先進團支部事跡材料(合集十二篇)_先進團支部事跡材料
發布時間:2020-04-19先進團支部事跡材料(合集十二篇)。
先進團支部事跡材料(1)
我園團支部現有團員40人,多年來在各級團委和園黨支部的正確領導和殷切關懷之下, 在爭創市級青年文明號期間,深入學習黨的十七x精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以全面推進素質教育為宗旨,結合社區共建服務,青年志愿者服務活動, 團結引導廣大青年教師愛崗敬業,奉獻青春,以社區群眾性文化活動為載體,以團員青年的創新成才為目標,做好“凝聚青年、服務青年、展示青年、提高青年”的工作。
一、加強理論學習,全面提高團員教師的思想政治素質
我園團支部在相繼被評為區、市級“青年文明號”后,團員青年們有了更大的動力。團支部組織團員們繼續深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想;認真學習了《師德規范》、《公民道德建設實施綱要》、《新洲區教職工職業道德“十要十不準”》和省“青年文明號”的創建流程。通過學習,團員老師們振奮了精神,堅定了理想信念,加深了對“青年文明號”的理解, 更加地支持創建工作。把學習鄧小平理論和樹立崇高理想、堅定信念結合起來;與貫徹十七x精神結合起來;與自己的教育工作實踐結合起來。以人民群眾滿意為標準,以造就高素質教師隊伍、創建文明行業為根本。
二、學習新課改,切實提高青年教師的業務素質
實踐證明,優秀教師的成才之路是用書籍筑就起來的。工作中我們努力拓寬學習渠道,積極參加校內外的各種業務培訓;堅持集體學習和個人學習相結合的道路,走近學者、向專家求教、與同行研討、與學生交流,外修內煉,以他人之長補己之短;在工作之余,閱讀大量課改書籍以及中外教育家的理論著作,用先進的教育理念指導自己的教育教學工作。本年度里多位團員老師參加“育花”獎教學比賽并獲獎;5位團員老師的教學論文獲省“教海探航”評比二等獎;多位青年老師撰寫的教育教學文章和教案設計分獲國家、省、市級獎。
三、實踐獻愛心,牢固樹立青年教師的服務意識
“服務于學生、服務于學校、服務于社會、凝聚人心”是中心園人的信仰。中心園團支部就學校創建市一級幼兒園 、團支部創建區“青年文明號”這一重要中心工作,在團員青年中深入開展了“我談創建”討論座談活動。團員老師們積極思考,深入研究,就學校創建市一級幼兒園和區“青年文明號”的重要意義和緊迫性;團員青年在創建活動中,應如何圍繞幼兒園中心工作自我定位;采取哪些行而有效的方式開展教育教學工作等侃侃而談,暢所欲言。通過這一研討活動,團員老師們更深地理解了創建工作的重要意義及其對教育教學工作提出的更高標準和要求。胡群花、陳玲、郭純老師處處為學生和家長設想,深受學生喜愛,家長尊敬,被光榮的評為“區優秀青年教師、學科帶頭人”光榮稱號。其他老師更是對創建工作有了堅定的決心和必勝的信心,大家都表示將竭力做好本職工作,主動加壓,勇挑重擔,以實際行動為創建工作的最終勝利而努力奮斗!
面對新形勢、新任務,保持共青團員先進性賦予了嶄新的內涵和更高的要求。要充分發揮學校黨支部、團支部的組織優勢,我們將在團員教師隊伍當中深入開展“保持共青團員先進性教育活動”,在教育活動中不斷提高團員的'思想素質和服務能力。一是堅持以科學發展觀武裝頭腦。進一步強化個人政治理論學習,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己,努力提高理論素養、提升思想境界,不斷增強駕馭工作的能力和水平。 二是堅定理想信念、嚴格遵守組織紀律,政治上始終保持先進性。 通過先進性教育活動,在政治上要更加成熟,對黨的信仰更加堅定,不斷開拓進取,奮發向上,不辜負組織寄予的殷切期望,爭取早日加入中國共產黨。三是踐行“三個代表”重要思想,始終堅持在工作上保持先進性。履行崗位職責,做好本職工作,充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的風格, 四是堅持艱苦樸素的優良傳統,在思想作風上始終保持先進性。 實事求是、光明磊落,在今后的工作、學習、生活中,結合先進性教育活動,進一步從嚴要求自己,堅決克服種種困難,抵制各種誘惑,言行一致,努力把自己塑造為一名心胸開闊、精神振奮、工作努力、開拓上進的團員青年。
共青團是老師們學習成長的沃土,幼兒園是一個青年教師們展現自我的絕好窗口。在今后的工作中,我們將當好助手,勇挑時代賦予我們的重任,虛心的在各級團委和校黨支部的正確領導與殷切關懷之下,凝心聚力,大膽探索,搶抓機遇,開拓創新。面對已經到來的新的創建機遇,面對新世紀、新形勢下的更高要求,我校廣大團員教師必將齊心協力,團結一致,以德立身、以情感生,用青春譜寫中心園新曲!
先進團支部事跡材料(2)
1、思想建設
2015級弘毅學堂國學班團支部作為團組織聯系廣大團員青年的橋梁和紐帶,尤其注重支部思想建設。
支部內定期召開團會,進行社會主義核心價值觀普及、四進四信介紹、雷鋒精神和“六有大學生”學習以及兩會知識傳遞。通過團會,讓支部成員深入了解共青團知識,感悟共青團精神,同時促使支部成員關心時政,緊跟社會發展步伐,使支部形成良好的學習風氣,加強支部的風氣建設。
同時團支部成員之間相互幫助,在支部成員的和睦相處中,支部風氣建設與成員成長相輔相成,共同進步。
2、組織建設
支部在注重思想建設的同時,也注重組織建設。
2015級弘毅學堂國學班團支部設有團支部書記一名,負責統籌團支部內部建設、團員資料匯總、團日活動開展等工作,另外由班長和學習委員兼任組織委員和宣傳委員,輔助團支部書記組織開展團支部的各項活動,為各項活動出謀劃策。團支部書記與支委成員合作有序,使得各項活動得以順利開展。同時,團支部成員積極參與團支部建設,積極配合團支部書記的工作,積極參加團支部活動,表達自己的意見,提出合理的建議,為團支部建設奉獻自己的力量。
支部定期開展團課學習,并積極配合院團委開展推優入黨工作,2016年11月份支部一名成員成為預備黨員。在團支部書記、班委成員和支部成員的共同努力下,2015級弘毅學堂國學班團支部組織建設日益完善,并且還在不斷進步。
3、制度建設
支部現正在嚴格貫徹并逐步完善三會兩制一課制度,定期召開支部委員會、團員大會和團小組會議,嚴格遵守團員教育評議制度和團員年度團籍注冊制度,積極開展團課學習。
由團支部書記、組織委員(兼班長)、宣傳委員(兼學習委員)組成的團支部委員每月召開一次支部委員會,討論相關方針政策和校團委、院團委下發的各項通知,并制定支部團員大會相關議程;每學期召開2-3次支部團員大會,對相關問題進行決議,對團支部活動進行統籌;支部共有4個團小組,每月召開團小組會,團員之間進行思想交流,開展批評和自我批評,民主評議團員,對團支部活動事項提出初步意見等。
“三會兩制一課”制度是團的組織生活的基本制度,是推進從嚴治團的重要基礎性工作,該制度較好的提高了支部成員主人翁意識,提高了支部凝聚力。
4、活動開展
自2015級弘毅學堂國學班團支部成立以來,認真策劃并組織開展多次團日活動,并取得了良好的效果。
2015年10月份,團支部舉辦了“習習之聲·珞青踐行”主題團日活動,以“青年修德,以德為先”為主題,采取幼兒園志愿服務形式,結合專業特色開展幼兒經典教讀志愿活動。該團日活動形式新穎,主題鮮明,受到院團委的認可,并代表院系參加了學校團日設計大賽,并挺進復賽,成績優良。
2015年11月,團支部開展了“我們是共產主義接班人”團日活動,本次活動中,團支部以共青團知識講解團會與支部成員“最美家鄉,最美中國”展示兩種形式相結合的方式,讓同學們深刻感受到作為共青團員身上肩負的責任與使命,同時感受到家鄉之美與祖國之美,增強了同學們對家鄉、對祖國的熱愛之情。
2016年3月,團支部組織了“學本禹·講奉獻”團日活動,該團日活動團會講解與讀書分享會相結合,團支部書記向支部成員介紹了《有一種青春叫奉獻——本禹和“本禹們”的愛心接力》一書,講述了本禹的愛心故事,其后支部成員分組討論,并由代表介紹所讀的“奉獻”主題的'書籍。大家體會到書中主人公的奉獻精神,認識到團員的奉獻責任,增強了支部團員的責任意識。
2016年4月初,本團支部與2015級哲學基地班團支部聯合舉辦了“支部微講,熱議兩會”團日活動,本次團日活動以“一帶一路”為主題,形式豐富,主題參觀、主題團會、主題辯論與主題實踐相結合。該活動影響良好,代表院系參加學校團日活動并榮獲武漢大學“支部微講,熱議兩會”團日活動一等獎。
2016年10月份,團支部開展了“六有大學生”團日活動,本次活動中,在支部委員的帶領下,支部成員深入學習了“六有大學生”內涵,并將對“六有大學生”的理解和本支部的特色相結合,進行了“六有大學生”主題團支部部徽的設計,團日活動促進團員更好地將“六有大學生”優秀品質體現在生活學習中。
2016年11月份,團支部與2016級弘毅學堂國學團支部聯合進行開展了“揚‘六有’之風,書珞珈新章”團日設計活動,通過主題團會、主題演講、表情包制作與團支部部徽設計比拼和明信片寄語四個板塊。通過這次團日活動,支部成員堅定了信念,有了更高的追求,更加具有使命感和責任感。
先進團支部事跡材料(3)
在公司團委和商場黨支部的領導下,把團員青年們緊密的團結在一齊,圍繞公司團委的工作思路,以培養一支思想提高、業務過硬、素質全優的青年人才隊伍為目標,不斷加強團支部的自身建設、團員青年思想政治建設和職業道德建設,使團員青年們在各自崗位上充分發揮主力軍和突擊隊的作用。
一、不斷加強團支部建設工作制度
支部有團委員3名(其中2名是共產黨員),在日常工作中大家各司其職,五四紅旗團支部申報材料團結協作,讓我支部工作逐漸走上正軌并向前提高。目前,共有團員78人。其中有9人向黨組織遞交了入黨申請書,并有3人被黨組織作為重點培養對象。從20XX年1月1日起,xx團支部為每位團員都準備了生日賀卡,并在團員生日的當天送去祝福,這充分體現了團組織對團員的關心,讓每位團員都感受到團支部的溫暖
我支部始終注重加強支部組織建設。首先建立健全了團支部工作制度:每月至少過一次組織生活,對上一階段團活動進行總結討論,將公司當前形勢、最新動態進行傳達,做好下一步工作的活動安排;用評分制度鼓勵團員青年們進取參加公司及商場組織的各項活動,每年年底根據團員個人得分的排行情景進行獎勵,對后進青年進行幫忙,找差距,構成一種你追我趕的良好氛圍。其次,團委員們還不斷加強自身文化素養方面的學習,并將學習心得與團員們相互交流,創造“自我學帶動大家學”的學習氛圍。
二、組織開展豐富多彩的活動
1、去年五·一節來臨之際,為布置和裝點賣場,商場全體團員在團支部的組織和帶領下,每一天利用自我的下班時間扎花球。大家齊心協力,無私奉獻,在五·一節到來的時候,我們的青年團員圓滿的完成了商場交給我們團支部的第一項工作,為五一節的銷售做好了準備工作。
2、五·四青年節是我們青年團員自我的節日,為強化團員意識,團支部在去年5月4日組織全體團員在商場大門外舉行了“唱團歌、重溫入團誓詞”的活動。對于剛成立不久的團支部來講,此次活動開展得十分及時,使團員青年們及時的感受到了組織的溫暖。
3、為向當地消費者展示本商場青年員工的技能特長,體現青年人的青春活力,五四團支部申報材料增強青年員工之間的友誼。去年五月團支部在商場大門外為團員們搭建了展示自我特長的“大舞臺”,開展“青年員工技能展示”活動。此次活動在廣大青年員工的支持下,舉辦得十分成功,為當天的銷售工作聚集了人氣,到達了預期的效果。
4、為慶祝公司55周年店慶和五四青年節,充分展示青年員工的個人才華,公司團委在去年5月中旬舉辦了“飛揚青春,奉獻xx”情景朗誦演講比賽。我支部經過充分的準備,獲得了此次比賽的第二名。五月是富有活力的日子,公司團委還評選出第三屆“十杰青年崗位能手”,經過此次活動,商場團支部掀起了向“十杰青年崗位能手”學習的熱情,學習他們愛崗敬業及良好的職業素質,為公司的發展奉獻出自我的青春和智慧。
三、加強團員青年思想教育取得實效
9月下旬,公司團委為貫徹落實關于xx市開展學習實踐重要思想為主要資料的增強共青團員意識主題教育活動工作方案》,按照“黨建帶團建”的新時期任務的要求,在公司范圍內全面開展增強共青團員意識主題教育活動。大學優秀團支部申報材料我支部在各階段按照公司團委要求制定了詳細的學習計劃和實施方案,大力推進活動的順利實施。經過幾個月的學習,使團員們的意識增強了,整個活動取得了較好的成績。
(一)宣傳動員階段
在活動的第一階段,首先是成立了“增強團員意識主題教育活動”工作小組;摸清了本團支部團員隊伍人數、團員和非團員申請入黨人數及團員個人基本情景(年齡,愛好特長等),建立了團員花名冊。其次是召開團員宣傳動員大會,并邀請黨支部領導參加指導工作;開辦“團員天地”專欄,經過專欄形式向廣大團員做動員及宣傳。最終是結合本支部的實際情景制定了教育活動計劃。
宣傳動員階段的工作營造出了良好的氛圍,為后兩個階段工作的順利開展做好了鋪墊,打好了基礎。
(二)學習教育階段
經過舉辦一系列資料豐富、形式多樣的活動,團結和帶領廣大青年團員發奮學習,勇于實踐,全面成才,取得了較顯著的成果。
1、堅持理論學習貫穿于整個教育活動的始終。
2、開展形式多樣的團員先進性教育活動
3、每一次心靈的震撼,每一次無言的感動都緣于一次難得的體會。先進團支部申報材料經過了前面幾次的團組織活動,大家對共青團有了新的認識,思想覺悟與過去相比也有了顯著提高。
(三)總結提高階段
經過第一階段的宣傳動員、第二階段的`學習教育,廣大團員明確目的,端正態度,團員的政治意識、組織意識、模范意識得到了進一步的提高,團的組織建設得到進一步加強,同時,活躍了團的各項工作。根據實施方案的部署,第三階段主要進行了
1)組織全體青年團員參加民主評議會,并邀請商場黨支部領導參加。評議資料包括團員個人開展自評;團員對團支部工作和團干部進行評議;團員之間開展互評;團支部對團員做出評議幾個方面的資料;
2)建立長效機制;
3)團支部對此次教育活動涌現出的優秀團員,進取向黨組織推薦,增添新生力量;
4)對活動中涌現出的先進團體和先進個人進行表彰等四項主要資料,最終進行了滿意度測評。
經過這次活動我們覺得收獲頗豐,先進團支部申報材料范文取得了許多寶貴的收獲和經驗。整個活動堅持以鄧小平理論,以“永遠跟黨走”為主題,從開展團的先進性教育入手,組織廣大團員深入開展理論學習和自我評議,切實增強廣大團員的政治意識、組織意識和模范意識;加強團的基層組織建設,促進團的各項工作發展,提高團組織的創造力、凝聚力和戰斗力。此次教育活動取得了必須的成效。在今后的工作中,我支部所有成員必將再接在勵,創造更好的成績。
先進團支部事跡材料(4)
2019年,吉林銀行延邊分行團總支認真落實總行黨委、團委工作要求,扎實開展各項活動,以創新、務實、高效的態度做好團青工作。以五四百年、中華人民共和國成立70周年為契機,開展豐富多彩的青年活動,通過提升青年員工思想意識、強化青年員工培訓、做好青年員工考核,有效促進了團青工作高質量發展。
精彩事跡
2019年延邊分行團總支夯實基層團建、細化分工,充分發揮團支部橋梁紐帶作用,夯實基層團組織架構;完善青年員工信息檔案,打造微信交流群;持續開展“青年大學習”,抓好思想教育工作;積極落實“不忘初心、牢記使命”主題教育活動;積極參加團干部和青年骨干培訓,提升服務技能;服務大局,青年工作開展助力經營,通過開展主題團日活動,引導青年崗位建功,用實際行動紀念五四百年、獻禮祖國70華誕;弘揚五四精神,奉獻青春力量。開展“青春心向黨,建功新時代”、金融知識宣傳主題活動。
參加總行“青創先鋒杯”實踐精英爭優賽活動。組織歌頌祖國快閃活動。在祖國的七十華誕到來之際,延邊分行于9月21日開展了“歌頌祖國”快閃活動,分行團員代表用熱情激昂的歌聲、優雅動人的演奏、青春洋溢的`舞蹈,抒發對黨和祖國的熱愛,為黨和祖國獻上最真切的祝福。
抗疫一線
分行營業部作為省級青年文明號單位主動請纓頂崗抗疫一線,團員先鋒逆行沖鋒,每天對營業大廳、自助柜員機等辦公場所進行全面消毒,為前來辦理業務的`客戶進行體溫測量、發送口罩。在為客戶提供安心放心服務環境的同時向客戶積極宣傳普及疫情防控知識,嚴格做好疫情防控和金融保障工作,充分彰顯吉行青年生力軍的責任和擔當。同時,不忘金融人的使命與堅守,積極履行社會責任,保障金融服務順暢、開辟金融服務綠色通道,為延吉市金達萊醫療器械有限公司發放50萬元無抵押貸款用于防疫物資生產。
下一步,延邊分行團總支將進一步強化學習制度,堅持好長效學習機制,繼續開展作風建設,以樹立良好吉林銀行形象為突破口,鼓勵廣大青年立足本職崗位,扎實開展工作,爭取在各崗位建功立業。
先進團支部事跡材料(5)
20xx年是xx團支部組建的第一年,在所黨支部親切關懷和領導下,在局、處團委的大力支持和指導下,我所團支部以費收為中心,堅持“黨建帶團建”的原則,以服務青年,培養青年為出發點和落腳點,積極開展共青團工作,取得了顯著成績。
一、以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導,積極開展理想信念和思想政治教育
xx所團支部成立之初,就以教育青年職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養社會“四有”人才為目的。在管理所團員青年中廣泛開展理想信念教育和思想政治教育。團支部積極號召廣大團員青年認真深入學習十八屆三中全會精神,并積極組織收看會議實況,學習會議工作報告,開設專題討論等形式,深刻領會貫徹會議精神,為能夠更好地帶領團員青年推進高速公路全面協調可持續發展起到了積極作用。
二、加強團的自身建設,快速高效的建立健全了團組織機構
團的組織建設什青團工作的基礎和保障。團支部組建后,針對人員相對分散、不易管理的特點和團的工作開展薄弱的狀況,采取了強有力的措施,開展了一系列團建工作:
一是通過摸底迅速完成了團員花名冊、團員登記表、團費收繳情況登記表等信息檔案。
二是向每一位團員發放團員證并進行注冊。既增強了團員對自己的身份意識,也便于了對團員的管理。
三是在遂川管理所湯村收費站成立團小組,做到所站在哪團組織就在哪。
四是在管理所的領導下,選拔了綜合素質較高,對共青團工作較成熟,熱心團的工作的團干隊伍。
三、以培養青年成才為落腳點,提高廣大團員的業務和思想素質
團支部先后組織了團員青年進行了系統的團課教育活動。為了使教育活動更加引向深入,團支部還邀請了縣團委的老師來我所為青年團員授課,從而使他們提高了對團的認識。另外,團支部還購置了《中國共青團章程》、《團員手冊》等共青團工作相關書籍和資料,組織團員進行閱讀學習。為建立一支積極向上、斗志昂揚的團員隊伍,團支部還相繼成立了青年之家,我們把青年文化活動和青年之家相結合,統一部署,在遂川、湯村收費站建立起了圖書室,并且訂閱了《中國青年報》、《讀者》等刊物,為團員青年提供了精神食糧。此外,在管理處開辦的《泰贛之聲》刊物后,團支部積極發動團員青年踴躍投稿,既為管理所的信息宣傳起到了積極的推動作用,同時也鍛煉了他們的寫作能力,為提高團員青年的文化素養,展示個人才華提供了舞臺。
四、開展團員青年職工思想動態調研活動,為服務青年提供依據
今年三月二十日至四月二十日,團支部對全所團員青年進行了一次問卷調查,內容包括:組織建設、服務青年,團員青年對工作、學習、生活的看法等。共發出問卷21張,收回21張,回收率100%。根據對問卷的統計分析,準確把握了青年職工的所思所想和所愿,為服務青年提供了可靠依據,也為有針對性地開展工作奠定了堅實的基礎。
五、以爭創“青年文明號”為突破口,廣泛動員團員青年投身到高速公路建設的熱潮中
團支部自組建以來一直以創建“青年文明號”為目標,為此專門成立了組織機構,建立了創建程序,制定了實施方案,開展了一系列創建工作,經過各級部門審核,我所團支部被省直團工委授予“青年文明號”一條路稱號,在短短的時間內實現了創“號”活動的跨越,與廣大團員青年們的齊心協力是分不開的。通過“青年文明號”創建活動,不僅對擴大了管理所的知名度和影響力,還達到了培養青年愛崗敬業的主人翁精神,激發了青年的進取心和上進心,同時也煉就了一支思想覺悟好、文化素質高、沖勁十足、朝氣蓬勃的青年隊伍。
六、以費收任務為中心,積極開展一系列以爭當“青年崗位能手”的主題活動管理所的中心任務是做好費收工作。
如果團的工作目標游離于這一中心,就會失去根基。因此,團支部的工作必須緊緊圍繞費收工作這一中心,切實有效地為廣大團員青年服務。團支部根據年輕人多這一特點,針對性的開展了行之有效的活動來促進中心工作的圓滿完成。如爭當“青年崗位能手”活動。通過這些活動促進對廣大青年職工的培養,積極引導青年圍繞自身實際,立足本職工作,開展技術練兵活動,既提高了效益,又達到了鍛煉、培養青年的目的;組織團員青年進行各種類型的學習(包括思想政治和業務知識方面的學習);組織費收經驗交流活動;開展辯論賽、知識競賽、點鈔比賽等活動。
七、彰顯青年活力,促進高管文化建設
(一)團支部認真積極完成上級下達的各項任務。2011年5月份與8月份,管理處在我所進行了籃球比賽和自行車慢騎比賽,我團支部積極配合,發動團員青年做好了賽前的各項準備,使比賽順利進行。12月底成功地舉辦了管理處元旦歌舞晚會,既鍛煉團干的組織、協調能力,又挖掘了一批有特長的同志,在全體職工中產生了積極影響。2011年4月在局綜治辦舉行的“安全宣傳月”演講比賽中,我所團支部委員經過認真準備在決賽中獲得個人二等獎的好成績。
(二)以豐富團員青年業余文化生活為目的,大力促進兩個精神文明建設。針對管理所地處偏僻,文化資源較貧乏,業余生活枯燥等實際情況,團支部因地制宜地開展了大量適合青年職工的文娛活動,采取了有效措施大大豐富了團員青年的業余文化生活?;顒又饕校捍罅Τ珜坌幕顒?,號召廣大團員青年為當地的貧困小學的特困生捐款;兩站之間的籃球比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、桌球比賽等,給單調的生活增添了幾分色彩,為緊張工作后的職工帶來了歡快和愉悅,讓他們以最佳狀態投入到工作中去。
xx所團支部在今后的工作中仍將堅持“在所黨支部和上級團委的領導下,深入學習貫徹落實黨的各項方針政策,以‘三個代表’重要思想為指導,全面提高自身建設,以服務青年為出發點,團結務實,在原有的基礎上,進一步解放思想,拓寬思路,努力開創高速公路共青團工作的新局面。
先進團支部事跡材料(6)
**市高級中學高x(**)團支部共用**人,團員人數100%,他們是一個充滿活力的集體、一個團結睿智的集體,在學校各項活動中表現突出,成績優異。
在班級團支部活動中,他們注重與同學間的互動交流。使全體團員得以參與其中。首先,在校團委的領導下,組建了班級社團,其中包括愛心社,組織多次愛心活動,例如敬老院愛心演出,組織同學服務社會,進行了多次社區清掃,及公共場所清掃活動,通過此類活動,以提高同學們的社會意識和社會責任感,并多次受到多方表揚;文藝社:組織各類文藝匯演,如校園藝術節,合唱類節目,并多次參與班級內部團活節目編排,積極準備各種文藝項目,在班級墻報板報建設方面積極建言獻策,設計班級循環日記,使其形式新穎,能夠深刻表達同學們的感受,多次獲得校團委的獎勵;讀書社:倡導同學多讀書,讀好書,創建班級同學讀書角,引發同學中的讀書熱豐富同學們文學知識,提升文學素養,編排各種有聲有色的課本劇節目,通過同學們的不懈努力,在一次又一次活動中展示出極強的班級凝聚力,同學參與性極強,活動形式多樣,內容充實,均受到了很好的成果。
其次,在班級團支部中,有著極強的凝聚力和對團,黨的熱愛。通過團活時間,積極宣傳有關團黨的知識,使同學們有了更深入的認識。在此期間,積極組織,號召同學入黨,指導同學的思想文化建設,在日常學習生活中不斷督促,并以身作則,指導同學們書寫入黨申請書
和思想報告。在不斷深入貫徹黨,團的精神過程中,引領同學走上正確的思想道路并加以完善,提升自身道德素質與人格修養等。
并且注重同學們的思想教育,深入接觸班級同學,及時了解同學們思想,學習,生活中的困難,并給予他們最充分的支持與幫助,并同老師,校團委等積極聯系,定期匯報工作,不斷完善自身和團支部建設,及時傳達各種上級,校團委老師的指令,要求,積極指導同學們完成任務并同班委會攜手,共同協商處理各項事宜。
團委會在團活中采取多媒體展示形式,其中加入學習小組階段成果展示和個人演講等豐富多彩的形式。在一些重大節日或的重要的紀念意義的日子里,推陳出新,形成了形式多樣的展示方式。其中包括:宣傳弘揚英雄人物事跡,爭先學習偉人的精神。借此方式,傳承優良的民族精神。引領同學們樹立正確的人生觀,價值觀。另外,演紅色小品,紅色歌曲傳唱也逐漸被大家接受并喜愛,通過各色各樣的節目,同學在不斷發覺了自己身上的閃光點后,開始更加得去放大閃光點,也樹立了同學們陽光樂觀的精神,并積極響應班級新黨員的選拔。同時在團部的領導下,班級中也舉行小型的合唱比賽或者朗誦詩歌。同學們都積極參加,在一次次表演中展示自我,增進了同學們之間的友誼。而且也為全校起到了榜樣作用,這恰恰是班級實力和團部領導的有機結合體。
另外,在團支部帶領下,組織同學們建立假期學習小組,既培養了學習興趣,又促進了同學間團結進??;一方面激發了同學們的學習熱情,同時也以“合作學習”的方式,讓大家更積極的投入到學習中去,
培養了同學團結協作精神。
校團委為了使同學們寓學于樂,班級同學在團支部帶領下,參加了書法比賽,手抄報比賽,循環日記展示活動,大型詩朗誦,合唱中,大家井井有條,均獲得了最高的獎項,并獲得的了校領導及老師的一直好評。在種種活動中,同學們積極參與,既提升了個人的綜合素養,又在學習之余增添了生活的樂趣。例如,新穎獨特,內容充實的班級循環日記。循環日記的書寫中,大家把自己內心的心路歷程一一展現,促進了同學們之間的互相了解,加強了班級同學的凝聚力,一個樂觀向上的優秀集體在全校師生面前樹立起一個與眾不同的十七班。
先進團支部事跡材料(7)
一、團支部的建立
本班團支部自開學建立至今已半年有余,支部正在逐步發展,日漸完善中.
團干部隊伍建設方面,注重奉獻精神,能踏踏實實為同學辦實事.我班團支部共設3名團干,他們的職責分別是:
(1)團支書;?
負責主持班級內定的工作,定期組織團員進行思想建設,開展團活動,協助班長主持班級日常工作.
密切注意同學的思想動態,引導團員積極向黨組織靠攏,領導和協調各團干工作,負責團內部活動的策劃,組織、協調.
(2)組織委員;?
積極動員班級同學向中國共產黨靠攏
協助班長和團支書做好工作
(3)宣傳委員;?
負責黑板報的主辦工作
負責全班各項活動的宣傳工作,反映全班同學的精神風貌和生活情況
協助班長和團支書做好工作
二、魅力飛揚
班團成員
班長:周玉嬌團支書:鐘運佳宣傳委員:陳洋曦組織委員:陳源學習委員:金沙
清潔委員:?
優秀學生
年級組:
才藝之星:?
守紀之星:?
校級:
文學之星:?
永川區三好學生:?
優秀團員:?
優秀團干部:?
在加強團支部班子建設的同時,我們也充分發動品學兼優,德才兼備的同學參與年級組、校級的工作事務中,為我校的建設提供人才,其中金沙同學任高一生活部部長;徐豪同學任校生活部副部長;楊棚棚同學葉馮君同學均為校生活部成員;陳洋曦同學為國語社副社長,李瑞為校紀檢部成員;蘇杰為國旗班旗手.王一興同學獲“我是90后”征文比賽一等獎,蔣雅川同學獲“我是90后”征文比賽二等獎,楊棚棚同學獲“我是90后”征文比賽三等獎.蔣惠,曾云川同學作文發表在???《北山風》上.
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三、豐富多姿的組織生活
針對團員青年精力充沛思想活躍的特點,我們不斷加大陣地建設力度,開展豐富多彩的活動.
1.鑒于開學以來同學們的學習習慣不夠好,行為舉止不夠規范.我們班特開展“好習慣是成功的保證”主題班會.通過本次班會活動,同學們能正確分辨好習慣與壞習慣,認識到習慣的重要性,樹立良好的關于習慣的觀點,并在班上營造良好的學習氛圍.
2.與8班進行籃球友誼聯賽,在鍛煉同學們身體的同時也擴大了班級知名度.增強了班級凝聚力,讓同學們找到了集體榮譽感、集體歸屬感.平日也堅持體育鍛煉,在第三節校園體育文化藝術節中,鄒雪取得女子三千米長跑第一名,女子八百米中長跑第三名的好成績;湯曉佩女子四百米中長跑第一名、女子兩百米短跑第二名的成績;譚先雨取得女子三級跳第四名的成績;許家鑫獲女子三級跳第三名.
3.為了緩解學習壓力,豐富我們的課余時間,為同學們提供一個展示自我的舞臺,班上多次開展“歌王爭霸賽”.在緊張的學習中,歌會活動讓大家輕松了不少,也增進了友誼.
4.“helloeveryone……”高一六班在做什么?別班的同學好奇了.一看原來是在開會英語故事會??!參賽的選手激情澎湃的演講著,臺下的評委與觀眾一同認真傾聽,并仔細打分,獲勝者將獲得贊助商missli的神秘大獎.這樣的活動一開始便引起了同學們的參與熱情,既能提高自己的英語口語水平,又能獲獎,何樂而不為能呢?
5.期中以后,我班召開了家長會.目的在于加強家長與老師的溝通交流,使家長了解學生在校生活及學習狀況.并對上班學期工作進行總結與反思,對學生提出具體要求.請家長積極配合學校,加強對學生的管理和教育,以利于提高學生的學習成績.家長會上,同學們熱情周到的服務贏得家長們的一致好評.
6.男女分開,由艾老師向女同學講解女生青春期生理現象以及心理變化的女生青春期教育專題講座.有利于同學們身心健康發展,更多的了解自己的身體狀況,為學習打下了基礎.
先進團支部事跡材料(8)
××是上海市郵政局速遞國際局機關團支部書記,作為一名跨出大學校園僅有兩年的年輕團員,××通過自己的勤奮和努力,兩年內不斷學習業務知識和技能,盡快融于郵政速遞這個大家庭,在思想上她要求上進,積極投身于團組織的建設活動中,XX年在局團總支的信任下,被任命為局機關團支部書記,接手這個工作后,××在團總支書記的帶領下,能協調好本職工作與團組織工作,處處以高標準嚴格要求自己,并且始終把機關團組織的建設工作放在首位,團結廣大機關團員青年,為郵政速遞的發展貢獻自己的一份力量。
一、勤奮好學、嚴于律己
××自XX年進入上海市郵政速遞國際局后,就堅持認真學習馬列主義、“三個代表”的思想等理論知識,進局不久,就向黨組織遞交了入黨申請書。為了不斷磨練自己,××在繁忙的工作之余積極熱心的參加各種公益活動,自愿報名成為上?!傲牧奶臁毕蚬吕衔繂柣顒拥囊幻驹刚?,在春節期間向身在孤老院的老人們送去問候和暖和。XX年初在黨組織和局機關的號召下,剛進局一年的××就主動要求參加獻血活動,受到了大家的好評?!痢敛粌H能以身作則,身為局機關團支部書記的她還積極組織各位青年團員參加各種學習和討論,通過認真預備為有困難的青年解惑答疑,同時把對貫徹黨的思想方針的工作落實在日常的學習工作中,堅持在機關團組織定期開展黨的先進性思想教育宣傳活動,用自己的實際行到起到了表率作用。
二、積極探索、注重實效
擔任機關團支部書記后,××堅持將科學的發展觀運用到實際工作中去,在團組織的建設活動中,××注重形式和內容相結合,不斷創新學習和活動方法,通過言傳身教切實提高機關團員青年的思想素質。為了使機關每個團員青年不斷向黨組織靠攏,××積極協調安排機關團組織參加黨組織生活,公舉東先進事跡報告、張聞天烈士故居觀摩、“三個代表”學習活動……,機關團組織的團圓青年一個活動也不拉下,在生動有趣的演講中、在別開生面的活動中,機關團員青年的思想素質有了顯著的提高。
雖然局機關的人數不多,但發展新的青年加入團組織是仍是機關團支部的工作重點。業檔室的凌云同志剛進局,就成為了團支部的重點培養對象,為此團支部委員專門召開專題會議,針對凌云的情況進行調研和分析,各個委員又輪流定期和凌云談心,使凌云漸漸熟悉到加入團組織的重要性和必要性,團組織還為凌云創造條件,充分發揮凌云在唱歌方面的特長,使他在各類唱歌比賽中一展歌喉,為局爭光,現在凌云更積極更主動的要求參加團組織活動,爭取成為一名光榮的共青團員。
除了在局機關發揮自己的作用,××還能積極配合好團總支書記工作,為團總支的建設出謀劃策,不僅如此××還善于研究分析,不斷學習兄弟團支部好的做法,不斷接受新思維和新方法,將機關團支部的建設工作作出實效,出色完成了團總支交辦的政治學習和日常治理工作。
三、身兼數職、不知倦怠
××不僅是速遞國際局團支部書記,還擔任了局機關黨章學習小組組長和局機關工會與貨運部聯合讀書小組組長。在機關黨支部和機關工會的帶領下,××堅持定期組織開展黨章學習活動和讀書活動。為了嚴厲黨章學習小組紀律,××專門編寫了機關黨章學習小組活動章程,通過建章立制提高大家學習的自覺性,××結合黨的條例的修改和當前形勢變化,使黨小組成員深刻熟悉到中國共產黨的先進性和重要性。在組織讀書小組活動中,××為了提高讀書的效率,想法設法用輕松愉快的氛圍提高大家對讀書的愛好,力求用最佳形式取得最好的實效。雖然身兼數職利用了很多自己的業余時間,雖然有時候繁忙的工作和團組織等活動會使她感到有些倦怠,但是××熱愛自己的職業,并為它感到光榮,同時更感到肩上責任的重大,在她的努力下,無論是機關團組織、機關黨章學習小組還是讀書小組,都成為了機關青年樂于學習、樂于展現的大舞臺。
四、積極奮進、樂于奉獻
在人才倍出的速遞國家局里,到處都有發揮才干和展現才能的機會,XX年××成功組織策劃并主持了安全知識競賽活動,在速遞國際局得到了的良好的反響,此后××又先后主持了速遞國際局黨建八十五周年卡拉ok比賽和海關郵政聯誼卡拉ok比賽,受到了局領導的青睞?!痢吝€積極參加局工會組織的各類活動,始終以飽滿的熱情、高度的責任投入各項工作,合唱隊、舞蹈隊……,總能看到××的身影。可以說,××不僅是一名優秀的團干部,還是速遞國際局的活動積極分子。
雖然成為機關團支部書記只有短短的一年,但是××通過自身的.努力已經迅速成長為一名合格的團干部,××一直說在她的字典里從來沒有一個“不”字,只要力所能及的,就要做到最好,即使再多再大的困難,只要有恒心、有信心、有聰明、有毅力,就一定能駛向勝利的彼岸。
××相信只要機關團支部在團總支的正確領導下,團結一致、奮力拼搏,一定能成為一支先進的隊伍、一支優秀的隊伍。
先進團支部事跡材料(9)
08商務日語二班是一個充滿活力的、團結友愛的班集體。團支部便是這個生命實體的心臟,凝聚著全班各位學員來自于四面八方的同學的熱情、活力、愛心和努力。我們的工作宗旨:“團結、進取、篤實、創新”。“團結就是力量”。我們相聚在某班,我們也將在這里成長。作為偉大的中國共產黨的后備軍,我們始終貫徹黨的路線、方針、政策,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想為理論指導的我們必將為中華民族的偉大復興添磚加瓦?!安粩噙M取是我們成長過程中不竭的動力”。時代需要我們去努力進取。在“長知識、學做人”的思想指導下我們一定會不斷進取,努力成為服務于人民的新一代。“篤實”是馬克思主義的根本要求,也是歷代共產黨人的基本工作態度。優秀的團員必須是務實的,必須是實事求是的。
一、團支部的思想建設及學習
團的先進性決定了團員們應該有較高的思想政治覺悟和道德修養,而大學生的身份又決定了我們應該將建設祖國作為自己的目標,時刻關心國家大事,將個人與國家緊密結合起來。支部緊緊圍繞思想工作,使同學的思想意識和政治素質有了普遍提高。團支部以鄧小平理論和””重要思想為指導,以學校團委為工作中心,以求是、創新、務實為原則,全面提高我班團員的綜合素質,并以思想教育為主線,專業學習為中心,科技活動為載體,進一步加強團支部的全面建設。
在同學的思想工作上,我們做了很多努力。大學中,同學們遠離父母家人,而學校對同學們生活方面的管理相對薄弱,所以,在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如,有些同學無法適應大學的獨立生活,感到身邊沒有朋友;有些同學覺得功課壓力太大,科目太多,無從下手;有些同學對自己的專業沒有整體認識,學習茫然,目的不明確;有些同學自覺性差,浪費很多時間??針對這些情況,我們積極與班主任取得聯系,商討對策,通過班會、討論等很多活動,幫助大家擺正位置,了解系里面的一些課程的安排,全身心的投入學習。
政治理論學習:政治理論學習一直是本團支部建設中的重中之重。在黨章學習活動中我們嚴格按照團總支的要求組織同學們學習黨章,同時還結合黨報黨刊體會黨章內容,在團支部內互相交流,并鼓勵同學們寫學習心得。要求入黨積極分子勤于寫思想匯報,我們還督促黨章學習小組成員積極參加系黨章知識學習活動。20xx年4月我院舉行共青團安慶職業技術學院第二次代表大會中,我班團支部也參與了本次重要意義的會議,也是我院成長中的歷史腳印!
專業知識學習:團支部成員互相幫助,互相交流,互相配合,取得了較大的進步。團支部的學習尖子還常常積極與同學們交流心得,分享學習方法。例如,舉行專業知識競賽,以及宣傳活動等。
二、團支部的組織建設
在團員隊伍建設方面,為了讓同學們進一步了解黨組織,積極向黨組織靠攏,開學不久,團支部在班主任的號召下,我們號召團員們以黨員為學習榜樣,組織大家對公民基本道德綱要、團章、黨章及社會上優秀黨團員的先進事跡進行學習,并取得了顯著效果有一半以上同學踴躍遞交了入黨申請書,已有3位同學進入了黨校培訓班,接受了黨的正式的教育,并順利結業;5名同學報名參加了青年志愿者協會;十多名同學參加了?;蛳祵W生會,并在里面積極工作;其中谷來來同學為系部學生會副主席一職;馮婷婷、孫紅山等同學被評為院級三好學生;多名同學義務獻血;多名同學參加勤工儉學實踐活動。成績是我們前進的動力,以后我們還會一如既往的努力工作,是每一個同學都能成為堅定的共產主義戰士。
三、班風建設學風建設
1、我們班在輔導員王蕾的正確帶領下,加強了班風學風的建設,從中探索出適合我們班級自身發展的道路,給同學們創造了舒適的學習環境和生活環境。為了增強班級的團結、協作精神;增強班集體凝聚力。我們班委定期開展班會,與同學們進行交流,聽取同學們的心聲,使大家心往一處想,勁往一處使,共同搞好我們的班級。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志,同時也體現了課余生活的另一面。
2、有很大一部分同學早上起床晨讀、晨練,既提高了學習也鍛煉了身體;平時上課也是很積極,出勤率高,作業完成、上交及時,得到了各任課老師的好評。同學們的自學能力也是比較強的,除正常上課外,還自覺地去圖書館學習,查閱相關資料,從而補充和充實自己在課本上不足之處。同時,同學們慢慢擺脫了對老師的依賴性。每個人都積極主動地向老師請教問題,主動在課堂上發言。
3、組織參加學校及學院活動素質教育一直是大學生教育的重點,我班同學積極投身于校園文化活動之中,有的是學校大學生藝術團的一員。孫紅山同學參加的院五一詩歌比賽中取得良好成績!
4、及時了解學生思想;班團干部多次找同學談心和開座談會,交流學習經驗,鼓勵同學努力學習。
5、在團組織“推優”方面;我支部仍把爭創優秀團支部作為自己的工作目標。6、發揮組織作用體現人文關懷;例如周玲同學住院團支部支委帶領同學到醫院看望了生病的同學并給他們帶去了慰問品。
總之成績只代表過去,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!痹谝院蟮臍q月里,我們團支部和班委成員將帶領全體黨、團員不斷探索,不懈追求和創新。我們堅信在賦予新的活力和經過更大的努力之后法本三班班團支部將再創輝煌!
先進團支部事跡材料(10)
省級先進團支部申報事跡材料浙江金融職業學院會展12(1)班團支部是39位同學組成的大家庭,是一個先進的學生組織,是和諧友愛、充滿活力的團體。團支部自成立以來,努力踐行社會主義核心價值觀,以增強團組織的凝聚力和戰斗力為目標,不斷開拓創新,努力打造作風硬、學風好、實戰型和創新型的團支部。在剛剛過去的一年,團支部在以往成績的基礎上,在作風建設、學風建設、實踐鍛煉、社會服務等方面的工作均有所突破,現把14年度班級團支部的主要工作總結如下:
1、團支部重視作風建設,是一個具有戰斗力的集體
(1)踐行社會主義核心價值觀。在團支部帶領下,團員們思想上積極上進,以自身的實際行動努力踐行社會主義核心價值觀,團員們一致認為,學習社會主義核心價值觀不應該只局限在理論上,更應該將其應用于實踐,真正成為我們的行為準則,在實踐中進一步理解其深刻內涵。
(2)全體團員的思想覺悟建設。團支部十分重視鼓勵班級團員在實踐中學習知識、增長才干,重視自己團員的政治身份,提高團員的思想覺悟和綜合素質。形成了爭先創優的良好風氣,培養了團員隊伍"自我教育、自我管理"的綜合能力,充分發揮了團員隊伍強有力的戰斗堡壘作用。
(3)團委班委干部的帶頭作用。歷屆團委班委都十分重視班級的團結工作。整個班級有強烈的集體觀念,也有濃厚的班級情感,團干班干起了很好的表率作用,他們互相配合,班級事務管理得井井有條。主題班會、團活動、體育活動或者文藝活動,無論是否擅長,班級在團委干部的帶領下都會盡力一搏,發揮出最高水平,爭取得到最佳成績。
(4)全體團員積極向黨組織靠攏。團支部全體團員遞交入黨申請書39人。占班級人數100%;推優入黨積極分子14人,占班級人數35%;黨校畢業人數11人,占班級人數28%.
(5)全體團員努力從身邊小事做起。作為浙江金融職業學院的一份子,團員在日常生活中從小事做起,從點點滴滴做起。例如在寒假實踐活動中,同學們積極響應學校征集有利于學院發展的"金點子"活動,其中曾慶同學所想的構建校園微信平臺更是獲得了學院的肯定。
(6)團支部是一個充滿凝聚力的集體。團支部經常組織一些富有特色的活動,使班級凝聚力更強;同時加強宿舍文化的交流,使班級男女生之間關系更和諧融洽。在這個溫馨暖意的團支部大家庭中,每一位團員都能在其中得到快樂和關懷。
(7)全體團員時刻做好打硬仗的準備。作為會展專業的學生,平時策劃、組織、參與的活動和項目特別多,經常出現時間緊、任務重的情況,這就要求普通團員在團組織的帶領下,發揚特別能吃苦、特別能戰斗的精神,隨時準備迎接各種困難和挑戰。
例如在2014年5月份參加浙江省會展技能大賽的時候,在擬定主題進行策劃時,參賽團隊在臨近中午時采用頭腦風暴法搜集集體創意,結束時猛然發現已經下午2點半了,才覺得肚子實在有點餓。在本次大賽舉行的前幾個晚上,策劃案的精益求精,演練的細致到位,都要求團隊全體成員連續挑燈夜戰,但沒有一個團員喊苦喊累,都是自覺自愿加班加點。經過努力,最后本小組獲得了這個省級比賽的一等獎,另外一個參賽小組同時獲得了該項賽事的三等獎。
2、團支部重視學風建設,是一個學習型的集體
(1)學風建設始終是團支部的中心工作。作為學生,我們的天職就是學習,作為一個先進的班集體,全體團員更應該在學習上毫不放松,以優秀的學習成績回報父母,回報老師,回報祖國。全體團員也始終以熱情飽滿的心態來迎接每天的學習。自從班級成立之初,整個班級在團支部的帶領下就形成了良好的學習氛圍,班級積極向上的學風始終給同學們提供源源不斷的正能量。
(2)以課堂學習為中心的全天候學習。課堂學習是學生學習的中心環節,因為有著一貫的優良學風,班級的課堂紀律、學生課堂參與度、出勤率、課堂師生互動程度以及學生聽課的認真度,在任課教師中都是有口皆碑的。同學們在課堂上,各抒己見、激烈辯論;課堂外同學們又互幫互助、互相學習;遇到難題,同學們又共同研討、共同面對。除了第一課堂,同學們已經把主動學習和學風延伸到了第二課堂、第三課堂并且融入到社會實踐環節中。
(3)利用眾多社會實踐進行學習。會展專業的學生參與會展策劃、會展項目、會展活動的機會很多,這些會展項目和活動,同時也是班級團支部帶領學生在實踐中鍛煉和學習的好機會。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,同學們通過各種實踐鍛煉的機會,懂得了理論聯系實際的道理,而且還會從實踐中舉一反三,領悟更多,反思更多,同時也學到更多更透。同學們在工作實踐中建立起來的項目團隊的合作精神、吃苦耐勞的勞動品質、互相支援的優秀品格、對人對事的負責態度,從某種意義上來說,更為重要和可貴。
(4)通過請進來的方式進行學習。一種邀請校外專家來做一個小范圍的講座,這是團支部組織的一個加深理解專業知識、了解行業最新情況的一種學習方式。2014年11月,班級邀請了杭州市西博辦會展處的領導來為學生做了題為"國際化視野下會展業的發展"的報告;另外一種是邀請會展專業剛剛畢業的學長做面對面的交流,通過這樣的交流,同學可能更加能夠感同身受,能夠有效地提高對專業及職業的認知度和忠誠度。2014年6月班級邀請了剛畢業的李楠等三位學長做了工作經驗的分享和交流。
(5)建立會展微信公眾學習平臺。為了更好地了解會展行業的一流資訊,更好地學習會展專業知識。班級在2014年9月25日建立了名為"會展微訊(微信公眾號:HZWX2011)"的公眾微信學習平臺。平臺的建立有效地提高了同學們的學習熱情、興趣和效果,微信學習平臺為同學們共創、共建、共享和共有。截止2015年1月9日,會展微信學習平臺共發布了450多條資訊,很好地滿足了專業教和學的需要。
(6)團支部帶動整個會展專業學風建設。2014年是班級從大二邁入到大三的時期,身份也隨之發生變化,同時也面臨畢業和就業的問題。作為專業的學長,團支部不僅重視自身建設,還致力于把自身良好的學風和工作態度薪火相傳,為專業著力打造的"雁型"結構的專業學生傳幫帶貢獻力量。無論是志愿者活動,還是創新創業項目;無論是校內自辦展會,還是服務社會的真實展會;無論是會展技能大賽,還是會展工作室的人員安排;都注重以"大"帶"小"團隊培養。在這個"雁型"專業傳幫帶當中,領頭雁恰恰就是會展12(1)班的團支部。通過這樣的組織活動安排,會展專業大一、大二、大三三個年級關系親密無間。這種傳幫帶很好地發揮了以實際工作需要為紐帶的榜樣力量,大三學長對于大二特別是大一的學弟學妹們的正面影響是巨大的,是滿滿的正能量。
(7)班級同學全部獲得會展策劃師(三級)證書。班團學風建設的效果也是明顯的,2014年度是班級考證的關鍵期,無論是專業鼓勵性質的外貿單證員、外貿業務員考試,還是作為專業核心技能的會展策劃師(三級)證書的考試,班級都取得了很大的成績,特別是作為核心技能的會展策劃師(三級)的考試,班級39名同學全部參加考試,100%通過。
(8)面對史上最難的畢業季,同學們做到手中有糧,心中不慌。在良好學風的沐浴下,班級同學不斷努力學習、不斷銳意進取、不斷成長成才,面對嚴峻的就業形勢,班級同學認清形勢,發揮自身特長優勢,沉著應對。從目前來看,大概每位同學平均得到2至3家專業對口的用人單位的聘用意向,這主要是因為同學們的素質獲得用人單位的一致好評,無論是來自海外的臺灣鴻順會展服務有限公司,還是來自杭州的會展龍頭企業杭州西湖國際博覽有限公司,對同學們在工作中表現出來的職業能力和綜合素質都交口稱贊。特別是在2014年11月份剛剛結束的,由杭州市會展辦、杭州會議展覽業協會主辦的首屆杭州會展人才交流大會上,班級派出了張世龍和葉黎浩兩位同學與來自杭師大、浙大城院、浙江傳媒等本科高校在內的眾多好手PK,兩位同學最終獲得最多會展企業老總的舉牌力邀加盟,成為全場的焦點。
(9)獲得學風示范班的榮譽稱號。班級在2014年獲得了2013至2014學年第一學期的學風示范班(牌匾附后),是全體班團成員努力的結果,也是學習型集體的最好注腳。
3、團支部重視實訓實踐,是一個實戰型的集體
這是一個重視實訓實踐的團隊,同時也是充滿創造力的集體,是一個實戰型的集體,這也是會展專業的職業和行業屬性所決定的。
(1)國際時尚會展協會。協會是學院重要社團,每年都組織和開展一系列有一定影響的會展活動,是會展專業學生開展校內實訓的重要載體。2014年協會的負責人曾慶同學以及協會的主要部門負責人均來自會展12(1)班。因此,團支部需要開展的.會展實訓實踐項目或者活動,()多是通過與協會合作來完成的,協會成為團支部開展實訓實踐活動的重要載體和平臺,2014年度,會展12(1)班組織并參與了協會20多項會展實訓實踐活動。
(2)國際商務禮儀大賽。國際商務禮儀大賽是為有效促進金院學子國際化視野的拓展和禮儀素質的養成,培養金院學子的職業禮儀素養,也是兩門課程即《國際商務文化與禮儀》和《會展項目管理》課程社團化的載體。國際時尚會展協會校內一個重要的實訓實踐活動就是策劃和組織一年一度的國際商務禮儀大賽,第八屆國際商務禮儀大賽就是由會展12(1)班全面負責承辦的。本屆大賽歷時一個半月,內容豐富、形式多樣。大賽吸引了全院7個系(院)學生共1000余人次參與,僅"國際商務禮儀十佳新秀大賽"就吸引了全院232名同學參加,成為了最受學生歡迎,普適面最廣的學生第二課堂活動之一。
(3)U-Think(優勝)會展工作室。為了更好地培養學生的專業能力和實踐動手能力,會展工作室是會展專業著力打造除國際會展時尚協會以外的第二個校內實踐基地,工作室完全按照公司化的模式運行和管理,承接的業務全部來自校園外面真實項目,工作室是在2014年4月份由會展12(1)班張世龍牽頭成立的,5名主要成員均來自會展12(1)班。因此,工作室成為團支部開展實訓實踐活動的第二個重要載體和平臺。U-Think(優勝)會展工作室還榮獲浙江金融職業學院第八屆"挑戰杯"創新創業競賽二等獎。
班團同學已經有先后有22位同學參與的會展工作室項目執行活動,主要參與的項目:
l 士力架市場推廣(杭州地區)
l 21金維他大型路演(配合線上)
l 蒙牛酸酸乳-中國最強音校園海選比賽(杭州賽區)
l 嘉士伯-樂堡啤酒寧波大區及周邊城市產品推廣,品牌宣傳
l "樂堡-拉開快樂"音樂節(寧波印象城)
l Marlboro營銷活動(策劃并執行)
l 2014年中國食品博覽會-重慶啤酒寧波大梁山有限公司(前期策劃,展臺搭建,活動執行,客戶匯報總結)
l 新東林新品上市推廣(杭州地區)
l 2014脆香米新裝上市-脆香米樂園
l 2014薇婷POME推廣活動(杭州賽區)
l 2014年4月炫邁校園派發活動(杭州下沙)
l 2014年9月炫邁校園派發活動(杭州下沙、小和山,臨安)
l 2014年銳滋大巴9月路演杭州站(全國首站)
因此,會展工作室作為班團的一個重要實訓實踐基地,學生受益面較廣,對學生的實踐能力的鍛煉價值比較大。
(4)校內會展技能大賽
會展專業的同學每年大三第一學期都會自辦會展技能大賽。2014年,會展12(1)班在班級團組織的領導下,班級全體成員完成了6項會展項目實踐活動,活動內容豐富,活動形式多樣,圓滿地完成了各項教學任務。活動把同學們2年半來所學的專業知識和技能從市場調研、可行性分析、方案策劃、宣傳推廣、招商招展、項目執行、項目總結等各個環節,從頭到尾地進行了一次系統的演練和實戰,把這6項實踐活動所有環節整理成A4規格打印成冊是300多頁的厚厚一本書。因此,這樣的實訓實踐活動,對學生的鍛煉價值非常大,能夠讓學生查漏補缺,心中有數,這對即將走上工作崗位的同學們而言,尤為重要。6個小組的還用辦展盈利的結余資金為國際時尚會展協會及工作室購買了6頂展會用的大帳篷。做到人走心不走,把精神和作風留給未來人。
班級全體同學均參與的六項會展技能實踐項目分別是:
l "高沙社區"2014社區鄰里節—馮利杰組
l 2014年9月Stride炫邁校園派發路演—張世龍組
l 2014浙金苑淘"金"生活展—葉黎浩組
l 2014浙金院體育&戶外用品展—白慧文組
l 2014浙金院天使愛美麗化妝品展銷會—聶娟組
l 浙江金融職業學院2014安全教育活動月—林峰組
(5)各項志愿者工作
此外,團支部在專業老師的指導下,會同國際會展時尚協會,積極聯系相關單位,努力創造條件讓本班同學多參與一些質量高好、水平高的展會,特別是參加大型的國際性會議和展覽,使他們通過一系列的社會實踐活動,鍛煉會展專業技能,拓寬個人視野,提高個人職業素養和能力。積極指導學生參加服博會、文博會、金博會等一系列全真實踐項目實踐活動。
自2011年起,金院會展專業就形成了其獨特的的學生志愿者服務團隊培養特色。注重打造"菱形"結構的志愿者服務團隊。金院會展專業的志愿者團隊向來以二年級學生為主,一、三年級學生為輔,這就形成了兩頭小、中間大的菱形服務體系。該體系突出培養二年級學生的組織管理能力,適當發揮三年級學生的監督能力,同時為一年級學生提供專業實踐機會,以提升其專業學習興趣。從文化創意產業博覽會開始,金院的"菱形"志愿者服務團隊已得到多個主辦單位的認可。
4、團支部重視融入社會,是一個服務型的集體
在團支部開展的各項會展實訓實踐項目活動中,我們還有目的的把學生的實踐環節與服務于當地、服務于社會有機結合起來,使學生既能真正體驗展會的真實性、實戰性,同時也服務于當地相關學校、師生、社區以及相關部門,另外,也提高了我們學校和專業的知名度和美譽度。
(1)典型案例一:"高沙社區"2014社區鄰里節
【活動名稱】會展技能競賽之"高沙社區"2014社區鄰里節
【活動時間】 2014年11月11日
【活動地點】 高沙社區都尚超市門前廣場
【活動組織】
1、主辦單位:
杭州市江干區下沙街道高沙社區居民委員會
2、承辦單位:
浙江金融職業學院會展策劃與管理專業
浙江金融職業學院國際時尚會展協會
"U-Think"優勝會展工作室之"小螞蟻"團隊
3、協辦單位:
下沙巡防大隊第一中隊(高沙社區警務室)
【團隊成員】
馮利杰,顧金晶,沈凱飛,陳曉玲,王輝,陳婷婷,韋麗麗
【活動內容】
11月11日,于下沙都尚超市門前廣場舉辦"高沙社區"2014社區鄰里節,本次活動現場人氣火爆,精彩紛呈。
活動是由下沙街道高沙社區居委會主辦,浙金院會展策劃與管理專業會展12(1)班馮利杰項目組(即"小螞蟻"團隊)一手策劃、組織的節事活動,并自行進行招商、宣傳、現場組織、管理、節后評估及節后總結,活動主要包括四項親子趣味游戲活動——真人飛行棋、指尖上的瓶蓋、足球踢踢踢及水瓶保齡球。
此次活動受到社區惠民愛民政策的牽引,我們所有游戲參與即送禮品,只愿讓更多同志們通過參與各種小游戲來增進鄰里之間的友誼,升華社區融洽與和諧的氛圍。
(2)典型案例二:浙江金融職業學院2014安全教育活動月
【活動介紹】浙江金融職業學院2014年安全教育月暨"119"消防宣傳月
【活動時間】2014年11月12日-12月10日
【活動主題】關注安全關愛生命關心成長
【活動目的】普及高校學生消防安全知識、治安安全知識、交通安全知識和反傳銷知識,提升學生消防安全意識、治安安全意識和交通安全意識,培訓學生消防基本技能和防身技能,進一步完善學生安全教育機制和校園穩定工作長效機制,豐富校園安全文化,努力為師生營造安全、幸福的校園環境。
【組織機構】
主辦單位:學院綜治委、保衛處、學生處
承辦單位:國際商務系
協辦單位:國際時尚會展協會、軍事愛好者協會
支持單位:金苑電視臺
【總體日程及活動安排】
11月12日(周三)13:30-14:30 "警鐘長鳴"安全教育月暨"119"消防宣傳月開幕式(中信廣場)
11月12日-12月10日"一技傍身":女子防身術培訓(體育館)
11月18日(周二)18:30-20:00"智慧防身":女子防身安全知識講座(明理報告廳)
11月21日(周五)"逃生有方":匯豐大廈疏散演練(匯豐大廈)
11月22日(周六)18:00-19:00"‘通勤’達理":校衛隊交通知識培訓
11月26日(周三)12:00-15:00"‘物’功高強":警用器材展(財通廣場)
11月26日(周三)18:30-19:30"拒絕忽悠":防詐騙知識競賽(明理報告廳)
12月2日(周二)18:30-20:00"共享平安":消防安全知識講座(明理報告廳)
12月10日(周三)18:30-20:00"行之有道":安全教育月暨"119"消防宣傳月閉幕式、交通安全知識講座(明理報告廳)
【開幕式情況】
浙江金融職業學院2014 年安全教育月暨"119"消防宣傳月開幕式于11月12 日下午在中信廣場正式啟動。本次開幕式邀請了下沙高教辦、開發區公安分局、開發區消防大隊、開發區交警大隊、開發區工商分局、浙江理工大學、浙江傳媒學院、開發區公安分局文保大隊、白楊派出所、紫元公司等單位領導以及我院盛健院長、文化副院長、保衛處領導、學生處領導、基建后勤處領導,各系分管學生工作總支書記等各領導共同參與。
附:2014年度班級獲得的主要榮譽:
1、再次榮獲學風示范班
2、榮獲金院先進班級榮譽稱號
3、榮獲學院優秀團支部榮譽稱號
先進團支部事跡材料(11)
中國建設銀行北京市分行現有員工11130人,全口徑存款總額11141億元,貸款總額3516億元。建行北京市分行團委(以下簡稱分行團委)成立于1999年,下設35個團委,1個團總支,175個團支部,截止2012年3月,在冊團員1974人,35歲以下員工5231人。分行團委曾獲20xx年總行“愛崗位、比貢獻、當能手”青年活動組織獎,2011年金融團工委“百萬青工 崗位建功”北京企業青年錄入技能大賽優秀組織獎等多項殊榮。
近年來,分行團委在分行黨委的正確領導下,在上級團組織的指導和幫助下,深入學習實踐科學發展觀,認真貫徹落實團中央、金融團工委各項文件精神。2011年,分行建立了“建行青年見習實踐基地”,為在校大學生提供了解金融行業,了解銀行業務的平臺。暑假期間,共招募實習生700余人,組織專門力量進行培養。今年,其中200余人成為建行正式員工。
在共青團工作方面,團委堅持“黨建帶團建”,緊密圍繞分行中心工作,以服務青年、培養青年為出發點,一手抓團的建設,一手抓團的活動,不斷創新工作方法,通過“4—2—2”系列“青”字號品牌創建工程,扎實有效地為青年人搭建了四個平臺(青年研究小組平臺、藍色主人翁志愿服務平臺、青年風采論壇平臺和青年文明號爭創平臺),組建了兩支隊伍(兼職團干部隊伍、志愿者隊伍),打造了兩個品牌(建行北京分行志愿者服務基地、EAP心靈成長項目),贏得了分行青年員工積極參與和普遍贊譽。
一、“公開競聘”+“兼職服務”創新班子建設
為了加強分行共青團組織建設,給青年團員提供鍛煉的平臺和展示的舞臺,20xx年,分行團委在全行范圍內公開選拔了一批團委委員。團委委員為兼職,主要利用業余時間參與分行團委各項決策的制訂和各項活動的組織協調。選拔活動歷時3個月,經過自愿報名、網絡投票、現場面試等多個設計新穎的環節,12名來自分行不同崗位的青年人脫穎而出,被任命為北京市分行新一屆團委委員。這些對共青團工作有熱情,愿意為青年人服務的委員們,為北京分行團組織注入了新的活力。
二、“八字”管理方針,抓好支部建設
分行團委針對行內近年來業務發展快、人員更迭快的特點,緊跟分行黨委步伐,推出“服務、簡化、有效、授權”的“八字”管理方針,加強基層團組織建設,實現了對全行青年的規范管理和集中服務。團委以“服務”二字放在首位,以服務分行中心工作、服務青年團員為工作的出發點,堅持以“簡化、有效”為標準,提升管理水平和工作效率,減輕一線壓力。20xx年,團委配合分行改革發展,及時調整團組織服務模式,對所轄175個團支部的日常團務工作進行了梳理和規范,對團費管理、信息宣傳、文明號創建等工作構建了標準化操作流程;2011年,團委把握分行網點功能定位的契機,指導25家新成立的支行組建團委,提高共青團組織覆蓋面的同時推行“人性化”管理,對新任命的團干部進行科學“授權”,將工作職權下移,提高了分行共青團系統工作的決策效率和凝聚力。
三、依托活動陣地,開展青年活動
1。打造“成才之路”,搭建“夢想舞臺”。
近年來結合分行實際情況和業務發展進程,分行團委組織開展了“煥發活力 青年突擊”、“青春炫服務 崗位展風采”等主題實踐活動,通過業務研究小組、“藍色主人翁”、“產品設計大賽”等品牌活動,為有才干有熱情的青年搭建了展示自我的成長平臺。青年業務小組自成立以來,招募了各條線青年業務骨干300余人,研究分行業務發展、經營管理方面的熱點、難點問題,目前已有10余項課題取得初步成果,獲得了分行相關部門的關注,大批青年骨干被發現,走上了新的職業發展道路。
2。關愛青年,探索中國金融業EAP發展之路。
在推進總行“一線員工成長幫助計劃”(EAP項目)的進程中,分行團委結合北京行特點,嘗試探索符合金融行業發展特點和當代青年成長規律的EAP之路,率先在全國建行開展了每年10期的減壓增效培訓。在獨創的心理學網點運用實驗中,根據6家試點單位的探索心得,在全國首創了“MCS”(MBTI—Communication—Strengths)推廣模式,即“MBTI性格測試—針對性溝通—發揮優勢”,讓員工在MBTI性格測試的基礎上,運用心理學工具針對不同類型的同事、客戶,提高溝通有效性,發揮自身優勢,提升心理資本。此外,還陸續設計出“給力新晨會”、“拓展大不同”等創新項目,幫助一線青年員工幸福成長,全行已有2000余名員工獲益,目前總行已將部分成果在EAP項目中向全國推廣。
3。志愿者服務“開新花”,“雙向成長”獻社會。
志愿者服務活動是建行關愛社會,履行企業社會責任的重要組成部分,同時也是員工服務社會、奉獻愛心的需要。20xx年,分行成立“建行北分志愿者協會”,在對外志愿者服務的基礎上,創新出“藍色主人翁青年突擊隊”這一對內的志愿服務體系,在支行間、部門間、青年員工中建立了新的交流模式和資源互補方式,共組織交流活動20余場。今年初,在“志愿者協會”的基礎上,分行建立了“志愿者服務基地”,在首批五家對口單位掛牌,將分行志愿服務規范化、品牌化,為員工持續有效的開展志愿活動提供了平臺。此外,分行團委正在探索將志愿者服務中的體驗式活動,與員工心靈成長相結合,通過“愛心表達”、“盲態體驗”、“臨終關懷”等活動,幫助員工改善心理環境,珍惜生命熱愛生活,在壓力中逐步成長,在幫助別人的過程中獲得自身的進步和升華。
4。把握時代青年特點,創新管理手段建立有效溝通。
分行團委緊跟時代發展脈搏,結合當代青年特點,創新溝通方式,在20xx年開通了手機短信報,及時傳達行內政策、發布青年動態、提供服務信息,拉近組織與青年員工的關系,自開通以來共發送短信30余條,35歲以下青年員工覆蓋率100%。在關愛青年的同時注意創新活動方式,吸引青年參加。分行團委自2011年起,在青年聯誼等活動中引入拓展訓練,為青年提供廣闊交友空間之外,獲得提升員工心理資本,勇敢追求自身幸福的效果。該形式組織的多場活動,深受青年員工的認同和青睞;此外,分行團委還在團支部間建立共建交流模式,打破區域限制,促進青年員工相互了解。
5。深挖“青年文明號”三大效應,建立分行青年榮譽體系。
分行團委在“青年文明號”品牌創建工作中堅持求真務實,提煉出“人才效應”、“社會效應”、“經濟效應”,將品牌創建與服務社會、服務金融行業發展、幫助青年成長有機結合。北京分行系統內共有 11家全國級青年文明號,8家總行級青年文明號,其中3家機構新獲得總行級青年文明號;一個部室新獲得全國級青年文明號;兩名同志獲得全國金融青年服務明星稱號;多名同志獲得總行青年服務明星及優秀團員稱號。
先進團支部事跡材料(12)
統計1701團支部是由來自五湖四海的44名同學組成。支部中共43名共青團員,其中2名發展對象和9名入黨進取分子。入黨申請書提交率82%,思想匯報提交率92%。
支部中共有14人獲獎學金,7人獲校級三好學生,11人獲大創立項,16人在市場調查分析大賽中獲獎;經過英語四級19人,經過六級2人,經過計算機二級8人;在統計系全體績點成績前三名中,我班占2人,前十名中,我班占5人,其中績點最高分為4.02分。
支部九位班委每一天輪流記錄出勤情景,定期召開班會、組織同學自習。
本學年,支部還召開了“學習新團章”“愛黨愛國”主題團課。在五四活動月,支部還進行了與團旗合影活動。
目前,團支部青年大學習活動仍在定期開展中,此學習使同學們對黨團知識有了更深刻的了解。
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