依法治市辦述職報告|依法治市辦述職報告（匯總十五篇）

依法治市辦述職報告（匯總十五篇）。

▲ 依法治市辦述職報告 ▼

????依法治司是我公司長抓不懈的一項工作，在XX市依法治市辦公室的領導同志的正確領導下。公司領導對此項工作一直保持高度重視，認真落實本公司依法治司工作任務，五年的依法治理工作以來，我們XX公司的具體工作成績如下：sO100
????在新的形勢下，如何有效加強內部管理，不斷提高自身管理水平，促進"管理規范、務實高效"目標的實現，是一個需要不斷探索研究的重要課題。根據我公司海外上市后加快改善法人治理結構，強化內部控制機制的新情況和社會對“公眾公司”更多的矚目、更高的期望值，就必須搞好與之相適應，進一步從嚴治司，并著力抓好的幾項工作。
????一、強化思想教育，構筑覺悟防線。人的變化往往是從思想上的蛻變開始的，因此，抓從嚴治司，只有從政治思想上的防范入手，筑起堅固的思想防線，才有可能減少違規違紀行為的發生。一是從保險工作的特殊性出發，根據每個階段的工作重點，經常不斷地對廣大員工進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的方針政策的教育，便他們提高覺悟素質，堅定共產主義、社會主義的理想信念，從而樹立正確的人生觀、價值觀和利益觀，增強遵紀守法、遵規守章的自覺性；二是抓好典型的引導性教育，用榜樣的力量感召人、教育人。同時，要善于運用反面典型對全員進行教育，以行業和系統中的真實案例警醒員工，就案講法，以做效尤；三是堅持教育常抓不懈。在經濟體制發生重大變革，人們的思想認識呈現多變性、復雜性的情況下，從嚴治司必須開拓思路，不斷豐富教育形式，注意引導，在提高教育效果和質量上下功夫。從嚴治司是一項長期任務，做好思想方面的教育與引導是從嚴治司的基礎性工作。所以，教育要長期抓，根據體制轉型、業務發展不斷變化的新情況、新問題，有針對性地開展教育。
????二、強化法規制度約束，構筑法規防線。加入WTO后，國家頒布了《保險法》，中國保監會頒布了《保險企業管理條例》等一系列法律法規，我公司保險公司及各保險主體都形成了各自的管理制度，對保險企業管理層和代理人都有相應的規范要求，XX國壽為凈化個人代理人隊伍實行了“黑名單制度”。但是，在實際工作中，仍有相當一部分人存在法制觀念淡雹紀律觀念松弛現象，平時學法浮光掠影，制度要求流于表面，憑經驗辦事；更嚴重者不惜以身試法，違法、違規、違紀。所以，嚴格執行法規制度，用制度規范行為，強化其約束的剛性，是依法治司、從嚴興司的迫切任務。一是要進一步完善法規制度建設。隨著保險市場的競爭加劇和保險產品的不斷開發，總會出現現行法規、制度或多或少滯后于市場和業務發展的問題。因此，要進一步制定和完善嚴密的法規與制度，讓違法亂紀者無"空子"可鉆，濫用職權者無立錐之地，切實做到有法必依、執法必嚴、違法必究，維護法律、法規和公司制度的嚴肅性；二是狠抓法規制度教育、紀律教育，通過各種形式，使各項法規制度進一步深入人心，強化員工特別是管理層的法規意識，促使他們都能自覺約束自己的行為；三是要加強對法規制度落實情況的督察，解決法制觀念、制度觀念、紀律觀念淡薄等問題。
????三、強化嚴格管理，構筑管理防線。完善內控機制，強化內部管理，體現了管理水平。防止違規經營和經濟案件的發生，是保證經營管理成果的核心所在。保險業發展到現階段內控制度建設已成為公司經營管理的重中之重。當前，一是要加大力度強化內控機制建設，完善自我約束體系。要嚴密制定以風險防范為主要內容的內控制度和業務流程，嚴格操作規程，規范業務操作行為，尤其是加強對具有用人權、決策權、經營權或經手現金、單證、印鑒、賬表等人員的管理。并且要注重對使用電子計算機應用過程進行制約和監督，做到用管理約束行為；二要嚴格內部管理秩序，重點是依法依制度規范業務管理、業務操作流程和行為，堅決不準出現假信息、假數字、假保費、假賬務、假流程等造假行為；三要強化預警監督制度。按照內控制度的要求，加大追究和查處力度；四要抓好人員的監督管理，把好進人關、用人關，要嚴格選拔任用干部標準，對不廉潔或發現問題的，決不能提拔使用。
????四、加強監督和權力制約機制，防止權力進入市常強化對管理人員的監督制約，是防止權力濫用的有效措施。只有加大監督力度，才能減少和防止弄權讀職，制止腐敗現象的蔓延，杜絕權力進入市常首先，各級領導干部要履行職責，對管轄的工作內容，要經常監督檢查，發現問題及時糾正處理；其次，要分解制約權力，進一步建立和完善對權力制約的基本制度；第三，要認真落實崗位職責，使部門間、崗位間銜接起來，相互制約，相互監督，細化明確。不按規定辦的，該制約沒有制約的，該反映沒有反映的，一經發現，按崗位職責進行追究，造成后果的，要依照《我公司保險公司員工違反

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彭州市規劃局

2010年依法治市暨

“創建全國法治城市”工作總結

2010年，我局依法治市工作緊緊圍繞深入實施統籌城鄉“五大示范工程”、大力推進“世界現代田園城市”建設，以貫徹實施《城鄉規劃法》為重點，以規范行政審批和行政執法為主線，不斷提高全系統干部職工法律素質和全民守法意識，構建和諧良好的法制環境。為貫徹落實“五五”普法規劃成果，現將2010年依法治市工作總結如下：

一、加強領導，健全機制

黨組高度重視，把依法行政工作做為全年工作的重中之重。

（一）堅持和完善黨組理論學習中心組集體學法制度、領導干部和公務員法制講座制度、法律培訓制度、考試考核制度，使領導干部和公務員的學法用法經?；?、規范化。尤其是《行政許可法》、《城鄉規劃法》、《成都市城鄉規劃條例》等法律法規的學習。

（二）成立依法治市領導小組，充分發揮組織、協調、指導、監督的職能作用，提高工作指導水平，推進依法治市工作不斷發展。進一步建立健全各項制度，推動依法治市工作的制度化、法制化。

（三）建立健全督查和考評機制。對照年度工作要點，適時開展檢查監督，注意發現計劃落實中的問題并督促整

改。建立年度工作評估考核和獎懲激勵機制，確保依法治市工作落到實處、取得實效。

（四）切實加強對依法治市工作的領導，及時調整完善領導機構，明確職責，實行“一把手負責制”，落實依法治市工作經費保障標準。完善依法治市工作目標管理制度，將普法依法治市工作任務納入本局的工作目標，積極組織實施，確保各項任務的完成。

二、精心組織，認真開展普法教育

（一）加強對干部職工的法制教育

1、2010年，我局每月定時召開法制培訓會，開展法制專題講座。邀請法律專家、法制機構領導到我局開展法制講座，加強對城鄉規劃法、行政許可法、公務員法以及城市規劃建設等相關法律法規和政策的學習，提高干部職工依法行政水平；

2、2010年5月，組織黨組班子成員及干部職工到市規劃管理局參加了《城鄉規劃法》、《城鄉規劃條例》等知識的培訓；

3、組織中層干部到都江堰參觀學習了災后重建規劃工作；

4、組織檔案管理人員，參加了全市規范性文件清理培訓；

5、邀請成都市專家，組織全系統干部職工和鄉鎮分管領導，多次進行世界現代田園城市建設的相關知識。同時，加強現代科技文化知識、公共管理知識、市場經濟知識等方

面的培訓，拓寬干部視野，改善知識結構，提升綜合素質。

（二）進一步全面貫徹實施“五五”普法規劃。深入開展以憲法、城鄉規劃法等為主要內容的法制宣傳教育，切實加強“法律六進”工作的組織領導工作，全年我局認真組織開展了“3月違法建設宣傳周”、“全國測繪法宣傳日”、“12〃4全國法制宣傳日”等活動，充分利用各種專項法律頒布實施紀念日，組織開展了各個專項法律的宣傳日、宣傳周和宣傳月活動，積極配合社會治安綜合治理、嚴打專項整治行動。

（三）不斷創新宣傳方式方法，努力增強法制宣傳教育的實際效果，充分利用媒體、網絡、報紙等宣傳載體，通過設置宣傳站點、流動宣傳車，不定期深入到社區、鄉鎮、企業、學校，開展城鄉規劃法律法規宣傳教育活動。

三、加強依法行政、創建“服務型”機關

一是繼續創新服務方式，強化政務公開，做好規劃成果的公示，提高政務服務效率，實行并聯審批，承諾政務服務中心窗口審批和服務事項在時限內辦結率達100%。進一步加強行政項目審批的效率，優化辦事流程，建立健全各項規章制度。二是認真執行國家強制性標準，按照城市規劃編制強制性指標對各類規劃的內容和深度進行嚴格把關，認真落實“一書兩證”制度，嚴格執行《城鄉規劃法》的基本要求，對城市建設依法實施有效管理。三是強化內部管理，轉變工作作風，提高辦事效率，通過召開座談會、上門服務等形式，加強同服務對象的溝通，積極為企業和群眾排憂解難。四是

進一步規范行政處罰制度。在行政執法中實施首查不罰、先行整改的原則，大大降低社會矛盾糾紛；在行政處罰自由裁量權工作中，結合我局實際和以往行政執法的經驗教訓，按照過罰相當和處罰與教育相結合的原則，制定我局自由裁量權制度，為我局行政執法工作奠定了堅實的基礎，使行政處罰自由裁量權工作更加符合執法實踐。

四、加大監督力度、促進依法行政

一是接受社會各界的監督，加強和改進規劃管理工作。以“高效”為目標，不斷提高服務的質量和水平，要求所有工作人員以“說辦就辦、該辦即辦”為座右銘，不等、不靠、不推，力爭讓當事人滿意。為此，我們首先認真實行政務公開和服務承諾，制定了《政務公開實施細則》和《規劃管理社會服務承諾制度》，明確了工作職責、審批程序、執收執罰辦法、服務標準和服務時限，使規劃管理工作始終處于社會各界的監督之中。

二是認真落實行政審批責任追究制度，加強廉政建設。按照誰經辦誰負責的原則進行錯案原則進行錯案追究，提高規劃管理人員的責任心，增強了廉潔自律意識，認真執行《收費許可證》、《罰沒許可證》、《執法公務證》等制度。積極開展優化經濟發展環境工作，就“四亂”行為和利用職權刁難辦事單位、無償占有金錢、物等問題進行教育，使全局職工受到教育，進一步提高工作效率。積極響應市政府號召改革行政審批制度，實行項目報建、窗口服務。一個窗口對外、集體辦公。

二〇一〇年十二月八日

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一、加強組織領導，確保依法治縣工作順利開展

一是調整依法治縣工作領導小組。為切實加強依法治縣工作的組織領導，我局對普法工作領導小組適時進行調整，將局原六五普法領導小組人員和局黨組成員全部并入局依法治縣工作領導小組，為依法治縣工作順利開展提供了組織保障。二是認真制定規劃。為搞好全年依法治縣工作，年初我局制定了《xxxx縣城管局xxxx年普法依法治理工作要點》、《xxxx縣城管局xxxx年依法治縣工作要點》、《xxxx縣城管局關于集中開展依法治縣宣傳教育活動實施方案》，明確了全年依法治縣指導思想和目標任務，確保了全年依法治縣工作的有序開展。三是層層落實責任。將依法治縣工作納入相關股室隊所年度目標考核，層層分解任務，將責任落實到人頭。

二、強化依法執政，將黨風廉政建設納入法治軌道

堅持全面依法治縣和全面從嚴治黨緊密結合，深入推進我局黨風廉政建設和反腐敗工作。一是狠抓工作部署落實。年初，局黨組召開xxxx年黨風廉政建設工作會議，全面部署本年度黨風廉政建設和反腐敗工作，嚴格落實黨風廉政建設“兩個責任”和“一崗雙責”。制發《xxxx縣城管局xxxx年黨風廉政建設和反腐敗工作意見》和《xxxx縣城管局黨風廉政建設黨組主體責任和紀檢組監督責任清單》，層層分解落實責任。專題召開3次局黨組會議，聽取分管領導匯報黨風廉政建設責任制落實情況，研究黨風廉政建設階段性工作，有力地推進各項任務落實。二是強化干部教育管理。將談心談話制度常態化，局屬各隊所認真研究制定談心談話制度，對干部職工思想上存在的苗頭性、傾向性問題及早發現、提醒、糾正，有效地遏制不良風氣的蔓延。加強正反兩方面教育，通過每月評選優秀環衛職工、每季度評選優秀執法隊員及優秀管理人員的方式和組織單位領導干部參觀縣法紀基地、對違規行為進行通報等形式，全面樹立正氣、激發正能量，強化干部職工法紀意識。著力營造濃厚的廉政文化氛圍，在局機關各樓道布置圖文并茂的廉政圖板18幅，讓干部職工在耳濡目染、潛移默化中增強廉潔自律意識。目前，局黨組書記與班子成員開展談心談話13次，班子成員與干部職工談心談話15次，紀檢組長約談干部職工4次，參觀法紀基地1次，通報處理違規行為3起。

三、推進依法行政，打造法治城管

一是建立完善重大行政決策法律咨詢、法律支持、合法性審查、民主集中等機制和法律顧問制度，并建立重大行政決策終身責任追究及責任倒查機制。二是加強行政審批管理，全面清理本部門的行政審批項目和權力事項，做到了兩集中兩到位。三是暢通信訪舉報渠道，設立信訪接待室和信訪舉報電話，強化突發事件應急處理，有效地化解了城市管理方面的矛盾和問題。四是堅持規范公正文明執法，嚴格推行行政執法責任制和執法人員資格管理，進一步規范執法程序，明確操作流程，建立執法全過程記錄制度，同時強化行政執法監督，規范行政處罰自由裁量權，有效地提升了城管執法服務水平。五是加強政務信息公開，堅持公開為常態、不公開為例外，推進城管決策、執行、管理、服務、結果公開；依法規范部門行政權力運行平臺和電子監察平臺建設，在相關網站公開行政處罰案件信息。六是以學法用法示范單位創建為載體，深入開展法制學習培訓活動，通過邀請專家講、領導干部集中學、定期組織法律測試等方式，進一步強化干部職工的法律意識，提升法治素養。目前共組織執法隊員培訓2次、法治測試3次。

四、廣泛開展法治宣傳教育，營造尊法守法良好氛圍

一是抓好干部職工普法教育工作，認真制定年度法治工作計劃，深入開展法制教育宣傳和法治實踐，建立以案釋法制度，確定階段性宣傳教育主題，不斷創新法制教育宣傳形式，努力增強法制教育宣傳的針對性和實效性。二是堅持集體學習和自學相結合，制定局黨組會議會前學法計劃并認真組織實施，將學習宣傳憲法貫穿到法治宣傳的始終，營造學法、知法、守法和用法的濃厚氛圍。三是組織開展“法律六進”活動，采取座談、法律咨詢等形式，組織執法人員深入機關、鄉村、社區、學校、企業、單位宣傳城市管理法律法規，努力營造良好的法制氛圍。四開展普法宣傳教育，通過印制城管知識宣傳資料，利用綜合宣傳月，法律宣傳周、法制宣傳日等各種活動，會同相關部門集中開展以專業法為重點的法律知識宣傳，市民城管意識逐步增強。全年共發放各類宣傳材料1600余份，接受法律咨詢130余人次。五是積極組織干部職工參與縣級相關部門牽頭組織的法律知識考試2次，進一步增強了法制意識。

五、建立保障落實機制，健全依法治縣工作體系

一是加強城管制度建設。我局先后制定和完善了《重大事項決策制度》、《局黨組會議事決策規則》、《重點工作領導責任追究辦法》、《績效考核辦法》、《臨聘人員管理辦法》、《公文送審程序》等20余項制度，為城市管理工作科學、規范運行提供了強大的制度保障。二是加強法治工作隊伍建設。利用工作例會、集體談心談話會等，教育城管執法隊員牢固樹立為民服務的宗旨，培養執法隊員愛崗敬業、文明執法、嚴守紀律的思想品質和政治覺悟。通過開展講座、以案釋法、組織業務骨干外出考察，著力提升城管執法隊員理論水平和業務素質。完善法律職業人員統一職前培訓制度，完成執法證年審，組織新*人員參加公共法律知識和業務知識考試，著力建設高素質執法隊伍，為依法治縣提供了強有力的人才保障。三是建立健全法治考核評價機制。把法治建設成效作為衡量局班子成員工作實績的重要內容，納入政績考核指標體系。把局班子成員依法履職情況作為年終報告工作的重要內容，建立健全領導班子及其成員年度述職述廉述法報告制度。四是建立完善法治年度考核制度。年底根據依法治縣指標體系、評價標準和評估辦法，結合年度工作，對下屬各隊所進行年度考核。根據考核結果，對法治工作滯后的，約談有關負責同志并限期進行整改；對整改不力不到位的，將嚴格追究責任。

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鄉長述職報告：法治建設與鄉村振興

近年來，隨著鄉村振興戰略的實施，我所在鄉村發生了巨大的變化。勵精圖治、科學規劃、注重法治建設成為我們鄉莊新時代發展的重要支撐。在此，我將詳細闡述我鄉的法治建設情況以及如何將法治與鄉村振興相結合，推動鄉村振興向縱深發展。

一、加強法治意識，營造和諧社會

作為一個鄉村的領導者，我深知鄉村振興的重要前提是營造和諧、穩定的社會環境。因此，我將法治建設作為首要任務，通過開展各種宣傳教育活動，增強了廣大群眾的法治意識。舉辦法律知識講座、法治進社區活動，提供法律咨詢服務等，有效地普及法律知識，增加了鄉村居民的法治意識，真正讓法律成為我們鄉村振興的堅實基石。

二、加強鄉村法治建設，推動經濟發展

鄉村振興需要一個健全的法治體系來保障，我所在鄉村努力構建規范、有序、公平的法治環境。我們成立鄉村法治工作領導小組，指導各類法律事務的推進和解決。同時，加強了對土地管理、農業生產、鄉村經濟發展等方面的法治建設，建立了完善的農村土地產權制度，確保了農民的合法權益。同時，我們加大了對違法建設、環境污染等違法行為的打擊力度，使鄉村的發展更加清潔、有序、可持續。

三、依法保障農民權益，促進農村社會穩定

農民是鄉村振興的主要力量，保障農民權益是鄉村法治建設的核心目標。我們引導農民依法維權，開展農民工權益保護宣傳活動，幫助農民了解和掌握自身權益的保護方式。設立農民維權服務中心，為農民提供法律咨詢和糾紛調解服務。同時，我們加強與農民的溝通和對話，聽取他們的意見和建議，化解矛盾糾紛，維護農村社會穩定。通過這些努力，農民的合法權益得到了充分保障，農村社會也得以長期穩定發展。

四、加強法治教育，培養法治人才

鄉村發展需要有經驗豐富的法治人才來推動，我們注重培養和選拔具有法治素養和才能的干部和青年人才。建立鄉鎮干部法治培訓班，組織干部參加法律知識培訓和學習活動，提高干部的法治水平和能力。同時，我們鼓勵青年人才從事法律職業，通過設立獎學金、創業補貼等方式，吸引更多的年輕人投身法治事業。這些舉措為鄉村振興提供了堅實的法治保障和人才支撐。

總結起來，我們積極推進鄉村振興戰略，加強法治建設，使法治成為促進鄉村振興的強大力量。我們依法保障農民權益，推動農村經濟發展，推進鄉村社會穩定。通過加強法治宣傳教育、加強鄉村法治建設、加強對農民權益的保障以及培養法治人才等方面的努力，我們確保了鄉村振興的法治基礎和長期可持續發展。未來，我們將繼續推進法治建設，為鄉村振興貢獻更多力量，實現農村的美好明天。

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永春一中依法治校工作總結

我校認真學習十六大文件精神、“三個代表”重要思想，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，不斷深化教育教學改革，全面推進素質教育。實施“以科研樹名校、創新促發展、改革增效益，全面提高教育教學質量”的發展戰略；確定管理規范化、質量上水平、硬件上檔次、辦學有特色的辦學目標；以培養高素質、高層次，具有創新精神和創造才能，德、智、體全面發展的新一代高中畢業生為己任；實施“名校工程、名師工程、凝聚力工程和育人工程”，落實“以人為本，以德育人”的教育理念，積極創建國家級示范性高中。

學校以泉州市依法治市和中共永春縣委《關于依法治縣決定》及有關的教育法律法規為依據，堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學理念，確立“穩定、安全、提高”的工作目標，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作大局，在上級政府和主管部門的領導下，深入開展法制宣傳教育，認真落實“三五普法”與“四五普法”要求，努力達到全面提高全體師生員工的法律素質，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力實現由提高全體師生的法律意識向提高法律素質轉變，由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉變，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高學生遵紀守法的自覺性。學校堅持學法用法相結合，圍繞普法、司法、行政執法、法律、監督等環節，逐步實現依法治校、以德育人的法治化管理目標。依法治校取得了顯著的效益。

一、加強班子建設，發揮整體功能

學校領導班子深入學習“三個代表”的重要思想和十六大文件精神。通過學習教育活動，班子思想上開拓進取、行為上團結協作。認真落實“二十四字”要求：高標準、嚴要求；能力強、效率高；多奉獻、少索取；出成績、樹榜樣。為了提高工作效率，領導班子采取了“三統一”做法，即：一是事前先統一認識，二是辦事統一步調，三是事后統一評價標準?！皩θ酥v公正，對已講廉明，辦事講民主，彼此講相容”這是我們班子的行為規范?！白褚幨鼐?，但從我始”成為學校領導的自覺行為準則。同時，實行集體決策個人負責制度，各部門職責清、信息通、效率高，全員呈整體優化態勢。

學校強化領導，健全領導組織機構。成立依法治校領導組，由校長任組長、副校長任副組長，各處室主任、保衛科長、年段長為成員，認真落實校長責任制。做到校長親自抓，分管副校長、治安副校長具體抓，構建由政教處、辦公室、工會、團總支、政治組、年段黨支部、保衛科等分工負責網絡，各負其職，分工合作，責任到人。認真制訂五年規劃，把依法治校工作納入學校工作議程，作為學校的一項重要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲。

二、完善制度、落實常規，強化管理、提高實效。

只有健全制度，才能有效促進依法治校制度化、規范化。為此，xx年５月份經六屆三次教代會審議通過了《永春一中安全工作若干規定》，學校還制定了《永春一中教師教學工作評價實施意見》、《永春一中財務管理規定》、《永春一中開展民主評議行風工作實施意見》《永春一中關于實施廉潔勤政制度若干規定》、《永春一中開展師德師風教育的實施辦法》、《永春一中行政會議制度》、《永春一中教職工年度考評工作方案》、《永春一中評選先進教育工作者工作方案》、《永春一中教職工職務評聘工作方案》、《永春一中管理體制改革的實施意見》及各崗位、部門職責等，遵照章程實施辦學活動，章程成為學校工作的指導文件。

1、強化常規管理，落實“五項常規”量化評比制度，發現問題及時通知整改，大力整頓學生的儀容儀表，規范學生穿著，嚴格考勤制度，發現問題及時教育，促進優良校風的進一步形成。

2、加強內外宿管理，落實內宿的管理制度和不定期對外宿的檢查工作。

3、完善后進生教育管理機制。建立后進生轉化跟蹤檔案，成立以各年段行政領導、黨員、優秀班主任、段長、班主任為主導的后進生幫教小組，召開后進生座談會，家校聯系，努力促進后進生的轉化。

4、加大整頓校園周邊環境、定期檢查，及時發現問題及整改。加強校園治安整頓，確保校園安全。我?！栋踩ぷ魅舾梢幎ā返某雠_，有力推進我校治安、安全工作的開展與落實，形成了校長、分管副校長、處室主任、保衛干部、年段長、班主任、科任老師、管理人員的層層責任制，真正落實“誰主管，誰負責”的原則，使各部門、各崗位職責明確，責任到人，并把校園治安工作與年度考核，評先評優等獎懲相掛鉤，實行一票否決，使之形成各負其責，齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細的新局面。

5、認真貫徹省頒教學常規管理工作條例、永教綜［xx］56號文《關于進一步加強中小學教學常規過程管理的通知》精神，落實教學過程管理。嚴格執行省頒課程計劃，制定學校教學“三表”。

6、抓好教學質量管理，實施學?？荚囈幏痘?，提高考試信度。認真組織期中、期末等大型考試工作，保密命卷，嚴肅考紀，嚴格執行流水評卷，統一評分標準。學校、年段、班級、教研組、備課組、教師及時進行考試質量分析和評價反饋。各年段、班級、教師建立學科質量跟蹤監控和優秀生培養制度。

同欄目文章：

7、加強學籍管理，規范學籍檔案。認真執行省教育廳、縣教育局有關學籍管理辦法，健全學籍檔案資料。做好中考、高考學籍整檔。我校檔案室在xx年1月份被評為“福建省達標檔案室”。

8、嚴格財經制度

（1）實行亮證收費，?統一收費標準，統一使用省財政部門印制的收款票據，學校統一管理，杜絕亂收費現象。做好各項經費收支的預算、決算和財務公開工作。

（2）加強完善財產管理制度，規范財產請購、領用、保管、登記、報廢手續，進行財產核查、登記，做到總帳、分帳相符合。與各個班級簽訂班級財產管理，使用合同書，進一步充分發揮財產使用率，大力提倡愛護公共財物。

（3）基建、修繕或較大項目實行行政采購，招標、議標或集體研究決定，廉潔自律，自覺接受教職工監督，增加透明度、可信度，即節約了開支，保證質量，又得到教職工的好評，在民主管理學校工作中邁上了一個新臺階。

三、依法管理、民主監督

學校根據上級文件精神積極推行校務公開制度，堅持每年召開教代會，堅持學校的重大決策必須由教代會討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。學校又進一步規范各項校務公開制度，做到“六個一”：制定了一個切合實際、統一規范和便于群眾監督的《校務公開實施方案》；設置一個公布欄；規定學校主要領導為校務公開第一責任人，并成立校務公開領導組，下設辦公室；設立一本公開記錄本；設置一個意見箱；成立一個校務監督小組，還公布了舉報電話。

學校把財務管理、收費、工程建設項目、計劃生育管理、教職工獎懲、職稱評審、招生事務、學校重大決策8個方面作為公開的主要內容，特別注意選準那些群眾最關心、社會最敏感、最容易產生不正之風的問題，作為公開的重點向群眾公開。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎上，經學校黨政領導具體研究，形成統一意見后進行公布。公布后及時通過工會、各處室、年段負責人搜集教職工的反映、意見和建議，并認真分析研究處理，合理化建議及時采納，并將辦理結果公開。公開的時間，視不同情況而確定。屬于日常事務的按半年、季度或月份公開；屬于階段性的及時公開；對于熱點問題，如收費、招生、工程建設等提前公開。同時，建立檔案備查制度，將每次公開的內容、地點、時間、程序、形式、承辦人、群眾提出的問題及對問題的處理情況等記錄整理，建立檔案以備查。

校務公開作為一種制度，要真正落到實處，必須從加強監督方面入手，建立一系列監督制度。學校設立校務公開監督小組，負責審議校務公開的內容，檢查公開的內容是否客觀公正，公開的程序是否規范。同時，認真監督檢查校務公開后群眾反映的問題是否及時得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。

校務公開是教代會內容的豐富和深化。學校以教代會為基本載體，把全面推行校務公開與加強教代會制度建設結合起來，不斷補充和豐富教代會的內容，拓寬教代會工作的領域，學校在發揮教代會功能的原有的基礎上進一步建立規章制度，凡學校的重大決策、發展規劃、規章制度、獎懲方法、財務收支等情況都經過教代會認真審議通過。通過落實教代會參與學校決策、管理和監督干部的職權，進一步推進校務公開的進程。學校通過建立校務公開和實施教職工代表大會制度，不斷擴大基層民主，進一步調動和發揮教職工群眾的積極性，讓廣大教職工在獲得對學校知情權的基礎上，實現真正的教職工民主參與權和管理權，形成有效的激勵和制約機制，真正實現學校的科學決策和民主管理。

四、依法保護師生合法權利

學校嚴格依法治校，民主監督，以人為本，尊重教師的合法權利，落實和保障教師待遇。依據《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，制訂《永春一中“梯級教師”評選條件及辦法（討論稿）》《永春一中關于設立教職工考勤獎的暫時規定》、《永春一中評選先進教育工作者工作方案》、《永春一中教職工職務評聘工作方案》、《永春一中關于優秀教師管理辦法》、《永春一中關于鼓勵教師參加進修培訓的規定》、《關于培養學生自學能力的決定》等制度，確保師生的權利得到落實和保障。建立和實行校內申訴制度，依法處理師生與學校之間的糾紛。

根據《永春一中師德規范細則》和開展行風評議活動的要求，學校提出師德師風建設“圍繞一個中心，強化二項制度，弘揚三種精神”的工作思路，落實師德一票否決制。利用教職工例會進行學習教育，并要求各教研組利用組會開展學習、討論。通過學習、討論，廣大教職工充分認識到“理想就在崗位上，信念就在行動中”，起到“學為人師、行為示范”的效果；廣大教職工樹立堅定的政治信念，敬業愛生，教書育人，為人師表，為學生的健康成長，奉獻出自己的一切，創造出閃光的業績。工會行使維護教職工權益的基本職責，時刻關心教職工的生活、學習和工作，每逢節日配合學校做好離退休教職工的慰問工作；教職工每遇傷病、喪事時，工會及時關心慰問，將“溫暖”送到家門；對特困教師傾注愛心，做好幫扶工作；工會還配合學校為在職教師的培訓、函授和進修創設良好條件，同時關心教職工的文化生活，建立教職工體育和文娛活動場所，利用節假日組織教職工開展各種文體活動

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學校積極探索主題性教育，尋找貼近學生生活實際和思想實際的教育主題，制定實施方案，做到有計劃、有步驟、有反饋、有總結，推動規范教育的落實與開展。認真貫徹和實施《公民道德建設實施綱要》，開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”主題活動，并在校園顯眼處設置三塊公民道德教育宣傳牌，營造氛圍，努力提高全體師生的文明素養和道德水平，組織高一年段學生參加牛姆林生態社會實踐活動，讓學生通過臨場活動明確保護環境，保護生態的重要性。學校、年段、班級通過各種渠道把解決學生的思想問題同解決學生的心理問題有機地結合起來，舉辦心理健康教育講座，出版?？?，創辦心理健康咨詢室，積極探索學生心理健康教育的新路子，培養學生心理自我調控能力，促進良好心理素質的形成。舉辦“預防青少年違法犯罪”法制教育講座，增強法紀觀念，提高法律意識，明確遵紀守法的重要性。樹立安全第一的意識，加強安全教育和防患工作，利用校會、班會等多種渠道進行安全教育，加強安全保衛工作，學校成立安全領導小組，建立行政領導帶班的安全檢查和夜間巡查制度，確保學校教育教學工作的正常運作。

五、開展法制宣傳教育，取得明顯成效

認真按照“四五”普法規劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學習“三個代表”的重要思想，開展學習憲法、基本法律和教育專業法，達到“二個提高，二個轉變，一個推進”，即全面提高全體師生的法律素質、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實現由提高全體師生法律意識向提高法律素質轉變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變；為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎。

1、加強領導，建立健全機構。在“四五”普法領導組領導下，精心組織法制教育工作，根據“四五”普法規劃，制定普法工作的年度計劃，把普法工作列入學校精神文明建設的工作重點，作為考核評估學校工作的主要內容。普法工作有計劃、有措施、有檢察、有總結，普法工作得到落實，取得顯著成績。

2、充分利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動，在提高實效上下功夫，使學校法制教育逐步走向深入化、規范化、科學化。積極開展“三五”、“四五”普法教育，全面提高依法行政、依法治校水平。學校根據學生的年齡特點、身心發展規律和教育要求，重點組織學生學習《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規的基本常識，做到教材、課時、人員三落實。為確保法制宣傳教育順利進行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、法制文藝演出、板報、墻報、專欄、?？?、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學法、懂法、用法、遵紀守法的水平。

3、堅持法制宣傳教育與思想道德建設相結合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，積極開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”的系列道德教育活動，嚴格行為規范教育，規范行為管理，努力提高學生的道德修養和文明行為習慣，有效預防、遏制學生違法犯罪和各種不良的違紀現象，塑造一中師生的良好形象，促進優良校風的進一步形成。通過普法與師德教育的緊密結合，提高廣大教職員工的法律素質和進行法制教育工作的能力；注意糾正教育行政中的違法行為，加大對違法違紀、體罰學生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度；努力做好行風評議工作，對行評中發現的問題做到及時、徹底整改。

4、定期召開專題會議，回顧學校普法工作情況，總結經驗，尋找差距，研究對策，在新學年度學校普法工作中，結合開展“文明班級”評比活動，把《中學生守則》、《中學生行為規范》教育滲透到“文明班級”評比的各項指標中，把說教式教育轉化為直觀教育、養成教育；根據學生法制教育的特點和要求，開展一系列豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動，使廣大師生在活動中得到潛移默化的、富有成效的 教育。

通過《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》等法律法規的學習，每位教師都認清了自己應盡的責任和義務，自己在學生心目中的地位和影響，所以都能嚴格要求自己，處處事事時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響。因此說，通過普法教育，極大地提高了我校教師隊伍的師德素質。全校員工能盡職盡責，努力做好自己的本職工作，大大地增強了責任感，有效地提高了服務意識與服務質量。

通過《義務教育法》、《國旗法》、《中學生守則》、《中學生行為規范》與《治安管理處罰條例》等法律法規的學習，增強了學生的“愛黨、愛國、愛家鄉”的意識，提高了學生的自我管理，自我規范的能力，使學生產生了愿做高尚的人，爭做有益的事的心理，自然擯棄了那些不法的心理與意識，極大地提高了學生的思想、品德、情操素質。

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六、辦學活動依法規范

1、遵守國家法律法規，依法實施辦學活動

學校領導和管理人員熟悉教育及相關法律法規，明確學校的權利、義務。依法按章程制定發展規劃，積極創建國家級示范普通高中。不斷完善、健全科學的管理體系，在實施管理活動中準確、高效地運轉。學校被評為省一級達標學校，有符合國家規定的必備辦學條件。

2、建立學校重大決策法律審查機制

學校重大決策經教代會決議通過并請校法律顧問審核，對外簽定重要合同均經過法律審核并進行校務公開，接受民主監督。

3、全面貫徹國家教育方針，實施素質教育

4、建立教職工工作檢查制度，規范教師管理

完善崗位責任制度，實行教職工崗位責任制，職責明確。建立高效有序的工作運行體系，做到各部門協調有序、職責分明。繼續實施《量化考評方案》，進行中期考評和期終評價。完善管理規章，實現管理工作的整體優化，按德、能、勤、廉諸方面進行考評，重平時、重過程，做到公平、公正、公開。對教職工失職行為的處理有相關規定、處理程序、處理記錄。實行教師教研制度和進修制度，加強教師基本功培訓，開展青年教師優質課、高級教師示范課、骨干教師和學科帶頭人公開課、觀摩課等活動。制訂青年教師培訓方案，以青年教師研究會為陣地，積極開展青年教師培訓活動，縮短青年教師的成熟期，以適應學校教育教學的工作需要。發揮縣級以上骨干教師、學科帶頭人作用。加大“名師工程”的工作力度，開展老教師對青年教師的傳、幫、帶活動。開展全體教師和管理人員的信息技術培訓，將現代信息技術全面融入學校的教學活動，實施信息技術與其他學科教學的整合。

5、嚴格按照有關規定招生,規范學籍管理

嚴格執行國家規定的招生政策，招生無違法違規行為。加強學籍管理，規范學籍檔案。認真執行省教育廳、縣教育局有關學籍管理辦法，健全學籍檔案資料。做好會考、高考學籍整檔。

6、嚴格執行國家規定的財務制度，學校經費管理和使用合法

規范財務管理，堅持勤儉辦學原則，廉潔奉公，認真做好審批制度，亮證收費，統一收費標準，統一使用省財政部門印制的收款票據，資金學校統一管理，杜絕亂收費。同時嚴格按照財政部門有關規定進行預算、開支決算、稽核等工作，并及時做好財務公開工作。把財務管理推向一個新水平。加強完善財產管理制度，規范財產請購、領用、保管、登記、報廢手續，進行財產核查、登記，做到總帳、分帳相符合。與各個班級簽訂班級財產管理，使用合同書，進一步充分發揮財產使用率，大力提倡愛護公共財物。配合有關部門做好審計工作，堅持實行財務公開制度

7、建立學校安全管理制度，學校設施無安全隱患

Xx年５月份經六屆三次教代會審議通過了《永春一中安全工作若干規定》，幾年來，在原有制度的基礎上，進一步完善了《門房管理制度》，實施了二十四小時輪值值班制度，《外來人員來訪登記制度》、《外來人員車輛管理制度》、《學生、教職工車輛停放管理制度》等。我?！栋踩ぷ魅舾梢幎ā返某雠_，有力推進我校治安、安全工作的開展與落實。健全校園“綜治”、“創安”領導小組，由校黨總支書記、校長邱文娟任組長，分管副校長高德輝、治安副校長陳密羅（縣公安局副政委）任副組長，成員由保衛科長、各處室主任、年段長組成。校保衛科配有5位責任心強，業務素質較好的專兼職保衛干部，下設治保會、護校隊、義務消防隊、梅峰新村安全文明片區理事會、學生會設立紀檢部、班委會設立治保委員，與五里街派出所長期建立“警民共建創安”聯防制度，形成一個比較完整的、比較嚴密，又縱橫交錯的校園治安網絡，同時，加強指導、協調和教育管理，基本形成校園治安網絡個體合格、群體合力的隊伍優勢。形成了校長、分管副校長、處室主任、保衛干部、年段長、班主任、科任老師、管理人員的層層責任制，真正落實“誰主管，誰負責”的原則，使各部門、各崗位職責明確，責任到人，校園無安全隱患。并把校園治安工作與年度考核，評先評優等獎懲相掛鉤，實行一票否決，使之形成各負其責，齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細的新局面。建立起安全預防體制，有緊急事故處理預案，依法妥善處理學生傷害事故

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8、配合當地公安、街道、工商、文化等部門加強校園周邊地區綜合治理，學校周邊環境文明、健康安全。有專人負責綜合治理工作，工作得到落實。學校周邊環境文明、健康，安全，無重大事故發生。

9、依法保障教育教學秩序，有良好的校風，依法規范學校、教師、學生行為，校風校紀嚴明。學校教師學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。

10、自覺接受教育行政部門進行的執法管理和監督、指導。自覺接受和配合人大、政協和相關行政機關依法進行的檢查、視察、監督。

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一、統一思想，提高認識。

按照局保衛處統一部署，為進一步加強我校安全生產工作，落實各級安全生產責任，在校長與交通局簽定xx年安全生產目標管理責任書的同時，我校又重新調整了安全生產組織，建立健全安全生產責任制，堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。校長抓科長，科長抓科室重點部位的責任人，逐級簽訂安全保衛責任書，并進行考核兌現獎懲，做到一級抓一級，層層抓落實，人人事事講安全，保安全。對學校的重點部位開展經常性的安全檢查和自查，做到查制度落實、措施的得力、排查隱患，確保實驗室、微機房、辦公樓、學生宿舍、食堂、鍋爐房等重點部位的安全。通過“安全生產月”活動，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文化建設，強化全面安全意識，引導全社會重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

二、制訂方案，周密安排。

今年的“安全生產月”學校領導高度重視，召開全體干部職工會，傳達貫徹通知精神，校長結合學校具體情況提出要求，制定了我校安全生產月活動安排，學校利用廣播、閉路電視、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產法》，我校還購買了一套安全生產掛圖、宣傳條幅、串旗、消防知識掛圖、消防知識讀本，分門別類地掛到各重點部位，組織全校教職工學習《安全生產法》，并進行了認真答題考試，有240余人參加了答卷，通過學習真正起到了使全體教職工掌握安全知識，增強了全體干部職工的安全意識和自我防范能力。

三、加大投入，確保安全。

學校投資近萬元對學校食堂、門窗進行了加固，安裝了防護設施，樓內新建安全監控系統，除此之外還對校園內消防設備設施進行維修、更換、添置，學校還對三產房屋及部分樓頂進行維修養護以增加安全系數。

四、開展安全隱患大排查。

按照今年簽訂的安全生產目標管理責任書的要求，依照《安全生產法》加強組織領導，按照誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制，在安全生產月期間，安全保衛領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查，確保安全生產月學校的安全及穩定。

五、加大值班力度。

堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強樓內外巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。

通過開展“安全生產月”活動，進一步增強了廣大師生對安全生產工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質，強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識，促進了全校安全形勢的穩定，為交通的快速發展創造了一個安全、健康、穩定的環境。

二○○五年七月四日

我局的行政執法工作在縣委、政府的領導下，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六屆三中、四中全會和縣七屆四次全會精神，按照“創建平安××，構建和諧××”的要求，緊緊圍繞嚴格執法，公正司法這個主題，結合我局工作的實際情況，把行政執法工作列入重要的議事日程，認真開展法制宣傳教育，端正執法人員的指導思想，落實行政執法目標責任，堅持司法公開、公正、公平，努力提高行政效率，嚴格依法行政。做到依法決策、依法管理，提高依法辦事，依法行政的水平，用法律規范行政執法人員的執法行為，依法保護公民、法人和其他組織的合法權益?，F將我局xx年上半年的行政執法工作總結如下：

一、充實完善領導機構，加強對行政執法工作的領導我局把行政執法工作作為事關社會穩定、經濟發展的一把手工程來抓。針對我局人員變動的實際情況，及時調整充實了行政執法領導小組，完善了普法組織機構，具體日常事務落實了專人負責。根據全縣依法治理工作要點，按照縣政府法制辦的要求，制定了xx年縣科技局的行政執法方案，明確了xx年我局行政執法工作目標和任務。領導小組定時不定時地專題研究我局行政執法工作，督促檢查到位，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，干部職工配合抓的齊抓共管的工作格局，確保我局依法行政工作有組織、有計劃、有步驟地推進。

二、加強法制學習，強化執法隊伍建設進一步加強對干部職工的法律、法規和政治理論學習，把學法、用法與依法行政，廉政勤政、精神文明建設有機結合起來，組織干部職工深入學習宣傳民主法制理論和建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律，學習《科技進步法》、《促進科技成果轉化法》、《技術合同法》、《專利法》、《云南省專利行政執法規定》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》、《行政訴訟法》和《云南省行政執法監督條例》等與工作、生活密切相關的法律法規知識。建立健全學法用法制度，把法制學習教育與思想道德教育結合起來，著重提高執法人員和領導干部的法律理論水平和思想道德水平，提高依法決策、依法行政和依法管理的能力。

三、建立完善制度，落實執法責任制我局進一步完善了《行政執法公示制度》、《行政執法錯案追究制度》和《行政賠償追償制度》，按照有錯必糾和懲處與教育相結合的原則，進一步明確不作為追究，錯案追究和免于追究的責任范圍。落實了行政執法責任制，推行目標管理，年初科技局與各執法人員簽訂了行政執法目標責任書，實行領導負責，責任到人，將行政執法責任制與干部職工崗位考核評議結合起來。并制定了貫徹《行政許可法》的操作規程，對我局行政執法職權和范圍，行政執法依據，行政執法目標、任務，行政執法監督的措施和辦法，行政執法責任和獎懲辦法，違法行政行為責任追究等措施作了具體的規定。做到依法辦事，嚴格執法，保障了科技法律法規的貫徹執行。

四、抓好法律宣傳教育，增強學法用法的自覺性

五、依法行政工作進一步推進以開展先進性教育活動為契機，對干部職工進行宗旨教育、法制教育和職業道德教育，對在崗的行政執法人員嚴肅紀律，嚴格管理，強化監督，從嚴治政。繼續加強對執法證件的管理和使用，堅持持證上崗和亮證執法。全面深入地開展《行政許可法》的貫徹實施工作，通過對行政許可項目，行政許可規定的清理和對行政許可程序的制定，進一步推進了我局行政審批制度的改革，促進了行政管理方式的改進和行政管理水平的提高，嚴格實施了規范性文件的制定程序和備案制度，保證了我局重大決策和規范性文件的合法性。全面實施了行政執法責任制和錯案追究制，明確了執法主體，規范了行政行為，執法人員在執法過程中，切實做到依法辦事、嚴格執法，凡涉及行政許可、行政處罰的必須具有合法依據，作出的具體行政行為符合法律規范和程序。半年來，縣科技局的執法人員未發生濫用職權、越權執法、越級執法和超時限執法的現象。

六、積極抓好政協委員的提案辦理工作在今年的縣六屆三次政協會議 政協委員提出關于《加強農村科技工作》的提案，我局以高度負責，嚴肅認真的態度對此提案進行研究，組織提案人員進行面對面的商談，虛心聽取他們的建議和意見，并在5月20日前將提案辦理情況向提案人員進行了書面答復。與本篇 縣科技局上半年行政執法工作總結 內容有關的：到 安全工作總結 欄目查看更多內容 >>

省公路管理局： 根據中共中央宣傳部、國家安監局、中華全國總工會、共青團中央、國家廣電總局《關于開展xx年“全國安全生產月”活動的通知》（安監總政法字[xx]4號）精神，我局在全市公路系統組織開展了主題為“遵章守法、關愛生命”的全國安全生產月活動及“全面樹立以人為本思想、切實加強安全生產教育”的安康杯競賽活動。現將系列活動開展情況報告如下：

一、加強組織領導，成立專門工作機構。 為切實加強對系列活動的組織領導，我局于5月中旬成立了專項活動工作領導小組，由副局長、助理調研員鐘xx任組長，張xx副局長任副組長，成員由政治處、工會、工程科、監理科、人勞科、機材科、團委、安?？?、辦公室等職能部門負責人組成。并即行文基層單位對專項活動制定了實施方案進行了周密的部署，要求局屬各單位相應做到組織機構、思想認識、防范措施、工作責任四到位，廣泛發動公路職工全力以赴投入活動之中。

二、圍繞主題廣泛發動，努力營造活動氛圍。(一)各單位要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以實施《安全生產法》和貫徹落實全國、全省安全生產工作會議精神為主線，以實施《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》和《安全生產許可證條例》為重點，圍繞活動主題廣泛發動單位職工踴躍參與，并結合各單位實際情況，因地制宜采取多形式、多媒介宣傳黨和國家安全生產方針、政策，宣傳推廣安全生產先進典型和經驗，做到講求實效，不斷創新活動內容和載體，全面落實科學發展觀，積極推進安全文化建設，進一步強化了職工安全意識，營造了日益濃厚的“遵章守法、關愛生命、關注安全”的輿論氛圍，為促進全局安全生產形勢的穩定好轉，為創建平安和諧的海峽西岸經濟區工作奠定良好基礎。

（二）全局在活動期間集中開展了7項具體活動，我們的具體做法如下：

1、根據市政府統一布置，我局所屬單位在6月中旬層層與各生產股室、班組、民工隊伍簽訂了安全生產責任書、交通安全責任書、消防安全責任書、出租場所綜治責任書，并對單位內部職工集中進行了一次《道路交通安全法》和《安全生產法》的安全教育。著重對機動車駕駛員進行了交通安全宣傳教育，100%的機動車駕駛員與本單位簽訂了“安全行車承諾書”。

2、局屬各單位參與了當地安全生產月宣傳咨詢日（6月12日）活動。各單位還按照市局的統一布置廣泛向公路職工發放了《安全生產法》、《公路法》、《工會法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《保密法》、《職業病防治法》、《建設“平安龍巖”宣傳材料》、西城公安派出所《“共建平安社區、共享和諧社會”宣傳材料》、省公路局《公路安全簡明問答》、《治理車輛超限超載外掛維護公路安全暢通知識問答》等1000多份安全、綜治法規資料。

3、開辦“千機齊響”活動。6月13日市公路局向全市公路職工手機用戶同時發送安全活動短信。顯示“遵章守法、關愛生命”、“安全第一、預防為主”、“認真開展安全生產月活動”等安全警句。

4、市公路局請廣告公司專門制作了“深入開展安全生產月活動”大型橫幅標語懸掛在公路大廈上。局屬各單位也各自在臨路懸掛了15幅大型橫幅標語和93條安全標語，營造了宣傳聲勢和社會輿論。

5、各單位除統一張貼xx年安全月活動主題招貼畫外，還組織出版了10期專題活動的墻報、黑板報、簡報等，并進行了安全管理攝影建檔工作。

6、各單位積極組織干部職工觀看《警鐘長鳴》、《前車之鑒》、《撞出愛火花》等安全警示宣傳電教片。

7、各單位組織開展了《安全生產法》、《道路交通安全法》基本常識答卷、安全知識競賽、安全生產建議、安全知識座談、安全生產簽名等系列活動和“一法三卡”、“十個一”活動。

三、落實整改，總結提高安全管理。與本篇 公路管理局安全生產月活動總結 內容有關的：到 安全工作總結 欄目查看更多內容 >>

Xx市法律援助中心自xx年7月1日成立以來，在各級司法行政機關的重視和正確領導下，建立健全各項工作機制，取得了較好的成績，得到各級黨委、政府的肯定，獲得xx省法律援助工作先進集體，xx市關心下一代工作先進集體和xx市扶殘助殘先進集體等多項榮譽，為打造和諧穩定的社會環境發揮了不可替代的作用。下面，就近年工作和有關情況向大家作一下匯報：

一、近年工作回顧和主要做法

（一）建立機構，進一步加強隊伍和網絡建設。積極發揮律師、基層法律服務工作者、公證員的社會作用，今年4月，成立xx市法律援助志愿團，形成了以法律援助中心為主導，法律服務隊伍為主體，社會志愿者為補充的工作網絡和格局。鼓勵和支持社會組織參與法律援助工作，先后成立了維護國防利益法律援助站、民營企業維權中心、消費者協會法律援助站以及殘疾人、老年人、婦女法律援助站等，共6個法律援助工作站，形成法律援助機構與有關部門協作、配合的工作機制。實行掛鉤聯系工作制度，有關律師所設立咨詢接待日，定期到殘聯、婦聯援助站實行咨詢服務，由專職律師值班，促進援助站工作有序開展。

（三）注重宣傳，努力擴大法律援助的社會影響。在《法律援助條例》頒布后，積極開展“為了正義和公平——法律援助在xx”系列活動，利用群眾喜聞樂見的方式，如開展法律援助宣傳咨詢活動、發放宣傳資料、設立網上宣傳欄、在《xx日報》設立專欄等形式，加強了法律援助制度的宣傳。并對法律援助的范圍、條件和程序進行公示，為弱勢群體維權指明方向和途徑。另外，加強橫向協調配合，與《xx日報》進行互動，對群眾向該報投訴的重大疑難糾紛，凡可通過法律途徑解決而當事人確有經濟困難無力聘請律師的，市法律援助中心無償提供服務，擴大了法律援助的社會影響，增強了廣大公民的維權意識，得到了社會各界的關注和支持，使法律援助這一“民心工程”深入人心。

（四）開辟“綠色通道”，積極拓寬法律援助途徑。根據低保對象的具體情況，于xx年4月向xx鎮的近400戶低保對象發放了首批法律援助卡。今后，執卡者無需經濟狀況證明，可直接到法律援助中心申請法律援助，切實解決困難群眾請律師難、打官司難的問題。開辟外來民工法律援助的“綠色通道”，積極為民工解決工資拖欠、工傷賠償補助、交通事故人身損害賠償等糾紛，最大可能地保證符合法律援助條件的民工得到援助。在xx年受理的50件民事援助案件中，涉及外來民工的民事法律援助案件就有25起，其中已辦結外來民工援助案21件，挽回各種經濟損失60多萬元。

（五）探索進取，不斷推出便民利民新舉措。一是擴大案件受理范圍，由過去的刑事辯護、工傷事故代理發展到勞資糾紛、交通事故賠償、撫養糾紛等全方位的服務。二是不斷完善辦案質量監控體系，建立聽庭、辦案質量檢查、重大疑難案件討論等多種制度。三是采用“以獎代補”的方法，激勵法律服務工作者多辦案、辦好案，使群眾滿意，讓政府放心。四是為市政府提供法律服務，2名援助律師被聘為市政府法律顧問，另外，援助律師積極參與市信訪接待日活動和擔任社區法律顧問，“148”中心還在市信訪聯合接待中心設立法律咨詢窗口，切實發揮法律援助維護社會穩定的職能作用。五是實行民事訴訟風險告知制度，xx市法律援助中心專門制作了《民事訴訟風險提示書》，使當事人知曉民事訴訟風險，以利于維護其自身的合法利益。

二、xx年工作重點與近期規劃

1、抓好網絡和隊伍建設，繼續擴大法律援助社會覆蓋面。準備在現有6個法律援助站的基礎上，在xx4個鎮建立法律援助站，更好地拓展法律援助渠道，為群眾提供更方便、快捷的法律援助。繼續在全市律師、法律服務工作者、已取得律師資格的社會人員中招募法律援助志愿者，增強法律援助志愿團力量（現有39人）。

2、繼續發放法律援助卡，方便弱勢群體上門求助。在xx二個貧困鎮和四大集鎮繼續發放法律援助卡，為弱勢群體的法律援助提供方便。

3、突出重點，及時提供優質服務。關注社會熱點、難點，主動為房屋拆遷補償、拖欠農民工工資等問題提供法律援助服務。

4、加強監督管理，進一步提高辦案質量。繼續建立和完善法律援助工作制度，規范辦案規程、經費使用等，采取結案材料審查、重大疑難案件集體討論、案件服務跟蹤反饋、開庭旁聽、案件抽查等辦法，保證辦案質量。

做好法律援助工作，事關人民群眾的切身利益，事關社會和諧穩定的大局，責任重大，使命神圣。xx市法律援助中心一定繼續深入貫徹《法律援助條例》，進一步規范法律援助工作，推進xx市法律援助事業向更高的水平發展?！九c本文相關的文章】2012年公司安全生產工作總結法制建設工作總結范文中學2012年學校安全工作小結中學2012年“文明安全校園”工作小結學校2012年“文明安全校園”工作小結2012年中學消防安全工作小結中學法制教育工作總結【返回 安全工作總結 欄目列表】

強化安全防范 確保校園平安——縣教育局校園安全管理專項整治工作總結 根據《縣中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動實施方案》精神，縣教育局自10月下旬以來，對全縣中小學、幼兒園的安全管理專項整治工作作了周密安排，自11月15日始，督查專班對全縣各中小學、幼兒園安全管理進行一次全面督查，整治工作初見成效?，F將專項整治行動情況匯報如下。

一、領導高度重視，全員積極參與 根據縣政府[xx]62號文件精神，教育局及時制訂了《專項整治行動實施方案》(興教字[xx]33號），召開了由鄉鎮教育干事以及縣直學校負責人參加的校園安全管理專項整治行動動員大會，對全縣中小學、幼兒園安全管理專項整治行動作了全面安排部署。各教育單位都制訂了整治行動方案，成立了安全管理專項整治行動領導小組，召開了全體教職工會議和學生動員大會，分析安全隱患，提出整改措施，統一思想，提高認識，使全體師生人人重視安全工作，人人參與安全工作，實現“防范安全無空人，管理安全無空當，安全教育無空地?！睘槭谷h的校園安全管理工作進一步做到有章可循，教育局下發了《進一步加強學校食堂和小賣部衛生安全管理工作的通知》(興教文[xx]60號)，要求學校、幼兒園嚴格對照《興山縣學校安全工作檢查評估標準》進行校園安全隱患的排查工作；根據全縣保育寄宿制學校增多的實際情況，教育局出臺了《興山縣保育寄宿制學校安全管理暫行規定》(興教字[xx]33號)。各教育單位根據自己的實際，也相應制訂了操作性強的制度措施。峽口鎮的《校園安全工作八十條》，對事關學校學生安全的方方面面，都提出了明確具體的工作要求，促進了校園安全工作的規范化。方案和制度的出臺，保證了此次專項整治行動的有序開展，同時強化了廣大教育工作者的安全責任意識。

二、責任落實，整治行動不走過場

1、實行安全管理負責制。為了搞好此次專項整治工作，中小學、幼兒園都嚴格實行中小學校長、幼兒園園長內部安全管理負責制?？h實驗中學成立了校長為組長、分管校長為為副組長、學校其他校委會人員為成員的安全管理領導小組，成立了以分管校長為組長的專項整治工作小組，啟動了護校隊。強化了學校安全工作領導小組的職責，領導小組的正、副組長負責協調學校師生、財產的安全工作，負責起草并落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作；學校工作專班負責抓安全隱患排查、整治。在校園內部推行安全“四包”責任制和“八制”方針。即值周領導包全周，值周教師包年級，班主任包全班，科任教師包課堂。誰領導誰負責，誰值周誰負責，誰上課誰負責，誰輔導誰負責，誰管處室誰負責，誰管年級誰負責，誰帶班誰負責，誰組織活動誰負責。從而保證了責任落實，避免相互推諉?？h一中成立了安全領導小組，落實了三級管理、層層負責的目標責任制。由校長掛帥，統一指揮、協調各處室和個人的工作，貫徹執行上級部門的指示、任務，研究制訂行動方案；由相關處室負責人擔任領導成員，負責活動方案的實施；由部門崗位責任人和各班級班主任具體負責一線安全管理，明確分工，明確職責。在管理上，由領導組下設的辦公室具體負責日常工作；在制度上，堅持“誰主管、誰負責”的原則。各鄉鎮都分別成立了鄉鎮、學校兩級領導小組，確定整治重點，明確整改工作責任目標，保證專項整治工作領導得力、機構健全、組織周密、運轉有序。高陽鎮中學把學校食品衛生、學生管理、校舍安全以及與其他單位配合治理學校周邊環境等工作詳細分解到行政、政教處、總務處和保衛科，明確了各自的職責。高陽鎮中心小學成立了環境設施、消防安全、食品衛生安全、學生安全知識教育、學生活動安全和道路交通安全共6個工作小組，并在學生中確定了18名義務安全工作員，明確分工，細化責任。各學校圍繞安全管理這一重點工作，建章立制，從根本上保證了專項整治行動的順利進行。

2、嚴格獎懲制度。為了在全縣中小學、幼兒園形成安全工作齊抓共管的局面，各教育單位都實行了安全工作一票否決制和連帶責任追究制。將安全工作納入各部門、教職工的責任書考評中，實行一票否決和責任追究。

3、家校結合，爭取社會各界對學校安全工作的理解、支持。在此次專項整治行動中，學校、幼兒園注重與學生家庭的聯系和溝通，召開家長會，宣講安全管理的重要性，與家長簽定安全責任書，明確了家長、教師、學生、學校各自的責任，有效的解決了學校安全工作中存在的突出問題。與此同時，中小學、幼兒園積極與其他相關部門協調配合，以取得全社會對學校安全工作的支持。近兩個月以來，全縣各校邀請公安、衛生、文化、工商等部門參與校園安全管理工作260人次，形成了校園安全人人有責的良好態勢。到 安全工作總結 欄目查看更多內容 >>

一年來，***公司在處領導及相關科室的大力支持下，在公司領導的正確領導下，在全體干部職工的共同努力下，實現了全年安全生產平穩運行的良好態勢，現將全年所做的主要工作匯報如下：

一、公司基本概況***公司的前身是**局**廠**大隊，經過近幾年的重組改制而成的。公司現有員工470人,有3個運輸中隊，2個特車中隊，2個小車隊和1個保養工段，現有各類在冊車輛374臺，在用車輛319臺，維修設備43臺。是一個集特車施工、運輸車配屬和車輛修理為一體的綜合性車輛單位，***作業包括職工交通配屬、物資拉運、原油拉運、管道試壓、管線解堵、措施井搬家、措施井作業、新井投產、修井配合等內容。主要作業面對的是關聯交易協議中處于甲方地位的采油二廠和二處內部的修井系統等主要單位，目前隨著市場化運作，作業已面向采油一處、三處，采油一廠、三廠、四廠，鉆井工程總公司、建設工程總公司等油田市場，并與大慶油田、華北油田、石油管道局等單位有多年的合作經驗，特別是在國家重點工程蘭-成-渝輸油管道、澀-寧-蘭輸氣管道試壓中多次中標，贏得了一定的聲譽。固定資產5410萬元，年創收6000多萬元，安全生產多次獲得處、局級先進單位稱號。是一支設備精良，職工能夠吃苦耐勞，攻堅啃硬，敢打硬仗、惡仗的***單位，同時也是第二采油技術服務處的支柱產業之一。今年以來我公司在各級領導及有關部門的關懷和指導下，在全體員工的共同努力下，始終貫徹“安全第一，預防為主”的安全工作方針，狠抓了安全管理工作，公司成立近四年了，整體安全生產形勢基本實現了平穩有序，所做的主要工作如下。

二、指標完成情況(1-10月份)l 千人事故死亡率不超： 計劃：%0 實際：0，達標；l 千人事故重傷率不超： 計劃：%0 實際：0；達標；l 千人事故負傷率不超： 計劃：%0 實際：0；達標；l 千臺車事故死亡率不超： 計劃：%0 實際：0；達標；l 千臺車事故重傷率不超： 計劃：%0 實際：%0達標；l 重大環境污染事故；計劃：一萬元以內 實際：0；達標l hse/osh“兩書一表”推廣率：計劃100%，實際：100%；達標

三、今年來主要所做的安全工作如下。思想是行動的指南，***公司領導班子在對安全生產重要性的認識上，態度是明確的，旗幟是鮮明的，我們深知，安全工作是事關國家、社會、家庭、個人的大事，是組織賦予我們的重任。我們更清楚，安全工作早已進入法制時期，安全立法與責任追究制度的構建出臺，是懸在各級領導干部頭上的一把雙刃劍，前程、飯碗乃至刑事責任都與我們管理者的安全生產責任與義務水乳交融。在這個正確的認識指導之下，我們確立了以“體系管理為載體，安全第一” 的安全工作指導思想，堅定了“抓生產從安全入手，抓安全從生產出發”的安全工作管理理念，及時修訂完善規章制度，廣泛宣傳安全知識，不斷加大監督檢查力度，深入開展風險管理，始終將安全工作列為我們一切工作的頭等大事，重中之重。在加強了各個方面的安全管理的同時，進行了多頻次的安全檢查，采取了一系列行之有效的安全措施，開展了形式多樣的安全活動，加強了不同層次的安全教育，正確地處理了安全與生產、安全與效益、安全與速度、安全與質量等方面的關系，逐步在***公司建立起了安全生產穩定發展的良好局面。

1、超前策劃、狠抓落實，強化日常的安全教育等工作。車輛運輸單位，安全工作無處不在，無處不有，車輛日常的生產運行過程就是一個消除來自各方面的事故隱患的安全工作過程，因此，日常的安全管理是搞好安全工作的最基本要求。在日常的生產過程中，我們堅持以石油企業推行的hse（osh）“兩書一表”為最基礎的安全管理模式，在各崗位積極開展風險識別、評價活動，及時制定出具體的風險消減防范措施。在生產組織中形成程序化管理，根據生產任務的不同性質，安排不同的人員和車輛執行其相應的生產任務。同時重點對執行長途任務的車輛，嚴格履行長途手續，每一趟長途任務都必須認真落實由機動檢驗、安全部門、公司主管安全領導、生產調度四級審核簽認和教育的制度。堅持執行每季度一次的安委會制度，根據各基層隊分析上報的安全工作難點和重點控制人員，公司制定相應的對策，下發下一季度的安全工作要點。節假日到來之時，提前制定安全防范措施，進行安全教育，嚴格執行“三交一封”管理規定，請假人員在安全部門交執照、交行駛證、交鑰匙后，安全部門在請假單上注明，中隊、公司才給辦理請假手續。在執行制度的同時，安全教育工作一天也沒有放松，公司每天下午的生產會都必須結合當日的生產重點講安全，次日中隊早晨出車前的安全講話必須提前準備，要求講話一定要做到結合國家及局、處和公司安全新形勢，具有針對性教育提示，同時指出講話內容簡短但不空洞，通俗但不無味，切實使安全措施落到了實處。今年以來，在安全教育中，我們抓住職工隊伍中存在的“安全工作聽天由命，安全工作不敢多講”的錯誤認識，結合“安康杯”活動開展了多次大的安全知識競賽、安全演講活動，通過具體的事故案例、違章責任人現身說法等說理教育等多種形式，加大宣傳聲勢，營造安全氛圍。與此同時公司還開展以不同時期、不同思路、不同層次命題的大討論，如我們提出的“抓安全工作到底是為了誰？”、“安全與崗位”、“安全與效益”等方面的討論，從而使員工的安全觀念從要我安全轉變為我要安全，進一步大大提高了職工的安全意識，激發了安全工作中人的主觀能動性作用。以下內容與本文2012年公司安全生產工作總結相關，可查閱參考：法制建設工作總結范文中學2012年學校安全工作小結中學2012年“文明安全校園”工作小結學校2012年“文明安全校園”工作小結2012年中學消防安全工作小結中學法制教育工作總結中學校園周邊環境綜合治理情況總結市政府法制辦公室工作總結查看更多>> 安全工作總結

Xx年，在***領導小組的正確領導下，新成立的****客運服務督查隊按照年初目標全面開展各項管理工作，并取得了一定的成效，一些長期困擾我市公交服務行業健康發展的矛盾和問題得到初步解決，公交客運市場秩序井然、健康發展，為繁榮地方經濟，滿足廣大市民方便、快捷的乘車需求做出了積極貢獻?，F就一年來的工作情況總結匯報如下：

一、強化文明執法教育，切實加強督查隊伍建設 年初，針對我市開展市區公交營運線路服務質量招標工作后線路車輛缺乏統

一、規范管理的現狀，按照招標工作領導小組的統一安排，一支以規范運輸市場秩序、強化安全、服務質量監管為主要職責的綜合執法隊伍應運而生。督查隊成立之初，首抓的工作就是從統一執法人員的思想認識入手，組織隊員認真學習道路運輸管理的各項政策、法規和《***公共交通管理規定》的具體內容，牢固樹立“依法行政”“文明執法”的思想。同時，建章立制，加強督查隊內部制度建設，如每周三政策業務知識學習制度，規定督查隊組成人員無故不參加學習的，除通報其所在單位外還要給予適當的處罰，通過建章立制，提高了隊員的思想認識，為各項管理工作的順利實施打下了良好的基礎。

二、規范企業經營行為，切實抓好服務質量管理 為增強工作的針對性和時效性，我們從熟悉掌握各條營運線路的基本情況入手，深入企業和運輸生產一線，采取明察暗訪和抽樣調查的方法，真正做到了摸清家底、有的放矢，同時我們加強和各公交公司的業務聯系，動態掌握各條線路的運營狀況，及時協調和化解企業在市場競爭中出現的困難和問題，真正做到為企業排憂解難。另外，我們還不定期召開企業負責人會議，集中解決一些熱點、難點問題，受到各參營企業好評。

三、抓好客運基礎工作，全面提升客運服務水平一是市場化運作抓基礎設施建設。今年是我市城市規劃和新區建設的關鍵一年，原有的公交線路站（亭）牌無論從數量和款式，均不適應城市發展的需要，為此，市、區兩級交通部門投資50多萬元，新建永久性防雨侯車棚41座，極大地改善了市民出行的乘車環境。在侯車棚的基建工作全面完成后，根據局領導的安排，督查隊承擔了侯車棚的廣告招商工作，在沒有接觸過廣告領域、不知市場行情的情況下，經多方咨詢市場調研，最終與**日報天一廣告公司達成廣告招商協議并得到落實，為吳忠的城市形象增加了一道亮麗的風景線，真正實現了市政府提出的通過市場化運作解決交通基礎設施建設資金短缺的問題，同時，為保持站牌和站棚的協調一致，我們還對原有的站牌式樣和造型進行了全新的設計，新站牌既體現了時尚性又帶有明顯的地域風格和民族風情，受到社會各界普遍好評。目前，我們正積極籌措資金，力爭明年第一季度全面完成站牌的更換工作，屆時，吳忠城區交通環境將再添新景。二是多措并舉抓運輸生產安全。根據市、區兩級交通局關于“十一”黃金周公路、水路運輸安全生產大檢查工作的通知精神，我們結合公交企業的實際情況，及時召開企業負責人會議，傳達文件精神，明確任務職責，并深入到轄區五縣（市、區）專業運輸企業、車站、渡口認真檢查安全生產責任的落實情況，并對檢查出的問題及時下發整改通知書，該停班的停班，該維修的維修，確保節日期間的運輸生產安全。三是客觀公正地抓好考核工作。做好運輸企業半年、年度工作考核，是衡量我們一年來工作成效的一項重要指標。因此，我們嚴格按照《**市公交客運服務考核細則》的要求，從公司的制度建設、服務質量、安全管理、經營行為等方面進行全面考核，針對考核工作中的問題，我們采用梳辨子的方法，分類歸納，集中整理，然后逐項向企業進行反饋，不遮丑、不護短，真正體現公平、公正的原則，力爭使我們做出的考核結果能經得起推敲和質證。

共2頁,當前第1頁12

Xx年，全市法制建設工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大及十六屆四中、五中全會精神為指導，按照“四五”普法規劃和依法執政、建設法治政府的要求，以構建和諧社會為總攬，以創建平安重慶為主題，以強化法制宣傳和依法治市為主線，以保持共產黨員先進性教育活動為動力，全面完成了“四五”普法的各項工作任務，法制建設工作取得了新進展、邁上了新臺階，為“五五”普法規劃和新一輪依法治市規劃的順利啟動奠定了堅實基礎。

一、圍繞中心，突出重點，法制宣傳教育不斷深化xx年，全市各地各部門開展的法制宣傳教育活動在保持經?；⒍鄻踊?、制度化、規?；幕A上，突出了重點，創新了形式，使法制宣傳教育工作不斷深化。

（一）注重廣泛性，法制宣傳生動活躍一年來，通過開展一系列的主題活動，法制宣傳的工作覆蓋面不斷擴大，社會影響不斷增強。一是將學法內容引入黨員先進性教育活動。各地、各部門圍繞“三月”、“五月”法制宣傳月重點工作，在黨員先進性教育活動中，將學習法律作為提高黨員干部素質的重要措施之一，采取警示教育、“共產黨員法制宣傳月”、法律知識競賽等形式組織學習法律，延伸了法制宣傳的工作載體。二是繼續開展“送法下鄉”、“送法進社區”活動。各地、各部門組織“民工維權宣講團”、“法制宣傳小分隊”等法制宣傳隊伍送法到田間地頭、社區院壩、民工集中地，大力宣傳與群眾緊密相關的法律知識，增強了群眾的法律意識和依法維權意識。三是大力開展專項法制宣傳活動。各地、各部門圍繞中心工作，根據每一階段的工作重點，認真開展專項法制宣傳活動。市委法建辦與市婦聯、市整規辦、市財政局、市出入境檢驗檢疫局、市交管局等部門利用宣傳月、宣

▲ 依法治市辦述職報告 ▼

江城區文體旅游和外事僑務局2011年 依法治區工作總結和明年工作要點

2011年，我局依法治區工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞區委、區政府的中心工作，根據《法治江城建設五年規劃（2011-2015年）》的要求，結合我局實際情況開展了依法治區的各項工作。現將我局開展依法治區工作情況匯報如下：

一、認真制定規劃，抓好“五五”普法工作

(一)堅持“以人為本”，制定了“五五”普法規劃。為保證“五五”普法工作的順利實施，我局高度重視“五五”普法工作，制定規劃，分解責任，確保工作落實到位。一是制定“五五”普法工作計劃。二是健全機構。我局組建了法制建設領導小組，具體組織實施普法宣傳教育和依法治區工作。三是嚴格考核。層層簽訂普法工作責任書，把普法工作同經濟工作、社會事務工作同部署、同安排、同檢查、同獎懲，實行目標管理、量化考核，確保普法工作落到實處。

(二)認真總結，精心部署，全面啟動“五五”普法

根據江城區依法治區工作領導小組對普法工作的安排，我局對“四五”普法工作進行了總結，制定了《江城區文體旅游和外事僑務局2011年“五五”普法工作計劃》，要求局屬各股室認真按照《“五五”普法工作計劃》、《“五五”普法干部讀本》學習計劃的內容抓好落實并就“五五”普法工作提出了學習要求：一是要統籌兼顧，全面

1 部署；二是要深入學習，保證效果；三是要服務全局，做好宣傳；四是要學用結合，促進工作。

二、圍繞中心，突出重點，深入開展普法宣傳教育

（一）以領導干部為重點的干部法制宣傳教育更加扎實有效。按照“五五”普法規劃要求，成立了“五五”普法領導小組，由局長擔任組長、副局長任副組長、各股室股長任成員的領導班子，另外，我局還配備了專職法制宣傳教育工作人員，組織全局法制教育培訓工作。以提高領導干部的依法執政、依法決策能力為出發點，積極利用理論學習中心組、培訓教育等平臺，加強各級干部的法制學習教育。積極配合做好區司法局編制的全區領導干部法律知識考試試卷，并將考試成績全部計入《干部學法用法登記表》。另外，堅持將普法經費納入財政預算,按要求征訂“五五”普法干部讀本20余本，做到了活動有經費、學習有資料，有力地促進了我局普法工作的順利開展。

（二）開展法制教育。緊緊圍繞黨和國家中心工作，重點突出領導干部學法用法法制化建設和行政執法人員的法制教育工作，我們采取自學和集中學習的方式，深入學習了鄧小平理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略和社會主義市場經濟、西部大開發、加入世貿組織、打擊社會丑惡現象、反對邪教和涉及業務工作等有關法律法規，做到學法制度化、規范化。

三、深化普法教育，營造優良的法治氛圍

針對抓好《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和公務員法》、《中華人民共和行政許可法》、《全面推進依法行政實施綱要》的宣傳學習，2 推進“五五”普法、依法治區工作進程。頒布實施和省、市、區全面推進依法行政，建設法制政府的要求，結合我局實際工作情況，制定了一體局的《五五普法》實施意見，并制定了“法制培訓工作安排”。組織全體干部職工和行政執法人員，有計劃、有步驟的堅持開展“五五普法”的學習和培訓，集中學習《五五普法干部讀本》，并結合工作實際進行案例分析，大大提高了全局干部的法律意識；局黨組領導帶頭積極參加區宣傳部、區司法局組織的“五五普法”宣傳活動。在學習宣傳中，緊密結合我局工作和干部隊伍建設的實際，結合干部人事制度改革的實際，結合組織、人事干部隊伍能力建設的實際，根據不同層次、不同崗位干部的特點，提出不同的要求，采取不同的方法，努力增強學習的針對性和有效性。在組織學習《五五普法》活動中，緊密聯系機關實際，活化學習形式，拓寬學習渠道，采取“四學”方式：一是原原本本學。逐字逐句，認真研讀法律條文，深入理解《五五普法干部讀本》的基本精神，準確掌握《五五普法干部讀本》的主要內容。二是突出重點學。《公務員法》以國家公務員暫行條例為基礎，總結吸收了十多年來我國干部人事制度改革的新成果，同時適應公務員管理、監督的新情況，對健全和完善公務員制度有新的重要發展，在公務員的范圍、公務員分類管理制度、公務員職務和級別相結合的制度等許多方面進行了創新。在學習過程中局黨組要求全體機關干部有所側重，牢牢把握。三是借助優勢學。借助現代傳媒信息傳輸快、信息量大、時效性強等優勢，擴大學習范圍，增強學習效果。四是制定計劃學。局黨組把學習貫徹“五五普法”作為局黨組當前和今

3 后一個時期的重要工作，將學習“五五普法”工作納入干部培訓計劃當中，進一步幫助大家準確掌握“五五普法”的精神實質。通過“四學”方式迅速在全局機關干部中掀起學法、知法、守法熱潮。通過參加各種普法活動，提高了干部職工法律素質和依法行政的實際能力工作。

四、明年依法治區工作的工作要點

1、繼續深入開展法制宣傳教育，進一步夯實依法治區基礎。按照我區五年規劃的要求，通過靈活多樣的形式與途徑，在廣大干部群眾中深入開展憲法和法律法規的宣傳教育，進一步提高全體公民的法律素質。

2、進一步加強基層民主建設，推進依法治區工作深入開展。認真抓好行政執法責任制、政務公開制度的完善與落實。切實加強基層黨支部建設，充分發揮黨支部的領導核心作用。

3、強化制約機制，進一步加強各項監督工作，健全并落實領導干部個人重大事項報告制度、述職述廉制度、民主評議制度、談話誡勉制度和經濟責任審計等制度。

4、全面推進依法行政工作，堅持政務公開，全面推行重大行政決策公示制度、進一步健全和完善行政執法責任制和過錯責任追究制。

江城區文體旅游和外事僑務局

二○一一年十一月十五日

▲ 依法治市辦述職報告 ▼

近年來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視法治建設，深入推進全面依法治國。在這樣的背景下，各地區各部門也都在積極推進年度法治述職工作。本文將針對這一話題，從標題所給出的關鍵詞展開闡述，詳細、具體、生動地闡述年度法治述職報告。

年度法治述職報告，是各部門年度工作報告的一部分，也是法治建設宣傳和檢視各部門履行法治責任的重要手段和方法。通過年度法治述職報告，各部門可以準確把握法律發展潮流，緊跟黨中央法治建設思路，深入思考自身職責和工作，斷案決疑、優化司法辦案機制，為黨和人民服務。

年度法治述職報告主要包括四個方面內容：一是闡明法治思想，即如何貫徹落實“以人民為中心”的發展思想，如何推進司法公正、維護社會穩定、深化依法治理，以及如何扎實開展法律宣傳教育；二是明確法治工作職責，即各部門應履行的法治工作職責和任務，如安全、監管、司法辦案等方面職責；三是指出法治工作成效、問題和對策，即各部門在法治建設方面所取得的成效、存在的問題和下一步工作對策；四是部門法治工作考評，即各部門法治工作在考核評價中所得的成績情況，以及在黨委政府領導下進行法治工作的能力和成效。

通過具體、詳實、生動的年度法治述職報告，各部門可以客觀、全面地展現自身在法治建設方面的職責履行情況、工作成績和存在問題，各部門將更有針對性地制定下一步工作計劃和對策，從而促進法治建設的深入推進。

目前，年度法治述職報告已經成為全國各地各部門日益重視的一項工作。各級干部不斷加強法治思想，力圖讓每一位公民都意識到法治建設的重要性，各級政府不斷探索具有地方特色的法治建設路徑，吸引更多的人參與到法治建設中來。全社會對法治建設的認識和理解也越來越深入，日常工作、學習和生活中，各方都在積極落實法律法規，堅定維護社會公平正義。

總之，年度法治述職報告是推進全面依法治國、深化司法改革的重要手段，是貫徹落實以習近平同志為核心黨中央對法治建設的關鍵決策部署。年度法治述職報告的相關工作，必將在未來法治建設中發揮更加重要的作用，提升政府和各工作單位的法治素養，推動依法治理和平民治理相結合，促進法治建設和國家治理現代化進程的順利進行。

▲ 依法治市辦述職報告 ▼

▲ 依法治市辦述職報告 ▼

根據漢司發〔20xx〕33號文件要求，鄉結合自身工作實際，切實開展春節前后依法治縣集中宣傳，現將情況匯報如下：

一、深入開展面向農村的法律宣傳

組織司法所利用春節期間外出務工人員返鄉過年的有利時機，通過召開農民工座談會、開展法制講座等活動，進行農民工權利保護、安全生產、勞動就業、治安管理、婚姻家庭等方面法律法規的宣傳和諧新農村建設營造良好的.法制環境。

二、加強青少年學生的法制宣傳教育

組織司法所利用宣傳欄、報刊和講座等形式，加大對青少年應知應會法律知識的宣傳力度，尤其是交通安全、消防安全、食品衛生、治安管理等法律知識教育，引導學生加強自我保護，提高他們的法律意識。

三、將法制宣傳同人民調解有機結合

動員全鄉各級人民調解委員會，開展矛盾糾紛排查調處3件，結合與群眾切身利益密切聯系的矛盾糾紛，充分發揮法制宣傳教育的基礎性作用，在開展此類法律法規教育的基礎上，積極做好調解工作。

四、加強法制宣傳陣地建設

在村委會、學校、企業等地設立法制櫥窗、板報，充分利用廣播、電視、報刊，為人民群眾提供法律知識和便捷的法律服務。

▲ 依法治市辦述職報告 ▼

今天是12月4日，是我國X個“國家憲法日”暨第X個全國法制宣傳日。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，具有根本性、全局性、穩定性、長期性。1982年12月4日，五屆全國人大五次會議通過了現行的《中華人民共和國憲法》，至今已經X年。

X年來，我國憲法以其至上的法制地位和強大的法制力量，有力保障了人民當家作主，有力促進了改革開放和社會主義現代化建設，有力推動了社會主義法治國家進程，有力促進了人權事業發展，有力維護了國家統一、民族團結、社會穩定，對我國政治、經濟、文化、社會生活產生了極為深刻的影響。

X年來的發展歷程充分證明，我國憲法是符合國情、符合實際、符合時代發展要求的好憲法，是充分體現人民共同意志、充分保障人民民主權利、充分維護人民根本利益的好憲法，是推動國家發展進步、保證人民創造幸福生活、保障中華民族實現偉大復興的好憲法，是我們國家和人民經受住各種困難和風險考驗、始終沿著中國特色社會主義道路前進的根本法制保證。

回顧我國憲法制度的發展歷程，我們可以清楚地看到，憲法與國家前途、人民命運息息相關。維護憲法權威，就是維護黨和人民共同意志的權威。捍衛憲法尊嚴，就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴。保證憲法實施，就是保證人民根本利益的實現。只有切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主才有保證，黨和國家事業才能順利發展。反之，如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞，人民權利和自由就無法保證，黨和國家事業就會遭受挫折。

黨的XX大和XX屆四中全會強調要全面推進依法治國，加快建設社會主義法治國家。實現這個目標要求，必須全面貫徹實施憲法。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須受到追究。

高校師生是建設社會主義法治國家的重要力量, 我們應牢記重任在肩，將維護公平、維護正義、促進法制的完善作為我們共同而永恒的追求。

在此，我們向全校廣大師生倡議：認真學習憲法和法律知識，做遵紀守法的模范!

自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命!

自覺維護法律權威，為建設法治校園、法治中國貢獻力量!

讓公平、正義、和諧、有序成為XX校園的最強音!

▲ 依法治市辦述職報告 ▼

依法治校、依法執教工作總結

2010——2011年第一學期

我校有9個教學班，108名學生,教職員工16名。為進一步加強教育法制建設，積極推進依法治校、依法執教進程，推動學校依法自主辦學，規范管理，促進教育事業的健康發展，適應現代化建設發展的新形勢。我校從學校實際出發，積極開展依法治校、依法執教工作，健全學校的規章制度，增強師生員工的法制觀念，積極參與學校民主管理，把學校納入法制化管理的軌道，努力提高依法治校水平。現將我校具體工作總結如下：

一、加強組織領導，逐步健全學校教育法制工作機制。未來社會發展所需要的教育是鼓勵創新的教育，與之相適應的學校管理應是依法治校、依法執教的科學管理。我校領導重視教育法制工作，并將其列入學校的重要議事日程。學校主動和當地派出所等共建單位進行法制教育共建活動，聘請了派出所有關人員擔任法制副校長。建立了校長親自領導，校外法制副校長和學校職能部門具體負責的教育法制工作領導機構。定期開會研究法制工作，建立并落實了教育法制工作責任制，做到教育法制工作與行政、業務工作有機結合，制訂依法治校實施方案和工作計劃，落實具體措施，目標明確，責任到人。實施過程中有檢查，有考核，有總結。

二、分層開展普法教育活動，增強師生法制意識

我校依照教育局要求，制定普法教育規劃和計劃，認真做好

法制宣傳工作，以我國現行的教育法制、法規以及與教師工作、與公民生活密切相關的法制法規為主要內容，對全校教職員工和學生進行了分層次、有計劃的法制知識的宣傳教育。

1．加強學習，提高干部、教師法制意識

學校干部、教師是普法教育對象，也是學生普法教育的教育者，更是依法治校工作的實施者、執行者，加強學習至關重要。學校領導帶頭學習法律，積極參加上級教育行政部門組織的法制培訓。在校內通過教職工大會，向全校教職員工提出學習的號召和倡議，廣泛宣傳法律的目的和意義。利用每周政治活動的時間，定期組織教師學習《教育法》《教師法》，要求業余時間學習與自己工作密切相關的法律常規。我們把學法和本校、本職的工作聯系起來，促使學習深入發展。我們認為，只有在實踐中學習法規，通過學習法規指導實踐，才能提高依法治校、依法執教的水平。

2．加強法制教育，提高學生遵紀守法的自覺性

學生是學校教育工作的對象，通過教育，培養出遵紀守法、行為規范、全面發展的一代新人。這是學校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學生實際出發，在堅持以愛國主義教育為主線，以日常行為規范教育為基礎進行思想政治教育的同時，大力加強法制教育。

學校在平時加強法制教育的同時，把每年的4月和11月作為法制教育宣傳月。在開展普法教育過程中，我們始終堅持做到四個相結合：即課內和課外相結合；集中學習與分散自學相結合；全面普法教

育與專項活動相結合；學校教育與家庭教育相結合。通過“四結合”的方式，有計劃地進行安排，使普法教育做到經常化。

學校開展豐富多彩的法制教育系列活動：邀請法制教育校外輔導員來校舉行法制教育講座；以班級為主陣地，開展學生自我教育活動，班主任對有關典型案例進行剖析，組織學生利用案例進行討論、剖析，達到自我教育的目的；以法制教育為主題進行黑板報評比；舉行“法在我心中”的主題班會；開展八項常規評比活動，組織學生對各班衛生、自行車、眼保健操、廣播操進行檢查和評分，在監督管理的同時，進一步提高了學生自我管理的能力；舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動，讓學生在活動中得到教育。

學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法。《小學生守則》《小學生日常行為規范》是學生最基本的行為準則。我們堅持從這些基本要求抓起，從一些日常行為習慣的養成教育做起。通過培養訓練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導，重實踐，良好的校風已經形成，后進生也有所轉化，學生的總體素質有較大提高，學生自覺遵規守紀，好人好事層出不窮，學校各方面規范有序，家長滿意，社會贊譽。

依法治校、依法執教工作總結

2010——2011年第二學期

我校有9個教學班，108名學生,教職員工16名。為進一步加強教育法制建設，積極推進依法治校、依法執教進程，推動學校依法自主辦學，規范管理，促進教育事業的健康發展，適應現代化建設發展的新形勢。我校從學校實際出發，積極開展依法治校、依法執教工作，健全學校的規章制度，增強師生員工的法制觀念，積極參與學校民主管理，把學校納入法制化管理的軌道，努力提高依法治校水平?，F將我校具體工作總結如下：

一、加強組織領導，逐步健全學校教育法制工作機制。未來社會發展所需要的教育是鼓勵創新的教育，與之相適應的學校管理應是依法治校、依法執教的科學管理。我校領導重視教育法制工作，并將其列入學校的重要議事日程。學校主動和當地派出所等共建單位進行法制教育共建活動，聘請了派出所有關人員擔任法制副校長。建立了校長親自領導，校外法制副校長和學校職能部門具體負責的教育法制工作領導機構。定期開會研究法制工作，建立并落實了教育法制工作責任制，做到教育法制工作與行政、業務工作有機結合，制訂依法治校實施方案和工作計劃，落實具體措施，目標明確，責任到人。實施過程中有檢查，有考核，有總結。

二、分層開展普法教育活動，增強師生法制意識

我校依照教育局要求，制定普法教育規劃和計劃，認真做好

法制宣傳工作，以我國現行的教育法制、法規以及與教師工作、與公民生活密切相關的法制法規為主要內容，對全校教職員工和學生進行了分層次、有計劃的法制知識的宣傳教育。

1．加強學習，提高干部、教師法制意識

學校干部、教師是普法教育對象，也是學生普法教育的教育者，更是依法治校工作的實施者、執行者，加強學習至關重要。學校領導帶頭學習法律，積極參加上級教育行政部門組織的法制培訓。在校內通過教職工大會，向全校教職員工提出學習的號召和倡議，廣泛宣傳法律的目的和意義。利用每周政治活動的時間，定期組織教師學習《教育法》《教師法》，要求業余時間學習與自己工作密切相關的法律常規。我們把學法和本校、本職的工作聯系起來，促使學習深入發展。我們認為，只有在實踐中學習法規，通過學習法規指導實踐，才能提高依法治校、依法執教的水平。

2．加強法制教育，提高學生遵紀守法的自覺性

學生是學校教育工作的對象，通過教育，培養出遵紀守法、行為規范、全面發展的一代新人。這是學校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學生實際出發，在堅持以愛國主義教育為主線，以日常行為規范教育為基礎進行思想政治教育的同時，大力加強法制教育。

學校在平時加強法制教育的同時，把每年的4月和11月作為法制教育宣傳月。在開展普法教育過程中，我們始終堅持做到四個相結合：即課內和課外相結合；集中學習與分散自學相結合；全面普法教

育與專項活動相結合；學校教育與家庭教育相結合。通過“四結合”的方式，有計劃地進行安排，使普法教育做到經?；?。

學校開展豐富多彩的法制教育系列活動：邀請法制教育校外輔導員來校舉行法制教育講座；以班級為主陣地，開展學生自我教育活動，班主任對有關典型案例進行剖析，組織學生利用案例進行討論、剖析，達到自我教育的目的；以法制教育為主題進行黑板報評比；舉行“法在我心中”的主題班會；開展八項常規評比活動，組織學生對各班衛生、自行車、眼保健操、廣播操進行檢查和評分，在監督管理的同時，進一步提高了學生自我管理的能力；舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動，讓學生在活動中得到教育。

學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法。《小學生守則》《小學生日常行為規范》是學生最基本的行為準則。我們堅持從這些基本要求抓起，從一些日常行為習慣的養成教育做起。通過培養訓練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導，重實踐，良好的校風已經形成，后進生也有所轉化，學生的總體素質有較大提高，學生自覺遵規守紀，好人好事層出不窮，學校各方面規范有序，家長滿意，社會贊譽。

依法治校、依法執教工作總結

2011——2012年第一學期

我校有9個教學班，108名學生,教職員工16名。為進一步加強教育法制建設，積極推進依法治校、依法執教進程，推動學校依法自主辦學，規范管理，促進教育事業的健康發展，適應現代化建設發展的新形勢。我校從學校實際出發，積極開展依法治校、依法執教工作，健全學校的規章制度，增強師生員工的法制觀念，積極參與學校民主管理，把學校納入法制化管理的軌道，努力提高依法治校水平?，F將我校具體工作總結如下：

一、加強組織領導，逐步健全學校教育法制工作機制。未來社會發展所需要的教育是鼓勵創新的教育，與之相適應的學校管理應是依法治校、依法執教的科學管理。我校領導重視教育法制工作，并將其列入學校的重要議事日程。學校主動和當地派出所等共建單位進行法制教育共建活動，聘請了派出所有關人員擔任法制副校長。建立了校長親自領導，校外法制副校長和學校職能部門具體負責的教育法制工作領導機構。定期開會研究法制工作，建立并落實了教育法制工作責任制，做到教育法制工作與行政、業務工作有機結合，制訂依法治校實施方案和工作計劃，落實具體措施，目標明確，責任到人。實施過程中有檢查，有考核，有總結。

二、分層開展普法教育活動，增強師生法制意識

我校依照教育局要求，制定普法教育規劃和計劃，認真做好

法制宣傳工作，以我國現行的教育法制、法規以及與教師工作、與公民生活密切相關的法制法規為主要內容，對全校教職員工和學生進行了分層次、有計劃的法制知識的宣傳教育。

1．加強學習，提高干部、教師法制意識

學校干部、教師是普法教育對象，也是學生普法教育的教育者，更是依法治校工作的實施者、執行者，加強學習至關重要。學校領導帶頭學習法律，積極參加上級教育行政部門組織的法制培訓。在校內通過教職工大會，向全校教職員工提出學習的號召和倡議，廣泛宣傳法律的目的和意義。利用每周政治活動的時間，定期組織教師學習《教育法》《教師法》，要求業余時間學習與自己工作密切相關的法律常規。我們把學法和本校、本職的工作聯系起來，促使學習深入發展。我們認為，只有在實踐中學習法規，通過學習法規指導實踐，才能提高依法治校、依法執教的水平。

2．加強法制教育，提高學生遵紀守法的自覺性

學生是學校教育工作的對象，通過教育，培養出遵紀守法、行為規范、全面發展的一代新人。這是學校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學生實際出發，在堅持以愛國主義教育為主線，以日常行為規范教育為基礎進行思想政治教育的同時，大力加強法制教育。

學校在平時加強法制教育的同時，把每年的4月和11月作為法制教育宣傳月。在開展普法教育過程中，我們始終堅持做到四個相結合：即課內和課外相結合；集中學習與分散自學相結合；全面普法教

育與專項活動相結合；學校教育與家庭教育相結合。通過“四結合”的方式，有計劃地進行安排，使普法教育做到經常化。

學校開展豐富多彩的法制教育系列活動：邀請法制教育校外輔導員來校舉行法制教育講座；以班級為主陣地，開展學生自我教育活動，班主任對有關典型案例進行剖析，組織學生利用案例進行討論、剖析，達到自我教育的目的；以法制教育為主題進行黑板報評比；舉行“法在我心中”的主題班會；開展八項常規評比活動，組織學生對各班衛生、自行車、眼保健操、廣播操進行檢查和評分，在監督管理的同時，進一步提高了學生自我管理的能力；舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動，讓學生在活動中得到教育。

學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法?！缎W生守則》《小學生日常行為規范》是學生最基本的行為準則。我們堅持從這些基本要求抓起，從一些日常行為習慣的養成教育做起。通過培養訓練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導，重實踐，良好的校風已經形成，后進生也有所轉化，學生的總體素質有較大提高，學生自覺遵規守紀，好人好事層出不窮，學校各方面規范有序，家長滿意，社會贊譽。

依法治校、依法執教工作總結

2011——2012年第一學期

我校有9個教學班，108名學生,教職員工16名。為進一步加強教育法制建設，積極推進依法治校、依法執教進程，推動學校依法自主辦學，規范管理，促進教育事業的健康發展，適應現代化建設發展的新形勢。我校從學校實際出發，積極開展依法治校、依法執教工作，健全學校的規章制度，增強師生員工的法制觀念，積極參與學校民主管理，把學校納入法制化管理的軌道，努力提高依法治校水平。現將我校具體工作總結如下：

一、加強組織領導，逐步健全學校教育法制工作機制。未來社會發展所需要的教育是鼓勵創新的教育，與之相適應的學校管理應是依法治校、依法執教的科學管理。我校領導重視教育法制工作，并將其列入學校的重要議事日程。學校主動和當地派出所等共建單位進行法制教育共建活動，聘請了派出所有關人員擔任法制副校長。建立了校長親自領導，校外法制副校長和學校職能部門具體負責的教育法制工作領導機構。定期開會研究法制工作，建立并落實了教育法制工作責任制，做到教育法制工作與行政、業務工作有機結合，制訂依法治校實施方案和工作計劃，落實具體措施，目標明確，責任到人。實施過程中有檢查，有考核，有總結。

二、分層開展普法教育活動，增強師生法制意識

我校依照教育局要求，制定普法教育規劃和計劃，認真做好

法制宣傳工作，以我國現行的教育法制、法規以及與教師工作、與公民生活密切相關的法制法規為主要內容，對全校教職員工和學生進行了分層次、有計劃的法制知識的宣傳教育。

1．加強學習，提高干部、教師法制意識

學校干部、教師是普法教育對象，也是學生普法教育的教育者，更是依法治校工作的實施者、執行者，加強學習至關重要。學校領導帶頭學習法律，積極參加上級教育行政部門組織的法制培訓。在校內通過教職工大會，向全校教職員工提出學習的號召和倡議，廣泛宣傳法律的目的和意義。利用每周政治活動的時間，定期組織教師學習《教育法》《教師法》，要求業余時間學習與自己工作密切相關的法律常規。我們把學法和本校、本職的工作聯系起來，促使學習深入發展。我們認為，只有在實踐中學習法規，通過學習法規指導實踐，才能提高依法治校、依法執教的水平。

2．加強法制教育，提高學生遵紀守法的自覺性

學生是學校教育工作的對象，通過教育，培養出遵紀守法、行為規范、全面發展的一代新人。這是學校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學生實際出發，在堅持以愛國主義教育為主線，以日常行為規范教育為基礎進行思想政治教育的同時，大力加強法制教育。

學校在平時加強法制教育的同時，把每年的4月和11月作為法制教育宣傳月。在開展普法教育過程中，我們始終堅持做到四個相結合：即課內和課外相結合；集中學習與分散自學相結合；全面普法教

育與專項活動相結合；學校教育與家庭教育相結合。通過“四結合”的方式，有計劃地進行安排，使普法教育做到經?；?。

學校開展豐富多彩的法制教育系列活動：邀請法制教育校外輔導員來校舉行法制教育講座；以班級為主陣地，開展學生自我教育活動，班主任對有關典型案例進行剖析，組織學生利用案例進行討論、剖析，達到自我教育的目的；以法制教育為主題進行黑板報評比；舉行“法在我心中”的主題班會；開展八項常規評比活動，組織學生對各班衛生、自行車、眼保健操、廣播操進行檢查和評分，在監督管理的同時，進一步提高了學生自我管理的能力；舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動，讓學生在活動中得到教育。

學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法?！缎W生守則》《小學生日常行為規范》是學生最基本的行為準則。我們堅持從這些基本要求抓起，從一些日常行為習慣的養成教育做起。通過培養訓練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導，重實踐，良好的校風已經形成，后進生也有所轉化，學生的總體素質有較大提高，學生自覺遵規守紀，好人好事層出不窮，學校各方面規范有序，家長滿意，社會贊譽。

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尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!我叫丁相東，是臨沭縣白旄鎮司法所所長。今天，我應張校長的邀請很榮幸來到這里和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識，以便同學們在今后學習和生活中有所幫助。

同學們，大家通過聽老師的講課、看電視等形式學習了一些法律知識，但你們是否想過每個人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。

這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律?法律是一種約束人們行為的很復雜的社會規范。我們今天不討論法律的復雜性，只學習一些與大家日常生活、學習息息相關的一些最基本的規定。因此我們簡化法律的定義，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規范。具體到我們小學生，《小學生日常行為規范》，《學校財務管理》等等都是管理我們學習生活的法律，如果那個同學不遵守而打架打傷了同學或損壞了公物要受到老師的批評或賠償。

我們常常聽到遵紀守法或違紀違法等詞句，那么，什么是違紀違法呢?簡單的說違紀違法行為就是違反學校紀律或國家法律規定的行為，也就是學校紀律或國家法律明確規定禁止的行為，如要求我們愛護學校財物，團結同學，不能去偷盜和損壞學校財物，不能去亂罵和欺侮毆打同學。因此我們知道違紀違法是不好的行為，大家要遠離違紀違法行為。但怎么才能遠離違紀違法行為?首先要通過學習知道哪些行為是屬于遠離違紀違法行為，了解一些與日常社會生活密切相關基本法律常識，進行法制觀念的啟蒙學習，逐步培養同學們分辨是非的能力，樹立正確的審美觀，學會辨別美丑、善惡，學會用法律武器保護自己，從小養成遵紀守法的好習慣，為你們將來成為合格的公民打好基礎。

同學們，你們是祖國的未來，是將來社會主義經濟的建設者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學習法律知識是你們德、智、體全面發展和健康成長的需要，只有學法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護自己，維護自己的合法權益。

首先，學好法律才能做到知法、守法，增強自己的法律意識和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護自己的合法權益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、x。在我們辦案當中經常遇到有的學生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學講兩個真實的案例：

案例一：我縣某村小學學生張某某，男，13周歲，就讀六年級，平日在學校不好好學習，仗著自己個頭比別人高，經常在學校橫行霸道，同學們對他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時，覺的口淡，很想吃一點村門市部里買的那些垃圾食品類的小吃，可自己沒錢，于是他便模仿起x里x收保護費的樣子強行向一位二年級的學生馬某索要錢，馬某懼怕張某某打他，便給了張某某一元錢，張某某拿著這也一元錢去買小吃了。就這樣，張某某想吃小吃時就會向低年級的同學強要，時間長了，嚴某某行為便引起同村不上學的小混混買某、沙某的注意。買某、沙某見張某某有著在學校當老大的天分，便熱情邀請嚴某某跟著他們混，張某某想，“這下自己有了靠山，今后可以更加的耀武揚威了?！庇谑潜愦饝速I某、沙某，些后張某某在學校里更在趾高氣揚，隨意欺侮同學們。每天一放學就到去找買某、沙某玩，漸漸的也學會了抽煙、喝酒，逃課等惡習。有一次，買某、沙某問張某某：“最近手頭困難想去縣城偷點東西賣錢花敢不敢去”?張某某認為買某、沙某平日里很照顧自己夠義氣，是鐵哥兒們，自己去了不偷東西，頂多去看看，而且能吃到好吃的，就答應一塊去。買某、沙某領著張某某去縣城，看上了一家手機店擺放在柜臺里的手機，當晚由張某某在店外把風，買某、沙某破門入室從那兒偷了價值8000元的手機，第二天以700元的價格買給了一過路人，三人將700元錢用來買煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案，來到學校將張某某帶去派出所調查，經審訊，張某某對犯罪事實作了如實交代，卻絲毫不知自己的行為的嚴重到已經觸犯了我國的《刑法》構成盜竊罪，還認為自己站在門外沒進去，沒偷店里的手機，僅僅跟著買某、沙某去玩了一趟，吃了些他們買來的東西。后來買某、沙某經審判均被法院判處有期徒刑二年六個月，張某某因未到法定的刑事責任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張某某在此案中構成了共同犯罪，雖然因達不到刑事責任年齡未被判刑，但在很長的一段時間里，這次偷盜行為會或多或少影響到他今后工作和生活，而且僅僅吃了點嘴而他爸爸給手機店賠償了2600多元，媽媽因此事羞于見人生了一場大病好久不能勞動。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，是張某某愛吃嘴以及所謂的哥兒們思想害了他。

▲ 依法治市辦述職報告 ▼

平鄉縣縣直第一小學 依法治校工作匯報材料

縣直第一小學現有教職工72人，在校生1478人，21個教學班。近年來，學校逐步加大依法治校力度，堅持“依法辦學，民主管理，以人為本，和諧發展”方針，努力做好法制教育和綜合治理，全面優化育人環境，促進了教育教學質量穩步提高?，F將我校近年來依法治校工作向各位領導匯報如下：

一、加強領導，形成依法治校共識

我校始終把依法治校作為學校管理的基本理念。為抓實抓好這項工作，學校成立了依法治校工作領導小組，由校長李朝貞任組長，副校長王雪麗任副組長，各處室主任及教師代表為成員，同時聘請公安民警許民帥任法制副校長，明確職責，層層分工。每學年初制訂“依法治校計劃”，將《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、等法律法規作為學習教育內容。

二、建章立制，完善依法治校體系

首先，學校根據國家法律、法規結合實際制定了學校章程。指導和引領學校辦學，成為教師參與民主管理的基本依據，也是維護和保障師生權益的基本依據，使學校辦學行為得到了全面規范，加快了學校依法治校進程。

其次，加強其他各項規章制度的制定、健全和完善。對照章程，對制度重新進行修訂，使學校各項管理規范化、制度化，科學化。

三、學法用法，依法規范學校工作

依法治校是一項綜合性、全方位、多層次的系統工程，因此我校把依法治校工作納入工作計劃，落實到工作的各個方面。

1、嚴格執行教育部的課程計劃。各年級所有學科只使用省教育廳審批的教材，開足、開齊、開全課程。學校開設法制教育課，教學按照精講、多練、高質、高效、減負計劃，沒有亂訂教輔資料現象，學校堅決杜絕有償補課，沒有亂收費和上訪告狀現象。

2、開展素質教育。堅持“傳承文明，立德樹人”宗旨，以養成教育為主線，以大課間活動為抓手，以社團活動為載體，以素質教育為最終目標。建立了“學困生”檔案，通過各種渠道幫扶，不讓 2

一個學生掉隊，不讓一個學生流失。實施賞識教育，讓每個孩子都能享受學習的樂趣。

3、加強師德建設。每學年進行各項法律法規學習和測試，每位教師都簽訂了師德師風建設承諾書。教師們積極向上，工作踏實，愛心滿滿，以良好的形象贏得了社會各界的好評。

4、積極做好法制教育，培樹學生遵紀守法的思想。一是充分發揮課堂主渠道作用，針對不同年級的學生，開展不同形式的法制教育、競賽活動。同時利用校園廣播站、升旗儀式、開學典禮、征文等形式廣泛進行法制宣傳，對學生進行《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》教育，培養學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。二是寓法制教育于豐富多彩的活動中。各班舉辦法制宣傳日主題班會、法制板報展、法制手抄報比賽，努力創造法制教育的校園環境、家庭環境和社會環境。定期邀請法制校外輔導員來校舉辦法制教育講座（今年11月邀請了縣公安分局副局長尉建國、局法制科長郭倩、民警許民帥來學校講課）。

四、民主管理，維護師生合法權益

1、加強和健全教職工代表大會制度。突出教職工主人翁地位，使廣大教師自覺參與學校管理工作，充分發揮工會和教代會職能，促進學校民主管理工作的規范化、制度化、常態化。

2、全面推進校務公開制度。校務公開是推進依法治校，加強學校管理的重要內容。學校以教工大會作為校務公開的基本形式，定期召開會議，重大決策民主決定，真正做到公平、公正、公開。

3、建立師生校內申訴制度。學校建立了校長信箱和師德監督信箱，保證教職工在合法權益受到侵犯或對學校處理決定有異議時，可以進行申訴；依法維護學生的受教育權，尊重學生的人格及其他權利，保證學生在學校無體罰或變相體罰、侮辱和歧視現象。

4、成立家長委員會。開展家校共育活動，定期召開家長會和家長學校學習，相互溝通，密切家校關系，形成教育合力。

5、建立健全安全管理機制。學校校始終遵循安全第一原則，師生安全是教育教學的第一要務。學校堅持師生安全教育常態化，每天利用10分鐘時間給學生講安全，加強周邊環境的治理，保證安全良好的教育教學環境。

回顧幾年來，學校堅持把依法治校同教育改革和發展結合起來，不斷探索依法治校新思路新途徑，有效提升了管理水平，規范了行為，強化了作風，教師們認真工作，學生們德智體美諸方面得到發展，學校各項工作呈現出蓬勃生機。雖然，學校有很多方面還需要改進和提高，但在上級領導的關心和社 4

會各屆的支持下，我們有決心有信心在今后的工作中逐步完善，通過全體師生的共同努力，使我校的依法治校工作再上一個新臺階！

謝謝大家。二〇一七年一月五日

▲ 依法治市辦述職報告 ▼

鄉長述職報告：法治的推行與鄉村發展

近年來，我擔任鄉長一職已有三年，本次述職報告的主題為“法治”。在這個新時代的浪潮中，鄉村法治建設已經成為推動鄉村振興和社會穩定的關鍵。在我的工作中，我始終把法治作為治理農村社會的重要抓手，努力將法治理念融入到鄉村發展的每一個環節中，以推動鄉村社會的繁榮和人民幸福指數的提升。

首先，我積極參與鄉鎮立法工作。我領導鄉政府成立了由農民代表、律師、法官等組成的立法團隊，廣泛聽取群眾的意見和建議，將鄉村實際問題融入到鄉鎮法規中。通過制定鄉規民約，我們在鄉村建設、農村環境保護、農田水利等方面進行了明確規定，有力地推動了鄉村管理的規范和科學化。

其次，我加大了鄉村法律服務力度。我組織了一支由有關法律事務專業人員組成的法律援助團隊，他們主要負責為農民提供法律咨詢和法律援助服務。我們每個月在鄉政府設立專門的法律服務窗口，為農民提供咨詢和解答法律問題。同時，我還積極引導農民了解法律，開展相關法律知識培訓，提高農民的法律意識和法治觀念，使他們能夠依法維護自己的權益。

另外，我注重建立健全農村法治宣傳教育機制。我重視通過多種渠道向農民宣傳法律知識，比如制作宣傳材料、利用鄉村廣播電臺、舉辦法治宣傳講座等方式。此外，我還積極引導社區、學校等單位設置法律教育課程，推動青少年法治觀念的樹立。通過宣傳教育，鄉村居民的法治意識得到了明顯提高，鄉村法治建設取得了初步成效。

值得一提的是，我還注重加強對農村法律責任的監督和執法力度。在農村的法律監督方面，我們建立了舉報投訴機制，使群眾可以及時反映問題和投訴不公正行為。同時，我們加強與公安、法院等執法部門的協作，共同維護鄉村社會秩序和法律權威。

通過這些努力，鄉村法治建設已經取得了一定的成績。鄉村社會的穩定性明顯提高，法律秩序得到有效維護，鄉村發展的良好環境也有效地吸引了更多的資金和項目。然而，我也清醒地認識到，鄉村法治建設任重道遠，我們需要持續加大力度，解決一些突出問題，進一步提升鄉村法治建設的水平。

針對當前存在的問題，我將繼續加強農村法律服務力度，提高農民法律意識，加強鄉規民約的宣傳和執行力度，加強對農村法律責任的監督和執法力度，為農村法治建設打下堅實的基礎。同時，將進一步加強與上級法律部門的溝通與合作，爭取更多的政策支持和專業指導，助力鄉村法治建設不斷發展。

綜上所述，法治在鄉村發展中的作用不容忽視。作為鄉村工作的主要負責人，我始終以法治作為推動鄉村發展的重要保障，努力推進農村法治建設。在未來的工作中，我將不斷總結經驗，不斷完善鄉村法治工作的內容和方法，為鄉村的發展和社會的進步貢獻自己的力量。

▲ 依法治市辦述職報告 ▼

一年來，在市委、政府領導和同志們的關心支持下，本人緊緊圍繞市委、政府中心工作，努力提高自身素質，不斷改進工作方法，認真履行工作職能，大膽創新，求真務實，較好地完成了各項工作任務，現將本人一年來的思想、工作、廉政情況向領導和同志們匯報述職如下：

一、提高政治理論素養，加強思想作風建設和廉潔自律能力

（一）加強學習，努力提高自己的綜合素質和實際工作能力。

一年來，我十分注重學習提高。首先認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步牢固樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。深入學習領會了市委六屆三次全委（擴大）會議精神，對我市“十一五”奮斗目標有了更加明確的認識。還認真研讀中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會報告，深刻領會科學發展觀和加強執政能力建設等理論的真正內涵，不斷提高自己的理論素質和政策水平。其次認真學習業務知識。本人積極參加各類政府法制培訓班和“專題知識講座”，并堅持平時的自學，努力掌握擔任政府法制辦主任所必備的專業知識，增強工作的主動性。4月6日至30日，我赴海南、廣西、貴州等地考察學習，借鑒了外省區法制工作的先進經驗；7月11日至20日，又赴北京參加了國務院舉辦《行政復議實施條例》培訓；9月20日至10月26日，參加了市委舉辦的鄉科級干部理論研討班學習；11月12日至16日，參加了市里集中統一的中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會的學習培訓。同時本人還認真學習決策方法、組織協調方式方法等，從而使自己的工作思路進一步拓寬，綜合分析和處理問題的能力逐步增強。

（二）轉變作風，強化服務。我時刻牢記全心全意為人民服務的黨員宗旨意識和群眾觀念，堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高自身修養。工作當中，無論是市領導和辦公室領導交辦的工作任務，還是其他職能部門和社會群眾要求辦理的各項工作，都能積極協作、主動配合，為領導、為部門、為群眾做好服務工作。同時還注重樹立良好的個人形象，在生活工作中，我尊敬領導，團結同志，為人熱情，辦事公道，遵守社會公德，在精神文明建設中努力發揮了表率作用，保持了“生活樸實、作風務實、干事求實、效果扎實”的“四實”作風，把自己的思想道德素質和工作素質,努力提高到了一個新境界。

（三）始終堅持廉潔奉公，不斷增強自身拒腐防變的能力。一是積極參與機關支部與本單位組織的各種學習活動，加強自己主觀世界的改造，提高自己明辯事非的能力。還經常和班子成員、下屬工作人員一起學習，進行思想交流，互相鞭策，互相促進。二是認真學習黨紀政紀條例，經常收聽收看有關反腐倡廉的書籍和影視作品，增強廉潔自律意識，使自己在思想上筑起拒腐防變的牢固防線。三是始終堅持以自律為本，將其做為一條做人做事的底線，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”，行為上審慎篤行，在春節和平時交往中，堅決拒絕吃請受禮，做到克己奉公，秉公辦事。

二、樹立嚴謹的勤政意識，扎扎實實做好本職工作，當好政府的法律參謀和助手

(一)認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，促進依法行政工作

年初，根據全市依法行政工作實際情況，確定了20xx年度貫徹落實依法行政工作的要點，并認真組織召開了依法行政工作會議，詳細安排部署了依法行政工作任務。在我的積極爭取和建議下，我市以新農村建設為抓手，創造了法制工作的新亮點——將依法行政納入新農村建設目標考核管理體系。將全市55個行政執法單位、鄉鎮場和街道辦事處納入了行政執法考核范圍，明確了目標責任，增強了各單位依法行政的責任感和緊迫感。

（二）深入推行“兩制”，嚴格評議考核

今年，推進行政執法責任制依然是政府法制工作的一項重點工作。在本人的督促指導下，全市各行政機關加強領導，健全組織，普遍建立了行政執法責任制和行政執法過錯責任追究制度，并將行政執法責任制納入本單位工作目標責任制，使執法責任層層分解，具體落實到人。根據自治區、地區行政執法責任制評議考核工作安排，結合我市行政執法責任制目標量化考核項目及標準，政府對各部門的行政執法責任制評議考核工作進行了安排部署，以此加大

執法力度和執法責任制考核落實的力度，推進行政執法責任制工作深入進行。

（三）依法加強執法監督，實現監督制度化

作為政府法制部門領導，我積極推行行政執法監督新舉措，使內外部監督機制逐步健全。一是由我起草制定的《**市行政執法監督辦法》和《**市行政執法投訴辦法》的實行，在全市各行政機關內部建立起一種以法治和效率為核心的.制約和規范行政執法活動的監督機制，為改善我市行政執法狀況提供了依據。二是更加注重規范性文件的制定程序和備案審查。在我認真的指導審核下，20xx年，共審查規范性文件19件，其中12件依法提出了審核意見，1件報地區行署備案，切實保證了政府抽象行政行為的合法性。

三是依法確認了第八批由政府所屬6個部門組織實施的行政許可事項9項，進一步明確了各行政執法單位的許可權限和職責范圍。四是認真梳理執法主體及依據，確認了第一批共27個行政執法主體，進一步規范各行政執法部門的行政執法行為。第二批行政執法主體資格及依據的梳理工作正在進行中。

（四）認真辦理行政復議案件，依法維護人民群眾合法權益

今年，我市行政復議案件呈現案件數量多、涉案范圍廣的特點。我帶領法制辦工作人員一方面在制度上積極探索辦理行政復議案件的新措施、新方法；另一方面在具體辦案中堅持依法、依程序辦理。每件案子都親自把關，堅決做到無一超期，無一違反程序規定。今年共受理了5件行政復議案件，其中，1件撤銷，2件維持，1件責令重新作出具體行政行為，1件撤回申請。由于我市在行政復議工作中做了大量扎扎實實的工作，取得了較好的成效，在地區召開的行政復議工作電視電話會議上，我市就行政復議工作作了典型經驗介紹。

（五）加強培訓，確保行政執法隊伍能力的提高

今年8月，我辦積極組織全市33個行政執法單位的246名行政執法人員參加了地區舉辦的綜合法律知識培訓。主要學習了《行政處罰法》、《行政許可法》、《全面推進依法行政實施綱要》及行政執法應知應會的知識等。通過培訓，使行政執法人員進一步掌握了基本法律、執法程序和工作規程，切實提高了執法水平。

（六）圍繞黨委、政府中心工作，充分發揮好參謀助手和法律顧問作用

開展政府法制工作必須緊緊圍繞黨委、政府中心工作，我作為法制辦主任，充分發揮積極性、主動性，當好政府的參謀助手和法律顧問。

一是本人列席市長常務會議，凡遇到需要從法律角度解決的重要問題，都能認真提出切合實際的解決辦法，為領導處理有關社會熱點、難點問題提供法律意見。今年，在**市塔爾巴哈臺北路、長青路、聞琴路的擴建工程中，我任**市城市道路建設拆遷領導小組組長，負責全盤協調各項拆遷工作的組織實施并處理遇到的法律問題。擔任了**市應急管理工作領導小組副組長，并兼任**市突發公共事件應急管理辦公室主任，負責應急辦公室的全面工作。

二是認真辦理涉及政府的各類訴訟和非訴訟案件。今年，我代理了涉及政府的2件訴訟案件、5件司法信訪案件，在遵循合法、公正和實事求是原則的基礎上，認真進行了處理，維護了政府的合法權益。三是積極完成市委、政府安排的各項中心工作。在**市創建自治區精神文明建設先進市工作中，法制辦作為政務環境組責任單位，積極履行職責，確保創建任務落到實處。在齊巴爾吉迭千戶牧民新村棚圈建設“一幫一”幫扶活動中，我親自參與棚圈施工建設，并投入資金15000元，為牧民新建棚圈1座，監督建設棚圈1座，修整綠化帶100米，參與道路清理等，確保了牧民新村建設任務的統一完成。在包村幫扶工作中，我深入到二工鎮喀拉蘇村，認真開展調查研究，提出了切實可行的幫扶措施，使幫扶工作真正幫扶到位。在**市市、鄉（鎮）兩級人民代表大會換屆選舉期間，認真做好二工鎮喀拉蘇村換屆選舉工作，確保了市、鄉（鎮）選舉委員會交辦的各項工作任務的順利完成。同時還積極參與平安**創建活動，為創建平安**作出努力。

（七）認真辦理人大代表議案、建議及政協委員提案工作

今年，共有人大代表議案2件、建議案80件，政協委員提案36件交由政府辦理，由市法

制辦督辦。為了確保辦理質量和效率，本著謙虛、嚴謹、實事求是及對代表們高度負責的態度，對每一件答復，我都從內容到格式認真進行督促審查，確保了人大代表議案、建議案和政協委員提案準時交付人大和政協。

（八）搞好班子團結，做好各項工作。

按照政府辦公室分工，我主要負責綜合治理、安全保衛等工作，并協助副市長阿德勒、劉曉萍協調工作。講分管而不偏分管，講分工而不唯分工。只要是組織需要、領導交辦的，我都全力以赴去完成。充分發揚領導班子的集體智慧和力量，搞好團結，統一思想、統一行動，齊心協力開創政府工作更加卓有成效的新局面。

三、不足之處和今后努力的方向

一年來的工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，工作創新不夠；在服務上還有一定差距，在協調上也有不到位之處；在督辦上還需要進一步加大力度等。對照這些存在的問題和不足，今后的工作中，我決心從以下幾個方面去做：一是進一步加強理論學習，加強黨性鍛煉和修養，不斷提高自身素質；二是把學習同調查研究結合起來，不斷提高解決實際問題的能力，進一步增強駕馭復雜局面，科學組織運籌的本領；三是強化開拓創新意識，把握當前政府法制工作的主要矛盾和重點，集中精力抓大事，一抓到底，抓出成效；四是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度，以此次述廉為動力，不斷警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，真正做到上不負黨，下不負民，全面提高執政能力；五是以規范執法為重點，全面加強政府法制工作內部管理和隊伍建設，著力提高行政執法隊伍整體水平。

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