實習范文|關于學生發言稿(收藏二十篇)_關于學生發言稿

發布時間：2022-07-30

關于學生發言稿(收藏二十篇)。

? 關于學生發言稿 ?

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天，我想向大家分享一些關于如何激勵學生發言的話題。在學校里，發言是一個非常重要的環節。它不僅可以促進學生之間的交流，增強社交技能，還可以提高學生的口語表達能力，增強學生的自信心。然而，很多學生不善于發言，甚至有些學生因為害羞、缺乏自信或者其他原因而極少參與課堂活動，這對他們的學習和成長都是不利的。

那么，如何激勵學生發言呢？

首先，老師可以通過“熱身游戲”等方式來降低學生的緊張感。比如，可以讓學生在課前做些小游戲，這些游戲可以有趣、輕松，能夠讓學生在居家時間內就可以進入學習狀態。這些小游戲可以是一些說故事、做題目或者互相交流的小游戲，它可以讓學生在熟悉和信任的環境中積累交際經驗，提高自己的溝通能力。

其次，老師可以創造一個鼓勵和承認的學習環境。在課堂環境中，老師應該鼓勵學生積極參與，并給予他們肯定和贊揚。老師可以在課堂上表揚那些發言積極的學生，或者給他們一些小的獎勵，例如表揚信或者小禮品等。這樣的好習慣可以讓學生在后期更有動力參與課堂活動，更加融入到班級中。

另外，老師應該鼓勵不同類型的學生發言。每個學生都有自己特別的學習模式，有的學生喜歡寫作業，有人對口才有天賦，有些人喜歡與別人互動。老師應該在課堂環境中鼓勵不同類型的學生發言，讓每個學生都有機會發表自己的觀點和意見。

最后，老師應該鼓勵他們進行互相借鑒和交流。學生可以通過分享自己的看法，來吸取別人的經驗、觀點和技能。通過互相分享導學方案、閱讀方法、筆記給同學看等方式來分享經驗，每個學生都能夠在班級內得到大家的支持和認可，讓他們感到自己的存在是有價值的。

總之，鼓勵學生發言是一個良好的教學方法，它可以幫助學生提高自己的表達能力、展示自己的見解和觀點、培養自信、提高社交技能讓自己的思維得到發展。老師們需要通過各種方式調動學生興趣，善于發現和挖掘學生的優點，形成互相支持、相互尊重的學習環境。只有這樣，才能真正激勵學生發言，提高他們的口頭表達能力，使他們在未來的成長中更加出色。謝謝！

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尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸能在這里作為畢業生代表發言。六期勤學苦練，三載春華秋實，一千多個日日夜夜的歡笑與汗水，學習時的收獲，玩耍時的歡愉，寢室里的溫馨，教室中的沉靜，同學間的友誼，師生間的默契，都會隨著歲月成長變成我們最美好的回憶。抑或考前的緊張，競選的失意，爭吵的傷心，都將給與我們化蛹成蝶時的勇氣與動力，周密的備考，嚴謹的復習，考場上的意氣風發將是對這段奮斗歲月最好的銘記。時光無聲跨越夏日的六月，我們沉穩地經過中考的洗禮，美麗憂傷而不可避免地，這畢業的季節最終到臨。

三年前，我們初來長梅的時候，帶著懵懂與向往開始了三年精彩的初中生活，嶄新的校園，嶄新的班級，在我們富有激情與創造力的長梅學子手中，變得充滿生機。我們彼此相識，慢慢磨合，進入了三年來溫暖團結的大家庭。留下了許多將永不磨滅的難忘記憶。記得軍訓時昂首挺胸站出挺拔的軍姿，記得剛入學時給自己訂下的豪情壯志，記得班會上獨抒己見妙語連珠，記得田徑場上奮力拼搏只為集體贏得榮譽，記得校園中的春花秋月，記得校園里的草木枯榮，記得同學們的青春笑顏，記得老師們的辛勤奉獻。

無數個溫暖的瞬間都在腦海中一一呈現，我還記得體育館旁的那棵我最喜歡的樹，春天枝繁葉茂，欣欣向榮，我還記得教學樓走廊前的叢叢長藤，夏天綠溢欄桿，生機勃勃，我還記得球場邊的那盞燈，秋天發光發熱，傲然獨立，我還記得教學樓前的提示語，冬天醒目張揚，溫暖美好，就這樣走過三年，長梅的校園生機勃發，用濃墨重彩構建了我們的青春！

我相信每位同學在三年中都成長了許多，由幼稚走向成熟，由沖動走向沉穩，由無知走向睿智，成長的感覺是欣慰與美好的，我們現在不再是只會看喜羊羊的蓬頭小兒，我們是有知識有能力的意氣少年。而我們最應當感謝的是我們最敬愛的領導老師，感謝校領導的運籌帷幄，對我們的關心與培養，使長梅第一屆就嶄露鋒芒，更要感謝的是我們最最最親愛的老師，三年時間中傳道授業解惑，三尺講臺上傾注了多少汗血，深夜中辦公室的燈光書寫了多少操勞，三年來，是他們為我們在浩瀚學海中指明方向，是他們在我們迷茫無助時給我們送來希望，是他們為我們的成長保駕護航，老師們對我們的辛勤付出，我們將永遠難以報答。

在這里我謹代表20xx級學子向全體老師給與最誠摯的問候，老師，你們辛苦了！同學們，我們是最好的伙伴，一起度過了最美的年華，無論日后身處何地，我們都不會忘記彼此的友誼，也許將天各一方，但我們依舊能互相傳達美麗的問候。天下沒有不散的宴席，初中生活終將結束，嶄新高中生活也將開始，我們征途又將再次開啟，我相信，有著樸實沉毅校訓的指示，我們的明天定將更加絢麗！

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尊敬的領導、親愛的老師們、同學們：

你們好!

我是20xx級1班的xx，很榮幸在這里代表全體昆山實習生發言。

今年，6月1日到10月10日，我們將近200名同學在昆山仁寶電子公司度過了一段非常寶貴而難忘的實習生活。我做為其中一名實習生有很多切身的感受愿與同學們分享。

這為期四個月的實習生活是我們入學以來第一次實習，因此我們大家很認真也很重視的參加這次實訓活動。時間總是短暫的，為期四個月的實習已經結束，在這四個月的時間里，我們曾經徘徊過，失落過，落寞過。但我們從不曾后退過，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練，實習中我們學到了書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習中每個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經歷，那份感受，那份回憶。

6月1日這天早晨，我們帶著無比期待無比激動的心情來到，江蘇昆山市。坐在大巴車上看到那些下班的同仁們，穿著同樣的廠服，同樣的靜電服。真是看不出誰是誰。后來經過培訓，入職，分工，上班。當我站在車間時，瞬間感覺到學校真的是天堂。當我被分到生產線上時，看到一個個工作的同仁瞬間感覺心碎了?？粗麄兇鞯氖痔茁吨种割^，我以為那是被磨破的。當時有種想走的沖動，萬事開頭難，當真真正正經歷之后，或許一切都很平淡無其。不知不覺第一個月過去了，在宿舍聽到有些同學給家長打電話總是報喜不報憂。我自己也不例外，總是會說，我在這邊挺好的，別擔心了。

在實習過程中，同學們被分配到不同的部門，面對陌生的環境陌生的同事，高標準的要求時。我們其中有些人徘徊了，但在老師的鼓勵和開導下，我們都過了這個坎。在那里不像在家，有父母慣著你，那里沒有同情，錯了就是錯了。沒有解釋的理由，也沒人聽你的解釋。人非圣賢孰能無過。當受批評時，感覺好委屈，甚至想逃避。但是我不能逃避，我在心里對自己說：來了就要堅持到最后。不知不覺過去了一個多月，終于到了大家期待的一天。發工資的那天，當我拿著人生中第一桶金的時候，心里的高興壓過了這些天所受的委屈和流過的淚水。付出和收獲是成正比的，我堅信這句話。在之后的上班路途中，我們有過上下班熱的滿頭大汗的時候，也有過想家偷偷流淚的時候。更有過發過工資滿心歡喜的時候。

我們都知道，成功的道路上并不是一帆風順的。一路上都會出現很多很多的坎坷，困難和不愉快。但只要我們團結有信心，有熱情，有目標。就能夠持之以恒堅持努力，永不放棄。我們就會成功就會是同學們的榜樣，老師們的驕傲。

最后，升入高三的同學們，請珍惜兩百多天，讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀。奮斗，兩百多天，讓雄心與智慧自由翱翔。拼搏兩百多天，讓父母和恩師在六月里暢想期望。沖刺兩百多天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放。

謝謝大家我的發言完畢。

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尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

我是xxx班的xxxx，今日能夠站在那里向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸!

轉眼間半學期的學習生活已經畫上句號，不知大家是否想過自我在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了提高，那么你是否從中汲取到一點經驗教訓呢

坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對于那些想取得提高的人而言尤為重要，首先，大家要有意識的培養自我對各學科的興趣。興趣是最好的教師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發展空間。

但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自我，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自我去認真聽課。其次，想要提高就要保證自我的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想簡便而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節課中都堅持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。

一節課的重點往往在上課十分鐘后被教師引出，這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最終，及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自我實在無法解決，能夠尋求教師的幫忙。很多問題在教師的講解下立即就能夠解決，可是過段時間再來看它卻又不明白從何入手。應對這種情景，我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍，以

此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。

不明白這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養成一種適合自我的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學，你們要有意識的去提高自我的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學提高的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。

再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達，期望大家能振作精神，重新上路!

祝愿在座的每一位能越走越遠，越飛越高!

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親愛的老師、同學們：

大家好!

我是班的學生，很榮幸能有機會在這和同學們交流。

同學們，新的一學年又開始了，在新的一學期中，我們要比以前更加努力。在過去的一年里，我們在各方面都有了長足的進步。校園內，我們身著整潔得體的校服，講衛生，懂禮貌，嚴格遵守校紀校規。在學習上更是嚴格要求自己。如今，作為一名八年級的學生，我們面臨著新的挑戰。這學期，我們又多了一門重要學科——物理。時間緊迫了，任務繁重了，因此，我們不僅要認真聽講，仔細做題，好好完成作業，對新課的預習也應足夠重視;作為一個中學生，由于功課的增加與繁多，我們更應該很好的支配時間，做時間的主人，在完成作業的同時也應有質量，而不是上交給老師的都是不合格產品。另外，我們還要樹立起自己遠大的理想，而理想是實實在在的，來不得半點虛假，尤其是為了實現它的時候，更要付出艱苦的努力。我們還應為自己立下一個短期的目標，比如這次考出的成績不錯，下次我要立下比這次分數高些的目標。把試卷上的弱項提高上去，但同時不能放松目前的功課。有了目標，就要有實際行動，從今天做起，一步一步邁進，最終實現理想。在這一點上，我們要向九年級的大哥哥大姐姐們學習，借此機會，我也有幾句話和七年級的弟弟妹妹們共勉：你們剛來到初中，也許還沒有適應初中生活，但我相信在老師的諄諄教誨下，你們一定會做的越來越好。

同學們，明天在我們自己手中，倘若我們拋棄了它，那么，有一天，它也會反過來拋棄我們，到了最后“老大徒傷悲”。所以，我們要把握現在，開拓美好的未來。也許你在昨天做得不好，那么，就讓我們從今天開始，從現在開始，好好努力吧!

同學們!新的一學年是我們奮斗的一年!我們要把眼光放在明天，把立足點放在今天，所以，讓我們好好學習，好好努力吧!

謝謝大家!

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敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是17護理班的學生xxx。今天，很榮幸能夠站在這里，代表17級護理專業全體畢業生發言。

縱然有對新階段、新校園的向往和喜悅，但也掩蓋不住我們對中職生活的不舍與留戀。三年的時光，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而今，當我們真正面對離別時，卻又覺得它是那么的短暫。中職三年，每個人都有著自己太多的忘不了，忘不了軍訓場上刻苦訓練；

忘不了朗誦比賽取得第一名的驕傲；

忘不了籃球賽獲得冠軍的自豪……教室、操場、籃球場、寢室里依舊回蕩著大家的.歡聲笑語，一幕幕場景就像一張張絢爛的相片，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往。

在中職三年生活中的酸、甜、苦、辣給在座的每一個人都留下了彌足珍貴的記憶。所以，我首先要感謝我們的母校，為我們提供了如此溫馨和諧的學習環境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺。三年里，我們目睹了旬陽職中的發展與改變，我們有幸成為職中一員，與母校一起分享這份喜悅。其次我想要感謝敬愛的老師們，特別是我的班主任。三年里，你們不僅教會我們專業技能，更重要的教會了我怎樣做人。感激的話千言萬語也道不盡，再華麗的辭藻也無法表達我們對你們的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的向你們道一聲：老師，你辛苦了，謝謝你們！我們還會回來看你們的！

最后我要感謝的是在這個校園里相遇的同學們，因為我們相互關心、互相支持，我想大家定會和我一樣永遠珍藏這份情感。站在離別的路口，難舍這濃濃情意。在未來前進的道路上，我們的友情，定會一直伴隨著我。我希望學弟學妹們能好好珍惜時光，明確自己的理想目標，苦練技能，積極參加社團活動，誠信做人?！吧賶岩?，老大無傷悲”，希望你們好好學習，活出自己，活出精彩！

告別旬陽職中，帶著堅定的信念，我們將踏上去商洛職業學院求學的道路，今后我們定會秉承母校“厚德、明禮、博學、尚技”的校訓，牢記學校領導、老師對我們所有畢業生的殷切期望，繼續勤奮努力，苦練技能。不辜負各位老師、領導以及母校對我們的辛勤栽培，在未來的日子里都能夠在人生舞臺上，書寫成功與輝煌。

最后，衷心祝愿我們的母校更加美好!祝愿各位領導、各位老師身體健康，桃李滿天下！

謝謝大家！

xxx

20xx年xx月xx日

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尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好！

今天，我懷著非常激動的心情，站在這里，代表全體初三學生表達我們的感謝。首先感謝我們的老師。三年的初中學習生活，是短暫的，是愉快的，更是難忘的。三年前，一群小學生，帶著夢想來到這里，是您，使夢想插上翅膀，越飛越高；三年前，一群小朋友，載著滿臉的稚嫩來到這里，是您，您教會我們如何做人，使我們茁壯成長。紅領巾變成了閃爍光輝的團徽，原本的孩童已經成了英姿勃發的少年。三年來，您用心教育著我們，用愛呵護我們。我們感謝您??！

令我們最感動的，是中考前的日子。為了我們能取得理想成績，您日夜忙碌，起早貪黑，操透了心。忘我的工作使您身心俱疲，您患病了，這可急壞了我們?？墒牵鸀榱宋覀?，不顧身體的勞累、傷病的困擾，毅然堅持工作。是您的堅忍、毅力，給了我們前進的動力，使我們勇往直前。今天，我們取得的成績，與您心血、付出是分不開的。我們愛您??！

三年的師生情，是刻骨銘心的?；蛟S，您的額前，又多了幾條皺紋，或許，您的頭上有泛出幾條銀絲……我們看在眼里，疼在心里?。?/p>

是啊，三年的感情，我們的感激又豈是文字所能表達，千言萬語，匯成一句話：老師——謝謝您！

一中，我們的母校，她以其深厚的文化底蘊和嚴謹求學的學風滋養著我們的心靈，而今，我們即將離開母校，又豈能忘了母校的養育之恩，哺育深情？難以忘懷在校的三年時光，“七星園”——綠意婆娑的香樟樹影，“百米長廊”——老校友的諄諄告誡，“已亥亭”——“不拘一格降人才”的悠遠回音，“鹿鳴”——見證我們成長的足跡；“金宗發獎學金”——激勵我們學習的斗志，從老校到新校，我們一路成長，這一串熟悉的名字讓我們感恩在懷。是母校，用八十年的光輝歷史感染了我們；是母校，以八十載的雄渾之力，讓我們騰飛，飛上人生的舞臺，飛到人生的最高點。我們要時刻記住母校的恩情，立志發奮學習，報效母校，將來讓母校以我為榮。今天，就要離開母校，千言萬語，匯成一句話：?；啬感砜纯?！

謝謝大家！

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尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天能夠作為進步生代表上臺講話，我感到非常榮幸。

在剛剛過去的期中考試中，我從級部75名進到了級部33名，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導，當然也離不開自己的努力。而其他同學也在此次考試中找到了自己的位置。

歲月匆匆，我走入了高三年級的緊張階段，我很清楚這一年意味著什么。面臨人生第二次考驗，我們需要冷靜、沉著地去面對。

我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為我們高三一班進步生的一員。

下面我向大家談談我在學習中的一些體會：

1、劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。

中考是近階段我的最大目標，只有在中考中取得優異的成績，順利升入我理想中的高中，我的明天才會更美好?，F在距離中考還有一段時間，還有期末、下學期期中和模擬考試共五次拉榜考試，把中考這個大目標轉化成一個個小目標，然后目標明確讓自己在著五次考試中每次都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。

另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。

3、注重鞏固加深。

知識只有經過幾次反復運用后，才會牢牢記住。作業是必做的，但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業一定有理由，中考并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。為難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對理科的學習很重要。

小卷的改錯尤為重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進步。

5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當延長了時間。

特別是周末，我也不放松，總是限定時間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。

我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點，再完成作業。

成績已屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態，認真扎實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步。

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尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是XXX，今天能有這個機會站在這里和大家交流學習經驗我感到很榮幸！因為這不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。能夠站在這里，首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會；其次感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關懷和幫助。借此機會，我代表全體同學向參加表彰大會的各位領導、各位老師深情地道一聲：老師，謝謝您！

轉眼間半學期的學習生活已經畫上句號，坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要。

第一，要端正學習態度。因為“態度決定一切”。學習也是這樣。只有端正了學習態度，我們才能克服學習上的困難，如果態度端正，就有毅力克制自己的惰性，產生催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，及時矯正自己的學習態度，為學習提供必要的保證。

第二，學習要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”所以，我們應該恰當地安排好各項學習任務，到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習有秩序地進行。

第三，要講究學習方法。學無定法，貴在得法。“合適的才是最好的”，每個人都應有一套屬于自己的學習方法?？茖W有效的學習方法，可以讓我們的學習事半功倍。

第四、要積極付諸行動。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收獲的

先苦后甜是欣慰的，先甜后苦是可憐的。同學們，期中考試之后又是一個新的起點，希望大家共同努力，從現在開始，端正學習態度，振奮精神，不怕困難，找準方法，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪！祝愿在座的每一位能越走越遠，越飛越高！謝謝大家。

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升學部招生宣講發言稿

同學們，大家好：

我們是焦煤高級技校升學部的老師，現在我們做招生宣傳。

一提到焦煤高級技校，同學們肯定想到是學技術找工作的，但那是我們學校技工部的，我們升學部不是學技術找工作的，它的目標和高中一樣是考大學的。文化課和高中學的是一樣的，同時學習專業課。概括成一句話，來我們焦煤升學部是像高中一樣，三年后參加高考的，不是去就業的。

下面，我把焦煤升學部的四大特點給介紹一下：

第一我們焦煤升學部辦的實驗班是全方位地引進了南開大學、南開校友會、河南校友會關聯單位、津開教育的應用型人才培養體系。升學部的整個教學是由南開的專家親自擔任負責人。南開人會給我們整個焦作帶來一個全新的教育理念和高水平的高中階段教育。

第二焦煤升學部是全市唯一的和我們同學簽協議報本科的學校。我們上高中的目的，就是為了考大學，但是，按照我們現在的分數，即使您上三年高中，能不能考上，也是要畫上大問號的。但是呢，只要在我們那兒，您的文化課分數在240-260分，（裸分不含體育加試）在這個分數段之間的，我相信各位同學大部分都能達到。我們升學部將給每位同學，簽訂一份保本科協議，保證您三年之后能夠考生大學。這個是我們全市唯一的簽協議的學校。你去看看其他高中，沒有一所高中，敢簽這樣一個協議，這充分代表了我們的水平和實力。

第三，我們學校注冊的是中職學籍，它不是高中學籍，為什么要注冊中職學籍呢，因為注冊中職學籍，可以充分享到高考的各項優惠政策。將來等參加高考的時候，你可以參加普通高考，對口高考，本科單招，三選一，如果您去上普通高中，您只有普通高考一條路。但是你注冊中職學籍，您有三條路可以選擇。大大增加了，您考上大學的可能性。

最后一條特點，因為我們焦煤高級技校第一年辦實驗班，我們呢將為實驗班的學生，每名同學每年提供元的助學金。每名同學全部都有。

下面我來介紹一下我們的收費，我們的收費和高中比起來，按照你的分數線來說，是非常低廉的。一個學期只有2500元，包括補課費、書本費、資料費、住宿費、體檢費、保險費整個全部都含在這里。大家知道，你分數線不夠，去上高中，首先要掏10000元的擇校費，然后其他資料費、補課費，還得再跟著掏，相對于您去上高中去，我們這里的費用是非常低廉的。

我們這個實驗班將由南開大學的專家來主導的，()是一個高水平的高中階段教育；我們是全市唯一簽協議保本科的學校；我們學校注冊中職學籍的，普通高中、對口高考、本科單招的三選一，比上高中出路更寬；每人每年卻有2000元的助學金，對比一下高中和上我們學校哪個更有優勢。

希望您能選擇一個更適合自己的學校。

希望9月份在我們的實驗班能看到各位同學們的.笑臉。

焦煤升學部招生咨詢問答

（第一版）

1、你們升學部是什么樣的學校？

答：升學部依托技校，引進南開校友會關聯單位鶴壁津開教育集團，組建焦煤升學部實驗班，由南開學子負責教學管理，保證辦學質量。

2、你們的實驗班和普通高中的班級有什么不同？

答：我們實驗班教學采用高中教學模式，學生入校即分文理科，同時加上專業課程學習。

升學部的學生畢業時可根據自己的學習成績，選擇參加普通高考、對口高考或本科單招，有三條途徑供選擇。

普通高中畢業生只能參加普通高考。

3、學生畢業后應該選擇參加何種形式的高考？

答：學生在一、二年級，完成高中階段文化課。二年級下學期進入總復習階段時，做方向性選擇。

文化課成績較好的：和普通高中一樣，選擇普通高考。

文化課成績一般的：選擇對口高考。

文化課成績一般有藝術特長：選擇藝術生高考。

4、津開教育近幾年的辦學效果和業績如何？

答：津開教育自辦校以來，先后在鶴壁煤炭技師學院，鶴壁市機電信息工程學校開辦升學班，取得了顯著成績。

5、你們如何保障孩子一定能上本科？

答：學生必須參加中招考試，且中招成績在310分以上的學生入校即簽“保本協議”.經過三年的嚴格教育管理，升入本科院校。

如高考未考入本科以上理想專業，可通過津開在鄭州高校開設的專升本班（三年大專+兩年本科）升入統招本科。

6、報名手續有哪些？

答：戶口本復印件（戶主頁和本人頁）；紅背景照片（一寸8張，兩寸4張）；中招成績單（或提供中招準考證號）。

到學校填寫報名表。交齊費用后領取錄取通知書。

7、什么是對口高考？

答：對口高考是指普通高校對口招收中等職業學校（包括普通中專、職業高中、職業中專、成人中專、技工學校）和綜合高中職高班應屆畢業生的入學考試，主要考試文化課，語文、數學、英語、德育和專業課。達到一定分數線后，由本省自行選錄。有?？?、本科兩種選擇。對口高考招生的對象只限于職業中學畢業生。單獨招生錄取的大學新生，按專業編在統考入學班級學習，畢業后待遇等也完全相同。

8、什么是本科單招直錄？

答：本科單招是指中職學生報考天津職業技術師范大學，該大學為公立二本高校，該校除招收高中畢業生外，根據教育部、人力資源和社會保障部有關文件規定，采取單獨命題、考試、錄取的辦法，從技工院校優秀畢業生中招生，為職業教育培養“雙證書、一體化”職教師資。單獨招生考試錄取的學生與全國普通高考錄取的學生享受同等待遇。

9、你們的實驗班分文理科嗎？學習哪些課程？

答：我們的學生入校即分文理科。文化課學習普高文理科課程，公共課學習按大綱要求。理工類學習機電類對口高考課，文史類學習財經類對口高考課。

10、學生在校的日常學習生活作息是怎么安排的？

答：我們采取封閉式管理，每兩周休息1次。

每天5:50起床開始早操，教師監管起床。每天12節課，晚上10點左右下晚自習。

每次放假回家時有大周清檢查，學生沒有完成“大周必背”“周周練”任務，師生都不許回家。寒暑假有補課。

11、你們的教學模式有什么創新和特色嗎？

答：我們采用433體驗式教學法，

首先把知識點濃縮為若干案例，老師帶領學生在生動形象的環境中“比葫蘆畫瓢”.

然后再講解知識點，這樣學生理解記憶的就比較透徹和深刻。

最后再進行更深層次的練習。

該方法的本質就是：先實踐→再理論→后提升。

12、體驗式教學法和傳統式教學法相比有什么優勢？

答：傳統的教學模式是老師講學生聽，用到的是中等生的弱項（教育理論中指左腦部分），即注意力集中度、邏輯能力和記憶力。

體驗式教學模式是充分利用中等生右腦的形象思維，引導、督促學生練，完成案例解析和記憶，通過主動學習掌握知識點。

13、如何保障體驗式教學法的效果？

答：我們的老師對學生進行三天一查逐人過關，確保案例完成。這種教學體系下，對老師的責任心要求更高，老師不僅要能講課，更要督促學生完成訓練任務。由“熱心+管理+耐心”型的教師任教，學生更喜歡。

14、學校如何收費？有沒有助學金？

答：每學期收費2500元。包括學期補課、假期補課、書本資料、校服、住宿、意外傷害保險、雜費及相關費用。

學生一、二年級還享受每年2000元的國家助學金。

焦煤升學部

5月23日

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伴著清爽的秋風，沐著和暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的十月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的絕佳求學勝地——葫蘆山莊訓練基地。學校為了幫助我們邁好新學期生活的第一步，養成良好的學習、生活和行為習慣，將對我們進行為期3天的軍訓。軍訓是培養我們良好的行為習慣、生活習慣、增強體質、磨煉意志的重要形式。通過軍訓，不僅可以磨煉意志，增強斗志，培養組織紀律性，樹立起修身立人的標準；同時，也豐富了頭腦，拓寬了知識，增強了體魄，促進學習。

同學們，艱苦而有意義深遠的軍訓即將開始，在這里，我們應該做到：

1、服從命令，聽從指揮。

2、嚴格要求自己，聽從教官的命令，把教官交給我們的任務完成的盡善盡美。

3、不違反紀律，嚴格執行任務，不在任務中偷懶。

4、吃飯的時候，不交頭接耳，給教官和同學造成不必要的麻煩。

5、在隊中，不亂動，未經教官許可，不可以說話。

同學們，軍訓，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂臺，讓我們做好一切準備，為圓滿完成本屆軍訓工作而付出我們所有的努力；讓我們以飽滿的熱情、堅強的毅力去迎接軍訓帶給我們的挑戰，讓我們的青春在軍訓中綻放奪目的光彩！

謝謝大家！

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激勵學生發言稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：

今天，我想和大家分享一些關于如何激勵自己和他人發言的經驗。作為一個演講者和社交運營者，我很清楚，許多人在公共場合和課堂上很難表達自己，甚至可能害怕發言。但是，正如莎士比亞所說：“盡管如此，你要敢于嘗試，因為瘋狂的想法總是從這里開始的。”

首先，讓我們看看為什么發言在課堂和社交性場合如此重要。當你發言時，你不僅表達了自己的意見，而且幫助他人理解你的思考方式和獨特的見解。這對于個人來說是非常重要的，因為它可以幫助他們建立更好的人際關系，提高自信心，并增強溝通和表達能力。在課堂上，發言可以幫助你更好地理解學科知識，獲得更多教師和同學的支持和反饋，并提高專業素質和競爭力。

那么，如何激勵大家發言呢？以下是一些實用的建議：

1、創造友好的氛圍。在課堂和社交場合，一個友好的氛圍可以幫助那些害怕發言的人放松和參與。創建一個沒有批評和挑戰的積極環境，讓每個人都有機會說出自己的意見。例如，您可以通過舉手或分組討論等方式讓參與者緩解壓力。

2、讓大家看到你的身體語言。作為演講者，我們清楚地知道說話的力量。展示自己的信心和興趣，可以激發他人的興趣和敬意。通過肢體語言、表情和聲音表達出自己的態度和思想，讓聽眾更容易理解你的想法。

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3、以問題為基礎的學習。提問是刺激參與和思考的好方法。老師可以提出一些開放式的問題，用以引導學生思考和探索。這種互動式的學習方法可以增加參與度和討論量，也可以幫助學生更好地理解課程內容。

4、創造“成功模式”。有些人害怕發言，是因為他們沒有成功經驗，或者更糟糕的是，他們經歷了不愉快的經歷。通過鼓勵和肯定的方式，我們可以慢慢地建立成功的模式，讓學生覺得發言是一件有趣和積極的事情。例如，當聽眾對您的話題進行有效的反應時，可以給予積極的回應和反饋，以便更好地推進話題。

最后，我希望大家能夠理解，發言不是一件“天生”的事情，而是需要鍛煉和實踐。相信自己，相信他人，保持積極的心態，大膽地表達自己，大家才能成為一個更自信、更有影響力和更成功的人。

謝謝大家！

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隨著年齡的不斷增長，我從那一個乳臭未干的小家伙轉眼間就已經長得這么大了。而就是這成長，給我帶來了不少的煩惱。別人總是說我不煩，難道我不期望自我不凡嗎?

在成長的過程中，我遇到了不少的煩惱，例如，我每一天上學都要天還沒亮就從被窩里面爬出來，之后就是吃早餐，然后我就不停息地朝著學校走去，這讓我產生了兩個煩惱，其一是我每一天早晨都不能做白日夢了，另一個則是我這樣總覺得有點兒像烏龜(因為烏龜的行走方式是爬，而龜兔賽跑里的烏龜象征著永不停息，堅持到底，而我是不是)。

我的煩惱還有失去了童年時的歡樂。想當年，我們就像是那天空中無憂無慮的小鳥，在浩瀚的天空中自由的翱翔，而如今，身負重任的我們再也找不到當時的歡樂。我要全身心投入到學習當中，雖然玩字兒就要離我遠去，但我想如果今日的我努力地學習，將會換回以后更多玩的時間，可是我們此刻必須理解教師和家長們的重任。我們也是任重而道遠啊!可是俗話說得好：少壯不努力，老大徒傷悲。

我的最終一個煩惱是相對父母的期望提出的，因為日子過得越多期望就會越高，而高的期望雖然可能到達要求，可是一旦沒到達將會讓我過分地自責。可是我必須要每次都能超越自我一點，我絕對不能讓別人奪取我的寶座!

我要戰勝一切煩惱!戰勝一切困難!我要戰勝一切科目!世上無難事，只怕有心人!

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尊敬的校領導、老師們以及親愛的同學們：

大家好！我是一名美術學生，今天很榮幸站在這里給大家發表演講。我想談談對美術的熱愛和追求。從小我就對美術情有獨鐘，一幅幅畫作就像是呼喚著我，吸引著我。我喜歡用畫筆表達自己的情感和想法，用畫作傳達對世界的觀察與思考。美術是一門讓人魂魄顫動的藝術，它使我找到了我人生的熱愛。

美術學習給了我很多快樂和啟迪。從最初摸索著找到繪畫的方法，到現在可以輕松地創作出用色濃郁、線條流暢的作品，我的每一步都是在不斷成長與提高。在這個過程中，我不僅學會了捕捉生活的美好，也學會了細心觀察和思考。繪畫讓我從平凡的日常生活中發現了無限的可能性，這不僅豐富了我的內心世界，更培養了我發散性思維和解決問題的能力。

美術學習不僅只是站在紙上繪畫，它還融入到了我們生活的方方面面。美術教育讓我對文化藝術有了更深的認識和理解。通過學習畫家們的作品，我了解到他們對藝術、對生活的追求和表達，也了解到他們在不同歷史時期的作品風格和流派。這樣的學習讓我在欣賞藝術作品時，能夠更好地理解和欣賞其中的內涵和風采。

我相信美術學習不僅僅只是為了考試或是追求一份藝術天賦。它更是一種培養情感、審美、創造力的過程。通過創造力的培養，我學會了如何用畫筆表達自己的情感和思想，通過審美的培養，我學會了發現美、欣賞美、傳遞美，通過情感的培養，我學會了感悟生活、感悟藝術，并將其轉化為自己創作的能力。

同學們，不管你是否對美術產生了興趣，我希望你們能夠以開放的心態去體驗美術學習所帶來的樂趣。無論是通過學習繪畫技巧，還是通過欣賞藝術作品，你們都能夠盡情地感受到美術所帶來的快樂和啟迪。

在學習美術的過程中，我也體會到堅持的重要性。美術并不是一蹴而就的事情，它需要我們耐心、恒心和毅力。每一幅作品的背后都有數不盡的練習和努力，成功的背后是無數次失敗的經驗。成功與否并不是最重要的，關鍵在于我們的態度和努力。我相信只要我們堅持不懈，用心去繪畫，美的呈現就會讓我們的努力得到最好的回報。

我想向全體美術學生發出倡議：讓我們一起用心去追求美，用心去感悟美，用心去創造美！讓我們用畫筆詮釋生活的精彩，讓我們從平凡中發掘美的意義，讓我們用藝術的力量改變世界。相信自己的能力，相信自己有無限的創造力，相信美術能夠給我們帶來更多的快樂和收獲。

小編感謝您的閱讀！

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尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

當你們走過麗日當空的校園時，你可曾注意到旁邊那一朵朵盛開的花兒。那樣多彩絢麗的花朵，從花骨朵到越來越飽滿，到慢慢地綻放，從半綻放，到將綻放，到全部都綻放。你去過肯仔細地去端詳，你就能明白它所說的每一句話，你就會發現花兒綻放的生命像極了我們的青春。

十八年前，一聲嘹亮的啼哭劃破靜寂，我們開始了人生的旅程，三歲，親情給我們溫暖；七歲，知識給我們力量，十二歲，單純給我們多彩；十四歲，善感給我們憂郁；十六歲，彷徨給我們思考；十八歲，成熟給我們淡定。十八年的風雨和陽光，十八年的淚水與歡笑，十八年的回憶積淀出蓬勃而美麗的青春，終于在今天詩意地綻放！

就因為每一朵花只能開一次，所以它會極為小心地慢慢綻放絕不走錯一步。它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的一次春天。同樣，人生沒有回頭路，我們只有一個十八歲，只有一次青春。站在十八歲的門檻上，世界降落在我們年輕的肩膀上，生活的舞臺從此要我們獨自出演，雁過留聲，你的青春，你的人生，究竟給這個家，給這個世界，給你自己留下了什么？迎接十八歲，你準備好了嗎？

18歲了，我們應學會感恩。感謝父母，感謝他們十八年年復一年的關懷，感謝他們6570天從不間斷的關愛。我們還要感激那一雙雙幫助過我們溫暖的手，這其中，尤其要感激我們的老師。師者，傳道、援業、解惑。他們和我們在一起，早起晚歸......他們欣慰著我們的進步，他們煩惱著我們的煩惱，是老師教會我們站立在科學文化的世界里，是老師教會我們行走和奔跑。今天讓我們對父母、對老師、對朋友、對所有關心我們成長的人道一聲：謝謝你們！謝謝你們一路的陪伴，謝謝你們無悔的支持，是你們讓我們未來的每一步更加堅實！

十八歲啊，十八歲，過了今天，我們將踏上一個更廣闊的舞；，過了今天，我們將開始一段全新的征程;；過了今天，我們將自己掌握人生的航向；過了今天我們將承載更多的責任，對自己對家人也對社會。這份責任就是我們要學會愛，愛得理性，愛得真摯，愛得長久。愛我們的家人，我們的老師和朋友，愛這個社會，愛偉大的祖國，愛生生不息的中華民族和九州土地。愛淵博的學識、閃光的才智、獨立的思想、耿介的人格以及勇銳的精神。愛人類璀璨的文明和精妙的科學。還有愛我們自己。

初次踏上一個人的舞臺，我們既有對美好未來的無窮向往，也有對未知前途的一絲恐懼，但是人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌；我們是雄鷹，我們就該搏擊長空；我們是魚，我們就該游翔淺底；十八歲了，我們是成人了，我們就該履行一個承認的職責擔當起一個成人的責任。也許，初次一個人一個人航行在人生的大海之上，我們將面對狂風暴雨，激流暗礁，我們也許會歷經挫折，，遍歷苦難，前途也許不如我們想象般美好，也許我們會暫時迷失人生的航向，但是我們相信，以信念為帆，以堅強做槳，即使再大的風浪，我也能到達勝利的彼岸。

今天的成人禮，也是距高考xx天的日子。對于這場戰役，我們已經等待了整整11個春秋，今天是我們沖刺的時候了。我們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士！夸父追日，道渴而死，精衛填海，矢志不悔。我們要堅持到底，我們絕不放棄！同學們，讓我們揮灑汗水澆筑成功之花，擁有一的高考成績為我們的青春獻上第一份大禮！

成人禮不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。長大了，該離開父母的懷抱去迎接人生的挑戰了。就像是高飛的雁群，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，書寫出兩個鋪天蓋地的大字：成功！相信你自己！心有多寬，天地就有多寬廣，心有多踏實，成功的機會就有多大！讓我們對著明天的朝陽自信地吶喊：迎接十八歲，我準備好了！

此致

敬禮

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尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我很榮幸能夠站在這里為大家發表一篇關于美術的發言稿。請允許我自我介紹一下，我是一名來自美術專業的學生。作為美術學生，我深深地感受到了美術給我們帶來的無盡的藝術魅力和無限的創造力。今天，我想和大家一起探討美術學對我們的意義以及它如何影響我們的生活。

美術學作為一門學科，它不僅僅是教給我們畫畫的技巧和方法，更重要的是培養我們的觀察力、思考力和創造力。通過學習美術，我們可以學會用不同的視角去看待世界，發現身邊的美麗與藝術。無論是栩栩如生的靜物畫、絢麗多彩的油畫，還是豐富多樣的立體構成，都能夠給我們帶來視覺上的享受和思想上的啟示。通過繪畫、雕塑以及其他藝術形式的創作，我們可以表達自己的感受、思考和發現，這種創作過程不僅僅是一種藝術體驗，更是一種對內心世界的探索和表達。

美術學對我們的意義不僅僅體現在學院的課堂上，更是滲透到了我們的生活中。通過學習美術，我們可以提高我們的審美能力；通過觀摩大師的作品，我們可以學習到他們的創作技巧和思維方式，從而提升我們的藝術修養和造詣。美術也可以成為藝術治療的一種方式，可以幫助人們緩解壓力、放松心情，讓我們更好地處理情緒。是否還記得那個煩躁的下午，你拿起畫筆開始畫畫，很快你就會發現，隨著你的思緒和筆觸一起流動，煩躁逐漸轉化為專注與舒暢。這是美術給我們帶來的神奇力量，讓我們可以在疲憊或憂慮的時候尋找到內心的平靜。

美術學不僅僅是藝術教育的一部分，它還能夠培養我們的想象力和創造力。在學習美術的過程中，我們從繪畫、造型、色彩的學習中不斷挑戰自己，嘗試不同的風格和表達方式，培養我們的創造力和想象力。當我們完成一副作品時，從一個空白的畫布到獨一無二的藝術品，這樣的成就感和喜悅是難以言表的。而這種創造力和想象力，不僅在美術創作上可以發揮作用，同樣可以在日常生活中幫助我們解決問題和提出創新性的想法。

作為美術學生，我希望能用自己的努力去探索和發掘美術的無限魅力。我相信，通過學習美術，我們可以更好地了解自己，發現自己的特長和激發內心的熱情。無論是成為一名職業藝術家，還是在其他領域發揮美術的影響力，我們都可以用美術的力量去影響他人、改變世界。因此，我鼓勵每個人都參與到美術學習中來，用美術的視角去觀察世界和提升自己。

讓我們一起感受美術帶來的魔力，擁抱藝術的世界。讓我們用雙手和想象力去創造屬于我們自己的藝術之旅，享受美術帶來的快樂和啟示，讓我們的生活更加豐富多彩。

小編感謝您的閱讀！

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敬愛的老師們，同學們：

大家好！

我是江蘇財經職業技術學院工商管理系物流管理專業的學生，我叫王剛。很高興我能夠有機會登上這個講臺給大家講一下我的職業生涯規劃。

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

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敬愛的老師，親愛的同學們：

很榮幸能夠上臺發表一下我的學習經歷及方法。

眾所周知，我初一的時候成績一直徘徊在中下游，可能是我剛進入一個新的學習環境還沒有適應，也有可能是我那時候太貪玩沒有好好學習。八年級上期的時候，劉老師說過的一句話引起了我的深思，他說：“下個學期就要迎來中考的第一戰——生地會考，如果您考好了，那么您初三的時候壓力就會少很多，如果您仍然不務正業，那么就算您初三很努力地去學習，也有可能因生地沒考好而沒能進入理想的高中”。所以從那時起，我便開始了努力學習的新篇章。雖然我開始努力學習起來，但上學期期中考試因基礎薄弱還是在原地踏步，我并沒有灰心，反而迎著困難向前走，終于在期末考試中取得了一點微小的進步。在這個充滿緊張氣氛的學期，我前幾次生地周考和月考成績不佳，這是一個危險的信號，從老師和父母的話里行間里我可以略微感覺到，他們對這幾次成績有些不滿，所以我加快了前進的步伐，一次又一次的測試，我的成績依舊很平凡，但從這些測試中看到了我的不足，并一步一步改正，彌補自身的缺點，最終在生地會考時考出了較好的成績。

有人可能會問，您為什么在這兩個學期會努力地去學習而不是繼續玩呢?我想說：想去努力學習，而不是整天玩，這其實是一種思想上的轉變，為什么會有這樣的轉變呢?其一，我們的劉老師和老師們對我們十分關心，我不想讓他們的殷切希望變為失望。其二，是因為我很愛我的父母，我不想因為我中考的失利，而讓他們為我高中上哪兒讀，將來怎么辦?進入社會能否養活自己而費盡心思，弄得滿頭白發，這是我最不想看到的，也是我最不愿發生的。

我認為在思想上您想去讀書這一點是最重要的。如果您沒做到這一點，再怎么努力也是收益甚微的，并且在您學習的道路上，如果努力了，但有時卻無功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會上說到，如果您成績很差，經過一番努力，成績一般般，再繼續努力，您可能還是在原地踏步，甚至倒退，但您這個時候千萬不要灰心，因為這是一種正常的現象，這其實是您遇到了學習中的“高原現象”，只要您再努力一會兒，您的成績就會突飛猛進。所以，請大家要努力學習，做到人盡其才。

謝謝大家，我的演講完畢。

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老師、同學們：

大家早上好！在這碩果磊磊的美好季節，轉眼開學已經將近兩個月了，我們即將迎來期中考試。對老師們而言，是要通過考試，了解學生掌握知識的情況，從而不斷改進教學方法，調整教學措施，制定和實施更加有效的教學策略。對同學們而言，是要通過考試，對自身學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，調整自己今后的學習。因此，每一位老師，每一個同學都必須以認真、嚴肅的態度對待本次期中考試。

人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前的復習?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生一定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握比較科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。同時，在重視考試的同時，要科學的對待考試。要認真分析試題，仔細推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心審題，冷靜思考，認真答題。有些同學不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。這一次，同學們一定要吸取教訓，合理分配考試時間，做到基礎題不扣分，爭取戰勝難題，盡力考出自己最理想的成績!

考試同樣是一次行為習慣規范的考驗，每一位同學在參加考試的過程中都要嚴格規范自己的行為習慣。我們要求做到：

1）做好考前準備

2）發卷后認真檢查試卷

3）答題時認真細心

考試還是一次做人品行的檢測。我想，同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果。對考試作弊的行為，學校將嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

同時對我們監考老師也提一下要求：監考老師應認真對待監考工作，在整個監考過程中要維護好考場秩序，監考時不得離開考場，不得做與監考無關的事情。如果在考試前發現同學有作弊動機要及時阻止,在考試過程中發現同學作弊的,一定要嚴肅處理，決不能手軟。要保持考試的公正和公平。

同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，希望每一位學生都能取得學業的不斷進步，能取得人格上的不斷完善。

祝愿同學們在本次期中考試中取得好成績!謝謝！