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實習范文|建筑工程技術實習介紹信(精選10篇)

發布時間:2025-01-18

建筑工程技術實習介紹信(精選10篇)。

?一?建筑工程技術實習介紹信

經過兩年半的學習,今年即將畢業了,根據要求,在畢業之前,我進行一次畢業前的實習工作,這次我學習的內容是建筑工程施工管理。通過二個月間斷的建筑工程實習,受益匪淺,很多在理論上的知識在現實中呈現在我眼前,并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

下面就實習期間掌握到得一些知識的總結:

1、通過實習,對般工業與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等),并為后續課程的學習積累感性知識;

3、通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;

4、通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能;

5、了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,聯系專業培養目標,樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向;

6、與工人和基層生產人員密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事跡。

實習單位是x建筑裝飾工程有限責任公司,屬于二級建筑施工裝飾企業,實力較強,有技術人員25人,工程師4人,高級工程師2人,設計工程師3人,設計員6人,工商注冊資本一千萬元。

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

3.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次

3、當一次連續澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次

5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。

為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場看到的雙錐反轉出料攪拌機,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。

我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。

我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

?二?建筑工程技術實習介紹信

尊敬的公司領導

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。

我叫魏龍輝,畢業于深圳職業技術學院,建筑工程技術專業的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求真誠的推薦自己。

21世紀呼喚綜合性的人才,在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業知識,學習成績良好。我熱愛建筑工程技術,在校期間,學習了CAD制圖、材料學、建筑制圖、建筑施工技術、工程測量學、材料力學、施工技術。工程預算,各方面都有一定的工作能里及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞,誠實、守信、敬業。我有很強的動手能力,并且腳踏實地努力的辦好每一件事。

在日常工作中,我以積極樂觀的心態面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇高境界,以智、仁、勇、精來嚴格要求自己,我為人誠實正直,能與人融洽相處,共同進步。我興趣廣泛,參加各種活動如打籃球、足球等,讓我認識了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。在不斷的學習工作中養成的嚴謹塌實的`工作作風和團結協作的優秀品質,使我自己深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

在校期間,本人嚴格遵守學校規章制度,尊敬師長、團結同學,有很強的集體榮譽感;學習認真刻苦,重視理論聯系實際,積極參加各項實踐、實習活動。

過去并不代表未來勤奮才是真實的內涵對于實際工作中不斷完善自己,做好本職工作。

"懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月"

期待您的反饋!

此致

敬禮

魏龍輝

日期:20xx年4月28日

?三?建筑工程技術實習介紹信

您好!

首先感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書。我是一名來自學院建筑工程技術專業即將畢業的學生我叫。

我是一名農民工的兒子,繼承了父輩的吃苦耐勞,勤勞樸實的品格。做為一名當代大學生,我深知當今是知識、人才激勵競爭的時代。我在大學期間不斷的銳意進取、努力學習,并參加了自學考試來深造自己。并在我的不斷努力下畢業設計答辯已經通過,到目前需通過的科目剩下一門。同時我也非常注重自己各方面能力的培養不斷完善自己。

首先對于所學專業,我十分的專注和熱愛。我在不斷的學習和吸收,努力掌握各門專業課程,并力求專業知識有一定廣度和深度。同時廣泛涉獵各個領域,培養了我許多興趣愛好。大學三年培養了我,使我有了更強的自學能力,同時使我樹立了終身學習的觀念無論時刻都不斷學習。與此同時我也非常重視理論聯系實際和自己實際動手操作能力,先后參加了并認真的做了各種實習,并取得了不錯的實習成績。

在能力實踐方面,我參加了院學生會廣播站,在這里擔任過新聞組播音員、廣播站干事、負責人等職務。參與組織過舞蹈大賽,學校運動會播音等工作。擔任過升旗儀式主持,院運動會開幕式解說。同時在這里培養了我強烈的工作責任心和積極做事的態度,鍛煉了我組織協調、做事社交等各方面的能力。同時也得到了領導老師的肯定,榮獲了校級“優秀團員”“優秀學生干部”稱號。參加各種活動獲得了“語言之星詩歌朗誦”二等獎,“唱紅歌講紅故事”優勝獎。并在暑假期間在深圳百事可樂做過促銷員,在深圳公司做過送貨工。雖然不是對自己專業知識的實際運用但是使我增加了更多的社會經驗,鍛煉了我吃苦耐勞的精神、團隊協作、溝通談判的能力。

如果貴公司能給我一次機會,我會以自己積極的態度,高度的責任心堅韌的性格去工作用自己的專業知識與公司共同創造美好的明天。

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的 求職信,為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。

我叫小紅,畢業于xxx學院,建筑工程技術專業的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求真誠的推薦自己。

21世紀呼喚綜合性的人才,在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業知識,學習成績良好。我熱愛建筑工程技術,在校期間,學習了cad制圖、房屋建筑學、材料學、建筑制圖、工程力學、建筑施工技術、地基與基礎、鋼結構、工程測量學、材料力學、結構力學、施工技術。工程預算,各方面都有一定的工作能里及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞,誠實、守信、敬業。我有很強的動手能力,并且腳踏實地努力的辦好每一件事。

在日常工作中,我以積極樂觀的心態面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇高境界,以智、仁、勇、精來嚴格要求自己,我為人誠實正直,能與人融洽相處,共同進步。我 興趣廣泛,參加各種活動如打籃球、足球等,讓我認識了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。在不斷的學習工作中養成的嚴謹塌實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我自己深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能 創業 !我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

XX年校五四表彰我獲得了《三好生》榮譽稱號、《優秀團員》榮譽表彰,XX年校實習期間獲得了《優秀實習生》榮譽表彰、三次獲得了校《二等獎學金》。

過去并不代表未來勤奮才是真實的內涵對于實際工作中不斷完善自己,做好本職工作。

“懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月”

尊敬的公司領導:

您好!我叫xx,畢業于xxx學院,建筑工程技術專業的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求真誠的推薦自己。

21世紀呼喚綜合性的人才,在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業知識,學習成績良好。我熱愛建筑工程技術,在校期間,學習了cad制圖、房屋建筑學、材料學、建筑制圖、工程力學、建筑施工技術、地基與基礎、鋼結構、工程測量學、材料力學、結構力學、施工技術。工程預算,各方面都有一定的工作能里及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞,誠實、守信、敬業。我有很強的動手能力,并且腳踏實地努力的辦好每一件事。

在日常工作中,我以積極樂觀的心態面對生活。為人誠實正直,能與人融洽相處,共同進步。我興趣廣泛,參加各種活動如打籃球、足球等,讓我認識了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。在不斷的學習工作中養成的嚴謹塌實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我自己深信自己完全可以在崗位上守業、敬業,我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

過去并不代表未來勤奮才是真實的內涵對于實際工作中不斷完善自己,做好本職工作。

敬禮!

求職者:

?四?建筑工程技術實習介紹信

尊敬的領導:

您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。

我叫大學生個人簡歷網,畢業于XXX學院,建筑工程技術專業的學生。21世紀呼喚綜合性的人才,在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業知識,學習成績良好。

我熱愛建筑工程技術,在校期間,學習了CAD制圖、房屋建筑學、材料學、建筑制圖、工程力學、建筑施工技術、地基與基礎、鋼結構、工程測量學、材料力學、結構力學、施工技術、工程預算,各方面都有一定的工作能里及組織協調能力,具有較強的.責任心,能夠吃苦耐勞,誠實、守信、敬業。我有很強的動手能力,并且腳踏實地努力的辦好每一件事。

除了加強專業知識的學習,本人還注重實踐能力的培養。高三畢業后,就開始學習AutoCAD軟件,并利用大一、大二假期時間,分別到廈門華賽建筑設計事務所、泉州豐澤建筑有限公司實習。系統的學習建筑設計相關知識。了解公司的運轉,以至更快的適應公司的發展。

在大學期間,曾在系領導帶領下到上海實習并與同濟大學建筑學學生進行交流。并主動利用大學課余時間,在武夷山設計院實習,收獲了很多。在校期間,先后完成了別墅、小區住宅、中小學、餐館等方案圖、施工圖和效果圖的制作。

在日常工作中,我以積極樂觀的心態面對生活。為人誠實正直,能與人融洽相處,共同進步。我興趣廣泛,參加各種活動如打籃球、足球等,讓我認識了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。(本文由大學生個人簡歷網原創提供)

在不斷的學習工作中養成的嚴謹塌實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我自己深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能 創業 !我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

過去并不代表未來勤奮才是真實的內涵對于實際工作中不斷完善自己,做好本職工作。

?五?建筑工程技術實習介紹信

為了通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌有一個系統全面的了解,提高理論聯系實際的能力,增強我們學習本專業的興趣。學校組織了一次參觀建筑工地的實習。

一、實習時間

xx年xx月xx日

二、實習地點

xxxx小區、xxxx體育館施工現場、學校實驗室

三、實習內容

(一)建筑外觀

第一天下午,同學們來到xxxx小區,參觀該小區。一路上指導老師就所看到的建筑給我們進行講解,并給我們分析某一構造設置的作用,設置原因,設計的優缺點。同時結合具體的問題,告訴我們現行建筑規范是怎樣規定的。在參觀的過程中,同學們都很認真,及時發現問題并請老師解答,并及時作記錄。通過大家有針對性的問答,我們學到了許多課本上沒有的東西,比如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針,使其具有傳統避雷針的效果同時又不影響建筑物的美觀;雖然使用太陽能熱水器能節約能源,但是規范禁止用戶自行安裝,以免影響建筑的整體外觀,但可以在建筑物設計時將其統一規劃、安裝。我們還從老師那里了解到,該小區的設計理念是“爸爸是湖,媽媽是溪,我是快樂的小魚兒”。事實上,這一設計理念也在設計中很好的體現了出來。小區中的湖、小溪與周圍的精致很好的融合在一起,拉近了人與大自然的距離。

(二)建筑施工

第二天下午,同學們又到xxxx體育館施工現場進行參觀。在施工現場的外面,我們驚喜的發現,這個建筑的設計單位就是我們學校的建筑設計研究院。所以同學們都很激動,參觀過程中似乎也更加積極了。在現場,我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭,看上去比較奇怪。于是就問老師是什么東西。老師告訴我們那就是預應力鋼筋。說實在的,提起預應力混凝土,我相信沒有講幾個同學不知道,但是說到真正的,我估計則沒有幾個同學真正的見過。這一次參觀,使大家能從感官上對一些建筑構造有個直觀的了解,對我們以后的學習和工作都是很有幫助的。

在現場我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗,在承重柱的四周有細一些的構造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導致容易坍塌。在三樓,我們看到上面樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在一樓,我們看到了施工后澆帶,里面還有鋼筋網。老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊,大家還看到了地下室的通風采光口。

(三)建筑內部

第三天是我們的最后一次實習。地點在學校的結構實驗室。由于是大型的實驗室,并且實驗內容比較特殊,所以這個建筑的設計也有很多特別的地方。實驗室采用大跨度,框架結構,其中屋頂為網架結構。在實驗室的柱頂上安有預埋件和鋼板,通過螺栓節點連接屋頂的平板網架。據老師講,采用平板網架和螺栓節點,適合于跨度不大的結構(50—60m)。在建筑組合上采用了錯層的組合方式。建筑主體空間為實驗室,在南面又加設了第二層,作為辦公室。

由于實驗的要求,實驗室中設置了10t的吊車,相應就有吊車梁。這一點與工業建筑很像。但據指導老師說,在吊車梁與高側窗的設置上有點問題。高側窗正好被吊車梁擋住,影響了其采光作用的發揮。

要解決這個問題,可以從兩個方面入手:

⑴在當初設計時就考慮吊車梁和高側窗的相對標高,以免發生這種遮擋的問題。此外,在設計這種大型的車間形式的建筑物時,設在其相鄰建筑物的南面,以免影響高側窗采光。但這個實驗室在這一點上設計的并不太合適,因為它建在建筑材料實驗室的北面,采光會受到其影響。

⑵在屋頂增加幾條條形采光帶,增加采光,以補償側窗造成的采光不足。但應注意屋頂的防水問題。實驗室的另一個特別之處就在于它的地面。為增強建筑的剛度,墻和地面采用的整澆施工。據給我們講解的指導老師說,實驗室內北部地面厚達1。2m,全為輕鋼砼材料,因為北面安置有大型實驗儀器,實驗時對地面產生很大的荷載。而南面地面則和墻的厚度一樣,采用預應力砼材料做成,為地面自承重。由于地面厚度相差較大,我們看到在厚薄地面的交界處出現了裂縫,但指導老師說,這并不影響使用,也不會影響建筑的安全性。這使我們放心下來。

四、實習總結

通過參觀實際建筑,我們增加對建筑的認識程度,加深對所學知識的理解;通過參觀和老師的講解,運用所學知識分析建筑的優缺點,我們提高自身的觀察能力和欣賞水平,為以后自己的設計提供參考;通過實習,我們了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造;通過在實際施工現場的參觀實習,培養我們吃苦耐勞的品質和對勞動人民的敬意。

建筑工程技術實習報告三千字4

將近20多天的生產實習是結束了,帶著少少不舍感情!在工地里,感覺每天時間過的飛快,可能是工地上有事情做的'原因,還有幾個鐵哥們,大家談天說地的緣故!我們每天都是差不多8點10分就到了,然后干一下活,就到了吃午餐的時候,下午又2點上班,5點半就做車回來!

帶我們的師傅叫將工,一個很能干的師傅,雖然他的學歷不高,但是他懂的東西卻比我們多的多,我們學到的東西也一小部分,20多天,我們象逛街一樣,跟著師傅跑來跑去!跟師傅去叼人,有點說不出的自傲!當然我不是很喜歡這種叼人的場面,但是也享受其中,我們是干質檢的,當然需要裝的比較兇一點,不然怎么能夠嚇唬那些工人老實地把工程做的好一些呢?有一些工程如果沒有去檢查的話,簡直是豆腐渣,害人害己!所以做任何事情都要認真仔細,不可馬虎了事!

工地生活是有那么一點煩瑣,那么一點累,每天衣服都是臟,鞋從來都沒有干過!穿去的幾件工作衣服都已經報銷,因為不小心占到了升降機的機油上,怎么洗都洗不干凈。每天拿著靠尺,拿著卷尺,拿著測距儀與各樓層,各朵磚,各朵墻打交道,似乎與它們過不去那樣。這就是質檢工作。每天冒著群涌而至的蚊子,邊殺蚊子邊敲著地板上,墻體上的空鼓,他們都說是在敲木魚,意思是說為蚊子超度。

我們很少曬太陽,因為都是在樓里面工作,所以一到下雨,樓層都是水,這時得練一下水上飄的功夫了,踏著那些零散的磚塊或者木扳快速的走過去。剛開始,我們還不是很習慣工地生活,后來我們比那些工人還工人,隨地而做,不管它干凈還是不干凈,那怕下面就是鐵釘!趴睡在那些瞞是水泥的樓面上測那些樓面的平整度,或者小息幾個鐘!這是我們在工地都干了!在工地我們學習到不少東西,師傅比較好,他肯教我們,我們也很賣力去學習,所以我們得到師傅的一些“真傳”的技術,師傅不因我們是短期實習而不教我們,反而更希望我們在短短20天里學習到更多東西,他說的很好,“自己學到的始終是自己的”。他教我們看規范,看圖紙,有時候還帶我們到現場觀看,邊看邊教,很多東西在書本上始終只是文字,但是在現場卻能夠看的個明白,實在不明白的,還可以拆出來看個夠。所以我們學習到的東西是比較多的,也容易接受。去了工地實習,才明白,書本上有一些東西與實際工程的做法不相同,或者說工程上做的比較簡潔了當。

臨走時,真的有點不舍,畢竟也呆了20天,現在真的實習結束了,有點高興,也有點不舍得!希望自己的師傅以及那些一起工作了20天的兄弟朋友,工作順利!我沒有白去工地,我已經學習到我不少東西!

?六?建筑工程技術實習介紹信

建筑工程技術專業自薦信

尊敬的領導:

您好!

我是XXX大學05級建筑工程技術專業的應界

來自江西的我,生就開朗,幽默,生活中更是能吃苦耐勞,敢于拼搏,暑假我只身邁進了南昌明亮鞋業有限公司,開始了我人生的第一次打工生涯!在短暫的暑期里,不僅煉就了我吃苦的毅力,更重要的是讓我體會到了勞動成果的來之不易,讓我更懂得了掌握知識的重要性,

06年寒假在建筑工地上

在班上的兩年班干工作中,時刻把握同學們的思想動態,關心身邊有困難的同學,團結本班同學,積極為班級體的建設貢獻自己的一份力量。在院學生會權益部的兩年工作中,視同學們的利益為己任,關心同學們的權益問題,為同學們提供了一個良好的飲食與學習的環境。我也深信憑借我吃苦耐勞的精神和對工作認真負責的態度,我將一定能融入貴公司的大集體中,并能將工作做好!

伴著青春的激情與求知的欲望,我即將走完三年的大學之旅,大學生活造就了我積極向上的生活態度和開拓進取的創新意識。而社會實踐則使我將理論與實際相結合,創造出更多的突破。

尊敬的領導,年輕人的實力只有通過真正實踐才能得以發揮。相信我的加入定會給貴公司增添一股新的力量。

再次感謝您的閱讀,不管我是否得到您的欣賞,但請您能給我一個答復,期待您的佳音?。。?/p>

此致

敬禮!

?七?建筑工程技術實習介紹信

建筑工程技術認識實習教學方法初探

摘 要:認識實習是建筑工程技術專業理論聯系實際的重要教學形式,是人才培養方案中的主要實踐性環節之一。本文簡述了認識實習的重要性,分析了建筑工程技術認識實習實習質量提高的制約因素,闡述了提高建筑工程技術認識實習質量的方法途徑,在教學中逐步形成了一套適應我院建筑工程技術認識實習的新的教學模式,有效提高了建筑工程技術認識實習質量。 1 建筑裝飾工程技術專業認識實習存在的問題

建筑裝飾工程技術專業的認識實習課程,一般安排在第1學年。學生對認識實習課程興趣高,但實習效果一般,認識實習面臨以下幾個方面的問題。

1.1 建筑裝飾施工單位方面

第一,建筑裝飾工程現場環境較差,建筑裝飾施工單位現場負責人擔心學生的安全,不太愿意接受學生到施工現場實習。

第二,建筑裝飾施工項目工期緊、任務重,現場負責人既要負責裝飾施工組織,又要把握施工質量,有的甚至同時負責2個以上裝修工地。因此,認識實習聘請的.校外指導教師指導較少。

1.2 學校方面

第一,學校非常重視學生的實習實訓,也與實習單位簽訂了學院校外實習實訓基地。但學校對實習單位的技術和管理支持小,資金投入不大,造成企業對學校校外實習實訓基地工作支持力度小。

第二,在高職院校中,建筑裝飾工程技術專業的學生相對較少,學校對建筑裝飾工程技術專業的重視程度不夠。

1.3 教師方面

對于學生的認識實習,指導教師是積極主動和負責任的。但教師也面臨一些問題:一是辦理實習經費程序復雜;二是申請校車程序復雜;三是擔心學生實習安全;四是如何與實習單位指導教師建立和保持良好的感情。

1.4 學生方面

第一,出現不按時、不統一坐校車的現象。

第二,極少數學生穿拖鞋上工地。

第三,不習慣戴安全帽。

第四,不認真完成實習報告。

1.5 社會方面

第一,部分建筑裝飾材料銷售店不支持學生熟悉材料。在認識實習過程中,安排學生到建材市場了解材料和價格,店主不歡迎學生,甚至不允許學生在商店“閑逛”。

第二,在參觀住宅小區內的室內裝修中,由于學生人數多,小區物業管理常常以小區安全為由,不準或者嚴格控制學生進入小區內裝修現場參觀實習。

第三,部分正在裝修的業主或店鋪商以安全為由,拒絕學生到工地現場實習。

2 改進建筑裝飾工程技術專業認識實習的建議

鑒于建筑裝飾工程技術專業在認識實習中遇到的問題,筆者認為可以從以下幾個方面進行改進。

2.1 學校方面

第一,加大對校內實習實訓室的構建。在校內進一步完善建筑裝飾材料實訓室,把新裝飾材料及時補充到實訓室中。進一步完善建筑裝飾施工實訓室,把水、電、油漆、木、泥等工種施工工藝直觀地展示出來,與課堂理論知識有機結合。第二,進一步加強校外實習實訓基地的建設。從數量上看,學校已與多家裝飾公司簽訂了校外實習實訓基地協議。但從質量上看,需進一步加強與裝飾專業校外實習實訓基地的交流,增強校外實習實訓基地的實效性,與校外實習實訓基地形成一種共贏的局面。例如:請裝飾公司的設計師、施工現場的監理工程師到學院開展講座。安排學院教師為裝飾公司的員工進行培訓,到裝飾公司掛職或指導。第三,購買介紹裝飾材料、施工工藝、裝飾設計等視頻光盤,形象生動地向學生傳授專業知識,對認識實習進行有效補充。第四,在學生外出認識實習課程的時間安排上,盡量不要安排在上半年的期末和下半年的期末。因為外出認識實習,天氣太熱或者太冷不利于學生的外出學習,影響學習效果。第五,在學生外出認識實習的車輛安排和經費開支上面,在符合學校政策的基礎上,系部及相關職能部門要積極支持,為學生的實踐教學創造良好條件。第六,學院要重視建筑裝飾工程技術專業的改革與發展。在課題申報、教學計劃的調研與修訂、骨干教師的培養、實習實訓經費的投入等方面需重視和關心。通過整個建筑裝飾專業的發展,來促進認識實習課程的教學效果。

2.2 教師方面

指導教師是學生認識實習的管理者和指導者,在認識實習過程中處于主導地位。教師可從以下幾個方面做好工作。

第一,在學生實習之初,對實習的目的、內容、地點、要求以及乘車的安排要向學生交代清楚。

第二,特別重視認識實習的安全。教師在布置實習任務時,要求學生統一乘車前往實習地點,統一時間回校。不能擅自騎車前往,不能穿拖鞋。實習前,統一發放安全帽,進入施工場地必須佩戴安全帽。給學生介紹本次認識實習的注意事項,提高學生處理突發事件的能力。如果遇到突發事件,教師首先應關心學生的生命財產安全,果斷處理問題,及時向系領導報告情況。

第三,在施工現場,盡量邀請校外指導教師講解專業知識。如果有困難,校內指導教師一定要進行現場講解和答疑。因為學生接觸專業時間不長,教師通過現場講解,對于學生理解專業理論知識將起到事半功倍的效果。

第四,在施工現場,教師要盡量拍攝施工圖片和視頻。通過積累大量的素材,教師可以運用豐富的直觀材料對學生的認識實習進行有效的補充。

第五,專業教師在不斷提高專業能力的同時,更要提高自身的綜合素質。多與裝飾公司接觸,多與裝修工地接觸,為實習實訓積累資源。

?八?建筑工程技術實習介紹信


【目錄】篇1:篇2:篇3:篇4:篇5:篇6:篇7:篇8:篇9:篇10:【正文】

篇1:

在實習的第一天,工地總工就給我們強調了安全問題,牢記安全意識!

二:熟悉圖紙講解了施工圖紙的基本識圖方法,給我帶來了很大的幫忙。

三:現場施工

人工挖孔樁

我們到那里的時候,工地開工還不是很久,還只是挖樁部分,本工程采用的是人工挖孔樁基礎,樁身尺寸分為:800、1000、1200、1400、1600以前沒有親身對樁基礎去了解過,經過此次的實習,在施工的過程中我們還是會發現一些不規范的問題,根據下頭的這些注意事項

人工挖孔樁注意事項

《1》下井作業人員必須帶好安全帽、腳穿長筒套鞋,嚴禁在孔內吸煙。

《2》孔底作業人員在作業過程中應提高警惕性,隨時注意井內的各種情景及突發意外,如:地下水、流砂、塌方、護壁變形,發現問題及時回到地面。

《3》要設置取用方便的安全爬梯,作為下井人員上下的措施,從孔口到孔底必須常備一條均勻的打了結的200mm直徑的棕繩,供作業人員應急出孔。

《4》孔深超過10m時,作業人員下孔前必須用壓力管向孔底送風,待檢查確認孔內沒有有害氣體后方可下井作業。

《5》孔口的起落架必須由專人管理和操作,當有人作業時,嚴禁擅自離崗,堅持與孔內作業人員的不斷聯系,隨時做好孔內人員撤離的準備。

《6》孔內吊運物料或土方時,應堅持垂直平穩,不準斜吊、過急或晃動,上料不準超過藍口,大塊石頭應先敲碎后裝運,避免落物傷人,挖出的土方應及時運走,孔口四周2m范圍內不得堆放余泥雜物。

《7》每一天施工前及作業中,必須對投入使用的機具做全面檢查,確保機具安生可靠,施工后對機具進行養護。

《8》當孔內無作業人員時,孔口必須用強度足夠的鋼筋網蓋蓋好,上頭加蓋木板,孔口四周應設置不低于1。2m的鋼管圍欄進行防護,夜間設置紅燈警示。

《9》護壁砼澆筑要同步上升,振搗密實,待砼到達強度后方可拆模,以保證護壁有足夠的強度抵抗孔壁的傾覆力,孔底排水時,作業人員應到地面以后,再合閘排水,嚴禁孔內帶電作業。

《10》在澆筑過程中,對正在澆筑的孔樁周圍10m范圍內,其他樁內不能有人作業。

《11》護壁要求:按設計要求上節與下節搭接長度為100mm,最少不得少于50mm。護壁鋼筋搭接長度為250mm,護壁下口厚度為100mm,上口為180mm,砼強度為c30。測量工程采用水準儀、經緯儀和鋼尺。

篇2:

實習第一周

實習的日子最終開始了,我一向都在盼著它快點到來,在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解,考試考再高的分數都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次生產實習,多學點在學校里學不到的東西,讓理論結合實際,加深我對土木工程專業的理解,也有助于以后的專業課的學習和掌握

我選擇了設計院作為實習地點,這主要是根據我個人的發展方向來決定的,并且在設計院里除了能夠了解建筑和結構設計方面的工作,還有機會下工地了解施工方面的知識進設計院實習可不是一件容易的事,這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說了最終,我進了一家私人承包的設計院,那里僅有三十個人,設計院雖然不大,但聽說接下的工程還不少呢,每個人都有一臺電腦,和我原先想的差不多很幸運的是,我剛來就有地方坐,還有臺電腦用,正好我能夠在那里制圖,教師說過畢業設計的時候要用到,從事設計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的,但學校卻沒有開設這門課,我很是奇怪,有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢,我從圖書館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,此刻看來,選擇設計院實習真是太明智了,有那么多教師能夠問,學起來必須比在家里一個人摸索要快多了

實習第二周

來這一個禮拜了,我的這臺電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說了,最不能容忍的就是死機,這邊我才剛進入程序,那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣,動彈不得,只能重新啟動,這時候有一個問題出現了,重啟按鍵的彈簧應當是不行了,鍵按下去就再也彈不回來了,逼得我不得不體罰這臺主機,對其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來,一小時死機三回都算客氣的了,漸漸的我也掌握了重啟的技巧,此刻死機對于我來說已經是小case了除了麻煩點外,也沒什么,我正好能夠利用它重啟的時間小小的休息一下,長時間的應對電腦對身體和眼睛都不好,這也是長期從事設計工作的弊端啊!

實習第三周

今日,我照著cad教程操作了幾個簡單的命令,L是畫直線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復制,M是移動......繪圖的時候還能夠設置對象捕捉的功能,用起來十分方便這比起用手繪圖要快多了,想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖,花了我多少時間啊,從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個小時能夠當一天來用可是話又說回來了,僅有經過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識,為cad制圖打下堅實的基礎

實習第四周

從今日開始能夠不用上班了,早上睡到自然醒前段時間因為上班,起的異常早,因為家離上班的地方很遠,要轉車才能到,但這樣的痛苦比起難得的實習機會,我還是覺得很值得每次坐車我會選擇靠前的位子坐,不舒服的時候我就想,等實習結束了,我就會用cad,會建筑設計了,一忘乎所以,注意力就被轉移,好像也就不暈車了

實習第五周

又開始上班了,歡樂的時光總是短暫的那里的每一個人畫圖的速度都相當快,我站在旁邊看得時候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲,圖形就很快的出圖了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白辦公室里有個很好的同事,他家離我家很近,我就沒什么不好意思的了,不懂的經常去問他,他人很好,只要他會的都告訴我當然,在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,建筑方面的問題當然就要問同事了同事說做建筑設計一般最常用的就是天正CAD軟件了,他還還借了幾本書給我看,都是關于這些軟件的教程

實習第六周

上午看了一會天正教程,這本書介紹的是天正的基本功能及操作方法天正軟件開發了一系列自定義對象表示建筑專業構件,具有使用方便和通用性強的特點例如各種墻體構件具有完整的幾何特征和材質特征,能夠像AutoCAD的普通圖形對象一樣進行操作,能夠用夾點隨意拉伸改變幾何形狀,與門窗按相互關系智能聯動,大大提高修改效率做設計是不能完全依靠這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的,我們也必須清楚的明白設計的每一步是怎樣做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情景看來設計并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力啊!

實習第七周

天正第一步就要用到cad,我還要加緊練習啊,兩天不畫,我就忘了兩個命令,這樣可不行啊,還是應當先把cad掌握好,這是基礎

今日畫圖的時候遇到了一個小問題,選擇對象的時候能夠直接把鼠標指在修改對象上,這對于一條直線來說,選擇它很簡單,可是要選擇多條直線,或多個對象時,這種操作方法就太麻煩了,這時能夠進行框選,先點擊鼠標左鍵確定一個基點,再拖動鼠標能夠拉開一個矩形框,把要修改的對象都框在里面,松開鼠標,能夠發現被選中的對象都變成了虛線表示,這比逐一選擇要省時省力多了可是也有不足的地方,這樣框選往往會選擇上不需要修改的線條,這時,能夠按住shift鍵,再點取不需要的對象,它就會變成實線表示,如果框選時選擇上了太多不需要修改的線條,按住shift鍵在進行點擊的次數可能會比直接選取點擊的次數還要多,就算我在框選的時候異常的細心,還是會不可避免的選上不需要的線,因為它們就穿插在里面我覺得這很麻煩,看來這應當是cad不夠完善的地方吧

快下班了,同事們開始聊起天來,我找到張哥想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情景,張哥笑著說,這很簡單啊,他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看,讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區別,原先還真不一樣呢,有時候是虛線框,有時又是實線框,虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中,只框到一部分的是不會被選中的,但實線框就不一樣了,只要被框到的線會統統被選中而實線框和虛線框的操作區別就在于拖動鼠標時是向左還是向右,向左拉時,無論是向上還是向下都會出現虛線框,向右拉時則會出現實線框

實習第八周

這兩天都在練習cad,畢竟是基礎嘛,必須要扎實了我從做建筑設計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習,畫了一上午才畫好兩個房間,因為昨晚回去以后又看了會書,我明白了首先畫圖的時候應當建個圖層比如說,軸線是一個圖層,通常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層,顏色的設置最好是有所區別,看圖和繪圖以及修改時都會很方便所以我一開始很認真的設置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點,可是熟練了以后速度必須會提高的

實習第九周

星期六也上班不明白是不是設計院的特色,雖然院長沒要求我必須要來,可是既然來到那里實習,就要和上班一樣,反正在家里也沒什么事做,在那里還能夠畫圖學本領呢

經過幾天的旁站(就是站在旁邊看那里的人畫圖),我發現每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻能夠經過不一樣的方法去到達如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復勞動,甚至是無用功,白白浪費了寶貴的時間所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經驗積累,多思考,多總結

實習第十周

又是新的一周開始了,上個星期主要還是練習cad,此刻我已經能夠畫一些簡單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最終的尺寸標注,圖案填充等細部的處理cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時間的問題了

今日的任務還是練練cad,鞏固上周學的一些命令,我打算這周天正的書好好看看,配合電腦操作,加深印象,再加上那里的名師指導,學起來必須事半功倍

我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘記,畢竟才開始學,我認為記下來還是很有必要的,以后回憶起來也很方便,不用再翻書,或是問人了

實習第十一周

今日了解一些東西,首先,是對建筑的整個流程的了解建筑物的構成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎設計時也有它的過程:做建筑方案(必須貼合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應貼合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計程序具有二維,三維繪圖功能我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二維繪制繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法繪圖的時候也有步驟:軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內布置--標注還要一邊繪制一邊修改剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些

的時候經常出現錯誤,影響下一步的操作在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改

實習第十二周

明天是清明節,放假三天能夠不用早起了,在家畫畫圖看看規范,昨日晚上下載了個規范,原先有許多東西不是你想怎樣畫都行的

實習第十三周

經理讓我做一個商業樓的設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結果沒有自我想的那么簡單,之后在方案中發現了很多問題,很多地方不貼合規范的要求,由于住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致后面功能分區的修改很受限制所以我領悟到,做設計的時候必須要將規范弄得十分熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去到了最終還是沒做出多少東西來,由于這個工程急用,經理就接手親自做了,很可惜由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規范都不明白,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,查看更多資料隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學?;A不牢,真正標準的詳圖還不明白是什么樣貌的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經理為了讓我們提高都快些,下班后就加班加點的讓我們練習熟悉

實習第十四周

我最終明白曬圖是怎樣回事了,今日主任給我三張圖,是硫酸紙的那種,讓我拿到一樓的圖文設計室去曬圖下去后我把圖給了那里的工作人員,跟她說各曬兩份,就先上樓了回去以后,主任問我圖曬好了沒,我很奇怪的說,剛送下去,他說圖很急,讓我下去等著,曬好了就拿上來,我心想那要等到什么時候可沒想到我到了圖文設計室,看見已經有兩張圖已經曬好了,這也太快了,我以前一向以為曬圖是一個相當復雜的物理化學反應過程,可沒想到跟復印一樣簡單,只可是用的是一種特殊的黃綠色的紙,把硫酸紙覆在上頭,放進一個能放出紫光的機器里過一遍,圖就這樣曬好了

實習第十五周

今日上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個房產公司的人,應當能夠稱他們為甲方代表院里根據他們的要求已經出了效果圖,可是好像甲方不是很滿意,該項目是一個縣級市的商業步行街,甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉,效果會更好建筑方案是吳工做的,原先設計的時候就是根據甲方的要求來做的,甲方要求做石門,顯得氣派,此刻效果圖出來了,又覺得不是很夢想,要求設計院重新設計,把石門去掉等甲方走了,我問吳工這種情景多不多,他說太正常了,這樣的重復勞動對于設計院來說是家常便飯,這次可是是去掉一個門,基本上不會牽扯到太多東西,所以改動的工作量也不是很大,有的時候甲方會全盤否定你的設計方案,你就必須得重新設計,此刻的甲方都很挑剔,設計費可沒那么容易拿看來做哪一行都不容易啊!

實習第十六周

我就隨張工去了古冶,那里有個工程,他說能夠順便帶我去看一下那里一個工程的工地,我當然是求之不得了

工地上鋼筋很多,有些工人正在對鋼筋進行處理,也有的樓板上綁扎鋼筋,我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上,我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作他們是在筑模,張工說這些鋼筋的綁扎也是特定規定的我在上建筑概論實踐課里也有看過這個,當時沒有在意,所以也不大清楚鋼筋綁扎的規定于是我請教何工細說了一下

鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙、設計是否有出入,仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符核對無誤后方可進行綁扎采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋,22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋

我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎

(1)縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時,短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格

(2)箍筋的接頭應交錯設置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同梁主筋外角處與箍筋應滿扎,其余可梅花點綁扎

(3)雙向板鋼筋交叉點應滿綁應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下

(4)框架梁節點處鋼筋穿插十分稠密時,應注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要不只這些,還有不少的規定和要求我只能自我去查資料了,何工一時也講不完的他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構件最大彎矩處

由于天氣較熱,我們只是看了一會就回去了,可是還是很感激張工的講解

實習第十七周

上午,主任拿來一張硫酸圖紙讓我照著畫,因為這張圖紙的電子版丟失了主任給了我兩天的時間來完成這項任務,哈哈,我練的CAD最終派上用場了

這是一張樓梯的大樣圖,有一個剖面圖,五個平面圖和四個樓梯板配筋圖,我初步估計了一下自我的實力,大概要花上一天半的時間才能完成,再加上修修改改什么的,兩天時間剛剛好,可是還是要抓緊啊,怎樣說第一次的任務必須要保質保量的按時完成啊!

我不停的畫了一上午,脖子都有點酸了,才畫好一個樓梯剖面圖可能是因為有幾天沒練了,況且還是第一次畫樓梯,速度一開始還是慢了點,午時就好多了,到下班的時候我已經又畫好了五個梯平面圖,明天畫剩下的四個配筋圖應當沒問題,看來我的速度還行啊!

實習第十八周

早上來的第一件事就是打開電腦繼續畫我的樓梯圖,奇怪了,怎樣僅有昨日上午畫得樓梯剖面圖,午時畫的平面圖怎樣沒有了呢昨晚我和同事們是一齊下班的,不會有人再用這臺電腦,我畫得圖也就不會被誤刪掉張哥問我畫圖的時候有沒有保存,對啊,我好像只顧著趕進度不停的畫,卻忘記了保存,唉,這就叫欲速則不達啊,張哥笑著說他剛來的時候也是什么都不懂,沒有隨時保存的習慣,有一次辛辛苦苦畫了一天的圖在突然斷電后全部丟失了,重畫一遍是小事,這個小小的失誤不僅僅造成了人力、時間及資源的浪費,甚至帶來直接的經濟損失,決不可小視只要養成習慣,你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事,張哥一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘,這樣即使我忘記了保存,電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的,以后畫圖就萬無一失了

實習第十九周

我下載了一個高版本的天正,可是我的電腦里雖然安裝了天正,卻不能用,我讓吳哥幫忙看看是那里出了問題,吳哥說我少了一樣東西,就是狗,能夠理解為打開正版軟件的鑰匙,我很奇怪為什么給它起個狗的名字,原先就是一個像u盤一樣的東西,插在u接口上就行了吳哥把他的借給我用,結果還是不行,我們猜想可能是軟件的問題,因為重新安裝后還是用不了我前幾天一向在看天正軟件里的幫忙菜單,里面有相關的說明和介紹,只能先了解了晚上回去的時候,我還在想狗會不會就是go的音譯呢

實習第二十周

上午一向在看探索者教程,了解了主要的結構建模步驟他們忙可是來,讓我也幫忙

首先是從主菜單進入人機交互建模,資料是

1、各層平面的軸線網格,各層網格平面能夠相同,也能夠不一樣

2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數據,并把這些構件布置在平面網格和節點上

3、各結構層主要設計參數,如樓板厚度、混凝土強度等級等

4、輸入作用在梁、墻、柱和節點上的恒、活荷載

5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載

6、根據結構標準層、荷載標準層和各層層高,樓層組裝出總層數

7、設計參數、材料信息、風荷載信息和抗震信息等

8、對上一步所建模型進行檢查,發現錯誤并提示用戶根據上下層結構布置狀況作上構件連接

第二步是樓板樓面的詳細布置,主要資料有

1、各房間預制板布置

2、樓板上開洞口

3、修改調整各房間樓板厚度

4、設現澆懸挑樓板

5、設置各房間錯層

6、布置砌體結構的圈梁

這一步也是把前面建模和后面各設計cad聯系的必要的一個操作步驟

第三步,生成荷載信息

1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恒、活均布面荷載數值

2、樓面荷載傳導計算,生成各梁與墻及各梁之間的力

3、結構自重計算

4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算

最終,各類荷載的顯示校核,打印輸出可是有點難,看不太懂,隔行如隔山啊

學做預算,是要很細心的,可能一不細心就這個少算了,那個又漏算了,所以說學預算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自我能堅持下去的。我從自身出發,給自我列了一下學預算時該注意的一些細節:1、算圖紙時要從基礎一步一步的算起,扣除該扣的,比如后澆帶每層都應扣除,加該加的,如上翻梁之類的。不能夠像以前一樣挑自我喜歡的先算了,要一點點的算這樣漏掉的會少點,省的到之后再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。2、每層都有不一樣的東西,要細細研究,不要急,不要自我嫌麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以后不計入價了再刪。3、一個工程要計算的地方有很多,不能隨便舍棄,任何地方都要細心的對待4、一些看不懂的地方要多看幾遍,對于一些實在看不懂的地方要及時做好筆記,最終去請教師傅。

篇3:

后面還有多篇!

作為一名項目部管理技術人員,不但要技術好,還要職責心強,把安全、質量、現場管好,我們一開始進入工地,首先是熟悉圖紙,然后便是了解各個工種的情景,我們要善于溝通,把他們能夠協調好,在共用機械上安排好施工次序,現場的布置上也要安排好

主要的就這么多,在施工中,我們技術員要仔細研讀圖紙,把大體控制好,再去控制細節,當然這個假期我也學會看建施圖和結構圖,另外就是現場管理這方面還要加強,有些突發事件不會處理,還有對于一些機械的性能還不是很了解,總之我們要有耐心對于這門專業,不要怕不會就怕不學,只要學會了就行了。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自我的同時讓自我認識的更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。在實習工程中,我們了解了房屋建筑施工組織與預算方面的相關知識,了解了施工配合及工序要求,了解了有關的施工技術,了解新型建筑材料的做法。我對此次房屋建筑學的實習的感受頗深,經過現場參觀,我們對房屋的構造有了感性的認識,同時為我們畢業以后的工作打下了基礎。

篇4:

施工員周記1

大三開始我們就要走上工作崗位實習了,些許好奇,些許憧憬,些許不舍。這次實習是我們學習理論知識以來的第一次具體接觸現場事物,是理論知識與實際相印證的過程,同時這次實習也是我們大三畢業生在畢業前的一項必經的考驗,意義重大。當帶著一份既欣喜又緊張的心境踏上實習征程時,我再次感受到了實習難,找實習單位更難!實習的第一周就在和公司及項目部的師傅、同事相互熟悉的過程中度過了。或許建筑業的交際也是必須學習的吧。想想口才與交際,想想協作與團,看來實習不僅僅是理論知識與實際相印證的過程,還有經驗和交際,生活與學習融入社會的過程。為此我制定了接下來六個月的實習計劃:1按時上班工作,保質保量的完成領導交給我的工作資料;空閑的時候多看看圖紙,熟悉熟悉圖集;晚上把學校的課本看看,將理論和實際印證;擠時間將學校的實習期間要將的材料完成。呵呵,我很期待!當然也必須期待。

施工員周記2

時光如梭,一周的時間很快就過去了,這周我把項目部經理交給我的任務熟悉了一下:專業線工,呵呵,本來覺得放線是個沒技術含量的活,但一周的工作讓我改變了想法:1放線首先要熟悉圖紙;2放線能夠熟悉工程的具體流程;3放線能夠學習工程進行過程中技術規范4放線的工作最簡單也最容易入門,完成后空閑時間多,能夠多學學其他東西。千里之行始于足下嘛,知識是個積累的過程,技術員的學習也一樣,所以不應當小看放線的工作,應當多從中學習,多看,多問,多想。并且僅有把小工作做好,領導才會給咱大工作,嘿嘿。第二周的生活學習就在忙碌而充實中度過了。

施工周記3

這周去了項目部的一個新工地進行實地考察。學習到了:

在編制施工組織設計(方案)前,必須要到現場進行實地考察,千萬不能想當然地閉門造車。僅有詳細了解了現場的具體情景后,編制的施工組織設計(方案)才有針對性,也才有較好的實用價值。進行現場實地考察要了解以下一些主要資料:1.現場供電情景(線路、容量等);2.現場供水、排水情景(線路、容量等);3.現場道路暢通情景;4.現場可供利用的建筑物情景;5.現場已有地下管線情景;6.現場周圍城市測量控制點情景等。如果是外地工地,還應了解當地施工期間的氣溫、降雨量、風力、風向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協作單位以及當地建設行政主管部門的有關建筑市場的管理文件等。

施工周記4

這周,我們工地的隔壁工地有個工人從12樓掉到了5樓的安全網上,項目部的領導和監理單位都對此進行了安全工作強調,我也學習到了不少施工現場作業安全知識:(1)懸掛標牌與安全標志。施工現場的人口處應當設置一圖五牌,即:工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監督電話牌、安全生產規定牌、消防保衛牌、禮貌施工管理制度牌,以理解群眾監督。在場區有高處墜落、觸電、物體打擊等危險部分應懸掛安全標志牌。(2)施工現場四周用硬質材料進行圍檔封閉,在市區內其高度不得低于1.8m。場內的地坪應當做硬化處理,道路應當堅實暢通。施工現場應當堅持排水系統暢通,不得隨意排放。各種設施和材料的存放應當貼合安全規定和施工總平面圖的要求。(3)施工現場的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊,應當設置圍檔、蓋板和警示標志,夜間應當設置警示燈。(4)施工現場的各類腳手架(包括操作平臺及模板支撐)應當按照標準進行設計,采取貼合規定的工具和器具,按專項安全施工組織設計搭設,并用綠色密目式安全網全封閉。(5)施工現場的用電線路、用電設施的安裝和使用應當貼合臨時用電規范和安全操作規程,并按照施工組織設計進行架設,嚴禁任意拉線接電。(6)施工單位應當采取措施控制污染,做好施工現場的環境

保護工作。(7)施工現場應當設置必要的生活設施,并貼合國家衛生有關規定要求。應當做到生活區與施工區、加工區的分離。(8)進入施工現場必須配戴安全帽;攀登與獨立懸空作業配掛安全帶。

施工周記5

周三晚上進行三層樓板的澆筑,師傅給我講了一下混凝土的裂縫原因,然后我又從網上查了一些資料,總如下:裂縫的原因:混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出很多水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂本事時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。

施工周記6

這周我總了混凝土裂縫處理的知識:溫度的控制和防止裂縫的措施::為了防止裂縫,減輕溫度應力能夠從控制溫度和改善約條件兩個方面著手。控制溫度的措施如下:采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;規定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發生急劇的溫度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂本事,加強養護,防止表面干縮,異常是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應異常注意避免產生貫穿裂縫,出現后要恢復其構的整體性是十分困難的,所以施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當研究拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,例如能夠使用減水防裂劑。

施工周記7

這周天氣太熱,經常給澆筑好的板上澆水,所以我總了混凝土的早期養護對混凝土的裂縫的影響:1、實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不一樣深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易構成裂縫。所以說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。2、混凝土的養護:混凝土澆搗后,之所以能逐漸凝硬化,主要是因為水泥水化作用的果,而水化作用則需要適當的溫度和濕度條件,所以為了保證混凝土有適宜的硬化條件,使其強度不斷增長,必須對混凝土進行養護?;炷翝沧⒑螅鐨夂蜓谉?、空氣干燥,不及時進行養護,混凝土中水分會蒸發過快,構成脫水現象,會使已構成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化,不能轉化為穩定的晶,缺乏足夠的粘力,從而會在混凝土表面出現片狀或粉狀脫落。此外,在混凝土尚未具備足夠的強度時,水分過早的蒸發還會產生較大的收縮變形,出現干縮裂紋,影響混凝土的耐久性和整體性。所以混凝土澆筑后初期階段的養護十分重要,混凝土終凝后應立即進行養護,干硬性混凝土應于澆筑完畢后立即進行養護。

施工周記8

項目部新工地也進行到了回填土階段,我上網查了下回填土的材料選擇:1、回填土:且優先利用基槽中挖出的優質土。回填土內不得包含有機雜質,粒徑不應大于50mm,含水量應貼合壓實要求。2、石屑:不應包含有機雜質。3、填土材料如無設計要求,應貼合下列規定:碎石、砂土(使用細、粉砂時應取得設計單位同意,并辦好簽證手續)爆破石碴;可作表層以下的填料。含水量貼合壓實要求的粘性土,可作各層的填料。4、碎塊草皮和有機含量大于8%的粘性土,僅用于無壓實要求的填方。淤泥和淤泥質土一般不能用作填料,但在軟土或沼澤地區,經處理其含水率貼合壓實要求的,可用于填方中的次要部位。5、包含機質的生活垃圾土、流動狀態的泥炭土和有機質含量大于8%的粘性土等,不得用作填方材料

施工周記9

回填土的施工注意的一些問題:1、回填土應按規定每層取樣測量夯實后的干容重,在貼合設計能回填上層。2、嚴格控制每層回填厚度,禁止汽車直接卸土入槽。3、嚴格選用回填土料質量,控制含水量、夯實遍數等是防止回填重要環節。4、管溝下部、機械夯填的邊角位置及墻與地坪實,并應使用細粒土料回填。5、雨天不應進行填方的施工。如必須施工時,應分段盡快完成,且宜采用碎石類土和砂土、石屑等填料?,F場應有防雨和排水措施,防止地面水流入坑內。6、路基、室內地臺等填土后應有一段自然沉實定后才進行下一工序的施工。

施工周記10

這周學習到了后澆帶的有關簡單知識:在通常情景下,當砌筑墻體長度超過40~60m時,按規范要求應設置貫通的后澆施工縫。當地面有建筑時,后澆帶的設置應當根據地面建筑的要求確定,預留寬度為800~1000mm。后澆帶宜在其兩側混凝土齡期到達42天后,用補償收縮混凝土澆筑,其配合比應當由試驗確定,強度需高于兩側混凝土一個等級。因為,后澆帶留置的時間比較長,積存的建筑垃圾、雜物比較多,所以,必須要專門安排人員負責清理干凈。施工前,將接縫處的砼鑿毛,用壓力水沖洗干凈,堅持濕潤,并刷水泥漿?;炷翝仓戤吅?,要加以覆蓋并澆水濕潤,養護時間不少于28天。

施工周記11

這周學習到了變形縫的有關簡單知識:設置變形縫是為了防止混凝土因收縮或不均勻沉降引起的裂縫,沉降引起的裂縫也稱為沉降縫。人防地下室的出入口與主體構連接處一般設置沉降縫,是人防工程變形縫的主要形式。主體與室外出入口因基坑開挖深度和地基承載力的不一樣而遭成沉降不均勻,導致橡膠止水帶撕裂或沉降縫隙過大而難以修補。所以,應嚴格按照施工規范進行施工,對埋設好的止水帶由專人全數檢查,保證沉降縫的施工質量。施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而構成的接縫,被稱為施工縫?;炷翗嬘捎诜謱訚仓诒緦踊炷僚c上一層混凝土之間構成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應當是一個面;伸縮縫:為克服過大的溫度應力而設置的縫,基礎可不斷開;抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。沉降縫:指同一建筑物高低相差懸殊,上部荷載分布不均勻,或建在不一樣地基土壤上時,為避免不均勻沉降使墻體或其它構部位開裂而設置的建筑構造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個段落,自成系統,從基礎、墻體、樓板到房頂各不連接??p寬一般為30~70毫米。將建筑物或構筑物從基礎至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避免各段不均勻下沉而產生裂

縫。通常設置在建筑高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間,以及在新舊建筑的聯接處。

施工周記12

充實忙碌中時間過的很快。周二,項目部經理叫我和他一齊去開標,難得見識一下,我屁顛屁顛的跟去了。交投標文件,資格審查,評標,宣讀果。開標程序一項一項的進行,我感覺很新鮮,也有許多迷惑,晚上我百度了一下:建筑工程招投標主要經歷這么幾個階段:招標、投標、開標、評標、中標。招標:需要編制招標文件,編制文件里應當有對投標人的資質、要求、以及投標文件的要求、開標時間、地點、投標保證金等等等等。招標又分公開招標和邀請招標。前者經過國家指定的報刊、信息網絡或者其他媒介公開發布。后者一般用于項目技術復雜或者有特殊要求,僅有少量幾家潛在投標人可進行選擇。以及設計國家安全、國家秘密或者搶險救災,不適宜公開招標的。

施工周記13

投標:投標文件應當對招標文件的實質性要求做出響應。招標文件的資料應當包括擬派出的項目負責人與主要技術人員的簡歷、業績和擬用于完成招標項目的機械設備等。(1)招標人能夠在招標文件中要求投標人提交投標保證金。投標保證金一般不超過投標總價的2%,但最高不得超過80萬元人民幣。投標保證金應當超出投標有效期30天。2)投標人應當在招標文件要求提交投標文件的截止時間前,將投標文件送達投標地點,在截止時間送達的投標文件,招標人應當拒收。(3)投標人在招標文件要求投標文件的截止時間前,能夠補充、修改或者撤回已提交的投標文件,并書面通知招標人。在提交投標文件截止時間后到招標文件規定的投標有效期終止之前,投標人不得補充、修改、替代或者撤回投標文件。投標人撤回投標文件的,其投標保證金將被沒收。(4)投標人能夠組成聯合體共同投標,兩個以上法人或者其他組織組成一個聯合體,以一個投標人的身份共同投標。同一專業單位組成的聯合體,按照資質較低的單位確定資質等級。

施工周記14

開標:開標應當在招標文件中確定的提交投標文件截止時間的同一時間公開進行,地點應為招標文件預先確定的地點。由招標人主持,邀請所有投標人參加。開標時,由投標人或者其推薦的代表檢查投標文件的密封情景,也能夠由招標人委托公證機構檢查并公證。評標:評標委員會由招標人的代表和有關技術、經濟等方面的專家組成,成員為5人以上的單數,其中技術、經濟方面的專家不得少于成員總數的23。評標委員會成員的名單在中標果確定前應當保密。評標委員會成員對所有的投標文件進行評審和比較。選取最貼合并且最合理的投標文件推薦給招標人。中標:評標委員會提出評標報告后,招標人一般在15日內確定中標人,但最遲應當在投標有效期日30個工作日前確定。招標人和中標人應當自中標通知書發出之日起30日內,按照投標文件和中標人的投標文件訂立書面合同。招標人和中標人不得再行訂立背離合同實質性資料的其他協議。

施工周記15

取樣:資料員告訴我鋼筋進場時,要對原材料進行取樣。按鋼筋品種規格、數量不一樣進行取樣。60T以上取兩組,60T以下取一組。四根為一組。在鋼筋綁扎之前,對鋼筋焊接也要進行取樣。梁板采用單面搭接焊時,3根一組取樣。當柱采用電渣壓力焊,也是3根一組取樣。當梁板采用閃光對焊時,6根一組取樣。鋼筋焊接取樣時,200個接頭以上要取一組?;炷潦┕r,主控項目,是構混凝土的強度等級必須貼合設計要求。用于檢查構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取,取樣與試件設置應貼合下列規定:每拌制100盤且不超過100立方米的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次。每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次。當連續澆筑超過100立方米時,同一配合比的混凝土每200立方米取樣不得少于一次。每一樓層,同一配合比得混凝土,取樣不得少于一次。每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。檢驗方法:檢查施工記錄及試件強度試驗報告。

施工周記16

拆模的順序一般是先拆除側模板,后拆除底模板。側模板的拆除,應在混凝土強度到達能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為1天,冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除,應按下列要求進行:上層樓板正在澆筑混凝土時,下一層樓板的模板支架不得拆除,再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的梁下均應保留支架,其間距不得大于3m。在拆模后進行的一項工作,就是打樓面的柱標高,用來砌墻、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標高看似簡單,其實要打得準還是有必須難度,常常會在反復檢驗中發現差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的,它是由于拿標尺的人在劃線或對線等工作時造成的,當然也不排除測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關系。可是如果能與基準點(原始點)時時核對的話,或者打一圈后能閉合的話,那么打的標高就算相當不錯了??墒俏乙舶l現,打得準彈得不必須準。彈出的墨線與打的線高差有時在正負2mm左右。經我觀察與體驗,彈線在兩根鄰近柱子時一根柱子上已彈完線,此時兩柱長的長度可能彈出一條與原先不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的,可是伸縮縫是橫向的變形,所以估計就是誤差造成的。可是在100m的距離內不允許超過5mm的誤差。

施工周記17

冬季悄悄接近,戶外作業時間減少,師傅叫我沒事的時候學習一下預算的簡單知識。師傅又叮囑我不要拿到一份圖紙沒仔細看說明就開始埋頭苦干,那樣可能會造成事倍功半的效果,先要完整的翻閱一下整套圖紙,這樣心里會對它有個整體的了解,明白自我所算的是什么樣的房子。我就先看了看有關預算的書籍,了解預算的一些規則,掌握基礎的工程預算。比如,工程造價定額計價方法與工程量清單計價方法就有區別的:預算定額,是規定消耗在合格質量的單位工程基本構造要素上的人工、材料和機械臺班的數量標準,是計算建筑安裝產品價格的基礎。而工程量清單是表現建設工程的分部分項工程項目、措施項目、其他項目、規費項目和稅金項目的名稱和相應數量等的明細清單。定額計價采用的是工料單價法,而清單計價采用的是綜合單價法。兩者也是各有各的優缺點。

施工周記18

學做預算,是要很細心的,可能一不細心就這個少算了,那個又漏算了,所以說學預算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自我能堅持下去的。我從自身出發,給自我列了一下學預算時該注意的一些細節:1、算圖紙時要從基礎一步一步的算起,扣除該扣的,比如后澆帶每層都應扣除,加該加的,如上翻梁之類的。不能夠像以前一樣挑自我喜歡的先算了,要一點點的算這樣漏掉的會少點,省的到之后再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。2、每層都有不一樣的東西,要細細研究,不要急,不要自我嫌麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以后不計入價了再刪。3、一個工程要計算的地方有很多,不能隨便舍棄,任何地方都要細心的對待4、一些看不懂的地方要多看幾遍,對于一些實在看不懂的地方要及時做好筆記,最終去請教師傅。

施工周記19

前兩周主要都是在室內學習預算,在辦公室看書和計算工程量之類的,也沒出去工地現場走走看看,所以這周就決定去工地現場實地觀察,那樣對知識的掌握可能更有幫忙,所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。經過觀察,使我近距離的了解了房屋的施工過程,了解到了一些具體的施工知識,像這些知識往往是我在學校時有過一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎的知識。有時候做預算的時候,一個構件光看圖紙是很難想象到它的工程量的,僅有圖紙與實物相合才能更好,更準確的算出工程量。這次來工地收獲到了許多:以前做施工時那些模糊的不太明白的此刻也弄懂了,以前是一個個分部工程的做,此刻從整個工程全面的研究,使我更加懂得一個工程做下來都需要怎樣樣做,各施工單位要怎樣樣的配合。從而建立了我做事要全面研究的觀念;也為做好預算打下堅實基礎。

施工周記20

在這次實習、生活和工作過程中,出現過很多的難題,但都在教師和同學的幫忙下順利解決了,在不斷的學習過程中我體會到:寫實習是一個不斷學習的過程,從最初剛到工地時對一些專業知識的不足和認識的不夠深刻到最終能夠對其有深刻的理解,我體會到實踐對于學習的重要性,以前只是明白理論,沒有經過實踐考察,對知識的理解不夠明確,經過這次的頂崗實習,真正做到理論與實踐相合。經過頂崗實習,我深刻體會到要做好一個完整的事情,需要有系統的思維方式和方法,對待要解決的問題,要耐心、要善于運用已有的資源來充實自我。同時我也深刻的認識到,在對待一個新事物時,必須要從整體研究,完成一步之后再作下一步,這樣才能更加有效。在實習也即將算之際,我感激在實習過程中幫忙過我的教師和同學,感激父母對我的支持。大學是個好的學習環境,也是個熏陶我們人文精神的世界。如果能夠的話,我期望每個人都有這樣的經歷。授人以魚不如授人以漁,置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我們不僅僅學習到了身存本領,還學習到了先進的思維方式,讓我們一生受用,并影響我們周圍的人.

篇5:

今日我們第一次來到了工地,師傅并沒有立刻讓我們下工地,而是對我們進行了安全衛生教育。安全生產關系到企業的聲譽和效益,同時也關系到千家萬戶的生活。所以在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

我明白了教師講的“三保、四口、五鄰邊”

“三保”防護(安全帽、安全帶、安全網)

凡進入施工現場人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經常檢查,不貼合要求的堅決報廢。

凡在2m及2m以上高處作業,必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

安全網的規格、材質必須貼合國家標準,使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全網全封閉,安全網支設完畢,經過檢查驗收后方可使用。

“四口”防護

a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。

b)樓梯踏步拆模后,沿樓梯設1。2m高雙層護身欄桿。

c)在該工程的東西兩側各設一個通道口,并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口,長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿,其余暫不通行的單元入口臨時封閉,封閉要牢固嚴密。

d)予留洞口要用蓋板蓋嚴,固定牢固。

e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標志,夜間掛紅燈示警。

“五臨邊”防護

a)基坑四周設置防護欄桿,夜間掛紅燈示警。

b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置1。2m高的雙層護欄,并掛安全網。

c)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除。

d)上料平臺除兩側設防護欄桿外,平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿。

e)各種臨近防護必須安裝牢固,經檢查驗收后方可使用,任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現場的各種防護裝置,防護設施和安全標志。

施工雖然重要,但沒有一個好的環境,也是不是一個好的工程,所以還要做到“三清六好”保護作業場地清潔衛生。

三清:下工活底清;料具底數清;工完場地清。

六好:施工準備好;設備管理好;工程質量好;安全生產好;完成進度好;生活管理好。

今日我們看到了本工程的工程圖紙,并總體閱讀了一遍,作到心中有數,明白什么地方對應什么圖,還對工程概況作了詳細了解

1。本工程為張家口方正房地產開發有限職責公司委托設計的張家口容辰莊園商業街。工程地點位于張家口市河東區勝利南路。場地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級階地交互地帶,場地不平坦,由北向南呈坡度走勢。

2。張家口市屬于干旱-半干旱氣候,其氣候特征為多風少雨,降雨不均,晝夜溫差大。年均降水量為400毫米,無霜期為140天,雨季主要集中在7-9月份,約占全年降雨量的70%以上,本地區地下水埋深約為35米,水位年度最大變幅為1。5米,本地區標準凍結深度為1。4米。

3。本工程為多層商業建筑,耐火等級為二級,抗震設防烈度為7度,建筑耐久年限為50年。

4。結構類型分為兩種:框架剪力墻結構及框架結構。

下工地認識實習與圖紙聯系

今日師父帶我們下了工地,下工地時一再強調安全和三保、四口、五鄰邊,我深深的認識到了安全第一和安全衛生教育的必要性。我下工地看到了正在綁扎的基礎梁鋼筋和基礎梁模板,及已綁扎完畢并對好線的基礎梁鋼筋和基礎梁模板,并把我前幾天學到了的鋼筋標注的有關知識與實際情景聯系了起來,把師父講的與生產相結合,把教師講的運用到實際生產中來,形象的學到了有關鋼筋下料、綁扎、連接的相關知識,并把教師講的知識升華了一步,使知識掌握的更加牢固了。

篇6:

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不一樣。他將全面檢驗我各方面的本事:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的三個月的實習生活結束了,在這三個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,經過三個多月的實習,經過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,經過旁站,使我近距離的觀察了整個裝修工程的施工過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。比如說抹灰的空鼓裂縫原因及處理這是一個比較復雜的問題,那我就說說我的見解吧:

4。1空鼓裂縫產生的原因抹灰層產生空鼓裂縫有多種原因,主要是基層處理不當,砂漿用料比例不恰當,以及結構不合理,原材料不合格(如水泥過期),施工操作不當,后期養護等。

4。1。1基層處理不當,一是抹灰基層如過于干燥,則砂漿中的水份很快就會被基層吸收,影響粘結力;二是基層浮灰或松散砂漿,砼塊未清理干凈,易造成抹上去的砂漿無法與基層粘結牢固;三是基層太光滑未進行鑿毛處理或有油性物質如脫模劑等未清除干凈,則抹灰層易產生空鼓現象;

4。1。2抹灰砂漿材料比例不按設計或規范比例進行攪拌,一是水泥用量過多或過少,易造成砂漿強度過高或過低,過高則易產生開裂,過低則易產生空鼓;二是水分比例過高或過低,過高則水灰比過大,造成砂漿稠度下降,粘結力很差,粘不住,易往下掉,過低則砂漿太稠,施工操作困難,因水泥水化熱過程中需要很多水份,砂漿太稠則砂漿中水份太少無法滿足水泥充分水化熱的需要,因而砂漿的強度無法到達設計強度需要,與基層粘結牢固程度降低,易產生空鼓;

4。1。3基層偏差太大,一次抹灰層過厚,干縮較大易產生空鼓和裂縫;原材料材質品種不貼合質量要求,一是水泥標號太高,設計要求為325號,實際使用的標號過高如為525號或625號,但砂漿用料比例又不變,則造成砂漿強度過高,抹灰層易產生開裂;二是水泥已過期失效,還在使用,造成拌出來的砂漿沒什么強度,,甚至沒有多少粘結力,這樣的砂漿抹上去就會空鼓甚至脫落;

4。1。4工人抹灰施工操作方法不當,一是一次抹灰層過厚,沒有分層分遍進行粉刷,砂漿較重易產生側傾力,與基層粘結不牢剝離基層,及砂漿干縮過大,易產生空鼓和開裂;二是底層灰太干未經處理就跟著抹中層灰,底層灰很快就把砂漿中水分吸干,造成與底層灰粘結不牢易產生空鼓現象;4。1。5后期養護方面,抹灰面完成后,在規定時間內沒進行澆水養護,不能及時供給砂漿中水泥水化熱所需水分,砂漿干縮過快,易產生開裂。

4。2防止產生空鼓裂的措施和方法為了防止抹灰層的空鼓和開裂,應當根據產生空鼓開裂的原因入手,具體控制措施如下:

4。2。1基層處理方面:一是要將基層浮灰、松散砂漿,遺留的模板等雜質須清除干凈;二是如果基層太光滑則需進行鑿毛處理,三是天棚粉刷為確保砂漿層的粘結力最好是在砂漿中摻加801膠水用量為水泥用量的10%;四是抹灰前要提前對基層進行澆水濕潤,再進行抹灰,四是如果基層偏差過大,抹灰層超厚,超過35mm厚則要加鋪鋼板網進行拉結,或對基層進行修整以滿足抹灰層對基層的要求;

4。2。2砂漿用料比例方面:要嚴格按照設計砂漿配合比進行攪拌,不得隨意調整砂漿配合比,異常是要控制好水灰比,最好采用砂漿攪拌機進行機械攪拌,較易控制,如為水泥砂漿最好在砂漿中摻加一些有利改善砂漿和易性的外加劑如石灰王等,能極大地改善砂漿的性能,減少空鼓和開裂的產生;

4。2。3原材料方面:要嚴格對場材料進行驗收把關,注意查看水泥品種是否貼合要求,是否已過保質期,并要觀察檢查水泥外包裝是否已破裂,受潮結塊,如有這些質量狀況則不能使用;

4。2。4工人施工操作方面:要按程序詳細對工人進行施工技術交底,必須要按規范要求進行分層分遍進行抹灰,待底層灰至七成干時方可抹第二遍灰,底層灰如太干則要提前進行澆水濕潤處理再進行抹灰;如果抹灰層超厚則需加鋪鋼板網再進行粉刷;

4。2。5后期養護方面:抹灰面完成后視天氣情景要及時安排人員進行澆水養護,一般常溫下12小時后就要進行養護,養護周期不少于五天。在晉江寶龍酒店裝修工程項目實習的時間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工管理人員的帶領和教導下,以及自已的努力參與學習,對裝修工程的各個方面有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識,學會運用辯證法去處理解決施工中遇到的各種問題,我堅信能過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的夢想和光明的前程努力。

篇7:

大半年的實習生活雖然辛苦卻過得相當充實,并且我為自我能真正幫上忙而感到高興。回想起7月10日我到工地時已經是南2區二層剛澆完混凝土正在彈線放樣,直到此刻屋面等主體工程的完工,我經歷了一層樓面一層屋面的施工過程。

根據伸縮縫把每層分為南北各2個區,即四塊,但卻不是四個施工段。為了趕工期,采取成倍加速施工,就是南北各一個施工員和各一個施工班組。一個施工段分為1。柱鋼筋焊接與扎筋;2。承重架搭設;3。支模、包柱、柱砼澆注;4。板梁扎筋;5。樓板砼澆注;這樣的五個基本步驟。

作為施工員在樓板澆注后,應著手進行彈線放樣工作,把每跨的軸線、柱頭線放出來。具體而言是先從下層用鉛垂線引點,在x、y方向各確定一條線(一般距離軸線1m),在風不大且沒有障礙物、距離不遠的情景下可用尼龍繩拉線,然后用鋼卷尺量出每跨距離,描點緊之后彈線放樣。操作時兩邊拉線的人必須要清除石子、鋼管等障礙物,并且拉緊繃直,描點的人應彈幾下再描,一般6-9m一個點??墒沁@種順利的日子不常有,在你彈線時,腳手架、鋼筋等一般都會“從天而降”,這時候拉線是不可能了,可是能夠用經緯儀來定點、描點。比較復雜的彈線放樣(有角度的弧型等建筑)也是靠經緯儀來確定點的。

對于柱鋼筋焊接采用的是電渣壓力焊。因為它多用于現澆混凝土結構構件內豎向鋼筋的接長,且與電弧焊比較,工效高,成本低。作為施工員須檢查焊接接頭上下鋼筋的軸線是否堅持一致,其最大偏移不得超過0。1d(d為鋼筋直徑),同時也不得大于2mm,并且接頭不得有裂紋和明顯的燒傷缺陷。質量檢查為每300個接頭一批,切取3個試件做拉伸試驗,如有一根不合格,則再雙倍取樣;重做試驗,如仍有一根不合格,則該批接頭為不合格。柱鋼筋的加箍與綁扎有點難,既要矯直鋼筋又要加箍。加箍筋得從上頭套下去,工人得在承重架上爬上爬下,還有每格一米要放塊混凝土保護層。

承重架搭設時施工員要在每根柱鋼筋旁的腳手架打上標高。聽鄭工說,一般第一根腳手架在離地面1。8m—2。0m的位置。這樣設置法的原因是一般人身高為1。7m左右,戴上安全帽不容易撞到頭,太高則工人搭設時手夠不著或者太費力。聽他這么一說,感覺還真是合理,既研究了行人的安全又研究到工作的方便。可是,在走樓梯或樓面高低不一樣處時還是常常撞到頭,所以工地上的人一般都是“俯身”走路。

支模、包柱、柱砼澆注時,樓面的模板是在一個水平面上一般不怎樣會做錯,可是屋面是結構自防水,所以有2。3%的坡度,而50米的長度高低相差就1m多,每跨梁的寬高一般都是要驗證一下,例如350x800的梁,除去板厚110則為690,可是有時量出700也沒關系。梁或板的跨度大于4m時,應使梁或板底模起拱,防止新澆筑混凝土的荷載使跨中模板下撓。設計無規定時,其拱高度應為每跨長度的11000~31000(木模板為1。51000~31000,鋼模板為11000~21000)。包柱時要用柱寬的板和方模密密麻麻的釘住,然后四邊用槽鋼與“步步緊”固定好以防止彈模,并且在柱的上、下兩端要用腳手架固定以防止側移。澆筑時應先在底部填筑一層50—100mm厚與混凝土內砂漿成分相同的水泥漿,然后再澆筑混凝土??墒谴丝滩捎蒙唐讽诺脑?,一般不“坐漿”了而是在模板底部的外面弄上點自配混凝土以防止其漏漿。

梁板扎筋,這可是我的“老本行”。三層、屋面的南2區三塊地方都是我把的自量關。我能夠很負職責的說:“這三塊地方的鋼筋在數量上絕對沒有多一根或少一根的情景,但不能肯定的說沒有一點問題。”我在混凝土澆注的時候還發現有些梁才墊了幾個保護層或者墊塊沒放下去;二排鋼筋與上排筋的距離都有50甚至100的距離,與25的距離相差甚遠;底筋中的個別鋼筋1~2m才箍了幾個箍筋;板筋的墊塊常常被踩碎,雙層雙向板的馬凳如果如果不綁扎也很容易滑脫,在沒有馬凳的時候用2塊墊塊撐著板筋。為了工期,對于這些小錯誤也就默認了。對于我查的這些日子里記憶最深的幾句話是“你怎樣查的這么進取啊!”不明白是不是每一天上去走走看看是不是多了但幾乎每一天都能查到點問題,真不明白我不進取點的話,多一根或少一根鋼筋的情景能不能讓監理答應澆注?!拔視o你做好的?!边@句是個帶班對我說的。是我聽得最不爽的話,他們自我配錯了鋼筋或者工人拿錯了,被我查出并要求改正,卻認為是給我完成工作。最可惡的是,這也是句搪塞的話,明天復查還是沒“給我做好”。“監理都沒意見,你這么處處都是問題不能都照書上的啊!”這是個干了7年鋼筋的帶班對我說的。的確時間能夠磨練人,書本上的知識與實際工作時的差異另我瞠目

結舌。

樓板砼澆注前施工員要在柱鋼筋上打上標高以方便測板厚。大約2500平方米的梁板一般要800~900方左右的商品砼。并采用泵送,一輛混凝土攪拌運輸車最多是8方的量,也就是要100多輛次的,澆注時間長達14小時。一般為了不留施工縫,甚至要做好夜間施工被城管處罰的準備?;炷恋臐仓尚凸ぷ靼ú剂蠑偲?、搗實和抹面修整等工序。施工員此時的工作是監督他們連續澆筑,抹面修整避免蜂窩麻面,并且注意板厚。用鋼筋插入測其板厚,樓梯處一般較厚些。如果不可避免的要留施工縫,則定要留在結構受力(剪力)較小且便于施工的位置。而對于有次梁的樓板結構,宜順著次梁方向澆筑,施工縫應留在次梁跨度的中間13范圍內。而施工縫處繼續澆筑混凝土時,應待其的抗壓強度不小于1。2mpa方可進行。且應除去表面的水泥薄膜、松動的石子和軟弱的混凝土層,并加以充分濕潤和沖洗干凈,不得積水。澆筑時,施工縫處要先鋪水泥漿(水泥:水=1:0。4)或與混凝土成分相同的水泥砂漿一層,厚度為10~15mm,以保證接縫的質量。澆筑混凝土過程中,施工縫應細致搗實,使其結合緊密。氣候炎熱,空氣干燥,不及時進行養護,混凝土中水分蒸發過快,出現脫水現象,使已構成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化,不能轉化為穩定的結晶,缺乏足夠的粘

結力,從而在表面出現片狀或粉狀剝落,影響混凝土的強度。此外,在混凝土尚未具備足夠的強度時,其中水分過早的蒸發還會產生較大的收縮變形,出現干縮裂紋,影響混凝土的整體性和耐久性。所以在混凝土澆筑完畢后,應在12小時內加以養護。養護方法有:自然養護、蒸氣養護、蓄熱養護等。我們那里一般采用自然養護中的灑水養護和噴灑塑料薄膜養生液養護(不易灑水養護的高聳構筑物和大面積混凝土結構)。

拆模的順序一般是先拆除側模板,后拆除底模板。側模板的拆除,應在混凝土強度到達能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為1天,冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除,應按下列要求進行:上層樓板正在澆筑混凝土時,下一層樓板的模板支架不得拆除,再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的梁下均應保留支架,其間距不得大于3m。

最終的工作是在拆模后進行的,就是打樓面的柱標高,用來砌墻、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標高看似簡單,其實要打得準還是有必須難度,常常會在反復檢驗中發現差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的,它是由于拿標尺的人在劃線或對線等工作時造成的,當然也不排除測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關系。可是如果能與基準點(原始點)時時核對的話,或者打一圈后能閉合的話,那么打的標高就算相當不錯了??墒俏乙舶l現,打得準彈得不必須準。彈出的墨線與打的線高差有時在正負2mm左右。經我觀察與體驗,彈線在兩根鄰近柱子時一根柱子上已彈完線,此時兩柱長的長度可能彈出一條與原先不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的,可是伸縮縫是橫向的變形,所以估計就是誤差造成的??墒窃?00m的距離內不允許超過5mm的誤差。

砌筑的主要工序為:鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時水平縫采用稠度良好的水泥砂漿,稠度5~7cm,鋪灰應平整飽滿,長度3~5m。而校正用托線板檢查砌塊垂直度,拉準線檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加氣砼砌塊,灌漿厚度在3~5mm,并且每兩皮就要裝上“連墻件”,就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住,并且每兩皮的墻上還要放拉結筋,外墻每隔3米1個構造柱,內墻為4。5米1個構造柱。由于樓層有4~5m的高度,所以每兩層之間設一道過梁,可是樓層之間又有梁的話可不做過梁。

1個月的實習生活結束了,從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣??墒俏疑钌畹捏w會到一個工程想要做的好、做的快,必須提高農民工的文化素質和專業技能,僅有他們認識到了工程質量的重要性,認識到了多筋破壞少筋破壞等嚴重性,他們才能真正地做好工作,加快工程速度。在這樣的條件下,施工員們才能真正開展工作,不至于像我實習時得把問題層層上報解決。從實習中我對所學的理論知識加深了印象,增強了勞動觀念,加深了對于社會、國情和專業背景的了解。并且工作勤勤懇懇,進取勤奮,認真負責,在完成一項工作后能主動申請工作,得到了帶我的鄭委明施工員的肯定,給項目部留下了深刻的印象,塑造了建筑學生的良好形象。

篇8:

經過了一個學期的緊張的學習,這學期期末我們進行了工地施工實習,也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下。在著之前,教師給我們每人發了一個黃色的安全帽,帶在頭上頓時有了很多的安全感。我們主要去四個地方:鐵院新修宿舍,阿爾卡迪亞,棉二改建和名門華都等,主要跟施工員下到現場參加施工,然后由其向我們講解,讓我們自我去體驗建筑施工過程和構件等。

雖然參觀實習僅有5天,可是這5天絕比較悶在書本上5天有用。經過這幾天的體驗,我們真實的感受到了建筑生成的過程,把我們的理論常識和實踐結合到了一齊,對建筑工程的現場施工和管理有了更直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識。

在第一天里,教師為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項,然后在他的帶領下,我們來到了鐵院正在修建的學生宿舍樓,進入內部,印入眼前的是粗糙的墻面和地面,空空的窗洞,和看上去危險至極的樓梯,一切都那么粗糙,難以想象在不久的將來,它會變成精美的宿舍樓,施工的過程是如此的奇妙。

印象最深的還要數阿爾卡迪亞的建筑施工,不僅僅是因為它的名字好聽,真正稱奇的要數其大模板鋼筋混凝土施工過程。

·工程總建筑面積:約43908。86平方米

·建筑層數:33層(一二層為商場及物業管理辦公用房,三層以上為住宅,共33層;地下部分共三層,其中地下一、二層為車庫和設備及輔助用房,地下三層為配電室及五級人防人員掩蔽室。)

·建筑層高:2800mm

·建筑結構:主體結構為簡力墻結構,樓梯間為筒體結構

·墻體厚度:大部分為200mm、300mm少量為250mm

我們參觀體驗的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分。因為我們去時地下部分的模板施工已經完成,正在澆注地上六層。當時,還處于結構施工期,到處布滿鐵管,地面與墻面也預留著許孔洞,樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。

因為阿爾卡迪亞是大模板鋼筋混凝土施工,但對于大模板的概念以及施工注意事項,我是懵懵懂懂的,所以不得不回來翻閱資料,查找相關資料:

目前,大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結構工業化施工的主導方法,由于大模板施工技術難度較大,稍有疏忽,便會導致重大安全事故。所以,大模板施工前和拆模前,現場施工負責人應向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設、拆除及運輸保管過程中的每一步驟,每一細節進行具有時效性、針對性的安全技術交底。強化安全管理,確保施工安全。

大模板按其結構形式的不一樣可分為整體式、拼裝式和模數式等,每種均由模板、支撐系統及操作平臺組成。施工前,首先根據設計圖紙繪制配板圖進行模板設計,力求模板拼裝和拆除的方便性,支撐的牢固性,同時堅持較好的強度、剛度、穩定性及整體拼裝后的平整度。并且,須對主要項目進行驗算:①混凝土澆筑時的側向張力;②穿墻螺栓的抗拉強度;③模板彈性模量的側向變形和整體穩定性;④大模板的自重荷載及起吊、起裝時對節點及支承點的強度、剛度要求。

大模板的存放尤為重要,這影響著后期的施工。阿爾卡迪亞的大模板全放在施工建筑后的一塊空地上,便于清洗,刷隔離劑等一些施工前的一些準備。

大模板安裝操作人員應嚴格按照模板設計和工序要求進行施工。作業前,施工負責人應做好專項安全技術交底和安全教育工作。檢查吊索、卡具及每塊模板上的吊環是否有效,并設專人指揮。統一信號,密切配合。做到穩起穩落,就位準確。

將一個施工流水段的正號大模板吊至安裝位置,初步就位后用撬棍按照墻體位置線,調整大模板位置,對稱調整大模板的一對地腳螺栓,使其地面位置偏差貼合規范要求。再安裝反號大模板,校正垂直后,用穿墻螺栓將正反兩塊大模板鎖緊。大模板沒有固定前,不得進行下道工序施工。

大模板安裝完畢,由施工負責人按照設計要求對模板工程進行詳細檢查。對檢查出的問題,施工班組應逐條整改,報請施工負責人復檢,確保模板工程貼合混凝土質量要求及施工安全要求后,施工負責人簽字認可,方可進行混凝土澆筑。

接下來去的棉二改建和名門華都,教師和講解員也都為我們做了耐心的講解,在本次實習中我對建筑工程的各方職責和主角有了更切實際的了解,深刻體會到了工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題。親眼所見建筑工人的辛苦以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如鋼筋的綁扎。底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數僅有25%,即4根鋼筋里僅有一個接頭,另外接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一齊砌起來,在留槎的過程中可留斜槎;如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行砼施工的過程中,要異常注意砼的配合比,在天熱的時候要注意養護等等。

這幾天在工地上的所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑行業中有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。與此同時,我也深深地體會到了一份職責,期望能夠經過自我的努力,為祖國的大建筑添磚瓦,實現自身的價值。

篇9:

說長沙是個火爐真的沒有說錯,艷陽高照,到處都是熱氣騰騰的,感覺人都要被蒸熟了!火辣辣的太陽,惺忪的睡眼,就這樣我開始了第一次實習。

這個工程的甲方是湘雅附二醫院,建筑物設計地下結構三層,上部結構25層,由湖南建工集團負責建造的一個特殊工程。建筑給人的第一印象是用鋼量大,往施工現場看去映入眼簾的是密密麻麻的鋼筋,從圖片就能夠看

到板的鋼筋布置特點,第一是十分密,其次是直徑十分大。結構的每個部位差不多都是加密加粗的鋼筋,以柱子為例,柱子的箍筋都是從下部到上部都是加密的,看上去就是一個鋼筋柱,有的同學甚至質疑在澆筑混凝土的時候混凝土是否能密實,當然答案是肯定的。為什么這么一個工程需要投入這么多資金這還得從它的用途說起。這個工程除了作為醫院醫療用房之外,還是一個人防工程,作為人防工程它需要有承受強大沖擊波的本事,很顯然,鋼筋是最夢想的材料,所以鋼筋的用量多也就不足為奇了。另一方面,這個工程使用的混凝土等級相當的高,這甚至是有的教師也沒有想到的。梁所使用的混凝土到達了c40級,柱子所使用混凝土更是到達了讓人難以置信的c60,足以可見這個工程的重要性!

預埋管的鋪設。預埋管是為了給以后像電話線之類的線路預留通道,這個工程中使用的預留管是鋼質管道,區別于很多工程中使用的pvc管,也是體現工程重要性的另一個方面。預留管道的轉彎不能是直角,道理很簡單,為了以后穿線的時候讓線路不致卡在預留管的轉角出,所以通常管道的轉彎做成光滑的轉角。另一方面,也是十分值得注意的一個方面,就是管道的末端用用一個類似泡沫的東西包裹起來的,目的是防止水泥漿進入而堵塞管道。

接下來說到的就是梁和柱的混凝土的使用問題。強柱弱梁,所以,墻和柱所使用的混凝土的等級是不一樣的,柱的混凝土等級比梁的混凝土等價高??墒橇汉椭幕炷烈话悴皇窃谝积R澆筑的,那么很自然就會牽涉到施工縫的問題。施工縫留在什么地方也是有講究的,不恰當的施工縫對建筑物的影響是很大的,這也是我們在以后工程中需要注意的。在施工縫處如何才能使先澆筑的混凝土里的砂漿不流失呢在這個工程中使用的是一張很密的金屬網,用以阻擋柱一側的混凝土向水平方向流淌,柱和梁也就能夠分先后在不一樣時期澆筑了。

鋼筋的連接有綁扎連接,焊接和機械連接,這次主要說的是機械連接。機械連接的性能是最好的,可是并不是什么地方都是機械連接的,接卸連接主要是在鋼筋直徑較大,鋼筋受力較大的部位,如梁。機械連接又能夠分為擠壓連接和錐螺紋套管連接,在這個工程中的機械連接基本都是采用后者的,而錐螺紋套管連接是的螺紋也是在工地現場加工的,而不是鋼筋本身就有的。

一個工程的重要性不一樣使得我們要以不一樣的標準區別對待它們,當然它們的資金投入也是相差很大的??墒菬o論如何我們都必須嚴格遵循國家標準,同時進取發揮我們的主觀能動性,到達資源的優化配置,僅有這樣我們才能真正用最少的資金建設出貼合要求的工程。

篇10:

流年似水,光陰如梭。近20年的求學生涯即將完結,開始步入事業領域他將全面檢驗我各方面的本事:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,經過一個多月的實習,經過實踐,使我學到了很多實踐知識。

過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。經過一個月的實習,受益匪淺,很多在理論上的知識在現實中呈此刻我眼前,并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習進取性。

下頭就實習期間掌握到得一些知識:

一、(1)結構形式

當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置供給較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置必須數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不一樣建筑功能的要求,建筑模型設計,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不一樣的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不一樣于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不一樣于剪力墻結構中的剪力墻。

(2)構造柱

磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置必須數量的圈梁和構造柱,來增強和

提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。??缍缺容^大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。

而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。

二、施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而構成的接縫,被稱為施工縫?;炷两Y構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間構成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應當是一個面。因混凝土先后澆注構成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,所以,不一樣的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和必須的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開

伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,模型設計公司,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構必須長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不一樣的結構體系,伸縮縫間的距離不一樣,我國現行規范《混凝土結構設計規范》gb50010-2002對此有專門規定。伸縮縫在基礎可不斷開;

抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。

此刻多用3縫合一僅有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。

梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。

在砌體結構房屋中設置圈梁能夠增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。

圈梁:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區可略小于墻厚,但不宜小于墻后23,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。

在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區,圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

四、溫度應力的分析

根據溫度應力的構成過程可分為以下三個階段:

(1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出很多的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內構成殘余應力。

(2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩定溫度時止,這個時期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期構成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

(3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。

根據溫度應力引起的原因可分為兩類:

(1)自生應力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線性分布的,由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中間出現壓應力。

(2)約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。在大多數情景下,需要依靠模型試驗或數值計算?;炷恋男熳兪箿囟葢τ邢喈敶蟮乃神Y,計算溫度應力時,必須研究徐變的影響,具體計算那里就不再細述。

五、溫度的控制和防止裂縫的措施

為了防止裂縫,減輕溫度應力能夠從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。

控制溫度的措施如下:

(1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等

措施以減少混凝土中的水泥用量;

(2)拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

(3)熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;

(4)在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;

(5)規定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發生

急劇的溫度梯度;

(6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構,在寒冷季節采取保溫

措施;改善約束條件的措施是:

(1)合理地分縫分塊;

(2)避免基礎過大起伏;

(3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側面長期暴露;

裂縫的原因:

混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出很多水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂本事時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形僅有(0。6-1。0)×104,長期加荷時的極限位伸變形也僅有(1。2-2。0)×104。由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉本事很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的

拉應力??墒窃谑┕ぶ谢炷劣勺罡邷囟壤鋮s到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,所以掌握溫度應力的變化規律對于進行合理的結構設計和施工極為重要

此外,改善混凝土的性能,提高抗裂本事,加強養護,防止表面干縮,異常是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應異常注意避免產生貫穿裂縫,出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的,所以施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。

在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當研究拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現“溫度沖擊”現象。

在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發,表面引起相當大的拉應力,此時表面溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應力到達很大的數值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產生過大的拉應力,具有顯著的效果。

加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩定的,而與應力狀態、時間及溫度無關。鋼的線脹系數與混凝土線脹系數相差很小,在溫度變化時兩者間只發生很小的內應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力到達抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2。。所以,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、寬度與深度較小了。并且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好?;炷梁弯摻罨炷两Y構的表面常常會發生細而淺的裂縫,其中大多數屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有必須的影響。

為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實踐中總結出其主要作用為:

(1)混凝土中存在很多毛細孔道,水蒸發后毛細管中產生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在堅持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。

(4)減水防裂劑能夠改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,構成微膜,減少水分蒸發,減少干燥收縮。

許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗比較和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經濟。

4混凝土的早期養護

實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不一樣深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易構成裂縫。所以說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發,保溫應到達下述要求:

1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應當盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養護,主要目的在于堅持適宜的溫濕條件,以到達兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期到達設計的強度和抗裂本事。

適宜的溫濕度條件是相互關聯的?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч?。

從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全能夠滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易并且直理解到這種不利影響。所以混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不一樣情景不一樣處理。

這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養?;炷脸R姷牧芽p,大多數是不一樣深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易構成裂縫。所以說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

從溫度應力觀點出發,保溫應到達下述要求:

1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應當盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養護,主要目的在于堅持適宜的溫濕條件,以到達兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期到達設計的強度和抗裂本事。

六、模板設計:

1。模板安裝前的基本工作:

1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。

2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

5)模板應圖刷脫模劑

七、鋼筋工程

在實習期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現澆的,其中鋼筋布置當然是最為重要的了,所以檢驗鋼筋是異常重要的工作。我到工地的時候,b,c座的主體結構工程已經完工了,僅有a座正在施工,可是已經搞到了第十層了?;旧厦恳惶斓闹饕ぷ骶褪菣z驗梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構造鋼筋,箍筋,負彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學習供給了很好的感性認識。新學期我們開了《高層結構設計》這門課程,恰好我接觸的就是個小高層,這對我的學習是有很大幫忙的。

在檢驗鋼筋時,一般情景下,主要控制主筋,包括數量,規格,位置等,而對于板的鋼筋,主要是檢驗分布筋的數量,用皮尺連續量三支箍筋,允許有必須誤差的。還有鋼筋的錨固長度,搭接長度,焊接長度等,也要嚴格控制好

八、鋼筋綁扎的相關規定:

1)綁扎接頭的鋼筋面積在受壓區不得超過50%,在受拉區不得超過25%

2)同一縱向受力鋼筋不宜設置兩個或兩個以上接頭,接頭末端至鋼筋起彎點處的距離不得小于鋼筋直徑的10倍,也不宜位于構件最大彎矩處

3)設計無規定時:在受拉區域級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤,、級鋼筋可不做彎鉤;在受壓區域內,級鋼筋亦可不做彎鉤

4)直徑等于和小于12mm的受壓級鋼筋末端,以及軸心受壓構件中,任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤,但搭接長度不應小于鋼筋直徑的35倍

5)鋼筋搭接處,應在中心和兩端用鐵絲扎牢

6)綁扎接頭的搭接長度應貼合規范規定的最小搭接長度

7)鋼筋在砼中的保護層厚度,可用水泥砂漿墊塊或塑料

九、實習總結:經過在工地這段兩個月時間的實習,是我們學聲在現場施工中理論與實踐相結合的階段;學到了許多書本中沒有的東西,比如現場施工的放樣,水平儀、全站儀等儀器的使用,對現場施工工藝的要求,對施工圖紙的認識以及對施工現場的管理(現場安全隱患的處理)。1、施工前應對施工圖紙進行熟悉。

2、在進入施工現場時要配戴安全帽,注意安全。

3、在現場施工時要按圖紙和規范施工。

我堅信經過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自我的分析解決問題的本事得到了很好的鍛煉和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,模型公司,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的夢想和光明的前程努力!我對相關的專業知識有更進一步的了解。此外,經過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。

【小編簡評】

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【網友評價】

喜歡犀利的文字。

?九?建筑工程技術實習介紹信

鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤條。

大壩的澆筑有平鋪式和臺階式。我所實習時正值酷暑,溫度較高,每天的太陽都是火熱的。正是采用的臺階式,在澆筑時應該不要搞太大的工作面,以免來不及覆蓋第二層而產生初凝現象,也要控制混凝土溫度,混凝土會受冷拉出現裂縫,將會引起質量事故。另外,澆筑混凝土時應注意積水的清掃,注意不能把水與混凝土攪和在一起。拌和好出機的混凝土應現場測定它的坍落度,大壩根據部位不同澆筑的混凝土強度也不一樣,通常情況下,大壩的表面辰澆灌高強混凝土。

?十?建筑工程技術實習介紹信

建筑工程技術實習報告

[摘要]:不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

1.施工過程中的學習

1.1實習概況

模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

實習的第一天非常興奮、非常緊張,但過后,感到更多的是彷徨和無助。盡管學習成績不錯,但在單位真正工作的時候,可以說對專業課可以說是一無所知,一問三不知。當被問到能否熟練操作廣聯達、photoshop、excel的時候,才發現自己掌握的技能實在太少。由于很多東西都不會,看著其他人忙著趕項目,我們也只有坐著在那看。在我的爭取下,他們把比較簡單的一部分工作分給我們,就是計算a區一期配電房,樓地面和墻柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以后,一個非常嚴重的問題出現了,就是我根本就看不懂圖紙,更別說懂得計算規則了。一個人算了一個下午,都沒有弄出一個頭緒,而其他同事已經把配筋全算完了。我此時真正體會到書到用時方恨少的感覺。由于什么都不懂,只有看標書,但由于意義不大,我向項目經理申請去工地現場。

于是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施程序。

1.2施工過程中的學習

作為一名施工技術員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施程序。鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。每拌制每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足當一次連續澆筑超過每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;實習主要工作任務我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的.知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。問題五:理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎,這次實習對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人?!?。

建筑工程技術實習報告

一、實習目的

為了讓同學們熱愛學習,熱愛本專業的積極性,學校組織我們進行實踐見習活動,通過實習,讓同學們對建筑工程技術專業所從事的具體工作得到感性認識,對建筑物的外形、構造、結構、施工及施工組織管理、施工機械,以及施工所需的建筑材料等有初步的認識了解,為本專業的后繼課程教學打下必要的基礎。

1. 通過實踐,學習有關本專業的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足;

2. 通過實踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細的構造,施工中應講究的一些方法。

3. 通過交流,使我們了解了建筑工程技術的前沿發展方向及最新動態,國內目前的土木工程管理情況。

二、實習中認識

粵西明珠。首先,我們去新湖五路愉景華庭工地,到了工地,我們帶上了安全帽,也是我第一次帶這種帽子,為了確保安全問題,去工地現場就一定要戴安全帽。如果不戴是不讓進去參觀的。前往施工現場,到處觀看墻體及其他地方,我發現現在的樓房大多數采用框架--剪力墻結構,這種結構采用框架、剪力墻各自的優點,框架結構比較靈活,可以布置較大的空間,但是抵抗水平荷載的能力較差,而剪力墻結構相反,兩者合并,取長補短,協調工作,框架承受豎直荷載,剪力墻承受水平荷載,這種結構的建筑物抗側性能和抗震性能都較好,適用于建水平和豎直荷載較大的高層建筑,我想現在大多數都采用這種結構建房子吧。以下是有關市新湖五路的愉景華庭相關圖片: 這是用來輸送水泥和其他材料的,叫做人貨梯。有了這人貨梯就方便多了。不用一層一層的拿材料爬上去。它的作用是把建筑材料送往高層的,這樣減少了施工工人,加快了工程的進展。在老師的帶領和講解下我知道了最高的為主框架梁也就是主要承受荷載的梁,鋼筋的放置是根據其施工的需要來配筋的,還有其實高層建筑有配置兩個電梯和樓梯便于人流的疏通。

7米都要挖至巖石層為止,因為自有挖那么深才能承受起相應的荷載,每一個樁洞的內壁都用混凝土來固定。根據樁的深淺不同

2.這就是粵西明珠其中的一棟樓,第二期工程,該工程是一個建筑群的形式,總建筑面積約28萬平方米,有17層樓高的電梯房,有兩個地下室。本工程屬于框架剪力墻結構,本工程已經建成有入戶入住了。這個建筑群采用了布局圍會式,優點是用地率,容居率較高和滿足綠地占地有35%的要求,環境向陽性好等。 看著圖,我們可以發現,現在的建筑外型大多數都是貼瓷磚,貼瓷磚可以保護墻體不被雨水沖刷而加快墻體的老化,增加建筑的美觀要求。

建筑物的墻體;起承重、分隔、圍護作用,砌筑墻的磚現采用灰砂磚或者灰砂輕質磚,這兩種磚的自重輕,吸水性墻,強度低,為防止地面水對墻體的腐蝕,常在墻下砌筑3--5快粘結磚或混泥土,這樣能增加墻的持久性。

3.第三個目的地億城名苑二期南區的工地,該工程還處于做基礎的階段,一共有三個工地一起施工。到處都是泥,我們看到了一些樁和一些鋼筋籠,這里的每一個樁都是用人工挖的,每一個樁的深度大概為鋼筋籠的長短不一,鋼筋籠的內壁每隔2米有加勁筋形成一個固定有承載和穩定荷載的作用。

4.中銀名苑,看到建筑使用的是樁基礎, 這種基礎是當地基軟弱土層在5米以上,荷載較大,基礎不能埋在軟弱土層內,或對軟弱土層進行人工處理困難或不經濟而采用的基礎,樁基礎具有承受荷載較大,沉降量小的特點,適合用于高層建筑。經這里的施工總監介紹,這里的樁孔有7米深,放入鋼筋籠和加入混泥土加以搗實,再通過建筑質量監測站進行檢測而形成,達到承受設計荷載的要求即可。地下室的構造;在億城中苑,我們看到正在扎鋼筋的地下室,進入施工現場,看到這里工人分配恰當,工作條理顯著,我想這是監理處理得當吧,看不到不懂得詢問老師,地下室分為全地下室和半地下室,這個是全地下室,地下室的周邊全部用錨桿和混泥土加固泥土以防止泥土的塌落,使得工人安全的進行施工,鋼筋的分級,光滑的為一級鋼筋,而有路紋的是二級鋼筋,鋼筋扎在模板上的間距不同是根據設計要求而定的。

優雅洋房,別墅設計高檔潮流,面積從裝修材料,重金打造了2款奢而不華的建筑珍品。其中,尤其引人關注的是,這批電梯洋房是xxx潛心打造的品質豪宅代表!比如入戶大堂方面的裝修設計,內墻墻面及地面采用高級拋光磚鋪貼,入戶大堂的門框則用室內精裝高級石材--干掛黑白根石材包邊,結合首層大堂休閑廊設計,讓生活在這里的人氣質盡顯。

三、總結

在實習中我們的確接觸了不少實際應用的東西,但離實際水平較高的生產方式和比較先進的技術還有很大的差距。我發現我們看到的生產工藝都是不算先進的,這可能是因為施工單位的物資匹備不足,但先進的生產工藝確實可以提高施工進度和生產質量。讓我認識到在基礎類型有條形基礎、獨立基礎、井格基礎、箱型基礎、筏型基礎、樁基礎、在那么多基礎中只有樁基礎具有承受荷載大,沉降量小的特點,適合用于建高層建筑。在主體結構中都是采用鋼筋混泥土柱,主梁、次梁的受力荷載方向,最終傳給地基,還有建筑各種所用到的機械真讓人感慨

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