申報魚塘申請書(集合16篇)

申報魚塘申請書(集合16篇)。

? 申報魚塘申請書

xx市職改辦：

本人xxx，男，出生于xxxx年x月x日，大專，中共黨員，獲得機電設備二級建造師、消防工程設計員、全國建設工程（安裝工程）造價員、全國建設工程（電子工程）造價員等職稱。

曾先后任過宜昌永興水電設備安裝有限公司工程部經理、總工程師、副總經理；宜昌新吉元水電安裝有限公司總經理、總工程師；重慶江都建設（集團）有限公司湖北分公司總經理；現為宜昌新吉元建設有限公司總經理職務。

20xx年至20xx年，本人在宜昌永興水電設備安裝有限公司任職期間，主要負責設計、施工過的工程有：武漢市工商銀行江漢路支行大樓（21層）、武漢市工商銀行橋口支行大樓（12層）、武漢市工商銀行東西湖支行大樓（24層）、武漢市漢正街多福路廣場（7棟28層的消防工程設計、施工）、荊門市國稅局辦公大樓（24層）、三峽國際金融大廈雙子樓（24層）、清江大酒店雙子樓（28層）。

自20xx年至20xx年，本人創辦宜昌新吉元水電安裝有限公司，主要施工的工程：宜昌市國稅局征收大樓、職工住宅樓（24層）、湖北三峽職業技術學院教學樓、三峽大學圖書館、宜昌市教育局辦公大樓（12層）、宜都市一中綜合樓、環高樂器新建工程一、二號廠房及設備用房、宜昌市出入境檢驗檢疫局辦公大樓。

自20xx年至今，本人任重慶江都建設（集團）有限公司湖北分公司總經理，主要承接并負責全面管理的工程有宜昌千里馬機械辦公樓、宜昌昌磷經營有限公司辦公樓、夷陵區營房遷建工程、遠安醫院門診綜合樓、夷陵區夷興大道、宜昌市城東新區土石方工程、宜昌市猇亭區重點企業保障性住房等30多個工程項目的施工。

20xx年公司獲得省優質工程獎“楚天杯”兩個，宜昌市安全文明獎“夷陵杯”一個，夷陵區優質工程獎“東湖杯”一個。

本人不論是從事什么行業，也不管身處哪個崗位，都能做到遵紀守法、誠信守用、愛崗敬業，做一個項目，得一幫朋友，我的座佑銘是：先做人，再做事！兢兢業業做好每一件事，認認真真干好每一項工程。

我相信只要堅持這個信念，沒有做不成功的事業！

本人覺得經過這么多年的打拼和多個工程的管理，應該已經符合任職條件，申請建筑施工工程師專業技術職務資格的申報，同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會，為將來取得更好的成績打下基礎，請組織考核評審。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

? 申報魚塘申請書

辦公室設計

對于消防申報相信很多人都不太清楚，也就是不知道應該如何去申報，下面嵐禾設計為大家介紹，裝修消防申報流程：

申報

1：先填寫《建筑內部裝修設計防火審核申報表》、《XX市建筑工程施工現場消防審核申報表》【網上下載】；

注意：記住申報單位應為建設單位，而不是施工單位，需要建設單位蓋公章，并出示租房協議或購房協議，假如施工單位去辦理，只能說是代辦。

2：申報表上所填內容基本為主要建材，如隔墻材料、地面材料、頂面材料；

3：需要準備該場所的整體消防驗收的圖紙復印件（一般在物管處有）；

4：需要準備具體施工的場所的平面布置圖、電氣圖、和消防改造圖（若不動消防設施，可以在備注中說明），上述圖紙需曬藍圖，并由具有設計資質的單位（比如建筑設計院）蓋上出圖章；

5：當地消防大隊會在10個工作日內去現場巡查，并提出書面意見，若同意，即可開工；不同意，可能要修改裝修方案。

辦公室設計

驗收

1：裝修完畢前二周，就可以遞交《建筑工程消防驗收申報表》，內容和申報表基本一致，一般消防大隊會抽查2~3種建材去檢測，檢測費用為每項約1000元（最有可能抽到的是PVC管、木工板、窗簾等）；

2：檢測合格的話，建設單位至少2人參加消防培訓（強制的），培訓費在800元/人左右（各地費用估計略有差異）；

3：消防大隊在工程竣工時去現場再次巡查，會列出一些整改意見照辦就是了，然后就發一張消防驗收審核同意書給建設單位。

溫馨提示

在文章的最后為大家總結，關于消防申報大家要是還有不懂的話，可以去咨詢當地的消防窗口，或者是直接尋找物業，也可以找人代辦，代辦需要花錢就是了。

? 申報魚塘申請書

㈠申報中學高級教師資格，應具備下列條件之一：

2、大學本科畢業后，受聘中學一級教師職務滿5年。

第十三條中學高級教師資格條件

1、圍繞貫徹素質教育思想，結合本學科教學改革實踐，撰寫有一定理論水平和實踐意義的行動研究報告或教育敘事1篇。

2、對所教學科（專業）具有系統、堅實的基礎理論、專業知識和必備的專業技能，能熟練擔任1門以上課程的教學工作。提供經學校驗證的上一學年原始、完整的教學設計，并從中自選2-3份最能反映本人水平和特色的教學設計。教學設計能體現新課程改革的理念，有課例分析，有教學反思。

3、能完成學校教學計劃、課程計劃內安排的教學工作，教學工作量飽滿,出勤率正常。以上須附學?；驅W校教務部門提供的基本任期內的原始材料如授課計劃、課表和出勤情況證明等。

4、申報當年參加由縣級以上（含縣級，下同）教研部門統一組織的典型課例教學或新課程研究演講達到合格等次以上。實施細則由各市教育行政部門另行制定。

5、從教以來，擔任班主任3年以上，并勝任該項工作，取得一定成績，以上均須附本人的經驗介紹材料和學校的證明）。

6、是本學科骨干教師，積極參加學校組織校本培訓或校本教研活動，經常聽同行教師的課，與同行教師交流，每學期聽課及參與研討次數不少于6節（次），并至少開設1節校內公開課（或研究課、示范課）；任現職期間至少開設2次校際公開示范課。且獲好評（須附組織單位驗證的有關證明和近3年的原始完整的聽課記錄，研究活動記錄，示范課備課筆記和評價意見以及是骨干教師的有關證明）。

7、縣城以上（含縣城，下同）中小學教師，任現職以來，必須有在薄弱學?；蜣r村中小學任教1年以上的經歷。

8、任現職以來教育教學工作成績顯著，并符合下列條件之一：

⑹在發展學生的個性特長方面做出成績。所帶班級的學生在參加教育行政部門批準的高中學科競賽、科技創新活動取得優異成績并獲得獎項（以上均須附獲獎證書或市級以上教育行政部門的證明）。

第十六條中學高級教師資格條件（具備下列條件之一）

1、在省級以上學術期刊（不含增刊，下同）上發表本學科教育教學論文1篇。

2、積極參加各級教研部門組織的教研活動，獲獎的行動研究成果、教學案例研究、教學反思、教育敘事等論文（包括教學課件或軟件）為，省級1篇；或市級2篇；或縣級3篇，其中二等獎以上（含二等獎，下同）1篇。

4、參加縣級以上教研部門組織的研究課或課例分析課教學1次以上，并獲得較好的效果（須附教學設計和教研部門的開課通知及評價意見）；或在縣級以上教育行政部門組織的教學大獎賽中獲一等獎1次，或獲得市級以上優秀教學成果三等獎以上（農村教師獲得市級以上優秀教學成果）1次（須附獲獎證書）。

? 申報魚塘申請書

企業技術員辭職申請書1尊敬的____領導：

你們好！感謝您在百忙中閱讀我的辭職申請書。我是2011年7月3號以一名安全員的身份來到我們____公司的，一開始我在____師父的帶領下對____礦區各井口做著最常規的安全隱患實地排查工作，工作還算順利，直到后來____經理重新將我調到六號井當一名炸藥庫管員，當時是很不情愿的，感覺就是脫離我所學專業，沒有什么前途，但自己最終勉強接受，正當我拿著行李搬去六號井時，公司領導又下發通知說是不允許隨意調動我們這幫剛畢業的學生，這樣我又繼續做安全員的工作，但是這次我們的安全工作不再像原來一樣，我們開始實行三班倒，面對要上夜班以及要扛相木上二環道的壓力，自己感覺很吃不消，于是決定辭職。____副總裁得知我的情況后于是馬上又調整了我的崗位，讓我成為了一名技術員。

成為技術員以后，我主要做的工作是測量以及測量成果電腦上圖，這個工作相對來說較為簡單，我在____工程師的指點下很快就上手了，這樣測量工作干到了今年三月份，隨后張正國經理又將我調到地質組，地質工作較為難做，我們這批學生基本上沒有一個是真正意義上的地質勘探專業或者水文與地質勘探專業的，僅有兩個地質災害防治技術專業的，大體和我們安全技術管理專業一致，是為安全服務的，盡管也有____工程師帶領，但學習真正的地質不是那么容易的，所以實際的地質工作我們并沒有做多少，到目前我還是以地質工作者的身份干著測量工作。

來____礦區已滿一年，在公司領導精心安排下我學到了很多東西，首先是“觀音巖精神”，它教會我做人的一種信念，發揚了中國人吃苦耐勞的精神。其次是做為職業人的處事道理，人與人相處并非是以香煙和物質就能獲得他人的認可，更能得民心的是關懷、體貼、體諒、友善、互助，以及虔誠的交流。工作上，安全意識已根深蒂固，安全工作已有實踐經驗；礦山測量上初步入門；礦山地質上，了解了鉛鋅礦成礦的基本原因。

現在我離職主要有一下原因：首先是家人的擔憂，他們不愿我一直在這個高危行業長干；作為安全專業的人來說鉛鋅礦對人體的危害是顯而易見，尤其是對人的生殖系統，呼吸系統都有嚴重的影響；自己水土不服，來到礦山后，身上經常長一些怪異的疙瘩，回家后才有好轉；假期短暫，與家人朋友相處的時間不夠；生活環境單調、乏味，與外界溝通不方便；很多朋友同事也建議我換個崗位。

在此我申請公司相關領導為我辦理離職手續。

最后我祝愿我們____礦業有限公司蒸蒸日上，盡快完成公司宏偉的目標，同時祝愿公司領導和同事們身體健康，事業有成！

此致

敬禮！

企業技術員辭職申請書2尊敬的領導：

您好！

我是技術部的______，抱歉在這時打擾了您的工作，但還望您能空出一些時間來處理我的辭職申請。

是的，在經歷__天的考慮和反思之后，我最終還是決定向你辭去這份工作，并寫下了這份辭職申請書。我很迷茫，也很遺憾，這曾經是我最為喜歡的工作，也是我一直以來拼搏和努力的事業。但這些機會，卻在不知不覺的變化中，失去了。

作為技術部的一員，在一直以來的工作中，我都非常的尊敬您，因為您作為領導，不僅僅只是一名管理者，更是一名“專業”上的領導者。在從我加入______公司至今為止，我受到了您很多的教導和培養，從您這里學會了很多技術方面的知識。因為有了您的指點和幫助，才有了我今天的成績。真的非常的謝謝您！

當然，要說到幫助，自然也少不了經常給我指點的____以及____等前輩同事。他們作為技術部的老人，總是學的快，又有很多的工作的實戰經驗。在日常的工作中，他們不僅給了我很多的指點，也給了我很多的鼓勵。他們是我在______公司最好的朋友。

我作為______公司技術部的一員，盡管在工作中沒有做出太多的貢獻，但在每次的工作中，我都拼盡全力的去努力，去拼搏，讓自己能更好的完成工作的任務，為團隊和集體做出一份貢獻！但如今，我還沒有做出怎樣的成績，卻不得不向您提出辭職的申請。對此，我也深感慚愧。

此次的辭職，并非是我所愿意的事情。我也深知自己還有很多不足，想要繼續在______公司努力，并提升自己。但父母的要求，我也難以繼續回絕。之前因為我的任性，已經給他們帶來了很多的麻煩。如今，他們年紀都這么大了，卻還在為我的生活和事業操心，我有怎么能放心的下他們呢？

盡管這次的離開，可能令我后悔，令我惋惜。但我還年輕，一切的未來都還有希望！但我的父母卻不能等！他們只有我一個孩子，我也只有他們一對父母。比起工作，我更應該重視這份親情。為此，我也只能離開這里。

很遺憾，不能繼續在您的教導下完成工作了，但我會在今后也牢記您的教導，努力的加強自我能力，積極的發展自身的學習，不斷的在______技術專業上發展自己！

最后，祝愿______公司的各位同事步步高升，祝愿______公司越來越紅火！

此致

敬禮！

辭職申請人：______

20____年__月__日

企業技術員辭職申請書3尊敬的領導：

我于 ____ 年 3 月 19 日成為公司的試用員工，到今天 3 個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，現將這三個月的工作情況總結如下：

一、非常注意的向朱博士、楊組長和周圍的同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著實驗室的情況和實驗室的各項操作，較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鉆研，不斷創新，能夠在規定時間內出色的完成實驗任務，保證實驗項目的進度，做到讓領導、自己都滿意。

三、協助領導帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工， 但在 5 月份，還是積極主動的協助領導帶新人，將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給____。

總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的 工作，在工作中能夠發現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對 工作：認真細致，力求完美，不斷的提升自己的實驗操作水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自己的一份力量。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉 自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

此致

敬禮！

申請人：____

____年6月19日

企業技術員辭職申請書4尊敬的領導：

首先，感謝領導及同事在這一年里，對我工作的支持與幫助。在這一年里我學到了很多，得到了很多。在____公司這段時間將會是我一生中，都難以忘卻的寶貴財富。同時這段時間里發現了自己很多不足之處，需要改進的地方也很多。

在技術部的日子里，因為工作的關系，與同事朝夕相處，建立了深厚的友誼。我從內心希望這份友誼能繼續并永久維持下去。

但現在因為我個人的原因，經過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。對由此為公司造成的不便，我深感抱歉。同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

最后，我真心的希望____公司能在今后的建設與發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上！

再次感激！

此致

敬禮

申請人：______

時間

企業技術員辭職申請書5尊敬的領導：

在我向你遞交這份辭職報告之后，我即將離開公司了。由于我并沒有和公司簽訂勞動合同，而且公司已經將我本月的工資結算完畢，我決定離開公司了。這個時候我提出辭職，您也許會感到意外，不過這是我考慮了很長時間的決定，我覺得自己做出這樣的決定是對的！

我很抱歉在公司事務繁忙之時辭職。來公司差不多半年，學到許多東西，技術加強了不少，做事速度也提升了許多，這都得感謝公司領導對我的信任。

雖然在公司期間我做了許多案例，但自我感覺水平提高得太慢，比在校期間慢了許多百分點。這個原因加上"要去深造"促使我有離開公司的念頭，此念堅定不矣---和公司一起發展是件非常愉快的事，期間的風風雨雨自不用提，充實便充滿不可忽視的樂趣，因為，太少工作可做，是一種負擔，很多工作要做，是一種快樂。平時開會我大多緘默不語，不是我不喜歡說話，是我內心的想法超出自己口語的控制力，怕說出來拗口。借此書我談一下自己對公司的看法。

和能生財。祥和至少能為公司帶來平穩氣氛。以前眼睜睜錯過一些大單，歸其原因是我們技術不到。所以，提高自身水平是必須的。我的辭職暫時對公司造成一定的不便，對此我深感歉意，也很遺憾今后再也不能分享你們的酸甜苦辣。但對于我的第四份工作，我銘記于心。

以后的道路，我將會獨自繼續上路，我也不知道明天我的路在何方，不過我相信只要自己一直努力、一直堅強下去，我相信我早晚有一天會找到合適自己的工作的，我相信自己的能力。不過就現在看來，自己還是需要更多的進步和努力。前進中總是會遇到各種各樣的困難，我會在最終走向成功的！衷心祝福各位領導和同事快樂工作每一天，公司事業蒸蒸日上！

此致

? 申報魚塘申請書

尊敬的中國xx公司領導:

我叫石xx，是中國xx市崇川區分公司的一名職工。我于20xx年加入中國xx市崇川區工作，在職期間，一直從事人壽保險銷售工作。由于家庭經濟困難情況考慮到生活的難處，經過再三考慮，我決定申請困難補助，我家主要成員有:婆婆xxx，年齡xx歲，沒有退休工資。丈夫xxx，年齡xx歲，個體獸醫，年收入xx元。特困職工家庭申請書。兒子xxx，年齡xx歲，現在讀大四，年支付學費xx元，生活費xx元。

婆婆xxx，xxx年x月在南通xxx醫院診斷出xxx，從xxx年x月至xxx年x月一直在南通市xx醫院治療花費近兩萬，后由于病情加重又轉到xxx市腫瘤醫院治療也花費了不少資金的治療費用。在此期間也曾到處治療過，也用了不少有中草藥與民間的各種藥材，現如今婆婆的醫藥費近七萬元左右，婆婆沒有退休工資也沒有多少醫療報銷，只能自費治療，由于家庭經濟問題，現如今我婆婆停止繼續治療，以藥物維持著生命。

丈夫xxx于20xx年10月x日發生車禍，送南通xxx醫院搶救，診斷結果為右腿四處粉碎性骨折，醫院治療花費近兩萬，住院期間請護理工護理，護工費xx元。出院后要臥床休養xxx天，因家里無人照顧日常生活，只好請鐘點工，每月支出xxxx元。個體獸醫不工作就無收入，整個家庭的全部費用均靠我2600元工資，巨大的開支，使家庭基本生活費用已經入不敷出，已經向親戚好友舉債xxxx元。我參加工作十多年來，很多困難的時候從沒有向組織開過口。特困職工家庭申請書。目前，家里經濟負擔已經過重，每每念及這些，我下班后不按時回家照顧婆婆、丈夫，而是搶時間拜訪客戶談業務，想盡量增加收入，致使我內心對家庭總是心存不安和愧疚。

我本不愿給市公司領導添麻煩，但希望在我最困難的時期能得到集體、組織的溫暖，拿到一些困難補助，以此減輕家里的一點經濟負擔，所以特此提出申請，同時也希望市公司領導同志在百忙之中，抽出寶貴的時間，看一下我家的實際情況。

在此我代表我全家感謝各位領導，望市公司領導能核查批準。

此致

敬禮

? 申報魚塘申請書

申報項目申請書范文1<\/h2>

為了打造xx市商業新亮點，本公司擬在位于xx市xx區xx路與xx路路口西南角（原xxx單位原址位置）開發建設一個集購物、現代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。

一、項目規模

項目建設用地面積2.04ha，所需建筑面積約78000m。其中，地下建筑面積約13600m，地上建筑面積約64400m。

二、項目建設的必要性

在xx市“xx”發展目標中指出：突出集聚提升，繁榮壯大服務業。繼續圍繞打造“黃河三角中心商務區”目標，推進服務業持續快速發展。按照“xx”服務業發展規劃，抓好8個重點園區、50家重點企業和300項重點項目建設。。

原xxx單位原址處于xx路商業群中心位置，但是其陳舊的建筑和簡陋的配套已不能很好地滿足黃金商業圈的發展需要。為打造xx商業圈中另一個亮點，計劃在此位置建設一個xx市最具規模的集購物、現代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。

三、項目功能簡介

1、本工程預設地下兩層。由國際知名品牌超市入駐地下一層，所需建筑面積約為5XXm；地下二層為停車場，所需建筑面積約為84000m。

2、地面以上預設高檔品牌店，引進國際著名高檔品牌服裝、鞋帽及高檔消費品，所需建筑面積約為10400m。

3、品牌店以上預設多元化娛樂休閑中心，引進國際皇家俱樂部的健身會所、美容會所及影視城，所需建筑面積約為8000m。

4、娛樂休閑中心以上預設國際水準的特色餐飲中心，所需建筑面積約為6000m。

5、餐飲中心以上預設高檔公寓，以解決客人的休息及住

6、公寓以上預設高檔寫字樓，以供購物中心各商家及外來企業的辦公需求，所需建筑面積28000m。

四、結語

該項目的發展條件已經成熟，其運作將有利于豐富xx市人民的休閑娛樂生活。有利于帶動xx市xx區經濟的發展。市場分析表明，本項目選址能為顧客提供便捷的地上及地下停車服務。本

綜上所述，該項目的建設既是必要的，也是可行的。只要科學、規范地運作，該項目達到預期目標是有保證的。

申請人：

日期：

申報項目申請書范文2<\/h2>

項目名稱:

項目類別：

承擔單位：

起止年限：

年月至年月

填報時間：

年月

一、目的意義

二、主要工作內容：

三、改造原則

四、改造模式

五、準備工作情況

六、本項目實現后的經濟(社會)效益

七、本項目需要的經費預算(單位：元)

總經費： 其中：1.申請上級補助： 2.自籌資金來源及金額： 3.其他資金來源及金額：

科 目 調查咨詢費 拆遷安置費 規劃設計費 人員活動經費 其 合 他 計

用途摘要說明

八、承擔單位和主要協作單位及分工

九、主管部門審查意見：

項目名稱：

項目負責人：

項目負責單位(蓋章)：

申報項目申請書范文3<\/h2>

第一章 申請報告簡介及項目概況

一、項目申報單位概況

二、項目概況

第二章 發展規劃、產業政策和行業的準入分析

一、發展規劃分析

二、產業政策分析

三、行業準入分析

第三章 資源開發及綜合利用分析

第四章 節能方案分析

一、用能標準及節能規范

二、電氣節能

三、給水排水節能

四、結構節能

五、暖通空調動力節能

六、建筑節能

七、節能效果綜合分析及評價

第五章 建設用地、征地拆遷及移民安置方案

一、項目選址及用地方案

二、土地利用合理性分析

三、房屋拆遷安置補償方案

第六章 環境和生態影響分析

一、環境和生態現狀

二、項目建設對環境的影響

三、生態環境保護措施

四、環境和生態影響綜合評價

第七章 經濟影響分析

一、經濟費用效益或費用效果分析

二、行業影響分析

三、區域經濟影響分析

四、宏觀經濟影響分析

第八章 社會影響分析

一、社會影響效果分析

二、社會適應性分析

三、社會風險及對策分析

申報項目申請書范文4<\/h2>

為了打造XX市商業新亮點，本公司擬在位于XX市XX區XX路與XX路路口西南角（原XXX單位原址位置）開發建設一個集購物、現代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。

一、項目規模

項目建設用地面積2。04ha，所需建筑面積約78000m。其中，地下建筑面積約13600 m，地上建筑面積約64400 m。

二、項目建設的必要性

在XX市“十二五”發展目標中指出：突出集聚提升，繁榮壯大服務業。繼續圍繞打造“黃河三角中心商務區”目標，推進服務業持續快速發展。按照“十二五”服務業發展規劃，抓好8個重點園區、50家重點企業和300項重點項目建設。 。

原XXX單位原址處于XX路商業群中心位置，但是其陳舊的建筑和簡陋的配套已不能很好地滿足黃金商業圈的發展需要。為打造XX商業圈中另一個亮點，計劃在此位置建設一個XX市最具規模的集購物、現代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。

三、項目功能簡介

1。本工程預設地下兩層。由國際知名品牌超市入駐地下一層，所需建筑面積約為52000 m；地下二層為停車場，所需建筑面積約為84000 m。

2。地面以上預設高檔品牌店，引進國際著名高檔品牌服裝、鞋帽及高檔消費品，所需建筑面積約為10400 m。

3。品牌店以上預設多元化娛樂休閑中心，引進國際皇家俱樂部的健身會所、美容會所及影視城，所需建筑面積約為8000 m。

4。娛樂休閑中心以上預設國際水準的特色餐飲中心，所需建筑面積約為6000 m。

5。餐飲中心以上預設高檔公寓，以解決客人的休息及住

6。公寓以上預設高檔寫字樓，以供購物中心各商家及外來企業的辦公需求，所需建筑面積28000m。

四、結語

該項目的發展條件已經成熟，其運作將有利于豐富XX市人民的休閑娛樂生活。有利于帶動XX市XX區經濟的發展。市場分析證明，本項目選址能為顧客帶給便捷的地上及地下停車服務。本

綜上所述，該項目的建設既是必要的，也是可行的。只要科學、規范地運作，該項目到達預期目標是有保證的。

申請人（簽章）：

×年×月×日

申報項目申請書范文5<\/h2>

關于申報淮南中科儲能科技有限公司太陽 能光熱發電之熔鹽儲熱項目的請示

淮南市高新區管委會: 隨著國家十二五規劃的出臺，優化能源結構、調整能源 產業布局、推進能源科技創新和進一步建立能源可持續發展 成為了我國未來能源發展的重中之重。同時為了配合淮南市 戰略性新興產業的發展，促進經濟結構調整和產業轉型升 級，打造立體能源城，中科院等離子體所與淮南市高新區合 作，成立淮南中科儲能科技有限公司，并展開太陽能光熱之 熔鹽儲熱項目?，F就有關事項申請如下： 項目名稱：太陽能光熱發電之熔鹽儲熱 項目建設地點：淮南市山南區中科院大氣研究所北側，經十 路與緯九路交叉口西南側。 項目投資業主基本情況：淮南中科儲能科技有限公司成立于 20xx 年 8 月， 由中科院等離子體所直屬單位合肥科聚高技術 股份有限責任公司、淮南市高新區開發投資有限公司及杭州 立揚聚光蓄熱科技有限公司共同出資組建，注冊資本 1500 萬元。 建設規模、主要建設內容：項目總投資為 3000 萬元，占地 面積為 26.74?？偨ㄖ娣e約 6000 平方米，其中一期工程占地約 10 畝， 建筑面積約 3500 平方米， 庫房及加工車間約 1000 平方米，辦公用房約 1500 平方米，配套用房 1000 平方米; 二期工程占地約 17 畝，建筑面積約 2500 平方米，主要是加 工車間、庫房、熔鹽中試回路、示范回路及示范光場占地約 6000 平方米。 建設周期：項目建設周期為二年，計劃分二期進行。一期工 程計劃一年，二期工程計劃一年，即 20xx 年 9 月開始進行 項目的規劃和前期工作， 20xx 年 9 月底完成整個項目的建設 工作，并正式投入使用。 該項目符合國務院關于 “十二五” 《 國家戰略性新興產業 發展規劃》的精神，符合《國務院關于加快培育和發展戰略 性新興產業的決定》的產業政策，本項目屬于國家《產業結 構調整指導目錄(20xx 年本)“四、電力”中“大容量電能 》 儲存技術開發與利用”類的國內投資項目，是國家鼓勵發展 的產業。項目的實施有利于淮南市新能源領域技術水平的提 升，對地方經濟的可持續發展具有重要意義。 妥否，請批示。 附件：投資組建安徽中科儲能科技有限公司合作協議。

淮南中科儲能科技有限公司

xx年八月二十八日

? 申報魚塘申請書

本人張xx,19xx年5月16日生，專科學歷,于 19xx年 7 月畢業于吳忠師范學校，同期在青銅峽市瞿靖中心小學參加工作,至今已在 教育教育工作崗位工作二十二年，20xx年8月被審批為小學高級教師。20xx年12月被確定為自治區級骨干教師?，F符合高級教師職稱的申報要求，特提出申請。

我忠誠黨的教育事業，有強烈的敬業和奉獻精神，有強烈的進取意識。在這幾年的教育工作工作中，我虛心向老教師學習，本人有強烈的責任感和事業心及強硬的教育工作能力，多年來一直擔任我校中高年級段的數學教育工作工作，并主要負責我校音樂興趣小組指導工作。現具體述職如下。

一、思想政治方面

具有良好的思想政治素質，遵守憲法和法律，擁護中國共產黨，熱愛社會主義祖國。堅持“四項基本原則”，堅持改革開放，始終站穩立場，具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務教育法》，忠誠黨的教育事業，以黨“三個代表”思想為指南開展教育教育工作工作，認真執行黨的教育方針、路線，有強烈的事業心和責任感，以身作則、為人師表，22年以來一直辛勤工作、默默奉獻。

二、教育工作教研方面

1、教育工作工作：具有系統堅實的基礎理論和專業知識，并具有一定廣度的相關學科知識。從教以來，不斷自我進修參加教師繼續教育培訓班。學習了大量的現代化教育教育工作理論，還有運動心理學、中小學生心理學等。掌握本學科的教育教育工作發展動態，追蹤本學科的科研信息，在教育工作中能把最新的理論巧妙的結合起來。開拓學生的視野，全面提高學生的綜合素質。 教育教育工作水平高，能力強，熟練掌握教育教育工作基本功，掌握現代化的教育工作手段、教育工作方法和教育工作技巧，面向全體學生提高教育工作質量，培養學生具有創新精神和實踐能力為重點的全面發展的基本素質。在教育工作中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應手，能根據教材的特點、學生的實際、結合教育教育工作動態，科學的傳授知識，培養能力、重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規范、大方準確。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發引導，講練看結合。本人曾參加市級、校級、科組教育工作公開課，獲得了聽課老師們的好評。我嚴格做到教育工作“六認真”，堅持備課寫詳案，充分挖掘教材重、難點，精心設計教法。作業全批全改，并經常采用面批的方式，加強對學生的個別輔導，力求作業批改富有實效。在學校的教育工作常規檢查中，我次次獲得“優”等。在數學教育工作中，我結合學生的年齡特點和自己學習的一些教育理論，積極探索適合孩子的教育教育工作方法，同時結合我校承擔的國家級課題“學生學習方式轉變的探究”，不斷探索適合搞年級學生的學習方法，在“導”字上下功夫，盡可能使學生學得愉快、充實，逐步使他們樂于學習、善于學習，激起學生學習熱情，促使學生在巧練巧學中增強能力，培養智力，從而大面積提高了教育工作質量。

2、教研工作：“教研”是學校提高教育工作質量，整和教育工作人力資源的有效途徑。在教研工作中，我不斷研究，總結，積極學習先進的`教育工作經驗，與學校教師相互聽課、評課，交流學習，上好優質課、隨堂課，并及時小結，收集資料。另外，我積極參加校本教研，組織學校數學教研組開展了集體備課、經驗交流、上專題課、說課、評課，學習教育理論等一系列教研活動，達到了互相學習、取長補短、共同提高的目的。在學校進行了“培養學生自主學習能力的探究”課題的研究實驗工作，并展開了應用題教育工作討論展示活動，取得了較好的活動效果。

三、德育工作方面

本人擔任過中高年級的班主任工作，在這期間班主任管理工作，多次被學校評為模范班主任、優秀輔導員。多來堅持從所任教年級學生實際出發，對不同個性的學生，有針對性地進行思想教育。

四、教育教育工作業績方面

1、在職期間所任年級的數學成績在中心、市局統測中名列前茅， 在20xx至20xx學年度被市教育局評為教育工作質量監測“先進個人”。

2、20xx年被市教育局評為優秀黨員，20xx年被市局聘為兼職教研員。 20xx年參加全市《同課異構》教育工作觀摩活動中，受到廣泛好評。 20xx年被市人民政府評為優秀教師，11月參加青銅峽教研室的《小學品德課堂教育工作生活化的研究》被評為第二屆全區基礎教育教育工作研究課題二等獎， 20xx年指導《全市小學生古詩文吟誦》比賽獲全市一等獎，20xx年參加校長論文比賽獲一等獎， 20xx年研究的《小學中高段數學教育工作中實施反思性學習的實踐研究》課題在教研室立項， 自任職以來被學校評為優秀教師6次，優秀主任2次，優秀校長6次，20xx年被評為吳忠市骨干教師，20xx年為確定區級骨干教師培養對象，20xx年被確定為區級骨干教師 。

回顧在二十幾年的工作中，特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念，深入開展教育工作研究方面起到引領作用。根據本人實際情況，各項條件符合申報高級教師的要求，特提出晉升高級教師的申請，請各級領導審閱批準。

申請人:瞿靖中心小學 張xx

20xx年xx月xx日

? 申報魚塘申請書

?

一、建筑工程內部裝修消防設計審核報建程序

1、凡在消防局建審科申報消防審核的工程項目，應在建審科收文室領取《建筑防火設計申報審批 表》（以下簡稱《申報表》），并按規定內容如實填寫蓋章。

2、新建、擴建、改建工程報審分為：方案、擴初、施工圖三個階段報審。各階段報審的全套（結構圖一般不報審）圖紙必須加蓋設計單位的出圖專用章和防火設計自審小組專用章方有效。并提供如下相關資料：

（1）市計劃局的立項批文；（2）市規劃國土局的用地紅線圖；（3）市規劃國土局的規劃設計要點。

3、室內裝修工程報消防審核應提供如下相關資料 ：

（1）所在大樓的名稱、高度、使用性質及各消防系統的情況說明；（2）所在樓層的整層建筑平面圖及裝修工程在樓層平面的所在位置；（3）裝修的平面、立面、剖面圖紙和其他有關各專業的平面圖、系統圖及裝修材料；

4）大廈管理部門的簽署意見；

（5）市規劃國土局、市建設局的相關批文。

4、甲、乙、丙類化學危險物品的廠、倉、庫、站工程的消防報審應提供如下資料：

（1）市計劃局立項批文；（2）市規劃國土局的用地紅線

（3）市規劃國土局的規范設計要點；

（4）總平面布置圖、建筑平面圖及工藝流程圖；（5）防火防爆及消防滅火系統設計圖紙（全套）。

5、上述各工程設計圖紙及文件、資料齊全后，到收文室辦理消防報審手續，并領取文卡。建審科對外的一切業務實行文函往來，由收文室辦理，報審的圖紙憑卡查詢領文。

6、對報審的建筑工程消防設計圖紙，從登記收圖之日起，一般工程在十個工作日之內，國家、省級重點建筑工程以及設置建筑自動消防設施的建筑工程在二十個工作日之內，需要組織專家論證消防設計的工程在三十個工作日之內簽發《建筑工程消防設計審核意見書》

?

二、消防工程施工、產品申報程序

1、在收文室外領取并如實填寫《消防工程施工審批表》和《消防產品選用檢驗呈批表》。

2、到收文室交呈批表和查詢。

3、自接到申報的《消防工程施工審批表》和《消防產品選用檢驗呈批表》并經查驗，資料齊全后在十五個工作日內審核完畢。

4、消防施工單位必須持有省、市消防部門頒發的施工證方可承接工程。

5、建筑工程選用的產品必須經國家檢測中心檢驗合格。

三、建筑工程消防驗收程序

（一）工程竣工，先由建設單位組織設計、施工和安裝、監理、使用

和管理單位進行消防自驗收，合格后在《建筑工程消防驗收申請表》的有關欄目上分別簽章認可，才能向消防局申請消防驗收。

（二）消防局收到驗收申請表并經查驗，內容齊全后在十天內安排消防驗收。

（三）建筑實地消防驗收。程序如下：

1、由建設單位就近提供布置驗收程序的會議場址，備齊報審施工圖、各階段設計圖的消防審核意見書、各消防系統及設施的產品和施工資格審批表、各系統的測試驗收等竣工資料待檢查。2.由建設或施工和監理單位簡要介紹工程的概況；

3、消防監督機關主持并分組驗收，建設、設計、施工、監理、管理和使用等單位配合參加各組驗收。4.展開現場測試驗收。5.驗收情況小結及驗收結論。

（四）在消防驗收后七日內出具消防驗收意見書（由參加驗收的科長或局長簽署）；主體消防合格的工程，簽發《建筑工程消防驗收合格證書》（局長簽發）。

（五）簽發《建筑工程消防驗收合格證書》后移交消防局防火科或寶安，龍崗大隊防火科管理。遺留問題也隨之移交上述科隊依照驗收意見書跟蹤監督落實。

四、辦理建筑物室內二次裝修的消防審批程序

（一）凡需辦理建筑物室內二次裝修的單位和個人，可向當地消防監督機關提出書面申請，領取《室內裝修防火審核呈批表》或《建筑

防火設計報審批表》，由申報單位填寫后，按下列管理轄范圍送公安消防部門審批: 1.市屬列管單位和高層樓宇內的報市公安消防局防火科審批； 2.區屬消防中隊管轄的報轄區公安消防中隊審批 ； 3.寶安、龍崗兩區的報寶安、龍崗公安消防大隊審批；

（二）應提供如下標準圖紙和資料： 1.樓層的總平面圖； 2.裝修部位的平面圖； 3.天花平面圖；

4、消防設施布置圖（煙感系統、噴淋系統、室內消防栓系統等）； 5.電源線路圖；

6、裝修內容的說明書，包括使用功能、裝修材料的耐火等級； 7.申報公共娛樂場所（酒樓、桑拿、舞廳等）的室內裝修應有政府有關部門批復文件；

8、改變建筑物原使用功能的，應持有國土規劃部門的批復文件；

（三）由公安消防監督部門派出工程技術人員，對裝修功能復雜的建筑進行現場勘察，7個工作日內審核、審批完畢；

（四）申報單位和個人在規定的日期內到防火科內勤窗口領取批復文件；

（五）工程竣工后，申報單位和個人到防火科申請驗收，領取《裝修工程驗收申請報表》；

（六）防火科接到驗收申請報告后，五天內派出工程技術人員進行驗

收，對符合消防批文要求的，寫出驗收意見，對經驗收達不到消防批復意見要求的，按消防批復意見的要求進行整改，直至消防驗收合格，方可投入使用。

五、辦理《易燃易爆化學物品消防安全許可證》的程序

（一）凡需要辦理《易燃易爆化學物品消防安全許可證》的單位和個人，可向公安消防部門提出書面申請，領取《易燃易爆化學物品消防安全審核申報表》；

（二）將填寫好的申報表，同以下資料：營業執照、建筑消防審核驗收批文、從業人員消防安全培訓合格證的正文及復印件，以及消防安全管理制度和操作規程等，按下列管轄范圍報公安消防部門審核：

1、市屬列管單位報市公安消防局防火科審核；

2、區屬公安消防中隊管轄的報轄區公安消防中隊審核；

3、寶安、龍崗兩區的報寶安、龍崗公安消防大隊審核；

（三）由市公安消防局防火科或寶安、龍崗公安消防大隊、轄區公安消防中隊派出專業技術人員到生產、儲存、經營易燃易爆化學物品的場所進行檢查，發現火險隱患督促整改；經審核符合辦證條件的，發出《易燃易爆化學物品消防安全審核意見書》，并在申請表上簽署意見；

（四）經市公安消防局防火科或寶安、龍崗公安消防大隊、轄區公安消防中隊主管業務領導審核后，將“意見書”和“申報表”，呈市公安消防局主管業務局長審批，由市公安消防局防火科填發《易燃易爆化學物品消防安全許可證》；

（五）“許可證”每年必須年審，年審時可向公安消防部門領取《易燃易爆化學物品的消防安全審核年審表》，填寫后同原“申報表”、“許可證”，正本及副件和其它變更資料，按原審批程序逐級上報審批。

六、辦理《易燃易爆化學物品準運證》的程序

（一）凡需要運輸易燃易爆化學物品（以下稱化學物品）的單位和個人，可向市公安消防局防火科申請領取《易燃易爆化學物品運輸消防安全審核申報表》；

（二）將運輸化學物品的車輛駛到市公安消防局或指定的地方進行車輛消防檢驗；

（三）檢驗符合《深圳市易燃易爆化學物品運輸車輛消防檢驗標準》的，持填寫好的申報表同以下資料：行駛證、駕駛證、駕駛員消防培訓合格證（上崗證）、押運員證的原件及復印件，報市公安消防局防火科，由檢驗人員簽署意見后，報主管業務的科領導審批，當日給予辦理準運證；；

（四）檢驗不符合《深圳市易燃易爆化學物品運輸車輛消防檢驗標準》的，車輛整改好后，再辦理驗車辦證手續；

（五）“準運證”每年必須年審，年審時可向市公安消局防火科領取《易燃易爆化學物品運輸消防安全審核年審表》，填寫后同原申報表、準運證，按原審批程序辦理年審手續。

七、辦理防火重點部位臨時動火作業的審批程序

（一）凡在防火重點部位臨時進行燒焊，設爐生火等動火作業的單位，可向公安消防部門領取《重點部位臨時動火作業申請表》；

（二）動火作業單位應制訂動火安全方案和措施，填寫《重點部位臨時動火作業申請表》，按下列審批權限辦理動火作業許可證：

1、一級動火（即可能發生一般性火災事故，造成經濟損失一百元以上，一萬元以下，一次死亡或重傷一人）由動火作業單位安全技術人員報經本單位防火負責人審批，本單位保衛部門辦理動火作業許可證，并備案待查；

2、二級動火（即可能發生重大火災事故，造成經濟損失一萬元以上，三萬以下，一次死亡三至五人，傷十人以上）由動火作業單位安全技術和保衛部門簽署意見，經本單位防火負責人審查，報上級主管公司安全技術、保衛部門和防火負責人審批后，由上級公司保衛部門辦理動火作業許可證。

3、三級動火（即可能發生特大火災事故或爆炸事故，造成經濟損失三萬以上，死亡十人以上，燒毀糧食十萬戶以上）由動火作業單位安全技術、保衛部門、單位防火負責人共同審定動火作業方案和措施，經上級公司安全技術、保衛部門、防火負責人審批后，按下列管轄范圍報公安消防部門審批：

1、市屬列管單位和高層樓宇內的報市公安消防局防火科審批；

2、區屬公安消防中隊管轄的報轄區公安消防中隊審批；

3、寶安、龍崗兩區的報寶安、龍崗公安消防大隊審批；

（三）由市公安消防局防火科或寶安、龍崗公安消防大隊、公安消防中隊派出專業技術人員到動火作業現場檢查，提出具體要求，報科（隊）領導審批，由內勤填發“動火作業許可證”；

（四）公安消防部門視情況需要，邀請有關部門和專業人員聯合審核，報市公安消防局領導審批。

一、建筑工程內部裝修消防設計審核報建程序

1、凡在消防局建審科申報消防審核的工程項目，應在建審科收文室領取《建筑防火設計申報審批 表》（以下簡稱《申報表》），并按規定內容如實填寫蓋章。

2、新建、擴建、改建工程報審分為：方案、擴初、施工圖三個階段報審。各階段報審的全套（結構圖一般不報審）圖紙必須加蓋設計單位的出圖專用章和防火設計自審小組專用章方有效。并提供如下相關資料：

（1）市計劃局的立項批文；（2）市規劃國土局的用地紅線圖；（3）市規劃國土局的規劃設計要點。

3、室內裝修工程報消防審核應提供如下相關資料 ：

（1）所在大樓的名稱、高度、使用性質及各消防系統的情況說明；（2）所在樓層的整層建筑平面圖及裝修工程在樓層平面的所在位置；（3）裝修的平面、立面、剖面圖紙和其他有關各專業的平面圖、系統圖及裝修材料；

4）大廈管理部門的簽署意見；

（5）市規劃國土局、市建設局的相關批文。

4、甲、乙、丙類化學危險物品的廠、倉、庫、站工程的消防報審應提供如下資料：

（1）市計劃局立項批文；（2）市規劃國土局的用地紅線（3）市規劃國土局的規范設計要點；

（4）總平面布置圖、建筑平面圖及工藝流程圖；（5）防火防爆及消防滅火系統設計圖紙（全套）。

5、上述各工程設計圖紙及文件、資料齊全后，到收文室辦理消防報審手續，并領取文卡。建審科對外的一切業務實行文函往來，由收文室辦理，報審的圖紙憑卡查詢領文。

6、對報審的建筑工程消防設計圖紙，從登記收圖之日起，一般工程在十個工作日之內，國家、省級重點建筑工程以及設置建筑自動消防設施的建筑工程在二十個工作日之內，需要組織專家論證消防設計的工程在三十個工作日之內簽發《建筑工程消防設計審核意見書》

二、消防工程施工、產品申報程序

1、在收文室外領取并如實填寫《消防工程施工審批表》和《消防產品選用檢驗呈批表》。

2、到收文室交呈批表和查詢。

3、自接到申報的《消防工程施工審批表》和《消防產品選用檢驗呈批表》并經查驗，資料齊全后在十五個工作日內審核完畢。

4、消防施工單位必須持有省、市消防部門頒發的施工證方可承接工

程。

5、建筑工程選用的產品必須經國家檢測中心檢驗合格。

三、建筑工程消防驗收程序

（一）工程竣工，先由建設單位組織設計、施工和安裝、監理、使用和管理單位進行消防自驗收，合格后在《建筑工程消防驗收申請表》的有關欄目上分別簽章認可，才能向消防局申請消防驗收。

（二）消防局收到驗收申請表并經查驗，內容齊全后在十天內安排消防驗收。

（三）建筑實地消防驗收。程序如下：

1、由建設單位就近提供布置驗收程序的會議場址，備齊報審施工圖、各階段設計圖的消防審核意見書、各消防系統及設施的產品和施工資格審批表、各系統的測試驗收等竣工資料待檢查。2.由建設或施工和監理單位簡要介紹工程的概況；

3、消防監督機關主持并分組驗收，建設、設計、施工、監理、管理和使用等單位配合參加各組驗收。4.展開現場測試驗收。5.驗收情況小結及驗收結論。

（四）在消防驗收后七日內出具消防驗收意見書（由參加驗收的科長或局長簽署）；主體消防合格的工程，簽發《建筑工程消防驗收合格證書》（局長簽發）。

（五）簽發《建筑工程消防驗收合格證書》后移交消防局防火科或寶安，龍崗大隊防火科管理。遺留問題也隨之移交上述科隊依照驗收意

見書跟蹤監督落實。

四、辦理建筑物室內二次裝修的消防審批程序

（一）凡需辦理建筑物室內二次裝修的單位和個人，可向當地消防監督機關提出書面申請，領取《室內裝修防火審核呈批表》或《建筑防火設計報審批表》，由申報單位填寫后，按下列管理轄范圍送公安消防部門審批: 1.市屬列管單位和高層樓宇內的報市公安消防局防火科審批； 2.區屬消防中隊管轄的報轄區公安消防中隊審批 ； 3.寶安、龍崗兩區的報寶安、龍崗公安消防大隊審批；

（二）應提供如下標準圖紙和資料： 1.樓層的總平面圖； 2.裝修部位的平面圖； 3.天花平面圖；

4、消防設施布置圖（煙感系統、噴淋系統、室內消防栓系統等）； 5.電源線路圖；

6、裝修內容的說明書，包括使用功能、裝修材料的耐火等級； 7.申報公共娛樂場所（酒樓、桑拿、舞廳等）的室內裝修應有政府有關部門批復文件；

8、改變建筑物原使用功能的，應持有國土規劃部門的批復文件；

（三）由公安消防監督部門派出工程技術人員，對裝修功能復雜的建筑進行現場勘察，7個工作日內審核、審批完畢；

（四）申報單位和個人在規定的日期內到防火科內勤窗口領取批復文

件；

（五）工程竣工后，申報單位和個人到防火科申請驗收，領取《裝修工程驗收申請報表》；

（六）防火科接到驗收申請報告后，五天內派出工程技術人員進行驗收，對符合消防批文要求的，寫出驗收意見，對經驗收達不到消防批復意見要求的，按消防批復意見的要求進行整改，直至消防驗收合格，方可投入使用。

五、辦理《易燃易爆化學物品消防安全許可證》的程序

（一）凡需要辦理《易燃易爆化學物品消防安全許可證》的單位和個人，可向公安消防部門提出書面申請，領取《易燃易爆化學物品消防安全審核申報表》；

（二）將填寫好的申報表，同以下資料：營業執照、建筑消防審核驗收批文、從業人員消防安全培訓合格證的正文及復印件，以及消防安全管理制度和操作規程等，按下列管轄范圍報公安消防部門審核：

1、市屬列管單位報市公安消防局防火科審核；

2、區屬公安消防中隊管轄的報轄區公安消防中隊審核；

3、寶安、龍崗兩區的報寶安、龍崗公安消防大隊審核；

（三）由市公安消防局防火科或寶安、龍崗公安消防大隊、轄區公安消防中隊派出專業技術人員到生產、儲存、經營易燃易爆化學物品的場所進行檢查，發現火險隱患督促整改；經審核符合辦證條件的，發出《易燃易爆化學物品消防安全審核意見書》，并在申請表上簽署意見；

（四）經市公安消防局防火科或寶安、龍崗公安消防大隊、轄區公安消防中隊主管業務領導審核后，將“意見書”和“申報表”，呈市公安消防局主管業務局長審批，由市公安消防局防火科填發《易燃易爆化學物品消防安全許可證》；

（五）“許可證”每年必須年審，年審時可向公安消防部門領取《易燃易爆化學物品的消防安全審核年審表》，填寫后同原“申報表”、“許可證”，正本及副件和其它變更資料，按原審批程序逐級上報審批。

六、辦理《易燃易爆化學物品準運證》的程序

（一）凡需要運輸易燃易爆化學物品（以下稱化學物品）的單位和個人，可向市公安消防局防火科申請領取《易燃易爆化學物品運輸消防安全審核申報表》；

（二）將運輸化學物品的車輛駛到市公安消防局或指定的地方進行車輛消防檢驗；

（三）檢驗符合《深圳市易燃易爆化學物品運輸車輛消防檢驗標準》的，持填寫好的申報表同以下資料：行駛證、駕駛證、駕駛員消防培訓合格證（上崗證）、押運員證的原件及復印件，報市公安消防局防火科，由檢驗人員簽署意見后，報主管業務的科領導審批，當日給予辦理準運證；；

（四）檢驗不符合《深圳市易燃易爆化學物品運輸車輛消防檢驗標準》的，車輛整改好后，再辦理驗車辦證手續；

（五）“準運證”每年必須年審，年審時可向市公安消局防火科領取《易燃易爆化學物品運輸消防安全審核年審表》，填寫后同原申報表、準

運證，按原審批程序辦理年審手續。

七、辦理防火重點部位臨時動火作業的審批程序

（一）凡在防火重點部位臨時進行燒焊，設爐生火等動火作業的單位，可向公安消防部門領取《重點部位臨時動火作業申請表》；

（二）動火作業單位應制訂動火安全方案和措施，填寫《重點部位臨時動火作業申請表》，按下列審批權限辦理動火作業許可證：

1、一級動火（即可能發生一般性火災事故，造成經濟損失一百元以上，一萬元以下，一次死亡或重傷一人）由動火作業單位安全技術人員報經本單位防火負責人審批，本單位保衛部門辦理動火作業許可證，并備案待查；

2、二級動火（即可能發生重大火災事故，造成經濟損失一萬元以上，三萬以下，一次死亡三至五人，傷十人以上）由動火作業單位安全技術和保衛部門簽署意見，經本單位防火負責人審查，報上級主管公司安全技術、保衛部門和防火負責人審批后，由上級公司保衛部門辦理動火作業許可證。

3、三級動火（即可能發生特大火災事故或爆炸事故，造成經濟損失三萬以上，死亡十人以上，燒毀糧食十萬戶以上）由動火作業單位安全技術、保衛部門、單位防火負責人共同審定動火作業方案和措施，經上級公司安全技術、保衛部門、防火負責人審批后，按下列管轄范圍報公安消防部門審批：

1、市屬列管單位和高層樓宇內的報市公安消防局防火科審批；

2、區屬公安消防中隊管轄的報轄區公安消防中隊審批；

3、寶安、龍崗兩區的報寶安、龍崗公安消防大隊審批；

（三）由市公安消防局防火科或寶安、龍崗公安消防大隊、公安消防中隊派出專業技術人員到動火作業現場檢查，提出具體要求，報科（隊）領導審批，由內勤填發“動火作業許可證”；

（四）公安消防部門視情況需要，邀請有關部門和專業人員聯合審核，報市公安消防局領導審批。

《中華人民共和國消防法（2008年版）》：

第二章 火災預防

第八條 地方各級人民政府應當將包括消防安全布局、消防站、消防供水、消防通信、消防車通道、消防裝備等內容的消防規劃納入城鄉規劃，并負責組織實施。

城鄉消防安全布局不符合消防安全要求的，應當調整、完善；公共消防設施、消防裝備不足或者不適應實際需要的，應當增建、改建、配置或者進行技術改造。

第九條 建設工程的消防設計、施工必須符合國家工程建設消防技術標準。建設、設計、施工、工程監理等單位依法對建設工程的消防設計、施工質量負責。

第十條 按照國家工程建設消防技術標準需要進行消防設計的建設工

程，除本法第十一條另有規定的外，建設單位應當自依法取得施工許可之日起七個工作日內，將消防設計文件報公安機關消防機構備案，公安機關消防機構應當進行抽查。

第十一條 國務院公安部門規定的大型的人員密集場所和其他特殊建設工程，建設單位應當將消防設計文件報送公安機關消防機構審核。公安機關消防機構依法對審核的結果負責。

第十二條 依法應當經公安機關消防機構進行消防設計審核的建設工程，未經依法審核或者審核不合格的，負責審批該工程施工許可的部門不得給予施工許可，建設單位、施工單位不得施工；其他建設工程取得施工許可后經依法抽查不合格的，應當停止施工。

第十三條 按照國家工程建設消防技術標準需要進行消防設計的建設工程竣工，依照下列規定進行消防驗收、備案：

（一）本法第十一條規定的建設工程，建設單位應當向公安機關消防機構申請消防驗收；

（二）其他建設工程，建設單位在驗收后應當報公安機關消防機構備案，公安機關消防機構應當進行抽查。

依法應當進行消防驗收的建設工程，未經消防驗收或者消防驗收不合格的，禁止投入使用；其他建設工程經依法抽查不合格的，應當停止使用。

第十四條 建設工程消防設計審核、消防驗收、備案和抽查的具體辦法，由國務院公安部門規定。

? 申報魚塘申請書

? 申報魚塘申請書

_________人民法院：

貴院受理的案號為_________民一民初字第_________號原告李某訴被告朱某等離婚后財產糾紛一案，貴院已立案受理。李某與朱某原夫妻共同財產的范圍是本案爭議焦點。因法律法規限制，原告無法自行收集銀行儲蓄資料，故特申請法院調查收集。

開戶名為朱某在_________銀行_________分行自________年____月至________年____月____日的存取款情況（請打銀行存取款明細單）_________銀行賬號：_________，_________銀行_________分行地址：__________________號，郵編：_________。

申請人：_________

日期：_________年____月____日

? 申報魚塘申請書

申報中學高級述職報告

江陰市長壽中學畢大祥

本人任現職以來，積極上進，勤奮踏實，忠于教育，愛崗敬業，為人師表，在教育教學及有關管理工作中取得了一定成績。

教育教學方面，一貫注重業務進修與專業學習，積極投身課堂教學改革，個人所教班級成績突出。積極參與各類教育教學培訓與學習活動，主動投身各級各類的公開課、研究課教學活動。于05年參加無錫市中小學理科骨干老師英語培訓，05年參加江陰市中青年干部培訓班學習；06年去鎮江參加省初中新課程培訓班學習；06年蘇州大學研究生課程班學習結業，08年去南京參加省教師培訓中心舉辦的初中數學新課程改革課堂教學研究活動。多次獲得學校青年教師課堂教學大比武一等獎，01年獲江陰市第三屆青年教師教學大比武三等獎，06年參加江陰市首屆學校領導教學大比武獲二等獎，于04、05連續兩年獲得江陰市周莊鎮先進教育工作者表彰，07年獲江陰市教學新秀榮譽稱號。熱心研究現代教育技術與學科課堂教學的有效整合，自制教學課件多篇，教育博客《且行且思》獲江陰市現代教育技術中心評比三等獎，08年在學校教師專業化發展評估中總得分名列前矛，獲長壽中學“2008教師專業化發展優勝者”榮譽稱號。

教育科研方面，主持研究的《農村初中課堂教學有效性的實踐研究》被江蘇省教育學會于06年立項為省級“十一五”課題，07年參加省教育學會課題主持人上崗培訓學習并順利結業，作為核心研究成員參與了學校另一省級“十一五”課題《自主學習心理的實踐與研究》的研究工作，江陰市個人專項課題《初中數學教學中提高學生反思能力的有效策略》于08年順利結題，05年以來，撰寫的論文《課改理念下的數學課堂學習評價》獲省教育學會一等獎、《課改理念下數學教師課堂觀察能力芻議》獲省教育學會二等獎、《一次有益的習題課教學嘗試》獲江陰市二等獎，撰寫并在《福建教育》、《中學生心理》、《中國教育報》、《中國教師報》、《現代教育報》、教育時報》等報刊雜志上發表教育教學方面文章近30篇。

05年進入教務處任副主任，主管學校電教，著手組建學校電教中心、網絡管理中心，建立并不斷完善了學校電教工作各項規章制度，規劃并參與設計制作長壽中學校園網站，使網站的各項功能及欄目設置不斷優化和升級，現學校網站已成為學校的各項工作中不可或缺的有力工具，帶動了全校教師現代教育技術水平的提高，06年成功組織承辦江陰市學校信息技術應用集中展示（東片）活動，受到了上級有關部門的肯定，強化電教組的教研工作和服務及技術水平，近年來，學生中參加無錫市信息技術中考一次性合格率逐年提升，09年接近百分之百。

分管年級組工作及學校數學教研組工作，堅持務實求真、以人為本的工作作風，在組內大力營造和諧民主、輕負高效的良好氛圍，管理工作有一定的成效，年級組內各項工作井然有序，整體教學成績突出。關心青年教師的成長與發展，近年來，年級組及數學教研組內有多名青年教師獲得江陰市、華士片、學校等各級有關教育教學及教育科研方面的獎勵和榮譽，“青藍結對”的青年教師沈迪同志已成長為學校業務骨干，獲得江陰市教學大比武二等獎、江陰市優秀青年教師、江陰市優秀班主任等榮譽稱號。

對照中學高級教師評審標準，本人已符合各項要求，特此申請，謝謝！

2009．6．8

述職報告

江陰市長壽中學 許菊珍

本人堅持四項基本原則，積極參加政治學習，與時俱進，熱愛黨的教育事業，勤勤懇懇做好本職工作，教書育人，遵紀守法。

本人1993年畢業于安徽師范大學歷史教育專業，1999年晉升中學一級教師，任現職以來，主要從事初三歷史教學，教學中，精心鉆研，潛心教學，形成有自己特色的教學方式，中考會考成績的及格率，優秀率一直名列年級前茅，初三歷史會考合格率超過了市平均。99年參加江陰市歷史學科大比武先后獲得華士片二等獎、江陰市三等獎，2003年在華士片組織的說課比賽（初中組）中獲得二等獎。2002年被任命為江陰市歷史學科組成員，多次參與教研活動。

在抓好教育教學工作的同時，撰寫了多篇論文，并在省市級以上獲獎。其中，《初中歷史課堂有效教學的策略探討》《歷史教學中問題情境的創設》、《歷史教學中培養學生自主性學習途徑探索》、《讓歷史教學的天空更加開闊》等論文在江蘇省教育學會論文評比中獲二等獎，三等獎，《簡析中國持久抗日在二戰中的地位和作用》獲中學歷史教學參考雜志社舉辦的論文評選一等獎。此外還有多篇論文獲江陰市、校優秀論文獎。08年先后兩次被評為長壽中學先進德育工作者。

對照晉升中學高級職稱條例，覺得本人已符合各項條件，特此申報中學高級教師。

述職報告

江陰市長壽中學 張長勝

我叫張長勝，畢業于淮陰師范學院，系江陰市長壽中學二級教師，2001年9月參加工作至今，一直擔任初中物理教學。2004年8月，被評聘為中學二級教師。根據有關規定，申報中學物理一級教師資格?，F將本人任現職以來的主要工作情況匯報如下：

覺悟高、愛崗敬業、責任心強

本人任現職期間，政治思想覺悟高，熱愛祖國、熱愛人民、始終以黨的“三個代表”的重要思想武裝自己。忠誠黨的教育事業、愛崗敬業，始終把“傳道、授業、解惑”作為教師最神圣的使命，為人師表、團結同志、關心愛護學生。工作兢兢業業、盡職盡責，任勞任怨，服從安排，工作態度得到了領導、老師及社會的一致好評。努力工作，不斷提高自身的業務水平，并積極向黨組織靠攏。決心把自己滿腔熱血拋灑在江陰這片沃土上。

教育工作

從教八年來，我一直有德育崗位，2003年、2004年做過兩年的班主任，在工作中我十分注重鉆研教育理論。勤于總結工作中的經驗教訓，不斷提高德育工作的藝術。始終貫徹教書育人的原則，針對德育工作的情況，采取切實有效的措施進行管理；關心愛護學生，對待學生一視同仁；強化學生的思想教育，注重個別教育；在培養優秀生的同時，不忽視后進生的轉化工作，轉化了一大批后進生，挽救了許多徘徊在輟學邊緣的學生。

在負責學校四項常規檢查方面，盡職盡責，帶領學生將檢查工作落實到位，負責整個校園的清潔和衛生，發現問題及時與班主任溝通與交流，使校貌煥然一新，受到校領導的好評。

教學工作

在教學方面，我注意學習教育理論，深入鉆研教材。虛心向有經驗的老師請教，大膽進行教學改革，勤于總結和積累經驗。吸取教訓，不斷改進教學方法，向45分鐘要質量，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生。

初生牛犢不怕虎，雖然我經驗不足，但我觀念新、接受新事物能力較強，而且精力旺盛。為了不辜負領導的信任，我做到了以下幾點

（1）嚴把教材關：認真鉆研教材，吃透教材，精心備課，認真上課，覺得處理不當的地方就去請教經驗豐富的老師，在他們的熱心指導下，我有了較大提高。為了填補手上資料的不足，我訂閱了大量的專業雜志，真正做到了教學相長。

（2）吃透學生關：充分了解學生，做到因材施教，在課堂上，既做學生的老師，更做他們的朋友，以情動人，學生因“親師”而“信道”，對我的物理科很感興趣。

（3）抓好上課關：我心理清楚，備好一節課并不一定能上好一節課，還需要有駕駛課堂的能力。照本宣科，“填鴨式”教學早已不合時代要求，我們需要創新，激發學生主動參與才是最重要的，因此我努力創設一些教學情景，擬定一些開放型試題，開設專題講座，讓學生主動思考。

（4）注意信息反饋：要自我感覺良好就忽略了學生的心聲，每一次考試后，我都會叫學生給我提出意見，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學計劃。

憑借著我的自強不惜的工作態度，八年來取得嬌人的成績。兩次被評為周莊鎮先進工作者，2003年、2007年、2008考核均為優秀，并且連續四年擔任物理教研組長，使我校的物理水平和周莊鎮的總體水平接近，實現歷史性突破。

四、教研教改方面

任現職八年來，我不斷探索，為了提高自身的業務水平，掌握先進的教學方法，我積極投身教研教改前沿，八年來我積極參加學校組織的各項教研活動，努力爭取參加江陰市組織的相關科目教研活動，毫不推辭地帶頭上好公開課，多次參加各級教學基本功比武。利用課余時間鉆研學習，多媒體教學這種新興的授課方式。

我善于反思課堂教學的得與失,并積極撰寫教育教學論文,注重師生之間的交流與合作,針對物理課堂的有效性教學進行多年研究,并卓有成效.成果:

一、參與江蘇省課題《農村初中課堂教學有效性的實踐研究》的研究。

二、近幾年有多篇論文獲獎：

綜上所述，我自認為符合中學一級教師任職資格，請領導審查批準。這些年來，我雖然取得了一些成績，但這些都已成為過去，我深知自己的責任是任重而道遠，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，把自己的每一份光和熱拋灑在這三尺講臺上，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。

2009年6月1日

述

職

報

告

江陰市長壽中學

朱霜雙

本人2001年6月畢業于淮陰師范學院，2001年8月進長壽中學任教。2004年獲得了本科學歷，2007年取得蘇州大學的《課程與教學論》學科專業研究生課程的結業證，2007年考上了南京師范大學的在職教育碩士。本人已符合申報中學體育一級的要求，所以謹向上級申報中學一級教師資格?，F將本人任職五年來的主要工作情況報告如下：

首先，本人在政治上積極要求進步，忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，把教育好學生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂教。我謙虛進取，事業心強，講原則，待人熱情大方，關心集體，關心他人，有團隊精神。在工作上兢兢業業，盡職盡責，任勞任怨，積極協助領導的工作，工作態度得到領導、教師以及群眾的一致好評。

其次，在教學工作中，我積極加強個人業務進修，努力提高業務素質，不斷提高自己的業務能力。我對教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握教學理念和教材，能正確傳授內容，重點突出。在教學上，我能把著眼點放在學生身上，根據學生的實際，確定處理教材的方式，選擇相應的教學方法，明確目的，突出中心，圍繞啟發學生智慧，幫助學生掌握學習方法。精細設計、合理安排教案，做到難度要求適中，注意培養學生的能力和發展學生的智力，注重展示思維的發展過程和滲透重要的思想方法。注重德育教育的滲透。根據課程的需要和學生的實際情況把教學方法有機地結合，充分調動學生的學習積極性，激發學生學習體育的熱情。經過努力，我所教的班級學生的身體素質及運動技能都很優秀。我在工作中始終做到認真備課，認真上課，認真組織好課間操、課外活動，認真督促學生的自我鍛煉等。積極的參加各級各類的公開課、聽課、評課，使自己的業務水平不斷提高。

本人積極地參與教學研究，撰寫的多篇論文獲獎，《學校體育-青少年意志品質發展中的靈魂》、《運動興趣是先導 終身體育是目標》、《情境教學讓常規中學體育課更具活力》、《在體育教學中有效地實施合作學習》獲江蘇省教育學會一等獎與三等獎。本人積極參加我們學校省級課題《農村初中課堂教學有效性的實踐研究》的研究，并能夠根據課題的需要認真實施每一項工作。

本人能夠牢固樹立終身學習的思想，不斷拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。她順利完成本科學業，順利讀完蘇州大學的課程與教學論學科專業研究生課程進修學習，07年考上了南京師范大學的在職教育碩士。為了更好地促進學生的身心健康，她主動參加了心理咨詢師的考試，并在2008年她取得了國家心理咨詢師的資格。

以上是我這幾年期間的述職報告，我希望我能順利通過評審，成為一名具有中級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年。

述職報告

江陰市長壽中學李鳴宇

做一名教師是我兒時的夢想，做一名優秀的教師更是我一生的追求。自2000年從江南學院畢業至今，我已經在三尺講臺旁勤勉耕耘了九年，我愛這份平凡而偉大的工作。為了能給學生“一桶水”，一直以來我不斷地給自己充電加油，2006年7月本科畢業。

現將任職以來的工作情況匯報如下：

一、政治思想

我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的師德風范和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定

二、教育工作 學校是未成年人思想道德建設的“主陣地”，教師是學生的“心靈導師”，是學生健康成長的引路人，在學生面前，我是老師，也是他們的朋友，我用微笑、贊賞和寬容讓學生在和諧、寬松、自主的的環境中學習、生活，保持積極向上的樂觀情緒。我還善于用一雙慧眼，去識別每一顆 “真金”，去發現學生的閃光點，因勢利導，培養成材。讓學生從老師的關愛中找到自尊，找到自信，找到人與人之間的平等與友誼，更能找到老師對他們發自內心的真心的愛。

平時，我總是還投入大量的時間和精力與學生交流、談心，了解學生的思想狀況、興趣愛好及存在的問題等，及時教育，加以鼓勵，讓學生能悅納自我、體現自我、勇于實現自我、相信自己能行。努力讓每一個孩子都抬起頭來走路；讓每一個孩子都有成功的體驗。

三、教學工作

盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。向學生建議一種高效的學習方法，等于完成了科學施教的一大半。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的，但我會一直堅持下去。

教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉

述職報告

江陰市長壽中學 王秀芹

本人于2001年6月畢業于淮陰師范學院中文系，其后參加教育工作，于2004年9月被考核認定聘為中學語文二級教師，任現職以來，我擁護黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，堅守崗位，立足本職，服從上級安排，認真完成各項任務。我始終遵循教師職業道德規范，遵紀守法，愛崗樂業，處處以身作則，為人師表，有很強的責任心，事業心。

工作多年來教育教學一貫認真負責，深得學校領導、師生的好評，能勝任初中語文的教學工作，教學成績逐年提高。

在業務上，我潛心教學，熱心教改，細心育人，教育、教學與教研能力強，成績顯著。尤其是近五年來，根據工作需要，我一直執教初三兩個班的語文，并且還擔任班主任，工作積極主動，任勞任怨，按質按量地完成了學校交給的各項任務，所教班級的語文中考成績一直名列全校前茅。

為了提高自身文化修養和業務能力,我積極參加各種類型的進修和培訓:我利用業余時間參加漢語言文學專業本科自學考試，順利地拿到了南京師范大學漢語言文學專業的本科文憑。在此期間,我還參加了教師進修學校組織的“信息技術”和“現代教育技術”等培訓。教學之余認真探索，總結經驗，積極撰寫論文，積極參加教學競賽。論文《淺談現代抒情散文的意境》和《論宋詞中的意境》都榮獲省教育學會二等獎，論文《在語文教學實踐中培養自主性學習的能力》榮獲省教育學會三等獎，還有多篇市、鎮級獎項，所申報的個人專項課題《語文教學中自主學習能力的培養研究》取得立項；在2007年全市青年教師課堂教學大比武活動中獲初中語文三等獎。

我熱愛班主任工作，認真履行班主任的各項工作職責，關心愛護學生，我的基本理念是：平等是基礎，真誠為核心，關愛作橋梁。正因為我尊重了每位學生天賦的平等權，學生也尊重我，班主任工作便很容易開展了，所謂“親其師、信其道”也。我在班主任工作中切實做到：加強學生思想品德教育，提高學生素質；加強紀律教育，實行目標管理；端正學生態度，努力提高學習效率；培養集體主義精神，優化班風學風??我更把“培優轉差”作為中心任務，根據學生特點和實際出發，因材施教，既注重優秀生的培養，也注意中間狀態學生的拔高，更狠抓后進生的轉化教育。我采取新的班級管理模式，調動了學生的積極性，形成了良好的班風學風，取得了富有成效的效果。

為提高自己的教育管理的理論水平，我不斷歸納我班主任工作的心得體會，寫了《把心放在學生身上》等教育論文，獲各方好評。

由于教學的兢兢業業，曾兩次被評為鎮先進工作者，并于2006和2008年終考核中評為優秀。雖然在任職期間取得了一些成績，但這些都已成為過去，在今后的工作中，我將一如既往的努力工作，不斷從各方面提高自己，爭取把工作做的更好，使自己無愧于“人民教師”這一光榮稱號！

對照今年一級教師的評審條件，已經全部符合，特提出申報。

2009年6月6日

述

職

報

告

江陰市長壽中學 楊春華

本人2001年7月畢業于南通師范學院數學教育專業，8月就職于江陰長壽中學。2004年9月于南通師范學院數學與應用數學函授本科畢業且評上中教數學二級教師，至今一直從事數學教學。因本人各項條件都符合要求，特此申報數學中學一級教師資格?，F將本人任職8年以來的主要工作情況匯報如下：

本人于2001年8月進長壽中學任教。始終擁護共產黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛黨的教育事業，全面貫徹執行黨的教育方針政策。積極探索新課程理念，實施素質教育。作風正派，為人師表，有很強的責任心、事業心。

工作八年來，教學、教育一貫認真負責，教學實績逐年提高。

在教學上，嚴格要求自己。始終做到：課前認真鉆研教材，精心設計教案，深入研究教法，課堂上運用多種方法、手段，充分調動學生的主動性、積極性。課后認真批改作業練習、認真輔導學生，幫助后進學生提高學習成績。精講精練，在不增加學生課業負擔的前提下，提高學生的學習成績。從教以來，擔任了三年畢業班、四年初二、一年初一的數學教學工作，無論是平均分，還是優秀率，多次在本校中名列第一，在2007、2008的考核中成績優秀。平時認真鉆研教材，研究教法、學法，積極撰寫論文。在2006年撰寫的教學論文《“自主探究解決問題”課堂教學的原則與策略》獲江蘇省教育學會三等獎；在2007年撰寫的教學論文《淺談學生數學創造性思維的培養》獲江蘇省教育學會三等獎；在2008年撰寫的教學教育論文《數學試卷講評課的原則與策略》獲江蘇省教育學會二等獎；《數學“學困生”的成因及轉化》獲無錫市教育學會三等獎；《淺談中學生數學反思能力的培養》江蘇省教育學會三等獎；《走進學生的心靈深處》獲江陰市班主任專項論文一等獎。2005年獲校數學學科說課三等獎；2007年獲校青年教師大比武數學學科三等獎。在2006年所指導的繆協童同學獲江蘇省中學生數學競賽三等獎。

★實習報告網sxw9.com職場老鳥私藏:
• 建養魚塘申請書?|?入黨申請書16年版本?|?實習申請書?|?申請書模板?|?申報魚塘申請書?|?申報魚塘申請書

擔任教研組長時能帶領全組成員認真鉆研教材、教法，充分發揚團結合作的精神，認真組織集體備課、聽課、評課，齊心協力，共同拼搏，全年級整體數學成績取得了很大的提高。

在班主任工作方面，本人自參加工作以來，連續8年擔任班主任。在班級管理上一直堅持以生為本，倡導民主管理，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣，培養良好的班風、學風。協助任課老師，要求學生學好每一門功課，不偏科，德智體美全面發展。經常聯系家長，家校共同配合，促進學生發展。關心愛護學生，對待學生一視同仁，強化學生的思想教育，注重個別教育。在培養優秀生的同時，不放松后進生的轉化工作。自己所帶班主任的班級先后被評為 “江陰市行規示范班級” 和“江陰市先進班集體”。

以上是我任現職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績，但這些都已成為了過去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。

以上即為本人的述職報告，懇請組織審批為盼。

二○○九年六月

述職報告

江陰市長壽中學 葛生懷

本人2001年6月畢業于淮陰師范學院信息技術專業，并于2001年8月進入長壽中學任教至今。2004年8月被評為中學計算機二級教師。能始終擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛黨的教育事業，認真執行黨的教育方針，積極探索、貫徹新課程理念，處處以身作則，為人師表，有很強的責任心、事業心。

工作多年來，教學、教育一貫認真負責，深得學校領導、師生的好評，能勝任中學計算機教學及網絡開發與維護工作，教學及工作成果顯著。

在業務上，教學方面處處嚴格要求自己、不斷提高自己。認真做到教學六認真，課前認真鉆研教材，精心設計教案，深入研究教法，課堂上運用多種方法、手段，充分調動學生的主動性、積極性。電教工作方面嚴格要求自己與時代接軌，不斷加強自己業務水平。這幾年一直擔任初一，初二的計算機教學，學生會考合格率處在全市前列，同時在校校通建設，校園網開發及維護，方面取得了一定的成果。

在課后，不斷完善自身業務水平，先后參加了市里的網絡管理員，數據庫應用工程師等各項培訓，在教學和工作之余，認真總結經驗，積極撰寫論文。論文《放飛協作教學，點然思維火花》分別獲江陰市一等獎，無錫市二等獎、《伙伴教學在信息技術教學中應用初試》獲無錫市二等獎、《信息技術課堂教學的幾點想法》獲江蘇省教育學會三等獎，并于2006年被評為無錫市教育系統優秀共青團員。

德育方面除了做好校園計算機維護，網絡開發與維護等方面的工作，積極參與學校的各項工作，協助班主任做好班級管理工作。

以上是我任現職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績，但這些都已成為了過去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮

2009年6月

申報中學一級述職報告

江陰市長壽中學 胡學峰

尊敬的領導和同仁：

大家好！

我叫胡學峰，2004年8月被評定為中學二級教師，聘任期已滿5年，符合申報一級教師的條件.再過去的幾年里：

思想上,本人能始終擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛黨的教育事業，認真執行黨的教育方針，積極探索、貫徹新課程理念，處處以身作則，為人師表，有很強的責任心、事業心。

業務上，處處嚴格要求自己、不斷提高自己。認真做到教學八認真，課前認真鉆研教材，精心設計教案，深入研究教法，課堂上運用多種方法、手段，充分調動學生的主動性、積極性。近幾年來，多次擔任畢業班的物理教學。從踏上工作崗位起，歷屆學生的成績都一直名列全校前列。能積極參加各級各類教學大比武，在2008年校級大比武中都獲得了所任學科的第一名，在同年在江陰市教研室組織的物理課堂教學大比武活動中獲一等獎。并多次參加片、市級公開課課。擔任年級教研組長期間，能帶領全組成員認真鉆研新教材、新教法，充分發揚團結、民主、合作的道德風尚，認真組織集體備課、聽課、評課，齊心協力，共同拼搏，全年級物理成績進步明顯，在中考中取得了優異的成績。

在認真教學的同時，不斷完善自身業務水平，先后參加了“信息技術”、“現代教育技術”、“本科學習”等，并取得了本科學歷。教學之余，認真探索、總結教學經驗，積極撰寫論文。近幾年獲獎論文如下：2006.1 <>發表于淮陰師范學院

教育科學論壇

物理化學教學

<>>獲2007年江陰市優秀教育論文三等獎 <> 獲2007年江蘇省優秀教育論文三等獎<>獲2008年蘇省優秀教育論文三等獎<>>獲無錫市2008教育科研課題論文三等獎

班級管理上，能以人為本，以生為本，倡導民主管理，自主管理，注重引導學生良好學習習慣的養成，形成了良好的班風、學風，所帶班級成績一直全校領先。在近幾年的中考中，班內學生總能脫穎而出，超額完成學校下達的目標任務，贏得了學生和家長的信任，贏得了社會的贊譽。

以上是我任中教二級職稱期間的述職報告，我希望能順利通過評審，成為一名具有中教一級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，期待領導、同仁的幫助和指正

2009.6.6

述

職

報

告

江陰市長壽中學

張明霞

本人2001年6月畢業于江南大學應用中文專業，2007年畢業于蘇州科技學院，2004年9月被考核認定聘為中學英語二級教師。因本人各項條件都符合要求，特此申報英語中學一級教師資格?，F就我任職期間的政治思想、教學教育等方面情況向大家述職如下：

一、政治思想方面

我堅決執行黨的路線、方針、政策，服從全局。嚴格能遵守國家法律、法規和《中小學教師職業道德規范》。教育思想端正，愛崗敬業，有強烈的事業心和責任感。師德高尚，品德言行堪為學生的表率，關心愛護學生，教書育人，團結協作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。

二、教學和研究方面

我在教學工作中，責任心強，工作主動，認真鉆研業務。努力探索教學的規律，不斷改進教學的方法，教學水平得到了持續提高，逐步形成了自己的教學風格。認真備好每節課，緊跟《英語新課程標準》，認真鉆研教學大綱和課本，經常備課小組一起探討教學重點難點。同時汲取其他教師的成功方法，并結合自身與學生的實際開展多媒體輔助教學。培養出許多成績優秀的學生；基礎差的學生的學習心態和學習習慣也有所改善，全班總體成績有一定提高。尤其2008年所任班級中考取得出色的成績。同時，我也在積極加強個人業務進修，努力提高業務素質，不斷提高自己的業務能力。撰寫的論文《淺談英語教學中學生創新能力的培養》獲無錫市教育學會二等獎，論文《如何培養中學生英語交際能力》獲無錫市教育學會三等獎。在2005年校青年教師說課比賽中獲二等獎，在2008年學校舉行的青年教師大比武中獲得二等獎，在2008年華士片青年教師大比武中榮獲一等獎。

三、教育工作方面

作為一名班主任，我平時注意對班級管理理論的學習，積極虛心向老班主任請教，并在實踐中，積累了的一些經驗。我重視對不同層次的學生進行教育、培養，培優轉差效果顯著。對于班干部，我善于扶持他們，讓他們在班級的管理工作中鍛煉口才、膽量、組織能力。對后進生，我努力尋找他們的閃光點。我是學生的嚴師，又是學生的朋友。在2008年被評為鎮先進教育工作者。

以上即為本人的述職報告，懇請組織審批為盼。

二○○九年六月

述

職

報

告

江陰市長壽中學

張 虎

本人1995年6月畢業于常熟高等?？茖W校數學教育專業。1998年9月被考核認定聘為中學數學二級教師。因本人各項條件都符合要求，特此申報中學數學一級教師資格?，F就我任職期間的政治思想、教學教育等方面情況向大家述職如下：

一、政治思想方面

作為一名光榮的中共黨員，我堅決執行黨的路線、方針、政策，服從全局。嚴格遵守國家法律、法規和《中小學教師職業道德規范》。教育思想端正，愛崗敬業，有強烈的事業心和責任感。師德高尚，品德言行堪為學生的表率，關心愛護學生，教書育人，團結協作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。在2008榮獲“江陰市師德高尚好園丁”榮譽稱號。

二、教學和研究方面

我在教學工作中，責任心強，工作主動，認真鉆研業務。努力探索教學的規律，不斷改進教學的方法，自己的教學水平得到了持續的提高，逐步形成了自己的教學風格。作為教研組長，為了能起帶頭作用，本人不斷充電，目前已完成雙本科的函授學習。平時經常與備課小組一起探討教學重點難點，認真備好每節課。在教學方法、教學手段上，自己花了不少工夫。參照其他教師的成功方法，結合自身與學生的實際開展多媒體輔助教學，分層次教學，自學引導教學等實驗活動。同時，我也在積極加強個人業務進修，努力提高業務素質，不斷提高自己的業務能力。撰寫的論文《巧設探究情境，提高探究效率》獲2007江蘇優秀教育論文三等獎、無錫優秀教育論文二等獎；《教材使用：削足適履還是量體裁衣》獲2008江蘇優秀教育論文三等獎；《課改理念下有效課堂生成的策略芻議》獲2007江陰優秀教育論文一等獎；《自我教育初探》獲2001華士片優秀德育論文一等獎；《淺談課改理念下教材的策略》獲鎮優秀教育論文二等獎；《關注學生的隱性逆反》獲2008無錫優秀教育論文二等獎；是江蘇省教育學會“十一五”課題《初中生自主學習心理品質培養的研究》課題組成員。在2000年和2006年學校舉行的青年教師大比武中分別獲得二等獎和一等獎、在2007年江陰市青年教師大比武中榮獲二等獎。在2008中榮獲長壽中學“2008教師專業化發展優勝者”榮譽稱號。

三、教育工作方面

多年年級組長、班主任的管理工作，形成了以愛心打動學生，塑造學生靈魂的管理風格。在年級中、班級中，創造平臺，鍛煉學生，激發學生內在潛能，在活動中體會成功的快樂。學生們都能迅速地融入班級，展現出積極向上的精神風貌。無論是優秀的學生和一般的學生，都能在三年的共處中，鑄造良好的性格，形成積極樂觀的人生觀。從教十四年來，一直擔任班主任工作。在擔任班主任工作期間，本人力求以身作則，用自己的一言一行影響學生，感染學生。十分注意發揮班委和團支部干部的骨干帶頭作用，十分注意班級良好班風和學風的形成。1997年6月所帶的初二（4）班榮獲江陰市先進班集體；2001年5月所帶的初二（3）班榮獲江陰市先進班集體；2003年6月所帶的初一（7）班榮獲江陰市行為規范示范班；2004年6月所帶的初二（7）班榮獲無錫市先進班集體；2007年6月所帶的初二（5）班榮獲江陰市先進班集體；2008年6月所帶的初三（5）班榮獲江陰市“六有”團支部的光榮稱號等。本人也多次被學校和鎮教委評為優秀班主任，且在2001年6月和2004年6月兩次被評為江陰市優秀班主任。

以上即為本人的述職報告，懇請組織審批為盼。

二○○九年六月

述

職

報

告

江陰市長壽中學

蔣華英

本人于2001年6月專科淮陰師范學院漢語言文學專業。2007年1月江蘇教育學院函授畢業，2004年9月被考核認定聘為中學語文二級教師。因本人各項條件都符合要求，特此申報語文中學一級教師資格?，F就我任職期間的政治思想、教育教學等方面情況向大家述職如下：

一、政治思想方面

我堅決執行黨的路線、方針、政策，服從全局。嚴格能遵守國家法律、法規和《中小學教師職業道德規范》。教育思想端正，愛崗敬業，有強烈的事業心和責任感。師德高尚，品德言行為學生的作好表率，關心愛護學生，教書育人，團結協作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。

二、教育教學方面

初中教學八年間，我責任心強，工作主動，認真鉆研業務。努力探索教學的規律，不斷改進教學的方法，自己的教學水平得到了持續的提高，逐步形成了自己的教學風格。認真備好每節課，刻苦鉆研教學大綱和課本，經常備課小組一起探討教學重點難點。在教學方法、教學手段上，自己花了不少工夫。參照其他教師的成功方法，結合自身與學生的實際開展多媒體輔助教學，分層次教學，自學引導教學等實驗活動。無論在哪個年級，我都勤奮努力，從來沒有無故曠工曠課，一心一意從事教學，認真搞好教學研究，服從工作安排，積極投身教改，把提高課堂效益和培養學生的創新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。通過努力，我的教學工作取得了明顯的成績與進步。2003-2004學擔任初一（7）班班主任時，班級被評為“江陰市先進班集體”，本人也榮獲2003——2004周莊鎮先進教育工作者，同年鎮中學系統德育論文評比獲三等獎。

三、教科研方面

在做好教學工作地 同時，我也在積極加強個人業務進修，努力提高業務素質，不斷提高自己的業務能力。撰寫的論文《淺談語文教學生活化，學生生活語文化》、《感人心者莫乎真，動人心者唯乎情》、《讓文言文教學走進新時代》獲江蘇省教育學會三等獎；《淺談中學作文教學的情感教學》獲無錫教育學會二等獎；《初中文言文教學激趣淺探》獲無錫教育學會三等獎。

以上是我任中教二級職稱期間的述職報告，希望能順利通過評審，成為一名中教一級教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師，取得更好的成績和更大的進步，為我們的學校做出應有的貢獻！請評委審議我的述職報告，謝謝！

2009年6月

述

職

報

告

江陰市長壽中學

吳 軍

本人2001年6月畢業于南通師范學院數學教育專業。2004年9月被考核認定聘為中學數學二級教師。因本人各項條件都符合要求，特此申報數學中學一級教師資格?，F就我任職期間的政治思想、教學教育等方面情況向大家述職如下：

一、政治思想方面

我堅決執行黨的路線、方針、政策，服從全局。嚴格能遵守國家法律、法規和《中小學教師職業道德規范》。教育思想端正，愛崗敬業，有強烈的事業心和責任感。師德高尚，品德言行堪為學生的表率，關心愛護學生，教書育人，團結協作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。

二、教學和研究方面

我在教學工作中，責任心強，工作主動，認真鉆研業務。努力探索教學的規律，不斷改進教學的方法，自己的教學水平得到了持續的提高，逐步形成了自己的教學風格。認真備好每節課，刻苦鉆研教學大綱和課本，經常備課小組一起探討教學重點難點。在教學方法、教學手段上，自己花了不少工夫。參照其他教師的成功方法，結合自身與學生的實際開展多媒體輔助教學，分層次教學，自學引導教學等實驗活動。培養出一些成績優秀學生；基礎差的學生的學習心態和學習習慣也有所改善，上課能夠盡量控制自己，使自己能跟上教學節拍，成績有一定提高。同時，我也在積極加強個人業務進修，努力提高業務素質，不斷提高自己的業務能力。撰寫的論文《新課程標準下學數學的根本---“做”數學》、《淺談初中數學實驗教學》獲江蘇省教育學會三等獎，教案《面積與代數恒等式》獲江蘇省優秀教案評比三等獎。在2004年和2006年學校舉行的兩屆青年教師大比武中均獲得二等獎。在2006年華士片青年教師評優課活動中榮獲二等獎。

三、教育工作方面

作為一名班主任，我平時注意對班級管理理論的學習，積極虛心向老班主任請教，并在實踐中，積累了的一些經驗。我重視對不同層次的學生進行教育、培養，培優轉差效果顯著。對于班干部，我善于扶持他們，讓他們在班級的管理工作中鍛煉口才、膽量、組織能力。對后進生，我充滿愛心，努力尋找他們的閃光點。從不講過激和辱罵學生的言語，正確對待后進生的反復。

以上即為本人的述職報告，懇請組織審批為盼。

二OO九年六月

? 申報魚塘申請書

尊敬的學校:

我的學歷為本科，1999年7月從大學直接被選聘到xx中學從事語文教學工作至今。于20年取得中學二級教師資格。9年來，在校和同事們的關心支持下，我成為了一名合格的高中語文教師，年度考核多次被評為“優秀”。

一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，先后擔任了20初2班、20初4、5班；20高12班、14班；20高10班、19班；20高2班、3班的語文教學工作，連續擔任了9年班主任，所帶班班風正，學風濃，取得了優異的教學業績。

二、個人素養方面:教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自我購買了<教育學>、<心理學>、<中學青年教師>、<教育報(中學版)>等相關書籍認真學習，以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學潛力。

三、政治方面:在生活和工作上，我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業形象，努力持續正派的工作作風。與校和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

根據上述狀況，此刻我各個方面考核合格已經貼合申請中學一級教師的資格，特向上級提出申請，請給予批準為盼!

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

? 申報魚塘申請書

職稱申報流程

申報評審條件：可參考職稱網的政策法規欄目，各專業職稱申報條件，或者至各專業主管局官網查看條件要求。

一、網上申報要求：

1、個人送材料去市人才：在市各級人才服務機構代理的各類專業技術人員均須通過南京專業技術職稱資格網進行網上申報。（在送材料之前完成）

2、單位集體送材料去專業主管局：各職稱主管部門經審核管轄范圍內的各專業技術人員的書面申報材料后，以遠程方式通過南京專業技術職稱資格網進行網上團體申報。

二、書面申報要求：

1、中級專業技術資格

（1）職稱計算機、職稱外語（外語部分專業不作要求）考核通過（相關免試規定可查閱職稱網）；

（2）繼續教育學時審驗單；（按照南京市公共學習網記錄學時，滿足條件人社局會出一份學時學時審驗單，以此為準。2016年評定累計需要學時量：中級80學時）

（3）《專業技術資格申報表》（一式兩份，網上下載，規格A4, 兩面印制）；

（4）《申報高（中）級專業技術資格人員情況簡介表》（十五份， 網上下載，規格A4,兩面印制）；

（5）《任期考核表》（一式二份， 網上下載，規格A4,兩面印制）；（6）有效論文兩篇（系專業論文、初級資格至中級資格申報年上一年年底）；論文封面、目錄、論文頁復印件，知網（或萬方、維普）檢索論文頁面打印出來。

（7）社保記錄單（送材料之前去社保中心打印社保記錄單，必須近一年在南京繳社保才可以）

（8）初級職稱的原申報評審表一份（原件）。學信網學歷備案表（有效期為送材料之后6個月）、學歷證書復印件、學位證書復印件、身份證正反復印件、職稱計算機（外語）原件。（在送材料時候，帶上以上原件備查）

（9）聘書原件、復印件（必須是滿足4年聘期以上，加蓋單位公章或人事處公章）

（10）業績材料、獲獎材料、工作總結（與本專業相關的業績材料，盡量以重大項目為主）

2、副高專業技術資格

（1）職稱計算機、職稱外語（外語部分專業不作要求）考核通過（相關免試規定可查閱職稱網）；

（2）繼續教育學時審驗單；（按照南京市公共學習網記錄學時，滿足條件人社局會出一份學時學時審驗單，以此為準。2016年評定累計需要學時量：副高216學時）

（3）《專業技術資格申報表》（一式三份，網上下載，規格A4, 兩面印制）；

（4）《申報高（中）級專業技術資格人員情況簡介表》（二十份， 網上下載，規格A4,兩面印制）；

（5）《任期考核表》（一式三份， 網上下載，規格A4,兩面印制）；（6）有效論文兩篇（省級以上刊物發表、專業論文、時間為中級資格取得后至高級資格申報年的上一年年底）；論文封面、目錄、論文頁復印件，知網（或萬方、維普）檢索論文頁面打印出來。（7）社保記錄單（送材料之前去社保中心打印社保記錄單，必須近一年在南京繳社保才可以）

（8）中級職稱的原申報評審表一份（原件）。學信網學歷備案表（有效期為送材料之后6個月）、學歷證書復印件、學位證書復印件、身份證正反復印件、職稱計算機（外語）原件。（在送材料時候，帶上以上原件備查）

（9）聘書原件、復印件（必須是滿足5年聘期以上，加蓋單位公章或人事處公章）

（10）業績材料、獲獎材料、工作總結（與本專業相關的業績材料，盡量以重大項目為主）

三、中、高級書面申報材料裝訂要求

報送中、高級申報材料可使用《便捷式插頁冊》（報省評審材料除外）。中高級職稱申報材料要求訂成兩個分冊，第一分冊為各類證明材料，第二分冊為任現職以來反映本人工作業績、技術水平的有關材料。各分冊內所列復印件應在復印后由單位主管部門審核，簽上“與原件無異”，并加蓋公章。

一、第一分冊裝訂順序：

1、目錄；

2、任期考核表；

3、學歷備案表原件、學歷、學位證書復印件一份；

4、《外語考試合格證書》原件；

5、學時學時審驗單（原件）；

6、《職稱計算機應用能力考試合格證書》原件；

7、現任專業技術職務任職資格證書復印件一份；

8、現任專業技術職務聘書復印件一份；

9、各種獲獎證書復印件各一份；

10、社保記錄；

11、身份證復印件。

二、第二分冊材料的裝訂順序：

1、目錄；

2、規定提交本專業方面的論文、論著、譯著、技術報告、工作總結等，論文復印件和檢索頁面[中級2篇、高級2篇（省級以上刊物發表）以上]；

3、現職稱的原申報評審表一份（原件）。

三、《專業技術職務任職資格評審表》（中級的2份，高級的3份）和《申報專業技術職務任職資格情況簡介表》（中級的15份，高級的20份）。這兩種表不裝訂。

四、書面申報材料報送要求

各區、行業系統受理轄區或管轄范圍內的專業技術人員的職稱申報材料。其他中、高級申報統一報送市職稱辦審核后，分送相應評審委員會評審。由市級人才服務機構代理的各類專業技術人員的職稱申報，經用人單位、人才服務機構審核蓋章后，由本人報送市職稱辦審核后，分送各中、高級評審委員會評審。

? 申報魚塘申請書

尊敬的各位領導：

你們好！

我叫xx，這天能夠申請幼兒園教師職稱評定，首先感謝領導為我創造了這次機會！借此機會，請允許我介紹一下我自我：

xxx年x月，我畢業于xx市xx中專學校幼師專業，不知不覺中擔任幼教工作已經四年多了，回首四年多的教育教學工作，是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜，一點一滴記錄著自我所前進跋涉的每一步。我于20xx年12月獲得。我深感自我肩上的職責，并深刻體會到：教育工作，任重而道遠！

一、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。并透過看電視、看報紙、幼教雜志等多中形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時世政治。與時俱進，忠誠人民的教育事業，用社會主義道德規范約束自我的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。

二、在教育教學方面，我是用心主動地承擔各項工作，在教學中刻苦鉆研業務，精心選取教學方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。從幼兒的實際狀況出發，設計好主題活動，精心安排好活動資料，認真組織好每節活動。

三、在紀律方面，從不給領導講客觀，講條件，始終嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，不遲到，不早退，有事主動請假。

四、在工作中，尊敬領導、團結同事熱愛幼兒，并能正確處理好與領導同事之間的關系。與同事相處融洽。以工作為重，一向以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。

五、在教學成績方面，為了適應提高自身的教育質量，跟上時代的步伐，在教學之余。用心參加市、區以及學校組織的各項培訓。透過看一些專業書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業務潛力。

四年多的幼教工作中，離不開領導的關心，同事的幫忙以及周圍人的愛護，是他們讓我在那里成長，給我搭建了一個展示才能，釋放夢想的空間與舞臺。我在那里特此申請各位領導給予我“幼教二級教師”職稱評定。未來工作中我將嚴格要求自我，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為幼兒教育完美的明天奉獻自我的力量。

申請人：xxx

20xx年x月x日

? 申報魚塘申請書

1、經項目所在地城鄉規劃行政主管部門簽署意見并蓋章的《省級以上建設項目選址申請表》；跨行政區域的建設項目，應經各有關市、縣城鄉規劃行政主管部門簽署意見并蓋章。

2.擬選地點地形圖（比例尺為1:500-1:2000），說明擬選的用地范圍和四至；線性基礎設施的地形圖比例，根據項目具體情況確定。

3.項目所在地城鄉規劃規劃行政主管部門關于建設項目選址的具體初審意見，內容應包括擬選地點的具體位置、范圍，是否符合城市總體規劃、鎮總體規劃等城鄉規劃，對擬選地點用地規模的初步意見及其依據（建設項目的具體用地邊界和面積在核發“建設用地規劃許可證”階段確定），對建設項目下一階段的規劃要求等；其中對公路、管道等線性設施和其他在城鎮總體規劃建設用地范圍以外的項目，初審意見均應明確項目與鎮村布局規劃保留村莊的關系，確需拆遷規劃保留村莊的應說明理由和估算拆遷量，以及鎮村布局規劃和村莊建設規劃的對應措施。

4.建設項目擬選地點的相關規劃，包括經依法批準的城鎮體系規劃、城市總體規劃、鎮總體規劃圖紙，根據項目的具體情況和審查需要提供詳細規劃和專項規劃圖紙。

規劃圖紙需標明擬選地點用地區位，附必要的文字說明。

詳細規劃、專項規劃等，應附審批機關的批準文件。

? 申報魚塘申請書

物流員工辭職申請書范文1尊敬的領導：

您好！

我因為諸多個人原因，經過深刻冷靜的思考后，鄭重的向貴廠提出辭職申請。

由于部門領導對我的能力的信任，使我得以加入貴公司，并且組織學習來提高個人能力，經過這兩年多在貴公司的工作，使我學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激！感謝部門領導給我提供了一個發展舞臺，并且給了我一個能與一群出色員工一起工作的機會，感謝在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵！

我很滿意貴公司的工作環境，但是由于一些個人原因，我不得不向貴公司提出辭職申請?，F提前一個月提交辭職申請報告，希望能在1月份正式離職。并在辦完手續后搬離宿舍。

對于由此為貴公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望貴廠能體恤我的個人實際情況，對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮

申請人：HUZHIDAO

__年__月__日

物流員工辭職申請書范文2尊敬的領導：

您好！ 首先，非常感謝您這幾個月對我的工作的支持與信任。

這段時間，我認真總結了這幾個月的工作情況，以及今后自已的職業規劃。在公司的這段時間內，我學到了很多東西，無論是從專業技能，特別是對物流計劃，還是做人的個方面都有了很大的提高，感謝公司領導對我的關心和培養，然而我現在卻要辭職了，對于我此刻的辭職我只能表示深深的歉意。非常感謝公司給予我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發覺自己從事物流行業的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。所以我決定辭職，請您支持。

請您諒解我作出的決定，也原諒我所采取的暫別方式，我會在上交辭職申請書后，這個月底離開公司，以便完成工作交接。

我衷心的祝福公司的業績一路飆升，業績節節攀升公司領導以及各位同事工作順利、身體健康。

此致

敬禮

申請人：HUZHIDAO

__年__月__日

物流員工辭職申請書范文3尊敬的領導：

您好！

不知不覺在公司也呆了快一年了，(去年9月進公司)，在盧經理和各位領導的栽培和信任下，我從一個底層跟車的，到現在能夠出來共同合作管理福建dc!這樣的深情，我銘記在心！

想來，當初進迪申物流的時候，第一個是對“樂事”這樣年輕的休閑食品的所包含的文化的認同，我想我們的公司也是這樣的一個年輕的公司，或者說具有年輕力量的公司，!我也體會到了這樣的氛圍：

年輕，拼搏，能力，創新，團結！

公司也在飛速的發展，從濟南到福建，從蘇州到南京！可以說公司的成長是幾何的！我也很慶幸可以在這樣的環境中長大！

我沒有什么樣的文憑，可是我在這里是被認可的，這讓我找到了我的自信心！我深深的感激這里！

或者我是一個不好的學生，或者員工，最后，在這樣的環境中我還是選擇了離開！我不知道這樣算不算背叛。只是我不得不離開！

大凡員工離去是有2個原因的：

1，員工對公司不滿意

2，公司對員工不滿意

我想員工對公司的不滿還是因為：個人文化同公司文化的差異，或者說的直白點就是公司給與的和員工本身要求達到的不和諧！

我想我還是要離開這培養我的熱土的，就象一個孩子要離了家鄉去遠方鍛煉自己一般，我辜負了領導對我的深切期望！

深深的感謝那些培養我，鼓勵我的人：(特別是盧經理)和那些給我信任的領導！(特別是錢總)

我由于種種個人原因要離開公司了，希望錢總能夠在百忙中盡快解決我的問題！

附：我想在10號之前離開公司，希望錢總能夠批準。

申請人：HUZHIDAO

__年__月__日

物流員工辭職申請書范文4尊敬的領導：

您們好！我是物流部的__，下面是我的辭職報告。

首先我對前段時間沒有在職工作表示深深的歉意，誠望各位領導諒解。

我自20__年來本單位-___工作，在此工作期間多受諸位領導的悉心照顧，在此表示深深的謝意！最近因為身體和其他一些原因不能繼續安心工作，經過慎重考慮，決定請求辭職！我在離職以后會更加關心單位的工作，更加珍惜跟領導及同事建立的深深的友情！

申請人：HUZHIDAO

__年__月__日

物流員工辭職申請書范文5尊敬的領導：

您好！ 首先，非常感謝您這幾個月對我的關照和信任。

這段時間，我認真回顧了這幾個月的工作情況，感謝領導在這幾個月的關心和照顧，和同事們對我的幫助與關心。在公司的這段時間內，我學到了很多東西，無論是從專業技能還是做人的個方面都有了很大的提高，感謝公司領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感謝公司給予我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，我發覺自己從事物流行業的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。所以我決定辭職，請您支持。

請您諒解我作出的決定，也原諒我所采取的暫別方式，我會在上交辭職報告后，這個月底離開公司，以便完成工作交接。

在短短的幾個月時間我們公司已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心的祝福公司的業績一路飆升，公司領導以及各位同事工作順利、身體健康。

此致

敬禮

申請人：HUZHIDAO

__年__月__日

物流員工辭職申請書范文6本人自20_年7月15日進入韻達公司工作，工作崗位：市內部經理助理；自我評價：對崗位工作我有盡職盡責，對部門規劃我有獻計獻策，對韻達公司我也有新的認識。

在沒有進入韻達公司工作前，本人對韻達公司的情況已有所初步了解。雖然民營快遞的總體發展趨勢并不令人樂觀，但本人對快遞行業的整體形勢還是滿懷信心的，對能夠進入像韻達這樣一家全國十強民營快遞之一的大型快遞公司工作還是充滿希望的，在進入公司之前，對于公司的發展愿景和自己的工作抱負也都有一定的追求。

工作半年下來，收獲很多，失望卻也不少。在任何一個環境下工作，只要你能放平心態，每個人都可以得到收獲，而這些收獲對個人以后的發展都會有所幫助，在這一點，本人感謝韻達給了我這次工作與學習的機會。只是隨著對于韻達網絡的了解逐步加深，隨之而來的失望也逐漸增多。這里面即有民營公司的局限性，也就是民營公司大型化后所體現出來的“大公司病”，人浮于事，混事的人總比做事的人要多，對公司真正有感情或者愿意為公司后續發展壯大的人才少，還有就是家族式經營管理模式的局限性，各個部門之間的溝通與聯動太少也制約了企業的后續發展，一些好的建議和想法無法得到上級的重視和采納，工資待遇過低，員工的積極性普遍不高等等。

對于本人在部門中的職責與定位，我有提過自己的一些建議，同時，對于市內部的發展也有過一些思考，當然，這些建議與思考必須是建立在公司的整體發展規劃之上的，為此沒能得到公司領導的重視或采納也在情理之中。同時，這也讓我逐漸認識到公司未來的發展方向與自己未來事業的發展方向其實是有所偏離的，在韻達公司這個平臺上，自身的能力與抱負或者將會得不到充分的體現，考慮到自身未來的事業發展，更換另一個平臺或許將會是我更好的選擇。

就本人的工作崗位而言，即有接觸中上層管理人員的機會，也有接觸最基層員工的機會，通過這段時間對自身工作的摸索，對于一些好與不好的公司情況也有了更多了解，多少也發現了一些工作上的問題，也有過一些想法，和提出一些管理建議，自己也參與到市內部員工管理之中，更是遇到過一些難點和盲點。當然，阻力和困難都是客觀存在的，只是要克服這些問題，需要由上而下的一種經營理念的更新，還有就是管理手段上的制度化與人性化，而不是“人情化”或者“裙帶化”，問題的根本解決要求公司的管理需要更上一個臺階，對于員工(尤其是一線部門的基層員工)要給予充分信任并調動其積極性，不管是新老員工，要讓其時時能夠感受到自己的前途和韻達公司是可以一齊并頭發展的。

本人的自身工作能力不便由自己來下結論，但對于自身存在的問題本人也有清醒的自我認識，“人情化”管理或者“制度化”管理這兩種模式本人更傾向于采用“制度化”管理，不管是新老員工，或者是有裙帶關系的員工，希望都是一視同仁。在現實環境里，企業的生存靠關系，然而企業的發展卻更多的是靠管理，一個企業能不能成為行業中的佼佼者，關系只是一部分，管理始終是根本。在這點上，韻達公司是有所欠缺的，這在本人所在的工作部門也有體現。

其次，工資待遇過低，使員工對企業的認同感也相應降低，而對一些自身能力尚可的員工，則是在工作積極性上的一種遏制。工資待遇是最直觀的員工價值的體現，比如同工不同酬這種不相等的價值認同將會直觀的體現在工作效率上，也間接挫傷了員工的工作積極性。

以上是本人在韻達公司工作以來的一些工作體會，出于對韻達公司的尊重與本人的責任意識，在提出辭職的同時附上這份辭職報告，也希望未來韻達公司能夠獲得更大更好的發展！

此致

敬禮！

申請人：HUZHIDAO

推薦閱讀: 申報魚塘申請書(集合16篇) 繼續頂崗申請書（集合16篇） 建養魚塘申請書(匯集十四篇) 乘車區間修改申請書（集合16篇） 文化中心申請書(集合16篇)

想了解更多申報魚塘申請書的資訊，請訪問：申報魚塘申請書

熱門標簽: 續約申請書 學生申請書 優秀申請書 續聘申請書 委托申請書 權限申請書