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五年級景物作文(熱門19篇)

發布時間:2019-09-13

五年級景物作文(熱門19篇)。

? 五年級景物作文 ?

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的早晨五年級五年級作文,希望能夠幫助到大家。

座落在東南之濱太姥仙都,以它獨特的自然風光,與古老的傳說吸引著大量慕名而的中內外游客??墒悄阋娺^太姥山的.那美麗的早晨嗎?那就讓我們一起走進太姥山那神秘而又美麗的早晨吧!

天剛蒙蒙亮大伙一起床,穿好了長衣,拿起棉被,就從電視臺招待所出發了。一出門就陷入了太姥山的濃霧之中,還真有那么一點點云上漫步的感覺。

我們大伙走到了山腰間,可能是快要到山頂的緣故濃霧漸漸的散去了,一視野逐漸清晰了起來。那薄得像絲綢一般的霧氣在你的身旁繚繞。忽然一陣大風吹來,早一凝結了一夜的露珠就像一個個的小傘兵似的,從個自的綠葉機倉里傾巢而出,都給此時此刻的大地帶來一片滋潤。

很快我們大伙就爬上了覆鼎峰,站在山頂上霧氣在山頂上時,霧氣只在地面上繚繞了。似乎是人多樂鬧的緣故竟然招來了幾只小松鼠,大膽的就坐在了我們帶來的棉被上,來湊熱鬧來了。在不知不覺中太陽的金光在濃霧中撕扯開了一道口子,太陽在天空中一跳一跳的,第三跳就跳上了天空,將那萬道金光灑向了大地。

這就是太姥山的早晨那神秘而又美麗的早晨了,美麗吧!這樣的早晨,不在每座山都能看得到的。那就快來海上仙都——太姥山吧!

  • ? 五年級景物作文 ?

    你知道什么是微笑么?微笑在我看來,是一種莫名的力量。它能在你郁郁而歡時給予你動力,鼓勵你向前,它能在你煩惱憂愁時給予你自信,讓你獲得些許的快樂。微笑十分神奇,它改變了許多人,像愛迪生,喬布斯等等。

    愛迪生,眾所周知的一位十分出名的科學家,他的成就讓許多人都十分欽佩,或許在大家敬佩的同時,根本不會去想到,他這番成就的背后,所付出的汗水和努力。愛迪生在某一次實驗中炸毀了實驗室和全部器材,在人人都向他投來鄙夷的目光時,他更多的是給予自已微笑,讓自己有勇氣去面對困難,最后,他成功了。它成為了世界上最著名的科學家之一,它對人類所作的貢獻,十分巨大。這就是微笑的力量,讓你在郁郁而歡時給予你動力,鼓勵你前進。

    喬布斯,美國蘋果公司的首席執行官,他帶給人們的,是如今高端科技的蘋果手機,而他,在1981年美國的金融危機后,在好伙伴弗萊克自殺的情況下,他選擇了給自己微笑,經過一年多的時間后,他打造和推廣“個人計算機品牌”,蘋果公司最終采納了他的意見,最后,他成功了。這便是微笑的力量,它能在你煩惱憂愁時給予你自信,讓你獲得些許的快樂。

    留給自己一個微笑,在你苦悶時,微笑給予你的,或許有很多,很多。這就是微笑的力量,你看到了么?

    ? 五年級景物作文 ?

    天晚了,可爸爸卻家我去買香煙,我看了一下天猶豫了一下,無聲地答應了。

    我接過錢。穿上鞋,飛奔下樓。出了門,我飛奔跑向小店。

    月色朦朧,周邊無聲無息,靜得撓心,令人膽怯,寂靜的夜,安弱的光,的確讓人膽顫心驚!

    越走越黑,我抱怨沒有路燈。突然遠處出現了一個黑影,我心里漸漸打起小鼓來。影子越走越近,借著月光,我終于看清黑影,原來是陳奶奶。只見她走得極慢,每走一步都顯得極其沉重,仿佛腳上灌了鉛似的。我真的好想幫她一把,可是我還要替爸爸買煙。我狠下心,向前走去。只聽“撲通”一聲,我由本能反應朝后一看,原來陳奶奶摔了,確實,天太黑了。幾經猶豫,最后還是助人為樂之心戰勝了膽怯。我上前扶起陳奶奶,順手牽起陳奶奶地上的袋子,說:“陳奶奶,我送你回家吧!”“可是天······”我知道陳奶奶擔心什么,便連忙說:“沒關系?!?/p>

    才走了一會兒,由于袋子里的東西太重,我就顯得力不從心。陳奶奶馬上說:“給我提吧,你累了!”我便馬上裝出很輕松的樣子說“不累?!?/p>

    終于到陳奶奶家了,我放下袋子跟陳奶奶說了聲再見。我正要走時,陳奶奶給了我一盞手電筒說:“用它照路,亮?!?/p>

    我打開這盞手電筒,覺得它是那么的亮,讀到這時,我的內心莫名地融化了。

    它仿佛照亮了我的心房,驅散了我的膽怯。這樣一幅溫的熱畫面好讓人感動!

    老師點評:我的心里頓時涌上暖流,陳奶奶對你的關愛,你對陳奶奶的保護,這樣一幅和諧溫馨的畫面,深深的纏繞在我的心懷。看著你的字,真是一種別樣的享受,讓我不好意思在文中添添減減!

    ? 五年級景物作文 ?

    “啊!”一聲尖叫劃破了校園的靜謐。

    這是從五年(3)班發出來的,幾個同學在用水沖洗著教室,一不小心潑到了我的腳上,我的鞋子濕透了,不由得發出了尖叫,班上的同學都被我嚇了一跳。

    “干什么啊!往我腳上潑水!”我一下子就發怒了,說完馬上往教室外跑?!安痪褪菨姷搅艘稽c兒水嘛”,丘豐華無奈地說。一個“和事佬”出來了,“兩位息怒,別吵架呀!”是劉柏成,我和丘豐華嘴上的戰爭止住了,可眼神戰爭沒停,我瞪他了一眼,用唇語說“信不信等會我揍你上天!”他得瑟地笑了笑,仿佛在挑釁說“你過來啊,我又不怕你?!?/p>

    沖完班級后,我們開始沖走廊了。唐啟為的腳也濕了,戲謔地喊道:“不知所措,被水淹沒!”“你無不無聊啊?”邱豐華反問?!案傻煤?,唐啟為,繼續加油?!笨匆娗鹭S華快被氣死的樣子,我不禁狂笑起來。劉柏成又要來勸架了,他總是在快要萬箭齊發的時候,出來當說客。

    在不知不覺中,家長們已經擺好了教室里的桌椅?,F在只差搬書、分擺書了。我們搬書也總是會吵架,搶書來搬。同樣,和我對著干的還是丘豐華。我拿語文書,他偏偏就要和我搶,搶著搶著書就在我們的嬉戲吵鬧中就被搬完了。

    難忘有趣的班級大掃除,不論是我和丘豐華吵架,還是唐啟為“作詩”,都在我的心中刻下了深刻的痕跡……

    ? 五年級景物作文 ?

    過年前,我和媽媽做了一次春節大掃除。

    首先,由媽媽安排任務,媽媽負責擦玻璃、整理客廳,我負責掃地、頓地、整理臥室。

    然后,我和媽媽就開始開工了。開工時,我問媽媽:“只要頓地就可以了,因為頓地也可以把垃圾頓走,為什么還要掃地呢?”媽媽說:“因為有的垃圾墩布是弄不下來的,比如灰塵等?!薄芭?,原來是這樣啊!”

    我說。

    先開始掃地吧,我拿著掃帚,搓來搓去,不一會兒,垃圾全都被掃出來了。

    掃完后,就開始頓那些掃不下來的黑腳印啦,我考慮了一下,應該從里面往外頓,然后等干了以后再進去。說干就干,我先把最里面的角落清理了一下,然后一直順著往外頓……啊,終于頓好了。

    最后,只剩下了整理臥室啦,我先從抽屜開始,只見抽屜上有很多毛絨玩具,我把它們都整理了起來。然后嗎,再收拾一下四個桌子,有兩個桌子上有前天天涼的衣服,我把它們都收拾了起來。只剩下了鏡子了,我拿上紙卷,撕了一點,打來一小盆水,把紙巾沾到水里面泡一泡,然后把鏡子收拾了一翻。

    現在去看看媽媽那邊怎么樣吧,我問媽媽:“玻璃擦完了沒?”媽媽說:“只剩下一個玻璃了?!敝灰妺寢屇弥习?,擦呀擦牙擦,把玻璃擦得閃亮閃亮的。

    最后,媽媽把客廳收拾了,又來看看我做的怎么樣,媽媽說:“挺干凈的,不錯!”

    我高興地笑了。

    ? 五年級景物作文 ?

    我的學?!险拘W,是一所美麗的學校,我們在那里認真地學習,開心地玩耍。今天我就來介紹一下我的校園吧。

    一進校園,首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹,它長得郁郁蔥蔥,好似兩位守衛校園的哨兵。穿過楊樹便是一個圓形的大花壇,花壇里的花朵芬芳撲鼻。在花壇的上方矗立著一座名為“騰飛”的雕塑,三位少年高舉書本擺出了一副好學上進的樣子。順著花壇向上走,就來到了上院,上院最顯眼的就是國旗臺。每個星期我們都會在這里舉行升旗儀式。莊嚴的國歌暗示著我們要珍惜我們來之不易的生活。繞過國旗臺就來到了我最喜歡的塑膠操場了。

    操場上有一個大大的舞臺,還有一個植物園。下課時,同學們都會在這里嬉戲玩耍。課間操的時候,我們在這里做操。因為操場很干凈,場地也大,所以大家都非常喜歡它。

    我們的校園四季都充滿了生機,我非常喜歡它。

    ? 五年級景物作文 ?

    我經常聽別人說:五岳歸來不看山。今年暑假,我們一家人一起去領略西岳華山的風光。

    華山不僅雄偉奇駿,而且山勢峻峭,壁立千仞,群峰挺秀,以險峻稱雄于世,自古以來就有華山天下險和奇險天下第一山的美譽。

    我們乘車來到華山腳下,我抬頭向上望去,哇,華山好高呀!郁郁蒼蒼的樹林中隱隱約約顯露出上山的石階。我們先選擇了智取華山,奮力向上爬著。一路上,我和我妹妹,還有弟弟遙遙領先。我們經過了華山雄骨、仙人指路等景點來到了望月橋,我們休息了一會兒,奇怪的是,爸爸和媽媽還沒有追上來,我們繼續往上爬。

    我們爬上了飛龍梯,看到了飛龍梯是那么的陡,石階好像是從天上掛下來的。我抓緊鐵鏈像小猴子一樣,手腳并用向上爬。爬到半路,我往下看,下面的人就像一個人踩在另一個人的頭上,媽媽在下面著急的喊:不要往下看,繼續向上爬。終于,我們來到了北峰頂。站在北峰,真是舉頭紅日近,回首白云低。

    華山的北峰太美麗了!我來到了云的上面,登上途中的那些面目猙獰的山峰全成了云霧繚繞的矮子,陣陣清風吹來,真叫人感到心曠神怡,鳥兒和一些不知名的蟲兒演奏著動聽的音樂,突然一只小松鼠越過林間......爸爸說:無限風光在險峰嘛!我說:不盡力風雨怎能見彩虹。

    華山的險,華山的美,真令人難忘啊!

    ? 五年級景物作文 ?

    曾看過一首小詩,名叫《微笑的味道》,它沒有華麗的詞語裝飾,也沒有描寫抒情的鋪墊,他有的就只有那簡單淳樸一字一句。而就在這簡單的96個字里,卻表達了詩人對微笑的詮釋。

    當你失望時,笑一笑,一切事物將會有極大轉機。那時微笑祝你兩字:加油?。。?/p>

    當 你失敗時,笑一笑,一切事物將會重新開始,那時微笑提醒你:重新開始,那是一次機會,你需要好好把握。

    當你開心時,笑一笑,一切都完美組裝,微笑再次提醒你:面對這個世界,不要忘記我——微笑。

    微笑使人成功

    在失敗中豁然微笑,便預示著失敗之后會成功。每個人在遇到失敗之后,都會表現的不同。樂觀者會把失敗看做是一種吸取教訓的機會,求之不得,而悲觀者則會一蹶不振,再也沒有成功的信心。

    古今中外的許許多多的事例都說明了一個道理:“微笑著面對失敗,總會看到成功的彩虹?!贝蠹叶家娺^肯德基標志上的老人吧,他就是肯德基的創始人。他曾經由于戰爭關閉了自己苦心經營的炸雞腿店。店沒了,但他的信念卻始終沒有放棄。他四處奔走,每天都站在城市的各家餐館前,推銷自己的炸雞腿秘方。雖然常常被店家認為是瘋老頭,可他仍然以微笑去面對各家餐廳。經過了1000次的微笑,他成功了。這才有了今天紅遍世界的肯德基。

    所以我們要微笑。

    微笑使人有價值

    德國的威爾克科斯說過這么一句話:“當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時,仍能微笑的人,才活得有價值?!?/p>

    回顧歷史,我們追尋先人留下的印跡。在人生這條曲折的小徑上,失敗就如路邊斑斕的小石子一樣平凡。如果被失敗絆倒就再也爬不起來,那不是很可笑嗎?反之,笑對失敗,則失敗就成了你成功路上的墊腳石,這兩種結果是截然不同的。

    所以我們要微笑。

    微笑使“智”“蠢”可分

    有一個透明的杯子,某人看見了大叫:快來看,這個杯子里只有半杯水了;而另外一個人卻說:這個杯子里還有半杯水呀。在我們自己的生活中,積極的心態很重要,樂觀的情緒影響著我們的行動,但是能既不盲目悲觀,也不盲目樂觀的人能有幾個呢?面對半杯水,誰能從正反看到這半杯水存在的意義呢?以智者的眼光去看待一切,善待一切。在失意的時候不能一味悲觀,在得意的時候,也不能盲目樂觀,要客觀地看待一切.

    堅持微笑,微笑是智者的路線。

    母親的微笑使孩子感覺溫馨幸福,師長的微笑充滿無言的關懷與鼓勵,情人的微笑讓人神魂顛倒,陌生人的微笑洋溢著友善;所有微笑的表情就像花園盛開的花朵一般,令人心曠神怡;也像甘霖雨露滋潤大地一樣,充滿生機與活力。

    讓我們一起微笑去迎接生命的坎坷,不放棄堅持我們共同的信念,揚帆微笑,起航!

    ? 五年級景物作文 ?

    享受,漫步在春日的陽光下,一陣陣清風迎面吹來,吹過樹梢,樹梢爆出了芽;揚過花苞,花苞吐出了芬芳。吹去了土黃的面貌,吹來了一片綠的云彩;吹跑了大地的皺紋,吹回了年輕的容貌。

    漫步在春日的陽光下,一縷縷和煦的春光溫暖著冰冷的雙手,染亮綠色,照亮池塘。陽光下,草兒更翠,花兒更艷,溪水嘩嘩流淌在山腰間,閃出春日陽光的風采。

    春天呀!春天“萬物復蘇,百花爭艷”已經成為了你的代名詞。溫暖是你飄逸的長發,成長是你鮮艷的長裙,生機是你那嬌嫩的手臂……

    春光毫無保留地灑向綠樹,燦爛的光芒讓人感覺有些刺眼。光滑的樹葉像一塊塊玻璃,把春光發射得更加燦爛!一股股暖流透過心靈,冬日封凍的心靈立刻被春光溫暖溶化了!春風吹開了心之花!爛漫溫暖的陽光照到了躺在木椅上的我。享受著那三月的春光,清風拂過我的臉龐,前所未有的欣慰感全都涌了上來?!昂簟币魂囄L吹拂過,吹來了花兒的香氣息;吹來了青草的生機。

    樹林中,小鳥唱著輕快而又嘹亮的歌聲來迎接春的到來,它們似乎在唱道:“春天到,花兒開,草兒探出綠腦袋。唧唧唧,喳喳喳……”

    一年之計在于春,一日之計在于晨。又是一個新的開始,我會以新的面貌來迎接這新的一年,信心百倍的面對這新的開始。

    春到了,我漫步在春日的陽光下,享受著充滿詩意的美麗意境……

    ? 五年級景物作文 ?

    春姑娘來了,她的小伙伴---春風、春雨也來了。

    天氣已經變暖和了,小草、小樹、小花也都伸了伸懶腰,不過,還會不時的出現起春姑娘最調皮的朋友---春風。她時而柔和,時而愛生氣,還最愛給人們開玩笑。

    在公園里,有好多的老人晨練,有好多的孩子在玩耍,這些活潑的孩子們,似乎比風娃娃還有調皮,風娃娃來到公園,看到了小孩子們,便和他們玩了起來,一會兒對他們吹起,一會兒又拂過他們的臉頰。玩累了,又好奇地看看在晨練的老人們,可能對一位老奶奶的帽子感興趣,對著老奶奶吹了一口“仙氣”把老奶奶的帽子給吹掉了,就悄悄的逃跑了。

    真是調皮的春風。小草、小花見了她,都問她好,她對它們吹了一口氣,也表示問好,小鳥見了她,對她笑著點點頭,一顆小的快看不見的小草,好像還沒醒,還被風娃娃的一口“仙氣”吹醒了。

    春風有時吹的氣太大了,小樹還站不穩,還需要大樹媽媽的保護。春風,有時很調皮,有時很可愛,還有時很柔和。

    ? 五年級景物作文 ?

    看著別人騎自行車,我總是羨慕得不行。機會終于來了,媽媽答應我教我學騎自行車了啦!

    媽媽說:“上自行車時先要掌握平衡。”于是我便從“金雞獨立”開始訓練平衡能力了。我站了一個小時,累得我腰酸背痛,但總算能站穩了。媽媽說可能差不多了,我很高興,馬上爬上自行車,誰也沒有想到車頭卻東倒西歪,怎么也控制不住。媽媽說:“身體要坐直,兩眼平視前方,雙手緊握車把?!蔽野凑諎寢屨f的做了幾次,果然平穩了許多。嘿,還真靈!

    正當我美滋滋的想我已經會騎自行車的時候,車突然一歪,我重重地摔了下來,痛得我直叫喚“哎喲”,“哎喲”,好半天才站起來。我賭氣地對媽媽說:“以后我再也不學騎自行車了!”媽媽拍拍我的腦門,語重心長地說:“怎么能因為一點小小的挫折就不學了呢?做事兒要有始有終,在哪里跌倒了就要在哪里爬起來,失敗乃成功之母,懂嗎?”我點點頭,強忍著痛又爬上了自行車,繼續學。

    功夫不負有心人,我終于學會騎自行車了!而且在學騎車的過程中還懂得了“失敗乃成功之母”的道理,真是受益匪淺呀!

    ? 五年級景物作文 ?

    今天是大年三十,家家戶戶都熱熱鬧鬧,有的貼春聯,有的放鞭炮,有的給親朋好友送去祝福到處洋溢著喜氣洋洋的節日氣氛。

    我早早地起床了。學了兩年多的毛筆字的我,準備今年自己寫春聯。我首先選了一幅春聯,上聯是“一年四季春常在”,下聯是“萬紫千紅永開花”,橫批是“喜迎新春”。

    開始寫春聯了,我滿懷信心地寫著寫著,啊,我的毛筆怎么把紅紙戳了一個洞,這可是我辛苦了半天的作品呀!小手幾乎凍僵了,我開始有些灰心。但想到“有志者事竟成”這句話,我又重新拿了一張紙開始寫。這一次我更加認真了,半個小時后,我拿著寫好的春聯給媽媽看,媽媽高興地摸著我的頭說:“嗯,好兒子,你寫得太棒了?!痹谖壹彝娴泥従油跄棠桃策B聲夸贊:“寫得真好,不愧是個小書法家!”聽了大家的稱贊,我的心里甜滋滋的。我下定決心:明年我要為鄰居們寫春聯!

    吃完午飯,我和爸爸開始貼春聯。把門框上的舊春聯清除干凈后,我把春聯拿給爸爸,爸爸說:“兒子,貼春聯可是有講究的,上聯貼在門的右邊,下聯貼在門的左邊,橫批貼在門楣中間?!痹瓉碣N春聯還有這么多講究,看來生活中處處有學問?。?/p>

    春聯給我帶來了無窮的樂趣,至今我還沉浸在春節的喜慶氣氛里

    ? 五年級景物作文 ?

    今天是我的生日,媽媽帶著我去旅游,走近了岳麓山的鳥語林。

    剛剛走到林子的大門,就聽見小鳥的歡叫,像是在歡迎我們似的。一走進去,黃鸝在高歌,孔雀在跳舞。我買了鳥食,走近幾只大金剛鸚鵡,我給他們喂食,其中一只卻啄了我一下,我想:“真是狗咬呂洞賓,不識好人心?!蔽矣肿叩揭恢话烁缜?,我正要給他喂食,沒想到兩只烏鴉卻飛到我手上,把食物給搶走了。我正給一只野山雞喂食,突見一只有著“百鳥之王”之稱的雄孔雀開著屏,昂首挺胸地向我走來。我放下野山雞,跑到孔雀前,可孔雀卻害羞得溜走了。我又跑到水池旁,給兩 只高傲的天鵝喂食。你瞧,它們倆可真像一對夫妻,你走到哪我就跟到哪。不好,一只小鴕鳥見到了我在喂丹頂鶴,便氣沖沖地向我奔來,我一下子被嚇著了,放下鳥食就離開了。那只鴕鳥胃口可真大,吃完了我那大半杯食又去搶一個小妹妹手中的面包,把那個小妹妹給嚇哭了。我又拿出一杯食,舉了起來,忽然,一大群烏鴉、鴿子飛到我手上肩上來爭奪食物。

    不久,鳥兒們的表演開始了,幾只鸚鵡的演技加強了我對鳥語林的印象。后來,一只八哥給我們展示了它的獨門絕招:背唐詩。它給我們背了一首《登鸛雀樓》,它的表演讓臺下觀眾拍手叫好。隨后,還有演鷗叼食,單臂架神雕,百鳥朝鳳等等,這些表演讓我大開眼界。

    時間飛快地流逝,我和媽媽戀戀不舍地向這些鳥兒們告別,如果有機會的.話,我一定會再來看望這些可愛的小精靈。

    ? 五年級景物作文 ?

    我喜歡,喜歡公園里的荷花和蜻蜓互相打趣,我喜歡,喜歡那正午的烈陽肆意地照耀大地,又時不時嬌羞地躲在“黑簾幕”后,我喜歡,喜歡烈陽滿夏天。

    我戀夏,更愛公園里的夏,它勝過春日的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,也勝過秋日“裊裊秋風多,槐花半成實”,更勝過冬日的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。

    我戀夏,在那些烈陽灑滿大地的日子里,聽著此起彼伏的蟬鳴,走著干裂的土地,手上拿著一本《紅星照耀中國》,足矣。

    同時,我也十分珍惜這夏日盛景。

    在公園里,望著那條澄澈的小溪,與父母牽著手共同欣賞荷花,盡情沐浴在夏日烈陽之中,聽著催人睡眠的蟬鳴……

    而現在,似乎一切都變了。

    隨著年齡的增長,學業的增多,日子仿佛單調起來,而公園也變的安靜,似乎睡在了那個美好的夏天。公園不斷的翻修,旁邊也出現了拔地而起的高樓,垃圾漂浮的小溪,嗡嗡的修路機鋪著瀝青,這是公園里生靈的哀嘆?還是像我一樣人的惋惜。

    我傷心,原本充斥著荷花香氣且清澈的小溪卻變成了臭氣散發、垃圾漂浮的死水,如今我變了,小溪也變了,終究是物是人非。

    但我相信一切都還來得及。

    只要我們珍惜這美好的環境,去彌補人類曾經的揮霍,讓春日充滿綠色,讓夏日充盈花香,讓秋日盛滿豐腴,讓冬日更加厚重。

    從現在開始讓我們珍惜大自然所給我們的美景,我相信,我們還會再看見熱烈滿夏天。

    ? 五年級景物作文 ?

    生活的道路總是充滿坎坷,坎坷往往使人對生活失去信心或充滿斗志,這些對我都似謎一般,吸引著我。

    在我家的西邊,有一個小山。因為這個小山十分難爬,道路也不平整,大塊小塊的巖石時不時會阻礙著你,所以人跡罕至。小時候的我最大的愿望,就是爬上那座小山。慢慢地,我長大了,爬山的愿望似乎離我越來越遙遠了。生活總讓我困惑,我發現社會中充滿了不道德,不公平。人人為金錢而爭,為權力而斗。我感到到這個世界是污濁的,美好的事物越來越少,在這里生活都毫無意義,毫無希望。

    誰知,有一天,心情郁悶的我準備散散心。我想出去走走總比悶在家里要強。懷著這種心情,我邊走邊無聊地張望。走著走著,心底涌出一種莫名的沖動,抬頭一望,是它,是那座小山,它依舊默默挺立著,仿佛時間歲月的折磨使它青蔥。漸漸走近,兒時的夢想又浮現在腦海里,我一時興起,活動活動手腳,開始有了爬山沖動。我弓著腰,圈著腿,一步一步向上爬,巨大的巖石擋住去路,我艱難地繞過它,抓住鋒利的巖石,一不小心,手就劃破,我強忍著疼痛。山頂越來越近,路也越來越陡,如不留神便會滾下去?!敖^不能放棄”,心底暗暗鼓勵,“加油,還差一點,快了。”太好了,我爬上了山頂。我終于爬上了兒時的夢想。站在山頂,心中無限自豪和快樂,成功的喜悅沖昏了頭腦,讓我手舞足蹈、忘乎所以。一股冷風吹來,吹醒了我。對??!生活也許就是這樣,只有不斷拼搏,奮斗,成功的高峰才會屬于你,我明白了,我感悟到了。想著,我歡快地朝山下跑去。

    ? 五年級景物作文 ?

    同學情是可貴的。你們,還記得那一次嗎?

    不遵守規章制度的我被張老師罰寫說明了。寫第一次,沒什么。可張老師讓我寫第二次,天哪!我該怎么辦呢?心中一大股的燥熱,不一會兒就涌了出來。

    張老師呀,您說,我改怎么寫呢?說明內容不能大致一致,寫過的話又不能再寫,發生的過程也不能一樣了……哎呀!好多問題呀!我抓抓頭發,又煩又急。無論走在哪里,我總是糾結著這個不知道該如何寫的說明。

    那天晚上,我真的心里很不爽。我改寫什么好?開頭——“張老師,對不起!”?不行,張老師應該會覺得太假了?!皬埨蠋?,我知道錯了!”?也不行,這樣子的話好像在以前已經寫過了……哎呀!怎么辦?怎么辦……

    我一個人縮在被子里,靜靜地待著。宿舍里,到處一片歡聲笑語,我的宿友們都開心的玩著。今天的我好不尋常!整個人因為寫說明靜下來了。不久,她們發現我了……

    瑤瑤第一個走過來:“林林,你怎么啦?”

    一個人。兩個人。三個人……關心我的人越來越多了?!八趺蠢玻俊薄昂孟袷且驗楸焕蠋熈P寫說明了吧!”“那怎么辦?”“我們一起幫她想吧……”議論聲多了,歡笑聲少了。大家都在幫我,幫我一起想怎么寫說明。

    一剎間,我的心充滿了溫暖,充滿了大家對我的關心。我不再煩惱,心情漸漸的好起來。因為——我有一群非常關心我的好舍友!

    我發至內心的感嘆:同學情是可貴的!

    ? 五年級景物作文 ?

    我以前認為做飯很容易,只要把生米放進微波爐烤熱了就成熟米飯了。直到昨天我才明白做飯遠不像我想的那樣簡單。

    昨天,我當了一天的家。因為爸爸媽媽去上班,姥姥姥爺又去串門了,家里只有我一個人寫作業。當然,媽媽早就給我留好了“菜譜”,比如說:幾點寫作業呀,怎么做的呀之類的。

    到了11:30了,我看了看“菜譜”,到做午飯的時間了,這次要炒米飯。就飛快地行動起來了。

    我先從冰箱的最上層里拿出打好的生雞蛋、火腿腸、生蔥、胡蘿卜、青椒和媽媽為我準備好了的熟米飯。然后,我就還是把這些菜和肉都切成丁丁狀。我心想:“不就是切菜嘛,小意思,小意思?!笨墒?,沒想到切胡蘿卜的時候,那個“淘氣鬼”滾動著“身軀”就是不讓我下手,我急得汗都冒出來了,連忙去找“菜譜”看媽媽給沒給我留妙方?!芭?!謝天謝地,媽媽給我留了?!蔽易匝宰哉Z道。隨后又立馬干起活來。我好不容易把胡蘿卜切成兩半,余下的就好切了,只要把一面摳在菜板上,“淘氣鬼”就只能乖乖地聽我指揮了。一切準備就緒就可以下鍋炒了。

    我把油倒進鍋加熱,“菜譜”上寫得等到油冒泡了后就可以放入切好的菜丁丁、肉和打生雞蛋了,但是問題又來了:“到底是冒一兩個泡就放菜呢?還是冒很多泡才能放菜?這回媽媽可沒告訴我‘怎么辦’呀?!彼懔耍苑廊f一,選擇第二種方式吧。再放肉的時候,鍋里的`油一下子“跳到了”我的手背上,我疼得齜牙咧嘴,卻也不敢停手,因為怕炒糊了。我炒著炒著就覺得有胳膊又酸又麻只好轉用左手,雖然左手有點不聽使喚,但也沒辦法,只能等右手恢復了再說。這是我第一次做飯,心里無比的緊張,也不知道火關小一點。就樣在緊張中,我終于把炒米飯做好了。

    通過這次做飯我也編了一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知做飯人,那是累得譜?!?/p>

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    濟南平陰的春節,是一個喜慶而由于能夠有傳統氣息的節日。它保留了原來流傳下來的傳統戲粗,也摻入了不少現代氣息。

    比如在除夕的晚上,我們除了一家人團團圓圓的圍在桌子旁邊吃飯,還多了一項必不可少的節目:看中央臺的“春節聯歡晚會”。

    在除夕的晚上,大街上不再是車水馬龍的了,都是冷冷清清的,只是偶爾有那么幾輛車飛馳而過,也是趕回家吃年夜飯去了。

    街上的店鋪都在門上貼了倒“?!焙透媸?,告訴人們停業,回家過年了。

    所以,在除夕前,人們便早早買了年貨,有各種豆子,還有各種格言的干鍋,這是我也最開心,有各種各樣美味的東西吃。

    除夕晚上是要守夜的,而這時我也歡喜,因為平常睡覺就玩,只不過是學到很晚,而今晚是玩到很晚,這兩個很晚相比,當然是玩好了!當時也覺得疲倦、困乏。只因為大人們總是抽煙喝酒,屋子里是各種味道混合在一起的氣味,有油味、肉味、就為和煙味,讓人聞了就不禁覺得難受,弄得整個屋子里烏煙瘴氣。而這話可不能在除夕晚上說,此后幾天也不能說,因為在過年時是要說吉祥話的,是不然是要挨罵的。所以一番了,便出去清靜清靜,看看平陰的星星,這里的星星可不是車市里能看到的。覺得冷就回去,來來回幾次就懶得動了,也守不到十二點,就在大人們互相一籮筐去一籮筐回來的祝酒詞里睡著了。剛迷糊就有被拉了起來,因為要去祭祖,我也混混僵僵的磕兩個頭,然后去洗把臉接著撐著不睡。帶到十二點鐘聲響起,也不管外面鞭炮聲如雷,倒頭便睡。

    第二天早上起得很早,八點便器,去給親人們拜個年,拿了紅包,去吃餃子了。

    因為在的是侯莊,我們家又是輩分最大的一家,所以從早上起來拜年的人便絡繹不絕。大家抓著唐王口袋里塞,以表示會理。然后穿著新衣服,對祖先磕個頭,上柱香便回家。這就是濟南平陰的春節。

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    我們的校園是一個美麗的地方,處處有歡聲笑語,鳥語花香。

    初入校門,迎接你的是校門一側的大紅花與滿天星。它們因為剛喝飽了水,看起來十分精神。有時,一只灰色的小蝴蝶會從這飛過,有時,又是一群嗡嗡直叫的大肚子的蜜蜂。如果你向前走去,看向另一側,會發現這里也種植著各種花卉。春夏兩季,成群的小蝴蝶在那里舞蹈,有白的、灰的、黃的,它們從一叢花飛到下一叢花,連成一條彩色的絲帶。而秋冬兩季,則顯得有一點死氣沉沉。但一年四季,你都能發現小小的螞蟻在上面爬動。一年級的小朋友喜歡從花里吸花蜜,常常不小心吸了一只螞蟻。

    再向前走,就是數學樓了。數學樓和我們的校服一樣,都是白色和藍色交織的。教學樓一共有四層,像幾個大方盒子被拼到了一起,這就是我們學習的地方。隨便走進一間教室,都可以看到后面的黑板報,無論是一年級還是六年級,都十分賞心悅目。

    再往前走,就是小花園了?;▓@中綠樹成蔭,有梧桐樹,還有芒果樹。梧桐樹通體筆直,像一位君王俯視著他的臣民;芒果樹則綠葉婆娑,像門口的侍者,歡迎著每個人的到來。這里是我們最愛待的地方,夏天也是蚊子最多的地方,沒有之一。

    小花園的后邊是操場,這里是低年級小朋友下課最愛去的地方?;顫姾脛拥乃麄兛偸峭嬷鳂拥挠螒颍盒◆~出海、老鷹抓小雞、開火車、三個字、抓人、躲貓貓這種我們十分熟悉的游戲,常常勾起我對一年級時候的回憶。他們互相追逐打鬧,笑聲傳遍了整個校園。

    這就是我美麗的校園。

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