實習范文|老師頂嘴的檢討書（經典十篇）
發布時間：2020-10-15老師頂嘴的檢討書（經典十篇）。
? 老師頂嘴的檢討書
尊敬的任課老師：
您好，今天在您的課上不小心睡著了，然后您把我叫醒之后批評了我，然后我就有點起床氣，和您頂嘴了。說了一些我不該說的話，傷害了您的心。其實我不是刻意睡著了，只是因為您講的文言文我實在是聽不懂，我昨晚又沒有睡好，我是真的熬不住了，就不小心睡著了。我當時覺得您批評我太狠了，我只是睡了個覺，才沒忍住和你發生沖撞，給班級造成了不好的'影響。您后來還叫來了我的家長，我父母看到我犯了這種錯，被我氣得不知道該用什么語言來說我。我被處分之后，回去休息了幾天。然而這幾天在家里著實是難熬，我也實在是后悔違反紀律，還和老師頂嘴了，我希望這封檢討書，能夠讓老師回心轉意，讓我回來上課吧！我知錯了，您怎么懲罰我都可以，就是不要把我關在家里，我會受不了的。所以，懇求您給我個機會吧，我做了深刻的一個反思和檢討，請您看到我的改變之后，給我個機會吧！
以下是我的檢討：
一、班級紀律要嚴肅對待
由于自己的惰性，導致我在您的課上無法無天，公然違反紀律。老師辛辛苦苦在講臺上站著講課，我坐在下面聽課還不知福，竟然還違反紀律，造成了不好的影響，如果導致其他同學進行模仿，營造不好的班級紀律，那我的罪過就無法洗清了。因此，我希望老師能夠在全班對我進行教育批評，有必要的話，我會當著全班的面承認自己的錯，以及對老師表達最深切的道歉，希望老師能夠給我機會讓我這樣承認錯誤，我真的知錯了！
二、銘記尊重他人
老師發現我睡覺，叫醒我之后只是批評了我。然而我卻十分不滿，劣性成疾，公然和老師頂嘴，讓老師顏面盡失，我也沒有尊重到老師，給班級帶了嚴重不好的影響。我在這里想十分真誠的對您道歉，我沒有明白尊重的嚴重性，無論是學習中還是今后的社會中，都要懂得尊重別人，別人才會給予我尊重。
三、注意班級影響
我這次的行為，給班級帶來了非常不好的影響，首先是在課上睡覺造成了不良學習風氣，其次是對老師進行頂嘴，毫無紀律觀念，毫不尊重他人。但是我從這次事情之后，我一定會改變自己，變成一個講文明有文化的青少年，不會再做一些這樣的事情了。
所以請老師看在我這么誠心寫這篇檢討的份上，請您就給我一次機會把！我需要您的原諒。如果您原諒了我，我以后一定會表現好自己，不再犯錯，一定不會讓您再次失望的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
? 老師頂嘴的檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是五年級的xx同學，我來向老師做檢討了，因為我在昨天的數學課上睡覺，并且還跟老師頂嘴了。我在課后就已經認識到了自己的錯誤并進行了反省。老師們不是經常說知錯就改的就是好孩子嗎？那老師我現在已經知道錯了，也保證以后進行改正。你可不可以不要再生我氣了，可不可以原諒我這次。
我在數學課上睡覺是因為我前一天晚上沒有休息好，太困了，實在堅持不住才會在課堂上睡著。我頂撞老師是因為我還沒睡夠，老師把我叫醒并批評我，我覺得委屈有了小情緒，所以才出口頂撞老師。
第一，我不該在課堂上睡覺。不管是任何一堂課，不管是語文課還是數學課，還是我們的思想體美勞課，我們都不能睡覺，我們都應該認真嚴肅的聽講，這是對老師起碼的尊重。上課睡覺，還耽誤了自己的學習時間，老師講的重點知識全都沒有聽到，特別是數學課的，一個思路要是沒跟上，可能整節課就聽不明白，更何況是我還睡了半節課。所以就我這樣子還要不讓自己的成績下滑都難，更別說是提高成績了。再這樣繼續下去我只會變得更加懶惰，更加的墮落下去。所以我必須要端正我的學習態度，上課就要好好認真聽講，集中注意力，一步一步跟著老師的思路走，把學習搞好，把成績提上來。我要安排好我的作息時間，決不能再因為晚上沒有休息好，導致第二天沒精神上課，在課堂上睡著的情況出現。
第二，我不該跟老師頂嘴，不管在何時何地，不管是因為什么情況，我們作為學生，就不能和老師頂嘴。這是最基本的禮儀和修養。我不能因為自己有小脾氣就和老師頂嘴，老師是教我們知識，教我們成長的人，我不但不感恩老師，還和老師頂嘴，是多么不應該的事。再說老師是為了我好，老師把我叫醒是想讓我起來學習知識，不落下在課堂上的功課；老師批評我，是想讓我認識到我自己錯誤，讓我以后能夠不再犯。我怎么還可以和老師頂嘴，所以我現在真的很后悔。所以我以后改正，改正我的小脾氣，不能因為一點小事就生氣就鬧情緒，就跟老師頂嘴。
以后，在上課的時候我會一絲不茍的挺直我的腰桿認真聽講，不打瞌睡，不講小話。回到家里我就要認真完成老師布置的作業。我會做一個懂禮貌講禮儀的好孩子，我會做到在學校聽老師的話，在家里聽父母的話。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
? 老師頂嘴的檢討書
在學生生涯中，寫檢討書是一個很常見的事情。從學校給處分到成年人社會中的自我反思，這種行為似乎總是在我們的生活中存在。在某些情況下，一些學生會頂嘴，這可能會導致更嚴重的處罰。在這篇文章中，我們將探討寫檢討書和回復老師時可能遇到的問題，并提供一些專業的解決方案。
首先，我們需要探討的是為什么要寫檢討書。寫檢討書的目的是讓學生認識到自己的錯誤或過失，并對過失進行反思和道歉。在寫檢討書時，學生需要客觀地分析錯誤的原因、后果和解決方案。這樣的方法可以幫助學生更好地了解自己，并在未來避免相似的錯誤。因此，寫檢討書的過程是個人成長和學習的重要部分，并應該被認真對待。
然而，學生回復老師時頂嘴是另一個問題。當學生受到處罰或批評時，他們可能會感到沮喪和憤怒。在這種情況下，學生可能會回復老師，希望讓老師知道他們的不滿或反對。這種行為可能會引起更嚴重的處罰，并且可能會對學生未來的學習和職業生涯產生負面影響。因而，學生需要知道如何回應老師的批評。
第一步是保持冷靜。即使學生感到自己受到了不公正的對待，他們也必須保持鎮靜，并試圖理性地分析問題。學生應該避免任何情緒化的回復，并且不應該在任何時候失去尊重。
第二步是尋求理解。學生應該仔細傾聽老師的批評，并試圖理解老師的立場。了解老師為什么批評自己是非常重要的，這樣學生才能更好地溝通和解決問題。
第三步是采取行動。在聽取老師的批評后，學生需要采取行動來解決問題。這可能包括寫檢討書或道歉，或尋求其他解決方案來彌補自己的錯誤。
最后，在寫檢討書和回復老師時，學生應該保持專業態度。這意味著學生需要遵守一些準則，如避免使用不適當的語言或表達方式，保持尊重，且不為情緒所控制。如果學生在回復老師時表現不專業，將會給他們的職業生涯帶來負面影響。
綜上所述，寫檢討書和回復老師時應該像一個專業人士一樣表現。學生應該看到這個過程為自我成長和學習的機會，并且應該盡力避免頂嘴或不專業的行為。通過理性思考、理解老師的立場并采取行動，學生可以更好地解決問題，并邁向更成功的未來。
? 老師頂嘴的檢討書
尊敬的老師：
您好！
懷著愧疚和自責，我今天給你寫這篇評論，是為了向你表達我對此事的這種不良行為的深刻理解。
這是一次非常深刻的考察。我為這次犯下的錯誤感到非常慚愧。我不應該違反老師的規定。作為學生，我們應該完全聽從老師的話，這次我沒有太在意老師?；仡^跟老師說。對不起，希望老師能原諒我的錯誤，這次的懺悔真的很深。
然而，人總是會犯錯。當然，我知道我不能以此為借口。我們仍然必須盡力避免此類錯誤。希望老師能相信我的悔恨。 “人絆，馬絆?！蔽业牟涣夹袨椴⒉皇菍蠋熂o律的挑戰。這絕對是一個錯誤。老師說的很對。即使你想犯錯誤，你也不應該在你面前犯錯誤。我真的覺得很慚愧。
我已經決定防止此類錯誤再次發生。希望老師能相信我的懺悔。古人也說：“知錯可改，善為大”。雖然我的不良行為不是對老師和紀律的挑戰。純粹是沖動的錯誤。但錯誤總是要付出代價的。
因此，我愿意真誠地接受老師的教育和批評。我一定會把老師的認真教誨銘記在心。我必須始終使我的行為與我的學生身份保持一致。
我辜負了你的辛勤工作。我很清楚，這件事給全班樹立了一個壞榜樣，影響很壞。我將盡我所能處理此事件造成的嚴重后果。深刻反思：
1、在學生中造成了不好的影響。因為我沒有按時完成你的任務，會影響班級的榮譽！
2.影響個人整體水平的提升，讓他在提升本能的情況下提升自己。既然已經犯了錯誤，我深感遺憾，深刻檢討自己的錯誤。
< p> 3、是因為我對錯誤的認識不足，對錯誤的認識不足。想象一下，如果我當時意識到事情的嚴重性，就不會發生錯誤了。中學生應該具備的意識水平。我和老師聊過，覺得有必要檢討一下自己的行為，所以鼓勵按照老師的要求出一本有質量有數量的檢討書要求。對錯誤的根本原因進行查找和整理，認清可能造成的嚴重后果。
希望老師能讀一讀，讓我理解深刻，平時表現良好，從輕處理，請多多關愛我的老師和同學們繼續監督和幫助我改正缺點，取得更大的進步。
以后我一定會聽從老師的話，積極為班級做貢獻，為班級增光添彩！請相信我老師！
審稿人：xx
xx，xx，2020
? 老師頂嘴的檢討書
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師！關于我此次在學校和你吵架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生要尊重師長，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校辱罵老師的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校對老師出言不遜，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不尊重師長的表現，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為老師對我的管束一時激怒了我，就對老師說了不禮貌的詞語，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。
我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動：
第一、我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二、我也應該團結有愛。我今后不會再對老師不尊重，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
? 老師頂嘴的檢討書
回想起上周的事情，我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語文課里，老師要檢查周末的作業，但是我發現了一個很難過的事實，那就是我的作業沒有帶過來，我很害怕，我怕老師知道后會罵我。所以在老師檢查到我這的時候，我把其他已經檢查完了的同學的作業拿過來，用來頂替我的作業。但是還是被老師發現了，您問我我的作業在哪里，我支支吾吾的沒說話，您就繼續追問我，我才說出真相來，我說我的作業忘在了家里。但是我沒想到，您不相信我，您以為我是在說謊，可是我真的有寫，而且還是很認真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去聽課的時候，我就沒有動，我覺得我很委屈，您還一直在批評我，我就更加控制不住自己的情緒，跟您頂了一句嘴。
但是我頂完嘴后，我立馬就后悔了，因為您是老師，辛辛苦苦的為我們上課，我還要去和您頂嘴，這是對您的不尊重，對您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時的氣話，我不是故意的，我只是當時情緒有點激動，才會不經過大腦思考就說出了那么多糊涂的話。我其實也不知道我當時都說了些什么，但是我知道您聽了很傷心，所以我再一次向您認錯，都是我的不對。
其實在當天晚上回去后，我就仔細反省了這件事，我沒帶作業本來就是我的不對，我還拿其他同學的作業來冒充，更是不對。也難怪老師不相信我。我還有什么理由來怪罪老師呢，我應該才是要改正的那個，我應該要做到細心細心再細心，每天在上學之前都要檢查書本作業有沒有帶齊。要學會控制住自己的情緒，要懂得事情的輕重。不要因為一點小事就和別人生氣，甚至是和老師頂嘴。這是最不應該的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生跟老師頂嘴檢討書4
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，還跟老師頂嘴。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的.悔過之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯能改.善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽！
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.
3、是我思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平.
我跟老師頂嘴，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步.
今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生跟老師頂嘴檢討書5
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我自習課看小說被老師批評不意識到自己的錯誤，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。
我辜負了老師的教誨，學校的培養。我以后上課保證自覺遵守課堂紀律，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。平時對這件事情的認識不深，導致這樣的事情發生，在寫這份檢討的同時，我真正覺悟到自己的錯誤和嚴重性，我們有錯老師才批評我們，而我的表現讓我感到非常羞愧。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后尊師重教，上課不再有類似的事情發生，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
? 老師頂嘴的檢討書
尊敬的老師：
我寫這封檢討信，是因為我深深意識到我在上課時給您頂嘴的行為是不對的。我深感抱歉，我意識到這種行為不僅僅是嚴重的不禮貌，更是對您的尊嚴和權威的一種挑戰。我深感愧疚，我知道這樣的行為給您帶來了不必要的麻煩和困擾，對不起！
在課堂上給老師頂嘴是我的錯誤。在上課時，您是我尊敬的老師，我應該尊重您的教導和權威。我理解老師是為了我們好，是為了幫助我們學習和成長。我深刻認識到，給老師頂嘴是極其不尊重老師，嚴重損害了我們之間建立的師生關系。
我明白自己的錯誤，我深感內疚。我深知在未來的學習和生活中，我要更加尊重老師，認真對待老師的教導和建議。我會端正自己的態度，謙虛謹慎地對待老師的教誨，認真學習，虛心接受批評，努力提高自己的素養和品德，成為一個尊重師長，守紀守法的好學生。
再一次，我對我的失禮行為道歉。我向您表示深深的歉意，我向您保證，今后我會改正自己的錯誤，更加認真對待學習，更加尊重老師。我衷心希望您能原諒我的過失，繼續給予我指導和幫助。
此致
敬禮
學生：XXX
? 老師頂嘴的檢討書
作為一個專業人士，我認為，檢討書是學生在犯錯后向老師或學校提交的書面道歉，是一種對自己行為負責的行為。而與老師頂嘴，則是一種不尊重師長、不禮貌的行為，是不良學習態度的表現，會影響學生的成長。
關于檢討書，首先我們需要明確其作用。一份真正的檢討書應該是真誠的，認真的，表達了對錯誤的認知與改正的決心。同時，通過寫檢討書，學生也可以自我反省，找出自己的不足之處，進一步促進個人成長。
然而，在寫檢討書時，很多學生并沒有真正認識到自己的錯誤，只是抱著"只寫不改"的心態，甚至有的還會去抱怨老師的不公，這樣的檢討書往往不會起到任何作用。因此，我們應該認識到檢討的目的，盡量避免將其變成一個簡單的形式。
而與老師頂嘴，則是學生們不應該做的事情。老師與學生,其實是一種權威和尊嚴的關系。教育的重點在于培養學生尊重老師的傳統美德，而不是批評和抵觸。如果學生在課堂上與老師頂嘴，是違背了教育的初衷的。另外，這樣的行為也會破壞班級的學習秩序和氣氛，影響整體的教學效果。
當然，我們也不應該武斷地將所有與老師頂嘴的行為都視為無禮無知的行為，因為有時學生們會以正確的方式表示異議。比如，在爭論某個問題時，如果學生想表達自己的看法，也需要注重表達方式與表現，以求得到更好的理解與學習。
為了避免發生與老師頂嘴的行為，我們應該注重學習態度。課堂是學生認識世界、增長知識、提高能力、培養人格的重要場所，應當刻苦學習，積極參與。與老師頂嘴不僅是一種行為，也是一種態度。如果心存敬畏，我們自然會尊重老師，會以誠待人，以喜待人，最終達到良好的教育成果。同時，我們應該注重發現問題、解決問題，并認真對待問題解決后的效果，這也是檢討的正確應用。
最后，我們應該明確：無論我們犯了多大的錯，或對于老師有多少的異議，我們都應該以尊重他人的態度去面對問題。在這樣的前提下，才能更好地提高自己的學習效果、拓展自己的人生觀、值得信賴的人成長。
? 老師頂嘴的檢討書
犯錯是人類不可避免的一部分。我們經常會犯錯，但承認自己犯錯并采取適當的行動是非常重要的。在學校生活中，一個犯錯誤的示例是與老師頂嘴。這種行為不僅會導致個人惡劣的結果，還會影響整個學校社區。因此，為解決問題和挽回自己的情況，寫一封檢討書對于那些頂嘴或犯其他類似錯誤的學生來說是必要的。首先，讓我們了解頂嘴的影響。當你與老師頂嘴時，你極有可能會對自己造成傷害。因為現在你已經站在了教育體系的另一邊，學習的目的，教師為課堂而努力的目的，以及學校共同為學生創造和諧環境的愿望，與你的期望和意愿產生了分歧。你的情緒將受到影響，你將失去最基本的尊重，學校內的所有人將會受到負面影響。這種行為是令人遺憾的，它讓你的同學，學校和社區都無法感受到你的積極面，或者你的行為是否能夠使他們更好。
其次，我們需要寫一封檢討書以挽回自己的形象。檢討書是一種道歉的方式，同時也是表達你真誠悔過的方式。發布這樣的聲明意味著你認識到自己的錯誤，希望向那些受到你行為傷害的人表達歉意。你可能會指出一些特定的行為，但請記住，你不應該只道歉，也應該正確處理這種事情。檢討書應該明確表示出你已經意識到你自己的錯誤以及接下來的行動計劃是什么。
最后，我們需要比較完整地處理這個問題。這意味著我們需要采取適當的行動，以確保同樣的錯誤不會再次發生。在寫檢討書之后，你應該通過直接面對老師來討論問題并讓他們知道你的真誠悔過。你應該向自己的同學和任何其他受影響的人道歉，因為你的現實問題讓他們更難，而你的傾向決定了未來。
此外，你也應該尋求寬恕。可能需要一些時間才能彌補你犯下的錯誤，因為這需要信任的時間和恢復。相信即使這個過程是漫長的，但在這個過程中你會學習如何從錯誤中成長、如何傾聽和尊重他人并如何一步步讓自己變得更好。
在總結中，我們希望幫助你了解，與老師頂嘴這種行為是無法接受的。如果你因此而傷害了他人，你應該采取適當的行動，以確保同樣的錯誤不會再次發生。寫檢討書是一個好的開始，這樣可以表明你的真誠悔過，同時幫助你收集自己的思路，明確自己的錯誤和下一步是什么。最終，持續的成長和反思將幫助你成為一個更好的人、更好的學生，并為社區做出你應該意識到自己的錯誤，因為這將幫助你更好地理解和避免類似錯誤的發生。
? 老師頂嘴的檢討書
尊敬的老師
您好！
以前常聽老人說良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，到現在這句話一直回蕩在我的耳邊，讓我沉思讓我醒悟，更讓我內疚。
我向您道歉，請原諒我的無禮，我知道我這次的行為深深的傷到了您，希望您看在我不懂事的份上原諒我吧，老師我真的知錯了，我不該和您頂嘴的。
今天上課時候，我在下面玩小動作，讓老師發現叫我站起來，并呵斥了我我當時也不著到這么想的就和老師杠上了，老師說一句我就頂一句，把老師氣的不行，我現在想起后悔不已，老師就如同我們的父母，雖然沒有血緣關系，但是他們真心的為我們好，提我們操心，教育我們，老師發現我在下面做小動作呵斥我是希望我能夠醒悟，不要浪費時間了我還不服氣和老師慪氣，頂嘴，把老師的好心當成了故意找事，真是愚不可及，我萬分后悔，如果上天能夠再給我一次從來的機會，我會發自內心的接收老師的教導，接受老師的批評教育。
老師很辛苦，為了讓我們學好知識，不知道在背后花費了多少的心血，默默的付出，我很慚愧我的做法嚴重的傷害了老師，讓老師失望難過，辜負了老師的期望。
和老師頂嘴嚴重迫壞了老師在大家心目中的形象，帶了一個非常不好的開頭，本來就是我的錯，我去不服老師的管教實在是，白白讀了這么多年書，連這點道理都不清楚，我后悔啊，看到老師那生氣失望的表情我羞愧的無以復加。
我這次的行為不但破壞了課堂紀律，也傷害了我與老師的師生之情，課堂就應該端正態度認真學習的，而不是讓我肆意的破壞，這樣耽誤了大家的學習，把學校的規章制度踩在了腳下，違法校規，我知錯了，我愿意改正，我希望能當著老師的面，向老師當面道歉，希望能夠得到老師的諒解。
我的沖動讓我后悔，沖動的后果我都不敢想象，老師您善良有寬闊的胸襟，希望您夠原諒我的錯誤，我接受懲罰，愿意接受老師的教導，只希望老師能夠消消氣，不要跟我一般見識，不要因我影響到了您的工作。
老師我以后再也不會和您頂嘴了，您說的每一句話我都會珍藏在心里，用心體會，用行動去做，請原諒我的無知，原諒我的莽撞，我對自己的錯誤做法向您再次道歉。您教育我們我們要學會感恩，要學會報答，我從今以后我向大家發誓絕不做有傷老師的行為，一切聽從老師的吩咐。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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