一年級實踐活動日記怎么寫
發布時間：2025-10-15一年級實踐活動日記怎么寫12篇。
一天又要結束了，不知道有沒有什么事情或人觸動了你的心？如果你不知道如何開始寫日記，別擔心。下面是一些一年級實踐活動日記的寫作技巧，希望能幫助到大家，歡迎分享你的想法和感受。
一）一年級實踐活動日記怎么寫
國慶節到了，大街上煥然一新，來來往往的人更多了。孤島會場和超市門口擺滿了鮮花，姹紫千紅、花團錦簇。廠門口張燈結彩、彩旗飄飄，漂亮極了。
媽媽告訴我國慶節是舉國歡慶的日子，是祖國的生日。我要好好學習長大后做一個有用的人，把我們的.國家建設的更美麗！
二）一年級實踐活動日記怎么寫
今年暑假我和爸爸媽媽一起去旅游，我們去了桂林、黃果樹瀑布、重慶……我覺得還是重慶玩！
重慶的紀念碑很雄偉！紀念碑很高，很直，像一個直立的大巨人！我還坐了過江索道。從索道里我們看到了重慶城兩岸的.高樓燈光閃爍。高樓上燈光在江面上的倒影像一根根光柱子。很壯觀！美麗的長江像一條漂亮的世龍！我驚嘆道：“哇！太美了！”
重慶的夜景十分動人，讓我大開眼界。
三）一年級實踐活動日記怎么寫
4月3日我和爸爸、媽媽早早的起來刷牙，洗臉，吃了早飯，然后乘汽車去火車站，坐“和諧號”高鐵到南京去旅游。
我非常開心，因為第一次坐高鐵。它的`速度非常快，只用了30分鐘就到了南京。我第一次到南京游玩，我看見很多很多人、很多很多汽車。
我到了玄武湖、雞鳴寺、夫子廟、中山陵、海底世界，雖然我走的很累，但是我玩的很開心。
四）一年級實踐活動日記怎么寫
今天是雙休日，我和媽媽一起來到了爺爺家。
媽媽從袋子里拿出一條中褲，問道：“老父親，招呼好條褲子你試試看，好的話就給您穿?！薄啊?，好的好的.，挺舒服的?！蔽页藷岽蜩F，問：“爺爺，什么時候是您的生日呀？”“嗯，七月二十一日?！薄暗纫坏?，七月二十一日，不就是今天嗎……啊，對了，我可以把這條褲子當做生日禮物送給爺爺。呵呵！”
五）一年級實踐活動日記怎么寫
陽春三月，春暖花開，百花爭艷，姐姐穿著漂亮的，粉紅色的'裙子，手里提著水桶，鐵鍬和鏟子來到花園，給小樹和小花松土，澆水。
花園里有蝴蝶在天空中翩翩起舞，不時還聽到百鳥爭鳴，爭奇斗艷，萬紫千紅的各種花香，扶下身來，閉上眼睛，聞一聞那種感覺，讓人陶醉。還有那嫩綠的小草的青香兒，嫩綠的樹芽兒，一切生物顯得生機勃勃的。??！這是一個多么美麗的春天呀！
六）一年級實踐活動日記怎么寫
今日是農歷臘月廿三，奶奶讓我回家過小年，我剛到院子里，叮當就搖著尾巴跑到我的'腳下，我就抱起小叮當一起進到了屋子里，陪它玩了一會！奶奶就叫我吃飯了。
我問奶奶：“奶奶，今日吃什么飯？”奶奶答復說：“今日是臘月廿三，按咱家的風俗應當炕火燒，吃面片?！薄鞍?！火燒是什么樣子呢？”我問道。奶奶拿出一個火燒讓我看。哦！原來是這個樣子的，我最終知道火燒是什么樣子了。
七）一年級實踐活動日記怎么寫
Hi，大家好，我叫韓藝，兩道彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，后腦勺總扎著一條馬尾巴。
我十分勇敢，你不相信嗎？記得有一次，爸爸帶我去揚州游樂園玩，我玩了三項刺激的游樂項目，其中最刺激的.還要屬“空中攬月”了。那時，我坐上座椅，叔叔幫我打了三道鎖呢，把我的腳套進鞋網里。叔叔一離開，機器就開始啟動了，我閉上眼睛，耳邊只有“呼呼”的風聲和其他人的尖叫聲，要知道當時只有我一個小孩子，他們可全都是大人呀！突然，“空中攬月”直豎半空，連續在半空中自傳了好幾圈，我都沒有大呼小叫，更不要談眼淚了。
怎么樣，我勇敢吧？
八）一年級實踐活動日記怎么寫
早上吃過早飯，爸爸對我和媽媽說：“咱們家已經有一段時間沒有大掃除了，整個屋子里滿是灰塵。[節日祝福網 Zr120.cOm]
我們不如趁雙休日，清潔清潔房子吧！”“好！”我和媽媽都贊成。爸爸負責擦窗子、桌椅電器，媽媽負責清潔廚房和衛生間，我負責拖地及整理我的書本。
經過一個多小時的勞動，整潔、干凈的房子呈現在我們的.眼前，我們一起開心地笑了。
九）一年級實踐活動日記怎么寫
一天中午，我回龍河，剛進家門就在一間房間里發現一輛粉色的小自行車。
第二天下午，我騎著自行車上儀征。我在路上遇到了一個大坡，媽媽說：“別下，要注意安全?！蔽抑缓脛x住車下來，媽媽讓我休息，我喝了點水，一邊喝水一邊看著爸爸給我拍照片，心里高興極了。
后來我騎到了儀征，我覺得自己真了不起。
十）一年級實踐活動日記怎么寫
第一周
本周是開學第一周，同學滿懷熱情的回到了闊別2個月的校園。大家朝氣蓬勃，激情洋溢，斗志昂揚的投入到了學習中。本著一顆為自己的未來付責任的心好好掌握技能。開學初，學習委員張沈有帶領同學去材料科領書，大家紛紛加入到搬書的行列。由于組織有序，書本很快到了同學們的手里。大家拿到新書分外高興。終于又迎來了新的內容，終于又能更進一步。在整理了上學期遺留的一些問題之后，大家收拾心情，重整旗鼓，展開了大三的新篇章。
第二周
經過了一周的學習與生活，大家慢慢跟上了大三的步調，適應了新的課程和老師的教學方法。本周是中秋放假，大家積極組織活動。一場名為“賞花賞月賞中秋”的班會活動風風火火的展開了。同學們相聚一堂，歡歌笑語，來排解無法回家的思鄉之情。有同學想家了，大家為他唱歌跳舞，幫助他，不論學習還是生活，在思想上給予幫助，在經濟上也是如此。大家有不懂得，就通過向學姐學長們詢問，了解過去他們學習的經驗，豐富自己大家學習已經漸入佳境。
第三周
本周老師都有布置作業，作業很多，但是老師在課上講的很詳細，大家在課上認真聽講，課下積極討論，大家互相幫助，學習好的同學熱心幫助學習稍微差一些的同學，大家達到共同進步的效果，學習委員很盡責，統計大家課上和課下不懂得內容，課后聯系老師給大家補課，使大家都沉浸自傲一片學習的歡樂中，大家上交及時，大家都是利用課余時間在課后去圖書館完成上課的內容。不懂的相互討論，學習氛圍融洽。沒有出現大面積的抄作業現象。大家上課認真，積極做筆記。
第四周
學生科老師考試統計在放假時留給同學們的任務，大家積極展示自己在假期的到的成果，其中包括社會實踐，假期三下鄉論文等等，同學們互相學習，互相幫助，通過一個一個活動增加感情，由于工學院剛剛成立，兩個學院同學都不認識，通過各種各樣的有意義的活動來認識自己，提高自己，是自己融合在這個工學院的大家庭里，本周老師都有布置作業，大家上交及時，不懂的相互討論，學習氛圍融洽。沒有出現大面積的抄作業現象。大家上課認真，積極做筆記。
第五周
同學們上了一個月的課感覺都累了，我們同學在班主任的同意下，去外面秋游，去了清水灣，大家互相幫助，大家自己帶食物，自己在山上做飯吃，大家通過這個一種方式來增加同學之間的感情，感情好了才能使大家學習更有力氣，達到在山上吃飯吃的很開心，大家跳舞，大家唱歌，大家做游戲，一個個游戲的玩之后，大家都對為了充滿了信心，這是一個融合的大家庭，大家上交及時，不懂的相互討論，學習氛圍融洽。沒有出現大面積的抄作業現象。大家上課認真。 第六周
老師在課上講的很詳細，大家在課上認真聽講，課下積極討論，大家互相幫助，學習好的同學熱心幫助學習稍微差一些的同學，大家達到共同進步的效果，學習委員很盡責，統計大家課上和課下不懂得內容，課后聯系老師給大家補課，使大家都沉浸自傲一片學習的歡樂中，大家上交及時，大家都是利用課余時間在課后去圖書館完成上課的內容。不懂的相互討論，學習氛圍融洽。沒有出現大面積的抄作業現象。大家上課認真，班主任很負責，通過與我們主動溝通，來幫助那些學學習上有壓力的同學走出來。
第七周
這學期的評獎評優有開始了，其中包括三好學生，優秀班干部，單項獎，學習獎，技能獎，大家都積極的把自己的取得的成績拿出來參加評獎評優，這次大家積極主動的配合，給我們班干部的統計和上報帶來了好處，同學們互相比拼，互相學習，在一片好的學習氣氛中。你追我趕，大家都有學習目標，學習的氛圍越來越重了，班級同學不僅在學生上很努力，而且在生活中也是與此，大家積極參加學校組織的各項活動，積極的到敬老院幫助那些孤寡老人，最后得到校領導的肯定。
第八周
本學期快要過半，期中考馬上就要到了，同學們進入緊張的復習當中來了，上課的時候同學認真聽講，玩手機的同學少了，出勤提高了，上課同學們早早的來了，作業及時完成上交，有什么樣的表現就有什么樣的結果，我相信這次期中考會得到同學們想要的結果。這學期開始了評獎評優，關于獎學金，班里本著擇優錄取的原則，做到公平公正公開，這樣的做法，得到了學生科老師的肯定，我們班的學習氣氛得到了老師的表揚。大家勝不驕，敗不餒，都沉浸在學習的氛圍當中。
這是我們班成績領先同專業。
第九周
這周就是期中考試，同學們都在進行考前緊張的復習，同學們利用課余時間來到圖書館積極翻閱對我們專業有用指導書，在學院老師的指導下有方向的復習，在自習室中能經常看到我們班的同學在認真地復習。這是一個忙碌的一周，在這周我們又到實訓基地進行了鋼筋的綁扎，同學們都積極的參加，同學們都把最累的最苦的活留給自己，讓其他同學干最輕的，同學們不怕臟，哪里有需要，哪里就有同學們的身影，這不僅僅是實踐，而且增加了同學們的友誼，增加了感情，我們的表現得到了院領導的表演，我們很自豪。
第十周
這周是正式的期中周，現在同學們都很緊張，考試的到來，是本來學習就很努力地我們班，再次成為了學校老師和領導關注的對象，多次高度評價班級的同學。同學們懷著緊張又興奮的心情進入考場。時間在沙沙的寫字聲中度過，考完后，有的同學高興，有的同學失落，我想這正是告訴他們不要忘記了學習。這周在緊張又興奮的期中考試中度過?？荚嚵舜蠹覜]有作弊的行為，大家自己看自己的.卷子，積極的配合老師，沒有給班級抹黑，這種好的傳統式任何一個班級都難以做到的，可是我們去做到了。
第十一周
期中考后第十一周，這不是實習周，但在這周不值得內容比較多，很多同學在課余實時間中早早的就去實訓基地，搭磚，砌墻，澆梁，搭腳手架等等實踐內容，同學們忙的不亦樂乎，一個個都像工地里走出來一樣，滿身都是水泥灰塵。這是充滿實干的一周。這一周大家是真的學到了工地上的東西，這些都是在課本上學不到的，同學們很累，但是都很快樂，大家在實習的時候有的想要放棄，但是想想我們的未來，本來要放下手里的磚頭，看看那就好像是一個工作，一個金子在發光，我們未來的工作不可能離開這些東西，同學們的熱情打動了實習基地的老師。
第十二周
在這周，麗水市市長到我們實訓基地考察，我們同學都在認真的完成實踐活動，沒有人空閑著，都在認真工作，給市長留下良好的印象。同學們在實習的好時候
發揮自己平時的水平，大家澆混凝土的積極發揮才智，是自己組的混凝土比其他組的能承受更大的力，做鋼筋的同學鋼筋綁扎的非常賣力，雖然我們曾經沒有干過，但是我們通過查閱課本，通過從上一屆學長哪里的得到經驗。再加上專家組同學的智慧，都有一個個工程師的樣子，這就是我們的未來，我們的未來不是夢。 在這一周我們工學院還舉辦了雙代會，我們班同學有代表我們班全體同學參加這次大會，祝工學院第一次雙代會圓滿成功。
十三周
同學們有回到平常的學習當中來，雖然其中已經考過了，但是現在大家還是努力地學習課本文化知識，因為大家知道，雖然實踐才是根本，但是文化知識也是必不可少的，只有掌握了充分的文化知識，我們才更好的利用現有的材料建成自己想要的模型，才能是老師滿意，我們的成果雖然沒有其他有經驗學姐學長做的好，但是我們是發揮了自己的能力，大家都很無怨，期中考時的熱情還洋溢著，同學們認真聽講，按時完成老師的作業，老師對我們班的同學學習氣氛再一次的表揚，這使得我們學習更有勁了。下周就要實習了，同學們很興奮。這周在忙忙碌碌中度過。
十四周
這周由舒老師和吳老師帶領同學們到蘇州，寧波和舟山實習。期盼了已久，同學們都很興奮。個個都提前準備好了外出的衣物，干糧等必備品。這次實習，本著多看多聞多學，要求同學們結合自己所學的專業知識，用專業的眼光去看待每一處的建筑，有所見解，有所收獲。雖然天氣不是很好好，這幾個地區都有大幅度降溫，并帶有降雨，但同學們高漲的熱情溫暖了這寒冷的天氣，一路上歌聲不斷，笑聲不斷，車上相互照應，相互幫助。到了目的地，同學們都懷著求知的渴望積極求教講解?？傊?，這次實習是很成功的，不僅讓同學們掌握了更多的專業知識，也拓展了同學們的視野。
十五周
同學們外出實習已經回來，經過多日的旅途奔波，大家都有些疲倦勞累，精神狀態不是很好。但這是實習的第二周，同學們努力調整精神狀態，相互鼓勵，積極參加土力學課程設計。相比較于上周的輕松愉快，同學們這周更多的是埋頭苦算。土力學的課程設計需要查閱大量規范，同學們一個個都積極地去西區圖書館借來
了大量相關書籍，有的就直接在圖書館的自習室里算起來了，除了吃飯睡覺時間，全天都在圖書館。看到大家忙碌的身影，一邊為同學們的身體健康憂心，又一邊為同學們的學習勁頭感到欣慰。
十六周
最后一周的實習，建筑繪圖，要求同學們自己設計一套房屋，寫出詳盡的設計說明，并繪出一套完整的圖紙，包括平面圖，立面圖和剖面圖等。同學們接到設計任務后，都認真思考，到圖書館查閱相關書籍以及建筑規范，同學之間還成立了討論小組，交流各自的想法。第一天大家都還在籌備中，第二天有的同學已經定下設計方案，開始著手準備繪圖，第三天大家基本上都開始繪圖了。接下來的時間里，同學們基本上都是在計算機機房里度過的，力求把自己的設計做到最好，力求在有限的時間里盡快完成任務。經過這一次的繪圖實習，同學們的基本功又有了很大的長進，非常值得驕傲。
十七周
這是本學期最后一周了，接下來的就是期末考試。本周里，同學們要一邊上課，一邊參加考查課的考試，還要準備即將來臨的期末考試。這一周，同學比以往更加認真了，學習效率達到了空前的突破。班里安靜了很多，沒有以前那種玩鬧的情況了，每一個同學都在積極備考，那些平時課上知識沒有掌握牢固的同學此刻也開始拼命地往前追趕了，請教老師同學，一個機會都不錯過。要過年了，同學們都希望能夠通過自己的努力取得好成績，回家和親人一起過個開心年。我在這里也預祝同學們都能考個好成績。
十一）一年級實踐活動日記怎么寫
3月7日
今天下午第三節下課，班長找到我說體育老師說要換掉體育委員，我問為什么，班長說體育文員不會喊口令了，也不管同學們集隊了。張祖奮上學期對班中的工作還是很負責的，這學期變化真大，找機會和他聊聊看。我就問，那同學們希望誰擔任體育委員呢？班長提議王華清，說王華清小學的時候當過班長，一定能勝任。
我找了王華清，我對他說：“王華清，你平時學習很認真，對自己各方面要求都很嚴格，在班子表現很優秀，不僅老師是這么看的，同學們也是這么認為的?，F在班里的同學提議你當體育文員，你覺得可以嗎？”他說：“我試試看吧。”“老師相信你一定能做好體育委員的?！比缓笪易叩浇淌?，大家都異口同聲說，老師我們要換體育文員，我問換說好了，大家還是異口同聲說：“王華清”我就趁勢說，那就這么定了，大家鼓掌。
3月8日
上兩周的班會課都是依照學校布置的關于學生禮儀方面的內容作為主題班會。這周學校沒有安排班會內容，最近天涯社區連續報道了幾則關于中學生漠視生命的新聞，針對這一問題我打算這周一的主題班會是：《珍愛生命》。 我先問學生，在大家的眼里什么是壓力？你們有壓力嗎？學生回答的內容無非是壓力就是面子。和同學攀比成績，攀比穿著，攀比家境，攀比父母等等，一比較不足就耿耿于懷，久而久之也就形成所謂的壓力。這樣問題引導他們就好辦了，我跟他們講這些都不是壓力。只要不攀比，每個人都知道自己的身份及責任。
老師只是對大家有幾點要求，在校要快樂地與同學交流，學會分享別人的`快樂，要健康地成長，學會學習，學會做人就行了，不要有太多的顧慮。 今天批改同學們的日記，陳飛任在日記里寫到：老師我想換個座位，我不想和陳興禹坐了，他上課一直在動我讓我不能專心聽課。下午第三節課下我找陳飛任了解情況，并詢問他希望和誰一塊坐。陳飛任膽小較小，平時不敢怎么說話，本來我可以直接就換座位，考慮到讓他鍛煉說話的能力，正好他想換桌位我就讓他當面和我說理由。 今天早上吳德安沒有來上課，上周他有跟我請假，但是我說要家長電話才行。一直沒有接到該生家長的電話，我只好打電話過去，結果電話停機了。
讓我擔心一上午，下午他到校我馬上找他問明情況，結果該生也說不上家長的電話號碼，我讓他回家問明第二天把號碼給我。 下午上送團委本班入團名單，由于入團對年齡有限制，要求年滿14歲方可，但是班中能達到年齡限制的只有2名，可是這兩名同學只是年齡達到，其余各方面都不符合要求。所以先上送一些在班中表現優秀的學生，看看今年入團能否在年齡上有寬松不。
十二）一年級實踐活動日記怎么寫
我們班的運動會標語最后確定下來了，“逐夢楊威，四至名歸”。入場口號是“四班四班，揚起風帆。斗志昂揚，勢不可擋?！?/p>
慢慢開始適應好多學生見面就熱情洋溢地喊老師好，漸漸開始習慣每一天六點起晚上跟班到九點多。總感覺此刻的日子有點不太真實，很是安逸。我似乎有點沉迷了，但是感覺看不到未來。
中午本來準備吃過飯去班里的，辦公室的摘抄本要叫課代表搬過去發了。沒想到，老太太過來了。來這邊的第一周，很是盼望楊旭輝老師過來看看我們，第二周后就從失望轉為絕望了。中午，繆老太太居然到校了，我啃著個蘋果奔了過去。
辦公室一位老師請了病假到國慶，于是兩個班的課讓其他老師帶，一個文科班是xx老師帶的，一個教改班的課是程老師帶的'。第一節剛下，xx老師無比興奮地沖進辦公室，哇哈哈，那個文科班的孩子給了我禮物誒，禮物誒。旁邊的程老師也興奮起來，怎樣教改班沒什么動靜？難道要給我驚喜？于是興沖沖去上課了。這第二節剛下，他灰頭土臉地回來了，在辦公室大聲譴責，教改班的孩子真是麻木不仁，連個禮物都沒有，麻木不仁。我去，就一個禮物，至于這樣嘛。
晚上開的家長會，我旁聽完王老師發言就去9—209看孩子自習了。教室里有個男生一向在說話，于是我兇狠地瞪著他，結果他抬起頭很是燦爛地沖著我嫣然一笑，還很是無辜的“老師，你看我干嘛？”所以說，那些流傳的經典的應對策略還是不太靠譜的。
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