你的位置： 實習報告網> > 實習范文 > 導航 > 工程中級職稱工作計劃

實習范文|工程中級職稱工作計劃（系列十七篇）

發布時間：2018-01-09

工程中級職稱工作計劃（系列十七篇）。

? 工程中級職稱工作計劃 ?

一、不要懶散，保持緊迫感

備考最重要的就是要保持自律，不要明明有充足的時間卻因為自己的不合理安排和懶散而把優勢變成了劣勢，沒有了緊迫感的復習是很難達到預期的效果的，理想和現實之間還需要你個人的意志力作為支撐。

二、制定計劃，高效學習

制定更加詳細的學習計劃，把預習階段、基礎階段、強化階段、沖刺階段做好規劃，充分利用起自己的大塊時間，讓自己可以高質量的學完各科的知識點并練習鞏固。

三、認真做題，反復研究

光說不練假把式，備戰中級會計考試的過程中，有很多同學就吃虧在缺少模擬演練上。建議考生結合歷年真題復習鞏固，了解試卷的出題規律，考點布局，熟悉機考操作流程，做到心中有數。此外還要跟大家強調一點，做過的試卷要認真研究錯題，及時鞏固知識點，減少丟分點。針對性強的強化考試輔導訓練、考前培訓，提高中級會計職稱考試的應試能力。

四、調整心態，積極準備

考生應該擺正心態，放松精神，相信自己只要每天努力復習科學復習就會有收獲，注重復習的過程與收獲，不要時刻想著結果，這樣反而會由于壓力過大而影響復習效果。

? 工程中級職稱工作計劃 ?

一、音樂教學

努力通過高中音樂欣賞課陶冶情操、激發學生對美的愛好與追求。堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。高中音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。同時，關注音樂學習方式的變革，處理好培養審美能力與學習知識技能之間的關系；進而培養學生的審美能力，提高音樂鑒賞水平，從而完善人格。

二、課堂教學

本學期的音樂課以音樂欣賞為主。既弘揚我國的民族音樂文化；也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構關系，有益于開闊學生的文化視野。為了使學生能輕松、愉快地上好音樂課，經常采用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的課堂設計來吸引學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正；力求給學生一個較為寬松、和諧、歡快的學習音樂欣賞環境。

在教學過程中，自我感覺存在不足之處就是側重了情感、興趣的培養，忽略了高一新學生對基本樂理知識的掌握參差不齊，只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

三、考試方面

為了讓學生能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：筆試，共分兩種題型（簡答和分析）。簡答題主要針對課本中的一些重要知識點，而分析題是讓學生當場分析一首作品.

四、課外活動

為了更好地培養學生對音樂產生濃厚的興趣，根據在校園科技文化藝術活動的按排，組織學生到移動營業廳舉辦了xx中學“第一屆動感地帶校園歌詠比賽”。通過這次比賽評出了xx年度“十佳校園歌手”。平時，我經常收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注重自學。如：練習鋼琴專業技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊雜志；與各地中小學的音樂老師進行交流。

遺憾：沒能實現組建學校器樂隊的設想。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的，讓xx中學的學生有更多展現自己才華的機會，走向藝術人生。

? 工程中級職稱工作計劃 ?

參加工作以來，忠誠于黨的教育事業，時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨、恪盡職守、甘于奉獻，認真完成了各項工作任務。

一、勤于學習，不斷提高自身思想政治素質。

參加工作以來，注重修德養性，努力提高思想政治素質和業務能力。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，政治上與黨中央保持高度一致，堅定共產主義理想和信念；二是努力學習法律法規，學習理論和業務知識，不斷增強法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質。

二、鉆研業務，不斷提高自身的能力。

不斷增強自身能力，多干實事，是我努力追求的目標。我在實踐中不斷增強自身能力，發揮自己的才干，為學校及教師多干實事、多辦好事，不辜負組織上對我的培養，不辜負全體教師對我的信任和支持。為此，我十分注重理論和業務學習，努力提高自己的工作能力；虛心向領導班子成員和教師學習，取人之長，補己之短，豐富自己的人生閱歷和工作經驗；不斷總結經驗，努力提高領導水平。

持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的理念，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的書籍，堅持寫讀書筆記和讀書心得，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務于教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎。論文《引導學生主動參與學習過程促使學生成為數學學習主人》、《分數百分數應用題教學中開放題的設計》分別獲得瑞安市教育教學論文評比二、三等獎；論文《新課標背景下學校德育思維的轉換》獲得安陽學區德育論文評比三等獎；德育論文《民工子女德育問題初探》獲得學區二等獎、市級三等獎?？炭嚆@研業務，多次承擔潘岱街道公開課，xx年《中小學管理》、《小學數學教師》、《教學月刊》等報刊雜志。還參加了骨干教師培訓、本科函授、校長任職資格培訓、計算機培訓等。

三、勤奮工作，愛崗敬業、樂于奉獻。

雖然我校規模較小，但是組織管理、教育教學的任務很重，教師壓力也很大。我天天堅持早出晚歸，考勤記錄上最早到校、最遲離校的人總少不了我。堅持深入了解每個班級、每個學生的情況。課間經常在各個角落巡視，及時發現問題、解決問題。經常深入課堂聽課，把握每個班級的教學狀況。參加工作以來到今年上半年一直擔任數學教學任務，特別是xx年組織上讓我擔任山南小學校長，我深感教學工作的重要性，義無反顧地在一線擔任數學教師，每周接任9節功課。堅持每周一到二次在下午放學后無償輔導學生。每天總是忙忙碌碌，總覺得時間不夠用，恨不得生出三頭六臂，一天當作兩天用。這個學期暫時放下了數學教學任務，兼課科學和體育共6節功課。

四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效。

本著對事業高度負責的態度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，各項工作均取得一些成績。一是辦學條件不斷改善。在上級部門的支持下為下幢教學樓安裝了窗戶、改建了食堂、廁所、安裝了一套多媒體設施。

二、教科研有了新的突破，多位教師開出市級、學區級、鄉鎮級公開課；林美華、王曉霞、張安靜等老師的教育教學論文、教學設計在溫州市級和瑞安市級都獲了獎。

三、個人榮譽，9年多來先后6次獲得潘岱街道優秀教師，2次獲得學區工會工作先進個人，還被評為xx年度瑞安市優秀教師。

當然也存在很多的不足之處，如：做事方法不多，眼界不夠開闊；對新問題、新事件敏感度不夠高；事情做得多，總結的少等，我會努力克服這些缺點，爭取取得更大的成績。

? 工程中級職稱工作計劃 ?

一、思想品德方面

本人能嚴守法律法規，能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我一直堅持看新聞報道、xx日報等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。

二、職業道德方面

在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養和職業道德的培養和提高。我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和規范、標準，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質量。本人一向謙虛好學、鉆研業務、勇于奉獻，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業道德，能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行建筑工程施工監理和管理工作。能夠敬崗愛業、遵紀守法，工作上踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍;生活上助人為樂，團結友愛，關心他人。能夠帶領團隊，團結一致，發揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業中。能夠積極指導和帶領剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，盡快轉變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業務水平，盡快、更好地勝任本職工作。

三、專業技能方面

本人20xx年3月至20xx年3月期間在中央廣播電視大學土木工程專業學習，學習了建筑工程施工和管理等工程方面專業課程，掌握了建筑工程方面專業理論知識，為日后掌握建筑工程專業技能奠定了堅實的基礎。本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的.培訓考核，預算員的繼續再教育。認真學習相關法律法規、專業技術知識，能將理論同實踐緊密聯系起來，用理論指導實踐，并在實踐中總結工作經驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。在20xx年通過考試取得了二級建造師的資格，20xx年也即將對市政工程進行增項考核。

近年來，本人通過系統地學習專業理論知識，堅持工作在建筑工程施工第一線，注重理論聯系實際，掌握了多項建筑工程方面專業技能。本人能熟練office等辦公應用軟件，熟練掌握AutoCAD制圖，精通建筑工程、市政預決算，熟悉園林工程的預決算，具備編制施工組織設計的業務水平，能獨立完成整套投標文件的編制工作，并能根據工程實際情況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益。掌握建筑工程現場施工、質量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現場施工、質量管理及現場總負責的工作。工程中我得以將理論知識與實際相結合，用理論知識指導實踐活動。在與施工單位配合進行配合，在保證工程質量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評，在監理負責的過程中也得到相關單位的好評。

20xx~20xx年，我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔任現場項目總負責人兼項目副經理，該工程施工范圍大，質量驗收點多，涉及知識面廣，包括建筑、安裝、園林、市政等多個專業，質量檢查及工程預決算工作有一定難度。為準確指導施工，做好質量檢查工作，合理進行預決算，我查閱相關書籍，認真學習相關專業規范及定額，做到質量管理到位，決算有據可依。我每天堅持在工地一線，定時巡視各施工點，掌握各分部工程的進度與質量控制要點，做到事前控制。同時做好成本管理，掌握各施工材料的價格信息，分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量，為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過程，了解現場存在的不足，及時作出處理意見，得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算，與建設單位和審計單位進行交涉。爭取合理利潤的最大化，贏得公司現場負責施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉，我的現場質量、安全和管理能力大大提升，預決算水平上了一個臺階。

20xx年至今，鑒于以前工作出色，負責了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標的實際操作工作內容，并一舉中標，工程量達到3.16億元。之后又負責整個區域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質量高標準的要求，做到超前預控，嚴格按規范標準要求，對每道工序施工進行質量檢查、技術指導，認真對工程施工全過程的質量技術監控。堅持安全第一，預防為主的管理方針，對現場不符合的安全停止所有驗收程序，消除安全隱患后進行上部施工。對現場與規劃、勘察、設計、監理和建設單位進行全面協調，確保施工順利進行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監、質監、建管、監察中隊、定額站和建設局相關部門的好評。

為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作，服務社會。盡管我工作認真負責，理論知識和業務水平提升較快，但是建筑行業是一項學問頗深，涉及知識面很廣的行業，我的管理能力和統攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學習專業知識，對業務精益求精，勇于創新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進步。工作六年以來，我一直努力做一名優秀的建筑工程技術管理人員，為建筑事業貢獻自己的力量。

? 工程中級職稱工作計劃 ?

本人1975年8月高中畢業，并于20XX年7月畢業于洛陽師范學院體育教育專業函授專科。1979年分配至唐宮西路小學任教至今。1988年9月被評為小學一級教師?，F將本人任現職以來的主要工作情況報告如下：

一、政治素質

首先從上嚴格要求自我。自覺學習馬列主義、毛澤東，學習鄧小平理論，認真貫徹的教育方針政策。牢記八榮、八恥,以人為本，為全面實施素質教育而不懈努力。在當今教育現狀，認真學習新課程標準，領會其，努力實施新課標，高標準培養新人才。作為一名體育教師我們肩負著科教興國的重任，我們熱愛教育事業，有終身不渝獻身教育的，為我國的教育事業，默默地在教育崗位上奉獻自我。

在工作中尊敬，團結老師，關心學生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注于學生身上。作為一名教師特別是體育教師，言行舉止、儀表直接是學生仿效的對象，所以作為體育教師的我一直都在都盡自己最大能力為學生樹立人之楷模，樹立效法榜樣，加強身教意識，認真履行崗位職責的同時，也積極響應號召，服從學校和各種工作安排。

二、教育教學工作

嚴謹治學，施教。作為教師更應使自己成為合格人才，除要有良好品德外，還要有淵博的科學文化知識，要有較高的教育教學能力，才能擔起教書育人的重任。所以自工作以來，本人嚴格要求自己，按照學校的各項規章制度，依時坐班，學習業務知識，不斷提高教學能力，并通過所學到理論知識指導教育教學實踐。課前認真鉆研教材和教法，制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認真組織好學生，注重學生的練習過程，注重學生的發展，培養體育骨干。在枯燥無味的素質課進行改革探新，通過激發學生的體育活動動機，培養學生的體育興趣，從而提高了練習積極性，練習質量明顯提高，取得了很好的教學效果。

作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育教師的職責。自工作以來，每天堅持出操，以身作則，抓好兩操，把好質量關。還有配合學校每年舉辦各種體育比賽和趣味活動。在各位教師的鼎力協助下，都能認真組織工作，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學生的課外生活，又使其身到了鍛煉。作為學校排球隊教練的本人，以身作則，兢兢業業，盡職盡責，帶動整個排球隊按計劃積極訓練，不怕苦，不怕累，使隊員的身到全面發展，提高了運動競技水平，專項運動成績逐年提高。

作為學校的一員，積極參與學校的公共事務，每次學校有活動時，都是跑前跑后，從不計個人得失，從不叫苦叫累。

總是盡最大可能的.去幫助別人。

三、獲獎情況

個人：1994年被評為西工區優秀工會積極分子;20xx年被評為西工區體育衛生工作先進個人。

比賽：1981年獲得體育教學比賽第六名;1998年至20xx年連續七年榮獲xxxxxx排球比賽優秀輔導獎;20xx年榮獲xxxxxx軟式排球比賽優秀輔導獎;20xx年榮獲xxxxxx優質課大賽評選二等獎;20xx年榮獲xxxxxx體育與健康教學比賽一等獎;20xx年榮獲xxxxxx中小學體育與健康優質課評比三等獎。

論文：20xx年榮獲xxxxxx論文評選活動二等獎;20xx年1月榮獲xxxxxx體育衛生論文評比活動一等獎; 20xx年8月榮獲xxxxxx中小學體育與健康教師論文評比三等獎;20xx年10月榮獲xxxxxx體育衛生論文評比活動一等獎;20xx年三月在雜志《xxxxxxxx》發表論文《xxxxxxxxxxxxxxxx》; 20xx年四月在雜志《xxxxxxxxx》發表論文《xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx》。

綜上所述，在三十三年的體育教育教學工作中，本人始終堅持在教學第一線，取得了顯著的成績，積累了較豐富的教育教學經驗。在信息化高度發展和教育教學不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實自我，緊跟時代的步伐，以科學的手段來武裝自己，才能適應新時代教育

教學工作的需要，為我國的體育教育事業盡一份光和熱。

? 工程中級職稱工作計劃 ?

我設計了大大小小幾十個工程項目。每當在路上看著一幢幢自己精心設計的大樓平地而起，一種事業的成就感在心里油然而生。事業的成就，專業技術水平的提升與以下幾方面因素分不開的。

一、政治上積極要求上進，思想品德優良

“喝水不忘挖井人”，在中國共產黨的'領導下，我國的經濟水平與人民的生活條件極速提升，良好的社會環境與經濟條件造就了我們這一代人的事業發展；沒有穩定的社會環境以及經濟建設的大力發展，就沒有一個專業技術人員施展才能的舞臺，也沒有專業技術水平的不斷提升。在這良好的環境中，我踏踏實實地工作，取得了長足的進步。今后我應繼續努力，感謝我黨的撫育，單位的培養，更好地回報社會，回報單位，回報人民。

二、運用科技文化知識，營造優良口碑

三等獎。

我在工作不久，由我承擔設計的項目就能獲獎，這是領導對我辛勤工作的肯定，對我所掌握知識的認可，同時也對我提出了更高的要求。

學所為用，學應所用。掌握和靈活運用新知識、新技術、新工藝可以為國家的經濟建設作出自己的貢獻。20xx年，我承擔設計了相城區元和派出所二期工程，當地政府與人民對此項目也非常重視，希望它建成后能更好的為民服務。當時我也僅工作一年多，在設計過程中，遇見了許多困難，我一方面，翻閱各大規范，另一方面，多次去現場調研，與甲方溝通了解功能關系。并在同事的教導和幫助下，完成了設計，得到當地政府與規劃部門的批準。現在，元和派出所二期工程已投入使用，得到了當地人民與政府的認可與肯定。這是，對我辛勤工作的認可，也是對我知識水平的肯定。

三、刻苦學習專業知識，提高技術水平

學習專業技術必須具有一種“繩鋸木斷，水滴石穿”的毅力，只有通過不斷學習，才能提高自己的專業技術水平。

平時有空閑時，閱讀有關規范，翻翻雜志，看看別人的作品，來提高我個人的設計素養與基本功；其次，積極與同事溝通，相互探討，共同進步；再次，認真聽取相關相關專業的工程師的意見與建議，在設計中把各個專業融合在一起；最后，利用休息時間，參觀附近的優秀實例工程，現場感受其中的奧妙；再者，有機會到工地上，認真聽取現場施工人員的意見與建議，及時總結，避免再犯。

最近，我還參與了相當一部分校對工作，這是領導對我工作的肯定，同時也對我提出了更高層次的要求。為了能勝任，就必須有提高。首先，利用閑散時間讀讀有關設計規范，來為自己充電，增加對相關規范的認識與理解；其次，遇到合適的場合，積極向上級領導部門，如審圖中心、消防部門請教自己對規范的一些不解，來提高自己的寬度；最后，在校對他人的圖紙過程中，互相取長補段，共同進步。

四、實踐中積累經驗，不斷總結

每一個工程項目的設計，就是專業技術的不同考題。業主和社會的認可程度就是你答卷的得分。切忌在工作中生搬硬套、照搬照抄，同時，也不反對拿來主義，但要善于獨立思考，在工作中需要不斷總結經驗，不斷否定缺陷，才能提高自己的設計專業水平。

在工作業余時間，也閱讀資料，記些讀書筆記，還撰寫了《歷史街區的保護和改造》等內部交流文章。

當今世界是一個信息化、數字化的時代，我們不應該因循守就、保守呆板，停留在原來的成績之中，迷失自己的方向。面對未來的機遇和挑戰，應盡快提高自身的素質，不斷加強學習，用更加敏銳的目光審視、分析、思考問題，用新的知識不斷充實自己，發揮主動性和創新精神，適應技術進步和變化，培養競爭意識，才能適應未來建筑領域內的變化。

以上項目中方案或是施工圖，本人都獨立承擔設計或是主要設計人，通過大量項目的實踐和學習，不斷累計和擴充自己對建筑專業規范知識的掌握與認識。在設計中，積極與其他專業配合協調，能設身處地地為業主考慮，對于自己跟進的項目，不僅牢牢把關出圖質量，更注重工程后期的服務工作。

平時，積極下工地查看在建工程情況，發現漏洞，及時同施工人員以及業主溝通，尋求有效科學的方法解決問題。

? 工程中級職稱工作計劃 ?

中級職稱申報評審材料裝訂目錄

1、身份證復印件、學歷證書原件及復印件

2、水平能力測試原件

3、《個人申報專業技術任職資格誠信承諾書》

4、《用人單位公示證明》（要加蓋單位公章）

5、《任職資格申報人員評審一覽表》一份六份

6、專業技術人員與企業簽訂的《用工合同》、《社保繳費憑證》或《企業工資明細表》

7、獲獎證書、專利證書、成果鑒定證書及經濟、社會效益等主要業績材料復印件（原件裝袋）

8、代表性論文、著作和檢索頁復印件（原件裝袋）

9、反映專業技術人員專業技術水平和能力的相關材料

10、個人業務總結一份

? 工程中級職稱工作計劃 ?

今年是我開始工作的第一年，作為學生工作一個新人，對待工作我很仔細認真，因為我知道，雖然以前擔任過學生干部，接觸的學生工作，但不是真的，全面、深入地理解作品。剛剛畢業的我，如何盡快轉變角色，給自己一個準確的定位，將直接影響輔導員述職報告我剩下的工作。將我的工作在各方面幾乎有一半是滿的感覺相當豐富，這是一年半以來我著作審查，希望能讓自己在以后的工作進度。

一、角色轉變，認識的變化，自我取向

雖然小學到大學一直擔任過學生干部，特別是一年級學生，二年級兩年的學生干部，但真正的顧問作為一個職業，他們發現和之前做學生干部是完全不同的。從學生干部有一個角色轉變。學生干部的位置是溝通和教育對象之間最教育界的主要橋梁和紐帶，以為是協調的，而現在是身為輔導員，教育為主體，考慮如何服務是學生的成長成材，我深感責任重大。

對于工作的教師，在大學期間觀察你的謀士，覺得自己的工作和煩累了，純粹是一個干燥機瑣碎的事情，不需要知道該怎么想，似乎沒有什么有趣的工作和意義。當我選擇這個職業顧問在這工作人員進一步了解，認為這東西的工作是一名大學生，這個工作是怎樣的工作，是用自己的人格魅力感染學生，用自己的感官去為人處世標準教育的學生。為紅綠標記的我，相信可以使用他們的自信、自立、自強的質量感染我的每一個學生。一個學期下來，雖然，我一直忙著，很少有剩余的時間，但我總是快樂的熱情工作的繁忙，我熱愛我的工作。

關于“助手”定位，在一個學期的想法，我覺得不僅是大學生引導、指導是親密的朋友。在思想和政治引導我們的學生，引導他們健康的方向發展，在人文情感給他們的照顧。

二、提高自身素質，強化服務意識

學生工作的基本功能是育人功能，唯一的社會保障體系，以“大學生思想政治教育中發揮更大作用”。因此想擁有更高的品質，服務第一來提高自身素質。

在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓課程，“高校思想政治的第17上崗培訓”、“教師資格證書的考核上崗前培訓”、“新聘教師在商業，經過這些崗前培訓等，對大學生思想政治教育工作，我有一個全面的了解工作的整體，起到了很大的積極的指導作用。

三、承諾，創造一個新的境界

新生教育工作應該整個大學學生的教育工作基礎，它緊密結合學校的發展，也關系到學生自身的發展。在大學里，學生接觸最多的方式對小黨員輔導員述職報告發展健康檢查、學生和教練發生親密接觸。因此，對學生的影響是非常重要的。俗話說，好的開始是成功的一半，新生本身具有很強的可塑性，如何幫助他們從一個關鍵，是我們的新輔導員工作必須高度重視。

一、加強思想政治教育，加強高校新生適應能力

當前最新生的身體年齡，雖然語言和行為表現成熟，但他們的內心世界其實也很幼稚，因此從自認為正確的引導，它是非常重要的。完成工作后，方向，主要的工作是168名學生入學教育，加強溝通和新，引領新逐漸進入角色，發揮好大學教育基地，因為我是參與為基礎，以更好地了解合作的學校，充分發揮優勢，以他的大學生活，我們學校的歷史、發展前景、學科建設和藍圖主體、教育的歷史、安全教育的校訓入館教育、衛生、教育、專業教育，如新的黨在新的指導、組織和大學建筑，實驗室，使學生的專業知道更多。在入學教育過程中發現自己和許多缺點，例如能力和缺乏、邏輯思維能力不強等，這都是在以后的工作中需要改進的地方。

二、加強學風的班風建設、培訓有三個學生干部的干

許多大學新生開始松懈的時候，這個時候你不能讓他們放心的思想。因此，在新的官方課后，嚴格考勤制度的早上和晚上自學，在這個學期學校學生登記在早上和晚上自學報告，我們的學生基本水平07保持100%的出勤率，在學校出勤率最初;這學期去上課三次，在教室外面自學，早晚抽查學生上課遲到早退現象而不是二十倍;及時和每個航班干部交流，以獲取最新的班級。一個學期下來，出勤的基本保證;及時了解學生的學習情況，解決學習問題。在艱難的，學生明確學習目的，正確的學習態度，樹立了良好的學習風氣。

一個類的班風，學風如何，學生干部中起著非常重要的作用，所以我十分重視學生干部隊伍的建設。在開始，我和班主任上課選舉委員會，不定期舉行07年級委員會、理解和指導課委員會的工作。在期中考試，對班干部進行了評估，將成為班上的工作輔導員述職報告委員會手冊上評論，和文字，階級這學期的工作委員會評估，希望保持他們的優點，改正缺點。實踐證明，大多數的學生干部通過考試，或者在班級建設是壞的。每堂課的活動或學習形式是否你經過我趕上形勢。

? 工程中級職稱工作計劃 ?

我于20畢業于河北師范大學漢語言文學系，并于同年九月進入邢臺市第十五中學任教至今。任職期間我主要擔任初中語文教學，并擔任班主任工作。幾年來，我思想積極要求上進，恪守師德，工作勤懇，力求做好每一件事；我虛心向老教師學習，力爭使自己掌握更多的教學經驗；潛心探索學生的心理特點，不斷使語文教學工作更貼近學生的需要；我堅持不懈地學習新的理論知識，研究教材教法，不斷地提高自己的業務水平；努力開創工作的新局面，在我的教導下，學生無論是從文化知識還是心理方面都得到了發展。

作為一名語文教師，我對自己要求很嚴格，能夠自覺、認真地學習“鄧小平理論” 以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。在工作中，我服從組織上的安排，努力提高自己的思想道德意識，堅持四項基本原則，我認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，把為教育事業努力多作貢獻作為自己人生價值的體現。

作為一名教師，我堅持為人師表，在思想上、行為上嚴以律己，學高為師、身正為范。熱愛學生、關心愛護及真誠對待每一位學生，尊重學生的人格，促進學生全面、健康的發展，受到學生和家長的好評。本人20XX學年度工作成績優異，學校給予“嘉獎”獎勵。此外，我還積極參加各種教學培訓，如：邢臺市教育系統心理健康教育培訓、十五中暑期班主任培訓、十五中暑期禮儀、白板教學培訓等。均取得優異的成績，并積極的將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、探索新思路，關愛學生健康成長。

自從見習期結束后，我積極參加學校組織的各項活動，并在20XX年開始擔任班主任工作，我一直以“想學生所想，憂學生所憂，樂學生之樂”作為自己班主任工作的座右銘，工作中，我時刻注意自己的師德修養，嚴格注意自己的一言一行，并虛心向他人請教，吸取別人的成功經驗，關心每一位學生的成長，經常和學生做思想交流，走進他們，了解他們，熱愛他們，尊重、關心他們，盡自己的最大能力在生活中和學習上予以學生幫助，成為學生的知心朋友。

我經常主動幫助有困難的學生，多次送生病的學生去醫院，并陪同在旁，課間利用自己的休息時間為學生輔導，使之成績有所提高。對于班上有重大疾病的學生給予最大限度的幫助。

我在平時教育學生以學習為己任，培養他們的集體榮譽感，努力營造一個互動、團結、和諧積極向上的`班級氛圍。面對學生，我坦率、真誠，將心比心，以心換心，使他們真正明白老師的一片良苦用心，從而更好的反思自己，從根本上得到提高。對待學生的錯誤，我總是曉之以理、動之以情、導之以行。平時我積極和家長聯系，了解孩子在家表現、告之孩子在校情況，從而更好地指導學生，使他們各方面得到提高，因此和家長都保持著良好的關系，得到家長的一致好評。我時刻注意對學生的行為規范教育，使學生以“他律”變成“自律”，在校日常行為規范評比中，我班總是名列前茅。我堅持認為，學習知識只是中學生成長道路的一個方面，還應該發展其他方面的才能，所以，我鼓勵學生積極參加學校的各項社團活動，如詩歌朗誦興趣班，書法興趣班、象棋興趣班等，而且我還親自參與其中。

另外我還注意培養學生的自主能力，引導他們自行準備、召開各種主題班會，獲得校的好評。一系列的活動，使我和同學們之間的距離拉得更近了，和學生建立起來師生關系更親密、更真摯，在師生的共同努力下，我所帶的班級在學校各項活動中表現突出：我班獲20XX年度迎國慶紅歌比賽二等獎。

20XX學年度《弟子規》誦讀比賽一等獎。

20XX學年度跳繩一等獎、拔河比賽二等獎。

20XX年迎國慶紅歌比賽一等獎。

20XX年我班召開的主題班會《學會感恩》獲得家長和老師的好評； 20XX年慶元旦詩歌朗誦二等獎。

20XX年趣味運動會三等獎。

我班閆博曉同學獲20XX年度“市級三好學生”稱號。

李帥同學獲20XX年度“優秀團員”稱號。

張文銳同學獲20XX年度“市級三好學生”稱號。

侯林同學在20XX年邢臺市“學雷鋒征稿”活動中獲市級一等獎，并刊登在《邢臺教育》。

史若琳，張靖洋在“歷史的選擇”征文活動中分別獲市級二等獎、三等獎。

在班主任工作期間，我經常會閱讀一些與班主任有關的書籍和雜志，如《班主任之友》、《給老師的100條建議》等，讓我受益匪淺，從中學習了很多新理念新思想，此外我經常和其他優秀班主任討論班級管理和教育學生方面的問題，如特殊家庭的學生教育問題，很聰明但學習成績并不好的學生該如何引導的問題等，因此擔任班主任工作以來也取得了一些成績，如：20XX年獲班主任基本素質比賽中獲二等獎，20XX年獲校級“優秀班主任”稱號。

作為一名教師，光有滿腔的熱情和無私的愛是不夠的。要給學生一片云彩，自己必須擁有整個藍天，因此，我不斷審視自己的教學業務，注重教學科研和實際教學效果。平時積極為自己“充電”，完善自己的知識結構，不斷提高自己的學識水平和各方面的文化素養。

在教學過程中，認真研究教材和課程標準，加強自身的教學基本功，放開視野，從教育的長遠培養目標出發，以提高學生的素質為目標，在備課時研究學生心理特點，查找大量的資料，尋找各種教學工具和實物，設計多種教學方式，力圖使學生更容易進入課堂、更好的掌握所學知識。

從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎，還要非常了解學生的個性特點，掌握大量的心理方面的知識。平時我堅持聽有經驗教師的課，還能做到打破學科界限，博采眾長，不斷提高教學水平，廣泛聽取各層面的意見、反應，使教學方法日臻完善。針對我校生源，在聯合體考試中我帶的班級每次考試均取得優異的成績，20XX年所帶畢業班，參考人數40人，考入一中二中共21人。

四、積極探索，努力開創語文教學新方法。

我在教學工作與常規管理中熱情投入，力求務實高效創新，團結同事，同心同德，齊心協力，扎實基礎，并充分利用信息技術手段, 進一步完善備課形式、實現了電子備課，實現網絡資源的高度共享。我自覺遵守學校規章制度，按時上課和自習輔導，定時定量布置作業，批改測試和講評非常及時。嚴格要求學生，除測試之外，幾乎都用上了多媒體，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因為作為班主任工作較多，但我盡量做到不缺課，合理安排好時間。平時在教學中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關注時尚熱點并

? 工程中級職稱工作計劃 ?

職稱申報流程

中級條件：職稱計算機三門合格、職稱英語C級合格、公需科目考試合格、論文兩篇（不用發表，每篇3000字以上）。

一、需要本人填寫，并交到公司蓋章表格

1.雙承諾書

2.開具學籍證明（僅限檔案在公司保管人員）3.專業技術人員考核登記表（整份）

4.任現職以來年度及任職期滿考核結果（公司蓋章在公司工作年度）5.基層單位考核推薦意見 6審議小組審議推薦意見

以上表格填寫好后，交人力科統一拿到公司蓋章，蓋章完成交回本人掃描備用。

二、申報系統

人力資源科向申報人發送申報系統文件包，申報系統需自行安裝，安裝時自己命名和設置密碼。登錄后選擇評委會，中級評委會代碼1836

系統中以下表格需要填寫（表5、13、14不用填寫）

表

1、基本信息（職稱計算機和外語成績核查代碼，由人力科統一核查后報給本人填寫）表

2、現專業技術資格（就是現在所取得職稱，申報中級，那么就填初級證的信息）表

3、計算機取得時間

表

4、何時何地獲得何種獎勵

表

6、學歷情況（包括中專、大專、本科學歷，全日制、非全日制都要填寫上）表

7、繼續再教育情況（包括關鍵崗位培訓、專業知識培訓、公司培訓等等）表

8、專業工作經歷

表

9、符合晉升條件（本人XX年XX學歷XX專業畢業，已經工作X年，于X年獲得X專業助理工程師職稱，并且通過職稱計算機X門考試合格，職稱外語C級考試合格或英語已符合免試條件，本人已符合申報工程師條件。）表

10、主要經歷（從中專/大專/本科經歷開始寫起到最近的工作經歷）表

11、表

12、專業技術登記表（需寫明項目的造價、規模）表

15、表

16、考試成績（主要填寫計算機、英語、公需科目情況）表

17、表

18、專業技術總結（近4年工作總結，要求4000字以上）

申報系統中的“電子檔案”（將相關的證書及材料復印件掃描后按要求插入論文、學歷證書、獲獎證書及證明材料模板中）關于論文、學歷、獲獎證書三個模板

先將相關的資料掃描件插入到三個模板的word版本中，然后用pdf轉換工具將他們轉換成pdf格式后導入到職稱評定系統個人版的電子檔案中

系統中所有資料填寫完后

點擊報送，在桌面形成一個以本人名字和身份證號命名的RPU格式文件，將此文件報送人力科即可

? 工程中級職稱工作計劃 ?

中級職稱述職報告模板

光陰似箭，歲月荏苒。十年的教學生涯轉眼即逝，從教以來，我忠誠于人民的教育事業，遵循規律教書育人；熱愛學生，誨人不倦；勤奮學習，勇于探索；關心集體，團結協作；以身作則，為人師表，努力成為學生心中的好老師，老師心中的好同事。

“教師是太陽底下最光輝的職業，教師是人類靈魂的工程師。”幾年來，我始終堅持中國共產黨的正確領導，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，經常參加各級的思想政治教育，時刻以一名真正共產黨員的標準嚴格要求自己。二000年我積極響應黨中央、國務院西部大開發的偉大號召，抱著一顆為教育事業做貢獻的忠心，赴四川漢源縣富林鎮小支教一年。在近乎惡劣的環境里，我一邊把東部先進的教育思念，新鮮的教改信息介紹給他們，一邊向他們學習吃苦耐勞，甘于奉獻的精神，使自己的情操得到陶冶，使自己的.心靈得到歷煉。

十年來，我以教好自己的每一位學生為已重，兢兢業業、教書育人、勤勤懇懇、誨人不倦，沒有辱沒人們給予我們的美譽。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊鳛橐幻處?，“傳道授業、解惑”是我們的職責，要給學生一杯水，教師自己必須是一條流淌不息的小河。因此，我十分注重提高自己文化專業知識和教育教學活動。在理論學習方面，我認真學習教育學、心理學等知識，積極參加普通話、計算機、學科中心組、市名師班、溫州市青年骨干教師研修班學習。為了更好地適應現代教育需要97年8月參加了杭州師范學院函授。2002年又參加了華東師范大學教管本科班學習。在教學實踐方面，我認真學習新課標，深入鉆研新教材，不斷改進教學方法，優化課堂教學結構，提高課堂教學效率。我多次參加市、學區開課，得到與會老師的好評，所教班級的學生綜合素質始終居學區、同級段前茅，深得廣大家長的贊譽。我還堅持寫教學反思，努力提高教育科研水平。幾分耕耘，幾分收獲，撰寫的《角的分類》、《構建學習型學校，塑造學習型教師的實踐研究》等15篇論文在溫州、瑞安市獲一、二等獎；《小學數學教法優化組合的實踐研究》獲溫州市青年雙百課題二等獎；《CAI一道好菜》、《把信息技術作為小學數學教與學的工具》等發表于《浙江現代教育技術》雜志上，自己還被評為瑞安市教壇新秀、瑞安市名師培養對象、瑞安市先進教育工作者、溫州市數學競賽教練員、溫州市教科研標兵等。

“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！睂W校猶如一艘大船，只有充分調動每位教師的積極性，才能使學校這艘船開得快、開得遠。在學校擔任教科室主任、校長辦公室主任期間，我始終不忘自己的職責，既秉承學?！翱蒲信d?！钡膬灹紓鹘y，又倡導“崇尚科學，認真讀書”的良好習慣，引領教師走“自主學習——伙伴交流——教育科研——專家指引”的專業化發展之路，為學?！叭巳擞姓n題，人人搞科研”的良好科研氛圍的形成起到一定的作用。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！被仡欉^去，十年跋涉的履音尤在耳畔回響，展望未來，負重奮進的號角已經吹響，我將以此次職稱評審作為新的起點，早日邁步從頭躍。

? 工程中級職稱工作計劃 ?

一、引言

作為一名建筑工程師，我于XXXX年獲得了中級職稱。通過這幾年的工作實踐和學習，我意識到職業生涯中的發展是持續不斷的，只有不斷提高自身的專業素養和工作能力，才能更好地適應行業的發展和需求。下面，我將總結我在建筑工程中級職稱工作中的收獲和體會。

二、業務能力提升

作為一名中級職稱的建筑工程師，我不僅要具備扎實的理論知識，還需要關注新技術和新方法在建筑工程領域的應用。因此，我積極參與各類培訓和學習，通過不斷充實自己，提高自身的業務能力。

首先，我注重學習與新工藝、新材料相關的知識。隨著科技的不斷進步，建筑工程中出現了許多新材料和新工藝，如新型抗震結構、節能建筑技術等。我主動學習這些新技術和新方法，積極參與相關論壇和研討會，保持對工程領域的關注，不斷拓寬自己的業務視野。

其次，我注重提升自身的管理能力。作為中級職稱的建筑工程師，我在項目管理、人員管理方面具備較強的能力。我通過參與公司內部的管理培訓，學習項目管理的理論和實踐技巧，如施工計劃編制、資源調配、質量控制等。同時，我注重溝通與協調能力的提升，努力與項目相關方保持良好的溝通，并能夠解決項目中的問題和糾紛。

三、團隊合作能力

在建筑工程領域中，團隊合作是非常重要的。一個好的團隊可以使工程達到預期目標，提高工作效率，我在工作中注重團隊合作，融入團隊并取得了一定的成績。

首先，我注重團隊溝通與協作。在項目中，我善于傾聽他人的意見和建議，積極與團隊成員進行交流，集思廣益，尋找解決問題的最佳方案。同時，我樂于分享自己的經驗和知識，幫助團隊成員提高專業素養和工作能力。

其次，我注重培養團隊合作精神。在團隊協作中，我經常組織團隊成員進行工作分工和任務調度，鼓勵大家相互配合，互相扶持，推動工程的順利進行。我也經常組織團隊活動，增進團隊成員之間的了解和信任，在團隊中培養了一種和諧的工作氛圍。

★實習報告網SXw9.com必讀資源:

電力工程師中級職稱工作計劃?|?機械中級職稱思想總結?|?機電類中級職稱工作總結?|?電力工程工作計劃?|?工程中級職稱工作計劃?|?工程中級職稱工作計劃

四、成果與收獲

通過這幾年的工作，我取得了一些成果和收獲。

首先，我在建筑工程領域的專業素養得到了提升。通過不斷學習和實踐，我對建筑工程的各個環節有了更深入的理解和把握，掌握了一些先進的工程技術和方法。

其次，我在項目中取得了一些突出的成績。我參與的項目中，不僅順利完成了建設任務，還提前完成了工期，并通過了相關部門的驗收。這些成績得到了公司和客戶的認可和贊賞。

最后，我在職業發展方面也有了一些積累。作為一名中級職稱的建筑工程師，我可以更加自信地面對各種工程問題和挑戰，具備了獨立承擔建筑工程項目的能力，為自己的職業道路鋪平了坦途。

五、總結與展望

作為一名中級職稱的建筑工程師，我深知自己的不足之處，明確自己在職業生涯中需要繼續提高的方面。未來，我將繼續努力，不斷學習和實踐，不僅提高自己的專業能力，也要不斷完善自己的綜合素質，為建筑工程事業做出更大的貢獻。

通過上述總結，我更加深刻地認識到，建筑工程中級職稱的工作是一個不斷學習和成長的過程。只有不斷挑戰和超越自己，才能在工程領域中立于不敗之地。我將以更高的姿態繼續努力，為建筑工程事業的發展貢獻自己的力量。

? 工程中級職稱工作計劃 ?

一、

中級職稱是許多職場人士渴望獲得的一種職稱，它不僅代表著個人在專業領域的成就和能力，更是對個人職業發展的一種認可和肯定。如何申報中級職稱，是每個職業發展者都需要認真思考和制定計劃的重要事項。本文將從自身實際情況出發，結合工作經驗和個人能力，制定一份具體詳細且生動的申報中級職稱的工作計劃。

二、當前情況分析

我目前從事的職業是市場營銷，在這個領域已經有多年的工作經驗。在過去的工作中，我曾參與過多個市場推廣項目，有豐富的市場營銷策劃、執行和管理經驗，也獲得過多項市場營銷相關的證書。但是，我意識到要想進一步提升自己的專業水平和職業發展，申報中級職稱是必不可少的一步。我計劃制定一份詳細的工作計劃，以實現我的中級職稱申報目標。

三、目標設定

1. 獲得中級職稱認證

2. 提高市場營銷專業知識和技能

3. 成為市場營銷領域的專家和資深從業者

四、工作計劃

1. 加強學習和培訓：

我計劃利用業余時間參加市場營銷相關的培訓和學習，提高我的專業知識水平。我會定期閱讀市場營銷領域的書籍和期刊，關注行業動態和趨勢，不斷更新自己的知識儲備。

2. 拓展專業技能：

我將積極參與市場營銷項目和活動，鍛煉自己的執行能力和創新能力。我還將學習市場調研、推廣策劃、營銷傳播等專業技能，提升自己的工作能力和綜合素質。

3. 提高管理能力：

作為一個有著多年工作經驗的市場營銷人員，我需要進一步提升我的管理能力。我計劃參加管理培訓課程，學習團隊管理、項目管理等相關知識，提升我的領導力和管理技能。

4. 擴大人脈和資源：

我將積極參加行業內的交流活動和會議，擴大自己的人脈和資源。我還將與同行、專家建立聯系，互相學習、交流經驗，共同進步。

5. 完善申報材料：

我將認真準備中級職稱申報所需的材料，包括個人簡歷、工作經歷、項目成果等。我會將自己的工作表現和成就詳細展示，突出我的專業能力和發展潛力。

六、總結

通過制定具體詳細且生動的申報中級職稱的工作計劃，我相信我能夠順利實現我的目標。我將不斷努力學習和提升自己的專業知識和能力，不斷挑戰自己的極限，成為一個更加優秀的市場營銷專業人士。我相信，只要有目標、有計劃，再加上努力奮斗，我一定能夠成功申報中級職稱，實現自己的職業理想和目標。

? 工程中級職稱工作計劃 ?

本人秦XX于1987年6月畢業于泰興職業技工學校建筑工程專業，之后進入蘇州建筑工程公司102工程處，一直戰斗在工程第一線上，風里來雨里去工齡已達二十五年?；仡欉@二十五年來的工作，我參與的工程都是房建工程。每個工程對我來說，都是一次全新的鍛煉，都是一次經驗的積累。在這二十五年中，我已從一個涉世未深的中專生成長為一名合格的技術崗位管理領導者，但是時代在變遷，有好多問題需要我去學習以及探討。

1987年6月至1992年3月，是我在蘇州一建公司工作的時間。蘇州三元住宅工程是我的施工學習的第一站，在這里我擔任助理施工員，主要協助主管施工員對現場的施工放樣等。我端正學習、工作態度，認真完成施工員交辦的工作任務。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經驗的同事們請教，直到弄懂為止。在領導及同事們的熱情幫帶下，在這5年的時間里，我的業務知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我還參與的工程有蘇州風光商廈基礎工程、蘇州市一百基礎工程、蘇州開發大樓的二期工程和蘇州絲綢倉庫等工程的建設。在工作中，我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業技術水平和綜合素質。

1992年4月至1995年7月，是我在常熟建設公司施工的時間。我被公司調到蘇州三元中學住宅工程中擔任施工員和資料員。在工作中，我仔細閱讀圖紙，認真核算各種材料的申請數量，力爭避免不必要的浪費，為企業節約每一分錢。每天我都堅持寫施工日志，認真記錄當天發生的有關工程上的事件，對于工程上發生的自己不能解決的問題，及時向主管施工員匯報。我不怕苦、不怕累，積極配合主管施工員，努力完成其交辦的各項任務。大家努力的工作，93年6月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領導的認可，94年9月我被提升為主管施工員。在94年6月—9月的期間我被公司安排施工員和預算員崗位培訓，地點在桃花塢，以合格的成績獲得施工員和預算員崗位證書。先后施工的工程有蘇州婁門明珠商廈，相門后莊住宅樓工程等等，一個個的工程竣工驗收合格，使我的專業技術和綜合素質得到明顯提高。

1995年7月—20xx年7月我受聘于蘇州郊建十五分公司，先后施工了蘇州福新住宅工程、滸關老鎮住宅工程，對這些工程，由于我有了先前的住宅工程施工經驗，使我充滿了信心。工程按期完成，同時我注重資料的整理和歸檔，做到資料和工程同步。

20xx年8月之后我先后經歷了蘇州楓橋建筑公司、蘇州二建、常熟建筑公司、蘇州一建五分公司，直到現在的蘇州建設（集團）。

先后施工的工程有蘇州斜塘民營區福馬廠房辦公樓，直華城房地產開發公司紫竹園別墅工程，蘇州相城區金麥科技辦公樓一期及后三通工程，伊林德大酒店改建工程，蘇州市胥江實驗中學校，昆山花橋中城竹源居別墅工程，蘇州市工業園區青劍湖學校工程。

在20xx年我主持施工的蘇州市胥江實驗中學校獲得蘇州市優質工程，同時被評為20xx年上半年江蘇省安全文明工地，獲得20xx年蘇州市“姑蘇杯”優質工程獎，在這里我吃苦耐勞，看到工程現場材料浪費與成本有很大聯系，于20xx年9月獨立完成論文，完成后受到公司領導的一致認可。

20xx年3月我主持的蘇州市工業園區青劍湖學校工程，獲得蘇州市優質結構工程和蘇州市“姑蘇杯”優質工程獎。在這里工程交工后，屋面、門窗及外墻的防水效果得到了業主的肯定。青劍湖學校工程施工經驗，使我有信心完成了《建筑防水工程量之我淺見》的論文，文中仔細分析了導致建筑滲漏的各種原因以及相應的防制措施，通過這篇論文，更加深了我對防水質量的理解和重視，為以后相關工程的施工起到了寶貴的借鑒作用，獲得同行的一致好評。

在工作中，我不斷提高自己的理論知識，20xx年6月參加全國二級建造師執業資格考試，成績合格，公司給予表揚。

25年的時間，不斷的磨練著我，隨著經驗的不斷積累，我已從一名技術員成長為公司里面的一名施工管理領導，通過理論結合實踐，讓我更加在施工中游刃有余，但是時代在進步，信息在不斷變化，是在今后的工作中，我要繼續鞏固，提高自己的專業知識和業務水平，揚長避短，進一步做好本職工作。

? 工程中級職稱工作計劃 ?

本人林樂茹，x歲，畢業于_大學，本科學歷，小教二級，現任心水小學四年級語文教師兼班主任。本人從教二十余年來，雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎章，也沒有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生，同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。

二零零一年秋，由于學校工作需要，我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的工作，導致喉嚨出現病狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關心我的學生和同事常常說：“你多給學生上上自己吧!這樣才能好好養養嗓子”說實話，我當時確實也有這樣的想法，但是我一想到學來自生那樣求知的目光，我就忍不住繼續走上講臺，我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。

多少年來，我一直積極努力地用心工作，堅守著自己的教育理念，全身心地投入到教育教學。在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗，制定科學詳細的工作計劃，組織豐富多彩的少先隊活動，并詳細地做好每一次的活動記錄-----扎實的工作作風和突出的工作成績使得我連續八年都成為市級優秀輔導員。同時我高度重視班主任工作。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。

幾年的班主任工作我認識到：教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。該同志自參加工作以來,政治上積極進步,勤奮好學,工作踏實認真,作風正派,有較強的組織協調能力，每項工作都很出色，受到所在單位的一致好評。

? 工程中級職稱工作計劃 ?

根據上海市水務建設工程安全質量監督中心站下發的《關于開展“安全生產月”活動的通知》文件精神，結合我嫩江防汛泵站整體改造工程項目部安全生產工作實際，認真開展安全生產隱患排查工作，現將有關排查工作匯報如下：

一、加強組織領導，落實隱患排查工作責任

成立了安全生產隱患排查工作領導小組，由項目總監居惠蘭擔任組長，技術負責人沈駿、安全員吳斌擔任副組長，其余各管理人員為成員，負責這次的工地安全生產隱患排查治理工作。明確責任，層層抓落實，確保了安全生產隱患排查治理有關工作順利開展。

二、開展隱患排查，努力消除隱患

根據文件精神，在施工企業自查自糾的基礎上，各施工班組分別成立隱患排查工作小組，對作業區內在建工程項目于高空作業、腳手架等習慣性違章作業有所改善，施工現場人員的安全意識較前一階段有明顯的提高。但也存在一些問題。主要問題：一是臨時用電、機械操作、腳手架等作業與規范要求還存在一定差距；二是外來施工操作人員安全意識有待進一步加強提高。

三、隱患排查治理工作的主要經驗

（一）領導要重視是安全生產隱患治理排查工作的關鍵

上海誠信建設監理咨詢有限公司

嫩江防汛泵站整體改造工程

要提高認識，加強組織領導，充分認識進一步開展安全生產隱患排查治理的重要性、必要性和緊迫性，增強做好隱患排查治理工作的主動性和自覺性，把隱患排查治理作為全年安全生產工作的重點，切實加強組織領導，周密安排，精心組織，狠抓落實。做到思想認識、組織領導、責任落實、檢查督促和排查治理五到位，不留死角。

（二）落實責任，明確分工。按照安全生產隱患排查治理工作的要求，認真組織開展隱患排查治理工作，各司其職、各盡其責，落實整改資金和責任，制訂隱患監控措施，限期整改到位。對隱患排查治理工作不力而引發事故的，要依法查處，嚴肅追究責任。

（三）標本兼治，形成隱患排查治理長效機制。以安全生產隱患排查治理為契機，不斷加強和規范安全生產的監督管理，加強隱患排查基礎性工作，實行隱患登記、整改的全過程管理，逐步建立健全隱患排查治理分級管理、重大危險源分級監控制度和隱患排查治理長效機制。

四、下一步工作打算

針對存在的問題，我項目部將繼續深入推進全市建筑安全生產隱患排查工作，進一步加強宣傳、教育，全面提高對安全生產隱患排查工作重要性認識，增強緊迫感和責任感；進一步系統總結前階段工作，針對存在的問題和薄弱環節，采取積極措施，繼續深入推進隱患排查治理工作，鞏固整治效果，逐步實現企業本質安全。

? 工程中級職稱工作計劃 ?

（一）參加審計專業技術初、中級資格考試人員應具備下列基本條件：

1、遵守國家法律,具有良好職業道德;

2、認真執行《中華人民共和國審計法》以及有關財經法規和制度,無違反財經紀律的行為;

3、認真履行崗位職責,熱愛本職工作;

4、從事審計、財經工作。

（二）參加初級資格考試人員除具備上述基本條件外，還必須具備教育部門認可的中專以上學歷。

根據人事部辦公廳《關于部分專業技術人員資格考試安排和考試工作有關問題的'通知》（國人廳發〔20xx〕45號）文件精神，應屆畢業生參加本年度審計專業初級資格考試的，報名時尚未獲得學歷證書的應屆畢業生，應持能夠證明其在考試年度可畢業的有效證件（如學生證等）和學校出具的應屆畢業證明，到指定報名點辦理報名手續。

（三）參加中級資格考試人員除具備報考條件中規定的基本條件外，還必須具備下列條件之一：

1、取得大學?？茖W歷，從事審計、財經工作滿5年；

2、取得大學本科學歷，從事審計、財經工作滿4年；

3、取得雙學士學位或研究生班畢業，從事審計、財經工作滿2年；

4、取得碩士學位，從事審計、財經工作滿1年；

5、取得博士學位。

（四）參加高級資格評價考試人員應遵守《中華人民共和國憲法》和各項法律，具有良好職業道德和敬業精神，并符合下列條件之一：

1、獲得博士學位，取得審計師或相關專業中級專業技術資格后，從事審計工作滿 2年；

2、獲得碩士學位，取得審計師或相關專業中級專業技術資格后，從事審計工作滿4年；

3、大學本科畢業，取得審計師或相關專業中級專業技術資格后，從事審計工作滿5年；

4、大學專科畢業，取得審計師或相關專業中級專業技術資格后，從事審計工作滿6年。

上述相關專業中級專業技術資格是指會計師、經濟師、統計師、工程師等。報考條件中有關學歷的要求是指經國家教育行政主管部門承認的正規學歷或學位；從事審計、財經相關工作年限是指取得規定學歷前、后從事該項工作時間的總和，截止日期為 20xx年年底。