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誠信旅游的典范事跡材料(推薦十一篇)

發布時間：2018-11-11

誠信旅游的典范事跡材料(推薦十一篇)。

一）誠信旅游的典范事跡材料

剛剛送走了高三畢業生，帶著興奮和欣喜，馬xx老師又迎來了一個新的集體，時光的腳步總是匆匆，班主任的工作就這樣周而復始，讓他來不及喘息。不過唯一讓他興奮的是每一個面孔都是那么的新鮮，每一個集體都是那么的不同，就好像世上根本沒有哪兩片葉子是完全相同的。

通過暑假的家訪、軍訓活動及開學伊始的接觸，班主任馬xx老師對新班的每一位同學都有了初步的了解，在這當中他發現了特殊的一位—小S同學。起初，她給老師的印象是比較文靜、內向，這也很正常，很多女生都這樣。慢慢地，馬老師就覺得越來越不對勁了，她脾氣很怪，性格特別孤僻，平時基本上和同學說話一句話都不說，課間也是一個人在座位上發呆，常有同學反映她就算他們主動跟她交流，她也基本上不理不睬?；貞浧疖娪枙r候，由于身體不適，一天早訓小S同學跌倒在地上，同學們迅速把她拉住，攙扶其去醫務室，給她倒水拿藥，降溫，緩解身體不適，大家忙的汗流浹背，而她連謝謝兩字也沒說過。

開學初，馬xx老師也找她聊過過幾次，可是她基本上就是一個字一個字的對應上一兩句話，一點也不夸張。時間過了三個月，同學們都已經漸漸熟悉，正逢東方綠洲軍政訓練，馬老師想這是個好機會，特意將團支書和宣傳委員的床鋪就安排在她的床兩側，并讓她倆多注意她的表現，有時機就多和她交流溝通。然而，事與愿違，一星期很快過去了，她的表現依然是老樣子，整天愁眉苦臉，話也不說，笑也不笑，毫無十六歲花季少女的那股青春朝氣。全班同學拍集體照，大家都興高采烈的樣子，唯有她面無表情的站在了中間。就這樣，高中生活的第一個學期過去了，在期末考試中，他的成績十分不理想。直到后來幾次從側面了解后，馬xx老師才知道，小S同學的家庭情況比一般同學復雜的多，她的父母早已離異，她和爸爸，奶奶一起生活，爸爸后來又先后成立過兩次新家庭，而且還有新的子女。她內向孤僻甚至有些憂郁的性格絕對和家庭的破碎有很大的關系。

馬xx老師尋思著幫助小S同學的突破口在哪，怎樣做才能夠讓她像其他同學一樣健健康康成長？于是在網上大量查找單親家庭的孩子問題的相關資料，并請教多為心理學專家老師。在這段時間中，馬老師也學到了不少這方面的知識，這是一個典型的由于家庭破碎導致學生性格孤僻的案例。單親家庭的孩子性格上出現缺陷一般表現為兩個傾向，一種是自卑、嫉妒心強；另外一種傾向是“破罐子破摔”的心理，這樣的孩子性格往往孤僻、暴躁，有的甚至表現得很殘忍。還有些孩子性格具有雙重人格，在家一挨訓就唯唯諾諾，在外遇到弱小者就把在家受到的教育方式使用到別人身上，表現得暴躁兇狠。馬xx老師從小S同學身上可以看出破碎家庭的孩子不良心理主要表現有：愛的殘缺，造成孩子個性的扭曲，久而久之，變得多疑、抑郁、古怪；學生上課學習注意力不能集中，情緒變化較大；有的整天情緒低落，無法像正常人一樣和別人交流溝通。

隨著時間的推移，通過逐步的了解，馬xx老師發現小S的有個很大特長，就是電腦制圖水平很高，于是借著學校創意明信片設計的比賽，馬老師特意讓她和班長穆同學，山天印社社長管同學成立班級明信片設計指導小組，班長負責拍圖，她負責圖形設計，社長和其他社員負責篆刻，終于功夫不負有心人，在她和大家的共同努力下，一班設計出了三套明信片，并在學校的評比中獲得了最佳設計和最高人氣雙料一等獎的佳績，同時她的隸書作品也獲得了書法作品的三等獎，當她拿著班級的四份獎狀一一細看時，馬老師第一次從她的眼神中看到了喜悅和自信，當班長在班級里大聲的說，這次獲獎的最大功臣就是小S同學，全班頓時掌聲雷動，她身旁的同學一一向她伸出大拇指，表示祝賀，當時馬老師也在場，看到她這一次又低下了頭，不過這次和平時不一樣，這是害羞，不好意思的低下頭，因為她的臉上露出了發自內心的笑容，這是很少看到的，雖然掌聲漸漸停止，相信她心里的笑容一定還在繼續，馬老師知道他的'第一步已經成功了。

午飯時間，是班主任馬xx老師和同學們的HAPPY HOUR，大家在教室里隨意的聊一聊，有關于學習的，人生前途的，還有就是娛樂的，他有時也刻意跟小S聊聊她的想法，增加一下交流，開始時她還不說什么，時間久了，你一句我一句的，有時他也會突然冒出兩句讓大家“撅倒”的妙語。一學期下來，小S同學的性格越來越開朗了，和同學的相處也變得自然輕松，班級的氛圍十分和諧。

山天藝術節是學校的重點活動，朗誦比賽更是藝術節核心節目。在比賽前，班主任馬xx老師做出了一個大膽的決定，寧可失去決賽資格，不可錯失“露臉”機會——————讓小S同學成為4位領誦者之一。開始訓練時她還縮手縮腳，聲音輕，沒感情，在大家的共同鼓勵，慢慢的，她不僅自己朗誦的越來越好，還指導起班級里其他的同學們，大家共同討論，共同研究，小S同學的一舉一動和平時大相徑庭，和其他同學交流起來十分的融洽，這才是一個真正的大家庭應有的樣子。

過去的一年多里，馬xx老師不知道跟小S同學進行了多少次交流溝通。暑假里帶她去交大、同濟、華師大探訪幾位山天畢業的優秀學長，提前感受一下大學生活。寒假里帶她去淞虹路幼兒園訪問，回憶自己的童年生活，同時體驗一下幼兒園老師工作（因為小S同學曾說過自己想當一名幼教）。鼓勵小S同學參加積極長寧區網頁制作比賽以及學校班級里組織的各種活動。在前一段時間的高三成人儀式典禮上，小S同學還成為為數不多的工作人員之一，熱心為大家服務。

在馬老師兩年多的呵護和幫助下，小S同學的笑容多了，和同學在一起也開朗多了，學習成績進步非常明顯，她在平等，自由地發表各自的見解的同學交往中，她的交往能力，自我理解，集體觀念，都有了明顯的提高和優化。同學們真的看到了小S同學的改變，班主任馬xx老師慶幸這一次真的找到了開啟小S同學心靈的鑰匙，真的幫助到了她。馬老師想只要讓她在輕松愉快校園生活中，給她積極的心理輔導，在老師和同學的引導下，相信她會一天比一天會更快樂。

二）誠信旅游的典范事跡材料

李世敬1940年生人，普陽農場修配廠退休工人，現在普陽農場社區奮斗區北三街開了一個個體汽修店，每年收入還不錯。

李世敬在為群眾維修機車時，講究誠信，從不對顧客進行欺騙，有些修理鋪對檢修的車輛經常是更換零件以次充好，獲得高額的利潤，而李世敬卻從不這樣做，他認為開修理鋪就要誠信對待顧客，不能拿不好的零件進行假冒，否則受到損失的是客戶，尤其是機動車量，有可能會造成更大的隱患。20xx年開春，有一位種植戶來進行修理機車的備胎，李世敬檢查完后，認為他的車胎需要更新，部分胎內側有隆起，如果不及時更換勢必影響交通安全，于是和車主進行了溝通，車主同意更換，但是在價格上有些猶豫，李世敬便把進貨的底單讓他看，說明自己只是掙點工時費，車主才爽快遞答應了，其實李世敬完全沒有必要這樣做，可是看到存在的隱患，李世敬還是堅持著自己的底線，寧可少掙一分錢，也不能讓隱患隨時發生在客戶身上，他說，不管干任何事情，我們都要對別人坦誠相待，做到童嫂無欺，這樣才能贏得更多的顧客。

三）誠信旅游的典范事跡材料

xx，駱駝城鎮農業綜合服務中心，高級獸醫師，2014年被選派為科技特派員以來，具有強烈的責任感、高尚的道德情操、良好的職業道德、扎實的技能素質和“干一行，愛一行，精一行”的敬業精神，把全部精力和心血都傾注在畜牧獸醫事業上，很快從一個普通的技術干部成長為一名技術過硬、敢打硬仗的.技術骨干。

學習強素質。作為一名年輕的技術干部，通過加強政治學習，樹立了正確的人生觀和價值觀，不斷提高自身的思想素質。平時堅持在干中學，在學中干，利用業余時間學習專業資料、翻閱技術文獻，掌握了多方面的專業技術知識，2018年12月順利取得了高級獸醫師資格證書。在學習中總結多年來的習慣，將專業知識應用于實踐，并從實踐中總結提煉，結合工作實際積極撰寫專業技術論文，在國家級刊物《畜牧獸醫雜志》《中獸醫學雜志》和省級刊物《甘肅畜牧獸醫》上發表論文20余篇。

調研獻良策。駱駝城鎮作為一個農業鎮，農民一直有養牛的喜好。多年來全鎮牛存欄保持在3.21萬頭以上，養牛在農民經濟收入中占有較大的比重。為了給全鎮畜牧業發展提供決策參考，xx在工作之余，深入基層，走訪農戶，從自然條件、養殖品種、飼料構成、管理水平、市場導向、疫病防控等多個方面進行了調研，做到了底子清、情況明。通過對收集到的資料，數據全面分析，反復論證，總結出了適合全鎮推廣的畜禽品種、日糧配方管理模式和防疫規范，為以牛產業為主的畜牧業發展提出了意見和建議。一年下來，共走訪養殖場（戶）1940戶，記錄筆記10余字，撰寫調研報告2篇。

培訓促普及。自聘任為科技特派員以來，xx充分利用下鄉蹲點和集中培訓的機會，深入村社場戶，開展養殖技術培訓和宣傳。5年來共組織參加各類養殖技術培訓會25場次，編寫培訓資料3份10萬余字，發放宣傳資料2500多份，受訓人員1790多人次，使養殖技術覆蓋率達到95%。

示范強輻射。針對全鎮戶畜牧科技應用率低，規模養殖場數量少、產業鏈短、輻射帶動能力不明顯的問題。xx堅持以“轉變飼養方式，擴大養殖規模，保障生產安全，提升發展水平”為目標，把規模養殖作為畜牧業發展轉型的重要抓手，依托項目支撐，指導建成以“梧桐后院養殖模式”的養殖場（戶）134戶，農民專業合作社2家，實現了養殖收入戶均2.5萬元，成為農民脫貧致富的主導產業。xx經常幫助養殖場（戶）解決養殖中存在的凍配受胎率、產犢成活率低，發病率高，增重慢的問題，遇到疾病及時診治，6年來，通過卓有成效的工作，使全鎮的畜禽良種覆蓋率達到90%以上，凍配受胎率提高到88%以上，產犢成活率達到95%以上，畜禽發病率控制在10%以下。

四）誠信旅游的典范事跡材料

朱xx的《新教育之夢》這本書中向我們每一位老師提出這樣的要求：做一個充滿愛心，受學生尊敬的教師，做一個胸懷理想、充滿激情和詩意的教師，做一個勤于學習，富于創新精神的教師，做一個自信、自強，不斷挑戰自我的教師。這樣的要求雖然很高，但是誰在保持夢想，誰就能夢想成真；誰能不懈地追求理想，誰就能不斷地實現理想，殷老師就是向著這樣的目標在不斷地努力。自20xx年參加工作以來，殷老師帶著這一理想整天徜徉于學生中間，傾聽孩子的訴說，分享孩子的快樂。

一、一個胸懷理想、充滿激情和詩意的教師

自從參加工作以來，殷老師熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，能處處以身作則，為人師表。自覺遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的政治學習和集體活動，從不無故缺席。堅持每天提前到校，批改作業、督促學生早讀。把自身強烈的事業心和高度的責任感投入于教育之中。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。好書，像長者，諄諄教誨；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。”學生階段是人生讀書的黃金時光，為此，從一年級開始，殷老師就努力引導孩子養成熱愛讀書的習慣，多讀書，讀好書，以新穎活動、形式多樣的讀書活動為載體，塑造內涵豐富，特色鮮明的班級文化。殷老師和孩子們一起在書海中遨游，在書香中感動。從閱讀拼音讀物到兒童文學。“收獲讀書的美麗”是殷老師們的讀書口號。孩子們在讀書的過程中，豐富了知識，開闊了眼界，明白了道理，養成了良好的讀書習慣。20xx年殷老師所帶的班級被評為了xx市和xx市的“書香之班”。班中許多學生的習作、書法作品在全國、省市各級刊物上發表或獲獎。每當學生取得成績時，殷老師就會覺得無比的幸福和喜悅。而在和學生親密接觸的過程中，殷老師也收獲著他們真摯的情感，這成為了殷老師最寶貴的財富。

二、一個自信、自強，不斷挑戰自我的教師。

語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。為了使這些精彩給學生留下整體印象，每學期開始，殷老師都要認真學習和鉆研教材和教學大綱，制定合理的教學目標，備好每一節課，上好每一堂課，把各種教學方法有機的結合起來，在多年的教學實踐探索中，逐漸形成自己的教學特色——發揮教的主導作用，以學生為主體的開放式課堂教學模式。在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。力求做到化繁為簡，講課簡練，語言通俗易懂，并創造輕松、自然、和諧的學習環境。殷老師先后多次開設市級公開課，市級生命教育的晨會展示課，去福山中心小學，梅李中心小學，陽光小學，義莊小學借班上課?！稓g樂的潑水節》一課在xx市小學信息技術與課程整合評優課中獲二等獎。

三、一個充滿愛心，受學生尊敬的教師

殷老師始終嚴格要求自己要做一個學生喜歡的教師。熱愛尊重學生，她把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂，做到嚴中有愛，嚴中有信。很多孩子一進入小學，作業任務和學習壓力讓他們感到很不適應，從而產生厭學情緒，因此殷老師特別關注孩子們的情緒反應，多組織游戲活動，讓孩子們從中感受小學生活的樂趣。

轉化后進生是班主任的一項必不可少的工作。平時殷老師對后進生給予特別的關愛。用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。善于發現他們的閃光點，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學習。注重與家長聯系，家校聯合為學生創造一個良好的學習環境，同時也促進班級的整體發展。在師生的共同努力下，殷老師多次被評為“優秀班主任”，班級也多次被評為“優秀班集體”。20xx年、20xx年度考核優秀。20xx年度，所教班級還被評為xx市“十佳少先隊中隊”。20xx年在xx市小學晨會課方案設計比賽中獲二等獎。20xx年xx市少先隊輔導員風采大賽一等獎。

四、一個勤于學習，富于創新精神的教師

盡到教書育人的職責，光有愛心、只顧埋頭苦干，兩耳不聞窗外事是不夠的。殷老師的目標是要做一個勤于學習，富于創新精神的教師。為此，殷老師還認真積極地參加校內外的聽課、評課等教研活動及業務學習，汲取他人之長，來促進自己教學水平的提高。殷老師積極學習新課改理論，認真領悟新教育教學精神在教學實踐的同時，不斷進行理論經驗的提升。投身于學校的課題科研之下，“和諧教育與學生生命教育的實踐研究”“發展性學習研究——自主預習促進有效學習”的課題研究。多篇論文發表在各級各類刊物上，有多篇論文獲獎?！毒`放生成魅力，展現有效課堂》發表在《教師教育》第2期?！墩務務Z文課堂中語言文字的教學》發表在《江蘇教師》第21期?！督柚少Y源，構建有效課堂》在市語文年會交流并刊于《xx教研》325期，《品悟中凸現人物形象》刊于《xx教育研究》238期?！睹诽m芳學藝》教案獲xx市優秀教案三等獎?！队行дn堂，傾聽開始》xx教科研論文二等獎?！蹲屨Z文課堂閃爍生命之光》獲xx市年會論文二等獎?！栋装逡I，將歡樂進行到底》獲全國中小學信息技術教育征文二等獎。

五）誠信旅游的典范事跡材料

XX，89年6月出生，中共黨員，研究生學歷。2012年7月入行，現任廊坊霸州支行行長助理、營業室經理。入行至今，先后從事柜員、現場管理、網點負責人、行長助理崗位。無論從事哪種崗位，他總是敬業負責，認真完成領導下達的任務，并且不斷創新，開拓自我，用實際行動為支行發展貢獻力量。入行8年，在各項業務競賽中排名優異、年度考核連續三年優秀，并多次取得先進工作者稱號。

1.夯實基礎性工作，提升儲蓄存款競爭力

一方面，他充分認識代發工資對于保持儲蓄存款穩定的重要作用，以公私聯動為抓手，強化代發工資客戶營銷；成立外拓團隊，發揮“拉桿箱”的技術優勢，主動上門辦卡，并配套營銷工銀信使、一鍵綁卡等重點電子銀行產品，為客戶提供優質服務的同時，著力提升中間業務創收能力；另一方面，充分利用創新型產品，提升代發客戶存款留存率。為代發工資客戶匹配薪金溢增值協議，為三方存管客戶配套存管通增值協議，全面提升儲蓄存款競爭力。截至目前，霸州支行營業室新增代發工資1744人，儲蓄日均存款增長14417萬元。其中定期增長10700萬元。

2.把握關鍵性工作，提升拓戶營銷競爭力

他多次組織賬戶業務相關人員召開專題研討會，從營銷開戶、盡職調查、賬戶啟用、賬戶維護等各個方面出發逐個分析瓶頸制約因素，落實專人負責跟進，既實現了分工明確，又明確了崗位聯動。截至2019年10月底，霸州支行對公結算賬戶凈增678戶，有效賬戶凈增455戶，均位列分行系統第一位。

3.明確重點性工作，增強機構客戶貢獻度

他充分認識機構客戶在分配行政資源上的重要職能，結合霸州地處京津雄的區位優勢。在支行的大力支持下，成功在當地開立霸州經濟技術開發區農村財務結算中心、霸州市南孟鎮農村財務結算中心、霸州市康仙莊鄉農村財務結算中心，為房地產開發資金的承接和農村征地補償的爭攬打下了堅實基礎；著力把握本次機構改革的重要時機，配合支行的重點營銷，第一家開立霸州市醫療保障局、霸州市退役軍人事務局等機構客戶。

4.重視前瞻性工作，增強線上產品競爭力

隨著大數據和互聯網+的`深入發展，到店客戶數量呈明顯下行趨勢，各行電子銀行產品的營銷將成為必爭之地。他通過組織青年員工“小指標、大比武”等競賽活動，促進一鍵綁卡、商戶二維碼、工銀信使等網金產品的重點營銷，全年累計營銷三方綁卡12046戶。截至目前，他帶領霸州支行企業手機銀行動戶1023戶，全年任務完成率132.86%，位列分行系統第一位。

六）誠信旅游的典范事跡材料

文明幸福家庭典范事跡材料(一)

我的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的三口之家，我們家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們全家人遵紀守法，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評。

一、互敬互愛，和諧維家

互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。我們夫妻十多年來在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取長補短，遇到困惑相互開導、相互幫助。我們認為，只要互相站在對方的角度來看待事物，思考問題，那沒有什么事情是解決不了的。常言道：“成功男人的背后一定有一個賢惠女人的支持”。我平時忙于學校里的工作，家里的一切事情無暇顧及，為了不讓我被家中事務分心，他除了做好自己的本職工作，主動承擔了照看孩子、做家務、等很多事情，家里家外操持得有條不紊。他既是家中的賢內助，更是我努力工作的堅強后盾。在我的這個家庭里，雖然各自的性格、文化、志趣有所差異，但是家庭中很少出現矛盾沖突，大家能互相體諒，寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。

二、愛崗敬業，互相促進

我從事教育工作十幾年，為了不斷提高自身的整體素質，我及時學習和了解黨的路線、方針、政策，努力學習各種本領和專業知識;我積極參加了市區各級培訓的學習，我老公被派往武漢財校學習，通過三年的努力，我們各自取得了大專畢業證書。在工作中，我們兢兢業業，竭盡全力地投入到工作中，克服各種困難，圓滿完成各項工作任務，得到了領導和同事們的認可。

三、鄰里和睦，熱心公益

真心待人是我們全家的處事態度，我們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實際行動，為創造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。

四、崇尚環保，勤儉持家

我們的家庭倡導文明科學的生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節約。雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起。我們注重美化環境，強化環保意識，從不亂扔垃圾，這些意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣。我們還在在房前屋后都種植了樹木、花草，為家庭創造了一個舒適、優美的生活環境。

五、愛國守法，廉潔奉公

我們三口之家中，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，是我們一直堅守的信念。在日常生活中，我們都能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。

家是社會中最小的細胞，相親相愛、平等互助、理解寬容、尊老愛幼、艱苦創業、勤簡持家、文明和諧的家風更是經營一個幸福和睦家庭的重要根基，每一個小家庭的成員都應該為做一個愛國、愛家、敬業、誠信、友善的人而努力與奉獻，只有這樣，家人才會感到溫暖與幸福，也只有每個家庭都平安幸福了，我們的社會也才會更加美麗與和諧，一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的.努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更美麗和諧。

文明幸福家庭典范事跡材料(二)

我家共有5口人，公公婆婆務農在家，我和愛人都是教師，女兒就讀于南陽市第二十三小學。我們一家老小安排的井井有條，全家相親、相敬、相愛，真誠相處，是一個和諧美滿的幸福大家庭。

一、恩愛夫妻，教女有方。

我和愛人是高中到大學的同學，共同的興趣愛好使我們走到一起，多年來我們相敬相愛，平時經常一起探討工作學習中的問題，共同操持家務活，愛人每晚堅持輔導孩子的學習。女兒在家中尊敬長輩，孝敬父母，自理能力強，是好孩子;在外遵守社會公德，講文明，懂禮貌，講衛生，愛清潔，是個好公民;在學校更是嚴格要求自己，刻苦學習，興趣廣泛，是老師的好幫手，是同學們的好伙伴。是一個名副其實的好學生。每學期都被評為“三好學生”、“學習標兵”。我也更能更能體會自己的責任，在家里任勞任怨、做家務、帶孩子、照顧老人，從未因雞毛蒜皮的小事吵架斗嘴，在親戚朋友心目中，我們是一對模范夫妻。

二、和睦家庭，孝敬老人。

孝敬老人是中華民族傳統美德，這種美德我們家中表現得細致入微、堪稱模范。公公婆婆原本在農村生活，身患多種疾?。汗紘乐啬c胃疾病，整天破肚子;婆婆患高血脂病，天天吃藥。于是我把他們接來一起住，解決了兩位老人的后顧之憂。平時無論工作多忙，從不耽誤為老人買菜、洗衣、做飯……處處做到想老人之所想、急老人之所急。平日里對任何人做到不計得失、不記恩怨、真心相助、親密無間。為確保父母的晚年生活的幸福安寧和精神生活的充實，雖然老人家里經常是人來人往，他們二人從不厭煩，經常陪伴老人下下棋、打打麻將，只要兩位老人生活充實，整天樂呵呵的享受天倫之樂，就是他們最大的欣慰。

三、開拓進取，業績突出。

作為一名教師，對待工作認真負責、接人待物熱情周到、助人為樂，以身作則積極參與愛心捐款，救助弱勢群體，一直信奉兢兢業業工作、踏踏實實做人，對待工作和家庭做到協調兼顧、業績突出，多次被評為先進個人。本人在家中能搶挑重擔，任勞任怨。兄弟姐妹之間團結和睦，有困難互相幫助、是一個和睦的大家庭。經常受到鄰里的稱贊。

常言說的好：“家和萬事興”，家庭之所以和睦，總結起來就是做到了“真誠待人、尊老愛幼、和睦相處、互敬互愛”!我們做到了這些，確實是一個當之無愧的“文明家庭”!

七）誠信旅游的典范事跡材料

xx，女，漢族，20xx年6月生，外國語學院副教授，擔任班主任工作16年，現承擔商務英語xx班的班主任工作。她工作認真負責，一直致力于用愛心去感化學生，用熱情去感染學生，用學識去啟迪學生，用人格去影響學生。20xx-20xx年度共6次榮獲長江大學“教學優質獎”；xx年參加學院和學校青年教師講課

比賽獲分別獲一、二等獎。xx年參加xx省青年教師講課比賽獲三等獎并獲評“xx省青年教學能手”，xx、20xx年兩次獲長江大學“教學工作突出貢獻獎”。20xx年獲“任大龍獎教金”。她積極參與教學改革、學科競賽和創新創業指導，指導年輕教師和學生多次獲省級大獎。她發表30多篇科研論文，積極主持和參與科研立項。她熱衷教學，致力科研，以研促教，教學效果優良，由于各方面成績突出，多次獲長江大學“標兵班主任”、“優秀共產黨員”、“先進工作者”等榮譽稱號。所帶班級多次榮獲“優秀團支部”等榮譽稱號。

一、以身作則，潛心教學

作為一名經驗豐富的教師，她踏踏實實地、盡職盡責地將知識傳授給學生，同時以人為本，關心每個學生的點點滴滴，以自身言行為榜樣，教導他們如何做人和學習，人人要樹立終身學習的觀念，積極主動地學習先進的教育教學理論及相關的學科知識，主動自發的學習才能達到一定的學習效果，教學過程中她更是積極創新，重視啟發學生探討用獨特的視角和思辨的方式去完善大學期間的學習和豐富人生閱歷。她，便是外國語學院商務英語xx班的班主任——xx老師。

在教學上，她積極地改變教學理念和教學方法，多次獲長江大學教學優質獎，兩次獲長江大學“教學工作突出貢獻獎”，還獲得過“任大龍獎教金”。xx年她教授的課程內容給課程還被教務處

選入“名師課堂”供年青老師觀摩學習。她利用慕課、翻轉課堂教學模式，更加重視學生投入學習主動性，設計了學生團隊引領課堂和辯論等各種活動，讓學生參與到教學并提升他們思辨的能力。這些活動增強了學生們的主動學習的能力，讓學生從自我總結中多多受益。所有活動的資料等她都會妥善保存，用于行動研究。她注重培養學生的學習能力和人文素養，還有解決問題的實際能力。在教學中多開展以任務為中心的形式多樣的教學活動，加強基礎訓練的同時，激發學生的學習動機，最大限度地讓學生參與學習的全過程。課外學習也非常重要，她在課堂內外常組織英語課外閱讀、英語辯論、英語讀書報告會等各種活動，注意發展個性，培養合作精神。

二、提升自我，砥礪前行

她積極參加各種教學比賽提升自我的教學水平。20xx年參加外國語學院青年教師講課比賽和長江大學第四屆青年教師講課比賽分別獲一等獎和二等獎。xx年參加xx省青年教師講課比賽獲三等獎，實現了長江大學外國語學院參加該賽事獲獎為零的突破，并獲“xx省青年教學能手”的榮譽稱號，同年獲“教學工作突出貢獻獎”。

飲水思源，之后她投入青年教師教學比賽指導。20xx-20xx年在她和教學團隊一起指導下，青年教師成績斐然。xx年獲全國石油高校比賽一等獎一項，二等獎兩項，20xx年獲長江大學青年教師講課比賽一等獎和“石油杯”四個一等獎，20xx年獲xx省第五屆青年教師講課比賽二等獎和長江大學青年教師教學比賽一等獎，xx年獲xx省第六屆青年教師講課比賽二等獎和“高教社杯”比賽一等獎的好成績。她還被評為第十九屆“外研社杯”全國大學生英語辯論賽優秀指導老師。

她積極參與“培訓”教學活動，利用暑假參與商務英語系的商務知識和技能的培訓并獲得證書，盡自己的最大努力將商務英語的知識和教學結合起來，做到理論與實際相結合。20xx年經過專業培訓，成為BEC考試的考官。

三、以研促教，倍道奮進

她教學效果優良，科研和教學齊頭并進。20xx-20xx年她公開發表學術論文10多篇。她踴躍參與省級和校級課題申報，參與了英語語言學概論的'校級精品課程的建設；參與省部級和校級項目8項。xx年作為課題負責人申請了長江大學教學教研項目并立項，指導1項校級創新創業項目立項。20xx年10月指導兩項創新創業項目，在外院脫穎而出，分別列創業項目排名第一和第二。自xx年以來她一直積極參與“國培”教學活動，把自己的理論研究和中小學英語教學實際結合起來。作為影子基地國培學員學術導師，盡自己的最大努力結合教學積極進行創新課堂設計和作業布置,實際幫助他們理論聯系實際，提高教學和進行課例研究，學員評價很好。

四、關愛學生、共同成長

她愛她的學生，她與學生相互信任，相互欣賞。她所帶的班，同學們積極上進，積極參與到院系組織的活動，比如“陽光號列車活動”。班級寢室多次被評為優秀寢室。在陽光晨跑中獲一等獎、辯論賽總冠軍，指導的學生在xx省翻譯大賽筆譯、大學生英語競賽紛紛獲獎，班上虎哨林同學團隊在xx年全國大學生跨境電商創愛心創業大賽獲全國賽區二等獎，xx賽區一等獎的好成績。她經常抽課間或課前的時間與同學談心，對于特殊的學生則采取個別交流的方式，及時解開他們思想上的疙瘩，做好心理輔導。比如20xx年11月，晚上8點半，接到15級一位同學求助電話，說她牽扯到校園貸，借款數額較大，她二話沒說趕到學校輔導員辦公室，沒有立馬批評該學生，上報學院并聯系輔導員王老師，及時告知她家人，怕學生情緒波動太大，又專門安排三位同學陪伴她，接連一周和輔導員，聯系校保衛科報警并和家人一起核算金額，處理好所有借款事務。迅速妥善處理好此事并耐心教育該學生，讓該學生安心投入學習，目前該學生正在積極備研，轉變很大。

她積極響應外國語學院“爭做陽光青年”的號召，組織預備黨員、團員參加長江大學外國語學院陽光號列車志愿者活動，比如去沙市孤兒院、義務教授老年大學退休教師學英語、興山縣水月寺鎮中心學校的精準扶貧，把真正的陽光文化和陽光精神帶給那些實際需要的人們。

她在教學和工作當中一再向學生強調如何做人，培養學生樂觀向上的人生態度。她認為教育也要突出典范教育，所謂“身教勝于言教”以自身的閃光之處激活共同的成長之花。她熱愛她的職業，也熱愛她的學生，她以身作則，嚴于律己，努力提升自我，積極參與教學改革，指導青年教師和學生參與各種教學和創新創業競賽。她說：自己獲得成績都是源自于學校、學院給與的平臺和來自其他老師的幫助，還有學生的支持，她會以培養更多的優秀學生為目標！這就是學生喜愛的xx老師，愛崗敬業，致力創新，關愛學子的一位平凡老師。

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xxx，男，漢族，1970年11月出生，中共黨員，xx省xx縣人，現在會同經商辦店，任會同縣城東商會副會長、華瑞物流有限公司總經理。

人無信不立。早在創業之初，xxx就自覺秉承“誠信立業”的經營理念，并在過去的20年里始終如一地把信譽當作自身生存和發展的根本來堅守。他從小商販、擺地攤做起，一步一個腳印，依靠信譽和質量苦心經營，逐步成長起來并相繼開辦了上海眼鏡店、酷黃毛服裝店，在會同積累了“第一桶金”的同時，也依靠良好的商譽積聚了廣泛的人脈。

憑借“與時俱進、敢為人先”的勇氣，20xx年，xxx大膽謀劃、挑戰自我，跨行業創辦了華瑞物流有限公司。這是一個全新的領域，xxx這個“外地人”對物流管理更是“門外漢”，但他硬是頂住壓力，全身心摸爬滾打，逐漸探索出了一條經營之道。創建公司之初，正值國內經濟低迷，而人力資源成本又一路攀升。在新員工難以招收、老員工紛紛跳槽的窘況下，xxx硬是頂住壓力，把在外地經商的妻子請回來負責貨單處理，自己既當管理員，又當業務員，帶著僅有的4名員工如期保質保量完成貨物發送工作，保住了企業信譽。此后，企業步上發展快車道，跳槽員工也都“吃了回頭草”，華瑞物流公司一舉躍升為縣內最大的物流企業。

xxx常說：人無誠信不立，業無誠信不興，國無誠信不強。在與客戶的長期合作中，華瑞物流有限公司始終遵循“客戶至上、一諾千金”的經營宗旨，以誠實守信的經營風范，贏得了客戶的信賴，用實際行動塑造了企業品牌。從全國各地發送到會同的貨物，公司總是第一時間通知商戶、客戶，并義務送貨上門，為本地物流提供快速、便捷的服務，贏得了眾多客商的信賴。20xx年冬天，縣城一位年逾七旬、家住7樓的老婆婆，從外地購買的治療風濕病藥品到達會同，由于本人行走不便，xxx連夜親自送藥上門，老婆婆感激得連連稱贊。對于物流運輸期間造成客戶的'貨物損壞，公司總是積極與客戶協商，并按貨單價格全額賠付。尤其難能可貴的是，由于當前經濟不景氣，資金荒、拆借資金現象十分突出，供貨企業在代收款收取不到位時，常會立即停止為商家供貨，供貨鏈斷裂必然嚴重影響商家經營活動。為支持會同民營企業發展，華瑞物流有限公司毅然承諾，義無返顧地承擔起代收貨款擔保責任。公司為此每年為供貨企業代收貨款高達1600余萬元，全部一諾千金，如期足額兌付給供貨企業，在全社會建立了良好的商譽。

圍繞打造“誠實守信”的企業品牌，xxx自覺恪守職業操守，堅持以員工為本、以誠信待人、以感情留人，著力服務員工、關愛員工，推進職業道德建設，構建了一個和諧的團隊。日常工作中，xxx堅持為員工統一制作著裝、統一繳納工傷保險、統一購置勞保物資。傳統節日期間，他更是注重人文關懷，不僅發放節日物質，還總是與員工攜手聯歡，聚餐共慶。對于個別特殊員工工作期間因體力因素發生的問題，公司不講任何價錢，毅然決然地承擔起治療費用。如50多歲的下崗工人佘朝喜，在家庭十分貧困、沒有一技之長、工作沒有著落的情況下，找到xxx要求到物流公司上班。xxx考慮到他的實際困境，二話不說便同意安排再就業?？少艹采习嗖坏?0天，就不慎摔跤造成外傷，xxx馬上送他入院就醫，并支付20xx元醫療費用；佘朝喜出院并休息幾天后繼續上班，但不到一個月，在搬運貨物時又因體力不支再次受傷，xxx親自送他到骨科醫院醫治，先后支付醫療費、生活費、護理費、誤工費及其工資共21000元，樹立了誠實守信的典范。

德為先，誠為本，一點一滴鑄誠信。為著力引導邵陽籍在會經商的非公有制經濟人士抱團發展，xxx帶頭呼吁開展誠實守信經營，進一步推動了行業誠信自律。每年春節，他都牽頭舉辦邵商春節聯誼會，共商發展大計，并建立邵商微信群、QQ群，搭建邵商交流平臺，自發宣講社會主義核心價值觀。20xx年，xxx著眼于規范廣大商戶的市場經營行為，面向城東商會廣大會員經營戶發出倡議，并主動率先發起了“文明誠信企業”承諾活動，得到業內的尊重和社會的好評。在他的引領下，城東商會先后發放倡議書300多份，集中開展了“文明誠信商戶”評選活動，評選出16戶“本店無假貨”經營示范戶，有效增強了非公經濟人士的誠信觀念和規則意識，為形成良好社會風氣、建立良好的社會經濟秩序、加快我縣文明城市創建工作貢獻了一份力量。

“責任體現價值、光彩成就夢想”，進一步詮釋了xxx在創業致富道路上，感恩回報社會、奉獻社會、積極承擔社會責任的理念。從業多年來，xxx始終默默地積極參與“光彩事業”、熱心捐資助學活動，用實際行動幫助他人、回報社會，讓特殊群體深切感受到了社會的關愛。如20xx年，城東商會會會員張小軍在會同三中讀初中的兒子因患敗血癥趕赴湘雅醫院治療。得知孩子需要幾十萬元醫療費的緊急情況后，xxx立即與黨員和志愿者愛心捐款15900元，緩解了他們的燃眉之急。城東商會會員申先鴻因火災導致生活困難，xxx又帶頭捐款并募捐6000余元；20xx年，在會同縣家居建材博覽會捐資助學活動中，xxx再次聯袂其他商家資助蘭先鋒等16位貧困學生捐款達16800元。此類事件，不勝枚舉。xxx以自己良好的職業道德、誠實守信的做人準則、樂于助人的良好品行，得到了社會各界人士的贊揚。“同心·光彩事業”也因此成為非公經濟人士服務社會的知名品牌，極大地弘揚了社會正能量。

九）誠信旅游的典范事跡材料

現在我們正是幸福??！有國家投資讓我們不掏學費就可以上學，真應該更加好好學習，長大為國報效。

政府部門免費讓我們上學。還把凳子桌子換新了，教室里也安了空調，一走進教師就會感覺格外舒服。優雅的教室，清新的空氣美麗的環境……使教室添加了一種“雅”的氣勢。他們這是為了什么？我想是為了讓我們好好學習，長大成為國家棟梁之才。在這“雅”的教室里，難道我們還不應該好好學習？應該好好學習。應為國家正盼望著我們長大后建設國家，保衛國家。在這千古難逢的情況下，我們更應該好好學習，不讓政府和老師親人們失望。我們應該奮發圖強，勵精圖治，不要把國家給我們的好環境慢慢流逝。

在這環境下，我想每個同學都下定決心好好學習了，確實，在這么好的'環境下只要好好學就一定會學成“才“。但是是成“才”之后。不要忘記國家。因為是國家給你成“才”的機會。

這樣的環境，這樣的教室，一定會讓我們好好學一番。只是看你有沒有這個“心”！同學們，要時刻牢記，我們現在上學環境是國家給的。國家就是讓我們好好學習，難道這點你都做不到嗎？

啊??！現在我們真是幸福呀！

十）誠信旅游的典范事跡材料

小趙，男，10歲，是四（9）班的紀律委員。從小父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優、誠實守信的小學生。在家里，他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、關心同學的優秀少先隊員；在社會，他是個拾金不昧、勤勞助人的好孩子。

一、信守承諾，拾金不昧

他信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實守信的`楷模。有一次，他和爸爸做出租車，發現后座上有一部嶄新的手機，正準備交給司機時，電話鈴聲響起，他連忙接起并讓司機停車，告知失主到指定的地方去拿手機。他耐心的在路邊等待，確定無誤后把手機歸還給失主，失主一再邀請他去吃飯，他都擺手回絕，誠懇地說：“這是我們少年兒童應該做的事情?！币慌缘陌职诌B連豎起大拇指夸他真棒！。

二、知恩守禮，心地善良

他文明守禮，待人誠懇，“對不起”、“沒關系”、“謝謝”是他的口頭禪，看到長輩，總會微笑打招呼，禮讓長輩先行。每天做完作業，她常常幫助媽媽做一些力所能及的家務，晚上堅持給媽媽洗腳。他也經常幫助同學，有一天中午放學，他發現班里有個同學手捂著肚子，連忙上前攙扶，詢問了之后才知道這位同學早上沒有吃飯，趕緊從口袋掏出錢給同學買吃的、喝的，是同學心目中的榜樣！

三、行動感染，同學夸贊

小小年紀的他對班級工作特別負責，作為紀律班長每天早上早早到校，布置好任務帶領同學們進行早讀，答應同學的事從不落空。他不但自已講誠信、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個人，受到同學們的一致好評，是一位播種誠實種子、散發禮儀芳香的好少年。

他就像一顆沐浴在陽光下的小樹，平凡普通，卻散發著迷人的美德之光，影響著身邊的每一個人不斷前行。

十一）誠信旅游的典范事跡材料

誠信少年事跡材料

一、對人守信，對事負責

(一)xx同學說出來的話，總是能做到。她家住在學校，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理，要她早晨開教室門，放學后鎖教室門。她答應了。每天上學，總是早早趕到教室將門打開，放學后，堅持鎖好門回家，兩年如一日，其中有一個雙休日，她住在縣城新家，星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學校去開門?？墒遣磺?，車壞了。她急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢打的趕到學校及時開了教室門，沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小，但她能堅持兩年時間而不失一次信，就說明xx同學是個對人守信，對事負責的好少年。

(二)xx同學讀六年級的時候，是這個班的班長，平時愛學習，守紀律，工作也很認真，是班主任老師的好助手。有一次，她班有個同學突發急性血吸蟲病，要住院治療。出院后，回家休養這段時間會耽誤學習，加上這個同學家離學校較遠，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，xx同學主動站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學習委員宋敏每天放學后到他家給他補課?！笨墒撬蚊舨粫T自行車，xx就堅持每天騎單車載她去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整一個月。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的母親很是感動，說：“迨靚這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子?！?/p>

二、誠實不欺，對人負責

xx同學平時與人交往，總是講誠守信。她爸爸媽媽平時工作很忙，有時來不及給她做早飯，就給錢讓她到外面早餐店買早點吃。有一次，她到學校前面的米粉館吃早餐，由于吃粉的人太多，服務員阿姨忙不過來，忙中出錯，她給那阿姨10元錢，阿姨卻找給她98元，原來阿姨把10元當成了100元。迨靚急忙說：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少碗粉才能掙回來啊!”看著誠實儉樸的孩子，服務員阿姨非常感動。

三、誠信守則，實事求是

xx同學不但誠實守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，她表哥小龍到她家做客，躲在她家屋后的學校魚塘邊雜草叢中吸食毒品，被她發現了，表哥求她不要告訴別人，但迨靚心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報就是包庇，這從根本上講也是害了表哥。于是，迨靚向白泥湖派出所報了案。

以上是xx同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時，該同學品學兼優，表現突出，今年上期還被評為市級三好學生。

誠信少年事跡材料

古人云：民無信不立;又說：“言必信，行必果。”誠信不僅是一種品行。更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種榮譽，更是一種資源。李林燕是一個活潑開朗、學習認真、積極舉手發言的女孩，也是六(6)班班長和學校里的大隊委員。她從小都是一個誠實的孩子。

在班中，老師交待她的事情或是分配給她的任務，她都會接受并完成。因為她工作認真，所以經常受到老師的'表揚。答應老師或同學的事情她都會做到，除非有特殊情況不能做到時，會向對方打個電話告訴他一聲，或者當面向對方承認錯誤請求對方原諒。在學校開展的愛心雨衣雨傘出借活動中，她都會及時歸還，從不用老師催促。

有一次，媽媽不在家，她偷偷地找出媽媽的香水瓶，那是媽媽最喜歡的香水，粉紅色的很精致的玻璃瓶，是淡淡的花香味。她想拿出來在房間里噴一下?？墒?，不知怎么了，她的手一抖，只聽“啪”的一聲，香水瓶從她手中滑落下來，她心中不由感到一絲害怕。那可是媽媽最愛的香水啊，就被她給一手毀了，要是被媽媽知道了，她肯定免不了一頓罵，這可怎么辦啊?她腦子里好像有兩個人在爭執：要是你不告訴媽媽，就能免掉一頓罵，要是你告訴媽媽，就等于是自討苦吃。另一個人說：不行，你應該要做一個誠實的好孩子，這樣，說不定媽媽還會原諒你，現在的社會，人無信不立。腦子里經過了反復斗爭，她終于決定了向媽媽坦白說出這件事，請求媽媽的原諒。媽媽回來了，她原模原樣地說出了這件事情，媽媽不但沒懲罰她，反而語重心長地對她說：“我原諒你，因為你很誠實，孩子，記住，人做錯事沒關系，關鍵是要誠實?！彼箘劈c點頭。

她也很守信。有一次，姐姐約她去田野里捉螞蚱，說好半個小時以后見面，她聽了，馬上興致勃勃地跑到田野里，坐在田埂上，等著姐姐來和她玩，可是她等了半天都沒見到姐姐的人影，只有農民們三三兩兩到田野里來割草。天公不作美，突然，下起了傾盆大雨，她趕緊躲在一個屋檐下，等著姐姐來。風刮上來涼颼颼的，她蹲在地上等了一個多小時。媽媽來田里找她說：“快回家吧”。她搖搖頭，說“姐姐還沒來，我不能走?！眿寢屨f：“姐姐已經打電話來說她有事，不能來了，快跟她回家?！眿寢尷氐搅思依?，可能是吹了冷風，她感冒了，媽媽看了很心疼說：“早知道就別去了?！彼f：“媽媽，你不是常教育我說要守信用嗎?”媽媽向她點了點頭。

誠信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個人的美德和品質，而且是一種社會的道德原則和規范。誠信是道義的化身，同時也是成功的保證或源泉。

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