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文藝匯演作文(精品10篇)_文藝匯演作文

發布時間：2022-05-20

文藝匯演作文(精品10篇)。

■ 文藝匯演作文

今天是我們一年一度的文藝匯演，我們中午吃好午飯穿上黃色的雨衣冒著蒙蒙的細雨來到了學校附近的紅星劇院。

我們看了一個又一個的節目終于到了最受歡迎的節目了，那就是“魔術大拼盤”一個穿著華麗衣服的阿姨上場了。她手里拿了一個本子，她先畫了一個小兔子，然后用手在前面會揮了揮然后從書里抓出來了一只真的兔子，我們開始鼓掌了。

到了大家演唱完了感恩的心時，大家陸續退場，快樂的文藝匯演結束了。

■ 文藝匯演作文

老師們、同學們：

大家下午好！

一年一度的校藝術節和元旦聯歡會即將開始了，你們開心嗎？（開心——全場學生異口同聲）激動嗎？（激動——全場學生異口同聲）

時間過得真快，轉眼一年又過去了，同學們又長大了一歲、老師們又成熟了不少?；厥譞X年，我們驕傲、我們自豪，因為我們的老師和同學取得了許多可喜可賀的成績：

楊春花老師撰寫的兩篇論文分別榮獲省一等獎和省二等獎；參加市優質課比賽榮獲一等獎；輔導學生參加征文比賽榮獲市三等獎。

李玉老師撰寫的論文榮獲省一等獎；付周根老師撰寫的論文榮獲省二等獎；吳紅平老師撰寫的兩篇論文分別榮獲省二等獎和省三等獎；曹玉蘭老師撰寫的論文榮獲省三等獎。

吳梅芽老師撰寫的論文榮獲省二等獎；輔導學生參加征文比賽榮獲省二等獎。

曹瑛、吳云云兩位老師輔導學生參加英語聽力競賽榮獲市一等獎。

還有我們聰明可愛的同學：劉浩、彭蔚榮、吳婷、皮雪逸、萬嘉馨、孔怡平、龍新、熊欣園、鄢蕓等分別在英語聽力競賽、征文比賽、電腦制作活動、才藝大賽等競賽活動中榮獲了省市各級獎勵。

讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們，向他們表示祝賀、向他們表示敬意！我希望老師和同學們繼續努力和加油。明年的這個時候能聽到更多老師和同學獲獎的名字，大家說好不好？（好！——全場學生異口同聲）

老師們、同學們，上午我已經觀看了文藝表演，節目非常精彩，我發現不僅我們的同學多才多藝，我們的老師更是才藝雙全，讓我看到了他們講臺下的另一種美麗、帥氣的風采！但是，為了能把節目演好，我們不少老師和同學累病了、凍感冒了，帶病依然堅持來表演，而且是一連兩場。為了能讓今天的聯歡會取得圓滿成功，我們學校的分管領導和工作人員更是傾注了大量的心血，所以，同學們，一會兒你們安靜地觀看、熱烈地鼓掌就是對他們辛勤付出的最好回報。

祝大家新年快樂！

謝謝！

■ 文藝匯演作文

今天下午，天空不時地飄下寒冷的雨點，但這并不能阻止我們的熱情，因為今天我們要觀看感恩20xx迎新文藝匯演，我們個個精神抖擻地來到了紅星劇院。

“臺上一分鐘，臺下十年功”，個個演員都經過了精心的排練，在臺上展現了最精彩的節目。節目豐富多彩，有魔術大拼盤”，讓我們領略了新版劉謙；舞蹈“跳牛皮筋”，讓我見識了體育運動與舞蹈的完美結合；有家長和同學合作的表演唱“感恩的心”、爵士舞表演、還有我最喜歡的英語歌曲聯唱等等。

在一陣陣激烈的掌聲中文藝匯演結束了，我們依依不舍地離開了紅星劇院，這次匯演給我們帶來了太多的喜悅，我們在快樂中送走了20xx，迎來了嶄新的20xx，希望能在新的一年中大家有更多的收獲！

■ 文藝匯演作文

7月16日下午，嶺南師范學院“開拓者”實踐隊組員和雷州市龍門鎮那宛小學的校長與老師對即將舉辦的文藝匯演節目進行考核。

文藝匯演的節目形式豐富多彩，有各年級精彩的大合唱、獨具特色的手語表演、展現學生風采的手工作品服裝秀等等。盡管受臺風來襲的影響，考核這日陰雨連綿，但這絲毫沒有削減同學們表演的熱情，反而促使同學們更加積極配合地進行排練，最終順利完成任務。

那宛小學校長張煌對這次文藝匯演的考核結果感到非常滿意，但他表示表演中還是存在一些瑕疵，比如學生表演的情感不夠到位等?！按蠹疫€有很大的進步空間，希望下一次彩排我能看到更完美優秀的你們，我很期待你們那天的精彩演出。”張校長對同學們的期許溢于言表。

學生文藝匯演的作用有兩個：一是通過每天排練節目，在教學過程中增強師生之間的良好情感關系；二是可以開闊學生的視野、增強自信力和藝術審美，從而達到促進學生德智體美勞全面發展的目的。

相信在“開拓者”實踐隊和那宛小學同學們的努力下，文藝匯演必將圓滿成功，不負老師與校長厚望！

■ 文藝匯演作文

學院的元旦晚會來了，而我也開始忙碌起來了，今天的我同樣有一個和宿舍里舍友共同配合的一個節目需要參加，因此在早晨起床后就一直開始為了節目而不中斷的忙碌。

木曜日的我也只有一節課，不外這也不是什么很重要的課程，最主要的是這個時間是在十點左右，所以我仍是可以和自己的舍友去晚會現場訓練一次，這也是負責人要求我們的！

可是沒有想到的是，我們宿舍里的人早早的起床去了那里，然而這里卻是在裝修布置會場，原本等待的人還不少，跟著時間的流逝，一個個都走了，我們看見這樣的情況同樣就離開了！

我們幾個人最后仍是去了上課，仍是沒有彩排，我們好像什么事情都沒有干而時間就這樣過去了，直至中午吃飯后，原本大家仍是想再一次訓練，結果就發現會場仍是在布置，仍是沒有地方，其他的地方固然可以，可是表演節目的人卻無法會萃，使得我們不得不回自己的宿舍休息，實話實說，遇見這樣的事情真的很郁悶！

就這樣大家的時間過去了，而我們的節目卻沒有訓練，直至晚會的時間鄰近，我們幾個人才會萃起來大體上表演了一下，一個剛剛修改的節目沒有訓練一次就上晚會，我真的不知道會是一個什么結果！

■ 文藝匯演作文

晚上好，很榮幸今天能夠站在這里代表村里的大學生說幾句話。我演講的題目是“情系農村，青春飛揚”。

我叫許陽，來自一個普通的農民家庭，我的父親是村里補胎的阿洪，我的母親叫許玉芬。我們是一名本科大學生，現就讀于南京郵電大學，擔任經濟與管理學院科學與技術協會副主席一職。

作為一名當代大學生，我們不再擔憂個人的溫飽，不再擔憂民族的解放，沒有了內憂外患。我們生活在這個和平的象牙塔里，浮躁的生活狀態冷漠了大學生的心，不再熱愛學習，不懂得尊老愛幼，俱是如此，我們憑什么來建設和諧社會。

一個學生，當以學習為天職，學生不會學習，就仿佛農民沒有了土地，士兵失去了武器，那樣就不能稱之為學生。廣大的中小學生，正處在人生的青春時期，這是人生最美好最值得好好利用的一個時期。在這樣的年紀，干什么都是得心應手的。我們學文學，學歷史，學科學，我們火一樣的青春投身于對于知識的無窮渴求中去。像干燥的海綿一樣汲取著周圍的水分。在中小學階段，我本人也取得了比較優異的成績，對于學習有了一些自己的看法，也總結了一些學習經驗，在這里不妨跟大家交流一下。

一、注重基礎知識的學習。

俗話說：“萬丈高樓平地起?！弊鋈魏问?，基礎尤為重要，更何況學習。若能將基礎知識全面地，系統的熟練掌握，并能有機地、靈活地結合起來，任何難題都會迎刃而解。所以，我們應腳踏實地地學，決不要心浮氣躁。

二、講求效率

每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時，都無一例外地提到要“講求效率”，我們不妨也學一學。即上課一定要全神貫注，積極思考，盡量做到當堂吸收消化。若能真真切切地達到此境界，那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動，雖占用時間，但不是浪費時間，而且還會促成你更高的學習效率。

三、擴展知識面

課本的知識是有限的，而要挑戰中考、高考及以后人生道路上的每一次重大考驗，就應有厚實的知識作為盾牌。所以我們要“擠”出時間閱讀名家散文、詩文名句，文學典故；瀏覽海內外最新高科技信息，例如觀看《焦點訪談》之類的評論性節目。只要堅持不懈，必有收獲。

四、一張一弛，文武之道

學習固然重要，但也要注意勞逸結合。適時適度地給自己放假，會給你帶來意想不到的效果。例如：在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。與好友一起去看場電影，溜一會兒旱冰，或是戴上久違的mp3，或是對著藍天白云高喊一聲，好不自在。不過，別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了。

各門學科的各門學科特點不同，學習方法當然也不盡相同，比如數學，我認為，多做題，反復實踐掌握一套解題方法，那么，碰到什么樣的題目都不怕了。

同學們，愿你們能充分認識自我，把握自我，超越自我，努力學習爭創社會主義新時代“有理想、有道德、有文化、有紀律”四有新人。

中華民族是一個崇尚美德的.民族，一個有知識有文化的人都應該懂得尊老愛幼這個最基本的美德。孟子有云：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌。”這句話教導我們：“敬重自己的長輩，進而推廣到敬

重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家，統一天下就如運轉于掌心一樣容易了”在農村，老年人的生活現狀尤其堪憂，很多老人辛辛苦苦地把子女撫養成人，如今，子女在城市工作生活，不能及時照顧好自己的父母。也有些孤寡老人生活窘迫。這個社會在呼喚著我們這群青年分子去盡一份微薄之力，善待自己家里的老人，同時也去幫助其他的老人。他們也許是為新中國的誕生而奮斗的戰士，也許是建設心家園的熱血青年，也許只是一個平凡的農民。都需要我們伸出關愛之手，幫助他們安享晚年。

一個社會，只有當青年人拼搏學習，老年人能頤養天年時，它才離和諧不遠了。這就是我的演講“情系農村，青春飛揚”。謝謝大家。

■ 文藝匯演作文

六一文藝匯演作文300字<\/h2>
一年一度的六一兒童節快到啦！大清早，我們高高興興地背著書包向學校走去。到了學校的操場，鮮紅的地毯鋪滿了整個操場，顯得十分喜慶。
六一文藝匯演開始了，第一個節目表演得非常出色，許多練舞的男孩子，蹲著排成一橫排，一個男孩子踩著他們的背，輕輕松松地走過去，動作非常輕巧，優美。
過了十幾個節目，該我們1203班表演葫蘆絲了，吹葫蘆絲和敲樂器的有20多人。上臺時我們排著整齊的隊伍來到舞臺。我們大家齊心合力，吹奏著兩首美麗動聽的曲子，臺下響起了‘嘖嘖嘖’的夸贊聲。最后的節目一個比一個精彩，其中一個四年級的小朋友重重地敲架子鼓，得到了大家熱烈的掌聲。
時間一分一秒的過去了，六一文藝匯演結束了，全校同學都非常開心。

精彩的六一文藝匯演作文600字<\/h2>
今天，我們全校師生聚集在一起，歡度六一兒童節。大家表演了精彩的文藝節目，我最喜歡的是我們班的《最炫民族風》和三（2）班的《貓鼠之夜》。
先說我們的《最炫民族風》吧。先出場的是我們八個演蒙古族的。我們身穿金黃色的蒙古族服裝，四個女生頭上戴著蒙古族女孩的頭飾，手持馬鞭，隨著優美的旋律有節奏地從左右兩邊跳出來，時而身子前傾，仿佛拉著馬韁繩，時而揮動馬鞭策馬前行。正當我第二次揚鞭時，不小心把鞭子纏在了舞臺的彩帶上。我馬上停下來想解開它，可怎么解還是解不開，怎么辦呢？我臉上雖然顯得很鎮定，其實心里可著急了：這下節目要演砸了。就在這時，胡老師匆忙從臺下跑過來，一把扯斷彩帶，把鞭子解開了。我又按著歌曲的節拍跳了起來。接下來出場的四個藏族的女生，她們身著玫紅色的藏族服裝，有節奏地甩動著水袖，好似翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。第三個出場的是四個身穿漢族服飾的女生，她們雙手拿著紅色的手帕，隨著音樂抖帕踢腿。最后我們幾組排成橫豎四排，氣氛達到了高潮。等旋律一停，觀眾們發出了雷鳴般的掌聲，我也長出了一口氣。
三（2）班的《貓鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演貓。故事情節大致是小老鼠要偷酒，被貓發現了，開始貓勢單力孤，斗不過小老鼠。貓就想辦法讓老鼠喝醉酒，最后把它們全部消滅。無論是演貓的，還是演小老鼠的，都演得栩栩如生，我們看得津津有味，時不時地發出陣陣歡笑。當演出結束，大家報以熱烈的掌聲。
還有很多精彩的表演，如二（3）班的《牛仔很忙》，三（1）班的《荷塘月色》，四（1）班的《丹頂鶴的故事》等。大家看得興致勃勃，沉浸在歡樂的氣氛中……

精彩的六一文藝匯演作文600字<\/h2>
今天，我們全校師生聚集在一起，歡度六一兒童節。大家表演了精彩的文藝節目，我最喜歡的是我們班的《最炫民族風》和三（2）班的《貓鼠之夜》。
先說我們的《最炫民族風》吧。先出場的是我們八個演蒙古族的。我們身穿金黃色的蒙古族服裝，四個女生頭上戴著蒙古族女孩的頭飾，手持馬鞭，隨著優美的旋律有節奏地從左右兩邊跳出來，時而身子前傾，仿佛拉著馬韁繩，時而揮動馬鞭策馬前行。正當我第二次揚鞭時，不小心把鞭子纏在了舞臺的彩帶上。我馬上停下來想解開它，可怎么解還是解不開，怎么辦呢？我臉上雖然顯得很鎮定，其實心里可著急了：這下節目要演砸了。就在這時，胡老師匆忙從臺下跑過來，一把扯斷彩帶，把鞭子解開了。我又按著歌曲的節拍跳了起來。接下來出場的四個藏族的女生，她們身著玫紅色的藏族服裝，有節奏地甩動著水袖，好似翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。第三個出場的是四個身穿漢族服飾的女生，她們雙手拿著紅色的手帕，隨著音樂抖帕踢腿。最后我們幾組排成橫豎四排，氣氛達到了高潮。等旋律一停，觀眾們發出了雷鳴般的掌聲，我也長出了一口氣。
三（2）班的《貓鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演貓。故事情節大致是小老鼠要偷酒，被貓發現了，開始貓勢單力孤，斗不過小老鼠。貓就想辦法讓老鼠喝醉酒，最后把它們全部消滅。無論是演貓的，還是演小老鼠的，都演得栩栩如生，我們看得津津有味，時不時地發出陣陣歡笑。當演出結束，大家報以熱烈的掌聲。
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還有很多精彩的表演，如二（3）班的《牛仔很忙》，三（1）班的《荷塘月色》，四（1）班的《丹頂鶴的故事》等。大家看得興致勃勃，沉浸在歡樂的氣氛中……

■ 文藝匯演作文

王海寧

新一年的文藝匯演悄然來臨，回想一年前的種種努力，我們勵志將這第二次也是最后一次的演出做到最好，相較于去年，今年的演出我們有了特定的主題，那就是─改革開放40年的歷程（有愛國情懷）。

思來想去，我們利用一節課的時間來敲定了大致方案，從古至今的愛國人物的故事，再由一隊追夢之人作為線索，這就是我們的演出，演進尋夢之旅。

初期的準備工作異常繁重，我一個人挑起了制作ppT的重擔，一次次的完善，一次次的修改，ppT被我來來回回增減了不下10回。終于一個最終的ppT呈現在同學們眼前，當我們準備充分，面對大家表演是，我的心里無比緊張，但卻沒有顯露在臉上。黨開始的手勢往下時，面色鎮定，面帶微笑的上了臺，面對一屋子的人，我暗自給自己打氣加油。

好似一個世紀那么長的彩排時間終于結束，我暗暗將自己的不足記在心間，加以改正，真希望我們的節目能夠通過一審??！

■ 文藝匯演作文

下午好!

當初夏的陽光映射我們喜悅的臉龐，當朵朵絢爛、嬌艷的花兒競相開放，我們又將迎來了——“六一”國際兒童節！在這幸福的時刻，我們歡聚一堂，以熱烈、隆重的儀式慶祝這盛大的節日。我謹代表學校，向辛勤耕耘、努力工作的全體教職員工，向刻苦學習、不斷進取的全體同學，致以誠摯的節日問候！

在過去的兩個多月的時間里，我們本著全員參與的，以文藝活動、科技活動、體育活動為載體，培養藝術素養、人文素養、科學素養、運動技能，奠定同學們終身發展的基礎。藝術節、科技節、運動會的各項活動精彩紛呈，大家都積極參與，取得了優異的成績。至今，我們的耳邊還回蕩著一、二年級文藝展演的舞臺上激昂的旋律，眼前還浮現著風箏比賽激動人心的時刻、書畫比賽時全神貫注的神情、運動場上你追我趕的場面……在今年縣中小學藝術節比賽中，我校選送的參賽節目有7個獲得一等獎，學校榮獲優秀組織獎，取得了最好的成績。學校被評為全省科技教育先進學校，在縣小學生籃球比賽、門球比賽中都取得了佳績。

今天的藝術節、科技節、運動會頒獎儀式暨慶六藝匯報演出，既是對前段時間在學校各項活動中取得優異成績的班級和學生進行表彰，也是為了一個展示自我才藝的舞臺。今天，在這短暫的時光里，讓我們載歌載舞，盡情歡樂，共同迎接更加美好的明天！

最后，祝同學們節日快樂！預祝頒獎儀式暨文藝演出圓滿成功！祝我們實驗小學的未來更加燦爛輝煌！

謝謝大家！