黨政機關讀書之星事跡材料(分享十六篇)_黨政機關讀書之星事跡材料
發布時間：2019-08-13黨政機關讀書之星事跡材料(分享十六篇)。
◆ 黨政機關讀書之星事跡材料
莎士比亞曾形象地說：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒失去了翅膀。在莎翁的眼里中，讀書成了這樣一個過程，它讓地球得到了陽光，它讓小鳥擁有了翅膀。置身于一方有書的天地，它睿智的靈光，會將我們的雙眼映照迥然有神。與書中形色各異的人和事交融在一起，便會發覺生命的深義：跌倒沒什么，爬起來繼續朝前走；失敗沒什么，一切再從頭開始；偉大沒什么，離開平凡一切都很渺??；成功沒什么，未來不會到此結束；書會使我們受傷的心靈得到撫慰，會使我們缺鈣的思想變得堅強。書，令我受益無窮。當我飄飄然的時候，'驕傲使人落后'；當我痛苦的時候，'振作起來，向你既定的目標沖刺'；書像我的良師，時時刻刻指導著我的行動，為我的前進指引方向。
我喜歡看書，每天晚上我做完作業都會看課外書。我們家條件不好，藏書有限，所以我利用一切可以利用的渠道借書來看。我有時向學校圖書館借書，有時也去局圖書館借書，我看完了書就馬上又去還和借。每逢星期天我都會去局圖書館店看書。童話故事是我最早閱讀的書籍。在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中，我領略到了童話世界的繽紛。慢慢地，我的閱讀范圍越來越廣，如，大家熟悉的高爾基的《童年》，《西游記》等古典名著，《女生日記》等校園小說。我還閱讀老師給我們推薦的書，如：《感動中小學生的`一百個故事》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書》。在閱讀深有感觸之時，我會隨時寫下讀書心得。由于有了一定的閱讀基礎，考試時閱讀理解總是能拿高分。書上看到過的事例，寫作技巧，我會活學活用于自己的習作中。老師說我寫作已經有了一定的水平，我有多篇作文曾經在國家級級征文比賽中獲獎。因為讀書多，寫作好，我曾評為校“讀書之星”。展開歷史長卷，勤學讀書之人真是數不勝數。隋李密牛角掛書的勤學，唐代韓愈的焚膏繼晷；南齊時江泌的映月讀書；晉代車胤和孫康的囊螢映雪；西漢匡衡的鑿壁偷光，戰國時蘇秦的錐刺骨，漢代孫敬的頭懸梁。
喜歡雨天讀書，有時思緒也如紛紛雨絲隨意浪漫。讀得有點累了，便靠在椅子上，望著窗外的細雨，不禁讓我想起許許多多有關雨的名句。"黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙"；"春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫"；"細雨魚兒出，微風燕子斜"；"何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。"這一幅幅雨中美景，不斷在腦中呈現，于是，不知不覺之中仿佛身臨其境，走在鄉間田野的小路上，頭戴竹笠，身披蓑衣，處處蛙鳴，燕子斜飛，魚兒出水……這真是雨天讀書讀出的奇妙??！
古人讀書為求'黃金屋，顏如玉'，而今我讀書，小而言之，為已為家為將來；大而言之，為黨為國為人民。豪情壯志在心中，一腔熱血誦心靈。
◆ 黨政機關讀書之星事跡材料
院領導：
根據×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××現將主要情況報告如下：
一、×××××××××××××××××××××××××××××。
二、××××××××××××××××××。
以上意見如無不妥，請批轉各部門執行。
xx：
脊髓灰質炎(俗稱小兒麻痹)是一種不能有效治療，卻可用疫苗徹底預防的急性傳染病。
為實現《九十年代中國兒童發展規劃綱要》規定的一九九五年消滅脊髓灰質炎的目標，國家決定開展強化免疫活動。現將有關情況報告如下：
一、自我國開展計劃免疫工作以來，脊髓灰質炎疫苗接種率提高，發病率顯著下降，取得了可喜的戰績。
二、在冬季，脊髓灰質炎病毒傳播能力最弱。為此，決定從現在起至一九九五年一月期間，每年的十二月五日和一月五日，對全國四歲以下兒童各加服一次疫苗。
以上意見如無不妥，請批轉各地區、各部門執行。
◆ 黨政機關讀書之星事跡材料
明星風采
CN小學讀書之星簡介
一年級
李雪琦
小小年紀有著驚人的識字量，朗讀能力也令人贊嘆，平時專心致志地讀書，周圍的一切你都不理睬，這是令老師和同學心最感動的一幕。在老師、同學和家長眼中，你是一個愛讀書、愛學習的好孩子。所以，理所當然被公認為“讀書之星”。
一年級
楊子怡
我是一個很愛讀書的小朋友。我還是“讀書小明星”呢。說我愛讀書是有依據的，利用課余時間我分門別類地閱讀了許多書籍。其中最喜歡的是科學雜志，其實，我最愛不釋手的是那些情節精彩、感人的故事《中外神話故事》、《格林童話》、《科學知識故事》、《山羊不吃天堂草》等。另外，我還讀《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三字經》、《弟子規》、《百家姓》等書籍。
俗話說得好：“書籍是人類進步的階梯?！蔽彝ㄟ^讀書不僅開闊了視野，還提高了閱讀水平。我會再接再厲，閱讀更多有益的好書，并且會把好書推薦給我的伙伴們。讓我們一起讀書、一起進步吧！
明星風采
二（1）班
龔佑佳
一個聰慧活潑的小女孩，平時酷愛讀書，一提到讀書，可謂夸夸其談，誰都說不過你，這跟你平時讀了很多的課外書有很大緣故。寫的作文多次在學校比賽中獲獎，成為班中的小作家。被公認為“讀書之星”。
二（1）班
羅思怡
一個文靜的小女孩，也很愛讀書。小時候，她就與書結下了不解之緣，一個又一個引人入勝的童話故事，讓她知道了什么是“真善美”。上了小學，她讀的書更廣泛了、從書中知道了一個又一個秘密，感到了世界的奇妙，體會到了書無窮的魅力，書給了她很美的印象，成了她形影不離的好朋友。讀書已經成為了她生活中不可缺少的必修課。
二（2）班
朱
微
書籍是他最好的伙伴，平時在學校，他的表現和大家不大一樣，當大家做完作業時，就走出教室玩了，可他總是捧起一本書津津有味地看著。他喜歡讀書，他常說：“讀好一本書，就是和許多高尚的人在談話?！币虼?，他的知識面較廣，寫作水平也較好。
明星風采
二（2）班
田雨豪
我從小就喜歡讀書，是書籍將我引入一個高尚的世界。在書中，我聆聽各人所言，丑小鴨、藍貓嬉戲??我曾讀過《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《少年百科全書》、《三國演義》、??讀書成了我生活中不可缺少的一部分。同學們，讀書不但能開闊眼界，增長知識，而且是一種美的享受，讀一本書就像看到一幅名畫，聽到一首名曲一樣，讓你如癡如醉，愿書香伴隨著我們快樂健康地成長！
三（1）班
徐心潔
我有許多愛好，但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能讓我心情愉快，變得開朗活潑。
三（1）班
姜
娜
我的興趣愛好是：喜歡讀書，因為書能讓我認識更多的知識，視野的開闊，能讓我陶醉在其中。也能讓我知道在同一片藍天下有的人快樂、有的人痛苦，有的人貧苦，有的人富貴??
三（2）班
陳麒吉
陳麒吉同學是位品學兼優的學生，在校能認真學習，上課善于開動腦筋，勤于思考，積極舉手發言，課后能主動自覺加強知識鞏固。
明星風采
并善于利用課余時間閱讀有關學習資料，增長知識。在充實自己的同時還對班上的工作認真負責，是老師的好助手。是一位全面發展的好學生。
三（2）班
陳超蓉
從小就愛書,識字以后，她就自己看書。從書中她懂得了許多做人的道理?！栋餐缴挕?、《格林童話》讓她知道了美與丑,善良與邪惡；《十萬個為什么》讓她增加了許多科學知識；《上下五千年》讓她了解中國的歷史。她知道冰心奶奶曾經說過：讀書好，讀好書,多讀書。所以每天晚上,做完作業,她都會拿出書，如癡如醉地看起來。她認為書籍是人類最好的營養品，生活中如果沒有書籍，就像魚兒離開水面，就像鳥兒沒有翅膀，所以她呼吁同學們：讓我們都拿起書來，在書的海洋里盡情地遨游吧！
四（1）
雷
梵
我是一個積極、上進的，活潑、開朗的陽光小女孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書，最能可貴的是我喜歡邊讀邊思考，走進人物的內心世界，所以我的課外知識很豐富，習作語言底蘊深厚。同學們，書中自有黃金屋，書中字有顏如玉，只要我們不怕苦，不怕累，不做那種飽食終日，無所用心的人，那么你的智慧，知識就會永遠比別人多一份。
明星風采
四（1）班
龔
軒
書，好比是一艘哪都能去的飛船，乘上這只飛船，進入時光隧道，我了解了一個又一個傳奇故事：孔融讓梨、花木蘭從軍、三國演義、奸臣弄權??這里面，有泣人淚下的悲劇，有振奮人心的結局，還有被世人所唾棄的奸賊——和珅、秦檜，但更多的是贊美中華民族傳統美德的故事。他們陶冶了我的心靈，讓我知道了許多以前不知道的東西。當我遨游在幻想的海洋時，幾乎被那奇特的想象吸引住了，《哆啦A夢》、《西游記》、《紅樓夢》??歷歷在目，他們張開了幻想的翅膀飛翔著。書，提高了我的想象力。我愛書，更愛看書。書不僅使我提高寫作水平，還告訴我日常生活中一些使用小竅門。同學們，書是多么寶貴?。∥覀兪切乱淮纳倌陜和?，建設祖國更是我們義不容辭的責任。讓我們從小開始，以書為伴開始，走向向美好的未來！
四（2）班
顏
濤
一個嗜書如命的小男孩，每當下課的時候，他都會手里捧著一本心愛的圖書如癡如醉地讀著，他的行為感染了班中的每一名學生，使班級中處處濃郁的讀書的氣息。他是同學們公認的“讀書之星”。
四（2）班
潘道志
她，是一個熱愛閱讀的少先隊員。她知道課外閱讀是擴大知識面的好方法。課外閱讀對于別人，別事，都可以有更深的了解。而課外
明星風采
閱讀對寫作能力的提高，更是眾所周知。愛閱讀的他認為“課外閱讀好處雖多，但應有選擇，有安排地看。不可在課堂上看，以至喧賓奪主，影響學習。
她愛課外書，因為書籍使他知道了古今中外，上下千年，縱橫九萬里的各種知識；她愛課外書，因為她知道：現代化建設需要的是知識全面的人才。正如（蘇聯）格爾巴托所說：“書籍不但使我擴大了眼界、增長了知識，而且在我一生中是我的助手、導師、顧問和知己。” 讓我們熱愛閱讀吧，一起在書籍的陪伴下快樂成長！
五（1）班
張
傲
他是個愛好書籍的小女孩，閱讀過不少書，如從《鋼鐵是怎么練成的》。他把書籍看成知識寶庫，從中悟出許多道理，獲得豐富的文化知識。他的人生格言是：沒有經歷風雨，就不能見到美麗的彩虹。遇到困難不退縮，相信自我，超越自我，超越他人！
五（1）班
黃國斌
他是一個活潑、開朗的陽光男孩，也是一個小書迷，在她的小書柜里有各種各樣的圖書：《十萬個為什么》、《世界文學名著》、《安徒生童話》、《唐詩三百首》、《中國古典名著》??這些書他都喜歡，一有空閑，就抱起它們津津有味地看起來。書給了他智慧，書給了他力量，書給了他希望。因為愛讀書，所以他作文寫得不錯，也曾多次在明星風采
學校、縣作文比賽中獲獎。他堅信“書是人類進步的階梯”，只有多讀書，一個人才有豐富的內涵和遠大的目光。他要與書永遠成為形影不離的好朋友，讓書香陪伴他學習、生活、成長！
五（2）班
周鑫林
看似小小年紀，卻已滿腹經書。他打小時候就喜歡讀書，不管是文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的，還是生活的，只要是好書，他都開卷有益?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”是他的讀書格言。
五（2）班
湯
旭
該同學在課外知識積累上相當豐富：精讀很多名著，如：《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等。她有很強的概括能力，還能準確、生動地敘述出故事的情節，并從中體會出深刻的含義。讀課外書是她的一件樂事。因此，老師和同學推選她為五年級“讀書之星”，希望大家都向她學習。
六（1）班
金庭賜
他極強的表達能力、演講能力都緣自于書海中的收獲、書海中的所得，更可貴的是書中的營養、書中的智慧推動了他在各方面的進步提高，使他成為了同學們極力推崇的學習好榜樣。
明星風采
自從入學以來，他憑著刻苦鉆研的學習勁頭和勇往無前的進取精神，在很多方面都取得了可喜的成績，每學期被評為校級三好學生。多次參加各級各類學科競賽，多次獲得“小演說家”、“小作家”、“勤學好少年”等榮譽稱號，他的作文也曾發表在《小溪流》上。
讀書明理，讀書益智，書中的精神，書中的事跡給他注入了前進的動力，增強了他前進的信心和勇氣，同時也推動他不斷有新的進步，新的成績。
面對眾多的榮譽，他謙虛地表示，他僅僅是一個剛在書海中揚帆的旅者。在書籍這座燈塔的引導下，他會牢記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的古訓；他會牢記“在科學上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人才有希望達到光輝的頂點”的教導，他會勇往直前，在書海、學海中，揚帆起航，乘風破浪，到達更加光輝的彼岸。
六（1）
朱芳黎
我自幼酷愛看書，我和書就像魚兒離不開水，山里的孩子離不開石頭。每天放學回家，我就捧起最令我著迷的《作文小幫手》，伴著濃濃的書香入眠。
令我著迷的不僅僅是這些，《小學生周報》、《格林童話》、《優秀作文》、《四大名著》等我都愛看，而且我也從中有了刻骨銘心的感受。
書使我明智，書伴我成長。每天抽出一點時間來閱讀就會有更多的收獲。真可謂：讀書破萬卷，下筆如有神。
明星風采
六（2）班
許佳婧
我是一個十足的“小書迷”。瞧！我家的書柜上整齊地擺放著我最愛的書。有四大名著、文學著作、作文書和童話系列??我也是個“愛書如命”的人，只要我的書受到了一點“欺負”，我就會認真修補。看完了就放在書架上，因為這個習慣，所以親戚來我家時總會說：“呦，收藏這么多‘寶貝’呀！”
我愛看書可不是吹的，只要家里買了新書或借了書，我一到家干的第一件事就是拿起書看，結果媽媽喊了好幾聲“吃飯了”，我也沒反應。我還有個愛好，如果家里沒新書，我也不閑著，從我的書架上拿出一本再度細細品味。我喜歡光顧書店，盡管不買書，但我想到那兒去看書，結果一看就是幾小時。
這就是我，一個愛看書的女孩，一個對書“情有獨鐘”的女孩。相信那句話“書是全人類的營養品”。
◆ 黨政機關讀書之星事跡材料
◆ 黨政機關讀書之星事跡材料
韓奇侖，男，25歲，共青團員，畢業于中國人民公安大學，某年某月至今就職于東勝區公安分局治安大隊，某年被評為東勝公安分局治安大隊“優秀輔警”，入職至今共榮獲三面錦旗，其中《家長懵了！鄂爾多斯12歲熊孩子玩網游充值5000多元！幸虧……》被鄂爾多斯晚報宣傳，治安行動大隊21年四月份內部體制改革以來，韓奇侖同志共參與辦理各種行政、刑事案件60余起，打擊處理違法犯罪人員50余人，在工作中他一直秉持人民至上原則，時時刻刻為群眾辦實事辦好事。
急中生智，挽救受損家庭
某年，王女士發現自己12歲的兒子用自己的手機將卡里5000多元用來購買網游裝備。和銀行溝通幾次后被告知無法幫其追繳款項。某月某日，不甘心的王女士又求助于東勝區公安分局，值班民警韓奇侖了解情況后安慰王女士不要著急，并表示盡力幫她把錢追回來。隨后，韓奇侖多次與騰訊客服對接，期間韓奇侖利用下班時間認真研究未成年人保護法，最終，在長達一個星期的等待后，王女士的全部款項如數返回銀行卡。無獨有偶，類似的事件后來又發生了兩次。面對求助，他仍舊沒有推脫，而是積極地動腦筋想辦法，經過不斷研究，發現一些商家都是在利用法律漏洞來誘導未成年人消費，在他的不懈努力下，累計已幫助追回四萬多元。對于這項份外之責，面對群眾心懷感激送來的錦旗，他總是略帶靦腆地表示：“我也只是做了自己應該做的。”
細心觀察，挽救受害司機
-
?實習報告網獨家解密:
- 讀書之星個人事跡材料?|?部隊備戰之星事跡材料?|?村民衛生之星事跡材料?|?榜樣之星事跡材料?|?黨政機關讀書之星事跡材料?|?黨政機關讀書之星事跡材料
某年某月份，韓奇侖跟隨大隊同事一同執行任務，出警回來途中，突然他發現前面有輛出租車停在馬路中間，這一舉動引起了他的注意，在路過車輛時，他特意向出租車內看去，發現出租車副駕駛有一乘客手持銳物在毆打出租車司機，韓奇侖急忙叫停警車，下車謹慎的向出租車靠近，并急中生智控制了嫌疑人，事情結束后出租車司機特意攜帶錦旗到治安大隊道謝，并說到，如果不是韓警官的話，可能自己當時都存在生命危險，作為家里的頂梁柱就有可能倒下，以后的事情都不敢想象，當大家問起韓奇侖當時不害怕嗎，他只是笑了笑說：當時沒想到害怕，只是想如何將出租車司機救出，這是他的責任，也是他該盡的義務。
不忘初心，打擊違法犯罪
在打擊網絡賭博違法犯罪專項行動期間，為了盡快查獲違法犯罪嫌疑人，韓奇侖多次放棄午休時間，獨自一人在辦公室進行網絡信息研判，面對新型網絡犯罪，韓奇侖一直在摸索著，學習著，提升著。截止目前，韓奇侖以最短時間將上級下發的三百余條核查線索精準摸排完畢并下發各派出所，為派出所進行專項行動中提供了有力保障，為堅決打擊違法犯罪貢獻了自己微小力量。
默默奉獻，永葆入警初心
某年元宵節安保執勤時，原本休息的韓奇侖帶著父母一起去看煙火，出門時父母催促他好不容易休息換好衣服再走，但是韓奇侖毅然決然的說“穿警服去吧，如果他們忙不過來我也可以去搭把手”，在到現場時，韓奇侖看到好多路口被人們堵的水泄不通，警力也十分缺乏，于是他立刻安頓好父母，沖上前去幫忙，他的默默奉獻被同事記錄了下來，同事曾在群里發到；“看見那個不戴帽子的警察了嗎？今天本不是他執勤，陪家人看焰火時看見在崗民警太忙，臨時上崗，為他點贊”，但韓奇侖只說了一句“這是我身為人民警察該做的事情”。
韓奇侖從某年三月入職開始，就被安排在治安大隊，當時面對四天一次的高強度值班，面對紛繁復雜的各類警情，他表示，“上班的這段時間讓自己成長很快，現實中的公安工作遠比教科書上體會的深刻?！彼脽崆轱枬M的精神，辛勤耕耘，以滿腔的熱血、求真務實的態度和高度的政治使命感，踐行著全心全意為人民服務的初心和使命，這個系出中國警界最高學府的小伙子，倘若從警的路上初心不變、本色不改，他的未來分明后世可畏前途可期。
◆ 黨政機關讀書之星事跡材料
張瑋玲：客戶滿意是我最大的追求！
我叫張瑋玲，20xx年9月帶著一身稚氣來到移動公司，懷著對未來的夢想和對移動公司的憧憬成為了移動公司的一名營業員，開始深入的了解移動公司這個大企業。我的工作目標是"立志成為一位最優秀的營業員"。
苦練業務，提高技能
我一向認為不斷加強移動通信業務的學習，熟練掌握各種業務知識是帶給優質服務的前提。因此平時不放過任何學習機會，掌握各中手機操作方法是期望在前臺遇到客戶咨詢的時候能夠在最短的時間內為客戶解決難題，在平時工作中透過空閑時間在移動平臺搜集各種信息辦理業務方式及遇到業務無法正常使用時應采取何種辦法解決的方案，等等看起來很簡單的一個個小問題、小資料，自編了一本移動寶典，在客戶遇到緊急的狀況下可及時為用戶解決難題，我始終認為每一位客戶到營業廳來她就必須要在最短的時間內為用戶解決問題，不要讓客戶等、更不能讓客戶跑幾趟，如果客戶沒有帶身份證或不能帶給密碼的狀況下，應告知用戶采取信息辦理的方式，避免用戶來回跑的狀況，每一位用戶的時間都是寶貴的。如果他是一位商人，那這些時間他或許能完成很多業績；如果他是一位醫生，那這些時間他或許能醫救很多的病人；如果他是一位教師，那這些時間他或許傳授了很多新知識給他的學生，總之，為用戶爭取時間也是她工作的目標之一，時間很寶貴，平時的努力積累如果能為每一位客戶爭取一分鐘的時間，可這一分鐘為社會作出的貢獻卻是無法計算的，因此，在這個動力下，我就應更加努力加強業務知識的學習。
服務無限，心細如絲
"為您服務是我的職責，您的滿意是我最大的樂趣"，把這一諾言作為追求目標，貫徹到每一個環節，以求真務實的作風和服務，讓客戶真正地感受中國移動的服務理念，在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。針比較較弱勢的客戶，比如聾啞人、老人、文盲，針對此類用戶必須要做到理論上多解釋幾遍，操作上必須要手把手地教會用戶使用業務，針對普通類客戶做到提醒用戶每月消費重點，為用戶優選更適合的套餐，讓客戶感覺到我們的服務是"零距離"的，在業務的辦理過程中建立信任的關系。
疑難客戶，耐心溝通
"不怕客戶挑刺兒，就怕服務不到位，只有把服務做到了客戶的心坎里，才能真正做到客戶百分百的滿意。"在前臺工作中，不免會遇到會發牢騷的客戶，針對這樣的客戶她采取冷靜溝通的方式處理。20xx年10月某一天，一位用戶怒氣沖沖地跑進營業廳，把手機一摔，大聲叫到"移動公司就明白騙錢，辦了手機報，收到沒幾天就再也沒有收到了，我要銷戶"，這時候她看到用戶一臉不滿意的樣貌，立刻安撫客戶情緒，叫客戶稍等片刻，查詢到是什么原因導致的會為用戶一個滿意的交代，然后仔細詢問用戶狀況，什么時候開通的？開通后分別哪幾天收到過手機報？這些時間有沒有更換過手機？客戶一一作答，先在系統上查詢GPRS是否正常，排除；再查詢業務是否存上，排除；之后更換到自已的手機上使用，發送一條彩信成功。找到問題所在點了，再更換到用戶手機發送彩信失敗，繼續查看用戶手機設置，設置出現問題，調回正確的手機設置，引導用戶回憶是否設置過手機或更換過手機，用戶稱可能是因為更換過手機后就沒有收到，此時用戶自我也明白是自我的手機設置的問題，跟移動公司沒有任何關系，她擔心問題沒有真正解決，留下自我的聯系方式，如果還是收不到可致電咨詢，再為用戶解決。用戶回去后，晚上發來短消息，稱已經能正常收到手機
報，并為自我到營業廳亂發脾氣致上歉意。從此之后，這位用戶成為了我們廳店的?？?，但已經不是怒氣沖沖的客戶了，而是變成一位主動要求開通各種活動，有疑問也是很客氣讓我們幫他看看，然后都會滿意地離開，再也看不到怒氣沖沖地他了，他此刻已經完全信任移動公司了。有時候耐心地解決看似矛盾的事情，其實是一件充滿幸福的事情，只要我們真城地去溝通、去處理，信任的橋梁會建立在中國移動與所有的用戶之間！
◆ 黨政機關讀書之星事跡材料
小陳，男，101班衛生委員和勞動委員，他認真做好本職工作，熱心幫助同學，是父母的乖孩子，老師的好學生，同學的好榜樣。
在工作上，不管是家里父母交代的家務，還是在學校里老師布置的事情，他都會以認真、細致的態度去完成每一項任務。他會憑著自己的努力做到自己最好。如果遇到不懂之處，他就虛心地向老師、家長或者同學們請教。因此，他也獲得了老師、父母的肯定信任和同學的信任。
在校園里，他和同學們的關系非常融洽。同時，小陳還是一位知恩圖報的學生，別人幫助他，他會牢記在心，并且盡力回報他人。
完善自我，追求進步是他的人生信條，在小陳身上洋溢著新時代一名中學生的氣息。
◆ 黨政機關讀書之星事跡材料
大家好，我是莘縣明天小學二年級的張xx。最近我正在讀一本課外書《十萬個為什么――植物王國》。在書里面我知道了黑色花為什么很少見，為什么牡丹花是國色天香，為什么爬山虎能爬高等等一些問題。同時我也知道了植物分為木本植物和草本植物這兩大類。它們的區別就在于木本的植物莖含有大量的木質，一般比較堅硬，而草本植物莖含有木質較少。不僅了解了這些，我還學到了生活上的.一些小常識，比如吃金桔前后不可喝牛奶，吃菠蘿時最好蘸鹽水等等。我發現每當讀一本書的時候，自己就像走進了一個不一樣的世界。讀書帶給我們知識，帶給我們歡樂，讓我們一起讀書吧！
◆ 黨政機關讀書之星事跡材料
小董；高級工20xx年畢業于張家口技術工業學校，在鍛造分公司從事鍛造工11年，現任400KJ對擊錘司錘工。工作中踏實肯干、任勞任怨、服從分公司的各項工作安排，先后從事過自由鍛司錘工、400KJ對擊錘操作機機械手、175KJ操作機機械手、400KJ對擊錘司錘工等工作崗位，真正實現“一專多能”。
做為一名鍛造工，努力學習各項專業技能，虛心向師傅請教，起到一名副機臺長作用，配合機臺長完成分公司下達給機臺的各項生產指標。全面掌握鍛造工各項生產操作技能是工作的亮點，參加工作被分配到自由鍛30KJ電液錘從事司錘工工作，經過幾個月刻苦學習，很快掌握司錘工操作技能，20xx年被分配到400KJ對擊錘任操作機機械手，憑借自己踏實努力，很快勝任工作需要，20xx年175KJ電液錘操作機機械手缺人，服從工作調動，認真向師傅學習，很短時間內實現獨立操作，現任400KJ對擊錘副機臺長，協助機臺長在班組建設、安全、質量和5月份生產任務完成等方面取得了良好成績。
◆ 黨政機關讀書之星事跡材料
數數日子，在初中的生活已不知不覺過了一大半。在這些日子里，真的經歷了很多，學到了很多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的進步。
還記得初三新生入學時，我對一切得環境都很陌生，未能適應學校的規定，上學經常遲到，隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學們眼里也不是什么好學生，而班主任也多次教育我，想盡辦法幫助、督促我。雖然如此，但我還未有多大的改善，這導致了我成績一落千丈，上課提不起精神來，作業質量差。在各種類優秀學生評選當中也就沒有我的份，這使我感到十分后悔。為什么當初不做好自己呢？于是，我暗自下定決心，我不能再遲到了，為了不拖累班級體的評選，為了不讓一直耐心教育我的老師失望，更大的使為了重新樹立我在大家心目中的形象，我決定要盡我的最大努力做好。
一切的改變，就從我的大腦思想開始。同時，我還深深的體會到兩種不同的學習狀態：一種是被動，疲憊的狀態，另一種是主動，有更多的時間準備上課，心境很平和，上課聽講也就更有心機，更有效率，這就是最大的區別。 正所謂："紀律是時間的保證。"我的成績也隨著提高了很多。這一切的努力，同學們是有目共睹的。老師也因此多次表揚我，我展示給同學們的是可愛的`笑容。 這一點點的進步，是一個美好的開始。每天更有心情聽課，有更好的心情對待每一天的功課，學習更有沖勁，更上進。"堅持就是勝利",這也使我深深地身有體會。
在上學期由于一系列地良好表現，從年級沒有名，到300多名，到200多名。"上天不負有心人",自己付出的努力堅持終于有回報了！我得到了老師和同學們的肯定。這是我最大的收獲！ 假如我當上了"進步之星",我一定會更加努力，時刻鞭策自己，不能偷懶，要堅持下去。更不因一點點成績就驕傲，因為我相信一時的成功不代表什么，真正的成績需要漫長時間來考驗。"相信自己，等于成功了一半。" 希望我有更大的進步迎接未來！
◆ 黨政機關讀書之星事跡材料
XX，女，104班班長。“嚴于律己，寬于待人”是作為班長的她為自己立下的座右銘。
XX同學品學兼優，樂于助人，積極向上，熱愛學校，熱愛班集體。在學習方面，她目標明確，刻苦努力，勤于思考。她從一點一滴做起，通過課前預習，找出不懂的問題，然后帶著問題在課堂上專心聽講，積極回答老師提出的問題，不懂的及時請教老師；課后認真完成各項作業，及時復習各科知識，喜歡與同學討論問題。她曾獲得城南中英文學校五年級數學競賽一等獎。付出使她優秀，每一次考試她在班里都是名列前茅。
她喜歡用畫畫來豐富自己的課余生活，她為班集體設計的班徽寓意深刻。她還積極帶領同學參加學校組織的“學雷鋒活動月”，她主持的主題班會也獲得老師的好評。
知識無止境，她將在未來的學習道路上，踏踏實實，一步一個腳印，刻苦努力，完善自我，不斷朝著自己目標前進！
◆ 黨政機關讀書之星事跡材料
xxx，女，來自一（2）班，能夠得進步之星褒獎，全都得益于：
一、尊師守紀、積極進步。
xxx同學能模范地遵守學校的各項規章制度，認真刻 苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長，端正學習態度，上課認真聽講，課堂上積極舉手發言，課后認真完成老師布置的作業及復習好功課，受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
xxx同學在學習方面嚴格要求自己，把勤奮務實、永爭第一作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真，學習目的明確。在學期開學時，她都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。她經常說：我一定要聽老師的話，刻苦學習，我的未來在明天。
三、帶領全班、共同進步。
xxx同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認為一花獨放不會香，百花齊放香滿園。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。
xxx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
◆ 黨政機關讀書之星事跡材料
XX，女，107班政治科代表。
在學習上，她嚴格要求自己，有明確的理想目標。她上課認真聽講，做好課堂筆記。課后她按時完成老師所布置的作業，做好復習、鞏固所學的知識、預習新的功課。她在期末復習期間，充分利用時間，加倍認真復習，把書本的知識倒背如流；以滿滿的自信走向考場。最終她在第一學期的期末水平測試拿下滿意的成績。以班級成績第一，政治科目全級第二的成績列入了年級前100名。她始終認為勤奮努力，必將有相應的回報。
課余時間，她喜歡吹奏她那心愛的.葫蘆絲陶冶情操，以閱讀書籍來開闊視野。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。她堅信，只有付出十二分的努力，勇敢地劈開險阻，才能用智慧和汗水，描繪出屬于自己的美麗風景。
◆ 黨政機關讀書之星事跡材料
????市委組織部、市委紀委：
????現將對XX鄉、XX鎮、XX局、XX局、農機管理中心和工經委六個單位機關作風整頓工作檢查情況匯報如下：
????一、XX鄉
????（一）采取的措施和取得的成效
????1、根據市委的統一部署，印發了《XX鄉社會環境綜合整治月實施方案》下發鄉直單位和村委，明確了整治的目標、重點和任務，成立了組織領導和九個整治工作組。
????2、召開了鄉直單位、村委會干部動員大會，全面進行部署整治工作。
????3、狠抓干部“走讀”現象。針對以前群眾反響強烈的干部“走讀”現象，在整治月活動中，書記、鄉長親自帶頭，每個星期除無特殊情況，必須住在鄉下四天以上。
????4、十六大精神學習方面。在XX月XX日請來市委黨校蘇書記作了十六大精神學習輔導，鄉府干部、鄉直中層以上干部以及村委會干部共有120人參加學習。
????5、在整治月活動中，與學習十六大精神相結合送戲下鄉兩次；共為群眾辦好事實事15件，比如為籌資為社村修路、坡欖村比七屯引水工程、XX公路檔土墻等。
????6、鄉府干部、鄉直單位及村委干部均做有學習筆記及心得體會，共有70多份。
????（二）存在問題
????1、干部個人學習筆記存在質量有所欠缺，特別是缺少學習十六大精神方面的內容。
????2、單位學習記錄不夠規范。
????3、制度還需健全，比如上傳下達制度。
????（三）評分情況
????XX鄉自評分為99分，驗收分為93分。
????二、XX鎮
????（一）采取的措施和取得的成效
????1、每名鎮干部都做有學習筆記和十六大精神心得體會文章。
????2、抓好整治工作。共炸封25個礦隆，同時對炮竹廠、煤氣店等安全隱患進行一次全面檢查。
????3、狠抓干部“走讀”現象。針對以前群眾反響強烈的干部“走讀”現象，在整治月活動中，書記、鄉長親自帶頭，每個星期除無特殊情況，干部必須住在鄉下四天以上。
????4、做好社會穩定工作。針對“兩基”欠款、社員股金服務部欠款及“基金會”欠款等不穩定因素切實開展整治工作，通過全體鎮干包村包戶開展工作，“兩基”今年已兌付25多萬，尚欠1.3萬；社員股金共有159戶，29多萬元欠款，現尚有5戶大戶7萬多元的欠款，其余已基本兌現；基金會原欠款43戶，70多萬元，今年已兌現30戶60多萬元。影響社會穩定的各類欠款因素已得到有效緩解。
????5、建立健全完善各項規章制度。制定了工作、學習、上班簽到、干部住鎮、接待管理、車輛管理等七個制度。
????6、共為群眾新建籃球場6個，屯級文化室2個，戲臺7座，組建23支文藝隊、35支山歌隊、10支獅子隊活躍文化。
????7、建立種草養牛基地2個，現已分別有200多頭和80多頭。
????（二）存在問題
????1、干部個人學習筆記存在質量有所欠缺，尚缺少學習十六大精神方面的內容。
????2、創新意思方面的記錄還需健全。
????3、單位學習記錄不夠規范。
????4、還需加強狠抓制度落實記錄、事例。
????（三）評分情況
????XX鎮自評分為98分，驗收分為94分。
????三、交通局
????（一）采取的措施和取得的成效
????1、制定方案。成立了社會環境綜合整治月活動領導小組，切實加強對整治活動的領導，并在領導小組下設立道路交通檢查組，水上交通檢查組，機關作風
◆ 黨政機關讀書之星事跡材料
在人生的旅途中，或有歡樂，或有哀痛，但這一切的情感一旦通過閱讀的洗禮，一切情感都已全無，只剩讀書之樂。
或許有人會說：“書是一杯不加糖的咖啡，品起來可真苦啊!”可是不然，你殊不知，口感越苦，越會使人振作，口感越苦，越能使人體味深入，正如錢鐘書的那句：“真正的讀書的歡樂是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味來，苦才真正是讀書的歡樂的引誘?！?/p>
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”在書中，我們可以重返《三國》的劇烈戰場，感受《水滸》英雄的英姿颯爽，身臨《西游記》的神人怪鬼之界，垂憐《紅樓夢》中賈史王薛四大家族的興衰。在書中，從孔子的《論語》到的`《詩詞選》，從魯迅的的《彷徨》《呼喊》到莎士比亞的《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》，從冰心的《小桔燈》《繁星春水》到郭敬明的《夢里花落知多少》。在書中，我們可以感受到四季輪回，從“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，從“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
讀書令我們感受到了從古至今，由國內到國外，從老一輩到新一代的轉變與不同，博覽群書，生活是如此充實。
“萬般皆下品，唯有讀書真”，“書是人類進步的階梯”，只有讀書，才能為將來的藍圖染上光芒的顏色。是故有古人頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷鄰光，更有程門立雪，囊螢映雪，燃糠自照，最終終成一代明星。因此，讀書可以轉變一個人的命運，更可以造就一個人，何樂而不為呢？
在如今，多數同學只重視讀課本，而不重視課外閱讀，只重視考試成果而不重視身心感悟，只重視外表意思而不重視深層涵意，這并不是真正的閱讀，這樣讀書只會覺得乏味，枯槁，必會感到苦了，而只有專心，用愛去讀書，讀書之樂必會令你樂得合不攏嘴。
讀書會有苦，但苦即為一種樂，讀書會感到歡樂，而必需是在閱歷苦的條件之后，是亦苦即是樂，樂必經苦，這便是讀書的苦樂之境了。
◆ 黨政機關讀書之星事跡材料
XX年，我來到了勞動和保障局窗口，就成為了行政中心的一員。作為行政服務中心勞動窗口的一名工作人員，雖然從事的工作比較單一單調，但我在日常各項工作中作到多留心、多請教、多思考，努力塑造良好的窗口形象。
一年來，在市行政服務中心的正確領導和親切關懷下，在窗口同事默契配合和大力支持下，我始終堅持依法行政的服務原則，以滿腔的工作熱情和高度的敬業精神服務群眾和單位辦事。以“便民、為民、服務于民”作為自己工作的出發點和落腳點，以幫助辦事群眾解決疑難為目標，努力做好自己的工作。在平時工作中，我時時刻刻想群眾之所想，急群眾之所急，盡量簡化手續，縮短辦件時間，竭誠為辦事者提供熱情優質的服務。
這次我被評為一次“服務之星”的榮譽稱號，這都離不開領導們對我的肯定與鼓勵。小小的'窗口里是不變的我，而窗口外卻出現形形色色，不同背景，不同層次的人。面對他們我們要如何做好工作實在是門大學問。我將嚴格要求自己、改正缺點、彌補不足，不斷提高素質積累經驗，爭取在以后的工作中取得更多更好的工作肯定。
-
為了您方便瀏覽更多的黨政機關讀書之星事跡材料網內容，請訪問黨政機關讀書之星事跡材料
