執業醫師學習計劃(集合十五篇)

執業醫師學習計劃(集合十五篇)。

? 執業醫師學習計劃 ?

1、哮喘是醫師考試的必考點，支氣管哮喘多發于兒童，有致敏因素，而慢阻肺多發于老人，常伴有肺氣腫體征等;通常用吸入性激素做治療性試驗通?？梢詫﹁b別有所幫助。

2、臨床表現、診斷和治療是A2以及A3型試題常出的類型，呼吸功能檢查是主要的確診方式，而動脈血氣分析是判斷疾病嚴重程度的指標。以上兩點注意不要混淆。

3、急性發作的病情嚴重程度的分級是考試的一個重中之重，在考試中常會出現根據病情的'嚴重程度選擇首要治療方式的試題。哮喘輕度是間斷服藥，中度是中規中矩，重度和危重是持續服藥。

? 執業醫師學習計劃 ?

? 執業醫師學習計劃 ?

口腔執業醫師精選試題

61.高血壓伴陣發性室上性心動過速宜選用哪種抗心律失常藥

A.普魯卡因酰胺

B.奎尼丁

C.維拉帕米

D.胺碘酮

E.心律平

正確答案：C

62.治療精神分裂癥時氯丙嗪最常見的不良反應是

A.體位性低血壓

B.消化系統反應

C.內分泌障礙

D.過敏反應

E.錐體外系反應

正確答案：E

63.治療哮喘持續狀態較好的配方是

A.異丙腎上腺素+氨茶堿

B.氨茶堿+麻黃堿

C.糖皮質激素+氨茶堿

D.糖皮質激素+沙丁胺醇

E.沙丁胺醇+色苷酸鈉

正確答案：D

64.下列對苯海索的敘述，哪項不正確

A.對帕金森病療效不如左旋多巴

B.外周抗膽堿作用比阿托品弱

C.對氯丙嗪引起的震顫麻痹無效

D.對僵直和運動困難療效差

E.對肌肉震顫療效好

正確答案：C

65.強心甙所引起的哪種心律失常不能補鉀

A.室性早搏

B.房性心動過速

C.房性結性心動過速

D.室性二聯律

E.心動過緩、房室傳導嚴重阻滯

正確答案：E

66.脫水藥沒有下列哪項特點

A.易經腎小球濾過

B.不被腎小管重吸收

C.通過代謝變成有活性的物質

D.靜脈注射可升高血漿滲透壓

E.不易從血管滲入組織液中

正確答案：C

67.下列哪種不是卡比多巴的'特點

A.它是L-芳香氨基酸脫羧酶抑制劑

B.不易通過血腦屏障

C.單獨應用基本無藥理作用

D.與左旋多巴合用可增加療效

E.可抑制中樞多巴脫羧酶的活性

正確答案：E

68.尿激酶產生抗凝血作用原理是

A.直接激活纖溶酶原激活酶

B.直接降解纖維蛋白

C.促進纖溶酶原激活因子前體轉變為激活因子

D.激活纖溶酶

E.直接激活纖溶酶原

正確答案：E

69.對血小板聚集沒有影響的藥物是

A.尿激酶

B.肝素

C.潘生丁

D.低分子右旋糖酐

E.香豆素類

正確答案：A

70.對支氣管平滑肌β2受體有較強選擇性的平喘藥是

A.茶堿

B.腎上腺素

C.異丙腎上腺素

D.沙丁胺醇

? 執業醫師學習計劃 ?

一、樹立口腔執業醫師考試必勝的信心。

要想勝利通過口腔執業醫師考試，就要樹立必勝的信心，要不斷告訴自己，一定會過，雖也有一定難度，但沒有理由不過。但有一點要注意，要以考試的心態去應對，它怎么考你就怎么準備，且不可鉆牛角尖，要以平和的心態投入復習準備。

二、時間上要有保障，要有適合自己的復習計劃。

機遇偏愛有準備的頭腦，慢鳥要先飛。自己對自己要有一個了解，是不是真的想通過考試，如真想過，在復習時要有時間保證，不要讓一些瑣事對自己形成阻礙。當考試與生活發生沖突時，應當以考試優先，生活上暫時可作出犧牲。在復習備考之前，一定要對自己的情況有比較全面、客觀的認識和判斷，對醫師考試的要求、內容、結構和題型作詳細的掌握，然后做出自己的復習應考計劃，要有充分的信心并堅持去做。

三、選定好教材和選擇考試輔導。

四、加強重點知識點復習。

要做練習題，把握重點和重要考點。

五、口腔執業醫師考試的應試技巧。

口腔執業醫師考試前夕不宜勞累過度，要注意休息，保持頭腦清醒。做題應當計算好時間。要先做容易的問題。要盡力作出解答，抓住一切得分機會。

面對口腔執業醫師考試只有努力去學習，堅持去學習，不斷的自我總結才可能會成功。

最后送給大家一句話：“沒有什么現實是不能改變的，沒有什么改變是不需要付出艱辛的?！?/p>

? 執業醫師學習計劃 ?

第一、通過看書、筆記、作試卷，圍繞中心問題閱讀一定要以考綱和課本為主，狠抓基本概念和基本原理的領會。閱讀前可盡量采取回憶的辦法，閱讀速度則要視具體情況而定。要邊讀邊想，有了心得就及時記下來。總之，這個階段的特點是“俯而讀，仰而思”，以思為主。

第二、整理出系統的復習筆記整理復習筆記是實現知識由醫學教|育網搜集整理“繁而雜”向“少而精”轉化的好辦法。做得好，可以把厚厚的一本書變成薄薄的幾頁紙；把一個復雜的專題變成一張系統表；把容易混淆的概念或不易記憶的內容改造成醒目的圖示。總之，把書上密密麻麻的文字表述，變成各式各樣的筆記形式，如果再使用彩色筆標記各種特殊符號，就更加容易理解和記憶了。有了系統的復習筆記，時常拿出來看看，可以起到提綱挈領、強化記憶的作用。因為一看復習筆記，就能迅速抓住知識的全局、重點、難點以及內在聯系，又由于是自己整理的，所以印象格外深刻。毫不夸張地說，系統的復習筆記是極難得的學習備忘錄，為自己復習階段或臨考前的復習提供了很有使用價值的資料。

此外，有了整理復習筆記的愿望，復習起來會更專心，因為你在掌握知識的基礎上，還要進一步考慮怎樣把已經形成的“知識網”，用最形象、最簡明、最醒目的形式表現出來。這種考慮本身就推動了復習時的思考。沒有整理復習筆記的愿望，系統復習時就容易分心。

整理復習筆記應努力做到以下四點：

①復習筆記要盡量反映知識的系統性，特別應當把重點概念和原理的聯系與區別反映出來，做到一看見筆記，就可以從整體和全局上把握某個專題的.知識，即可以把“知識網”展現出來。

②復習筆記要力求簡明扼要，一目了然，力戒變成課本或課堂筆記的再現；

③復習筆記要適合自己使用，具備個人特點，掌握得好，記得牢的地方，筆記可以簡單些，甚至只用一、兩個字表示即可；而自己掌握得不好，記得不牢的地方，要詳細一些；以前理解不深或曾經有過錯誤的地方，就更要詳細一些；因為是自己整理自己看，所以還可以用一些符號或簡稱，使筆記更加實用；

④復習筆記是自己心血和勞動的結晶，又是知識的精華，一定要保存好，以便隨時取用；經過多次使用，直到記熟為止。從這個意義上講，整理和使用復習筆記，正是為了最終不要復習筆記。許多人正是在反復的學習過程中，隨著認識的不斷深入，而使筆記越來越精練，直到抓住知識的精髓，最后完全離開筆記。

第三、練習閱讀和整理主要是為了解決知識的深入領會和進一步鞏固的問題，當知識系統化以后，必須還要做一些練習題。通過做題來發現問題，帶著問題再深入地讀書鉆研，而后再做題，這是一個不斷深化的過程。做哪些題呢?一般來說，基礎好一點的兄弟也可以自己適當多找一些。但絕不是做題越多越好，題不在多而在精。每做一道題，都要反復思考題目的類型，解題時運用的概念、定理以及解題思路和邏輯關系等。只有這樣，才能培養運用知識解決綜合問題的能力，以達到舉一反三、提高解題效率的目的。醫學教育網收集*整理

第四、使知識的再現、表達和解題達到熟練的程度制定切實可行的復習計劃，不僅可以促進學習目標的實現，磨練學習意志，而且有利于提高學習效率，減少或杜絕時間上的浪費。按計劃辦事，就會使學習和生活很有規律，甚至逐漸形成條件反射，到時候就不必為起不了床或睡不著覺再付出意志上的努力了。學習和生活似乎完全達到了“自動”的境界：不起床就睡不著了；不睡覺就困了；不學習就好象缺點什么似的。有了計劃的兄弟們一定知道，自己玩一個小時，將會使計劃上的哪些項目落空，所以他們對時間特別珍惜；而沒有計劃，一旦坐下來，往往還要為該干什么事而考慮半天。這說明，良好的學習習慣是計劃與頑強意志長期結合的產物。

? 執業醫師學習計劃 ?

首先，時間緊任務重?，F在才八九月份，考試剛過，覺得離明年的考試還很遙遠，現在復習還很早，在這里，小編提醒廣大考生，除去我們每天的工作、加班、節假日出游、處理家庭瑣事等時間，每天也就能夠拿出2-3個小時的時間用于復習，算下來真正用于復習的時間也就一個月左右的時間，一個月復習大綱上的全部內容，還要做題鞏固，您現在覺得時間還多嗎？所以大家一定要深刻意識到時間緊迫這個問題。

其次，制定一個切實可行的復習計劃。機會都留給有準備的人！做什么事情都一樣，都要先給自己制定一個好的計劃，才能更好的進行。在這里文都小編要建議大家,復習的計劃因人而異?？偟脑瓌t就是一定要持之以恒，不能三分鐘熱度，按照科目章節，先復習自己的薄弱點，看完一章一定對應做一些習題，才能鞏固復習的內容，如果考生個人自學能力不是很強，參加一個輔導班也未嘗不可。尤其那些在職的考生們，家里往往沒有學習氣氛，參加個輔導班可以使其從工作、家庭的環境中暫時分離出來，進入一種全新的境界，更為專注地投入復習中去?？傊?，目的就是掌握考點，順利通過考試！

再次，根據大綱進行復習。占分比例比較大的花費的時間也相對要多一些，千萬不要把時間都浪費在占分比值少，自己又不太擅長的科目上，這樣不僅容易對考試喪失信心，對于拿分也沒有一點好處，有些該放棄的科目大膽的放棄！

所以，大家要分清主次，明確方向，根據自己的實際情況進行調整。從一開始就要樹立必過的信心，不給自己留后路，心動不如行動，從現在開始就著手制定計劃，開始復習吧！

復習的過程會很枯燥，好在時間不長，每天拿出2-3個小時的時間還是應該可以做到的，這一年，少參加幾次朋友聚會，少出去旅游幾次，要想成功，必定要舍棄一些東西，禁得住誘惑，小編希望大家都能明確自己的目標，早日通過執業醫師考試！

? 執業醫師學習計劃 ?

(1)內科專業

(2)外科專業

(3)婦產科專業

(4)兒科專業

(5)眼耳鼻咽喉科專業

(6)皮膚病與性病專業

(7)精神衛生專業

(8)職業病專業

(9)醫學影像和放射治療專業

(10)醫學檢驗、病理專業

(11)全科醫學專業

(12)急救醫學專業

(13)康復醫學專業

(14)預防保健專業

(15)特種醫學與軍事醫學專業

(16)計劃生育技術服務專業

(17)重癥監

(18)營養專業

(19)麻醉專業

(20)一般醫療服務專業

(21)腫瘤內科專業

(22)腫瘤外科專業

(23)腫瘤放療專業

(24)美容外科專業

(25)美容皮膚科專業

? 執業醫師學習計劃 ?

1.制定計劃前首先要對自己的知識水平做一個簡單的評估，知道自己的弱點和強項，做到心中有數。

2.制定總計劃時要明確在考試以前我要看幾遍書，哪部分是自己的薄弱環節，哪部分學得扎實看一遍就行，要做幾套模擬題。然后把它分解到每個月，再細分到每一天，試驗幾天看能不能完成，根據完成情況進行調整，經過一周的試驗就可以訂出適合自己的學習計劃了，然后堅持做就可以了，在以后的學習過程中有不適合的`地方再做一些小的調整就更加完善了。

3.要想復習到位，必須有時間保證。成績=效率×時間，如果你認為你是一個效率很高的人，也必須有時間保證，因為沒有時間效率再高成績也為零。要抽出一切可以抽出的時間，在保證身體健康的情況下，盡量多花時間，在總復習期間根據自己的實際，一般一天應有九到十個小時以上的看書和做題時間。書要一頁一頁地讀，沒有時間保證是不可能成功的。

最后，希望大家在備考過程中都可以竭盡全力，取得20xx口腔執業醫師考試成功！

? 執業醫師學習計劃 ?

除正當診斷治療外，醫師不得使用 品、醫療用毒性藥品、 和放射性藥品。10．醫師應當如實向患者或者其家屬介紹病情，但應注意避免對患者產生不利后果。醫師進行實驗性臨床醫療，應當經醫院批準并征得病人本人或者其家屬同意。11．醫師不得利用職務之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益。12．遇有自然災害、傳染病流行、突發重大傷亡事故及其他嚴重威脅人民生命健康的緊急情況時，醫師應當服從醫院的調遣。13．醫師發生醫療事故或者發現傳染病疫情時，應當按照有關規定日間向醫務科報告，夜間向總值班報告。醫師發現患者涉嫌傷害事件或者非正常死亡時，應當按照有關規定向有關部門報告。14．醫師在執業活動中，違反《執業醫師法》，有下列行為之一的，上報衛生局依法暫停六個月以上一年以下執業活動；情節嚴重的，吊銷其執業證書；構成犯罪的'，依法追究刑事責任：(1)違反衛生行政規章制度或者技術操作規范，造成嚴重后果的；(2)由于不負責任延誤危急患者的搶救和診治，造成嚴重后果的；(3)造成醫療責任事故的；(4)未經親自診查、調查、簽署診斷、治療、流行病學等證明文件或者有關出生、死亡、等證明文件的；(5)隱匿、偽造或者擅自銷毀醫療文書及有關資料的；(6)使用未經批準使用的藥品、消毒藥品和醫療器械的；(7)不按照規定使用 品、消毒藥劑和醫療器械的；(8)未經患者或者其家屬同意，對患者進行實驗性臨床醫療的；(9)泄露患者隱私，造成嚴重后果的；(10)利用職務之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益的；(11)發生自然災害、傳染病流行、突發重大傷亡事故以及其他嚴重威脅人民生命健康的緊急情況時，不服從醫院調遣的；(12)發生醫療事故或者發現傳染病疫情，患者涉嫌傷害事件或者非正常死亡，不按照規定報告的。

? 執業醫師學習計劃 ?

一、檢查情況

這次檢查從XX年3月6日至3月24日，歷時18天，出動衛生執法人員160人次，監督車輛36臺次，共檢查31家醫療單位。其中縣級醫療機構6家，鄉鎮醫療機構25家。

▲實習報告網內容組內部知識競賽題庫:
• 執業中藥師學習計劃?|?執業醫師實習證明?|?口腔執業醫師述職報告?|?口腔執業醫師考核證明范文?|?執業醫師學習計劃?|?執業醫師學習計劃

二、檢查內容及方法

檢查內容按省廳（衛電〔XX〕10號）文件要求及國家相關的法律、法規，重點對醫療機構執業范圍、無證行醫、出租承包及人員資質進行全面檢查了解。檢查方法，采取摸底詢問，調閱《醫療機構執業許可證》及執業人員資質檔案，查看醫生、護士及醫技科室人員值班表，抽查門診處方、住院病歷及醫技科室報告單以核實醫療機構是否違法執業。

三、存在問題

這次檢查31個醫療機構中，均未發現超范圍執業，無證行醫，承包出租科室等。普遍存在問題主要是人員資質達不到或未按規定執業，主要表現在以下幾個方面：

1、聘用非衛技人員從事一般的診療活動，如在門診協助醫師開處方、在醫技科室協助檢查、診斷、出具醫技報告單。

2、未取得《醫師執業證書》，在臨床和醫技科室獨立開展診療活動。

3、執業醫師超范圍執業，從事注冊范圍以外其它專業的診療活動。如外科醫師兼麻醉、內科醫師兼兒科等。

4、長期聘用外地或外單位執業醫師在本醫療機構執業，未及時向本地衛生行政主管部門申請辦理變更手續或備案，如專家門診或退休反聘等。

5、個別縣級醫療機構助師獨立執業現象仍然存在。

四、整改意見

針對這次檢查普遍存在問題，衛生執法人員將檢查情況向衛生局領導作專題匯報，局領導非常高度重視，并根據存在的問題明確了整改意見。1、醫療機構非衛技人員一律不準執業，今后不得自行招聘非衛技人員。2、未取得執業資格人員，必須在執業醫師指導下開展診療活動，不準獨立執業。3、變更執業地點的執業人員，必須及時申請辦理變更或備案，經衛生主管部門同意后方可執業。4、執業醫師不得從事注冊范圍以外其它專業的診療活動。鄉鎮衛生院確因工作需要應按照《關于醫師執業注冊中執業范圍的暫行規定》和《〈關于醫師執業注冊中執業范圍的暫行規定的說明》，經縣級衛生行政部門考核批準，報市級衛生行政部門備案，申請同一類別至多三個專業作為執業范圍進行注冊后，方可從事其它專業的診療活動。對拒不整改，整改不到位的或個別鄉鎮醫療機構存在問題較嚴重的，將依法立案查處。

對策方面：

1、為緩解鄉鎮醫療機構人才匱乏現象、衛生主管部門每年有計劃地招大專院校畢業生補充鄉鎮衛生院，培養后備力量。

2、對少數醫療機構目前因人員資質不夠而影響醫療服務的，采取幫扶政策，派駐縣級醫療機構有資質的醫務人員到鄉鎮衛生院，提高鄉鎮衛生醫療服務水平。

3、對個別鄉鎮衛生院人員資質嚴重存在問題，不能正常開展醫療服務的，采取降格處理，注銷《醫療機構執業許可證》變更為村級醫療點。

4、衛生行政主管部門與衛生行政執法機構及全縣醫療機構層層簽訂責任狀，落實執法責任制，實行責任過錯追究制，對有禁不止，有法不依，執法不嚴違法不究的單位和個人要嚴肅查處。

? 執業醫師學習計劃 ?

如果三段式考試制度得以實行，醫學畢業生要在兩個月內接受對之前6年所學知識檢驗的局面將改觀，醫學生在臨床實踐階段的行醫資格問題也將得到解決。

據了解，三段式考試擬從臨床類別醫師資格考試開始試點，啟用新的考試大綱和命題。一旦實施三段式考試，本科以上醫學專業畢業生的醫師資格考試將被分為3個步驟，分別安排在基礎醫學課程學習完畢、臨床專業課程學習完畢和畢業后試用期滿一年時。也就是說，按照新辦法，醫學生在畢業之前，就要經過前兩個階段的考試。而目前的醫師資格考試分為實踐技能考試和醫學綜合筆試部分，分別在醫學生畢業后第二年的7月和9月進行。

經過一天的研討，相關部門和與會專家取得了共識：三段式考試符合醫學生教育及醫師成長的規律，符合國際通行做法，考試試點方案的出臺是必要且可行的，要共同推動三段式考試制度在我國的建立和發展。

北京大學醫學部主任助理段麗萍提出，三段式考試可以規范各階段的教育內容，并對高校的教育成果進行階段性檢驗，直接發揮醫師資格考試對醫學教育的促進作用，使高校培養的醫學生和醫院的臨床需求更加吻合。

中國醫科大學醫務處處長何維林則從醫學生的角度分析了現行考試方案存在的缺陷：“學生要在兩個月的時間內接受對之前6年所學知識的檢驗，復習壓力很大。為了通過考試，很多學生不得不在畢業后一年的試用期里天天復習，準備考試，這必然會影響他們的臨床工作?！?/p>

衛生部醫政司相關負責人指出，從長遠來看，醫師資格考試逐步向三段式考試過渡是必然趨勢。實施三段式考試將首先在不同地區選取若干學校進行試點，再經過現行醫師資格考試和三段式考試并行的階段，最終實現所有本科以上畢業生都采用三段式考試。

在考試方案的設計上，專家建議，第一、第二階段考試合格的考生可獲得臨時執業身份，三段考試均合格的'考生可申領《醫師資格證書》。

事實上，對處于臨床實習環節、尚未取得執業醫師資格的“準醫生”，衛生部和教育部都有明確規定，即醫學生和實習醫生在執業醫師的指導下，可以從事相應的臨床診療活動。對此，段麗萍認為，給予通過前兩個階段考試的醫學生一個臨時的資格認證，可以使醫學生和實習醫生的身份更加明確。

一些專家提出，臨時執業證書的發放一方面可以增加考生參與三段式考試的積極性，另一方面可以解決醫學生在臨床實踐階段行醫資格的問題。但要辦好這件好事，需要制訂一個比較完善的方案，并進行試點。

會議明確，實行三段式考試的目的，是解決醫學教育和醫師資格考試的銜接問題，而衛生行政部門與教育行政部門的共同參與，將有利于解決供需脫節等矛盾。因此，在實施醫師資格三段式考試的過程中，各部門應互相支持、共同配合做好工作。教育部高教司相關負責同志建議，三段式考試在試點前需廣泛征求醫學院校的意見，使其與醫學教育改革和課程體系改革相適應，同時處理好與住院醫師規范化培訓的銜接。

“三段式考試改革的關鍵在于命題?！比A中科技大學教務處處長馬建輝認為，三段式考試的方案設計要體現出對一個合格醫生的要求，應在每一個階段的考試中堅持理論和實踐并重的原則，引導醫學教育向注重醫學理論和實踐操作緊密結合的方向發展。

作為“校外考試”，改革后的執業醫師考試如何與“校內教育”結合起來，真正起到保障醫學教育質量的作

按照目前設想，第一、二階段考試在試點醫學院校進行，第三階段安排在國家醫學考試實踐技能考試基地進行，國家考試中心、考區和考點共同承擔考務管理，其中考點職責改由醫學院校承擔。衛生部政法司相關負責人提醒，考試的常態化、參與部門的增多、考試環節的增加，可能會導致試題泄露、考場作弊等現象的發生，從而給執業醫師考試帶來公正性風險，需要加以研究作出相應的制度設計。

? 執業醫師學習計劃 ?

xx市xx區衛生局：

醫師已于xxx年xx月xx日取得《醫師資格證書》(證書編號：xxxx)，擬聘用其在我機構xxx科，從事xxx工作。

特此證明。

聘用單位法人簽字(簽章)：__________

聘用單位(簽章)：__________

_____年_____月_____日

區縣衛生局審核意見(簽章)：__________

_____年_____月_____日

注：鄉村醫生、個體醫療機構內無學歷人員報考需到當地鎮(中心)衛生院簽署“情況屬實”意見并加蓋公章;醫務室、計生服務站等機構內無學歷人員報考需到上級主管部門簽署“情況屬實”意見并加蓋公章。

? 執業醫師學習計劃 ?

口腔執業醫師考試難度實在不一般，經過多次考試，我已深深領教，

? 執業醫師學習計劃 ?

第二單元考試內容(第一天下午考)：口腔內科學(主，約占內蒙古中醫藥編輯部130分)+口腔預防醫學(輔，約占20分)。

第三單元考試內容(第二天上午考)：口腔外科學(主，約占125分)+臨床內科學，外科學(輔，約占25分)。

第四單元考試內容(第二天下午考)：口腔修復學(主，約占125分)+口腔預防醫學(輔，約占25分)。

從上面可以看出口腔的內容占了主要方面，口內，口外，口修和口預是我們復習的重中之重，特別是口預，不能輕視，考得很細，分數也占得很多。在后面我會具體分析。

執考題不偏不怪，考的都是我們通常很熟悉的重點，復習的時候沒有必要摳一些偏怪的題和知識點，要看準大方向。

口內：中齲的定義，深齲的診斷和治療，牙內陷，脫敏藥，玻璃離子和牙本質能產生化學結合，牙髓病病因，慢性牙髓炎，急慢性根尖周炎，根管擴大器械，根管內封藥選擇，根管沖洗國際常用藥，前牙冠折處理，直接蓋髓間接蓋髓。菌斑是牙周病的始動因素，牙周病的全身因素中DOWN綜合征，合創傷，牙周袋分類，青春期牙齦炎及其用藥，妊娠期牙齦炎，急性壞死潰瘍性牙齦炎，藥物性牙齦增生，種植體周圍炎用什么器械刮治鈦刮治器，早接觸點的選磨，翻瓣術的切口，牙周膿腫的處理，緩釋抗菌藥，復發性皰疹性口炎，口腔念珠菌病(重點)，口腔潰瘍，天皰瘡，類天皰瘡，扁平苔癬(黏膜的這些知識都是每次必考的重點沒有偏的難的)，兒童窩溝齲的比例，乳牙萌出順序，牙根發育完成時間萌出后3~5年，第一恒磨牙拔除時間等，。

口外：可能是大部分人相對比較生疏的內容，因為工作中接觸得較少，所以在備考過程中對口外應有所側重。對于感染、外傷、腫瘤和唾液腺疾病這四個章節應重點掌握，有大量病例分析題是出自于此的。感染章節中：總論要重點掌握感染的病因來源(?？嫉闹攸c)，切開引流的指征，間隙感染中各個間隙的解剖位置，間隙之間的相互波及，咬肌間隙、顳下間隙感染易發生邊緣性骨髓炎，頜下間隙感染來自腺源性的相對要多，這些都是重要的知識點。再要強調的是頜骨骨髓炎包括中央性、邊緣性、兒童的、放射性的，那是必考的知識點要好好看才行。外傷中關于窒息的內容、合并顱腦損傷的處理原則、Lefort一、二、三型骨折、下頜骨骨折常見部位、顴骨顴弓骨折的'臨床表現及處理原則要好好掌握。腫瘤章節中的內容比較多，相對要難一點復雜一些，將之分為囊腫、良性腫瘤、惡性腫瘤幾大塊對照比較來看(最好做做筆記放在一起來復習，例如牙源性頜骨囊腫有那幾個，來源、部位、臨床表現、相互關系等)。像角化囊腫、成釉細胞瘤、舌癌等這些重點內容是十有八九會考的。腫瘤總論中的內容也要掌握一些，像惡黑不能取活檢，細針吸活檢針頭(6號)，化療藥的分類，對放療敏感的腫瘤(淋巴、造血組織來源的腫瘤)及放療注意事項等是一些比較細的知識點。唾液腺疾病中的頜下腺結石，醫學論文SS，舌下腺囊腫的治療方法，四大唾液腺腫瘤(混合瘤、Warthin瘤、粘表、ACC)這些是唾液腺疾病的重點內容，我在這里不展開說了，大家應該知道其中那些方面是考試的重點。之前的局麻和拔牙的內容大家比較熟悉但不能掉以輕心。局麻藥要徹底的弄清楚不能只了解利多卡因，酯類和酰胺類的四種局麻藥要全面掌握，再就是局麻的并發癥，這是不可能不考的(暈厥、過敏、中毒、暫時性張口困難的原因和處理方法都要了然于心)。外科感染控制每年都有2，3分的題，這與口預和微生物是相互交叉的內容，但它們講的側重點不同，放在一起來看要輕松一些(黏膜、皮膚消毒液的濃度，高壓蒸汽滅菌，熱力滅菌，煮沸法，化學消毒滅菌這些都要清楚)。之后的唇腭裂，正頜外科，牙頜面畸形等內容不必面面俱到，抓點就可以。唇腭裂中關于時間的知識點要記清楚，術后護理，腭裂術后裂開的原因要了解。皮片、皮瓣的定義，分類，應用要掌握好。

以上粗略談了一下口外復習的內容，口腔影像學的內容也放在口外主要涉及下頜橫斷合片、瓦氏位、下頜骨側位、下頜升支切線位、下頜開口后前位、許勒位、TMJ中國健康月刊側位、顴弓位等，要知道什么情況下拍什么片，對造影劑也要知道。

回頭來看口腔執業醫師考試?？歼^的人會有這樣的感受：

1、普遍覺得第一單元和第三單元要難一些。

2、好多都是關于數字的題，好細，需要記住。

3、口預和臨床預防出了好多的題，不能忽視。

4、臨床的內、外科沒怎么考，不是復習的重點。

5、幾乎所有的題都是常掛在嘴邊的重點，但面很廣。

第一，口腔執業醫師考試事關重大，直接影響你的經濟收入，要重視起來。

第二，口腔執業醫師考試不難，大家要有必勝的信心。

第三，針對自己的情況，制定切實可行的復習計劃并積極實施。

要始終相信：有堅定的信心，有時間的保證，有明確的方向，一切將迎刃而解！

相關文章：中華民族民間醫藥中華民族民間醫藥醫學論文發表-文獻引用的動機

? 執業醫師學習計劃 ?

基礎綜合：

生物化學、生理學、醫學微生物學、醫學免疫學、藥理學、醫學心理學、醫學倫理學、衛生法規。

臨床綜合：

癥狀與體征、疾病(呼吸系統、心血管系統、消化系統、泌尿、男性生殖系統、女性生殖系統、血液系統、內分泌系統、精神、神經系統、運動系統、兒科、傳染病、性傳播疾病)

專業綜合：

流行病學、衛生統計學、衛生毒理學、環境衛生學、勞動衛生與職業病學、營養與食品衛生學、婦女保健學、兒童保健學、學校/青少年衛生學、社會醫學、健康教育與健康促進。

推薦閱讀: 企業學習計劃（集合十七篇） 學習培訓發言稿（集合十五篇） 最新口腔執業醫師述職報告（匯集十五篇） 執業中藥師學習計劃(系列八篇)

為了您方便瀏覽更多的執業醫師學習計劃網內容，請訪問執業醫師學習計劃

熱門標簽: 婦產科執業醫師工作總結 執業醫師工作證明格式范文 執業藥師工作計劃 計劃學習 律師執業 2026醫師轉正總結精選四篇