回母校發言稿(匯編十三篇)
發布時間：2017-12-10回母校發言稿(匯編十三篇)。
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再放假，回到追夢的地方
英語課的緊張已抑制不住即將放假的喜悅，難得的假期，我們即將回到，我們追夢的地方。天空如此晴朗，道路如此暢通，我即將回到，那個追夢的地方；將會看到，改變我一生的老師。
嘻哈聲，歡笑聲，我們又聚在了一起，等著老師。言論著，談論著我們怎樣快樂，數學怎樣難解。
遠處，那個熟悉的身影，近了，更近了，我們歡快的圍了過去。說著自己班里的事情。
進到辦公室，又見到劉老師，依舊漂亮。愛和老班聊天，似乎總有聊不完的話題，現在，你會發現，那些怒吼，打罵，一切多么溫馨。多想回到那些年的時光，回到20班的座位上繼續聽你講課，黑板上瀟灑的'字跡，你舍得擦掉么。
靜聽老班的自豪，她的班級，像我們當初一樣，一樣的從倒數進入了前十。
見到老商，喔，我的政治還沒背完，我的罰寫還沒交上，我的同步學習的最后一課還沒補上，我的……但他可以自豪的說，20班有兩個政治52。
又見老王，還是那么健談，像上課一樣給我們講著她的初中，高中。再上一節物理課吧，那些笑話我們還沒聽夠，雋哥拔的花還沒還上。
十五中，沒有進去。雄偉的廁所，沒有見到，遠望我們曾經的教室，回不去的過往。我們心在那里，那是改變我的地方，那里有改變我的老鄭。
天暗了，惜別了，我們什么時候還能再回來。再回來，定會穿上校服，坐在教室，老師提問的時候，第一個把手高高舉起！
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尊敬的各位領導，親愛的教師、校友們：
今日，我們xx大學領導和各位攀枝花校友歡聚一堂，作為攀枝花校友會理事長代表校友發言，我甚感榮幸。首先，我謹代表xx大學攀枝花校友會，向蒞臨校友會的各位校友表示熱烈的歡迎！向給予這次活動大力支持和幫忙的各位校友表示衷心的感激！時光荏苒，歲月代序。xx大學曾孕育過我們的抱負，留下了我們的足跡，撒下過我們的汗水。重溫學校的青春之歌，如絲竹曼妙，時時魂牽夢縈，如驚雷震天，刻刻催人奮進。當年的教室，如今還回蕩著恩師的諄諄教誨；后山石砌小徑上，依稀印有你我散步的足跡；教學樓的板凳上，似乎尚存當年我們的余溫……在那里，我們感悟人生的成長，明白了做人的道理，度過了生命中最寶貴的年華。師生之間，同學之間結下了深厚的情誼。
飲其流者懷其源，學其成時念其師。是母校成就了今日的你我，是母校讓我們的人生從此與眾不一樣。在過去的歲月里，我們攀枝花校友用在母校學的專業知識，實踐本事，綜合素質，
在各自的崗位上為攀枝花的經濟建設和社會提高默默奉獻著青春和智慧，我們自身也在不斷的發展和成長。在攀枝花校友中，涌現出一批杰出校友，等等。
各位校友，攀枝花校友會作為一個開放的平臺，是每個校友分享成功與喜悅，傳遞友情和價值的精神家園，是我們聯系母校、聯絡校友的感情紐帶。校友會的成立是我們一個共同歷史的融匯，是我們一個共同期望和心愿的感應，更是一個新的起點和契機！沿著這個起點，我們當和舟共濟，同心協力，共同把這條路越鋪越長，越走越寬。
為此，提三點意見作為共勉。
第一、秉持校友會宗旨，大家共同努力，切實發揮好校友會作為每個校友、校友之間、校友與母校之間、校友與社會之間的舞臺、載體、橋梁和窗口陣地的作用，有計劃、有步驟地開展校友會的聯誼活動。
第二、秉持校友會的會員職責，大家群策群力，人人是會長，人人是理事，人人唱主角，集全體校友之力，把校友會的事辦好。
第三，秉持校友們的社會職責，不斷提高，服務社會，建功祖國。
親愛的校友，昨日我們以母校為榮，今日母校以我們為傲，讓我們拼搏向前，在攜手開拓完美未來的征程中，成就人生，實現夢想。
最終，衷心祝愿母校蒸蒸日上，蓬勃發展！祝我們教師桃李滿天下，身體健康，生活幸福！祝各位校友工作順利，事業興旺發達！多謝各位！
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尊敬的各位領導、老師、同學們：
下午好！
今天我們在這里聚會共同見證XX屆畢業生感謝母?！\信紀念石的落成典禮，去年由學校文化建設領導小組辦公室向XX屆畢業生發布“感謝母校、情系師院”倡議書以來，得到了3580名畢業生的踴躍參與，累計捐款36578.20元（叁萬陸仟伍佰柒拾捌元貳角）
從20XX年的“足跡”紀念石開始，畢業生的愛心傳遞已有七年了，一份份愛心捐款凝聚了歷屆畢業生對母校的真摯感情，他們用自己的實際行動來筑建我們“美好的精神家園、永遠的'心靈故鄉”，七年累計收到15582名畢業生143363.60的愛心捐款，捐款的人數和數目呈上升趨勢。
誠信是大學生的為人之本，也是大學生就業的重要條件，根據本屆畢業生的意愿，組委會選擇了在這里舉行誠信紀念石落成典禮，代表著XX屆畢業生們即將完成學業，走入社會，他們將揭開人生新的篇章。
此時此刻我們的畢業生有許多話要與我們的母校訴說，在未來的求職路上，他們將銘記“誠信學習，誠信就業，誠信工作，誠信為人”，走好人生的每一步，下面有請本屆捐款畢業生代表發言。現在有請學校領導為各捐款畢業班代表發放感謝母?！罢\信”紀念卡，有請！
誠信，不僅要說在口頭上，更要落實在行動上，后者尤為重要。周恩來同志曾經說過“坐著談，何如起來行？”誠信，必須從我做起，從現在做來，從一點一滴做起。
我相信，今天做到誠信的大學生，明天一定能找到理想的工作，也一定能取得突出的成就！
感謝各位領導來賓和同學們的參與！
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小學生涯已經是個很遙遠的夢了，似乎感覺過了好幾個世紀那么久，雖然學校就在老家不遠處隨時可去觀賞，學校還是學校只是人已非人，來到此地心境也不一樣了，因為感覺不再是兒時的幼稚卻是多了幾分理性來對待事物。
時過境遷當年熟悉的那些人此時又在哪呢?或許不少人都在像我一樣正努力的讀著書仍在為未來做更好的規劃，可是對于那時印象卻是很模糊了，可能只剩下一幅幅畫面了有時卻是連一個片段都難以連接。
走在路上想找到點以前熟悉的面孔或者背影卻是很難，事隔多年不知道他們還會記得彼此么?也許我們曾經擦肩而過但是誰也認不出對方，現在我卻很難再記得他們的容貌哪怕是名字。
如果確實沒有必要的話對于以前我是極不看好的，我不想回憶起那時雖然兒時的童年是幸福的，日子閑得什么都不用做，但是在那卻是帶給我太多的無奈和憂慮。然而在那交的幾個朋友卻是讓我欣慰，更珍貴的是他們竟然陪我到現在直到將來的很長一段時間。
走進母校曾經待過的教室我會停下腳步看著小孩在里面嬉戲玩耍，曾幾何時我也擁有過這樣的童年只是早已不再，正巧碰上以前教過我的自然課的老師，但是很可惜老師與我還是擦肩而過了，他不認得我的樣子了，可能我是個名不見經傳的無名小卒，所以我選擇了沉默。
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時光荏苒，轉眼間已經離開母校多年了。每每想起那些美好的校園時光，我的心情總是紛繁復雜。于是，我決定回母校一游，重新感受那些熟悉的地方和曾經的情誼。
一到母校，我就感受到了那種熟悉的氛圍。高墻圍起的校門上的鐵柵欄已經生銹了，但仍然散發著一股寧靜的氣息。母校一名熟悉的保安看到我走進校園，笑著招呼我：“小伙子，好久不見啊，你終于回來了！”我也笑了笑，聽到這句話，心里感到無比的激動。
走進校園，我靜靜地站在操場的邊緣。操場上的場地依舊整潔而寬廣。突然，我看到一群學生正在操場上舉行運動會。遠處的看臺上坐滿了參賽的同學和家長，熱鬧非凡。我走近看臺，一位老師正做著注目禮，指揮著學生進行跑步比賽。同學們奔跑在操場上，他們的笑臉和努力的身影讓我感到了敬佩和親切。
我深深地呼吸了一口空氣，走進了教學樓。樓道里依舊彌漫著淡淡的書香氣息。我沿著樓梯走去，一層一層地回憶起當年的課堂和老師。我來到了曾經上課的教室，站在門口，窗外的風輕輕吹過，我仿佛聽到了老師的聲音和同學們的嬉笑聲。
我坐在教室第一排的位置上，閉上眼睛，回憶起當年坐在這里聽課的場景。老師試圖點亮我們困惑的思想燈塔，同學們積極參與討論，我在這個溫馨的氛圍中茁壯成長。我還清楚地記得那位英語老師，三十年如一日的教書育人，無私奉獻，讓我們愛上英語。她的言傳身教，與她的學識風采相互映襯，成為我們學習的榜樣。
午餐時分，我來到了食堂，想在這原味的“家”中回味一下曾經最愛吃的菜品。食堂里依然熙熙攘攘，同學們有說有笑，吃著美味的食物。我買了一份炒飯和一碗熱湯，找了個座位坐下，一口一口地品嘗著那份熟悉的味道。旁邊幾個學生閑談著，我不由地回望過去，回到了青春歲月里。
飯后，我再次踏上校園的大街。校園里的花壇中，花紅樹綠，一片生機勃勃。我繼續走著，來到了學校附近的溪流。溪流清澈見底，小魚小蝦在水中嬉戲。我走近水邊，趟上了溪水。水流穿過我腳底，清涼的感覺讓我心曠神怡。
往后山走去，我一路看到了許多改變和新建的建筑?，F代化的教學樓、新建的實驗室，讓我感到母校走上了一個新的臺階。我看到了一個個奮發向上的面孔。許多已經成為母校師生的新面孔，他們對我們以往的母校那份珍惜和熱情，也讓我心里感到無比的驕傲和安心。
晚上，我沉浸在對往事的思考之中?；貞浧鹪S多曾經的同學，有些已經成為社會的棟梁之才，有些還在為夢想而奮斗，而有些則散落在各個角落。我們雖然各奔前程，但在內心深處，我們對母校和彼此的感激永遠不會改變。
第二天，我站在母校門前，準備離開。我深情地望著那扇門，心中充滿了感慨。踏出校門時，我看到路旁的一棵大樹上，有兩只小鳥嬉戲玩鬧。它們無憂無慮，自在自由。我希望他們以后能像我們一樣，懷揣夢想，奮發向前。
我回母校的周記結束了，但對母校的思念和對青春歲月的懷念將永遠留在我的內心深處。我相信，無論時間怎樣改變，無論道路怎樣漫長，回母校都是永恒的。
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再回母校
周嘉瑩
那兒，沒有大城市的繁華美麗；那兒，沒有超市的琳瑯滿目。但是在那兒，我學會了堅強，學會了勇敢，學會了迎難而上，那兒，就是我心心念念的母?！且恢?。
那日，陽光穿過綠樹的枝椏，支離破碎地投射在松柏路上。我無意破壞這副美麗的畫作，但我已無暇顧及，腦中充斥著和校園再見面的場景。當地上的畫作完好無缺時，我已經身處承載了我三年美好記憶的母校。
一進校門，陌生又熟悉的感覺撲面而來，我試探地向前邁出一步又一步，最終在標語前駐足?！敖袢瘴乙酝粸闃s，明日望一以我為榮”的牌匾上早已被粗而長的藤蔓纏繞，物是人非，我們曾在牌匾的注視下跑操、上體育課、進行籃球賽，我們也曾注視著這句標語，覺得老套，可當我真離開了校園，再回看，才發現這句話的震撼力。它是我們與學校最深的羈絆呀！
一棵棵高大的樟樹仍如勇士般佇立著，默默地守護著這校園，此時的天空煥發著純凈的藍色，大片的白色云朵漂浮在天際，一如兩年前干凈純潔的我們。不知不覺，定神一看，竟走到了高三教學區。這里的空氣如去年一樣壓抑煩悶，但教室里學生認真的神情中滿含斗志，他們眼中有星辰，那是屬于他們這個年紀最寶貴的禮物。記得兩年前的我們，也是坐在同樣的教室里，為了自己的夢想揮灑汗水，不分上下課，不放過任何一個與時間賽跑的機會，那樣的日子很辛苦，但也過得很快，更值得慶幸的是，那段簡單辛苦的時光里有他們。其實我已經記不清楚每個人的名字和每個人的樣貌了，但是我記得在我難過的時候有他們陪伴，在我狀態低迷時有他們鼓勵，在我迷茫時有他們陪著我一起幻想美好的大學生活。那是最壞的時光，卻也是最好的時光。
那一天我踏過校園的每一寸土地，每一次土地都是我曾來過的痕跡。我曾在田徑場的觀眾臺看帥氣的學長，一看就是一下午；我曾為了盡快吃到飯，狂奔到食堂，最后五腳朝天，被油油的地面擊倒；我曾在路上聽到廣播中五月天的歌曲，開心地大叫；我曾躺在天臺上睡覺，書遮住臉，陽光暖暖的，心里靜靜的......這里有太多太多我珍貴的寶藏，人、事、物、景，這一刻，看著熟悉的校園，我覺得我深深地愛著這里，也覺得，我是屬于這里的。
那一天，雖然沒有遇見老師舊友，但與回憶相伴的我沒有一絲遺憾。我曾以為我永遠不會回來，卻沒想到，我心里竟是愛著這個地方的。曾經度日如年的歲月，現在卻只剩下回憶，三年沒有想象的那么長，我們也沒有表面的那樣薄情。
“今日我以望一為榮，明日望一以我為榮”，我深信，總有一天，我們會成為彼此的榮耀。
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今天，晴空萬里，媽媽帶著我和幼兒園同班同學佳佳一起回我們的母?！俺Ｖ菔腥行挠變簣@”去重溫幼兒園里的美好時光。
因為這是20xx年以來第一次來幼兒園，所以我們一路上嘰里呱啦地商量去后干什么，猜測幼兒園里又增添了什么游戲器材……到了幼兒園，“哇!真是太美了!”我們目瞪口呆，因為幼兒園的風景令我們贊嘆不已。水車、滑滑梯、獨木橋、空中繩索、沙堆……“我們應該先玩什么呢?”“我數一二三一塊說，一!二!三!滑滑梯!”我們異口同聲地說。“好，全體出發!沖呀!”一聲令下，我們直沖向滑滑梯，“哎喲”。我一不小心腳就卡在了網的縫隙間，“嘿喲，嘿喲!”我費了九牛二虎之力才把腳拔了出來。繼續前進，我們成功穿越了爬沙網這一關，可前方還有許多關卡等著我們。
我們又來到了獨木橋，獨木橋很晃，使我們很難控制平衡。而且風姑娘也在作怪，這又給我們增加了難度，可是我還是一搖一晃膽戰心驚地走了過去。而后面的空中繩索、平衡板……都非常的艱難，我們還是順利地通過了整個滑滑梯關卡。
接著我們又去玩了水車、沙灘、輪胎……可開心了。
今天真是開心的一天!
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我用流連的目光，
凝視這莊重的學校，
這一角是光輝史記，
那一角是夸姣前程，
這一片地該是我的家園，
春意盎然，鳥語花香，蕃廡的榕樹布滿青春與活力的氣味，
我嗅到書本的墨香，
這朗朗的讀書聲娓娓悅耳，
這軟軟的風夾花香把我沐浴，
我用流連的目光，
凝視高高飄揚的五星紅旗，
曾經的犧牲，
現在的輝煌，
書香四溢的校園，
在那里，我有最美的回憶，
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像母親的愛，父親的嚴，
培育一代代優秀學子，
嚴謹的學風和一絲不茍的老師，
讓這校園布滿文藝氣味，
我愛這里，敬愛的母校，
感謝有你！
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親愛的同學們：
非常榮幸今天我能作為教師代表在這里發言，看著臺下一張張熟悉的臉，我心潮澎湃，作為和你們朝夕相伴了三年的年段長，我感到欣慰和自豪――回首你們在__中學學習生活過的一千多個日子，無不給老師們留下深刻的印象：學校的平坦的操場上，留下了你們勤勞的汗水；寬敞明亮的教室里，永遠還回蕩著你們朗朗的書聲；20__年9月__一中田徑場上，見證了我們這一屆畢業生中的體育明星龍活虎的身影；理化生實驗室里，見證了你們實驗成功時的喜悅；學校的廣播，時常響起表揚我們06屆同學先進事跡的聲音
三年里，“催”你們寫作文，“逼”你們交作業，“搶”你們的課余時間，“嚴禁”你們上課講小話，完不成學習任務還要“留?！保蠋焸兒菪牡脤嵲谟行┎唤饲榱?，當時你們也許留下過傷心的淚水吧，在心里一定很恨老師吧？在這依依話別的告別母校儀式上，我代表所有初三年級的任課老師向同學們說聲“對不起”。中考過后，我們會把純凈的藍天、文秘站－您的專屬秘書！碧綠的草地、雪白的沙灘、七彩的夢想全都交還給你們。那時，請你們帶著我們的祝福，盡情地放飛自己的心情，放飛自己的理想吧！
畢業后，你們將鵬程萬里，繼續各自的精彩人生。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個口信，寫一封信；或許有什么煩惱，依然可以在電話里再向我們傾訴；倘若哪一位有大造化了，千萬不能忘記為我們龍安中學再添光彩。請記住?；貋砜纯?，看看龍安中學的新面貌，聽聽老師的嘮叨，敘敘自己的情懷。無論你們走多遠，永遠牽掛你的，是我們；永遠關注你的，還是我們。
今天，你們從這里告別，__中學是你們的驕傲；
明天，你們載譽歸來，讓__中學為你們自豪！
最后，我代表全體老師送每位同學“五個千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記我們！天高任鳥飛，海闊憑魚躍，我衷心地祝愿同學們在今后的人生旅途中越走越好！謝謝大家！
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昨天考完試后，我約了我的老蜜們回母校去看看，也去看望看望老師。
到了母校，我們都被“拒之門外”啦，原因就是還有很多學生都在考試呢~無奈的我們呀，只好在校門口玩了半個多小時。后來老謝(老師)看到了我們，就讓我們去玩一個半小時再過來。我們乖乖地照做了。
過了一個半小時，我們又回來了--納尼!?居然還沒放學，這是個什么東東?!于是，我們又在門口玩了半個多小時。好不容易終于開了，我們沖進去，終于看到了老師。哎呀咿呀，真呀么真開心，于是我們和老師聊了一個多小時，才依依不舍的告了別。
今天可真是開心!
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一、活動宗旨:
二、活動目的:
1、通過活動，激發師生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣，
2、以“作家進校園“活動為平臺，更新知識，發展智力，開闊視野，為終生學習發展奠基。
3、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設，彰顯我校素質教育的辦學特色。
三、活動主題
閱讀，引領健康生活方式!
(外橫幅)閱讀，引領健康生活方式!
注:
1、周銳老師講座過程向全校直播，請各班班主任、副班主任準時下班，組織好班級紀律。
2、簽名售書環節，請各班按照廣播里的統一安排依次到指定地點排隊，其余學生按課表正常上課。
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今天，我就要畢業，想想自己就要離開母校，離開自己的師長，離開自己的學友，心中不免有些不舍。
畢竟在這里生活六年，六年的時光如潮水般散去，我站在校園的一角，最后一次欣賞我的母校，心里略感一絲憂傷，望著母校的一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感?；剡^頭來，想想過去，啊!仿佛就是那彈指之間，以前的事如過電影般在我的腦海中閃過，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。
想一想，六年來，多少感人的故事，老師的諄諄教導，同學的熱心幫助，都讓我對母校十分眷戀，母校中的一切都讓我充滿依戀，我不愿離開這里，因為這里有著我太多的美好回憶。想到這里我不禁落淚，眼淚像斷線的珠子從我臉頰流下來，我透過那晶瑩的淚珠環視周圍，心里充滿依依不舍。
我就要離開母校，就要離開這個充滿我美好回憶的學校，有什么可以留下呢？我在校園的操場上撿起一片落葉，夾在我的畢業證中，我就這樣走，我就這樣一步三回頭地走。
母校，再見!
再見，母校!
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感謝學校給我們安排這個假期實踐活動，利用這個機會我回到了離別很久的母?！芸谝桓摺?周口一高即周口市第一高級中學，在周口市有較高聲譽，在五十年的發展歷程中，一高的各界學人銘記厚德、篤學、立新的校訓，以敬業、愛生、求真的扎實教風，學做人師，行為世范，逐步培育了勵志、勤奮、自為的學習風格和全面發展，學有特長的良好校風。辦學水平在全市一直名列前茅，在社會上也享有較高的聲譽。在歷年的高考中，一高都以驕人的成績在全市乃至全省名列前茅，為清華、北大等全國著名高校輸送了大批優秀人才。多次受到市政府的通令嘉獎和表彰，并光榮地被評為河南省首批示范性高中。 利用這個機會，我專門和同學一起組織了我們高三老同學的聚會，并邀請了我們當年的班主任老師和各學科老師參加。幾年沒見，大家似乎并沒有變的陌生、恰恰因為就別重逢，大家聊的熱火聊天的，看到老同學一個個的笑臉，我也高興的合不攏嘴了。雖然我們之間都很熟悉，但我們大家仍然像是陌生那樣，每個人再重新做下自我介紹，最主要的是介紹各自大學里的一些情況。輪到我時，我特意用日語做了個自我介紹，這時，頓然惹起了一陣起哄，然后我趕緊又用河南話把我剛才說的話翻譯了一遍，于是，不用我多說什么，大家都已經知道我是學日語的了，接著我就把我們學校的大概情況簡單地向大家介紹了一下。
快樂的時刻總是過的.那么快，聚會眨眼的功夫就完了。但是我的任務還沒完，然后我就跟隨我的班主任一起到他現在所帶的高三的班級去了。在去學校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情況，很快到了教室門前了，我整整一樁，進入教室了。
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