村優秀個人主要事跡材料|村優秀個人主要事跡材料(實用19篇)
發布時間：2022-07-30村優秀個人主要事跡材料(實用19篇)。
? 村優秀個人主要事跡材料 ?
某某某同志是岐關公司董事總經理、領導班子成員，多年來，他熱愛祖國，熱愛團體，熱愛本職工作，認真實踐“三個代表”重要思想，遵紀守法，職責心強，敬業求實，進取鉆研，勤奮進取，無私奉獻，成績顯著。
一、政治堅定，進取履行國企的社會職責
某某某同志能以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，努力學習實踐科學發展觀的活動，深入學習貫徹黨的十七大會議精神。我公司是駐澳門的境外中資企業，“一國兩制”的特殊環境，澳門復雜的政治生態和營商環境，政治素質對于我司領導而言要求就更高，政治素質擺在首位，在澳門不僅僅做到在商言商，還做到在商言政，不僅僅帶領全司員工開拓市場，加強管理，搞好企業生產經營，樹立政治意識、大局意識、職責意識，還進取履行中資企業的政治職責和社會職責，完成中聯辦等上級所交給的各項工作任務，嚴守政治紀律，進取履行國企的社會職責，安全優質地完成了中聯辦、粵澳兩地政府所交給的接送中央、省、特區領導及外國貴賓等重大運輸任務，得到了中聯辦和粵澳兩地政府的高度評價。為“一國兩制”的成功實踐、為維護澳門特區的繁榮穩定作出貢獻。
二、指揮若定，成績喜人
2008年我國南方大部分地區出現百年一遇的風雪大災害、四川大地震、全球金融海嘯，加上燃油價格不斷攀升和國家調整港澳兩地旅游簽證政策等，運輸行業面臨較大的經營困境和考驗，在這樣惡劣的市場環境下，___總經理團結帶領全司干部員工，發揮自身優勢，及時根據市場變化情景，靈活調整經營策略，強化境內外客運的聯動作用，主營業務仍穩定發展，超額完成了年度經營目標，全年實現營業收入3.39億港元，比去年同期增長42.5%;凈利潤同比增長46%。
三、力擔重任，義無反顧
對于政府下達的各種指令性重大旅客應急運輸任務，是我們岐關公司應盡的社會職責和義務，所以，___總經理一向以來都十分重視此類事件，制定應急運輸方案，狠抓措施落實，進取完成任務。在確保班車正常運行的情景下，充分挖掘潛力，先后承擔了航天英雄粵澳訪問團、英超切爾西足球隊、內蒙古人民政府代表團、法國國防部官員等貴賓的包車運送任務。異常是今年春運期間，無條件派出3輛大客車和6位經驗豐富的駕駛員，晝夜兼程運送武警戰士支援京珠北的抗災，圓滿地完成了任務，受到武警領導的贊揚，岐關公司被省交通廳授予”抗災保通先進單位”稱號。
四、穩中求勝，鞏固優勢
酒店班線是我司境內客運的生命線，市場成熟，客源穩定，經濟效益好。為堅持相對的競爭優勢，___總經理等公司高層管理人員就已經商議好2007年底公司花巨資購置一批高級商務車投入廣州酒店線，致力把酒店線打造成精品線路;今年又將全新的26輛豪華寬座車全部調整投入該線路，進一步提高了酒店線的裝備優勢，大大地增強了對旅客的吸引力。全年酒店班線在油料提價的情景下營收比去年同期增長6.37%，毛利增長了23.77%。某某某同志十分重視開源節流，杜絕浪費，把開源節流工作當作大事來抓，全面推行油料消耗定額考核機制，建立切實可行的油料考核辦法，2008年較2007年度單位消耗同比下降約0.3公升。與考核前同期比較累計節儉油料40萬公升，節儉油料成本240多萬元。
五、重視安全，成效顯著
___總經理一向以來都十分重視安全生產工作，安全生產和綜治維穩工作常抓不懈。在公司的每次會議上都反復強調安全生產工作的重要性，鼓勵各級管理人員和全體員工堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，真正把安全生產抓細、抓實，落實到位，并按職責與各部門、各單位層層簽訂了生產目標管理職責書。岐關公司全年的安全生產形勢穩定，按集團要求統計，08年全年百萬車公里行車職責事故率、行車職責死亡率、行車職責重傷率三項指標分別為0。___總經理要求綜治維穩工作必須要結合公司的實際情景，緊緊圍繞經營活動發展的大局，組織開展了創立“平安奧運”、___航展安保、安全防范應急、重信重訪問題專項治理、嚴禁和防范賭博、防范盜竊搶劫等專項活動。重視計劃生育工作，多年來，經上級單位考核，計劃生育工作全面達標。
六、嚴于律己，關心職工，處處流露人文情懷
最大限度地提高廣大員工的工資福利待遇，以績效論成績，注意維護好公開、公平、公正的企業環境。能正確對待權力，制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，以身作則，嚴格把關，按章辦事，規范管理。同時做到密切聯系黨群、干群關系，注意聽取群眾和基層意見。在黨風廉政建設方面一貫堅持率先垂范。他辦事公道，尊重群眾，無論在工作當中還是工余時間，都具有很強的親和力和感召力。
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孔__，__市__區__衛生院中醫師。這個19__年12月出生的80后小伙子是行走在青山綠水間的“紅馬甲”，是百姓贊譽的“__好人”，是__市的“文明市民”，更是大山里躺在炕頭上的患者眼中的“最美醫生”！
鄉親們見了小孔會親切的叫他“紅馬甲”，提起紅馬甲是一支志愿者團隊，它的名字叫——“__區紅馬甲醫療志愿服務隊”。20__年當時因為家庭護理的工作緣故，衛生院的大夫去患者家中登門服務身穿嶄新的白大褂，卻引來了鄰居們的指指點點，患者家人很不高興，認為不吉利。后來有人提議，穿上一件紅色馬甲怎么樣？紅色喜慶，走在路上也很醒目，“紅馬甲”由此而誕生。“紅馬甲”志愿者多數來自于基層山區的醫護人員，作為醫護人員，他們更多承擔的是公共衛生服務，“小病的醫生、大病的參謀、康復的助手”，普通但不可或缺。而作為紅馬甲志愿者，他們又多了一份義務，那就是在別人休息和病患需要的時候翻山越嶺、跋山涉水，到行動不方便的貧困村民家中送醫問診，守護著鄉親們的健康。
孔__，20__年到__衛生院工作，聽說了“紅馬甲醫療志愿服務隊”，就積極報名，積極參與。__社區空巢老人王__，中風癱瘓在床不能活動，第一次跟著紅馬甲志愿服務隊走進老人家的時候，他永遠忘不了老人那呆滯無神的眼睛，一個毫無生機與意識的老人，讓他心里有了掛念。于是在幾次集中的志愿服務之后，他決定放棄休息，利用下班時間，每天騎自行車帶著針灸理療設備到老人家中進行針灸治療及康復訓練，為家屬講解康復小常識，并指導其對老人進行心理疏導。每一次5點下班，騎車40余分鐘趕到老人家，治療結束回到自己冰冷的小屋時都會在晚上8點多鐘，饑腸轆轆，疲憊不堪。但是經過兩個月治療，老人神志轉清，飲水嗆咳、腹脹、大小便失禁等癥狀明顯改善的時候，他更加堅定了自己的想法與行動。持續了近7個月時間，老人開始能回答一些日常簡單問題，右側肢體活動明顯改善，每次到老人家，老人都會眼含深情的看著她，嘴里唔唔的叫著，伸著右手來回擺，意思是想讓他坐坐，老人的兒子說只要孔大夫要來的時候，母親就會興奮，就這樣比劃著，嗚啦著想說話。
__社區腦卒中患者王__患病后偏癱，生活非常困難，無任何經濟來源。家中獨子12年前患“腦瘤”去世，屬于失獨家庭。醫者仁心，孔__聽鄉醫說起過她的事情，就主動的去她家里走訪，了解情況，老人沒有了孩子，生活沒有了奔頭，不想治療更不想活了。孔__覺得要想治好老人的病，得先從心里治。于是他下班之后隔三差五的去老人家，主動地要求吃剩飯，就是饅頭咸菜，他也樂呵呵的吃，告訴老人相等她病好了，給他做頓好吃的飯。老人冰冷的心被小孔溫暖了，愿意讓他扎針治療了。因為老人家里困難，孔__積極爭取醫院支持，主動減免了王__全部醫療費用。一次次的登門、一次次交流溝通和心理疏導，增強了王__堅持康復訓練的信心。有一次老人像往常一樣，被家人扶在院子里的馬扎上坐著乘涼，忽然烏云密布，電閃雷鳴，眼看著就要被大雨淋著了，老人心急如焚，竟然沒顧上拿拐杖，自己站起來就往家里跑，當家人看見站在屋里沒有淋著雨的王__，喜極而泣，連忙打電話給小孔，告訴他這個大笑話，也是大喜訊的事。如今，經過治療和康復，王__已經可以下床活動，基本生活可以自理，村里人看見老人出來遛彎，就會拿這個事兒當笑話說，老人非但不生氣還美滋滋直夸獎：“這是__衛生院孔大夫的功勞！”
山區農村社區病人多醫生少，住在深山里的一些孤寡、空巢老人出行不便，有病卻無法得到有效、及時的治療更是現狀。6年來，孔__用自身的專業醫療知識服務偏遠山區的困難患者、送醫送藥，足跡遍布__整個街道，特別是20多個偏遠社區，下鄉服務里程約12000余公里。
下鄉義診__街道大河東社區，村里人都會說姜__一家生活不容易，孔__就趕緊大伙兒指的一條小胡同往里走，一座低矮的小瓦房映入眼簾。院墻還是古老的石頭砌的，凹凸不平；大門沒有門樓，是農村家庭早已不用的木頭門，千瘡百孔，破舊不堪。這與周圍高大的房屋、威風的大門，格格不入。推開大門，天井是原生態的，一條土路，一塊小菜地；西面是一座沒有門窗的平房；東面透過倒塌的院墻看過，是一座兩間平房，幾塊磁磚已掉落；正屋的門、窗都很小，這就是姜__和他兒子的家，68歲的姜__一家五口人，作為頂梁柱的兩位男人雙雙生病，臥床不起，東屋躺一個，西屋躺一個；兒媳精神異常，整天在街上游蕩；小孫子剛剛上學。家里唯一還算健康的人，只有姜__的老伴——一位六十多歲的老人，而她也體弱多病，患有嚴重的頸椎病、腰椎間盤突出、高血壓病，每月不足1000元的養老金，連醫藥費都不夠，經濟非常困難。孔大夫看著這個情況，當天就留下了，為父子二人進行半個小時的針灸、按摩治療后，又為兒子做半個多小時的肢體關節的功能康復訓練，心理疏導也同時進行。一直到現在，堅持每周上門一次免費服務，通過給予針灸、肢體康復功能訓練等治療，并配合心理疏導，同時指導家屬進行康復訓練及日常護理。
“為了讓他們不放棄自己，我也要堅持?！笨譥_說，“患者太需要我了。每次去患者家里，他們拉著我的手像拽著自己的親人一樣不舍，我就特別有種使命感。”而老人的兒子正是因為孔__的堅持也同意堅持治療，恢復了生活的勇氣，兩人成了朋友。
為了提升自己服務群眾的能力，他20__年在__醫院進修學習八個月，回到醫院后獨立坐診，用自己熟練的針灸理療技術治療頸肩腰腿痛等疾病，因其針法獨特、療效顯著，得到了周邊群眾的廣泛肯定。20__年在全區率先開展了“水針刀”技術，治療頸椎病、肩周炎、腰椎間盤突出、腰肌勞損、膝關節炎、腱鞘炎等各種疼痛性疾病療效顯著。目前已治療患者2000余例，顯效率達95%以上。20__年受聘為__市針灸學會理事。20__年受聘為__省針灸學會委員。此外，為充分發揮祖國醫學的優勢和特色，凸顯“簡、便、廉、驗”的中醫特色，該同志在街道率先用冬病夏治“三伏貼”治療慢性支氣管炎、哮喘，過敏性鼻炎、冬季反復感冒的虛寒體質的患者，使__街道的患者不必再跑遠路到市區醫院貼敷。幾年來，冬病夏治“三伏貼”6000余例、開展中醫體質辨識10000余例。
一個親切的笑臉，一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候語、一個拉扶的細心動作本身就是一味對癥良藥。孔__從自己做起，從點滴做起，視病人如親人，六年來未發生一例患者投訴。他也常掰著自己的手指頭給患者開處方，讓患者花小錢治大病。20__年春節前，于哥莊社區孫寬召大爺突發腰痛，疼痛難忍，行走困難，經孔大夫治療五天后，腰痛明顯緩解，行走自如。孫大爺為表達感謝，以各種理由送500元紅包，都被孔大夫直接拒絕。他常說要“換位思考”看問題，處理和解決問題。無論患者問題多少，他都會耐心、細致地做出解釋，在他診室一直充滿著溫馨的氣氛，健康和諧的醫患關系。
一分耕耘一分收獲，孔__先后被市衛生局評為__市衛生系統20__年度“文明服務明星”、“優秀志愿者”、被__區文明辦評為“__好人”，20__年9月被__市文明辦授予“文明市民”。其事跡被《光明日報》、《__日報》、齊魯晚報、__電視臺等媒體多次報道，他常說，自己是一個充滿力量的年輕人，傾心呵護百姓健康是他的追求！
用志愿精神匯聚起愛的暖流，讓更多貧困的家庭共享病有所醫病有良醫的發展成果，最大程度的幫助弱勢群體實現健康夢——這正是孔__身穿紅馬甲甘當志愿者的價值追求。
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余琳歡（1995年生）——想家，但武漢更需要我
“病毒我不怕你，你快給我走開！”1月29日，余琳歡在日記中給自己加油。從這天起，她有了一個全新的身份——浙江支援武漢科技大學附屬天佑醫院醫療隊隊員。
凌晨3點上班，上午9點下班，連續工作10多天，這個25歲的姑娘聲音略顯疲憊。“疫情發生后，我每天都刷微博、看新聞，眼瞅著確診人數不斷增加，心里又急又難過，當時就報名來支援?！睕]過多久，余琳歡便被選中。
入院后，余琳歡與另外兩名護士照顧40多名患者。定時巡視病房、觀察生命體征、上藥抽血補液……十幾天奮戰下來，如今的余琳歡心里有底、手下不慌。“戴著兩層手套，也能快速摸到靜脈抽血；穿上厚重的防護服，也不影響倒水送飯?！庇嗔諝g說。
2月14日，余琳歡護理的兩名患者治愈出院，她非常興奮：“特別開心，這是我們團隊戰斗的成果?！?/p>
最近幾天，余琳歡明顯感覺許多患者變得更積極樂觀?！扒皟商旖o一位大叔送藥，他突然說了句，你們都來了十幾天了，想家吧？等疫情過去，再來武漢我給你們當導游。”余琳歡鼻子一酸，卻還是露出微笑：“當然想家，但這里更需要我！”
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網格員xxx，女，漢族，1984年10月出生，xxxx年8月開始成為黃河路街道的一名網格員，自xxxx年7月因社區調整劃分跟隨原網格成為南苑社區第九網格網格員。
7年間，用一支筆，一個本，在厚厚的網格日志上寫滿社情民意；7年間，用踏實的腳步，忙碌的身影，在小區樓宇間真情服務居民；7年間，用熱忱的初心，無私的奉獻，在離群眾最近的地方做群眾最需要的守護人……兩千多個日夜的奔忙，三百余個家庭的冷暖，她用為民服務的真心，用自己的一“網”情深，在她熱愛的“網格”里，網住民生，網住希望，贏得了全體居民的信任。
“把居民當成自己的家人，把網格當成自己的家?！眡xx把這句話時常掛在嘴邊，也時刻牢記心間。15 棟住宅樓，44個單元，常住居民344戶、825人，流動居民55戶、185人，空房41戶，其中困難家庭1戶、60歲以上老人58人、獨居老人6人、車庫商用4戶……xxx對網格內的情況如數家珍。作為小區里最忙碌的人，哪里都是她的身影?！皬埓鬆敚罱眢w怎么樣?”“李奶奶，有什么需要買的嗎，我去幫您買?！薄坝袥]有按時好好吃飯?”“最近天氣炎熱，注意防暑?！薄笆迨?、阿姨有沒有接種新冠疫苗？”每到一處，她都會對居民進行耐心細致地詢問，了解老人近況，掌握居民訴求。在小區里提起網格員小崔，大家都會激動地豎起大拇指說：“小崔服務周到、態度好、效率高，貼心得就像自己閨女一樣!”xxx也用實際行動贏得了小區居民的認可。
在她負責的網格里，針對老年人等特殊人群，已經把生活照料、親情溝通、鄰里調解等“規定動作”變成了日?；摹坝H情服務”。定期走訪網格內的老人，也是她服務小區居民的一件日常小事。關注留守老人、獨居老人的需求幫助困難群體解決生活難題，以真情換真心，日積月累，收獲了居民的信任，給他們帶去了歡樂和溫暖，提高了轄區老年人的幸福感，同時也弘揚了中華民族敬老愛老的傳統美德。
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市行政效能監察中心主要負責全市機關效能監察和優化經濟發展環境工作，同時還承擔著“兩轉兩提”工作、高效行政服務機制建設等重點工作。
近年來，在市紀委常委會的正確領導下，市行政效能監察中心認真履行職能，緊緊圍繞全市工作大局，積極發揮主動能動性，主動將效能監察工作放在全市大局中謀劃、推進，以“單項工作創一流，整體工作上水平”為目標，在人員少、任務重的條件下，主動克服困難，創新工作機制，突出工作重點，一步一個腳印，一年一個臺階，涉企科室評議工作受到省長__批示肯定，并在全省范圍內推廣，市委書記__，前市長__對效能監察工作作出26次批示，對我們履行好職責，實現有為有位給予極大的鞭策和鼓舞。良好的環境受到企業的好評，并得到社會各界的肯定，__年，我市從中部6省88個城市中脫穎而出，以河南第一，中部第二的成績，被中國社科院、新浪網等權威機構評為“中部最佳投資城市”，為中國食品名城又增添了一張亮麗名片。
一、注重創新，認真開展涉企科室評議活動
為有效解決機關效能“中梗阻”問題，連續三年選擇與企業生產、群眾生活密切相關，直接關系經濟發展環境的科室開展涉企科室評議活動，召開集中評議大會，組織1000名評議代表現場填寫評議卡，讀卡機現場統計，計票結果當場公布。特別是__年，我們創新性地開展“日常監督打分、分類評議、直接命名最差科室、隨機邀請商戶代表”等作法，再掀涉企評議活動新高潮。新華社內參、中央電視臺、《人民日報》、《中國紀檢監察報》等100多家新聞媒體以及中央紀委信息?？o予報道或轉發。
二、狠抓問責，切實糾正機關執行不力現象
我們以治慵治懶為抓手，多措并舉，加強機關效能建設，轉變干部作風，力促各項工作提速增效。在全省率先聘請了由新聞記者、dv通訊員組成的行政效能新聞監督員，加大明查暗訪力度，重點檢查機關作風紀律，對27個單位86名違紀人員在《__日報》上公開曝光，累計效能告誡65人次，并對問題突出單位的分管領導進行誡勉談話。同時，開展專項效能監察，緊緊圍繞重點工程、重大項目建設的建設用地移交、審批事項辦理等工作，加大過程監督力度，嚴格落實優化經濟發展環境屬地管理責任制，對工作推進不力的相關單位下發限期整改通知書5份，幫助重點項目協調阻工35起，為石武高鐵、漯阜鐵路、京珠高速等工程創造了良好的施工環境，受到省優化辦的通報表彰。組織__、司法、大項目辦、產業集聚區等部門建立優化企業周邊環境聯席會議制度，嚴厲查處黨員干部破壞項目建設環境案件，指導__機關打擊強裝強卸、惡意阻工等企業周邊環境案件，相繼在《大河報》、《__日報》上曝光20起損害經濟發展環境的違紀違法案件，強力推進重點項目建設。
三、解決難題，忠實服務全市發展大局
針對一些地方“逢項目必阻，逢工程必鬧，逢利益必爭”等老大難現象，我們建立了以__為主的優化企業周邊環境聯席會議，構建了長效工作機制。__年交辦涉企案件8起，刑事、治安拘留13人。聯合司法機關開展了“優化法治環境，服務項目建設”活動，寓法制宣傳、矛盾調解、法律服務、摸排打擊于一體，從治本上來解決極易反彈的涉企糾紛，《中國紀檢監察報》頭版給予報道。
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本人xx年畢業于xx師范，本科學歷，是xx中心學校一名數學教師。我在多年的教學生涯中，始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業。在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評。并在多年的教育教學中，多次得到各級政府機構的獎勵。本人具體做法如下：
一、用愛的和弦，奏出美的樂章
作為一名教師，不僅要教給學生知識，更重要的是教會學生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙?！?/p>
xx是我班的一名六年級學生，母親智障，父親長年外出打工，他與爺爺、奶奶一同生活。因為缺少雙親的關愛，他行為離群，經常遲到、曠課，常因一點小事就向同學大打出手。看到這一切，我沒有因他違犯紀律而訓斥他，挖苦他，而是以母親般的愛心關心他，愛護他，得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴格要求自己了，學習也努力了?？梢?，愛對教育而言是何等重要，如同魚兒離不開水，白云離不開藍天一樣。那么要想與學生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。
二、班級管理，持之以恒
我雖然不是領導，但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級秩序是搞好教育教學的保證，為了抓好班級的常規管理，我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛生工作來說吧，它本是我校的“老大難”，可是，在我的這個班級就變得不難了。我的方法是：要求班級中的每一名學生在早、中、晚進出教室時，都要首先檢查自己座位四周是否衛生，讓同桌之間相互看一看對方的臉是否干凈，頭發是否梳理好，紅領巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位，同桌就提醒對方及時糾正。當然，作為小孩子也有疏忽大意的時候，面對這種情況，我不會斥責學生，更不會體罰學生，我會及時提醒沒有做好的孩子，讓他們做到位。對于學校的安全工作，我也毫不含糊，常查學生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況，并持之以恒地做好登記工作，通過持之以恒的努力，我所帶的六年級（1）班班風正，學風濃，未出現任何不安全事故，還常常受到學校的表揚。
三、認真鉆研業務，提高工作能力在教學實踐中，本人敬業意識強，奉獻精神好，教研效果佳，教學成績優，能潛心研究小學數學教學，積極實踐《新課程標準》，讓課內與課外相結合、理論與實踐相結合。注重引導學生探求新知，培養學生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動，承擔各類教學公開課，撰寫教學論文，參與教研課題研究。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃，根據學生的個性，采取不同的方法，盡到一個教師應有的職責。課外還經常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導。在課堂上，能充分調動學生的積極性，使學生對學習產生濃厚的興趣。
四、多方取經強化內功
教書育人僅靠有責任心是不行的。我深知自身知識不過硬，光靠有責任心頂多是一個平庸之輩，不可能把學生教好。為此，我樹立了多方取經，強化內功的目標。首先積極參加自學考試，于20xx年6月獲得自考大專畢業證書，并于20xx年12月取得自考本科畢業證書。在這期間我耐住了自學時的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問我：“你有中師文憑就可以混了，為啥還要去自討苦吃？”我說：“有句歌中這樣唱道‘西天取經不容易，容易干不了大業績?！螞r我們是為祖國培養未來的接班人呢？”當然，我除了參加自考學習外，還積極參加教師繼續教育培訓，新課程培訓以及信息技術培訓等。從中不斷豐富自己的知識，提高自己的'教育教學水平。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執著追求。
優秀教師個人主要事跡材料
杜xx，男，現年36歲，1998年畢業于咸陽師院數學系，次年取得陜西師大理學學士學位，中學二級數學教師，現為白廟中學教師，參加工作十余年來，一直堅守在教學崗位上，擔任畢業班數學教學工作，并兼任數學教研組組長，各項工作成績突出，為白廟中學教育教學質量的提高做出了卓越貢獻，并且贏得了學校和社會的一致好評。
教書育人，無私奉獻。他將自己的心血無私地奉獻給了自己忠愛的教育事業，家與學校是他兩點一線的生活軌跡。學校的工作耗費了他大量的精力，他每天工作十幾個小時，在他的日歷中沒有“節假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學聚會的時間都沒有，他將自己的大量時間留給了學生，卻很少有時間與妻子、孩子呆在一起，家里的一切家務都由妻子一人包攬。妻子不僅要上班，還要買菜，接送孩子上學。為了學校的發展，他欠家人太多了。自己沒有請一天假。有時孩子生病了，他沒有時間帶孩子去醫院檢查，總是妻子一人照料孩子，而此時的他卻仍在學校里忙碌著。
教法獨特，技術精湛。他十分喜歡學習，無論工作再忙，再累，他總是要擠出時間加強學習。良好的學習習慣，使他擁有了先進的教育教學理念，樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學過程中，潛心研究教育教學理論，不斷探索創新，積累了豐富的教學經驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格。他認為“數學是思維的體操，問題是數學的心臟”。為了提高自身的業務素質，整理編寫了大量數學教學資料，并應用于實際教學中，在當前全面推進素質教育改革中，依據新課程、新理念、新教材確立了以“問題情景——建立模型——解釋、應用與拓展”為模式的自主探究學習方式，注重培養學生的創新精神和實踐能力。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，他在教學時不要求學生死記硬背簡單的結論，反復機械地模仿例題，而是注重學法指導，重視解題思路分析，積極創設問題的情景，進行探究性教學，啟發學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力，提高了學生發現問題、解決問題的能力。教學中他一貫遵循“因材施教”的教學原則，進行分類推進、逐層提高教學，采用有效的教學方法，既讓優生“吃得飽”，又使學困生“消得了”。歷年來，都出色地完成了各項教學任務，教學成績顯著，多次位居全區前列。
? 村優秀個人主要事跡材料 ?
姚__，__鎮衛生院副院長，一名簽約服務責任醫生。他畢業于__師范學院醫學院，多年來一直扎根在社區基層。近20年的基層一線工作歷程，他始終以“治病救人，不計回報”作為服務宗旨，面對廣大群眾的一致好評和上級部門的表揚和鼓勵，他總是謙虛地說：時刻換位思考，做好百姓的“貼心人”。曾在20__年—20__年榮獲“醫德醫風”高尚獎，20__年獲得__市十佳家庭醫生?，F如今又被評為20__年度__省“優秀家庭醫生”的稱號，更多的榮譽是嘉獎更是肯定。
01、少年立志行醫夢
說起從醫之路，就要追溯到幼年時，親人患有冠狀動脈粥樣硬化性心臟病，經常急性發作，幾乎每個月都要找醫生看病，由于當時村里的醫技力量薄弱，好幾次醫生都不能及時抵達，他耳聞目睹親人的切膚之痛，幼小的他只能默默流淚看著這一切。從那時起他就開始有了一個理想和目標：長大后一定要當一名醫生，回到家鄉造福百姓。大學畢業后，姚醫生如愿以償回到當地做起了一名基層醫生。
02、盡心盡力履醫職
作為一名家庭醫生，服務的家庭病床患者多為70歲以上、腦?；蜃渲衅c等臥床不起的老人，還有冠心病、糖尿病、高血壓患者，有的是無依無靠的獨居老人。無論嚴寒還是酷暑，他總是風雨無阻、恪守諾言，在居民最需要的時候出現在他們面前。他的手機24小時開機，有什么事隨叫隨到，就算被占用了業余休息時間也從不計較。常常忙得連飯也沒有時間吃，晚上有時一個緊急電話，他就會來到居民的家中。
功夫不負有心人這些年來，姚__穿梭于__鎮城頭村的每條鄉間的小路，更多的居民和姚醫生簽了家庭醫生簽約服務協議書，截止20__年已簽約的社區居民家庭607戶，簽約人數1070人，他帶領團隊規范簽約率達到全人群的45。9%，提前完成20__年度責任醫生簽約目標任務。年度簽約考核連續二年位列中心簽約團隊前列。他始終用溫馨服務、精湛技術換來了群眾的好評與真心。
姚醫生還定期帶領團隊下鄉開展義診、健康講座，這也成為了他工作的一部分。每年都會入村下鄉開展10余次活動，覆蓋7個村，惠及2000余人次。
每次義診前，為了給前來的群眾創造一個合適舒適的就診環境，姚醫生和大家一起會提前一天驅車數小時去選擇場地，擺放桌子椅子，打掃布置場地，第二天一大早集合出發。因為這些群眾知道社區衛生服務中心要來為他們提供健康服務，每次都早早地在義診的地方等候。姚醫生很珍惜每次義診的機會。到了現場，把團隊人員安置妥當后就即可投入到義診中。每次現場都很熱鬧，人頭攢動，義診的桌子也被圍的看不到醫生們的身影?！按蟛?，早飯吃了嗎？哪里不舒服??？”“醫生，我最近腸胃難受，您趕緊幫我看看吧?！绷x診結束后鄉親們紛紛為這些基層醫生豎起了大拇指。
為了不斷提高醫療工作，姚醫生積極參加各項業務培訓，不斷吸取新的醫療知識，融會貫通將其用在平時的工作中。大膽創新工作模式，特別在__鎮開展家庭醫生簽約服務工作上不斷摸索，帶領責任醫生簽約服務團隊更好地為群眾服務。
? 村優秀個人主要事跡材料 ?
在政治上，我能堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業。積極參加校黨支部組織的各項活動，認真學習黨的有關文件，能處處嚴格要求自己。多年以來不斷加強理論學習，提高思想修養和理論水平，能主動進行業務學習，汲取別人優秀的做法和經驗，運用到實際工作中，富有創新意識和創新精神。堅持以誠待人，善待每個同學的每一份情感；關心學生的學習和生活，幫助學生解決實際困難；“學高為師，身正為范”，處處以身作則，以自身的言行感染身邊的學生，以自己的實際行動影響學生，達到言傳與身教相結合的效果，使工作更具有說服力和感染力。努力做一個科研型教師，不斷學習以提升自己的知識水平和教育教學能力。我認識到，教學是一門學問，也是一門藝術，我從不滿足于原有教學經驗，不斷探索新的教學方法。由“探究性教學方式”向生本教學轉變，由“學生被動接受”到“學生主動鉆研”，激發學生學習的積極性，活躍課堂氣氛。善于誘導學生積極思維，以思促能，授課深入淺出，通俗易懂。教學上不斷創新，所教授課程深受學生喜歡，作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是以高標準嚴要求對待自己，在教學上我認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，學生的考試優秀率和合格率都比較高，任課班級教學成績常年位于同年級前列。
在工作中不斷嘗試，不斷改進，不斷總結提高。兢兢業業，不計較個人得失。不管是從事何種工作，都能本著負責的態度認真完成。注重在工作中集思廣益，開拓創新。
在社會組建設方面：做為一名教研組長。我不僅認真參加各級各類培訓，還認真做好學期計劃和總結，配合教導處做好出卷及各種檢查、統計等工作。在常規教研活動中，狠抓教研組組風建設，落實教學常規，采取多種形式開展形式新穎、實效性強的教學研討活動，在組內進行集體備課、說課、評課、同課異構、教學反思與交流、案例分析、問題會診等，在觀念的碰撞與交流中達成新的共識，在實踐的摸索與總結中找到解決問題的途徑。在學校教研活動中，我還非常注重教研實效，經常向組里提出一些積極的想法和感受。與組內教師一道組織好各類公開課、縣市教研活動。結合學校的讀書與教師專業化發展的活動，我們制定了專業學習、進修計劃，每人精讀了多本專業著作或教學理論書籍，工作中，根據我們的年齡結構，做好組內教師的新老教師的傳-幫-帶工作，輔導新教師的教育教學工作。
在班主任工作方面：作為班主任，我也注意時刻在點滴之中對學生進行教育。在班級管理中，牢固樹立“嚴師、慈母、摯友”的教育理念，既嚴格要求學生，又尊重學生的人格，情感。我認為，良好的師德存在于老師的內心，是看不見的，但正確的、率先垂范的做法卻是學生能夠看得見的，這正是師德的最佳表現。
雖然從教育教學的實踐中獲得了一些規律，取得了一些成績，得到了領導和同事的認可?！耙环莞牛环菔斋@” ，在今后的工作中，我將一如既往，與時俱進，爭取更上一個新的臺階。
? 村優秀個人主要事跡材料 ?
持之以恒 譜寫青春華章
中北大學機械工程與自動化學院 XXX
一、個人簡介
XXX,男,1987年4月出生于陜西省漢中市,共青團員,現就讀于XX大學機械工程與自動化學院,機械電子工程專業,07020443班。曾任07020443班班長、院團委辦公室副主任、院乒乓球協會技術部部長，現任機械自動化系學生會主席兼院學習部部長。
曾獲得“優秀團員” “優秀團員”、“先進個人” 、“精神文明個人”等榮譽稱號；2010年5月被授予“十大干部之星”榮譽稱號。
人生格言：愚若矯石空滄桑，墮己生死兩茫茫！
二、思想方面
思想政治方面要求進步，自覺學習黨的理論。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習“八榮八恥”，擁護黨的方針政策。我堅持以一名優秀學生干部的標準來要求自己，來規范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養。我對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規章制度，尊敬師長，團結同學。為人正直，誠實守信是我最大的特點。
三、學習方面
我始終銘記班主任駱老師的一句話：在校期間把學習搞好，其他方面也得到了很好的發展叫“錦上添花”，其他方面發展很好卻把學習弄得一塌糊涂就是“本末倒置”。 我也懂得：作為學生，學習在任何時候都是我們的第一要務，因此我時刻以一顆熱情飽滿的心來應對學習。進入中北大學的兩年多時間，我積極投入到專業課和公共課的學習中，有明確的學習目標和端正的學習態度，各門功課都取得了不錯的成績，通過自學，在班里我第一個一次性順利通過國家計算機二級和三級，并掀起了班級計算機等級考試的熱潮。為了給自己就業做好準備，我利用課余時間取得了山西省普通話水平測試二級甲等證書、獲得AutoCDA初級工程師資格認證、UG設計師資格認證。
四、工作方面
作為學生干部，我熱愛學校，熱愛班集體，模范遵守學校的各項規章制度。在班級中擔任班長工作期間，我始終不忘班干部的工作職責，積極協助班主任駱老師開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務，熱心為同學們做好服務。大三接任機械自動化系學生會主席一職，我積極配合學院開展各項活動，在孔文軍老師的悉心指導和我系學生會全體成員的默契配合下，我系的學生工作開展的有聲有色。同時我還兼任了院學習部部長一職，為傳承我院的優良學風、營造良好學習風氣，我們先后組織開展了“博采眾長，學海共航”學習經驗交流會、新生期中考試、核心學科知識競賽。為督促同學們養成主動學習的習慣，我們建立了完整的查課制度，先后組織查課60余次，并取得了很好的效果。
五、最想說的話
兩年前，揣著激動的心情來到這個城市，坐上835的那一刻，我郁悶了，車向著杳無人煙的地方開去，來到學校我不禁感嘆：我是從陜西的山溝溝越過秦嶺，跨過黃河來到山西的山溝溝。說實話，學校的景色確實不錯，但對我來說，這些看慣了的花花草草、山山水水絲毫勾不起我的興趣。也因此我很少出去轉悠，經常從火車站坐車進了校門，第二次坐車出校門時，已經又是一個學期末該回家了，我苦笑：在太原生活兩年多，盡然對太原如此陌生，同學們口中的“柳巷”“迎澤大街”我至今不知道怎么坐車。時間一長，我開始慢慢地接受這里，開始愛上了這片土地。于是生活以一種我曾經并不習慣的方式進行著，有時感覺自己很忙，忙些什么我也不清楚，只知道我應該在這里奮斗出點結果出來，但也許是我要求太高，也許是我努力還不夠，總是對自己很不滿意，對自己的定義總是用“失敗的”來做定語。還好的沒有把這種失敗感當做包袱，很多時候他竟成為我奮斗的動力。
我想知道，為什么一瞬間我們就在風里長大了 那些花開 那些日落 那些單純清澈的時光 那些明亮的童年，以及年少的憂傷 究竟是怎樣穿過我的身體 流淌的如此干凈。童年的記憶總是那么的美妙，但現在也只能想想而已。一切都是那么現實、那么不容爭辯。需要去面對的也總是那么多，以前我聽說大學是最能塑造人的地方，現在我不得不承認我確實被大學改變了。
我學會了換位思考。因為站在別人的角度看自己，你可以欣賞到自己的美，更會發現自己意識不到的暗影；站在別人的角度看其本人，你會發現更多隱藏著
的優秀，以及渴望與無奈；站在別人的角度看別人，你會更適合做一名出色的領導，維護團隊的團結與榮譽。給他人一個表現的舞臺，給自己一個成功的機會。每個人的潛力都是無限的，每個人都是人才，對于很多人來說，他們缺少的只是一個舞臺。作為優秀的學生干部更應該認識到一個道理：“民強則國強”，他們成績的集合才是你自己真正工作成績的組成部分。
在過去的兩年多時間里，我學會了很多，懂得了很多。我要感謝父母的支持，學院老師的大力培養，以及同學們給我的幫助！是你們加速了我的成長，給了我信心和動力。在以后的道路上我會更加努力，以求有更好的表現，做一個對社會有的人。播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲的是我們的命運。我們要把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹！
2010年5月1日
? 村優秀個人主要事跡材料 ?
四郎拉措同志，女，現年43歲，1985年6月參加工作，自2008年9月份調入縣城關小學，曾擔任保安、炊事員、環衛、住校生的管理及食堂的保潔工作等。后勤工作是一項默默無聞、需要無私奉獻的職業，該同志在這一崗位上，一干就是5年，五年間，對工作的熱情沒有改變，始終堅守著這一事業，與時俱進，不斷追求創新，把枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務窗口，使后勤工作成為學校工作的新亮點。
一、該同志在擔任學校保安工作期間，每天在學校里守護著全校師生的平安。她積極熱情地配合公安機關維護校園秩序，協助做好相關治安管理和安全宣傳工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。堅持做好出入人員和車輛的查驗登記、校園安全隱患排查、巡邏守護等安保工作，積極認真履行校園保安員的工作職責，工作勤勤懇懇，干事踏踏實實，受到了學校領導和公安干警的一致好評。
生活中態度和藹、樂于助人是四郎拉措同志的優秀品質。無論誰遇到困難或者遇到不高興的事兒，四郎拉措那張憨厚的臉馬上會出現在誰的面前。在校門口為同事撐雨傘，幫同事照看物品，對未及時接送走的學生噓寒問暖??在縣城關小學的校園里，四郎拉措以人緣好、威信高而贏得學校領導和學校同事的一致贊同。在縣城關小學領導眼里，只要是四郎拉措上班領導就一百個放心，許多同事沖著她說，“現在又不是什么特殊時期，何必那么認真??”，她笑著說出了最樸實也最感人的一句話：“不怕一萬，就怕萬一啊!”
從事保安工作后，由于工作的特殊性，也為了更好地保障學生的安全，每天剛蒙亮，她就來到校園里巡查;傍晚近6點才能回到家中，甚至有時深夜12點也要在校園里巡查一遍。每天都托著一身的疲憊回到家中，為此還累出了一身病。
二、在炊事工作的崗位上，她以慈母般的心腸對待每一位就餐的學生。為了讓大家吃飽吃好，無論春夏秋冬、刮風下雨，她每天總是第一個進廚房，洗菜、淘米做飯，中、晚兩餐均保持兩菜一湯，和藹可親地面對沒有個學生，使所有來就餐的學生高興而來、滿意而歸。有時學生被老師留下沒有按時來打飯。她在廚房里耐心的等待，飯菜冷了，重新熱上，直到被留學生吃完飯才走。有時遇到學生生病了，沒有來打飯，她打上一碗熱騰騰的飯送到學生面前，并且噓寒問暖，學生感受到母親一樣的溫暖立即流出了感激的熱淚。
“老牛已知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄”。四郎拉措為了有更多的機會為學生服務，她堅持利用業余時間擴大服務范圍，就在她上街買菜的同時，順便幫學生買本子、筆牙膏等日用品，不僅避免了學生上街的危險，還利于學校住校生的管理。當她發現校園里有許多空飲料瓶時，她想：這樣長期亂扔飲料瓶，即影響校園環境衛生，又不美觀。如果把它們統一收集起來，積攢多了還可以幫助學生們換成學習用品。于是，她每天利用休息時間，到校園每個角落里把空飲料瓶收集到一起，每次賣的錢都為住校生購買本子、鉛筆分發給每位住校學生。
“勞累自己，服務學生”。這是四郎拉措同志一貫堅持的。在工地條件十分艱苦的情況下，她堅持每天早上四點鐘起床為學生做早飯，打好酥油茶。她經常對同事說：“學生每天學習都很辛苦，學習實踐又恨寶貴，我們不能因為自己早上多睡會兒覺，讓大多數學生吃不上早飯而耽誤了學習?！睘榱俗寣W生在學習一天后，能吃上一頓豐盛的午餐，并且都能符合學生的口味和營養，她還到處打聽學習別人優異的烹調工藝。為此，只要一看見是四郎拉措阿姨在打飯，就知道今天是四郎拉措阿姨做的飯菜，全部住校生生都為之雀躍。
三、在擔任住校生食堂的保潔工作中，由于學生人員眾多，食堂的衛生狀況一直是個問題。四郎拉措同志在改善樓內衛生環境方面下了很大的工夫，把地板用墩布徹底擦干凈，門窗上厚厚的灰塵也全都擦掉。地板油味重一直是最大的問題，她不怕臟累，想方設法清除地板上的油、去除異味。即避免了學生滑倒的危險，還保持了學生的良好的就餐環境。
辛勤的勞動換來了優秀的成績：負一層樓的面貌煥然一新，門窗明亮，廁所干凈無味，由原來衛生老大難情況一躍為各樓層前列。當大家對她的工作提出表揚時，她卻很謙虛：“我只是一名普通的員工，我的工作就是要為工人師傅創造干凈、優美的生活環境，只要大家滿意，我流點汗受點累又算得了什么!”
四、在擔任學校環衛工作中，她十分認真。負責清掃的地段是教學樓二樓和三樓樓梯，這段由于是瓷磚地板，只要一有點水，人腳踩上去就是一個腳印，為了徹底打掃干凈，她每天都是先用濕拖帕拖一次，在用干拖帕拖一次，保證地上物半點水滴，這樣人踩上去就不會有半點腳印了，為此我校還被縣上評為“文明示范學?！?，可謂是四郎拉措同志的環衛工作功不可沒。
除此之外四郎拉措同志還積極配合學校老師做好住校生的管理，每期都做到了住校生的零安全事故，贏得了學校領導和住校生家長的一直好評;四郎拉措同志在學校做的工作很雜，但是每次學校給她安排的工作任務，她都樂于接受，不懂得還虛心請教，她特別是在“怎樣才能做好上面”狠下工夫，每次的工作評價中，她的工作都能得到全校老師和學生的一直好評。四郎拉措同志很平凡，她只是萬千校園后勤人員中的一名。四郎拉措又很光榮，她在平凡的崗位上詮釋著一個后勤人員應有的責任，為校園及學生奉獻著自己的光和熱。
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三年的中專學_生活即將走近尾聲。三年來，我每一步都走的踏踏實實，并收獲了辛勤耕耘的累累碩果，并始終堅持"在其位，謀其政，盡其職，勝其任"的生活、學_和工作方式。
思想方面：我不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，經過幾年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的中專畢業生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年里我不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了多次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達能力。
學_方面：我從來不放松自己，學_了《基礎會計》、《財務會計》《中級電算化》《成本會計》《會計查賬實務》等各門課程，系統地掌握了會計專業必須的基本理論知識，并在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計電算化應用能力的鍛煉，能夠熟練操作用友軟件以及Windous操作系統和OFFICE辦公軟件。在以后的學_生活中我會更加努力的要求自己，不斷的提高自己。
實踐活動：作為一個中專生，我知道只學好文化知識是遠遠不夠的，想要成為一個優秀的畢業生，必須具備豐富的實踐經驗。在校期間我參加了學生會，擔任學生會主席及班內班長。在工作上，我認真負責，踏實肯敢，不怕吃苦，有協作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我的工作巨大動力。在2010年5月榮獲__市 "優秀團員"的光榮稱號。我作為一名班干部，聽取大家的意見，積極組織其他班委，創造一個班干部與同學的交流平臺，切實起到了溝通班干部和同學們的橋梁紐帶作用，有利于班級工作的開展，熱情的為廣大同學服務。先后組織參加了學校的歌詠比賽，廣播體操比賽等文體活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體的凝聚力和戰斗力。除此以外，我還參加了各種社會實踐比如假期做的銷售業務員等。在對實際困難的時候，有挫折、有坎坷但最終讓我明白一個道理：人生不可能一帆風順，只有自己勇敢的面對每一次挑戰，才能將絆腳石轉為墊腳石從而在挫折中受益，在困難中成長。
生活方面：在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂于助人;講道德、遵守校規校紀、校規，遵守學生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，并始終貫徹著這樣一句座右銘 --"我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好!"。在中專生活中我要使個人榮譽與集體榮譽同時存在，寢室就是我的家，為了使家更溫暖更有魅力，我努力做到團結同學，搞好宿舍成員間的關系，互相扶持，從寢室衛生到班級衛生，都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位，追求理想的高度，我們要共同進步。在生活和學_上都會認真對待同學們提出的每一個問題，在自己進步的同時，幫助周圍的同學一起進步。
豐富多彩的課外活動和社會實踐 ，給我的生活平添幾許亮麗的色彩;社會實踐 ，鍛煉了我的意志與堅持不懈的精神，給了我關于人生與生活的磨練。讓我學會了很強的自學能力和做人能力。而且可以在實踐中檢驗知識并不斷發現自身弱點，并能及時的改正。中專生活，給了我許多鍛煉機會，讓我從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初進學校相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。
面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更美好。
? 村優秀個人主要事跡材料 ?
我是一名普通的護士。自__年湖州衛校畢業，踏上護理工作崗位已近二十余年。我很看重我的職業，隨著時間的推移又讓我對這份職業有了更廣闊更深刻的感悟。
自_月從_x醫院調到_x醫院就一直在內科病房工作。在平時的工作中尊敬領導，服從安排，團結同事，對病人態度和藹，從小事做起，從自己的本職工作做起，有吃苦耐勞的精神及為病人早日康復盡自己最大努力的思想。得到單位領導，同事們和病人的認可，很幸運地能被評為今年的院內優秀護士。
在_年通過自身的學習和努力獲得了護理大專文憑和取得主管護師的職稱。_年又自費在_x學院學習獲得《國際注冊營養師》證書。如今在內科病房做責任護士已有近5年了。平時在工作中盡量把自己所學的有關健康知識宣教給病人，工作中能以身作則，在臨床護理實習生的帶教工作中一絲不茍，嚴肅認真而不失活潑，做到放手不放眼，在嚴格要求自己的同時更要求實習生仔細認真的嚴格執行三查七對和無菌操作，把臨床的實際經驗和課本知識融會貫通，針對不同的學生采取不同的方法，同時積極，及時地主動和護生交流和溝通，及時了解她們的想法和心里思想，使實習生在實習期間能真正學到有用的臨床實際知識。
在工作中的我努力要求自己，而工作外的我更是經常學習新的護理知識和護理新技術，積極參加醫院和科室組織的學習和培訓，在市醫學雜志上發表論文一篇。而每次有機會去外學習，總是把新的內容和知識帶回，和所有的護士共同學習共同分享。而在每年的醫院考核中能獲得好的成績，平時積極鍛煉自己身體，以積極的心態去工作。
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面對突如其來的疫情，我作為教師志愿者，在學校的安排下帶領50名學生志愿者到新城各個檢測點做志愿者，并每日關注他們的動態，確保志愿工作的順利開展以及同學們的安全。
為了有效防控新型冠狀病毒疫情的傳播和流行，保護社區居民群眾的身心健康，維護公共衛生，我院志愿者和社區工作人員分工合作，保障居民穩定的生活環境。
今天是去新城管委會做志愿者的第七天，我也牽掛了七天，在這七天里志愿者們辛勤工作，從不喊累，他們被社區居民親切地稱為“大白”。我們建了微信群，孩子們每天的生活都會與我分享，比如他們今天干了什么、吃了什么、有什么新奇的事、遇到了什么困難、有什么感想……
面對被新型冠狀病毒感染的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的防控，是每位輔導員應盡的義務。疫情防控工作責任重如泰山，我們一定堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，堅持底線思維，把好關口，守住防線。
? 村優秀個人主要事跡材料 ?
我是塔里木大學經濟與管理學院的學生馬佩茹。我是一名來自南疆的學生，從小我就跟著父母住在喀什，租住在一座簡陋的小平房里。我父母沒有固定的工作，父親常年在工地上打工，收入不多且活很不穩定，尤其是下半年幾乎沒有什么或可以干。母親一直在餐館打零工，收入甚微。但是爸媽在平常的日子里省吃儉用，依然決定供我上大學，就是希望我有朝一日可以生活的更好。我深深的明白家人的用意，更加明白這份大學經歷的來之不易，所以我倍感珍惜工大的學_生活。我知道父母供我們讀書不容易，在過去幾年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學付出更多。我現優秀大學生，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想方面
我在思想上積極進取，在入學之初，我便向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。我靠自身的努力，在老師與同學的幫助下很榮幸成為入黨積極分子，參加黨校培訓并順利通過考試。之后，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹，并自覺遵守學校規章制度，爭做模范學生起模范作用，現在我已經寫了加入黨建的申請書，我希望在以后的日子里多向黨建的學長學姐學_，并在以后的學_工作中我將一如既往的努力，踏實的謹記黨的信念。
二、工作方面
在大學的空閑時間里，我積極參加社團活動和志愿活動，還適當參加一些社會舉行的大賽來提升自己的能力。就在今年暑假，我申請參加了由經濟與管理學院組織的“中國夢，兵團情”暑期三下鄉社會實踐活動，并獲得了塔里木大學暑期三下鄉第二名，我本人還獲得了“優秀志愿者”稱號，模擬法庭大賽第二名。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。
三、學_方面
在學_上，我積極進取，從未放松對本專業知識的學_，在課堂始終保持端正、謙虛的學_態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養與人格素養。通過努力，我的成績一直名列前茅。平時，我還會自覺學_課本上沒有的知識，在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等，上網查閱資料等來充實自己，補充現有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善，在以后我會向更好發展，爭做一個全面發展的社會新型人才。
四、生活方面
我生于貧困家庭，在生活上，我節儉樸素、作風優良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。在我的大學生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，并換來老師和同學的信任。在大學的這段時間里，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學的學_和生活使我學到了很多，懂得了很多道理，怎樣面對周圍的人，怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。我相信只有把握住今天，好好努力奮斗，才能在今后的學_、工作和生活中不斷進步，創造出新的輝煌。
因此，我特向學校申請優秀大學生，它將是對我學_成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會做出更大的貢獻!
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光陰如梭，春秋輪回，轉眼我在護理崗位上工作已二十五個年頭，回首自己二十多年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千……使我深刻體會到護理工作在苦和累中描繪高尚，鑄造輝煌。
在工作的二十多年中，我體驗過患者面對病痛的無奈，我目睹過無數悲歡離合的場景，感受過患者信任的目光，在平凡的工作崗位上，我不斷的在實踐中摸索、總結。扎實工作，無私奉獻，秉承始終以病人為中心的服務理念，努力做到以精湛的技術，飽滿的工作情緒，高度的責任心，良好的心理素質為病人提供優質的服務。
作為一名手術室的老護士，我深深的懂得，手術室護士的服務質量和業務水平直接影響著手術質量和病人的滿意度。因此，在工作中，我勤勤懇懇，恪盡職守，在院領導的領導和支持下我全心投入工作，隨著醫院外科手術的發展，工作任務日趨繁重，尤其是節假日擇期手術需求增加，我總是積極加班加點，出色的完成各項工作，得到了手術科室同事們的認可，隨著各手術科室較大手術的開展，新儀器設備的投入使用，患者對我們的護理質量提出了更高的要求，我真切的感受到要做一名合格的手術室護士，只有一顆愛心是不夠的，還必須不斷學習和掌握護理新知識、新指南、新技術，豐富自己的護理知識，才能為患者提供高質量的護理服務。
作為一名護士長更必須具備示范帶頭的能力，不但要提高自身素質，還要提高全科護士的整體素質。不能因為自己是護士長就不屑費心去做具體的事情，不能只指揮不動手。首先要有一身過硬的技術。這就要求護士不但要有強烈的責任感，更要有嫻熟的技術和豐富的理論知識和穩定的心態。在液路建立中要用心研究，仔細探索每個患者血管的特點，在手術體位擺放時，使患者體位處于功能位還要注意受壓部位的保護，將患者的所有疑問想到并逐一解決，用心的做好工作中的每一項細節，才能真正干好護理事業，提高護理的質量，減輕病人的痛苦。在年輕護士值班的晚上我經常被叫到科室，每次都隨叫隨到，毫無怨言。在看到患者家屬由急切緊張轉為感激致謝時我深深明白，什么是病人的最根本需求，我們首先該做好什么。
從事護理管理工作二十多年來，我深深體會到，一個科室想求得發展，一定要在服務質量上下功夫，而最根本的問題就是服務理念、觀念的轉變。堅持以高度的責任心，良好的服務態度為病人提供優質服務，把愛心獻給每一位患者，做患者的守護天使，為醫院護理工作的推動和發展起一個很好的窗口作用。工作中我總是經常站在病人的角度去考慮問題，并要求大家在日常工作中多作一些換位思考，多了解病人的需要和擔心，多與病人耐心溝通，用我們真誠的心、樂觀開朗的情緒去感染病人，拉近我們與病人的距離。深知自己的言行和工作作風將會直接影響到護理團隊的方向，也會直接影響著醫院的社會形象和經濟效益。因此在數年工作中我總是以身作則，恪盡職守，模范遵守醫院和科室的各項規章制度和操作規程，帶領全科護士不斷總結經驗，努力完成醫院領導交給的各項護理任務，不斷提高自身素質和全科護士的整體素質；著重加強年輕護士的帶教工作，在指導她們專科技能的同時注重崗位責任心和敬業精神的培養，用自己的一言一行感染和激勵她們；公平公正的對待每一位護士和護生，主動幫助她們解決工作和生活中的困難，支持鼓勵護士加強?？茦I務學習。人性化合理化安排護士人力資源，實行彈性排班；每到節假日總是盡量安排其他護士回家過節，主動代班，近年沒有在家過一個完整的春節；安排好科室的各項工作，善于傾聽正反兩方面的意見，能擺正自己的位置，明確自己的工作任務和領導的要求，積極配合科主任工作。
面對突如其來的新冠疫情，我院領導班子和全體醫務人員全部取消休假，立足本職、挺身而出、沖鋒在前，隨時準備參加抗擊疫情工作。作為一名黨員，帶頭奉獻、不畏艱難，充分發揮共產黨員先鋒模范作用。制定本科室疫情防控方案、加強院感管理、舉行疫情防控知識培訓及演練，確保本科室人員嚴格按要求做好自我防護、防止交叉感染。在核酸采集任務最重的時期，主動請纓帶隊到各小區參加核酸采集及篩查工作，不分晝夜，按時按質完成院領導交辦的各項工作。
歲月憔悴了紅顏，也見證了我的成長。在這二十多年里，曾有過不少榮譽，連續多年被醫院評為優秀護士長，09-10年連續兩年獲得縣婦聯“巾幗建功”崗位明星，13-14年連續兩年被縣直工委評為優秀共產黨員，19年被縣委評為全縣優秀共產黨員，自16年至今一直擔任衡水市護理學會手術室專業委員會委員，18年當選為衡水市護理學會理事會理事。
這些榮譽既是對我工作的肯定，也是對我的更大鞭策。但成績屬于過去，未來的路任重道遠，做為護士長，我知道我還需要做得更多，先進事跡我將繼續努力，不斷進取，做一名更加優秀的護理工作。
? 村優秀個人主要事跡材料 ?
敬業中的“業”，就是對領域的界定，或者是工作領域，或者是勞動領域。敬業，就要要求人們在各自的領域中要懂得珍惜，才能夠發揮主觀能動性，促進行業的發展。下面小編給大家帶來敬業奉獻個人主要事跡材料，希望大家能夠喜歡。
敬業奉獻個人主要事跡材料篇1<\/h2>
有這樣一個童話：在古代國家，有一天，國王邀請全國的功臣來參加頒獎大會，將軍、工程師、騎士、貴族、農場主和一名教師都來參加這個大會，大家都在議論這枚勛章會花落誰家，結果國王宣布這位教師上前來領獎。國王說：是教師辛勤耕耘，培養一代又一代的孩子，我授之于她這個榮譽，是當之無愧的。眾人紛紛鼓掌祝賀……
童話中，她領悟到知識的力量和教師職業的無比神圣，從此也樹立起了她的理想——做一名教師! 她就是新壩幼兒園陳月芳老師。領導稱贊她：“勤懇、實在、有潛力，有發展前途”;同事們提起她： “真誠、進取、熱情”;孩子、家長們談到她：“善良、慈祥，就像媽媽一樣”……認識她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯干、處處雷厲風行，有著很強責任心的人。她總是這樣說：“一個人如果只具有強烈的責任心，沒有淵博的學識和良好的素質是根本不行的。一切從頭開始，做一名讓孩子、家長、學校、社會都認可的好教師?！庇谑撬秊樽约憾ㄏ铝伺Φ姆较?。朝著這一方向，十幾年來她不斷探索、進取、努力完善自己，去實現諾言。
“用愛詮釋教育”，這是 陳老師一直向往并為之不斷追求的教育境界。 記得有一年 陳 老師帶大班，下學期班上來了一位叫飛飛的小朋友，飛飛是一個患有先天性耳聾、一條腿有點殘疾的孩子，開學第一天，飛飛的媽媽誠懇的說：本來要把飛飛送到聾啞學校去，知道幾個同事的孩子在你的班上，我想讓飛飛有個伴?？粗⒆涌蓯鄣男∧樀埃傧氲娇蓱z的孩子卻無法用語言表達自己的意愿，陳老師覺得一陣陣心疼 …… 幾天下來，飛飛還算能干，小朋友做早操排隊時，他看到 陳 老師敲鈴知道要集合，于是也會在 陳 老師的攙扶下走過來排隊。為了讓飛飛學會說話， 陳 老師每天上課時有意識地用身體語言給他提示，鼓勵他。下課時，拿著一些圖形卡片，讓班上幾個能干的小朋友一起說圖形卡上的詞語，讓飛飛對著他們的口型學。有一次上課時，小朋友正在興奮的回答著一個個的問題， 陳 老師驚訝地發現飛飛也舉高了小手，嘴里還不停地叫“老師、老師”，叫得雖然不是不很清楚，但確實是在叫老師，一下子全班都興奮起來，飛飛會說話嘍!飛飛會說話嘍!那天，他媽媽來接的時候聽到這個消息不敢相信，在 陳 老師和班里小朋友的鼓動下，飛飛用勁叫了一聲“老師”，聽著從兒子嘴里發出的聲音，飛飛的媽媽蹲在兒子的身邊激動的一句話也說不出來，好半天，這個一臉憨厚樸實的母親才含著眼淚對她說“老師啊， 看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細致，什么叫耐心。 ”。
這樣的例子在陳月芳老師從教的15年里，可以說是不甚枚舉。雖然辛勞，但刷新了超越、充盈著快樂、帶來了滿足，陳老師用“無怨無悔”、“辛勤耕耘”演繹著成長的每一個堅實步伐。
人生總有許多第一次，第一次帶班、第一次上課、第一次開家長會……陳老師作為新幼獨立建制后的首批分配教師經歷了更多的第一次：開展第一屆舞蹈興趣小組教學，珠心算實驗教學第一次研討，新幼走出的第一個“揚中市中青年骨干教師”，“小腳印”親子園第一任教師，第一個獲得鎮江市首批育嬰師職業資格……成功在這許多的第一次中不斷寫就：課題主持人、基本功大賽獲佳績，論文發表、輔導幼兒奪魁、受市人事局嘉獎、揚中市優秀教育工作者……而她常說：“是孩子成就了我，是榮譽厚愛了我!”
她是一名普通的黨員，她在幼兒園平凡無奇的崗位上，雖然得不到“國王”頒發的勛章，但她深知從那間活動室里放飛的是希望，守巢的是自己;展示給孩子的是真理，擦去的是功利;畫出的是彩虹，奉獻的是自己。她將用更絢麗的色彩描畫出新時期幼兒教師的時代風采，來實踐她的座右銘：摯愛+奉獻+超越=生命的精彩!
敬業奉獻個人主要事跡材料篇2<\/h2>
張__，女，漢族，42歲，19__年參加工作，現任人社局生育保險股股長兼醫保中心副主任。她工作兢兢業業，自身思想素質過硬，專業技能扎實，多次獲得市、縣先進工作者，市行政服務工作百佳服務標兵，市行政服務工作優質服務標兵，縣城鄉婦女崗位建功先進個人，三八紅旗手、縣十大杰出青年、人社系統先進事跡等榮譽稱號。
堅持學習，努力提高自身素質和能力。人社部門是一個政策性、業務性極強的部門，稍有疏忽，就會給企業、群眾甚至政府造成損失，也會給群眾帶來不必要的誤會。因此，張桂枝自進入人社系統工作以來，不斷深入系統地學習各項勞動保障政策，以及各級領導關于勞動保障工作的講話，將勞動保障的政策熟記于心。把增強自身的業務能力，作為抬高工作新起點、更好為民服務的內在動力，虛心學習身邊的領導、同事豐富的工作經驗，不斷提高工作能力。只要是涉及醫保、生育方面的問題，問到她，她都能運用相關政策規定，準確無誤地給予幫助解決。
愛崗敬業，把群眾滿意作為工作硬要求。社保是窗口單位,更是服務單位。一個細節上的疏漏,就會影響社保系統在群眾中的聲譽、形象和威信,對此,該同志一直以來始終把群眾滿意作為工作的硬要求。在窗口工作期間,嚴格遵守局內各項管理規定,實行文明用語,規范服務行為,履行好“一次性告知政策”。堅決杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的不良工作作風。堅持做到了解釋細心、耐心、真情暖人心,不讓群眾多跑路、多費力。
在窗口工作的四年里，沒有受到一起投訴，群眾滿意率達到百分之百。在工作中她常接觸到一些老弱病殘的貧困留守老人，通過和他們交流了解他們生活中的困難和不便，每年續辦重癥慢性病卡時她主動幫他們跑醫院整理材料。有一個八十多歲的貧困戶鄭述蔭，由于年歲大行動不便，每次他來辦理報銷和換重癥慢性病卡時，張桂枝同志都盡自己所能幫他辦好，有時候還利用休息時間幫他跑材料。老人家每次都感動的握著張桂枝同志的手，說她雖然與自己非親非故，但就像自己的.女兒一樣，盡心盡力的幫助自己。像這樣讓人感動的敬業事例還有很多。
__年張桂枝同志從窗口工作人員走上領導崗位，仍然堅持不斷提高服務質量，打造優質服務窗口的理念。時刻和同事們一起牢記為民服務的理念，把群眾的滿意率作為日常工作考評的重要標準。在領導的心中，她是好幫手；在群眾的心目中，她是貼心人；在同事的心中，她是好榜樣。
敬業奉獻個人主要事跡材料篇3<\/h2>
蔣曉波同志是灌陽縣水車鄉人民政府信訪助理，1981年3月參加工作，他進單位31年來，曾多次被評為“先進個人”、“先進工作者”、“優秀共產黨員”等榮譽稱號，他憑著無私奉獻、敬業創新的主人翁精神，精心管理、認真負責的工作態度。蔣曉波同志干一行，愛一行，專一行，精一行，在工作中埋頭苦干，頑強拼搏，用辛勤的汗水譜寫了一名共產黨員創先爭優愛崗敬業的奉獻之歌。
一、認真學習，狠抓工作落實
20__年3月至今，我鄉成立了或調整了普法工作領導小組，下設辦公室，具體業務一直由蔣曉波同志負責。蔣曉波作為鄉信訪助理、協助綜治的同志，首先從自身抓起。他帶頭學習法律、法規，積極參加上級部門舉辦的各種普法、培訓活動，具有較強的法制觀念和法律意識。為切實做好信訪、普法等工作，蔣曉波同志將普法內容穿插到每月的學習培訓當中，做到每月都有安排，有具體的學習內容。在工作中，由于蔣曉波同志對信訪、普法等工作堅持管理到位、措施到位、學習到位，全鄉學法用法的風氣十分濃郁，干部職工的法律意識不斷增強，提高了廣大干部在工作中依法行政的自覺性。
二、結合實際，加大宣傳教育
在信訪、普法教育等工作中，蔣曉波同志采取了集中學習、個人自學、出版?？皥D片、上街咨詢、出動宣傳車宣傳等多種形式，進行各種法律、法規的宣傳。平時，主要利用每周一次的政治學習日(半天)開展普法學習和依法治鄉教育，認真學習每年縣信訪局、普法辦規定的法律條款。對于一些比較重要的法律及我鄉中心工作緊密相連的法律法規，蔣曉波同志請縣司法局領導來我鄉給干部職工和中學的師生講課，以幫助加深對這些法律的認識、了解。如2011年5月16日，他請鄉派出所長給水車中學上了《中華人民共和國治安管理處罰條例》，全校師生對集中學習的形式反映良好。同時，他在抓好全鄉干部職工法律法規學習的同時，也把法律的宣傳觸角向社會大眾延伸，這項工作由我鄉和縣普法辦共同開展。幾年來，為認真貫徹區黨委關于開展依法治理工作的決定，蔣曉波同志組織我鄉的有關工作人員一起上街開展“依法治鄉”宣傳活動，并根據法律，結合我鄉實際情況，幾年來，共發放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份，講解咨詢法律法規知識10000多人次。同時為加強全鄉干部職工的學習培訓，蔣曉波同志積極征訂普法的有關教材和輔導書，及時發至鄉直各單位和農戶手中，發放市、縣普法依法治理辦公室編寫的《農民常用法律知識讀本》、《創新社會管理促進社會和諧》7.5萬冊，保證了我鄉干部職工學法用法的需要。此外，他還著重抓了普法的一個重要環節，組織好普法的培訓與考試，這是對每年職工法律學習效果的真實檢驗。為了搞好每年普法考試的輔導，加深對法律的理解，他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓班。由于平時的學習抓得緊，全鄉干部職工每年參加考試都能取得較好的成績。據統計，我鄉干部職工每年的普法考試合格率均為100%，優秀率達到90%以上。
幾年來，蔣曉波同志對信訪、普法、依法治理等工作，始終堅持高標準、嚴要求，認真學習，狠抓落實，取得了明顯的成效。我鄉的信訪、普法等工作經過蔣曉波同志的精心組織學習，廣大干部職工受到了深刻的教育，增強了法律意識，提高了知法、守法的自覺性，干部職工思想穩定，遵紀守法，沒有出現違法行為，全鄉一直保持著安定團結的政治局面，有力地促進了三個文明建設。
敬業奉獻個人主要事跡材料篇4<\/h2>
他參加工作十幾年來給人們的印象是“大忙人”。每天他是學校里睡覺最晚起床最早的一個人，什么時候見到他，他總在忙工作，很多人都不明白，人們問他沒日沒夜的干工作圖個啥？他回答的很樸實，他說“能多干工作首先是領導的信任，其二是可以使人生更充實”。
在學生眼里，他是親人、是朋友。他經常利用休息時間深入到學生當中，了解學生的生活和學習情況，對那些思想紀律、學習較差的后進學生從不歧視，而是百般關愛，想方設法轉變他們，為他們談人生、敘理想、講前途，以滿腔的熱情去溫暖他們的心田。一些單親家庭和留守兒童學生因缺乏親情溫暖，不認真學習，厭學、逃學，他總是耐心教育、疏導，給以特別的照顧。學生晚睡時，他堅持每天深入到學生宿舍，噓寒問暖、端湯喂藥，晚上給沒有蓋好被子學生拉的蓋被子，發現有病學生立即領到辦公室，量體溫，聯系家長或醫生。由于當地醫療條件不好，距診所相當遠，學校所在村子里甚至連診所都沒有，他自己掏錢買了體溫計和一些感冒咳嗽、退燒藥等以防聯系不到學生家長或醫生時給學生應急使用。他對全校所有需要幫助的學生盡力提供幫助。下雨天，有些學生衣服、鞋、襪被雨水淋濕了，他主動聯系學生家長，叫家長送來。他經常給學校里的一些貧困兒童贈送學習用品，還每年給當地村上的一名在延中上學孤兒支助500元用于完成學業，每年給村上的一個殘疾兒童支助200元生活費。
在同事眼里，他是朋友、是兄弟。他對待同事像春天般的溫暖，時時刻刻把同事們的事掛在心上。不管誰有困難，他都跑前跑后、竭力幫助解決。20__年7月8日，對于他來說，是一個九死一生的日子，也許是他的真誠、奉獻感動了上蒼才死里逃生。根據他的回憶，事情是這樣的：他們學校的一個教師宿舍土炕上燒不上去火，學校的李老師在煙囪上面看了一下，說好像里面掉進去一塊磚。過了一會兒，他在教學樓二樓道里走的時候看到李老師扛著一根鋼筋棍正在往宿舍腦畔上走，等他到三樓時看到李老師把鋼筋棍的一端已放在煙囪里，另一端將要靠近上面的高壓電線，“李老師，危險！”他一邊高呼一邊翻過三樓欄桿跳在宿舍腦畔上飛快地跑向李老師，當他跑到李老師身邊時看到李老師身上閃著火花，還聽到像電焊機一樣“嘟嘟”的聲音，就在他抬腿準備一腳踹開李老師的同時，好像有一股力量一拉一推，頓時他失去知覺……
也不知過了多長時間，他感覺到自己好像在夢境中一樣，恍恍惚惚中抬起頭，剛開始只看到黃蒙蒙的一片，過了一會兒，終于看清楚了：他趴在長得很高的黃蒿草上，李老師面朝天躺在距煙囪三四米的地方，眼睛閉著。他立刻爬起來走到李老師身邊一邊喊李老師，一邊拉李老師的肩膀，李老師沒有反應。他立刻開始做人工呼吸，做了一會，無濟于事。他立刻大喊救人，學校的王光斌老師和兩個廚師趕上來，他們把李老師抬到校園里，急忙撥了120電話。這時他才發現自己身上有十幾處被電流擊傷，幾處擊傷部位的肌肉已燒焦。等了很長時間救護車還沒有上來，忽然間聽到從鄰近村子下來的班車的鳴笛聲，他不顧一切趕緊跑到公路上喚住了班車，和學校的幾個老師把李老師抬上了車。當班車走到安定鎮上時遇上了救護車，醫生檢查了一下說人已犧牲了。楊小鋒老師忍著巨痛乘坐急救車到了縣醫院，醫生說全身傷口多，一處傷口面積太大需要植皮手術，縣醫院做不了，又轉入延安市醫院，市醫院的一個大夫看了傷口后對他說：“你太幸運了，接觸高壓電的人能活下來簡直就是奇跡，好好配合治療吧?！彼卺t院里治療了44天后，秋季開學時間已到，為了不耽誤工作，他強烈要求出院v那時大部分傷口還沒有完全好，還用紗布緊緊裹著，走路時一不注意鮮血直流w，醫生沒辦法只好讓他出院。
在當地村民眼里，他是好鄰居、是親人。他是個熱心腸的人，哪家要寫申請、要寫合約、孩子不聽家長的話、電視機接收不到信號等等生活瑣事，村民們經常找他幫忙，他每次都會認真的解決他們的困難。在20__年盛夏的一個下午，他閑著沒事干去一個學生家里家訪，他正準備爬一個陡坡時看到一個長發年輕男子騎著自行車飛一般地從坡上往下駛，估計自行車的剎車出了故障，這個男子已慌了神、不知所措，任自行車跑。他掃視了一下周圍，下坡處是一個近九十度急轉彎，右面十多米的懸崖，路左邊是山壁，路和山壁中間還隔一條一米左右的水渠。
他一看自行車就要飛下來了，一個箭步跑上去，兩手死死抓住自行車，這名男子才幸免于一場災難。不然，后果不堪設想。他左小腿上被自行車劃開一道口子，大腿上受了傷，鮮血直流，還腫了起來，劇痛難忍。
“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，選擇了教育就是選擇了奉獻，楊小鋒老師為了他所摯愛的教育事業，還在不懈的追求著……
敬業奉獻個人主要事跡材料篇5<\/h2>
我其實是一名普通的不能再普通的小學老師。我并不曾有轟轟烈烈的事跡，我所做的一切，都是作為一名人民教師應該盡到的責任，真的，我太平凡了。
20__年3月，我和所有年輕人一樣，帶著自己火熱的心和滿腔的熱忱進入了閻良區武屯鎮最南端的老寨小學。在那里我度過了人生最幸福最快樂最難忘的三年。
剛離開大學的校園，又進入小學的校園，對學校的老教師來說我和他們的孩子年紀相仿，對學生們來說，我這位老師只是比他們大不了幾歲的大孩子。
一進校，學校的校長就讓我帶六年級，由于教師太少，六年級的語文、數學、英語、音樂、等十八門功課都是我一人上。41名學生，工作任務多番重呀，但作為年輕人，我干的是樂此不疲。從此，我和學生們打成了一片，不久我就發現，我深深地愛上了這幫小家伙，而他們也無比喜歡上了我這個老師。有時晚上值班，孤零零的，我就叫上學校附近的學生晚上和我睡在一起，不但能給他們輔導課程，還能和他們談心，了解學生們心里都想些什么，這不是兩全其美嗎？
有時候下大雨，路遠的學生不回家，買點饅頭和“辣子條”（那幾年學生的零食以此為主），看這他們站在房檐下，瑟縮著吃著這些東西，我很難受，有想哭的感覺。于是，每逢下雨的天氣，我就在房間炒上一大鍋菜，讓班上不回家的的學生一塊和我吃飯。現在想起那種場面，我還是幸福的想哭。
這是我的第一屆學生，許多都考上了大學，現在已經上大二了，他們幾乎所有人現在還和我聯系，有時打電話，有時聊QQ，有時給我在空間留言，學生們都說很想很想再回到小學上一回六年級，讓我再給他們代課，我感到欣慰，我認為我算是一名合格的教師了。
20__年3月，由于我工作業績突出，教育組領導把我調到了武屯鎮中心小學，半年后，又由于所帶畢業班成績突出，把我調到武屯鎮任官小學當教導主任。在這里我又度過了輝煌難忘的兩年。
20__年我結婚，為了不影響工作，我硬說服我未婚妻把結婚的日子攢到國慶長假，我沒有請一天假，七天的時間結婚足夠了，事后，我愛人老說我跟個傻子一樣，人家都請假，就你不請，就你害怕耽擱學校工作，就你害怕耽擱給學生上課，學校是你開的，學生是你自己生的，我還是一笑了之，有必要解釋嗎？因為我是一名人名教師，20__年元月，我愛人已經懷孕9個多月了，由于是雙胞胎，醫生千叮嚀萬囑咐，一定要把她照顧好，而我并沒有讓初為人父的喜悅感沖昏我的頭腦，我仍然堅持按時上下班。一天我正在學校上課，我愛人打電話，說她正在醫院，由于羊水破了，馬上就要上產床，讓我趕緊到醫院。我都不知道我我當時為什么那么平淡，我說，下午一放學我就去。下課后幾個老教師知道了，趕緊叫我別上課了，現在立馬去醫院，還說這么重要的事情不敢耽擱，你個傻小子。到醫院后，我愛人情緒激動，在我母親面前把我破口大罵，說我沒良心，光知道上班，媳婦身孩子難道是小事嗎？請半天假你會死呀？我無語，不知道自己做的對還是錯。
20__年暑假，我騎摩托車不小心栽倒，全身擦傷，更嚴重的是頸椎出了嚴重的問題，而當時，閻良區“創建省級教育強區”的序幕剛剛拉開，“兩基工作”的復雜和繁忙相信許多老師都十分了解，大量的資料工作都落在我這個教導主任身上。學校沒有年輕教師，學校里沒有一個人能操作電腦，我硬是讓我的頸椎“堅持”了下來?，F在，閻良區已順利通過驗收和復審，成為名副其實的省級教育強區。我認為這個軍功章里也應該有我的多少萬分之一吧？
慢慢的孩子上幼兒園了，每天要接送，這都落到了我的肩上。我愛人在超市打工，兩班倒，經常10點鐘下班。有時候我要到學校值班，我就到幼兒園把孩子一接，然后不回家，把兩個孩子帶到學校，晚上煮點方便面讓他們兩個吃，第二天又送到幼兒園，路途很遠，真是辛苦。有時，我要到學校值班，天太冷，我把孩子先接回家，把電視開開，讓孩子看動畫片，然后叮囑他們誰叫門都不許開，然后我再把門一反鎖，讓兩個幼兒園中班的孩子從六點等到十點，等他們的媽媽回來，我有時想到兩個可憐的孩子在家的情形，我實在于心不忍。
日子一直很平淡，但是我覺得作為一名老師，我很幸福很快樂。不管是教師節、春節、國慶節、中秋節、端午節，總有學生給我發短信：老師，很想很想你，有時間再去看你，祝你節日快樂；老師，知道我是誰吧？我是你學生，祝你春節快樂，工作順利；老師，大學的課程真多呀，給我支個招吧，對了，祝你情人節快樂；……讀短信時的幸福感沒有人能體會得到的。我認為作為一名教師，學生在許多年后還對你念念不忘，還對你充滿無盡的感激，這已經足夠了。
學生們還經常到我家去看望我，每年都有。就在20__的5月19日，一下去了二十幾個人，有上初二的，初一的，還有現在的六年級學生，把客廳圍了個水泄不通。學生們為我買了許多禮物：有人合伙為我買的手表，有人買了一本書，有人買了幾條小金魚，有人買的蛋糕，有學生還給我拿了幾盒煙……我真的很感動。
我的賬號里，我教過的學生幾百名都在學生欄里，有好些學生建的群都讓我進去，我有時都不知道是哪一屆的學生，經常有學生發來消息問候，也有學生發郵件、發賀卡，有的則經常聊天，向我請教學習生活上的許多問題，從大二的學生到現在的六年級學生，天天都有。我都三十四歲了，但我一直認為我只是學生的大哥哥。
誰愛學生，學生就會更愛他，我相信這句話。并且學生們會“親其師而信其道”，這是多年來，我所帶的畢業班成績一直名列區鎮前茅，得到學校領導和家長的一致好評。在每年分班時，總有許多家長要求把自己的孩子放到我的班上。他們說，林老師帶學生，他們放心。這讓我感到很高興，雖然，我并不是取得了多么偉大的成就，但能得到別人的認可，這也是一種小小的成功。我去年代的六年級三班被評為區級模范班集體。
我是平凡的人，干的是平凡的工作。我已經工作了十年了，今后我還要兢兢業業，勤勤懇懇繼續堅持下去，干好這一份黨和人民交給的事業，用自己滿腔的愛去澆灌每一朵小花，要讓他們健康茁壯的成長，開出更加嬌艷的花朵！
? 村優秀個人主要事跡材料 ?
轉眼又是一季蟲鳴鳥叫時, 回想剛踏上這三尺講臺, 那一刻的心潮澎湃, 如今依然歷歷在目。面對那一張張天真稚氣的臉龐, 以身作則、為人師表、忠誠黨的教育事業便成為了我的信仰。
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銳意進取練師能
剛剛進入教師隊伍的我, 對待教學不敢有絲毫懈怠。因為我明白, 我的一點點錯誤都將可能影響孩子們的將來, 而且教師如果沒有扎實的教學技能, 空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。為了增強自身教書能力, 我虛心向其他經驗豐富的教師請教, 多看、多聽、多想, 潛心研究教材教法, 積極參加教師培訓, 聆聽專家報告, 吃透教材編寫意圖, 潛心研究教材教法。認真對待每一堂課和每一個教學環節, 經常針對某一個問題查閱大量的資料, 每次上課前, 都要反復研讀教材, 備好課案, 熟悉講稿, 目的是讓同學們接受新知識的時候更容易、更牢固。長期以來, 《教學管理》、《說課、聽課、評課》、《人民教育》、《課堂教學藝術》、《教學細節與教學現場》等雜志和專著成了我的案頭必備；中基網、人教網、K12在線、教育論壇等教育網站成了我每天必上的站點；聽隨堂課、評課交流、檢查作業、查閱教案成為了我工作的主軸線。為了讓自己在講臺上能更好地傳道授業, 我經常讓自己的家人扮演學生的角色, 對著他們將第二天要上的課業內容演示一遍, 然后家人從中給出意見建議, 我再加以改進, 漸漸的我的課堂就從青澀的.說教變得生動有趣, 對于教學也變得駕輕就熟, 揮灑自如。
當然, 在知識經濟的時代, 在課程改革深入推進的今天, 面對這些思維正當活躍, 想法天馬行空的孩子們, 光有一腹的專業知識是遠遠不夠的, 我必須及時更新自己, 為自己的知識系統注入一支鮮活的激流, 以期跟上時代前進的步伐。
忠誠履職正師德
俗話說, 大事, 多數人愿意為它付出很多時間, 但是在征得妻子的理解之后, 我自動減少了婚假, 提前回到學校工作, 因為忠誠履職是我的責任和義務。孔子曰：其身正, 不令則從, 其身不正, 雖令不從。以身作則, 為人師表作為我的信念, 讓我時刻督促自己做一名師德示范者, 嚴格執行學校各種規章、準繩, 使上墻的制度、規定不流于形式, 用自己的言行做示范, 在師德自查自糾活動中與其他教師一同進一步匡正師德、師風, 樹立學校教師隊伍的良好形象。
愛生樂教鑄師魂
偉大的教育學家陶行知先生曾說：捧著一顆心來, 不帶半根草去。在我看來, 這是對師魂的最佳解釋。
在5.12汶川大地震中, 涌現出了一批舍棄生命拯救學生的偉大教師：以雙臂和身體護住4個學生的譚千秋、3次沖進教室的茍曉超他們用自己的生命, 再次在世人心里寫下了師魂二字。我時常思考, 倘若地震在我身邊發生, 我也會如他們一樣為了學生舍棄生命。當然, 鑄就師魂并不是非要以犧牲生命為代價, 愛是師魂的體現, 奉獻是她的詮釋。
我熱愛著我的學生。我時常放棄午休, 為學生輔導功課。對于成績暫時落后的學生, 我會在放學后針對個別進行輔導。有一回（舉例, 表現對學生的關心）
我熱愛著教學工作。在提升自己教學能力的同時, 我更加積極地投入教學工作, 別的老師臨時請假, 我就搶著代課。在課堂教學過程中, 我充分發揚民主, 以學生的身心發展特點和成長規律為出發點, 采用有效的方式和手段, 把沉睡在每個學生身上的潛能喚醒起來, 激活起來, 不但重視學生學習學科知識, 而且更關注學生綜合素質的培養, 努力促進真理轉化為真知, 知識轉化為能力。
我熱愛著這份給我心靈以寧靜的職業。在這個浮躁的社會, 人們總是在追逐浮華和名利中迷失了自己。但是教師這份職業讓我擁有了一顆平常心, 孩子們純真的笑容和優異的成績是我最大的滿足。 春發其華, 秋收其實, 有始有極, 愛登其質。是的, 選擇了這份職業, 我便要盡心盡職, 有始有終, 無私奉獻, 無愧我心也就足矣。
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張醫生2009年畢業于昆明醫科大學本科臨床專業，在文山州人民醫院內分泌科工作至今。2013年畢業于南方醫科大學研究生內分泌代謝專業。2014年在重慶醫科大學第一附屬醫院內分泌科進修學習半年，對內分泌科的常見病、多發病以及罕見病的診療流程、對臨床指南的學習有了更多的認識和很大的提高。學習歸來，帶領科室開展了“原發性醛固酮增多癥”的篩查和診斷。曾多次代表科室及醫院向院內同行及縣（市）級醫院醫師授課。平時利用業余時間，積極撰寫論文，開展臨床科研工作，參與的科研項目《雙C方案治療脆性糖尿病療效觀察》獲2015年度院長科技進步獎三等獎。
2016年8月，以第一作者公開發表于國內著名刊物《中華內分泌外科雜志》的論文《垂體促甲狀腺激素分泌瘤一例》獲論文二等獎。在積極做好本職工作的同時，嚴格完成實習生帶教工作，培養醫學生對待醫學的嚴謹態度及對醫學知識的學習熱情，為使自己成為一名合格的臨床醫學帶教教師，在提高自己專業水平的同時，不忘努力提高外語水平，2016年9月在全院“臨床雙語教學比賽”中榮獲第三名。在工作和生活中充分發揮黨員先進性，工作成績顯著，2016年被評為“優秀黨員”及“十佳醫生”。
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最新個人主要事跡材料大全5篇
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的是育人，育人者必先行為師范，為人師表，教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生具有示范性。下面的內容是小編精心整理的最新個人主要事跡材料大全，希望您可以喜歡。
最新個人主要事跡材料大全1
她是一名普通的護士，以飽滿的熱情、溫暖人心的言語、真摯的眼神、悉心的護理為患者排憂解難，送去溫暖的愛心。她對工作、對病人認真負責的行動，贏來了病人、家屬及各級領導的贊譽，先后獲得了“優秀護士”、“最滿意護士”、“先進工作者”等榮譽稱號。她愛崗敬業，關心集體、關心同事，關心病人，是醫生的好幫手，是護士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使。
一、改變排班模式，加強責任護理
1、根據工作需要實行責任護士包干患者，確定了四個責任護士，每位責任護士分管8—11位患者，實行責任護士8小時在崗，24小時負責，負責病人的生活護理、病情觀察、治療、康復、健康指導等，為患者提供連續、全程無縫隙的護理。
2、鼓勵彈性排班，根據科室實際情況靈活掌握，我們增設了整理班，輔助班等。
3、增加薄弱時間段的護理人員，主要處理中午補液及晚間護理。
二、夯實基礎護理
在優質護理服務內涵上狠下功夫作為友誼醫院的“優質護理示范病房”，剛開始，種種困難擺在她的面前。但憑著對護理工作的熱愛，孫婉香護士長根據護理部部署的“優質護理示范工程”開展的方案和具體指導思想，利用每天晨會時間，反復強化每一位護士的服務意識，轉變護士“重專業、輕基礎，重技術、輕服務”的理念，組織進行《基礎護理服務工作規范》、《常用臨床護理技術服務規范》的技能培訓，并安排全體護士分參加護理部組織的優質病房基礎護理技能的再培訓。為了先從晨、晚間護理工作做起，并真正做扎實，做到實處，她身先士卒，每天早上七點半就到病房，詢問病人睡眠情況，協助病人洗臉、漱口、梳頭、進餐，整理、更換床單元，逐步制定了規范的晨、晚間護理流程。由于科室有很多年輕護士，溝通能力欠缺，不知道怎么和病人交流。接受不了為病人洗臉、洗頭、擦浴等生活護理。于是，她以身作則，帶領著年輕的護理團隊一頭扎進了病房，每天親自為病人洗臉、梳頭、剪指甲等，并時時教導年輕護士們做這些基礎護理的意義就是在觀察病人，了解病人的病情?？剖矣泻芏啻蟊闶Ы牟∪?，孫婉香護士長不怕臟，不怕苦，她帶領管床護士，一起為病人清潔、更換患服和床單，并指導護士怎樣做。達到節力、快速有效清潔。在她的影響下，病區的護理姐妹們也都欣然的轉變了護理觀念，加強了晨晚間護理，固定周二為病人剪指甲，雖然病人比較多，但各項護理規范，獲得了患者的一片贊揚聲。
三、規范護理服務
在護理部的大力支持下，在全科室護理人員的'共同努力下，在孫婉香的帶頭和影響下，為了給病人提供更貼心的服務，她及她的護理團隊不斷深化護理服務內容。她積極開動腦筋，將每周二定為了“基礎護理日”，規范了需每周落實的基礎護理時間，如剪指甲等，自開展優質護理以來，工作主動熱情，溫馨護理，微笑服務，接待患者做到“五主動”：主動起立、接物、問候、自我介紹、入院介紹。耐心解釋做到“四個不”：不直呼床號、對詢問不說不知道、對難辦的事不說不行，患者主訴不說沒事。統一規范著裝、儀表行為，做到微笑服務，舉止端莊。使用文明禮貌用語，在接聽電話、接待病人或做護理操作時，主動用“您好！”“請問您有什么需要幫忙嗎？”“對不起，請稍候！”“謝謝您的合作！”等文明用語，做到有問必答，隨叫隨到。溫馨的人性化服務，良好的行為儀表，使病人感到親切和溫暖，樹立起護理人員良好的外部形象。晨間護理時，護士都會問候患者“昨晚睡得好嗎？今天看起來氣色不錯！”“今天怎么樣？”開始一天的治療護理工作。輸液了，護士詳細地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。檢查前，護士把檢查的目的、配合等注意事項一一告知，患者內心的恐懼及不解減輕了不少。責任護士每天主動巡視病房，減少患者的呼叫次數，及時發現問題，及時總結，及時改進。改變對病人的稱呼，從過去的直呼其名到現在的“阿姨”，“爺爺”、“王姐”。除此，率先開展了病人出院電話回訪制度，將優質服務延伸到出院病人，主動詢問出院病人的康復情況，指導出院病人用藥、胰島素注射、飲食、運動等，如有需要，還上門為患者進行測血糖、健康教育，讓患者真正享受到了全程的優質護理。
四、言傳身教，確保護理質量和護理安全
護理工作中僅有微笑和體貼入微的關懷是遠遠不夠的，要達到溫馨優質護理服務的標準還需要有精湛的護理技術護航。孫婉香為了提高護理組的護理水平，工作中她時時處處以身作則，言傳身教。除了與同事們共同探討臨床專業知識和技術，她還總是毫無保留地給年輕護士們介紹自己多年來的工作經驗教訓和與病人交流溝通的技巧。除了定時組織護理查房、進行護理理論及操作考核外，還積極鼓勵護理參加自學考試，加強英語、電腦知識的學習，以增強臨床知識應用能力。給護士們分任務、壓擔子，在實踐中培養他們的護理工作能力。
針對科室聘用護士和年輕護士多的特點，分層次加強臨床護理三基、三嚴的培訓和護患溝通培訓工作，指導把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨床治療護理工作中，在完成大量的臨床護理治療同時能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導工作。內二科室重病人多，護理任務重，每次搶救危重病人，她總是先到現場。一天下午要下班時，一位支氣管哮喘的患者忽然發生病情變化，她立即協助當班護士建立靜脈通路、采集血樣標本、實施心電監護、吸痰，帶呼吸機，組織現場搶救護理工作，上特護一直忙到晚上九點多，飯都沒有顧上吃一口，直到病人病情趨于平穩，她才下班休息，早上她又早早來到病房照常上班。每逢節假日，她總是照顧同事們合家團圓，而她卻堅守在工作崗位，她以無言的行動感染和帶動著年輕的護士們，日常引導護士以誠相待、和睦相處，讓每位護士在群體中有歸屬感、親切感，維持良好的情緒狀態，使護理組保持一種積極向上的良好風氣，從而提高了護理組的凝聚力和工作效率?？剖艺w護理水平也不斷提高，病人對護理滿意率達93%。
用心去服務，用愛去服務，把我們的感情融入我們平凡的工作中，把我們滿腔的熱情奉獻給我們熱愛的護理事業，把我們的愛心送到每一位患者的心中，愿我們優質護理服務工作越來越貼近臨床、貼近社會、貼近病人。
最新個人主要事跡材料大全2
，男，現年29歲，中共黨員，大龍小學數學一級教師。19年畢業于吉首民族師范學校，同年7月分配到花垣縣大龍小學從事數學教學工作至今，主抓學校的體育、綜治管理工作。20年擔任大龍小學遠程教育站點管理員。自開展農村中小學現代遠程教育工作以來，他積極學習遠程教育各項操作技術，充分發揮遠程教育終端站點作為信息平臺、教育手段、知識洼地的優勢特點，主動在提高教師素質、振興大龍教育上下工夫，為教師和學生搭建教學資源平臺收到了很好的效果。
一、精心維護電教設備，確保電化教學的順利開展
20年10月，學校投入2萬余元，建設農村中小學現代遠程教育接收站，架設衛星接收器，添置功能齊全的多媒體教室、微機室等電化教學設施，建起了高質量的農村中小學現代遠程教育中心，出于對該同志的信任，學校推薦該同志擔任站點管理員，當上管理員后，他積極主動地參加州、縣組織的農村中小學現代遠程教育培訓班，學習各項實用操作技術，還利用假期時間自費學習電腦的維護與維修培訓。并根據我校的實際，制定了切合學習的各項學習計劃和學習制度，對我校的教師每學期進行不少于三次的教育培訓。還制定了一系列的設備管理措施及制度，實現了規范化管理，責任落實到人。為了搞好多媒體教室和微機室設備防塵工作，他一個人負責每星期至少打掃三次，近兩年來，學校配置的微機室主機無盤系統出現了問題，影響了正常教學，他加班加點，自己動手維修；學生機、衛星接收機遇到硬件出現問題，他主動與清華同方維修站聯系，在短時間內完成了硬件的維修，保證了信息技術課的開展，為學生贏得了更多的學習時間，有力地保障了學校電化教學的順利開展。
二、加強對教師的培訓，促進學?，F代化教學的順利開展
要搞好現代教育技術，必須具有綜合應用多種學科的知識與技能，對教師的綜合素質要求越來越高。對此，學校還讓他負責對全體教師進行信息技術教學的各種技術技巧、技能的培訓，全面提高教師的信息技術應用水平。為了促進教師信息技術水平的提高，更好地開展電化教學，提高課堂教學效率，今年來開展了一系列的信息技術和電教培訓：今年三月他組織全學區教師進行課作制作培訓、課件素材加工培訓；九月組織全體教師進行多媒體教室設備操作培訓，還讓每位教師親自動手操作；十一月還組織全體教師進行動畫制作培訓。通過這一系列培訓提高了廣大教師的計算機操作水平和應用水平，達到了縣教局的要求，我校的教師在現代教育技能方面有了明顯的進步，中青年教師都能制作上課時需要的課件，改變了以往的教學模式，為我校開展現代教育的實踐和研究打下了一定的基礎。
三、加強教學資源的整合，提高我校教育教學質量
隨著現代信息技術的迅速發展，本著對我校提供優質的教學資源，工作繁忙的他利用個人的休息時間接收中央電教管的IP資源，在因特網上搜集對各科教學有所幫助的各種網絡信息資源，為全校教師的教學提供了足夠的優質教學資源。今年六年級的語文老師充分利用遠程教育資源進行教學，在畢業會考中語文成績在全縣排名第六，打破我校歷來的記錄。并于20年9月建立了校園網站，使全校教師有了和外界交流的平臺，并時時更新網站的內容。
吳運邦同志自擔任我校的遠程教育站點管理員以來，對工作認真負責，兢兢業業，學校遠程教育的發展和教學模式的改觀與他敬業精神的辛勤付出是分不開的。
最新個人主要事跡材料大全3
作為黨的一名基層干部，作為企業的領頭雁，巢長善同志恪盡職守，求真務實，以對黨和人民事業的強烈責任感和使命感，帶領職工與時俱進，開拓創新，在全面建設小康社會的進程中，譜寫了汨羅圖書事業發展的新篇章；他始終牢記“兩個務必”，時刻把員工的疾苦和冷暖掛在心頭，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，艱苦奮斗，一身正氣，是一位優秀的黨員干部。
一、以民為本，勤政為民。
巢長善同志始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行為準則，堅持把黨和人民的利益放在第一位，把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的需求當作第一決策依據，把群眾滿意不滿意、高興不高興當作第一評判標準，深入實際，勤勉工作，想群眾之所想，急群眾之所急，贏得了全店職工的衷心擁護，受到了全體職工的稱贊和各級領導的好評。
身為企業一把手，他憚精竭慮為職工謀小康，為企業求發展。在今年年初的經理工作報告中，他提出了企業在新的形勢下，既要全力保住主業，又要加大第三產業的發展和規模，在今后三年里，把汨羅店建設成為全地區縣級書店系統內經濟效益和產業規模最佳書店。這一目標的提出，是他心系職工、心系企業，對職工和企業有著強烈責任感的充分體現。他竭盡全力抓單位建設，替職工謀利益。今年我店對比較落后的門市部進行了全新的包裝，投入了資金50多萬元。他多次跑市店，跑省集團公司，向上級領導反映單位的現狀，爭取領導的同意和支持。在裝修改造方案上，他充分發揚民主，多次開會討論，并組織了4套改造方案，讓每個職工都來選擇，讓每個職工都滿意。他盡心盡力，關心職工冷暖，無論是職工生病，還是老同志去逝，不管路途多遙遠，他總是親自前往看望慰問，送達企業的關心與溫暖。
二、艱苦奮斗，勤奮工作。
巢長善同志有著極強的事業心，工作中他始終保持著昂揚向上的精神狀態，始終懷著一種重任在肩的使命感，視事業為生命，以奉獻為己任，勵精圖治，奮斗不止。
1、努力工作。上任以來，他就面臨我店有史以來最繁重的三大任務：一是教材教輔征訂日益困難，二是門市部亟待維修改造，三是三產業的發展和出路。為了擴大教材教輔的征訂，確保全年2000萬元任務的全面完成，他沒有休息過禮拜，經常加班加點，經常在物價、教委及其他職能部門之間協調關系，爭取大家的支持和關心，與班子成員一道共同努力，使我店今年的各項經濟指標任務圓滿完成。巢長善同志為了爭取上級領導對我店三產業的重視，經常跑省市店，今年12月12日，他下午7點多鐘從長沙趕回汨羅，就因勞累奔波，風寒頭痛而臥病在家，但他依然心系單位，在家還督促各部門工作，他這種不顧辛勞，忘我的工作態度深深感染了全店的員工，充分展現了他心懷事業、奮斗不止的創新精神。
2、勤儉節約。巢長善同志艱苦奮斗是有口皆碑。上任之初，他就號召職工艱苦奮斗，勤儉治企，并嚴格控制企業用車、用餐、用料、用工、用水和用紙，嚴格把關，控制成本。他對自己也十分嚴格，長期做到用餐吃便餐。因業務出差，他堅持每人每餐10元標準，出差5天，幾個人的餐費總共才300多元。出差住宿，他總是能省的就省，能不住的就不住。每次到長沙辦事，到岳陽開會，他都是早上6點出發，寧可自己少休息，也要節約住宿費。對辦公條件，他也從不講究。今年，他考慮到在新的環境下，辦公條件必須進行全面提升，他就與店務會成員商量確定，購進了一批空調和電腦，并更新了綜合事務部的辦公設施，就連經理室的空調，也是等其他辦公室的空調都裝好了，才最后一個安裝。
三、清政廉潔，一身正氣。
巢長善同志視黨的形象如生命，把黨性、原則高于一切作為自己的最高情操，作為自己的立身之本。他立場堅定，不計名利得失，始終保持住內心的平靜和無私的心靈。在他上任之初，就制定了一系列的規章制度，如《汨羅市新華書店財務管理制度（草案）》、《新華書店干部轉變工作作風要求規范》、《領導班子成員黨風廉政建設責任分解》、《紀檢監察工作自我對照檢查方案》、《關于春節期間黨風廉政工作的幾項規定》等等。在店務會議上，他規定職工和下屬單位不準送禮，否則一律通報。他還推心置腹地和干部、職工交流自己的認識：“作為經理，我和妻子都有一份工作，國家和企業每年發給了我們工資，能夠開支生活，我很知足。希望大家把各自的工作搞好，那就是送給我的最好禮物。”由于他的帶頭嚴格要求，我店的班子團結和睦，在職工心中有著較高的威信。20年，我店被汨羅市委評為20年度雙文明建設目標管理先進單位和綜合治理先進單位，經理巢長善同志榮獲三等功和記三等功各一次，同時我店還評為創建岳陽市精神文明先進單位。
嚴待親人。巢長善同志從來不放松對自己的要求，時刻牢記黨員職責，時刻保持高度的警覺和清醒的頭腦，對自己的親屬和身邊的工作人員，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督，既講親情、講友情，但更講原則、講紀律。許多親朋好友來找他解決一些具體問題，只要不牽涉到單位的利益，他都及時給人以方便，但關系到單位的利益上時，他是毫無私情可言。他上任后即公布了各項費用開支的具體方案，嚴格控制了成本。他帶著朋友去消費，也都是自己掏錢買單，從不利用職務之便占單位半點便宜。
身為一把手，巢長善同志是勤政為民、艱苦奮斗、廉潔自律的楷模。他以自己的一身正氣和模范帶頭，在職工心中樹立了一個圖書發行工作者的優良形象，樹立了一個黨員干部的崇高形象，他不虧為新時期艱苦奮斗、勤廉為民的優秀領導干部。
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一、工作方面
（1）08-09學年，大一上學期，擔任班級團支書一職，為班級各項工作盡心盡力，做好本職工作的同時也輔助好班級內其他班干工作的開展，深得同學們的夸贊。同時，進入院組織部工作任干事，在大一上學期這段時間，各項工作勤勤懇懇，認真實行與落實到位，深得部長以及同時的好評。
（2）09-10學年大一下學期，任團支書，在學校以及學院開展的各項工作中表現優異，帶領班級向著更好的軌道運行。由于個人身體原因，辭去了院組織部的工作，盡管我知道這個學期會有成為副部的可能。
（3）09-10學年大二上學期，繼續任班級團支書，由于班級內部原因以及班長的個人原因，班級事情基本上由我來主持，盡職完成好工作，為同學們辦實事。同時，在我?！白詮娚纭睋胃鄙玳L一職，現已退職。
（4）10-11學年大二下學期，班級換屆，選舉了新的班長。同學們一致不同意我退下來，于是留任并輔助好新任班長的各項工作，以及做好各項班級思想生活學習等方面的工作。
二、生活方面
本人生活比較簡樸，由于家庭經濟原因不得不做各種兼職工作，如：發傳單、做電腦銷售、電子產品柜臺銷售員、擺地攤、做暑期工等等。個人認為自己生活習慣良好，生物鐘的調整比較不錯，能夠有規律的進行一天中的各項生活安排（6：30起床，12:30睡午覺--1：35起床，晚間11點睡覺；吃飯時間也比較合理）。盡管困難，但是我個人對于生活是充滿熱情的，我相信一切會好好的，只要自己努力。
平時和同學們關系都和和諧，相互之間體諒與幫助。
三、學習方面
盡管工作方面的事情很多，占據了較多的學習時間與打亂了自己的一些學習計劃的實施，但是我努力地擠出時間與調整計劃來完成一天內的每一個學習任務，因為這我的學習成績才沒有落下班上同學很多，平均分：大一上85、大一下79、大二上84.，三個學期的平均分為82.35。雖然不是很優秀，但是個人覺得我已經很努力了，很高興自己能夠取得這樣的成績，以后我會更加地努力地學習，爭取更加優異的成績。
除了基本的必修課的學習，我還有幸在20年10月份參加了由學校團委舉辦的團課學習班以及在同年11月份參加了由電氣信息學院舉辦的第四十二期入黨積極分子培訓班的學習，成績合格（86分）。
四，所獲獎勵
1、于20-2009學年度五.四評優中，被評為優秀共青團員；
2、于20-2009學年度暑期社會實踐活動中，被評為暑期社會實踐先進個人。
五、個人進入大學兩年來的一點感受與體會
大學里，一個人也許覺得很多事情是比較簡單的，可是在沒有親自去實踐的基礎上來談這個問題是不合適的，很多事情只有在做過之后才會明白它的內在的一些東西。
比如說擔任團支書的工作，很多人以為那是比較簡單的工作，因為班級的其他事情有班長的安排，團支書只需要很少的精力來管理班級的事務。但有的時候不是這樣的，就拿我們班來說，因為班長是女生加上班上的女生只有幾個，班級里的各項工作安排全部會由我來做，畢竟由班長來管理男生這邊是不方便的。我們學校有比較多的班級可能都是這樣的，或者說班級的兩個主要班干部都是男生，可是有一個基本什么事情都不去做不去管理，那樣的話班級工作會比較累人。
有很多同學參加了學生會，但同時呢又是班級的主要班干的一員，這個時候是需要我們好好地決策的，如果兩者兼而有之，那是非常讓人忙的一個過程，畢竟一個人的精力是有限的。權橫好這兩者之間的關系，對于不管是學生時代現在還是以后工作都是很有必要的，這對于我們更好地安排生活學習以及工作是很有幫助的。
在大學里，學生最主要的任務還是在學習方面的，我們應該好好利用學校的資源來更加努力地學習，為以后打下扎實的基礎。很多時候肯能覺得學習只要合格就行，其實不然，我們有能力做到更好，為什么不去向著那個狀態而前進呢？我想，你必須的努力，不是有句話說的好嗎，努力不一定會得到好結果但是不努力肯定不會得到好結果，除非是你投機但那只是短暫的么美好。
最新個人主要事跡材料大全5
李，女，漢族，預備黨員，現代科技學院體育教育專業的學生，現任班內文藝委員一職。李某同學思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。大學期間，該生先后獲得“優秀學生干部”、“一等、二獎學金”、“優秀共青團干部”、“優秀實習生”、“優秀志愿者”等榮譽稱號。
該生始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過四年多的大學生活，在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上她都取得了很大的進步。某某大學讓她在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了她堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格，使其對人生有了更加執著的追求和信心！以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現整理如下：
工作方面
在工作方面，李某同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，她就擔任體教文藝委員一職。在平時的班級工作中，她認真務實，盡職盡責，踏實肯干，受到了院、校老師及同學們的一致好評！
在大學入學時期成為了院藝術團禮儀隊的一名一員，積極參加學校組織的校內活動。20年那年曾是我校中場啦啦隊的成員。 在大二期間，由于表現突出被任命為禮儀部部長一職。
在進入大三之時，因工作、學習等各方面成績優異，李某同學又被學院聘為院藝術團副團長千峰藝術隊隊長，負責宣傳校園文化，使得校園文化更加豐富。此時，她感覺到身上責任更重了，因此，他在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模范帶頭作用，正確、積極的引導級新生盡快地適應大學生活。
學習方面
從進入大學起，李某同學一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，她始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態度：課前，認真預習；課上，認真聽講，積極與老師配合；課下，勤于思考，及時高質量的完成老師布置的各項作業。遇到難以解答的問題，她就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料，在圖書館經?？梢砸姷剿営[書籍的身影。在學好課本知識的同時，她還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。她要求自己統籌好學習與工作的關系，時刻提醒并要求自己在開展校內工作的同時要提高學習效率，絕不因為校內工作而落下學習。正因為如此，在20—20學年獲得一等獎學金。
實踐方面
作為一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。20年大四期間，李某同學被某某大學體育學院派遣到太原十五中學擔任實習老師，共實習2兩個月，并擔任實際基地隊長一職。在此次實踐過程中，參加實踐團隊的同學均有很大的收獲，對自己所學的專業有了進一步地認知和了解，同時對今后的專業課的學習起到了很好的導向作用。實習結束后得到了老師跟同學的一致好評，并獲得了優秀實習生的稱號。
生活方面
在生活方面，李某同學性格開朗，樸素節儉，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學生干部，她帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，她主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。她擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽，同時在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了她自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作和集體協作。 在大學入學的兩年多來，李某的大學生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，她在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛煉，她在不斷充實、完善自己，她在用青春描繪著夢想，她在用努力和拼搏續寫著人生的華美篇章。
兩年多的大學生活鍛造了她堅毅的品格，讓她愈發沉穩堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但她仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，她會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是他進步的源動力，她對自己的未來充滿希望。她堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。
世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！李某同學會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上她都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生！
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