實習總結|護理實習總結(實用19篇)
發布時間:2018-05-08護理實習總結(實用19篇)。
? 護理實習總結 ?
大家好,我還是一個實習階段的學生。喜歡總結,喜歡交流!下面是我總結的牙周病歷的書寫,請各位老師糾正指點!!!
主訴:
癥狀+部位+程度+時間 常包括牙齦出血、牙周膿腫、牙齒松動等
現病史:
局部)
部位、程度、持續時間
4)治療情況
既往史:
吸煙史、喝茶史、高血壓、糖尿病、心臟病、藥物食物過敏史等
檢查:
1)口外
2)口內 全口衛生,色素沉著,牙石程度,牙齦色形質,探針出血,齦退縮,牙周袋(牙位+部位+深度),牙齒松動程度,缺失牙及食物嵌塞,牙體牙髓情況,咬合情況
輔助檢查:
全景片 異常及對診斷有意義的`正常影像均要描述(骨吸收的類型、陰影,牙體,牙周膜,根尖周,缺失牙)
診斷:
牙周病+非牙周疾病
治療計劃:
1、口腔衛生指導
2、超聲齦上潔治
3、齦下刮治
喝茶、
5、拔除無保留價值的患牙
6、牙周手術治療
7、修復缺失牙及維護階段治療
處理:
當日處理+醫囑+開藥
檢查的主要內容:
牙石度數、牙齦組織變化、牙周探診、牙齒松動度、咬合創傷存在與否、牙列缺損等。
齦退縮、出血指數、松動、牙石、根分歧病變、頜關系、菌斑指數、簽名日期、治療設計。
3、正確記錄X線片及其他輔助檢查所見。
口外、修復、正畸科陽性所見或無前述情況的記載。
5、復診:詳細記錄上次治療后反應及本次檢查中所見。
? 護理實習總結 ?
記得進醫院的第一天,護理部的老師就讓我們熟悉了整個醫院。我們醫院分為幾個部分。第一部分是門診樓共八層。一樓是急診科、服務臺、大堂、中藥房、西藥房、住院部收費處、核磁共振室、放射科、CT室。二樓是b超室和各個科室的門診,以及通往住院部的通道,還有實驗室;三樓是各科門診和心電圖室;四樓和五樓也是門診和病案室;七樓是護理部的院長室,領導都在這層,八樓有全院的會議室。第二部分是住院部,分為兩部分,一部分是內科住院部,一部分是外科住院部。內科和外科分的很清楚,一般科室都在。傳染病和兒科、耳鼻喉科分開。其次,食堂和后勤在一棟樓里,還有車庫。大致結構是這樣的,終于開始了期待已久的實習。
我實習的第一個主題是服務臺。本來以為可以進部門,結果有點失望。沒想到服務臺這一個月對接下來的實習幫助很大,讓我很快熟悉了醫院的環境。
? 護理實習總結 ?
在這一年的實習過程中,我和小組的其他實習成員總共經歷了三次教學查房,雖然花了我們許多精力和時刻來準備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識,加深了我們對疾病的明白和認識,打開了我們診斷疾病的思路,此刻想來,真是很感謝那段忙碌的時刻,給了我們許多學習的機會。
實習即將結束,除了總結自己的收獲外,也對自己的不足做個總結。在與人相處上不夠大方,發言較少,在學習時遇到的問題不夠主動詢問,有時在處理事情上不夠細致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學習中必須要發奮提高自己的各方面潛質,定好目標,踏實前進。
? 護理實習總結 ?
作為一名護理實習生,我在近段時間內參與了醫院的護理實習,深深地感受到了護理工作的重要性。在這段時間內,我學到了很多專業知識,更重要的是,我通過親身實踐掌握了護理工作的實際運作方式,并初步感受到了作為一名護士所需具備的素質與技能。在此,我想通過這份總結,回顧我的護理實習生涯。
一、護理實習中所學到的技能
在這段時間內,我更深入地了解了護理工作的整體流程。從病人體格檢查、記錄生命體征、給藥/治療、衛生護理、心理護理、病情觀察、有關病人治療進程的記錄等方面,讓我對護理工作流程有了更深入的認識。同時,在實際操作中,我也掌握了一些基本的護理技能,如測量血壓、心率、呼吸、體溫、肌張力等基本生命體征,應用電子血壓計等醫療設備,同時學習識別溢出液體和其他癥狀等,對于患者的各種基礎護理技能也有了實際操作的了解。另外,在每日巡視中,我也更深入地了解了患者的不同需求,并能添加或修改病人護理訂婚。
二、了解團隊合作的重要性
護理實習是一個非常適合體驗團隊合作的地方。在實習中,我必須與醫生、護士、藥劑師和病房管理員等專業人士密切合作,以確保每位患者都能得到全面的照顧。我幫助協調醫生和護士的工作,給患者及其家屬提供幫助和支持,讓他們感到受到了熱情關懷,一舉擊破了看病者的疑慮和恐懼,就可以獲得患者的充分信任。
三、觀察病情是護理的重大職責
護士的職責不僅僅限于執行醫囑,更重要的是對病情的觀察和監護。在實習中,我探討了石化藥療法、肝衰竭、代謝病及其相關癥狀,以及某些病人的過敏等,需要及時檢查和處理。通過這些實例,我了解到了病人護理更重要的是知道何時支持到某個領域內的專家,以完成更加精確的醫學診斷。同時,我還需要簡單的診斷患者的病情,并提供相關建議。這樣的工作雖然相對較微不足道,但卻是護士們不可遺漏的職責。
四、學會傾聽和溝通的技能
作為一名護士,良好的交流和傾聽技能絕非可有可無的。護理工作涉及到許多方面,包括與醫生和其他科室的溝通,與病人和他們的家屬的交流等。在護理實習中,我意識到聆聽病人和家屬的話語是一項非常重要的`技能。溝通是在實踐中完成的,看起來女像自己身體狀況的病人報告。我意識到,每個病人都有自己獨特的個性和態度,如何更加科學地與之交流,這對于護士的角色定位極為重要??傮w來說,實習讓我對溝通和傾聽技能充分認識,并且學會了正確應對熱點問題和正確的交流技巧。
總之,護理實習為我提供了寶貴的經驗和教訓。通過實踐操作,我了解到作為一名護士所需具備的技能和素質,同時認識到每個病人都是獨一無二的。我希望自己能夠把這份寶貴的經驗和教訓應用到未來的工作和生活中,并繼續進一步完善自己的技能和素質。在未來的歲月中,我愿意攜手醫療團隊,更好地照顧每一位需要我們關愛的人。
? 護理實習總結 ?
在康復科實習的幾周,是我們真正接觸臨床,開始實習的幾周。剛開始有些擔心不能適應,也不知從何下手,而且對于康復的印象甚是模糊。但幾天后,我們原先的擔心慢慢消失了。
(一) 先是科護士長給我們們實習生講述康復學科的總論,使我們們對康復有了大概的了解。隨后的幾天里,護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解,使我們在短短的一周時間里熟悉了科室的環境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告…… 這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”,在實現理論向實踐轉化的同時,我們們仍不忘記加強理論學習。7月10日,伍老師給我們們講授了頸肩腰腿痛的相關知識,她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨床表現和康復護理等,豐富了我們們的專業理論知識的同時 ,讓我們切實感受到再學習的重要性。 (二) 7月15日,那一天的太陽特別猛烈,天氣尤其悶熱,偏不巧病房里的制冷機都出了故障,那里頭熱得更不用說了。我們隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來一遍”…… 病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我們看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。 在這一周里,我們也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練,而且我們還發現了康復科治療和護理的一大特點,那就是愛心與耐心! 帶著一份希翼和一份茫然來到了三峽大學仁和醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變為醫生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手…… 一,理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的,被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。 二,角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。 三,膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。 四,無菌觀念和規范化操作。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧。 五,微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖! 在骨科的實習即將結束,在這三個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。 我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。 這次實習我要感謝所有幫助和教誨過我的老師,謝謝她們的細心指導。感謝三峽大學仁和醫院培養我點點滴滴獲得豐碩收獲的同時,我將會以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,我以后還要學習更多的知識,讓我不斷進取,給自己的要求也應該提高,才會更加有所收獲。我會謹記這次的醫院實習,為以后可以成為一名優秀的白衣天使奠定基礎、對護理事業盡心盡責! 在骨科實習的一個月里,大大小小的手術經歷了二十多個,值過三個夜班,一個周末白班??梢哉f,通過這些手術以及術后的處理,使我學到了很多。不僅有技術上的,還有人文關懷上的。在這短短的30天里,痛苦與快樂并存。而的痛苦,莫過于身體上的勞累——在創傷骨科的手術中,有很多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類,按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必須進行手術復位,而閉合骨折可根據手法復位的情況及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。當一個下肢骨折確定要進行手術切開復位,那么在手術之前都要將整個創肢消毒。消毒的過程是這樣的,先用2%的'碘酒消毒,再用75%的酒精脫碘。 病人平是躺在手術臺上的,當我們消過腿的正面及側面之后,你就會發現問題,腿與手術臺接觸的部分如何消毒?對,你的想法完全正確——把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情遠沒有你想象的那么簡單和輕松。很多人以為只需要抬一下腿嘛,沒什么大不了的??墒?,當腿骨斷開之后,斷端會變成一把極其鋒利的刀,如果我們單純的抬高患肢,在重力作用下,骨折錯開的角度越大,周圍血管神經損傷的幾率就越大,所以,我們不能只抬高患肢,還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好,胳膊擰不過大腿,當你一邊抬高患肢一邊向外牽引它,并且要保證你的身體不碰到手術臺的情況下保持5分鐘,你會發現你的胳膊在顫抖,骨科護理實呼吸在加快,看到好多金色的小星星,你會后悔早上沒多吃一點早餐。呵呵,是不是有點痛苦啊? 手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的,習總結匯總而且手術室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無菌規范的動作就會立刻招致她們的不滿,很多實習醫生因此挨過不少罵,而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練,所以在手術室里極少看過她們的臉色,并且基于我的表現很專業,她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生,而是當成一個標準的手術醫生來對待。 我的優秀表現自然也讓我們手術小組的李正維教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術,他主刀,一共上臺了5個人,他,他手下的住院醫生,進修醫生,還有一個他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術上,我完成了自己首次表演。當時的情況是,骨折部位已切開,骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個骨釘之后,對我說,小楊,來,你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下,我手持電鉆,穩穩的將鉆頭打進股骨內,隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵,我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我相信,我不會辜負他的期望的! 時間過得真快,轉眼間在骨科的實習生活結束了,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在骨科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作。個性是cpm的作用與操作方法,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確決定 總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的潛力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,期望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。 轉眼間,我已實習一個月了,回想來時的場景還歷歷在目,而今,一個月已過去年。當初的期待、彷徨以及迷茫。在這一個月內也已漸漸減退,取而代之的是一種對工作的堅持,對生活的感悟和對生命的尊敬。 在骨科的這一個月內,有對工作的見解,對生活的認識,更有對人際關系的另一層理解。剛開始的時候我們每天都是掃床鋪床,我開始有點煩躁,會覺得自己的好多操作都不能做,會覺得掃床鋪床是那么無聊,我覺得那些是那么簡單,根本起不到鍛煉自己增加自己技能和專業素質的作用。直至我們外科的護士長來到我們科室,詢問我們的情況,檢查我們的儀容儀表。她那些話讓我開始醒悟,開始反醒自己每天地累是否有所值。 護士長問我們天天都干什么,做了什么操作。我們都很無所謂的講起了掃床鋪床。緊接著她又問我們,你們天天這樣做,就沒有想過有沒有什么方法可以不用天天整,床鋪可以工工整整,病人可以感覺很舒服。當時我們都在想。盡管我們也想起了很多方法??墒?,為什么我們總是等別人提出問題時,才會突然發覺哦原來還有這種問題。我們總是不停的抱怨累,可是我們有沒有想過,累過后我們換回了什么,是否累有所值,總是刻板的去工作,而不去思考,不去提出問題,進而解決問題。護士長說要真正的為病人的舒適考慮,不要每天覺得做這些事很無聊,要累并快樂,真正的體會到其中的快樂。 在這的每一天,都要接觸形形色色的病人和家屬,他們帶給我的有感動,亦有不快,然而,這些無疑都在教會我記住那些感動,忘卻那些不快,仍然以微笑來面對。有時候會覺得很傷心,每天給他們掃床鋪床卻換回他們對我們的不耐煩和無所謂,或許生活就是這樣總不能一帆風順,這樣才更加珍惜那些感動,也因為這樣,我們通過努力獲得的成功才更加甘甜,更加多姿多彩。每當我們一遍遍穿梭在那些病房,觀察病人液體的滴速和病人輸液后的反應,那些家屬都會說歇會吧,轉著那么累,那時真的覺得為他們所做的一切都是快樂的。有些人和事我們無法掌握,我們只能改變自己,無論何時都要記得微笑。 總之,這一個月來,我學了很多東西。無論是在知識上還是在人際交往中,都讓我開始學會適應從學校生活到社會生活的過度。學會發現問題,思考問題,而不是當別人提出問題時,才想起解決問題,在接下來得幾個月里,仍然要不斷思考,讓理論和實踐接軌,讓自己更好的做好護理工作。 三個月的學習時間飛快的過去了,能從工作中抽出三個月的時間出來學習是難能可貴的一個機會,在以后的護理生涯中能夠有這樣的學習機會應該不會太多了,從第一天上課就感到自己知識的貧瘠,通過這次學習我在專科理論知識方面有了質的飛躍,在??萍寄懿僮鞣矫嬗辛艘幏痘呐嘤枴闹凶屛覍ψo理事業有了全新的認識,從前的我只知道盲目的工作,卻不知道用理論來指導臨床護理工作的重要性及科學性。 在這短短的三個多月培訓中,我付出了很多,但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經歷,它必將影響我今后的職業生涯。培訓包括兩個階段:一個月理論學習、兩個月臨床實踐學習。 開幕式上,某某某某省護理學會霍理事長、某某某某省??谱o士培訓專家委員會領導、蘇大附一院的領導、歷屆的??谱o士及來自多省各家醫院的36位骨科??谱o士培訓學員齊聚一堂。各位領導和專科向我們參加培訓的學員表示熱烈歡迎、并表示將大力支持骨科??谱o士培訓工作,為學員提供了良好的學習和生活環境,并預祝專科護士培訓取得圓滿成功。我們還有幸參加了某某某某省“居家骨科護理平臺”的啟動儀式,在他們的希望和鼓勵中開啟了我們的培訓的大門。 理論和實踐相結合的教學模式給了我們一種全新的感受。在一個月的理論學習時間里,基地不負眾望,請來上課的老師都是各個領域的領軍人物,他們為我們講述并展示了許多新技術、新進展,大大拓寬了我們的知識面。通過一個系統化、規范化的理論學習,提高了我們在骨科護理領域中的新知識、新技術及解決疑難問題的能力,對以前一知半解的知識點有了彌補,同時許多在工作中碰到的問題也通過對老師的提問得到了很好的,收獲很大。 在兩個月的臨床實踐培訓時間里,我們有幸去了某某某某,各基地為我們提供了強大的硬件設施,安排各種形式的學習,不僅參加護理查房,還參加了醫生查房交班、骨科專家門診、手術室觀摩手術、影像科學習閱片,讓我們見識到了各家醫院先進的科研理念、醫療技術,強大的護理隊伍。 護士牢固的專業知識、良好的學習氛圍、團結協作的精神、豐富的臨床經驗和分析問題、解決問題的能力并能運用有效的技能言傳身教,這都是我們要學習的重點。兩個月的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學的內容。在豐富了理論知識的同時也提高了我的專科護理技能,使我從各方面都上了一個新臺階。 基地負責人某某某某老師還安排了相關的護理科研、護理查房、工作坊、PPT制作等的講課,讓我們在掌握基礎護理知識的基礎下,還學會了科研的開展,個案的書寫,鍛煉了我們的心智,提高了我們自身的綜合素質,這對平時沒有寫論文經驗的我來說是一種突破,我非常慶幸自己能有一次學習的機會,為我以后的工作積累了寶貴的經驗。 無論是理論學習還是實踐培訓,給我感觸最多的是:細節決定成敗。理念的轉變很重要,思想指導行動,只有我們的理念正確了,我們的護理工作才能有效。我們護理工作不單是打針、發藥、作基礎護理,我們要在基礎護理的基礎上發展??谱o理,在??谱o理的過程中提升基礎護理,這樣我們才能更好地服務患者,減輕患者的痛苦。 學習是一種形式,感受是一種收獲,學以致用是我們的目的。雖然學習的過程有些苦澀,但收獲是喜悅的。在此,我再次感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會,讓親身體驗和感受一個具有先進管理經驗和優秀服務體系的醫院運作模式。學習開拓了我的視野,增長了見識,在以后的的工作中我會繼續努力學習更多的知識與技能,并將這次所學應用到平時的工作中,更好地為患者服務。 實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。 帶著一份希翼和一份茫然來到了__醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師、同學轉變為醫生、護士、病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手…… 第一個輪轉科室是icu,我的帶教老師是__老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳。可能是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室__老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天! 現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而__老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望! 現在對于“實習”,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜。總之是“如人飲水,冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習,我也有了這層體會。在此,我總結了以下幾點: 一、理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。 二、角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。 三、膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。 四、無菌觀念和規范化操作。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧。 五、微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖! 總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。 一、 護理實習是每個護理學生成長的重要階段,通過實際操作與臨床接觸,能夠更好地掌握護理技能,并提高溝通與協作能力。在本次實習中,我所在的護理學院組織了一系列的培訓課程,來幫助我們更好地適應臨床工作。在這篇文章中,我將結合自己的實習經歷,詳細總結這次護理實習培訓的收獲和體會。 二、理論知識的學習 在護理實習之前,我們首先進行了一系列的理論知識學習,以便更好地進行實踐操作。在這個課程當中,我們學習了疾病的病理生理過程、護理常識以及各種疾病的護理措施。這些理論知識的學習,讓我們對臨床工作有了更深入的了解,能夠在實踐中更好地應用。 三、臨床操作的實踐 在獲得了一定的理論基礎之后,我們開始進行實踐操作。我們帶領著臨床導師,到臨床病房與患者進行接觸。通過和患者的溝通,我們了解了患者的需求和困難,并根據自己所學的理論知識,給予了他們相應的護理措施。在實踐中,我們學會了如何使用各種儀器設備,包括輸液、注射、換藥等等。通過不斷的實踐與反思,我們對護理技能的掌握逐漸提升,能夠更加熟練地操作。 四、團隊合作的鍛煉 在護理實習中,我們學會了與醫生、護士以及其他實習生進行良好的團隊合作。在病情復雜的情況下,我們需要與醫生進行有效的溝通,共同制定護理方案。同時,我們也要與其他實習生進行密切的合作,互相支持與幫助。通過這樣的團隊合作,我們不僅學會了有效地協調與溝通,還增強了自己的責任心與團隊精神。 五、敏銳觀察與細致關懷 在護理實習中,我們要時刻保持敏銳的觀察力,對患者的病情進行及時的判斷。我們要經常觀察患者的面色、呼吸、體溫等生命體征,并及時向醫生匯報。同時,在護理中,我們要給予患者細致的關懷,包括安慰與撫慰。我記得有一次,我在給一位患者更換藥品時,她正在疼痛中呻吟,我走到她的床前,溫柔地撫摸著她的手,同時用溫和的語言安慰她,她的疼痛感得到了緩解。通過觀察與關懷,我們能夠更好地了解患者的需求,并給予他們更加貼心的護理。 六、思考與改進 在整個實習過程中,我們要時刻保持思考與反思的能力,及時總結并改進自己的工作方式。在每一次實踐操作之后,我們與導師進行了反思討論,針對不足之處進行改進。同時,在實習結束后,我們也進行了系統的總結與整理,以便更好地為今后的臨床工作做準備。 七、結語 通過這次護理實習培訓,我不僅提高了護理技能,更提升了自己的職業素養與人際交往能力。在未來的臨床工作中,我將時刻保持學習與進步的態度,為患者提供更加專業、細致的護理服務。 護理實習是一次珍貴的經歷,讓我明白了護理的重要性與意義。我相信,在今后的護理生涯中,我能夠更好地為患者做出貢獻,為他們的健康與幸福努力奮斗。 xx年年7月18日,我和我的同學們離開了母校,來到了我將在此度過1年的實習醫院----北京航天中心醫院,因為是在故鄉北京,所以感覺既熟悉又親切。 懷著激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了醫院,學校的老師和護理部的幾位老師站在醫院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因為航天中心醫院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。 接下來的一個星期,是護理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,由院各科室主任做了8次報告,包括:一、醫院概況簡介。二、學生管理的有關規定。三、治安管理的一般常識。四、醫德醫風教育。五、醫療文書的書寫。六、有關護理知識的講解。七、院內感染的講座。八、手術室的有關知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基矗。 經過一周的培訓,我對醫院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,護理部的胡建軍主任給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎,醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名護士的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫療文書,護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫護關系的問題上我們有了感性的認識,醫生和護士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫務人員尊敬。 在航天中心醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習,充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎,也為醫院奉獻出我的一切。 在骨科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。 一、實習時間 20xx年xx月xx日 二、實習地點 xx醫院 三、實習內容 轉眼間實習一個多月了,時光飛逝,回想起實習的第一天剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作和環境。剛得知將會來到這個科室的時候,我的心情是緊張而又期待的,入科第一天,護士長帶我們了解了醫院的環境與布局,我們的科室是在住院部的三樓,進入科室,使我深深得感受到自己的茫然與無知,更加嚴格遵守三查八對。遵守無菌觀念及無菌操作,老師還特別強調了要人文關懷,多于患者多多溝通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且積極配合你的工作,也可以使護患關系得到些改善。 骨科,大多是骨折,老年人最常見的事股骨頸骨折,皮膚牽引是老年人中做的比較多的,目的只要是關節制動,緩解疼痛,糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩定性的骨折,也可防止它不會損傷到神經與血管等,也可作手術,手術的患者手術前要進食禁飲12小時,術后去枕平臥,遵醫囑給予心電監護吸氧及藥物治療。 還有燒傷病人,病人最多見得是燙傷,燒傷,硫酸潑傷等,醫生根據患者的燒傷面積也分為了三個期:輕度,中度,重度,燒傷病人飲食,需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食,蔬菜水果、魚湯,瘦肉、米飯等食物。 四、實習總結 在骨科實習的時間已經結束,在實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。配得上潔白的白大衣! 護理實習工作總結臨床實習是護理教學的重要組成部分,是護生將所學的理論知識與實踐相結合并鞏固加深的重要環節,護理臨床實習效果關鍵在于臨床教學的組織和管理。所以,為了進一步加強臨床實習教學環節的管理,護理部從多年的帶教經驗中不斷總結完善,確保了帶教工作質量的不斷提高。具體做法如下: 1、護理部合理安排實習科室,專人負責實習帶教工作,結合實習大綱要求制定詳細的實習(進修)帶教工作規定、實習帶教計劃、實習輪轉表及實習生業務講座安排。 2、同實習學校簽訂實習帶教合同,與實習學生簽訂實習(進修)生安全紀律職責書,有違紀者,按規定條款給予相應處理,以確保工作有章可循。 3、護理部統一組織對實習(進修)生進行為期3天的'院級崗前教育,資料包括醫院概況、醫德醫風、護士素質、規章制度、勞動紀律等;培訓結束后嚴格進行崗前培訓考核,合格后方可入科實習;入科第一天由護士長或帶教教師進行科室崗前教育,資料包括護理工作制度、病區的環境、專科特點等。 4、院級由全院護士長擔任教學組成員;科室指定經驗豐富、職責心強、具有良好職業道德、較強表達本事及交流溝通能力的護師實行一對一帶教,對實習學生全面負責。 5、護理部每月組織業務講課1次,資料為??谱o理知識,要求實習(進修)生認真做好學習筆記;各護理單元每月組織護理查房、每周小講課1次。 6、護理部不定期檢查學生的實習情景,同時檢查帶教計劃的落實情景,做到層層落實,使教與學到達和諧、一致,保證教學質量,防止差錯出現。 7、實習(進修)期間定期征求帶教教師、實習學生的意見,雙向反饋,并在實習結束時發放“帶教工作評價表”,要求實習(進修)生認真填寫,以便不斷改善工作,提高帶教工作質量。 8、實習結束時,各護理單元由護士長及帶教教師對實習學生組織考核,記錄成績并作出鑒定,完成教學手冊;同時護理部進行護理基礎知識等資料的考核,記錄成績并存檔,合格者,出具實習鑒定。 臨床教學質量的高低與嚴格的教學管理有直接的關系,僅有經過我們規范、有力的護理臨床實習管理,才使得實習護生的綜合本事明顯提高,到達理論與實踐的緊密結合;才使臨床實習教學質量得以保證,同時也促進了我院護理質量的不斷提高,并受到了醫院、實習學校及實習學生的一致好評,取到了令人滿意的工作成效。 從我們到蘇北醫院已經一個月了,時間真的過的很快,我已經輪轉到第三個科室了,凌海平也開始了第二個科室的進軍。 我的第一站居然是輸液室,聽到的時候心里很害怕,我剛開始下臨床,怎么就分到一個很忙的科室,而且一旦做不好,給病人掛的不好,心里就會有陰影,但是我的帶教老師很好,很耐心也很細心,她說不要怕,她以前實習的時候也和我現在的心里一樣,在實習的第二天,我就開始了我真正意義上的`第一針,我帶著緊張的心情來到病人的身邊,我印象很深刻,一個40歲的叔叔,他估計也看出我的緊張了把,說沒事你盡管扎,我就準備好用物,準備給叔叔扎針了,當給叔叔成功的掛上后,叔叔笑著說,這就是一針見血哇!我心里超級開心,后來我老師和我說,你不要緊張,有些男士的靜脈都比較淺表,一定要繃緊皮膚,進針角度最好平點,這樣比較好,年紀大的靜脈一般比較脆,進針后最好不要在推了,可能你在進一點就破了,我覺得受益匪淺,這些都是書本學不到的,老師也講了很多藥理知識,給病人掛水之前,要和病人解釋下,他今天掛的什么水,有什么作用,和病人好好溝通,現在溝通很重要,在門診真的是什么病人都會遇到,盡量做到給病人一針見血,我在輸液室的時候,也有失誤的時候,老師就會和我講,我是哪里做得不好,讓我多多改進我覺得真的很有用,但是在輸液室練好基本操作,也為以后在病房里掛水做好一點基本基礎。 我的第二站是在急診室,急診真的是什么人都看到了,我在急診幾乎都上夜班,看到最多的就是醉酒的病人,還有眩暈的病人,看到很多的笑話,也有很多感人的畫面,我有一天早上一去上班,搶救室在搶救一個5歲的小女孩,因為小女孩年齡太小,我們必須自己給她做心肺復蘇,當時她送來的時候已經心跳呼吸驟停了,我們一直努力的在搶救她,我也和另一個實習生參與了這次搶救了,以前都是在假人身上按壓,沒啥感覺,這次是個好的學習過程,在老師的指導下,我們一直努力的按壓,但是小女孩就是沒有在睜開眼睛了,她奶奶一直讓我們搶救,我們一直到兩個小時后才停止按壓,雖然小女孩早就沒用了,但是家屬一直不相信小女孩已經死了,后來我們很多醫生護士來勸說,家屬才讓停止,當場我心里就非常難過,這是我遇到的第一個心跳驟停死掉的病人,我覺得感觸太多了,我們應該好好學習好技術,在病人病情發生變化的時候,趕緊采取措施,或許會挽救一個生命,這需要我們好好學習理論,操作技術也要扎實,這樣才不是空話。 凌海平在這一個月里面生活也十分豐富,她去了產科、產房,目前在婦科,和每個同事老師也相處的十分愉快,我現在第三個科室就是產科,她在這段時間學習到了很多,她學習到了很多護理操作,比如會陰護理、陰道沖洗、灌腸等,這些操作也是我們學校做的比較少的,雖然老師講過,但是自己做起來還是比較陌生的,我們感覺現在生活已經很適應了,也學會了很多知識,老師們都很認真的指導,尤其強調三查七對,不論我們在哪個科室,都十分強調,入科宣教時,老師不厭其煩的和我們說三查七對,無菌原則。 雖然上班很苦,但是真的學到很多,總感覺我在學校實在太放松了,當時怎么就不好好學習理論知識呢,雖然我出科考試都通過了,但是總感覺很多知識都遺忘了,以后應該主動學習,不是被動的! 護理實習是每位護理學生必經的重要環節,通過實踐和學習,學生將在實際護理場景中運用所學知識,并逐漸培養實踐能力。本文將結合我個人的護理實習經驗,總結一些關鍵的護理實習知識,希望對未來的護理學生或從事護理工作的人有所幫助。本篇文章將包含以下幾個部分:1.患者觀察與評估;2.藥物管理;3.安全與衛生;4.患者溝通與情緒支持;5.團隊合作與協調。 一、患者觀察與評估: 患者觀察與評估是護理實習中不可或缺的一部分,通過觀察患者的生理、心理、社會和環境方面的表現來了解患者的狀況,發現疾病變化和問題。在實習期間,我學到了以下幾點: 觀察要求細致入微,需要注意患者的面色、語言、意識、呼吸、脈搏、血壓、體溫等生理指標的變化。還要觀察患者的排泄情況、食欲和飲食狀況,以及機體其他系統的變化等,以便及時采取相應的護理措施。 患者的情緒和心理狀態也是需要關注的重要方面。在實習中,要學會傾聽患者的心聲,關心他們的心理需求,提供情緒支持。同時,也要注意觀察患者的情緒波動和行為變化,及時應對和處理,確?;颊吣軌蚍€定情緒,增強對疾病的抵抗力。 社會和環境因素也對患者的健康狀況有一定影響。在實習中,需要了解患者的家庭和社會背景,并關注患者居住條件、交通等方面的情況。通過綜合觀察和評估,能夠更好地幫助患者解決社會和環境上的問題,提供全面的護理服務。 二、藥物管理: 藥物管理是護理實習中必不可少的工作,需要嚴格按照醫囑和規定,正確給予患者藥物,同時注意藥物的不良反應和相互作用。在實習中,我學到了以下幾點: 了解藥物的功效、適應癥、用法和用量等是非常重要的,只有掌握了這些知識,才能在實際操作中更加安全地給予患者藥物。還要了解主要藥物的不良反應和注意事項,及時提醒患者和醫生,避免不必要的安全風險。 實習中要注意藥物的儲存和使用方法。藥物應存放在干燥、陰涼、通風和干凈的地方,避免直接陽光照射以及與濕度較高的物質接觸。在給藥過程中,需要注意用藥前的洗手和脫手套,正確選擇給藥途徑和設備,嚴格按照醫囑計算和給藥,避免藥物墊錯或混淆給藥,確保患者的用藥安全。 藥物管理過程中要及時記錄和報告異常情況。在給藥后,需要觀察患者的反應和不良反應,記錄相關數據,及時報告給醫生或相關人員,以便及時調整治療方案,保證患者的安全和療效。 三、安全與衛生: 實習中,安全與衛生是護理人員必須要重視和遵守的原則。以下是我在實習中所學到的一些安全與衛生方面的知識: 手衛生是預防醫院感染的重要手段。在患者接觸前后、操作過程中、接觸體液后等關鍵時刻,必須執行正確的手衛生程序。不僅要使用洗手液或洗手劑進行常規手衛生,還要掌握正確的手部消毒方法,以確保雙手的清潔無菌。 醫療廢棄物的處理也是實習中需要關注的問題。在丟棄使用過的注射器、針頭等銳器時,需要按照規定的程序進行分類收集和處理,避免對環境和他人造成傷害。同時,還要關注醫療廢棄物的消毒和包裝,確保廢棄物的處理符合相關要求。 實習中要注意工作環境的安全。在執行護理操作時,要保持工作區域整潔有序,并將有關的設備和用品擺放妥善。同時,要熟悉應急預案和逃生路線,掌握基本的急救知識和技能,能夠應對突發狀況,確保自身和患者的安全。 四、患者溝通與情緒支持: 與患者的良好溝通和情緒支持是護理實習中不可忽視的一部分。以下是我在實習中所學到的一些重要知識: 要傾聽患者的需求和訴求。在與患者交流時,要關注患者的主觀感受,尊重他們的意愿,盡量滿足他們的合理需求。通過有效的溝通,能夠建立良好的護患關系,提高患者的滿意度和治療效果。 面對患者的情緒波動,要學會傾聽和釋放情緒。有時患者會出現焦慮、恐懼或憤怒等負面情緒,要以積極、理性和關懷的態度去對待,耐心傾聽和關心他們的感受,給予必要的情緒支持,幫助患者舒緩情緒,更好地面對疾病。 實習中還需要與家屬進行溝通與配合。家屬是患者治療過程中的重要支持者,要主動與家屬交流,了解他們的關切和需求。通過與家屬的密切配合,可以更好地提供護理服務,促進患者的康復和健康。 五、團隊合作與協調: 護理實習中,團隊合作與協調能力也是非常重要的一項技能。以下是我在實習中得到的一些團隊合作方面的經驗: 要積極參與團隊工作,與其他成員建立良好的協作關系。在實習中,我發現團隊中每個人的工作都是相互聯系和相互依賴的,只有建立良好的溝通和合作機制,才能更好地開展工作,并提供優質的護理服務。 團隊中的每個人都要發揮自己的專業知識和技能,相互學習和取長補短。護理實習是學習與實踐的過程,團隊中的每個人都有不同的經驗和知識。應該互相學習和交流,尋求專業技能的提升,共同提高護理水平。 團隊中的任務分工要明確,并要保持有效的溝通和協調。團隊工作中,每個人都要知道自己的責任和角色,并積極履行自己的職責。同時,要及時溝通和協商,解決工作中的問題和矛盾,確保團隊各項工作順利進行。 通過這篇文章,對護理實習中的一些關鍵知識進行了總結和歸納。通過實踐和學習,逐漸了解到患者觀察與評估、藥物管理、安全與衛生、患者溝通與情緒支持以及團隊合作與協調等方面的重要性。希望這些知識對于未來的護理學生或已從事護理工作的人能夠有所幫助,能夠更好地為患者提供優質的護理服務。 湖州市社會福利中心主要崗位職責 1、董事長職責 1.1確立工作方針和目標制定相應的工作計劃。1.2采取相應措施,組織實施各項工作計劃的落實。 1.3掌握各部門工作貫徹執行情況,及時預防、糾正工作中存在的問題2、總經理職責 2.1根據黨的方針政策,全面領導中心工作,包括養老業務、醫療、綜合服務、人事、財務和總務等工作。 2.2制訂本中心的工作計劃、規范工作制度,按期布置、檢查、總結工作,不斷提高服務質量。 2.3負責對中心全面工作的督促、檢查、總結、預防、糾正、嚴防意外事故的發生。 2.4負責抓好本中心的文明創建工作及綜合治理、安全保衛、愛國衛生、行風建設、普法教育等工作,創建一類文明單位。3、人事主管職責 3.1負責“中心”的人事管理工作。3.2擬訂本部門的工作計劃并認真組織實施。 3.3督促、檢查本部門各項工作落實情況并予以考核。3.4對工作中存在的問題及時予以糾正、預防。4、總務主管職責 4.1負責“中心”的總務管理工作。4.2擬訂本部門的工作計劃并認真組織實施。 4.3督促、檢查本部門各項工作落實情況并予以考核,嚴防差錯事故的發生。4.4對工作中存在的問題及時予以糾正、預防。 4.5負責與相關部門溝通協調、確保各類設施設備能正常運行。5、財務主管職責 5.1負責“中心”的財務管理工作。5.2擬訂本部門的工作計劃并認真組織實施。 5.3負責組織實施年度的預決算編制及每季度的財務報表分析說明工作。5.4負責督促、檢查、各項工作落實情況并予以考核。5.5對工作中存在的問題及時予以糾正、預防,嚴格財務制度。5.6負責與相關部門溝通協調,配合做好對老人的服務工作。6、會計職責 6.1負責“中心”內各項會計事務處理,做好會計核算工作。6.2及時、準確編制各類會計報表,認真執行財務制度。6.3對違反財務制度的收付賃證拒絕登帳,并及時向領導反映。6.4負責財務檔案管理。7、出納職責 7.1負責銀行存款及庫存現金的收付,做到日清月結。 7.2隨時核對庫存現金和銀行存款余額并將收入款于當日存入銀行(按規定要求)。 7.3負責對各種費用的收繳工作,對違反財務制度的支付款項,拒絕報銷。7.4保管好庫存現金,做好安全防范工作。8、維修工職責 8.1負責全院的水、電、燃氣等設施、設備的保養、維修工作。8.2定時到各部門巡回檢查,及時維修確保各項工作正常運轉。8.3嚴格執行安全生產操作規程,杜絕事故發生。9、洗衣工職責 9.1負責衣被等洗滌、修補工作。 9.2嚴格執行各類消毒、隔離制度,特殊衣物特殊處理。9.3負責被服等收發且做好記錄,杜絕差錯發生。9.4設施運轉嚴格按操作規程執行,發現異常及時報修。10、炊事員職責 10.1根據食譜和特殊需求,按質、按量制備膳食,保證按時供應。 10.2定期聽取老人意見,滿足老人的合理需求,不斷提高烹調技術和服務質量。10.3遵守《食品衛生法》按規定做好食品留樣及各類餐具的清潔消毒工作。10.4在烹調操作過程中嚴格按《食品衛生法》要求,加強個人及食堂環境衛生工作。11、護理主管職責 11.1負責管理對外的咨詢接待、老人的入出“中心”工作和老人的檔案管理及各類統計工作。 11.2負責與各接口部門的信息溝通做好入出“中心”老人的安置工作。11.3負責對來訪、來信、來電的接待,登記、落實、反饋。及時將收集到的信息反饋給有關部門。根據具體情況與相關部門協調溝通及時解決問題。11.4負責全院的生活護理管理工作。 11.5督促檢查本部門各項工作計劃的落實情況并進行考核,嚴防差錯事故的發生。 11.6負責對護理人員的基礎護理技術培訓,并做好實習帶教工作。 11.7負責老人的學習教育工作,廣泛聽取住養老人對生活照料服務的意見和建議。 12、醫務主管職責 12.1負責“中心”內的醫療保健、康復、衛生宣傳教育工作。 12.2定期查房,主持會診和病例討論。定期檢查各類醫療文件的書寫質量。12.3督促檢查本部門各項工作計劃的落實情況并進行考核,嚴防差錯事故的發生。13、醫師職責 13.1負責完成規定范圍的醫療保健、康復等日常工作。13.2按時查房,按規定要求書寫健康檔案。 13.3做好書面醫囑,醫囑要明確。對執行情況進行跟蹤檢查,發現問題及時予以糾正。 13.4根據養老服務需求評估標準,對護理等級的評估與護理等級的調整及時提出相應意見。 13.5按規定完成繼續教育學習,不斷提高業務水平。14、護士職責 14.1負責分管日常醫療護理工作,按醫囑進行處置。 14.2嚴格執行規章制度與操作規范,做好交接班,防止差錯事故發生。14.3負責醫療器械清洗消毒工作,防止交叉感染。14.4經常巡視老人居室,隨時掌握老人病情變化,發現異常及時處理和報告。14.5負責相關區域的衛生消毒工作,保持室內環境整潔。14.6積極參加各類繼續教育的學習,不斷提高業務水平。15、生活管家職責 15.1知悉老人的護理等級,了解老人的服務需求做好老人日常生活照料服務。15.2關注老人的身體狀況變化,協助做好醫療護理、心理護理、康復護理工作。15.3嚴格遵守各項護理操作規程,按護理要求規范服務并做好各項記錄。15.4在護理過程中嚴密觀察,發現事故隱患及時報告,及時處理并做好記錄。15.5積極參加各類培訓,提高護理技術水平。15.6做好老人居室的保潔工作。16、清潔工職責 16.1準時到崗,不遲到、不早退。如有急事須管主任同意后方可離崗,并辦妥手續,否則作曠工論處。 16.2妥善保管和使用手中工具,勤儉節約,減少開支。 16.3滅鼠、滅蚊、蠅工作常抓不懈,重點地方、要害部位,定時噴藥防治。16.4對本人承包區內的盆景綠化做好培育管理工作,勤澆水、施肥、治蟲,確保盆景花卉的正常生長。16.5衛生工作應達到如下標準: 16.5.1責任區衛生要求(含室內、外):地面:無痰跡、無瓜皮果殼等雜物,無雜草天面、墻壁:無污跡、蜘蛛網窗戶:透明光亮、無塵跡窗臺、欄桿、扶手:無灰塵水池:無雜物、污跡 16.5.2廁所基本要求:清潔、無臭味、無蚊蠅,定期噴灑藥水地面:清潔、無雜物、無積水大小便池:無污物沉積磁磚:保持原色 天面、墻壁:無污跡?;覊m、蜘蛛網16.6在保證垃圾筒(簍)內垃圾不裝滿的情況下,每天至少清除一次,垃圾筒(簍)周圍無垃圾,并定時噴灑藥水。 16.7發現設施、設備損壞或其他異常情況及時向總務處匯報17、門衛職責 17.1嚴格執行公司員工進出“中心”制度,堅持原則,一視同仁,按制度辦事。17.2負責發放報紙、信件、電報及各類雜志等。嚴格收發登記手續,對急件、匯款單要妥善保管,及時轉送。 17.3嚴格執行接待和會客制度,外來人員聯系工作。門衛與人事部聯系登記后,方可進入,私人會客辦好登記手續。 17.4上班時集中精力,不干私活、不喝酒、不打瞌睡、不參與娛樂活動,更不能把傳達室當作娛樂場所。 17.5物資出“中心”一律憑放行證明,并檢查物、證是否相符,憑證每天封存保管,于月底上交“中心”辦公室。 17.6發現進出“中心”有可疑人員,應及時查問,并立即報告辦公室處理。17.7夜間必須加強巡查,發現“中心”區內電、水、門窗、消防設施等不關閉或不安全情況,應及時采取補救措施,并于次日報告辦公室查處。 17.8熟悉“中心”治安環境情況,熟練掌握使用治安、消防報警電話和消防設備。 17.9忠于職守,并做到語言文明、禮貌待人,不借故刁難,不以職謀私。搞好傳達室周圍之環境衛生。18、工程部職責 18.1編制基建項目的可行性研究報告。 組織有關人員對基建項目方案進行評估、確認;對開發項目的初步設計和施工設計進行跟進、落實。 18.2協助參建單位進行地界擬定放線、驗線工作。配合進行場地“三通一平”文勘、地勘和樁基檢測工作。18.3負責擬訂開工報告,辦理相關工程報批手續。 18.4負責管理承包商施工過程,質量進度及安全文明施工等,處理施工過程出現的問題;負責協調管理各參建單位的工作,監督監理公司工作。18.5對工程的技術質量進度安全和文明施工負全責。 18.6組織圖紙會審,審核批準施工組織設計、設計變更,現場簽證。18.7編制技術管理計劃、做好計量、測量工作,抓好各項規范和技術措施的落實。 18.8編制質量計劃、組織隱蔽工程和重要工序的檢查驗收、確保質量目標。18.9審批編制進度控制計劃并負責組織實施確保工期目標。 18.10編制安全生產和文明施工計劃并負責組織實施、確保安全生產、文明施工。18.11配合監理單位做好進場材料、設備的質量安全監督工作。18.12負責組織工程的竣工驗收,及時辦理各項移交手續。18.13完成領導交辦的其他任務。 我當時迷茫無知,現在滿載而歸。在這里,我非常感謝xxx醫院給我提供的實習環境和各種優越的條件,也非常感謝所有老師的辛勤教導,給了我這么好的實習機會,才讓我踏上崗位。 臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強,是護理技能的訓練和鍛煉,是我就業前最好的訓練。雖然這段時間很短,但對我來說很重要。我珍惜這段時間,珍惜每天鍛煉和自我提升的機會,珍惜這種難得的和老師一起師徒的感覺。 剛進病房的時候,總覺得很茫然。我當時處于一種奇怪的護理工作狀態,對于在這樣一個新的環境下我能做什么還沒有一個成型的概念。好在老師們給我介紹了病房結構和各個班級的工作,老師們豐富的經驗讓我很快適應了醫院各個科室的護理工作。能夠盡快適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,應該算是實習階段的第一收獲:學會適應,學會成長,學會在新環境中生存。 護士的工作很重很亂。雖然在進診所之前有一些感覺,但是真正進病房之后感覺更深了。的確,護士的工作是零零碎碎、雜亂無章的,可以說是很低的,但通過大多數人的不理解,我發現護士有其獨特的魅力。醫院離不開護士,可見護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境離不開護士。這部瑣碎的作品,體系完整,可謂“麻雀雖小五臟俱全”,也正是因為如此,它才能發揮其獨特的作用,發揮不可或缺的作用。因為我的臨床實踐,對護理工作有了更全面更深刻的認識,對這個行業有了更具體更細致的了解。臨床實習第二收獲:正確的護理認識,正確的職業道德,良好的工作態度。 在病房實習期間,患者接觸最多,對疾病了解深入,基礎護理操作掌握透徹。實踐的最大和最終目的是培養良好的操作技能,提高護理能力。因此,在“不看就放手,不看就放心”的教學原則下,我積極爭取每一次鍛煉機會,如靜脈輸液、抽血、皮下注射、肌肉注射、活體疾病測量、使用各種注射泵等基礎護理操作。同時不斷豐富臨床理論知識,積極思考各種問題,虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問題,做好知識筆記。在跟隨負責患者的老師的同時,也會加強對病情的觀察,提高對患者疾病的認識,對患者進行各種健康知識的教育,鍛煉所學知識的應用能力??偟膩碚f,實習期間第三也是最大的收獲是護理操作技能的提高,疾病意識的上升,各種護理工作的逐漸熟練,既培養了優秀的職業技能,又培養了良好的學習習慣。 在醫院實習期間,我所做的一切都是為了病人的健康和疾病的康復。我嚴格遵守醫院的規章制度,嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。骨科、內科、外科、婦科、兒科等各個科室。,我認真做好各項工作,遵守無菌原則,執行檢查制度,培養良好的工作作風。這應該算是第四個收獲吧。雖然不能說很偉大,但也是非常重要,不可或缺的收獲。 在這短暫的實習中,我收獲了很多。如果用簡單的文字總結,我的文字會蒼白無力,至少我們無法準確清晰的表達出來。還有第五、第六甚至更多的收獲,但是不需要一一列舉,因為我知道實習期間的收獲會更好的體現在以后的工作中,所以我用一些虛線代替了人臉和特殊的來代表個人。總之,在感謝第一附屬醫院為我的一點點收獲培養我的時候,我會以更加積極的工作態度,更加扎實的操作技能,更加豐富的理論知識,去工作,去提高自己的臨床護理能力,為護理事業盡自己的責任! 護理實踐報告二 7月15日,太陽特別猛烈,天氣特別熱。不幸的是,病房里的冰箱都壞了,更別說頭里的熱氣了。我和護士長、羅老師一起去病房給病人做語言訓練、肢體動作訓練,比如“啾啾、啾啾、啾啾”、“一、二、三”、“伸舌、兩頰鼓鼓”、“舉手、抬腿”、“OK,再試一次”...病房里充滿了修冰箱的聲音和訓練病人的口令。當時看到老師不厭其煩的幫助病人重復同樣的動作;看到他們臉上流著汗水,護士的衣服被汗水浸濕;我看到了患者和家屬會心的微笑。 在這一周,我還可以給患者一些常見的語言訓練和肢體功能訓練,我也發現了康復治療和護理的一大特點,那就是愛和耐心! 轉瞬間,一個多月的外科實習生活已告一段落,在實習過程中,自己嚴格遵照醫院規章制度,當真實行實習護士職責,以馬克思主義、嚴格要求自己,尊重師長,團結同學,關懷病人,不遲到,不遲到,踏實工作,盡力做到護理工作標準化,技能服務優質化,基礎護理機動化,愛心運動常?;瑢⒗碚撆c實際相結合,并做到理論學習有打算,有重點,護理工作有辦法、有記載。實習期間,始終以“愛心、仔細、耐煩”為根本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者供給優質服務,建立了良好的醫德醫風。 在外科的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟習病人病情。能正確答復帶教老師發問,規范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,準確執行醫囑,嚴格執行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術前預備指導并完成術后護理及觀察。在工作中,發明問題能認真剖析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能敏捷熟悉病情并作出應答。通過學習,本人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼承努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業務學習,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。 在普外科實習期間,使我全面了解了普外的護理工作。掌握了普外科常見的護理技術操作,如胃腸減壓,留置導尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時也學會了對闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見病的術后護理。掌握了大手術如胃癌,膽囊結石,結腸癌,直腸癌的術后應留神視察的內容??梢元毩⒊挟斊胀饪瞥R姷募备拱Y-闌尾炎,術前的籌備工作和術后的護理工作。這段實習期間,使我了解到,普外科是手術科室,要求護士具備短時間處理大批問題的應急能力及較強的技術水平。 時間過得真快,轉眼為期X個月地實習生活已經停止。實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開地第一步,在此過程中我受益匪淺,心得領會亦不少。 我XX醫院實習,依照學校和醫院地要乞降劃定,我分辨到了X科,X科等X個科室學習,在實習期間我遵紀遵法,遵守醫院及醫院各科室地各項規章制度,尊敬師長,團結共事,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無端曠工及擅自離動工作崗位。看待病人和顏悅色,立場良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方式和臨床經驗,努力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作地能力,不斷培育自己全心全意為國民服務地高尚思想和良好地職業道德,經由X個月地實踐我純熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記載等醫療文件地書寫;掌握了臨床各科室地特色及各科室常見、多發病人地診治;控制了常見化驗地畸形值和臨床意義及和各類危、重、急病人地初步處理。較好地完成了各科室地學習任務。通過半年多地實習,本人理論水溫和實踐水平都有所提高,在今后地工作中,本人將持續努 力,牢記護士職責,不斷增強思惟學習與業務學習,全面進步本身綜合水平,為患者提供優質服務! 這是我的個人鑒定 ,在腦外是地實習過程中 本人嚴格遵守科室制度 認真履行實習護士職責 尊敬師長 團結同學 關心病人 不遲到 不早退 踏實工作 將理論與實踐相結合 并做到理論學習有規劃 有重點護理工作有措施有記錄實習期間始終以愛心 細心 耐心 為基本努力做到 眼勤 手勤 嘴勤 了解手術前地備皮急救地流程 學會了吸氧吸痰 純熟掌握了靜脈注射技術 可能應用無菌技術肌肉打針 懂得了腦出血地癥狀及普通地處理辦法全心全意地為患者服務 受到帶教老師 護士長及醫生地一致好評。 實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護理實習生都是至關重要的一段經歷?,F代社會激烈的市場競爭,新的醫學護理模式的誕生,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高更優的要求。而我們在這一過程中充分學習和鍛煉,在臨床實踐中進一步充實完善自己的理論知識以及臨床技術水平,以便為我們自己將來的獨立工作打下一個好的基礎。 為此通過兩年的理論知識學習后,學校為我們安排了為期十月的臨床實踐學習。根據學校安排,我被很榮幸的分到了商洛市商洛職業技術學院附屬醫院進行實習。附屬醫院是一所集醫療、教學、預防等為一體的綜合性二甲醫院,硬件設施齊全,我很喜歡這個醫院。在這里我要感謝商洛職業技術學院附屬醫院給我提供了這么好的實習環境和各種優越的實習條件,也感謝所有的帶教老師對我們的關心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。 我與20xx年5月進入商洛市商洛職業技術學院附屬醫院進行實習,在醫院實習的這段時間里,根據醫院和護理部的精心安排,我們分別被分與外科、內科、重癥監護、急診等科室輪流進行實習。 我實習的第一站是心胸外科,在這里實習了一個月的時間。剛踏入這里的時候一切都是新的,也都是以前所沒有見到的,帶著一種好奇的心情開始我每天的實習工作。在開始的幾天里,我們的任務就是熟悉醫院環境,用心仔細的觀察。護士長對我們認真負責,給每個人都分了自己的帶教老師,便于大家學習。之后我們的老師帶領我們開始熟悉治療室的物品排放,并講解本科常見的藥名及其作用。剛開始的幾天感到遺憾和不解。好在帶教老師對同學們都比較負責,我們腦中的疑惑和不解可以隨時問,老師都可以為大家詳細的一一解答。基礎的技能讓我們慢慢去接觸,慢慢去學習,漸漸的我們對這里的一切有了總的概念,包括操作中的注意事項,做所有的操作遵守無菌操作原則,做各種治療前嚴格三查七對等。在這里實習中,我們都很認真的學習關于外科的理論和操作,熟悉了外科手術術前術后的護理,熟悉了老師每次操作時的技巧,掌握了基礎的操作方法。由于剛開始實踐,所以醫院對我們還是很嚴格,讓我們從基礎知識做起,如輸液更換,口腔護理等。 我們的第二科室是內科病房,已經是第二月 的實習,由于科室性質的不同,所以仍是陌生 的,這里都是疾病折磨下的老人以,有些喧嘩和孩子的哭鬧聲,在這里,我第一次接觸倒班,休息時候,帶教老師為我們講解各個班次的任務和這里的注意事項,小孩是特殊的群體,做各種治療必須小心認真,這里的接觸最多的就是霧化吸入。到了夜班的時間,尤其是后夜,真的是生活的第一次體驗,充分體會了人到及其困乏而不能休息的感受,夜更加了解 了作為一名護士并不是那么的簡單,需要極好的堅持力,更需要一顆負責的心態。這些是作為護士的前提和基礎。在這里,在老師的用心教導下,掌握了灌腸等。老師豐富的經驗讓我比較快的適應醫院各科室的護理工作,為以后在醫院工作打下了良好的基礎,這是我實習的一大收獲,學會盡快適應新環境,是自己融入新的環境并在其中成長和生存。 隨著實習的進程,醫院環境已經熟悉,學習也漸漸進入了正規軌道,在各個科室的實習中間,見到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物,和各種護理的基礎操作。實習的最終目標是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作的能力。所以在老師負責態度下,并鼓勵我們每項操作的能力,我們積極的爭取每一次鍛煉操作的機會和能力,如床上擦浴、口腔護理、灌腸、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎護理的操作。在實習過程中,每天堅持‘吃苦、吃虧、吃批評’的原則,吃苦鍛煉我慢慢長大,‘吃虧’讓我學到了更多的知識,吃批評提升自己,只有這樣,我 的水平才嫩得到提升,每天收獲充實的心情。護理工作室非常繁重與雜亂的,盡管在沒有臨床實習之前也有所感悟,但真正進入病房之后,感觸又更深了一步。的確護理工作很零碎,也很雜亂。病房里,很有人能理解我們的工作,有小部分家屬仍不能充分理解護士的工作。第二收獲是正確的認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。 在之后的幾個月的實習生活 里,又學會很多的東西,作為一名護士,不僅要學會基礎的扎針技術,也要學會導尿 鼻飼等很多的東西。護士這個職業很平凡卻很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質,要耐心,細心,膽大。護士受到尊重的同時,也會時常受氣,受累,但也必須用微笑面對病人 ,面對一切。護士長經常教導我們,我們護士也算是服務行業,就算你再氣再累,也要臉上充滿笑容。是的,只有用心去對待別人,才能受到別人的尊重。 在之后的科室里,感覺就不一樣了,每天收獲不少,過的很充實,也學了不少東西。在胃腸血管外科,是我記憶最深的科室,也是學到的知識最多的科室,這里的帶教老師也很負責,當我們遇到不會的問題,老師會給我們單獨的講解,不會的操作親手教給我們,例如我們在這里學測中心靜脈壓的時候,帶教老師拿東西手把手教我們,讓我們學的知識記得更加牢固。在胃腸外科,開始的時間里,老師帶我們做各項操作,我們認真聽老師的講解和老師的操作,在這里實習的五十來天里,后來老師對我的獨立操作從放手到放心,這一過程,也是自我知識升華的過程。如靜滴、靜輸、肌注、灌腸、測中心靜脈壓、抽血等。在執行操作中,我嚴格遵守無菌原則,嚴格執行三查七對,認真完成老師分配各項任務。在胃腸外科,讓我記憶難忘的是我向老師學會 頭孢菌素類皮試液的配置,這在我以后的臨床工作中達下了堅實的基礎。平時發現問題能做到認真分析,在護理工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了老師的好評。 通過九個多月的實習,在帶教老師的認真教導下,我的理論水平和臨床實踐能力都得到了很高提升和很大鍛煉。在我今后的工作中,我將繼續努力,牢記護士職責,嚴格執行三查八對和無菌原則,不斷加強思想學習和業務學習,全面提高自身綜合水平,努力為患者朋友提供優質服務。 因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標,踏實前進。 護理實習培訓總結 在過去的三個月里,我有幸參加了醫院的護理實習培訓,這段時間讓我收獲頗豐,對護理工作有了更深刻的認識和理解。在實習的過程中,我經歷了各種各樣的挑戰和困難,但也收獲了許多寶貴的經驗和教訓。 通過實習,我學會了如何正確地與患者溝通。在護理工作中,與患者的溝通是非常重要的,它不僅能增進患者對我們的信任和合作,還能幫助我們更好地了解他們的需求和病情。通過實習,我學會了傾聽患者的心聲,耐心解答他們的問題,讓他們感受到我們的關心和關愛。我也學會了如何與不同性格和情緒的患者相處,讓他們感到舒適和愉快。 實習期間我還學會了如何正確地執行護理操作。在實習的過程中,我接觸到了各種各樣的病癥和疾病,需要根據患者的具體情況進行相應的護理操作。通過不斷的練習和實踐,我逐漸掌握了護理操作的技巧和方法,提高了執行操作的準確性和效率。在實習期間,我還學會了如何正確地使用各種醫療設備和器械,確保操作的安全性和有效性。 通過實習,我還學會了如何正確地協作與團隊合作。在護理工作中,與醫生、護士和其他工作人員的協作是非常重要的,只有大家合作協調,才能為患者提供更好的護理服務。在實習的過程中,我學會了如何與團隊成員溝通和協商,如何分工合作,如何協調工作進度,確保護理工作的順利進行。在實習期間,我也學會了如何正確地處理工作中的矛盾和糾紛,保持團隊的和諧和穩定。 通過這段護理實習培訓,我收獲頗豐,不僅增長了專業知識和技能,還培養了自己的責任心和團隊意識。在未來的工作中,我會繼續努力學習和提高自己的能力,為患者提供更優質的護理服務。感謝醫院和老師們的指導和幫助,讓我有機會參加這次實習培訓,希望能在以后的工作中有更好的表現。希望通過這次實習培訓,我能為自己的護理事業打下堅實的基礎,讓自己成為一名優秀的護士。 護理實習總結:護理實習個人總結 通過半年多的護理工作實習,本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。 在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,做好護士工作計劃,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。 在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接-班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,并做好護士工作總結,從總結中汲取經驗教訓,從總結中成長。 以上是我的個人實習工作總結,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。 2. 送走了xx-x迎來了2xx-x!這時我們開始了為期兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群.因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別!在護患關系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心! 這里特殊的有三點:第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療護理原則;第三,特殊的護患關系.首先,小兒的生長發育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性.再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項.在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等.最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系.總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味.但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力. 在接下來的實習要再接再勵,以取得更好的成績,過一個好年!同時,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利 在我即將完成護理學習的最后階段,我有幸參加了一次為期三個月的實習。這次實習經歷讓我深刻地認識到了護理的重要性,也充實了我的專業知識和實踐能力。在這篇文章中,我將詳細、具體且生動地總結我的實習經歷和所學到的經驗。 我在實習過程中親自參與了各種常見疾病和常見手術的護理工作。這讓我對各種疾病的病因、發病機制以及護理干預有了更加深入的了解。在一次心臟手術中,我負責患者的圍手術期護理,包括術前準備、術中觀察和術后康復。我積極參與團隊合作,執行醫囑、監測生命體征,并及時處理突發情況。通過這次實習,我意識到護理在手術全過程中的重要性,尤其是在術后的康復期,護士的及時觀察和護理干預能夠有效減少并發癥的發生,促進患者的康復。 我在實習中也學到了患者心理護理的重要性。護理本身不僅僅是執行醫囑和技術操作,更是對患者身心健康的關注和照顧。我記得有一次,我負責照料一位因車禍而導致癱瘓的患者。這位患者在一開始非常消沉和情緒低落,對自己的未來感到絕望。我每天堅持和他交談,鼓勵他積極面對康復,同時也及時安排心理咨詢師的支持。逐漸地,患者的情緒逐漸好轉,他開始主動參與康復訓練,并重拾了對生活的希望。通過這次經歷,我深刻認識到患者的心理健康對其身體康復的重要性,同時也加強了我的溝通能力和對患者的關注度。 我還在實習中學到了團隊合作的重要性。護理工作往往需要多個專業人員的協作完成。比如,在一次緊急搶救中,醫生、護士、藥劑師和麻醉師等不同專業的人員迅速形成一個高效的團隊,通過各自的協作和配合,成功完成了搶救任務。在這個過程中,我意識到團隊合作的必要性,每個人都發揮著重要的作用,而一個團隊的成敗往往關鍵取決于每個成員的努力和配合。這次實習經歷讓我加深了對團隊合作的認識,并在實踐中提升了我的協作和溝通能力。 通過這次實習,我也更加清晰地認識到了護理的使命和責任。作為一名護士,我們不僅僅是提供醫療技術,更是照顧患者身心健康的守護者。我們需要用關懷和溫暖去撫慰患者的痛苦和恐懼,同時也需要用專業知識和技術去保障患者的安全和康復。這次實習讓我感受到了護士的特殊角色和責任,同時也激發了我對這個職業的熱愛和追求。 通過這次實習,我不僅學到了專業知識和實踐能力,也認識到了護理的重要性和意義。無論是疾病護理、心理護理還是團隊合作,都給了我很大的啟示和收獲。我希望將來能夠繼續努力,成為一名出色的護士,為患者的健康和幸福做出更大的貢獻。? 護理實習總結 ?
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