群眾路線教育自我鑒定(推薦17篇)
發布時間:2018-08-28群眾路線教育自我鑒定(推薦17篇)。
群眾路線教育自我鑒定(1)
簡報(第期)
茶埡鄉人民政府2014年4月11日
望聞問切診四風之疾 真抓實干走群眾路線
自第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,茶埡鄉黨委政府高度重視,按照中共萬源市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的要求,根據我鄉實際情況,對活動的扎實開展,做出了統籌安排,保證活動不虛不空,不走過場,以實際行動把工作做深做實。
一、把握總體要求,細化活動內容。茶埡鄉黨委政府要求各駐村干部、村社干部加強理論學習,明確本次活動的基本目標,轉變思想認識,改變工作作風,密切黨群干群關系。本月15日前,各駐村干部,村社干部深入各社召開社員會,收集群眾意見,詳細記錄。對于群眾反映的問題,可以當場答復、解決的,必須當場解釋清楚;對于無法當場答復的,應當做好記錄,向上級領導匯報,事后必須將處理結果反饋到村社。對于群眾提出的建議,必須詳細記錄,虛心接受,不得消極抵觸。
二、找準問題方向,明確任務重點。
本次活動的目的在于找準問題,為下一步群眾工作的開展夯實基礎。各駐村干部、村社干部必須緊抓問題實質,明確任務重點,走村入戶,開展多形式、多種類的社員會,確保問題的真實性、可靠性,鼓勵群眾講問題、提建議的積極性。無論問題大小,建議好壞都不能放過。透過群眾的反映。黨員干部要認真思考,深入討論,把問題建議的“根子”刨出來,認真總結。
三、加強領導督查,保障活動質量。
茶埡鄉黨委政府班子成員要做好督導工作,深入村組一線,對于各村社員會的召開情況,嚴格要求、嚴格把關,確保活動成效,重視活動質量。對于活動開展不用心,工作不力的黨員干部,要及時提醒、批評。保障活動在限期內高效、有序地完成。
群眾路線教育自我鑒定(2)
鄉鎮群眾路線教育實踐活動 “回頭看”自查報告為進一步鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、 聽取意見”環節工作成果,為查擺問題、開展批評和整改落實、 建章立制打好基礎,我鎮根據縣市委《關于對全市黨的群眾教育實踐活動進行“回頭看”的通知》要求,對照我鎮的實際情況, 逐項對照自查。本文分析學習,教育,聽取意見,采取專項行動,做好造福人民的實際工作等重點工作是否扎實,措施是否到位。
一、看學習教育是否扎實我鎮從 2 月 24 日動員大會后,開展了以推進黨的群眾路線教育實踐活動為主題的學習活動。鎮黨委班子成員和村“三委”黨員干部采取集中學習與個人自學、專題輔導與座談交流相結合等形式,認真學習相關理論知識,并緊密聯系自我思想和工作實際, 重點查找存在問題和不足,進行了深層次的剖析。 鎮黨委機關堅持做到“兩學三有四真”,由鎮活動辦公室制定學習計劃,利用晚間和工作空閑時間,對全鎮黨員干部進行輪訓, 重點學***、省、市、縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要領導講話內容、 《黨的群眾路線教育實踐活動簡明讀本》 、 《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費—— 重要論述摘編》等重要論述摘編等文件和讀本,并集中**《焦裕祿》 、 《楊善洲》 、 《雷鋒在 1959》等教育影片,要求每位學員做好聽課筆記和讀書心得,并及時上交鎮活動辦公室。
目前已組織15次20學時。村、街道、企業黨支部通過縣委培訓班和遠程教育網絡,組織全體黨員集中學習。采取“五學” 方式,保證學習教育全覆蓋。
鎮黨委統一印發了參考學習計劃, 并確保每位黨員人手一張《黨的群眾路線教育實踐活動明白紙》 、 人手一冊《黨的群眾路線教育實踐活動簡明讀本》 、人手一本學習筆記,邊學習邊總結。引導黨員干部把理論學習運用到實際工作中,特別是在農村面貌改造提升的攻堅時期,黨員干部要起到帶頭模范作用,踐行黨的群眾路線。
二、看聽取意見是否廣泛為了把理論學習用于指導實踐工作,鎮黨委要求機關干部及村“兩委”干部駐村入戶、蹲點調研,在完成日常工作任務的同時,就黨員干部作風、惠民實事等方面,通過走訪入戶、召開座談會、發放征求意見表等方式,廣泛征求群眾的意見。同時,各黨支部均成立了由黨支部書記任組長、 “兩委”干部任成員的村民意見征求小組,實行村干部全天輪班制,廣泛聽取村民的意見建議,對群眾反應比較強烈的意見建議和難點問題,及時進行登記、 梳理和備案,并上報鎮黨委活動辦。截至目前,全鎮共收集各種建議 100 余條,通過匯總梳理,涉及到村街面貌改造提升、環境衛生、社保農合、黨建工作等方面的問題,采納了可行性建議 10 余條。
三、看專項行動是否收到成效按照縣委關于黨的群眾路線教育實踐活動中開展四個專項行動的具體安排,鎮黨委進行了專題部署,結合宮村鎮實際,著力解決群眾反映強烈的突出問題,做到即知即改、立改立行。正風肅紀方面,一是嚴格機關管理,建立健全各項規章制度,明確單位辦公流程,嚴查遲到早退、不務正業、掛名吃空餉等機關紀律問題,整治超標占用辦公用房,矯正干部辦公作風。二是嚴肅干部下鄉紀律,要求干部下鄉辦事決不能拖延,不準借辦事為由吃拿卡要,嚴禁簡單粗暴的工作方式等。
三要堅決打擊吃喝、奢侈浪費,乘機從婚喪嫁娶中斂財。2 月 26 日下午,鎮黨委組織全體機關干部召開正風肅紀大會,并**了全縣違規亂紀現象**專題片,以警示黨員干部。 還利于民方面,鎮黨委成立了紀委書記任組長,由財政所、勞保所和農經站參與的行動小組,專門全面清查各項惠民政策的落實情況。
3 月初,行動小組就養老保險及各種補助發放情況、村“兩委”欠賬打白條等問題進行了徹查,清查出 2000 年以前**欠個人賬目 2 筆,共計 3.4 萬元,現均已償還,未發現其他違規違紀現象?!白〈迓搼簟狈矫?,按照縣委《關于開展“住村聯戶”活動的實施方案》要求, 宮村鎮成立了以黨委書記為總負責人的 10 個“住村聯戶”工作小組,采取“一聯五”方式,重點圍繞“十項任務”,落實“十項制度”。
截止昨天,各住村干部已全部入村見面。 信訪積案化解方面,鎮黨委建立了班子成員接訪坐班制,班子成員在接訪室每天輪流坐班,記好接訪日志。對上訪群眾耐心接待,疏解上訪群眾情緒,解答上訪群眾疑惑。
目前,已解決上訪事件 5 起,確保了“兩會”期間未發生進京赴省上訪問題。
四、看惠民實事是否開展落實按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動安排,切實辦好惠民實事,我鎮以深入開展“住村聯戶”行動為重要舉措,解決好涉及群眾切身利益的問題,把好事辦好、實事辦實,重點做好以下八個方面工作。 一是做好農業綜合開發土地復墾項目, 我鎮計劃在大楊先務、 鄭各莊、興隆莊、興隆店、辛立村 5 個村街集中開展農業綜合開發土地復墾項目,有效改善上述 5 個村街的生產和出行條件,有利于農業增效,農民增收,切實改善農村環境面貌。二是村民文化活動場所建設,為繁榮農民文化生活,著力培育特色文化娛樂形式。
大力支持大楊先務村古**會建設,爭取申請列入省市非物質文化遺產項目,并在資金上給予 5 萬元進行搶救性保護,對各村街組建的群眾文化組織,在縣財政每年補助 5000 元的基礎上,鎮里每支隊伍每年獎勵 3000 元組織活動經費。并在鄭各莊村、宮三村建設村級文化廣場。三是新建村“兩委”活動場所, 我鎮有些村街的大隊部年久失修,不能正常發揮其功能,鎮黨委**決定重點投資新建辛立村、鄭各莊村的村委會辦公場所,對東楊先務村、大楊先務村委會的活動場所進行修繕,現已全部開工。
四是推進村街環境整治,重點抓好興隆店、四姓莊、公議村、 西蘆莊、東蘆莊、東楊先務等六個村街的規劃設計,抓好環境治理,垃圾處理,道路硬化,廁所改造,村莊綠化,路燈亮化等重點工程,確保村街環境明顯改善。繼續鞏固“四清四化”成果, 對部分村街“四化”工作進行提質升級,全力做好現有公共設施的維護,確保正常運轉,建立落實長效管理機制。 五是加強綠色生態建設,按照縣委要求,打好“生態牌” ,做好“綠文章” ,建設宜居小城鎮。
落實“雙百、雙萬”工程。全鎮各村街以通道、 河渠綠化工程和農村面貌改造提升綠化工程為重點,建設牤牛河綠化通道,植樹造林 2170 畝,建設環村林 600 畝,村內主要街道全部種植景觀樹。六是創建服務型黨組織, 為了進一步提高黨建科學化水平,我鎮按照“五有四服務一滿意”標準加快推進服務型基層黨組織的建設,以興隆莊、興隆店、西蘆莊、公議村、東蘆莊、東楊先務為重點提升黨員干部服務水平和服務能力。
七是改善村街生產生活條件,更好地改善農村人居環境,方便農村生產和出行
一、宮三、西宮、太平莊村內街道硬化建設,切實解決該村群眾出行問題,同時,為西宮、宮
3、 太平莊、賈莊、趙莊等村街都安裝了太陽能路燈。并積極爭取上級資金建設西宮村至太平莊、興隆店至辛立村、申莊至賈莊趙莊、宮三至東蘆莊至公議村等四條連村道路。八是切實改善民生保障水平,做好低保應保盡保,嚴格入保程序,手續,實施陽光低保;做好危房幫建工作,擬定完成 33 戶危房幫建任務;三是建設農村互助福利院。計劃新增兩個幸福家園,有效解決留守孤寡老人無人照料、孤寡生活等問題。
五、存在的不足及下一步工作安排黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來,我鎮的各項工作均緊張有序地開展,但活動的開展效果離縣委的要求還有很大差距, 主要表現在部分黨支部重視力度不夠,部分黨員缺乏正確的理論學習態度、部分村街對群眾意見梳理不全面、及時等方面。今后,一是加大宣傳力度,繼續采用多種形式對黨員干部進行宣傳教育,引導他們高度重視這項活動;二是做好部署,緊緊圍繞“為民、 務實、清廉”的活動主題,以反對“四風”和落實惠民實事為重點,做好下一環節的工作部署;三是建立制度。在完成各各環節的工作時,要建立理論和是建,不斷完善現有制度和新制度。
群眾路線教育自我鑒定(3)
1、 時間:5月15日,內容:學***在蘭考班子專題民主生活會講話精神。要求:做好記錄。
2、 時間:5月20日,內容:召開黨支部會議對照群眾路線教育要求,找個人及支部存在的問題,個人支部不少于三條。要求:做好記錄。
3、 撰寫對照檢查材料。材料要求:第一部分重點寫“四風”突出問題,列舉具體表現和典型事例。
第二部分是緊密聯系思想政治工作實踐和個人進步經驗來挖掘問題的根源并分析原因。第三部分提出看得見、可操作、可檢查的具體整改措施。(統一寫在記錄本上)
8、請把發宣傳手冊,放在錢包里或者口袋里,應對省里**抽查我們的學習情況。
群眾路線教育自我鑒定(4)
開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我們基層處黨支部認真貫徹落實**、省委和廳黨委的部署,把開展好教育實踐活動作為當前的首要政治任務,按照省廳活動方案要求,緊密結合工作實際,努力做到“三個務實”。
1、 注重提高思想認識,實事求是地學習教育方法
在學習階段,我們支部站在講政治、講黨性的高度,深刻領會開展教育實踐活動的重大意義,始終堅持“把學習教育、思想理論武裝擺在第一位”,堅持把學習作為教育干部、培養干部、提**部的有力**,堅持把加強政治學習同推動業務工作緊密結合起來。通過制定學習計劃,明確學習內容,組織支部全體黨員原原本本地研讀**和省委主要領導同志的重要講話,學習進義廳長在全廳黨員干部教育實踐活動動員大會上的講話,以及廳教育實踐活動方案、有關教育實踐活動學習讀本等。在學習中,我們注重理論聯系實際,學習教育做到不教條、不僵化、不死板,力求使支部每位黨員都清楚學什么、如何學、怎么做,使每名黨員干部通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,完成一次自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,切實改進工作作風,徹底消除“四風一頑癥”。
二、注重自查和征求意見相結合,在查擺、剖析問題上務實
在活動初期,支部黨員大多數認為,我們業務處室的工作職能主要是對基層單位進行指導和服務,既無人權,也無財權,不論主觀還是客觀,都少有滋生“四風一頑癥”的溫床,只按要求做好規定動作,受受教育就可以了,自選動作可做可不做,也沒必要深入查擺剖析。針對這一認識誤區,我們支部緊緊圍繞為民、務實、清廉的主題,加強學習,認真討論,在提高認識的基礎上,深刻對照“四風一頑癥”檢查自己的工作和言行,以整風精神開展批評與自我批評。
通過查擺,我們感到,作為主抓基層工作的處室,我們目前存在的較為突出的問題有以下幾點:一是下基層調研、檢查工作不夠深入。調查時,聯系干部多,走訪群眾少;注重外表,少了解現實;標準化建設注重硬件多,軟件少。
即使在調研中發現了問題,也只是在調研報告中反映出來,上報出去,在解決問題時遇到問題就知難而退,沒有攻堅克難的精神,工作上存在官僚主義和形式主義。二是下基層時,對于基層單位有時超規格接待,聽之認之,沒有堅持自己的立場;在日常工作中,有時紀律不嚴,在工作時間做與工作無關的事情有享樂主義傾向。三是對上級指示精神和省廳工作部署,有時存在以文件落實文件現象,在抓落實上還不夠扎實。
在做好自我查剖析的同時,我們還按照**“開門搞活動”的基本要求,在網上向全省各市(州)基層工作指導部門、縣(市、區)司法局、司法所、法律服務所發放了征求意見表,就“四風一頑癥”問題向基層廣泛征求意見。今天上午,我們召開了司法所所長座談會,邀請他們聽取他們對全省基層工作的意見和建議。為配合廳黨委搞好“進說事點、聽百姓聲、解群眾難”主題實踐活動,我們還借為全廳各支部選擇“說事點”之機,由處長帶隊先行下點,深入到十余個司法所和社區,面對面向司法所長、人民調解員和信息員征求對基層處工作的意見、建議。
群眾路線教育自我鑒定(5)
群眾路線教育實踐活動心得體會
廉江中學高二A組地理鄒曉明
今天有幸學習了黨的教育實踐活動,下面談下我的心得體會。群眾是黨和政府的衣食父母,是國家和社會的主人?!皬娜罕娭衼?,到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾,是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點?!耙匀藶楸?,執政為民”是我黨的執政理念和施政要領。
一、實踐是檢驗真理的唯一標準,而實踐中最有發言權的是人民群眾。
“大樹扎根于沃土,高樓立足于基石”。人民群眾是我們最強大的后盾,來自人民,植根人民,服務人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。黨的十八大報告中“人民”一詞出現145次,這充分體現了黨的人本理念、為民情懷。群眾路線是黨的生命線。在社會轉型期和矛盾凸顯期,走好群眾路線,進一步密切群眾變得尤為重要。
經濟社會的發展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執政環境的優化,現在工作中也存在著一些不好的現象:有的黨員干部發生角色錯位,由“公仆”變為“主人”,自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,認為群眾無知、野蠻,不講理、是刁民,怕接觸群眾、對話群眾,從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部不關心群眾,對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾等等。盡管這些現象僅存于黨內少數成員身上,但這些行為,損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽,腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻,中央看到了問題的所在,及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”,十分及時、相當關鍵,體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
作為一名黨員,我也在學習的過程中深刻體會到:群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
二、努力實踐“三個一切”的群眾路線,誠心誠意為人民謀利。
“一切為了群眾,一切依靠群眾,一切服務群眾”這一群眾路線主題教育,集中體現了黨的群眾路線、群眾立場和群眾觀點。“堅持為了人民、依靠人民,誠心誠意為人民謀利益,從人民群眾中汲取智慧和力量,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系”。這些表述充分體現了我們黨對人民主體地位的尊重,體現了我們黨同人民群眾的血肉聯系是黨生存發展的根本,體現了我們黨把人民放在最高位置的宗旨信念。
堅持“三個一切”,誠心誠意為人民謀利,就要尊重人民主體地位,做好群眾工作。人民群眾是歷史前進和社會變革的最終決定力量,是實踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創精
神,拜人民為師,把政治智慧的增長、執政本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中。要高度重視并切實做好新形勢下群眾工作,堅持問政于民、問需于民、問計于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關心群眾疾苦,依法保障人民群眾經濟、政治、文化、社會等各項權益。
堅持“三個一切”,誠心誠意為人民謀利,就要堅持以人為本,執政為民。以人為本,執政為民,是我們黨的性質和宗旨的集中體現,是指引、評價、檢驗我們黨一切執政活動的最高標準。要始終把人民利益放在第一位,把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。
堅持“三個一切”,誠心誠意為人民謀利,就要堅持深入基層,發揮基層黨組織作用。基層是提高干部的“大學?!?,是鍛煉干部的“大熔爐”,是服務群眾的大舞臺。要堅持工作重心下移,經常深入實際、深入基層、深入群眾,做到知民情、解民憂、暖民心。要把服務群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務和基層干部的基本職責,使基層黨組織成為推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰斗堡壘。
三、堅持群眾滿意的唯一標準,必須始終堅持“群眾第一”、“群眾至上”的原則。
必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中,并在具體實施過程中,充分尊重民意,廣泛征求民意,將評判的標準和標尺交給群眾,讓群眾說話,讓群眾說得上話,讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應的唯一標準,不是放在嘴上說說而已的,它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。無論是征求對政府工作報告的意見,還是做好其他一切工作、做出其他有關決策,都要廣泛、全面、真實地聽取群眾意見,并將結果交給群眾評判、讓群眾打分,只要群眾不滿意、不高興、不答應的,就堅決不做、不出、不行、不施。
新時期的群眾路線是要各級領導干部真心真意的和老百姓交朋友。主動深入到群眾中去,做群眾的知心朋友,把群眾當成我們的親人,把老百姓的柴米油鹽醬醋茶作為我們工作的重中之重。新時期的群眾路線不是簡單的送溫暖,是要各級領導時刻關注大眾民生。想群眾之所想,憂群眾之所憂,解群眾之所難,真正的為老百姓做實事,真切的為百姓排憂解難。
堅持走群眾路線,和群眾坐在一條板凳上,將權力受用于群眾之中。權為民所賦,亦當為民所用,權力就是責任、服務和奉獻。黨的群眾路線沒有捷徑可走,也不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論。基層干部是黨直接面對群眾的窗口,走“群眾路線”的方向正不正、步伐穩不穩、路子寬不寬,關系著民心向背,左右著黨群脈動。
總而言之,要保障“路線”不走樣、不走調,必須要提高走“服務路線”的能力,黨的全部工作的出發點就是為人民服務、使群眾得利,基層干部要真心實意當人民群眾的服務員,在涉及民生的問題上,切實做到“民困我解、民需我幫、民求我應”。
群眾路線教育自我鑒定(6)
反思不足加強作風深入貫徹群眾路線
2013年6月18日黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在北京召開,對新時期全黨開展教育實踐活動進行了安排和部署。群眾路線,是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾到群眾。
這是我們黨的群眾路線。實踐證明,我們黨之所以能夠團結帶領全國各族人民克服困難和挫折、取得革命和建設的偉大勝利,關鍵就在于堅持了黨的群眾工作作法,始終保持與人民群眾的血肉聯系。作為新時期邊檢一線民警,要扎根基層、做好工作,還需要堅持和踐行黨的群眾工作法。
首先,走群眾路線要用心走下去,就不是只停留在口頭傳達上,而是要真正用科學的群眾觀來武裝自己的頭腦,指導自己的行動。**精神的貫徹落實,需要傳達、解讀、理解、吃透,更需要在實際工作中、實際行動上體現出來,最為突出的表現就是如何對待人民群眾,包括態度、認識,以及權力觀、事業觀、政績觀,工作成效,尤其是群眾的認可;走群眾路線要用心走下去,就是要在決策過程中有群眾,認真、廣泛、科學地傾聽群眾的聲音、想法、意見和建議,而不是包辦、定制、強求。在當前特殊的世情、國情、黨情之下,各種矛盾、問題日益復雜,群眾工作更是事無巨細,群眾的利益訴求日益多元化,這些都需要認真研究,切實加以解決。
最重要的是在實際工作中要有感情,就是要有群眾的感情,而不是冷漠無情。只有懷著深厚的感情開展群眾工作,切實維護群眾切身利益,真正與群眾站在同一個屋檐下、呼吸著同樣的空氣,說著同樣的話,群眾才會心領神會、才會理解明白,才會大力支持。
第二,立足本職工作,腳踏實地。一是必須實事求是,真抓實干,腳踏實地,埋頭苦干。不斷提高崗位操作技能水平。二是工作一絲不茍,細上加細,不能有一點馬虎,不能有絲毫松懈。
群眾路線教育自我鑒定(7)
自教育實踐活動啟動以來,教育局黨委在縣委的正確領導下、在縣委第六督導組的精心指導下,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,緊扣“為民務實清廉”活動主題,堅持高起點開局、高標準運行、高質量推進,以求真務實的態度認真抓好每個環節工作,推動了工作落實,促進了作風轉變,達到了預期效果。
一是全面部署,從嚴督導,活動開展扎實有序。局黨委把教育實踐活動作為首要政治任務牢牢抓在手上,縣委教育實踐活動動員大會后,局黨委立即組織召開了黨委(擴大)會議,認真學習貫徹了會議精神,特別是認真學習了縣委王書記和市委督導組李月波組長的重要講話,做到吃透精神、統一思想,切實以講話精神指導活動開展。局黨委成立了教育實踐活動領導小組,研究制定了活動實施方案,并及時召開了動員大會,對活動進行了全面部署。同時,根據教育系統人員多、工作量大的實際,成立了6個督導組,形成了一級抓一級、層層抓落實的良好局面。
二是真學深悟,開門納諫,活動基礎全面夯實。堅持把學習教育貫穿活動始終,采取分散自主學、集中輔導學、看片體會學、理論測試學、座談討論學、參觀實踐學“六學”方式,組織黨員干部認真學習黨的十八大、十八屆三中全會和上級領導講話精神,教育系統49個基層黨組織、1307名黨員范文九九網干部全部參加了學習,廣大黨員干部接受了一次深刻的群眾觀點教育,切實補足了精神之“鈣”。特別是局黨委中心組組織集中輔導11次,觀看焦裕祿、于海和等先進人物專題片4次,召開座談討論會5次,到馬玉祥紀念館參觀1次,組織學習成果測試1次。同時,堅持開門搞活動,開通征求意見電子郵箱和“四風”問題舉報電話,采取發放征求意見單、走訪調研、召開座談會等形式,廣泛征求社會各界意見建議,共召開座談會21次,發放征求意見函3135份,征求意見建議116條。
三是深挖細剖,真刀真槍,“四風”問題有效解決。堅持以解決問題為導向,動真格、出重拳,對群眾反映強烈的“四風”問題進行大排查、大檢修、大掃除。深入開展談心交心活動,按照“四必談”要求,局黨委班子成員與分管股(室、辦)負責人及其他班子成員進行了談心談話,共談心談話12次108人,累計談話時間51小時,征求到意見建議115條。同時,班子成員深入基層學校與學校領導干部和教師代表“面對面”談心17次,征求到意見建議79條。在此基礎上,黨員干部認真撰寫對照檢查材料,精心組織召開了科級班子專題民主生活會和基層黨組織專題組織生活會,真正做到了自我剖析單刀直入、不遮不掩,批評同志掏心見肝、尖銳真誠,通過批評和自我批評,廣大黨員干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風五個方面實現了明顯轉變。
四是務實整改,建章立制,活動實現常態運行。積極開展專門整改,制定了整改方案和整改計劃,根據整改清單,及時兌現承諾。特別是重點整治了教師參與社會辦班補課、相關節日紀念日收受學生及家長禮品禮金、串班串座收費、推銷或變相推銷教輔資料、體罰或變相體罰學生等社會反映強烈的突出問題,確保了整改成效不空、不偏、不虛。同時,強化制度建設,研究制定了《關于進一步改進工作作風創辦人民滿意教育的暫行規定》,并對重點工作調研、業務檢查評比、會議文件精簡、厲行勤儉節約、優質高效服務、師德師風建設、領導班子建設、教師隊伍管理、教育教學質量、校園安全管理等十個方面工作進行了系統規范,作風建設常態機制進一步完善。
群眾路線教育自我鑒定(8)
淺談黨的群眾路線教育實踐活動
在全黨深入開展以為民務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大做出的重大決定,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應群眾期盼、加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線?;厮菸覀凕h90多年光輝歷程,群眾路線是一條精神主線,貫穿始終。中國共產黨在長期的奮斗中,與人民結下了血肉聯系、魚水之情。早在第一次國內革命戰爭期間,黨就形成了以“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變成群眾的自覺行動”為核心內容的群眾路線觀點。在抗日戰爭期間,以毛澤東為核心的黨中央對紅軍時期形成的經驗進行理論上的概括和升華,形成了黨的群眾路線理論,提出“全心全意為人民服務”的黨的根本宗旨,概括了“理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評”的三大作風。改革開放以后,我們黨先后開展了整黨、“三講”教育、保持共產黨員先進性、深入學習實踐科學發展觀活動等主題教育,進一步保持了黨的先進性和純潔性,從思想上、組織上、作風上進一步夯實了黨的執政基礎,為改革開放和社會主義現代化建設順利推進提供了重要保障。
十八大召開以后,黨中央把群眾路線問題提到了前所未有的高度,密集出臺了一系列措施,并部署了相關的教育實踐活動。去年12月4日,中共中央政治局會議審議通過了中央政治局關于密切聯系群眾的,新一屆中央領導集體身體力行,率先垂范,得到了全黨和全國人民的熱烈響應。今年4月19日,中共中央政治局召開會議,決定從今年下半年開始,用一年左右時間,在全黨自 上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。5月9日,中央下發了《關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》。6月18日至19日,中央召開了黨的群眾路線教育實踐活動工作會議,XXX在會上指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。6月22日至25日,中央政治局召開專門會議,XXX在會上就加強中央政治局自身建設、提高中央政治局工作水平提出“不斷提高思想政治水平、善于觀大勢謀大事、全面貫徹執行民主集中制、發揮模范帶頭作用、保持同人民群眾的血肉聯系”五點要求。
當前,各級黨組織和黨員干部貫徹落實黨的群眾路線總體是好的,在聯系服務人民群眾方面做了大量富有成效的工作,但也存在著不符合為民務實清廉要求的問題,黨內脫離群眾的現象還大量存在。有的黨員干部不愿做群眾工作,群眾觀念淡薄,對群眾感情不深;有的黨員干部不會做群眾工作,不懂群眾心理,不了解群眾愿望,工作方法簡單生硬;有的黨員干部不敢做群眾工作,遇到群體性事件往往驚慌失措,甚至處置失當、激化矛盾。特別是有的領導機關、領導班子和一些領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風嚴重。這些問題,嚴重損害黨在人民群眾中的形象,嚴重損害黨群干群關系,必須認真加以解決。解決這些問題就要在群眾路線教育實踐活動中貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。照鏡子,就是要以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,對照改進作風要求,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠,就是要按照為民務實清廉的要求,勇于正視缺點和不足,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國 法緊一緊,保持共產黨人良好形象。洗洗澡,就是要以整風的精神開展批評和自我批評,深入分析發生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產黨人政治本色。治治病,就是要堅持懲前毖后、治病救人方針,區別情況、對癥下藥,對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對不正之風和突出問題進行專項治理。
只有切實糾正黨員干部在貫徹群眾路線中的不良作風,使黨員、干部思想進一步提高,作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,才能真正調動廣大人民群眾的主動性積極性,真正發揮人民群眾的首創精神,最大限度地集中全社會、全民族的智慧和力量,動員和組織廣大人民投身到實現中華民族偉大復興的中國夢的建設中來。
在群眾路線教育實踐過程中,黨員干部要深入基層,體察民情,了解民意,集中民智,珍惜民力,誠心誠意為群眾謀利益。各級干部要傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,把群眾的安危冷暖時刻放在心上,維護人民群眾的經濟、政治、文化等各項權益,努力為群眾辦實事。要通過開展群眾路線教育實踐活動提高領導干部科學決策、民主決策、依法決策的能力。正確對待新時期產生的人民內部矛盾,針對不同的利益群體和利益訴求,建立健全社會利益的溝通渠道和協調機制、正確處理人民內部矛盾的工作機制、以利益調節為核心的社會整合機制,提高解決問題、化解矛盾的能力。要通過宣傳黨的理論和路線方針政策,宣傳科學發展的主題和加快轉變經濟發展方式的主線,進一步提高領導干部宣傳群眾、組織群眾的能力,從而能夠激勵廣大群眾投身改革建設實踐,為實現全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
秦
樊
二〇一三年十月二十五
群眾路線教育自我鑒定(9)
群眾路線教育活動是中國共產黨積極推動的一項重要活動,旨在貫徹黨的群眾路線,加強黨員干部的群眾觀念,提高服務群眾的能力和水平。經過一段時間的開展,我們收獲了很多,下面就這次群眾路線教育活動進行一個總結和回顧。
這次活動在組織上做了充分的準備工作。我們從活動開始前的宣傳籌備、活動形式的設計、到活動前的培訓等方面都進行了精心安排和組織。領導機關積極參與,為活動提供了堅強的支持;基層干部和黨員積極發揮主體作用,全程參與其中。尤其在培訓方面,我們邀請了專家學者為我們進行培訓,幫助我們深入理解群眾路線教育活動的重要性和方法。
在活動的過程中,我們注重方法和形式的創新。我們提出了“三個突破”原則,即突破形式、突破主題、突破方式?;顒右孕〗M討論、調研走訪、座談交流等方式進行,深入了解群眾的需求和訴求,為解決實際問題提供了寶貴的信息和意見。我們還積極探索新媒體技術的應用,通過微信、QQ群等方式進行線上交流,擴大了活動的范圍和影響力。
我們注重活動成果的轉化和落實。活動結束后,我們及時總結反饋,組織編寫了教育活動成果匯報,通過會議、宣傳欄、網站等形式向黨員干部宣傳推廣,讓更多的人了解活動的目標和收獲。同時,我們注重推動活動成果的轉化,將通過活動發現的問題納入年度工作計劃,制定相應的解決方案,切實解決群眾關心的熱點問題。
這次活動我們取得了一些明顯的成效。一方面,在干部作風上,我們黨員干部的作風有了明顯好轉,更加注重群眾的意見和需求,關心群眾的利益,深入基層調查研究,為群眾排憂解難。另一方面,在服務群眾上,我們深入了解群眾的現實需求,通過開展各項活動提供了更加貼近群眾生活的服務,提高了群眾的滿意度和幸福指數。
這次群眾路線教育活動是一次很有意義的活動。通過這次活動,我們深入理解了群眾路線的內涵和核心要義,提高了黨員干部的服務意識和水平。同時,我們也看到了一些問題,比如活動形式需要更多創新,活動成果需要更加深入地轉化和落實等。今后,我們將繼續堅持群眾路線教育活動,不斷完善活動的組織形式和實施方法,將活動的成果進一步體現在群眾的滿意度和社會進步上。
群眾路線教育自我鑒定(10)
一要身入群眾,關注民生。也就是說,要走出機關,走出文山會海,投身到群眾中去。毛澤東同志曾經指出,“沒有滿腔的熱忱,沒有眼睛向下的決心,沒有求知的渴望,沒有放下臭架子、甘當小學生的精神,是一定不能做,也一定做不好的”。
群眾生活在最基層,對黨的路線方針政策落實情況感受最深切,也最有發言權,反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。通過與群眾面對面接觸、交流,特別是注重走訪偏遠的地區,困難的群眾,了解他們的生產和生活,聽取他們的意見,可以掌握最真實、最鮮活的社情民意,可以拉近干群距離。
二要深入群眾,解決民困。就是要想群眾所想、所急,努力解決群眾的實際困難。群眾最講實惠,不需要干部對他們講大道理,也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎,而是希望干部能根據他們生產、生活中的合理需要,設身處地地為他們解決實際問題。
一個群眾的事情,對于全局來說可能很小,而對群眾自己來說,則事事牽動人心,件件都是大事,有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效的解決,就會影響他們的情緒,影響他們的生產生活。這就要求干部認真傾聽群眾的意見,廣泛開展調查研究,深入思考群眾反映的各種問題,并加以分析,找出問題的主要癥結,有針對性地采取措施,幫助群眾解決實際困難。
三要心入群眾,維護民利。就是要帶著深厚的感情,真心實意地同群眾交朋友,與群眾同呼吸、共命運、心連心,時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。馬克思指出,人們為之奮斗的一切都與他們的利益有關。
群眾工作必須以維護群眾利以維基礎。群眾利益無小事,要樹立干群一家的理念,把人民群眾當成家人,把群眾來信當成家書,把群眾之事當成家事,群眾工作當成家業,帶著真心、帶著感情為民辦實事、為民謀實利。
群眾路線教育自我鑒定(11)
簡明讀本
中國共產黨在長期實踐中,把人民群眾是歷史創造者的基本原理,系統地運用到黨的全部活動中,形成了“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線。群眾路線是實現黨的思想路線、政治路線和組織路線的根本工作路線。這也是一種科學的領導方法和工作方法。
依靠群眾、密切聯系群眾是黨的三大作風之一。在新的歷史條件下,堅持黨的群眾路線、努力做好群眾工作是每一個領導干部的基本功,也是鞏固黨的執政地位的基礎工程。
為進一步搞好群眾路線教育實踐活動,學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組織編寫了《西華大學黨的群眾路線教育實踐活動簡明讀本》,讀本集合了**、省委、省委教育工委和學校黨委關于黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神和領導講話核心內容,主要內容包括:開展教育實踐活動的重要意義、指導思想、主要任務、總要求、工作重點、工作環節、工作步驟、方式方法、注意事項以及必要的規定動作,以便大家更好地學習,推進教育實踐活動扎實開展。
簡明讀本
1、什么是群眾路線?
a: 一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾到群眾。群眾路線是我們黨的根本工作路線,是我們黨的根本領導方式和工作方法,是黨的群眾觀點的體現。
2開展黨的群眾路線教育實踐有何重大意義?
a: 堅持群眾路線,是黨同群眾的血肉聯系,是黨的工作取的成功的保證。群眾路線的實質是代表人民、謀人民利益,即執政為民。
群眾路線是我們事業不斷取得成功的重要**,是我們黨不斷煥發生機活力、保持先進性的力量源泉。
三。群眾路線教育實踐的主要內容是什么?
答:為民、務實、清廉。
4群眾路線教育實踐的重點對象是什么?
a: 縣級以上領導機關、領導班子和領導干部。
5群眾路線教育實踐的出發點是什么?
答:貫徹落實**。
6群眾路線教育實踐的突出與反對是什么?
答:突出作風建設。反對形式主義、官僚主義、享樂主義、鋪張浪費。
7、為什么要聚焦“四風”?
答:因為這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。
8群眾路線教育實踐的一般要求是什么?
a: 照鏡子、穿衣、洗澡、治病。
9、什么是“照鏡子?”
答:以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,對照改進作風要求,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。
10、什么是“正衣冠”?
答:在照鏡子的基礎上,按照為民務實清廉的要求,勇于正視缺點和不足,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現在改起,端正行為,自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,保持共產黨人良好形象。
11、什么是“洗洗澡”?
答:以整風的精神開展批評和自我批評,深入分析發生問題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,既要解決實際問題,更要解決思想問題,保持共產黨人政治本色。
12、什么是“治治病”?
答:堅持懲前毖后、治病救人方針,區別情況、對癥下藥,對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對不正之風和突出問題進行專項治理。
13在群眾路線教育實踐中,要牢牢把握哪些基本原則?
a: 積極教育,批評和自我批評,實效,分類指導和領導。
14群眾路線教育實踐的主要任務是什么?
答:教育引導黨員干部樹立群眾觀點,弘揚優良作風,解決突出問題,保持清廉本色,使干部作風進一步轉變,干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立。
15、**提出的22種“四風”表現中,形式主義的表現是什么?
答:(1)學風不正,學以致用;(2)文山會海,空話套話;(3)弄虛作假,欺上瞞下;(4)蜻蜓點水,走馬觀花;(5)不切實際,不求實效;(6)落實不力,工作疲沓。
16、**提出的22種“四風”表現中,官僚主義的表現是什么?
答:(1)高高在上,脫離群眾;(2)跑官要官,任人唯親;(3)急功近利,好大喜功;(4)不負責任,不敢擔當;(5)吃拿卡要,與民爭利;(6)表里不一,紀律松懈。
17、**提出的22種“四風”表現中,享樂主義的表現是什么?
答:(1)心靈空虛,精神頹廢;(2)庸懶松散,不思進?。唬?)迷戀特權,弄權貪腐;(4)計較待遇,追名逐利;(5)玩心太重,生活腐化。
18、**提出的22種“四風”表現中,奢靡之風的表現是什么?
答:(1)注意鋪張浪費。(2)大興土木,違規建設;(3)節慶泛濫,賽事成災;(4)違規配車,多頭占房;(5)巧立名目,揮霍**。
19省委提出的教育實踐的五個方面是什么?
a: 第一,要抓住這次運動要解決的根本問題:黨群關系;
第二,要把握好采取的重要方法:*帶頭,自上而下。以縣級以上領導機關、領導班子和領導干部為重點;
三是抓住突出的突出問題:形式主義、官僚主義、享樂主義、奢侈主義;
四是要把握好基本的規定動作:不分階段、不搞轉段,主要抓好學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制三個環節;
五是要把握好活動的目標要求:黨員干部受到深刻教育、為民服務清廉形象明顯提升,突出問題得到切實解決、作風轉變取得明顯成效,制度建設取得重要成果、群眾工作得到明顯加強,省委重大決策部署得到堅決落實、“兩個跨越”取得明顯進展。
20教育實習的三個環節是什么?
答:一是學習教育、聽取意見;二是查擺問題、開展批評;三是整改落實、建章立制。
21教育實踐的三個環節是什么關系?
a: 這種教育實踐不分階段、不過渡。這三個環節是相互聯系、相互促進的有機整體。學習教育和聽取意見是基礎。只有做好這一環節,才能掌握改進和改進的思路和參考坐標;查擺問題、開展批評是關鍵,問題找準了、批評搞好了,就有了方向、有了目標;整改落實、建章立制是根本,教育實踐活動的最終目的就是有所改進、真正提高,把成果鞏固下來、堅持下去。
22三本教育實踐活動書的必讀書目是什么?
答:《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》。
23、省紀委要求組織**學習的“兩片一書”是什么?
答:“一書”是指教育讀本《懺悔實錄i》 ;“兩片”是指教育片《懺悔實錄》、《“象牙塔”里的蛻變》。省紀委要求認真組織**學習,結合實際對照檢查,將**、閱讀“兩片一書”作為黨委中心組學習會、民主生活會、任前廉政談話的重要內容。
高校處級以上黨員領導干部閱讀教育書籍后,應按要求填寫教育書籍背面隨附的回執,閱讀后認真填寫意見。
24省委提出的黨員干部作風突出問題有哪些九種表現?
答:(1)落實上級要求,打折、靈活,工作執行力不強,抓住落實不力的問題;
(2) 無視群眾疾苦,無視群眾要求,甚至損害和侵占群眾利益的;
(3)缺乏干事激情,不敢擔當、不愿負責,遇到困難繞道走、遇到矛盾躲一邊的問題;
(4)用**大吃大喝,比場面、比闊氣、比規格的問題;
(5) 在辦公場所、住房、配車、接待等方面違反規定,享受超標準待遇的問題;
(6) 當事情發生時,他們不注意原則,不敢批評,習慣做好人的問題;
(7) 不團結、陰謀和小圈子問題;
(8) 他們熱衷于拉關系,跑出崗位,甚至跑去問官、買官賣官;
(9)以權謀私,在重大工程、重大項目建設中搞暗箱操作、權錢交易的問題等。
25、省委常委、組織部長范銳平同志在7月26日“第一批教育實踐活動單位領導小組辦公室主任會議”上強調的“八個不要和八個更要”是什么?
答:(1)不要只查找工作層面的問題,更要查找在作風上的問題,不能偏離解決“四風”去找問題;
(2) 既要查找群眾利益訴求問題,也要查找群眾反映強烈的干部作風突出問題;
(3) 我們既要查找基層和下級的問題,也要查找同級的問題;
(4) 我們不僅要尋找群體的問題,也要尋找個體自身的問題;
(5)不要只查找“虛”的問題,更要查找“實”的問題;
(6) 既要尋找問題的表象,又要分析問題的本質;
(7) 既要尋找容易解決的問題,也要找到需要深入研究和長期努力解決的問題;
(8)不要只查找客觀問題,更要查找主觀問題,為對照檢查、整改提高,特別是為開好專題民主生活會打下堅實基礎。
26學習、教育、聽取意見主要要做好哪些五項工作?
答:(1)扎實開展學習教育;(2)深入開展調查研究;(3)廣泛聽取群眾意見 ;(4)堅持邊學邊查邊改;(5)切實加強組織領導。
27、扎實開展學習教育,主要抓好哪三件工作?
答:(1)搞好大學習;(2)開展大教育;(3)組織大討論。
28深入調查研究需要注意哪些三個問題?
答:(1)明確調研內容;(2)改進調研方式;(3)形成調研成果。
29廣泛聽取意見和建議的方式和方法是什么?
答:(1)開展“開門評風”;(2)開展“百姓聽音”;(3)開展“基層問癥”;(4)原汁原味反饋意見。
30、什么是“開門評風”?
a: 由學校教育實踐活動領導小組辦公室牽頭,組織教學單位分黨委(直屬黨總支)全體教職工;在本單位工作的全國人民代表大會代表、全國政協委員和各民主黨派負責人;教師代表大會代表、職工代表大會代表和學生黨員對本單位的工作作風進行評價。組織本部門及業務部門全體教師對本部門的工作作風進行考核。
31、什么是“百姓聽音” ?
a: 由校黨委督查組組織,向所屬單位或部門的干部群眾深入征求意見。
32、什么是“基層問癥” ?
答:各分黨委(直屬黨總支)牽頭組織,廣泛聽取各黨支部、基層單位、管理服務對象和黨內外群眾對本單位領導班子及其成員和黨員、干部作風建設等方面的意見。
33“邊學習邊檢查邊變化”的四種組合是什么?
答:(1)學習教育與問題結決相結合;(2) 學習教育與解決問題相結合;(3) 學習教育與規章制度建設相結合;(4) 學習、教育與晉升相結合。
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- 群眾路線教育活動自我評價?|?公司群眾路線教育實踐活動應急預案?|?群眾路線的學習計劃?|?群眾入黨推薦自我鑒定?|?群眾路線教育自我鑒定?|?群眾路線教育自我鑒定
34、聽取意見環節的“四個講清楚”是什么?
群眾路線教育自我鑒定(12)
注重內容、方法、目標和效果
汪崗醫院黨支部扎實開展學習教育活動
浠水縣汪崗鎮衛生院黨支部精心部署,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動第一階段的工作(學習教育、聽取意見階段)。
一、明內容
1必修課不能少:黨章、黨史、黨的十八大;黨紀、法規、習總重要講話,堅決學到位。
2自學課程:開展醫德醫風、構建和諧醫患關系、醫療安全等專題課程。
3、大興討論之風:開展“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論。
二、講方法
1、自學有計劃、共學有部署。
2、原原本本學、扎扎實實學、突出重點學。
三。邊學習邊思考,邊學習邊討論。
三、明目標
1、明“四風”之害。
2、“照鏡、正衣”不可少。
3、“洗澡、治病”最可靠。
四、求實效
1黨支部要帶頭學習,采取支部會議、中心組學習的方法,先學一步,深入學習。
2、強化**引導。要充分發揮先進典型的示范作用,及時總結和介紹先進典型,用身邊的東西教育身邊的人。
群眾路線教育自我鑒定(13)
【教育實踐活動綜結落實】實踐要求
黨的群眾路線是凝聚人心、戰勝困難、開拓進取的強大精神。這件傳家寶永遠不會丟失。從教育實踐活動一開始,學院黨委就把整改牢牢抓在手上,堅持把群眾滿意作為最高目標、把群眾意見作為努力方向,邊學邊改、邊查邊改,做到“不空”、“不虛”、“不偏”、“不走過場”,讓師生員工看到教育實踐活動的階段性成果。
圍繞“三大任務”,不斷推進三項重點工作。以教育實踐活動為契機,學院黨委深入推進“問計于民、問需于民、問策于民”三項重點工作。即:
注重加強教學科研,提高核心素質;注重基礎設施建設,提高保障水平;圍繞以人為本、提升幸福指數。為不斷扎實推進學院黨的群眾路線教育實踐活動,確保教育實踐活動取得實效,11月11日-12日,學院黨委利用一天半時間召開工作研討會,結合前一階段教育實踐活動梳理出來的意見建議,重點圍繞教學管理、學生工作和后勤服務工作進行專題研討。黨委班子成員及相關部門負責人認真思考、踴躍發言,進行了廣泛、深入、細致的研究和討論,提出了自己的意見和建議。
通過座談會,我們達到了解放思想、理清思路、更新觀念、形成共識的目的,體現了民主和諧的良好氛圍。
領導帶隊,指導基層黨組織的組織和生活會。近日,學院各基層黨組織按照學院黨委關于組織召開黨的群眾路線教育實踐活動組織生活會的相關要求,相繼召開了組織生活會。葉美美書記、馮武生院長和隊員帶隊參加了各基層黨組織的組織生活會。
黨委班子成員對各基層單位的組織生活會進行了認真地點評并提出具體要求,幫助基礎單位的班子和班子成員找準問題,剖析原因,明確方向;它保證了教育實踐活動不空洞、不空洞、不偏頗、不實踐。
開放學校,積極聯系地方黨委和**。學院黨委堅持開放辦學,積極與昌吉州、市兩級黨委和**對接,在辦學模式上,從只依靠自身力量發展的封閉式辦學向與當地相關部門、企業、行業密切合作的開放式辦學轉變。作為地方高校,學院的發展離不開當地黨委和**的支持,服務當地地方經濟社會的發展更是學院的重要使命和義不容辭的責任。
為進一步加強和昌吉州、昌吉市的溝通和交流,黨委書記葉美金特別邀請昌吉州黨委常委、市委書記何永慧來學院為師生作專題報告。何永慧書記結合昌吉州、市區位及經濟發展的特點,從城市定位的必然性和必要性、城市定位分析、城市定位與重點三方面作了題為《定位昌吉》的報告。生動講述城市定位、促進產業升級方面作用的同時,從加快轉變發展方式,全力推進“三化”建設等五方面做了深入淺出的講解,并提出推進昌吉學院與城市深度融合的構想。
當前,全院上下正以不進則退、時不我待的緊迫感,以“人一之我十之,人十之我百之”的勁頭,凝聚推動學院事業發展的強大力量,進一步提高人才培養質量和科學研究、服務社會的水平,營造良好的教書育人環境,真正讓師生受益,為昌吉學院科學發展提供強有力的保證。
群眾路線教育自我鑒定(14)
按照**、省組織部長會議部署,今年將開展黨的群眾路線教育實踐活動,我們深入xx縣xx、xx、xx、xx等鄉鎮,通過采取個別訪談、座談交流和問卷調查相結合的方式開展調研活動,就開展好黨的群眾路線教育實踐活動廣泛聽取基層黨員干部群眾意見。
一、在貫徹黨的群眾路線教育實踐活動中,存在的群眾反映強烈的突出問題。
(一)農村經濟發展緩慢
一是集體經濟較薄弱。當前鄉(鎮)、村兩級集體經濟較薄弱,嚴重制約著農村各項事業的發展。在甘洛鄉調研中,我們發現該鄉由于自然資源短缺、地理位置偏僻、歷史遺留問題突出,全鄉xx個行政村其中有xx個村是“空殼村”,該鄉xx村***x年投資xx萬元興建村級活動場所,目前依然負債xx萬元,如今負重前行,其他各項公共事業無法有效推進。
二是富民產業較落后。**實施農村“一村一品”工程以來,由于各種限制性因素,富民產業出現“面小”現象,嚴重制約了農村群眾脫貧致富。當前土地流轉難度大,承包土地規模養殖、開發無法正常運轉,沒有土地作基礎。
農民在發展富民產業的初期缺乏前期投資費用,籌款、貸款難度大,導致資金困難無法推進富民產業的有效發展。
(二)民生問題極為突出
一是基礎設施落后。當前農村面廣,集體經濟薄弱,需求上級項目資金量大,加之物價**,要想做點農民滿意的基礎設施建設極為困難,因此鄉村的基礎設施建設很落后,農民群眾盼望改變的愿望日以加深。在錢山鄉,由于地處武功山山區,受地形等因素影響,農村公路建議一直落后,至今還有xx個村民小組未通水泥路,占全鄉比例的xx%。
二是物價**過快。近年來在經濟增長的同時,物價**極為過快,在一定程度上超出了群眾的承受能力,上學難、就醫難、房價貴、養老難、就業難、收入低等一系列關系群眾切身利益的問題突出。當前,各種財政投資傾向于城市,城市教育、基礎設施等條件優于農村,使得農村群眾千方百計把子女送到縣城上學,而縣城房價高達***x元/o,為了買一套房子得還上xx多年的債的現象屢見不鮮。
三是致富受到制約。當前部分基層群眾由于知識水平落后、文化程度較低,從事的行業基本上屬于低收入行業,加之土地、資金、渠道的制約,增加了群眾創業致富的難度。老人、小孩家中種田,青少年外出打工現象普遍,安福縣目前外出務工人口占總人口比例達xx%以上。
(三)干部作風有待改善
當前群眾普遍反映機關黨員干部為民服務宗旨不夠,作風建設懶散,服務能力、帶動能力較差,辦事不透明、不公開情況時有發生,干部和群眾交流渠道不夠暢通,不能很好地引導群眾理性訴求。在一些走訪活動中,干部的參與度不夠,造成為民服務活動效果不夠理想。
二、對黨的群眾路線教育實踐活動的開展,應注意的地方。
本次教育實踐活動應自上而下分批開展,通過組織主題學習,開展黨課教育、專項討論、民意征集、為民辦實事、求實效方式,著力解決人民群眾反映強烈的問題。
(一)需要注意的的方面
(三)環境問題不容忽視。xx村要建設美麗鄉村,首先要解決好環境污染問題,然而在走訪中發現,塑料袋、糞便、建筑垃圾等隨處可見,部分地方土地裸露,綠化不到位,水土流失嚴重,影響了觀光和人居環境;村里供排水管道缺乏統一規劃,有生活廢水亂排現象。
一是加強對領導干部的引導和教育。開展黨的群眾路線教育實踐活動,做到為民務實清廉,要突出領導干部這個重點,通過組織系列培訓,明確各領導干部“為了誰、依靠誰、我是誰”的觀念。為了誰就是要找準前進的目標方向,一切為了群眾,真心服務群眾,引導動員群眾為實現自己的利益而奮斗。
依靠誰就是要找到工作的力量源泉,堅持從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉。我是誰就是要把握自己的正確定位,視群眾為親人、把群眾當主人,始終擺正同人民群眾的關系。
二是切實為群眾解決實際困難。密切聯系群眾、加強作風建設,是我們黨建黨以來積累的寶貴經驗,也是執政的長期任務。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,要突出解決實際問題,讓群眾看到實實在在的變化。
(二)需要做到的方面
一是幫助群眾致富。做好新形勢下的群眾工作,從根本上要幫助群眾發展致富。把服務群眾放在各項工作的首位,以符合群眾利益為各項工作的出發點,通過政策傾斜、資金扶持、企業帶動、黨員服務等方式,為群眾搭建創業致富平臺,實實在在增**眾經濟收入。
二是保障改善民生。做好新形勢下的群眾工作,要注重解決實際問題,民生就是老百姓最大的實際。只有解決好人民群眾生產生活中的實際困難,才能抓住群眾工作的主要矛盾。
要注重對群眾反映強烈、基礎性的民生問題,及時跟蹤改善。
十八大報告為我黨深入開展的群眾路線教育活動指明了方向,提出明確而具體的要求。面對新任務,迎接新挑戰,實現新跨越,再創新輝煌,進一步增強全黨同志的群眾觀念,實干精神和廉潔意識,非常必要,合乎時宜。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識,認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰和復雜局面,更加堅定不移地堅持黨的群眾路線,更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。
葛世榮校長在會上作了點評講話,充分肯定和高度評價了安全學院開展黨的群眾路線教育實踐活動取得的成果。他說,章書記代表學院黨政領導班子作的總結非常全面,對未來工作的部署和安排也非常細致。聽完章書記的報告,結合這段時間聯系安全學院教育實踐活動,有以下三點感受:
第一點,安全學院的黨的群眾路線教育實踐活動最鮮明的一個特色就是緊扣“為民、務實、清廉”這個主題。第二點,學院的黨的群眾路線教育實踐活動開展的非常有活力。學院把這次活動真正當成是促進和加速安全學院發展的一個動力和一次機遇。
第三點,書記、院長乃至整個領導班子帶頭對一些問題不推諉、不回避,敢于認領問題、承擔責任。
三是發展基層民主。做好新形勢下的群眾工作,要進一步暢通群眾訴求表達渠道。充分尊重和保護人民群眾表達訴求的權利,拓寬社情民意表達渠道,通過行之有效的形式,引導群眾理性合法地表達訴求。
充分利用我縣現有的“六步三公開”工作法,創新社會管理。
四是加強教育引導。做好新形勢下的群眾工作,既要重視利益導向,又要注重發揮和利用好宣傳教育這個優勢。群眾工作一個重要特點就是服理不服人、認理不認官,只要把道理講清了、政策講透了,絕大多數群眾都是通情達理的。
越是難度大的事情,越要把說服教育、溝通思想的工作做在前面、做到位。
社區黨委班子認真制定“兩方案一計劃一清單”,提出了23項整改落實、14項專項整治和12項制度建設任務,分解到黨委班子成員、各工作部,并逐一抓好落實。截止20xx年12月底,班子成員整改問題共30個,整改任務已全部完成。社區黨委班子及黨員干部將繼續圍繞堅決反對“四風”,抓“7+4+3”、“六風一卡”、“五去五求”等,開展好社區各項工作,不斷鞏固和擴大教育實踐活動的成果。
在1月26日入村座談的基礎上,3月3日至4日,我局組織10人工作專班深入村,與4名村干部一道入戶走訪180個農戶,召開屋場會議15次,發放問卷調查表400份,群眾覆蓋面達到85%。歸納整理老百姓的呼聲,集中反映出以下方面的問題。
群眾路線教育自我鑒定(15)
各位領導、各位評委、各位同志:
大家早上好!我叫***,是2012年公益性崗位招錄的民政協理員,現服務于**街道民政辦,我今天演講的題目是《我服務,我無悔》
在**街道工作的一年多時間里我受益匪淺,我的人生也發生了很大的變化,從為人子女到為人父母,我成長了很多,民政業務隨著經驗的增加日漸熟悉,待人處事也越來越成熟。
基層是最靠近群眾的平臺,通過這里我可以直接與他們接觸,交流,在他們的眼里我就是代表著黨,代表著**,我的言行舉止他們看在眼里記在心里,因此儀表整潔、文明禮貌是我對自己的基本要求。群眾是樸素的、赤誠的,他們喜歡用最直接的方式來表達他們的情緒,高興,氣憤……毫不掩飾。
**民政辦與人社中心同一層樓辦公,每天都有許多人前來咨詢、辦理業務,當我用熱情的態度,細致周到的服務為他們解決難題之后都會得到他們的感謝,我喜歡并且追求這樣的感謝,不是因為這聲聲的感謝能滿足我的虛榮心,而是因為我覺得這樣的感謝就是他們滿意的表達方式,他們的滿意就是鼓勵我前進的動力。
前進的道路上不僅有鼓勵,也有鼓勵。鼓勵讓我一直保持謙卑。一位帶病回鄉的老軍人在某天上午來到了民政辦公室,他從戰友那聽說三等功的證明可以領取相應的補助,所以前來咨詢。因為我對這個政策不太了解,所以打**給**咨詢會計。
不耐煩的退伍軍人走進助理的辦公室,在桌子和抽屜里翻找助理。當我阻止他時,他便朝我發**來,沒有經歷過這種陣仗的我愣住了。老軍人伸手將我推到門口,大聲質問起我,“你憑什么坐在這里對我指手畫腳,老子我在部隊吃苦的時候還沒有你呢”等等。
不堪的言語在當時真的很難承受,頓時倍感委屈。事后我立即開始反思,我是不是有做的不好或不恰當的地方,如果我能當時就解答他,就不會發生這樣的問題。這說明我還沒有完全理解商業知識,我需要繼續加強學習。
如果我先平息他的情緒,平息他的憤怒,然后再咨詢會計,這不會發生嗎?以后再碰到類似的事件我能不能自己解決?所有這些都必須在今后的工作中加以總結。
為民服務不僅限于室內,也要深入到群眾中去,與群眾面對面,急群眾之所急,問需于民、問計于民,只有切實了解群眾想什么、做什么、要什么,才能實實在在幫助群眾解決生活中的困難。同時,如果我們貼近群眾,我們就會被視為自己的人民,許多工作自然會得到群眾的理解和支持。近階段我正協助民政會計到各村居對各種民政對象進行走訪,詳細了解這些家庭目前的困難原因、戶籍人口、住房條件、人員收入、勞動力等情況。
同時,要宣傳和解釋一些惠民政策。,說“感謝黨和**對我關懷,能有養老保險是以前想都不敢想的事情?,F在**給補貼,真是太好了。
”直到我們走后還在不停的感謝。通過走訪我還發現許多例家庭無收入**并不是家庭成員沒有勞動能力或是不愿意出去工作,而是因為家里有未成年子女或者是殘疾家屬需要照顧,根本離不了人。勞動能力被束縛、制約,我們只有從解放他們的勞動力著手,才能從根本上解決他們的難題,鼓勵居委會成立一些托養機構,與人力資源社會保障中心聯系,為沒有工作的群眾介紹工作等等,這些都是我要在今后的工作中實現的。
通過對群眾路線教育實踐活動的研究,我深刻認識到,隨著時代的發展和社會的進步,群眾工作也要育實俱進。現如今群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,學習群眾路線,就是要求我們要樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,作為一名基層工作人員,為人民服務的思想早年已深入我心,為群眾服務,讓群眾滿意對我而言已不僅僅是工作內容要求,它更是我實現自己人生價值的標尺。
現在的我是民政協管員,協管員的存在是因為群眾的需要,“群眾利益無小事”,“在其位謀其政”,在今后的工作中我會真心為民、真誠服務,用實際行動詮釋為人民服務的宗旨,充實我的人生路,實現我的人生價值。
我服務,我成長;我服務,我充實。最后請允許我用這樣一句話作為我的結束語,“回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”。
我的演講結束了,謝謝大家!
群眾路線教育自我鑒定(16)
自x月x日正式啟動以來,嚴格按照總局要求和藥典委教育實踐活動實施方案要求加以落實,在認真學習、聽取意見第一環節,結合藥品標準工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作,教育實踐活動平穩順利推進。
1、 領導高度重視,及時做出工作部署
在總局部署開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,結合藥典委實際,認真制定了藥典委教育實踐活動實施方案,成立了教育實踐活動領導小組及其辦公室,做到組織落實。同時,要及時傳達總局局長關于深入開展教育實踐活動的講話精神和要求。多次以黨委、秘書長聯席會議的形式,研究部署教育實踐活動的具體細節,細化實施方案,并集體學習有關文件和重要講話,準確領會和掌握活動精神和要求。
2、 采取規定的行動和可選的行動,結合實際,組織學習
一是黨委和各支部嚴格按照教育實踐活動方案實施,黨委組織了4次集體學習,圍繞對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識;對新形勢下群眾路線時代內涵的認識;對四風問題具體表現和危害的認識;如何按照為民務實清廉的要求,加強藥典委的作風建設主題,領導班子成員和黨員處級干部分別進行了主題發言,黨外處級干部也參加了集體學習;
二是各黨支部在組織黨員自學的基礎上分別組織集體學習,重點學習了***x和其他**領導關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話及文件選編。黨員干部認真寫出學習體會;
三是在完成教育實踐活動規定動作的同時,組織自選動作,在駐總局紀檢組組長來我委調研時,請他為我委講黨課;
四是結合教育實踐研究,組織我委圍繞三個主題開展征文交流和演講活動。
3、 在學習的基礎上,廣泛征求意見和建議
一是以開展問卷調查的方式向總局相關司局,相關直屬單位、管理相對人,藥典委員和專家,基層藥品監管、藥品檢驗機構、企業等征求對藥品標準工作和圍繞四風作風建設征詢意見建議。在召開各類專業會議過程中,對與會專家進行了問卷調查,共收集到x份問卷。
群眾路線教育自我鑒定(17)
2、堅持黨的群眾路線,堅持從群眾中來、到群眾中去,把廣大家長的愿望和要求作為決策的根本依據,認真踐行全心全意為家長服務的根本宗旨,為家長排憂解難,真真正正辦實事,讓家長和學生滿意。
三。務實創新,增強工作實效。努力從繁雜的事務中解脫出來,把全部心思用在教育事業上,克服思想和行動上的一些障礙,增強改革創新的能力,認真做好“中國夢”和社會主義核心價值觀的宣傳教育。
由于自己認識水平、思想覺悟有限,難免對有些問題對照檢查的還不夠深刻和全面,真心地歡迎各位批評指正,我都將認真加以改正,努力做到學校滿意、家長滿意、學生滿意。
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