寫談慢的作文|寫談慢的作文(精品十三篇)
發布時間:2022-02-02寫談慢的作文(精品十三篇)。
? 寫談慢的作文 ?
“快”組成了這個飛速旋轉的世界,而慢的韻味,漸漸淡出了人們的生活。
江南古鎮,讓多少人慕名而往。然而,站在剛下過雨的江南街道上,人們推推搡搡,熙熙攘攘,照相聲,催促聲,甚至是千百雙大小各異的腳步聲,交相雜錯,連綿不斷。游客們匆匆和雨過的江南擦肩而過,又匆匆趕往下一個景點。而我,打心底里厭惡著這種匆忙。
趁著人少,我獨自徘徊,竟拐進了一個清靜小巷中。未干的雨水順著青灰的瓦掩,緩慢而規律的落在石板路上,形成一灘灘積水,映出了湛藍的甜,也映出了巷子里時間的流逝,一切仿佛都慢了下來。
眺向巷子深處,隱約看見了一位坐在門前石階上的老人。走近些,便能清楚的看見老人正一針一線的編織著江南小鎮獨有的圖騰。她手中的針,手中的線,不急不躁,像是在編著一件藝術品,而那圖騰,也多了一份清靜,一份巷子外沒有的慢的優雅。
這巷子,像是與外面快步前行的世界隔絕,沒有了嘈雜喧擾,與江南融合,擁有著慢,也擁有著揮之不去的色彩。這巷子,像是江南的禁地,只有懂得欣賞慢,品味慢的人,才能體會這別樣的美。
每個人心中都有一塊禁地,在那里,我們不用擔心跟不上社會的快節奏,也不用隨波逐流的快步向前,畢竟在那里,時間總能慢到極點。
因為慢,我們得以看便這人間的萬里山川,因為慢,我們可以享盡這世界的繁華亮麗,因為慢,沒有錯過,沒有后悔。
回想那石階上的老人,她怕是早已習慣了一個人的慢了吧!
? 寫談慢的作文 ?
快餐、快遞、快車,快上學、快上課、快寫作業……生活中似乎處處都有“快”字。各種“快”壓得我們喘不過氣來。慢,似乎總是被人們忽略、不齒的那一個,只要我們一慢下來,身邊就有人不斷鞭策??墒?,慢真的那么不被推崇嗎?
“徐行之,尚開也;速進則闔”,講的是清代人周容的故事。一日,周容和其書僮要趕著進城,可是到了傍晚也沒見到城門的影子,他心里不免著急,于是攔了一個過路人問能不能在太陽落山前到達城門。過路人看了看抱著一堆書的小書僮,說了句:如果慢慢走,就還能到達;如果快走的話,就無法到達了。周容不解其意,不是越快越好嗎?慢了還能入城?結果反倒責怪這過路人有心耍弄他,仍然和小書僮急匆匆地趕路??墒?,由于走得太快,小書僮不小心摔了一跤,書全部散落在地。待二人不得不停下收拾好書終于來到城門口時,城門已經關了。周容望著關閉的城門悔恨不已,方才領悟過路人的話。
由此可見,快有時并不是一件好事,快如果沒有效率,那不如“慢工出細活”。有一次,我為了趕時間,做作業時非常急躁,一條題目想了十分鐘都毫無頭緒,可等我靜下心來,認真理清頭緒,很快幾分鐘內就解決了。無效率的快,其實是一種變相的慢;高效率的慢,卻是一種變相的快。慢更是一種培養耐心的過程,慢慢來,也許會有意想不到的收獲,更能快速解決問題。
換一種慢節奏生活,同時也可以讓我們撿拾生活中遺落的美好?,F代生活節奏很快,每個人恨不得一天掰成兩天用,很多人包括我們每天都在忙忙碌碌,可是許多人忙到頭又能忙出個什么所以然呢?歲月流逝、光影變幻、春夏秋冬、云卷云舒,有多少風景被我們忽略?有多少美好被我們的忙碌遺失?將生活節奏調慢一點,靜下那顆喧囂的心來品味生活中的點滴,領略春之蓬勃、夏之絢爛、秋之靜美、冬之安謐;感懷春苗之新綠、夏花之濃艷、秋葉之碎金、冬雪之潔白。這樣的生活豈不樂哉?我們的心情豈不舒哉?
也許,我們缺少的正是一種“但少閑人如吾兩人者耳”的心境,一種安閑自適的慢心境。不如讓我們匆忙的步伐緩一緩,選一個靜謐的午后,沐浴著溫暖的陽光,捧一卷詩書,沏一杯清茶,不飲,只氤氳在裊裊霧氣里,沉下心來,換一種慢節奏生活。
? 寫談慢的作文 ?
如果說,從前的日子像是在雨中漫步,悠閑地欣賞美麗的風景,那么現在的日子,好比承在火車上,匆匆瞥上一兩眼快速掠過的街景站臺。
回想一下,在如今快節奏的生活里,我們多久沒有完整地做過一件事了?
我是一位學生,平日回家,在地鐵上,總能看見一大片低著頭的大人,小孩兒,學生。學生們總是手里捧著書或者本子,抓緊這短短的幾分鐘埋頭復習。而大人們則是人手一個手機,有的在辦理公事,有的看著小說,亦或是玩著王者榮耀、陰陽師。
站與站間的兩三分鐘,匆匆翻過的兩三頁書。
現在,人們似乎已經不會用一天的時間捧著本紙質書,一頁一頁,從頭到底一次性看完。我們總是用著被拆成碎片的一小段一小段的時間,去做一些自己想做的事。你問他們為什么,他們回答:“不浪費時間?!边@似乎的確是沒有在浪費時間,但是這樣,則是將我們原本連貫的思維也切成了碎片。
不知道大家有沒有遇到過這種情況:我們在地鐵上看著一本小說書,看到一半,到了我們的目的地,匆匆合上書,跑出地鐵門。當下一次再打開書,卻發現眼前的劇情很陌生,需要將之前的內容重新再看一遍,才能接上劇情,繼續看下去。一本書總算在碎片化的實踐中東拼西湊地看完了,但是一點感想也沒有,將書一合上,什么都不記得了。
回想一下腦海中的知識,有許多都不成章節。這里一絲那里一縷,知識的類型倒是很多,卻沒有多少是完整的。我們的腦子像是信息的中轉站,除了語數英理化固定在某一個位置,其他雜碎的信息來了走,去了來。我們日常生活中利用碎片時間接受的信息很多,但似乎從未永遠留住過哪個。像是在宣紙上寫一橫一豎一撇一捺,一筆寫完總是最流暢的,要是寫到一半頓了頓,再接下去寫,那一筆中終是有了一滴暈開的墨漬,怎么看怎么不舒服。
當然利用碎片化的時間也是有益處的。比如不浪費時間,比如可以用這些時間做掉很多事。其實我們之所以會遇上碎片化的生活,是因為城市的節奏越來越快,甚至無法坐下來,氣定神閑地小酌幾口清茶,與朋友寒暄三兩句。可以說,從前有多慢,現在就有多快。我十分向往父母口中“從前”的世界,我不知道從前有多美,我只知道從前慢。
我不清楚生活的碎片還會不會被拼回來。
? 寫談慢的作文 ?
我苦苦的尋覓了一整天,換來的卻也只有冷冷清清的罷了。,被寒風吹醒了,想著,就起來喝兩杯吧。在這凄涼的里,只有獨自飲酒獨自醉。這清冷,竟也沖淡了那本強烈的酒味,在這乍暖還寒的季節中,幾杯淡淡的薄酒,怎么能讓我抵御晚上的冷風寒意?望天空,見一行行雁從天上飛過,想起當年給他曾設想雁足傳書,互通音信,可如今,國破亡,連他都不在了,那書信,又有什么好寄的呢?想到這,心中不免一陣疼痛,淚又從面頰滑落了。院中的地上到處都是散落的零碎的黃花,憔悴枯損,比平時更無生氣,再者說,這又有什么好摘的!走到鏡前,才猛然發現,原來,我變得這么憔悴啊,已不再是當年的風華正茂了,何時我那艷若桃李的容顏竟變得如那窗外的黃花一般。冷清清地守著窗子,這叫我怎么熬到天黑?已經是黃昏時分了,那一滴又一滴的細怎樣也不肯停下,夾著那梧桐葉一起滴在我那顫抖不已的心弦上,仿佛刀子一般扎在我的心上。夜已深了,可是那濃濃的睡意還是沒有來襲,心里深深地著那個他,想著想著,淚又不免從我的淚角滴落。想著那個永遠也回不來的他。這一切的一切,一個想怎能夠把它說盡呢?
? 寫談慢的作文 ?
霓虹閃耀點亮一個城市的繁華,車水馬龍軋過一個城市的喧囂,當生活遭遇快進,錯綜復雜的煩瑣以無法控制的快節奏蔓延,是否想過慢下腳步,讓時間停滯,讓快樂定格;慢下腳步,看一眼湛藍的天,賞一片盛開的花?
慢慢地,欣賞山清水秀的精致。自然的造化永遠矗立在人類無法企及的高度。觸摸那深沉的土地,看群山和麥田交錯綿延,凝視那澄澈的流水,聽小溪和大湖婉轉歌唱?!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L”。所以慢慢走,讓小雨打在臉上,讓輕風拂過衣襟。所以慢慢走,讓碧青的草色映到心里,讓鶯歌燕舞詮釋最完美的一幕演出。所以慢慢走,看山一顰一笑逶迤連綿的“眉峰聚”,看水忽明忽暗幽雅流轉的“眼波橫”。所以慢慢走,走出城市的浮華,推開通往恬然心境的門。
慢慢品,咀嚼文學藝術的華麗。文人墨客在歷史的長空高歌,留下不朽的篇章,穩健、飄逸、靈動、悲慨,無不是世界的瑰寶。卻唯獨最愛安徒生不老的童話。用玫瑰和月光構建的城堡,用鳥鳴和花語填成的樂譜,用甜蜜和溫馨訴說的結局,用深沉和內斂注解的哲理。安徒生用最樸素卻最溫存動人的言語營造一個在黑暗社會里遮風擋雨的港灣,庇護的不僅僅是孩子的心。用成人的眼光看童話,更讀出其中萬千韻味。所以慢慢品,讓愛在生命里閃光,情在血脈里傳承。所以慢慢品,讓真善美不僅在故事里戰勝假惡丑。所以慢慢品,讓智慧的靈光撫平時間的脈絡,用真誠的心打動每一熟悉的或是陌生的人。所以慢慢品,品出一個時代的宣言,輕吟一曲溫柔的相濡以沫。
世界在前進,社會在發展,萬物以最快的速度生長,成熟,結出果實。但不能忘記心靈的閑適。慢,是一種睿智和豁達,是一種無畏和自由。慢是一種境界,讓人看清世態炎涼,緩緩舉杯,飲下愁緒,換身心的陶醉。慢是一種理想,讓人望遍芳草,拈花一笑,灑一片花粉,換心靈滿室繽紛。慢是一種愛和博大,用最舒緩最輕柔的動作撫平心靈的哀傷。慢是人生最大的智慧,以靜勝動,以慢制快,用細膩勾勒一個完美的世界,緩緩登上高峰,做一個勝利者的笑容給世人看。
慢慢行,讓世界的美落在你的腳下,灑在你的眼里。
? 寫談慢的作文 ?
人生,坎坷不平,崎嶇艱難,只有拼搏,努力才會知道它的真諦。人生是苦澀與甘甜的結晶,只有用心賞析,認真品味才會感受到它的美好。
在人生的道路上既有成功快樂的時候,也有失落傷心的時候。盡管如此,也有人把它當做一種感悟。
人生不在于它有多長久而在于它的價值。我不知道一個乞丐或一個無所事事的人一生的價值。但我想他們活著有他們的理由,我不應該,也無權利隨意評價一個人生存的理由。我只知道,把握自己的人生,不要讓光陰這張紙上留下我們空白的腳印。
人生的光輝不在于有多耀眼,更不在于有多輝煌,而是在細節中所散發的它的特別之處,雖然樸實平凡卻也使我們心情舒暢,充滿希望。
人生的美好是努力換來的,而生活是怎樣的呢?
生活,在感動中蘊藏!生活,在激勵中醞釀!生活,在陶醉中升華。
生活的腳步就像不經意間撕去的日歷,偶然,翻閱往事,只留下一紙淡淡的痕跡。
生活的美,不僅僅在于甜美,然而苦澀使我們更懂得珍惜。生活的蜜糖要我們用心去醞釀。我們不期望腳下處處陽關道,不幻想頭頂一片艷陽天。生活需要風雨的考驗,需要溝壑的磕絆,克服生活中困難,突破自我障礙,學會獨立生活,并更加熱愛生活。
開啟生活之門。為前行的風影定格。用執著的信念,年輕的激情,青春的理想叩開生活的宮殿;開啟生活之門,給未來一個承諾,用真誠的心靈,感激的微笑,關注的目光去珍惜生活的光陰。
人生需要努力,需要拼搏;生活需要用心賞析,認真品味;把握人生,熱愛生活。
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初中作文仿寫教學芻談
貴州省遵義縣鴨溪中學 杜 鵑
【摘 要】如何提高學生的寫作水平是初中語文教學中的難題。讀范文,寫仿作,是一種借鑒范文,以讀代寫,先讀后仿,引入門徑的基本訓練。仿寫不是機械地仿抄,而是有機地揣摩運用。在指導仿寫中,應要求學生不要機械地借鑒模仿范文,而是從范文的思想內容,文章的體裁,表現手法等方面受到啟示,加以引申,模擬,構思自己作文。實踐表明:在作文教學中運用仿寫訓練法有利于調動學生積極性,使他們變被動為主動;有利于加強讀寫結合的訓練,使學生在讀中寫,寫中讀,以讀代定,以寫促讀;同時也有利于培養學生良好的寫作習慣,掌握寫作的基本規律。
【關鍵詞】初中作文;仿寫;教學;作用
作文教學是整個語文教學的“半壁江山”,是語文教學中最適合發展學生個性的活動領域。如何提高學生的寫作水平?不少教師曾為此絞盡腦汁,煞費苦心,但收效甚微。寫作水平上不去的原因是多方面的,這里牽涉到智力因素,學習目的性,各學科之間的配合以及家庭關系,社會環境等諸多方面的因素,但是作文教學訓練的盲目性和寫作習慣的培養不從實際出發而“好高騖遠”的做法,是導致寫作水平不能提高的重要原因。怎樣才能從實際出發,有效提高學生的協作水平?
讀范文,寫仿作。這是一種借鑒范文,以讀代寫,先讀后仿,引入門徑的基本訓練。一個意思如何表達才能準確?一篇文章如何構思才能成篇?一個觀點如何闡述才能清楚?一個事物如何介紹才能一目了然?寫作未能入門的學生在這些問題面前常常是束手無策。在這種情況下,老師有目的地指導學生閱讀范文,模仿范文,其效果遠勝于教師喋喋不休地講解。但范文的選擇不是盲目的,隨機的,而應注意“示范性”,“針對性”。選文必須有示范引路的作用,切實地針對訓練中所要掌握的綱領。是要訓練觀點和材料的統一,還是要訓練如何開頭結尾呢?是要訓練如何安排說明的順序,還是要訓練怎樣確定敘事的線索?選擇的范文應當與訓練點一致。范文可以是課本中的,也可以是課本外的,特別是中學生作文選,因其內容貼近學生生活,寫法靈活多樣,便于學生模仿。
一、仿寫是學生作文入門的基礎
中國有句俗話叫:“照葫蘆畫瓢”,對于一個從來沒有畫過瓢的人來說,無疑,“照葫蘆”是一條必經之路,顯而易見,有“葫蘆”可照,畫出的“瓢”無論如何也要比不知“瓢”為何物的人胡亂畫出的瓢要好得多。對一個剛上初中的學生來說,直接讓他們寫作文,幾乎 等于讓他們在無“葫蘆”的情況下“畫瓢”,僅憑小學的一點作文基礎和老師講的幾條抽象的作文理論,他們是無論如何也寫不好作文的。硬寫出來的文章,讓學生吃盡了苦,我們的作文教學卻一無所獲。追根溯源,我們的初級作文教學的出路,在哪里呢?我們認為,最好的路是仿寫。模仿,是人們掌握外界事物規律的最基本方法。人所共知,漢語是世界上最難學的一種語言,很多外國素質很高的人都望洋興嘆,可在中國,除了生理有缺陷的人,無一不會說漢語,這是為什么呢?無疑,中國人也沒有每天背多少漢字,記多少語法,他們的所得都是在對語言這個有聲實體進行一次又一次的直接模仿掌握的。會說漢語的人很多,精通語法的人很少,正說明了這一點。從心理學上講,人對于有形實物的感知能力要比對抽象事物的感知能力強幾千幾萬倍。給一個沒見過松鼠的`人一百篇關于松鼠的說明文,不及他到動物園親自觀察一次。人們對于經驗的掌握必須基于對實物的了解,離開實物的理論,即使硬背下來,也是無用的理論。從這個角度講,學生必須先從好文章中去感受什么是好文章,只有明確了好文章的標準,才能去寫文章,寫好文章。由此可見,仿寫對于初學寫文章的學生來講,是他們的必經之路。依章循法地引導學生從事寫作練習,通過對范例進行分析,理解和仿寫, 從而使學生掌握其中的思想脈絡和寫作方法,循序漸進地掌握寫作的技能,提高寫作能力。
二、仿寫是創新的前提
有人認為,仿的多了,就會缺少創新精神,與現在的作文要求不符。其實仿寫與創新并不矛盾?!胺e累—借鑒—創造”,這是學習寫作的三個關鍵步驟,充分體現了借鑒是創造的先導,而創造則是在借鑒的基礎上的飛躍。因為創新的基礎是繼承,而繼承的活力在創新。仿寫就像書法繪畫之初的臨摹,只不過是我們寫作的入門之路。臨摹的最終目的是創造出屬于自己的獨特的“體”,仿寫也一樣,是為了今后獨立操作后的創新。好好利用仿寫,能使我們從不知道如何寫變為知道如何寫,從不能寫通順變為能寫通順。只有知道如何寫,如何寫通順,才能將自己的個性發揮得淋漓盡致。就如同兒童的學步車,我們扶著它走,而最終目的則是為了有一天能離開它按自己的方式走在人生的道路上。
由仿寫到創新,由仿寫別人到寫出自己獨特的個性,實際上是需要在閱讀中不斷觀察、思考,是要付出艱苦的努力的。實踐表明:在作文教學中運用仿寫訓練法有利于調動學生積極性,使他們變被動為主動;有利于加強讀寫結合的訓練,使學生在讀中寫,寫中讀,以讀代定,以寫促讀;同時也有利于培養學生良好的寫作習慣,掌握寫作的基本規律。當然,仿寫只是寫作的第一步,寫作訓練的最終目的還是擺脫仿寫這個拐杖得到自主創新的自由表達境界。
三、仿寫是學生掌握作文之法的途徑
寫作過程本應是張揚思維,催發心智的精神創造過程,我們要教給學生一定的模式,但不能形成模式化,仿寫不是目的,只是寫作中的一種手段,通過仿寫,學生可以逐步領會到寫作方法,體味到寫作奧妙,激發寫作的熱情,提高寫作的興趣。仿寫過程中,隨著寫作水平的提高,要逐步增加創新的成分,在學生作文評語中加大對創新語言的表揚力度,使學生逐步擺脫范文中的思維模式的束縛,從真實的材料和深切的感受中表達自己的思想情感,從而逐步形成一種敢于質疑,敢于創造的思維品格,寫出有個性特點和新意的文章。
總之,仿寫是初中學生作文寫作的一項技能,需要進行指導、訓練和強化。在平時的教學活動中,教師要引導學生多讀書,在讀書的過程中多發現、多積累。積累名家名句,在必要的時候寫一寫讀書心得。在作文教學或學生寫作時,有意讓學生選取優秀范文進行仿寫,并要求學生堅持寫日子或仿寫筆記,不斷養成學生良好的作文習慣。
? 寫談慢的作文 ?
慢慢欣賞 看一路春暖花開
記得有一位學者曾提出一個口號:比慢。
在當今生活越來越快的時候,快餐、快遞、快車才是一種時尚,慢怎么行? 但就是慢,讓我們體會到了生活的樂趣。
生活節奏快,本來是一件好事,問題在于,在我們快速發展的同時,卻并沒有提高我們的生活質量。你看,天空越來越暗了,河水越來越黑了,空氣越來越臭了,樹木越來越矮,魚蝦越來越小……所有這一切,都是因為社會發展太快引起,快到我們沒有來得及關注我們生存的環境受到了什么樣的傷害。
所以,我們可以說,慢也是一種智慧。
自古帶兵打仗,講的是“兵貴神速”,可是司馬懿卻慢慢騰騰地拖啊拖,哪怕是諸葛亮送去婦人的衣服,司馬懿也只是微笑著問諸葛亮每天吃多少飯,休息了多少時間。諸葛亮求快勝,司馬懿卻偏偏慢慢來,最后的結局誰都知道:諸葛亮累了,司馬家的后代得了天下。
太極拳慢吧,慢悠悠的,可是好多快拳高手敗于太極拳師手下。這是張三豐幾十年武術的最高境界。
是“慢”成就了司馬懿和張三豐,慢不僅是一種智慧。慢還是一種豁達。
天下雨了,大家都在跑,只有一個人在慢慢走,別人催促他,他卻說前面一樣有雨,何必快跑。這是一種豁達。只有在看透了世事的時候,才會有這樣一種淡然。
這種豁達在蘇軾的詞中也表現得淋漓盡致。他曾在《定風波》寫道:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。”雨來了,并不急,他有一種慢的態度:“竹杖芒鞋輕勝馬”、“一蓑煙雨任平生”。這種慢,是一種豁達,也是對生活的一種享受。了解生活,熱愛生活,看到生活中的種不順和種得意,就對生活有一種慢慢享受的態度,從而變得豁達而寬厚。
慢也是一種享受。在智慧與豁達的前提下,
“吟安一個字,捻斷數莖須?!碧迫藢懺娨彩菈蚵牧?,與現在文人動不動一天數萬字,哪一種創作更是一種享受,從神態上都可以看出,捻須而吟,在慢慢地品味中,去吟安一個字,他說是一種苦,這何嘗不是一種享受!當我們今天讀唐詩時,那一種欣賞與陶醉已成為中國人一出生就能夠體味到的樂趣。如果唐人像今天一樣一天幾萬字,創作速度快是快了,但會不會讓我們今天還能夠享受呢?
一本《本草綱目》二十年,一部《資治通鑒》十九年,一本《紅樓夢》十年,慢慢磨出來的東西才是精品,才是后人的一種享受。當然后人享受時也要慢慢來,
如果一天就將《紅樓夢》讀完,那也就沒有樂趣了?!侗静菥V目》能夠滋潤中華民族上千年,而《紅樓夢》養活了成千紅學家,這都是得益于慢。
慢是一種智慧,慢是一種豁達,慢更是一種享受。對生活有透徹的理解,擁有豁達的胸懷,就可以好好地欣賞生活、享受生活了。
人生路上,請慢慢走,慢慢欣賞,看一路春暖花開。
雄鷹醉心于快走踏清秋的馳騁,野鶴卻賦情于漫步睨山林的清幽,快與慢,都能決定人生的態度與高度。可是浮云總有疾風助舞才能舒卷六合,燥怒總有安寧輕撫才能還我清明,而人生只有快與慢的適度結合才能欣賞到海岸線上的那抹霽云初曉,在那百花深處。
兵法上總講究兵貴神速,元兵也正是憑借著速度才打破了南宋的層層關卡,快,似乎成了士兵肩頭上最沉重的負擔,直到生命的盡頭,他們才有權利慢慢踽行,去看那日暮窮途,卻不知鄉關何處。
球場上有句話:“誰控制了速度,誰就控制了整場比賽。”在這個被速度掌控的時代里,快,就像是生命的出口,高樓的迅速崛起與事物的日新月異,變成了自然的平衡。在鍵盤上迅速游移的雙手,與短短時間就可快速發出的電子郵件已然不屑于擦去紅箋小字輾轉旅途的塵埃。
可是看著一生追逐于名利卻被疲憊失敗的人生棄于青史角落的和紳,看著鐵騎野馬沖入歐洲的草原霸主成吉思汗兩手空空的落寞無奈,看著行走在城市邊緣的白領精致妝容下掩蓋不住的蒼白,不禁深深疑惑起來,他們錯過了一些什么,不是嗎?烏龜比兔子,不是更能多講些道路上的風景嗎?他們在人生道路上的急行軍,不正是像畢淑敏說的`那樣,其實歲月一直在消逝,今日的得總會變成明日的失嗎?
那么,我們又將“慢”——那朵閑云、那泓清泉、那人生的調味劑置于何處呢?
而楊貴妃無疑是聰明的,她將快與慢結合成舞蹈的精髓,或胡笳長笛急舒袖,或緩歌慢舞凝絲竹,試問她若是終日不厭煩地水袖輕舒,或是終日如火般狂歌伴舞,又如何引得君王帶笑看,又如何引得荔枝翻塵來?
我行爾動,我靜爾休,這本就是形容人生最貼切的一句話。握緊雙手,里面什么也沒有,而張開雙手,世界卻在你手中。日日追逐著朝陽而去,你永遠也無法得見夕陽的那抹艷色。 潯陽岸旁歌影猶存,清淡的月色讓人憶起那婷婷裊裊的箏娘,輕攏慢捻的一曲,醉了煙花三月,醉了一池碧波,連白居易筆下《琵琶行》中的淚漬,也變的真切起來。
我們每個人都有這樣的權利,在疲憊的時候,放慢腳步行走,或杯浮綠蟻,或清茗煮茶,將松籟奏成一闋中天曲,譜進我們自己的弦音,讓亦步亦趨地跟在我們身后的清幽渲染人生的繁華,在城市飛快前進的速度下,且臨風,且船移。這,才是快與慢最完美的結合,就像雅典衛城廊柱下光與影的共舞,這,才是最精彩的人生。
將快與慢結合起來酌情調度,用小泉淡儂的清緩來品味人生。 你會發現,在飛鳥悠遠蒼涼的世界里,也許只有靜臥的塵沙,是它唯一的干糧。
生活的節奏有快有慢,快有快的好處,慢有慢的精彩。快慢都需要,但我更偏愛慢??煺\可貴,但慢價更高。當慢則慢,慢,可以“慢”出人生的瀟灑與滋味。
當慢則慢,慢出質量。
“慢工出細活?!北姸鄠鹘y的手工藝品的制作都需要慢,比如需要108道工序才能打造出來的華貴的景泰藍。唯有慢才能做出品質,才能體現出其獨特的藝術價值。許多名著又何嘗不是“慢”出來的?司馬遷窮盡一生,最終寫出“史家之絕唱,無韻之離”的《史記》;曹雪芹耗盡心,“披閱十載,增刪五次,纂成目錄,分出章回”,鑄成中國古代小說的最高成就——《紅樓夢》;一部《論語》,凝聚幾代人的心,于是流傳并影響中華文化幾千年……然而如今許多建筑工程都在不停地趕進度,留下了許多安全隱患,從而引發了一系列地陷、樓塌、橋斷等安全事故,令人色變??梢娫诠に嚻返闹谱魃?、經典作品的寫作上,尤其在涉及人們生命安全的各種建筑上,應當“慢”出質量。
當慢則慢,慢出品位。
慢生活,給急馳的生命剎車??旃澴嗟纳睿趲砝耐瑫r也使人失去了很多。每天用各種快餐打發腸胃,于是美食淡出了生活,健康“快”出了問題。若時而精烹細煮,與家人或朋友一起共享佳肴,營造出和諧的氛圍,顯得更有些生活的情趣與品位。或擠出一點空閑,沏一壺好茶抑或斟幾杯好酒,邀三五好友共同品嘗,悠閑自在地談天說地,既放松了身心,健康了身體,又讓人感受到了友誼的美好和生活的愜意。細細品味,品的不僅僅是佳肴,是香茗,更是情感,是生活的趣味??梢娫陲嬍辰】瞪希诤糜丫蹠希绕湓谏钋槿ど?,切莫匆匆趕路,錯過一路美麗的風景,應當慢慢欣賞,細細品味,進而提升生活的質量! 當慢則慢,慢有時是為了更快。
俗話說:磨刀不誤砍柴功。慢是成事的基礎——“臺上三分鐘,臺下十年功”,快需要慢的積累??纯蠢畎住⒍鸥?,“繡口一吐就是半個盛唐”,他們快不快?但就是為了這一“快”,他們學習了多少佳作名篇,積累了多少人生閱歷!那些窮盡一生寫出一本書的作家,看起來似乎是慢的,但對那些書的時間跨度來講,他們又何嘗不快呢?就是我們這些眼下慢慢苦讀的高中生,不也是為將來能快速提高成績做著必要的鋪墊嗎?可見在學習的積累上,在成績的提高上,尤其在事業的成就上,應當慢慢積淀,厚積薄發,如此才能順利進入彼此的快車道。 由此可見,在合適的行業中,在恰當的時機內,當慢則慢,會慢出質量,慢出品位,慢出速度,慢出人生的瀟灑與滋味。唯其如此,才能使我們生活有品位,人生更精彩!
駿馬飛馳,流星迅疾,那是快的力與美;老茶甘美,陳釀飄香,那是慢的甜與醇?!帮w湍瀑流爭喧豗”固然雄奇壯觀,“泉眼無聲惜細流”亦有柔美靜謐??炫c慢,各有其美?;鹕剿查g噴發,源于積聚百年的能量;鐵樹一朝開放,源于吸取千年的營養??炫c慢,彼此交融。
快有快的好,慢有慢的美。快,是速溶咖啡,方便快捷,香甜可口;慢,是一壺
清茶,悠然純美,回味無窮。
因為沒有快捷的交通工具,賀知章“少小離家老大回”,漂泊五十多年,難怪“兒童相見不相識”了;因為沒有便利的通訊設施,“情人怨遙夜”,相隔千萬里,只能“竟夕起相思”??欤拍芸s短距離,拉近情感。快,是人類文明進步的表現。
然而生活在慢時代的古人也不必遺憾。距離阻礙了相聚,卻阻礙不了蘇軾兄弟“千里共嬋娟”的手足情;距離隔開了彼此,卻隔不開李清照夫婦“此情無計可消除”的深情。慢,蘊蓄了情感,豐富了生命。慢,是詩意棲居之地。
快與慢,彼此交融。沒有慢,安得快?慢是積淀,是植物炭化為煤的千萬年等待;快是爆發,是煤投入烈火的瞬間輝煌。沒有豐厚的積淀就沒有有力的爆發。 蘇洵二十七歲為學,閉戶讀書,四十歲參加科舉考試一鳴驚人,歷時十幾載;王羲之七歲學書,至五十歲與友人宴飲蘭亭,一揮而成絕世《蘭亭序》,歷經四十幾年;杜甫七歲學詩,一生歷經磨難,仍苦吟不輟,身后直至明代方成就“詩圣”之名,歷時八百年。這些大家的經歷不禁使人想到著名史學家范文瀾先生的名言:“板凳要坐十年冷,文章不寫一句空?!?/p>
快時代的人,不知不覺遺失了慢的詩意和耐性。食物是無需品味的快餐,文化是無需思考的拷貝,問候是群發的短信,節日是放縱的借口,奮斗是潛規則的別稱,理想是暴富的代名詞??科技的發展縮小了空間,拉長了時間,卻消散了生命的詩意,讓現代人迷失了自我。
讓我們回頭看看那些肯慢下來的人是怎么說怎么做的吧。林語堂說:“讓我和草木為友,和土壤相親,我便已覺得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動,覺得很快樂?!甭履_步,親近自然,詩意就棲居在大地上。
巴爾扎克說:“人的全部本領無非是耐心和時間的混合物”是的,耐心地積蓄能量,慢而專,你將迎來人生的精彩。
走得慢些,走得遠些。-----俄羅斯諺語
請停一停,等待靈魂的腳步。----------------印第安諺語
二句三年得,一吟雙淚流
快餐、快遞、快車,衣食住行無一不快。當年令人驚嘆不已的“深圳速度”而今早已是見怪不怪,曾經的滄海桑田在現代人的彈指一瞬間天翻地覆??欤闪藭r代的代名詞。誠然,快,帶給了我們更多的物質享受,可生活在這樣一個快得令人眼花繚亂的社會里,壓力、煩躁,甚至于“過勞”也成了不容忽視的社會問題。
我們的機體以如此快節奏運作,是為了我們生活得更好,可捫心自問,我們有多久不能在繁忙中抽身給自己的心靈以小憩了?我們有多久為了工作而不能看望親人以共享天倫之樂了?我們又有多久不為了“以后”拼命工作而盡享當下的歡樂呢?
沒有時間。當我們吐出這句話時,請不要忘了,時不待人,錯過的美好也就沒有時間去回味。 我們都行走在各自的旅途中。人生這場旅行,沒有回頭路。為了終點的美好,埋頭匆匆趕路的人錯過了多少沿途的風景,沒有人知道。而我們是來領悟山河秀麗感懷人生際遇的,不是走馬觀花為趕路而行走的,何必太匆匆?
印第安有諺語云:請停一停,等待靈魂的腳步。走得太快的人反而容易弄丟自己的心。不如停一停,放慢匆匆的腳步,尋一處桃源,沏一壺清茶,從容地坐下,敬循“日三省吾身”的古訓,聽耳畔昆曲婉轉蕩人心,賞庭前花開花落,望天際云卷云舒,任東風融日消解心頭的熙攘紛雜,憑清溪流水洗滌沾染浮塵的心境,以期一份心靈的從容與淡定。唯“二句三年得”者,方使人“一吟雙淚流”。慢節奏的生活,更使我們能剔除浮躁求得真意;慢節奏的生活,更使人體悟世間溫情傳承星火;慢節奏的生活,與靈魂同行,嘆世間悠悠,吾自徐行。
請停一停,給心靈一個小憩的時間;請停一停,給情感一個宣泄的空間;請停一停,給靈魂一個思索的機會。磨刀不誤砍柴工,唯有當我們打點好心情,確定前進的坐標之后,我們才能快步前行,所向披靡!
在某些方面,快,意味著匆忙與失去樂趣;慢,意味著充實與升華。而在另一些時候,快,意味著果斷與效率;慢,意味著猶豫與膽小。在該快的時候,請勇敢地向前大步邁進!在該慢的時候,請輕輕地放慢腳步流連一下
瑪格麗特用盡一生寫出了《飄》,至今她的名字仍為眾人所銘記,而那位男作家則是真正的“名不經傳”了?,敻覃愄厮坪跏恰奥钡模v觀《飄》的時間跨度,她又何嘗不“快”?她是以一種慢的心態來“快速地”完成《飄》的。再看李白杜甫,“繡口一吐就是半個盛唐”,他們快不快?但是為了這一“快”,積累了多少人生閱歷,學習了多少佳句名篇?這一種“慢”的心態才使他們獲得了終身的成就。網易的CEO丁磊成功之快讓人驚嘆,但在創業之初,他進行了多少深思熟慮才在這關鍵一刻迅速出手獲得成功,這正是以慢心態來快行動的典范。
1、“慢”的長處在于可以以“慢”打“快”。武打小說中每描述高手對壘時,常有精彩的刻畫,有以快制慢的,也有以慢打快的??煸谟谘咐撞患把诙?,速戰速決,短時間內幾招便置敵于地。痛快淋漓,不著痕跡;慢則在于控制大局,避其鋒芒,冷靜觀察對手的弱點與不足,從而抓住戰機克敵制勝。文武之道,其實相通。
2、“快”,是在長期積累的基礎上形成的。那種擁有天生的“快”的稟賦的人是有的,但“天才”畢竟是不多見的,絕大多數還是靠后天訓練、不斷摸索,是辛勤耕耘、反復磨練的結果。事實上,很多快手也是先慢后快,從慢發展而來的。一位新聞界前輩就坦承,自己年輕時經常為寫一篇千字文小稿熬上幾天,硬是寫不出。也就是這樣的一次次磨煉,開始由慢而快,逐漸成了人們所說的那種“快手”。
4、《富爾曼諾夫的快與慢》前蘇聯作家富爾曼諾夫曾寫過著名的《恰巴耶夫》,他寫書有個特點,就是小說脫稿后送去出版時,總是很慢。有一次,一位出版社的編輯向富爾曼諾夫約稿:富爾曼諾夫同志,你完稿的小說給我吧,我可以盡快地給您出版?!笨筛粻柭Z夫卻搖搖頭說道:“不行,寫小說的時候當然是要快,但送去出版卻要慢?!薄斑@是為什么呀?”編輯吃驚地問,他覺得眼前的這位作家真是很特別。富爾曼諾夫用手指敲了敲桌子,風趣地說:“你知道嗎,這個小說啊就像酒一樣,收藏得越久越好,只有一點是不同的,酒是放著不能動,不能總打開,這樣香味酒氣就會散失。而小說卻不同,它需要你常常地撫弄它,翻開看一看、摸一摸。這樣,你就會發現每一次看的時候都有你感到不滿意的地方,一直等到你覺得問心無愧了,到那時候再送去出版?!甭犃诉@番話,那位編輯打心底里敬佩起這位作家,他很想為富爾曼諾夫幫點忙,于是又說:“那,就請你需要謄清時找我?!钡钊瞬唤獾氖?,富爾曼諾夫又搖了搖頭,用感激的目光注視著那位編輯,笑著說:“謝謝你的一番好意,我必須自己抄寫。因為這最后一遍抄寫,絕不是簡單的抄,而是最后加以潤筆啊!”
6、古人曾說過:“玉不磨,不成器?!庇衲颂斐?,往往生在山中人未識,只有經過玉匠的精心打磨,方才熠熠生輝成為稀世寶物。這生輝的過程就從慢中來,慢中見璞玉。
生活也像琢玉,慢以致遠,在悠閑中才能品位生活的情趣,感悟生命的真諦。古人好喝茶,一杯茶往往就是最好的休閑,“草草杯盤供笑語,昏昏燈火話平生”,以至于喝茶喝出了文化,茶的種類成千上萬,倒茶的茶技也有門派之別,品茗也各有講究。以陸羽的《茶經》為脈,茶文化已經成為中華古老文化的根,這不得不得益于閑人杯中的“慢茶”。
可是,工業時代的生活節奏打亂了人們的生活方式,“時間就是金錢”的理念成了人們心中不落的太陽,炙燒著每個人的心。停下手中的活,休息片刻也被認為是奢侈,快節奏的生活讓我們身心疲憊,無暇他顧,如果你一旦在工作上慢上半拍,就會遭到世人冷漠的嘲諷。
? 寫談慢的作文 ?
一卷詩書,一杯清茶,一本好書,一個安靜的角落,一個......生活在城市里的人兒,這些東西你還擁有嗎?
古時候,時間總是過得很慢,交通和通訊都不發達,一別也許就是永別,只能借詩去表達對友人、故鄉的思念。媽媽說她小時候,網絡并不發達,一封封書信連接游子和家人的思念。穿著綠色制服的郵遞員將一封封寄托思念的家信傳遞到親人手中,這是多么和諧美好啊!還記得我的第一封信是五歲時寄給遠在海南工作的小姨。那些并不優美略帶語病的話語,那些簡單幼稚的圖畫,連同我深深的思念一起被裝入信封。那個小小的我緊緊握著信封,踮起腳尖,小心翼翼地將它投入綠色的郵筒。這不就是最簡單的親情嗎?合上這頁微微發黃的信紙,我的思緒回到了現實。我有多久沒有寫過信了,對小姨的思念什么時候從滿滿愛意的文字變成了對話框里的問候。地鐵上,看著一個個帶著耳機,面無表情急于趕時間的人們,我不禁在心中發問,現在的我們有多久沒有慢下來認真地欣賞一首歌,有多久沒有停下腳步欣賞路邊的一株小花,有多久沒有放下手中的手機提筆寫一封信了?題一首詩,品一杯茶,書一幅字,這些古人常做的事,我們有多久沒有去體會它們的美好了,這些美好恬靜的事又能承受住數字信息時代的洗禮了嗎?我們有多久沒有慢下來細細品味生活了?品味慢生活,是我所憧憬、所向往的事??!
慢下來,仔細體會閱讀的美好,就像與一位慢條斯理的智者交談。時常,在課余的閑暇時光,我捧起手中的書慢慢體味字里行間流露出的深情,細細感受作者的喜怒哀樂,讓自己沉浸在書香之中。陽光暖暖地灑下來,我坐在書桌旁,慢慢翻開那本《白洋淀紀事》,聞著書籍特有的油墨香味,我總能看到微風正在輕輕掠過微微擺動的蘆花,聽到那江南獨有的悠長的船號聲,聞到那清新的空氣,來到陪伴作者的那片土地,體會那里獨特的風土人情,感受生活的恬靜和美好,遠離城市的喧鬧。合上書,現實生活的忙碌不期而遇,夜晚分秒必爭地寫作業,清晨踩著稀薄的月光趕早班的地鐵上學。噢,為工作學業忙碌的我們,不妨慢下腳步,去品味這世間的美好與安靜,去融入大自然,感受大自然獨特的魅力!
終于放假啦,結束了忙忙碌碌的學習生活,我還沒有仔細品味假期的愜意,就又登上了“快餐式”旅游的路途。坐著飛機從西安到泰國,只需幾個小時就可跨越千山萬水,從寒冷的冬天到炎炎夏日。可是這太快了,我們領略不到大山的雄偉,感受不了大海的浩瀚,除了速度,還剩下些什么呢?不如約幾位好友背上背包去郊外遠游、爬山、趟河,慢慢領略大山的生機與寧靜,觸摸清涼的泉水,透過陽光看那碧綠的葉片脈絡。沒有冷硬的馬路,喧鬧的市井,只剩下一條寧靜的彎彎山路和不知哪里傳來的幾聲鳥兒的鳴叫。這樣的慢游才是我所向往的生活啊。慢下來吧,世間的美要慢慢發現!
讓我們慢下來吧,去體會生活的美。世間的美不僅需要發現美的眼睛去,更需要慢下來的腳步。讓我們去寫一封書信,靜靜閱讀一本好書,慢慢去遠游一次,讓生活充滿詩意,充滿生活的美吧!
? 寫談慢的作文 ?
如今的社會快節奏、高壓力,人們似乎總是追求速度與效率,但有時我們忽略了慢下來的重要性。當我們慢下來,我們才能更好地欣賞生活中的美好,更好地處理人際關系,更好地成長進步。
慢能帶來內心的寧靜與平和。當我們忙碌得不可開交時,常常會感到疲累、焦慮和壓力。當我們故意慢下來,把一切事情做得從容而不慌亂時,我們的內心也會隨之變得平靜。比如,當我們在工作中面對一堆繁瑣的任務時,如果我們能夠耐心、細致地完成每個小步驟,我們會發現整個工作過程不再像想象中那么艱難。我們會感到輕松愉快,且更容易取得好的成果。因此,慢下來不僅能夠獲得內外的平和,還能幫助我們更好地處理事務。
慢能使我們更好地欣賞生活中的美好。這個世界上有太多美妙的事物等待我們去發現和欣賞,當我們一味追求速度和目標時,我們常常錯過了這些美好。比如,當我們步入大自然時,我們會發現美麗的花朵、清新的空氣和美麗的景色。但如果我們匆忙地通過,我們很可能錯過所有這些美好。當我們慢下來,用心去觀察,我們就能夠真正感受生活中的美好。同樣地,在我們與親人、朋友相處時,如果我們能夠慢下來,傾聽他們的心聲,與他們分享真摯的情感,我們就能夠建立更深厚的人際關系,收獲更多真實的友誼。所以,慢下來不僅可以讓我們更好地欣賞生活的美好,還可讓我們獲得更多的情感回報。
慢能夠讓我們成長進步。在快節奏的社會中,我們往往為了追求速度而忽略了自己的內心和思想。當我們停下來,反思自己的所思所想時,我們會發現在我們的思維、決策和行動中存在許多隱藏的問題和錯誤。在快速進行的情況下,我們會因為時間緊迫而無法修正這些錯誤。當我們慢下來,我們能夠更仔細地思考,更好地發現自己的缺點和不足,并有足夠的時間去改正和提升自己。只有這樣,我們才能夠不斷地成長進步,追求更高的目標。
小編認為,當我們慢下來,我們能夠從內心到外在得到諸多好處。我們可以獲得內心的寧靜與平和,可以更好地欣賞生活中的美好,可以成長進步。所以,無論在工作、生活還是學習中,我們都應該學會慢下來。慢不僅不意味著浪費時間,反而是為了更好地把握時間,更好地處理事務,更好地享受生活。讓我們從現在開始,學會當慢則慢,讓自己的生活更加美好、更加有意義。
? 寫談慢的作文 ?
尊敬的老師:您好!我寫這封慢檢討書是為了反思自己在寫題過程中的錯誤和不足之處。我深刻意識到,在寫題過程中,我存在以下幾個問題:首先,我在寫題時缺乏耐心和細致的態度。經常因為時間緊迫或者對題目不感興趣而急于了結,草草了事。這樣偷懶的行為導致我對問題的理解不夠深入,進而影響了我在寫題中思考問題的深度和廣度。其次,我在寫題過程中缺乏自律和計劃性。經常會遇到拖延癥,我總是習慣將任務推后,等到最后一刻才開始抓緊,結果導致了時間的緊迫感和焦慮感,影響了我的發揮和創意。此外,我也沒有建立一個完善的寫題計劃,沒有合理的安排時間,結果導致有時寫題時刻感到緊迫又匆忙。最后,我的寫題習慣也有待改進。我常常在寫題時沒有良好的環境和狀態。我容易受到外界干擾,無法專注在文章上。此外,我也沒有養成良好的心理準備和心態,對寫題過程中的困難和挫折常常不夠堅持,容易心生厭煩。針對以上的問題,我制定了以下幾個改進措施:首先,我會調整心態,樹立正確的寫題觀念。寫題并不是簡單地完成一項任務,而是一種鍛煉,是提升自己素質的過程。無論題目是否有趣,我都應該積極面對,從中尋找樂趣和挑戰。同時,我也要告訴自己寫題不僅是為了得分,更是為了提高自己的思考和表達能力。其次,我會提高自己的寫題技巧和方法。我會注意培養細心觀察和思考問題的能力,避免匆忙下結論。在寫題前,我會確立明確的寫作目標和主題,制定詳細的寫作計劃,有針對性地進行材料收集和思路整理,確保文章結構清晰,邏輯嚴謹。第三,我會養成良好的寫題習慣。我會找一個安靜、整潔、有利于學習的環境,避免外界干擾,集中注意力。我也會制定一個科學合理的學習時間表,合理安排寫題時間,保證充足的準備時間和充沛的精力。同時,我也會養成勤奮堅持的習慣,不再拖延,按時完成任務。最后,我會不斷自我評估和反思。我要把寫題的過程看作是一個提高自我的機會,不論完成的結果如何,我都會及時檢討自己,尋找問題原因,并總結經驗教訓,以便避免類似錯誤的再次發生。尊敬的老師,我寫這篇慢檢討書是對自己的自我反省和自我教育,也是對您的教誨和要求的踐行。我會積極改正自己的問題,爭取在寫題方面取得更大的成績和進步。再次對給您帶來的不便和困擾,我深感抱歉!
? 寫談慢的作文 ?
在如今的時代,“快”這個字已經成為了主流了,無論做什么事情都要求快,準,狠!似乎做事情不“快”就會引起古神的注意,降下禍端似的。但是細想一下,“快”的生活真的好嗎?不一定,“慢”的生活其實也很有趣。
慢的生活就像是水,慢慢地掀起漣漪,張弛有度,不緊不慢。在“快”的發展之下,人們的心態與情緒越來越急躁,無論什么事情都要求快些做完,好讓自己去干別的事情。這樣子的生活好嗎?也有好處,但是壞處顯然更大,能夠使得我們的身心逐漸疲憊,對生活沒有興趣,每日就像是一個提線木偶,無聊地重復著前一日的生活。
而慢的生活就像是一劑中藥,慢慢地熬,慢慢地煮,煎好藥之后,就能聞到一股濃濃的好味道?!奥钡纳钭畲蟮奶攸c就是能讓人們擁有選擇的權利,“快”的生活讓人們追求速度,使得選擇的權利逐漸消失,化為歷史的塵埃,而“慢”的生活讓人靜下來,慢慢的沉思,做出最優的選擇,使得人們做事情越來越好,沒有必要追求速度,更注重質量的發展。
慢的生活也很有趣,不是嗎?讓我們將生活放慢一些,給自己的時間多一些,思考的時間多一些,在決定做事情。
? 寫談慢的作文 ?
清晨,當第一縷陽光照在五亭橋金色的琉璃瓦上,揚州,這座兩千多年的歷史名城慢悠悠醒來了。
早晨的揚州,是悠閑的老大爺?!八碧嶂B籠,晃晃悠悠地在古運河邊散步。潺潺的河水,泛著粼粼波光。河邊樹林里,各種鳥兒在婉轉鳴唱。老人們相約著去老字號里品嘗揚州早茶,聽聽抑揚頓挫的揚州評話,品品沁人心脾的香茗,早晨時光就這樣悠然度過了。
九十點鐘的揚州,是熱情的大媽。她們拎著包,挎上竹籃,相互招呼著去菜市場。綠油油的青菜,紅彤彤的西紅柿,白生生的大蘿卜,紫盈盈的茄子,咯咯叫的母雞,活蹦亂跳的魚蝦……大媽們也不著急,一邊聊著家常,一邊精挑細選。菜市場,也像一個包容的長輩,充滿了生活氣息和人情味,給人們提供最好的食材和服務。
中午的揚州,是儒雅的紳士。公交站臺上,他們有序地排著隊,耐心地等待著。公交車上,他們恭謙地讓座;書店、咖啡廳里,他們靜靜地閱讀。在揚州,你幾乎聽不到人們的爭吵聲。在那青磚黛瓦的老街巷里,處處流淌著這座千年古城的靜謐氣息。
下午的揚州,是溫婉的少女。悠長的小巷中,飄來老字號謝馥春香粉的甜美芬芳。透過精巧的木格花窗,你或許能看見一個秀氣的'姑娘,正靈巧地揮動手中的銀剪刀,剪出一幅構圖精巧雅致的仕女圖。又或許,你會被一陣動聽的歌聲所吸引,那是瘦西湖上的船娘,在輕搖櫓槳,唱起清麗的揚州小調。
悠閑恬靜的生活方式,已經成為了揚州的身份證。揚州的“慢”,不是“漫不經心”,它是歷史的積淀,是文化的彰顯。
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