伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學們高高興興地來到學校，看著我們高大的教學樓，綠色的操場,還有那美麗的校園一角，你的心情是否很舒暢呢?但是，當你們出于一時的不快，用拳頭砸碎消防窗的玻璃，當你們出于一時的惡作劇，用利器劃破桌面時，你們是否曾想過，那鋒利的玻璃也回刺傷你的手；那上千張課桌將被損壞，這將會給蓬勃向上，綠樹環饒的校園抹上一筆多么刺眼的陰影啊，為什么在做任何事情的時候總是自我主義，只想到了自己呢？

學校為了給我們營造一個優美的校園環境，花費了大量資金進行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境，而我們的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物，這種沒有公共道德、違背學生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎？

愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照，愛護公物能顯示一個社會的風尚、體現一個民族的素質、反映一個國家的精神。當你因為貪玩而擰開消防栓的筏門時，當你在綠油油的草坪上踐踏時、當你在課桌椅上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛正尤如刻在你自己臉上的刀痕一樣難忍嗎？

愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們平時以愛家的精神熱愛校園，以愛惜自己的一身一體來愛護公物，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公共環境的保護者而不是破壞者。

在這里，廣州招貼大師向廣大學生發出倡議：愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起。特推出一系列學校愛護公物的標語，倡議同學們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物；我們應該珍惜自己的身體，珍惜公共財產。

讓我們攜起手來，制止破壞公共財產的行為。讓美麗的校園在我們每一個人的精心呵護下變得更加絢麗多彩，綻放出更加溫馨動人的光彩！

校園公物演講稿（2）：

當早晨的縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時。常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情享受

難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園的那

么明快。在閃閃發光的窗戶里讀書的聲音，像一組跳躍的音符，構成了一幅美麗的圖畫

麗、的圖畫。然而，同學們卻不知如何珍惜和愛護，有意無意地毀掉了：綠色

化帶被隨意踐踏；浪費水電的頗為嚴重；**的課桌文化也在教室里開始了，公共財產是幸運的

免。新的實驗室大樓將投入使用。先進的設施需要采取行動加以保護。

愛護公共財產是人們高尚品質的體現，是人們美好心靈的寫照；愛護公物能顯示學生的道德水

準，體現團隊的修養；愛護公物榮辱觀的體現包括愛國主義

國應規范和道德準則。在整個社會，學生應該更加意識到，

以的行動踐行榮辱觀。愛國的學生應該熱愛他們學習和生活的校園，

愛護校園的一桌一椅，一草一木上。

“人無德而不立，國無德而不興”。從大的角度看，公民道德素質反映了一個民族的精神狀態

民族的事業興衰。人們的言行反映了個人的水平，進而反映了集體的情況

了的文明程度。在頒布的《公民道德建設實施綱要》中“文明禮貌，為樂，愛

護公物，保護環境，遵紀守法”為主要內容的社會公德。公民應該按規范的行 *

? 校園暴力演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自高三（1）班的程柯岳。今天我演講的主題是《提倡校園文明，拒絕校園欺凌》。

校園是培養人的地方，是文明的殿堂，校園本該是一方凈土！然而近來，卻常?？吹揭恍┍┝κ录陌l生，給寧靜的校園帶來了一些不和諧的音符。要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境，沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。

請問同學們什么是校園欺凌？

所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，其實這些現象一直發生在我們身邊，如：身體上有同學打飯插隊、上下樓梯不按道走、無意碰撞、打架斗毆；言語上對同學進行嘲諷威脅，聊天軟件上出現不文明的語言等；心理上對同學冷眼旁觀，孤立排擠等，那么請每一位同學都認真思考，自己身上是否發生過類似行為？你是欺凌者、受害者還是旁觀者？你對此類行為持什么樣的態度？

那么同學們，我們為什么要反對校園欺凌？

因為欺凌現象在校園時有發生，已經嚴重影響到我們的身心健康，給社會帶來惡劣影響，違背了中華民族幾千年來的傳統美德——友善，和社會主義核心價值觀是背道而馳的，并且我校一直堅持“學生要成才先成人”的教育理念，專門制定相關政策，對有欺凌行為的學生給予相應的處罰，嚴厲打擊校園欺凌現象，保證校園安全，從而使每一個學生在良好的校園環境中走向成功。

作為學生的我們，應該如何做好防范？我提以下三點倡議：

首先，我們要培養健全的人格。做一個文明的學生，嚴于律己，學會寬容，體諒他人，擁有寬闊的胸懷。

二、提高自我保護意識，遇事及時告訴家長、老師。

三、提高社會交往能力，正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎，遠離不良文化。

同學們，相遇在三高是一種緣分，產生一點摩擦也是正常的。當矛盾發生時，我們要學會說“對不起”，學會包容，體諒他人，也就是說“退一步海闊天空”，這樣就可以大事化小，小事化了。

同學們，文明是任何一所學校所必不可少的，讓我們攜手共同努力，建設和諧三高，拒絕欺凌，做一個有涵養，有智慧，講文明的三高學子！

我的演講到此結束，謝謝大家！

? 校園暴力演講稿

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家上午好！我是 號參賽選手涂燕。

今天我演講的題目是《中學生如何擁有健康的心理》。

如果我問一位同學：“你健康嗎?”也許他會說：“我當然健康！瞧，我壯的像小牛犢?！蓖瑢W們！健康不僅是指體格健壯與否，還應包括內在的心理健康。

那么，如何讓自己的心理更健康？我們可以從下面8點來注意：

1.不要對自己過分苛求：有些人做事要求十全十美，對自己要求近乎吹毛求疵，往往因為小小的瑕疵而自責，結果受害者還是自己。

2.對他人期望不要過高：很多人把希望寄托在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大感失望。其實每個人都有他的思想、優點和缺點，何必要求別人迎合自己的要求呢？

3.疏導自己的憤怒情緒：當我們勃然大怒時，會做出許多錯事。與其事后后悔，不如事前加以自制，把憤怒轉移至另一方面，如打球或唱歌之上，練就一種阿q精神。

4.暫時逃避：在生活受到挫折時，便應該暫時將煩惱放下，去做你喜歡做的事。如運動、睡眠、看書等，等到心境平衡時，再重新面對自己的難題。

5.找人傾訴煩惱：把所有的抑郁埋藏在心底只會令自己郁郁寡歡。如果把內心的煩惱告訴你的知心好友或師長，心情會頓感舒暢。

6.為別人做點事：助人為快樂之本，幫助別人不但使自己忘卻煩惱，而且可以確定自己的存在的價值，更可以獲得珍貴的友誼。何樂而不為呢?

7.在一段時間內只做一件事：依據美國心理輔導專家喬奇博士發現，構成憂思、精神崩潰等疾病的主要原因，是患者面對很多急需處理的事情，精神壓力太大而引起精神上的疾病，要減少自己的精神負擔，不應同時進行一件以上的事情，以免心力俱疲。

8.不要處處與人競爭：一些人心理不平衡，完全是因為他們太愛競爭，使自己經常處于緊張狀態。其實人之相處，應該以和為貴。

同學們，老師們，只有適時的接受必要的心理輔導，擁有健康的心理，我們才能順利而輕松的解決學習和生活中出現的問題，從而更好的適應新的環境，讓人生健康豐富的發展。

謝謝大家！

? 校園暴力演講稿

親愛的老師，親愛的同學們:

大家好！我今天演講的題目是“拒絕做網絡鍵盤俠”。當你聽到“蝙蝠俠，鋼鐵俠”等等，我們總是表現出崇敬和尊敬，因為我們知道那是贊美之詞。但當我們談到“鍵盤俠”時，我們可能會表現出不屑，因為這是一個貶義詞，批評別人。

網絡是一個開放的.平臺，所以我們可以暢所欲言。然而也正因為如此，才誕生了很多暢所欲言的人。他們不顧一切，在網上胡亂造謠。當他們看到他們認為不好的東西時，他們用惡毒的語言攻擊它，用諷刺的語氣嘲笑它。這種人被我們稱為“鍵盤俠”。

相信大家都知道“三人成虎”這個成語吧！這個成語告訴我們，如果謠言太多，就會誤導別人。在網絡世界里，不就是這樣嗎？鍵盤俠的發言可能會誤導我們對人對事的思考，從而把我們引入錯誤的深淵，甚至跟風批評別人。

其實誰都不想成為鍵盤俠攻擊的目標。所以我們想，反過來說，我們為什么要做鍵盤俠？所以，拒絕網絡鍵盤俠，要從自己做起，從現在做起。只要我們都為之努力，就一定能讓網絡環境越來越好！

我的演講結束了，謝謝大家！

? 校園暴力演講稿

隨著信息技術的發展，科學技術的提高，人們的信息傳遞技術更加方便、快捷了。

在遙遠的古代，聰明的人們想出了用烽火、跑步等方式來傳遞：到了近代，世界上的人們發明了飛機、火車、輪船……還有郵政系統；到了現代，人們都用電腦、電視來傳遞，遠離重洋的.朋友就如同在身邊一樣。

我們享受著絡的便捷，穿梭于知識的海洋，肆無忌憚地汲取著我們所要的一切。生物、物理、化學等學術著作，僅在你點擊后的幾秒種便一覽無余，而你就在這匆匆間完成了學術論文，絡既幫你省時間也幫你省腦力，而背后勞動者付出的一切卻成了多余的二次產品。電腦也有它的缺點有些人就會因為對事物的辨別能力太差而走向無底深淵。有的同學因為沉迷絡導致學習一落千丈：有的同學則視力下降；一些色情、暴力以及反動迷信的不健康內容，使處于人生觀、價值觀形成期的青少年，分不清真善、好惡，從而誤入歧途，走上犯罪的道路。

我們這種青春少年的未來是自己把握的，那些被絡所控制的同學難道不知道電腦對自己的傷害嗎？

同學們，讓我們大家一起努力，告別絡，把握住自己的人生道路，一起加油吧！

? 校園暴力演講稿

各位老師、同學們：

大家早上好！我是初84班的xxx，今天我講話的主題是《反對暴力，共建和諧校園》！“藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。

花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱。

花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。

花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章?！?/p>

校園，是培養人的地方，是文明的殿堂。校園，本該是一方凈土！然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。中央提出了構建和諧社會的重大戰略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環境。沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。校園暴力主要有以下表現：

1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，一開口就是“老子”、“我兒子”，把臟話都變成了口頭禪，一說話就扯開嗓子喊，生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒有素質、很沒有教養。

2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。就在初二75班，很多同學常常辱罵、欺負本班的xx。

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3、為了一點小事，大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加。

4、講所謂的“義氣”，用暴力手段爭論長短。這類事件，往往由上述兩種形式引發的，由個人與個人之間，升級到群體。如最近學校處分的那些同學。

5、有的同學喜歡耍派頭、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩，看別人不順眼，甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態，仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道，一點點小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。

一、培養健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人。得饒人處且饒人，凡事要考慮后果。發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里?？傊覀円獓烙诼杉?，寬以待人！

二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯系，不與社會上的人交朋友，不要上網交友，更不要網戀。多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。

三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物。受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。

每當我在校園里往返時，總會看到這樣的景象：總有同學成群結隊的聚在一起，或是耀武揚威的在校園里晃蕩。他們總擺出一副自以為“很酷”的姿勢，說話也總帶著蠻橫的腔調。有的手上還叼著煙頭。他們的這些表現正游走在暴力的邊緣，卻離文明越來越遠！他們遺忘得太多，忘了自己的祖國曾經千瘡百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”，忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母，最可悲的是，他們竟忘了自己還是一個學生，忘了我們的.今天正是祖國的明天！

恰同學少年，我們應該滿腔熱血！在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光！同學們，讓我們遠離暴力，共建和諧的校園！

和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味！和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望。會給彎曲的脊梁帶來挺拔。會給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創造和諧的學習氛圍。讓我們建立和諧的人際關系。我希望看到奮發有為的同學。我希望看到充滿活力的校園！

花開的日子，讓我們在和諧的氛圍中愉快學習。

花開的日子，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操。

花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康成長。

我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

? 校園暴力演講稿

尊敬的XX：

對現在很多年輕人，尤其是年輕網民來說，他們其實是生活在兩個世界里，一個是現實世界，一個是網絡世界。這兩個世界平行存在又互相交融，之間發生著千絲萬縷的關系。即便是同一個人，當他處在不同的世界當中，往往會有著截然不同甚至是完全相反的表現。舉個很簡單的例子，一個在現實生活中遵紀守法、對待他人彬彬有禮的城市白領，當他下班回到家里，坐在電腦前，卻可能變成了一個戾氣十足，動輒謾罵和攻擊別人的網民，好像他所處的網絡世界是一個不受國家法律管轄與約束的法外之地。

很顯然，這是一種錯覺，如果我們有這樣的錯覺而不自知，那么不但會把自己置于違法犯罪的`邊緣，而且還會損害國家、社會和他人的利益。換言之，如果全國億萬網民身處網絡世界的時候沒有法律意識，如果政府不能堅持依法治網，把網絡世界納入國家法治軌道，那么不但會妨礙網絡世界自身的健康發展，也會給現實世界帶來沖擊和傷害。日前最高法出臺司法解釋，對“人肉搜索”做出限制，就是因為在以往很長一段時間里，在網絡世界橫行無忌的“人肉搜索”，已經釀成了太多現實悲劇，已經讓太多人的合法權益受到損害。網絡世界決不能脫離國家法律約束而存在。

剛剛閉幕的十八屆四中全會，第一次把依法治國列入中央全會主要議題，具有里程碑意義。在會議剛剛結束以后，中央網信辦就舉辦了“學習宣傳黨的十八屆四中全會精神。

全面推進網絡空間法治化”座談會。正是在這次會議上，中宣部副部長、中央網信辦主任、國家網信辦主任魯煒提出了加強網絡立法、網絡執法、全網守法，全面推進網絡空間法治建設，實現網絡健康發展、網絡運行有序、網絡文化繁榮、網絡生態良好、網絡空間清朗的目標。

目標看起來只有短短幾十個字，但是能否實現，直接關系到網絡生態的健康有序，關系到網絡世界的法治化進程。依法治網是依法治國的重要方面，也是具體體現。推進網絡空間法治化，其實就是在推進社會管理法治化，推進國家治理法治化。

深入貫徹依法治網，必須堅定法治思維，恪守法治精神。要想真正發揮法治對引領和規范網絡行為的主導性作用，首先就必須按照科學立法的要求加強互聯網領域的立法工作，做到網絡世界的有法可依。在這個基礎之上，有堵有疏、從嚴執法，最終推動和引導網民尊法守法，實現從“中國好公民”到“中國好網民”的身份轉變。

? 校園暴力演講稿

當下，信息傳播渠道越來越多元化，特別是網絡讓更多的人擁有了向大眾發聲的機會，傳播思想和理念，或者表達意見和不滿。“君子道人以言而禁人以行，故言必慮其所終，而行必稽其所敝，則民謹于言而慎于行”。開放的環境更需要人們對自己的言論負責，網絡雖然可以暫時屏蔽發言者的社會身份，營造一個看似自由寬松的環境，但也可能引起某些人的恣意妄為，毫不負責地宣泄自己的情緒。網絡不文明現象就像一場風暴，從論壇博客席卷到QQ和微博，從普通民眾到演藝界、文化界的名人，網絡罵戰烽煙四起，語不驚人死不休。

現實中說一句臟話，引來口角紛爭甚至群毆械斗的例子不勝枚舉。而在網絡上說臟話是傳遞一種負能量，又像病毒一樣將之感染給更多的人。正因為網絡是個虛擬的平臺，太多人就卸下面具逃開偽裝，無所顧忌出口成“臟”，但一個人的素質和文明應該是根深蒂固的，文明應該是我們的一種素質，無論在何地。在網絡上以臟話痛罵別人仿佛很過癮，很能表達自己的情緒，殊不知自己以為在充當正義卻是變相對別人施以暴力。

最近備受熱議的兩次“到此一游”事件，一經曝出就遭到眾多網友的謾罵和人肉，迫使孩子的家長哭著道歉，村民也嚇得“再也不出去旅游了”。網上的謾罵和無理的人肉都壓得當事人驚慌失措，在這樣的網絡暴力背后又有多少人真正的反思“到此一游”和網絡暴力兩者所反映的公民素質，似乎沒有什么區別。因此，有評論就表示，“有多少人在這方面的憤慨，不是因為事情本身的對和錯，而是因為發泄？不是基于對是非的判斷，而是因為關乎面子。這樣的憤慨，并不能真正促使公民素質的提高，倒是可能促使公民出國裝文明，回國便野蠻地兩面做人”。

文明不僅應該體現在現實社會的各種場合，同樣也應該體現在網絡上。雖然網絡是一個特殊的空間，任何人都可以穿著各種“馬甲”表達情緒，甚至說話都不用負責任。但是，在網絡上罵臟話的人很難保證不會在景區刻下“到此一游”，很多網民都樂于關注挑戰公眾道德底線的事件，與事件本身相比，他們更愿意放大事件的危害性，引發公眾的負面情緒，充分發揮“唯恐天下不亂”的心態。電影《搜索》就講述了一個關于網絡暴力的故事，導演陳凱歌所要表達的是：不管一個人犯了多大的錯誤，普通網民是否就該有對他人進行道德懲罰的權力？一個人不在網上說臟話，就傳遞了很好的正能量，一群人不在網上說臟話就可以積極帶動一個良好網絡環境的形成，環境一旦形成，個別人的負面言語只會越來越少，這和你走在一條干凈的街道，看見沒有一個人亂扔垃圾，自己也會不好意思亂扔是一個道理。即將推行的網絡實名制或許能對這一現象有所約束，但規矩是強制性的，與其受相關規章制度的約束，倒不如擺正心態，做公平正義的傳播者，引導公眾關注真正的輿情焦點。網民擁有表達意見、提出批評與建議的權利，另一方面，網民也需要自省與提高，去除浮躁，變得更加理智，保持理性與冷靜、不爆粗口，讓網絡成為傳遞正能量的平臺。

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