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病案室政治思想總結(經典十九篇)_病案室政治思想總結

發布時間:2017-10-21

病案室政治思想總結(經典十九篇)。

病案室政治思想總結 篇1

作為一名黨員,雖然在中隊領導和戰友的幫助下取得了一些進步,但是真正地以黨員的嚴格標準來衡量自己時,我發現自己還存在很多很多問題,這些問題也是成為戰士黨員的我要改正的。

1、黨員意識淡薄

不能以黨員的標準去嚴格地要求自己,在中隊也沒有積極的以身作則,帶動其他同志共同進步。許多事情都沒有在中隊起到表率作用。

2、自我約束力差

黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性。但是在實際工作生活中,有時候就忘了自己是黨員的身份,也忘了原來自己的行為會在無形中對其他同志產生影響。有時在工作中積極性不高,方式方法也不得當。

3、工作責任心、工作積極性主動性不夠強

作為黨員,軍人,對工作、對生活,對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態,不能得過且過,應付了事。但是在實際生活中,我發現自己缺乏創新精神,認為只要把工作完成了,一切問題都解決了。在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實,不細致不到位,表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念,在平時的工作中與同志們缺乏溝通,對同志的關心不夠多。

4、自我認識不深刻

總認為自己在學習上取得了一點進步就很滿足了,安與現狀,不求更大的進步。不太能聽取別人的意見與建議,有時候會造成脫離集體,跟同志之間容易造成距離感。

病案室政治思想總結 篇2

1、該思想政治素質較高,具有較強的指導、管理、協調能力,密切聯系群眾、工作作風較好,業務能力強,工作認真負責,工作實績較為突出,其表現得到公司領導和同事們的一致肯定。

2、該勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績進步大,業績發展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長;能在業余時間精專業務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。

3、工作認真負責,愛崗敬業,服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業業,銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

4、工作熱情高;人品端正德行優良自身修養較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數客戶的好評。

5、該同事工作認真刻苦,服務態度非常好,使經理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

6、該同事今年工作成績進步大,工作認真,業務知識扎實,業績發展迅速,工作態度端正,遵守公司規章制度,能積極完成公司的任務

7、政治堅定,黨性觀念強;較長時間在擔任職務,經歷多崗位鍛煉,領導經驗豐富,組織領導和綜合協調能力強;工作思路清晰,重點突出,有改革創新精神;事業心和責任感強,工作認真負責;善于學習,知識面比較寬;顧全大局,自覺服從組織安排;為人正派,處事穩重,待人謙和,團結,關心群眾生活,對自己要求比較嚴格。

8、該同事工作熱情高;人品端正德行優良自身修養較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數客戶的好評。

9、該愛崗敬業,認真負責。在單位組織的各項業務學習考核中均取得了不錯的成績。能保質保量完成工作任務,在力所能及的范圍內還能夠協助其他開展各項工作。

10、該同事今年工作成績進步大,工作認真,業務知識扎實,業績發展迅速,工作態度端正,遵守公司規章制度,能積極完成公司的任務。

11、在工作中,該具有強烈的事業心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創新,能夠虛心向老學習,認真鉆研,積極參與業務學習,努力提高自身的業務素質,取得了顯著的工作效果。

12、該政治立場堅定。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,與同事打成一片,愛崗敬業、處處嚴格要求自己。在思想上,該堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規章制度。

13、該同事勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績進步大,業績發展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長;能在業余時間精專業務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用對本職工作兢兢業業,銳意進取,起到帶頭作用成長員工優秀的業務水平,為公司創造出較好的企業效益,與同事相處和諧。

病案室政治思想總結 篇3

我走過了充滿艱辛的荊棘,品嘗過獲得成功的喜悅。以滿腔熱情,無私奉獻于平凡的教育中。現總結如下:

一、加強班隊管理,做學生的知心朋友。

任職以來,我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作,做好班集管理,做到教好書,會育人,育好人。堅持對學生做正面的思想政治教育,與家長保持聯系。采用定期與不定期相結合的辦法,讓家長了解學校,或者到學生家去了解學生,了解家長。掌握一些必備的教育規律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學生身心健康發展的不利因素,形成教育合力。為了做好家訪,我每學期家訪至少每生一次。

不管在村小還是在中心校工作,我都是勤勤懇懇,認認真真。利用班會課,課外活動課搞一些有益的活動,比如“植樹活動”、“一幫一”、“我是班里的小主人”等,設立紅領巾監督崗,做到事事有人做,人人有事做,充分發揮學生的潛能,凡是學生能做的事老師決不去做。用教師應具有的博大的愛心去關心他們,呵護他們,體貼幫助他們。近幾年,因為個別學生的家庭貧困,為他們買書包,衣服等?;ㄈチ撕脦装僭V劣诮桢X給他們在學校吃飯,我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的'世界里過得溫馨、燦爛。正因如此,我多次被評為優秀中隊輔導員,先進教師。

二、加強業務培訓、進修學習,不斷提高自己的教研水平、教學水平。

為練好內功,我努力參加各種進修、培訓學習。如教師職業技術基本功已全部達到三等級,參加了wto知識培訓并合格,現代信息技術已達到初級水平,還參加了普通話培訓,已達“二甲”;班主任培訓和教育技能培訓均已合格??傊?,只要有充電的機會我是不會放過的,以前說要給學生一碗水,自己就得準備一桶水,在新的教育形勢下,要給學生一碗水,老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面,從參加工作以來,我積極投身教研教改,特別是近幾年,除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外,在領導的帶領下經常到外地聽課。如到雙河小學聽全市優秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等。積極參加片區聯教活動,近幾年來,我先后到#等地參加片區舉行的聯教活動。在這些活動中,我所寫的“《分數的意義》之減負提質”,《淺談〈分類〉教學中如何培養學生創新思維能力》,“《圓的周長》教學法創新設計”,《淺談〈葡萄溝〉探究學習設計》,《點燃激情,讓梯形更具魅力》等在片區交流。其中,《點燃激情,讓梯形更具魅力》被評為優秀論文。從那些優秀教師的教學藝術中,我學到了很多先進的教育思想和新穎的教學方法,并將這些貫穿于我自己的教學中。近幾年來,我先后在本校獻課四節次,在片區獻課一節次從來沒有自己年歲大而推脫過。同時,我也試著將自己的教學點滴經驗加以總結化、成果化,如《低年級兒童美術創新能力培養的嘗試》獲“世紀燭光”全國優秀教育教學論文選三等獎,《修改歌詞引發的情感體驗教育》、《數學創新思維從娃娃抓起》獲學校三等獎。《差生不差》等多篇文章先后在本?!短斐睾房锷习l表。不僅如此我還參與了學校的課研究。

三、辛勤耕耘,收獲豐碩。

任職以來,通過自己的努力學習,每期所教學科都名列前茅,其它工作也得到了上級的認可。

病案室政治思想總結 篇4

政治思想是指人們對政治、社會和國家組織的觀點和理念。它是指導和影響一個國家或社會的方向和發展的重要組成部分。在這篇文章中,我將詳細探討政治思想的表現,并提供相關的評語。


政治思想的表現在各個國家和時代都有不同的特點。無論是古代的中國儒家思想,還是現代的馬克思主義思想,都反映了當時社會和政治狀況下人們的思考和理念。下面將對不同的政治思想進行評語。


儒家思想是中國古代的一種重要的政治思想。它重視倫理道德和家庭關系,在社會組織和政府治理方面有著深遠的影響。儒家思想注重個體的責任和義務,倡導任人唯賢,體現在政治上的表現是君臣之道。這一思想從根本上塑造了中國古代政治的特點,形成了中國式的官僚政權,并延續至今。儒家思想強調傳統價值觀和社會秩序,可以有效地維護社會穩定和治理,但也可能對個人的發展和創新有一定的限制。


馬克思主義思想是當代世界上最具影響力的政治思想之一。該思想主張階級斗爭和無產階級革命,要求建立無階級社會。馬克思主義思想對政治和社會進行了深刻的剖析,并提出了一套完整的理論體系,賦予人民以政治主體性和社會解放的能力。它是指導許多社會主義國家建設和改革的基本思想。隨著社會經濟發展的變化,馬克思主義思想也需要在實踐中進行適當的調整和發展,以適應當代社會的復雜性和多樣性。


自由主義思想在西方國家有著深遠的影響。它強調個人自由和人權,主張市場經濟和政府的有限干預。自由主義思想鼓勵個人的自我實現和發展,追求經濟繁榮和個人幸福。自由主義思想也存在一些缺點,比如可能導致貧富分化和社會不平等,以及對社會公共利益的忽視。自由主義思想需要與其他政治思想進行有效的平衡,并根據具體社會和國家的情況進行適當的調整。


還有一些其他的政治思想如民族主義、保守主義和社會主義等也在特定的國家和地區有著重要的影響。這些思想強調不同的價值觀和政治組織原則,對于國家和社會的建設產生了不同的影響。


政治思想的表現是多元的,各種思想都有其特點和局限性。適度地運用和發展各種政治思想,可以更好地在國家和社會發展中平衡各種利益和需求。在評價政治思想時,需要綜合考慮思想的理論內涵和實踐效果,以及對社會公正和個人發展的影響。政治思想應該與社會現實相結合,為國家和人民的福祉做出積極的貢獻。

病案室政治思想總結 篇5

任職以來,我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作,做好班集管理,做到教好書,會育人,育好人。堅持對學生做正面的思想政治教育,與家長保持聯系。采用定期與不定期相結合的辦法,讓家長了解學校,或者到學生家去了解學生,了解家長。掌握一些必備的教育規律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學生身心健康發展的不利因素,形成教育合力。為了做好家訪,我每學期家訪至少每生一次。

不管在村小還是在中心校工作,我都是勤勤懇懇,認認真真。利用班會課,課外活動課搞一些有益的活動,比如“植樹活動”、“一幫一”、“我是班里的小主人”等,設立紅領巾監督崗,做到事事有人做,人人有事做,充分發揮學生的潛能,凡是學生能做的事老師決不去做。用教師應具有的博大的愛心去關心他們,呵護他們,體貼幫助他們。近幾年,因為個別學生的家庭貧困,為他們買書包,衣服等?;ㄈチ撕脦装僭?。至于借錢給他們在學校吃飯,我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨、燦爛。正因如此,我多次被評為優秀中隊輔導員,先進教師。

病案室政治思想總結 篇6

政治思想總結

李蓉

自任現職以來,在院領導和上級主管部門的關心和正確領導下,在同事們的關心和幫助下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實有關文件精神和具體要求,本著解放思實事求與時俱開拓創新的精神,堅持重實、求進步、謀發展,堅持以提同思想素質、完善工作機制、轉變工作作風、強化能力建設為目標,立足本職工作,使思想政治和其它工作有機結合,互為促進,共同協調發展。在近三年里,通過積極參加黨的“先進性教育”和“作風整頓建設”中的各項活動。自己的思想、工作、學習等各方面都進步很快,取得了一定的成績,個人綜合素質也得到一定的提高,現將本人這一年的政治思想情況涂簡要總結匯報。

一、重視學習,自任現職以來,我能夠認真學習、貫徹和落實“三個代表”重要思想和十六大精神,結合黨風廉政建設、執政能力建設、先進性教育和作風整頓建設等重大政治學習活動,落實科學發展觀,深刻領會黨的執政能力建設和構建和藹社會的重要意義,轉變工作作風,提高服務水平,進一步增強了政治意識、大局意識、創新意識和服務意識。認真學習本院各項規章制度,結合科室開展業務知識、法律法規,《GPP》知識的深入學習,在科室中起好帶頭作用;認真學習和貫徹落實省委、州委文件精神和具體要求,積極投身營造和諧、誠信、平安等創建活動,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業務能力。同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。在工作中,針對自己的本職工作,系統的進行專業知識的學習。注重加強對經濟理論知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。注重理論對實踐的指導意義。能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識,幫助自己在復雜的社會現象中,認識事物的本質。當然,加強學習仍將是今后工作和生活中的一項長期目標。我結合工作實際,樹立終身學習的理念,通過不斷加強理論和業務知識的學習,切實提高了自身思想水平、政治素質和業務技能,轉變了工作作風,同時也帶動了全體科室工作的順利開展。

二、積極開展工作,力求更好的完成自己的本職工作。通過近十幾年來的工作實踐,有力的促成自己在實踐中樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確面騍挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,利用現有條件,站在科室的高度,帶動科室職工,努力開展工作。注重工作的嚴謹、細致和創新。在今后的工作中,還要繼續加強學習,能夠更好的配合好醫院的工作,更好的完成領導交辦的各項任務。

三、完善工作機制,強化工作措施,創新工作思路。我結合目前發展和本科室的實際,強化思想政治工作,創新工作思路,提高自己主人翁意識,采取行之有效、形式多樣的工作措施,使我政治工作在這三年來有了長足發展,增強了自己對世界觀、人生觀、價值觀認識,明確了為藏醫藥事業奮斗的前進目標,結合具體工作和自身實際,提高自身思想素養和政治水平,從而有效推進了各項工作,在思想上注入了強在的精神動力。

四、嚴格要求自己,養成良好的生活習慣。嚴格遵守工作紀律,不該去的地方不去,不該拭看的東西不看,不該說的東西不說,不該問的東西不問,嚴格以高標準要求自己,管好自己的言行,管好自己的思想。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來,養成良好的生活習慣。當然,在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。首先,在思想上,與新時期的發展要求還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,不斷提高個人的思想理論水平,不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造。其次,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。通過十幾年特別是近三年來的工作實踐,使我深刻的認識到學習的重要性。業務知識不熟悉,將會直接影響工作的開展。在今后的工作中還需要進一步加強對業務知識的學習,力爭早日成為精通業務的醫務工作者,最在限度的為藏醫事業貢獻自己的熱血和青春。在今后的工作中,還需要進一步的努力,不斷提高自己的綜合素質,克服畏難心理,大膽管理,更加出色的完成好各項工作任務。思想素質上還需要不斷的提高,克服懶惰情緒,用實際行動不怕困難,勇于開拓進取,為藏醫藥事業的發展獻計出力。

石渠縣洛須中心衛生院

2012年9月20日

病案室政治思想總結 篇7

這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面:

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的__大會議精神,自覺踐行“三個代表”精神,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自我,透過政治思想、學識水平、教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。使自我在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:

一年來我一向擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自我,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改善教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,務必尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

2、分層合作,是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不一樣,思考的效率不一樣,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依靠別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題務必實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不一樣的狀況給不一樣小組以不一樣層次的任務,學生在層次相同,潛力相同的狀況下有了思考問題的時光,這樣就到達了分層次合作的目的,也使得不一樣層次的學生有不一樣的挑戰性任務。

3、明確學習目標。

語文教學最忌千篇 一律,容易使學生厭煩。如果千篇 一律地字詞教學,課文分析,歸納總結,這樣既費時又費力,學生學習完一篇課文也不知自我這堂課進步了多少。五年級的學生,字詞教學完全能夠放手讓他們自我完成。他們有這個潛力而且有各自獨特的方法。在教學中,我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要到達什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規范作業。

學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠必須的作業來鞏固提高。透過規范化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規范化的作業能夠使學生的習慣得以構成。養成學生良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?!?,如何利用制作等一系列活動,鍛煉學生的膽量和表達潛力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自我經常利用課余時光,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,構成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自我還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面透過尖子生輔導后進生,以先進幫忙后進,以好帶差,促進雙贏效果。

7、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有:1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質量。

(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法,并透過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即能夠從預習入手,以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次,我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生主角:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長,就難有學生的自主發展,課堂中雙主體在不一樣層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自我的主角,并努力促進學生構成正確的主角感。

(3)教學結構:

課堂中凸現課堂中師生的交往互動,凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不一樣文章的特點來選取教學方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法,比較較感性的文章,對文章的精彩細部時我則采用以研促讀,重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發,更重視開發我自身的資源。

(5)學習評價:a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發展的評價,發揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。一方面個人勤思考、勤動筆,養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。

三。遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質和潛力。

四、工作業績方面:

隨著新課程改革對教師業務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時光自學教育教學理論并用心進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召,用心到邊遠學校支教,在支教學校發揮自我的光和熱,受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期,五星學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務,并受到領導的好評,經過學校評價組評比為一等獎。而且自我對自我所研究的關于“自主學習的有效性”也有了必須的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

回顧這一學年,有許多值得總結和反思的地方?,F將本學年的工作做一個總結,借以促進我今后工作的進一步提高。

一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

這一年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造潛力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自我,鞭策自我,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自我能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還用心參加各類學習,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自我的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。學海無涯,教無止境,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了用心參加政治理論學習外,我還用心進行業務學習,提高自我的工作潛力和業務素養,使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。透過學習,讓自我樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就應盡力去作好本職工作,個性是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,用心利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的用心性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,構成自我獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量??傊?,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生潛力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作。

我在工作之余,把自我在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自我最為需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

四、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自我心中的目標。

3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自我在數學教學的特色點。

按照思想政治工作要求,一年來,我校教職工不論是在參加實踐科學發展觀的活動中,還是在平時的工作之余,都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式,認真學習了科學發展觀教育讀本、“六個為什么”、黨的__屆四中全會精神等一系列重要講話和文件。根據不同時期教職工的思想狀況,我校還有針對性地組織教職工開展各種形式的學習教育活動。此外,我校還積極組織全體教師參加各種形式的學習,如組織教師參加省委黨校、市委黨校專家的科學發展觀講座等。通過多種途徑的系統學習,全體教職工進一步強化了政治意識,認清了當前形勢,增強了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動統一到了“科學發展觀”的高度上來,既充分保持了我校黨員隊伍的先進性,又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態。

“火車跑得快,全靠車頭帶”。學校領導班子本著克己奉公的原則,一是狠抓班子的自身建設。認真貫徹民主集中制。每周一上午定期召開班子成員會,認真學習科學發展觀理論,開展了班子民主生活。會上,班子成員能密切協調、集思廣益,堅持少數服從多數的原則,一經會議決定的事情,班子成員能雷厲風行、不折不扣地執行。

在黨的組織建設中,學校黨支部通過發揚黨員先鋒模范帶頭作用,并加強黨組織建設,有效促進了隊伍建設和學校各項工作的順利進行。

為抓好全體教職工思想政治工作,按照區委、區直機關工委的統一安排,制訂了思想政治工作學習制度,對校教職工提出了明確要求。組織校教職工進行了教師職業道德學習教育,使全校教職工思想素質和業務素質都得到有效提升。

今年,我校在進行教職工思想政治教育的同時,還進一步加強了與教職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。

1、關注教職工思想動態。定期開展交心、談心活動,廣泛聽取教職工意見,心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。

2、關心教職工工作及生活。認真解決教職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創造安全、整潔、優美的教學環境。積極開展文體活動,培養科學文明的工作生活方式,促進教職工的身心健康。積極幫助教職工解決生活中的實際困難。

作為一名教育工作者,我嚴格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,得到了家長的好評和社會的認可?,F將思想政治工作總結如下:

熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加學校組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此,一年來我堅持進行品德修養的學習,提高自身思想的覺悟,形成正確的人生觀、價值觀。我深知,具有人格魅力的重要性,并一直努力做到。平時,我虛心向學校老師學習教學經驗,共同進步。

全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每名學生的身心發展狀況,因人施教,使學生得到全面發展。

在教學中,尊重學生,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個學生,從學生身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我們幫助學生發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發兒童的興趣。

注重學習環境的創設對學生的作用。為學生創設一間有特色、有意義的教室,是教師、學生共同的責任。我們根據兒童年齡特點、動靜活動特征為兒童設計活動區域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓學生自主選擇,大膽使用和創作。

教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協力解決教育問題,提升對學生的關心,共同分擔教育責任。

孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,第一時間與家長聯絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對學生發展很在意。

利用多種媒介與通訊手段,做到經常性和簡潔性。班主任和副班主任將手機 ?號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡,更好地關心孩子的成長。

召開家長會和向家長開放校園活動,讓家長看到了自己孩子的各方面的表現 ?與進步,同時也看到了別的孩子的優點,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續教育引導的方向。

在珍惜學校提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽兒童教育網站,翻閱兒童教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業余時間進行學歷學習、電腦專業學習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

小學校園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓小學校園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!

病案室政治思想總結 篇8

該同志參加工作來,一直戰斗在教育的前線,為教育事業獻出了自己的青春和力量,取得了斐然的成績,教育教學碩果累累,是一名不可多得深受學生家長愛戴,受領導和同事一致好評的優秀教師。

該同志堅持以三個代表重要思想為指導,擁護黨的基本路線,貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。具有良好的社會公德、高尚的職業道德、優良的家庭美德,自尊、自信、自立、自強。堅持教書育人、管理育人、服務育人,愛崗敬業,無私奉獻,在本職工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。該同志始終堅持求真務實,積極進取,刻苦鉆研業務,在教學和教育管理方面取得了顯著成績。該同志團結同志,善于合作,嚴于律已,寬厚待人,在群眾中有很好的公認度。該同志始終把教學工作擺在首位,兢兢業業,忘我工作,甚至犧牲自己正當的假期也在所不惜。

自#年參加工作以來,該同志長期戰斗在高三前線,現已在教育戰線上奉獻了#個春秋,先后送走了17屆畢業班,為高校培養、輸送了一批又一批優秀學員,為社會各界培養出了眾多的有用人才,很多學生已是市、縣(區)級政府各部門、學校的主要領導和業務骨干,有的已到海外繼續深造。如:(略)。該同志以風趣幽默的教學風格和嚴謹治學的教學態度深受學生愛戴,是一名愛生如子的優秀教師。盡管工作上一直是超負荷運轉,但她總是兢兢業業,任勞任怨,并且能夠創造性地開展工作。每屆學生參加高考均取得優異的成績,平均分超省平均分20分以上,所輔導的學生參加奧賽獲全國一等獎,二等獎、三等獎和市級獎若干。

該同志擔任班主任一貫以自己為示范,對全班學生的思想品德、行為習慣、學習紀律、集體活動等要求極為嚴格。能針對學生個體采取個別談話、家訪、作報告和組織豐富多彩且有教育意義的活動等形式進行適時的教育。對學生堅持正面教育,并通過各種途徑,運用恰當的教育手段,培養、訓練班干部(每月至少開一次班級干部會議),執行值周班長制,并指導學生開展各種實踐活動,培養學生的自主精神。該同志從不歧視差生,總是盡量發現每一位學生身上的閃光點,并以此來帶動和鼓勵學生的全面發展。每當學生有困難時,總是竭盡全力給予幫助。該班在當年高考中重本上線縣單班上線榜首,羅老師也被評為優秀班主任,得到縣教委的嘉獎。該同志所任班主任的班級同學總是團結友愛,具有良好的班風和學風,在溫暖的大家庭里互相學習、互相幫助,在友好的氣氛中競爭。對于“問題”學生,她總是耐心地做疏導工作。

工作之余,該同志還潛心進行教學研究,研究教材教法,積極投生到教學改革中,多次參加教輔資料的編寫工作,并撰寫了大量的教學科研論文,所撰寫的論文,長期活躍在市外語教學教研領域,多次擔任市統考試題的命制

病案室政治思想總結 篇9

人生的價值不在索取,而在真情奉獻。我正是以對教育事業的耿耿丹心,默默奉獻,不斷將人生的砝碼投向我所鐘愛的教育教學工作。

現將幾年以來的個人思想總結匯報如下:

任職以來,自己能認真地學習馬列主義,領會其精神實質,并指導自己的教育教學實踐。積極參加各種政治學習,堅持科學發展觀,自覺記筆記,做摘錄,寫心得。堅持收看新聞,關心國家大事,在大事大非面前旗幟鮮明,立場堅定,始終與黨中央保持一致。忠誠于黨的教育事業,為人師表,率先垂范,以身作則,學習先進楷模,特別是我市優秀教師汪金權同志無私奉獻的精神和鞠躬盡瘁、矢志不渝的堅定信念。在工作中,團結同事,顧全大局,履行師德準則。時刻在教書育人中不斷提高自身修養,完善自己人格,在平凡的工作崗位上努力培養高素質的優秀人才,不斷探索素質教育的真諦。

“學習猶如打井,只有守住一個目標不停掘進,才會打出清甜的水來?!比维F職以來,我能把列寧的名言“學習、學習、再學習”作為自己的座右銘,一邊勤奮鉆研教育理論,一邊經常深入教學一線,經常找空閑、擠時間,潛心研讀劉佛年的《中國教育的未來》及《進入21世紀的中小學教育行動綱領》等教育名家、學者的論文論著。

我不斷購買訂閱各種教育教學書刊以充實自己,立志做個“學者型”的教師。

我不僅是一位執著于教育事業的人民教師,更是一名勇于開拓創新的班主任。我總把學生當做自己的知己,無所不談,觀察他們的喜怒哀樂,詢問他們的學習生活,了解他們的興趣愛好。根據孩子的.實際,制訂出不同的教育方案。以愛心去關懷,以耐心去教育。蘇霍姆林斯基說:“教育的全部奧妙就在于如何愛護學生”。我牢牢把握住情感這根弦,以真愛走進學生的內心世界,在學生的心靈世界中,洞察學生的變化和發展,透視其思想,為他們分憂排難,讓其看到自己的力量,肯定自我,超越自我。

在教學成績方面,隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間積極參加各類現代教育技術培訓。教學成績得到了教研組內其他老師的一致認可。我所帶的班級,總體來說,成績較好。

當然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種不完善之處,俗話說:“金無足赤,人無完人”。在今后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。

病案室政治思想總結 篇10

我有扎實的專業功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優缺點努力改正,不斷完善自我

有踏實認真的學習態度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養了我正確的.人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。

我性格開朗,謙虛穩重有活力,待人真誠熱情·有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和上下溝通能力·具有較高的技術水平和現場管理經驗·能吃苦耐勞,適應各種環境并融入其中

我一直認為:“機遇總是降臨于有準備的人”,思想方面自我評價。一份職業生涯規劃對于學習和人生的發展有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔,它鞭策我向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒”。

秉著以上理念,我認為貴公司的行業前景和業界口碑都深深的吸引著我渴望加入這個團隊中去學習鍛煉并成長。

一直以為,所謂理想,便是那些泡沫一樣的東西,是很好看但是很脆弱的東西。所以,從小的時候,就不喜歡說理想。理想,每個人都有的,不過區別就在不是每個人在將來,都實現了那個或早或晚存在于他心底的那個夢想。我不喜歡失敗,所以沒有花太多時間,去思考這些。

一直以為,不能實現的理想沒有存在的意義,不過是空中樓閣而已;而能實現的,又僅僅如同你手中握著的一瓶可樂一樣簡單;從兩方面說,都是可有可無的。我個人的觀念里,仍然認為你做到的是最重要的,而不是你能做到的。很多因素影響了我們的腳步,或好或壞,或者不能作出評價。我們到底應該報有什么樣的態度,我們是否應該一直都要有一個平靜的心態去看待。

但是人總不能沒有理想,很多情況下都不能,你需要一個支撐你的信念,不管是否你認為需要。記得很早看過一個試驗,蒙上一個人的眼睛,讓他向前走,他走不成直線。原理我不想深究,但是有一點和我們的狀態總是想像的,大部分人還是不能預言到10年以后發生的事情,很多時候,我們也看不到明天,下一個時刻,甚至下一秒所發生的事情,我們稱之為“意外”。

所以我的哲學理論在受到考驗,我在考慮每一步的意義,但是總體上,長久而言,我究竟會不會走彎路,我是不是在圍繞一個燈塔作著徒勞的繞圈行動。理想,在這個時候突現出其存在的實際意義。每走一步,你可以看到,你距離你的最終目標是否更近了一步,還是你在遠離,奔向了其他方向。

在解決了為什么之后,怎么做就有了意義。作為跨世紀的一代,我們絲毫沒有優越感,比較將來,比較過去,作為一個青年,對于國家對于民族的責任,我們的肩膀依然沉重。我們是八十后孤獨的一代,我們是被沖擊的一代,但無論客觀的條件如何,每個人在這個時代都被賦予了時代的責任。不管你是否刻意的去承擔或者回避,作為一個在這個時代下成長的人,我們肩上有振興中華的責任,我們有讓這個輝煌了千年的民族繼續他輝煌的義務。無論一個人的個人目標如何,他都有這個責任。

病案室政治思想總結 篇11

該生在校期間在各方面表現積極,勇于進取,該生積極向黨組織靠攏,當真學習黨的理論知識。學習上,該生學習成績優秀,名列前茅,獲得一等獎學金。該生善于理論聯系實際,常常參加老師的科研項目。在社會工作上,曾擔任地科院文藝部部長,工作當真負責,積極參加校內外流動。生活中,該勤儉節約,樂于助人,同學關系較好。

熱愛學校,關心集體,做好學生的表率。聽從安排,團結協作,工作盡心盡責,立場端正,努力完成學校交給的各項任務。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。樂于幫助同學,同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,此外,充分利用課余時間,關心國家時勢,積極參加各種培訓。

該生積極向上,積極學習黨的方針政策,按期向黨組織提交思想匯報。平時樂于幫助同學,團結同學。學習努力,積極請教同學和老師,并且樂于匡助他人。平時踏實當真,積極主動完成老師布置的各項任務,得到老師和同學的好評。學習上耐勞努力,學習成績優秀,曾獲學校一等綜合獎學金,“校三好學生”;積極參加社會實踐流動。

該生積極擁護黨的領導,努力學習,有很強的責任心,和民族責任感。在學習上努力耐勞,當真學習專業知識,成績優良,獲得二等獎學金。工作上積極進取,工作當真負責,積極參加社會實踐流動,群眾關系良好,曾獲“軍訓優秀學員”,團日流動提高前輩個人、校社會實踐提高前輩個人,校優秀團員,校三好學生,市三好學生。

該生一直積極努力地向黨組織靠攏, 大一下學期參加了黨校培訓被評為優秀學員。積極進取,刻苦努力,思想覺悟高,團結同學,關心時事,學習和動手能力強。在學習上本著不落后的態度進行學習。在生活上,勤儉節約,不穿名牌,不趕時髦;同時利用各種機會來勤工助學,我賣過衣服、小首飾品、保險,作過校園考研代理、做過手機宣傳、房地產宣傳;大一做班級的團支部書記、大二院生活部副部長,工作認真負責。

該生一直積極努力地向黨組織靠攏, 大一下學期參加了黨校培訓被評為優秀學員。積極進取,刻苦努力,思想覺悟高,團結同學,關心時事,學習和動手能力強。在學習上本著不落后的態度進行學習。在生活上,勤儉節約,不穿名牌,不趕時髦;同時利用各種機會來勤工助學,我賣過衣服、小首飾品、保險,作過校園考研代理、做過手機宣傳、房地產宣傳;大一做班級的團支部書記、大二院生活部副部長,工作認真負責。

病案室政治思想總結 篇12

本人西南師范大學數學與應用數學本科畢業,中學二級教師。我從參加工作以來,愛崗敬業,尚德求真,自律自強,務實求新,奮進不止。一直立足于教育教學工作,重視育人,認真教學。我調入公平中學以來,先后擔任過班主任、數學教研組長、教科室主任等職務,多次被學校評為優秀班主任和校級骨干教師,先后榮獲國家級、省市級和縣級學科競賽指導教師獎。主持主研了縣級課題“實踐—感悟—創新教學法”的研究,主持了學校新課程標準通識培訓工作。此間撰寫的教育教學經驗論文8篇,分別選編入重慶市教育論文大系、奉節縣經驗交流論文集或獲獎。

一、師德立足高,寓德于教。

我堅持“愛是教育的工具,愛是教育的基礎”。只有教師從心眼里熱愛學生,學生才能反過來“親其師、信其道”,進而“樂其道”。我盡力做到“在傳授知識時是老師——循循善誘;關心疾苦時是慈母——無微不至;交往中是朋友——心心相??;生活中是兄弟姐妹——無話不談;犯錯誤時是醫生——治病救人”。在學生生活經驗、學習方法、人際關系、觀察問題、分析問題上,去關懷和體貼他們,幫助他們明辨是非,遠離“誤區”,用師愛滋潤了學生的心田。在教師與學生之間建立了民主、和諧、信任的新型的師生關系。

我重視對學生加強學生思想政治教育。通過我以身示范,高標準的道德感染力,以期影響學生的言行。對學生我從來就說到做到,培養了學生誠實守信的做人原則。無論是學生范了什么錯誤,我都壓抑住內心的怒火,對學生作耐心細致的教育,關愛學生,用行動和語言去感化學生,直到與學生心靈產生共鳴為止。處理問題過程中,我嚴格遵守國家教委規定的教師行為的《六條禁令》,從不體罰和變相體罰學生,學生也尊重我,擁護我,反應良好。

在教育工作中,我常用現代教育理論去引導學生。無論是作為班主任還是作為任課教師,我常對學生講:“我不是警察,你們也不是小偷”、“我們都是人,我們都是可以相通相融的”等人本教育思想,培養學生的自主意識和自主能力。我也對學生講:“我這人嚴如師,親如兄,愛如父”等情感教育思想,培養學生良好的道德情感。這些理念都是我在新課程標準學習過程中體會到的。同時為了培養學生的愛國熱情,我堅持每天收看新聞,了解科技動態消息,利用每晚讀報時間,介紹給學生,讓他們產生強烈的愛國熱情。

二、“業精于勤”,強化業務能力。

“人活到老學到老?!奔訌姌I務學習,加強進修,不斷提高自身業務素養和業務水平,是我們每個教師應該樹立的一個終身信念。在這五年間,我努力提高自身的業務水平,參加了一系列的學習活動,對每一次培訓和學習的機會我都積極報名參加,緊抓不放。五年來,我一共參加過學校舉行現代教育技術等業務學習達20余次;,我和學校領導一起參加了巫山“電子說課”聽課活動 ;,我又被派往到重慶市開明中學參加新課程標準培訓;5月,我主動參加了學校組織的“云中聽課活動”;10月,我又去參加了重慶市教育科研管理培訓。在新課程改革的過程中,我還自學了《基礎教育課程改革通覽(通識部份)》,結合我的教學實際,為全校教師舉辦了題為《教師行為角色的變化》(暑假)的講座。這些學習的機會,對我來說都是難能可貴的,對提高我的業務水平都起到了相當重要的作用。一是在教學基本功上了有了較大的提升;二是在專業技術上提高了一個層次。同時作為教育科研管理者,我還閱讀了《重慶市教育科研指南》、《中小學教育科研》和《教育實驗研究指導》等書籍,對提高我的業務能力起到了很好的指導作用。

在教學之余的時間,我還擠出了大量的時間“走訪”學校閱覽室和圖書室,查閱了大量的教育教學書籍;每年我都自費訂閱了大量的教學雜志,每天定時閱讀,向那些“名家”拜師學藝,對我教學水平的提高起到了重要作用。3月,我還參加了西南師范大學網絡教育學院數學本科學習。在此期間,我嚴格按照學院的要求,每天定時上網學習,查閱學習資料,了解課程信息,聽網絡課件。通過一年半的學習,加深了我對教育教學理念的再認識,拓寬了我的教學視野,更新了我教育教學思想。

三、立足教學研究,以研促教。

我是一個善于學習,善于鉆研的人,為響應“二十一世的教師應是科研型教師”這一號召,我常在課后認真反思,細致總結,寫好反思記錄,這成為了我教學工作中重要的一環。在教學過程中,我始終堅持教法和學法的統一,讓學生親身感受知識的發生過程。這五年來,我教過兩屆畢業班,每次畢業教學成績都位居全縣前列。培養了李倩倩、蔣彬彬、劉春梅等十多名優秀學生升入奉中,有張德志、匡東梅等十二名學生參加全國及重慶市初中數學競賽分別獲得國家級和市級等級獎。尤其是在的“三峽杯”數學競賽中,我指導的學生李倩倩同學以滿分120(全縣僅有三個)的好成績榮獲一等獎。

99年,正值“普九”高峰階段,學生層次參差不齊,為解決這一問題,我主動承擔起了校級課題“分層教學的實施”研究,收到了很好的效果,并撰寫了研究論文。我又主動加入了我??h級課題“實踐—感悟—創新教學法”的研究,并擔任主研員。無論是課題研究,還是平時的常規教研活動,我都以非常認真的態度對待,經常深入課堂,與學生交流,與老師們切磋,不恥下問,一道總結,形成經驗。秋,我主持申報的縣級課題《班級建設對學生心理健康影響的研究》批準立項,組織部分老師正在實施研究,并取得了階段性成果?,F在我正在研究高中數學解題教學,以陜西師大羅增儒教授編著的《數學解題學引論》為綱,試圖讓學生掌握解題的規律和思維程序,推動我校的數學教學。

四、獎勵頻頻,碩果累累

“功夫不負有心人”。通過我近五年的努力工作,細心總結,取得了比較可喜的成績。

主管的教育科研工作先后被評為“教育科研先進集體”和“——度教研科研工作綜合考評二等獎”。

教師自我總結 篇我叫xxx,1990年出生于浙江省杭州市的一個普通家庭,進入湖州師范學院,開始了我四年的大學生涯,在這人生關鍵的四年中,我對自己嚴格要求,努力提高自身品德,師范生技能及各方面能力。

在思想上,我堅決擁護黨的方針政策,堅定正確的.政治方向,忠于祖國,忠于黨,努力提高自身的認知能力水平,積極向黨組織靠攏。在大學生活中,我不僅學會了學習的方法,學到了知識,更學習到了在集體中團結,互助,友愛的寶貴品質。

在學習上,作為一個師范生,我不僅嚴格要求自己學好專業知識,更注重培養自身的師范生技能。在課堂上學習練習技能的程度和時間是有限的,因此,為了更好,更快地提高自身的師范技能,我從未間斷過借閱各類教法用書,勤練粉筆字,并在教室內模擬上課,說課;而作為一名體育師范生,我不僅在文化課上努力提高自己,還不斷參加各類體育技能的鍛煉、比賽和學習,而正是因為做好了這些充分的工作,才令我的技能有了大大的提高。

在生活上,我嚴格要求自己,與同學、朋友、同事和諧相處,尊敬領導和長輩。多年來,我一直堅持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節約。在學校和單位,我總是友好待人,從不和同學朋友及同事爭吵。對于領導和長輩,我都十分敬重和尊重,因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。

總結自己多年來的思想、學習和生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如,實踐經驗仍然不足等,這就需要在今后的工作中不斷加強學習,通過向領導和同事求教等方式不斷改正自己的缺點,提高自己的各項能力。

在今后的工作,我會堅持對專業知識的學習,盡快熟悉單位的工作、業務;不斷加強思想建設,從思想上樹立為人民服務的概念;嚴格按照規定辦事,認真、細致、高效的完成任務;時刻保持積極、樂觀的心態,主動發現問題、解決;團結協作,與領導同事保持良好的人際關系,形成和諧的工作環境,為各項工作的順利開展創造有利條件;在生活中,正確處理各種問題和矛盾,始終堅持原則性和靈活性的統一,為工作奠定良好基礎??傊?,我會力爭做好工作、生活的每一個細節,出色地完成各項任務,爭取早日成為一名政治強,業務精,思想硬的人民教師。

病案室政治思想總結 篇13

(一)思想政治工作的領域拓寬了,思想政治工作由企業走向社會,走向市場,由企業的生產領域進入了交換領域,**重組以后,中國**有了真正的競爭對手,**市場由過去的賣方市場正在變為今天的買方市場,例如固定電話業務、數據業務市場,這種變化,使我們的思政工作的領域也要有兩個方面的拓展。首先,企業的職工要直接面向社會上提供產品與服務(如社區客戶經理),企業的思政工作也必須跟到社會,通過周密的工作,教育職工遵守國家的政策和法律,樹立良好的職業道德風尚,不搞假冒偽劣商品,摒棄計劃經濟時代吃、拿、卡、要的“官老爺”作風,樹立“用戶至上、用心服務”理念,贏得廣大用戶對中國**的信賴,以增強企業的經營業績。其次,在市場競爭的環境下,企業內部的思政工作也必須擴展到每一個部門與崗位,而在企業外部,要靠思想政治工作搞好對外宣傳,讓全社會了解企業良好的服務質量,提高企業的知名度,樹立企業的品牌,為企業的產品打開銷路。

(二)思想政治工作的內容增多了,難度更大了。一是傳統的“**老大”觀念難以打破。在競爭環境中,一些職工的思想難以擺脫過去中國**“獨打天下”的影響,有的人甚至對市場競爭持懷疑和抵觸情緒,因此,要使職工的思想觀念從“用戶找我辦**業務”轉到“我找用戶辦**業務”上來需要做細致的思想工作。二是企業的風險逐漸增大。競爭必然伴隨著風險,因此,要通過強有力的思想政治工作,增強企業員工的憂患意識,使他們在企業競爭順利時要顧全大局,在企業出現困難時要與企業共擔風險,共渡難關。三是部分職工的個人利益受到沖擊,為適應市場競爭的需要,企業要通過對勞動、人事、分配制度的改革來轉換企業的經營機制,但與此同時,一些職工的個人利益也會受到不同程度的沖擊,這樣就加重了他們的心理負擔,以致部分職工對改革不理解。這就要求通過細致耐心的思想政治工作把道理講通,使職工理解和支持改革。四是人際關系趨向復雜。在市場經濟條件下,等價交換的原則很容易侵入到人們的政治生活中來,有的人很可能把個人手中的權力和技能當作商品交換的附加條件,利用不正當的手段來取得個人或小團體的利益,所以,政工部門要引導職工樹立正確的觀念和遵紀守法的意識,自覺克服和抵制一些消極因素的影響。

(三)思想政治工作的價值趨向增強了。眾所周知,企業的目標是通過商品交換獲得更多的利潤。企業的思想政治工作要為企業盈利服務,因此,思想政治工作者要增強價值觀念,把提高企業的經濟效益作為思政工作的標準,將主要的時間和精力用在提高企業的經濟效益上,直接為企業經濟發展服務。當前,就是要把市場觀念引入到企業的思政工作中來,以市場觀念為先導,并把由市場觀念引發的企業人員效率問題、質量問題、策略問題、機制問題、生存與發展問題等內容作為在思政工作中進行職工教育與培訓的主要內容。

(四)思想政治工作的實效性突出了。首先,思政工作要講速度。在競爭環境下,面對市場環境、競爭對手的不斷變化,企業的目標與策略也在不斷的調整,在結合企業生產經營的難點、焦點、熱點確定思政工作的目標之后,要抓住思政工作的有利時機,最大限度的提高工作的效率;其次,思政工作要求效益。要用效益觀念決定思政工作的取舍,把工作的重點放在能為企業帶來更大效益的基點上,并且做到

下一頁每項工作有著落、有效果。

當前**企業思政工作的幾條思路

(一)企業思政工作必須以市場觀念為先導。在當前競爭環境下,企業的思政工作必須為企業的經濟目標服務,圍繞它去發揮思政工作的優勢,調動企業員工的積極性,提高企業的經濟效益,而市場觀念就是企業思政工作的著力點,這與“三個代表”重要思想的要求是完全一致的。建立社會主義市場經濟體制是深化改革的基本方向和加快經濟建設的必由之路,它將逐步地徹底地打破傳統地計劃經濟體制和各種落后的經濟形式,更好地解放生產力、發展生產力,其實質就是社會主義初級階段中政治領域與經濟領域的一場革命。企業的思政工作要以市場觀念為先導,就是要用社會主義市場經濟觀念這一先進文化教育與引導廣大職工,促使大家的市場觀念不斷得到深化,在不斷增強的市場觀念驅使下,激發聰明才智,推動企業發展,更好地貫徹和實踐“三個代表”重要思想。當前,在**企業內部,就是要以市場和現場為基點,在經常性上下工夫,工作重心在營銷市場和生產現場傾斜。營銷市場和生產現場是職工的社會價值和企業的經濟效益都在這里實現,群眾的思想、情緒、工作姿態和成果都在這里表露,同時,這里又是企業形象與客戶見面的最后一道關口,企業能否樹立良好的品牌,這里工作的成敗起著最直接的決定作用。因此,它們是當前企業思政工作的基點。企業思政工作只有以市場觀念為先導,才可以使廣大職工的基本行為及關心的問題都統一在企業經濟效益的提高這一根本目標上,才可能使廣大職工自覺地把自己和市場或者企業的生存與發展緊緊地聯結在一起,才可能使企業的營銷管理機制更加適應建立市場經濟體制的需要,企業才會得以生存于發展。

(二)要適應形勢不斷探索適合在現代企業中進行思想政治工作的新方法新模式。首先要變指令型為指導型。過去企業基層的思政工作都是由機關政治部門統一部署的,當前,隨著企業經營機制的轉變,各基層單位在市場競爭中承擔的任務不同,思政工作的特點也不同,統一部署同一內容的思想政治工作不一定符合每一個單位的實際,也就達不到預期的效果。為適應這種新的形勢,政治工作部門應只提出工作重點、目標和要求,具體怎么搞,應由各基層單位根據自身的具體情況而定。其次,要變督促型為服務型。在競爭條件下,各基層單位的經濟效益和企業的經濟效益緊緊地聯系在一起,增加了工作動力,提高了基層單位做好各項工作的自覺性,不在需要上級部門經常性的督促和干預,但基層單位在工作中遇到思想、理論、改革上的難題,就需要機關政工干部幫助解決。政工干部就應該深入基層,幫助基層單位解決實際問題。再次,要以豐富實在的活動為依托,讓人們在參與中受到教育,得到提高,要本著大家辦、大家樂、大家受益的原則,吸引廣大職工廣泛參與,達到自我娛樂、自我教育、自我提高的目的,把體現社會主義思想、具有時代特色的活動辦到職工的身邊,使我們的思政工作由虛到實,取得更好的效果。

(三)要不斷更新企業思想政治工作的內容。社會在變化、企業在發展,這其中自始至終會出現許多新問題、新思想、新觀念,企業思政工作也必須與時俱進,不斷創新,去迎接這些新變化。一是要搞好政策法規的宣傳,讓職工清楚國家政策,掌握有關的法律知識,使職工樹立正確的經營思想,遵守職業道德。二是要圍繞最敏感最關心的熱點問題,采取有效的方法進行啟發和誘導,增強職工面對市場競爭的心理承受能力,正確處理國家、集體和個人三者的利益關系。三要不斷總結企業在現代企業制度管理下先進的管理經驗,選樹經營有方的典型,進行交流和推廣,不斷提高企業的管理水平。

(四)以企業文化建設為重要載體,著力培養企業精神,塑造企業形象,企業文化包括企業的物質、制度、精神文化三個層面。與企業思政工作密切相關的是企業文化建設。當前,我們在思政工作中要不斷強化職工的憂患意識、競爭意識、創新意識、效

下一頁益意識、信譽意識,營造一種具有中國特色的國有企業文化。為此,首先我們要立足于內部,在日常的思政工作中不斷地融入以上五種意識并使之根植于每一名員工的心靈深處;其次要利用新聞媒介較好對內對外宣傳,對內及時宣傳企業的生產經營成果,利用廣告等形式介紹企業的產品,在社會上樹立良好的企業形象和產品信譽。此外,還應配合企業的營銷策略,適時開展公關活動,利用文藝、體育活動和召開聯誼會、座談會等形式,擴大與外界的聯系,使企業擁有更廣泛的客戶。

(五)要不斷提高企業思政工作干部的素質。企業思政干部要具備多方面的能力,一要有辨別是非的能力。市場經濟使人們之間的關系錯綜復雜,是非曲直難以分辨。因此,政工干部必須熟悉和掌握黨和國家的政策和法律,具有敏銳的觀察問題和解決問題的能力。二是要懂得市場經濟,思政工作要為企業在市場中競爭和發展服務,所以,政工干部不但要懂得市場的有關知識,還必須懂得市場經濟運行規律。三是要有能增強職工隊伍凝聚力的本領。在市場經濟條件下,企業的凝聚力如何,直接關系到企業的經濟效益,關系到企業的生存與發展。企業的政工干部要根據市場經濟的特點,經常研究職工的思想情況,摸清職工的思想脈搏,采取有效的方法調動職工的積極性,增強職工隊伍的凝聚力。

(六)要充分發揮現代傳播工具的作用。企業思政工作在努力改進和加強面對教育的同時,要重點發揮現代傳播工具的作用,努力創造良好的輿論氛圍,運用多種信息傳播手段和途徑開展工作,當前要特別重視運用互聯網絡進行思想政治工作。對于**企業的員工來說,網絡決不應該是一件陌生的事物,因為我們本身就擔負著整個社會的數據通信最基礎的維護與服務工作,因此,在**企業的思政工作中運用互聯網是我們這個行業得天獨厚的優勢。首先,我們應該建好自己的網絡,思政網絡是整個企業思政工作的傳熱點和答疑點,它可以將企業思政工作的文件制度、經驗材料、數據資料等信息在網站發布,在此基礎上利用網絡開展形勢任務教育、先進典型宣傳、調查研究、政策法規宣傳和網上征文等。

還可以開辟網上思想政治工作圖書館,開辦電子報刊,設立交流園,開通職工與政工部門甚至是企業領導的交流熱線,還可以利用網絡與上級思政工作部門及其他上網企業溝通。其次,建立企業文化網站。企業上網實際上就是企業文化上網,因為企業不可能把企業所有的資料搬上網,只能把其中有代表性的精華的部分奉獻給用戶,這個篩選、集中的過程就是文化的再創造過程,就是企業形象向外擴展的過程,就是思想政治工作發揮作用的過程。再次,要在職工中開展網絡道德教育。前文提及,**企業的員工本身就在從事著網絡建設與維護工作,由于現階段我國網絡立法方面尚存在許多空白區,因而在網絡從業人員中開展網絡倫理道德教育就顯得尤為重要,我們要引導技術人員認清在學習和傳播網絡知識中的獨特角色和重要責任,激發他們的創新精神,樹立網絡自律意識,推動網絡文明建設。

我們還要在全體員工中開展網絡倫理道德教育,引導大家努力做到不當網蟲、不做黑客、不拋垃圾郵件、不搞侵權、知法守法。最后,我們要積極運用互聯網技術擴展思政工作的傳播手段,提高工作效率。隨著計算機和通信技術的不斷發展,網絡同步交流、信息檢索、游戲娛樂、電子商務等功能的廣泛運用,網絡媒體功能越來越多,這給宣傳思想政治工作的發展創造了難得的機遇。如網上新聞的“即時播放”和滾動播出極為便捷,提高了新聞的時效性和傳播速度;網絡的版面不受限制,數據庫可以保存已發表了的信息供網民瀏覽等等?,F在**企業的幾乎所有重點工序、環節和崗位都配有電腦

下一頁,利用網絡這個工具開展思政工作不僅成為可能,而且已經成為現實。因此,我們**企業的思政工作者必須要重視運用這一其他許多行業并不具備的便利條件,讓思政工作運用網絡“如虎添翼”,讓**企業的思政工作更具活力。

(七)要重視和加強企業共青團組織建設,著力做好青年職工的思想政治教育工作。企業思政工作的根本任務,就是要把生產力中最活躍的因素也就是職工從事生產經營的積極性充分調動起來,用主動的創造性的勞動態度,投身于企業的改革與各項工作的創新中去。當前,中國**企業中的青年員工已經成為整個企業的主體,因此重視和加強青年員工的思政工作就顯得尤為重要了。首先,我們要加強企業團組織的建設。青年員工中團員的比重很大,團組織是企業青年思政工作的重要陣地,我們應該根據集團公司黨組和上級團組織的要求,根據現實的需要和時代特點,使團組織成為企業青年們的思想培訓基地、業務鍛煉基地、文化傳播基地、要培養、選拔、推薦優秀的團員向黨組織靠攏,成為企業未來發展的后備人才和中堅力量,要使團組織成為為企業青年員工解疑釋惑,激勵他們創新上進的“思想加油站”,使團組織成為真正的“青年之家”。

其次,要有針對性的開展調查研究工作,了解青年職工的思想動態,反映他們的愿望、呼聲與要求,為企業的決策提供依據。青年職工的特點之一便是思想活躍,追求上進,但由于他們年齡輕、經驗不足,又紛紛阻礙他們發揮優點,做出成績。因此,企業的思政工作者要多深入基層,多傾聽青年們的意見,多做一些調查研究,了解他們在企業發展的不同階段所表現出的不同心態,有針對性地開展宣傳與教育工作,保證他們以飽滿的熱情投身于日常的生產與服務工作。

以上從當前**企業思想政治工作的特點與對策兩個方面淺談了自己的認識?,F在,全黨上下正在掀起學習與實踐江澤民同志“三個代表”重要思想和學習實踐科學發展觀的熱潮,面對激烈的時常競爭,中國**作為國有企業也在“三個代表”思想的指導下不斷進行體制創新,進行著適應于社會主義市場經濟體制要求和我國加入世貿組織后**競爭加劇的各項改革,我們堅信,只要我們認真的學習、領會和在實踐中有創造性地正確貫徹“三個代表”重要思想,不斷加強中國**的黨、團組織建設和企業職工思想政治建設,務實拼搏,不斷創新,中國**的明天一定會更加美好。

企業思想政治經驗交流責任編輯:曾老師閱讀:人次

病案室政治思想總結 篇14

本學期我們根據思想品德教材的指導思想和教學目標制定了教學工作計劃。全學期依照教學內容和結合班的實際進行授課,重點做了下面幾點工作。

一、取得的成績與經驗

1、培養學生從小愛學習的習慣。

在教學過程中結合課文教學內容和班的實際情況,教育學生向愛迪生學習。在學習上要多動腦,不懂就問,課后多看課外書,汲取營養,增長知識,還要認真完成作業。

2、培養學生愛國家和愛家鄉的情感。

在教學中讓學生了解家鄉,知道家鄉有美麗的風光和豐富的物產。引導學生保護家鄉的“三化”建設和公共財物,做一個關心集體、愛護公物的好市民。

3、培養學生心中有他人,遇事互相謙讓的社會公德。

在教學中結合課文插圖引導學生認識哪些應該做,哪些不應該做,通過講故事,辨一辨,說一說的活動形式引導和教育學生,無論何時何地都要有一種良好的社會公德,心中有他人,遇事互相謙讓,見到別人有困難要樂于助人。

4、培養學生講道理,不任性,尊老愛幼、勤儉節約的優良品質。

在教學中結合課文內容教育學生,在平時的日常生活中,要養成一個好習慣。遇事要講道理,不任性,還要懂得尊敬老人、愛護幼小。生活要節儉,不浪費,做一個講道理、懂禮貌、勤儉節約的好孩子。

5、通過學習,讓學生知道交通安全的重要性,從而自覺遵守交通規則。

二、采取的方法和措施

(1)新的教學理念。以學生為中心,以問題研究為手段,以個性發展為目標的教育觀,在課堂教學中逐步形成。

(2)重視了常規媒體和現代化教學手段輔助教學。豐富了教學內容的呈現方式;活躍了學生參與教學的形式;擴大了教學資源。

(3)注意創設情景,把課上“活”;開發教學資源,把課上“實”;組織學生活動,把課上“樂”。

(4)比較重視師生之間的雙向交往。

三、今后努力的方向

經過一個學期學習,同學們的思想覺悟都有不同程度的提高,幫助別人,拾到東西上交學校,好人好事不斷出現。今后應進一步加強學習,更新觀念,提高科研能力和組織教學的能力。應打破傳統的教學模式,注重現代化教學手段和學科教學的整合,提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培養學生的各種能力上(搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力)。

本學科是新一輪基礎教育課程改革設置的一門新課程。它的設置反映了加強和改革德育課程的時代要求,也順應了課程綜合化的時代潮流。這門新課從內容到方法都不同于以往的《思想品德》課或《社會》課。為了上好這門課,我認真學習了《品德與社會》課程標準,并遵照課標的要求切切實實把每個目標落到實處?,F就對這學期《品德與社會》的教學工作進行總結。

一、明確課程標準,全面把握課程目標。

本學科將“促進學生良好品德形成和社會性發展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎”定為總目標,實現情感、態度、行為習慣、知識技能培養的內在統一,尤其關注正確態度、價值觀的形成和行為規范的養成,使學生既學會做事,更學會做人,在做事中學做人,在做人的指導下學做事。在教學過程中,我們能全面把握目標,通過多種教學活動,幫助學生獲得豐富的情感體驗,形成積極的生活態度,養成良好的行為習慣,提高適應和參與社會的能力,掌握必備的基礎知識,從而整體地實現課程目標:幫助學生參與社會、學會做人。

二、讓品德與社會教育回歸生活,突出課程的經驗性。

道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社會生活中處理人們相互關系的需要才產生道德。同時,社會常識和參與社會、適應社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現實生活對其品德形成和社會性發展具有特殊的價值,兒時的生活經驗會給人的一生帶來深遠的影響。因此,我們在上課時都特別關注兒童的現實生活,教育的內容和形式都以貼近兒童生活,反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發,用自己的眼睛去觀察社會,用自己的心靈去感受社會,用自己的方式研究社會,感受社會生活的美好,懂得社會生活的規范,掌握參與社會生活的知識和能力。如:在教學《社會生活中的民主》這一課時,我引導學生結合自己的生活經驗,思考在我們的生活中都有哪些規則,以及這些規則給我們的生活帶來了怎樣的方便。在學生列舉社會生活事實的基礎上,我們又適當幫助學生歸類,以使學生對生活中的規則有一個總體認識,并自覺遵守這些規則。

三、追求教學的有效性,打好做人的基礎。

新的教學目標觀告訴我們,培養一個人的品德不在于告訴他遵守多少道德規范、規則,最根本的是要讓學生通過這些社會知識、規范和準則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態度,以及思考問題的取向,如換位觀(嘗嘗苦滋味)、雙贏觀(我們的國粹)、依存觀(我們的地球村)、分享觀(擁有好心情)等等。這些都是一個具有共生性特點的現代人必須具有的基本觀點、基本態度,是他能夠融入社會,立足社會,并能在社會生活中不斷獲得發展的必要條件。因此,我在教學中有機地結合校本教材《生活中的快樂》和《生活在地球村的人們》,對學生進行教育,使學生帶著問題走出課堂,走進社會,真正學會生活、感悟生活。

四、不足及今后努力的方向

經過一個學期學習,同學們的思想覺悟都有不同程度的提高,教師應進一步加強學習,更新觀念,提高科研能力和組織教學的能力。老師應繼續打破傳統的教學模式,注重現代化教學手段和學科教學的整合,提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培養學生的各種能力上(搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力)。應在今后對自己的全面素質再做更進一步的提高,在教學手段、資料上加大投入,不斷的學習,提高自身素質,這樣會更有利于全面提高教學質量。

病案室政治思想總結 篇15

一個學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,小學體育教師工作總結。本學期,我認真參加了黨員民主生活,寫好心得筆記。年初,在鎮黨委的組織下,小教支部開展了《保持共產黨員先進性》回頭看活動。通過學習文件,參與活動,我深刻明白了作為一名基層黨員,干好本職工作,做教師的表率,模范執行校紀校規,才能真正實踐“三個代表”重要思想,才能真正保持黨員在人民群眾中的先進性。活動結束后,我認真寫好了一篇名為《保持黨員先進性,干好本職工作》的心得體會,真正提高了自己的思想認識。

其次,積極參加業務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習自費訂閱的《小學語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職,干好本職工作。

教學質量是學校的生命線,我擔任畢業班語文教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生,小學教師工作總結《小學體育教師工作總結》。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我能認真學習《大綱》,鉆研教材,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。

第一,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

第二,教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學習理論知識,幫助他們制訂好訓練計劃。同時,組織全鎮體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習,讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔后備力量。

同時,積極開展好群眾性體育活動。四月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運動會,既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

第三:狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。學期初 ,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結評比,發放補貼,全面提高了訓練效率,平時,我能協助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。

小學體育教師思想總結二

自任現職以來,在人民教師這個工作崗位上,轉瞬過了七年,作為一名年輕老師,需要經常對自身進行不斷的審察與總結,以促進自我的不斷發展與成熟,體育教師思想工作總結。我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鉆業務、思進取,主要表現在以下方面。

一、提高政治素質,嚴守師德規范

無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,積極參與各種思想教育活動,深入學習“三個代表”重要思想,堅持學習“科學發展觀”,學習黨政方略、教育法規、教育行政部門的相關文件,通過政治學習,思想素質不斷提高,心靈環保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上。

對教師職業道德我牢記在心,并嚴格用其規范自己的言行,用以指導教育教學工作,在學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,做到既教書又育人,始終把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標。

二、加強業務素質,提高教學質量

為了提高自己的業務素質,我從備課、上課、聽課、評課,課后輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累。

1、課前準備

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,每節課盡量發揮學校的物質資源的優勢,增加一些教學內容,激發學生的興趣愛好。

②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識技能可能會有那些困難,采取相應的方法手段和預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動,工作總結《體育教師思想工作總結》。

④擴充學生的知識量,拓展學生的知識面。針對目前高考與現代社會對全面發展的人才的要求,在課本的基礎上拓展相關的知識面,使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地,能夠跟得上時代的步伐,進而能夠隨時適應社會上的各種情況,成為全面發展的新時代青年。

2、課堂情況

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,在課堂中多采用肢體語言,激發學生的積極性。走出傳統教學的模式,緊跟新課改的步伐,將20__年和20__年暑假新課改的培訓所學到的新東西,充分在課堂中體現,并結合學校的資源進行合理的搭配,激發學生的學習興趣,讓學生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能、增強體制的效果。

3、要提高教學質量,還要注意課的導入。我在導入課堂時,無論從場地的布置、學生的隊列隊形、學生活動的隊形、活動的內容以及組織手段的形式等方面,都根據不同的類型的課時內容,因地制宜的為學生創設一種富有激情、新穎的外界條件。例如:有時的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規的設計,給學生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時,通過教師的的引導,師生一起一會自由練習,一會小組結伴練習等。這種組織方式既給學生創造了良好的學習氛圍,誘發了學生的練習激情,達到熱身的效果,又縮短了師生之間的距離,為順利進入運動技能狀態創造了良好的學習條件。

4、為培養自己多種興趣愛好,我還常到圖書室博覽群書,上網和同行交流、查閱資料,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。真正做到教學互長,并貫徹“活到老,學到老”的思想精神,使自己不落后于時代。

5、在帶投擲業余訓練隊中,通過書籍雜志和互聯網獲取先進的訓練手段和方法,加強自身的技能素養,為科學的訓練打好堅實的基矗在訓練中,不千篇一律要求全部的學生用一種動作姿勢,區別對待每一名隊員,根據隊員的肌肉類型,尋找適合不同隊員的訓練手段。通過幾年的努力,逐漸形成了一套適合隊員的訓練體系。在實踐中,學生的成績都有了較大的提高。在20__年10月在濟南舉行的“省中學生學校杯”的比賽中,宗洋同學在鉛球項目奪得了同組別銅牌;11月在臨沂舉行的“省田徑錦標賽”中,寇煜同學在標槍項目獲得了同組別第七名。

在今后的教育教學中,我將繼續參加思想教育培訓,努力學習鉆研新課程改革,并努力在課堂中進行體現,在以后的工作中,勤奮學習,取長補短,爭取自身的思想、業務能更進一步的發展。

病案室政治思想總結 篇16

本年度以第一作者身份發表國際會議論文一篇(已被istp檢索)、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。

本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。

本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結題工作,并成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目,目前正在進行中。

本年度,所指導的本科畢業論文被評為院系級優秀畢業論文,本人被評為本科畢業論文院系級優秀指導教師,所指導的學生獲得東北三省數學建模聯賽二等獎,作為指導教師,參與指導的學生先后獲得全國大學生數學建模競賽國家級二等獎、遼寧賽區一等獎。

以個人身份,協助老師指導了兩名研究生的畢業論文,已經在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。

病案室政治思想總結 篇17

現實表現證明

李軍營同志參加工作以來堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,擁護黨的基本路線,貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,具有良好的社會公德、高尚的職業道德,自尊、自信、自立、自強。堅持教書育人、管理育人、服務育人,愛崗敬業,無私奉獻,在本職工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。該同志始終堅持求真務實,積極進取,刻苦鉆研業務,在教學和教育管理方面取得了顯著成績。該同志團結同志,善于合作,嚴于律已,寬厚待人,在群眾中有很好的公認度。該同志始終把教學工作擺在首位,兢兢業業,忘我工作,多年如一日堅持滿勤,從不因為個人私事請假,為了學校的工作經常犧牲自己正當的假期,是一位難得的教育教學骨干。特此證明!

張店鄉中心小學

2013-1-19

病案室政治思想總結 篇18

我任職以來,從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數總是特別多,這是因為不管是領導安排,還是同事介紹的學生,到我班,也不管是智力好的還是差的我都接,我總認為這都是同事和家長對我的信任,又何樂而不為呢?這么多年了,我常戲謔地說,我總是團結在領導的周圍,我和領導上一個班,如遇領導出公差,我總是見機到班上課,從無怨言;根據需要,領導安排我上哪個班,我二話不說就接任。當別的教職工出現工作麻煩時,我總是熱情地為他們出謀劃策,排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝,在工作上奮力爭先……,正因如此,我和同事工作都很愉快,真正做了學校工作的助推器。

病案室政治思想總結 篇19

1、該生在校期間在各方面表現積極,勇于進取。思想政治表現評語思想政治表現評語。思想上,該生積極向黨組織靠攏,認真學習黨的理論知識。學習上,該生學習成績優秀,名列前茅,獲得一等獎學金。該生善于理論聯系實際,經常參加老師的科研項目。在社會工作上,曾擔任地科院文藝部部長,工作認真負責,積極參加校內外活動。生活中,該生生活儉樸,樂于助人,同學關系較好。

2、熱愛學校,關心集體,做好學生的表率。服從安排,團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校交給的各項任務。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。同時,學習校本課程開放的精神,認真備課,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位。在學生方面,發現學生出現思想認識偏差,及時給予正確引導,關心學生的健康成長。此外,充分利用課余時間,關心國家時事,積極參加各種培訓。

3、該生一直積極努力地向黨組織靠攏,大一下學期參加了黨校培訓被評為優秀學員。積極進取,刻苦努力,思想覺悟高,團結同學,關心時事,學習和動手能力強。在學習上本著不落后的態度進行學習。在生活上,勤儉節約,不穿名牌,不趕時髦;同時利用各種機會來勤工助學,我賣過衣服、小首飾品、保險,作過校園考研代理、做過手機宣傳、房地產宣傳;大一做班級的團支部書記、大二院生活部副部長,工作認真負責。

4、該生思想上積極向上,積極學習黨的方針政策,定期向黨組織提交思想匯報。平時樂于幫助同學,團結同學。學習努力,積極請教同學和老師,并且樂于幫助他人。平時踏實認真,積極主動完成老師布置的各項任務,得到老師和同學的好評。學習上刻苦努力,學習成績優秀,曾獲學校一等綜合獎學金,校三好學生;積極參加社會實踐活動。

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