從2014年元月開始開始，鎮黨委按照上級的統一安排和部署，認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞為民務實清廉的主要內容，聚焦“四風”突出問題，緊密聯系工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節的工作任務，達到了預期的目標?，F將活動總結報告如下：

1、 抓住三個環節七個重點推進教育實踐

我鎮黨的群眾路線教育實踐活動的三個環節中扎實開展了六項重點工作，確保規定動作做到位，自選動作顯特色，努力使教育實踐活動按照**、省委、阜陽市委和界首市委要求抓緊抓實、抓出成效。

（1） 精心策劃活動，盡快動員部署

春節前，我們起草了鎮村活動計劃，成立了組織機構，抽調精干力量，為活動順利開展做了充分準備。結合實際，制定了鎮村兩級學習計劃，采取集中學習與個人學習相結合的辦法，圍繞“六個一”和“四個一”活動，組織開展。印制了《黨的群眾路線教育實踐活動“十清楚十明白”簡明問答》920份，參加活動的人員人手一份。

同時，利用廣播、橫幅、墻字、廣告牌等形式宣傳教育實踐活動，為活動營造良好氛圍。制定出臺了《關于改進工作作風、密切聯系群眾的十項規定》等一系列規章制度。在鎮紀委設立投訴舉報箱，促進工作重心下移，提高工作效率，促進工作作風轉變。

2月8日上午，召開村級教育實踐活動部署會，下午六個村分別召開了教育實踐活動動員會，成立了相應的領導機構，明確專人負責，村級教育實踐活動正式啟動。2月27日，全鎮教育實踐活動動員大會召開，全鎮教育實踐活動正式啟動。

（2） 創新活動載體深入開展學習培訓

鎮黨委根據上級要求和本單位實際情況，在學習教育、聽取意見環節采取了集中學習和自學相結合、書本學習與網絡學習相結合請進來和走出去的方式，重創新活動的載體，用載體深化學習效果。除集中學習了《論群眾路線—重要論述摘編》等5本書外，還召開了為家鄉建設獻一計返鄉農民工和流動黨員學習交流座談會，中國好人張保國先進事跡報告會；組織鎮班子成員開展了“三進三聯“活動；扎實開展了“兩學一找”雙傳承活動，邀請了邴集鄉邴集村黨總支書記張文芝、光武鎮中國好人齊崗講述他們的先進事跡；通過共產黨員網組織**了《焦裕祿》、《踐行黨的群眾帶頭人》等先進人物**；組織鎮隊成員參觀了臨泉縣韋寨鎮劉鄧軍淮西總部舊址和界首市好人博物館；舉辦了城鎮教育實踐活動知識提取答疑；召開了鎮黨政領導小組成員學習經驗交流會。

（3） 廣泛征求意見，發現突出問題

要堅持開門活動，真誠傾聽民聲，多渠道、全方位征求群眾意見和建議，檢查查找存在的問題。一是主動亮短揭丑。通過發放征求意見表、集中入戶走訪、召開座談會等形式，充分征求對干部“四風”、作風建設等方面存在問題的意見和建議。

收集各類意見建議29條，其中“四風”問題9條。二是深入對照查找。以**、省委30條、阜陽36條、界首24條，以及“37條共性問題”、“25種表現”為鏡，開展“五照五看”活動，即對照組織要求，看理想信念是否堅定，觀念是否更新；根據發展要求，看工作水平是否提高，能力是否增強；對照先輩先進，看群眾路線是否踐行，作風是否轉變；根據工作表現，看目標是否完成，效率是否提高；根據群眾的期待，看落實是否到位，群眾是否認可。

通過認真對照，黨政班子查擺問題33條，其中“四風”問題 21條；班子成員查擺問題 163 條，其中“四風”問題 114條。

（4） 誠懇談心，消除思想顧慮

鎮黨政領導班子成員、站所支部班子成員、村“兩委”班子成員帶頭，認真落實“四必談”。黨委書記與黨政班子成員、站長、村書記、主任進行了24次談心談話。黨政委員談心談話共78次。

談話內容做到了“五談**談”，即談黨性原則，不談私人關系；談缺點錯誤，不談功勞成績；談要害問題，不談細枝末節；談主觀問題，不談客觀問題；談真話實話，不談假話套話。談話中做到：以誠相見，對好焦距，抓住要害，見人見事見思想；敞開心扉，客觀公正，與人為善，真心實意，確保班子問題談透、個人問題談透、對方問題談透、擬在會上提出的批評意見談透、改進措施談透，把思想認識解決在會前。

通過談心交心、坦誠交流思想，逐步克服了“怕傷感情、怕秋后算賬、怕群眾揪住辮子不放”的思想顧慮，溝通了思想，加深了理解，消除了隔閡，增進了團結。

（5） 堅持以問題為導向，認真填寫檢查材料

鎮黨政班子成員、車站黨員負責人、村總支部書記認真認真認真地填寫檢查材料。一是把握剖析檢查標準。突出“像、準、誠、深、實”五字標準，力求 “四風”突出問題和具體表現畫得像，找得準，態度誠，挖得深，問題實，符合班子和個人思想工作實際，達到教育實踐活動總體要求。

二是集體把脈會診。班子對照檢查材料，經班子成員反復討論，數易其稿，并在規定范圍內，深入征求意見，認真吸收采納各方面意見建議。對于鎮黨政班子成員核對材料，堅持嚴格把關，逐一反復提出修改意見。

市第一督察組和市活動辦對我鎮領導和成員的管控檢查材料反饋了7次修改意見。對鎮黨政委員核查材料平均進行了8次大修改。其中，鎮黨委書記對材料進行了12次修改

（6） 要主動暴露不足，搞好民主生活會

為做好批評和自我批評的準備工作，我們堅持嚴格要求，強調批評和自我批評要出以公心、坦誠相見，克服“怕”的思想；開門檢查、直奔主題，避免“繞”的現象；真刀真槍、敢于交鋒，防止“空”的問題。各位班子成員在民主生活會召開之前提前交換意見，對自己主動揭短亮丑，對同志真知灼見，營造開展批評和自我批評的濃厚氛圍。鎮黨政班子批評提綱先后修改4次，10名黨政班子成員之間共提出相互批評意見156條，做到了動真碰硬、真誠提醒，從而夯實了民主生活會召開的基礎。

8月13日，鎮黨政班子集中利用一天時間，以“為民務實清廉”為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，以“三嚴三實”為準則，召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。市委常委宣傳部長張臨、市第一督導組副組長曹蘭芳、市委組組織部干部監督室主任閆志軍同志全程參加會議，會上張臨同志進行了點評。整風精神貫穿整個主題的民主生活。主題鮮明，內容集中。達到了統一思想、改進作風、促進工作的目的。

會上，黨政班子查找出問題23條，其中“四風”方面問題20條；10名黨政班子成員查擺出問題119條，其中“四風”方面問題98條，平均每人10條以上；班子成員間相互批評意見110條，平均每人10條左右。

針對發現的問題，鎮黨委在認真研究的基礎上，制定了整改方案，明確了五項具體措施。針對存在的突出問題，小組成員提出了改進措施，明確了工作的方向，為下一步的整改工作奠定了基礎。

9月1日，鎮黨委召開領導小組專題民主生活會情況通報會。全鎮村干部和直屬事業單位黨組織主要負責人參加了吹風會。民主生活會情況在鎮上公示，接受黨員和群眾的監督。

按照要求，9月1日至5日，各當總支、支部召開組織生活會，開展黨員民主評議活動。

（6） 狠抓整改落實，推進規章制度建設

抓好整改落實，建立長效機制，是教育實踐實效的核心和立足點。針對前兩個環節集中查擺出來的具體問題和黨員群眾反映強烈的突出問題，鎮領導班子進行了認真細致地研究，黨政主要領導全程參與，逐項分析確定整改的努力方向和重點任務，制定了《蘆村鎮群眾路線教育實踐活動整改方案》。整改方案著力突出“實”字，突出整改措施的針對性、可操作性和可檢查性。

整改方案共包括12大類24項具體措施，涵蓋了領導班子在“四風”方面存在的主要問題，以及群眾反映的熱點難點問題。該鎮在推進整改方案落實方面做得很好。每項整改任務都明確了具體措施、時限要求、牽頭單位和責任人。通過切實抓整改樹立了領導干部的良好作風，密切了黨群干群關系，讓廣大群眾見到了教育實踐活動實實在在的成效。

為了鞏固教育實踐活動的成果，鎮黨委對現行的規章制度進行認真梳理，切實做好廢、改、立工作，對于實踐證明行之有效的制度予以重申，著力抓好落實；不符合密切聯系群眾、加強作風建設要求的，一律取消；對不適應新形勢要求的，予以修訂和完善；在制度缺失的情況下，要研究建立新的制度。通過查漏補缺、填平補齊，切實形成便于遵循、便于落實、便于檢查的制度體系。經過認真分析，擬取消4項制度，修訂10項制度，新建5項制度。

經督察組審查，整改方案在全鎮進行了公示。通過抓好整改落實，鎮黨委逐步建立了黨的群眾路線的長效機制，推動了改進工作作風、密切聯系群眾的常態化、長效化。

2、 堅持五個重點突出教育實踐特色

鎮黨委的教育實踐活動始終注重與科技型企業的實際相結合，與黨員群眾的現狀和期盼相結合，整個活動開展過程中體現了五個注重的特點：

（1） 注重領導，帶頭，體現務實作風

從活動伊開始，鎮黨委就堅持領導帶頭、帶頭學習、帶頭深入調查、帶頭分析檢查、帶頭落實整改。鎮黨委書記劉偉、鎮長趙芬先后多次深入鎮直各單位各村開展走訪調研，面對面聽取群眾對于領導班子和個人的意見建議。其他領導班子成員也都紛紛按照上級要求，身體力行、積極主動，帶領黨員干部和群眾參與到教育實踐活動中來，保證了這次活動務實有效。

（2） 注重群眾參與，發揮民主作用

鎮黨委堅持把走群眾路線貫徹始終，開門搞活動，干部走村入戶，群眾積極參與，形成了干部虛心向群眾學習關心群眾疾苦，群眾心里有話愿意向干部說意見建議敢于向干部提的上下聯動良好氛圍，此次活動征求到合理化建議22條，已解決15條，還有7條正在解決中。在教育實踐活動中，鎮黨委堅持走群眾路線，主動深入群眾，傾聽群眾的意見建議，綜合各方面的意見建議和智慧，形成了教育實踐活動意見匯總和對照檢查材料，為深入查擺問題、開好民主生活會奠定了良好基礎。此外，黨員群眾還參加了領導小組的民主測評和領導小組民主生活會的情況通報。

（2） 注重監督檢查，加強宣傳

鎮成立了六個教育實踐活動督導組，全程督導各單位的教育實踐活動，了解掌握活動進展，指導開展各項活動、參與重要會議，審查領導班子對照檢查材料和整改方案，總結推廣經驗，及時發現傾向性問題并提出意見，確保了教育實踐活動健康有序進行。

為營造濃厚氛圍，在教育實踐活動中，我們在鎮、村兩級設立了65個宣傳專區，宣傳每各階段的任務和活動；在蘆村鎮先鋒網開設了教育實踐活動專欄，深入報道活動動態，開展學習體會交流，第一時間反映活動的進展和成效；編發活動公報78期，其中市教育實踐專欄活動動態及簡報58期。

（四）注重“回頭看”，促進專項整治

為進一步鞏固教育實踐活動成果，查找不足，彌補差距，抓好落實，在專題民主生活會召開后，鎮學教活動辦公室認真對前兩個環節的工作進行了“回頭看”。重點對群眾反映強烈的形式主義、官僚作風等問題進行了進一步梳理，對群眾教育實踐活動查擺出來的問題和各自所分管工作中的薄弱環節做了詳細的分析，制訂了《蘆村鎮在教育實踐活動中開展“五整五建”專項行動實施方案》，提出了具體改進措施和整改時限。對領導班子對照檢查材料進行了進一步修改完善。

三、解決突出問題，教育實踐活動成效明顯

經過歷時9個月的教育實踐活動，蘆村鎮黨委按照高標準、嚴要求基本完成了三個環節的主要工作，在市委市**的領導下，在廣大干群的共同努力下，取得了積極成效：

（1） 廣大黨員的思想認識和宗旨意識明顯增強

群眾路線教育實踐，使廣大黨員干部群眾經受了思想的洗禮，發生了精神上的變化。一是思想自覺得到明顯提升。在活動開展初期，各位同志或多或少會有一些“自我感覺良好”，覺得“四風”問題離我很遠、與己無關。

通過狠抓思想教育，通過反復學、時時講，破解輕視思想、觀望心理、敷衍態度和擔心情緒，全面提升黨員干部的思想自覺性，將思想認識與黨**保持高度一致，達到一場思想的洗禮，進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺，對作風之弊、行為之垢來一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。

【11】村教育實踐活動總結

隨著社會的快速發展，書記的角色越來越重要。為了提高書記的工作能力和素質，不斷加強其教育實踐活動的實施已經變得尤為重要。下面，我將詳細介紹一次書記教育實踐活動，并總結其經驗和成效。

本次書記教育實踐活動以村委會書記為參與主體，活動自開始策劃到結束歷時一個月?；顒拥哪康氖峭ㄟ^學習交流，提升書記們的政治素養、工作能力和服務意識，進一步推動村委會的發展。

在活動的策劃階段，我們組織了一個專門的工作小組，負責策劃和組織活動。小組成員對本次活動的目標、內容、形式等進行了充分的討論，最終確定了把學習培訓與實踐結合起來的方式。為了做好宣傳工作，我們制作了宣傳海報，并通過村委會公開信箱、微信群等渠道向村民宣傳活動的目的和意義，增加了村民的參與度。

在教育實踐活動的內容上，我們注重結合實際情況，具體安排了政策學習、經驗交流和現場調研等環節。首先，我們組織了一次集中學習，邀請了相關部門的專家為書記們講解當前政策和規定。通過系統的學習和深入的討論，書記們對新政策有了更深入的理解和把握。其次，我們組織了一次經驗交流會，書記們有機會分享自己的工作心得和經驗。通過聽取他們的分享，其他書記們受益匪淺，更加自信和有信心解決工作中遇到的問題。最后，我們組織了一次現場調研活動，書記們實地考察了其他村委會的先進經驗和做法。通過這次調研，書記們進一步了解到其他村委會的成功之處，并有機會與其他書記們進行了面對面的交流。

在教育實踐活動的過程中，書記們積極參與，廣泛交流，樂于分享。通過這些交流和學習，書記們不僅提高了自己的工作能力，也增強了彼此之間的合作意識。而且，通過和其他村委會的書記們的交流，他們發現了一些自身工作中存在的問題，并積極尋找解決辦法。此外，書記們還深入農戶家中，了解他們的需求和意見，為下一步的工作提供了有益的參考。

經過一個月的教育實踐活動，書記們都受益匪淺。他們對相關法律法規和政策有了更深入的了解，思想政治素養得到了提高，工作能力也得到了加強。同時，書記們也增強了自己的服務意識，提高了與村民的溝通能力和解決問題的能力。通過這次教育實踐活動，村委會書記們的整體素質得到了提升，其工作也更加得到了村民的認可和支持。

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在今后的工作中，我們將繼續加強書記的教育實踐活動，進一步提高他們的素質和能力，為村民提供更好的服務。同時，我們也將不斷完善教育實踐活動的內容和形式，使之更加貼近實際，更加富有針對性。通過這些努力，我們相信書記教育實踐活動將為推動農村基層工作發展起到積極的推動作用。

總之，書記教育實踐活動是提高書記工作能力和素質的重要途徑之一。通過學習交流和實踐實地調研，書記們能夠不斷提高自己的理論水平和工作能力，更好地服務于農村基層。在今后的工作中，我們將繼續深化這種教育實踐活動，為書記們提供更好的培訓機會，推動他們更好地履行自己的職責和使命。

【12】村教育實踐活動總結

一、引言

教育實踐整改活動是一個重要且關鍵的過程，旨在促進教育實踐活動的進步和改進。本文將詳細總結我所參與的教育實踐整改活動，包括活動背景、目標、內容、過程以及取得的成果和經驗。通過本次總結，我希望能夠加深對教育實踐的理解，提高教育實踐的質量和效果。

二、活動背景

教育實踐整改活動是基于教育實踐中存在的問題和挑戰的需求而展開的。在我們所參與的教育實踐活動中，我們發現了一些問題，比如學生的學習興趣不高、教學方法和手段不夠多樣化、團隊協作能力不足等。為了解決這些問題，我們決定開展教育實踐整改活動，以提高教育實踐的質量和效果。

三、活動目標

1. 提高學生的學習興趣和參與度

通過創新教學方式和方法，激發學生的主動學習欲望，提高他們的學習興趣和參與度。

2. 豐富教學內容和手段

通過引入多樣化的教學資源和創新的教學手段，豐富和提升教學內容，使學生能夠更好地理解和掌握知識。

3. 培養團隊合作能力

通過團隊合作的形式組織教育實踐活動，培養學生的團隊精神和協作能力，增強他們的集體榮譽感和責任感。

四、活動內容

1. 教學方法和手段的改進

為了提高教學效果，在活動中我們嘗試了多種教學方法和手段，比如小組討論、項目學習和角色扮演等。這些方法和手段有效地激發了學生的積極性和主動性，在激發學生學習興趣的同時，也提高了他們的學習效果。

2. 多樣化的教學資源

我們積極尋找和引入多樣化的教學資源，包括實地考察、實驗室實踐和網絡學習等。通過這些資源的應用，我們將教學內容與現實生活聯系起來，使學生能夠更好地理解和應用所學知識。

3. 團隊合作的組織形式

在整改活動中，我們注重培養學生的團隊合作意識和能力。通過團隊合作的形式組織教育實踐活動，讓學生在實踐中學會合作、協商和分享。

五、活動經驗和成果

通過整改活動，我們取得了一些顯著的成果和經驗。

1. 學生學習興趣明顯提高

通過創新的教學方式和方法，學生的學習興趣得到了明顯提高。他們更加積極主動地參與到學習中，課堂氣氛更加活躍和有趣。

2. 教學效果顯著提升

多樣化的教學資源和創新的教學手段使教學效果得到了顯著提升。學生的知識掌握程度明顯提高，他們能夠更好地應用所學知識解決實際問題。

3. 團隊合作能力得到鍛煉和提高

通過團隊合作的活動形式，學生的團隊合作能力得到了鍛煉和提高。他們學會了團隊協作，培養了相互信任和合作的意識。

六、結語

通過本次教育實踐整改活動，我們深入認識到教育實踐的重要性和挑戰。我們充分利用多樣化的教學方法和手段，提高了學生的學習興趣和參與度，豐富了教學內容和手段，培養了學生的團隊合作能力。這些成果和經驗將對我們今后的教育實踐工作產生積極而深遠的影響。我們將繼續努力，進一步提高教育實踐的質量和效果，為學生的全面發展做出更大的貢獻。

【13】村教育實踐活動總結

為響應共青團蒙城一中委員會向全校各級團組織、廣大青年、團學骨干發出的倡議，認真宣傳和學習“做有理想青年，為中國夢奮斗”的精神，我校團委組織開展主題團會活動，帶領青年團員們認真學習、深刻領會XXX的重要講話精神，以達到提升我院共青團工作水平，完善每一個團員自身素質的目的。現將活動開展的具體情況總結如下：

我校本次主題團日活動開展時間為20xx年9月5日——20xx年9月30日，活動的主要形式為以團支部為單位召開主題團會，團會的主要內容認真學習XXX在同各界優秀青年代表座談時的講話內容，領會校團委發出的倡議的精神，結合自身實際，將中國夢融入于自己的青年夢中，暢談所思所感。同時開展“中國夢，我的夢”大型作文競賽，黑板報比賽，學校宣傳欄宣傳等活動。

活動前，各團支部、每位學生都能夠積極配合學院工作，認真做好前期準備工作，收集相關材料，結合團會內容精心準備。活動中，每個支部都能結合班級特色，開展有意義的團會，并在團會中就XXX講話中提出的廣大青年一定要做到“堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格”的五點要求，以及我校共青團“用歷史觀照未來，用責任理解青春，用實踐提升發展，用價值詮釋人生”的工作要求進行了討論的學習，每個團員也能夠積極就自身實踐發表自己的看法和感想?；顒雍?，我們也積極地對活動開展進行了總結和反思，力求在未來的活動開展中能夠更加圓滿，有所創新。

通過本次主題團日活動的開展，蒙城一中的青年團員們加強了對“中國夢”的更深一步的了解：青年最富有朝氣、最富有夢想的，青年興則國家興，青年強則國家強，中國夢不僅是是歷史的，是國家和民族的，更是我們青年一代的，我們要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢中放飛我們的青春夢想。

【14】村教育實踐活動總結

第二批教育實踐活動開展以來，市委常委會和常委同志以群眾滿意不滿意、有沒有得到的實惠為標準，充分發揮示范引領作用，思想先學、意見先聽、問題先查、服務先做，以學風促黨風、以黨風帶政風、以政風轉民風，發揚認真精神，解決實際問題，三大支點搞活動，立查立改出實效，為全市教育實踐活動深入有效開展做好了榜樣，樹好了標桿。

（一）圍繞“四風”問題邊查邊改。

在第二批教育實踐活動中，市委常委會和常委同志緊緊圍繞“四風”問題，著力查改“庸懶慢浮貪”等突出作風問題。通過邊查邊改，找準問題“癥結”，對癥下藥，切實加以解決?；顒娱_展以來，市委常委會議數量較同期精簡了1/3，會期平均縮短46%。不僅常委會數量被精簡，1月份以來，以市委名義召開的電視會議減少了9.5%，協調安排領導活動減少37%，制發政策性文件比上年同期減少53%，公務接待費減少28%，車輛配置費減少29%。在作風方面，常委同志對照列舉的22種“四風”表現，認真查找自身問題，清除作風之弊、行為之垢。活動開展以來，形式主義方面，共查找出各種表現57例；官僚主義方面，共查找出各種表現表現35例；享樂主義方面，共查找出各種表現398例；奢靡之風方面各種表現7例。除此之外，還清理整頓各種職務消費和違規用車現象，處理各種民生遺留問題78件，清退各類會員卡46個。目前，成效已現。

（二）圍繞“民生”問題邊查邊改。

解決“四風”問題的根本目的是服務群眾，根本標準是讓群眾滿意。在實踐活動中，市委常委和常委會同志把教育實踐活動和民生項目緊緊結合起來，針對教育、衛生、醫療、水利、“兩個硬化”、通村油路及其他民生項目實施、管理和使用過程中群眾反映的現實問題，努力做到邊查邊改、立查立改，確保事事有落實，件件有答復，以實際行動取信于民?！猎隆寥眨鞯厝罕娡ㄟ^原始的“投豆”方式，表達了對農村通村路建設的期盼，市委常委會通過調查研究，開啟了全市通村油路建設項目。2月11日，我市赫章縣某村民反映吃水困難問題，次日，市委書記親自批示赫章縣委“盡快解決，確保群眾滿意”，并安排相關部門在全市開展在民生項目實施、管理和使用過程中開展群眾滿不滿意大排查、大清理、大整改行動。2月22日，省督導組和常委同志在談話中聽到七星關區整臟治亂和停車困難等方面存在的問題后，立即進行專實地調研，并召開專題會議安排部署，立即整改，得到群眾一致好評。22日，經群眾反映我市杭瑞高速響水服務站“甩客”現象存在安全隱患，市委書記立即做出批示，安排相關人員徹底調查，25日，響水服務站秩序恢復正常。除此之外，市委常委在實踐活動中，還解決了革命烈士后代優撫、群眾舉報核實、通村油路建設等各種民生問題48件，件件立查立改，以實際行動取信于民。

（三）圍繞“發展”問題邊查邊改。

對我市來講，貧困落后是主要矛盾，加快發展是根本任務。開展教育實踐活動，就是要抓作風改作風轉作風，目的四更好地推進全面深化改革，推動經濟社會發展轉型升級。在實踐活動中，市委常委會和常委同志以“忠實務實實干興市、同心同苦同步小康”為總載體，以“整四風、解難題、推發展、促改革、惠民生”為總抓手，把開展活動與深化改革試驗結合起來，重點查改經濟發展和改革轉型方面存在的問題，活動開展不到兩個月，就查找出推進“三大主題”、市場經濟發展、政府職能轉變、民主政治建設、先進文化繁榮發展、和諧社會建設、生態文明建設、黨的建設等“八項改革試驗”中存在的不符合科學發展觀的體制機制問題23件，通過查改進一步統一了全市上下對發展思路、發展戰略和政策措施的認識，切實做到堅持以經濟建設為中心不動搖，堅持發展實體經濟不動搖，堅持改革開放不動搖，用干部的艱苦奮斗開拓新局面、營造新風氣、取得新成效。

市委常委會在開展教育實踐活動過程中，以認真的精神，嚴格的措施，真誠的態度，邊學邊改整“四風”立查立改做“服務”，得到各界群眾一致好評。下一步，市委常委將繼續深入貫徹落實中央和省委部署要求，超前謀劃，精心設計，用心落實，推動學習教育更深入、查擺問題更準確、邊查邊改更扎實、輿論氛圍更濃厚，確保教育實踐活動健康發展、取得實效。

【15】村教育實踐活動總結

近年來，教育實踐整改活動在我國教育領域得到了廣泛的推廣和應用。這一活動以促進教育教學質量提升為目標，旨在通過全方位的改進和提高教育教學中的各個環節，從而更好地服務于學生的學習成長和全面發展。經過一段時間的實踐和總結，發現教育實踐整改活動對于推動教育教學改革具有重要的意義和作用，下面我將從不同的角度對這一活動進行總結和評估。

教育實踐整改活動在提升教育教學質量方面發揮了積極的作用。在這個活動中，教師們通過深入調研和實踐，將理論與實際相結合，彌補了教學理念和方法之間的斷層。他們不再滿足于傳統的教學模式，而是積極探索適合于學生特點和需求的新型教育教學模式。通過這種方式，教育教學的質量得到了提高，學生的學習積極性和興趣也得到了有效激發。

教育實踐整改活動在優化學校管理方面產生了顯著效果。通過這一活動，學校的管理者和教師們進行了深入的溝通和交流，共同制定了學校發展規劃和教學方案。他們針對學生的需求和特點，積極探索新的管理模式和教學方法，并在實踐中進行不斷的改進和完善。這種合作和努力的結果使得學校的管理逐漸趨于科學化和規范化，學校的整體效益和形象也得到了進一步提升。

教育實踐整改活動在推動教師專業發展方面具有重要意義。通過這一活動，教師們不僅在課堂教學中進行了積極的改進和探索，也通過培訓和研討等方式不斷提升自己的教學能力和水平。他們學習了新的教育理論和方法，了解了最新的教研成果和研究成果，提高了自身的專業素養和教學水平。這種持續的專業發展對于教育教學的改進和提高起到了積極的推動作用。

教育實踐整改活動在提高學生綜合素質方面產生了明顯效果。通過深入了解學生的需求和特點，教師們能夠更好地選擇教學資源和方法，激發學生的學習興趣和動力。同時，教師們也注重培養學生的綜合能力和創新精神，通過項目式教學和實踐活動，讓學生在實際操作中掌握知識和技能。這種綜合素質的培養使得學生不僅在學術上取得了突破，而且在思維能力和問題解決能力方面也得到了有效的提升。

小編認為，教育實踐整改活動是一項重要的教育改革措施，它對于促進教育教學質量提升，優化學校管理，推動教師專業發展，以及提高學生綜合素質都起到了積極的作用。在今后的實踐中，應該繼續加強教育實踐整改活動的推進和應用，不斷改進和完善教育教學模式和方法，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人提供更加良好的教育環境和條件。

【16】村教育實踐活動總結

近期，我支隊組織了一系列教育實踐活動，旨在提高隊員的綜合素質和工作技能，以適應現代化軍隊的要求。通過這些活動，隊員們不僅增長了知識，還提升了意識和能力，在隊伍中的凝聚力和戰斗力得到了顯著提升。

我們組織了一次軍事理論知識培訓。該培訓包括軍事理論基礎知識的講解、兵種特點及任務的介紹、軍事演習的案例分析等內容。通過理論知識的學習，隊員們對軍事工作的重要性和緊迫性有了更加深刻的認識，增強了自己為部隊建設和軍事任務擔當的責任感。

我們安排了一次實地考察活動。隊員們參觀了一家現代化軍工企業，親眼目睹了先進的軍事裝備和技術。這一次考察不僅讓隊員們對軍事裝備的發展趨勢有了更全面的了解，還激發了他們對科技創新的濃厚興趣。在參觀過程中，我們還邀請了企業的技術人員進行專業知識的解答和交流，隊員們受益匪淺。

除了理論培訓和實地考察，我們還組織了一次實踐訓練。訓練內容涵蓋了戰術技能、指揮能力和團隊協作等方面。隊員們在模擬戰場上接受了嚴格的訓練，提高了自身的作戰能力和應急處置能力。在這次訓練中，隊員們互幫互助，相互鼓勵，展現出了良好的團隊合作精神。

為了進一步加強隊員的綜合素質，我們還安排了一次心理輔導活動。心理輔導旨在幫助隊員們處理內心的困惑和壓力，提高他們的心理抗壓能力。經過一系列的課程和討論，隊員們學會了正確的應對壓力的方法，并學會了關注他人的心理健康，以建立一個和諧的團隊氛圍。

通過這次教育實踐活動，我支隊的隊伍整體素質得到了明顯提升。隊員們不僅學到了新知識，還充分展示了他們的才能和潛力。同時，通過互動交流和團隊合作，隊員們的凝聚力和戰斗力得到了有效的增強，為未來的工作打下了堅實的基礎。

回顧這次活動的過程，我們深刻意識到教育實踐活動對于隊伍建設和人才培養的重要性。我們將繼續開展這樣的活動，不斷提高隊員的綜合素質，以適應現代軍隊的需要。同時，我們也要進一步加強對教育實踐活動的策劃和組織，確?；顒觾热莸娜嫘院歪槍π?，讓每位隊員都能從中受益匪淺。

無論是軍事理論的學習，還是實地考察和實踐訓練，每一次教育實踐活動都是隊員們不斷成長和進步的機會。我們的支隊將繼續秉持培養優秀人才、提高整體素質的宗旨，為部隊建設和軍事任務的完成貢獻自己的力量。

【17】村教育實踐活動總結

為了進一步加強安全教育工作，今年“安全教育周和安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命，安全第一，創和諧校園”，學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現就活動情況做如下總結：

一、成立工作領導小組，重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領導小組，并確定了安全工作聯絡員：由李海波校長任組長，李改蓮為副組長，牛春泉、賈雪芳、宋克江、鄭澤本、王紅偉為組員。

二、強化學校內部管理，安全措施落實到位

安全始終是學校教育工作的重中之重。歷史經驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實到位：

1、加強門衛管理。學校教師輪流值班，值日。

2、抓好師生進出校門管理。由教導處全面負責，制訂師生守則，由值班老師定時上鎖，每天實行四開門、四關門的制度，確實保障校園安全。

3、強化食堂管理。搞好教師食堂食品衛生、環境衛生工作，以防止師生食物中毒。

4、加強消防安全。安全防患于未然，根據上級有關部門要求，電教室已經安裝了滅火器。同時對校舍電線老化進行了經常性檢查，發現問題，及時解決。

5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作，我校已形成經?；?、制度化。每周將此項工作列入學校工作議程，每周不少于一次的對校舍進行全面檢查。并將檢查結果用書面形式，記入學校檔案。一旦發現問題及時反映，及時解決。

三、開展豐富多彩活動，促進安全教育

1、簽訂安全教育責任狀，校長和各班主任簽訂責任狀，明確職責，明確分工;

2、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天“值周晨課”對學生進行教育，主要包括防火、防電、防水、防事故以及衛生等各方面;

3、學校安全檢查，在教育周內，學校對校產進行了仔細的檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。

4、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。

5、充分利用主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報，并編出小樣，在學校宣傳欄“報刊選登”內加以刊登宣傳。

6、與社會聯系進行安全教育，學校在組織各種活動的同時，充分利用社會的作用，把學校安全教育與社會聯系起來。

【18】村教育實踐活動總結

今年的中學教育實踐活動，讓我受益匪淺。在這次活動中，我學到了許多寶貴的知識和經驗，也鍛煉了自己的各方面能力。以下是我對這次活動的詳細總結。

首先，這次中學教育實踐活動的主題是“藝術與創造”。我們小組的任務是策劃并實施一個藝術展覽，以展示學生們的創造力和藝術才能。為了達到這個目標，我們小組成員積極分工合作，共同制定了一個細致的計劃。我負責聯系學生和家長，收集他們的作品，并負責展覽布置和宣傳推廣。通過這次活動，我學到了如何組織和協調團隊工作，同時也提升了我的溝通能力和組織能力。

其次，我認識到藝術對于中學生的重要性。藝術不僅可以培養學生的審美能力和創造力，還可以增強他們的自信心和表達能力。在活動中，我看到了許多學生通過繪畫、音樂、舞蹈等方式表達自己，展示了他們的獨特才華和個性。我被他們的作品所打動，也深刻地意識到每個學生都是獨一無二的，他們需要一個平臺來展示自己的才能和想法。

此外，在這次活動中，我還學到了如何與學生進行有效的互動和引導。在藝術展覽的過程中，我與學生們進行了許多深入的交流和討論。我鼓勵他們分享自己的創作過程和背后的故事，幫助他們理清自己的思路和提煉出他們的創作意圖。通過這樣的互動，我不僅幫助他們提升了自己的創作水平，也與他們建立了深厚的師生關系。這讓我深刻體會到，作為一名教育者，我們需要傾聽學生的聲音，關注他們的需要，給予他們足夠的支持和鼓勵。

最后，這次中學教育實踐活動也給我提供了一個展示自己才能和領導能力的機會。通過參與組織藝術展覽，我不僅學到了許多藝術知識和展覽的實踐經驗，也提升了自己的組織能力和管理能力。我學會了如何制定詳細的計劃和時間表，如何與他人合作，如何處理突發事件和問題等等。這些技能將對我今后的學習和工作都有很大的幫助。

綜上所述，這次中學教育實踐活動是一次富有意義和收獲的經歷。通過這次活動，我學到了許多寶貴的知識和經驗，鍛煉了自己的各方面能力。通過藝術展覽，我見證了學生們的創造力和藝術才能，也認識到了藝術對于學生的重要性。通過與學生的互動和引導，我與他們建立了深厚的師生關系。通過組織和管理藝術展覽，我提升了自己的組織和領導能力。我相信，這次活動對于我的成長和未來的教育事業都將產生積極的影響。

【19】村教育實踐活動總結

鎮坪縣初級中學開展 “愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動總結一、指導思想 為深入貫徹落實安康市教育局《關于在全省中小學深入開展“愛 學習、愛勞動、愛祖國”教育的通知》 ，進一步扎實有效地開展我校 學生思想政治教育工作，培育和踐行我校學生社會主義核心價值觀， 深化中國夢宣傳教育， 幫助學生樹立正確的世界觀、 人生觀、 價值觀， 以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開 展“愛學習、愛勞動、愛祖國，為建設祖國作奉獻”的主題教育實踐 活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服 務教育。通過“三愛”教育，激發學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉 獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項事業的建設與發展， 投身到建設美麗祖國，建設美麗校園的偉大實踐中去。

二、活動內容 （一）開展思想道德教育活動 1、圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。

通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神 和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質及道德素養，不斷激發 學生的民族自豪感、自信心和創新活力，培養熱愛勞動習慣，促進學 校學風教風紀風校風建設。

各班以不同的形式扎實有效的開展了主題 班會，效果很好。

2、將“三愛”活動核心內容融入課堂教學。將“三愛”教育融入思想政治課教學之中，深入學習黨的歷史、 黨的十八大精神，培養愛國情懷、改革精神和創新能力，樹立“勞動 光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。我校政 治老師吳冬梅老師、操太平老師，專門設計了“三愛”教育的

教案

， 在各班進行了專題講座。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。

利用班會課組織廣大學生收看央視 20xx 年“最美孝心少年頒獎 典禮” ，觀看后學生深受感動，有些班級的學生淚流滿面，并寫出觀 后感，交校團委。

（二）開展愛勞動活動 以校團委牽頭，校衛生部組織實施的“校園就是我的家――彎彎 腰”活動，自開展以來學校的變化很大，學生的衛生習慣以及思想認 識都有了很大的改觀。走進我校，幾乎看不到垃圾，在運動場還能看 到有學生主動撿起地上的垃圾，丟進垃圾桶里，這些現象在以前是看 不到的，這些變化都足以說明此項活動的開展是非常有必要的。

組織學生參與實踐活動。

初三

四班和初三二班的學生利用周末休息時 間，到超市、飯館等地打工，體驗生活，用自己的雙手創造財富，學 生返校后匯報實踐情況，每個學生

體會

深刻。

“三愛”教育活動將在我校長期開展下去。

鎮坪縣初級中學 20xx-2-5

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