辦案民警個人嘉獎事跡材料

辦案民警個人嘉獎事跡材料（匯編15篇）。

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小張，20xx年入伍，現任鶴崗市公安消防支隊防火處火調技術科工程師，武警中校警銜。

黨的十九大消防安保工作開展以來，小張作為支隊業務骨干，第一時間下沉到基層大隊開展督導檢查，他恪盡職守、加班加點，全身心投入到安保工作中，截止目前，共檢查單位勘驗現場“9.10”兩起火災調查中，先后8天工作至凌晨，在最短的時間內，準確查明了火災原因。

在頑強工作的背后，是小張默默的奉獻和付出，他患有局限性腦梗塞和嚴重的高血壓，長期高負荷的工作導致他的'高壓一度達到200多毫米汞柱，領導和同事多次關心勸說，但他卻從未請過一次假。他總說，身體吃得消，等安保結束了，等工作干完了，再休也不晚。

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“攀枝花支隊攀枝花大隊中隊長丁濤獲得中隊干部個人綜合第一名，榮立個人三等功一次……”7月27日下午，四川森林消防總隊在攀枝花舉行的訓練尖子比武表彰大會，包括xx在內的300余名新消防員參加視頻會議，看著比武立功獲獎隊員胸前掛著的功勛章，新消防員xx心里熱血沸騰，暗暗向他們靠攏看齊，決心刻苦訓練、頑強拼搏，在今后總隊組織的大比武中嶄露頭角。

xx拼盡全力拿下最后一分。

十天后，伴隨裁判員一聲“xx，單杠引體向上26次”，他拿下了此次新消防員訓練尖子比武競賽第一枚獎牌，后續比賽中，他陸續取得滅火綜合演練單科第二名、全科目綜合排名第一名的好成績。

收獲的喜悅

8月6日至7日，四川森林消防總隊新訓大隊40名新入職消防員在成都進行訓練尖子比武競賽。7日晚20時許，以18分49秒完成最后一個課目5000米跑的xx癱坐在地上，兩手撐在身后，盡管大口大口地喘著氣，也掩蓋不住他嘴角踏實而滿足的微笑。

xx的父母

xx出生在四川阿壩州的.一個小康家庭，前些年父親做生意，家里每年都有十幾二十萬的收入，但好景不長，父親在20xx年查出腦淤血，不久便半身不遂，需要母親常年照顧，家里也從“高”收入幾乎變成了“零”收入。

xx入隊時

家里的變故并沒有帶給他多少消極情緒，性格堅強的他一直懷揣著一個軍旅夢，想在今年9月份參軍入伍的他，在網上看到招錄新消防員的信息時心動了，但這受到了家人的反對，母親覺得森林消防這個職業太危險，xx作為家里獨子不適合做消防員，為此，他反復給家人做工作。終于，今年四月他成為了四川森林消防總隊的一員，他和隊友這樣說：“在這里雖然沒有槍，卻和在部隊里一樣，一樣規律的生活，一樣可以幫助老百姓、保護老百姓，一樣有意義?！?/p>

骨子里，他就是一個不怕苦、不服輸的人。xx在入隊前是一名拳擊手，從他口中得知，當時的拳擊訓練強度很大，很多人堅持不下來中途放棄了。無論天晴下雨，晨跑5000米是必備科目，直拳、擺拳、勾拳練到嘔吐，一周一次的實戰對拳打到整個人虛脫，付出總會有回報，xx先后在20xx年和20xx年獲得四川省青少年拳擊比賽的第三名和第五名。入隊后他不怕苦、不言累，各項訓練課目都以第一的標準來要求自己。

進行滅火心理行為訓練

正是由于骨子里這種不服輸的勁，讓他從阿壩州的大山里一步步走出來，從300多名新入職消防員中脫穎而出，走向充滿著鮮花和掌聲的領獎臺，掛上閃閃發光的獎章。其實，他也一樣彷徨過、徘徊過，剛入隊時的xx有些不習慣這里的生活，總覺得管理很嚴格，時間也安排的很緊湊，讓他感覺幾乎喘不過氣來，一兩個周后他漸漸適應，到后來開始慢慢喜歡上森林消防這支隊伍，自己從一個離不開手機的“低頭族”變身早睡早起勤學習的“奮青”，從一名“王者峽谷”的游戲黨變身訓練場上的“尖刀鐵拳”，他感到每一天都過得充實而有意義。

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余彤，男，漢族，1994年3月出生，浙江省杭州人，中共黨員，20xx年12月入職，20xx年11月加入中國共產黨，現任衢州市消防救援支隊柯城中隊執勤中隊長助理。

余彤先后參與處置20xx年巨化錦綸廠火災、20xx年麗水蘇村山體滑坡、20xx年入夏衢州抗洪搶險、20xx年高新園區錦華新材料公司火災。因工作表現突出，先后榮立三等功兩次，優秀士官一次，優秀士兵一次，嘉獎六次。今年全員崗位練兵工作開展以來，余彤兢兢業業組織中隊指戰員進行冬訓夏訓科目訓練，一門心思撲在工作上，是隊員們心中的好班長、好榜樣。

余彤以一名消防員特有的`忠誠和執著踐行著“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火，竭誠為民”的錚錚誓言，書寫著一名共產黨員忠于黨、忠于祖國、忠于人民的壯美華章。

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xx，中共黨員，xx年8月參加工作，大學學歷，中學二級教師。從教以來一直擔任初中畢業班的教學工作和班主任工作。在歷年的中考中，所教英語這科以及所在的班級都取得了優異的成績，是一位深受學生歡迎的老師，多次在全校教師大會上做經驗交流。

在班級工作中，他把競爭機制引入到班級管理中來。一個好的班集體，應當有一股“正氣”，即團結進取的班風和勤奮鉆研的學風。當這股“正氣”充滿這個班集體的時候，這個集體將所向披靡。因為初中的學生正處于青少年時期，年少氣盛，不服輸，是他們的性格特征。而爭強好勝正是他們的特點。所以在班級工作中，他們班的各項工作都名列學校前矛。他經常對學生們所說的一句話就是：“世間自有公道，付出總有回報?！笔顾嗟膶W生都具有頑強的拼搏精神，互相學習互相競賽的學習氣氛濃郁，比學趕幫超互不相讓。整個班級形成了一個團結向上的風氣。他們班分班的時候，肥胖的同學比較多，所以體育的測試成績很不理想。有許多同學經過一階段的努力以后，想放棄。有的同學認為體育成績在中考中占30分要不要無所謂。在這種情況下，他就采取了樹立榜樣，以榜樣帶動全班的方法。就是在體育成績較差的同學中尋找一個進步比較快的同學作為榜樣，由于長期建立的競爭機制，使本來體育成績差不多的同學都不服輸，都在刻苦地鍛煉。他班有一個叫曹海鵬的同學，體重100公斤，體育成績自然很差了。最初50米跑10秒多，經過刻苦鍛煉，最后的測試成績是7秒多點兒。這里邊的辛苦只有他自己才知道。為了這幾秒的成績他的腿都磨破了皮。但是始終堅持刻苦鍛煉。體現了他為了整個的班級集體不惜犧牲自己傷痛。別人能做到的我也能做到，正是由于競爭機制的引入，他班無論在智育，還是在其他方面都非常突出，幾年的中考他班幾乎都取得第一的好成績，并被學校評為學校的優秀班集體。

在英語教學工作當中，他善于學習，是一個求真務實的實干家。從事教學工作的同時，堅持業務學習，不斷改進教學手段，吸收先進的教育理念。在多年的英語教學工作中，積累了豐富的教學經驗。形成了自己獨特的教學方法。特別注重培養學生具有良好的心理素質。xx年他所撰寫的心理學論文，《如何消除師生的瓶頸效應》，榮獲山東省二等獎。另外，他還注重優秀生的培養，他培養的優等生在全國的英語競賽中多次獲得國家級獎項。在課堂教學中，注重教書育人，興趣教學。講求新穎的教學方法，教師先進個人事跡材料課堂形式靈活多樣，深受學生的喜歡。記得有一次音樂老師有事，主任問同學們喜歡上音樂還是英語，同學們異口同聲地說“英語”，可見同學們對他的喜歡。在三十二中學區，他是一個小有名氣的英語教師，許多家長都托親賴友把孩子調到他班，尤其是英語偏科的同學，可見他在家長中受歡迎的程度。

他無論在班主任工作，還是在學校工作中，講求方法，深入研究，很好的把家庭教育和學校教育結合在一起。深受家長的尊重和信任。據職校的老師們說，到他班學生家招生的時候，家長們都一致說：“問問孩子的班主任，讓他給我們參考參考?！彼诘挠⒄Z組，通過全體同事的共同努力，xx年榮獲榮成市優秀教研組的稱號。

總之，他工作的方法很多，這里就不一一介紹了。他總是捧著一課火熱的心來教育自己的學生，強烈的責任感和使命感使他在從教的道路上越來越堅定了必勝的信心。相信他在未來的教育和教學工作會取得更輝煌的成績。

教師個人先進事跡

1、加強自身的職業道德修養

“教書育人”是教師的天職。一個教師僅僅具有相應的專業知識是遠遠不夠的,更應該具有高尚的道德修養和職業精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學生、去熏陶學生。我深深知道:作為老師，我的一言一行無時無刻不在影響著我的學生。個人先進事跡學生的人生觀、價值觀一天天地在形成，我們老師是他們榜樣的力量，是他們一切美好事物的化身。

我還重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成,以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來教育學生,使學生“學會做人”。讓他們在家里做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個好少年。在我的教育和影響下，學生們的.集體觀念和道德素養得到了較大的提高和增強。

2、提升自己的教學理論水平

為了及時掌握當前教育研究的動態信息，瞄準最新發展水平，本人認真閱讀《貴州教育》、《小學教學研究》等語文報刊和資料以及其他一些教育理論著作文章，并作了讀書筆記。同時，結合本校、本人的教學實際，深入研讀，以利創新中國化、本土化、可行性強、操作性強的現代教育理論。

3、創造自我的班級管理特色

在班級管理中，我能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習動機，合理運用教學手段，切實向課堂四十分鐘要質量。班級教學與管理要以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，發揮學生的想象力。在班級創建中，我重抓班委會的組建，幼兒教師先進事跡充分嘗試著各種班級管理模式，力求達到樹立班級骨干威信和更多學生積極參與，能積極配合老師共同抓好班風學風建設，創建優良的班集體，形成良好的班風學風。讓學生真正明白并做到，老師在與不在我們都要遵守紀律，都要學習，都要發展。為了更加了解學生的家庭情況，更有效地對學生因材施教，我用一個月的時間走進全班五十多個學生家中進行實地家訪;為了對學生進行行為養成的教育，我堅決地進行了“五心”教育的實踐性活動;為了培養學生動口、動手、動腦的能力，我讓學生課前說話演講，課中充分討論;為了給學生創造優質健康的閱讀環境，在寢室里我自辦了一個“海旭書屋”;為了更好地推進農村素質教育的發展，組織學生進行“端午夏令游”活動，在重要節假日中舉行聯歡活動文藝匯演，又在班上舉行了朗讀比賽、演講比賽、作文比賽等。

在教學工作中，我做到認真備課，認真批改作業，讓學生養成良好的學習習慣。對班級差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出他們知識的薄弱環節，及時進行補漏。同時，班級結成互幫互學小組，讓學生相互促進，共同提高。在我的教育與管理下，我所擔任的班級語文、先進教師事跡數學期末檢測成績均排全鎮前茅。

回顧自己一年來的學習和工作，我在思想作風、政治素質、業務水平等方面都取得到了一些進步，但我也明顯地認識到自己的不足，我的理論知識水平還比較低，離學校領導和家長的期望值還很遠。在今后的工作中，我將不斷努力，盡職盡責地做好各項工作，努力使自己成為一名優秀的人民教師。

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小林，女，20__年5月加入平潭消防救援支隊，現指揮中心應急通信保障員。

20__年，在領導的關心和指導下，小林同志注重學習，扎實工作，履職盡責，協助科室領導開展安全“九無”、紀律作風集中整治等工作，累計撰寫工作報告、支部會議記錄、信息稿件、談話記錄、課件等材料183余份，較好完成“閩動-20__”地震暨大型綜合體實戰演練”及支隊其他會議通信保障工作，同時，她發揮專業特長，協助推進正規化管理平臺建設。協助支部書記開展條令綱要學習月活動、黨史教育活動、“牢記領袖訓詞，永做忠誠衛士”主題教育等活動，參與黨史知識競賽1次。此外，作為支部近鄰黨建聯絡員，對接車站路特勤站黨支部、區博愛助殘志愿服務中心黨支部推進黨建聯創聯建工作深入開展，主動參與志愿服務3次，協助開展主題黨日活動2次。

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xx，男，漢族，安徽鳳臺人，1999年1月生，20xx年9月入伍，中共黨員，現任潁上縣消防救援大隊人民路消防救援站滅火救援班副班長，三級消防士。自從加入消防救援隊伍以來，因工作突出，先后榮立“三等功”兩次，被評“優秀士兵”一次，獲得“嘉獎”兩次。20xx年，該同志參加全省消防行業職業技能競賽，獲得滅火戰斗員項目第一名，代表省消防總隊參加全國的消防行業職業技能競賽，獲得20xx年度“阜陽市青年崗位能手”稱號。

努力學習，政治堅定

政治合格才能保證軍事過硬。xx深深地認識到這一點。在中隊開展的各項學習中，他把學習內容與本職工作結合起來進行學習。課后，他還認真完成授課教員布置的思考和討論題，每次專題學習結束后，他都寫一篇心得體會。通過學習教育，他樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和全心全意為人民服務的崇高思想。他始終把黨和人民的利益放在首位，堅持“人民至上、生命至上”標準，體現了一名新時代消防員的高尚情操。xx在思想上積極要求進步，經常向黨組織匯報自己的思想，不斷糾正工作中的不足和思想意識方面的偏差，勇于批評和自我批評，幫助同志，團結戰友。不斷提高自己的綜合素質，在工作中自覺發揮主觀能動性，充分發揮了主觀能動性和模范帶頭作用。于20xx年6月被黨組織吸收為中共黨員。

練就過硬本領，勇爭“標兵骨干”

“當兵不習武，不算盡義務;武藝練不精，不算合格兵”這是xx自己工作中的座右銘。雖然消防體制改到地方，他始終保持軍人優良作風，刻苦訓練、聽黨指揮、奮勇爭先。首先從增強體質練起，一年四季堅持不懈，節假日也不放松，蹬杠鈴時，每天晚上蹬上百次。由于刻苦訓練，在他的帶領下全班掀起了練兵熱潮，并結合消防員們的實際情況，給他們制訂出了不同的訓練標準，堅持利用早晨、晚上練，按冬訓、全員崗位大練兵的科目進行訓練，負重登樓、杠鈴、爬繩、單雙杠、長跑、短跑等。經過一段時間苦練，個個身強力壯，全班業務水平有了很大的提高。因個人業務能力及綜合素質較高，20xx年代表安徽總隊參加首屆全國“火焰藍”比武競賽，20xx年代表安徽參加全國首屆消防行業職業技能競賽，多次取得優秀成績，并在安徽省首屆消防行業職業技能競賽滅火戰斗員模塊取得第一的優異成績。

能打仗打勝仗，誓當“尖兵先鋒”

20xx年11月15日，滁新高速交通事故救援過程中，做為第一出動的他迅速到達事故現場后，沉著穩重的迅速參加救援，按照先易后難、先重后輕、先救后送的原則立即實施救人。特別是在情況最為復雜、救援持續時間長的救援過程中，他總是迎難而上，沉著應對。在整個救援過程中，充分發揮了一名消防員該有的精神、不怕苦不怕累的模范作用。連續奮戰10個小時，先后與班長共從事故中搜救出28名被困人員、7具遇難者遺體，疏散群眾400余人，為贏得整個戰斗勝利作出了很大的貢獻。

“我唯一的希望是能夠多做貢獻?！边@是白求恩先生說過的一句話，在xx的身上，我們也清晰的看到了他在用自己的實際行動演繹著這句話的深刻內涵，xx常說自己只是一個普通人，千千萬萬名消防員中的一員，是天地間一粒渺小的塵埃，自己干的都是消防員應該干的工作，然而他在平凡的崗位上，做出了不平凡的業績，他用自己責任與愛心譜寫了一曲不平凡的贊歌。

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，男， 1971年10月出生，中共黨員，大學學歷，現任蔚縣就業服務局局長。該同志自參加工作以來，堅守崗位，能對照崗位要求，履行好自己的職責，做到刻苦學習、用心做事、熱情服務。以一名共產員的標準嚴格要求自己，做到在政治上堅定、思想上穩重、生活上勤儉,在為民辦事上，他能堅持以參保服務對象的利益為第一，堅持原則、秉公辦事。主要事跡：

一、強化學習，不斷提高個人思想政治素質

他參加工作以來，一直注重政治理論學習，主要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及關于科學發展觀的重要論述為主導，能夠認真領會黨的基礎知識和黨的路線、方針、政策，特別是大以來的黨的路線，方針精神。做到堅持集中學習和個人自學結合、工作與學習結合、理論與實踐結合，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、增強了政治敏銳性。在工作中做到邊學習邊實踐邊摸索，努力作到了學以致用，理論聯系實際，并結合我縣實際，提出了一些社會保障和就業服務方面出現的新情況新問題的解決思路，收到了很好的效果。

二、愛崗敬業，全心全意為人民服務

他一直認為服務好服務對象是每位從事公共就業服務工作的同志最基本的職責，“全心全意為人民服務”是黨的根本宗旨，“大公無私，一心為民”，是共產黨員的本色，恪守職守，服務至上，是公共就業服務工作的基本要求。在工作中不但要精通業務理論知識，更要有熱情周到的服務態度。他身體力行，深刻理解。視下崗失業人員、農村勞動力為兄弟姐妹，全心全意為各類企業和就業困難人員服務，真正做到“情為民所系，利為民所謀”。面對不同類型的服務對象，不理解，受委屈的事經常遇到，他都能泰然處之，嚴格按照政策要求辦理，并耐心不厭其煩地做好解釋工作，盡心竭力，真心實意的為人民群眾辦好事，辦實事。在工作中他不僅嚴格要求自己這樣做，也不斷告誡全體干部職工一定要擺正位置，樹立全心全意為群眾、為企業服務的意識。由于他本人出色的表現，贏得了各級領導和廣大群眾的好評。

三、扎實工作，努力開展就業再就業工作

四、勤政廉政，嚴格以黨員的標準要求自己

他在個人工作和生活中，能堅持原則，勤政為民，認真待人，公道辦事，保持廉潔，始終堅持把轉變作風，轉變服務觀念，提高服務質量和水平作為自己的工作目標，把“讓政府滿意、讓社會滿意、讓企業滿意、讓百姓滿意”作為自己的工作出發點和落腳點。幾年來，由于他的工作成績突出，個人生活上廉潔自律，多次被評為優秀黨員，先進工作者稱號，年度被評為全市勞動保障系統先進工作者。

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小齊，20xx年12月入伍，現任鶴崗市公安消防支隊南山區大隊政治教導員，武警少校警銜。

小齊在基層大、中隊工作12年，有著豐富的滅火救援工作經驗。十九大安保期間，小齊帶領官兵先后20余次深入高層、易燃易爆、人員密集場所開展熟悉演練，不斷增強大隊官兵的協同配合能力和戰斗力。作為大隊指揮員，安保期間轄區發生火災他都身先士卒到場組織指揮，帶領大隊官兵成功撲救多起火災。8月21日，鶴崗市中醫院康復中心在建工程地下車庫發生火災，小齊帶領官兵第一時間到達現場，由于現場濃煙較大，已威脅到臨近的住院部，如果不及時處置，很可能造成較大人員傷亡和社會影響。作為現場指揮員，他果斷進行力量部署，在濃煙和高溫的.危險環境下先后三次帶領官兵深入地下車庫內部滅火，有效控制了火情發展，避免了火勢蔓延。9月10日，南山區興國煤礦制氮車間發生火災，通過現場偵查發現，著火地點存放著6個4立方米的壓縮鋼瓶，隨時有爆炸的危險?，F場火勢較大，廠房已接近耐火極限，給內攻滅火造成諸多不便，危急關頭，小齊不顧個人安危，抓住戰機，深入車間內部實施內攻滅火，經過近3個小時的奮戰，成功將火災撲滅，為煤礦挽救直接經濟損失上百萬元。

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xxx，女，小學高級教師，出身教育世家。1996年參加工作，現任職于東臺市實驗小學教育集團。她一貫忠誠人民的`教育事業，堅持黨的基本路線，熱愛教育，嚴謹治學，專心教研，親民愛生，作風正派，愛崗敬業，教書育人，為人師表，克己奉公，熱心助人，事事處處能發揮先鋒模范帶頭作用。在積極做好本職工作，爭創一流佳績之余，著意從事教育科研與創新，為培養“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人，而默默無聞地甘做園丁，樂為人梯。

古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業、解惑的任務，尤其是教師要持久地進行教育科研工作，必須有扎實的功底。葉圣陶先生曾經說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”她用成績對葉老所說的這顆“心”進行了自己的詮釋，用行動對這顆“心”加上了自己的注解。

一、以敬業之心對待工作

在近二十年的教學生涯中，xxx老師一直擔任英語教學工作。作為一名教師，該同志深感自己肩上的責任重大。平時，她一直嚴格要求自己，務實求真。多年來的考勤表上，看不到一次事假，即使是特殊情況，她也不愿耽誤工作。學校的事情，她不分份內份外，只要自己能做到的事情，都樂意去做。她一心撲在工作上，始終把教書育人當作自己的第一要務，積極推進素質教育。多年來，她始終堅持學習學科領域中先進的教育思想和方法，積極學習現代教育技術，積極參加校本培訓學習，認真踏實的完成自己的本職工作。她上的課充滿了激情、詼諧、幽默、生動活潑。充分體現了新的課程理念 ，學生都喜歡聽她上的課。為了上好每節課，她總是提前認真備課，寫教案，精心準備。在課堂上，她啟發學生動手、動腦，大膽創新，力求使教學與生活實際相結合，注重學法指導，作業批改認真、及時。憑著扎實過硬的基本功，她所教的學科成績多年來始終名列前茅。但她從不張揚自己，更不滿足現狀，可后經常與同志們交流教學經驗，積極對優等生及后進生進行輔導，并利用業余時間及時總結經驗把實踐上升為理論，而且取得了一定的成績：

1、20xx年 中小學教師會教二等獎、中小學教師投影片制作三等獎；

2、20xx年 指導學生參加市英語口語比賽三等獎；

3、20xx年 在《校長閱刊》上發表關于班主任管理方法的論文一篇；

4、20xx年 鹽城市小學優秀試卷評選三等獎、鹽城市優秀教育論文二等獎；

5、20xx年 在以“全面實施新課程，探索課改新途徑”為主題的學區公開教學活動中執教《The seasons》，獲得一致好評；

6、20xx年 東臺市“校信通杯”教育股市征文比賽一等獎、東臺市優秀教案評比二等獎、教學論文《小學生學習英語的心理困惑及對策》在省級刊物《都市家教》上發表；

7、20xx年 東臺市教育局《我最滿意的一節課》論文評比一等獎、《小學英語學習困難對策研究》在《校園英語》上發表、在報刊《中學生學習報》上發表論文《你會用let提建議嗎？》、《Have和Has“有”不同》；

8、20xx年 鹽城“十二五”教育科研課題《小學英語困難及對策研究》獲準立項、論文“小學畢業班學生常見心理問題及對策研究”在20xx年省中小學“師陶杯”教學科研論文評選中獲二等獎、東臺市教師解題能力競賽中獲三等獎。

二、以火熱之心對待學生

作為一名人民教師，xxx老師尊重、熱愛她的每一個學生，用心去塑造、引導、教育他們。一名教師只有熱愛自己的學生，才會把教育當作自己一生的事業來經營，才會平等地對待每一名學生，才會用心來和學生交朋友，才能成為學生的良師益友。18年來，她一直把“關愛每一個孩子”作為自己的座右銘。用它的愛心關愛著每一位學生，與孩子們一起學習，一起活動，一起游戲，既做孩子的師長，又做孩子們的朋友。她細心的觀察孩子們的舉動，洞察他們的心理，對需要鼓勵需要教育的學生都給予極大的耐心，對班級學生的家庭狀況、性格、愛好也了如指掌。學生中有誰家遇到了困難，都愿意和她說心里話，張老師不僅從語言上給他們安慰，更在行動上盡力幫他們解決問題。

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特別是貧困生和留守兒童，她給予的愛更多，投入的情更濃。剛擔任一年級班主任時，發現學生蔡培培家庭非常貧困，爸爸出海身亡，奶奶早逝，爺爺也臥病在床，小小年紀就品嘗著生活的艱辛。為了幫蔡培培走出困境，她主動為蔡培培交了輔導用書費并為她添置了兩套衣裳和學習用品。還在班里開了特殊班會，組織了“幫扶小組”，每天都安排學生關心蔡培培的學習和生活。身教重于言傳，從這一系列活動當中，張老師不但幫蔡培培從不幸的陰影中走出來，還樹立了在學生心中的好榜樣。在互幫互助中，學生也學會了團結互助、奉獻愛心，增強了班級凝聚力。由于她工作勤懇、經常資助學習和生活上有困難的學生，她先后被評為東臺市優秀青年教師、東臺市“巾幗崗位明星”、東臺市教育系統“巾幗文明標兵.

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xxx參加公安工作以來，始終保持了良好的政治本色和警察品格。他貌不驚人，語不豪邁，用對黨和人民的忠誠，對警察這個神圣職業的無比熱愛和滿腔熱血，抒寫著自己無悔的人生!

回報見證輝煌業績，xxx從人民警察學校畢業后，被分配到公安局工作，從一名巡警到派出所民警，又從派出所民警到經偵民警，在與形形色色的違法犯罪活動的斗爭中，他嚴于律已、耐艱辛、守清貧、抗誘惑、經風險，成為公安戰線上的一顆新星。艱辛以及對工作的滿腔熱血，這一個個榮譽無不折射出xxx對黨對人民，對公安事業始終忠貞不渝的人生軌跡。

從大練兵動員令發出的那天起，xxx積極響應上級領導的號召，以貫徹落實中央《決定》和全國、全省、全州“二十公”會議精神為指導，以提高政治業務素質、執法水平、警務實戰技能、增強自我防衛能力和保護意識為目標，積極投身于崗位大練兵活動中。為了將崗位大練兵活動切實落到實處，取得成效，他多次向政工部門請纓，參加全省警務實戰技能暨大練兵教官、戰術教官的培訓。他虛心向警院教官和幫助西部警察提高警務實戰技能水平的香港教官請教，不怕苦、不怕累，以優異的成績完成了培訓任務?；貋砗螅诰贮h委的支持下，他將所學到的警務技能知識一一傳授給了每一位參訓民警，使大家深刻體會到了練時多流汗，戰時少流血的內涵。他還不斷鉆研練兵方法，將訓練場搬到了街道，讓大家在干中練，在練中學。

打鐵必須自身硬。他時時刻刻以身作則、廉潔自律、作風民主、沖鋒在先，他把“立警為公、執法為民”的思想貫穿于自己的一言一行。他經常說的一句話就是：我們是警察，代表黨和人民執法，我們的行為和形象與黨的形象是緊密聯系在一起的。在提高自身業務素質、嚴格執法方面，他常說：干好警察，沒有過硬的本領是不行的，我們不但要精通法律，而且要學習犯罪學、心理學、經濟學等知識，才能克敵制勝，立于不敗之地。

由于xxx工作業績突出，被某公安局黨委任命為經偵大隊副隊長職務。從一名普通民警成為一名基層領導，他始終不忘自己的本色和職責，用他的話說：如果說以前我是一個戰斗員的話，那么現在我既要當好戰斗員，還要當好指揮員。為了能夠更快更好的適應經偵工作的需要，他主動請纓前往蘭州市城關分局經偵大隊學習實踐。就在這時，老請教學習，不怕苦，不怕累，總是身先士卒，沖鋒在前。案情分析會上，仔細傾聽大家的意見，并不時提出自己的觀點，雖然案件沒有太大的進展，但他和專案組的其它成員一樣，毫不氣餒，繼續保持飽滿的工作熱情，投入到偵破工作中去。

無數次的摸排調查……xxx露出了笑容，他以自己的實際行動向群眾證明保一方平安是人民警察的本色!

隨著一個個專案的告破，xxx始終沒有放棄自己的本職工作，為了盡快熟悉和投入經偵工作，他自費購買有關經濟案件偵破的書籍，進行自學充電。走訪、調查取證，在當地公安機關的大力配合下，抓獲兩名犯罪嫌疑人，將被騙的貨物追回，為受害人挽回了巨大的經濟損失，受害人李某見到失而復得的貨物時，緊緊握住xxx的手，激動地說：“有困難找警察，這一點兒都沒錯!”同時他又受到了局領導和們的一致贊揚。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。xxx的努力得到了大家的認可，當面對掌聲、鮮花和榮譽時，他沒有驕傲自滿，而是以更飽滿的工作熱情，全身心地投入到新的工作中去，以實際行動報答黨和人民的教育和培養。以更扎實的工作態度，全心全意投入到為人民服務中去。在平凡的警察崗位上，他將自己比做泥土，讓眾人踩成一條道路，以泥土的品質和胸襟，牢記宗旨，永葆本色，以人民群眾的心愿為自己最大的心愿，把自己的心愿化作千家的歡樂，萬家平安!

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首都師范大學學生處副處長，曾被評為北京高校優秀輔導員、北京市優秀德育工作者。

許虎創新性地提出“螺旋式基礎、躍升式精進”工作理念，勇于創新舉措，建立了學校獨具特色、多措并舉的全方位資助體系。先后取得教育部全國學生資助工作“推薦學習單位”、北京市“資助績效考核第一名”的優異成績。

在許虎看來，謀求學生幸福，謀求學生全面成長成才就是做好學生資助的初心。他注重在“精準”上下功夫，推動分級分類與個性化資助，建立認定指標體系。指標體系統籌考慮家境經濟困難學生綜合情況，能夠準確分析學生致貧原因、貧困等級、家庭狀況，便于根據不同群體學生的實際需求，實施“重點側重資助”。有貸款需求的，暢通渠道；有學費繳費困難的，減免學費住宿費；有返鄉路費需求的，補助偏遠地區車票；有技能提升需求的，發放社會實踐補助。

在許虎的組織領導下，學校資助逐步實現了資“費”、資“智”、資“志”的融通，促進了家庭經濟困難學生享有同樣精彩的大學。

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劉楷文，天津市和平區鞍山道小學語文教師，天津市小學語文教育學會會員。劉老師從教21年，始終擔任語文教學及班主任工作?，F承擔一年級語文教學、班主任同時兼任一年級的年級組長工作。她在工作中敬業愛崗，無私奉獻，從不計較個人得失。在學校建立的“青藍師徒團隊”中連續多年被聘為師傅，在教育教學等方面幫助和指導青年教師徒弟的工作，使他們盡快成長。

她滿腔熱忱，熱愛學生。她不僅僅在思想上關心學生，而且在感情上親近學生，生活上關懷學生，對學生總是動之以情，曉之以理，如春風化雨，滋潤心田。她所帶的班級班風正，學風濃，連續多次被評為區級三好班集體和區級紅旗中隊。

她顧全大局，以學生為重。2018年3月期間，父親和愛人幾乎在同一時期因病住院。此時劉老師毅然決然地選擇了堅守在自己的崗位上。白天她在學校出色完成教育教學任務，下班后，她奔走醫院照顧家人。沒有因此請過一天假，沒有耽誤學生一節課。這就是源于她的責任心和對本職工作的無比熱愛。劉老師的奉獻精神，贏得了家長的認可，一面面錦旗表達著家長對劉老師的感謝。

她憑著對教育事業的強烈職責感和矢志不渝的信念，把愿望和抱負都傾注在所熱愛的事業上，把對教育事業的忠誠和熱愛，全部默默溶鑄于自我的工作中，用行動詮釋著一名共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，以高尚的師德感染著身邊的每一個人。

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廖瀅瀅，女，生于1969年12月，縣九小教師。從教34年來，一直工作在教學第一線,長期擔任班主任及語文教學工作。她師德高尚,為教育事業嘔心瀝血,教育教學成效顯著,是一位深受學生和家長喜愛的優秀教師。先后十多次被評為縣優秀教師，2010年教師節被授予“縣十佳班主任”稱號。多次代表學校參加教學比武以及其他相關競賽，擔任過語文教研組組長，文學社社長，并擔任語文學科帶頭人，每年上示范課，積極參與學校教研教改活動?，F雖已臨近退休，但工作熱情不減，所任教班級語文期末檢測成績優異：2019年上期全縣第四名，2019年下期全縣第八名，2020年上期全縣第七名，2020年下期全縣第五名，2021年上期全縣第二名，堪稱青年教師的表率。

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我是一名來自鄉鎮中學的化學教師。自參加工作以來，就踏踏實實教學，認認真真改進。衣著樸素，和藹可親——這是學生們眼中的趙老師；踏實勤奮，一絲不茍——這是同事們眼中的趙老師。一個剛入門的新手，能力有限卻熱情甚高，這是我對自己的中肯評價——虛心求經方能進取。

一、積極投身教學改革，勇于探索實踐

作為一名教師，我能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。在教育教學工作方面，我認真學習新課標，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學效率，善于引導學生主動去探究，恰到好處的激發學生討論的欲望，及時挖掘學生的思維潛力，學生成了學習的主人翁，變“要我學”為“我要學”，適應課改理念，極大培養了學生的學習興趣。

二、愛心、細心加上耐心，成為學生的良師益友

“愛是打開學生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”我是這樣說，也是這樣做的。對于有問題的學生我總是給以他們更多的關心，及時了解他們生

活和學習上的困難。同時多次找他們的談話，積極表揚幫助這樣的學生。學生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸他們的天空亮了，幫助他們的人多了，讓他們感到了家一般的溫暖。

三、嚴格要求自己，注重師德修

我在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，我把熱愛教育事業放在首位，注重為人師表，加強職業道德修養，立足本職，勤奮鉆研業務，努力提高文化專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業，堅持教養并重，全面貫徹黨的教育方針。工作量大，我從無怨言，默默工作，盡心竭力做好領導交給自己的每一項任務。

在搞好本職工作的同時，我還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以我就積極參加各種講課、評課活動，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。

四、不懈努力，懷抱榮譽

通過多種途徑吸取教育學科的新知識、新技能，在教學上開展教研活動積累心得，并取得了較好的成績。其中2010年《燃燒與滅火》的多媒體課件獲河北省第十四屆多媒體教育軟件大獎賽基礎教育組三等；2011年《多媒體技術與化學實驗教學》在保定市初中化學論文評比中獲二等獎；在2011年高碑店市化學探究實驗課評選活動中，獲中學組一等獎；2011年在高碑店市第三屆教學標兵評選活動中，獲初中化學

教學標兵；在2012年保定市第三屆中小學教師師德論壇征文活動中被評為三等獎。

我就是這樣，憑著對事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻，工作中不斷取得一個個成績，受到了學生的愛戴，家長的好評，領導的肯定和同事們的贊許。

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小林，女，漢族，20__年加入消防救援隊伍?，F任平潭消防救援支隊指揮中心初級專業技術職務。

20__年以來，小林能夠聚焦崗位職責，切實發揮辦公室的綜合部門職能，細心辦文、高效辦會、周全辦事，嚴格細致做好調查研究、公文處理、機要保密、檔案管理等工作，保障了機關高效有序運轉，累計承辦各類會議講話、工作報告、討論交流、簡報信息、會議紀要等材料70余份，同時作為支隊紀委工作聯絡員，牽頭制定了支隊紀委委員聯系點工作辦法、紀委工作規則，定期籌備召開紀委委員會議，協助配合開展巡察監督整改、防范消防執法、紅包禮金專項整治等工作。在支隊和總隊組織的體能考核中各項考核項目均能達到滿分優秀等次，在總隊監察考核中1500米考核項目取得龍虎榜第一的成績。

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