贊美教師的佳句(推薦十一篇)
發布時間：2023-12-29贊美教師的佳句(推薦十一篇)。
? 贊美教師的佳句
●老師是大樹，為世界帶來一片春色。
●老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
●小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
●老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好
●老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；
●我卻要說，您就是祖國的棟梁。
●正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
●老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
●您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
●您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
●假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的'胸懷博大，知識精深的老師。
●教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
●春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
●您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
●螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
●是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
●人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
●人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
●教師是太陽底下崇高的事業。
●老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
●老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
●老師期望我們成為新世紀的太陽。
●老師的話兒像春雨滋潤我的心。
●老師用知識的雨露澆灌我們成長。
●溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
●老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
●老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
●老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
●綠葉的綠色象征著老師青春常在。
●當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
●老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
●老師是大樹，為世界帶來一片春色。
●老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
●小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
●是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨
●老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好
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導語：六月的氣息在這座城市里彌漫，熱氣席卷了整個城市的上空。下面是小編為大家整理的贊美六月的句子，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
1.擁抱六月的幸福，輕喃夢的音符。
2.走過六月，漫漫人生緣幾重，如幻如夢。
3.六月絕不止是單調的燥熱。六月天，孩兒臉，說變就變。
4.六月，我們一起前行，成就人生，演繹一首永不后悔的歡歌。
5.六月，曾給我們帶來多少歡欣，多少雅趣，吸附我們多少快樂的時光。
6.六月的腳步，在這座六月的城市里，慢慢走向遠方，在我的身與心之間向東又向夏。
7.石榴坐在六月的枝頭，收起五月的芬芳爭妍，在驕陽下用流光溢彩編織膨脹飽滿的夢想。
8.六月，驕陽似火，暑氣留戀。但這風風火火卻遠不能掩蓋季節的豐富內涵，大街上，涌動的人流，以五顏六色的衣妝，匯成橫亙天地間的七色彩虹，描繪著生活美不勝收的詩情畫意。
9.六月，開始習慣靜下心來，不再煩躁，不再一觸即發，就那么平淡如水，了無波痕。只是，有時會莫名其妙的微笑，有時想躲起來痛哭。這些，都已無關緊要。
10.六月，是多雨的季節，習慣了撐一支傘，在雨中獨行，任心涼如水。喜歡在雨中仰起頭，濕了發梢臉龐，然后靜靜感覺眼角溢出的溫熱、劃過唇角的釋然。
11.六月，原不是一個適合離開的季節，不是烈日，就是暴雨，讓人不得不走走停停，頻頻回望。然而，哪個季節又適合離開呢?六月，確實得離開了。
12.六月的腳步從我心里走過，從每個人的心里走過，我心上的腳印就象東非大裂谷，輕輕撫摸那腳印，我的'心被刺痛，傷口已無法愈合。
13.六月的氣息在這座城市里彌漫，熱氣席卷了整個城市的上空，而我卻感覺不到熱氣的存在。我知道，城市里的每一個人，都在為了生活而忙碌，才讓這城市更加喧嘩。
14.六月的清晨，清涼的空氣彌漫在世間每一個角落，陽光透過樹枝，溫柔而閑散地灑落在校園中，陣陣微風吹過，冥想時，孩子們的讀書聲清晰飄蕩心間，閉上眼，卻有一種說不出的恬靜，往日，在這里，即使是觀看者，也覺著享受著一種心地的寧靜。
15.六月的雨下得很安靜，有點夏天的味道，來的沒有一絲聲響，玻璃窗上便綴滿了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精靈。
16.六月恍如仙境，令人心馳神往。望不盡的莽莽蒼蒼，涌涌蕩蕩;望不盡的頃千綠色，萬紫碧光。六月，景色迷人，楊柳矗立、河水波光粼粼，操場平坦整潔，教室飄逸夢想......
17.手挽手歡跳，歌唱在六月，歡樂的臉像葵花綻放在每一張臉上，所有歡樂的翅膀在六月的枝頭震動，六月是一片幻想的藍天。
18.鮮紅的領巾如同火焰，在幼小的心靈里燃燒。在少先隊的行列里，走出祖國明天的梯隊。這些稚氣而莊嚴的小臉，生動了六月，蓬勃了六月。
19.一個個精彩的故事在六月晶瑩的露珠里滾動著若隱若現，一個個動人的情節在蛙聲蟬噪里羽翼豐滿。
20.莊家茂盛，樹木葳蕤，鮮花盛開，芳草碧綠......儼然一幀花紅葉茂的水墨長卷綿延于六月的天地之間。
21.朗朗的書聲，給六月增添生機，飄飛的柳絮給人們以遐想;孩子們是祖國的未來，是祖國大花園里清晨的花朵，美麗無比。
22.進入六月，一陣陣熱浪撲面而來。太陽變成了一個大火爐，整個世界都被烘烤得滾燙滾燙。
23.繽紛的七彩里，六月直率的性格、火熱的情懷、豪邁的氣魄，就更是纖毫畢現了。
24.六月，行走在夏天里，望天邊云游，賞百花清幽。
25.六月，有一個無比準確的詞匯，它涵蓋了整個月中的每一個白天黑夜，讓我心悅誠服地接受著它又無法掙脫它的羈絆，這個詞，它是那么地無奈而讓人輕易屈從，這個月，因為它的無處不在，還因為它不依不撓地追隨，變的漫長而焦慮起來，這個詞，其實是那么簡單，那么平庸，那么地隨便，那么地耿耿忠心地跟隨在我們的身后。它，就是等待。
26.六月，在熱火朝天的城市中走著，一個人總在回憶著什么，我知道我的心還在另一座城市走著。
27.六月的腳步，在這座六月的城市里，慢慢走向遠方，在我的身與心之間向東又向夏。
28.六月的腳步從我心里走過，從每個人的心里走過。
29.六月的氣息在這座城市里彌漫，熱氣席卷了整個城市的上空。
30.六月的陰雨，六月的沉寂，六月的懶散，六月的憂郁，皆因等待而生，也會因等待的不斷更新和不斷加長，而變的有滋有味，可憐可愛起來。
31.六月的雨來也匆匆，去也匆匆?？耧L驟雨之后，太陽很快又露出了笑臉。鄉村新雨后，溫度總是有所下降，空氣也會新鮮許多。有時候，雨后初霽的天空還會出現一掛彎彎的彩虹。繽紛的七彩里，六月直率的性格、火熱的情懷、豪邁的氣魄，就更是纖毫畢現了。
32.六月里，喜歡那片潔凈的天空，喜歡潔凈天空下的白云，喜歡白云下美麗的文字，喜歡美麗文字中凝聚的寧靜和淡然。
33.六月之夜，搖一把蒲扇，繁星點點，璀璨蒼穹;如我思念，時閃時現;月光朦朧，似水如夢;如我牽掛，至美至真。
34.你已經把我的靈魂燃燒，真情依依的詩行啊，只有把愛寫在六月的風里，送給你。
35.五月的榴花已落幕成球，六月的月季便又綻開了笑顏，她似乎忘了上次跌落時的惋惜，竟沒有發覺在六月太陽的炙熱里會灼傷手臂，笑談著踏進柵欄里。
36.旋轉的地球，飛奔的時間，六月的腳步，在一座喧囂的城市里，駐足了。
37.六月的陽光很暖，笑容很乖，我們的波板糖還是那樣的甜，忘卻孤單，拋掉煩惱，不想哀傷。
38.在人間六月芳菲盡，你踏歌而來，綻放在陽光下，有蜜蜂輕盈徘徊，有蝴蝶深情伴舞。
39.進入六月，一陣陣熱浪撲面而來。太陽變成了一個大火爐，整個世界都被烘烤得滾燙滾燙。
40.剪一縷六月的斜陽， 掬一把六月里的風，把無限的思念寄托在文字里面相見，深深的眷戀在心靈里搖戈，真摯的情意在心上縈繞盤旋，思念的滋味是甜甜的蜜餞兒。
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導語：父愛其實很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;下面是小編為大家整理的贊美父親的句子，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
1.父愛如海，是深邃而難懂。
2.有子且勿喜，無子固勿嘆。
3.父愛是一片汪洋的大海，濃郁而深遠。
4.父母德高;子女良教?！陡裱詫β摗?/p>
5.父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
6.父親的教誨像一盞燈,為我照亮前程;父親的關懷像一把傘,為我遮蔽風雨
7.父愛是太陽，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。
8.您是一棵大樹,春天倚著您幻想,夏天倚著您繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思
9.父愛是太陽，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。
10.古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓，給了我一種暫時無法明白卻收益終身的愛。而這種愛是父親生命的付出。
11.父愛其實很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人自然清新;它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自我。
12.如果把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個角落中散發著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來只有贊頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄!
13.父母所欲為者，我繼述之;父母所重念者，我親厚之。
14.父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
15.一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方，父親那慈愛的眼睛定會伴隨你生命。
16.父親的愛是威嚴的沉默的憂郁的深遠的。讓你的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新。
17.父愛這字眼是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。
18.父愛是一把大傘，總在有雨的天里撐著。
19.嚴父手中棒，學子身后汗。
20.父愛是一把大傘，總在有雨的天里撐著。
21.父愛是寬闊的海洋，即使在我一事無成的時刻，也會包容我，把我納入他溫暖的胸膛。
22.父親，不再是從前那個身強力壯的父親了，也不再是那個退休之年仍目光炯炯，精神矍爍的父親了。父親老了，他是完完全全的老了，生活將他徹底變成了一個老頭子?！簳月?/p>
23.古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓，給了我一種暫時無法明白卻收益終身的愛。而這種愛是父親生命的付出。
24.縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅挺的脊梁：即使是文學泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關愛!
25.父愛是拐杖，讓咱們在人生中少摔跟頭。
26.縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅挺的脊梁：即使是文學泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關愛!
27.父愛是一陣微風，父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河，細長而源源，讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的偉大的純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。
28.有一種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會越有味道，生命一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。
29.人見生男生女好，不知男女催人老。
30.親的愛是往往是默默無聞的，不善于表達出來，卻時常從某些細微的地方表現出來。父親的愛往往是全心全意的，融注他的整個身心。父親用無聲無息的愛為孩子遮避風雨，讓孩子在一片無雨的晴空下愉悅成長。
31.父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定。
32.父親愛孩子往往不像母親愛得那樣熱烈。母親像水，溫柔的給孩子以愛撫，父親是山，父愛深沉。世間的一切都可能隨著時刻的流逝而改變，而唯一不變的是父親對兒女沉默如山的愛。父
33.父愛其實很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人自然清新;它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自我。
34.智慧之子使父親愉悅,愚昧之子使母親蒙羞------所羅門
35.父親的愛是威嚴的沉默的憂郁的深遠的。讓你的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新。好詞好句
36.父愛是一把大傘,總在有雨的天里撐著父愛是一座大山,挺拔而偉岸父愛是一片汪洋的大海,濃郁而深遠父愛是我人生旅途中的一盞明燈,在我迷路時,照亮我的行程
37.無父何怙，無母何恃?《詩經》
38.父愛其實很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人自然清新;它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自我。
39.父親是財源，兄弟是安慰，而兄弟姐妹既是財源，又是安慰。------富蘭克林
40.父愛是一陣微風，父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河，細長而源源，讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的偉大的純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。
41.想到一個人畢生的一切發奮可能會淹沒在一代人默默無聞的沖積層中，豈不難受?對一個父親來說，期望他的孩子至少記起他，難道不是合理的嗎?哪怕是作為例子來引用?------杜伽爾
42.你的父親感到榮耀的莫過于你以最大的熱誠繼續你的學業，并發奮奮發以期成為一個誠實而杰出的男子漢。-----貝多芬
43.父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
44.但是咱們永遠都是您長不大的孩子，對您，咱們永遠也有報不完的恩，節日之際，女兒只想說一聲，我愛您，我親愛的父親!!!愿一年的三百六十五天，您都能開心
45.父愛不如母愛那樣體貼入微，隨處可見，他一般是埋在心底，只有在關鍵時刻才顯露出來;他的嚴厲有時是恨鐵不成鋼，當你做出成績的時候他會欣然一笑
46.父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功;是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在!
47.父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
48.父愛不如母愛那樣體貼入微，隨處可見，他一般是埋在心底，只有在關鍵時刻才顯露出來;他的嚴厲有時是恨鐵不成鋼，當你做出成績的時候他會欣然一笑。
49.親的愛是往往是默默無聞的，不善于表達出來，卻時常從某些細微的地方表現出來。父親的愛往往是全心全意的，融注他的整個身心。父親用無聲無息的愛為孩子遮避風雨，讓孩子在一片無雨的晴空下愉悅成長。
50.父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定。
51.父親愛孩子往往不像母親愛得那樣熱烈。母親像水，溫柔的給孩子以愛撫，父親是山，父愛深沉。世間的一切都可能隨著時刻的流逝而改變，而唯一不變的是父親對兒女沉默如山的愛。父
52.父愛其實很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人自然清新;它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自我。
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[荷花]清.石濤荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖；相到薰風四五月，也能遮卻美人腰。
《愛蓮說》宋·周敦頤水陸草木之花，可愛者甚繁。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。（宋）朱熹《春日》
地街大雨潤如酥，草色遠望遠卻有。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（唐）李白《望廬山瀑布》
蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。（唐）王駕《雨晴》
孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。（唐）李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（唐）岑參《白雪歌送武判官歸京》
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭,卻上心頭?！彼?李清照【一剪梅】
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。（宋）趙師秀《約客》
江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北?！窘稀?/p>
開花濁水中,抱性一何潔!朱檻月明中,清香為誰發
泉眼無聲細細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——宋·楊萬里《小池》
水陸草木之花，可愛者甚繁。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉——宋·周敦頤《愛蓮說》
最憐紅粉幾條痕，水外橋邊小竹門。 ?照影自驚還自惜，西施原住苧蘿村?！?鄭板橋《芙蓉》
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1) 蓮花，你有清正廉潔的高尚品質。你扎根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質的本色。雖然環境冷酷哀涼，但你不嘆世態炎涼，不怨時乖命蹇，不屈從環境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。污者管自污，蓮花竟自潔。
2) 那碧玉托盤似的大荷葉上。滾動著一顆顆晶瑩的珍珠。那白中帶紅的荷花，在微風中搖曳，顯得鮮嫩純潔美麗。
3) 一望無盡的荷葉挨挨擠擠的，有的高、有的低像一個個碧綠碧綠的大圓盤。這幅景像讓我不由想起了：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩。
4) 生命也如一場雨嗎?你曾無知地在其間雀躍，你曾癡迷地在其間沉吟——但更多的時候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寥，并且以晴日的幻想度日。
5) 我非常喜歡荷葉，它的葉子是碧綠碧綠的，并且上面有許許多多的花紋，這些花紋可以幫它輸送營養，使它茁壯成長。它聞起來還有一股特別的清香，讓人覺得心曠神怡，正是有這些清香，所以可以做荷葉茶。
6) 那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護孩子似的保護著“傘”下的荷花;有的像一把把扇子在風中搖曳;還有的像一個個碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來滾去。一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
7) 夏末，碧綠的荷葉變成了深綠色，往常抖擻的精神也消失了，垂頭喪氣的躺在池面上，粉色的荷花也黯然無光，花瓣都快落光了。當初荷花中嬌嫩的蓮蓬已經成熟了，倒圓錐形的小房子里擠的滿滿的，好象要將小房子擠破的樣子，蓮子寶寶已經迫不及待地想要看看這個大千世界了。順著蓮蓬往下摸，會發現有一肥胖的小子，長的一節節的，中間有許多管狀小孔，它是蓮的地下莖，名曰蓮藕，在夏日，荷花不僅為人們帶來了美麗與芳香，還留下價值連城的寶物給人們。
8) 荷花生長在湖中，被人們稱為“水中皇后”。它是那樣的舒展，那樣高雅。特別是盛夏時節，熱青奔放，有粉的，白的，紫的……互不相讓，竟相開放，它們好象正在表演一場時裝表演。在巨大的碧綠的荷葉上，小水珠滾來滾去，偶爾一些小青蛙跳上一片荷葉，把荷葉當做歌臺。在陽光的照耀下，水珠閃閃發光，顯得楚楚動人。
9) 一陣風吹來，荷花翩翩起舞，那形貌千姿百態，美不可言。讓人流連難忘。它們好像在歡迎我們的到來。倘佯在荷花的海洋之中，陶醉在荷花的香氣之中，真是人生中最大的享受啊!
10) 荷花千姿百態，亭亭玉立。有的還是花苞呢，像一個個害羞的小姑娘;有的含苞欲放;還有的盛開怒放，像一個個剛出嫁的新娘子。全開的花最好看，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，可愛極了!
11) 湖面上，布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的。那片片荷葉，有的輕浮于湖面，有的像亭亭玉立的少女在碧波上翩翩起舞，如一片片翠玉，簡直讓人陶醉，荷葉上滾動著的盈盈露珠，風，送來了幽香。
12) 荷塘不僅荷葉漂亮，荷花也有著自己的特點。荷花的形狀就像一個個小搖籃，只有你仔細地聞它，才能聞到它那清新淡雅的幽香，荷花有粉色的乳白色的，但是乳白的荷花卻很稀少，荷花有單瓣復瓣半重瓣。微分吹來，荷花和荷葉左右搖來搖去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞，風停了，荷花又在水面上亭亭玉立。
13) 一到夏天，荷花姐妹們臨風起舞。荷花千姿百態：有的昂首挺胸，像一個個勇敢的小衛兵;有的傾斜著腦袋，好像一個個小博士在思考著問題;還有的幾朵荷花躲在一個角落里，好像一個膽小的小姑娘。
14) 不知不覺，我走到了一朵荷花跟前，低下頭，注視那朵粉紅色的盛開的荷花，只見荷花中心有一個小蓮蓬，蓮蓬四周，是密密的雄蕊，就像一個個侍從圍坐在一個高高在上的國王下邊，真可愛!那五瓣粉紅色的花瓣，猶如一個精致的托盤。一陣風吹來，帶著荷花的清香與河面清新的空氣吹向我，我感到一陣神清氣爽。再一看那荷花，啊!更美了，只見在風的吹拂下，花瓣一會蓋到花朵中心，一會兒，又閃到一旁，活像個調皮的小孩童，而蓮蓬呢若隱若現，美極了!
15) 我愛蓮是因為它潔身自愛的品格;我愛蓮是因為它身處逆境而奮力向上的精神;我愛蓮是因為它剛直不阿，威武不曲的風采;我愛蓮是因為它香遠益清的雅美;我愛蓮是因為它可遠觀而不可褻玩的操守;我愛蓮是因為它裝點了河港和湖泊;我愛蓮是因為它美麗了鄉村和城市。
16) 荷花有六個瓣，也有四個瓣的，還有七個瓣的。她的顏色非常鮮艷，花瓣是粉紅色的，一個瓣像彎彎的小船。她有長長的莖，莖上帶著小刺。她的葉子大大的，綠綠的，像一塊土地。花瓣是荷花的頭，莖部是荷花的脖子，荷葉是荷花的裙子。荷花你真美，你真漂亮。
17) 池里滿是荷花，有的全綻放開來了，香亭亭玉立的少女;有的只開了兩三片，像害羞的小姑娘;有的還只是花骨朵兒呢!碧綠的荷葉就是她們的裙子，遠遠望去，就像一群群美麗的小姑娘。、朝陽的光芒照耀著荷花，一顆顆露珠宛如鑲在粉裙上的鉆石，閃閃發光。
18) 葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。
19) 荷花亭亭玉立，像在湖上沐浴的仙女，嫩蕊凝珠，而且清香陣陣，沁人心脾。荷花的花瓣一層一層往外展開，下面潔白如玉，頂上有淡淡的粉色。荷花托著綠色的蓮蓬，蓮蓬上有許多小孔，一顆顆蓮子就睡在里面。
20) 夏日是荷花盛開的季節。今年南苑的荷花生長得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中，凌波仙子們在微風中時而隱現，時而上升，她們身著粉裳翠裙飄逸著向人們翩翩起舞。
荷花優美句子語錄
1) 進花園，那里的花爭奇斗艷、五彩繽紛，有紫的、有紅的、還有黃的。不過最美的還是池中的荷花，它的花是粉紅色的，散發著淡淡的香味，吸引了許多蜻蜓，那一片片翠綠的荷葉，象一把把傘立在水中。菜園里，紫色的茄子油光發亮，細長的黃瓜披著翠綠的外衣，胖胖的冬瓜象一個個小娃娃。
2) 沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
3) 這樣一個看似普通的荷葉，卻有著比荷花外表更美更值得人們欣賞的品質——默默奉獻不求回報的品質，這種品質，怎不讓我動心呢?
4) 舉目望去，滿眼的碧綠鋪天蓋地，那荷葉碧綠可愛，猶如一把把圓傘撐開在水面上，又似一個個碧玉盤托在水面，微風過處，一波波的綠浪翻滾而來，莖稈托著花朵挺立于水面，在風中快樂地搖曳著，點點粉白點綴域碧綠中，空氣中流淌著荷花的幽香，說不出的一種賞心悅目。
5) 荷花因它獨特的魅力，贏得了我的青睞。它在我心中的地位是遠勝于其他植物的。它是高潮的象征，所以我喜歡它，它是友誼的象征和使者，所以我青睞它，它是最有情趣的詠詩作畫的題材，所以我寫它。梅花雖傲，比不過荷花，牡丹雖艷，但也比不過荷花，只是喜歡牡丹的人數比喜歡荷花的人數多罷了。
6) 荷葉碧綠的，很好看。荷葉的形狀千奇怪：有圓圓的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷葉，我突然想起了楊萬里寫的一句詩：小荷才露尖尖角。荷葉的姿態也不同：有的像張牙舞爪的龍，在不停地動著;有的像一位亭亭玉立的少女，把腰挺得直直的;有的像一位白發蒼蒼的老人，正緩緩地走著……形態各異，真是有趣極了!
7) 荷花灣，到處都是醉心的綠，荷葉是綠的，陽光下被荷葉掩映的水是綠的，石欄處的綠化樹是綠的，四周或灣內點綴的翠柳是綠的，似乎這護欄小橋涼亭，也是綠的了，感覺這空氣也變成綠的了。置身其中，連自身也被染綠了。綠蓋疊翠青盤滾珠，真是妙極了。
8) 站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
9) 霧慢慢褪去，荷花，荷葉也越來越清晰，這時太陽也升起來，初日照耀在這荷花上，白中帶紅，顯得越發清秀。
10) 荷葉碧綠碧綠的，像一個個大圓盤，又像一把把小綠傘。雨過天晴，荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來，像一個個穿著粉紅色裙子的美麗少女。荷花婷婷玉立，千姿百態。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣，像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經凋謝，落下來了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆蟲坐在里面，正在進行水上旅行。
11) 夏天是荷花盛開的季節，荷花的顏色分為白色、粉色還有紅色的，好看極了!有風的時候，荷花搖搖擺擺像是在跳舞。下過雨以后，荷葉上一顆顆露珠，在陽光的照耀下顯得晶瑩透明，似乎讓所有衰老的花草樹木顯出了生機。我非常喜歡夏日的荷花。
12) 清晨，晶瑩透明的露水在荷葉上晃動，一陣風吹來，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。
13) 沐浴雨中的荷葉，或平鋪于水面，或挺立于水面，新葉嫩嫩的尖尖的，淺淺的探出了水面，猶如初生的嬰兒，萬物的更迭。蛙兒蹲在荷葉上，快意地唱著，鳴蟬躲在深枝上，肆意的叫著，帶來盛夏的暑意，對抗著冰雪的凜冽。幾朵白蓮遠遠地開著，冰清而玉潔，給人一種不可偎近之感，惟恐沾染了俗氣而融化了冰晶。
14) 花，我要贊美的不是你的美艷與色彩。我想說，不管氣候多么炎熱，地勢多么險惡，你依然傲然挺拔，盛開在每一個枝頭，直至覆蓋整個湖面，你的綻放都是你勝利的微笑。我欣賞你的堅毅和剛強，如何在逆境中獲得自我，如何掙脫世俗的殘酷，你依然挺立在每一個夏季，這個季節是屬于你的，也是屬于每一個擁有夢想的年輕人。
15) 池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風拂送下，舞動著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句，雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了”。
16) 春風吹拂著我們，太陽伯伯為了小草和小朋友，從烏云里探出他的大胡子，讓我們從家里出來活動。
17) 片片的荷葉，如母親的手接著雨，是慈愛的、溫厚的，以至于那雨被感化，悠忽間輕微地嚶嚶低泣著滾落在母親的手里，戀戀地隱入荷塘里。那聲音，初起時的渺渺茫茫，而后卻已然是浩浩蕩蕩，妙不可言。沒有殘荷的凄楚，沒有淡霧的纏綿，它的好處任憑你去萬般形容也說不出，只能深深地去感受。
18) 看，荷葉的顏色是那么的美麗，近處的是碧綠碧綠得，遠一點的`是墨綠的，中間還夾著一些帶有點嫩黃的新葉，微風吹來，荷葉翻滾，就像荷葉的海洋。
19) 瞧它開得多美麗，一朵朵露出了甜美的笑臉，有的只有兩三片花瓣，好像一個害羞的小姑娘，花瓣落了結出了一個個碧綠的小蓮蓬，小蓮蓬很害羞，一直低著頭。荷池清香陣陣，姿態萬千，我疲憊的心情一下子變輕松了。一陣微風吹過，粉紅的荷花們翩翩起舞，真像一位位偉大的舞蹈家，站在碧綠碧綠的大圓盤之間跳美麗的舞，風過了荷花們又像戰士一樣筆直地站在那里，不怕風不怕雨。
20) 微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好象在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!
? 贊美教師的佳句
1.您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
2.老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
3.太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
4.在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
5.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
6.尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
7.要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
8.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
9.用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
10.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
11.知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
12.愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
13.感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
14.老老實實做人，認認真真教書。
15.學高為師，身正為范。
16.愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
17.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
18.是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
19.教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
20.教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
21.教師的人格是教育的基石。
22. 教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
23. 親其師，信其道，惡其師，疏其道。
24. 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
25. 人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
26. 人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
27. 為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
28. 一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
29. 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
30.和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
31.語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
32.谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
33.誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
34.想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
35.教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
36.好筍出好竹，好師出好徒。
37. 用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
38. 愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
39. 真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
40. 志于道，據于德，依于仁，游于藝。
41.十年樹木，百年樹人。
42.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
43.教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
44.教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
45.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
46.勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
47.人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
48.人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
49.為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
50.一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
? 贊美教師的佳句
1、這，就是我心目中的黃河，它養育著一代又一代的英雄兒女，傳承了中華的火種，北自河曲凄婉動人的民歌，南到河東如醉如癡的蒲劇，那種散發著民族氣息的動人旋律，讓這片蒼涼的大地回響著生命的活力。
2、我心目中的黃河是美麗的、無私的、神奇的……我希望黃河能夠走出世界，讓全世界的人都認識它，讓它成為我們祖國的象征;我希望更多人學習黃河的偉大品質，并發揚光大;我更希望人類能改善黃河生態環境，讓黃河能夠保持波濤滾滾的模樣，繼續為中華民族作出貢獻。
3、我愛你黃河，我愛你生生不息的性格，奔騰不息是因為你心中藏著烈火。我愛你黃河，我愛你慈愛的心胸，養育著兩岸兒女，默默陪伴他們一代一代的生活。我愛你黃河，我愛你的奉獻，用乳汁哺育生命的綠色。我愛你黃河，我愛你的執著， 用生命的精華沉淀出共和國最年輕的土地“黃河三角洲”。
4、是你，日日夜夜守衛在前線;是你，日日夜夜的保衛著我們的民族;是你，日日夜夜的守護著我們的土地。是你，我們的母親，是你用你的臂膀擋住了風沙、雨水。只有你是愛我們的，只有你是疼我們的，也只有你在我們無助的時候，安慰我們，鼓勵我們。您的愛，我們都記在了心上!
5、九曲的黃河，你奔騰而瀉，夾雜著厚重的泥沙滾滾而來。有人說：“你孕育了華夏文明”。是的，怪不得人們叫你“母親河”。有人說：“你和太陽有個約會”。是的，要不然你總是滾滾向東和大海匯合。有人說：“你奔騰不息，有無畏的氣魄”。是的，是因為你勇往直前歷盡滄桑、磨難也不訴說。有人說：“你在生生不息的拼搏”。是的，因為你從雪山腳下那涓涓細流到渤海之濱的磅礴，象一條巨龍俯臥在我的祖國。
6、我們的母親河——黃河哺育了我們一代又一代的華夏兒女造，她源遠流長。從古至今，面對著母親河壯麗的景色、悠久的歷史，許多人寫下了不朽的篇章，發出了由衷的歌唱。可如今，我們的母親河，面臨著“巨大的生命危險”。
7、黃河在咆哮，古老的黃河在咆哮。她一身深黃的河水奔騰翻滾，訴說著她的漫漫旅程。黃河，她太古老，又太輝煌。五千多年間，黃河岸邊涌現出一個又一個黃帝似的偉大人物，黃河水哺育了一代又一代的中華兒女。黃河創造了中華民族五千年光輝燦爛的文明史，炎黃先祖與世世代代的炎黃子孫以自己勤勞的雙手，聰明的頭腦創造了這個文明古國，在中國悠久的歷史篇章中，寫下了舉世矚目的一頁。
8、奔涌吧，黃河!怒吼吧，中國龍!讓我們在心中祈禱吧：中華大地上將重寫一部嶄新的黃河史，黃河兒女江充唱一曲高昂的華夏歌!我心中的黃河永遠是最偉大的黃河!
9、在我的心中，黃河是一位慈祥的母親，她經久不衰，流貫萬里，穿越九省，不舍晝夜，攜帶著風色、濤聲與豪笑，奔流了億萬斯年，她是中華文化的發源地。
10、我站起身，忘情地前行，仿佛每走一步，都是我與黃河距離的縮短，都是我與黃河意識的貼近。冥冥中，我聽出了黃河對人們的訴說;我聽出了黃河對歷史的評述;我聽出了黃河對現實的夸贊;我更聽出了黃河對“奮斗”的詮釋……
11、黃河——人類的母親河，是哺育了中華民族的偉大母親河!她博大的胸懷及她善良的品質，是億萬中華兒女力量的源泉，黃河是祖國的作風：永不低頭折節，頑強拼搏的氣魄!是中華民族拼搏的象征，是中國12多億人的母親……
12、我心目中的黃河，是個充滿志氣與青春活力的男孩，踏著矯健的步伐，帶著永不服輸的精神，永往之前，不斷開拓與創新，去發展?！帮L在吼、馬在嘯、黃河在咆哮，黃河在咆哮”這雄壯的歌曲唱出了黃河的風采，更唱出了中華民族的戰無不勝，奮發圖強的英雄氣概。
13、有人說：黃河代表的不僅是華夏文明，更是中華民族的尊嚴!不錯，黃河的的確確是中華民族尊嚴的一種象征。從它的發源地開始這一路，黃河它穿高山，繞平原，飛峽谷，躍丘陵，呼嘯奔騰;澆灌著沃田萬頃，簇擁著工廠如林，接納著四十多條支流，擁抱著無數峻嶺高山，氣勢磅礴。征途中，有多少障礙在阻撓著它，可它從不斷流，不管多高的山，多峻的嶺，它從不退縮。依然浩浩蕩蕩，澎湃洶涌。它正以它亙古不竭的水流和萬載不息的波濤詮釋出了中華民族不屈的精神!它以自己的聲音告訴每一位國際友人;中華民族，永不退縮!
14、我心中的黃河偉大而堅強，她象征著無數華夏英雄兒女，在惡勢力下從不低頭，為維護民族而作出貢獻和奮斗。她在養育與保護中華民族的同時，還激發廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，以英勇的氣概和堅強的決心保衛祖國。我們應以黃河為榜樣，像它一樣偉大堅強，像她一樣偉大堅強!
15、我對著茫茫黃河，捫心自問，母親河，你養育了兩岸的多少人民，你付出了多少?你收獲了多少?沒有人重視你，每當干旱的時候，都是你的幫助，可是你收獲了多少，又得到了多少呢?沒有人在乎你，而你還是那麼默契，不愧為母親河。
16、是啊，黃河，多么偉大的名字，這是條偉大的河流，它是中國革命的搖籃，它是中華民族的象征，它更是中國人民的化身!黃河用它并不清純的乳汁，哺育著中華兒女，黃河用它并不硬朗的脊背，負載著國家安危，黃河用它奮斗不息的壯舉，教育著億萬人民……
17、因為黃河，我們有了領先世界的文明，因為黃河，我們有了堅強不屈的精神，因為黃河，我們有了美麗豐饒的中華家園……我這個從未見過黃河的孩子也要對心中的它說一聲：我愛你，黃河!
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1、當夾著幾絲寒意的春風拂過幾乎一無所有的枝干時，葉悄悄地透出了第一寸嫩芽，然后貪婪地吸收著一切所能觸及的陽光與雨露，生長。它們嬌翠欲滴，每一個細胞都倒映著春夏的顏色，向這個世界浸透著污泥脫水機的活力。然后到來的，就是這些葉的秋天。他們翠綠的肌膚開始漸漸脫水枯黃，曾經柔韌的身軀變得枯脆干裂，枯黃的葉柄也無力再去抓緊褐色的枝干。于是，帶著最后一絲對樹的留戀與對未知的恐懼，他們靜靜地隕落，投入大地深沉的懷抱。
2、人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。
3、人有意氣，才能有豁達的胸襟?！拔┙现屣L，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場與文場一齊潑來的污水，但他仍意氣風發，“侶魚蝦而友麋鹿”，心胸豁達可見一斑?！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風發，“舉杯邀明月，對影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮，七分化為劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣，他怎會有如此豁達的胸襟？
4、生命是美好的，它的美好在于擁有它你才能享受屬于一個世界的陽光、星夜、清風、雨雪，還有生活、愛情、快樂、憂傷。正因為它的美好，生命的短暫便讓人迷茫而恐懼。一切屬于文學的`或華麗或樸素的辭藻都無法描述其美麗之萬一，一切屬于科學的或嚴謹或全面的生物學定義都無法解釋其神奇之萬一。在人類文明高度發達的今天，人類引以為傲的科學與文化在她的面前突然間變得如此渺小、貧瘠甚至可笑！又有誰能說、又有誰敢說生命究竟是什么？
5、我生命中的不幸，病魔侵擾當屬其首。萬惡的病魔奪去了我兩只寶貴眼睛中的一只，使我落下面部明殘。因為這不幸，我失去了童年的歡樂，少年的憧憬，及至青年時期，求學、就業、婚戀等等一切青年人所追求的美好事物，對于我似乎都是無緣的。然而，上蒼并非總讓一個人“運交華蓋”。恰恰是因為這不幸，我失去了許多許多，卻得到現在的一切。我得到社會上許多人的同情和幫助，同時也磨練了我的意志，使我組建了美滿的家庭，上了自修大學，在鎮機關一干就是二十年。生命的這種“得”與“失”，不是可以令人贊美一番的么？
6、我生命中之坎坷，仕途當屬之最。古人云“誤盡平生是一官”。我于仕途似乎無緣，卻又投胎于政府機關，充當一名小公務員。二十三年的機關工作中，有過默默無聞的寂寞，也有過受到恩寵的風光，還有過遭人貶謫的失落，更有過被人解救的激動……。這崢嶸、坎坷的仕途，艱險至極，悲苦至極，真令人望而卻步。所幸的是我雖身在名利場中，卻與官無大的緣分，雖然是隨邦唱影，為他人做嫁衣裳，卻也是忠于職守不辱使命。由于這生命中的坎坷，卻給我帶來了無盡的輕松與快樂，這是多么值得贊嘆！
7、一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的數據庫,已經不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內心世界.
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1.老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
2.您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
3.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇。呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
4.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
5.我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人，我的老師您。
6.加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福。
7.我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生;我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意送給您。
8.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠在您深邃的山谷中回響。
9.老師是我們的再生父母!爹娘生養我們，老師教育了我們!
10.老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福!
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1.生命第一，患者至上。
2.嚴謹、勤奮、求精、奉獻。
3.選擇這個職業，就選擇了奉獻。
4.我愿像蠟燭那樣、燃燒自己、照亮別人。
5.追求完美的服務，做病人的知心朋友。
6.誠信做人、認真做事、以人為本、樂于奉獻。
7.揭開人生帷幕的是護士，拉上人生帷幕的也是護士。
8.護士是白衣天使，這是社會給予的榮譽，也是社會的期望。
9.將心比心，用我的愛心、誠心、細心，換您的舒心、放心、安心。
10.燕帽頂在頭上，誓言記在心底，辛酸藏在心里，微笑掛在臉上。
11.我用心化水澆熄您傷口的火焰，我用情至真撫平您心靈的創傷。
12.像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，用智慧和汗水書寫真實的人生。
13.用心做事，低調做人，把健康、快樂奉獻給別人，把疲勞、苦累留給自己。
14.以病人為中心，全心全意為病人服務，是我們永恒的職責，精益求精是我們永恒的追求。
15.淡薄寧靜無怨無悔，以救死扶傷為己任，用真心、愛心、同情心呵護每一位患者。
16.我愿用美好心靈和精湛技術呵護每一位病人，使病人的生命延續，健康重現，幸福永在。
17.奉獻是你的名片，美麗是你的別名，青春是你的豪情;平凡中自有奇跡，風雨里守候黎明，艱難中呵護生命今天是護士節，尊敬的護士，向您致敬！愿天下護士幸福美滿！
18.潔白的衣裳，親切的微笑，溫柔的話語，輕柔的動作，給病人解除痛苦，為家屬帶來安慰。你是圣潔的天使，為人類帶來安康和幸福。護士節到了，愿白衣天使吉祥快樂！
19.病魔在你的微笑里萎縮，病痛在你的圣潔中歸零，病癥在你的呵護下消亡，護士節，愿護士朋友，幸福安康，吉祥如意護士節快樂！
20.像天鵝翩翩起舞，似白鷺奔走忙碌。如白鴿穿越病房，為病員熱情服務。問寒噓暖送藥忙，打針注液喜笑顏。安慰交流細入微，喚聲叔姨白靈唱。5月12日護士節：祝愿白衣天使幸福一生。
21.是你的溫柔把心靈的傷痛撫摸，是你的敬業把身體的病癥消除，是你的無私把奉獻的精神傳播，是你的微笑康復的希望傳達。護士節到了，愿護士朋友們幸福健康一生。
22.一身白衣表露出你的純潔，微笑的臉旁彰顯出你天使的模樣，你是人們心中的白衣天使，你用輕盈的腳步把人們的健康守望，親愛的白衣天使們，祝你們護士節過的快樂。
23.護士節，那些美麗的白衣天使依然奮斗在病床前，照顧病人，聆聽病人，關懷病人，將他們的青春奉獻，給了病人力量，指引病人前進。今天，讓我們祝護士們節日快樂。
24.我也曾躺在病床上，看著護士們的微笑，感受著護士們的鼓勵，看著他們時刻忙碌著換藥，整理，查房。護士節到，愿所有的護士們身體健康，平安快樂，感謝護士們帶給病人的力量。
25.愛心是自己的責任，體貼是待人的美德。付出是關愛職責，溫情是工作的需要。不求回報只愿奉獻，不圖贊譽只盼康復。護士節：祝愿白衣天使飛得更高更遠。
26.燕子輕盈報春來，護士微笑愛淺淺，病痛悄悄在消減，護士辛苦從不言，病人需要排在前，自己需要總是緩，犧牲奉獻都無怨，只為病患能康安。像護士們致敬，護士節祝福你們合家幸福，快樂平安。
27.春來百花正嬌艷，護士溫柔愛涓涓。忠于職責樂奉獻，春風化雨情綿綿。步履輕盈勤照看，無微不至病痛減。辛苦勞作不抱怨，一片赤誠正嫣然。護士節到了愿護士朋友們節日快樂，合家幸福。
28.護士節到拍手慶，天下百姓俱歡顏。白衣使者是福音，送來健康無病身。手法輕巧無痛感，言語溫柔令人敬。態度溫和面帶笑，病人家屬一家親。國際護士節到了，祝護士們節日快樂！
29.白色衣裳，彰顯著無限魅力;輕輕微笑，煥發出迷人色彩;精神無私，奉獻了一生責任;天使職稱，代表著生活希望。護士節，祝天下的護士們吉祥如意，平安一生！
30.一身潔白的大褂，將愛心播灑，一頂無華的燕帽，將真情傳遞，一句貼心的關懷，將溫暖釋放，一份細心的呵護，將病魔趕跑，你就是最美的天使，護士節，愿護士朋友節日快樂！
31.美麗，是心靈的嬌艷;善良，是健康的守護;無私，是細心的照顧;真誠，是和諧的高度;驅逐著疾病，塑造著幸福;護士節，祝福送給可親可敬的護士們！
32.一身白衣，悄然無語，卻將愛傳遞;一只溫度計，悄無聲息，卻將健康牽系;一句貼心話，不是甜言蜜語，卻將憂傷融化;護士節，向最平凡的護士們致敬！
33.輕聲語，幾絲溫柔，唱響關懷的節奏;白衣衫，幾點樸實，映襯善良的眼眸;影飄逸，幾分忙碌，執著健康的守候。護士節，愿護士朋友護好幸福，一生平安！
34.步履匆匆，夜以繼日，忙碌在病床前，穿行在病區里，你們輕盈的身影是醫院一道靚麗的風景，如詩如畫，溫婉娟麗，白衣天使的稱號被你們用行動詮釋。5.12，國際護士節，向所有的醫護人員致敬！
35.幾番溫柔幾番情，幾多體貼幾多真，一心赤誠為人民，二話不說忠職守，四季如一來奉獻，六出奇計保健康，八方病患皆親友，實心實意勤照看，百無一失技精湛。護士節到了，愿護士朋友們健康幸福一生。
36.一襲白衣，送來溫情種種;一番話語，消除疑慮重重。你不是醫生，責任卻同樣重要。一片愛心，在病房之中傳揚。你是平凡而偉大的白衣天使，為我們送來健康和歡笑。護士節到了，祝你們幸?？鞓?！
37.潔白飄來溫和笑語，耐心解答病患難疑，細心保護患者健康，瘦弱把重任挑起，親愛的護士，護士節向你說辛苦了，謝謝你的無私付出換來萬家平安幸福，也祝你更幸福。
38.提燈女神(南丁格爾)的燈光，驅散的何止是受傷士兵心頭的陰云，那穿越時空的溫暖，在每一名護士的心中，都熾燃成生命的燭炬！于是，你臉上引領希望的那朵燦爛的微笑，如秋夜里的明月，照亮患者通往健康的心靈的彼岸。
39.夜深人靜的時候，巡視病房的護士身影仍然閃動，默默的那份關懷，是夾在患者年輪中的永久溫馨;患者病重，護士病床前緊張搶救的那雙手，送一片勇氣的執著，留一串芳香的祝福;需要檢查，輪椅旁問寒問暖的護士親切的話語，是淙淙流淌的小溪，它的甘洌驅走了陰霾的濃黑;患者去世了，擦洗、清理、穿衣，還是護士陪伴左右。
40.人們說護士是天使，還因為護士從事著最平凡瑣碎而繁忙的工作，不怕臟、不怕苦、不怕累、不懼感染的風險，時刻以救死扶傷，全心全意為人民服務為天職，不負國家的人民的`期望。
41.我贊美護士工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦;我贊美護士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重擔;我贊美護士如春天的雨露滋潤患者久旱的心田;如夏天的微風吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸;如冬天的陽光溫暖著患者蒸發她們的憂傷。
42.我贊美護士她們奉獻的是一絲溫情，醫學，教育網收集整理一份關愛，一滴汗水，一份真情;她們奉獻的是最最寶貴的青春，換來的是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安祥;南丁格爾精神永不滅。我贊美護士，歌頌護士，國際護士節永遠是她們幸福的天堂。
43.護士，我要為你贊美，你們無怨無悔的奉獻，給患者送去的是雨露滋潤的慷慨和春風一樣的溫暖，你們是愛的種子的播散者，你們是春天的締造者！
44.像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，護士每天都穿梭在病房與護士站之間，沖無數的鹽水，寫無數的護理記錄，在這個沒有硝煙的戰場之上，每天每天，她們都把簡單和平凡演繹成無數個精彩
45.我夢想：我的微笑，是您傷痛中一縷溫暖的陽光;我愿意：我的汗水，是您康復中一滴渴求的甘露;我希望：我的關愛，是您重返社會的堅定信念。
46.我贊美護士有著純潔的心靈，高尚的情操;走進每一位患者總帶著一份職業性的微笑;不求回報只求奉獻成了她們心中的驕傲;黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒;超負荷的工作連著疲憊的心身，她們想著的還是患者的需要;面對許多渴求健康的目光，她們慣用鼓勵的眼神傳遞力量，用有力的雙手攙扶著患者越過心靈的沼澤地，帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要，用心理學知識撫慰心靈空寂的患者輕松地進入夢鄉，用語言美學知識為患者補充疾病康復的健康指導。
47.我心目中的理想護士應該是新時代的南木格爾，充滿著愛心、智慧、自信和創新精神，守護健康，關愛生命，同時也知道也知道關愛生命，活出精彩來。
48.夜深人靜的時候，巡視病房的護士身影仍然閃動，默默的那份關懷，是夾在患者年輪中的永久溫馨;患者病重，護士病床前緊張搶救的那雙手，送一片勇氣的執著，留一串芳香的祝福;需要檢查，輪椅旁問寒問暖的護士親切的話語，是淙淙流淌的小溪，它的甘洌驅走了陰霾的濃黑;患者去世了，擦洗、清理、穿衣，還是護士陪伴左右。
49.這個時候，所有優秀的護士都應該覺得自己是個天使，一個沒有私心，勇于奉獻，能為人們減少痛苦與煩惱，帶來歡樂與幸福的使者。
50.從病人康復的笑臉上，我深深感到護理職業的偉大，如一支蠟燭燃燒自己，照亮別人，默默地守護著病人的生命，保護著病人的健康。
51.提燈女神(南丁格爾)的燈光，驅散的何止是受傷士兵心頭的陰云，那穿越時空的溫暖，在每一名護士的心中，都熾燃成生命的燭炬！于是，你臉上引領希望的那朵燦爛的微笑，如秋夜里的明月，照亮患者通往健康的心靈的彼岸。
? 贊美教師的佳句
贊美老師的佳句（精選65句）
沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。感謝您，敬愛的老師。下面是由小編為大家帶來的關于贊美老師的佳句（精選65句），希望能夠幫到您!
一、隨風潛入夜，潤物細無聲?！?唐)杜甫《春夜喜雨》
二、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?唐)李商隱《無題》
三、落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?清)龔自珍《乙亥雜詩》
四、贊美老師的名言：
五、為學莫重于尊師?！T嗣同
六、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊?！獨W陽修
七、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
八、一日為師，終身為父?！P漢卿
九、務學不如務求師?！獥钚?/p>
十、圣人無常師?！n愈
十一、經師易遇，人師難遇?！抉R光
十二、舉世不師，故道益離?！谠?/p>
十三、學者必求師，從師不可不謹也?！填U
十四、學貴得師，亦貴得友?！普?/p>
十五、師者，所以傳道，授業，解惑也?！?韓愈《師說》
十六、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
十七、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語子罕》
十八、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
十九、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――【清】鄭燮
二十、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。--居里夫人
二十一、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！猍美國]布魯納
二十二、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！鬃?/p>
二十三、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福?！厩疤K聯】爾任斯基
二十四、太陽底下最光輝的職業
二十五、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
二十六、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
二十七、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
二十八、身為世范，為人師表
二十九、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
三十、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
三十一、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
三十二、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
三十三、教師的春風，日日沐我心
三十四、一位好老師，勝過萬卷書。
三十五、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
三十六、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
三十七、片言之賜，皆我師也。
三十八、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
三十九、尊敬的老師，我們永遠想念你。
四十、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的.老師您。
四十一、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
四十二、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
四十三、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
四十四、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
四十五、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
四十六、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
四十七、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
四十八、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
四十九、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
五十、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
五十一、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
五十二、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
五十三、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
五十四、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
五十五、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
五十六、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
五十七、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
五十八、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
五十九、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
六十、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
六十一、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
六十二、北虜壞亭障，聞屯千里師。杜牧《雪中書懷》
六十三、偶應非熊兆，尊為帝者師。劉基《題太公釣渭圖》
六十四、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。韓愈《送靈師》
六十五、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。李白《金陵聽韓侍御吹笛》
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