五年級學雷鋒作文(模板二十篇)
發布時間：2021-08-15五年級學雷鋒作文(模板二十篇)。
▲ 五年級學雷鋒作文
雷鋒是我們很多人心中的榜樣，我聽過很多關于雷鋒的故事，總會被他那無私與執著的精神所打動。
然而在我們的生活里總會遇見很多像雷鋒一樣樂于幫助他人的人。我也做了一些幫助他人的事情，雖然付出了但是每一次都收獲了快樂。因而我覺得幫助他人是一件快樂的事情。在我們班比我更加懂得幫助他人中的樂趣的另有其人，那邊是我們班的活雷鋒孫偉。
她個兒不高,一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,透出溫柔深層的善意,一對甜甜的酒窩“笑”出了她純真、樸實，她就是我們班的“活雷鋒”。
早晨,孫偉總是第一個到學校,打掃、清潔我們的衛生包干區;在教室里總是見到她輕盈的身影在不停地忙碌著，排放整齊的桌椅，擦洗干凈的黑板，一塵不染的地面成了一道獨特的風景線。孫偉并不是班干部，她只是我們班級里平凡的一員，但她卻有著“雷鋒”高尚的精神和一顆真心為班集體服務的心。她五年來堅持不懈為集體做好事，做出的卻是不平凡的事!她那樸實無華、默默奉獻的“螺絲釘”精神，深深地打動了我和同學們的心，她就是我們身邊的“活雷鋒”!
記得那是寒冬臘月的一個早晨,天氣十分寒冷，班級里值日的同學都縮手縮腳,誰也不愿意打掃衛生。我暗自慶幸自己沒有輪到值日?？墒堑厣系募埿?不整齊的.桌椅，渾濁的空氣，臟亂的教室，不僅嚴重影響了我們班的集體榮譽,還直接影響我們的健康和學習!我正想著,一個身影出現在眼前,只見她提起了拖把就往教室外走去,是孫偉!她只穿了件單薄的棉衣。我暗暗擔心起她能不能經受這般的寒冷，但她絲毫沒有在意。透過窗戶，我看到她身上單薄的棉衣被寒風掀起,她沒有回頭,徑直走到了教室走廊盡頭的洗水池。拖把洗干凈了,她又迎著寒風回到教室里，被寒風吹紅的臉蛋就像是“紅富士”蘋果一般，透出一臉的秀氣。同學們在她的行動感染下都相繼打掃起來，她更是忙得不亦樂乎。打掃完畢后，當她走過我的座位時，我看到她的手被凍得通紅通紅……
這一刻，我已經被她的精神深深地所感動，我為班級有這樣一位“活雷鋒”感到無比驕傲，無比自豪!
▲ 五年級學雷鋒作文
說到雷鋒，大家一定都不陌生!他是我們做人的一個榜樣。時代在默默地前進，一代又一代的人為了名族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的要求而變動著。有的衰亡，有的在時代中應運而生，然而在中國永遠有一種精神在時代前進的方向上蓬勃的生機，那就是雷鋒精神。順著時代的發展。他總是能夠在時代的前進中吸取養料，與時俱進，在新的時代，新時期不斷地促進社會主義的建設，以他的光芒，溫暖著這個時代的人們，激勵著一代又一代的青年奉獻自我，全心全意為人民服務。 ? 生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神，如;在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的美好社會，所以我們要學習雷鋒，多做好事，共建美好社會。 ? 世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學們。記得小學的時候，我們學習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校，因為她撿到的可是一比巨額啊!據說，那位同學在上學的路上撿到一個錢包，里面有許多錢!銀行卡，身份證等。這位同學并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長也向學生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。 ? ”學習雷鋒。做個好少年“這是我對自己的要求。我希望我們全世界人民都能夠學習雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。篇二：《雷鋒日記》讀后感 ? “學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月里，我們身邊涌現出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本看了無數遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記里寫著：青春啊;永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。 ? “……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上?……”這是出現在雷鋒叔叔日記中的一段，從這里，我知道了雷峰叔叔是那么的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅守著自己生活的崗位，他是徹底為人民服務的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的，我們難道不是也應該學習雷峰叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎? ? 雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書本臟了，把他扔掉;我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊! ? 雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的名言： ? 對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬殘酷無情。 ? 啊!雷鋒叔叔，我敬佩您!我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪!
篇三：看《雷鋒日記》有感 ? 雷鋒，一個多么熟悉的字眼啊! ? 他，是我們的榜樣。我們要學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良，學習他的一切一切。 ? 當今社會，我們十分需要像雷鋒的人，為人民服務，寧可犧牲自己也愿幫助別人。如：當雷鋒放假時，他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩走山路回家。 ? 這舍己為人的精神十分值得我們學習。如果每一個人都像雷鋒。這將是一個“大同社會”。毫無紛爭，只有人民生活幸福，安居樂業的樣子。 ? 雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。 ? 在平時的學習中，當我們遇到挫折時，應該想起雷鋒，咬緊牙挺過去，不向困難低頭。在生活中，我們更應該學習雷鋒的勤儉節約，讓這些錢發揮最大的作用，幫助一些有需要的人，讓他們與我們共享人間的快樂，人間的溫馨。 ? 讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠為人民服務! ?
▲ 五年級學雷鋒作文
星期五，老師開了一個關于雷鋒的故事會，老師講：“我們要學雷鋒，開完以后，老師讓我們做一些好事。
星期六我看到樓梯上有塵土和垃圾，我看了很不慣，所以拿了一把掃把，開始掃，我還沒剛一掃，那塵土像調皮的孩子，飛的滿樓道都是，嗆的我眼淚都流出來了，沒有辦法，我只好這樣一層一層的掃。
我掃完以后累的我滿頭大汗、腰酸背痛。我想：我不能光掃一個樓洞把!我只好再掃一個樓洞。于是我還沒歇過來就去了。
掃完以后，我發現扶手上有很多塵土，我想：如果有人上樓梯要扶扶手，那就弄臟了手。我找了一個抹布，開始從上往下擦，擦完以后我又發現小樹中澆水了，我又提了一桶水澆了澆。
我做到了雷鋒的品格。
▲ 五年級學雷鋒作文
什么是釘子精神？雷鋒在日記中寫道：要學習的時間是有的問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆釘子有兩種好處，一個是鉆勁，一個是擠勁。雷鋒是一名駕駛兵，整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，他就把書裝在挎包里隨身攜帶，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。一天在電影院，電影還沒開始，他就要聚精會神的看起書來。雷鋒就是這樣的珍惜時間，他是一個多么愛學習的人??！雷鋒離開我們已久了，但他的精神還在處處發光，你看，我們的數學課代表，腦筋并不特別靈，但她就有一股鉆勁做起奧數題來就忘了下課，忘了吃飯，一會兒拿起拿起草稿紙來演算畫圖，一會兒拿起筆在題目上劃劃圈圈，從各個角度來思考問題，這些難題在她的手里就迎刃而解了，這就是釘子精神。我認為一個學習雷鋒的人就應該好好珍惜少年美好的生活，就應該刻苦好學，因此，在學習上，雷鋒精神總是激勵著我爭取擠出時間去做有意義的事。在暑假，我會做好一本奧數題，背完下冊語文書，老師布置的作業我總能按時完成。一有空，我就會練鋼琴，看課外書，有事幫父母做家務活。我喜歡與時間賽跑，因與時間賽跑總讓我有幾倍的收獲，有無限的樂趣，使我受益無窮。我想，我也有雷鋒的精神了。但與雷鋒的所作所為相比我還差著遠呢！因此我會在人生的旅途中一直與時間賽跑，讓雷鋒精神更加燦爛輝煌。
雷鋒，一個精神的訴說，一個鮮活的例子，一段歷史的傳奇，一個文明的瑰寶，它將永遠激勵著我和我們一代勇往直前！
▲ 五年級學雷鋒作文
雷鋒，我們很熟悉的一個名字，他是助人為樂的象征。前天，我就當了一回“小雷鋒”。
前天，我值日完后回家。在回家路上，我看見一位老人跌倒在地，而路上的行人卻各個步伐匆忙，沒有一個人愿意停下來拉一下他。我不禁有些憤怒：這些人怎么一點同情心都沒有啊？老人哪里摔傷了嗎？我邊想著邊趕快走到老人身邊，把這位老人扶起，但這個老人很重，我拉不動，我只好像拔蘿卜一樣-----我先抓住他的手，拉了他一次，他被我拉上了一點，可是還沒等我再次發力，頓時我感覺有股重力往下沉，我們就像拔河一樣，一上一下，然后慢慢的我占據了上風。畢竟，與一場空氣拔河，毫無懸念，最終我是贏家-----我把老人拉穩了，我再騰出一只手推了他一把，他又被我推上了一點，此時我已經有些喘不過氣來了?？墒撬€是站不穩，于是，我又扶了他一把，他終于站穩了。我松了口氣，苦笑了一下，想到：這位老人真重！
我打量了他一眼：他穿著黑色的衣服，額頭上都是皺紋，頭發都快白了，估計快60歲了。我對他說：“老爺爺，您以后一定要小心！”老爺爺感激地說：“我知道了。謝謝你呀！”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜。我忽然覺得幫助別人是件快樂的事情。
前天，我做了一次“小雷鋒”，讓我感到開心，但我沒與爸爸媽媽說，因為我覺得幫助別人是件小事，是天經地義的，不值得夸夸其談。
▲ 五年級學雷鋒作文
雷鋒將小事做到極致，讓他的名字流芳百世，以至于在今天世人還是口口稱頌。
小學生的我們不奢望名垂青史，而父母最希望的不過是子女健康平安。
不知同學們是否留意父母的變化，在我們驚喜發現自己長高長大的同時，他們的眼角也出現了細小的皺紋。不知你是否感覺到母親的手已不如當年的細膩光滑。
如果你感受到了，那就為母親洗一次碗燒一次飯吧?；蛟S你的手藝遠不如母親，或許你洗的碗還不夠干凈，但你可以從父母欣慰的笑容中發現自己的成長，那決不同于年齡和身高增長的成長。
我記得有個同學說，父母不讓她洗碗，她便在父母出去的時候偷偷的將碗洗了，仔細的擦干凈了再放回碗柜里。她想給父母一個驚喜，并用自己的行動回報父母對自己的愛。
你做的只是小事，過幾天就會忘記，但父母永遠會記得你為他們洗的第一次碗，燒的第一頓飯，做的第一次家務。
希望有第二次，第三次，很多次。
▲ 五年級學雷鋒作文
燕銜春泥報春到，三月是紀念雷鋒的季節，我們五（六）班向日葵中隊響應團市委號召，在班主任蔡展老師的帶領下，在明鏡公園開展了“學習雷鋒精神，爭做時代新人”愛心義賣活動。雖已入春，仍是春寒料峭，乍暖還寒，然而這一切都阻擋不了師生們心中的那片“為愛癡狂”的熱情。
活動前期，校大隊部向全校廣大師生們提出了愛心捐物的倡議，得到了校領導的大力支持，老師和同學們熱情高漲，積極響應參與到愛心捐物的活動中，有的捐出了珍藏的經典書籍，有的捐出了心愛的玩具，有的捐出了生活用品等，學校涌成了一片愛心的海洋。
3月4日清晨，朝陽透過層層嵐靄灑向大地，我們的向日葵愛心店鋪在各位老師家長及同學們的精心布置下開張啦！瞧，玩具區，各種有趣益智的玩具應有盡有；學習用品區，各種書籍壘成了知識的小山；美食區，香氣四溢的炸薯條，烤香腸，橘子汁，可樂，讓人垂涎欲滴。琳瑯滿目的物品，吸引了許多熱心市民前來觀看和選購，有滿頭銀絲的老者，有可愛稚嫩的小朋友，還有洋溢著自信笑容的紅領巾們，他們更是連價都沒有還，干脆地買下了物品，為慈善獻出了他們的一份愛心。看著那么多張純真的笑臉，我們心中不由流過一股股暖流，因為他們捧著的，絕不僅僅是件普通的物品，而是一顆顆鮮活跳動的心！
孩子們在大聲宣傳著，吆喝著，奔走著，站久了，跑累了，腿酸了，喉嚨啞了，顧不得坐一下，潤幾口水接著叫賣，那干燥沙啞的嗓音，傳播著的是一份份愛心的宣言！那額頭一顆顆滲出的汗珠，流淌著的是一條條為愛滋潤的溪流！老師和家長們亦是忙得一團熱氣，整理，運輸，補貨，形成了一條愛的傳輸鏈……我們的向日葵在愛的花圃中綻放！
活動中，校領導單書記、余副校長、吳副校長、徐主任、大隊輔導員黃老師帶領部分黨員代表以及我校關工委的退休教師代表親臨現場指導工作并積極購買義賣物品。在大家的積極努力和支持下，取得了圓滿的成功，共收集愛心善款6800元，將全部用于愛心幫扶活動。
在這次活動中，同學們不僅從中體會到了雷鋒精神的偉大與光榮，也學會了如何用實際行動來深刻詮釋雷鋒精神。是的，當我們的愛心凝結起來的時候，涓涓細流可以流淌成浩瀚的大海，點滴愛心可以匯聚成愛的洪流。相信此次活動只是我們將信念轉化為行動的一個開始！雷鋒精神永存！
▲ 五年級學雷鋒作文
今天是個特殊的日子，一大早，新安江的街頭巷尾就掛起了紅幅，擺起了長桌。
你瞧，羅桐社區辦公室前、月亮彎、東區廣場人頭簇動，真是熱鬧。文化廣場上更是人聲鼎沸，熱鬧非凡。原來新安一條街上正如火如荼地開展學雷鋒活動呢。
不分老少的志愿者們各顯伸手，有的在理發，有的在修家電，有的在補器皿，有的在擦皮鞋，有的在磨剪刀、菜刀，有的為群眾開展法律咨詢和健康咨詢活動……面對蜂擁而至的人們，他們總是以微笑待人。他們那嫻熟的技術得到大家的信任，那耐心和藹的態度得到大家的贊揚，離開的人們是個個臉上綻放著滿意的笑容。
初春的風吹來有點刺冷，但志愿者們有的已是忙得滿頭大汗。即使是中午12點，文化廣場仍圍有許多人。人們多么希望城市這道亮麗的風景線永不消失。
我敬佩這些任勞任怨無償付出的志愿者們，他們是雷鋒生命的延續，雷鋒精神就像春天綻放的桃花，香飄萬里，永遠活在大家的心里。
陽光燦爛，春回大地。一個個神采飛揚的新時代小“雷鋒”被三月的春風吹進五《一》班的教室里。只見老師一聲令下，五《一》班的同學們陸續去校園各個地方搞衛生。...
三月學雷鋒活動日到了，今天，簡老師帶領我們全班同學到街上進行學雷鋒活動。大街上熱鬧極了，所有的人都在做著好事，我們也加入了他們的隊伍中。我蹲下來，開始撿垃圾。哇！地上的垃圾真多，我們撿了很長時間，累得我滿頭大汗。
尊老愛幼，是做人的基本美德。哦，應該是地球上一切生物的基本美德。中華子女就更應該體貼，孝順，溫柔。例如……暑假的一天，我去爺爺奶奶家度假。可那天偏偏電視里沒有圖片。嗨，沒辦法，大家只能看錄像。
昨天是學雷鋒日，我和謝其君同學約好，到天城園林居的門口打掃衛生。下午一點鐘，我們帶著掃帚，到了目的地，干了起來。我掃左面的人行道，他掃右面的人行道，干得非常有盡頭。
3月5日是一年一度的學雷鋒日，我們全班同學要去紅領巾一條街打掃衛生，我的心里樂開了花。那天一下課，我們就戴好了一次性手套、拿著塑料袋就高高興興地出發了。到了目的地，我們就分頭行動了。我負責馬路的南邊。
下午班隊會是由高亞男和閆澤昊主持的，主題的內容是“學雷鋒、樹新風”。一開始，同學們積極地舉手講了許多雷鋒的故事，中間我和常思禮、高文昭三人表演一個小品，常思禮演一個老爺爺，老爺爺一不小心摔倒了，我和高文昭是演兩位放學的好...
清晨，冬冬來到了教室，她看見包干區和教室都很臟，她想：“我們的包干區和教室都這么臟，我應該打掃一下?！庇谑?，她就搞起衛生來。她從包干區的這頭掃到那頭，眼看快要掃教室了，一個小朋友走了過來，故意把口香糖吐到地上。
今天，媽媽給我買了一個漂亮的儲蓄罐。它上面有一把小鎖。還有一個長方形的小孔，硬幣就是從這里放下去的。中間畫了一塊碧綠碧綠的草坪，草坪上坐著幾只流氓兔，正在看烏龜們跑步比賽呢。
▲ 五年級學雷鋒作文
學習雷鋒，好榜樣這句家喻戶曉的歌詞，寄托著人們對雷鋒──這位助人為樂、舍己為人的解放軍深深的懷念。三月五日已經來了，我們終于等到一個晴天，開展了學雷鋒活動。
周五，我們全班同學在久違的萬縷溫暖的陽光下，帶著自己制作的文明小卡片，去學校邊的路口學習雷鋒，宣傳文明。我們走出校門，向路口走去。大家都很興奮，萬子輿尤其激動，在行進過程中還不忘唱著學習雷鋒，好榜樣，終于革命忠于黨走了一會兒，到了路口，我們小組走向英孚學校門口，開始宣傳文明活動了。
一開始，大家都還有些膽怯，幾次想嘗試都退了回來。幾次猶豫后，我們決定讓萬子輿先試試。他在我們的勸導下，深吸了一口氣，似乎把勇氣鼓足了，然后一步一回頭地走向了一位路人。他遞出卡片，開始介紹，可說的話總是支支吾吾的。剛才他的興奮已消失得無影無蹤，臉上滿是緊張的表情。說了一會兒，他成功送出了第一張卡片。我們見首戰告捷，都放心地開始了宣傳活動。
活動大概進行到一半，我們面前來了一位外國叔叔。能把我們的卡片送給外國朋友是我們夢寐以求的事。于是我們派出了英語最好的劉家宜，向叔叔介紹我們的活動?？墒牵簧锨罢f了句hello就跑回來了。經過我們的鼓勵，她重整旗鼓，又說了句hello，與叔叔展開對話。接下來，我只能聽懂大致的意思。當猜到叔叔好像沒找到卡片上的英文時，我后悔極了，自己怎么不做張帶英文的卡片呢？好在叔叔總算收下了卡片。我們都興高采烈，松了一口氣。
活動快結束了，可我還猶豫著一張卡片也沒有送出去。直到這時，我才想起來我是組長，要以身作則。于是，我抓住最后的機會，向一位老奶奶和她的小孫女走去。我遞出卡片，像向其它同學一樣介紹起來。說的時候，我緊張得幾乎一口氣都沒有喘，一口氣背了出來。老奶奶沒有拒絕，和藹地接過卡片，遞給她的小孫女，看著小朋友讀著紅燈停，綠燈行，我敬了個隊禮完成了任務。
活動結束，我們回到了學校。無論什么時候，雷鋒都是我們的好榜樣，他永遠留在每一個人的心中。
▲ 五年級學雷鋒作文
三月是學雷鋒月，今天，我作為班級代表去光榮院看望老人，別提有多高興了，因為要十分聽話的同學才能選上，這對于我來說，機會十分珍貴。
還沒有離開學校，我們就開始激動起來。一路上，我們更是有說有笑，本來較遠的路程，在我們的歡笑聲中很快就到了。
一到目的地，我們便開始精心準備表演：古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節目各種各樣，每一個都給光榮院的爺爺奶奶帶來了驚喜?？吹綘敔斈棠虃冞吙垂澞窟呅Φ煤喜粩n嘴，我們的心里甜滋滋的。
表演結束后，我們扶著老人們回到他們的宿舍，并和他們交談。在這里，我們打聽到其中有一位老人是曾經參加過抗美援朝的呢！我們興奮極了，和那位老爺爺說了很久的話，傾聽了老爺爺的故事，老爺爺說，他們以前是住山溝里面的，他們和一些朝鮮族的人民住在一起，一開始說著各自的語言，漸漸地他們也會說朝鮮語了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌，說著說著，老人便流下了眼淚，肯定是想起了當年吧！
我們要離開了，大家依依不舍地望著老人們，老人們也不舍得我們走，有的把我們送到了門口，久久不愿離開。
再見了，光榮院！
再見了，老人們！
我們一定還會回來看你們的！
▲ 五年級學雷鋒作文
雷鋒叔叔曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！泵棵孔x到這句話，我都不禁心潮澎湃，熱血沸騰，正因為他的這顆無私奉獻的心，正是因為他的這顆為人民服務的心，讓他成為了中國乃至世界都家喻戶曉的人民英雄。他沒有漫長的人生，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。
3月，是學雷鋒的活動月，一股溫暖的春風吹進我們的心靈，讓我們也來學學雷鋒吧。
做什么事呢？有了！玉潭公園周邊環境很臟，紙屑到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務了市民，又為環保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎？說干就干，我拿起垃圾袋，跑下樓去，開始了我的“學雷鋒”行動。
紙屑真多呀！礦泉水瓶橫七豎八地躺在那兒小憩，餐巾紙歪著頭側躺在垃圾箱旁，食品包裝袋早已在草坪上呼呼大睡了，看到這一幕，我馬上拿起夾鉗，將它們一一裝入一個“小睡袋”里，讓它們繼續去做春秋大夢去……一次次的彎腰，一次次的抬手，感覺有點累，可是一想到雷鋒叔叔那優秀的事跡，那堅定的信念，我就繼續埋頭苦干，因為我知道：我每撿一次，這里就少了一點垃圾，多了一份美麗。
正好，一位老爺爺散步走過，看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指：“紅領巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好啰！加油噢！”
我心里比吃了蜜還甜?！班?！謝謝爺爺！”我自豪堅定地答道。不知哪冒出來的一股洪荒之力，我的干勁更足了。抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰利品”，不知不覺已滿滿—袋紙屑了。
“淇淇，好樣的，收獲不小呀！”原來，媽媽已站在了我身后，她拍了拍我的肩膀，然后和我一起將垃圾放入了垃圾箱內。“垃圾不落地，家園更美麗?！笨吹竭h處小朋友和家人一起在公園嬉戲、開開心心地玩，我感到無比高興。
助人為樂乃快樂之本，讓我們一起學雷鋒，助人為樂，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們身邊出現更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒，讓我們的社會更加和諧，雷鋒永遠活在我們心中！同學們，行動起來吧！
▲ 五年級學雷鋒作文
學雷鋒，做好事
今天是學雷鋒日，我們大家都很開心、因為我們要拿好各自的工具，排好隊，出發清潔城市牛皮蘚了！
大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告，一旦看到就絕不放過。拿起自己各式各樣的工具，向小廣告出發！
我們發現了一個罪犯，他犯了破壞環境罪，我們一地要嚴懲不貸。我們用了第一刑：洪水沖刷我們先用水壺沖刷，之后再用第二刑：鏟子上陣我用鏟子用勁鏟著這個罪犯，終于讓他可以不再作惡。
靜寂的小巷熱鬧起來：鏟子與墻壁碰撞發出的聲音，如同一個樂隊，這支樂隊的音樂十分獨特，一般人啊，現在它們再開一場獨家演唱會，在場可以聽到的人們可就要大飽耳福了喲！
不一會兒，這些牛皮蘚就被我們偉大的、妙手回春的、醫術高明的醫生給治了。同學們看在眼里喜在心里。
雖然大家的頭上都冒出來豆粒般大小的汗珠，摸一下頭上的汗，在看一下干凈如新的墻壁，就覺得自己一點也不累。心里呀，比中了百萬大獎都要開心、激動。
這次，我們親身體驗了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的，但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環境下生活，我們就特別開心。我們應該經常發揚學雷鋒，做好事的精神。幫助別人，快樂自己。
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《五年級升旗手演講稿：學雷鋒》，希望大家喜歡。
競聘演講稿國旗下演講稿升學宴致辭教師節演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿領導致辭
啊！雷鋒叔叔，你真了不起！太神奇了！
如果活到現在，你已逾花甲的年紀，可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”，以全中國少先隊員的名義。因為你的精神永遠年輕，即使在下一個世紀
雖然我們都沒有親眼見過你，但你的聲音和微笑是那么親切和熟悉。別說歲月匆匆，你的腳步漸漸遠去，此時此刻，你仿佛來到了我們的校園，帶著軍人的風采和青春的活力。 wat中國好文秘
雷鋒叔叔，你和我們在一起——在課堂里我們一起讀課文，做習題，學海泛舟，像幼苗吮吸知識的甘霖;在操場上一起踢足球，玩游戲，鍛煉身體，像小鷹豐滿翱翔的羽翼。 wat中國好文秘
雷鋒叔叔，你和我們在一起——和煦的春風中，我們一起揮汗如雨，栽下棵棵小樹，給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下，我們一起升國旗，伴著國歌雄壯的旋律，表達對共和國母親的敬意! wat中國好文秘
雷鋒叔叔，你和我們在一起——你是我們永遠的校外輔導員，全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容，我們懂得了什么叫幸福，理解了人生的意義;珍藏你留下的日記，我們便擁有了一份寶貴的精神財富，獲得了巨大的鞭策和激勵。wat中國好文秘
雷鋒啊，你是飄揚的旗幟，我們要高高擎起!雷鋒啊，你是燭天的火炬，我們要千秋萬代傳遞! wat中國好文秘
雷鋒叔叔，你永遠和我們在一起
我心潮澎湃，展望未來，豪情滿懷。當我看到大哥大姐舉起鮮紅的五星紅旗時，我還年輕
想想：如果有一天我可以升國旗，那就太好了！ 我沒想到這個星期能實現我的愿望！ 因為一樣
學習和老師對我的信任使我成為本周的升旗手，所以我要感謝他們！我將做好升旗運動員的工作。在今后
的學習生活中，我也將更加努力，為班級、為學校、為國旗增光添彩!
當我們又一次翻開共和國英雄的履歷，一個平凡的名字，伴隨春風映入我們的眼簾;一串閃光的故事，和著陽光走進我們的記憶……
▲ 五年級學雷鋒作文
學習雷鋒，好榜樣令我印象最深刻的，是四年級的那次學雷鋒的活動。
那天下午，我們班每個人都拿著掃把，有些人還帶著掃帚。在老師的帶領下，我們來到小區廣場，幫掃地阿姨們掃地。老師幫我們分好組，我們就開始了任務。
頓時，整個廣場都響起了沙沙聲，每個人都那么認真，那么吃力。豆大的汗珠順著臉頰滾下來了，擦一擦；手酸了，歇一歇掃地阿姨們也露出了欣慰的笑容，路過的人也夸我們是小雷鋒，我們也更有動力了。
我的任務是掃臺階，從上往下，一級一級的掃。雖然很累，很辛苦，但只要一想起我們今天的任務，就充滿了能量，一鼓作氣，繼續加油！
終于，經過我們的辛苦奮斗，廣場被我們掃得一干二凈。我們高興級了，老師也投來了贊許的目光。當我們回到學校時，我們感覺我們真的成了樂于助人的小雷鋒！
學習雷鋒，好榜樣我們的活動伴隨著汗水與激情結束了，但這次活動在我們心中永遠長存，雷鋒的精神也永遠地傳承
▲ 五年級學雷鋒作文
“我們要做雷鋒似的好少年……”我深深的陶醉在這首歌。這時一位白發蒼蒼的老奶奶從這兒經過，肩上擔著兩大框橘子，那兩大框橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這是老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人……”于是我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧！”“孩子啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的。”
“我挑的動不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔子接過來?！澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍釉龠€我”我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見了說：“不行了吧，還是我來吧?！薄澳挠邪。皇俏覜]準備好而已嘛?！蔽矣矒沃f就開始擔了。才走了半層樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時我已經是“奄奄一息”了。我放下了擔子轉身就走。“孩子，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢”，我說：“不了老奶奶，我還要回家呢?！?/p>
原來幫助別人是多么快樂的事啊。雖然在幫助別人是有些辛苦，但是這樣做不但別人開心自己也一箭雙雕多好啊！我知道了一定要向雷鋒叔叔一樣幫助他人，自己雖然很辛苦，但是你自己也會很開心。
▲ 五年級學雷鋒作文
“楊楊，這里。”“還有這邊?！薄拔乙瞾戆?！”我們在干什么？在學雷鋒做好事呢！
這天，老師到班上，鄭重地對我們說：“同學們，這個月是學雷鋒月，同學們各自做了不少的好事，很值得肯定。今天，我們班還要舉行一個學雷鋒的集體活動——掃大街！”“耶！”同學們齊歡呼。“我們下午就去，同學們你們要帶好工具：掃把、糞斗和垃圾袋哦！”老師又說。緊接著，老師還給我們分配了活動的區域，讓我們各自選出組長，并分好工。
下午，班上都是些掃把啊、糞斗啊，有點“交通堵塞”。盡管這樣，同學們還是個個精神飽滿，準備迎接“挑戰”。
我們清掃的地點就在校門口，老師一喊解散，我們就一哄炸開了。我們組負責的區域是從校門口到深滬中心幼兒園門口，那里除了幾家服裝店外，還有兩家文具兼食品零售部，是同學們經常光顧的地方，更是垃圾最多的地方。我先到校門口的服裝店門口掃，這兒垃圾不是很多，就是灰塵多。掃完了服裝店這一地段，我又發現了一個垃圾堆積點，于是過去清理。那個垃圾多的啊，我們只好幾個人合作，一糞斗一糞斗地清理。過了好一會兒，垃圾堆積點終于被我們掃干凈了！緊接著，我來到一個凹凸不平的、帶石頭的小坑，里面有好多黃沙，我想把它掃上來，可弄了幾次，這沙子總是不上來，我氣得直跺腳。想把它放著讓別人來掃，可又想到媽媽曾經對我說過：“堅持就是勝利！”我便一點一點地、慢慢地掃。終于，那些頑固的黃沙都被我掃起來了！抬起頭看看其他同學，他們一個個都在埋頭苦干著。更讓我高興的是店里的一些工作人員也加入了我們的行列……
“同學們，今天的任務勝利完成了，整隊回校吧！”老師滿臉笑容地喊道。我回頭看看整條大街，跟剛才垃圾亂飛的情景形成了鮮明的對比，現在看去不僅沒有了紙張，沒有了袋子，就連沙土也沒有了。
回到班上，同學們有的累趴下了，有的狂喝水，有的猛扇扇子……唯一的共同點是臉上那燦爛的笑容，那發自內心的光榮感。
回想起這次活動，我更覺得雷鋒叔叔是個了不起的人，能在自己短短的一生中做了那么多的好事，更讓我對雷鋒叔叔的“世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——-勞動者?！边@句話有了更深刻的體會。我相信，只要我們繼續學習雷鋒精神，我們身邊的人也一定會被我們帶動起來的。我更堅信雷鋒精神將伴著我成長。
▲ 五年級學雷鋒作文
尊敬的老師、同學們：
大家好！我今天為大家演講的題目是：發現身邊的小雷鋒。
三月是我們學習雷鋒的傳統月。春回大地，萬物復蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，雷鋒的事跡影響了一代又一代青少年奮發向上，雷鋒是精神鼓舞和激勵無數的人創造了可歌可泣的業績。
正值三月，恰逢毛澤東向雷鋒學習題詞紀念日，今天，我要夸夸我們的老師們，他們不正如雷鋒一樣嗎？他們對待工作認真，對待同學熱情，我們遇到不懂的題時，會耐心的為我們講解。課余時間，老師們總是會準備精細的內容，為我們上課、會準備課后習卷，讓我們能學到得更多。
我也要夸夸我們的同學們，認真上課，積極發言，積極勞動。時不時就會看到有同學幫助老師，有同學幫助伙伴。在校尊敬老師，在家尊敬父母，做老師的好學生，做父母的好孩子。
同時，我要批評某些同學，上課不認真，不寫作業，不尊敬老師、父母，常常與老師和父母頂嘴。這是不尊重老師的勞動成果，不珍惜學習機會，不重視前途的表現。你們是否應反思一下你們的行為是否合情合理，在我們以行動弘揚雷鋒精神，履行雷鋒職責時，你們是否也應用你們的行動來回報老師的耐心教育呢？
我們向雷鋒學習，從身邊的小事做起：撿起一張廢紙，你是保護環境的小衛士；幫助一位同學，你是有愛心的小志愿者；向父母說一聲你好。你是個懂事好孩子，這一切的一切都是學雷鋒的表現，這不僅僅是他人的快樂，也是你的快樂。老師，同學們，讓我們一起攜手起來，用實際行動來學雷鋒，發展弘揚學雷鋒的精神。
謝謝大家傾聽我的演講！
▲ 五年級學雷鋒作文
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我們初一五班的王哲，今天我演講的題目是《學雷鋒叔叔樹新風》
說到雷鋒叔叔的名字，大家可能都不陌生，他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒叔叔比起來，那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學雷鋒叔叔的真諦——那就是為別人服務。
一次想起雷鋒叔叔，就想起這一段話。他，一個身高一米五四的人，用自己的行動塑造了一座豐碑；他，一個幾代長工的孩子，以自己堅定的信念，詮釋了中華民族幾千年的傳統美德；他，一個小學畢業的年輕戰士，用自己的熱情，帶動整個班乃至全國的戰士和人民，把學習變成一件樂事，把道德變成一總習慣；他，一個年僅二十二歲的大男孩，以自己的堅韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結合，把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著，他卻死了；有的人死了，他卻永遠活著?！彼钤谖覀兠總€人的心中，伴在我們每個人的靈魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知名卻深深觸動我們靈魂的人涌現。他們所做的，也許并沒有轟轟烈烈的大事，只是舉手之勞，但在他們身上，都能找到雷鋒叔叔的蹤跡，都能尋到中華的美德。
“什么是光榮的，有臉面的，什么是可恥的，危害社會他人的?！边@些關于什么是榮什么是恥的概念的話，從小時候，父母就已經經常對我們說了，但是我們是否真正做到了呢？“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是顯而易見的：自己不想做的事情也不要強加給別人。這句話充分的說明了以服務人民為榮，以背離人民為恥，現在的大多數青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒有想過，連自己都不想做的事情讓給別人做，難道別人就喜歡做了嗎？這同時也是一種自私的心理。這也說明了現在的青少年都只為自己著想。
雷鋒叔叔的優秀品質值得我們學習，讓我們大家以雷鋒叔叔為榜樣做一個有道德的人。好好學習，長大后做一個對社會有用之人。
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關于學雷鋒的演講稿大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的五年級學雷鋒演講稿范文，一起來看一下吧。
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好!今天，我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》!雷鋒，是一個耳熟能詳的名字，在短暫的22個春秋里做出了不平凡的事跡;成了大家學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息;他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
如今，“學雷鋒、樹新風，我行動”已成為我校日前一道亮麗的風景。這就要求我們大家時時刻刻與雷鋒相約，弘揚雷鋒精神，自覺爭當新時代的小雷鋒。有一次剛下課不久,樊金玲由于身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室.坐在鄰近的同
學紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦?”惟獨...一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關切地問：“你覺得怎么樣?用不用報告家長?”樊金玲同學搖了搖頭。接著，...拿著掃斗到樓下掃了些沙土，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學們看見...在認真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動手幫忙。事后有的同學問：“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻，就你一個人去打掃?”...。聽了，不假思索地說：“我們不是說學雷鋒做好事嗎?做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕臟，不怕臭的!
同學們，雷鋒同志曾說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”文明伴隨你我，體現于我們“一舉手，一投足”之間。
同學們，正值“陽春三月，春回大地”的美好時節，讓我們從身邊的小事做起——撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子!這一切的一切都是雷鋒精神的具體體現。讓我們身處美麗的校園，時刻沐浴在雷鋒精神的春風里吧!我的演講到此結束，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《美好品質從小事開始》
火辣辣的太陽炙烤著大地，蒸籠一樣的房間里完全沒辦法呆下去，一向悅耳的知了聲，也變成了煩躁的禍根，就連平時鬧得最歡實的那只雜毛狗都藏到了灌木叢中，嘴里拖著長長的舌頭。
涼亭成了我們的好去處。那里有一株老槐樹，涼亭就掩映在濃密的樹蔭下，透過樹葉間縫隙投下來的陽光斑斑點點，讓我們沉悶的心情也稍稍的有了一點涼意。
遠處有一位清潔阿姨在清掃路面，可我們一點都沒有去關注過她，哪怕她在寬闊的路面上顯得那樣“醒目”。我們完全沉沁在屬于我們的樂趣里----嗑瓜子，喝冷飲，高談闊論。她是在什么時候來到我們身邊的，我們完全不知曉。而我們也很配合，當阿姨清掃我們腳下的時候，我們都從善如流的抬起了腳。于是就出現了一道奇特的“風景”----清潔阿姨一直圍著我們打轉，我們旁若無人的繼續享受美味的零食。
當我總感覺哪里不對勁時才發現，阿姨一直在清理我們制造的垃圾，而她的臉上沒有一點不耐煩和怒意，甚至沒有要提醒我們一下的意思。她只是默默地，默默地，一點一點的清理著我們的戰場。
或許是烈日真的太炙熱了吧，我突然覺得臉上火辣辣的。悄悄的彎下腰，一片一片地撿拾地上的垃圾。阿姨笑了，她說，你真是個小雷鋒。再一次聽到這句話，和以前聽到這句話時的感覺完全不一樣了。以前，我總是很自信的;可現在，心里只有羞愧和無地自容。
我開始懷疑自己：我真的是一個“小雷鋒”嗎?我具有雷鋒一樣的優秀品質嗎?我有雷鋒一樣的美好品德嗎?勿以惡小而為之，勿以善小而不為?？晌覀冊浽诓唤浺忾g，干過多少“小惡”，又錯過了多少“小善”。當這些小的惡積累起來，將是多么驚心動
魄的罪惡;將這些小的善積累起來，又將是多么輝煌燦爛的成績。我終于確信，我要努力做一位雷鋒式的美德好少年。
雷鋒曾經說過這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位??雷鋒短短的一生，僅僅xx年的時光，可他卻做下了許許多多可歌可泣的感人事跡。他總是永不停息的、全心全意的去幫助他人，為人民服務。“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！彼@樣說了，也這樣做了，用他年輕的生命，詮釋了“助人為樂”這四個字，也塑造了一種催人向上的偉大精神----雷鋒精神。
從身邊的小時做起，不管多小的事，只要你幫助了他人，或者僅僅是你沒有給他人帶來妨礙，你就做到了“雷鋒精神”。一個人的力量是渺小的，但它卻能帶來一縷昂揚的精神意志，它的作用就會變的很大很大。當每個人都貢獻出一份力量的時候，我們的國家、我們的民族，又將迎來一次嶄新的騰飛。
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時刻刻想著他人、關愛他人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的每一件小事做起，在別人需要理解，需要幫助，需要關懷的時候，伸出你的雙手。爭做雷鋒式的美德好少年，其實就是這樣簡單。
朋友們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但他的精神依然存在，而且也必將永遠存在，永遠激勵著我們。我堅信，雷鋒精神必然會在我們這一代人當中發揚光大，放射出更加璀璨的光芒。
同學們，朋友們，開始吧!從今天開始，從現在開始，從這一刻、這一分、這一秒開始，去做好每一件事情，去幫助每一個需要你幫助的人，讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧!
▲ 五年級學雷鋒作文
《學習雷鋒好榜樣》
男：親愛的同學們，
女：親愛的老師們，
合：大家中午好!
合：每周一次的小螺號廣播又和大家見面了。
男：我是主持人 ，
女：我是主持人 ，
男： ，這首歌你聽過嗎?
女：當然，本周二又是一年一度的學雷鋒日
男：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
女：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
男：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!請聽 同學給大家帶來的雷鋒的故事。
女：在我們校園里，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學;還有幫老師抬水，給同學講解習題，幫同學倒垃圾，拾金不昧，主動為同學指出錯誤等等。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們紫微中心小學的校園里，每一個同學都在以自己的行動、自己的方式發揚著雷鋒精神。
男：不難發現，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
女：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮斗終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生銹的螺絲釘。”為建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
男：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……
女：雷鋒的一生永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。同學們，讓在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。
女：“笑一笑，十年少”讓一起輕松一下，來聽幾個笑話吧。
男：湯姆回家時告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數改為5分，被他媽媽知道了，現在正挨揍呢!”母親說：“他可真是傻孩子!” 湯姆得意的說：“就是嘛!我就沒那么傻，我只改成了4分!”
女：老師訓斥班里的值日生說： “黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰?！薄芭?，”值日生說，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠?！?/p>
男：書是人類進步的階梯，請 同學為大家推薦一本好書。
女：時間過得真快，一轉眼又要說再見了。
男：今天的小螺號廣播到此結束，謝謝大家的收聽。
合：我們下次節目再見!
2013年學雷鋒紀念日廣播稿 2
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家中午好!
乙：第二期紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。
甲：我是來自六(2)中隊的張范文。
乙：我是來自六(2)中隊的張友文。
甲：今天是3月5日，一個大家熟悉的日子。
乙：是的，雷鋒叔叔離開我們已經50年了。
甲：可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。
乙：就讓我們在本期的紅領巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士，再次感受他忠于人民的高貴品質。
(音樂)
乙：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
甲：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
乙：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
甲：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
乙：每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會為自己的碌碌無為而感到悔恨，會為曾經的虛度年華而感到悲傷。
甲：但是，雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同走進雷鋒叔叔的生平吧：
(童中俊)雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模范和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
(胡志海)喬安山是雷鋒的親密戰友，雷鋒是他的班長。1962年8月15日執行任務歸隊，喬安山駕駛汽車，雷鋒站在車旁指揮倒車，無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽穴處，經搶救無效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。
1963年1月7日，國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。
乙：是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這到底是怎么回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。
雷鋒出差去安東，參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。
從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。
人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：
"你沒有票，怎么硬要上車呢?"
那大嫂急得滿頭汗地解釋說："同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。"
雷鋒聽她說的是真情實話，就說："別著急，跟我來。"
他領著大嫂到售票處，用自己的津貼費買了一張車票，塞到她手里說："快上車吧，車快開了。"那大嫂說："同志，你叫什么名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道："我叫解放軍，就住在中國。"就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
他從安東回來，又在沈陽轉車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道："大娘，你到哪去?"
老人上氣不接下氣地說："俺從關內來，到撫順去看兒子呀!"
雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說："走，大娘，我送你到扶順。"
老人高興地一口一個好孩子地夸他。
進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：
"孩子，俺不餓，你吃吧!"
"別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。"
到了撫順，雷鋒背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
這些事后來被戰友們知道了。有人評論說： "嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車啊!"
(音樂)
乙：五十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展。但無論時空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
甲：一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>
乙：一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作為我們小學生不僅要學會他那種無私奉獻的精神，更要學會他刻苦學習的精神。
甲：是的，雷鋒叔叔參軍后，工作一直很忙，但他總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他就拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。
乙：雷鋒的日記中有這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！?/p>
(音樂)
甲：雷鋒是一個永恒的名字，它激勵著我們向偉大的人生價值邁進。
乙：雷鋒也是一種永恒的精神，指引著我們用愛去溫暖別人，用信心去實現自我。
甲：今天是3月5日學雷鋒日，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。
乙：獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。
最后把一首歌曲送給大家，讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個雷鋒式的好少年。
(歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)
乙：老師們，同學們，今天的紅領巾廣播到此結束，讓我們下周再見!
甲：再見!
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