進取的演講稿(熱門13篇)_進取的演講稿
發布時間:2017-11-04進取的演講稿(熱門13篇)。
? 進取的演講稿
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的主題是"積極進取學生"。積極進取的學生是我們學校的驕傲、是未來社會的希望。那么,什么是積極進取的學生呢?對于我而言,積極進取的學生是那些勇于面對挑戰、樂于學習、勤奮努力、胸懷夢想并能夠不斷進取的學生。
首先,積極進取的學生是勇于面對挑戰的。在學習生活中,我們難免會遇到各種各樣的困難和挑戰。這時,積極進取的學生并不畏縮,而是敢于迎接挑戰,積極尋找解決問題的方法和策略。他們相信通過自己的努力和不懈拼搏,一定能夠克服困難,取得勝利。正如杰出的科學家愛因斯坦曾經說過:“問題的解決取決于問題提得好不好,解決起來就容易多了。”只有勇于面對挑戰,我們才能在學習的道路上不斷取得進步。
其次,積極進取的學生是樂于學習的。學習是我們人生的階梯,唯有不斷學習,才能不斷成長。作為學生,我們每天都要面對大量的知識,在這個信息爆炸的時代,學習新知識已經成為我們必不可少的能力。而積極進取的學生能夠主動參與學校的各種學習活動,積極積累知識,并且靈活運用到實際生活中。他們在學習過程中不僅關注于成績的提高,更注重于知識的擴展和理解。他們深知學習是一種享受,是一種能夠塑造自己的力量。
再次,積極進取的學生是勤奮努力的。成功來自于辛勤的努力,每一個成功的背后都有堅持不懈付出的汗水和努力。積極進取的學生懂得只有付出才能有所收獲,他們會制定學習計劃,合理安排時間,良好地完成每一項學習任務。當別人玩,他們學習;當別人休息,他們進步。他們通過不斷地努力,提高自己的學習成績和綜合素質,為自己的未來打下堅實的基礎。
最后,積極進取的學生是胸懷夢想并能夠不斷進取的。每個人都有自己的夢想,而積極進取的學生能夠明確自己的夢想,并且為之努力奮斗。他們從小就樹立了遠大的理想和目標,他們懂得只有通過自己的努力和奮斗,才能逐步實現自己的夢想。在人生的道路上,他們從未停息腳步,總是不斷進取,不斷提升自己的能力和素質,為了夢想奮斗,為了未來努力。
親愛的同學們,作為一名年輕的學子,我們應該知道我們身上肩負著怎樣偉大的使命和責任。讓我們從今天開始,努力成為一名積極進取的學生,面對挑戰,樂于學習,勤奮努力,胸懷夢想并能夠不斷進取。相信通過我們的努力和奮斗,我們一定能夠創造屬于自己的輝煌人生!
謝謝大家!
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尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!
今天,我為大家演講的題目是——奮發有為的好班子。
有人說,過人之師必有驚人之舉。xx地方稅務局正是這樣一支勁旅,自20xx年xx月組建以來,他們一直把為國聚財作為使命,把服務經濟視為己任,雖經千辛萬苦,也初衷不改。從穩定到發展,從鞏固到提高,他們一步一個腳印,走出了困境,迎來了輝煌。你看,“市級最佳文明單位”、“文明誠信執法單位”、“全市地稅系統先進單位”、“全區經濟工作十佳部門”那一面面錦旗,那一塊塊獎牌,那一樽樽獎杯,處處記錄下xx地方稅務局光榮的發展歷程。
是什么,使這方沃土幾年間便盛開了文明之花?是什么,使60多名地稅兒女齊心協力、負重拼搏?又是什么,使這支隊伍創下一個又一個奇跡?
我們說:答案只有一個,所有這一切得益于他們有一個開拓進取、奮發有為的領導班子,有一個精誠團結、勤政務實的好黨組!
20xx年xx月xx日,xx地方稅務局正式成立,以xxx局長為首的新的領導班子也應運而生。面對機構分設后任務重、稅源嚴重不足的困境,局長室里的燈光不知多少次徹夜長明。他們圍桌而坐,從長計議,一致認為:為政之要,莫先于用人。當務之急,必須牢牢抓住“人”這一最關鍵因素,在用好人、盤活人、塑造人、激勵人上下功夫、做文章。
20xx年初,xx地稅局率先在全市地稅系統推行人事機構改革。將局機關精簡為6個股室,基層分局合并為10個分局,分流人員100多人,大大提高了工作效率,降低了稅收成本;對一般干部職工實行動態管理,增強了干部職工的責任感和危機感;公開競聘中層干部,一批年輕的優秀人才脫穎而出,奏響了伯樂識馬的最強音!
一石激起千層浪。新的用人機制,調動了全體地稅干部職工前所未有的創業激情,這一變化在組織稅費收入上得到了完美體現,連年全面超額完成收入任務。最難忘的是20xx年,面對非典疫情的嚴峻考驗,xx地稅人臨危不懼、團結一心、眾志成城,入庫稅費收入4600萬元,實現了超同期、超任務、超歷史的“三超”佳績,為xx經濟發展和社會穩定作出了巨大貢獻!
加強征管一直是稅務部門的主旋律。新的領導班子充分意識到這一點,他們抓住“征管基礎”這個牛鼻子,靠質量取勝,按照科技加管理的思路,先后投入資金近100萬元用于計算機網絡建設;并且規范了征管資料管理,統一了征管資料收集、整理、歸檔標準,在全區地稅系統建立起了一套上下貫通、左右銜接、門類齊全的征管資料體系;征管質量得到了不斷提高,在20xx年全省五項業務大檢查中,為市局奪得第2名的好成績立下了汗馬功勞。2002年,來自全省地、市、州的觀摩團專程到我局進行了觀摩和學習。特別是首創的社保費分類管理作法被國家稅務總局在全國范圍內予以推廣,這無疑為xx地稅史增添了濃墨重彩的一筆。
打鐵還需自身硬。作為xx地稅的帶頭人,他們從不把權力作為謀取私利、貪圖享樂的資本。早在新機構組建之初,局長xxx代表局黨組向全區地稅干部職工發出了一封公開信,公開承諾:在廉政建設上,向我看齊,要求大家做到的,自己率先做到;要求大家不做的,自己帶頭不做。一諾值千金!去年4月,同志的父親因病去世,為了不驚擾大家,他在xx老家悄悄安排了父親的后事,并要求班子成員對內不得告知下屬單位,對外不得告知納稅人,并一再聲明喪事從簡。出于人知常情,部分同志還是趕到xx參加吊唁活動。事后,他主動將納稅人和下屬單位送來的2200元禮金上繳監察室;對地稅系統內部干部個人送來的14000多元禮金,拜托各分局長全部退還;對在喪葬活動中使用了本單位的車輛,他也主動到局機關服務中心交納了200元汽油費。領導班子的率先垂范,在全區地稅系統掀起了陣陣清廉之風,行業風氣有了根本性的好轉。市地稅局連續兩年在市委、市政府、市紀委組織的行風評議中位居前列!
長風破浪會有時,只掛云帆濟滄海。對xx地稅領導班子來說,成績只能說明過去,未來任重而道遠,昨天的輝煌不是滿足的終點,而是追求的起點。面對困難和挑戰,他們站在更高的層次上思考:只有不斷的拼搏,不斷的奮進,才能開創出xx地稅美好的明天,描繪出xx地稅宏偉的藍圖!
我的演講完了,謝謝大家!
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各位領導、各位代表:
現在,我代表二中工會,向大會匯報一下近年來的工作情況。
近年來,我校工會在區教育工會和校黨總支的領導下,在全體工會委員的共同努力下,帶領全校教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,全面加強教職工隊伍的思想建設和文化建設,努力推進校務公開和民主管理,主動關心職工生活,積極開展全民健身活動,并且在維護教職工合法權益和化解群眾矛盾方面,做了大量的工作,取得了一定的成績。
(一)切實加強自身建設,努力推進師德、師風建設。
(1)堅持例會制度,加強自身建設。
我們全體工會委員都是教育教學骨干,平時工作繁忙,除了搞好各自的教育教學工作以外,我們還建立了全體工會委員的定期例會制度。例會時間大家一起學習工會理論、研究工會工作,這樣每個工會委員的責任感和事業心更強了,思想素質和工作能力也在工作中得到了提高。
(2)積極推進“師表工程”、“充電工程”,全面提升廣大職工的思想素質和文化素質。
工會積極配合學校組織廣大職工學習政治、學習法律、法規,先后開展了“普法教育知識競賽”、“黨建、工建知識競賽”等活動。工會委員們除了積極學習以外,還認真整理、分發、收集競賽試卷,多方查找資料,解答疑難問題。我校競賽的組織工作多次受到上級的表揚。同時通過這些活動,也有力的促進了我校師德、師風的建設。在此基礎上,我們又結合區、校兩級“學陶師陶“積極分子的評選活動,把師德、師風的建設推向高潮。
工會或單獨、或與教務處、教科室聯手,利用課余或節假日和寒暑假舉辦過多期教工電腦培訓班。這一點《泰州市報》曾作過報導。通過數年來堅持不斷的努力,目前我校90%以上的教工都會使用電腦進行工作和教學,這樣就有力地促進了學校的教育、教學工作。在這里特別值得一提的是陶紅衛、湯蓉和錢晨三位同志,他們為此付出了太多的辛勞和汗水:陶紅衛的網絡管理課、湯蓉的flash制作課,為許多老師的教學如虎添翼。最感人的是,在暑假培訓班上,有一次,錢晨老師帶病授課,最后暈倒在微機房里。
(二)關心職工生活,努力維護合法權益,及時化解矛盾糾紛。
(1)積極開展工作,努力維護學校和職工的合法權益。
努力維護學校和職工的合法權益,歷來是我們工會工作的重點。5月,正當創建工作進入攻堅階段的關鍵時刻,部分村民和少數村隊干部,闖入學?;üさ?,切斷電源,非法阻工,索要錢財。工會聞訊后就主動配合學校,一方面通過擺事實、講道理向村民和少數村隊干部說明事實真相,緩和緊張氣氛;另一方面及時向區委、區政府、區人大反映情況。同時召開全體工會委員會議,對照政府文件,分析事件起因,商討最佳對策,形成會議紀要,反映廣大教職工的合理愿望,支持學校的正常教學和基建工作。同時根據學校的部署,積極組織護校隊,工會干部身先士卒,把守校門,防止學校財產遭受意外損失,維護正常的教學秩序。最后在上級有關部門的支持和干預下,這股違法亂紀的歪風斜氣被制止了,學校和廣大教職工的合法權益得到了維護。
20,我校一職工因子女生活費問題與前夫對簿公堂,工會堅決維護她的合法權益,我們曾三次找律師咨詢,兩次到前夫單位取證,四次到法庭或遞交材料、或反映情況。法院判決后,因前夫并未將判決書送交單位,該職工雖贏了官司,但未拿到錢。今年一月,工會又第三次到前夫單位,送交判決書,請求單位幫助,最后終于落實了拿錢的方案,該職工的合法權益得到了維護。
(2)任勞任怨,及時化解矛盾糾紛。
暑假,我校一退休教師,因空調滴水等事,發生鄰里糾紛,被鄰居打傷。工會三次登門看望、勸慰;兩次到鄰居家中,動之以情感,曉之以利害;我們還專門趕到西郊,對方女婿(動手打傷我校教師的那個小青年)的單位,找他們單位領導共同做對方女婿的工作。我們還多次參與了城中派出所召開的調解會。最后在對方同意賠禮道歉,承擔醫藥費、營養費的前提下,我們也勸說雙方各作一點讓步,從而達到鄰里關系的長治久安。
去年暑假,我校兩職工因屋頂搭建,導致矛盾激化。工會四次到現場核實情況;五次到雙方當事人家中,做當事人及其家屬的勸導工作;多次接待市城管、規劃、執法部門和區教育局的領導;與相關人員通電話五十多次,召開大型調解會一次。在學校領導的關心、幫助下,在許多熱心同志的勸說下,當事人雙方都做了一些讓步,矛盾出現了一些緩解的跡象,工會又趁熱打鐵,加緊工作,促使雙方達成協議。最后工會出面,在有爭議的屋頂,用粉筆劃定了雙方都認可的界線,一場一觸即發的矛盾就這樣化解了。
做好這類工作,我們不知撲上去多少的時間和精力。凌晨被電話驚醒有之;夜晚在外面奔波有之,有時真的是磨破了嘴,跑斷了腿。也有個別當事人的期望值過高,難免有一些抱怨的情緒。我們知道后從不灰心泄氣,反而更加理解當事人的心情和處境,進而促使我們投入更多的精力,加倍努力,做好工作,化解矛盾。
為了加強離退休職工的聯系,及時幫助他們排憂解難,工會經過多方打聽和長期收集編制了離退休職工通訊錄,建立了聯絡網。去年區教育局安排離退休職工到第四人民醫院體檢,工會考慮到他們人數多、年齡高、身體差的情況,在體檢的那幾天,工會干部每天都是6時半以前趕到醫院,全過程進行陪同和照應。
20,工會還牽線搭橋,出面安排泰州市政協提案委員會與我校部分中老年職工進行關于“醫保、醫改”的座談活動,這樣就把廣大職工對“醫保、醫改”的意見,通過政協提案委員會調研的形式,向市政府、向市社保局、衛生局等部門反潰不久有關部門根據群眾意見對“醫保、醫改”的有關規定作了較大的修改。修改后的規定使廣大群眾看并就醫所享受的部分增多了,也方便了。
此外,本屆工會十分關注弱勢群體和特困群體。在近年來通過的歷次改革方案中,我們都提出了在方案中要體現出照顧女職工在懷孕期、生育期和哺乳期的實際情況和年老體弱的老教師的實際情況的條款,這些都得到了校黨總支、校長室的采納、重視和關心。并且明確地寫進了改革方案。每年春節前后,工會對家屬下崗且子女在外地上學的特困職工以及突然遭遇事故的職工或職工家庭進行補助和慰問,把黨和組織的關懷和溫暖,及時地送到他們的手中。
(三)大力開展各種豐富多采的活動,增進職工的身體健康,增強集體的凝聚力和向心力。
我校職工在生日那天都能收到一盒生日蛋糕,這一充滿溫馨的'活動已連續開展多年了?;顒又跏怯牲h總支和校長室提議的,我們立即著手準備,編排職工生日表,設計了生日賀卡。多方聯系生產廠家,反復比較信譽、價格與質量,以后隨著部分同志的調進、調出我們還及時更新生日表。
年工會組織了全校職工乒乓賽。這場比賽于2月20日開始,5月25日結束,有145名職工參賽,其中女子組57人、男子甲組44人,男子乙組44人,共進行緊張、頑強的較量114常這次比賽歷時之長、規模之大、場次之多為我校歷史之最。從競賽通告的起草,規則的制定,運動員的分組,裁判的聘請,到日程、場次的安排,獎品的落實,工會文體部的邵鵬華主任都安排得井井有條。這次活動推動了我校全民健身運動的開展,也為我校參加區教工乒乓賽,獲得團體第三名、蔡小平、姜小宇獲得男單、女單第三名的好成績打下了基矗
年工會開展了“2002年世界杯有獎競猜”活動。這次活動共收到有效選票122張,90%以上的職工投了票。7月1日當眾拆封,工會對23位全猜對的職工進行了象征性的獎勵。
工會先后還組織了教工籃球隊、乒乓球隊與省泰中、白馬中學、智堡中學、二中民營、省警校等進行過多次校際友誼賽,從而極大地豐富了教工的文體生活,增進了校際的友誼。工會還組織了“無償義務獻血活動”和“文明辦公室”評比活動,先后涌現出邰國安、黃鶴友、胡宗保等多次義務獻血的獻血標兵和語文“高一年級辦公室”、教務處辦公室等一批“文明辦公室”。今年1月工會發起了向朱莊、九龍初中的教師進行愛心救助的活動,此次活動共受到捐助款人民幣3341元,這體現出了二中廣大教職工的團結友愛的精神風貌。
總之,在區教育工會和校黨總支的領導下,經過廣大工會干部和全體教職工的共同努力,學校工會工作取得了一定的成績。2001年二中工會獲得了“全國職工計算機大獎賽”的“優秀組織獎”,2002年5月二中工會獲得了海陵區“先進職工之家”的光榮稱號。2002年11月我校獲得了《江蘇省職工計算機普及和應用先進單位》的光榮稱號,受到了江蘇省總工會的表彰。
各位領導、各位代表:
第十二屆教職工代表大會第九次會議,是我校建成省屬重點中學以來召開的一次極其重要的會議。在這次會議上各位代表將要審議和通過《聘用合同制實施方案》、《教職工競聘上崗試行方案》和《工資津貼分配實施方案》。這對于進一步深化學校內部管理體制改革,適應教育的改革與發展,保障學校與教職工的合法權益,對于創建省屬重點中學成功以后,二中的生存和發展,對于我們百年老校再創新輝煌,必將產生重大而深遠的影響。這次會議以后,我們工會一定要進一步解放思想、創新思路;進一步研究新形勢下工會工作的新要求、新特點,在校黨總支的領導下,團結和帶領廣大教職工,開拓進娶與時俱進,為二中更輝煌的明天而努力奮斗!
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今天是全國安全教育日。今天,我演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、**犯、艾滋病等。在我國各類安全事故中,學校安全事故占很大比例。
據了解,我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡:學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前,學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的**事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個接一個,驚心動魄、血淚交織的悲劇,不由得讓人手足無措、心有余悸,也給了我們一個安全的警示。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。學生:一人平安,家庭幸福;生命第一,安全為天;安全第一,預防為主。
生命只有在安全中才能永葆生機,幸福只有在安全中才能永葆魅力。安全建設了我們美麗的家園,成為家庭和朋友之間的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。
再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,很難平穩地讀好書。
無論是人身安全、思想安全,還是行為安全,都有一個共同的特點,即結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?
這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。
親愛的師生們,我們都生活在一個由家庭、道德、責任、義務等因素交織在一起的密切關系中。因此,個人就不僅只是個人。
每個人的現在與未來相連,每個人的自己與家庭相連,每個人的榮辱與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人才能一生平安。
安全演講稿:安全是生命的一切生命的演講稿(2) | 生命是我們的一切,如里沒有生命,那我們的效益就沒有了,更嚴重的還可能危及旅客和我們自己的財產。
話說安全,我不想一一列舉一連串枯燥無味的數,不想聲淚俱下地講述一個個血淋淋的安全事故,不想聲嘶力竭地強調安全的重要性,因為,那會使人感到安全是一個沉重的話題。
什么是安全?我們說安全就是生命?!吧保粋€多么鮮活的詞語;“安全”,一個老生常談的話題。
人們熱愛生活,因為她能讓人們感到幸福和溫暖。我們常說安全是因為生命只有在安全中才能永生。如果國家沒有了安全,那么人民的生命便沒有了保障;如果社會沒有了安全,那么公民的生命就失去了意義;如果我們鐵路沒有了安全,那么我們的旅客和職工的生命就會處在危險當中。
事實上,當你翻閱報紙時,你會發現每天有數百人因為忽視安全而喪生。當我們把目光投向那一個個因血淋淋的安全事故致使摧毀一個個不再完整的家的時候,你是否會感到酸澀在眼,刺痛在心?面對那些慘痛的教訓,我們怎么能說安全不是生命呢?
什么是安全?我們說安全就是效率。這是幾乎一個毋庸置疑的定律。
安全就是效益。效益是企業的發展,是企業的利潤。福利是職員工的工資、獎金和福利。如果一個企業安全事故連續不斷,那么就必然會影響工人隊伍的穩定和正常的生產率,同時也會影響企業信譽及企業形象等等。
就拿我們鐵路來說吧,一念之差,違章作業,釀就事故,后果就可能不堪設想,所造成的直接損失和間接影響更會是難以估量。
如果我們失去安全,我們將面臨危險;如果我們失去安全,我們可能孕育災難。員工的辛勤勞動所賺來的血汗錢將被安全事故無情地吞噬。你說,如果沒有安全保障,能帶來什么好處?
什么是安全?我們說安全是責任。我們可能都聽說過,日本人在進入旅館時,首先不是看菜譜,而是看它的安全通道是否通暢,這就是日本人的安全責任意識。
預防安全事故,我們就是要有日本人這種安全責任意識,嚴格地遵守和執行各項安全規章制度,做到既要對自己負責,更要對他人負責。記得《細節決定成敗》一書中有這么一句話:“中國決不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者,決不缺少各類管理制度,缺少的是對規章條款不折不扣的執行。
”我們鐵路有著完善的安全規章制度,但是安全不僅僅制度,它更需要我們每一個鐵路人強化安全意識,增強責任心,安全才有保障。因此,安全性不是責任。 它是什么?
什么是安全?我們說安全就是榮譽。也許有的朋友會疑問:
“安全怎么會是榮譽呢?”是的,對我們鐵路行業來說,安全就是一種榮譽!在經濟和社會高度發展的今天,旅客們選擇自己的出行方式很重要的一個因素就是安全,鐵路企業就是抓住了安全,才贏得了市場、取得了效益,這是我們鐵路行業共有的榮譽。
鐵路靠安全和正點得以在激烈的競爭中立足,鐵路人以無私的奉獻讓鐵路的安全和正點得以保障,讓安全天數得一天天地延續,這成績的取得對大家來說難道不是一種榮譽嗎?
朋友們,當我們每天漫步于小道中,當我們每天坐在穿梭于馬路中,請想一想最重要的---安全!因為生命是珍貴的,效益是必須的,責任與榮譽是比肩并重的,安全的意義廣闊而深遠。今天,當我們談論安全時,我們想要的不是暫時醒來,而是希望能從中得到一些啟發,建立一種可一種身使用的安全感。
最后,我想讓我們體會到安全在我們心中的分量!
電業安全生產演講稿范文:安全是保證生命的金剛鎖生命的演講稿(3) | 在現實社會中,每個人都有不同的需要和追求,而作為一名電業職工,最大的愿望莫過于“高高興興上班來,平平安安回家去”。在電力企業,說得最多、份量最重的也莫過于“安全”二。
安全生產是電力企業永恒的主題。無數實踐證明,離開安全,電力企業的改革發展、穩定、效益就無從談起,職工的利益也就無法保證。我們都知道生活是美好而寶貴的。
而美好的生活,珍貴的生活只有獲得安全才能保證。這是關系國計民生的大事。它是一切工作的基礎和重要保證。我們都知道,電力行業一旦發生事故,將影響到各方和千家萬戶。
因此,安全已成為電力行業的第一生命。
當醫院里新生嬰兒剛出生的時候,由于咱們電力職工的小小的疏忽而造成的停電,就可能失去新的生命。一個新的生命剛剛誕生,一個幸福和諧的家庭,瞬間破碎,醫院里的母親哭得要死。這難道不引起我們的深思嗎?
作為一名電力職工,只有杜絕違章行為,做好自己的安全工作,才能始終感受到安全和幸福的陽光。
大家都還記得十幾年前,我廠有一位職工在檢修中,由于沒有嚴格執行有關保證安全的規章制度,從屋頂上掉了下來失去了年僅三十多歲的生命,而這個家庭生活條件本來就差,加上有兩個剛上小學的小孩,家庭的重擔全部壓在沒有工作的母親身上,當我們看到小孩失去父親那呆滯痛苦神情的時候,哪一顆心不在流淚,哪一顆心不在哭泣,然而這些同情的眼淚和哀嘆為時已晚,兩個小孩由于失去父親沉痛的打擊,性格變得很內向,少年生活永遠失去了歡聲笑語。這件事對我的觸動很大,引起了我的深思,十幾年過去了,兩個小孩悲傷的哭著喊:“我要爸爸”的聲音,那失去親人絕望的雙眼,顫抖的雙手總是浮現在我的腦海里,怎么也抹不掉。
如今我上班已經七年多了,對安全有了更深的理解,我深深意識到安全的價值,明白了安全是事故的克星,是生命延續的重要保證。
如果我們每一個人,在日常工作工作中,堅持“兩票三制”,嚴格執行各項安全制度,沒有發生任何違反安全制度的行為,同時,多一點工作責任心,多一點安全保護意識和安全知識,那么,許多悲劇就不可能發生了。
安全生產至關重要,在我們廠這個大家庭里,大家在工作中彼此協作,互相愛護,不但自己注意安全,而且要注意他人的安全,始終把安全放在各項工作的首位,努力做到安全防護一次到位,做到萬無一失。每項工作前都要做好危險點分析、預控工作和生產現場安全措施等三項措施,并嚴格執行“兩票三制”。只有這樣才能把事故拒之門外,才能有效地杜絕各種違章現象,營造出良好的安全環境和氛圍,才能徹底保證電力生產中的人身和設備安全,作到對自己負責,對家庭負責,對全社會負責。
安全意味著幸福和安全。這是金剛鎖,以確保生命。它承載著許多親戚的期望和指示。只有我們齊心協力建設一座安全的鋼鐵長城,才能讓安全鐘永不停歇,讓生命與安全齊頭并進,讓青春與安全齊頭并進。
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我是一個普通的化學教師.在化學的田野里40多年的耕耘中,我深深地體會到一名教師的素養的高低決定了他是否是一名合格的教師,他的文化底蘊、他的教育追求、他的教育智慧的高低決定了他是否能擔負我們這個時代的教師使命.一名教師要想真正地成為學生成長的引領者,成為學生潛能的喚醒者,必須樹立終身學習的觀念.聯合國教科文組織在具有世界意義的《學會生存》一書中,提出了終身學習的觀念,它幾乎無可爭議地被全世界的人們接受了.教育是一種創造性的勞動,浸透著對人文精神的永無止境的探究完善過程.為此,我堅持活到老,學到老的精神,永不停息地學習.教師節化學教師演講稿-活到老,學到老
我退休時,對電腦是怎樣開機、關機都不懂,是一點一滴地學,從開機到關機,從用手寫輸入到學二筆輸入,從做簡單的文檔到用掃描儀掃描合成文檔、制作課件,這一切都為我的教學工作打下了扎實的基礎.教師節化學教師演講稿-活到老,學到老
可以說,是學習造就了今天的我.它讓我的內心變得更加充實而快樂,讓我的人生價值得到充分展示.92年評為高級教師,94年評為特級教師.這次又被學校評為學科帶頭人.新的時代賦予教師職業道德新的內涵,師德不再是一個抽象的政治說教,而是深刻的知識內涵和文化品格的具體體現.只有堅持不懈的學習,才能在教書育人的過程中展示自己的教育智慧和內在的精神氣質,才能完成好育人的神圣使命.一個教師書教得好,學問做得好,自然具有人格的魅力,自然受學生群體的愛戴和尊敬,教師在人格上贏得學生的心,學生便會產生仰慕之情并心悅誠服、心甘情愿地接受老師的教育.教師節化學教師演講稿-活到老,學到老
在美國,有一本家喻戶曉的雜志《幸?!?,有一期雜志的封面上,醒目地寫著一行大字:要么學習,要么死亡!這句話引發了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競相引用.因為它揭示出這樣一個道理:在知識經濟時代,學習就是生存與發展的重要條件,學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙,教師節化學教師演講稿-活到老,學到老.
老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕陽紅.我無悔地追求著.
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信用社員工演講稿:敬業愛崗,勇于進取
走進冶金分社寬敞明亮的營業大廳,您會看到的是一位神采飛揚,精神奕奕的姑娘,淺淺的微笑讓您如沐春風,賓至如歸,她就是張黎娟同志。
雖然她是一個平凡的人,干的也是一份平凡的工作,但是敬業愛崗,勇于進取,工作十年來恪盡職守,出色的工作表現受到了單位同仁的一致好評。記得有一次一個客戶拿來幾萬元的零鈔,都是10元、5元、1元、5角等等的紙幣,整堆鈔票都是零亂不堪,舊的,新的混在一起,散發出一股霉味,真叫人難受,但是她什么也沒說爽快熱情地把它接了下來整整兩個多小時才把它點完,兩手已經發麻肩膀一陣發酸,她知道可能是肩周炎又犯了??蛻暨^意不去,臨走時連連說“不好意思,太麻煩您了,謝謝!
”她只是微笑著輕聲說“不要緊的,這是我們應該做的”。是啊,履行責任的最佳形式就是悄無聲地做。雖然是一件小事,微不足道,可是要想做好它也不是一件容易的事。
對一名銀行工作人員來說,責任心是最重要的,“對責任的理解遠不如做一件有責任的小事”。在意見簿中客戶曾寫道:“希望你們向“013”號員工張黎娟同志學習,她態度親切,工作負責”。
在每月的明查暗訪中,她也多次得到義務監督員的好評。
在工作之余,她積極參加各項業務培訓,對聯社新開拓的業務知識認真鉆研,力爭在學習中不斷提高自身素質,以更好地為客戶服務。正象她本人所說的那樣“這些都是小事,是我應該做的,而且必須做好的,不值得表揚?!笔堑?,她體現著信合人的良好形象,顯示著年輕人蓬勃向上的朝氣。
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榜樣的力量演講稿樣本-演講稿范文[演講稿范文]
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榜樣的力量演講稿范文精選篇一
“榜樣的力量是無窮的”,這是我們經常說的老話。而我們的先人,早就提出“以人為鏡,可以明得失”這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰,從當醫生那天起,就選擇白求恩作為自己的榜樣,激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫生,正可謂心里“明鏡高懸”。
而雷鋒的例子,在不知不覺中,已經從中國古代走向美國西點??梢哉f,世界上任何一個發展中的、有進取心的國家都不會忽視榜樣的力量。
有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。傳播一個例子,我們總能看到目標和參考。
榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
可以想象,如果人人都向雷鋒學習,我們這個社會就會有享用不盡的精神財富,人與人之間的關系將更加融洽,人們生活的社會環境將更加和-諧。如果人人都向比爾?蓋茨學習,必將產生更多的發明創造,為社會帶來更多的物質財富,同時推動人類社會整體發展水平的提高。
榜樣是人生的坐標,是成功的向導。它帶給我們的是無盡的生機和活力。這是我們必勝的信念,是永無止境的力量之源。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!
震驚世界,喚醒人民的英勇精神。它告訴人們:在民族危亡之際,青年人要把火熱的激-情投入到革命的前沿,要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣,在必要的時候,還要毫不猶豫地獻出自己的生命。
這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。
90年來,無數有志之士緊跟時代脈搏,愿把青春化作一面旗幟,點綴中國壯麗的山河。這是歷史時空生命的延續;這是偉大“五四”精神的傳承;這是美好青春年華的永恒!
如何讓青春永駐?90年前,當我們再次接近這場運動時,我們應該考慮這個問題。
有人說,當今世界,哪有“砍頭不要緊,只要主義真”的環境;有人說,物欲橫流中,哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實不然,新的時**育著新的使命。讓年輕人的生命在平庸無為中消亡,這不是青年的派系;讓美好的歲月在消極的疲勞中逝去,這不是青年的本質!
作為**地礦的青年職工,從走上地質崗位的那一刻起,就應該有讓青春在崗位閃光的決心,就應該有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的干勁。老一輩地質工作者為我們作出了榜樣:他們用青春的腳步踏出了《**地礦之歌》優美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進的“**地礦精神”,并最終創造了**地礦50年激-情跨越的輝煌!
榜樣的力量是無窮的。如今,廣大團員青年正積極投身于**地礦事業建設的大潮中。他們立足平凡崗位,燃燒青春,貢獻力量。
省級“青年文明號”獲得者——江地集團上海分公司工程技術部,這個平均年齡不到27歲的青年集體,近年來,參與了近90個項目的施工建設,完成產值7個多億。他們堅持把青春的智慧投入到理論學習、科技攻關和技術創新當中,解決了多項工程難題,許多科研成果還獲得局級乃至省級表彰?,F在,在上海及其周邊地區,當內部人士提到他們時,他們會真誠地說:
“這些來自**革命老區的小伙子,個個都是好樣的!”
是呀,他們是好樣的!“不用揚鞭自奮蹄作為**地礦優秀青年群體的一個縮影,在地質事業宏大的平臺上,他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創造過程中,他們展現了青春的風采。青春無私天地寬!
只要孜孜以求的腳步永不停止,我們有理由相信:他們必將為**地礦事業作出更大的貢獻,他們必將為自己開辟更為寬廣的人生舞臺。
青春是美麗的。青春的美麗在于它的多樣性。它還在于一旦消逝就無法再回來。
青春可以是永恒的。 永恒的青春永遠與時代和使命同在。
“天行健,君子以自強不息”,站在新的歷史起點上,我們滿懷期待,期待著用青春擁抱時代,期待著用生命點燃未來!
我的講話完畢,謝謝大家!
榜樣的力量演講稿范文精選篇二
尊敬的各位領導、各位老師:
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣不知不覺地成為我們心中的坐標。曾經,我們以學習雷鋒為榜樣。
如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!
沒有榜樣,你永遠不能成功地教孩子們任何東西。”羅曼?羅蘭也說過:
“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽蚁?,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。
喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學生如影隨形地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。
榜樣的力量是
無窮的。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習慣,播撒一種習慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。
傳播一個例子,我們總能看到目標和參考。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
沒有比美德的陽光更具無窮魅力的了,也沒有比美德的榜樣更具威力的了。走上三尺講臺教書育人;走下三尺講臺當老師。教師既是社會主義精神文明的建設者和傳播者,也是學生道德基因的接受者。
當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時,我們內心的感受會是怎樣?教師,是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現;師德,需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。
只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
最后,我以劉俊萍先生書中的一段話結束了我的演講:我愿意把我的全部心血獻給孩子們,讓學生們過上幸福的生活,快樂地成長。同時,我也在發展,成長,快樂。
我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長。
我的講話完畢,謝謝大家!
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尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《學習是快樂的》
聽我這么說,大家可能會有些納悶——中國自古就有懸梁刺股、鑿壁借光的學習榜樣,他們真正做到了“學海無涯苦作舟”;今天的我們兩眼一睜、學到熄燈,也不無辛苦啊!雖然,孔子早就發出過“學而時習之,不亦說乎”的感慨,可學習的快樂從何而來?學習竟然可以成為一種時尚嗎?
不可否認,學習是一個漫長而艱辛的過程,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。投入學習,于一方純凈的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會,讓身心沐浴于書香,讓靈魂接受知識的洗禮。于苦寂之中生發領悟,于領悟之中生發喜悅,于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。同學們,這正是我在學習過程中享受到的快樂,至善至美的快樂啊。我能從中感受到知識一點一點增加、經驗一點一點積累的成就感,能體會到“翻越一座座山,最終抵達理想大?!钡男牢?。因為,我深知——“學習獲得知識、知識改變命運”!
猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經有人統計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。世界公認,猶太民族是世界上最有創造力的民族。
是知識,讓諸葛亮運籌帷幄,決勝千里;是知識,讓毛澤東領導革命、改變中國;也是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;還是知識,讓輪椅上的霍金成了全世界的驕傲!
曾經走過的歷史,正在走著的今日,都在證明:知識改變命運,學習創造未來!
此時此刻,今年參加高考的莘莘學子正整裝待發,而我們正朝著這個方向努力奔跑,親愛的同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
快樂學習,時尚生活,親愛的同學們,行動起來吧,讓學習之花綻放在武珞路中學的每一個角落,讓快樂之果凝結在我們每個人心靈的枝頭!
我的演講完畢,謝謝大家。
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家長代表,老師們,同學們:
時間和人們在互相催促,冬至和太陽又來了。在這鶯飛草長,滿目生機的早春時節,我們歡聚一堂,如期舉行初二年級學生表彰大會,其目的是為了更好地總結過去,明確目標,振奮精神,去開啟美好的未來,并校后的數月來,我們團山校區,在x校長的統一領導下,在社會各界尤其是廣大家長的理解和支持下,在全體師生的協同努力下,堅持以人為本,以規治校,以研興教的辦學理念,通過體制創新,資源整合,機制激活,差距縮減,成效初顯,呈現出了一派政通人和,欣欣向榮的喜人景象,新學期里,我們將把握機遇,順勢而上,盡心工作,盡力前行,去譜寫新的篇章。
下面,我想結合本校區的工作實際和初二年級的階段特點,講四點意見:(也就是四句話:揚起自信之帆,勒緊自制之韁,師生互動劃開協調發展的雙槳,家校聯手共同托起明天的太陽。)
一、自信是人生最可貴的品質,自信就是相信自己,是對自己全面,正確的認識,對自己能力,自身能達到目標的堅定信念,自信不是自負的同義詞,不是好高騖遠,妄自尊大,而是無聲的自我信任,自信心是堅定的個性中樞,它決定著自我形象的塑造,優良品格的形成,目標實現的高遠。有了它,我們才會真正體會到成功的喜悅,而不會滋生自嘲的煩惱;有了它,你就不會浪費時間了。自卑是自信的絆腳石。自卑如鬼。它不在乎我們的靈魂。
自卑心理使自暴自棄,無所追求,最終一事無成,幫此,要謹防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在著個體差異,不可能是清一色,尺有所短,寸有所長,要始終堅信“天生我材必有用”的道理。
讓我給你講一個故事:一個可憐的年輕人,流浪到巴黎,希望他父親的朋友能幫他找份工作謀生。
“數學精通嗎?”父親的朋友問他,青年人差澀地搖頭。
“歷史,地理怎么樣?”青年還是不好意思地搖頭
“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。
“會計怎么樣?”父親的朋友接連地發問,青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無所長,連絲毫的優點也找不出來。
“那你先把自己的名和住址寫下來,我總得幫你找一份事做呀!”
青年羞愧地寫下了自己的名和住址,急忙轉身要走,卻被父親的朋友一把拉住了,“年輕人,你的名寫得漂亮,這就是你的優點啊,你不該只滿足找一份糊口的工作?!?/p>
把名寫好也算一個優點?年輕人在對方眼中看到了肯定的答案。
哦,我能把名寫得叫人稱贊,那我就能把寫漂亮,能把寫漂亮,我能把文章寫得好看,受到鼓勵的青年,一點點放大著自己的優點,興奮得他腳步立刻輕松起來。
十多年后,這位年輕人確實寫出了一部享譽世界的經典作品。他是19世紀法國著名作家杜馬斯·杜馬斯。
這個故事給我們的啟示是:在每個人的生命中,都蘊藏著一座豐富的金礦,只要肯挖掘,沿著它定會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功,都源于擁有自信,找到自己的優點,并努力地將其放大,將會放大成超越自我和他人的明顯優勢。
生命有限,潛力無限。
有一位外教,面對考試第一的學生豎起大拇指,沒想到的是,這條學生趕緊表示,自己學得還不好,這令外校十分不解,還以為在教學上出了問題,其實,這也是一個東西方文化和教育的差異問題,我們講中庸,也講含蓄,但西方不然,其率直的表現和個性的外露,恰好與我們相反。
我國有一句古話,叫做“九年不鳴,一鳴則驚人,”這是一種帶有東方色彩的哲學。今天,隨著社會的快速發展和對外開放的不斷擴大,我們重新審視可能出現的問題。為什么九年都聽不出來?為什么我們唱歌時一定要驚訝?更何況,時代的發展能等你九年嗎?
事實上,并不是說你不想在三年內說出來。只是缺乏自信,強調所謂的面子。讓我們回到身邊熟悉的生活環境,可以清楚地看到受這種陳舊的傳統觀念影響也不乏其人,有的同學面對教師的課堂提問,躲躲閃閃,噤若寒蟬,即使站起來發言也是嚶嚶嗡嗡,雖然嘴里念念有詞,但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。
更有甚者,上臺領獎本是嶄露頭角,引以為豪的好事,卻連頭都不敢抬,仿佛是在干天下頭等丑事,凡此種種都是缺乏自信的典型表現。今年,我們很驚訝地看到,這個景觀已經改變了初一。我們經常講中西合璧,率直的個性、大膽地表露正是我們所必需滋補的成長元素。
我曾在上學期的學生集會上提到四個“動、靜、抑、揚”,這里需要你做到的是“動、揚”二,要學會自我表揚,要敢于主動表現,拋棄一個怯懦、畏縮的舊我,重塑一個充滿自信、充滿活力的新我。
關于自信的演講稿自信的演講稿范文(2) | 你們好!
今天我演講的題目是《自信,讓你成功》。
人生的旅途充滿荊棘,鼓起勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說“不行”,自信讓你成功。
誰一生下來便會走路、會寫?知識靠積累,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說:“我不行。”
在課堂上,有問題的時候,只要站起來說話,不要緊張,不要害怕。勇敢地表達你的意見,即使他們可能不正確,沒有人會嘲笑你;即使說得結結巴巴,投向你的只會是敬佩的目光,同學們也會在心里為你鼓掌。因為您比只敢在辦公桌上發表評論和竊竊私語的人驚奇得多。
別說“我不行”。一個生命中的勇士有足夠的勇氣在別人面前展示自己的缺點。
萬事總是開頭難,義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步,緊接著會有第二步、第三步,別說“我不行”。
在運動場上,請奮勇拼搏,不要因為身體虛弱而退縮。受不了浪的魚永遠不會跳出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只會使你的腳步更加平穩和有力;別擔心失敗。失敗是成功之母。
通往勝利的路上充滿著坎坷,愛迪生為發明電燈曾試驗過1000多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當有人嘲笑時,他卻自豪地說:“我發現了1000多種物質不適合做燈絲?!边@是怎樣的勇氣和自信?。?/p>
朋友,困難面前的堅強只能是紙老虎。當你成功時,你就會發現:“這并不難,我行。
”不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時,雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發光和熱。
朋友,請別說“不行”。自信,會讓你成功。
自信的演講稿自信的演講稿范文(3) | 自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,我們邁出了成功的第一步;有了它,我們就走上了單打獨斗的道路。
曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高立下了幾千年的帝王偉業,楚王成了幾千年的悲劇英雄。
詩人李白自信,他發出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。
巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。
一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸?!?/p>
有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命之光,是追求人生永恒潮流的道路,是成功紀念碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,朋友!有了自信,我們就會擁有自己,成功和輝煌的人生!
揚起自信的風帆--“三八”婦女節演講稿2019自信的演講稿(4) | 數學組何小軍
各位領導、各位評論、各位姐妹
大家好!
在這萬象更新,生機盎然的季節里,我們歡聚一堂隆重舉行“三八國際婦女節”一百周年慶祝活動。學校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽,雖然我知道所有的參賽選手中, 我的年齡最大,雖然我知道高手如云,后生可畏。但我還是來了。首先,我覺得我還年輕。第二,我喜歡這樣的活動。第三,我有信心。
自信的女人是最漂亮的,不是嗎?你看,周建紅先生在這里自信而美麗。自信是一種樂觀的心態,一種積極的精神,一種執著的信念,一種嚴謹的作風。
在改革開放的現代社會,在競爭激烈的今天,自信顯得尤為重要。
雖然自信與自卑只是一之差,但其意義卻大相徑庭,自信是陽光,是海岸,是藍天,它可以送你走上成功之路;自卑,陰天,暗礁,風暴,它能把你從陽光大道推到無底深淵。我們生活在這樣一個富足而又美好的時代里,工作在這樣一個和諧而又優美的的校園環境里,我們應該都很自信,不必自卑。
回首我的工作歷程,我八八年參加工作,到現在已二十二年了,當了十二年的班主任,先后調動了五次工作,不管我曾經多么出色,每到一個新的單位,我都要從零開始,以自己最優秀的一面展現給新的學校。在這22年里,我自信自強,我努力工作,我沒有遺憾。二十二年,我可以說:
我無愧于黨的教育事業。
我在這里已經七年了。我剛來的時候,既高興又擔心。首先,我沒有被正式調動。第二,我聽說做一個有諺語的女科學教師很難。再說,我還沒上高三呢。
不過,我還是很自信,鼓足勇氣來了。當時學校只安排了我一個班,217班,我知道這是領導在考驗我,那一年,是挑戰自我的一年,那一年是我工作最艱難的一年,那一年是我能否在箴言站穩腳跟的一年。我幾乎天天和學生在一起,為他們排憂解難,有時候晚自習在教室里一站就是兩,三個小時,真的是腰酸背疼,唇焦舌燥啊。
一份耕耘一份收獲,我的工作態度和工作業績受到了領導們的肯定。后來,我被正式調到了格言班,今年我也順利升入了高三。我記得xx年學校給了我一個三等功,xx年學校又評選我為畢業班優秀任課教師出席畢業班工作表彰大會,我知道這是領導對我工作的最大的褒獎。
這些對于有的人來說算不了什么榮譽,但對于我,一個進高中六年,進箴言才四年的四十歲的女數學老師來講真的是太大的榮譽了,這太讓我感動了,真的真的感謝學校領導,感謝我所在的年級組。這讓我感到非常榮幸和自豪。從那以后,我變得更加自信了。到目前為止,我總是用它來激勵自己更加努力地工作。無論是教一個班,兩個班,還是三個班,我都是勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,奮勇爭先。
姐妹們:從我的親身經歷來看,學校對我們女老師是重視的,甚至充滿了溫馨,充滿了體貼,充滿了關懷,珍惜你現在的工作環境吧,守護好我們自己的家園,珍惜你現在的工作崗位吧,有工作就好。姐妹們,讓我們揚起自信的風帆,點亮自信的明燈,發揚“嚴謹求實,勤苦奮進”的箴言精神,在各自平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。
讓自信的翅膀引領我們走向美好幸福的未來。讓我們攜手共創諺語的輝煌!
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自信的英語演講稿
中學生揚起自信的風帆演講稿
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三八婦女節講話:揚帆自信心
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“我會好好讀書,將來做祖國的棟梁?!薄拔視笮ё鎳樽约鹤罡叩闹鞠?,并朝這個方向努力?!薄?/p>
諸如此類的宣言,不勝枚舉,今天我站在這里,不是來領導大家喊口號的,自強,立志,報國不是只喊口號,而是要有實際行動。無需遲疑,現在就行動吧!我們的未來,需要牢牢掌握在自己手中!
也許我們只需要在勇氣上邁出一小步,我們就會在成功上邁出一大步!從今天起,不,在這一刻,作為學生,我們定下了自己的努力方向,一步一步,邁出了奉獻祖國的每一步!
自立更生,自強不息,我們沒有地方屈服于今天的自我挑戰。
我們無所畏懼,走向未來的另一邊。
報效祖國,我們毫無保留,攀登成功的高峰!
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尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
時光荏苒,歲月流逝,人生漫漫而短暫。高原的,永恒的夢想,奮斗的歷程,終將鑄就無悔生。
歷史的年輪久轉不止,生命的長河長流不息,的追求永不放棄。春華秋實,滄桑歲月,不凡人生,曾經拼搏、奮斗進取過,是今生無悔的!
高山追求參天的巍峨,流水追求不息的奔騰,青松追求堅韌的挺拔;而追求人生的夢想。
鮮花因盛開而美麗,人生因奮斗而精彩。“世間自有公道,付出總有回報”人生不以成敗論英雄,切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環的后面,者為之付出了加倍的努力,流了辛勤的汗水,耗費了真誠的心血……人生處處爭,堅信只要勇敢的接收人生風雨的洗禮,頑強抵抗挫折坎坷的襲擊,以赴奔向永恒的夢想殿堂,那結果如何,生無悔的!
歲月流逝沖刷不去執著的信念,萬水千山阻隔共奮斗之歌。多姿多彩生,猶如一幅壯麗的圖景,而奮斗進取、頑強拼搏的精神,則是它獨特魅力所在,它縈繞的聚點,美好而更多彩!
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親愛的老師、同學們:
大家好!
沒有人能夠拒絕夢想,只要他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰,只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現在還有些迷惘,有些不知所措,但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。
青春應該有銳不可當的激情,夢想應該有誓不罷休的堅毅。
愛因斯坦曾說:“我從來不把安逸和快樂看做生活本身。”是的,要想讓自己實現夢想就必須學一學五四運動的英杰們,當中國政府在巴黎和會外交談判失敗時,他們誓死力爭喊出:“廢除二十一條?!钡目谔枺蛑袊嗽忈尦隽藧蹏募で?。他們一面向清政府__,一面與列強反抗。少年強則國強,少年智則國智。正是這些青年人,正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發。
青春應該有舍我其誰的霸氣,夢想應該有不破樓蘭終不還的決心。
西漢大將霍去病,年僅17歲就率兵攻打匈奴,皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第,他卻說:“匈奴不滅,無以家為也?!痹倏纯础澳晟偃f兜鍪”的孫權,少時便承擔起幫父兄完成基業的責任。他憑借膽識才能,使自己在歷史的洪流中熠熠生輝,讓一代梟雄曹操都不得不發出“生子當如孫仲謀”的感慨。
青春應該有朝氣蓬勃的壯志,夢想應該有滴水穿石的恒心。
西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書、勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴,祖逖便醒來拔劍苦練,他堅持不懈終于成為晉朝名將,為收復中原作出貢獻。是七尺男兒,生能舍己,作千秋雄鬼,死不還家。這一豪言,可謂激發了無數青年人的雄心。胸懷社稷,腳踏實地。正是當今所提倡的,正是我們要學習的。
竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩,夢想路上雖有泥濘、荊棘。但不要因為環境不好就抱怨,自己不出色就沉淪;不要把哈韓風氣當成潮流,不要把拼爹當成一種驕傲。累了,就在原地小憩,但千萬別忘記跋涉的路途;倦了,就欣賞一下沿途的風景,但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑,相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久,別說太遠,有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。
舞動青春,飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情,讓大風吹散心中郁結的思緒,打起背包,再次踏上無悔的征程。
? 進取的演講稿
夢想,是該拿熱血去澆灌,還是要用青春去祭奠,當歲月轉著弧線從我們眼前劃過,當青春即將留下最后一抹殘影時,我們是否還能想起那個最初的夢想。
六月之前,我們還在書堆后抱著一份信念和一份卑微的祈愿為最后的一搏蓄勢,而后,經歷一場搏擊,我們來到這里享受我們的戰果,從此戴上了大學生的光環,混混沌沌的開始了大學生活。朋友,此時你是否還清醒,清點一下行裝,曾經的那些東西還在嗎,做好準備細心呵護了嗎,有信心繼續守護嗎,最初的夢想應該沒丟吧?大學,曾被當做天堂一樣閃耀在我們年輕的夢里,曾被我們虔誠的思慕著,對,那是我們實現夢想的踏板,是我們每個人心中離夢想最近的地方,如今,當真正抵達這個港灣時,你是否閉上眼一心去享受十幾年寒窗后短暫的閑逸,是否被這份相對自由的表象迷惑而錯將其當成了自己的夢想,是否甘愿如溫水煮青蛙般被大學毀滅,而忘記這只是一個因夢想而存在的地方,要因為大學的享受而埋葬了我們最初的夢想,而后用被埋葬的夢想悼念我們逝去的青春。
“未曾綻放就要枯萎嗎,我有過夢想”,朋友,當“生活像把無情刻刀,改變了我們模樣”;當“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別”時;當驀然有一天我們發現自己也變成老男孩時,是否也會跟他們一樣發出同樣的感慨。
青春握在我們手中,夢想撞擊著我們的胸膛,不要盲目的奔跑,不要在原地木木的守望,讓熱血為夢想而沸騰,讓夢想為你的大學鋪開最絢爛的圖景,讓遠方那道最燦爛的光芒指引著我們朝未來飛奔吧。
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