實在應該吸取教訓了。曾經多少大企業因為盲目擴張紛紛倒下,德隆的敗績還不能引起企業家的反思嗎是不是國內企業對品牌的經營缺乏耐心,而過多注重眼前利益企業擴張是需要階段性的,經過了縱向、橫向發展后,等根基穩固了,才能讓他枝繁葉茂。如果在進入其他行業時,主業有了松動,很可能帶來產業空心化的危機。鞋具行業近年來少聽到有關森達的消息,森達在化工、服裝、物流、生物工程、軟件等行業,好像能賺錢的都要去試一試。速度太快,結果人員技術難以跟上,傷了元氣。如果能專心將皮鞋做好,不斷積累品牌價值,是不是就不會出現“森達皮鞋四個月斷底”這樣的報道我個人比較推崇的是黃光裕這種做法。他一方面做家電銷售,一方面做地產??少F的是他找到兩者的關系,充分利用行業與行業之間的互補,最終將國美運作成國內的家電銷售巨頭。另外還可以學學溫州商人,即使是做打火機,也有做成中國第一的氣魄。企業在乎專精而不是寬泛,專精是前提的前提。IBM將其PC業務出售與聯想,專注,也許會讓藍色巨人打造另一個IT傳奇。
從外部環境來說,有這樣一組數據“至Adidas、Puma等國際知名品牌,臨近強大的對手,XX鞋廠要想成長確實不易。
另外,招工難的問題也困擾著XX鞋廠,而且眼下馬上就將是生產旺季??墒钦泄るy不是這一個廠的困難,是整個東莞、廣東、珠三角都面臨著民工荒的困境。企業、工廠遍地開花,哪里都需要工人。而且長江三角洲工資水平、生產環境等相對珠江三角洲地區有優勢,民工自然會流向待遇明顯較優的地區。
面對招工難,特別是女工難招的問題,廠里現在出了一則通知“凡介紹18-40歲女工進廠并做滿3個月的,介紹人可獲50元獎勵”,通知發出后,的確有點效果,但這不是長遠之計。當初制造業聚集在珠三角,是因為具有政策優勢,交通便捷,勞動力成本低廉。制鞋是勞動密集型產業,工廠生產成本逐漸增大,珠三角以前的優勢正在喪失。東鞋西移,成都被稱為“鞋都”確實有它的區位資源優勢。成都鞋業的產業鏈正逐漸完善,勞動力成本比沿海低,招工也比較容易。所以XX鞋廠如果遷往成都應該是個戰略。
六、 實習收獲與體會
實習就這樣過去了,總有點意猶未盡的感覺,這樣的機會要多幾次該多好呢,我只能如此想。現在來總結我此次實習的收獲和體會:
讀萬卷書,更要行萬里路。沒出校門前不知道,我們想要在社會中立足是多么地不易。當前我們所學習的全面地理解某種事物,可以讓我們口若懸河,可以讓我們在考試中拿到一百分,但這些理論知識都只是由書本上得來的,是前人的經驗總結,沒有經過我們的具體實踐,我們很難深刻地把握;再者,這些知識只是對一般事物的概括,要運用到具體實際,就顯得有些蒼白了。而另一方面,在要解決一些生產中的總問時,我又覺得所學的理論知識很是匱乏。比喻在工廠中的生產管理,要是讓我去管理一個生產小組,雖然我也學過人力資源管理這一學科,但真要將理論付諸實際,可能會搞得工廠大亂。
一技之長。通過這次的工廠實習,我基本上掌握了一些生產女鞋的流程與工藝,也算擁有了一技之長,雖然這與自己所學的專業有些格格不入,但誰又能說自己只能從事營銷方面的工作?
核心競爭力。在這次為期不長的實習中,我不僅接觸了一些實際的社會生產工作,也體會到了工作的艱辛與生活,更是清醒地認識到:沒有自己的核心競爭力,絕難在這個競爭近忽殘酷的社會上立足!比如這次進廠工作,我認為除了自己作為一個學生可以引以為豪的快速學習能力之外,可能連一個普通員工都不如。因此,努力挖掘、充實自己的核心競爭力將是在所剩不多的大學時光中的工作重點。
這次的東莞之行,不但是一次對理論知識的檢驗,同時也是一次很好的生活體驗。讓我在實際生活中體驗到了競爭的殘酷性,如果你沒有過硬的專業知識和樹立起競爭意識,你就會拉大家的后腿,被對手所打敗,被社會所淘汰。只有盡自己所能,努力去做,才能溶入社會,溶入團隊中去,所謂“百流匯大川”,這也許就是團隊精神吧。
半個月的實習生活過去了,大學生活也基本結束了,在不久的將來我們也將走出校門,融入社會的大家庭。要想很快的在社會上立足,就必須在大學這個小社會里努力學習科學知識,發揮我們的潛能,珍惜我們所擁有的分分秒秒,以堅實的腳步邁向我們的人生大道!
【6】鞋廠實習自我總結
我被分在二年級進行實習生活,第一天去先是認識了一下指導教師,老師是位有經驗的老教師,人比較隨和,教齡已有20多年了。那天我來到班級比較早,同學們都用好奇的眼睛看著我,之后班主任向同學介紹了一下我是新來的實習老師。老師大概給我介紹了一下班級學生的狀況,帶著好奇的情緒很期盼明天和同學們的相識。從此實習生活就從這天開始了。
做了這么久的學生,第一次以老師的身份踏進校園,每個實習生都露出一臉的緊張和興奮。在和同學短時期的接觸中,我發現班上大部分都比較活潑好動,但是有少數學生性格內向。指導教師對我很照顧,十分有耐心的每個細節都指導的很仔細。指導我怎樣才能把資料講清楚,怎樣才能充分的調動學生的用心性,教會運用巧妙的方法來提出問題,并且這些問題和下一個問題能夠銜接上,在實習期間,我們坐在班級后面聽老師講課,其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的,這種聽課并不是為了學習老師所講的知識,而是學習老師怎樣樣講課,如何傳授知識,如何駕駛課堂,如何控制授課時間等。
了解要學習的知識真的很多很多級的學生較少,在不到幾天的時間里我就能夠叫出全班級學生的名字,并了解學生的性格、特長以及優缺點。由于經驗不足,剛開始的幾天與學生們建立了朋友之間的關系,但尚未能把握一個度,以至于在第二個星期上課時同學們不能很好的遵守課堂紀律。在課下,我和同學們在一齊玩耍,主要想和他們建立友好的關系,平日里我也在關注每一位學生,當他們表情難過時我就與他們溝通,了解狀況,做好學生們的思想工作,與他們打成一片,不斷叮嚀要好好學習、不貪玩惹事。每一天我都很早的來到班級,和同學們融洽的相處,幫忙他們一些力所能及的事情,監督他們的課間操和眼保健操,讓他們認真作好值日生的工作,課下判學生的作業,當看到作業字跡不工整和錯題時,我就讓學生留下來仔細的在完成一遍,我會在旁邊指導
摸索我們初等教育這個專業面向的就是小學教學工作,沒有固定專修的一門科目。所以在實習期間聽到了不同專業、不同風格特色的優質課。遇到不明白的地方虛心向指導教師請教,收獲頗多。有了許多教師幫忙輔導下,我的實習工作才取得比較圓滿的成功。
實習的基本資料包括:課堂教學工作和班主任工作,詳細資料如下:在實習期間上的第一堂課,當時情緒很激動又很不安,真正的教這對我來說是第一次,從學生轉變為老師,這之間需要付出很多的努力。同學看我是第一次講課也是很配合的。透過這一次沒有準備的講課,刻后我也和學生再一齊聊天問到對于這節課的印象是什么?學生面面相覷,茫然無語。我從此也就明白到,今后我要上好每一節課,必須要做到以學生的思維來思考問題,以學生思考問題的方式來授課。有了這一次小小的經歷和學生的配合,我對自己的要求更加嚴格。決定必須要精心準備一堂優質課,并且備課必須要認真。
在上課時我還發現了如下幾個問題:
1、學生上課紀律不太好,注意力不集中,東張西望。
2、必須要使用表揚贊賞學生的語言。
3、授課時教師語言呆扳,兒童化的語言少,這也是導致學生上課用心性不高的重要原因。
4、如果在備課時沒有思考到學生的理解潛力,所以有些問題對于學生難度很大,導致課堂上一些問題沒有學生回答。
5、上課時偶爾會忘記下一步要講什么資料,忘記寫板書或者板書寫的不完整,這些都是授課過程中存在問題,所以針對這些問題合理的解決了,才能讓自己一步步提高。
操作在實習期間,我們每個人都要準備一堂匯報課,讓帶隊老師來驗收實習期間的成效和自己的收獲。為了把我所學到的知識展現出來,我精心的準備最完美的一節課,為此我付出了許多的努力,反復有關資料,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指導老師請教。最后教案最后能夠出課了。我的內心并沒有簡單下來,而是在想學生的配合和課堂上的是否能不緊張,全部發揮出來。晚上回到寢室開始備教案,自己親手做教具,當我真正透過自己的努力與付出站在講堂上,雖然上課前不斷的告訴自己要鎮定,要循序漸進教學。同學們走進教室時不斷給我自信、加油的力量,當時真的個性的感動。但是在上課鈴聲響起的瞬間,望著臺下幾十雙好奇的眼睛,緊張還是不請自來,調整一下呼吸準備上課。一開始頭腦的思緒還是清晰的,但是當我叫同學上來回答問題的時候,卻讓同學給我弄的亂了套,明明在他的視線能夠看見兩個面,但是偏偏要說一個面,當時心想不要亂,慢慢講。當時真正體會到當一名老師不容易,慢慢的把資料又帶到了設計好的進程時,于是剩下的資料變越講越順了。同學們又配合相當的好,因此緊張的情緒消除了,自然的完成了匯報課,時間也剛剛好的就下課了。當鈴聲再次響起的時候,我笑了,心里的石頭最后落地了。下課后
虛心請教帶隊老師的指點和不足,聽后讓我變得更有信心,如果將來從事教師這個職業,我能夠做的更好。在后期實習工作中,我就能比較順利的完成教學任務了。必然,自己的教學尚未能與指導教師相比,但是我已經盡力而為了,做到問心無愧。在這期間我從指導教師的身上不僅僅學到了教學方法與技巧,以及分享她做班主任十的工作經驗,還從她身上學到了什么是師德,我想這些足能夠讓我受益終生。
總結與收獲
我們用這次難得的機會鍛煉了自己,這是我們走向社會的前奏,不知將來是否能夠當老師,但我已經有了一次當老師的經驗,體會到一名老師的辛苦,了解老師的付出和汗水。
經歷了這次實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的職責。在這次實習里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一齊團結協作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們教育技術專業的形象,給實習學校留下好的印象。在實習中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結合,可能我對他們的愛有點過度,以至于有時遷就他們,我想對學生的愛必須有個度,而且務必和嚴結合,該嚴的時候就嚴,學生就會理解你的愛。
【7】鞋廠實習自我總結
一、強化服務意識,提高服務質量堅持以病人為中心,以病人的利益需求為出發點。如要求護士聽到救護車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人醫學教育`網搜集整理提供面巾紙,紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多,實行彈性排班,加派夜間上班人數。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫患糾紛時,甚至打罵我們醫務人員時,我們的護理人員做到盡力合理解釋,打不還手,罵不還口,受到醫院的表揚。
二、加強學習,培養高素質隊伍
急診科制定學習制度和計劃,加強護理人員的業務知識學習。開展急救專業培訓,選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管,要求急診八大件操作人人過關。與醫生一同學習心肺復蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創傷急救。提高了急診急救水平!
【8】鞋廠實習自我總結
四、實習目的與內容 實習目的:
通過本次實習,開闊視野,增長見識,拓寬我們的知識面。了解本專業相關方面的知識,通過實習,啟發我們積極向上,努力學習。同時接觸與認識社會,積累人生閱歷。
實習內容:
1、參觀XX鞋廠,了解公司背景及其鋼鐵生產流程。
2、學習女鞋生產流程與工藝,掌握女鞋生產相關方面的知識。
3、直接參與工廠的生產作業。
4、觀察與收集工廠生產管理方面的信息。
6、撰寫認識實習報告,對此次實習進行總結,歸納實習體會與收獲。
XX鞋廠是東莞市厚街鎮一個中小型女鞋加工企業。工廠總部位于涌口村厚廉路262號,下設兩個分場.這是一個即使到生產旺季可能也不到500人的小型加工企業。廠內有一座四層樓廠房和一棟職工宿舍,其中廠房一層為成品室、辦公室,二到四樓為生產車間,職工宿舍一樓為職工食堂,二三四樓為員工宿舍,固定資產近800萬。企業目前經營狀況一般。我在為期一個多月的暑期實踐中逐漸了解了生產型企業的運作模式,接觸到生產、品檢、銷售、核算、行政等方面的工作內容。虛心學習的同時不斷搜集整理資料,對工廠和制鞋行業都有了自己的一些思考。
組織設計扁平化,遵循了統一指揮、控制幅度、權責對等的原則。各部門的分工、權責,部門同級之間、上下級之間的事務對接要求都形成了文件,成為規范化管理的前提。管理制度化、規范化是一個企業正常運作的重要保證。
核算員每天根據生產數、廢品數、庫存量編制生產情況快報,從每日的生產情況快報的對比中能反映出生產方面是否出現問題。我還在看到了不良品分析表、每日原材料損耗明細、質檢科產品漏檢數及返修成本日報表、各班輔料、廢料及廢底匯總表,說明工廠的成本分析算得很細,對生產成本控制嚴格。套用總經理的一句話“這是在夾縫里生存”。數字反映問題具有客觀性,但前提是要保證數據來源的準確性。
工廠用現金獎勵在節約成本或提高質量等方面做出貢獻的員工以及在職業技能比賽中成績優秀的員工,對違反制度或職業技能比賽中最后一名的員工進行罰款。這樣可以刺激員工提高自身的技能,鼓勵他們思考、創新。如果能結合精神獎勵效果會更好。學校將精神獎勵運用得很到位,其實工廠也可以借鑒,馬斯洛的需要層次論認為,每個人都有五個層次的需要:生理的需要(即衣食住行的滿足)、安全的需要、社交或情感的需要、尊重的需要、自我實現的需要。懂得了員工的需要,管理者就能更有效的實行激勵措施,同時達到節約成本的目的。
目前,工廠正按照ISO9002國際品質標準對企業進行管理。XX鞋廠生產的大部份鞋底都是外銷,其實整個東莞的鞋廠基本上都是接國外訂單。由于客戶對品質要求非常嚴格,所以從產前的試料,生產過程中密度、硬度的控制,品檢,到產后的鞋底彎曲度等指標的測試都嚴格按標準進行。
總公司在女鞋行業打響了品牌,就開始向其他行業進軍。我不是反對企業擴展自己的品牌,只是國內企業實在應該吸取教訓了。曾經多少大企業因為盲目擴張紛紛倒下,德隆的敗績還不能引起企業家的反思嗎是不是國內企業對品牌的經營缺乏耐心,而過多注重眼前利益企業擴張是需要階段性的,經過了縱向、橫向發展后,等根基穩固了,才能讓他枝繁葉茂。如果在進入其他行業時,主業有了松動,很可能帶來產業空心化的危機。鞋具行業近年來少聽到有關森達的消息,森達在后開始進軍熱電、化工、服裝、物流、生物工程、軟件等行業,好像能賺錢的都要去試一試。速度太快,結果人員技術難以跟上,傷了元氣。如果能專心將皮鞋做好,不斷積累品牌價值,是不是就不會出現“森達皮鞋四個月斷底”這樣的報道我個人比較推崇的是黃光裕這種做法。他一方面做家電銷售,一方面做地產??少F的是他找到兩者的關系,充分利用行業與行業之間的互補,最終將國美運作成國內的家電銷售巨頭。另外還可以學學溫州商人,即使是做打火機,也有做成中國第一的氣魄。企業在乎專精而不是寬泛,專精是前提的前提。IBM將其PC業務出售與聯想,專注,也許會讓藍色巨人打造另一個IT傳奇。
從外部環境來說,有這樣一組數據“至,廣東具有一定生產規模的企業已發展到5000家以上,加上一些小型企業,則達萬家,年產量近30億雙,出口外銷總額達47億美元,產銷總量占全國近一半,成為名符其實的鞋業大省”。行業發展之快,競爭之激烈讓人咂舌。在東莞高步鎮,擁有員工30000多人的裕元廠是當之無愧的鞋廠老大。裕元廠是臺資企業,經過多年發展現在已經成為世界上最大的鞋廠,貼牌生產Nike、Adidas、Puma等國際知名品牌,臨近強大的對手,XX鞋廠要想成長確實不易。
【9】鞋廠實習自我總結
回顧這三個月的工作,感受很深,收獲頗豐。這三個月在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的閱歷和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。
一、努力學習,注意實踐,不斷提高自身素養和工作力量
始終把學習作為獲得新知、把握(方法)、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上樂觀進取,樂觀的把自己現有的學問用于(社會實踐)中,在實踐中也才能檢驗學問的有用性。所以在這一個月的實習工作中給我最大的感受就是我們在學校學到了許多的理論學問,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向。
同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落后。通過這三個月的實習,并結合吉鳳街道的實際狀況,仔細學習園區的各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責
在各項工作中我都本著仔細負責的態度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷不足和熟悉不夠,覺得在執法大隊找不到事情做,不能得到熬煉的目的,但我快速從自身動身查找緣由,和同事溝通,熟悉到自己的不足,以至于快速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟識工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟識自己的工作職責,另一方面我虛心向街道的領導、同事請教使自己對園區、街道的狀況有了一個比較全面、系統的熟悉和了解。
三、以極大的熱忱投入到工作中
剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變,不能發覺問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點絕望,開頭的熱忱有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于幫助同事做好各項工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱忱的問題,只要我保持極大的熱忱,信任自己肯定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不情愿做。
四、在較好完成本職工作的同時樂觀關心公司其他同事
自從進入執法大隊以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面樂觀協作吉鳳街道辦事處同事們的工作,在同事們工作勞碌的時候主動關心,盡自己最大的力量為同事們分憂解難。
五、存在的問題
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離辦事處領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作力量上還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟識等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職。
【10】鞋廠實習自我總結
從進入公司開始,我就緊緊圍繞公司的中心任務,立足實驗室崗位,認真履行職責,在這個崗位上努力工作,努力學習,努力工作,掌握了一定的技術,在領導和同事的關心和指導下,通過自己的努力,在各個方面都取得了一定的進步?,F在我的工作總結如下:
第一,經常加強自學,增強個人能力
實驗室工作影響環境問題,可靠的數據為說話提供依據。因此,做好實驗室工作非常重要。作為一名實驗室技術人員,要想做好實驗室工作,必須加強學習,不斷提高個人技能和專業素質。我們深入揭陽污水處理廠進行實踐研究,從中我學到了很多,也鍛煉了自己。
第二,努力,客觀嚴謹
作為一名實驗室技術員,始終以高度的責任感,在實際工作過程中,本著客觀、嚴謹、細致的原則,在日常的分析工作中,做到實事求是、認真審核、負責,嚴格執行實驗室規章制度、儀器操作規程和相關質量標準。嚴格審核不真實不合理的數據,確保數據正確無誤,沒有問題。
三、加強安全教育,提高安全意識
實驗室工作中的安全意識和環境意識非常重要。在實際工作中,我堅持安全不放松,積極探索更安全的方式,讓安全變得實用而細致。熟記所有安全措施,有事不要慌。
【11】鞋廠實習自我總結
這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。
通過實習,我有信心,未來的路我能更好地走下去!
1、自主學習
工作后不再像在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態度
在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神
工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
首先是個人角色的轉換及整個人際關系的變化——學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色,老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同,在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色轉換,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。
在心理上努力去適應全新環境的同時,的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在十一過程中,我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風。大家都很用心的在改進產品,大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線條感,為了使曲線盡量完美,工作人員一次又一次的改進,沒有半句怨言。通過這次實習,工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學習、繼承和發揚。
走出校門,踏入社會,不能把自己要求的太高。因為期望越大,失望可能就越大,但適當的期望還是非常有必要的。不能認為學校里讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課,自己就了不起了。我畢竟還是個初出茅廬的學生,沒有任何實踐經驗這是事實,所以一定要好好學習,不能自視過高。
【12】鞋廠實習自我總結
實習期間,我們和孩子們吃住在一塊兒,課余就給他們補補功課。沒想到孩子們那么懂事!一天中午我在備課,一個學生給我端來一杯水放到了桌子上,我先是愣了,之后,激動地流下了眼淚。那一刻,我很感動,恨不得把自己所有的知識全教給學生!
最讓我欣慰的是,有些孩子學習成績有了很大提高,更多的孩子對外面的世界有了更深的認識!孩子們日記中都表達著這樣的意思:我們會盡力去學習文化知識,盡最大努力升到更高的學校。但無論如何,我們都會做個好人,做個有上進心的人,要像老師你們一樣,去幫助別人,努力改變貧困的生活和命運……張老師,謝謝您!……
每一天,我們都沉浸在這種感動當中。雖然很累,但得到了很多的回報。我學會了生火,學會了做飯,學會了許多在書本上學不到的東西,這些經歷讓我懂得什么是艱辛、感動、快樂、幸福!就是這份感動,讓我在這貧瘠的土地上充實而又愉快地生活和工作,這段 實習支教生活將會成為我一生中最豐富最有意義的片段!
現在,我們四個人仍在這里每天和孩子們共同學習、吃飯、游戲,雖然艱苦,內心卻充實快樂,我們無怨無悔。在扶貧頂崗實習支教工作中,我們自己也受到了很好的教育和鍛煉,而更多的是感動!這里四面環山,清凈安寧,是個凈化心靈的好地方。再說,只要自己心態平衡,積極工作,就會過得很快樂!
物質是人生的基礎,而理想則是人生的靈魂。只有做一個對社會有用的人,你的人生才真正快樂!
體驗農村生活,體會快樂心境!愿更多的大學生加入扶貧頂崗實習支教活動,為我們的教育事業添磚加瓦!
【13】鞋廠實習自我總結
短暫而充滿意義的一個月的實習以來,我的專業知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐心的指導與提醒,我的操作能力在所具有的專業知識的基礎上很快的適應與熟練了各個崗位上的工作內容,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開始,從細節起。步,刻刻牢記操作規范,時時不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心接受和聽取領導與同志的指導。不懂就問,不會就學。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結經驗,不斷的吸取教訓,以致使我在工作中學到了更多的東西,得到更大的進步。
努力總會得到果實,在這一個月的工作里,使我在此崗位上操作的內容有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚。每一次的收發油中,他們都會在此教會我新的東西。耐心細致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及通過油品流量的大小。特別是在每一次的儲油時,他們會按一步步細致嚴格的為我講述每一種牌號油的特點及怎樣通過看,聞,摸,測等方法驗證油品的質量,然后測出密度??傊?,教到我學會,聽懂,熟練為止。這一切的工作內容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學。
一、堅持專業知識指導實踐,努力學習各項hse管理規章制度,認真履行hse崗位職責,提高hse意識,嚴格執行本崗位的操作規程,遵守工藝操作紀律,積極參加各項hse活動,崗位技術兵和事故預案演練。熟練正確的使用各種防護裝備和消防器材,努力做到安全文明生產。
二、積極參加公司舉辦的各項活動,充分的鍛煉自己,磨練自己,充實自己,使自己的特長得到展現和升華。
三、保持謙虛的工作心態和學習的態度,認真聽取建議,以最大的努力去工作,以最大熱情去學習。把規章牢記心中,虛心接受與采納每一位同志的提議,累積經驗,以便更快的完善自己,充分的發揮一個員工的責任,為自己的前程打下一個牢固的基礎,從而實現自己的人生價值。
實現自我的人生目標。是一項長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進取。善于總結經驗,抓住自己的特長做到最好,那么人生的目標,也只不過是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經驗,缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現自己的才能,我不會滿足現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實現自己的人生價值拼拼!
【14】鞋廠實習自我總結
實習工作圓滿結束了,回顧這一個月的生活,感慨頗多:從剛開始的不適應到后面的應付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰,從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們在不斷地歷練,不斷地進步,不斷地成熟我們學習東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準教師風范,能很好,能很好地駕馭一堂課,有點甚至不遜于準教師??梢哉f實習讓我們學到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業打下了堅實的基礎。
第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區,是在實習前一個星期的星期三,我們懷著緊張的心情等待這我們的指導師來給我們教案,和一些交代的事情,想著下周實習的日子,走之前,指導師不忘引我們去中(3)班見一下孩子的面孔,看著他們就很期望下星期與他們生活的日子
第二次踏入便是20xx年x月x日,第一周是見習,在見習期中,我們盡量學習三幼的常規,盡量的與孩子們成為好朋友,指導師也很是負責的在下課后告訴我們如果遇到他們上課時發生的這種事件時,我們該如何的處理,看著別人做總是沒有問題的,也是很容易接受的,但是在接下來的一周,便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。
第一次給指導師試教時,我感覺到了自己的非常不足,指導師總是能看到我沒有看到的東西,我感覺自己壓力很大,為什么我沒有想到。第一次上課,我也慌慌張張的,總是會向指導師投求助的目光。但通過指導師的引導,我知道了,在上課的過程中,你自己首先要很有自信,你的語調必須要有輕又重,要抑揚頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。
在上課的過程中,你必須照顧到所有的幼兒,請到所有的幼兒,讓每一個幼兒都能進入你的課堂,讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中,任何的活動都要說好要求,要有示范,在體育課中,場地一定要設計好,規劃好,讓課堂能夠緊湊起來,任何活動后,都必須引導幼兒整理好操作過的教具。 第一次帶班,我那種慌亂的心情也是不停的涌上來,通過指導師的引導,我知道了當一名優秀的幼兒園教師,并不是你課上的有
多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因為保教結合,保育是排在第一位。在晨間接待時,你要與每一位幼兒問好,給他們一個微笑,觀察一下他們的臉。在晨間活動時,你要照顧到剛來的幼兒,是不是有器材玩,是不是會玩器材,雖然你要很仔細的觀察、照顧,但你的身后也必須要有一雙眼睛,能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。
我的每一節課指導老師都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤。經過指導老師辛勤的教導和自己的努力,我在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的提高。
通過實習,使我在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業后走上幼教事業道路打下一定的基礎。
【15】鞋廠實習自我總結
實習快結束了。以下是我這學期實習總結。我實習的學校有1000多名師生,其中教師100多名,包括3名市骨干教師和幾名區骨干教師;有800多名學生。學校正處于教學改革的第三年。為了提高教學效率,引入了高效的課堂教學模式,并在摸索中前進。
我是初二實習英語老師,學校給我們實習生安排了一個導師。我的導師是二年級四班的班主任。半年實習期間,跟著老師跟班,向老師學習班級管理和英語教學技巧。在過去的半年里,在老師的指導下,我為二年級三班和四班教了大約五節課。上課前,我獨立制作課件和指導案例;上課時,老師現場指導;課后,老師指出問題并提出解決辦法。在過去的六個月里,我參加了兩次區里的英語教研活動。第一次是學年開始時區內教師和研究人員對新教材的分析;第二次是以聽課和評課形式進行的教研活動。此外,我還參加了我們學校的一次教研活動。本次教研活動針對的是我們的兩位英語實習生。我們設計教研室的其他成員提出了他們的意見和建議。除了教研活動,學校還組織了一次同班異構教學活動,與二中進行交流學習。
初中教書除外。我們還在高一做了一個月的見習班主任,以輔導晚自習的形式參與班級管理。因為教官是班主任,所以我有幸參與了班級安排,陪學生參加情景喜劇比賽和社會實踐活動。他還在初中二年級擔任活動課老師,帶學生參加課外活動。
生活方面,除了每月生活補助,學校照顧我們實習生的特殊情況,一日三餐免費。住宿和其他老師一樣,住在老師公寓,電器齊全。老師公寓的其他老師對我們也很友好;工作方面,實習學校的領導也有關注,但實習學校對實習生的崗后安排缺乏規劃,導致實習生在實習學校實習機會少,無事可做。雖然教官缺乏指導實習生的經驗,但是教官認真負責的指導實習生,從認識老師中學到了很多。
總而言之,這次實習收獲頗豐。在工作中,我了解了現在的英語教育形式,接觸到了以前從未接觸過的高效課堂教學模式;在課堂教學中,我明白使用各種教學方法、靈活處理課堂問題、適當的課堂語言以及對學生適當的鼓勵和懲罰的重要性,這些都是影響我們課堂教學的重要因素。另外課前準備和課后反饋也很重要。課前準備就是備課,這是一個漫長的過程。只有做好充分的準備,才能上好一堂課,提前準備好教學內容和學生,做好情景預設。但我最大的問題在于備課。我在情境預設上總有一些不足,內容準備很多,但是學生根本沒有做出我想要的反思,有時候總是高估學生的水平。結果這個課就不能正常上了。事后,導師告訴我,我對學生的水平了解不夠。所以后期和學生有了額外的接觸,基本掌握了學生的知識儲備?,F在我的課可以順利進行了。備課的時候,我試著思考每一個環節,想說什么,學生可能會說什么,這也讓我體會到做好預設的好處。課后反饋,學生反饋,老師反饋都很重要。因為我沒有完全接管整個班級的教學,沒有充分參與教學工作,所以這些時間我的課堂表現不太好。也是我的反饋方式之一,幫助我了解老師對作業的評判。每個學生都可以在作業中展示自己對知識的掌握,并通過評論幫助學生認識錯誤。其次,從高效的課堂改革中,我們了解到教師不應該拘泥于規則,而應該敢于創新,從學生的實際情況出發分析具體問題。對于高效的課堂改革,我們應該發揚它在提高學生學習能力方面的優勢之一,但我們不應該照搬這種模式,而應該創新。
在實踐中,我也覺得自己還有很多不足。在工作中,要加強知識的積累。在課堂上,存在缺乏自信、缺乏語言等問題。在生活中,當我們剛接觸社會時,我們無法實現獨立生活的能力。然而半年的人生經歷,我們也成長了。這次實習讓我收獲良多,不僅對課堂教學有了深刻的理解,也與學生和老師結下了深厚的友誼。半年的實習在我的腦海里留下了深深的印記,給我留下了美好的回憶。希望曾經幫助過我的老師以后工作順利。
【16】鞋廠實習自我總結
第十一期頂崗實習支教威縣廣宗分隊來到實習基地已經一個月了,現在就九月份的工作情況做一總結。
一.建立完善組織管理體系
在下點前,根據我校頂崗實習支教管理文件,參照往期駐縣管理的好經驗,我制定了分隊的頂崗實習管理條例,并要求各個小組以宿舍為單位張貼上墻,提醒實習生自覺遵守和相互監督執行。通過建立每個實習生的個人檔案和征詢匯華學院各學部輔導員的意見,確立了各個實習小組的負責人,并明確了組長職責。在小組中成立臨時團支部,小組內部分工明確,責任到人,有例會制和應急聯絡網。還建立了實習小組長日報制度,將各實習小組每天上報的工作和發生的情況記錄在案,并及時解決和處理。周簡訊,月計劃和月總結制度也逐漸規范化,使得分隊頂崗實習工作的計劃性和條理性都加強了。
我分隊下點后迅速召開了全體團員大會,選舉成立了臨時團總支,安排和部署了今后的具體工作。隨著山東聊城大學幾名學生黨員的到來,我們又成立了分隊的臨時黨支部,充分調動和發揮黨員的先進模范作用,組成了堅固的戰斗堡壘。我分隊創新性地成立了新聞宣傳部,負責編輯分隊的報紙《行知周報》,采用圖文并茂的方式對頂崗實習期間的重要活動及時記錄報道,該報得到了兩縣教育局的贊揚和鼓勵,在各實習學校也有了一定影響力。
二.安全保障放首位
八月底初到實習基地,兩個縣的教育局和實習學校都做好了充分的準備工作,實習生即刻被安排到各自的實習點。我為實習生統一辦理了當地的手機號,第一時間送到了他們手中,并迅速建立了我分隊的通訊聯絡網,保證信息暢通。在本次轉點過程中,我認真查看了實習生在各實習學校的住宿、吃飯、日常安全等生活情況,發現問題的馬上找學校溝通協商,保障我實習生在當地學校的基本生活保障,排除各種安全隱患。
在接下來的一個月內,我又多次到各個學校看望實習生,用以前頂崗實習中出現的典型事件提醒教育學生,讓學生牢固樹立“安全第一”的思想意識,時刻不放松警惕性。有的學校打熱水的鍋爐不安全,我就建議他們自己坐水;有的學校廁所離住宿處較遠,我就讓女同學晚上一定要做著伴一起去;有的學生用“熱得快”和電熱杯之類小電器,我一再向他們強調要注意用電安全,降低安全隱患;有的學校位置偏僻或者門口過往車輛多,我就特別加強了請假出校門的紀律性……
對于一個駐縣老師來說,學生的安全是第一位的,要時刻繃緊這根弦,及其嚴肅認真對待這項工作。中秋佳節,縣城里的大部分學校都放了假,有個別學生離家遠未回家,我搬到未回家的實習生處同住,給他們鼓勵和溫暖,也保障假期學生的安全。國慶節,安排好實習生離校和安全保障后,我在家待了兩天又回到了實習基地。駐縣教師是學生的定心丸、主心骨,多費心,多動身,多用腦是老師的職責和良心所在。要時刻牢記——做好安全工作,是頂崗實習支教順利實施的基礎和保障。
三.教學工作很重要
到點兩周左右后,大部分學校都已經開始安排實習生試講和上課,但因為各學校師資力量不同,有的實習生課時較多,有的較少。這期間,學生們出現了急躁等情緒。我得知情況后,下到各個實習學校向有關領導了解我校學生試講上課的情況,這些學校對實習生的教學實習安排等;同時安撫實習生的各種情緒,進行心理疏導和鼓勵,也找機會向校方表達了希望可以多給實習生試講和上課機會,多支持我們的頂崗實習工作這樣的愿望。經過這次跟實習學校的接觸協商,實習生上課得到了落實,教學工作逐漸步入正軌。
【17】鞋廠實習自我總結
今天,我們去鞋廠公司參觀。
到了那兒后,我們先聽廠長叔叔的介紹這家公司。介紹好后,我們便開始了“鞋廠之旅”。
我們進入了某個地方。那兒,我們看到了機器在自動畫鞋子的模型。高科技??!我心想。我望望電腦,上面也有鞋子的模型。心想:這鞋子的模型應該是通過電腦“打印”出來的吧!還沒想完,大家都走到另外一個地方去了。
另外一個地方,里面有織布機,織布機下面放著做鞋子的布料。哦!原來這就是生產部門?。∥倚南?。因為這房間里面有織布機,一定是生產部門。這時,大家說:“蘇鑫燁,走啦!”我便急匆匆地跟上。
到了另另外一個地方。那兒,有三位阿姨在涂鞋子。哦,鞋子已經生產好了呀!我心想。這時,廠長叔叔卻說:“剛才大家看到的,是設計部門,接下來我們去看生產部門。”
???這兒是設計部門啊!我心想。接著,我在心里“盤算”了一下,便恍然大悟。原來,畫鞋子模型的那兒,是設計鞋子的;織布機那兒,是設計織布機和布料的;涂顏色那兒,是設計鞋子顏色的。
接著,我們來到了生產部門。首先,我們看到了生產布料。那兒,聲音“當當當”地響著。(具體怎么生產,我也不知道,因為廠長叔叔讓我們待在黃線外的地方,看不到它怎么生產)
緊接著,我們又來到了用織布機“弄”布料的地方。他們拿起了布料,用織布機“吱吱”地“弄”出了一條波浪線。
我們來到了生產鞋底的地方。他們把一個東西放入“夾子”里,放進“微波爐”(這是一個功能像微波爐的東西)里,熱了起來。幾分鐘后,那個東西變成了鞋底,凹凸不平的。
我們又來到了涂鞋子顏色的地方。那是一條水流線。他們把鞋子放入某臺機器,弄一弄,又放入水流線中。緊接著,看見一些人在涂顏色了。然后,放入三層水流線里。
我們來到了生產鞋子的最后一個地方:瑕疵補救戰。他們把鞋子有瑕疵的地方修改一下,拿出鞋模。(忘了講了,生產鞋子中需要放鞋模的)打包運送世界各地。
最后,合個影,回去了。這次活動,對我來說,非常有用。
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