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數學測驗作文(實用十八篇)_數學測驗作文

發布時間：2021-11-16

數學測驗作文(實用十八篇)。

數學測驗作文〈一〉

1．1里面有( ?)0.1；36個0.01是( ?)；0.08里面有8個( ?)．

2．18.49讀作( ?)；90.08讀作( ?)；三十點六八寫作( ?)．

3．小數點左邊第一位是( ?)位，右邊第一位是( ?)．

4．一個小數，整數部分的最低位是( ?)位，小數部分的最高位是( ?)位．

5．把1米平均分成10份，每份是( ?)米，( ?)分米．

6．一個小數它的百位和百分位上都是8，其它各位都是“0”，這個數是( ?)．

7．3個百分之一和5個1組成的數是( ?)．

8．大于0，而小于1的`最大的一位小數是( ?)．

9．6.24由6個( ?)，2個( ?)和4個( ?)組成．

10．把一個蘋果平均分成10份，取3份，寫成分數是( ?)，寫成小數是( ?)．

1．比7.36多4.38的數是多少？

2．3.29和13.57相差多少？

3．甲數是3.21，比乙數少3.58，乙數是多少？

4．3.28比12.39少多少？

1．學校鍋爐房十二月份燃油3.1噸，比十一月份多燃0.3噸，十一月份燃油多少噸？

2．一個修路隊，第一天修路1.98千米，第二天修1.79千米，兩天共修多少千米？

3．小明買本子用去0.4元，買橡皮用去0.3元，他交給售貨員1元錢，就找回多少元？

4．一輛大車每次運貨10.5噸，比小車多運2.3噸，兩輛車每次一共可運貨多少噸？

數學測驗作文〈二〉

今天上午，我們進行了一場測驗，弄得我疲憊不堪。

隨著鈴聲響起，我快步走入教室。

第一場考語文，我一點也不緊張。因為語文是我的強項。寫完之后，我開始檢查。突然，我發現一個題目不對，我馬上改了。突然，我又發現一個題目不對，于是，我又馬上改了。最后，我又檢查了一便。確定準確無誤，才交了上去。

第二場考數學，我非常緊張，仔仔細細的做題·檢查，我發現一個題目不對?？捎植恢涝觞N改。于是，我冥思苦想，卻想不出來，只好空著。后來，我垂頭喪氣的交了試卷。

終于考完了！雖然我非常興奮，但是我的手很酸。雖然成績還沒公布下來，但我胸有成竹。希望我會考個好成績！

數學測驗作文〈三〉

我左盼右盼總算把數學期中考試卷盼下來了，我自以為我自己這次可以考好，但結果出乎我的意料，當老師發考試卷時，我的心里十分緊張，當考試卷發到我手中時，我對考試卷進行掃描，掃描完，我卻愁眉苦臉，一個勁的嘆汽，一個勁的搖頭，這次分數打破了我的最低記錄，讓我大驚失色，非常震驚，因為我只考了72分。

放學回到家，，還沒進家門，我的心跳突然加快，仿佛就要跳出來似的。爸爸媽媽回到家，我便拿出試卷來。爸爸見我只考了著么一點分，立刻怒氣沖天，將我的考試卷往地上一扔，好像要把我的考試卷撕了。我這次沒考好的原因是：上課沒認真聽，沒有認真完成老師布置的作業，考試太粗心，沒有認真檢查。

其實我明白當時爸爸、媽媽的心情，不過我也知道這次沒考好，我下次一定要多看一些對我們學習成績有幫助的書，每天寫完作業以后，將今天學的課程復習一邊，有不懂的問題先在自己的頭腦里思考、構思，如果實在不懂的問家長，我還要多寫一些有利于數學的輔導作業。發現了規律可以說給爸爸、媽媽聽，讓爸爸、媽媽提提意見，我上課還要認真聽講，老師講課講到哪里我的思路就要跟著老師的思路轉，不要上課開小差，這樣我的成績一定會步步高升，天天向上。爭取下次考個好成績。

數學測驗作文〈四〉

“如果有一天我突然丟了你會去找我嗎？”我捏著抹茶味的小蛋糕，問她?！肮?，小A，你演個貴小姐都演不好！”她一改之前正襟危坐，拍著桌子狂笑著，接著一把奪過我手里的抹茶餡兒的蛋糕。

我是小A，她是我最好的朋友千頌，她常常自稱她是《來自星星的你》中的千頌伊，我們兩個是同一個社團的，我們的社團是關于表演的。我們正在排練表演，可惜我屢屢失敗，總做不到我想要的。漸漸的，同學們也都知道表演社團有個怎么都演不好的小A。

“就你這樣下去我，估計連老師布置的最簡單的作業都完不了了！”她半開玩笑半認真的對我說?！班拧！蔽业拖骂^，也認識到了事情的嚴重性。

“你比較擅長哪一類的？”千頌笑著問我，我想了想，“這個……有男神的吧！”

“你！”千頌無奈的笑了，“好。我把我男神給你請來?！?/p>

本來只是開個玩笑，可千頌卻當了真。

很快，就來了一個男孩，的確很帥。

“來，開始你的表演！”千頌擺了擺手，故作嚴肅的看著我。

我被逗笑了，卻在下一秒收回表情，與男孩開始對臺詞……

“咔咔咔！”千頌終于擺了擺手，示意我們可以停下來?！癎reat!”千頌激動的抱住我，“雖然不能獲得什么s級別，不過混個a級還行！沒想到哇，我男神對你這么重要！”她奸笑著對我和男孩說，“男神，下個星期五記得來我們社團哦，a的及格就靠你了！”千頌微笑著……

在千頌和她的男神浩爾的幫助下，我竟然通過了考試！而且獲得了s級！

我很感謝我的好朋友千頌和浩爾，我希望我的成長之路會一直有他們的陪伴。

數學測驗作文〈五〉

假如你要做一件你從未測驗過的事，就不要先說“不”。只要你親自動手試過，才知道做這件事的味道，不必定一切沒做過的事都不能成功。我現在來介紹這個特別的游戲——單手剝雞蛋的規矩吧！規矩便是：只能用一只手剝雞蛋，不能憑借其他外力。

競賽行將開端了，全班都非常振奮。陳怡彤敏捷走到了班級后邊的一張桌子上，大叫一聲“快點，我等不住了”。緊接著又聽到了“咔嚓”一聲，陳怡彤的雞蛋被她捏破了一個洞。我立刻走了曩昔說：“你賴皮，競賽還沒開端呢！”這場競賽立刻開端了。剛開端，咱們都用各自的辦法把蛋殼敲碎，接著我用眼角瞄了張燁一下，張燁把雞蛋放在桌子上滾，然后把破壞的蛋殼垂手可得的剝了出來，獲得了榜首名。本來決心滿滿的陳怡彤被氣得鼻孔加大，噴著粗氣，如同在想：“榜首怎樣被張燁這個小子奪去了，太憎惡了”。

經過這個小游戲讓我知道做任何事都要認真仔細。

數學測驗作文〈六〉

期末檢測竣事了，從門生的語文卷面來看，最使我欣慰的是，門生的寫字有了很大前進，習作方面比期中也有了很大的進步，一學期的辛勤考驗，終于有了收成，也給我此后的.解說樹立了信念，我感激我的門生。此后的路子還長，我在這里但愿率領和先生們能給我勉勵，雖然也感激率領和先生們給我的支持。

不外從語文卷面上看尚有許多不敷的處所。好比：

1、在閱讀方面門生的說明題目和領略題目上還存在著許多的題目，題目最突出的是不可以或許很好的審題，沒有憑證標題標要求去做，標題要求摘錄詞語，門生卻摘錄的是句子;

2、選做標題上要求“從《語文課外讀本》，選擇一篇你喜歡的文章：(1)寫出文章的標題;(2)寫出它的首要內容，功效門生把作文的標題寫了上去，把作文的內容寫了上去。從這點上看，門生對審題存在著欠妥真的征象，憑著本身的“履歷”上來就寫，造成大片失分征象;

3、習作上，標題要求寫“小我私人總結”有些門生卻把“小我私人總結”寫成了“放學期的打算”;

4、尚有一項題是解說上的失誤，閱讀隨筆中有一標題要求說出畫出文中兩個句子在文里的表達意思，功效門生對此標題很是的恍惚，此題大部門門生丟分。這也給我在語文解說上有個提示，在教句子的同時必然要留意把句子的布局講清晰。

通過上述反思，我在放學期的語文解說上要糾正不敷之處，鉆研語文解說，發揚利益，勉勵門生學好語文，讓語文解說成為一種娛樂，讓門生都喜好上語文課。

數學測驗作文〈七〉

說到管理者，我們都會不經意的想到老板、公司的高層管理者、經理人等，他們有較高的才智、豐富的想象力、很高的知識水準，有嚴格的管理手段等等，其實不然我們每個人都是管理者，我們需要管理的不僅僅是員工、客戶、業績、時間等等顯性事物，我們還需要管理我們自己的感情、思維等無法觸摸的隱性的思想的天空，

今天我這里且不講組織或企業的管理者如何管理團隊、如何管理事業，今天我想談的是我們作為一個普通的人應該如何來管理規劃自己的內心的情緒，如何保持一個飽滿的情緒來面對工作，面對生活這個命題來作一個個人的小小剖析，也希望能與大家共免！

一個人在其思想情緒超級低落、生活及工作沒有方向的時候，其對外界誘惑的抵抗力、免疫力也都是最差的，是最容易被社會不良物質所入侵的，也是最有可能進一步迷失自我或者讓自己墮落下去的。有一段時間我也在自己的生活中迷失了自己，我也對生活感到困惑、失去了目標、沒有了工作的動力、情緒真的糟糕透了，我的世界變得灰蒙蒙的。我相信很多人都會有這種情緒低落的時候，生活中的挑戰好象遠遠超出了我們個人的剛毅強度。此時我的方法就是放棄一切生活瑣事，包括工作，遠離喧囂的公司生活，帶上一本好書，到幾個城市市場終端店鋪逛個幾天，拜訪拜訪客戶，與客戶交流交流，將所有的一切拋到昨天，在市場終端的小屋里重新作好自己今后的人生規劃，然后整理心情重新出發。千萬不要讓自己在那種低落的情緒空間里呆得太久：

上帝賦予我們每個人生命，但對于我們來說：我們對自己的生命卻只有使用權而沒有所有權“，在若干年以后上帝就會收回我們所有的權限，無論我們的道路是什么樣的。不管我的一生或長或短，我始終堅持我的人生目標就是以自己的一生去努力實現他，讓這個世界在我離去的時候變得比我來時更美好，這樣聽起來是不是十分的合情合理，心情舒暢很多。

我會給自己設立一些短期目標，或許我的目標不是那么崇高與偉大，比如：每天早晚堅持做80個俯臥撐、5分鐘倒立，每天堅持做半小時的運動，每天讓自己擁有更多的笑容，賺更多的錢等等，堅持達到眼前的目標，當我實現這些目標的時候我會心情愉悅，會更有自信再去實現更高的目標，超越現在的我，我也會暗暗的告訴自己我有活著的理由！其實我們就是要給自己一個簡單可行的活著的理由，那些智存高遠，有著宏圖偉略的志士仁人也要從簡單的活著的理由開始行動！

相信很重要，不管是對人還是對事，”只要你相信什么你就會擁有什么“！這句話是非常重要的，這就是”吸引力定律“，

我讓這個吸引力定律折服在我的整個生命時空的隧道里。當我一無所有時我堅信我會擁有房子票子車子等等，我的相信沒有讓我失望，我擁有了我想要的一切，包括世界上最琢磨不透的愛，所以我們每個人最難能可貴的品質就是對相信的堅持，只要你堅持，你就有毅力摧毀這個世界上任何一座冰山。

我相信我是世界上獨一無二的，我有著世界上獨一無二的才能和天賦，我的能力源于我個人內在的知識，我應該努力的將這些最大限度的放大與利用，來實現自己的目標，更重要的是超越現在的自我，雖然我知道我還要付出更大的努力但我堅信只要我能心懷夢想，堅持行動并堅信唯有行動是一切痛苦的解毒劑，我就會走出心靈的那片沼澤地！我們每天都要不斷的激勵自己，最起碼要知道”我們正在對這個世界至少是我們自己的小世界產生著積極的影響“！

這個世界唯一不變的就是變化，生活在很多時候就是在你意料之外發生的一切！我們要有一個靈動的心靈來應付我們生活工作中的全部變化，我們要擁抱變化，并且期待變化的潛能所激發出我的潛在的活力，古希臘的哲學家赫拉克利特曾經說：你不可能兩次踏進同一條河！所以我時時都在期待變化，變化并不可怕，關鍵是我們要有主動迎接變化的能力！

我經常從我特定的目標中跳出來看一看我目前生活的全景，不要讓自己陷入“為什么我到現在還沒有實現這個目標”的懷疑中。其實有很多的事是需要時間及經驗的累積的，生活本身就是由很多一系列的過程所組成，是過程創造了各人的不同人生不同命運。而不是結果，生活的結果對我們每一個人來說都是一樣的。我們要反思我們過去的經歷，要承認時機也是成敗的關鍵，這將有助于我們對一切可能的事態結果采取一種建設性的態度。反思過去，總結自己不僅僅是一種美德，也是一種能力與素質，還是生活學校里的一門必修課！

如果我們都能這樣來管理我們的情緒，在團隊或組織中率先垂范，我們還能不是一個好的管理者嗎？

數學測驗作文〈八〉

話題：財富

人人都渴望擁有財富，但是，不同的人對財富的看法不同：有的人認為財富就是金錢，有的人認為財富就是智慧，有的人認為財富就是權利

請你以財富為話題寫一篇文章，文體不限，立意自定，題目自擬，字數不少于500字。

上帝的測驗

某日，天氣晴朗，艷陽高照，萬里碧空，沒有一絲烏云，上帝的心情如同這天的天氣一般非常好。他興致勃勃地坐在寶座上，雙手拿著昨天大臣送來的金邊望遠鏡，仔細觀察著自己的徒子徒孫：現在人類進入二十一世紀了，時代發展了，社會進步了，人們的生活水平日益提高。唉！我的子孫們再也無須為五斗米折腰嘍！他們大多數腰纏萬貫，富得冒油?，F在，他們擁有這么多財富，我卻不知他們對財富的真實看法。嗨！不如我來出道題考考他們，上帝心里盤算著

為了解徒子徒孫的真實情況，這一次，上帝親自披掛上陣，親自出題，親自制卷，親自下凡，來到人世間舉行考試，而且不放心任何人，開天辟地頭一回他親臨考場監考。

一場緊張而有序的考試開始了，考生們連大氣都不敢出，個個埋頭認真答卷。

考試結束了，上帝又開始了繁忙而緊張的閱卷。

數學測驗作文〈九〉

。她臉色鐵青地對我們大吼：“期中測試的題目那么簡單，你們為什么就考得這點分？！”教室里頓時鴉雀無聲，接著她把試卷一攤，說：“你們瞧瞧，那么多人不及格，那么多人不過優秀率！”然后，老師挨個地念分數發試卷：“謝家歡83.5分；容欣榕96分……”教室里死氣沉沉，敞開的窗戶竟透不進半絲風來，如坐針氈的我簡直快被逼瘋了，天啊，怎么還沒念到我的'名字呢？我的心里像十五個吊桶打水——七上八下……
“韋鈺欣，94分！”終于念到我的名字了，我的心“咯噔”地跳了一下，我麻木地走上講臺去領試卷，

作文

《測驗以后》()。我像一口吃了二十五只耗子——百爪撓心。從我的座位到講臺只有幾步之隔，然而我卻很久才走到講臺前，好像有千里之遙。老師并沒有說什么，我不敢抬頭看老師，因為我怕見到老師額上那深而密的皺紋，但是我忍不住不看，因為我盼望老師給予我一絲鼓勵。然而，我看到了老師那種錯綜復雜的目光，那目光好象在對我說：“鈺欣，你應該考得更高一些的！”回到座位上，我一看試卷：天??！我錯了那么多，而且大部分是因為我的馬虎而造成的！我不由得大吃一驚，猶如晴天霹靂，把我兩眼炸得直冒金花！怎么會呢？哎！都怪我不認真，不求甚解，不然今天又怎么會敗得如此慘呢？我一時間茫然了，感覺自己被冷水從頭頂潑到了腳板底……
這次損失慘重的考試使我給自己敲了警鐘：下次不能再馬虎了！

數學測驗作文〈十〉

一次小小的數學檢測，就可以看出每個同學對待誠信的態度。

上課了，數學老師說：“今天五、六單元小測，得九十分以上的，可以有驚喜！得85分以下的，要多加作業，而且乘2倍！”這可把我們嚇壞了，考砸了就慘了。我的同桌不害怕，也不著急，因為他想要抄我的。我心里想，我才不會給你抄呢！老師說：“開始！我們60分鐘答題，5分鐘檢查！”我突然發現，有的同學把目光射向同桌的卷子。“XXX！不許抄！”老師警告。那些想抄襲的同學更小心了，大約五分鐘偷偷看一眼，還有的假裝筆沒油了，假裝借同桌的筆時偷看幾眼。然后過了一會又說什么筆又沒油了，再還回去，又看幾眼。

我感到十分不公平，對沒有同桌的同學就不公平了。于是，我寫一題，用書蓋一題，不讓同桌抄我的，這使我同桌十分生氣。一會兒告訴老師我先寫反面，一會兒告訴老師我在用修正液。

過了一會兒，老師發火了，對著我同桌吼：“你同桌的事不用你來管！”

下課了，我同桌得了0分，是因為我把他抄我的事告了老師，老師給他判了零分，他再也不抄我的題了。我覺得，考試就是考試，不能抄襲。

數學測驗作文〈十一〉

第一單元數學考試卷發下來了，我考了95分，雖然達標了，但我自我感覺考得也不是太好，一般。有許多題目都是不應該錯的，因為我在做題時沒有做到細心、審題這重要的兩點，這是我在以后的學習中應該注重的問題。

回顧在第一單元的學習中，我也學會了不少的知識。

例如：

1、0乘任何數都得0。

2、計算末尾帶0的乘法時，可以用簡便算法，后面的0先不看，先把前面數計算出來。最后，有幾個0就把那幾個0加在末尾。

3、我還學會用古代人用的“鋪地錦”的方法算。

下次考試我要再接再厲，認真總結學習中不足的地方，爭取考出更好的成績。

數學測驗作文〈十二〉

丁亮應聘到一家公司做售后服務，頭天上班，老板就對他說，公司秉承優勝劣汰的原則，每個月都要辭退一批員工。丁亮聽后，每天都小心翼翼，生怕哪里做錯了，被炒了魷魚。很快，一個月快過去了。丁亮想著自己這一個月的表現，對能留下來充滿了信心。

這天，丁亮早早地來到辦公室，發現洗臉盆里丟了個煙頭。丁亮剛想把水倒掉，一個叫大胖的同事走過來，瞅了一眼說：“這是誰干的，太缺德了！”說完，大胖把頭一轉，干自己的活兒去了。

大胖剛走，同事侯三又走了過來，瞅了眼臉盆說：“往洗臉盆里扔煙頭，天打雷劈！”說完，侯三吹著口哨，去一邊上網了。

丁亮一看，哈哈，這可是表現的大好機會。因為辦公室裝有攝像頭，這些情景被老板看見了，自己肯定會被正式聘用的。丁亮想著，就一把端起洗臉盆，轉身朝門外走去。

就在這時，同事吳哥一下擋在丁亮前邊，悄聲說：“不是你丟的，不用管?！倍×谅爡歉邕@么一說，心里邊更是沒有了顧忌，說：“誰倒不是倒嘛?！闭f著，一溜煙跑到門外，把水倒進了下水道。

丁亮剛進來，老板就進了辦公室。丁亮一笑，太好了！誰知，老板看著丁亮，宣布他被辭退了。丁亮大吃一驚，要老板說出理由。

老板說：“那煙頭是我扔的，就是為了考驗你?！倍×粮幻靼琢耍骸翱晌业沟袅税?？”

“就是因為你倒掉，所以才要辭退你?！崩习宀痪o不慢地解釋。他指著大胖和侯三說，“遇到難題，他們能第一時間撇清自己?！比缓螅习逵种钢鴧歉缯f，“他對你善意提醒，你卻根本不往心里去。”丁亮在一旁聽得更糊涂了。老板大喝一聲，“別忘了，你應聘的崗位是售后服務，哪能把責任往身上攬？”

數學測驗作文〈十三〉

“期末考試終于完了！”我欣喜萬分地向著藍藍的天空叫喊。

是啊，期末考試“閉幕”，有誰不會心花怒放呢？

不過，想來想去，我還是有些傷心啊……

一、不知成績如何?！澳愕恼Z文試卷上的故事怎么甜的？”剛考完試，一個同學就跑來問我?！拔姨畹氖恰以柑旃囟稊\’，你呢？”我緊張兮兮的說。“??？”他的聲音嚇了我一跳，“不是愿，是勸！”“什么！”我立刻翻開了《古詩70首》，立刻，我癱瘓在地上……“陳奕翰，你來一下?！庇⒄Z老師叫了我一聲?！皝砹?。”我三步并作兩步來到了英語老師面前?！瓣愞群?，這道題你添的什么？”英語老師問道?！芭?，這題啊。我寫的是‘watch’?！蔽倚奶涌臁！瓣愞群舶￡愞群?，你怎么能這么粗心呢？‘show（物）to（人）’，你怎么給忘了？”英語老師嚴肅的對我說。天哪，我暈……我滿懷信心的跑到數學老師面前，問道：“這題是不是72呢？”“對了！”數學老師像發現新大陸一樣，饒有興趣的問我：“那這題呢？”“讓我想想?！蔽壹毤毸妓?，“這題是0.57吧？”數學老師聽了，無奈地搖了搖頭，對我說：“這應該是0.63！”??？我倒……

二、和同學說再見了。“朝夕相處的陳奕翰啊，拜拜吧。”“吳昊啊，1個月后再見吧?！薄皡强扇税?，我們在QQ上見吧?！蓖瑢W的話語一浪高過一浪。我再想想：是啊，同學們再過1個月才能見面吶。那是多么的

漫長啊，1個月中，沒有那時的和同學一起歡聲笑語，那時的和同學一起歡暢玩耍了。我忽然回憶起以前和同學們一起打籃球，一起打乒乓球，一起打羽毛球，一起上課回答問題，被罰抄、罰默，被老師在同學面前表揚，被同學們作為榜樣……

三、作業也太多了點?！按蠹衣牶?，語文作業有：

1、在寒假里，把語文寒假作業做完。

2、在寒假里，寫6篇作文。

3、在寒假里，寫2個讀書筆記。

4、在寒假里，必須看完3本書以上?！闭Z文老師滔滔不絕的將著，我們無精打采的聽著。

數學老師來了，他笑咪咪的說：“作業不多。

1、在寒假里，把數學寒假作業做完。

2、預習五年級下冊的數學第一單元?！蔽覀兟牶螅嚲o的心一下子舒展開了。英語老師健步走進教室，神采奕奕的說：“作業只有一個，就是把英語寒假作業做完?！薄芭定D―哦――”同學們生龍活虎，大聲的歡呼。但三門學科一共加起來，可不知做到猴年馬月……

一學期的努力，我想現在可以畫上一個圓滿的句號了吧！

數學測驗作文〈十四〉

蘇羽和我從操場回來往教室走，阿龍、阿來、阿康在樓梯間。

嘿嘿，羽哥、風哥，待會兒數學測驗拜托你們多多幫忙呀!要是考不好，我爸媽肯定會打我一頓的。他們非常慌，說話非常誠懇。

我和蘇羽眉頭微皺，我笑了笑，沒說話，蘇羽說：加這次第三次了，你們也不能老抱著我和小風啊，平時你們要多做題，多聽講，一周只有一次數學測驗，剩下的六天你們就要多用心了。

是的，是的，你說得對，我們以后多注意。他們連連答應：你看這測驗的事?

行吧，我寫完了就給你們。小風，你呢?

我笑道：可以啊，阿康就交給我吧。看著這幾個難兄難弟，大家都是同學，關系又挺好，實在不忍心他們回家挨打。他們一般不會要我們幫忙，這次應該是他們爸媽很生氣了。

試卷發下，從前往后一個個傳。平時溫和的老班變得格外嚴肅，眼神閃著寒光，時而站于講臺掃視全局，時而在走道來回監督，時而湊到我們耳邊看解題過程。

測驗對大家來說早已是家常便飯，我認為它就是一場有趣的游戲，刺激精彩，充滿懸疑。我仿佛是一位置身于魔窟的勇士，不斷地披荊斬棘，橫掃千軍，而最后的得分就是寶藏。我先把卷子粗略看了一邊，解題方法基本浮現腦海，感覺第一關一道道選擇題全是蝦兵蟹將，很輕松地就能撥云見日，無異于送分;第二關一道道填空題也盡在掌握，絕大多數是老班講過的內容。時光一分一秒地流過，我細心計算，稿紙上的過程越來越多。一節課結束，重頭戲解答題僅剩下最后兩道暴君與主宰。我目光凝重，調整呼吸，看清每一截數據和文字克星降臨，倒數第二題我竟然讀不懂，題目看了一遍又一遍，就是不清楚它到底暗示什么。我感覺自己進入了一座迷宮，根據最貼切的線索，眼前竟出現了三條路，而真相只有一個。我攥緊拳頭，猶豫不決，感覺思路都很合理，心里卻不踏實，只好先把前面的答案簡單地寫在紙上折好，等老師背對著我，轉到阿康那兒去。有了它，阿康過90應該輕輕松松。

交卷后，我叫蘇羽來走廊：真沒想到倒數第二題比最后一題還猛。

蘇羽皺著眉：你看到了幾條路?

三條，選了最有把握的那條。你呢?

四條。

聽后，我心里咯噔一下：那你估計對了。

雨過天晴，輕淡溫暖的陽光好久不見，難得出勤，想要消散籠罩著校園的薄霧，但煙霧卻越來越濃。

數學測驗作文〈十五〉

一、仔細想，認真填。

1、

(1)、用字母表示乘法分配律是(??? )。

(2)、0.28里有( )個0.01，1元2角4分寫成小數是( )元。

(3)、160度角比平角少(???? )度。

(4)、把0.36擴大到100倍再把小數點向左移動一位后是(? )。

(5)、 9.0968保留一位小數是(??? )，保留兩位小數是(???? )，保留整數是(??? )。

(6)、一個直角三角形中,一個銳角是550,另一個銳角是(?? )。

(7)、丁丁和東東用玩具小人擺了一個方陣，最外層每邊13個。最外層一共有(???? )個玩具小人，整個方陣一共有(???? )個玩具小人。

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(8)、根據三角形內角和是180°，求出下面兩個圖形的內角和。

梯形(???? )度，五邊形(???? )度。

2、填空。

(1).由5個1，6個十分之一，8個千分之一組成的數是(??? )，它的計數單位是(??? )。

(2).把8.3的小數點向左移動三位，所得數比原數減少了(??? )。

(3).長春在北京東偏北約350方向上，北京在長春(??? )偏(??? )，約(??? )的方向上。

二、慎重選擇，對號入座。

1、將小數20.090化簡后是( )。

A 、20.9? B、20.09? C、2.9

2、4.03擴大到100倍是( )。

A、0.043? B、403??? C、40.3

3、兩個( )的三角形能拼成一個平行四邊形。

A、等底等高???? B、面積相等???? C 、完全一樣

4、0.72等于(? )。

A、0.720? B 、7.2?? C、721000

5、80.614讀作(? )。

A、八十點六百一十四 B、八零點六一四

C、八十點六一四

三、認真推敲，做好裁判。

請你判一判(對的打“√”，錯的打“×”。)

1、小數的`末尾添上“0”或者去掉“0”，小數的大小不變。 (?? )

2、用三根分別長13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，頭尾相連，一定

能擺出一個三角形 (?? )

3、0.26和0.260的計數單位不同? (?? )

4一條直線就是平角。 (?? )

四、細心計算，耐心檢查。

1.直接寫出得數。

0.38+0.06= (155+20)-65= 64.2+5.7=?? 543-27-73=

0.97-0.09= 12.8-9.86=? 17.05-4.58 = 9800÷25÷4=

3.5+0.6=? 5-0.15=???? 4.35+5.36=? 99×66+66=

0.81+0.09= 0÷78=???? 50-20÷5= 35×25×4=

2.計算。能簡算的要簡算。

182+(104-86)??? 125× 8+9×8

3.6×(25×4)??? (2.8+7.2)+(5.31+4.69)

3、請用遞等式計算。

72-3×8÷6 3600÷(20-5) (450+27) ÷(21-18)

86.7-(14.3-3.8 )?? 60-(12.87+0.75) 95.6-(26.3-8.3)

五、認真閱題，仔細答題。

1.在2006學年第一個學期，四E班同學把賣廢品所得的錢全部捐給了希望工程，具體情況如下：

名? 稱?廢? 紙?易垃罐?塑料瓶

收入(元)?47.75?25.2?68.4

(1)、四E班賣廢紙的錢比塑料瓶少多少元?

(2)、四E班賣廢紙和易垃罐的總錢數比塑料瓶多多少元?

(3)、四E班一共給希望工程捐了多少錢?

2.幼兒園買來兩種玩具，其中，小熊有50只，小兔有100只，小熊每個5元，小兔每個4.5元，買小熊比買小兔少花多少錢?

3.化肥廠1月上旬生產化肥48.75噸，中旬生產54.25噸，上、中旬生產的總和比下旬多生產40.7噸，該廠1月份下旬生產化肥多少噸?

數學測驗作文〈十六〉

今天我們進行了數學測驗，與往常不同的是，這次老師不讀題，由我們自己看題再做。大部分的字我能認識，也能理解題意，但是做的時候還是粗心了，只得了92分?；貋頃r媽媽幫我分析了題目，有一題將9看成了19，被扣了4分，真是太可惜了。

以后我得多做練習卷，更加認真仔細，爭取期末考試能考出好成績。

數學測驗作文〈十七〉

生長需求測驗

咱們的終身，能夠說是一直在生長，這其間包括的是多方面的原因，如在生活中跟著年紀的不斷增加，會堆集越來越多的經歷，而這些經歷，其實都源于測驗。

測驗，從狹義上說是去做一件從未做過的事，而從廣義上來說則是換一種從未有過的思想方法去考慮一件事。就如我從前看過的一個故事：

有一位開鎖大師，宣稱能夠在40分鐘內翻開一把不管多么雜亂的鎖。當地居民開端都不信，制作了一把把極端雜亂的鎖讓他開，他都能在20多分鐘就能翻開。居民們都信服了。但有一次，幾個白叟制作了一個帶一扇天窗和一扇門的大鐵籠了，又在上面掛了一把外形極端雜亂的鎖，讓他從天窗進去，再從那扇門里開鎖出來。他進了籠子，拿出東西，開端在眾目凝視下開鎖。他干得很賣力，10分鐘過去了，30分鐘過去了，1小時過去了……他依然沒有翻開那把鎖。終究2小時過去了，他太累了，坐下來靠在門上，沒想到門卻自己開了……

本來，那把雜亂的鎖僅僅一個姿態，底子沒有鎖上，門僅僅虛掩著的。假如他其時能跳出思想的圈子，勇于測驗一次，他就不會被自己心里的“鎖”鎖住了。

咱們在生活中也是相同，測驗做一次飯，洗一次衣服，拖一次地……只要通過這些測驗，咱們才干生長，由于生長需求測驗！