實習周記|小學教育專業畢業實習周記（集錦20篇）

小學教育專業畢業實習周記（集錦20篇）。

（1）小學教育專業畢業實習周記

教育管理專業實習周記范文

行政實習

這周我依然在教務處實習，通常教務主任或教學組長不會請實習生做很多事，只有在忙不過來時，請我們一同幫忙。

像這周四下午教務處必須同時派人到永和送美術作品參賽，以及在學校辦三鶯區社區有教室的一年成果發表，所以教務處這周相當的忙碌，事前我忙著協助主任做各校代表者的三角立牌、裝訂各種資料…不過也因為如此，讓我知道做立牌時，如何使用word里面的文字藝術師來快速制作，以及資料用訂書機裝訂後還需要一種像膠帶的書背膠黏貼起來…等，這些都是我在大學時未曾看過，甚至動手做過的，雖然忙的昏天暗地，但是也讓我學到不少實務經驗。

然而，這周我是屬教務處的實習生，所以我與教學組長負責去永和送美術作品，其他實習生則是留在學生協助活動舉行。這次送美展的經驗讓我知道「訓練自己不暈車」是件很重要的，以往坐車時都是一上車就趕緊睡覺，來避免暈車的情形，但是這次我坐在教學組長的旁邊，我知道我不能睡覺，因為這是基本禮貌，所以來回的兩個小時我都沒有睡，一到學校，我的胃真的快翻過來了，感覺非常不舒服，根本無法再協助收拾社區有教室的會場，由此看來，訓練自己不暈車也是件很重要的事呢！

級務實習

這周是六年級的畢業旅行周，所以三至五年級必須平均分配六年級的掃區，我們班則是被分配的校門口的掃區，離我們教室很遠，老師說她要去看六年級的掃區，所以我們班的掃區這周就由我來看，在看掃區時會出現很多狀況，像是學生在玩、或是學生認為垃圾桶太臟不想整理垃圾桶太臟不想整理之前美君美君垃圾桶太臟不想整理類的事，我都會以身作則，做一次給學生看，然後跟他們說覺得很臟的話，就清理完之後用香皂洗手不就好了，大部分的`學生都會因為老師已經以身作則而心甘情愿地打掃。

可是當掃地時間，有學生問我說：「老師，我已經掃完，也已經通過衛生股長的檢查了，可不可以去玩呢？」我頓時不知道該如何回答，最後我跟學生說，掃地時間最好不要玩，會打擾到別人掃地這樣不是很好，所以還是不要玩比較好。不知道這樣回答會不會有破綻？還是說有更好的回答方式呢？

教學實習

這周原本我要開始上課了，但是婉琦老師說她要先教完難的單元，再讓我教對於學生較簡單的統計圖，如此學生的復習時間會比較多，所以我就延至下周才開始上數學。

教學實習

這周終於開始上數學課了，由於我和佩萍都在北部，而我們又都是在五年級實習，所以在上課之前我有和佩萍一同討論課程，兩個人討論起來在時間上并沒有比較節省，但是在課程的設計上豐富了許多，而且在提問技巧方面，都比一個人想時嚴密多了，我覺得我真的很幸運，有一個大學的夥伴離我這麼近，可以相互扶持！

由於我上的單元是統計圖，是屬於較具體的課程，所以只要配合課本的情境圖，學生都能夠完全理解，在教學上并沒有什麼太大的觀念問題。不過我覺得我在秩序方面管理的不是很好，在上課時，有幾位學生總會頂嘴，說些與課堂無關的話，逗的班上同學哈哈大笑，該開始我先問笑的學生說，這有什麼好笑，笑要有原因，以後笑的人都要說出原因，之後班上笑的人就減少了許多，不過對於那些頂嘴的學生還是沒用，我就用約三分鐘的時間跟大家說明，「因為常常會有說說與課堂無關的話，所以我們班的進度才會那麼慢，以後這樣的話要罰」，結果學生不講與班上無關的話，反而一直告一位控制不了自己嘴巴學生的狀，使我更加難處理！唉，這方面我是真的沒輒了。

事後我有再跟老師討論，老師說，「可以多用成與來罵學生，當學生不懂時，就請他們自己去翻字典，如此不僅可以達到警告的效果，也可激勵學生多念一點書」我覺得這個方式不錯，待下次上課時我會試試看的，不過在這之前我必須要多做一些有關成語的功課了！

（2）小學教育專業畢業實習周記

（3）小學教育專業畢業實習周記

（4）小學教育專業畢業實習周記

由於該開學的緣故，這周輔導室比較多事情要協助，所以我待在班上的時間不多，又加上新的班級必須建立起新的常規，故這周我沒有難到很多的教學活動，但是我有看到重要的兩點，都是屬於數學教學，第一，在還未有任何進度前，老師會先出兩位數或者三位數，甚至四位數的乘除法，先測量學生的程度，然後在改作業的過程中，就可以輕易地知道學生的程度所在，看看整個班級的水平在哪，接著再將程度較差的學生記下來，找時間將學生的程度拉到升上五年的水平。

第二，老師剛開始上數學時，步調很慢，希望等全班了解她的教法時，再將步調逐漸調快，而且因為學生在四年級時，是由不同的老師所教導，在計算的方式上，一定會有所出入，婉琦老師會希望學生統一方式，如此學生計算能力不會一直停留在建構的方式下，而且對於他們的計算速度也會有所提升，不僅如此，老師在教學方面也更容易掌握住學生的學習狀況，這兩點真的很值得我記下來。

周三研習

這次的研習營是「請假研習」，會辦這個研習的原因是因為要將舊有的紙本請假方式，改成線上請假的方式，因為有少數教師不熟電腦操作，而且多數人對於線上請假的方式生疏，所以這個研習是很重要的，關系到很多老師的權益。

實習輔導會議

這次的會議算是我們正式第一次的實習輔導會議，主要讓各個實習輔導老師與實習生以及主任、校長做個介紹，也讓實習輔導老師知道該如何輔導我們，或者與行政做配合。

不過這次因為召開的時間，與六年級畢業旅行的會議沖突，所以四大主任只來了一位輔導主任，所以這次的會議讓我對於輔導處的有了初步的了解，主任也很明確地指出當我們輪到輔導室時，我們可以第一節去問看看是否有是需要協助，這樣處事的老師比較好安排事務，對於我們來說也比較彈性，沒事的話就可以回班上實習，有事的話只要做完就可自行離開。

另外，還有最重要的一點，就是主任希望我們有什麼問題就可以盡量提問，因為他也不知道我們需要什麼，很少會主動告訴我們，所以當我們有問題時主動問，主任及組長們都會很熱心的為我們解答，我想在實習的這一年中「主動」的確是我們該學習的重要課題之一。

（5）小學教育專業畢業實習周記

實習周記一

20xx年1月17號，考完了研，投了簡歷，經過面試，成為惠利佳商貿有限公司的儲備干部，進入門店實習階段，被分到惠利佳超市和平店當一名中老年服飾的導購員，開始了我的實習生涯。

只是簡單地一次店長談話，我們就開始各就各位工作了。這周主要經歷了服裝處處長的訓話，中老年課課長(我的直接領導)***的訓話。跟老員工學習最基本的超市技能。學會開票、學會上貨，學會給顧客退換貨，退差價等等流程，經歷了這周，基本能夠自主銷售了，只是不太熟練，開票速度有些慢，客流高峰會有種崩潰的感覺，手忙腳亂的。主要安排我站堆頭叫賣，相比于賣場，堆頭對于銷售技巧的要求相對較低。每天上午8-12點，下午3-7點共8小時，還算輕松。

這周因為業務還不太上手，所以雜活很多，整理庫存，整理倉庫，涮拖把(每次至少要涮8把)，從來沒怎么干過活的表示快要累散架了，腳從來都沒有停下來過，但是新鮮感還是有的，所以還挺開心，感覺過得蠻充實，這種感覺是在學校未曾有過的感覺，累并快樂著，靠著自己的勞動，心里很踏實。我總是很認真的為顧客導購，即使是堆頭上幾十塊錢的降價品我也很有耐心地賣著，那些老員工很無語，認為真是學生，書生氣太濃，太實在。但是我喜歡這樣做，因為這樣我過得踏實。

實習周記二

經歷了上周一周的歷練，我對于業務可以說是很上手了，開票，退換貨不在話下，能夠很自如的在堆頭大聲叫賣，沒有剛開始的不好意思了。開始偶爾照顧賣場內的顧客，為他們詳細推薦衣服，也慢慢把握中老年消費群體的一些消費心理，能夠比較自如的推薦以及促成購買。但是自己最大的不足就是對于尺碼不太精通，顧客中很多是為親人買的衣服，報上腰圍時不能反映出對應的衣服尺碼，所以無法排除顧客的顧慮，有時會錯失購買機會。于是通過查資料，詢問媽媽，以及觀察不同胖瘦的顧客惡補這一課，還算取得一定的進步。

這周課長還給我分了新任務，就是出外賣，就是拉著一衣桿的衣服去超市外面賣，外賣更是對于一個人的考驗，要不停大聲地叫賣，否則是賣不出東西的，賣的同時還要收現金(謹防假幣)，還要拿解碼器解碼，當人超級多的時候真的恨不得自己多張幾把手，很是崩潰。我第一次出外賣在不到3個小時的時間買了近2000元的處理品，使得課長對我態度大變，剛開始沒覺得什么，后來一起工作的老員工告訴我其實別看這些東西便宜，但是真不好賣，因為剩下的號都是死活賣不出去的，他們有時一下午都不一定能賣出一兩件，我也算創造了奇跡。之后我每天都會去出外賣，那么冷的天，代價就是嚴重的感冒并引發了我的季節性鼻炎，太難受了，但是心里是一種被認可的喜悅和對于自我價值的肯定，是我一直在尋找的一種存在感，證明自己有一定工作能力，真的比得多少獎學金都開心!

實習周記三

這周真的是體會了一個字，累!由于過年供應廠商要放假，這周我們開始瘋狂的進貨，每天下午六點半之前，就要清理完內存，把第二天的補貨，退貨，殘次分類填成單子交給配貨中心，光那些單子就填的我們想哭，我就納悶，這么大的超市為什么沒實現信息化管理，庫存軟件那么方便不使用，憑人工記錄，真的又累又容易出錯，的確有待改進。

每天晚上7點之后又會來大批大批的貨，全都要拆封，入庫存，入倉庫，上硬碼，上排面，所有這些干完才能下班，還是無償的加班，不敢留下一點，因為明天會有更多的貨。而且到了月底要六個店排名了，毛利率排名最后的要被罰錢，所以很著急，就給我們施壓了，每隔1小時，就會動用各種關系打聽各分店的銷售額，緊張的氣氛彌漫，使出各種手段促銷。

這周感覺是我學到東西最多的一周，從單純的賣衣服，到能夠接觸到整個超市零售業的運作流程。各種單據的填寫，如何補貨、進貨，以及和供應商溝通，以及一些簡單的倉儲常識，如何協調庫存與銷售量之間的關系，都只是原來在書本上學到的一點皮毛，現在覺得在實踐中真的挺不好干的，這需要長時間的經驗積累。真的很佩服***，和我一樣的年齡，很細心，保證了我們貨源的充足并且不會有過多庫存，有很多值得學習的地方，這樣的工作我就不在行，覺得特繁瑣?？傊亲铋L見識的一周，不錯，再累也值了!

實習周記四

經歷了這周覺得上周的累簡直是浮云。過了臘月二十，按照中國人的傳統習慣，人們開始瘋狂地采購年貨!在客流高峰，也就是每天上午十點半到十二點和每天下午兩點半到五點，客流量是平常的三到四倍，我每天都在看海，只不過看的是人海，開票的手從來都沒有停過。每天都能把庫存賣的干干凈凈的，終于理解了為什么要進那么多的貨，真不知道該是喜是憂。而且從這周一開始，課長就通知我們每天工作10個小時，還毫無規律的隨機分配你的上班時間，絕對不讓你在沒有多少顧客的時候上班，所以我的生活基本沒有了規律，沒上過網，沒看過電視，沒有時間陪家里人，不能參加同學聚會，不能和朋友逛街，回家就想倒頭就睡。這樣的生活是我沒有經歷過的，也是我不愿過得一種生活，并不是因為勞累，而是脫離了自己習慣的生活圈子，違背了自己的生活規律，讓我有種與世隔絕的感覺，讓我的心情有了波動，開始思考自己想要的生活。

但是出乎意料的是我竟然沒有煩躁，看來我是成熟了，學會了忍受，一如既往的叫賣，幫顧客選購服飾，干雜活。令我欣慰的是，脫離一個圈子的同時，正在融入另一個圈子。一起進來的儲備干部，那里的老員工，彼此之間的關系越來越密切，感受到了這個圈子帶給我的溫暖。不會再讓你一刻不停地干活，會說替你讓你休息休息。我也想要去關心她們，覺得她們一個人常年住員工宿舍挺可憐，家里做的丸子等等會給她們帶一些，至少在過年團圓之際感到一股暖流吧。所以這周最苦最累，但是心里是溫暖的，開心的。

實習周記五

這周就是新年了，這個新年是我二十多年來沒有過的新年，我成了沒有春節假期的人，依舊奮戰在超市的第一線。第一次年三十的團圓飯在春晚開始之后才吃，因為那天我晚上八點才下班，看著路上的萬家燈火，從來堅強的我竟然也有了一種想哭的沖動;第一次年初一早上沒去給爺爺奶奶還有老鄰居拜年，因為年初一我要值早班;第一次年初二沒有去姥姥家，因為中午我只休息兩個小時，姥姥家又遠，趕不上上班;第一次過年沒有添置新衣服，因為根本沒有時間去買。這年過的太苦逼了!***在我們的任務表上寫下了世界再大也要回家，我知道她是想家了，她家里是縣城的，長年在城里漂泊。我給她補了句家再小也是整個世界，橫批?；丶铱纯?，這就是我們今年的春聯了，謹以此紀念這個獨一無二的春節。還不錯，有幾個同學下午總是來看我，趁人不多時陪我說幾句話，也挺好的。

（6）小學教育專業畢業實習周記

作為一名寵物專業的學生，我一直渴望能夠在實踐中提升自己的技能和知識。因此，在大學的最后一年，我決定選擇一家寵物醫院進行畢業實習，體驗真正的寵物醫療環境，并且將所學的知識真正應用于實踐中。

這是我第一周的實習，我感到非常興奮和緊張。在第一天，我被分配到了醫院的診室，負責幫助醫生進行病歷記錄和給寵物量體溫、測脈搏等基本工作。這些工作看似簡單，但是對我來說卻很新鮮，因為這是我第一次接觸真正的寵物醫療環境。

在第二天，我開始接觸到了一些更專業的工作。一個貓咪被帶來了醫院，它的主人擔心它不吃不喝，并感到它的精神狀態不佳。醫生進行了一個全面的身體檢查，包括聽診、抽血、X光等檢查，并將檢查結果和治療方案告訴了主人。我在旁邊仔細觀察了整個過程，學習到了很多關于如何對寵物進行檢查的技巧。

第三天，我幫助醫生處理了一只狗狗的骨折。骨折是比較常見的寵物疾病，但是治療卻需要非常謹慎，因為動物的身體結構和疼痛的敏感度很高。我和醫生一起協作完成了手術，并在手術后對狗狗進行了康復護理。這個過程讓我深深地感受到了醫生是如何為動物提供治療和護理，是如何仁慈和溫柔的對待寵物。

在這一周的實習過程中，我學到了很多新的知識和技能，比如如何護理動物、如何進行病歷記錄、如何處理動物的疾病、如何協作工作等等。除此之外，我還學到了更多的生活感悟，比如醫生需要認真對待每一只動物，每一只動物都應該得到尊重和關愛，保持一顆溫柔的心，幫助動物重獲健康。

總的來說，我的寵物專業畢業實習之旅非常有收獲。在未來的日子里，我會繼續學習和進步，將自己的技能和知識運用于實踐中，為更多的寵物和主人提供貼心的服務和關愛。

（7）小學教育專業畢業實習周記

第1周

作為藝術設計專業的大學生，我很榮幸能夠進入藝術設計專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

第2周

過一周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是藝術設計專業，但和實習崗位實踐有些脫節，這周一直是在給我們培訓那些業務的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到沒有做不到。第二周實習快結束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。

第3周

不知不覺進入了實習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識，我還加強大學藝術設計專業相關知識與自己崗位相結合，努力讓藝術設計專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的藝術設計專業相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養了自學能力，同時了解許多相關的知識，一舉多得。經過2個多星期的正式實習工作，我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子” 。但是現在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。第三周實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。

第4周

這周頭一天星期一，我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是協助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學里面學習的藝術設計專業相關知識，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態度積極，并且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。這個看似

簡單的工作任務就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說，師父，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務的，一定不會讓您失望。接下來幾天，開始正式接手相關工作，因為是新人，所以在實際執行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看藝術設計專業相關書籍、學會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問題，努力提高自己的工作修養。

第5周

轉眼之間，實習已經過去了一個多月。經過幾天的忙碌，終于完成了實習以來的比較大工作任務，而且是比規定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務完成的更加完美，我對任務的各個環節進行了不下十遍的檢查，確保不出現一個錯誤。星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數據放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮定的跟師父說，任務已經做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我失望和擔心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態。在空閑時間，結合藝術設計專業，我努力學習與崗位相關的知識，為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why；對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到！

第6周

這一周，我開始深入學習與自己崗位相關業務知識，得到同事的幫助下，我先從規范下手，就是熟悉下當前藝術設計專業行業方面的規范，再就是記各種工作相關的必備知識。經過兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。經過前期實習后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務。大學里面學習的藝術設計專業的知識能真正得到實際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領導。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚，讓老板看上去你有無窮的精力；一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現紕漏，或當你面臨加薪或升職的關鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。

第7周

今天指導師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學習，讓我帶上筆和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務完成的很漂亮，圓滿到達了我的要求，我很滿意。“他還表揚我藝術設計專業相關基礎知識非常扎實，是他見過藝術設計專業學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學到東西，對我這次實習所得和以后的職業發展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴展。本周我總結出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經訪問過許多在事業上功成名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時間及精力，遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

第8周

周一開始我跟其他幾位同事去分部工作，所以最近上班的場所一直都是在單位分部，每天早上到總單位之后，就直奔單位分部。在單位分部雖然沒有在辦公室那么舒適和輕松，但是畢竟現在是有目標要去達成，所以比在前一段時間在辦公室時更加的充實，時間也會覺得過得更加快。在這期間，單位分部的工作人員都對我很好。在實際工作中，大學里面藝術設計專業的知識還是不夠用，很多需要在工作中繼續學習，因此我在工作崗位上遇到了一些麻煩。同事們在知道的我的工作任務后，都積極主動的幫助我，告訴我他們總結出來的區別，讓我突然覺得每個任務都能輕車熟路，因為他們的幫助，讓我完全加快了我的工作進程。想真正地做成一件事情，需要你有鍥而不舍的精神。不管我們想在哪個領域做成一件事情，如果你已經認準了目標，那就一定堅持不懈地做下去。羅馬不是一天建成的，只要你一天天用心地去做，總有一天，量變會發生質變。這一周，我總結了工作過程中的關于挫折的感悟。在工作過程經過遇到一些挫折。關于挫折，早有職場高手總結出至理名言：“人在職場飄，哪能不挨刀？”這是一種對工作灑脫的態度。對待工作的挫折，就稍微轉換一下努力的方向。說不定更好。另外一點也很重要，困境中請你自己鼓勵自己，不到萬不得已，請不要把自己的底牌亮給別人。要知道，困難時要求得到的幫助，價碼總是會更貴一些的。

第9周

這周星期一是我實習單位，x周年慶?；顒樱聜兙吞嶙h說晚上搞個聚會，沒有結婚的人都可以參加，結了婚的也可以參加，正式員工可以參加，實習員工也可以參加。雖然我來的時間不長，但是同事們說我必須參加，不許找借口不去。我想這是個很好的機會讓我更加了解這些對我這么好，這么照顧我的同事們。我對他們說過，這里的工作氛圍讓人感覺好輕松，每個人都好親切。他們告訴我，除了主任是本地人，其他的工作人員都是來自五湖四海，本來就是背井離鄉，所以大家在一起就難免變得互相理解，互相幫助，人在外，誰沒有個難處呢。是啊，人在外，誰沒個難處呢。多么樸實卻溫暖的一句話。這周即將結束，我發現工作作中遇到問題，我們最好采取請教的態度與口吻與他們說話，雖然他們現在的職位和你同等或者還不如你，但三人行必有我師，或許他們就掌握著很多工作中實用的東西。剛剛參加工作或者新到一個單位，應該如何與周圍的同事相處，這對新走上工作崗位的年輕人來說極為重要。學會與人相處，可以讓你少走彎路，盡早成功。其實，每一個人要取得成功，僅有很強的工作能力是不夠的，你必須兩條腿走路，既要努力做好自己分內的工作，又要處理好人際關系。

第10周

不知不自覺中在實習已經兩個多月了。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。 “天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。 ”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。

第11周

前段時間，需要大學里面關于藝術設計專業畢業的一些雜事請假，再次回到辦公室上班，有種久違了的感覺。還是一樣很早的來到辦公室打掃衛生，插上飲水機電源，燒好開水，再把今天的新報紙換上。沒想到這已經成為我一曾經的懶人的習慣了，現在覺得做完了這些心里才覺得踏實。同事們逐漸開始來上班了，沒想到每個人都還記掛著我回學校的這段時間，說我不在的時候他們還是很希望我能早點回來的。而且還告訴我，我的師父更加擔心我，怕我適應不了工作環境，不過來實習了，每天都知情同事來詢問我的情況。這些溫暖的關懷總是鼓舞著我，讓我更有動力前進。雖然本來以為實習生會受到欺負，但是每個人都對我很好，這樣的工作氛圍，誰會不安心工作，老板又怎么會擔心員工跳槽呢。這個星期我在空閑時間看一本書名叫《把工作當事業》，書中精彩有：記得一位哲人說過：如果一個人能夠把工作當成事業來做，那么他就成功了一半。然而不幸的是，對今天的一些人來說，工作卻并不等于事業。在他們眼里，找工作、謀職業不過是為了養家糊口、混日子而已?，F實中，我們常常會看到兩種不同的人，一些人即使天天加班但卻樂此不疲，而有些人偶爾加一次班就牢騷滿腹。

第12周

今天是我在這里工作的最后一周，也是在這里實習以來最冷的一天，但是我還是想把工作做得有始有終，所以還是冒著寒風很早的去了辦公室，做著我每天早上都會做著的“瑣事” 。經過三個月的相處，大家都已經很熟悉了，完全突破了我剛來時感覺的那種巨大的年齡代溝阻礙，辦公室的同事用心的指導我，毫無保留的告訴我他們的經驗，不讓我走彎路。這段時間的成長，我最應該感謝我的師父，他雖然表面對我很嚴厲，但是卻是一直非常用心的教我，讓我在最短的時間里學到最多的東西。一直覺得自己是個很幸運的人，總是遇到好人，幫助我成長。這次實習，有苦，有辣，有酸，有甜，讓我的生活變得充實，也認識到很多重要的新朋友。完成了最后的交接工作，我就能很安心的離開實習單位，回我大學完成藝術設計專業的畢業設計內容了。經過三個多月的實習，我明白一個人工作累了叫個苦本是情理之中，然而，這其中卻蘊含著對工作的的態度。不叫苦的人把工作當成自己通向成功的一條必經之路，叫苦的人卻把工作當成一種自己并不情愿的勞役。為什么會出現兩種截然不同人呢？首先，我們要明確什么是工作和事業。 “工作”是指個人在社會中所從事的作為主要生活來源的一項活動。 “事業”指人所從事的具有一定目標、規模和系統，對社會發展有影響的經常活動。一般來說，事業是終生的，而工作是階段性的。工作往往是對倫理規范的認同，比如自己從事了某項工作，獲得了一定報酬，倫理規范就要求他盡心盡力完成相應的職責，如此才能對得起自己所獲得的報酬。事業則往往是自覺的，是由奮斗目標和進取之心促成的，是愿為之付出畢生精力的一種“工作” 。

（8）小學教育專業畢業實習周記

（9）小學教育專業畢業實習周記

第一周：

剛開始實習的第一周，我心情非常激動和期待。作為一個電力專業的學生，能夠進入一個真正的電力企業實習，對我來說是一次珍貴的機會。我努力將自己最好的一面展現出來，立即融入了實習團隊。

第一天，我先是參觀了公司的基礎設施，熟悉了一些電力設備的名稱和基本原理。隨后，我分配到了一個電力調度與控制的部門，我的導師是一位經驗豐富的工程師，他對我非常熱情。

第二天，我參與了一次電力設備的維修工作。導師帶領我一起檢查并維修了一臺故障的變壓器。我學到了很多有關電力設備的知識，而且還親自動手操作了一些工具。這對我來說是一次寶貴的學習機會。

第三天，我被帶到一座發電廠實地參觀。這是我第一次進入發電廠，我被巨大的機組和設備震撼到了。我看到了巨大的渦輪發電機和蒸汽渦輪，了解了煤炭的燃燒過程和發電的原理。不僅如此，我還親自體驗了一次發電廠的巡視工作，深刻意識到了這一行業的辛苦與復雜。

第四天，我和導師一起協助了一次電力系統的調試工作。做了很多測試和調整，確保電力系統能夠正常運行。這是一項非常精細和技術性的工作，我深刻意識到了電力專業的核心價值所在。

第五天，我接觸到了電力系統的控制軟件。我學習了如何使用這些軟件來監控和控制電力系統的運行狀態。這讓我對電力系統的整體結構和運行方式有了更深入的了解。

第六天，我被導師帶到了一個升壓站，學習了升壓站的布置和安裝。我親自參與了一次升壓設備的安裝過程，感受到了工程師們的辛勤和細致。這次經歷給了我一個新的視角，讓我對電力工程師這一職業有了更多的敬意。

第七天，我總結了這一周的實習經歷并做了一次報告，展示了我在實習過程中所學到的知識和經驗。導師對我的成長給予了高度評價，鼓勵我在未來的工作中繼續努力。

這一周的實習讓我收獲頗豐。我不僅對電力專業有了更深入的了解，還學到了許多實用的技能和知識。更重要的是，我明白了作為一名電力工程師需要具備的堅韌和毅力。我深深地感謝導師的教導和指導，他們為我提供了一個寶貴的學習平臺。我期待著接下來的幾周實習，相信我會繼續取得成長和進步。

（10）小學教育專業畢業實習周記

師范教育專業實習周記

第一周

我所在的師范教育專業，作為一名學生教師，每年都要參加為期一周的實習。這周，我有機會進入一所小學實習。對我而言，這是一次難得的機會，將在實踐中提升自己的教育能力，并獲得寶貴的經驗。

在第一周的實習中，我被分配到了一所位于城市邊緣的小小學，這所學校不僅教學條件簡陋，學生家庭背景也普遍不太好。我對這個挑戰充滿信心，并期待著能夠給學生們帶來積極影響。

第一天，我來到學校時，被學生們熱情的歡迎所感動。他們利用課間時間給我介紹學校的環境和同學們。有一個特別活潑的女孩，叫小紅，跟我關系很好。她告訴我，很多同學對我產生了很大的好奇和期待，因為平時很少有機會和大學生接觸。

第二天，我開始了我的教學實習。我的導師是一位經驗豐富的老師，她詳細地告訴我，我將負責教授小學二年級的數學。盡管這是我第一次獨立教授課程，但我仍然充滿了信心。

當我走進教室時，同學們好奇地圍繞著我。我試著放松自己，以友善的微笑和親切的問候開始了我的第一堂課。我選擇了一個生動有趣的數學游戲來吸引學生們的注意力，并把他們分成小組進行學習。在游戲中，他們互相競爭，互相扶持，我能感受到他們真正的興趣和參與。那一刻，我感到自己的努力和付出得到了回報。

第三天，我決定更深入地了解學生們的家庭背景和需求。我發現，他們中有一些是留守兒童，家長為了生活而外出打工。我開始和他們聊天，了解他們的學習情況和問題。我發現，他們普遍缺少家庭教育和關注，不僅學習成績不好，也缺乏自信和積極性。對于這些問題，我和導師商量后決定啟動一個小組輔導計劃，幫助他們克服困難并提高學習成績。

第四天，小組輔導計劃正式開始。我組織了一系列互動的學習活動，鼓勵學生們積極參與。我不僅是他們的老師，還是他們的朋友和咨詢對象。許多學生在課后與我交流，詢問關于學習和生活的問題，并尋求我的建議。這讓我感到非常欣慰，意識到自己對他們的影響和重要性。

第五天，我和學生們度過了最后一個實習日。他們給了我一份手工制作的卡片，并表示感謝和難過。這個時刻，我感到驕傲和感動。在短短一周的時間里，我不僅提升了自己的教育能力，也收獲了學生們的友誼和感激。

通過這次實習，我深刻領悟到作為一名師范教育專業學生的責任和使命。教育不僅僅是傳授知識，更是培養學生的品格和人格。每個學生都有潛力和價值，我們需要傾聽他們的聲音，關心他們的需求，并用愛和耐心指導他們的成長。

這段實習經歷使我更加堅定了未來成為一名優秀教師的決心。我將通過不斷學習和實踐，提升自己的教育能力，并為學生們的成長付出更多的努力。師范教育專業實習周記的這一周將會永遠留在我的記憶中，成為我教育之路的重要里程碑。

（11）小學教育專業畢業實習周記

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編精心整理的機械專業畢業實習周記，歡迎閱讀與收藏。

第一周實習周記

這個星期非常的開心，因為主管已經答應了我讓我學習另一種型號的產品，我終于可以學習多點別的知識了，這真是非常值得開心的一件事。

這一個星期我接觸的一種產品是dt100，是一種測溫的小儀表，雖然元件非常的簡單，但是卻非常的值得去學習。

這個產品的主要芯片是：ic7107雙積分式模/數轉換集成電路，op07運算放大器等。外接pt100測溫電阻，可以即時的測量出染缸里的水的溫度。其工作原是主要是運用一些基準電壓的比較，然后通過7107來顯示出數值。

我所做的'工作就是調試好標準的測溫值。當pt100的阻值為119。4歐姆的時候，儀表應該顯示的溫度為50攝氏度。當pt100的阻值為138。5歐姆的時候，儀表應該顯示的溫度為100攝氏度。

調節這個并不是很難，但是它的元件電路非常值得我去學習，它有一定的難度，看來我應該再加強一下我的模擬電子知識才行。

第二周實習周記

實習的時間接近了一個半月了，我在這一個半月的時間里，學到了很多在學校里學不到的東西，例如與同事相處，如何給他人留下一個好的印象等。

在這個星期有一件事讓我覺得非常的難過。

事情的經過是這樣的：

公司決定讓我去浙江那邊工作，我一開始覺得很不錯，因為可以到外省去見識一下是很不錯的，起碼會讓我的人生觀有一個很大的轉變，所以我沒再多想其他就答應了公司的領導。

可是當告知家人的時候，家人對我說，你現在還沒有畢業，還有畢業設計要做，出到外省去服務，肯定會沒有什么時間再去做設計了，不要取小舍大，要分清事情的輕重。

我仔細一想，家人說得很多，我讀了這三年書，為的不就是要順利畢業嗎？我不能因為這么一件事而耽誤了自己的學業，畢竟自己現在也是一個學生，如果等畢業后再去考慮的話，那應該會好一些的。

于是我向公司說明我的原因，公司也沒有說什么。誰知道在一次全體員工會議上，經理在會上說，有些員工做事沒有決策力，舍不得廣東的溫暖，怕吃苦，不肯出去，也許他也有他的原因，但是一個不敢果斷做判斷的員工是不會有什么大的前途的。

我一聽，就聽出來是在說我了，雖然他沒有點名，我當時的心情真是非常的難過，怎么能這樣說我呢？我雖然是一時沖動說要去，但也沒有必要在會上這樣說我吧，我再怎么說也還是個學生，要以學業為重。

第三周實習周記

實習進入了第十周，時間過得飛快，看來我要加快畢業設計方面的工作才行。

這個星期又接觸到了一種新的產品型號為kb，這是一種單色液晶顯示的染色機，輸出的功能較為齊全，技術也算比較完善了，但是有一點不足的是，抗干擾能力不夠，很容易受到外界的因素從而使顯示受到影響。

還有一點最讓我頭痛的是這個型號的產品安裝非常的麻煩！拆下來的螺絲有一大把，安裝好一臺機器差不多要四十多分鐘，這真是設計上的不足，既耽誤了安裝，又增加了維修時的時間。

可惜的是沒有什么時間再放在解決上面這些問題上了，畢業設計還需要非常多的時間，加上最近一段時間斷斷續續的培訓，真是讓人感覺到身心疲憊。

（12）小學教育專業畢業實習周記

第1周

作為工程測量技術專業的大學生，我很榮幸能夠進入工程測量技術專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。

頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

第2周

過一周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是工程測量技術專業，但和實習崗位實踐有些脫節，這周一直是在給我們培訓那些業務的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到沒有做不到。

第二周實習快結束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。

第3周

不知不覺進入了實習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識，我還加強大學工程測量技術專業相關知識與自己崗位相結合，努力讓工程測量技術專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的工程測量技術專業相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養了自學能力，同時了解許多相關的知識，一舉多得。

經過2個多星期的正式實習工作，我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三周實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。

第4周

這周頭一天星期一，我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是協助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學里面學習的工程測量技術專業相關知識，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態度積極，并且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。這個看似簡單的工作任務就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說，師父，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務的，一定不會讓您失望。

接下來幾天，開始正式接手相關工作，因為是新人，所以在實際執行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看工程測量技術專業相關書籍、學會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問題，努力提高自己的工作修養。

第5周

轉眼之間，實習已經過去了一個多月。經過幾天的忙碌，終于完成了實習以來的比較大工作任務，而且是比規定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務完成的更加完美，我對任務的各個環節進行了不下十遍的檢查，確保不出現一個錯誤。

星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數據放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮定的跟師父說，任務已經做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我失望和擔心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態。

在空閑時間，結合工程測量技術專業，我努力學習與崗位相關的知識，為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why；對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到！

第6周

這一周，我開始深入學習與自己崗位相關業務知識，得到同事的幫助下，我先從規范下手，就是熟悉下當前工程測量技術專業行業方面的規范，再就是記各種工作相關的必備知識。

經過兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。經過前期實習后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務。大學里面學習的工程測量技術專業的知識能真正得到實際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。

工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領導。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚，讓老板看上去你有無窮的精力；一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現紕漏，或當你面臨加薪或升職的關鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。

第7周

今天指導師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學習，讓我帶上筆和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務完成的很漂亮，圓滿到達了我的要求，我很滿意。”他還表揚我工程測量技術專業相關基礎知識非常扎實，是他見過工程測量技術專業學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。

通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學到東西，對我這次實習所得和以后的職業發展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴展。

本周我總結出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經訪問過許多在事業上功成名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時間及精力，遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

（13）小學教育專業畢業實習周記

第一周：

作為一名數學專業學生，我開始了本學期的教育實習。這是我首次參與這樣的實習，我產生了很多新奇的想法和感受。

第一天，我來到實習的學校，校園環境十分美麗，敦煌文化讓我感覺到了這里的深厚歷史和文化底蘊。我所教授的是初中數學，在教室里我感受到了不少的壓力，畢竟數學是人類智慧的結晶，在教室里要做到言傳身教并不容易。

第二天，我開始了我的第一節課，課程內容是關于函數的，我以生動有趣的方式展開了講解，學生們也十分配合，教室里充滿了歡聲笑語。但是，有兩位學生對于函數的定義有些模糊，所以我在課后特地給他們講解函數的定義，他們聽得很認真。我深深感受到，當學生沒有理解某個概念時，教師要有耐心地幫助學生。

第三天，我發現學生們在解題時比較依賴計算機，于是我在講解求極值的題目時，特意告訴學生如何手算極值，并要求他們手算一遍，雖然有些學生做得比較困難，但是最后還是完成了任務，我深深感受到，教師不僅要讓學生知道怎么做，更要讓他們知道背后的原理，這樣才能做到真正理解。

第四天，我發現有一部分學生不太愿意練習作業，于是我采用了一些巧妙的方式來鼓勵他們，例如，每完成一道題目就獎勵一張小貼紙，這些小貼紙看似簡單但卻給了學生們更多的動力和信心。

第五天，我把本周的實習經歷總結了一下，我發現在課堂教學與課后補課中，我需要更加注重學生的聽取和理解，并在實際教學中更加完善我的教學手段。

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在這一周的實習中，我學到了很多，我更加明白了教育是一門科學，教師要不斷學習，不斷進步。我要不斷修正自己，讓自己成為更好的一位教師。

（14）小學教育專業畢業實習周記

第一周

這是我作為師范教育專業的學生進行實習的第一周，我激動且緊張地來到實習學校。這是我開始接觸真實教學環境的時刻，我期待著在這個周記中記錄下我在實習中的成長與收獲。

實習學校位于一個美麗的小鎮上，校園環境優美而寧靜，散發著濃厚的學習氛圍。我所分配的教學班級是三年級的一班，班級中有40名學生，他們活潑好動，每個孩子都有著各自的個性。

在第一堂課中，我的導師李老師向我介紹了班級的學生情況和教學計劃。作為實習生，我需要承擔一部分教學任務，同時觀摩李老師的課程。李老師鼓勵我多多觀察和借鑒他的教學方法，并希望我能在實習中獨立設計和實施教學活動。

第一堂課我選擇了語文課程，主題是“感恩”。我準備了一些有關感恩的故事和圖片，希望通過這些故事引導學生了解感恩的重要性。當我真正站在講臺上時，我心中的緊張感無法可言。面對著一群期待看到好故事的孩子們，我忍住了緊張，深呼吸，開始我的教學。

通過引入故事的方式，我為學生展示了感恩的內涵。我鼓勵學生多多感謝父母、老師和朋友，在生活中樹立一個感恩的心態。隨后，我讓學生們分別選擇一個他們感恩的對象，并用一個小作文表達出來。他們紛紛拿出紙和筆，認真地思考并動筆寫作?？吹剿麄兎e極參與，我感到一種無比的成就感。

李老師觀看了我的教學過程，并給予了我寶貴的指導。他鼓勵我在課堂中加入更多互動環節，提升學生的參與度和主動性。他還建議我關注每個學生，尤其是那些較內向的學生，與他們建立更緊密的聯系。

實習中的每一天，我的自信都在逐漸增強。我學會了制作教學PPT，設計教學游戲，并且更加靈活地運用各種教學資源。在我導師的指導下，我不斷地反思和改進我的教學方法，以期讓每一堂課都能更加生動有趣。

在與學生的交流中，我深刻地感受到了教育的力量。當我看到學生們眼中的閃光，聽到他們熱誠的討論聲，我感到一種莫名的滿足和成就感。這種感覺深深地激勵著我，讓我更加堅定地選擇師范教育專業。

第一周的實習結束了，我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。我意識到作為一名教師，我需要不斷學習和提升自己的教育能力。我將會更加專注于學生的發展，尊重他們的個性，并將自己的愛和知識傳遞給每一個孩子。

師范教育專業的實習周記就到這里，我期待著接下來的實習旅程，繼續記錄下自己在教育道路上的成長與進步。

（15）小學教育專業畢業實習周記

這是實習的第四周，我把精力主要集中于與廣告有關的工具軟件上，因為在學校，老師不止一次對我們強調實踐的重要性、強調技能的重要性。在當今社會形勢下，學歷并不能作為評價一個人的唯一標準，而當今社會更加注重人們的技能與能力。

不光是學習制作，我還承擔起了幫助公司給客戶交送作品的任務，學到了學校不能給予的知識的同時，又增添了我的社會實踐經驗，這些都給予了我很大的幫助，為我今后步入社會增加了許多經驗。

軟件的熟練運用，會是我將來工作的重心，能夠在實習中鍛煉自己這方面的技能，我覺得十分的幸運。這段時間的經驗也會使我受益終生，大學的實習機會彌足珍貴，我會好好珍惜的。

（16）小學教育專業畢業實習周記

本周，我開始了我的公安專業畢業實習。作為一個即將畢業的大學生，我倍感榮幸能有機會在公安機關實習，這對于我的職業發展來說無疑是一個重要的里程碑。我充滿憧憬地來到這個神圣而莊嚴的地方，希望能夠在這段實習經歷中學到更多的知識和技能。

第一天，我踏入了公安機關的大門，迎接我的是一位笑容可掬的民警。民警帶我參觀了整個機關的辦公區域，向我介紹了各個部門的職責和工作內容。在繁忙的辦公室里，各個工作崗位上的民警們都十分專注，忙碌而又有序地開展著各自的工作。我被他們的敬業精神和工作態度所感染，內心充滿了對公安事業的崇敬之情。

在隨后的幾天里，我被分配到了刑偵科實習。作為刑事偵查的主力部門，刑偵科的工作需要高度的敏銳性和專業知識。每天早晨，我都會準時來到科室，與值班民警交接工作。然后，我會仔細聽取民警們的指導，學習如何進行案件分析和現場勘查。在他們的陪同下，我參加了多起刑偵案件的調查與偵破工作。

我記得有一天，刑偵科接到了一起盜竊案的報警。我隨同民警趕赴案發現場，現場是一家商店，被盜竊的貨物價值不菲。民警在現場進行了詳細的勘查，提取了可能的物證并現場采集了足跡和指紋?；氐娇剖液?，我和民警一起分析案情，研究相關線索。通過對案件的分析和比對，我們最終鎖定了一個可疑對象，成功將其抓獲歸案。這一刻，我深刻感受到了刑偵工作的重要性和充實感。

在實習的過程中，我還有機會參與了一些公安機關的日常工作，如警務聯勤、社區巡邏等。這些工作雖然繁瑣，但卻是維護社會穩定和保護人民安全的重要一環。我在巡邏中與居民進行了交流，了解了一些他們的困難和需求。我也親眼目睹了警民齊心合力的圖景，感受到了公安工作對于社會的重要性和作用。

通過這段實習經歷，我不僅加深了對公安專業的理解，也了解到了公安工作的辛苦和責任。在接觸和交流中，我深深感受到了民警們對公安事業的熱愛和執著。他們不畏艱險，始終以人民的利益為重，用自己的辛勤努力織起了一張保護社會安全的網。

在公安專業畢業實習的這一個星期里，我獲得了諸多寶貴的經驗和知識。我深刻體會到了公安工作的重要性和艱辛，也為自己的未來職業發展確立了更明確的方向。我將會繼續努力學習，提高專業素質，為更好地為人民服務而奮斗！

畢業實習雖然只是一個短暫的過程，但對我而言，它是我人生中一段寶貴的經歷。我將會牢記這些經歷，將其作為我成長的催化劑，堅定地走上公安事業的道路。我期待著未來，期待著能夠為社會貢獻自己的一份力量，保護人民的安全和平穩。通過這次實習，我明白了，只有付出才能換來成長，只有磨礪才能擁有更堅不可摧的信念和勇氣。我深知在公安專業的道路上，還有很多困難和挑戰等待著我，但我堅信，只要有夢想和努力，就一定能夠實現自己的理想和目標。

（17）小學教育專業畢業實習周記

第一周：新的開始

我是一名化學專業的大三學生，即將畢業。為了提升自己的實踐能力和實驗操作技巧，我決定參加一個為期十周的化學專業畢業實習項目。這是我人生中的第一次實習，對于這個新的開始，我充滿了期待和興奮。

第一天，我懷著滿腔熱情，來到實驗室。實驗室整潔明亮，各種玻璃儀器和試劑擺放整齊。導師親切地迎接了我，介紹了實驗室的基本情況和實習的安排。我被分配到了一個小組，和實驗室中的其他同學們一起工作。大家都很友好，并熱心地給我介紹了實驗的操作流程。

第二周：熟悉實驗操作

經過一周的熟悉，我開始逐漸熟悉各種實驗操作。這周要進行酸堿中和反應的實驗。需要準備好相應的試劑和儀器，然后按照操作步驟進行操作。我仔細地觀察每一步操作的細節，勤奮地記錄下每次實驗的結果和觀察到的現象。

在實驗過程中，我發現了一些容易出現的問題。比如，在反應過程中，需要注意酸堿溶液的配比、溫度的控制和攪拌速度等因素。如果這些因素不恰當，反應結果可能會出現偏差。我向導師請教了這些問題，導師給了我很好的指導和建議。

第三周：學以致用

第三周的實習內容是有機化合物的合成實驗。這是化學專業的重要實驗之一，我對此充滿了期待。我仔細研讀了實驗步驟和實驗原理，并與小組成員一起商討了實驗的細節。

實驗開始之前，仔細準備了所需的試劑和設備。齊備之后，按照實驗步驟一步一步地進行操作。在操作過程中，我特別注意了溫度、時間和反應溶液的濃度等因素，以保證實驗結果的準確性。

實驗結束后，我對合成產物進行了分析和測試。通過比對實驗數據和文獻中的數據，我得出了實驗成功合成目標產物的。這讓我感到非常興奮和滿足，也增強了我對化學實驗的信心。

第四周：團隊合作

這周，小組進行了一個團隊合作實驗。實驗內容是合成一種功能性聚合物。我和小組成員一起商討了實驗步驟和分工，并制定了詳細的實驗計劃。

在實驗過程中，密切配合，相互幫助。每個人負責部分實驗的操作，然后交換經驗和結果。這種團隊合作讓的實驗進行得更加順利，節約了實驗時間。成功地完成了實驗目標，并取得了令人滿意的。

通過這一周的團隊合作實驗，我不僅鍛煉了自己的實驗操作能力，也學會了更好地與他人合作。我認識到團隊合作的重要性，只有與他人一同努力，才能取得更好的結果。

第五周：實踐與理論相結合

這周，進行了一次理論與實踐相結合的實驗。實驗內容是對一種有機化合物的表征和分析。首先閱讀了相關的理論知識，了解了分析方法和儀器的使用。然后，進行了實驗操作，提取出該化合物并進行進一步的分析。

在實驗中，使用了質譜儀、紅外光譜儀等儀器，對化合物進行了表征。通過分析實驗結果，得出了分子式和結構式，并與理論知識進行了比較和印證。

通過這次實踐和理論相結合的實驗，我深刻體會到了實踐和理論的相輔相成。只有將理論知識應用到實踐中，才能更深入地理解和掌握知識。

第六周：總結與反思

在這一周中，我開始回顧之前的實習經歷，并進行總結和反思。我整理了實習期間的筆記和記錄，回顧了自己的實驗操作。通過檢查實驗結果和文獻數據，我發現了一些實驗操作中可能存在的問題，并進行了反思和改進。

同時，我也和導師進行了交流和討論，反饋了自己對實習的感受和建議。導師給予了我很多鼓勵和指導，并對我在實習期間的表現給予了肯定。

通過總結和反思，我發現了自己在實習中的不足之處，并制定了改進計劃。我決心更加努力地學習和實踐，提升自己的實驗操作能力和分析能力。

（18）小學教育專業畢業實習周記

作為一名師范教育專業的學生，實習是我們必須經歷的一段時期。在這段時期中，我們需要通過實際踐行，去鍛煉自己的專業能力和職業素養。在此，我將分享我在師范教育專業實習期間的周記。

第一周：了解學校

在進入學校的第一周，主要任務是了解學校的背景和文化。通過參觀校園、與導師和同事的溝通交流，我對學校的發展歷程有了更深入的認識。同時，我還通過為老師們協助備課、批改作業的方式，初步了解了課程體系和教學方式。

第二周：初步掌握課堂管理

進入第二周，我們開始進行課堂實習，與老師們一起上課。在參與教學的過程中，我深刻地感受到了課堂管理的重要性。比如，我發現老師的舉手提問是一個優秀的控制課堂秩序的方式。隨著了解學生的程度逐漸加深，我逐漸融入了課堂教學環境。我得到了同學和老師們的贊譽，這使我從內心深處感到開心和自豪。

第三周：開展調研活動

進入第三周，我們開始進行教育調研，了解教育現狀和問題。作為一名未來的教師，了解教育現狀是非常重要的。通過訪談和問卷調查，我發現家庭教育和學校教育并不完美。我意識到作為未來教師的責任，需要不斷學習，為學生們提供更好的教育。

第四周：總結實習經驗

在實習的最后一周，我們進行了實習總結。通過此次總結，我深刻地認識到：實習是提升自己能力的一個機會。通過實踐和觀察，我學到了很多教學的技巧和方法。我學會了如何進行課堂管理、如何與學生相處、如何提高自己的專業知識。這是在學校課堂中不能學習到的，是在實踐中掌握的。我認識到深入實踐對學生的成長是十分有益的，這是師范教育專業實習的真正意義。

總之，師范教育專業實習是我們探索教育行業和提高自我素質的重要環節。通過實踐和觀察，我們可以借鑒優秀教師的經驗，并不斷提高自己的專業能力。我們需要刻苦學習，不斷努力，為今后成為一名優秀教師不懈奮斗！

（19）小學教育專業畢業實習周記

師范教育專業實習周記

第一天：迎接新的挑戰

今天是我作為師范教育專業的學生，迎接實習挑戰的第一天。早晨，我懷著激動而緊張的心情，來到了指定的實習學校。校園里彌漫著濃厚的學習氛圍，充滿了歡聲笑語。剛走進教室，我迎接到了一群面帶羞澀微笑的學生們。他們萌萌的眼神和稚嫩的面龐讓我不禁微微一笑，我知道，與這些天真無暇的孩子們相處將是一段幸福且難忘的時光。

第二天：萌生喜愛

今天，我首次進行了真正的教學實踐。作為一名老師，我要注重培養學生的主動學習能力和創新思維。我制定了一堂生動有趣的互動課程，結合多媒體教學，讓學生們在輕松的氛圍中獲得知識。在課堂上，我鼓勵學生們提問、互動，讓他們充分展示自己的思考和表達能力?？粗麄冃δ樣鼗卮饐栴}，我感到無比的欣慰和喜愛。

第三天：面對挑戰

今天，我遇到了一名學生學習困難的挑戰。他總是無法集中注意力，注意力容易分散。我決心要幫助他克服困難，從根本上提升他的學習能力。我找到了他的優點和潛力，用音樂、游戲等有趣的方法激發他的學習興趣。通過與他的互動，我發現他對英語有特別的興趣，于是我通過編寫一些有趣的單詞游戲，讓他在學習中找到樂趣。經過堅持不懈的努力，他終于有了顯著的進步?？粗樕夏菭N爛的笑容，我深深感到，作為一名教師，我們能夠改變學生的命運，這是一份無盡的幸福。

第四天：與同事交流

今天，我有幸與學校其他老師進行了交流和討論。他們都是教學經驗豐富的老師，他們分享了自己的教學方法和教育理念。其中一位老師告訴我，教育工作并不只是教書育人，更重要的是培養學生的人格和品質。他說：“學生在成長過程中，需要有榜樣和引導。作為老師，我們承擔著培養未來的社會棟梁的責任。”這段交流讓我受益匪淺，也讓我對教育事業更加充滿信心與熱愛。

第五天：工作的樂趣

今天，我和學生們一起組織了一場文化活動。通過學習詩歌、舞蹈等媒介，我們共同感受了中華傳統文化的美妙。孩子們的天真無邪和熱情洋溢令人感動，他們的表演充滿了活力和創意。作為教師，我不僅是他們的引導者，更是他們的朋友。和他們一起分享快樂，我感受到了工作的樂趣，也深刻體會到了教育的意義。

第六天：總結與反思

今天是我實習的最后一天，我回憶起這一周來的點點滴滴，心中有無盡的感慨。通過這次實習，我深入了解了教師的工作，體驗了教育事業的辛苦和快樂。我明白，作為一名優秀的教師，需要不斷學習和成長，用心去關愛每一個學生，用行動去激發他們的潛力。我還明白，教育事業是一份充滿責任的事業，我們肩負著培養未來的希望的重任。

通過這一周的實習，我收獲了無盡的收獲，也感受到了教育的美麗和艱巨。我堅信，將來我一定會成為一名優秀的教師，用心去教育每一位學生，為社會培養更多的優秀人才。師范教育專業的實習經歷讓我深深明白了，只有用心去教育，才能收獲真正的教育意義。

（20）小學教育專業畢業實習周記

學習藝術設計已經兩年了，對環境藝術設計的選擇也是當時自己的愛好。經過這幾年的學習專業知識，對環境藝術設計也有一些認識。為了鞏固自己所學習的專業知識，積累實踐經驗，XXXX年度第三學期我就選擇了一家裝飾公司進行實習。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾同。他將全面檢驗我各方面的能 力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。環境藝術設計這個行業并是想像中那么容易，腦力運動和體力運動都要經受的了考驗，雖然我知道會很辛苦，但始終相信自己在這種情況下讓我有放棄自己喜愛的專業和繼續努力。在兩個月的實習中我可以說僅是對我的磨練，更多的是讓我充實了專業知識，更有很多跨專業的方面，讓我在加深自己專業的同時，也為以后更多的就業機會提供了良好的條件。建筑，土木在我這次的實習中也占了很大的部分。

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