實習范文|正確利用網絡的發言稿(分享十一篇)_正確利用網絡的發言稿
發布時間：2019-05-31正確利用網絡的發言稿(分享十一篇)。
★ 正確利用網絡的發言稿
傳播絡文明 讓生活更美好
在科學技術快速發展的今天，在我們的現實生活中，由于擁有了絡，可以使人們傳播信息與交流變得更加通暢；而在絡中，人們只有傳播絡文明，生活才會變得更加美好、社會才會變得更加和諧。
面對絡，人們經常會說到絡文明，那么什么是絡文明呢？我認為，絡文明就是人們在認識和運用國際互聯過程中，以計算機作為載體，所創造的現代絡文明成果。
面對傳播絡文明，總與電子郵件是分不開的。如果追溯我國第一封電子郵件的產生，應該是1987年9月20日20時55分，是由兵器工業計算機應用研究所的們在北京發出的第一封電子郵件，內容為：越過長城，走向世界。我國第一封電子郵件的產生，標志著人民傳播絡文明的時代已經到來。
經過二十多年的快速發展，已經成為世界上第一大互聯國家。絡文明在大地已經遍開和諧之花。人們越來越多的使用互聯，越來越多的通過互聯來傳播信息和構建絡文明，人們通過互聯進行傳播的絡信息已經成為人們增加生活樂趣的重要途徑，互聯已經成為人
們追求美好生活的重要工具，互聯已經成為構建和諧社會的重要渠道。
由于傳播絡文明，讓生活更美好將會成為全社會的主流，也必將對絡的發展產生巨大影響和促進，因此要傳播絡文明，讓生活更美好，共建和諧絡需要全社會共同來完成。
首要的是要加強傳播絡文明的引導，按照絡文明傳播的特點，要結合絡的特點，加強傳播絡文明的引導。在絡傳播和上過程中，使相互都彼明上。充分利用互聯傳播速度的快捷性，將人類創造的文明成果，在互聯快速傳播。使每一個人在第一時間就能享受到全世界創造的最新文明成果，使絡成為共建和諧社會的重要技術支持。在最短時間內，使人們通過絡來獲取最新的絡文明信息。使絡文明的傳播范圍在世界廣泛性進行。讓世界上所有的人只要利用互聯，就能獲得文明的、和諧的和健康的信息。
還有就是要加強傳播絡文明的約束與自律。要約束與自律絡信息的全部內容，結合具體的絡傳播特點來進行絡信息的約束與自律。全面干預約束與自律絡信息，使絡信息始終處于安全狀態，保證傳播絡文明的主旋律。要通過市場化發展的道路和市場運行機制進行行業約束與
自律，使約束與自律性道德規范與絡文明得到全面發展，使絡文明在全世界遍開和諧之花。
更加重要的一點是加強絡信息的監督與管理。為加強絡內容監督與管理，我國出臺了一系列絡內容監督與管理方面的法律法規，其中主要有：《互聯信息服務管理辦法》、《互聯站從事登載新聞業務管理暫行規定》、《互聯電子公告服務管理規定》。這些管理辦法都是加強絡信息的監督與管理的有效措施。
每一位民，面對絡不良信息都要進行針鋒相對的斗爭，要全面進行封堵絡有害信息，從全民參戰的角度，多渠道、多角度地控制絡有害信息的傳播，要傳播絡文明，讓我們的生活更美好。
絡是豐富多彩的，在上過程中，要做到文明上，就需要適時、適度、合理上。適時上就是利用工作和學習之余上查一些資料，不能因為上而耽誤工作和學習；適度上就是上要有節制地上，不能沉迷于絡，要善于利用絡；合理上就是要在絡中傳播文明健康的信息，不傳播有害信息，做到上合情、合理。
絡是豐富多彩的，愿絡能夠為每一個人有益的幫助。俗話說“好風憑借力，助我上青天?！钡附j能夠成為每一個人查詢資料的資源庫，幫助每一個人健康茁壯成長。
面對絡傳播推崇的化、自由化和寬容化的傳播空間，在這種傳播空間中，每一位民應站在文明的角度傳播絡信息，發表自己的觀點，由此可以使整個社會和絡傳播更加文明與和諧。
面對五彩繽紛的絡世界，每個人都要認真把握自己與絡的關系，每個人都要做到文明上，使每個人在文明上的氛圍中達到和諧上的狀態；在絡中，每個人都要傳播絡文明，這樣，我們的社會就會更加美好，我們的社會就會更加和諧。
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高考作文的格式有哪些？有很多的，比如說你可以在一些高考網上去查詢到有很多格式都可以講知識的。
寫法：1、內容上的現實性演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。它討論的應該是現實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身。
1.概述發言搞是各級黨政機關、人民團體、企事業單位廣泛使用的一種會議文體,通俗地講,就是會議上發言的稿子。它是發表人代表本單位、組織或本人發表的與會議有關的意見、看法或經驗與情況。發言稿與講話搞是同樣性質的公文,但有的地方也有些區。
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尊敬的各位領導、同志們：大家好！在這辭舊迎新的歲月，我們喜氣洋洋、歡聚一堂，向局領導匯報一年來所取得的成績，向全院干部職工展示一年來所取得的成果。作為測繪院的一名職工，我感到由衷的興奮，尤其是今天能代表受表彰的先進個人在這里發言，我更感到無比的榮幸和激動。
首先，請允許我代表所有先進個人，向關心和支持我們的各級領導表示衷心的感謝！向風雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同志們致以崇高的敬意！
回顧一年來的工作，不論我們處于什么樣的工作崗位，都能夠恪盡職守，無私忘我，勤勤懇懇的工作。
作為測繪院的一名職工，“院興我榮”深深地印在我的心中。昨天我們為之努力了，那么明天我們將更加努力。讓我們攜起手來，把測繪院的明天建設的更加繁榮昌盛！
謝謝大家！
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大家好！人們說“送人玫瑰，手有余香”，捐助是真誠的，愛心是無價的。你們的善舉以及對教育事業的無私奉獻，見證了你們對xx小學教育事業的關心和支持，是尊師重教、關心學生的深情厚誼！我相信，我們師生會永遠銘記！
作為受資助學校，我們能做的就是認真學習和宣傳好各級xx、政府及各位領導的扶貧助學精神，領會各級領導為我們排憂解困的苦心，并將其轉化為做好學校工作的動力。作為教師的我們只有真正的“教好書育好人”，才不愧各位領導的關心和支持。我們要以一顆感恩之心，用優異的成績來回報家庭、社會和學校。我們深信，有各級xx、政府的堅強領導，有你們及社會各界的關心支持，在教育局的直接領導下，銳意進取，扎扎實實的把各項工作做得更好。
最后，祝各位xx的領導、身體健康、合家幸福、事業有成；祝全體教師工作順利、合家安康！
謝謝！
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廣大市民、廣場舞活動愛好者朋友們：
為進一步規范廣場健身活動，推動全民健身活動健康持續發展，在全縣形成和諧、文明的健身環境，特向全體廣場健身活動參與者和廣大市民朋友發出如下倡議：
1、樹立健身新理念。樹立“全民健身，從我做起”的健身意識，倡導“每天健身一小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”健康生活理念，開展廣場舞、慢跑、快走、球類、登山等適合自身特點和興趣的健身活動，養成每天健身的好習慣。
2、自覺遵守法律法規。認真遵守國家環境噪聲污染防治法規，規范自身行為，增強自律意識，增強社會責任感，文明開展廣場健身活動，做到不占用公共道路，不影響交通，不噪聲擾民，不干擾他人作息。
3、自覺遵守社會公德。弘揚社會主義核心價值觀，自覺把對祖國、對家鄉、對生活的熱愛融入到健身活動之中，積極傳播正能量， 國、知禮的倡導者。注重團隊文明形象，在參與廣場健身活動的過程中倡導文明新風，爭做社會公德的倡導者、社會文明的傳播者。
4、自覺維護社會和諧。團結友善，和諧相處，讓愛心、善心、責任心與健身活動同在，共同營造互相關愛、和諧美好的人際關系。自覺控制音響播放的音量，晚上健身活動在9：00(冬季在8：30)前結束，在中考、高考等特殊時期取消廣場舞等活動。
5、自覺踐行文明行為。在健身活動中，自覺做到不妨礙公共交通秩序，不亂扔垃圾，不踩踏草坪，不攀折花木，不損害公共設施，從小事做起，以實際行動呵護共同的美好家園，
讓我們共同遵守《倡議書》要求，從我做起，從現在做起，自尊、自重、自律、自愛，守文明公約，當文明市民，做文明團隊，為營造我們和諧、文明、幸福、美好的家園增光添彩。
一般在運動前應慢跑三五分鐘，讓血液加速循環，再伸展一下全身的肌肉和關節，使它們為后面要進行的運動做好準備。運動結束后，不要就地坐下，要讓心率緩慢地減至正常。比如，運動后再慢跑三五分鐘，同時做一些放松活動。如果有明顯疲勞感，則表明你的運動量過大，應適當減量。
正常情況下每月減重一公斤左右是安全的。有些人為了速減體重，靠吃水果、喝湯來充饑，一個月以后體重出現明顯下降，這是非常不科學、也是無法長久的做法。當一個人決定減肥時，應選擇一種能長期堅持的方法，如每天堅持適當運動，在保持很好身體狀態的同時還可以保持苗條身材，一舉兩得。
只要你認為某段時間合適，它就是你合理的運動時間。只要你愿意，一天中的任何時間都可以成為你理想的運動時間。關鍵在于要每天堅持。
健身營養專家提醒健身者，在夏日炎炎的.日子里健身，身體的新陳代謝率會高于其他季節，這意味著運動會消耗身體更多的營養物質，如果不及時補充，必然會對身體造成損害。首先是補水，因為炎熱的天氣與激烈的運動會使健身者汗流浹背。普通人在攝氏30度時進行1個小時的較大量的運動，汗液排放量便可達到3升以上，如果不及時補充水分， 身體脫水達到體重的1/4左右時，便會出現疲勞、厭食、頭暈、惡心、肌肉痙攣甚至昏厥等癥狀。
夏季運動除了水損失增加外，很多礦物質會隨著汗水丟失。鍛煉者可以通過多吃一些水果和蔬菜來增加這些礦物質的攝入，因為鉀、鈉、鉻、鋅、硒等礦物質在蔬菜水果中含量豐富。另外，也不能忽視補充維生素，因為B族維生素直接參與身體能量生成，因此會直接影響運動能力的提高。這就需要健身者多食牛奶、綠色蔬菜、紅色蔬菜、紅色肉類、海植物、蕈類等。
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親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
我是1626班班主任李國滔老師，同時也是實訓中心的計算機老師。今天我演講的題目是《手機網絡安全》。
隨著互聯網和智能終端的不斷發展，手機早已成為我們工作、生活和娛樂不可缺少的利器、也正因為它的功能強大，稍有不慎，就容易傷到自己。那么，日常手機網絡安全應該如何保護呢？下面我給大家提七點不要：
1、不要從非正規渠道購買手機。有些不法商家會在手機里預先裝入竊密軟件，再將手機重新包裝然后通過網絡或實體店銷售。這類軟件會自動在手機運行，即便是恢復到出廠設置也無法刪除。因此建議同學們不要從非正規渠道購買手機。
此外，建議大家不要對手機進行越獄或ROOT等操作，因為這類操作，會讓我們手機的所有權限處于開放狀態，這樣就會給黑客入侵手機系統提供了便利。
2、不要隨便從網上下載APP、對安卓或蘋果系統的手機來說，通過安裝各種APP可以擴展手機的應用功能，然而這也帶來了一些安全隱患，一不小心就容易讓手機中毒。
建議大家在手機的應用商城中下載經過驗證的APP，另外我們也可以從一些知名互聯網企業如騰訊、百度等公司開發的手機管家軟件上下載APP。
3、不要隨便連接陌生的AIL地址。如果有多個E-MAIL信箱，要盡可能設置不同的密碼，未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
上網要注意安全，如果不加防范，網絡的危害并不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網上娛樂謹防過度。
二、網上交友謹防受騙。
三、對網上內容要有取舍，自動遠離發布不良信息的網站。
四、網上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程序和附件。
最后，我們一起來學習《全國青少年網絡文明公約》：
要善于網上學習，不瀏覽不良信息。
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強自護意識，不隨意約會網友。
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
謝謝大家!
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“網絡”這個詞，大家聽起來決不會不太熟悉?，F在生活條件好了起來，很多人家里都有了電腦，還接上了寬帶網。但是有的同學由于不正確利用它，甚至有的人還走上了歧途，像這樣類似的事還有很多。
但并不是說不能上網，而是要正確利用網絡。上網可以去查資料，看看新聞，但也不要用得太長，電腦對人體有一定的輻射，長時間的上網會讓眼睛近視。有的人一下班就打開電腦玩電腦游戲，有的'而且還去下載病毒，這些行為都是不可取的行為。我們上網應充分利用網絡資源學習，不應該去一個勁地聊天，或游戲為主。有的人可能認為上網聊天、游戲不僅可以釋放自己，緩解工作上的壓力，更好地舒緩自己的情緒，調整心態。但我想到了一個寓言，一個農夫鋤田時，偶然間撿到了一只撞死在樹樁邊的兔子，便放下鋤頭，守株待兔。結果不但沒有撿到第二只兔子，還荒蕪了田地。如果一個人以上網學習為借口沉迷于聊天與游戲中，荒蕪的將是整個人生??！
我們小學生是非分辨能力差，因此更應該遠離網絡游戲。網絡游戲可使缺乏自制力、意志力差的人走向無底深淵，這是一個不爭的事實。
讓我們上網查查資料、看看新聞、讀讀電子書……正確利用網絡吧！
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尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《創建文明校園》。
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的,和煦的風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的我校讓人神暢，而一個文明的校園更會讓我們舒心。
為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：
1、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。
2、愛護校園，保持環境衛生。我們經?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。
4、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;
5、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;
6、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫;
7、呵護小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如愛護周圍一草一木，見到垃圾就撿起來等。
清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學校也應如此。作為學校的一員，我們應以為創建文明校園為己任，貢獻自己應有的一份力量。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個文明的校園。
創建文明校園，人人有責。讓我們行動起來吧!
我的演講到此結束!謝謝!
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一網絡的正面影響
1、網絡有助于創新青少年思想教育的手段和方法。利用網絡進行德育教育工作，教育者可以以網友的身份和青少年在網上“毫無顧忌”地進行真實心態的平等交流，這對于德育工作者摸清、摸準青少年的思想并開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，由于網絡信息的傳播具有實時性和交互性的特點，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提高教育效果；由于網絡信息具有可下載性、可儲存性等延時性特點，可延長教育者和受教育者思想互動的時間，為青少年提供“全天候”的思想引導和教育。還可以網上相約，網下聚會，實現網上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調動積極性，激發創造力的作用。
2、提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網絡提供了求知學習的廣闊校園，學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育，學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。這對于處在應試教育體制下的青少年來說無疑是一種最好的解脫，它不但有利于其身心的健康發展，而且有利于家庭乃至于社會的穩定。
3、開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質。上網使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助于他們全球意識的形成。同樣，又可提高青少年綜合素質。通過上網，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養。
二網絡的負面影響
1、對于青少年“三觀”形成構成潛在威脅。青少年很容易在網絡上接觸到資本主義的宣傳論調、文化思想等，思想處于極度矛盾、混亂中，其人生觀、價值觀極易發生傾斜，從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。
2、網絡改變了青年在工作和生活中的人際關系及生活方式。青少年在網上公開、坦白地發表觀點意見，要求平等對話，對青少年工作者的權威性提出挑戰，使思想政治工作的效果往往不能達到預期。同時，上網使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人自由主義思潮泛濫。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關專家調查，網上信息47%與色情有關，六成左右的青少年在網上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網上發布擾亂政治經濟的黑色信息，蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。
4、網絡的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面，少數青少年瀏覽黃色和非法網站，利用虛假身份進行惡意交友、聊天。另一方面網絡犯罪增多，例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年為主，大多數動機單純，有的甚至是為了“好玩”、“過癮”和“顯示才華”。另外，有關網絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。
內容三上網青年的各種“癥狀”
第一，認知上的“快餐——硬結”癥
對于眾多步履匆忙的青年而言，互聯網好比知識快餐一樣，大大激發了他們急于求知的強烈欲望，在鼠標輕點之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息，從而大大提高了單位時間里的學習、工作效率。而對網上各種時髦展品，他們在好奇心、求知欲驅使下流連忘返，從不審視、懷疑它的構造成份和運轉功效，整個大腦于囫圇吞棗之際成了一個受動而麻木的機器，致使許多硬結不但吞噬著青年人本應充滿活力和主見的青春大腦，而且阻塞著他們對真知的內化。
第二，情感上的“狂瀉——冷漠”癥
對于那些至今尚未完全擺脫父權主義、順應主義教育的`青年來說，雖然在現實中其情感表露總要受到他人及社會的左右，但他們身上被壓抑的諸多情感卻可以在網絡世界中肆意暴發。上網交友，網上聊天、在BBS中高談闊論成了人們忘記權威壓制、排遣孤獨，宣泄不滿的暢通渠道。只是我們觀察到，盡管互聯網在一定程度上有助于青年緩解壓力、平衡心理、但過多虛擬的網上情感交流無疑讓許多青年在放飛情感的同時，總想試圖將自己真實的情感深埋心底，不愿向真實世界坦露，并懶得與活生生的人進行情感交流。生活中，這些人沉默寡言、不善言談、不為世間情感所動，顯出一副冷漠姿態?；ヂ摼W成了一部分人面對現實情感世界的心靈之鎖。
第三、意志上的“自主——膨脹”癥
在互聯網這一無人管理的區域內，青年人能夠以己為中心，以己需要為尺度，完全按自己的個人意志自主地利用網上資源、自主地在游戲中扮演各類角色、自主地設計令人驚嘆的“小制作”、“小發明”等等，這種無拘無束，隨心所欲的意志自主表現雖然在相當程度上利于青年個性的張揚。但我們也為一部分人在極度的意志自主中其“唯我獨尊、唯我是大”的意志膨脹表現所震驚：一些青年僅僅是為了顯示自己的個性，總想通過自己的意志自主表現而一鳴驚人，于是利在互聯網上隨意制造思想和議論的巨大泡沫，甚至為了達到讓世人把他當主角的目的而不惜作出損害別人數據、破壞他人網站，侵入別人系統等過激行為，以至釀發可怕的阻塞網絡交通的網絡地震。
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尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家下午好！
今天，我們畢業了，轉眼就要和母校話別，心中的不舍之情油然而生。有人說，歲月是一本太倉促的書。是的，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多頁承載著我們太多的回憶。
今天是開心的一天，激動人心的一天，也是感恩的一天。今天站在這，讓我們對尊敬的老師說一聲：“老師，謝謝您！”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻，授予我們寶貴的知識，也教會我們如何做人。讓我們對親愛的父母說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們！”我們是父母的希望，我們的成長凝聚著父母無私的愛與關懷，我們的每一個成就都是父母的驕傲。
讓我們對身旁的同學說一聲：“朋友，珍重！”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。兩年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。
在即將離開的日子里，祝愿大三的學哥學姐們事業有成，祝愿大一的學弟學妹們學習進步。最后，衷心地祝愿我們的母校永葆青春，桃李天下；祝愿所有的老師身體健康。
謝謝大家。
★ 正確利用網絡的發言稿
互聯網的地位之所以居高不下，在于它強大的知識傳播功能。很多家長都是看重這一點，想讓其孩子在互聯網中學到更多的知識。正確利用網絡作文其實，知識傳播僅是互聯網的功能之一，對兒童和青少年來說，更重要的是學習信息處理方法，培養交流能力和對社會的適應能力、培養科學素養，而不僅僅是掌握了多少信息。通過互聯網絡，孩子可以學習如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息，以達到對信息的有效利用。這種能力在未來的社會中更為重要。但是，如果放任學生在網絡世界中馳聘，缺乏正確的引導，他們就會在網絡中“迷航”。因此，教師要引導學生善用網絡資源，并教會他們如何分辨其中有害信息的內容。例如，有的學生分不清網絡中的真實與虛假，把一些未經證實的消息到處傳播;有的學生沉迷于網絡的反動、暴力甚至色情的內容等。這時，教師要教育學生不僅要學會提取信息，還要學會用正確的觀點去分析信息，辨別是非，去偽存真，分清精華與糟泊，才能更好地利用網絡信息。經過教育，他們認識到自己在使用網絡中的偏差，開始思考“為何用?用什么?怎樣用?”的問題了。為了幫助大家正確使用網絡信息，教師可以搜集一些與小學生學習生活有關的網址，并介紹他們上一些專開放給小學生使用，具有一定學習價值的網站，讓上網的同學學會如何運用網絡去實現自主學習。
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