實習范文|高考沖刺動員講話稿（集錦17篇）
發布時間：2022-10-25高考沖刺動員講話稿（集錦17篇）。
? 高考沖刺動員講話稿 ?
尊敬的學校領導、各位老師、同學們：
下午好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆高考動員大會，首先我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。
又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候，在這百米沖刺誓師大會上，我要奉獻給大家的話語是：沉著應對、挑戰自我、以最佳狀態迎接高考。
每一個同學都該明白，十年寒窗，已經到了最后關頭。
我們是帶著輝煌一往無前，還是抱著遺憾悔恨終生?我想，每一個同學的答案都會一樣，那就是“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的，重要的是要有行動。越是臨近高考，心態的調節越重要，因此可以說，調節好心態是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因?！边@句話告訴我們要取得成功，對自己目標信心是很重要的，這也是高考的心理準備，也是一個心理健康者應有的正常心態。只要心中充滿自信，就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會一步一步接近勝利，最后取得勝利。
就此機會向全體同學提出如下建議和要求
一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，同學們要堅定低進高出，面向普本的信念;準確把握自己，從實估量;激發斗志，磨礪一劍。
二、要樹立必勝的信念?！靶判氖腔?，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。
三、要樹立端正的態度。態度決定一切，積極端正的態度，是決戰高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧：科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時間感、答題感、考試感。
三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光，這1000多個難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼!
三年的春夏秋冬，我們和同學們一起解讀著三中，發展著自我，這里是我們不斷追求科學理性和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學都會有屬于自己的輝煌，母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來，那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人!
同學們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。謹記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應當牢記“愛”的思想：愛自己，愛他人，愛生活。只有這樣，我們才能應對人生的各種挑戰!
高考動員會校長發言稿高考動員會校長發言稿愛自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好韶光!時間是最公允的裁判，不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀，活著僅僅是為了活著的人，終究會被人遺忘;活著就要放射出光芒的人，才能成就永恒的輝煌。
愛他人，就要學會合作。如果說人只是一滴水，那么社會便是海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長。愛他人，不是甜言蜜語的許諾，而是發自靈魂深處的行動，哪怕是一次謙讓，哪怕是一次問候，哪怕是一次攙扶。愛他人，還要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水，沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現。
愛生活，就要有遠大的志向，不做井底之蛙，要做蒼天雄鷹!愛生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活，就要有樂觀的人生態度，萬水千山腳下過，艱難困苦走泥丸!
同學們，沖刺高考的號角已經吹響，“高考就是戰場”，其實，高考更是展現自我的舞臺。風從湖面走過，留下粼粼的波
? 高考沖刺動員講話稿 ?
尊重的老師、同學們：
大家下午好！
又是一年芳草綠，轉瞬間我們迎來了高中生涯的第三個春天，同時也迎來了人生中最重要、最神圣的一個日子——高考。寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此，今天，在這里舉辦高考百日沖刺宣誓大會，我們心境無比沖動。
“一百天的時間太長”，一時看不到盼望的同學會這樣說，他們無疑是籌備廢棄十多少年的汗水跟眼淚，這讓人非常遺憾，因為在瀕臨目標時，往往是最考驗人的時候。
“一百天的時光太短”，充斥生氣、襟懷幻想的同窗如是說，他們將更加發奮盡力，爭分奪秒，由于他們信任，經典名言，奇觀總由強人發明，一份耕耘，總有一份播種。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀儾辉龠t疑，不再彷徨，縱使山路十八彎，我們仍然執著，永不言棄。
從今天開端，高考沖刺戰斗正式打響，我們將閱歷啟航后的最后一場風雨。興許它看起來是那么地陰森，讓人窒息，讓人迷失；但它又是那么狂暴，能把人推向峰頂，又能把人卷到浪底?？墒?，怕什么？我們意氣風發，咱們激情滿懷，我們有前人留下的教訓，有忘我關注的父母，有傾心關心的師長，最主要的是，我們有布滿自負的本人！
峭拔的大山擋不住洶涌的洪流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。凄冷的冬風也擋不住春天的腳步，擋不住我們征戰高考的腳步！
為高考而戰，只有你心中充滿陽光，充滿愿望，充滿豪情，充滿，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的！
為高考而戰，調動一切細胞，集中所有精神，發掘一切潛能，加速，再加速，二心沖向自己瞄準的目的，鑄就無悔的青春！
為高考而戰，我們有不懈的意志，也有直面事實的勇氣，更有笑對挫折的英氣！
不論我們當初的程度如何，但請你記住“冤家路窄，勇者勝！”讓我們“猖狂”學習100天，讓幻想在我們矢志不渝的尋求中變為現實。
同學們，讓我們振臂高呼：高考——我來啦！
? 高考沖刺動員講話稿 ?
老師們、同學們、：
下午好！
今天，我們在這里集會，舉行高考備考動員大會，就是要發出圓我們青春夢想的誓師令，就是要吹起揚我們人生志氣的進軍號。包括節假日在內距高考不到180天，除去假日6X8=48天，只剩132天。 所剩時間，在我們求學的歷程中，猶如滄海一粟；在人的一生中，也不過是彈指一揮間。但對我們來說卻非常重要，這是成功的前奏，出征的戰鼓，拼搏的號角。經歷過長跑的同學都能體會到最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更大的能量，更大的毅力。稍有懈怠，就會有人超越自己；稍有閃失，就可能前功盡棄。高三同學十二年的苦讀，十二年的期待，都濃縮在這一百來天里。這一百來天可以鑄造輝煌，改變命運；也可能化作淚水，遺恨終身。俗話說：怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。因此，希望同學們拿出苦一陣子的決心，苦一陣子的毅力，用拼搏的汗水澆灌成功之花，用勤勞的彩筆描繪美麗的前程！辛苦一陣子，幸福一輩子！
20xx屆我校報考人數151名，本科預科以上42名，本科15名，其中理科班若以瑪考入中央民族大學。
我們有一支特別能吃苦，特別能戰斗的優質師資群體，尤其是高三教師，其中有一半以上的老師是縣、校級骨干教師或教學能手，他們工作作風扎實，工作態度積極，是一支肯鉆研、肯奉獻、業務素質過硬的教師隊伍。
下面，為了使同學們能在第一次決定人生命運的高考中大獲全勝，我與同學們一塊來解讀幾個高考成功的關鍵詞。
1、認識――要有對高考的正確認識
高考是一次全國性的選拔人才的高競爭性考試，高考競爭的根源在于差別：城鄉差別、待遇差別、腦體差別、工商差別…，而且這種差別越來越大。競爭的實質在于同學將來的社會地位和物質待遇，層次高了當然對社會的貢獻也就大了。因此，高考不僅是展現學子實力的大龍門，更是決定人生道路的分水嶺；這不僅關系到我們自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏云蔽日，也關系到每個人家庭的幸福和未來的安康。我想，我們在座的每位同學都不會碌碌無為虛度時光，都不會錯過證明自我能力、自我奮斗精神的大好時機，現在，讓我們明確目標、鼓足信心、講求方法、勤學苦練、乘勢而上，為20xx年高考取得新的突破而努力拼博，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。
2、目標――要有明確可行的奮斗目標
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要??！
我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
3、信念――要有我必成功的堅定信念
美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣?！?面對高考這人生的第一次重要選擇，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想
觀念，都要牢固樹立“我要成功，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在高考沖刺決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更進一步，這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次就打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。
縱觀同學們上學期的幾次考試成績，同學們都能考出相對較為理想的成績，但也有部分同學，還害怕考試，害怕失敗，缺乏學習的熱情和用考試證明自己的堅定信念。但是請同學們不要灰心，不是還有六個月的在校時間嗎！只要我們對自己的高考目標樹立了信心，對自己的未來負起責任，縱使備考艱辛，仍將笑對希望。剩下的時間，是全面提高成績的關鍵時期，學習強度將進一步增大，知識聯系將進一步綜合，訓練考試將進一步頻繁，因此，同學們要有斗志昂揚地迎接高考挑戰的樂觀情緒，要有“不達目標誓不休，哪怕脫皮又掉肉”拼搏信念，要有“高考不息，奮斗不止”的堅持的精神。
4、吃苦――要有吃苦拼搏的豪邁勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。在這關鍵時期，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管考試成績是優還是劣，我們都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向，永不放棄、永
不言敗。為了實現我們心中的目標，我們要具有吃苦拼搏的豪邁勇氣，充滿吃苦拼搏的成功欲望。
吃苦拼搏是辦好任何事情的前提。
從千頭萬緒中尋找出一條條規律，那是科學家的拼搏精神； 從一塊塊的傷痕中創造出優異的成績，那是運動員的刻苦認真； 從一道道習題中，探索思路，總結方法，這是高考狀元的必由之路……
一分耕耘，一分收獲。誰下的苦越多，誰的收成就越好，這是農民伯伯告訴我們的經驗。基于學習，又何嘗不是如此，故曰：高考之道，貴在勤奮吃苦。
判斷一名學生勤奮與否的標志有三：
一是看你早上起來困不困；
二是看你的體重減不減；
三是看你的臉色紅不紅。
說起來這的確是有點過了，科學地作息，保持充足的體力與精力科學地拼搏是相當重要的，我的意思是：一位學生不想投入，上課沒勁，坐不住，聽不進，下課來神，老師家長天天壓著他學，與一位同學主動地學，學得讓老師和家長有些心疼、舍不得，去督促他注意休息相比，一個被動一個主動簡直是天壤之別。
因此，希望同學們一定要努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到復習備考上，以對自己一生負責、對家長負責、對母校負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
5、方法――要有科學備考的復習理念
（重視課本，做好基本題，練好基本功，拿足基本分。
近年的高考試題比較穩定，在各學科的試卷中有近基本技能和通性通法，而課本正是獲得基礎知識、形成基本技能、體現學科 思想方法的“藍本”，是中、低檔題目的直接來源，是解題能力的生長點。因此，高考復習的每一階段都要立足于課本，做到心中有綱本，放眼看高考。
不要患得患失，掌握一點是一點，不要老想著數學還沒做呢，政治還沒看呢，英語還沒讀呢，……。
（分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排和要求下，強化專題訓練、綜合訓練，提高解題能力。
參加高考必然意味要學會解題，同學們必須通過解題實踐才能提高解題能力，正如只有在游泳中才能學會游泳一樣。但分析上學期的幾次考試，發現同學們常常帶有懂而不會、會而不對、對而不快，眼高手低的通病，有的甚至對學科成績產生很大的影響，下階段的復習備考中，要緊跟學校的定時訓練與綜合訓練安排，突出抓好“五練”：
練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。
?練規范：是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰。規范性是高考取得高分的保證，要防止由于審題不明、思路不清、解題格式（過程）的不規范而造成失分。要努力做到：會做的題一分不要失，不會做的題半分也要去挖。
不要小看失分這毛病，它是人的素質問題。別人分數高，高在哪里？――就是在你失分的地方人家都得分了！
?練速度：就是要在規定的時間內，完成一定量的題目。高考是一種限時性的活動，如果解題速度上不去，就意味著失分。
?練重點：就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；（重點問題重點練，一般問題練重點）
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各位老師們、各位高三的學友們：
大家好!今天十分榮幸作為學生代表在這里發言。
同學們，都說“沒有經歷高考的人生是有遺憾的人生。”六號，我們全體高三同學就要策馬揚鞭奔赴考場，迎接人生中最重要的一次戰役，去實現人生中最宏偉的跨越，來回報父母的養育之恩和老師們的培育之情。
這三年留給我們的有青春的激情，三年來我們全體高三同學孜孜不倦、刻苦攻讀，一步一個腳印走到了現在。這三年留給我們的更有許多溫馨感動。三年的風風雨雨中，老師和我們同舟共濟，幫助我們攻克上學習上一道道難關。他們恨不得把我們所有的知識都交給我們，好讓我們飛得更高，走得更遠。老師們是最可愛的人，他們是我們學習中最堅強的后盾，十年磨一劍，今朝試鋒芒。我們早已經歷“十年寒窗”的洗禮，完成了驚天的蛻變。
十年前我們已將夢想的種子撒播在心靈的土壤里，十年間我們不斷用辛勤的汗水澆灌它，我們有自信，這些種子必將在高考的那天開除世界上最美麗的花。
然而，花能否綻放得美麗，不僅僅取決于我們的信心和智慧，更加取決于我們能否嚴格遵守紀律。蘇沃若夫說過：“紀律是成功之母?！笔堑?，一個沒有紀律的軍隊在戰場上遲早要被消滅，一個不遵守紀律的人也決不會有很大的成就。為了保證我們此次考試順利，為了保證我們不把遺憾留在六月的考場上，我們一定要遵守紀律，聽從老師們的指揮。在這方面，他們都是專家，他們知道如何可以讓我們以最快的速度進入狀態，他們知道如何才能盡可能的多拿些分。
同學們，高中的最后一戰即將打響，沖鋒的號角聲馬上要響徹云霄。手中磨礪了十年的'寶劍已經出鞘，劍鋒直指霄漢、直擊滄海，相信我們有信心、有勇氣、更有實力，在這高考的最后一程中，帶著自信的微笑出發，帶著勝利的笑臉回來。高考凱旋，舍我其誰? 敬愛的同學們：
大家好!
在這溫暖的春天，伴著花香鳥語。來鹿學子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發情懷，更用理性、智慧和希望展現風采!今天離高考僅有80天，今天我們在這里召開20xx年高考動員大會。看到懸掛著的“三年磨劍為一搏，六月試鋒現真我!”這一主題標語，我思緒萬千，看到三年來與你們朝夕相處時刻關心你們的老師們，相信你們的心情和我一樣，多了一份激動和信心，多了一份凝重和力量，也多了一份沉甸甸的責任! 三年寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月收獲。同學們，你準備好了嗎?80天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們來說，即將面臨人生的第一次重要選擇――高考。這次選擇將決定你是否能夠進入大學繼續學習深造，還是跨入社會謀生，進而決定你將來的人生發展。短短的80天是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。
面對高考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學仍不以為然而逍遙地過著日子。
可是同學們，你知道嗎?你的父母正為你的高考心急如焚，我們的老師正承受著巨大的壓力，我們的競爭者也正摩拳擦掌、躍躍欲試。高考，容不得我們有一絲遲疑，高考，容不得我們有片刻停留，高考，容不得我們有半點閃失!高考，我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，只有努力，唯有拼搏，我們才能抓住機遇，贏得機遇，我們每的人生才會無怨無悔。我們要有充分的自信，我們要用信心和努力創造奇跡!
同學們，不必煩亂，不必嘆息，不必徘徊，不必猶豫，只需奮力前行，只需直面人生，只需正視現實，只需勇敢沖刺，你們就定然能贏得勝利，贏得未來。
同學們，你們要帶著老師的重托、家長的期望，抓好復習，馳騁高考戰場，接受高考洗禮，滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰。老師相信你們，一定會在高考中交一份合格的答卷，一定會在宣中俊彥榜上鐫刻著你的名字。在此，我對全體高三同學沖刺階段提幾點要求：
1、增強目標意識，不到最后關頭切勿輕易言成敗
過去，不管我們的成績如何，它僅僅代表過去，不能說明將來什么，更不能代表高考?！靶邪倮镎甙刖攀??！币咭话俨?，哪怕已經走了90步，也才只有一半的收獲。最后的那幾步才是關鍵，也是最容易出問題的幾步，你們必須要有清醒而深刻的認識。因為無數的考試都在揭示著這樣一個道理：競爭異常激烈，不到最后誰都無法預知結果;誰大意誰松懈，誰將落后!因此，全體同學必須鎖定目標，一鼓作氣，奮勇沖刺!
2、制定并切實落實沖刺復習計劃
擬訂復習計劃很重要。只有先謀而后動，才能卓有成效。因此，我們各個班級、每個同學必須快速制定并切實落實科學、完善、周詳
的沖刺復習計劃，尤其是同學們在家的復習計劃，并且自我強制地加以落實，不打絲毫的折扣，這樣你們才能真正做到時時有所進步，天天有所提高。
3、抓住細節，提高效率
一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的寶貴，所以他總是分秒必爭。這小小的細節往往能形成巨大的差異，就像聽課一樣，同樣是聽一節課，有的同學只是品嘗了一番，而有的同學卻能完全消化;同樣做一次作業、答一份試卷、作一道題，有的同學只是完成任務，而有的同學卻能延伸擴展從中得到許多收獲;同樣是下課10分鐘，有的同學白白浪費了，而有的同學卻在回憶鞏固剛剛復習的內容。一天下來，那差距就拉開了，幾十天下來，更是可想而知。因此，抓住學習中的每一個細節，便能累積巨大的成功。
4、復習備考要留心基礎，注意知識積累
現在高考命題的原則是：基礎知識占70%，20%的題稍微靈活一點，真正難題只有10%。根據這個比例，只要我們注重抓基礎知識，將書本弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反復閱讀，甚至“咬文嚼字”地分析。書本中所舉的例題，其解題方法往往是最經典、最常用的方法，在看書時一定要牢牢掌握。正如古人所說：“書讀百遍，其義自現”。
提高復習備考效率的另一個行之有效方法是每一學科準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或者容易混淆的概念記在這個本子上，平時和考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。
最后，還提醒一點：高考沖刺最后關頭，穩定壓倒一切，全體同學要以努力維護班級穩定為己任，關愛班級，加強與班主任和任課老師的交流談心，加強自我心理疏導，做到每天給自己笑一笑，給同學笑一笑，給老師笑一笑。為自己最后的復習迎考營造一個良好的氛圍、和諧的環境、愉快的心情，能夠張弛有度、全身心地投入到緊張高效的復習迎考中去。
各位同學：高考是人生的一次大決戰。高考在即，時不我待，最后80天，你們應一如既往，埋頭苦干，保持高昂的激情、旺盛的斗志，發揮頭懸梁錐刺股的奮斗精神，用更艱辛的努力和付出，不斷地勇攀高峰，不斷地挑戰自我，不斷地超越自我，以無可挑剔的成績來創造你們美好的未來! 同學們，三年磨一劍，高考越雄關!去追求幸福吧!請相信自己一定能行!
最后，預祝全體同學20xx年高考取得成功!
謝謝大家!
? 高考沖刺動員講話稿 ?
尊敬的各位領導、老師，可愛的同學們：
大家晚上好！
同學們，剛剛你們看到的僅僅是我簡單的揮一揮手嗎？我這一揮手，代表著防城實驗高中20xx年高考百日沖刺的號角已經吹響，代表著母校全體老師為你們加油來了；我這一揮手，還帶給你們無限的光輝，照亮了你們高考前進的道路；并帶給你們魔術般精彩的人生。
同學們！光陰似箭，斗轉星移，三年即將逝去；風雨拼搏十幾年，距離期盼的大學只有一百天了。
一百天，百日沖刺，高考最后的拼搏。常言道：“行百里者，半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學們！世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。
一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，甚至創造奇跡和神話。
在此，我要告訴你們一種精神，它就是亮劍，亮劍精神！亮劍精神的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑話，甚至在懦弱中消亡。同學們，我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然擋在了我們前進的道路之上，我們就要跨過去！我們就是高考的劍客，此時不亮更待何時！
從今天開始，我希望每位同學，首先亮出你的第一把劍：感恩之劍。感恩的核心就是愛，在宇宙中，沒有比愛更偉大的力量了。愛賜予你生命的父母，愛賜予你智慧的恩師，愛賜予你希望的母校，愛賜予你崇高理想的祖國，愛你身邊的一切。如果你能愛所有的事物與人，你就會有愉悅的心情，你就會有浩然之氣，你的生命，你的人生就一定會變得更加美好。
然后亮出你的第二把劍：自信之劍。你們要有“問蒼茫大地，誰主沉浮？”“指點江山，激揚文字”的氣魄與自信。走路抬頭挺胸，步伐加快，每天用你的人生座右銘激勵自己，微笑樂觀地面對每一天。
再次亮出你的第三把劍：超越自我的劍。讓手機關停一百天，讓qq掉線一百天，改變一個形象，把長發剪短，讓勤奮代替懶惰，讓嚴謹代替散漫！
接著亮出你的第四把劍：運籌帷幄的劍。每天加強營養，堅持鍛練，按時休息，完成你學習計劃里的每一項學習任務。
最后亮出你的第五把劍：勇往直前的劍。排除干擾，心無旁騖，每天腳踏實地，潛心做題，不懂就問；書，一頁一頁的讀；題，一道一道的做。抓住自習，感悟課堂，收獲能力，揚帆遠航！只要你能堅持做下去，你就一定能無往而不勝！
同學們！大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，你們披星戴月、經寒歷暑，你們閱讀過浩如煙海的書籍，做完了堆積如山的試卷；你們有過成績步步攀升的喜悅；也曾有過一落千丈的淚水；作為你們的老師，一年來，我們朝夕相伴，現在剩下僅僅一百天的時間了，我們有點失落，因為你們即將離我們遠去，但是我們更加欣慰，因為你們即將展翅高飛！
在這最后一百天里，我們高三全體老師會更加珍惜我們這份師生之情。我們將忠于職守，甘苦與共；我們將精誠團結，通力合作；我們將百問不厭，誨人不倦；我們將刻苦鉆研，潛心備課；我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之，我們會對你們加倍呵護，精心培育，我們將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過老師和同學們的共同努力，以我們的智慧駕馭考場，定能決勝千里之外。
同學們，沖刺的號角再次吹響。行動起來吧，百日沖刺將讓你的生活更加充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都能逆流勇進，而不是消沉彷徨。同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想美麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠實現，那就是：拼搏！
同學們！讓我們一起來見證這句話：拼搏過，我們無怨無悔！
下面，我們一起來聽一首大家最熟悉不過的歌：《明天會更好》。
（在《明天會更好》的歌聲中宣講）
同學們！
一百天，承載著你們十二載的苦苦追尋；
一百天，承載著你們四千多個日日夜夜的憂樂悲歡！
再搏一百天，完成你們十二年的人生答卷；
再搏一百天，向世人宣告你們的青春沒有遺憾！
這一百天，你們要用努力，讓人生如詩如歌；
這一百天，你們要用拼搏，讓夢想插上翅膀！
同學們！
在這一百天里，
請唱出你的熱情，伸出你的雙手，擁抱著你的夢
讓你們的笑容充滿著青春的驕傲
為明天獻出虔誠的祈禱
讓我們期待明天會更好
同學們，加油！
勝利，一定屬于你們；
勝利，一定屬于我們實驗高中。
最后，我代表全體老師預祝同學們：高考成功，金榜題名，夢想成真！
謝謝大家！
? 高考沖刺動員講話稿 ?
同學們，經過12年的寒窗苦讀、磨煉，終于迎來了你們大顯身手的時刻，此時誰不磨拳擦掌，心潮澎湃？誰不想使自己金榜題名？但高考不僅是對考生知識能力的考查，更是對考生意志、毅力、心理品質的考查?？记皽蕚涞拿恳粋€細節，考試時每一個應試策略都將對考試可能產生難以估量的影響。無數事實證明高考正?；虺桨l揮屬于那些能在這關鍵的最后幾天始終保持清醒頭腦，注重考前各項準備和應試策略的智勇雙全的強者。趁此機會，為同學們提個醒，為同學們在高考中發揮高水平盡我們的微薄之力。
一、高考考前準備：
1.保持原來的學習狀況，適當減輕學習強度，每天必須在11：00之前睡覺。重點是有計劃地逐科回憶各學科知識，看重要的筆記，復習典型例習題、試卷及錯題集等，把各學科知識再梳理一遍，做到心中有數，使這幾天仍過得較為充實。同時，這還能有效地克服焦躁情緒。切忌這些時間不看書，不做題，無所事事，四處閑逛，這對備考極為不利！
3.高考期間不看電視，不打籃球，不踢足球，不進行有對抗性的體育運動。煩躁之時可聽聽輕音樂解除疲乏。
4.飲食以清淡為主，不要吃得過飽，吃適量的優質水果。不吃冷飯，晚上小心著涼！可吃些雞蛋、牛奶、面包，適當吃些水果、蔬菜，以易于消化。不宜吃油膩食物，以免口干舌燥?？忌M量少吃生冷食品，少喝飲料，不要在門外流動就餐點吃飯，以防腸胃炎。
5.6號下午看考場與座位，允許進考場就坐在里面感受一下，不允許不可強行闖入。熟悉考場環境，同時也熟悉騎車、乘車路線和所需要的大致時間。在宿舍睡的同學把寢室打掃干凈，這是一件非常有意義的事。
6.高考期間午睡與晚就寢的時間與平常無異，但必須把時間提前準確告知家長，可用紙寫好貼在墻上，關鍵時間可專門標出，提醒家長注意。切忌躺在床上看書，導致瞌睡，頭腦昏沉，影響晚上就寢。
7.高考期間：早上自然醒來后就立即起床，不要賴床，起床后可適當散散步，做一些簡單的鍛煉，然后洗漱，吃完早餐，出發前查點一下該帶的復習材料，在規定時間到準備室集中復習。
8.高考期間校外租房父母陪讀的同學，必須在父母的陪護下午睡，嚴防無人陪護午睡，防止一不小心睡過頭，造成無法挽回的損失！在寢室的同學放心午睡，宿舍管理員會準時提醒你。
10.高考期間盡量與班集體同步行動，這樣可省去不少麻煩。如果自行前往考點的同學切記到達指定地點集中的時間，
11.萬一掉了準考證、身份證的同學不要慌亂，請及時報告班主任，由班主任報告送考領隊。
12.考試用品準備：將《準考證》、《身份證》用膠帶紙粘好，正面朝外，交給班主任保管，考前班主任統一發放。6日下午認真查點考試用品如橡皮、尺子、圓規、鋼筆、0.5mm黑色水筆、2B鉛筆、（筆買好后務必試一下，要買質量好一點的）手表、透明塑料袋等是否備齊。天氣不好時是否帶了雨傘等。將考試用品裝入透明塑料袋。每場考試出門前檢查一遍。
二、高考應試策略：
1.考試之中的心理：切記——人在內心平靜時才能激發出最大的潛能，要注意力高度集中，排除雜念；
2.充分利用考前5分鐘：從發卷到正式作答有5分鐘，充分利用這5分鐘，做好以下幾件事：
（1）填涂答題卡和試卷上準考證號、姓名和座位號（1分鐘）；
（2）瀏覽試卷結構一遍：共多少個題？多少面？有沒有空白面？最后一題在哪一面？不要逐題瀏覽試題的內容，怕草草地看，沒真正弄清題意，得到錯誤的第一印象，在后來解題時先入為主（1分鐘）；
（3）花3分鐘時間認真思考一至二題的解答。
3.必須先易后難：
（1）必記住3個先易后難的理由：
①命題人為考查學生的心理素質和應變能力，在試題前面或中間可能會出較難或很難的題；
②一般地全卷大致是先易后難，但考生個體的實際有差異；
③先做容易題準確率高。
（2）一般地，前一個小時先做選擇題目再做填空題，最后做解答題的順序拿下全卷所有容易題和較易得分的中檔題，力求準確率100%，后一小時沖擊相對較難得分的中檔題和高檔題，千萬別先做解答題與作文！
4.始終堅持慢審快答：
（1）必記住慢審快答的2個理由；
①高考是選拔性考試，試題均有一定的區分度，不字斟句酌，難以真正弄清題意；
②誤解語言含義，匆忙作答導致錯誤，不僅白白浪費時間，而且還會因解題不順或因發現審題錯誤，造成心理緊張。
（2）審題要訣：
①審視條件——充分挖掘每一條件的內涵和隱含的信息，嘗試把新穎陌生的條件轉化為熟悉的條件；
②審視所求（證）——充分理解所求（證）的含義，把新穎陌生的所求（證）轉化為熟悉的易解決的問題；
③審視題型——聯想所屬題型常見的解題方法，本題先用什么方法嘗試；探索已知與所求（證）的聯系與轉化規律，從差異、技巧、思想方法上做文章。
5.必須牢記多得分的策略：不同層次的學生要給自己定好位
（1）會做的選擇題、填空題必須做對，較難的選擇、填空題多利用題支、題干進行排除等方法做或“猜”對；
（2）做較易與中檔解答題時，能完成的步驟都不出錯誤，尤其是前幾步，不在運算、變形和公式運用上出問題，力爭得分率超過90%。以上兩點尤其中等學生要充分定好位，不求速度。
（3）較難解答題支解得分策略：
①必須牢記高考評卷是分步記分的原則；
②難題支解得分策略：
A語言直譯——把題目給的文字語言、圖形語言用符號語言表達出來；
B缺步解答——對一個疑難問題，確實啃不動時，一個明智的解題策略是：將它劃分為一個個子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數。
C跳步解答——如果解題過程中卡在某一過渡環節時，可以假設這個環節已經解決了，看能否得到結論，如果得不到結論，則可立即改變方向，如果能得出結論，則可回過頭來集中解決這個“中途點”；若題目有多問，如果第一問解決不了，可假設這一問解決了，視第一問為已知，利用它作結論去解決后面的問題。
D最后15分鐘應做還未動手做的題。
6、答題策略：答題一般先熟后生。在掃描中，既可能看到較多有利條件，也可能看到較多不利因素。對于前者，不可因一時沖動而落入“似曾相見”的陷阱，對于后者，切不可驚慌失措（萬一有偏難題，應及時自我安慰、暗示，對別的同學可能會更難?。┫茸瞿切╊}型結構和內容比較熟悉的題，后做那些題型、內容甚至語言比較陌生的題。
答題一般先高后低。指在難度大致相同的前提下，先做分值高的題，后做分值低的題，這樣投入少，效益大，但要注意分清難易。不要專挑高分題做，造成“高分題久攻不下，低分題無暇顧及”，這也有悖于先易后難的原則。
書寫快一點，在工整、清晰的前提下提高書寫速度，對選擇題、填空題要善于壓縮時間，可在第一卷上邊寫邊演算邊答，切忌小題大做。
7、打草稿要求：有序、整潔。便于回饋，核查。
8、涂答題卡的要求：要看清答題卡的類型（A還是B），然后用黑筆填寫姓名、考試證號、再用2B鉛筆涂考試證號和科目等。填涂時間的確定：會做的選擇題做好后，應當立即規范填涂好，必須檢查是否對號入座。若到最后填涂，容易因為緊張和腦力消耗大而忙中出錯，有時甚至忘記了填涂。涂寫時要看清題號和答案字母的排列順序。在平時考試時，有同學因沒有及時涂答題卡到最后沒有時間去涂，這一點在高考中絕對不能出現，注意高考答題卡與我校平時所用答題卡有所不同，如高考分A、B卡，題號和ABCD排列順序有不同，考試證號所涂數字排列不同，從上至下排列，高考為1，2，……，9，0，而我校的答題卡為0，1，2，……，
9、卷面規范一點：爭取卷面分和感情分，必須要書寫規范、整潔大方，同時，答題格式也要規范有序。
10、做好復查：
（1）檢查是否漏做題，答案與試題是否對號；
（2）若發現有錯誤，不要全部劃掉，待更正好后，把錯誤處框起來，寫上“不要”；
（3）當精神不好時，不要輕易懷疑前面所做，不要輕易改動。
（4）校正一下寫在草稿紙上的答案和抄在試卷上的答案是否一致。
11注意考場紀律：如不允許帶的物品不要帶到考點，更不能帶入考場，考試不允許提前交卷，沒得到監考老師同意，不允許離開考場，不允許將試卷、答題卡、草稿紙帶出考場，注意高考不允許使用膠帶紙，每場考試結束時不要將證件物品遺忘在考場內。
12、考后不與他人對答案，不計較前面考試得失，全力準備下一科考試。考后議論、對答案，這是應考的大忌，這樣前面科目的發揮會影響到后面的科目。全部考試結束后，學生在家休息，但不要出遠門，并給班主任留下可聯系的電話，防止有事找不到人，要注意各方面的安全，防止樂極生悲。
三、高考心理提示：
面對高考的挑戰，給同學們送上三個溫馨的提示和一個良好的祝愿。希望大家能帶著它們走進考場，也希望它們能夠給同學們帶來吉祥和好運。我就通過三個小故事，并結合故事內容一一給同學們送上提示。
第一個故事說的是：明朝年間，有位秀才第三次進京趕考，住在一個經常住的店里?？荚嚽皟商斓耐砩?，他做了兩個夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回到店里收拾東西準備回家。這時，店老板感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎？怎么今天就要回去了？”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險，有備無患嗎？”秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。
這個故事告訴我們：樂觀的人，象太陽，照到哪里哪里亮，悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣。態度決定我們的一切，有什么樣的態度，就有什么樣的未來。所以，在高考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，這是我給大家的第一個提示，它是高考取勝的第一要決。希望同學們在考場上保持自信樂觀的良好心態。不斷鼓勵自己，每做完一道題，都暗暗給自己鼓勁，對自己說：“我今天狀態好極了，我有信心去做好每一道題”。
第二個故事說的是：相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎頭。走近一看，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過箭頭已入石幾分。李廣深感怪異：自己何來這般神力，射箭竟能入石。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中。
由此可見：人的潛力是巨大的，特別是當人處于一種緊張而關鍵的狀態之時，在座的每一個同學的潛力也是無窮的，我希望同學們在面對考題時，能根據平時的積累，不斷挖掘自己內在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個提示：“挖掘潛力，超越自我”。
第三個故事說的是：楊格是美國新墨西哥州高原地區蘋果園的經營者，是一位創新意識很強的人，每年的收獲季節，楊格將上好的蘋果裝箱發往各地時，蘋果箱上都有與眾不同的廣告詞：“如果您對收到的蘋果不滿意，請您函告本人。蘋果不必退回，貨款照退不誤?！睆V告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋果味道佳美，很少污染，深得顧客青睞，每年都吸引大批買主?？墒?，有一年，高原上突然下了一場特大的冰雹，把結滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時候，蘋果已經訂出9000噸。面對這傷痕累累、創傷嚴重的滿園蘋果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢？楊格來到蘋果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個被打落在地的蘋果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地發現，被冰雹打擊后的蘋果，味道變得格外清香，酣濃爽口，一個絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋果發運出去，同時在每一個蘋果箱里都附上一個簡短的說明：“這些蘋果個個帶傷，但請看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區出產的蘋果的特有標記。這種蘋果，果緊肉實，具有妙不可言的果糖味道。”收到蘋果的買主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋果，發現味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。
這個故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時，不必灰心喪氣，關鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢或許就會變成優勢。所以，在高考的過程中，當你遇到難題或處于困境時，要冷靜思考，不要著急，善于運用平時各科老師強調的分析到的或者自己平時積累到的應試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發揮。這是我送給大家的第三個提示：“冷靜思考，以巧取勝”。
最后，送給大家一個美好的祝愿，這是一幅對聯，上聯是：“書山比豪氣看我二中學子登頂折桂”，下聯是：“學海競風流瞧我18班同學劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。
祝同學們高考大捷，金榜題名！
? 高考沖刺動員講話稿 ?
誰把握了機遇，誰就會成功！選擇高考是人生中最重要的一步，當你選擇高考時，你會發現曾經的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現的歷史。
奮斗的感覺會讓你心潮澎湃不已，你會發現自己的目標正不斷因為自己的搏擊而向你靠攏，越來越清晰，觸手可得，這種距離縮短的感覺會讓你心醉。因為你的勤奮、智慧、信心和勇氣，使得現實中的你得以向目標進發。
選擇高考并不難，重要的是你要做一個真正的高考人。你要抵住一切困難、挫折、誘惑，時刻不忘自己在為自己的夢想而奮斗。
人生難得幾回搏，此時不搏待何時。在汗水的澆灌下，在頑強的斗志下，天道酬勤，高考終究會鑄成你人生一道亮麗的風景線！不要考慮考試的結果，只要過程，結果并不重要，謀事在人成事在天。
諾貝爾獎經濟學家曼昆說過：“如果要想改變自己的命運或是讓自己的生活更好些，那就去上學；如果想讓自己離天堂更近些就去讀書吧！”。我們有一個共同的目標：考上大學，成就自我。因此，不管現在還是將來，我們都堅信我們能做到：別人玩時，我們讀書，別人讀書時，我們認真讀書，別人認真讀書時，我們拼命讀書，別人拼命讀書時，我們想盡一切辦法讀書，我們一定會爭分奪秒，惜時如金，背熟背爛所有應掌握的內容，我們決不懶惰，決不放棄，團結一心，共同進步。
我想要怒放的生命！讓大家見識不一樣的我！怒放的我！人的一生中，多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己；人的一生中，又有多少失敗的苦痛能夠灑脫地留給記憶。我們要學會拼搏，因為未來的路還很長，一切需要我們去開辟。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河，只有勇者才能駕起命運的船，搏擊巨浪，傲然前進。挫折，困厄，失敗，那是像風和雨一樣，不可回避，但是強者們學會了拼搏，最終必定會獲得成功。
在這個競爭激烈的年代，橫在我們面前的是一條更壯闊的長河，它將檢驗我們信念、意志和拼搏力。我們只有不甘落后、奮起拼搏、勇往直前，才能領略彼岸那綺麗的風光，享受勝利的喜悅。如果只是望河興嘆、卻步不前或徘徊橋頭趔趄不進，那只能失去拼搏的機會，留下終生的遺憾。
同學們，人生能有幾回搏，學會拼搏，學會競爭，不要等到機會不在的時候，才茫然悲切。
人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅實的雙翼；與其羨慕別人抱著自己的事業享受自己的生活，不如自己付出努力做一番事業。
我們堅信：讀書改變命運，拼搏成就未來。明年的高考我們必能取得勝利！
? 高考沖刺動員講話稿 ?
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動。今天，我們聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會”，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!
高考，是一塊敲門磚，它可以幫助你敲開大學的校門;高考，更是你們的一個盛大節日，屬于你們自己的節日。你們準備好了嗎?
即便你的答案是肯定的，我也代表全體高三教師向同學們提幾點建議和要求： 首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”面對高考，我們要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。在這關鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績是優還是劣，我們都要以積極的心態正確對待，奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。要勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎;嚴格自律，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習慣，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入，根據高考要求，高考試題特點，腳踏實地、認真細致地去攻克一個個知識堡壘。
第四，要追求“一日勝十天”的科學高效的學習方法。臨高考只剩下一百天，時間可謂短暫，但如果我們能講究科學的學習方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。因此，希望同學們科學合理安排時間，重視知識歸納、總結和知識網絡的形成，師生團結合作，眾志成城。
第五，要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。面對高考的最后有趣的、愉快的事。從現在開始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的考試心理素質，使自已在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自已水平。
同學們，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發的激情。十載寒窗苦讀，三年XX磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，你們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢想從來沒有這樣真真切切。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!去迎戰、去譜寫人生的新篇章!
要取得驕人成績，除了同學們的全力以赴，也離不開老師的無私奉獻。今天，距離高考僅有團結務實、集思廣益、積極總結反思的領導班子，有一個刻苦鉆研、忠于職守、愛崗敬業、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻的教師團隊。我們將一如既往地發揚20xx級教師的優良傳統，為學生的發展保駕護航。
在此，我謹代表高三全體老師向學校領導和高三學子鄭重承諾：在這100天里： 我們一定潛心鉆研，提高效率，深入研究考試說明，及時篩選高考最新信息，我們會在這一百天里做大量習題，從中精選出值得同學們練習的試題，用我們的“下?！?，換取同學們的“上岸”。精心備課，讓我們的課堂充滿魅力，讓有限的課堂發揮出最大的效益。
我們一定同心同德，眾志成城。俗語說：“人心齊，泰山移。”我們高三全體教師將站成一堵墻，精誠團結，加強集體備課，凝聚集體智慧的力量。
我們一定矢志不渝，永不放棄。我們不會放棄任何一位學生，因為只要努力不懈，就一定能到達勝利的彼岸。我們深知競爭空前慘烈，道路曲折，但我們更加堅信：“就算天再高，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光!只要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方?！盭X的學子可以繼續創造奇跡!
我們一定意氣風發，斗志昂揚。我們的臉上會洋溢明朗的笑容，我們的體內會激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰斗欲。六月戰場，勇者無敵;面臨強手，敢于亮劍。我們會讓同學們感受到老師身上飽滿的激情，讓你們帶著月宮折桂舍我其誰的那份豪氣，鏖戰沙場。
最后一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，使出渾身解數，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”!
同學們，請你們記住，在這一百天中，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾。
下面，請老師們舉起你的右手，跟我一起宣誓：
為了學生的理想，為了家長的重托;
為了學校的發展，為了民族的騰飛;
我莊嚴宣誓：
忠于職守，言傳身教，甘于清貧，樂于奉獻。
同學們：
我為你們保駕護航，我為你們搖旗吶喊。
我與你們同甘共苦，我與你們風雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，昂揚斗志，收獲知識。
讓我們一起傾注熱情，決戰高考，創造輝煌。
最后，祝愿關心、支持我們的領導和老師們工作順利，身體健康;祝愿同學們學習進步，金榜題名。
? 高考沖刺動員講話稿 ?
老師們、同學們：
大家下午好！
今天是2月26日，距離20xx年高考只剩100天了。
保爾·柯察金說過：“人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！?/p>
難忘的回憶，為了大家未來的美好人生，也為了大家能很好地報效祖國，下面，我想送給大家四句話。
第一句話：這100天應該在“堅守”中度過
三年前，大家跨入二中。就是從跨入二中大門的那一刻起，相信大家心中就都升騰起一個夢想，一個考上理想大學的夢想！雖然，不上大學也可以活得精彩，但不上大學的人生必定是有缺憾的人生！所以，同學們一定要確立好自己的階段性目標和高考目標，并咬定目標不放松。
蘇軾說過：“古之成大事業者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么我們現在已經沖過了最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這一百米征程，是最累最苦的，也是充滿希望的。這一百米，是對雄心的檢測，是對意志的考驗，而勝利必將屬于堅持到底的人！
第二句話：這100天應該在“信心”中度過
信心比黃金更重要。大家進入高三，也就是不到東南大學等名牌高校。因此，我要說，今后的100天，就是“見證奇跡發生的時候”，就是丑小鴨變成小天鵝的時候。只要大家充滿信心，就沒有克服不了的困難，就沒有“過不了的火焰山”。
復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到新一輪復習中去。平時考試不理想，并不完全是壞事，因為自己的考試中所暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上。亡羊補牢，未為晚矣。對待考試要做到“不害怕、不著急、不煩惱、不驕傲”，用平常心來對待成績和名次，堅信笑到最后的才是真正的王者。
“艱難困苦，玉汝于成”。在高考復習的過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強，困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，攀山越嶺，做思想上的強者，做學習上的強者，做駕馭自身命運的強者！
第三句話：這100天應該在“自控”中度過
在這與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。同學們要在心中豎起一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看；不該交的朋友，一個都不能交；不該聊的天，一句都不能聊；不該上的網，連想都不能想。
有付出就會有回報，有耕耘才會有收獲。在最后這忘我的精神，去贏得高考的最后勝利。這里我想把蒲松齡的話轉贈給大家：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！
第四句話：這100天應該在“智慧”中度過
刻苦，并不意味著蠻干，不能在題海中迷失自我，要注意使用科學的學習方法，做學習的主人！適合自己的才是最有效的學習方法。要養成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。
1、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤并提高自己的好習慣，做到“舉一反三，善于歸納”。
練速度、練重點、練技巧、練能力。“練規范”是指在做題時，要堅決做到審題規范、解題規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；“練速度”就是在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；“練重點”就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本解題思路和解題規律；“練技巧”是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，做到做一道題目，學一種方法，會一類，通一片，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；“練能力”就是通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一道題目。做到“人難我難，我不畏難；人易我易，我不大意”！
3、要及時查漏補缺。復習過程中，發現了知識的缺陷，乃至學科的瘸腿，要積極采取補救措施，克難攻堅，以100%的興趣投入到補救之中；對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾，努力尋找自身的增長點，進一步提高學習成績。
同學們，在去年協同作戰的團隊精神、開拓創新的進取精神和辛勤耕耘的奉獻精神，進一步加強高三教育教學工作的指導與管理，想同學們之所想、急同學們之所急，把備考工作做得更實、更好。
讓我們攜起手來，眾志成城，奮戰百日，變壓力為動力，變決心為信心，變目標為行動，用辛勤和汗水共同抒寫人生的新篇章，用熱情和執著鑄就“卓越二中”的新輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
? 高考沖刺動員講話稿 ?
盡快確定自己的期末考試目標，比如努力考到幾個“優秀”，寫下自己的目標，不斷提醒自己，鞭策自己。成功的人是自律的人。也許動畫節目很精彩，也許游戲很吸引人，但是在你還沒有完成學習任務的時候千萬不要去碰它。畢竟，我們現在的主要任務是增長我們的身體和知識。
作為XX小學的一員，我們都驕傲，我們都驕傲。因為我們都有優越的學習條件和生活環境。在這里，我們都發展自己的個性，培養自己的能力。我們要時刻提醒自己：珍惜時間，努力學習，讓我們的生活每一步都腳踏實地，為未來的發展創造無數的機會。
最后祝同學們這次期末考試成績滿意。
? 高考沖刺動員講話稿 ?
下午好！
今天我們開的是沖刺中考百日動員會，但細細算來，已不足一百天了。今天是3月13日，距離中考僅剩下99天，99天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。在這短暫的時間內，我們如何迎接中考的洗禮，如何面對人生的第一次挑戰？如果你能在這有限的時間內，像海綿擠水一樣擠時間，有雷鋒“釘子”一樣的鉆勁，那么這九十天將是漫長的，你的收獲也將是巨大的。如果你還在為瑣碎無聊的事而爭吵，在電視機前忘情的留戀，在網上肆意的揮霍青春，那么九十多天又是多么短暫，你也必定收獲失敗。同學們，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標，學習才有動力。這一階段，你們的近期大目標就是考入理想的高中或中專，近期小目標應該是每天都有新收獲，每天都有新進步。也許你現在還不算優秀，但只要你朝著目標執著地追求，理想高中或中專的大門就會向你敞開。但目前我們有一些同學學習還不是很認真，有些同學認為考不考學校無所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來時好像榮耀的一面——花枝招展的打扮、奇形怪狀的發式，還拿著很時尚的手機?？晌覀冋l看到他們工作的“辛苦”——一天十幾個小時、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后，還不都是由衷的勸我們要好好讀書嗎！同學們，醒醒吧，在這個充滿競爭的時代里，比的是知識積累，比的是知識運用。知識越多，掌握越精的人，他占的優勢就越大，在社會的各個領域越能超凡脫俗，而知識貧乏的人，則是沒有立足之地的。
同學們，優秀的學生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。要相信自己能取得更大的進步，能夠取得更優秀的成績。成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創造奇跡。牛頓是世界一流的科學家，當有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發現時，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認為自己是什么天才，他認為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態度，持之以恒的積極行動。或許，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那么，從現在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養成嚴謹、踏實的良好習慣。那么，六月的考場上，你一定會成為三角路中學的一匹黑馬。以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優秀學生的訣竅?，F在，所有科目都進入了總復習階段，同學們將要面對眾多的作業、考試，更需要掌握科學的學習方法，提高自己的學習效率。
如何提高學習效率呢？在這里我提醒同學們注意幾點：
一、合理安排——最大限度地利用時間。
也許有同學問，剩下的兩個月我們能做什么？一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個名人請教成功的秘訣。這位名人很忙，有一天這個年輕人走進了名人的辦公室。他推開門，一下子楞住了：屋內一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘?！闭f著，他把青年推出了門，把門關上了。三分鐘后，門開了。青年走進去，驚訝地發現屋內整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎？”他頓了頓，又說：“這就是我成功的秘訣?！鼻嗄耆粲兴嫉攸c點頭，離開了名人的辦公室。后來，青年成了一位有名的企業家。一分鐘、三分鐘，在我們同學的心目中，可能不會被算作用來做事的時間?？墒?，我要告訴大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘我們都可以取得進步！何況還有99天的時間呢？時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。希望同學們明確學習任務，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握，自習課及時鞏固。合理安排，就會提高效率，也就是節省了時間。
二、要有良好的自律意識。
如克制自己打籃球、上網的念頭，上課坐姿端正，抬頭聽課，做好筆記，認真完成老師布置的每一個作業任務，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”等等。同學們，把握自己的方向，堅持心中的夢想，放下手中的小說，拒絕迷人的誘惑，走出墮落的泥潭，點亮自信的明燈，相信自己的實力，苦別人所不能苦，拼別人所不能拼，戰別人所不能戰，達別人所不能達的高度，你就能駛向成功的彼岸。
? 高考沖刺動員講話稿 ?
各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家好！
春風和煦，生機盎然。今天，我們在莊嚴的下隆重召開朱陽一中20xx年中招百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學校對全體畢業班同學表示真誠的祝愿和殷切的期望，對拼搏在中招沖刺一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝！
在這沖刺20xx年中招倒計時100天的關鍵時刻，我希望全體同學們以更加飽滿的熱情，更加堅定的信念，更加勤奮的努力，更加執著的付出，迎難而上，爭創一流，用你們的精彩表現傳遞朱陽一中不息的薪火，用你們的中考佳績續寫朱陽一中新的輝煌！
同學們！九年磨一劍，百日鑄輝煌。如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么今天你們已經是跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學們的耕耘與憧憬中，你們即將迎來自己豐收的季節——20xx年中招。面對中招，你們身上承載著父母太多的殷切期待，承載著全校師生太多的熱切希望。有全校師生、各位家長最傾心的支持，有畢業班教師最敬業的付出與奉獻，有聰慧認真同學們最勤奮刻苦的學習，相信你們三年的汗水，千日的付出，終將結成六月最美麗的碩果，我期盼著你們在六月的校園里笑臉綻放，凱歌飛揚。
同學們，我想在接下來的一百天時間中，大家應該從以下幾個方面去努力。
? 高考沖刺動員講話稿 ?
老師們，同學們：
大家辛苦了。高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不肯定有詳細的功能，但卻起著承上啟下的作用。更重要的是，我們時刻都得把他挺直了，誰最早彎下，誰就已經承認自己失敗了；而且腰只能自己彎下去，由于別人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請同學都把腰挺一挺！同學們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢？天底下辛苦的人一大把，但由于辛苦而有成就的人卻并不多。因此，要實現我們的抱負，確定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠遠不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來了什么。同學們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，畢竟又能怎么樣呢？這得由這最終一百天來打算！可是，大家都會想，不就一百天嗎，在這短短的一百天里，我們又能夠干什么呢？這一百天又應當是怎樣的一百天呢？我們又應當怎樣去度過這一百天呢？
一百天，我們能夠干什么呢？
一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個經受過高考的人，和經受過馬拉松的人一樣，都有著堅不行摧的意志。同學們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦打算，也由誰和他一起跑打算；但是，對于那些馬拉松運動員來講，戰勝的是自己，戰勝的也是自己。同學們，你可以通過高考獲得好的成果，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質，那就是堅不行摧的意志。
一百天，可以把你意想不到的奇跡制造出來。每年高考成果出來，都會有一大批黑馬產生，原本并不入大家法眼的同學，卻取得了特別優秀的成果；也總會有一些大家期盼中的公主與王子，經受高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運氣太好或者運氣不好，事實上狀況并非如此，在高考復習的前期，同學們的學問是一個量的積累過程；在高考復習的后期，同學們的學問是一個質的突變過程。誰能夠把這個從學問的量變向質變的過程把握好，誰就是高考奇跡的制造者，運氣救不了我們，但我們可以制造一個好運氣。
一百天，可以讓同學從伴侶而戰友而分散起來。平常有班級排名，有班級排名，可是，同學們，高考只有全省排名；可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個班更團結，哪個班級的同學更團結。華二有一年六名同學參與奧賽，有五名同學拿了一等獎；校長問沒有拿到一等獎的.同學，是不是懊悔集訓時和那五位同學團結互助；這位同學說，假如團結了，六個人有五個人拿，要是不團結，六個人可能一個都拿不到。同學們，我們彼此不是敵人和伴侶的關系，而是同一個戰壕的戰友，有了大家的相互關心，才可能共同進步。當然，假如我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。
一百天，這是怎樣的一百天呢？
這一百天，應當是把高中三年學問總結出來的一百天。同學們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎教育；高考的全稱是高等學校入學考試，進入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對基礎教育，尤其是對高中教育的盤點。同學們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個一個的學科。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要擅長把學科結構整理出來，要做到心中有算，才能夠在詳細的題目中數數。同學們，你不行能背著幾百幾千道題目上考場，但你至少在上考場前，要能夠把這個學科的學問結構默寫出來，這時候你再上考場，那才是真正的成竹在胸。
這一百天，應當是把高中三年學問提取出來的一百天。同學們，老師每天都會問你學到了什么，家長也會每天問你學到了什么，但我今日想告知你們，學到了什么對你很重要，但對別人一點都不重要。高考并不是考你學到了什么，而是考你能夠告知我你學到了什么。兩者的差別在于，前者是你儲存了多少學問，后者是你能夠多少學問出來。當然，沒有足夠的儲存自然提取不了多少出來；但是，在這一百天里，我們的重點是鞏固已經儲存的學問；但更重要的是，是要想方法把已經儲存出來的學問提取出來。同學們，你現在背的每一個學問點，每一個公式，每一個單詞，你都得想，要是你是命題的，會用什么方式來考這個學問點。如此，才是知己知彼，百戰不殆，就是百戰不敗哈。
這一百天，應當是把全部精神和精力用足了的一百天。同學們，上帝在我們生下來的時候，就讓我們有著各種各樣的不公正，有人富貴，有人貧困；有人聰慧，有人愚笨。但也有公正的地方，那就是每個人每天都是二十四小時。同學們，對于不公正的，我們只能接受；對于公正的，我們需要努力。所以，在這一百天里，在這兩千四百個小時里，在這十四萬四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發出來，要把每天都當早晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽，去追趕我們的幻想。當我們在談天的時候，在我們發傻的時候，別人正在抓緊這些分分秒秒，靜靜地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。
一百天，我們應當怎么過呢？
在這一百天里，我們要讓自己每天都保持糊涂的頭腦。
同學們，學習是一個腦力活，千萬別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學習十個小時，還不如清糊涂醒的學習一個小時，前者可能看得多，但后者學得多，而且學得更扎實，學得更深刻。對詳細的學問來說，我們并不是做他們的奴隸，而是要學問成為我們的奴隸；要占有學問，要使用好學問，就意味著我們要比學問本身還要更糊涂，只有這樣我們才能駕馭學問；同學們，學問本身就是被前人梳理出來的，他們是特別有條理的，也是特別糊涂的，這就對我們的大腦的糊涂提出了更高的要求，要是我們不如學問本身糊涂，那我們只能向學問投降了。
在這一百天里，我們要讓自己學習由于有方法而高效。同學們，當大家都在拼體力的時候，我們要和他們拼方法；當大家都在拼方法的時候，我們要和他們拼才智。與其花十個小時去死記硬背，不如花一個小時想記憶學問的方法，再用一個小時去背那些學問。學習本身沒有捷徑，但有了科學的學習方法，我們可以在學習過程中制造捷徑。我講的方法其實并不空，這些方法并不在天上吊著，也不在地上長著，就在我們同學學習過程之中。因此，在這一百天里，我們要時刻提示自己，學習是要有方法的；還要提示自己，要多向身邊的同學和老師請教方法。而且，需要留意的是，解題方法只對詳細的題目負責；只有學習方法才能應對整張考卷負責。
在這一百天里，我們要團結起來在高考中取得好成果。同學們，學習需要努力，但并不需要孤獨。要想在高考這場硬戰中取勝，就必需和身邊的同學團結起來，在學習上相互溝通和關心；在生活上相互照看，在精神上相互提示和支持。在這兒尤其要強調的是，在同學間的相互關心是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學更好。由于你給沒有懂的同學講一遍這道路題目怎么做，那位同學最多由于你的講解多學了道題目；但對你而言，正由于給他講了一遍這道題目，從而學會了如何應用和提取這題目。另外，我還建議同學們去做兩件事情，一是找兩三位同學，共同組成一個高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學習上和精神上都能夠得到彼此的支持；另外，還盼望我們在這一百天里，能夠在班級組里找一個自己學習的標桿同學，看通過這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。當然，這樣的目標是定在自己心上的，而不是落到詳細同學的身上。
最終，祝我們的同學在一百天后的高考里，取得滿足的成果，讓自己的人生由于這一百天的努力變得無怨無悔；祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育抱負得以完全的呈現。老師們，同學們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能鋪張，也意味著人這一生的每一天都不能白過。
大家加油！
? 高考沖刺動員講話稿 ?
同學們：
老師和母校的殷切希望，今天，我們就將帶著激情和喜悅奔赴高考考場。在此，我代表校長室、黨總支和全體老師，祝愿同學們在三天的高考中，考出高中生涯最理想成績，完成人生最華麗轉身。
下面，我就這次高考，向同學們提三點希望：
一、樹立必勝信心，鑄造無悔青春。
高考考場，是南中學子展示實力、實現夢想的絢麗舞臺。20xx年至今，連續七年鹽城市同類學校第一的高考成績，展示了南中學子無可比擬的青春魅力！你們是善于創造奇跡的群體，在生源低谷中逆襲，續寫了小高考一次性合格率鹽城市同類學校第一的神話，高三以來，同學們在歷次調研考試中步步為營，不斷取得新的突破。我們在心中告訴自己：“我行，我能行，我一定行！”我們完全有理由相信，高考中大家一定能創造出屬于自己的嶄新輝煌！
二、保持平常心態，輕松應對高考。
我易人易人人容易，我難人難人人皆難。江蘇禮貌之行對待所遇到的領導、老師、服務人員等，營造和諧應試氛圍。
三、堅持每分必爭，努力實現夢想。
我們絕不要糾纏在某一道不會做的題目上，也絕不輕易放過任意一道題，絕不能輕易放過每一分，更不能在有多余時間的情況下放過每一分鐘，只要在能力范圍內，就要搶一分是一分，每分必爭，做到顆粒歸倉。記住，只要考試結束的鐘聲沒有響起，你就有實現夢想、改變命運的可能。請同學們放心，我們的送考老師必將傾注全部心血，力保送考零失誤，用他們一如既往的愛心和責任心為你們做好耐心、細致、周到的服務，為你們助威加油！
最后，我再次代表學校衷心祝愿全體高三同學，20xx年高考旗開得勝，高奏凱歌，考入心目中理想的大學，走向祖國的大江南北，母校將永遠以你們為榮！同學們，準備出征吧！
? 高考沖刺動員講話稿 ?
敬重的學校領導、教師們，親愛的同學們：
大家好!
嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒究竟遮不住我們挑戰自我、迎接將來的信念和行動。今日，我們聚攏在這里，盛大進行迎高考百日誓師大會。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體教師向同學們致以春天的祝愿!
作為你們的教師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們人生中最靚麗的時間。在這最終的一百天里，教師情愿再幫你們完成攻山九仞的最終一筐土，使你們功成名就;在這最終的一百天里，教師愿甘做人梯，幫你們攀登險峰，一覽眾山之小?；蛟S教師的肩膀有些薄弱，但我們情愿竭盡全力托起你們明天的輝煌!
古人云：十年磨一劍，百日試鋒芒。 100天對于你們來說意義深遠，100天是你們在生命史冊上留下的一行最靚麗的墨跡，100天是你們跨入將來最關鍵的階梯。100天的含義是沖刺，100天的價值是執著，100天的態勢是進取。這100天，是激情燃燒的100天，是堅韌拼搏的100天，是幻想成真的100天，是制造奇跡的100天。在這100天里，是我們心中布滿期盼的時刻，我代表全體高三教師向同學們提幾條建議和要求：
一、布滿信念，要信任自己的力量、信任自己的機遇、信任自己的前途，信任自己的潛力。
記得美國作家愛默生曾說：“自信是勝利的第一秘決?！泵鎸Ω呖歼@一人生的重要選擇，每個同學都要堅固樹立“只要努力，我能勝利，我必勝利”的.堅決信念，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信念與氣概，才會在決戰決勝的關鍵時刻，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，我們就不做星星!險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。
二、保持積極的態度，正所謂“態度打算一切”。
我真心地盼望你們，在這100天里，與復習無關的事情不要做，全身心地投入到緊急的復習備考中去。用心聽講、積極互動，急躁積存、虛心請教。要知道扎實的功底，是決戰高考最有力的武器。因此，我們必需注意根底，在課堂練習和月考中找出缺乏，準時彌補。概括起來說就是作好“三管”——管好自己的口，不懂就問;管好自己的手，教師布置的習題肯定要準時完成;管好自己的腦，要積極獨立思索，對同類問題要留意準時歸納和比擬。
三、擇科學的方法。
在勤奮的根底上，把握學習規律，才能收到事半功倍的效果。同時，要合理安排時間，重視課堂學習。
四、擁有堅韌的毅力，要知道高考不僅僅是對你們智力水平的檢驗，同時也是意志品質的比賽。
在這種緊急的氣氛中要有“高考未了，奮斗不止”的堅韌意志。蘇軾在《晁錯論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！眱绍娤喾陱娬邉佟Ｒ蔀閺娬?，就必需始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。在這關鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績是優還是劣，我們都要以積極的心態正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得閱歷，從失誤中找準努力方向。簡而言之，就要做到高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
五、要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的平穩心態。
此時此刻，有些同學緊急、壓抑，食不甘味、睡不香甜。面對高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要鎮靜冷靜，以一顆尋常心正確對待。平常學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要常常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我都無怨無悔。從現在開頭不管月考、周考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素養，使自己在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自己水平。我們渴望擁有一個美妙的結局，我們更盼望以佳績來回報學校和教師，來回報父母，來回報自己的辛苦和汗水。憂慮沒有用，回避更沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視復習備考中的臨時失利，你的內心才會得到真正的放松。
記得馬克思曾說過，在科學上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有盼望到達光芒的頂點。學海無崖，只有耐得住孤獨，耐得了清貧，不畏勞累的勤奮者才能有所建樹，取得成就。三年的大好時間，還剩下珍貴的100天了，我們每一個同學都要精打細算，科學分析，合理、充分地利用現有的時間，不讓一分光陰虛度。只有這樣，在我們高考完畢，回首這一百天的光陰時，才不會因碌碌無為而恥辱，也不會因虛度年華而懊悔。相反，我們每個同學拿到高考成績單時，才會驕傲地說：人生能有幾回搏?
同學們，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們堅決的腳印，冬雪飄飛里有我們勃發的激情。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!在這打算成敗的一百天中，讓我們以堅決的信念，堅韌的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升實力，強化力量，去摘取勝利的碩果，鑄就屬于我們的輝煌。
最終，在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊重宣誓：我們全體教師仍將一如既往地踏實工作，弘揚團結奮進，甘為人梯的榮耀傳統，以飽滿的熱忱，務實的作風投入到備考工作中去：細心備課，全心上課，細心批改，急躁輔導，隨時關注高考動態，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家的心理詢問師，愿為大家診斷學習中遇到的一切疑難雜癥。同學們，請記住，在這一百天中，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優異的教學質量、最先進的教育理念、最無私的教學投入、最真摯的教學情感與你們同舟共濟!永久做你們最頑強的后盾!
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰將響亮六月歸航的凱歌。祝我們山丹一中全體同學：腳下有路，金榜出名!
最終，祝山丹一中20xx年高考再創輝煌!
? 高考沖刺動員講話稿 ?
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我是來自九（1）班的。
時光飛逝，轉眼間我們已經從不諳世事的孩童變成了即將面臨中考的挑戰的初三學生。回首三年的初中生活，有過歡笑也有過淚水，得到過榮譽也經歷過低谷，這三年給我們留下了或幸?；螂y過的回憶，在這只剩一百天就要中考的日子里，我們應該反思自己過去三年的行為。我們中有些人或許因為懶惰而浪費了時間，荒廢了夢想；而有些人或許因為對未來的迷茫而錯失了機遇。過去不能改變，但未來還在等待人們來創造，在剩下的一百天里，我們應全力沖刺中考，把握這個公平的機會，為三年的初中生活畫上一個完美的句號。
為此，我們應做到以下幾點：
一、端正自己的學習態度。在這最后的一百天里，不再將精力放在無意義的事情上面，認真學習，上課認真聽講，課后自主復習，不浪費珍貴的一分一秒，不放過任何知識點，為中考做好充足的準備。
二、堅定向著自己的目標去努力。有理想的高中就盡全力向著它努力前行，不言棄，不言敗，不達目的誓不罷休。
三、制定適合自己的學習計劃，提高學習效率。針對自己有劣勢的學科去彌補，同時也在優勢學科上付出更多努力，爭取成績可以再進一步。
四、保證作息規律，同時加強鍛煉。提高身體素質，保證自己可以承受中考沖刺階段巨大的壓力，同時讓自己每天上課時狀態良好，不打疲勞戰而是高效率地學習。
五、保持良好的心態。在最后一百天里，不慌不忙，不驕不躁的學習。坦然地面對過程中的成功與失敗，在巨大的壓力下及時調整自己的心態，不因一點挫折就崩潰，在學習生活中擁有一個健康的心態。
接下來的中考沖刺僅剩一百天，這個時間很長，但也很短。這一百天內，既有新知識等待我們挑戰，也有就只是需要我們復習。或許這會伴隨著許多困難與挫折，但不經歷風雨又怎么見彩虹，孟子有云：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”我們每一個人都可以是受大任者，這一百天是挑戰，但更是機會。
中考，只是漫長人生中的第一道坎，我們不應，也不會被這第一道坎絆倒。人生本來就是與種種困難無休止的戰斗，一場以寡敵眾的戰爭。哪怕眾神在彼岸阻擋，我們也將像奧德休斯一樣朝著心中的方向奔跑。所以我們曾經受過的傷，都會變成我們的勛章，掛在我們的肩膀，伴我們去到任何一個遠方。
所以，為了那個心中的方向，為了我們的夢想，在最后的一百天里，請緊握拳頭，咬緊牙關，用盡全力去奔跑。即使重重困難快要將你壓倒，即使前方的光明難以尋找，即使這個世界充滿了煩惱，但現在，放下那些，為了未來去做到最好。
我想對所有即將迎來中考的挑戰的同學們說：
愿你努力的結果伴你到人生盡頭，愿你無論身在何方都心懷夢想，愿試煉的終點是花開萬里，愿你以渺小啟程以偉大結束。
我的演講到此結束，謝謝大家。
? 高考沖刺動員講話稿 ?
我還是站著講吧！站了近二十年的講臺，習慣了。所以，生命的姿勢——我選擇站立。
天氣預報說這幾天都有雨，所以我沒寫發言稿，因為我知道，雨水如果淋濕講話稿是多么糟糕的一件事?？僧斘艺镜脚_上的時候，我才發現氣象臺跟我開了個玩笑，讓我兩手空空地站在這里，這是更糟糕的事。
不過這樣也好，我可以看到大家的眼睛，讓我們以一顆赤誠之心，坦誠相對，做一次真誠的交流。可愛的同學們、親愛的老師們、尊敬的各位領導：首先請允許我將稱呼的一個詞讓給在座的各位同學。
因為今天，他們才是這個會場的焦點。各位同學，你們聽到了嗎，在這第一山巔，你們才是這片廣闊天地主角。
還有一百天，大家就要坐進考場，去進行一場青春的戰斗。今天，在這里，我們為大家壯行！請大家用最熱烈的掌聲，為這個偉大的日子喝彩！陪著大家一路走來，我突然發現，高考安排在你們這個年齡段是很合理的，誰能告訴我，你們今年多大啦？九三年、九二年，這樣算來，應該在
十
九、二十歲……對，孔子說“二十弱冠”，二十歲加冕行成人禮，從此就是一個成人了，得獨自面對自己的生活，獨自回應生活的挑戰，獨自擔當社會的責任。你們在這個年齡參加高考，也是社會以一種特殊的方式為你們舉行成人禮。
在以往的學習、生活中，老師是你們的引路人，與大家朝夕相處，晨昏相伴，現在你們沖在了前面，我們退到了后臺，但我們愿意看著你們在人生之路上走得更穩、更遠、更好！一九九三年，也就是你們剛來到這個世界的時，世界登山界一項新的記錄誕生了。美籍印度裔登山家蒙克夫·基德，在未攜帶任何氧氣裝置的情況下，突破了海拔6500米的死亡線，征服了世界第二峰——喬戈里峰，許多登山高手都以不帶氧氣瓶而能登上喬戈里峰為第一目標。
但是，幾乎所有的登山好手來到海拔6500米處，就無法繼續前進了，因為這里的空氣變得非常稀薄，令人感窒息。許多選手到這里時選擇了回頭，他們的名字可以用張強、李明……或X、W……來代替，因為他們生命的高度還不足以令人仰視！蒙克夫只是比他們多堅持了一下，比他們多走了幾步，征服了世界第二高峰，而就是這幾步，注定了蒙克夫·基德本人也成為令人仰望的高峰。
同學們，其實高考也是一座山，大家一路行來，歷盡艱辛，走到今天，你們都很優秀，沖刺一百天，對于很多人來說，也是一個死亡高度，其實你們每個人都已擁有了戰勝高考的實力，只要像蒙克夫一樣再堅持一下，就能取得成功。你們的名字就不再是X、W……不再是張強、李明……不再默默無聞，你們的名字，也會像蒙克夫·基德的名字一樣閃光！剛才校長說“十年磨一劍”，這讓我想起了魯迅先生在《故事新編》里講的一個故事，故事的名字叫《鑄劍》。
楚王妃生下一塊純青透明的鐵。大王知道是異寶，便決計用來鑄兩把劍，干將莫邪夫婦竭盡全力日夜錘煉，最末次開爐那天：漆黑的爐子里，是躺著通紅的兩把劍。
干將用井華水慢慢地滴下去，“那劍嘶嘶地吼著，慢慢轉成青色了。這樣地七日夜，就看不見了劍，仔細看時，卻還在爐底里，純青的，透明的，正像兩條冰”。
井華水滴在劍身——這個過程用行話來說就是“淬火”，這對劍本身來說是痛苦的過程，從高溫到冰點，經不起考驗，就是廢鐵一塊。這也將是你們在這輪復習考試中的要經歷的考驗，咬咬牙，告訴自己：再堅持一下，一定能把自己煉成一把好劍。
同學們，我們學校是江蘇省唯一的一所山頂中學，在我身后有兩座山峰，一座是翠屏峰，一座是鳳坡嶺——這也是我們學校有鳳巢之稱的原由。這里韋應物來過，蘇東坡來地這，楊萬里來過……可謂人杰地靈，斯人已去，然后生可畏，希望你們在這里書寫青春的華章，六月二十四日晚，我們相約，還在這第一山巔，看滿天的禮花為你們綻放。
最后我用一首詩來結束今天的講話，并以此來表達我最美好的祝愿：南山磨劍氣如虹，十載寒窗一夢同。萬里長淮波浩浩，千年書院意融融。
云歸云嶺峰猶翠，鳳去鳳坡巢未空。最愛都梁春日早，清音悅耳出疏桐。
祝大家夢想成真！謝謝大家！
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