我親愛的老師作文|我親愛的老師作文（精華十七篇）
發布時間：2025-02-02我親愛的老師作文（精華十七篇）。
? 我親愛的老師作文
我在暑假的時候，不小心腳踩到了玻璃。玻璃插進了腳后跟，很疼很疼。然后我媽媽就帶我出去縫針。暑假過去了，要開學了，我來到了華美學校。
我一走進教室，就看到一位老師在那里跟同學問長問短。頓時，我感到很親切。老師卷起一束黑頭發，不是很胖，眼睛大大的，還戴著一副眼鏡呢！她就是教我們語文的李老師。
報到時，老師問我媽媽：“渝欽怎樣了？沒有大礙吧！”我媽說：“沒有，只是腳暫時還不能走路?！甭牭竭@里，李老師才放下心來。
每天，我都要去醫院擦藥，有時候老師背著我去，沒時間就叫同學背著我去。李老師背我去醫院時，我問老師：“老師，你累不累？”老師總說：“不累，不用管我?！泵刻焖家獑栆粏枺骸坝鍤J，好點了沒有？”我總是回答：“好了很多了，不用擔心?！?/p>
我覺得老師就像我媽媽一樣關心我，照顧我。她對我的關心和愛，我是永遠不會忘記的。我該怎樣報答老師對我的愛呢？就是要好好學習，天天向上。
? 我親愛的老師作文
我最親愛的語文老師，當然是羅老師了！
“滅絕師太”早已是她的專屬稱呼。當然，這是有原因的：其一，便是這長相了。淡得幾乎看不見的眉毛，頭發雖說很長，但稀少，鼻子扁扁的卻還有點闊，這樣的長相不符合“滅絕師太”的稱號？
其二，羅老師上課誰敢說不兇，是會被我們全班亂棍“打死”的。上課某些同學回答不出來問題，老師便會氣得頭疼：“不是吧大姐（大哥），這個都不知道嗎？你們考試怎么辦啊？”
其三，羅老師最特別的地方：口音及其性格特點。可以這樣說，羅老師身上聚齊了所有湖南人的特點：刀剛火辣、能說會道、倔強(屬于頭撞南墻不回頭的那種)、好學，吃苦耐勞（堪比騾子負重前行）。
當然，羅老師也一定是有優點的。例如上文所講：好學。不管什么時候，她手里必定有本書，自習課，考試時，甚至在報告廳里看表演也都拿著一本書；能說會道，就如魯迅先生筆下的壽鏡吾先生一樣，有板有眼，抑揚頓挫。最最重要的便是她批作文了，每一篇都認認真真、仔仔細細地看。有時，寫了四五面紙的作文，會被刪掉起碼一兩面，某些同學真得要哭了：“老師，我好不容易寫出來的作文，咱能不能少刪一點?”這可讓一些人“記恨”上了她。還有就是賞析，這是最讓人佩服她的了：明明只有一句話，她是如何做到能賞析那么多出來的？這件事我至今想不明白。
這些都對我影響非常大，尤其是讀書這件事了。在我看來，讀書就完完全全是一件特別枯燥的事，但羅老師卻讓我心服口服了，不光是讀得好，還能牽動起人心?！肚锾斓膽涯睢肥嵌嗝磩忧榈奈恼?，自己讀早已流淚，這羅老師一讀，這眼淚就如絲線一般掉落，純粹就是想讓我們眼睛紅腫吧。
? 我親愛的老師作文
，會幫你解決你舉棋不定的難題；，會幫你解決你無法平靜的糾紛；老師，會幫你解決你一時無從下手拼裝的模型……
——題記
花草感恩雨水，因為雨水滋潤它；小鳥感恩大樹，因為大樹供它休息；樹木感恩森林,因為森林供它生長……而我要感恩辛勤教導我們的園丁——高老師。
初識高老師——美麗
尤記得今年區前夕，從各班選拔了一些優秀的學生組成了一支廣播操隊代表參加區，我就是其中的一員，教我們廣播操的就是高老師。她的頭發烏黑光亮；戴著一副粉色的眼鏡，使她看起來非常柔和；她的眼睛大大的，炯炯有神，眉毛也長長的；她還有一張能說會道的嘴。
再識高老師——堅持
高老師教我們的時候一絲不茍。每天大課間時，我們都會去上練操。
我參加操隊的第一天，我們在操場上練操。烈日炎炎下，老師和我們的臉上都有一顆顆豆大的汗珠，陽光直射著我們的眼睛，十分刺眼。高老師站在最前面面對著我們給我們帶操，突然，高老師停了下來，嚴肅地說道：“現在我先不帶了，新生做‘徒弟’，老生則是去教這些‘徒弟’的‘師傅’，‘師傅’自己去找‘徒弟’，現在開始行動！”我本認為這是個萬全之策，可是結果卻出乎意料，你們猜猜怎么了？少了一個“師傅”多了一個“徒弟”，而我就是那個多出來的“徒弟”，你們說這氣人吧？就在這時，高老師注意到了我沒有“師傅”，便走過來摸著我的肩膀，親切地說：“我來教你吧！”我聽了，頻頻點頭，說：“好！好！”高老師把我牽到旁邊去，先讓我自己做一遍，再一個一個糾正我的錯誤。高老師先看我的踢腿運動，她先讓我看她做一遍，然后再讓我自己做一遍，可是我的錯誤還是沒有改過來。于是，高老師有點生氣地說：“我是先出左腳，再出右腳的，而你呢？”我聽了高老師的糾正以后，沒等高老師說，我就自己重新做了一遍。高老師看了我，臉上露出了微笑，說：“這才是正確的嘛。”看完踢腿運動后，高老師看我的體側運動。這次高老師直接和我說：“拍手的部分手要抬高，手指尖要對齊手指尖?！蔽衣犃烁呃蠋煹脑捄螅隽艘槐?。高老師看了說：“一次性通過，不錯！”
三識高老師——感恩
因為高老師的認真教導，我們拿到了區運動會廣播操一等獎，老師和我們臉上都露出了欣慰的笑容。我們的點滴進步和些許成績全部凝聚著高老師辛勤的汗水。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！闭悄膶懻?，我們將永遠愛您！
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
? 我親愛的老師作文
親愛的徐老師：
您好！
我現在在別的學校過的很好。雖然我到東渡學校已經半年了， 可是我卻時常想起你，想起你那和藹可親的臉龐。
記得在四年級的一次朗誦比賽，在比賽前三天，您陪著我們一起練。比賽最后一天時，您又陪著我們一起練習，從中午的第一節課，練到了第二節課下課。而到了比賽的時候，您的嗓子都啞了，還在為我們加油。比賽結果出來了，我們班獲得了第一名，我們大家都十分高興，您也十分高興。
還有一次，您念成績單的時候，我的語文單元考考到了九十五分，您對我說：“表現的不錯，繼續加油！”那時侯的我特高興，因為考到了九十五分，但是您又對我說：“不要驕傲，繼續努力，下個單元也考到九十分以上分。”我對您說：“是，我會努力的?！贝撕笪乙恢庇涀∧鷮ξ艺f的話。
在四年級下半學期快結束的時候，我知道自己五年級時要被到東渡實驗小學了，在下課時，我只覺得眼淚在眼眶里只打。怎么會這樣呢？我為什么要哭呢？雖然我千方百計讓眼淚不落下來，但還是沒成功，眼淚還是掉了下來。我的手背打濕了，眼睛更紅了。這時，您走到我身邊，叫我們不要再哭了，您說，如果我們再哭，您也要哭了。
您是我們的園丁，教育了我們兩年了，在這些年里，您付出了多少辛勤的汗水，您像一支蠟燭照亮我們前進的方向。
她就是徐老師，我的語文老師，以后我要好好學習，用優異的成績來回報您。
祝您
工作順利、萬事如意！
? 我親愛的老師作文
而今，中考已過，三年的初中生活終究走到盡頭。我是多么多么渴望給你們寫下這封信，其實在很久以前就籌劃著實施這個計劃。如今終于有機會了。也希望老師啊，坐下來喝杯茶，聽我慢慢敘說這份感恩的情感。
我感謝所有在我的學生生涯中給我任教過的老師。感謝你們肯花費你們的精力和心血把你們的知識傳授給我們。你們是高尚的教導者，你們是桃李滿天下的傳授者，你們亦是值得讓我用世界上所有的溢美之詞贊美的對象。
初中三年，教過的老師不勝枚舉，最后在那張畢業照上露臉的也只是一小部分。每一學年都會遇見新的老師，適應新的學習環境，指導三年從初一升到初三一直是相同的老師實在是很少很少。我卻十分幸運在初中三年一直被一位數學老師所教導著。她溫柔又嚴厲，她親切又嚴謹，她努力而堅韌。她的言行貫穿了我的整個初中生活。我是如何感激她啊！她言傳身教，一直不遺余力的教導我們數學，只求在中考中考出理想的成績。印象最深刻的一次是在初一，假期作業沒有完成，她毫不留情在全班同學面前批評了我。我呢，羞窘的恨不得鉆到地縫中去。卻也感激這一次對我的教誨，讓我明白道理，懂得付出才會有收獲的人生教訓。有時會看到她疲憊時用手按摩太陽穴的疲態，有時會看到她用病中嘶啞的聲音為我們講解新知識，有時會看到她為我們著急的情態。為人師表，為我們做到她這個份上只應該為她點32個贊。老師的樣子很漂亮，一頭漂染成橘黃色的披肩卷發，面對我們時總會掛著一抹笑意，就連我們班最不聽話的孩子面對她時也會服服帖帖。這就是她巨大的人格魅力！沒有任何人可以撼動她在我心中的地位。該如何形容想起她時的感覺呢？打個比方，就像是站在墨藍色夜空下高掛在天際的閃閃亮的星星。不管走到哪里，都散發著灼人的光焰。就像是英語“except for”的用法，忘記不好的方面，剩下的全是好的方面。就像春日里第一縷突破冬日桎梏融化堅冰的陽光，明媚而溫暖。
總歸是第一任老師對一個學生的成長起著不可估量的作用。她就是我初一時的班主任。她啊，剛從師范學校畢業，來到我們學校任職，當和她第一次見面，我就在心底悄悄喜歡上這位刀子嘴豆腐心的女老師?？偸钦f年輕人干勁十足，所以在她擔任我們班主任期間，對我們要求十分嚴格，會時不時從窗戶后面探視我們的動靜。我們也就在那樣愛玩的年紀里稍稍收斂了乖張的性格。每天最后一節一般是上自習課，可我們的賽老師總是拿著她的電腦來我們的班級給我們聽歌，看電影，看照片。給我們講述她年輕的故事。如今她已經有了一份穩定的職業，與大學的戀人也走入婚姻的殿堂，在年初時更是誕生了他們的愛情結晶——一個軟軟糯糯的嬰兒。一個女人應該度過的人生階段她在一年之內全部完成，并且考取了駕照，如今在朝著特級教師的行列進發。她是個極其有計劃的人，對周圍的人或事高度負責，朝著既定的目標一步一步的實現。她是我們心中永遠的賽老師，她是永遠的七一班的班主任。
八年級時的語文老師笑起來就像一只小小的兔兒一樣，兩個尖尖的門牙會在笑容中顯現。她相對來說治學態度嚴謹，對學生高度負責，對自己手中的教學任務總是一絲不茍的完成。我愛極了語文老師的如同兔兒的笑，也因為老師笑的很少很少，所以格外珍惜她的笑。雖然次數真的不多。她有一個女兒，長長的頭發披肩，高挑的身材，淡淡的笑意，有著深厚的學習背景。曾經看過一次她們相處的情景，充滿了孺慕之情和天倫之樂。她的文學素養相對較高，她的丈夫是我們的校長，她喜歡教導學生。有一次她說過她要寫一本回憶錄，不知道那上面會不會有我的名字。她對待學生和藹，從沒有斥咄過。也因著這份感情，我們對她益發的尊敬。
其實我一直想寫一寫我們的歷史老師——我們一般叫他“小耿”《當然是在私底下》 他尤其愛穿襯衫加西裝褲加皮鞋。又一次他穿粉色的，尤其顯得騷包啊。在課堂上，就偷笑著寫下“騷包的粉色襯衫”幾個字，然后心情頗為愉悅的度過了一節課，當然事后他召喚我到辦公室，問我為什么笑？我當然不能說。于是沉默然后他放我走。想起來真是值得會心一笑。我做過最出格的一件事算是那一次和同桌幫老師往電腦輸成績時偷看老師的私人照片吧。于是真的發現了一個秘密。是老師寫給他愛人的一封情書。以照片的形式存在電腦里，然后我們翻看時正好看到了。也因為時間比較短，內容比較多，就大略看了一下內容。完全被里面肉麻的感情所“折服”。摘錄一小段“這是一個深秋，我卻像一個熱血沸騰的毛頭小子，深秋的冷意完全澆不滅我對你的愛意?！m然我剛剛畢業，但你要相信我能給你幸福的生活，我真的想讓你嫁給我！……你是那么的美麗，你又是那么的迷人，我的心神完完全全被你所蠱惑……”《大概意思應該是這樣。勿深究?！愤@是一封滿含愛意的情書也標志著老師進入人生一個最巔峰的階段——成家立業。如今，他早已成婚。對象自然是那些照片中那個精明干練的短發女郎。后來在其他老師的八卦中，也知悉了一些情況，老師是過五關斬六將才抱得美人歸，如今他的愛人事業也發展起來，一個蒸蒸日上的家庭正在他們的人生藍圖中勾勒出濃墨重彩的一筆！祝他們的生活一路順風。
我們的政治老師也是個女性。她呢，怎么說呢，反正是對自己的儀容很重視?；旧厦刻鞊Q一身衣服。又因為是教授思想品德的老師，所以說話有點瑣碎。偏偏在說話中如果有很重要的地方活著說的急了之后會有一點輕微的口吃。不過老師對我們是非常非常敬業的。這從她所有的教科書邊角磨損的很厲害就可見一斑。她對我們盡職盡責，上課從來不浪費一點時間，每次都直逼課堂主題。時間被分割的極其精確，基本上五分鐘背一個題，然后下課時完成課堂教學任務。時間拿捏精確。我為她點一個贊。并且老師鼓勵我們發散思維，別對著一個題生搬硬套，而要靈活運用。每一個題就像寫一篇小論文。誰切中要點就能得到閱卷老師的青睞，從而得到高分。
還有嚴謹的化學老師，盡職的物理老師，樂活的體育老師……還有太多的東西能去寫，還有太多的往事值得去追憶，還有太多的人需要去感謝。我感謝所有幫助過我的人。
最后我想寫一下我的級部主任了。歲月的侵蝕在他的身上留下了痕跡。梳得整整齊齊的頭發摻雜著些許白絲。外表看起來是如此的嚴謹，可是內在的性格卻十分開朗。朝氣蓬勃。每天都笑迎一天的新生活，積極樂觀。存在感極其強烈，能夠從茫茫人海中一眼辨認出來。我猜這就是歲月積淀下的閱歷和人生的經歷留下的睿智的氣息吧。讓人忍不住折服。每次開全體學生會議時，他總是站在高高的講臺上，聲情并茂的講述著這次會議的主題。有他在的地方，氣氛總是格外的令人輕松。似乎平日里通身的煩惱和憂愁都一掃而光。真是一個老頑童！當加入他的qq，瀏覽過他的留言和相冊日志時更是顛覆了我對他的印象。留言的話語俏皮生動，祝福的話語也是不要錢的往外蹦。有種人天生讓人就想去親近。那就是他！日志里面多是勵志的話和哲理性的文章。每逢節假日，他總是第一個站出來寫祝福話語的人。這樣的性格要是不討喜要是不受歡迎那么就太沒有天理了！他為我們提出過很多建議，讓我們改變很多成長很多感動很多。又一次他在網絡上專門找出30句勵志的話用打印機打印出來貼在每個班的墻上，就是為了鼓勵我們努力前行，在自己的人生道路中活出自己的輝煌。這是一個讓人看了之后就不會忘記的老師，這是一個經過生命的磨礪和歲月的雕琢下的智者，這也是一個值得讓人銘記和感激的師者。
我感謝所有教導過我的老師。我將我最真摯的祝福送上。我講我最誠實的感激奉上。愿你們的桃李滿天下。
而如今，我也將踏上人生新的征途。去迎接面對未來最直接的碰撞。去傾聽撞擊生命的絲竹之聲。去觸摸時間變換留下的最飽滿的輪廓。愿我活出最精彩的生命。
不論是否長大，我都將銘記那承載滿滿溫馨與感動的初中生活的回憶。將感激和祝福深埋心底。去傾聽那最真實的生命之音！
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老師，是一個富有愛心、無私奉獻的神圣職業，也是讓每一位莘莘學子為之敬佩、感動的人。我最親愛的老師就是我們的班主任——王老師。
王老師非常的和藹可親，她的嘴角總是掛著一抹如冬日暖陽般的微笑；挺拔的鼻梁上戴著一副漂亮的眼鏡，鏡片后面是比潺潺流動的小溪還要清澈明亮、比夜空中璀璨明星還要深邃動人的眼睛，看向我們的眼神總是充滿了期待和鼓勵；濃密的秀發如瀑布般垂下，飄逸而灑脫。
王老師的語文課講的娓娓動聽，吸引著每一位同學認真傾聽。一會兒用粉筆剛勁有力地在黑板上書寫出課本生字，一會兒用柔美的嗓音帶領我們朗讀課文，一會兒又嚴肅認真的給我們講解知識點。讓我們的思維和注意力跟著老師的步伐前進、跳躍。這時的王老師猶如《哈利波特》世界里的大魔法師一般，用神奇的手指一點，就撥開了重重迷霧，打開了我們混沌的心靈，讓我們茅塞頓開，跳進了知識的海洋。
王老師是一位公正、公平的老師，她獎罰分明。如果我們課堂紀律不好，亂成一團，王老師就會板起面孔批評我們，對帶頭搗亂的同學會罰扣“小紅花”；如果哪位同學在比賽中取得好成績，她也會跟我們一起歡呼雀躍，給獲獎的同學再獎勵上一朵“小紅花”。王老師的獎罰分明讓我們的課堂紀律有了很大的提高，也增加了每一位同學的學習積極性和班級榮譽感。
我親愛的王老師不僅博古通今、知識淵博，還多才多藝呢。王老師有一副可與百靈鳥媲美的金嗓子，她的歌喉讓人羨慕，歌聲讓人沉醉，仿佛有一個個的音符小精靈在我耳邊歡快的跳動，那天籟之音會帶你到音樂的王國。王老師還寫的一手好字，她的板書字字端正，既剛正有力又流暢、飄逸，讓在我們上語文課的同時也上了一堂書法課。
每天下午放學，王老師在護送我們離開校園后還要回到辦公室，利用下班時間，給我們備課、批改作業，直到天黑。正是您廢寢忘食的工作和辛勤付出，才有了我們每一位同學的知識的積累和學習成績的提高。
親愛的王老師，您的一言一行都如陽光般的沐浴著我們，潛移默化地影響著我們每一位同學。在笑聲與歡樂中學到了知識，也在笑聲與歡樂中改掉了自己的一些缺點。此時此刻我想對您說：謝謝您，我親愛的王老師！
? 我親愛的老師作文
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛的老師，您辛苦了，祝您節日快樂！
時光荏苒，歲月飄渺，脫離單純的學生時代已經十多年了。這期間，一年一度的教師節如期而至，或許是因為工作太匆忙，或許是因為生活的窘迫，我很少看望自己的老師。久而久之，也失去了聯系。當第二十六個教師節即將來臨的時候，我驀然發現，在這二十多年的歲月里，我遺忘過很多，失去過很多，但在心里依舊懷念曾經我的尊師。他們就像一盞明燈，始終陪伴在我左右。偶爾迷惘，偶爾倦怠，他們便是我的坐標。親愛的老師，借這個教師節，我想對你說……
如果說什么禮物最讓我難忘，那就是第一次教師節的禮物。那時，我還是小學，第一個教師節，讓我們興奮不已，我們欣喜的、激動的籌備著一份珍貴的禮物。由于物質有限，最終我們一致決定自己親手做，做一份特殊的賀卡。我們買來了黃糖，在一塊空地搭上一個簡易的灶，用小火把黃糖慢慢的融化，待它黏黏稠稠的，就用小勺輕輕的勾起，在事先準備好的卡片上匯上美麗的圖案和祝福的詞語?，F在想起來，有點像街邊小販賣的那種糖果工藝品。因為笨拙，做完這張卡片花費了不少的時間，最后是大功告成。一朵嬌艷的花朵，還有老師節日快樂的話語。當我們小心翼翼的送給老師的時候，我們睜大期盼的眼睛，心中充滿莫名的驕傲。是的，這份禮物讓我們的老師落淚了，我們看見他眼里閃爍的淚花。后來，送過很多的禮物，都是用錢買的，再沒有一次禮物像這樣，純樸、踏實。
我現在能寫作，和我初中的語文老師不可分開。那時，我喜歡寫文章，每次的作文課，我都寫得很認真。每次，老師都把我的文章當范文在全班朗讀。這給了我莫大的鼓舞，我寫作的意志更堅定。業余時間，老師借給我很多的書，我記得有《家》、《春》、《秋》、《紅樓夢》等等。我的理想之門就在那時候打開。后來，由于種種原因，我放棄了學文，但是，到現在為止，我仍喜歡寫文章，這成了我生活的寄托。我還記得老師說過的，寫文章要用心去寫，文字是情感的傾述，是生活的內涵，更是生命的靈魂。當時我不大懂它的意義，現在明白了，我也正是用文字宣染著自己的人生。
高中的時候，有一段時間，英語特別吃力，努力了很多次，還是聽不懂那些ABCD。我泄氣了，我氣餒了，我甚至放棄了自己。是英語老師，一次次的找我談話，一次次的給我輔導。在課堂上，他用期待的目光，看著我一句句的吐出那些干澀的詞語，為我的一個小小的進步激動欣喜。高考的時候，我的英語考了130多分，拿到那個成績的時候，我第一個想到了英語老師。我去感謝他的時候，他又在忙碌了，因為還有許許多多像我一樣的學生。
我小學的第一個老師，體型很胖，到我們的教室要經過一道長長的階梯，她便是走一截，息一截。每天早上，她在前面走著，我就跟在后面，我默默的看著她的背影。后來讀了朱自清的父親的背影，我想，就是那種感覺吧。中午的時候，她和我們一樣，趴在課桌上休息，那樣趴著她很難受，但她一趴就是六年。她去世很多年了，但每次想起她，我就會想起她的背影，眼里閃著淚光。
不管多少年過去，老師依然在我們心里。那種感覺，就像隨風潛入夜，潤物細無聲。這是一種博大的愛，播種春天，播種希望，播種理想。一路上，有老師的諄諄教導；一路上，有老師的光明指引。他們就是紅燭，燃燒了自己，卻點燃我們心中的火把；他們就是勤勞的園丁，殆盡了自己，卻讓我們茁壯成長。老師，您辛苦了！這個節日，不管你多忙，不管他能不能聽到，你一定要告訴你的恩師：老師，您辛苦了！一定要寫下最想說的話……
? 我親愛的老師作文
每一次見到你，是在第一節語文課，我們剛上初中，還帶著孩子的童真，一群人像麻雀般嘰嘰喳喳地說話，懷著喜悅的心情結識新同學，完全沒有看見講臺上的你。
你敲了敲桌子，用力不大，但全班都能聽見。于是，班里成功由一鍋沸水沉寂為一潭死水。我默默打量著你微皺的眉，緊握的嘴，在心里感嘆道：“嘖嘖，這女老師?？雌饋聿缓谩畬Ω丁。 ?/p>
你開口道：“同學們，我是你們的語文老師，王老師?！甭曇繇懥劣辛?，普通話極為標準，給人一種沉穩的感覺。這溫厚的聲音讓我對你生出一種敬意與好感。
你在第一堂語文課上為我們引薦了一句名言；你所浪費的今天是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的現在，是未來的你回不去的曾經，這句話旨在提醒我們要珍惜時間，莫要辜負最美好的青春年華。而你在每一個學期的第一節語文課，都會讓我們在課本上記下一條引人深思的名句，以此激勵我人在此后的一個學期中不斷拼搏奮斗。
課堂上你嚴肅認真，課下卻和藹可親，通過周記與我們互動。周記的評語時而風趣幽默，時而親切自然，但都有一個共同的特點：溫暖。鼓勵的評語充滿正能量，批評的話語含蓄且容易接受?？催^你的評語，心里總是暖暖的。那是春風拂過嬌嫩的小草，陽光穿過金黃的麥稻。
八年級時喜歡林徽因，喜歡她淡淡的高貴，喜歡她白蓮一般的高潔。于是我懷著崇敬與仰慕，寫了一篇贊美林徽因的周記，在心底把你當成自己親密的伙伴，毫不掩飾自己對偶像崇拜。周記發下來后我看到你寫下的評語，工工整整的幾行，大意是說你也喜歡這位民國才女，還提出自己有一本林徽因傳，問我是否要讀。我在興奮的同時又有一分難以置信，老師借我書？這可是生平第一次！于是乎，懷著一顆激動的.小心臟，我樂顛顛跟你借了那本書，是林杉的《細香常伴月靜天》。寒假時我仔細研讀，發現內容詳細齊全，文筆優美確是一本好書。且不時還能看見你在書上記下的筆記，可見你讀書的認真，真不愧是語文老師！
不知不覺間，我對你的敬意陡然又增上一分。
雖然很遺憾你沒能教我九年級，但天下沒有不散的宴席，而且我堅信，無論時光過去多久，你我的距離多遠，可那段師生情，它一直都在。
我也相信，現在的語文老師，會帶領我們走向成功，走向新的輝煌！所以，請你放心吧！
在我跌跌撞撞的成長里，您是我永遠不變的明燈，在所有百轉千回的時光里，您是我永生銘記的溫暖，謝謝您，我親愛的老師！
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親愛的老師，我愛您
九月的天空是藍色的，草坪是綠色的，鮮花是五顏六色的。讓我們用笑容迎接教師節吧！
親愛的老師，您就是辛勤的園丁，您用您的收手托摸著我們的臉，您一天到晚都在忙，忙碌的您就從來沒有休息過。調皮的我們從來沒有顧您的感受。 您雖然有時候也會批評我們，但是我們知道您是為我們好。
夜晚，我們進入了甜蜜的夢鄉，而您還在幫我們批改作業。星期六、日，我們在玩，而您仍然在學校里幫我們批改作業。
您為了我們，臉上有了黑眼圈，手上有了皺紋。您的行為感動了我們，我們決定，認真學習，天天向上。這樣您就不會那么累了。
但是老師依然在忙碌，因為老師要為我們上課，自己也要備課，要培育我們成長。有時候，還要去開會。我想對您說："王老師，您辛苦了，請您休息一會兒吧！”
九月十日到了，我們買來鮮送給了王老師。我們齊聲說：“祝王老師教師節快樂！”王老師流下了眼淚說：“謝謝！”
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我永遠不會忘記那一天
那一天清晨，下這看似不大的毛毛雨，我早早來到了學校，看看廈門還沒有開，再看看周圍，孤零零只有我一個人。
突然，我發現頭上的與不見了，馬上臺i頭一看，只見一個紅色的小蘑菇，我畢節的想：奇怪了，蘑菇怎么會飛呢？繼續買扭頭一看，原來是老師在撐著這個小蘑菇呀！不知為什么，眼淚在眼里直打轉。
老師是多么的偉大！
老師就像一根蠟燭，著涼了每個角落，同時也照亮了我們幼小的心靈，使我們感到很溫暖，很溫馨。
老師，謝謝您，是您培養了做過的花朵！
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眨眼間六年間的時光過去，我從小學升上了初中。一年級的時候我還清楚的記得，剛剛踏進校園，我是懷著憧憬，對校園里的事物都很好奇，還有對高年級的向往?？墒枪怅幩萍瑸槭裁匆趺丛绲碾x開母校，離開同學，離開老師。當我走出校園的那刻起，就注定要分開了，我是多么的不舍，是多么的不舍得離開母校，離開你們?。】墒?，上帝就是這么殘忍。老師的確要感謝你們6年來的陪伴。把我這個不懂事的的小孩帶大。6年來，你們的批評讓我懂得了做人的道理，告訴我怎樣學習，怎樣做人。你們的教育讓我在學習的道路上更上一層樓。唐老師沒有您的批評，怎么會有現在的我。袁老師沒有您的細心教育，我的學習成績怎能突飛猛進，姚老師，沒有您的耐心指導，我怎能有現在的成績。老師，你是紅燭犧牲了自己照亮了別人，您是我的再生父母??！爹娘生育了我們，而老師您教育了我們?。?/p>
我不會讓你們失望的！6年來，我長大了不少，也懂事了不少。老師我已經是一個中學生了，我一定會以優異的成績來回報你們的！
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篇一：感謝您，我親愛的老師作文
我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上；我要感謝爸爸，因為他為了我們這個家四處奔波，工作掙錢養家；我要感謝同學，因為她們給了我莫大的幫助；我要……我更要感謝的是陪我走過不止兩個春秋的班主任——曾老師，我永遠忘不了她對我的關心與幫助……
老師，當我第一次跨進初一（1）班的時，面對陌生的同學和陌生的老師——您，心里免不了有一些膽怯，是您那慈祥的目光給了我一種親切感，您就像我的親人一樣幫助、關心我。剛上初一那會兒，我是班里甚至年級里最不適應新環境的一個，前兩個星期天天哭喊著想媽媽，你在做完你的工作之余，經常來安慰我，晚上到宿舍來陪我們聊天，教我們怎樣適應住宿生活，怎樣有效地利用有限的時間沖涼，洗衣服；教我們如何與陌生的同學交往……那段時間，您每天都很晚回家，為了我們，您辛苦了。
老師，是您在講臺，繪聲繪色的講課，是您那柔和的聲音激發了我那求知探索的欲望?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩來形容您真的很貼切??！
老師，當我們在學習上遇到了困難時，您總是手把手不厭其煩地教我們，您的筆跡在我的心中留下了深刻的印象，讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩，知識的海洋是那樣浩瀚無邊。老師，您默默奉獻著自己的一切，培養著祖國的花朵，您的勞動不僅偉大，而且神圣。您用自己勤勞的雙手和豐富的智慧教育我們，我感謝您，是您給了我知識和力量；是您給了我自信和勇氣；是您讓我慢慢學會自立，讓我不再那么嬌弱。老師，是您不知花了多少心血，不知留了多少汗水才成就現在的九（1）班——這個優秀的班集體。
教師，這個平凡而又不平凡的職業，老師，是您讓我們有了遠大的理想，是您，使滿園的桃李散發芬芳。因此，人間流傳這樣一句話“是因為有了老師，滿樹的桃李才會開遍”。
感謝您，我親愛的曾老師。
篇二：感謝您，親愛的老師作文
日子一天天地過去，時光像沙漏一般不停地在流逝。不知不覺，初三的生活就開始了。
在學校已過的兩年，我們揮灑下了許多，老師，也成了我們最熟悉，最要好的朋友。
還記得兩年前的那一天，陽光明媚，正是我們入學的第一天，走在綠樹成蔭的小路上，聽著小鳥美妙的歌曲，我踏進了教室大門，一群調皮而任性的同學坐在干凈明亮的教室里，那刻。同學們都顯得那么的乖巧。傳授給我們知識的天使——老師，正用和藹可親的目光，看著每位同學。
熾熱的夏天，同學們卻頂著猛烈的太陽仍在操場上拼搏，衣服已濕透，但他們毅力還在，沒有想要放棄的念頭。班主任也不例外，穿著一身運動服，奔跑在操場上，竭盡全力地大聲給我們加油，鼓勵我們，與我們一起拼搏。
在嚴寒的冬天，單薄的衣衫抵擋不了這樣寒冷的氣候。教室里，雖然同學還算多。比室外的溫度要高一些，但也是難以忍受。上課時，老師的目光轉移到了蜷縮在教室一角的同學，身穿兩件薄衣，冷得直發抖。突然，老師走到她身邊，把自己的大衣脫下，為那位同學披上。
那件不是很華麗的大衣，卻溫暖了我們寒冷的心。
記得那一天，是我們開始住宿生活的一天。同學們都趕忙洗澡去了。而我卻靜坐在床上發呆，因為我連最重要的毛巾都忘帶了。正當我不知所措時，班主任輕聲走了進來，問道：“怎么啦？還不去洗澡？”我垂下頭回答道：“毛巾忘帶了！”老師一轉身，走出了宿舍，五分鐘后，她手里帶著一條小毛巾回來，氣喘吁吁把毛巾遞給我，“可以洗澡了！快去吧！”后來，我才知道原來老師到隔壁的小賣部買給我的。老師細聲提醒到：“下次細心點吧，有什么困難盡管找我?！?/p>
雖是輕聲的一句話，卻溫暖了我寒冷的心。
我們要學會感恩，用自己的全心全意回報老師。
時間把我們拉開了距離，但我們那顆熾熱的心還彼此溫暖著。
感謝有您，希望再次遇見你，溫暖我的心；感謝有您，為我們付出全部的汗水和心血。
篇三：感謝您，親愛的老師作文
自從我開始了學校生活，除了同學之外，最常相處的就是老師，不管是在學校、托管班、或者是才藝班，不管在哪里上課，總是有個指導著我的“老師”，她或他總是陪伴著我們學習，帶領我們學習新知，我想，不管是不是教師節，我們都該說聲謝謝。
在這么多的老師里，每個都對我不錯，但是也有讓我感覺討厭的，但是，不提這種事，這是一個感恩的時刻，我要忘記仇恨，只記得恩典。
這么多的老師里，對我最好的就是我一個不久前才當上奶奶的作文老師，每次只要想到要去上她的課，我都高興地感到飄飄然，因為不僅僅能聽到許多故事、也能增進寫作能力，更重要的是有好吃的食物可以吃，不覺得，美食配文學，是件夢幻的事情嗎？
我想謝謝老師滿足我對吃的欲望，也謝謝老師教了我許多有關寫作的技巧、也告訴我許多許多有趣的故事，由衷的感謝。
當你的學生，啊～～～福氣啦！
? 我親愛的老師作文
她的雙眼，如湖水，靜，卻被溫暖的陽光照得發亮。她――黃老師――我們班的語文老師。她作為我們的“繼母”，開始同學們并不適應，但她卻在時刻地關注著我們，我們的學習、生活、經歷與成長。她的背后，付出過多少汗水，幾人曉？
黃老師給我的印象比較瘦。她就好像六（1）班數學黃老師一樣，小而精明。鏡框后總是會閃出智慧的亮光?？珊顾溃瑪祵W黃老師鼻上架著的眼鏡讓我不僅感到他很精明，而且挺嚴肅。而她給我的感覺卻是可愛，或說是天真。
她擁有我們的預期與語調：“?。?？噢?。@異或剛反應過來）不會的來?。ɡ^續思考，發現錯誤）這道題是這樣做的，沒錯的歪！”
她擁有我們的脾氣。如果班里紀律很差，她會做一個似槍的手勢，然后又抬起那只拿著紅筆的手，口中說的一個同學的名字，手一個點去：“起來！”話中只有氣憤。有時，她會氣得泣不成聲，當淚涌出眼眶時便會跑向辦公室，獨自一人哭泣，但是又很快的回復情緒，繼續回來認真地給我們上課。因為，她從心底相信我們班，我們班的每一名同學，我們還有希望！
她擁有我們的笑容。如果聽到什么好笑的事情，她也會“撲哧”地笑出聲來，與我們一齊感受快樂，與我們一起分享童真。她笑起來真的很美！――害羞、開心、幸福都會呈現在她那笑容中。
黃老師，加油吖！
? 我親愛的老師作文
有人說老師是一支蠟燭，點燃了自己照亮了別人。也有人說老師是土壤，把知識化作養分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長?？晌艺J為老師是一縷微弱的光線，雖然光線并不強烈但卻為我們照亮了前方的路，不斷指引我們。您日日夜夜為我們批改作業，描繪一個個學生生活和藍圖。她有一張慈祥的臉，一對又細又彎的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。
三尺講臺，三寸筆，三寸舌，三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。正所謂一日為師終身為父，老師們就像我們的親生父母一樣，無時無刻地關心著我們的生活，關注著我們的學習。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，用心血澆灌，這就是老師的勞動。講臺，是老師的舞臺，老師是臺上的舞者，無論是風風雨雨，春夏秋冬，就算是感冒生病，而從未斷課。校園，是老師的花園，老師是園丁，用愛的陽光普照，善的雨露滋潤，才使我們心田綠草如茵，繁花似錦。
一支粉筆，書寫您人生的軌跡；三尺講臺，留下您永恒的燦爛四季輪替，帶走您如風的年華；五谷豐收，浸滿您播種的汗水；六塵不染，映照您高潔的心靈；七高八低，顯盡您不易的一路；八音迭奏，奏響您樸實的樂章；九行八業，站滿您培育的棟梁；十年一日，重復您平凡的偉大；百載樹人，歌頌您偉大的功績千言萬語，感激您辛勤的培育。繁華似錦，燈火霓虹，您從不動容；伏案深夜，清貧單調，您從不埋怨稻熟麥香，桃李滿園，您從不炫耀。守望，您總說這是您最美麗的姿態；耕耘，您總說這是您最喜愛的勞作奉獻，您總說這是您最樸實的言語。
他就是我親愛的柳老師柳靜。
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老師，您好！轉眼間我們即將畢業，和您在一起的時間所剩無幾，光陰似箭，日月穿梭，我離不開您！我的老師，因為由您在我們團結起來；因為有您在我們日益成長；因為由您在我們勇敢堅強；因為由您在我們不畏挑戰。
老師啊，雖然我們在一起的時間并不多，可是我對您的感情越來越深，因為有這份感情的牽絆，我更加舍不得您。我們經歷的風風雨雨都歷歷在目，這令我難以忘懷！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”說的真好，這么多天過去，多想讓時間靜止，讓您多教我們一些數學知識、語文難題、做人道理，這樣我們相處的時間能夠在長一點。
至今還記得您第一次來到我們班，正式接管我們班時，我們笑的那么燦爛，喜笑顏開的歡迎您！老師您試著了解我們，我們也了解了您，就這樣，您自然就成為了我們這個大家庭中密不可分的'一員。有了您的加入，我們在您的肩下生活的好幸福。您的肩為我們遮風擋雨；您的肩為我們披荊斬棘；您的肩為我們飽受風霜；您的肩為我們已傷痕累累。只要您在我們什么也不怕。
綠色把春天的門打開；花兒把夏天的門打開；果實把秋天的門打開；雪花把冬天的門打開；您把我們智慧的門打開；您把我們知識的門打開，漸漸地，您已把我們的心門打開。
老師，您是辛勤的園丁，培育者我們祖國的后代；您是無私的蠟燭，奉獻自己照亮他人。您盡心盡力的上課，教給我們知識；您盡心盡力的保護我們，生怕我們發生危險；您盡心盡力的教我們如何做人，時刻擔心我們走偏。就這樣，您為我們默默付出著。
玫瑰在陽光下明艷；小草在雨露下如茵；而我們就在您那里得到陽光雨露。因為您是那么的關愛我們，您是蠶兒的話，您就是在悄悄的編織我們夢想的絲線；您是大海的話，我們這幾條小船就在您的懷抱里悠蕩，您就是我的另一位母親。
我用樹枝將網挑破了，辛苦的工程一霎時便被拆毀了。我用簾布將燈遮蔽了，窗外的光明一霎時被隱沒了。我用微火將新寫的字燒毀了，幽深的詩意一霎時便被銷毀了。我用感情將小學時光充滿激情，以往的事歷一霎時便被回憶帶走了。
小學時光，來也匆匆讓你手忙腳亂，去也匆匆讓你措手不及。時間不留人，我想一直和老師您在一起，我知道那是我無法實現的夢。真的不得不說：“再見了，我親愛的王老師！”
? 我親愛的老師作文
老師是塑造人類靈魂的工程師，是培育美麗花朵的辛勤園丁，是哺育我們成長的慈祥母親，是不辭辛勞夜以繼日批改作業的奉獻者……然而，卻有一類特殊的老師，比其他老師付出更多，他們是誰？他們是我們親愛的班主任。
我的班主任姓盧，個兒不高，比較苗條，烏黑發亮的卷頭發，描著古銅色的眉毛，頗有古典美女之像。
盧老師平易近人，像慈母一樣對我們悉心照料，不過我印象最深刻的還是那一次。
那天，盧老師一如既往地上著她那生動有趣的語文課。跟往常有所不同的是，我沒有積極舉手發言，反而是伏在桌上，紅腫的眼睛半睜半閉著，蔫頭耷腦的，萎靡不振。我頻繁的噴嚏省和咳嗽聲很快就引起了明察秋毫的盧老師的注意。原來前一天晚上我因不慎感冒發燒了，一晚都沒有睡好。盧老師不時地看著我，目光中略帶驚訝和不解，卻又無不流露出對我的擔心和關切。那是一種不可名狀的溫暖如一束陽光照耀著我的心田。它讓我感到母親的溫暖和慈憐，那種感覺仍記憶猶新卻又不可言宣。就這樣渾渾噩噩地下了課。盧老師快步走到我面前，撫摸著我的頭，焦急地問：“怎么了？寶貝？”于是我便告訴了盧老師我感冒的情況。盧老師由焦急變成了焦灼，馬上給我父母打電話，陳述我的情況，就像自己的孩子生病了。儼然，這時的盧老師就是我的母親！
在我的心里，我有兩個母親，一個是生我養我的媽媽，還有一個便是我親愛的盧老師，她也是我偉大的母親！
? 我親愛的老師作文
我踩著花兒的步伐，若時光是記憶的載體，最不可磨滅的還是您?！}記
我愿意捧著一束鮮花，送給最愛的您?；ㄏ泔h逸，感動涌起…
深夜的小路上，我靜靜地坐在路燈下，任憑燈光刺透我的面頰，任憑秋風吹拂我的發梢。依舊是秋，卻有不同的思緒。忘不了走廊里的一個個問候，忘不了冬日雪地里的那個微笑，忘不了一朵花開的姿態，忘不了與您的零零星星，細細碎碎。
校園里的桂花香又濃了，還記得去年我來到這個陌生的校園。開學的第一節課上，您的莊重，您的一絲不茍，深深打動了我；我對您的喜歡，對您的敬愛，已在悄然間萌芽。那年的教師節是一個雨天，我捧著一盆綠色的小精靈走進了您的辦公室——那里對于我來說是神圣的地方?；蛟S是因為陌生，也或許是因為膽怯，只記得弱弱的“教師節快樂”，伴隨著的是手心里潤濕的緊張。您輕輕地接過它，第一次摟住了我，第一次感覺到自己可以像個小天使一樣幸福地擁入您的懷里，就像陽光散漫心間，然而此時身旁卻早已一片金光燦燦。我還知道那盆小竹子現在還活著，就像我崇敬著您的心還依舊在燃燒。忘不了您，忘不了第一個在校園里帶給我溫暖的您。
還記得初一第一次數學月考，就像一根細細的刺針一針一針地刺傷我的心，那個紅色甚至亮得刺眼的“79”一直都在我的腦海里揮之不去。那時的我像小丑一樣把卷子塞進書包里，我不愿意去接受不愿意去面對。放學后我一個人走在通往校門口的路上，無心與同伴嬉戲打鬧，操場上為了運動會而精心練習的身影再也吸引不了我，我像在與烏云搏斗，卻還是被壓得痛楚頹廢。然而竟在不知不覺中，您踏著桂花的清香走來了。我低著頭不敢看您，說了那個沉重的數字。是您在桂花樹下安慰我，是您在凄柔似韻的九月鼓勵我，告訴我學習的方法，陪我總結不足。離別后，我再次轉身望向您的那襲長裙，其時淚水早已占據了我的雙眼。那一句句話語，成為了支撐在我心靈的云梯，那時我便已下定決心，定會讓您看到一個不同的自己。
親愛的老師，牽過我的手走過了整個七年級的學習。我真的好想留住一縷陽光在指尖，鎖住與您的點點滴滴；我真的好想讓時間去的慢一點，讓這能和您相處的最后一年時間再多一點。想起您，就會想起那些調皮的跳動的音符，想起您，就會想起那一段段躍動的旋律。想起您的時候，花兒似乎更美了，鳥兒似乎也更靈了。您像大姐姐一樣帶著我們這群淘氣的孩子，帶給我勇氣，帶給我對生活的憧憬；您教給我努力，教會我對成長的信心。
親愛的老師，您是我心中永不褪色的印記，我最美的青春里有最美的您。感謝遇見您！
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