試用期月度總結第二個月

試用期月度總結第二個月(錦集18篇)。

? 試用期月度總結第二個月 ?

在當今社會中，生活離不開人文，更離不開科學。而科學、人文和生活三者又緊密相連，密不可分，缺一不可。

民以食為天，食品是人類賴以生存的最基本的需求，近年來我國物質生活水平的突飛猛進，食品科技的日新月異，使得我們的餐桌上百花齊放。隨之而來的卻是全球及我國接連不斷發生的惡性食品安全事故頻頻曝光，引發了人們對食品安全的高度關注不安全食品。

我們平時所吃的，所用的，在加工的每一個環節都是層層監督的，科學實驗更是嚴肅嚴謹的，來不得半點虛假的。而在08年卻發生了轟動全國乃至世界的黃金大米事件，使得我國日益提高的生活質量遭到大眾的強烈質疑。

事件回顧：20xx年用黃金大米加工的米飯由湯光文在美國烹飪后攜帶回國，并于6月12日將其與白米飯攪拌后，分發給接受試驗兒童食用，但是事前并未向兒童家長說明實驗的具體情況，也未說明實驗將使用轉基因大米，現場未發放完整的知情同意書。20xx年8月，在美國雜志上還發表了關于此次實驗的相關研究論文。在論文發表不久，國際環保組織綠色和平譴責其研究人員使用轉基因大米對中國6-8歲的兒童進行人體實驗，媒體報道后，世界一片嘩然，掀起軒然大波。這件事情經過調查得知，這篇研究論文的作者包括3位中國著名的科學家和三位美國學者，并且論文還論證了每個人的分工。但當事情曝光過后，三位中國學者卻拒不承認，甚至稱毫不知情，這一步步造假僅僅只為了一個科學研究，為了盡快完成這個實驗取得所謂的研究成果。最令人義憤填膺的是這些行為法律竟不認為這是違法的，而無法進行刑事處罰，只能按照科研造假而處理。

三位主角被撤職處分，25名食用兒童已獲得應有的賠償。黃金大米事件到現在已告一段落，究其原因是主要是因為幾位主角心中只有強烈的科學求真精神，追逐所謂科學成果的榮譽；背棄了人文精神，最終丟棄了應有的道德與良心。

在現實社會生活中，科學技術固然重要，鄧主席說過科學技術是第一生產力，科學技術能夠加快社會發展，增強我國的綜合實力，提高我國的國際地位，但江澤民XXX也說過任何情況下，都不能以犧牲精神文明為代價去換取經濟的一時發展，科學和人文都是必其不可少的精神，探索科學這條漫漫曲折的道路上，失去了人文這盞指路明燈，無疑會摔得很慘，甚至找不到前進的方向。

燈是人類征服黑夜的一大發明。發明電燈的人不是愛迪生，卻是他將電燈送進千家萬戶的，愛迪生這個名字不會隨著時光流走而被人們遺忘，在他小時候就有造電燈的決心，那一年他還僅僅只有8歲

一個大雪天的夜晚，愛迪生的媽媽突然生病了，爸爸急忙找來醫生。醫生說：你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術。那時候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法，他把家里所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫生順利的做完了手術。醫生說：孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽。愛迪生拉著媽媽的手說：媽媽我要制造一個晚上的太陽。一顆種子在幼小的心靈安了家。

? 試用期月度總結第二個月 ?

長尾關鍵詞是指網站上非目標關鍵詞但也可以帶來搜索流量的關鍵詞。如果你想要讓自己的整個網站都有流量，那必須做好長尾關鍵詞。那么，長尾關鍵詞應該怎么做才能獲得一個好排名呢?下面我們就來探討一下這個問題，一起來看看吧。

所謂長尾理論，是指當商品儲存、流通、展示的場地和渠道足夠寬廣，商品生產成本急劇下降以至于個人都可以進行生產，并且商品的銷售成本急劇降低時，幾乎任何以前看似需求極低的產品，只要有人賣，都會有人買。

這些需求和銷量不高的產品所占的市場份額總和，可以和少數主流產品的市場份額相比，甚至更大。

在傳統媒體領域，大眾每天接觸的都是經過主流媒體(如電視臺、電臺、報紙)所挑選出來的產品，諸如各個電臺每個月評選的十大暢銷金曲，每個月票房最高的電影。

圖書市場也如此，權威的報紙雜志經常推出最暢銷書名單。

大眾消費者無論自身品味差距有多大，在現實中都不得不出在主流媒體的狂轟爛炸之下，使得消費不得不趨向統一，所有的人都看相同的電影、書籍，聽相同 音樂。

互聯網及電子商務改變了這種情況。

實體商店再大，也只能容下一萬本左右的書籍。

但亞馬遜書店及Netflix這樣的錄像帶出租網站，其銷售場所完全不受物理空間限制。

在亞馬遜書店，網站本身只是一個巨大的數據庫，網站能提供的書籍可以毫無困難地擴張到幾萬，幾十萬，幾百萬。

有各種各樣奇怪愛好的消費者都可以在網上找到自己喜愛的書籍、唱片。

網上書店可以出售非常另類、沒有廣泛需求的書，可以一年只賣出一本罕見的書給一個消費者，營銷成本并不顯著增加。

實體商店就無法做到這一點，不可能為了照顧那些有另類愛好的人，而特意把一年只賣一本的書放在店里面。

在seo領域，較長的、比較具體的、搜索次數比較低的詞就是長尾關鍵詞。

單個長尾詞搜索次數小，但總體數量龐大，加起來的總搜索次數不比熱門關鍵詞搜索次數少，是流量金礦。

另一個seo人員關注長尾關鍵詞的重要原因是，長尾詞競爭小，使大規模排名提高成為可能。

搜索領域是長尾理論最明顯的體現，因為渠道足夠寬，每個網民的電腦都是渠道;送貨、生產成本低，搜索引擎返回每一個關鍵詞結果的成本幾乎可以忽略不計;用戶需求足夠多元化，搜什么的都有。

搜索引擎工程師確認過，被搜索的關鍵詞中有很大一部分搜索量很小，但總體數量龐大。

甚至有的搜索詞以前從來沒有出現過，以后也再沒有出現過，只被一個用戶搜索過一次。

長尾效應在小網站上較難發揮力量。

大型網站主要關鍵詞就算媒體能帶來幾千訪問量，與網站的幾萬甚至幾十萬日流量相比，還是個小小零頭。

真正帶來大量流量的，還是那幾十萬的長尾網頁。

小網站沒有大量頁面做基礎，也無法有效吸引長尾搜索。

1、做好長尾既簡單又困難。

說它簡單是因為，一般來說不需要也無法做深入關鍵詞研究，也不需要刻意優化特定長尾關鍵詞。

由于數量龐大，去查看搜索次數、專門調整頁面優化都是不可行的，只能通過大量有效內容及網站結構方面的優化確保頁面收錄。

只要頁面基本優化做好，長尾關鍵詞排名就能全面提高。

2、做好長尾詞的關鍵在于收錄和頁面基本優化，這兩方面都是網站整體優化時必須要做的。

不必考慮特定關鍵詞，但結果是長尾詞會全面上升。

說它難在于，做好長尾首先要有大量內容，對中小企業和個人站長來說，除了轉賬、采集，似乎沒有更好的方法，除非網站是用戶產生內容。

3、網站基本優化，尤其是內部鏈接結構，必須過關，才能保證大量包含長尾關鍵詞的頁面被收錄。

對一些大型網站來說，保證收錄并不是一件簡單的事。

4、要提高長尾詞的排名，域名權重也是一個因素。

網上相同或相似內容很多，域名權重低，頁面排名必須靠后。

所以長尾理論是seo人員必須理解和關注的概念，但是要真正顯示長尾關鍵詞效果，卻不能從關鍵詞本身出發，而是從網站架構、內容及整體權重上著力。

? 試用期月度總結第二個月 ?

日月如梭，日月如梭。時刻像個狡猾的孩子，一溜煙，悄悄地消逝了，落在了時刻里，“嘀嘀嗒嗒”……

我的教師是一位知性、美麗、大方、老練的美好女性。臉上總是帶著淡淡的淺笑，丹唇未啟笑先聞。嘴角上帶著一顆黑痣，為她增添了幾分親熱。漆黑如瀑的長發悄悄束起。她上課時是那么仔細，耐性的為咱們解說難題，確保讓每位同學都能了解。而下課時，她像一位朋友，與咱們一同暢談。在學校時，她穿戴非常隨性，接近而天然，但在面臨家長時，穿戴非常嚴肅，顯得老練有神韻。在學校安排實踐活動時，她與同學們一同玩自拍，和咱們一同包鉸子，與咱們一同游戲，時不時叮嚀咱們要注意安全，好像我的第二個母親。

驀然回首，一年級時剛進學校的情形還在我腦海中顯現，兒時的天真單純將會永久留在學校中，終身難忘!曾記住自己第一次來到學校，懵懵懂懂無助四望，不知如何是好時，那雙溫暖的大手牽起我的小手，淡淡的淺笑像能消融人心，那雙溫順如水的眼睛靜靜地看著我：“小朋友，你叫什么名字啊?”自報名字后，教師悄悄地拉著我的手走到座位前：“你就在這兒坐吧!好不好?”我呆呆地址了允許。深深地記住了面前這個笑顏如花的女性，我的教師。幼兒園上課時，教師會發小花給咱們，來勉勵咱們，而現在，教師雖沒有以這種方法來鼓舞咱們了，但教師的耳提面命卻鼓舞著咱們的心里?，F在想想，五年級這個年青的女性，還未有現在的老練。我的第二個母親。

我的教師，是我學習生計中最重要的啟蒙教師。一年級時那開始溫順的笑臉潤澤著我的心田，讓我終身難忘，那忘我的愛，烙在我的心上。我的教師，我的第二個母親。

? 試用期月度總結第二個月 ?

所有的學生都有媽媽，但是你知道你的第二個媽媽或爸爸是誰嗎？沒錯，就是那個每天陪你在教室待那么久的人。第二個媽媽是老師。

高一的時候，我很懦弱，時不時被欺負。我一哭就去找霍老師，他總是像個法官，從不庇護任何人。

二年級的時候，我是個調皮的男孩子，每三天就要毀掉一次?；粝壬m然嚴厲地說我，但我再也不會破壞它了。

初三的時候，霍老師的頭發白了很多。總覺得是因為我，她的頭發才更白。我很自責，但霍先生像個機器人，一眼就看出我的心思，總是安慰我。

四年級的時候，霍老師要求我嚴格要求自己。雖然我們經常鬧一些小矛盾，但是我們從來沒有做過對不起對方的事，我也把她的話記在心里。

五年級的時候，我的工作量越來越大，但我從來不覺得累，也從來不怪霍老師，因為我覺得老師一定是想培養我。十年樹木，百年樹人，我辜負不了她的苦心。

這是我的二媽霍小姐！

? 試用期月度總結第二個月 ?

如果說有親情的愛的是家，那么，我一共有兩個家。還有一個則是我每天學習新知，結交好友的學校。

走進接近三米的大門，一條大路通向舊籃球場、車庫和食堂。路的左邊種植了一棵棵的樹，風一吹，影子隨著樹搖曳，跳起了舞蹈，宣傳欄依舊矗立在那，向人們告誡消防安全的重要。食堂一到中午就非常熱鬧，大家的閑聊讓中午不在枯乏。

我們的教學樓面朝南方，想上去，就要走上30個階梯。這下你會覺得煥然一新。中間的大道兩旁，兩列草叢歡迎你們來到教學樓。你如果向西走，你會看到一個大花園，一條條石子路交錯相通，有著不同顏色的石子還拼寫成了不同的中國字。如果你從高處往下看，草叢的擺設是一個個的阿拉伯數字。有些樹下有人工做成的樹樁，空閑時，大家圍在一起，聊聊八卦，談談學習，別有一番風味，如果是春夏季，串錢柳、榕樹、玉蘭花、垂柳，樹葉茂盛的時候，我們還可以乘乘涼。

往東走的話，我們可以享受運動的快樂。一到下課，同學們的歡笑聲會回蕩在整個校園，而發源地就在這里。

教學樓一共有5層，每一層都有不同的作用，不同的教室。大家在校時間最長就是在這。

教師大約有45平方米，一共有六組課桌，黑板放在正前方，而黑板上，則是我們的五星紅旗。在后方的黑板畫著美麗的圖案，寫著與我們相關的知識。在班上的東北角是宣傳欄。西北角是衛生角。如果在早晨，你會聽見悅耳的讀書聲，與中午的安靜造成很大的反差。

雖然我現在已經離開它的懷抱，但是在我心中，它永遠是我的第二個家。

? 試用期月度總結第二個月 ?

時間逆轉到2年前。在我住院那時因住院部離家太遠，父母不能在身旁陪伴。

記得那一天，我從早上7點到10點從未進過食！

老爸怎么還沒來！我快餓死了！我抬頭看看那最后的一瓶點滴。哦！終于掛完了！我急忙按了鈴。

一位護士阿姨走了進來，她就如18歲的少女般美麗！

她慢慢將針拔出，好像怕把我弄疼一樣。她問我：你爸爸媽媽呢？她的聲音就如百靈鳥般，讓人感到非常溫暖！

我害羞地說：不在。她又關心地問我：你早飯有沒有吃過？我搖搖頭，摸摸咕咕叫的肚子。

阿姨這時皺著眉頭，用母親般的語氣說：不吃早飯可不行，一天之中早飯是最重要的！

突然她看見了我桌上的2只包子，于是她問我：這桌上的2個包子是你的嗎？我點了點頭。她又高興地說：那么我幫你用微波爐熱熱，你要吃嗎？我心想：不能推辭阿姨的好意！所以我說：要吃謝謝你！

過了一會2個熱氣騰騰的包子就端上了上來。她還帶了一個指甲鉗，她細心地為我剪著指甲，好像生怕把我的手指剪刀。

我拿著一個包子啃著看著她，看著她那張美麗的臉；看著她那靈巧的手；我還看著這位勝似第二位母親的心！

? 試用期月度總結第二個月 ?

當那縷微弱的光芒再度照向我時，我的世界變得明亮了……

每個人都有頑皮、不服管教的時候，而那時最關心我們卻又被我們傷害最深的，莫過于父母。

那已是四年前的事情了。一個初冬的夜晚，雖說是“初”，但寒冷來的卻十分迅速，寒風颯颯，冰霜已至。而就在這個平常的夜晚，我與母親發生了糾紛。

隱隱約約記得事情的起因似乎是口角矛盾，那時的我認為母親過于死板，不理解我，故而沒少與她吵架。被母親一語激怒的我猛地推開門，向家外跑去，我沒有看母親的臉色，只想著“逃離，離開這個煩悶的地方。”

初冬的街道，鮮有人跡。我孤零零地站在街道上奔跑，淚水在臉頰上肆意地侵略，風吹得手腳僵硬，慢下來了。我靠在小巷的墻上，在心中埋怨母親。

大約過了半個多小時，我想起了家里的溫暖，單薄的衣服無法阻止寒冷的侵襲，我愈發感到母親對我的不公。

遠處，隱約聽到聲音，愈來愈近，是媽媽！一直埋怨她的我在小巷的盡頭沒有出聲。另一頭，她拿著手電筒一邊四處照一邊喊著我的名字。突然，她照向了我的位置，我心里“咯噔”一下，我看著微光，剛要邁步，那光卻轉向了別處，我停下了動作。即便在那微光也要消失的時候，我也沒說一句話，可我多想告訴她：“媽，我在這?！?/p>

寒風依舊吹過我單薄的身子，望著黑暗，我害怕了，流淚了。我想：媽媽已經回家了吧。在回家與不回家兩者之間徘徊的我漸漸陷入了絕望。

就在此刻，出現了那個微光，和她——母親。我看見了那條路，通往家的路。我飛奔向微光，抱著母親，任由淚水決堤！

那縷微光總是在腦海中不斷出現，在初冬的夜晚，在寂靜的黑夜，我跟隨著它，回到了光明。當那縷微弱的光芒再度照向我時，我的世界變得明亮了。

? 試用期月度總結第二個月 ?

俊俊在班里是一個性格孤僻的孩子，入園后他總是不愿與老師交流，不愿意與小朋友在一起，寧愿一個人縮在墻角，拒絕參加一些游戲活動，總以審視的眼光來關注周圍的人和事，有時還采取抵觸情緒，不愿從“自我中心”中走出來，而且自尊心很強!他每次小便總是害羞不愿與老師講。我們對他采取了很多的辦法，但是效果不是很大，他還是很孤僻。

父母是孩子第一任老師，而老師又是孩子的領路人和心目中的權威。漸漸地蔓延、擴散，從而產生錯誤的心理定勢，引發出人際關系障礙和許多行為上的困擾，妨礙學習、生活和人際交往這些活動的正常進行。這種病態心理如果不能及時而正確的治療，可能會危害終身。

幫助孩子們消除自卑感，父母和教師要注意不要輕率地隨意貶低他們的能力或品質，以免損害他們的自尊心和自信心，而要多給予褒揚和鼓勵。孩子自己也要有“我能行”的一種信念，恰到好處地自我暗示，就是在自己的心田上播種自信。

? 試用期月度總結第二個月 ?

戶外活動開始了，孩子們有的拍球、有的玩沙包、還有的跳繩……象一只只快樂的小鳥活躍在院子里?？蓚バ∨笥褏s不同別的小伙伴，因為他身患殘疾，不僅一只眼睛看不見，而且他的右腿先天性骨關節脫落，在入園前的幾個月剛剛動過一次大手術，現在走路還不是很穩，語言表達能力也比較差。對于這樣的孩子，身為小班班主任的我，在看好別的孩子的同時，還要百倍的去關心照顧他，不管走到哪里，我都隨時帶著他，牽著他的小手，生怕他出什么意外?？蛇@一次，我卻發現他的小手在往外掙脫，并不時的用另一只小手去掰我的手，用不清晰的聲音對我說：“老師，我也要去玩。”一句話，讓我心里咯噔一下，感覺到對這種特別的呵護方法起了疑問，我一邊說：“偉偉，一定要小心，不要摔倒?！币贿呡p輕地放開他的小手。

在我們日常生活中象偉偉這樣的孩子不是很多，身患殘疾，是只“受傷的小鳥”。但他卻有自己的理想，自己的愿望，他也想跟同齡的小伙伴一樣去玩耍、去游戲、去想象、去創造、去飛翔。如果老師一刻也不離他左右，百倍的去關心照顧他，從這一點雖然充分說明了老師從身體這方面給予他無微不至的照顧，卻忽略了他的個性發展，雖然他的身體患有殘疾，而他的大腦發育卻很正常，識字、數數都不差。小朋友想做的事情，他也想做;小朋友想玩的事情，他也想去玩。如果別的小朋友去游戲、去玩耍，讓他例外，這樣做是否會傷了他的自尊，心靈也能受到傷害。他會不滿意老師對他的這種關心和照顧。因此，偉偉終于鼓起勇氣，對老師說：“老師，我也要去玩”。老師應該在照顧他的同時，慢慢去鍛煉他，讓他適應幼兒園的環境，讓他在這個環境中健康成長。不管哪些活動，哪些游戲，都應該讓他去參加，讓他加入到這個集體隊伍中來。只是在活動時，老師隨時倍加照顧，這樣不僅保護了他的自尊，還讓別的孩子，知道并學會照顧關心有殘疾的小伙伴，知道互相幫助是一種美德，更能體現出一種人人平等、和諧相處的氛圍。

? 試用期月度總結第二個月 ?

在公司已經工作了兩個月的時光了，現在來想想這兩個月其實也沒有太大的不同，除了剛開始接觸工作崗位的迷茫，現在我已經是可以獨擋一面的公司員工了，我對于自己的工作更是基本上都是能做到獨立地完成，基本都不會出現任何的問題。這第二個月的工作我也簡單的對自己進行了分析。

一、工作分析

就自己這個月的工作簡要分析，每一項工作都已經是有自己完成的方式，有時甚至能夠自主的完成一些事情，每天能夠明白自己一天必須要完成的任務量，并保證一定的質量。我覺得這就是我很大的進步，就最近我在工作上的表現來看，實在是進步得不少，這表明我已經是更加快的融入到了公司，更加在自己的崗位上有了自己的理解。這對于我之后的工作來說是非常重要的，我很是慶幸自己還能繼續在公司奮斗，這意味著我的能力是有得到肯定的，這會更加促使我能在這份崗位上不斷前行。更期待著接下來我在工作上更出色的表現。

二、自身的能力

從自己的工作來看，自己在工作上的努力是較為明顯的，這也是由于自身能力的不足才造成的，所以這就更加堅定了還要不斷提升自己能力的目標。就自己完成工作的效率上可以得到更多的提高，也就是自己在運用公司的平臺以及軟件時的熟練度還需要多多去加強。再者，自己的思緒與公司的內容還有一定的差距，可以在平時多多加強這方面的感受，盡快與工作內容達成一體。其次，對于工作上問題應急處理還存在較大的問題，平時就應該要多多向前輩學習，要將自己的缺點都表現出來，這樣才能得到更大的提高。

三、未來的努力

這兩個月的工作時間我感覺到非常的開心，我喜歡公司這樣的大家庭，更想要持續在公司不斷發展下去，未來的每一天的時光我都希望自己可以有領導的教導，同事的陪伴。接下來我及希望自己的能力能被領導看見，讓我持續在公司發展。之后我還是會在自己的崗位上將自己的任務完成好，每天都將自己相當飽滿的精神來對待工作，我還會多多學習更多的東西，讓自己在這份崗位上有較多的提高，盡自己最大的努力完成好每一項工作。

時間真的挺快的，我已經和這份工作在一起兩個月的時間了，這兩個月我也成長了不少，我的所有工作都有相當認真的完成，我更希望自己能一直在公司陪伴著公司成長，更見證公司的壯大。

? 試用期月度總結第二個月 ?

在這個已經過去的實習的第二個月里，我經歷了許多新的挑戰和得到了很多成長的機會。通過與團隊合作和積極參與各種項目，我逐漸意識到了實習的重要性和對個人職業發展的價值。

我要感謝我的導師和整個團隊對我的支持和指導。在這個月里，他們給予了我許多機會來承擔更多的責任和參與重要的項目。這讓我有機會學習如何在實際工作中應用所學的理論知識，并且了解到了團隊合作的重要性和有效溝通的技巧。

我在這個月里積累了許多實踐經驗。通過參與各種項目，我學會了如何有效地分配和管理時間，以及如何處理緊急情況和壓力。這些經驗不僅提高了我的工作效率，還培養了我的決策能力和解決問題的能力。

我在過去的一個月里也學到了許多新的知識和技能。通過研究和分析各種疑難問題，我掌握了許多新的工作方法和技巧。同時，我參加了一些培訓和學習活動，提高了自己的專業知識和技能水平。

除了工作上的進步，我也在個人發展和職業規劃方面取得了一些進展。通過與導師和其他團隊成員的交流，我更清楚地了解了自己的優勢和劣勢，并且得到了一些建議和改進的方向。我也積極參加了行業內的一些活動和交流會議，擴大了自己的人際關系網，并對自己未來的發展方向有了更明確的規劃。

在這個過程中我也面臨了許多挑戰和困難。盡管如此，我相信這些挑戰和困難都是我個人成長和發展的機會。在解決問題的過程中，我學會了如何保持積極的態度和持久的動力，以克服困難并取得成功。

小編認為，這個實習的第二個月對我來說是一個非常寶貴的經歷。通過學習與實踐相結合，我不僅增加了自己的專業知識和技能，還培養了自己的團隊合作精神和解決問題的能力。我相信這些經驗和成長將在我今后的職業生涯中起到重要的作用，并將成為我不斷進步和追求卓越的動力。

? 試用期月度總結第二個月 ?

主題活動《好吃的水果》開始了，我在區角里設置了一個水果店，里面擺放著許多各式各樣的水果。區域活動時，幾個孩子在水果店里忙著。過了一會，我聽到孩子在議論：“這是什么，看著不像是水果，能吃嗎!”、“是啊，聞著也不香!”我還看到幾個小男孩試著想剝開它。區角活動小結時，我拿著剛才小朋友產生疑慮的水果說道：“它叫石榴，我們看看它里面長什么樣子，能不能吃，好嗎?”。當我把石榴硬硬的外殼剝去，露出珍珠般晶瑩剔透的果實時，教室里響起一片掌聲?！巴?，石榴真好看!”、“老師，我們嘗嘗好嗎?”孩子一邊吃，一邊說道：“老師，石榴真好吃!”、“老師，石榴果汁酸酸甜甜”、“老師，石榴長在什么地方?”我一聽，問題來了!可巧，在我們幼兒園里就有一棵石榴樹?！吨改稀房茖W領域建議：經常帶幼兒接觸大自然，激發其好奇心和探究欲望。于是，我們的觀察開始了。

孩子每天都要去看石榴樹。有一天，幾個孩子跑到我身邊，難過地說：“老師，石榴樹的樹葉都掉光了?！?、“是呀，老師，石榴樹是不是快要死啦?”我笑著說“不會吧，以后我們每天都來看它，多陪陪它，說不定哪天樹葉寶寶就回來了，我們耐心等待，好嗎!”

帶著這個期待，孩子們一有空就會去看石榴樹，給石榴樹澆水，在樹下唱歌、講故事、做游戲。終于有一天，孩子們發現石榴樹的枝丫上長出了許多芽苞苞，孩子們歡呼雀躍，開心極啦!“老師，石榴樹沒有死，它只是在冬天會掉葉，春天它又會長出葉子!“!”“老師，石榴樹長出了樹葉，那快要結出果子了吧!”、“不是的，我媽媽說了，結果子得先要開花，是不是呀，老師?”。這時，我并沒有急著給出答案，我得讓孩子自己去觀察，通過親身體驗，尋求答案。于是我說道：“要不我們再等等!”帶著這個問題，孩子依然每天都要去看石榴樹。

這是一次午餐后，散步的時間，當我們的隊伍離石榴樹不到十米遠的地方，然然手指前方，一臉興奮的表情，大聲說：“老師，快看!石榴樹開花啦!”一時間，孩子像兔子一樣，連蹦帶跳地早已集聚在了石榴樹下議論開了，“石榴花真漂亮!”、“這朵花寶寶真棒，第一名!”、“我說了吧，石榴樹得先開花”。孩子們看到花開，可高興啦?？伤麄儾]有得到了自己想要的那個答案——石榴樹什么時候才會結出果。便更加執著的每天都要去看石榴樹。

SXW9.Com優質必藏:
• 試用期第二個月怎么寫總結?|?第二個母親作文?|?試用期三個月總結?|?員工試用期轉正第二月總結?|?試用期月度總結第二個月?|?試用期月度總結第二個月

又過了幾天，石榴樹長出了許多的花骨朵，聰聰抬頭滿臉興奮的說：“大家看，石榴樹結果啦!”所有的孩子也跟著嚷起來“哦，石榴樹結果子嘍!”我在一旁靜靜的看著，忍不住噗呲笑出聲來。聰聰說道：“老師，你也很開心是吧?！蔽矣脩岩傻恼Z氣說道：“這個圓圓的小家伙，是石榴果嗎?我們還是再等等看吧?！钡诙鞈敉饣顒樱⒆悠炔患按睦胰タ词?，當我們走近石榴樹，孩子發現昨天的“石榴”裂開了一道小嘴，里面還露出鮮紅鮮紅的花瓣。原來那不是果子，而是含苞欲放的花骨朵!孩子似乎有些失望。這是，我鼓勵道：“孩子們!總有一天，它會結出果子，到時候，我們坐在石榴樹下品嘗石榴!”

就這樣，孩子懷著最終的那個期待依然關注著石榴樹，依然在樹下玩耍、游戲，等待結果的那一天。經過持續觀察，孩子對于大自然的探究欲望更加強烈。我想，孩子們學會了觀察、探究，感受生命周期的反復，并知道要用事實說話，這是最大的收獲。

? 試用期月度總結第二個月 ?

我看到這樣一則引人深思的漫畫：一位母親站在一棵蘋果樹下，她手里捧著一筐蘋果，而她的丈夫則趴在蘋果樹上不停地拿筐中的蘋果砸正在樹下看書的兒子。孩子的頭上腫了一個大塊眼上也盡顯疲憊，盡管如此，他的父母仍不斷地從筐中拿蘋果砸他，直到他變成第二個“牛頓”為止！

這幅漫畫反映每個父母親都是渴望自己兒女成龍成鳳的心理。同時這也是對一種社會現實的反思；有些父母親把自己未能完成的愿望托付給下一代去實現，也希望下一代能活的更好。這種期望雖然是好的，但他們為了達到目的而不斷地“壓榨逼迫”孩子，這樣不但不能達到預期，反而損害了孩子的心理。所以我認為過于施加壓力和刻意效仿他人的例子，并不能讓孩子成功，作為父母應該培養孩子們的興趣愛好，使他們全面發展。

隨著時代的不斷發展，社會對人才的要求越來越高，而個人的能力也在不斷提升，一些父母從孩子一出生就擔心自己的孩子比不過別人的孩子。他們在思想上落后于其他父母，他們認為想嬴在起跑線上，就得給孩子報各種各樣的補習班，變著法的來提高孩子們的起才藝，但這是徒勞無功的。一個才幾歲大的孩子，哪里能看懂、聽懂那么多？不但浪費錢，還破壞了一個孩子的童年。這就像商周時期一個農夫一樣。他聽聞把泥土松開幼苗才能長得更快，他便試驗的一下，結果幼苗真的長得很快，到了第二年，他就想如果把幼苗向上長高，豈不是長得更快？他就把所有的幼苗全部拔高了。到收獲的季節，別人都開開心心地收稻谷。而他的地里全都是那些枯死的幼苗。原來是幼苗被拔高了，跟觸碰不到深層下面的肥沃泥土而無法補給足夠的營養，這才導致了幼苗的枯萎。該農夫和拉著年幼的兒女去學才藝的父母一樣。他們都有所期望，急功近利，但卻有所失望。因此，想要得到好的提高，就要適當的給孩子多點學習的機會，但不能超過他們所學習能力的范圍。

真正的教育是父母如何正確引導孩子喜歡上學習。而不因把他們交給所謂的學前班去教育，因為父母是孩子最親的人吶。他們以父母為榜樣，他們會向父母學習，最重要的是，他們會因為有一個令他們受益終身的父母而感到驕傲。

想要靠砸就能出牛頓是不可能的。也是不現實的。唯有遵循客觀規律，培養孩子的興趣愛好，讓他們自由快樂的成長，他們才能獲得真正的成功。

? 試用期月度總結第二個月 ?

看到題目你們一定很好奇吧？我的第二個家在哪呢？沒錯，它就是我美麗的校園。

春天，花壇里開滿了各種各樣的鮮花，紅的、黃的、紫的、白的，花兒們誘人的香味把小蜜蜂都招引來了呢！一些五彩繽紛的蝴蝶飛過來停在了這里，好像在愜意地聞著花兒那撲鼻的香味。黃黃的迎春花還在迎接春姑娘的到來。春天的校園風景美不勝收！

炎熱的夏天到了，知了在樹梢上彈著那小提琴，小朋友在綠樹成蔭的小園里看看書。花壇里的花在陽光的照耀下顯得更鮮艷了。小蜜蜂和小蝴蝶已經熱得滿頭大汗但人就沒有放棄，它們你追我趕地搶著花蜜，花葉漸漸變成深綠色，一陣風吹過，那一壇的葉子便唱起歌，跳起舞，好像在歡迎夏天的來臨。小草綠得發亮，又厚又軟，踩上去，像踩在厚厚的毛毯上，舒服極了。在太陽的照射下，花影顯得更加迷人。夏天的校園風情萬種。

秋天到了，雖然沒有知了的伴奏但是秋姑娘給我們帶來了甜美的水果還有美麗的菊花。你瞧，菊花們有的像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，還躲到草叢中去了呢！有的還是小嬰兒呢，還有的像女兵傲然挺立在花壇邊。秋天的校園風姿綽約！

冬天，校園白茫茫的一片。一下課，我們就沖出教室，打雪仗、堆雪人，學校沉浸在一片歡笑聲中。冬天的校園銀裝素裹

??！我們的校園真美啊！我的第二個家，我愛你！

? 試用期月度總結第二個月 ?

在我的人生中，有這么一個人，她就像我的第二個母親，總是帶給我母親一般的關懷，就好像讓我淋浴在清晨的陽光里，如同夜晚的寒意之中感到火爐般的溫暖。

記得初中開學的那天，膽小內向的我呆呆地站在教室門口，看著教室里的同齡人，一樣青澀稚嫩的臉龐，聽著那興奮吵雜的討論聲，我突然退縮了，而就在我要轉身離去的時候，聽到一個溫柔的聲音：

“你是這個班的嗎？”我看著她清麗的面容，看著她臉上的暖暖的笑意，我呆愣了一下，才點點頭算是應答。

“那快進來呀！我幫你找個位置吧！”

我點頭便跟隨她進了教室，那一天，總覺得似乎是因為她的笑，她開放的性格，一切都很順利，而我也很快會與同學們打成一片。

時間飛逝，匆匆三年就這么過去了，到了離別的時候，看著大家不舍的表情，拼命填寫同學錄的行為，聽著大家相互祝福打氣的話語，我突然覺得有什么刺激了我的淚腺，眼眶里熱熱的，我強忍著沒讓它溢出。

在畢業晚會上，聽她說：“就算現在說再見，也不是再也不見，總有再見的時候，希望我們班的孩子們闖出一片天下。”我再也忍不住，眼淚直嘩嘩地往下掉，看看周圍，時間在這一刻靜默了，大家都流著淚，默默的看著舞臺上面帶微笑的她。

今年的教師節在高中開學的第二周，自從畢業晚會說再見到現在已經兩個多月，突然很想她，想起三年前站在我身邊溫柔微笑著的她，想起曾經嚴厲教訓我們的她，想起為我們流淚的她，想起畢業晚會上笑著說再見的她，想起很多很多。

這個就像我第二母親的女人，雖然只在我的人生生涯中短暫的停留了三年，但關于她的一切，她對我的關懷，還有我對她的感情是不會隨著歲月的流逝而消失的。

又到了教師節，我只想對她說：“老師，我想你。”

? 試用期月度總結第二個月 ?

地球因人類不愛護環境變得斑點累累：亂砍樹木，亂扔垃圾，亂踩草坪，亂折花木嗨！地球零點是冤枉呀！

晚上8點，我上床睡覺，做了個夢：我已是一個杰出的科學家，每天是和其它出名的科學家研究問題。有一天，我出門到為科學家專備的秘密研究所。突然，我看見草坪中幾乎已不是嫩綠色的，而是枯黃一片。再瞧瞧地上，灰塵垃圾到處飛我心想：如果有第二個地球，人們在到那去之前，告訴他們環保意識不就可以了嗎？等原來的那個地球好轉后，人們就有兩個地球了！~~于是，我把想法告訴了其它科學家，居然一致同意。于是便又一次投入緊張的研究工作。時間老人一天天離去，研究也越來越成功了。我們想：金星不是離太陽太近了嗎？如果把它牽引到地球的那條軌線，和地球一起受太陽的陽光，大氣遇冷變成水蒸氣，變成雨落下，空氣溫度有冷有熱，形成風不過幾年，就會變成人們夢寐以求的地球啦！可是，又一個問題出現在我們面前：怎樣把金星引到地球的軌線呢？我和同事們又一起陷入了沉思總算成功了，不久就會出現像以前那樣美麗的地球了！這就是二年后我和同事們牽引金星成功的喜悅之聲！

叮鈴鈴，該起床了，該起一陣鬧鈴將我從科幻睡夢中拉了出來。我朦朦睜開眼睛，心想：將來科學發達，一定如我所愿，第二個地球將會出現，證明了我們科學發達，也證明了宇宙無比神奇，更證明了人類對環保意識的知識開始!

? 試用期月度總結第二個月 ?

兩個月嬰兒的發育標準

兩個月的男嬰兒：身體高度可以達到52.2~65.7厘米之間，重量比剛出生的時候增加了不少，可以達到33.94~7.97公斤，兩個月的女寶寶：數值就相對小一些，身體的高度是51.1~64.1厘米，體重保持在3.72~7.46公斤。

2個月寶寶有什么本領

1、對著寶寶講話時，寶寶能集中注意力，還能發音回應；

2、用帶柄的玩具碰寶寶手時，寶寶能握住玩具2~3秒；

3、大人輕輕拉著寶寶的手腕坐起，與第一個月相比，寶寶的頭不會馬上傾倒，能豎直2~5秒，但很快會垂下去；

4、直立位及俯臥位時能抬頭，俯臥抬頭能離開床面30秒；

5、當聽到一些聲音時會有所反應；

6、寶寶會表示興奮、苦惱、高興，并能以吸吮的方式使自己安靜下來。

兩個月寶寶護理注意事項

1、睡眠護理

保證每天約17-20個小時的睡眠，良好的睡眠有利于機體的新陳代謝，促進寶寶的生長發育。有的寶寶睡眠時間會長一些，有的寶寶會短一些，只要寶寶精神狀態好，食欲好，無異常哭鬧，生長發育正常就說明睡眠時間足夠，睡眠質量好。

2、喂養護理

2個月的寶寶應開始鍛煉規律的吃奶和睡眠時間，一天可以喂奶6-7次，每次間隔3-4小時，每次喂養的量在80到100毫升左右。保證每日600-700毫升左右奶量。

純母乳喂養的寶寶，在4個月以前，一般是不需要另外喂水的。奶粉喂養的寶寶，在兩次奶之間喂一次水。

3、皮膚護理

這個月開始，寶寶易長濕疹。小寶寶新陳代謝快，容易出汗，要經常幫寶寶洗澡，夏天每日1-2次，冬天每2天一次，洗澡水溫度適宜，一周用一次嬰兒沐浴產品即可，洗澡后馬上涂抹潤膚品防止寶寶皮膚干燥。

4、寶寶用品

寶寶皮膚嬌嫩，適合穿柔軟、吸濕、透氣性好的純棉衣服。衣服式樣應簡單、寬松，不妨礙寶寶四肢及軀體活動。

寶寶怕熱，衣服，被子要薄厚合適，千萬不要捂熱。

被褥經常晾曬，保持舒適衛生。

奶瓶、玩具要消毒，小寶寶喜歡啃咬玩具，玩具每天要清潔消毒。

5、避免抓傷

寶寶指甲生長很快，2個月寶寶也越來越淘氣，經常會把自己嫩嫩的小臉抓傷，家長們心疼不已，所以一定要及時給寶寶剪指甲，可以趁寶寶熟睡時修剪。

6、避免缺鈣

每日給寶寶補充維生素D，預防缺鈣。

天氣晴好時，帶寶寶戶外呼氣新鮮空氣，曬太陽。多接觸戶外環境，也有利于感官和大腦的發育。

7、意外防護

2個月的寶寶開始嘗試抬頭，翻身，別小看寶寶的能力，有時能讓你大吃一驚呢，所以要加強看護，防止寶寶摔落，或被床單被子等蒙住頭部。

? 試用期月度總結第二個月 ?