實習范文|慈孝人物事跡材料(匯編十九篇)

慈孝人物事跡材料(匯編十九篇)。

慈孝人物事跡材料 【一】

__目前是國際營業室一名出港操作人員，到__工作已經將近時間，一直以來都戰斗在工作一線。她工作態度認真負責，從沒出過業務差錯。她工作業務能力強，一直都是辦公室的業務尖子，銷售強兵。她對同事熱情關心，有一些生活經歷，工作心得，都愿意和大家分享，是大家心目中尊重愛戴的知心姐姐。

今年三月以來，她懷孕了。但她一直堅守在工作一線，沒有向領導提出任何特殊要求，工作一直兢兢業業。近來國際經濟一直萎靡不振，中國進出口貨量也日趨減少，對于內陸省份的湖南市場來說，更是如此。

但是__的國際貨物出港業務卻一直保持不錯的發展趨勢，最近幾個月來更是每月超額完成任務，這和國際營業室大家的努力是分不開的，但這里更有__的功勞。目前__手上的長期穩定客戶多達六家，作為孕婦，她每天坐班車會有非常重的不適反應，但她到辦公室的第一件事就是打開電腦查看前期貨物的運輸情況，當貨物因天氣或者航班載量原因而耽誤行程時，她急客戶之所急，會立即一方面打電話和客戶做好溝通解釋工作，一方面電話和總部的各個部門進行積極的溝通，協調最快的航班讓客戶的貨物出港。

當客戶的貨物準時安全的到達目的地的時候，她總是會心的一笑，然后及時的把貨物運輸信息反饋給客戶。她總是耐心的和客戶溝通，近期一個不長期在南航發貨的客戶在她的努力溝通下接連發了4票FRA貨物，總共創收7.5萬余元，幫助國際營業室提早完成了本月的銷售任務。

人們常說“懷孕的女人是最美的”，不僅因為她孕育著一個新的生命，更因為她擔負著兩個人的責任。對于孕婦而言，本應倍受照顧，干活從輕，做事從簡。但她不僅肩負著兩個人的責任，更是挑起科室骨干的重任，雷厲風行的作風中，絲毫不會讓你察覺到她是一位身懷六甲的準媽媽。我們不僅為她即將成為一名偉大的母親而喜悅，更被她這種認真負責的工作態度，積極樂觀的人生態度所感動。

慈孝人物事跡材料 【二】

當你在工作中遭遇挫折，迷茫困頓，想要退縮的時候，是否還記得剛收到建行聘用通知時候的歡欣雀躍？

當你與周遭同事發生矛盾，互不讓步，是否還記得第一次說出“初次見面，請多多關照”時的親切友好？

這個時代，初心常常被我們遺忘。我不否認，當前社會存在著物欲橫流和飛揚浮躁的現象，日復一日的平凡工作時常會使我們懊惱，讓我們沮喪。正如紀伯倫所說：“我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么出發”。因為忘記了初心，我們走得十分茫然，多了許多茶米油鹽的奔波，少了許多仰望星空的浪漫。

堅守初心，不一定會讓我們物質富裕、地位提高，但是它可以帶給我們充盈的內心世界，會讓我們每一步都走得堅定，走得坦然，這何嘗不是一筆寶貴財富？

95歲的張富清老同志說“我的戰友都去世了，我現在還活著，和他們相比，我已經很幸福了，又有什么理由向國家和組織提要求呢？”多么樸實的話語，無論身處戰爭時期還是和平年代，張富清同志始終堅持初心，保持崇高信仰、堅定信念，始終保持對黨的絕對忠誠。革命戰爭年代，他沖鋒陷陣、舍生忘死，勇當“突擊隊員”；祖國建設時期，他毅然選擇最艱苦地區，一去就是一輩子。這些選擇中屹立著鐵一般的信念：“我是黨培養的干部，黨需要我去哪里，我就去哪里?！毙闹杏行叛?，腳下有力量。這是怎樣的覺悟，這是怎樣的境界？

當前，我們建行提出住房租賃、金融科技、普惠金融三大戰略，給建行帶來的不僅僅是業務上的變化和實力的增加，更是給我們每一名建行員工提供了更廣闊的的發展平臺。如何順應三大戰略的發展需求？是我們在座的每一名建行人都要思考的問題。學習張富清精神，懷揣著“只要我認真工作，就是在為社會做貢獻，就是在助人為樂”的初心，帶著對家國情懷的特別理解，帶著對人民群眾美好生活向往的行動支持，會讓我們在幫助客戶解決問題、走出困境的過程中更有成就感和榮譽感，進一步堅定決心與信心。

從業之路漫漫，免不了困難和挫折，但時刻銘記：初心未改，便可風雨兼程……

慈孝人物事跡材料 【三】

感動如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房;感動如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈;感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛;感動如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。今天能站在這里參加“感動校園十佳人物”的競選，我感到十分榮幸，因為我擁有了與大家分享感動的機會。

擔任校學生會副主席的我，每次周一開會時，都會捫心自問，“我盡到自己的責任了嗎?”正是這一次次對自己的嚴格要求，我的責任心不斷地加強，為學校、為同學服務的信念也在腦海中逐漸地形成。

每周一晚自修下課后，我都會情不自禁地向生活區走去。我把那天精心統計好的“班級日評比”公布后，就站在生活區門口，監督同學們去餐廳吃夜點。記得那個星期一晚上，我值日時遇見了尊敬的葉校長。于是我向校長問好。葉校長靠近我仔細

慈孝人物事跡材料 【四】

英雄王鋒的故事，要從20xx年5月18日凌晨的一起火災事故說起。

那天夜里，在南陽市臥龍區西華村一棟民宅，二十多位熟睡的人不曾預見，危險正一步步逼近。凌晨1點多，因一樓電動車短路失火，繼而引發大火。租住在一樓的王鋒最先發現火情，帶著女兒第一時間跑了出去。

“失火了!”王鋒一邊大聲呼喊，一邊折回頭沖進火海，救出了妻子和兒子。

“你打電話報警，招呼好孩子，我得去救人，樓里還有很多人?！蓖蹁h安頓好妻子潘品后，便轉身第二次沖入火海。這一次，挽救了住在一樓東間的兩名學生和一名托教老師的生命。

此時，樓內已火光沖天，還不時響起爆炸聲。“里面還有人，我還要去救人?！闭f完這句話，他第三次沖入火海。

這一次，他挨門挨戶敲門示警。鄰居聽到咚咚的敲門聲，趕忙起床逃生。樓里二十多個人得救了，而原本是第一個逃出去的王鋒，第三次從火海中出來時，已被燒成了“炭人”，全身烏黑，神志已經不清醒，就在這樣的情況下，他依然邊跑邊喊，奔走呼號。住處巷口五六十米的路上，留下了王鋒帶血的腳印。

整棟樓的鄰居無一傷亡，但王鋒全身的燒傷總面積達到98%，命懸一線。

雖經多方救治，但因嚴重感染，在頑強堅持了136天后，王鋒于20xx年10月1日因多臟器衰竭不幸離世。

英雄王鋒當選為“感動中國”年度人物，是對他英勇事跡的高度認可。

如今，王鋒事跡已在全國發酵，關于他事跡的電影也感動了無數觀眾。

就像“感動中國”評選委員會給予王鋒的頒獎詞寫的一樣，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。

慈孝人物事跡材料 【五】

為積極響應“新冠”疫情防控工作需要，增強校園防疫能力，完善校內教職工居住及房屋租賃信息，把握疫情防控主動權。在疫情防控的關鍵時期，__師范大學統一部署，國資處快速反應并及時完成了學校教職工住房及居住人員信息統計，為守衛校園安全防線打下堅實基礎。

__，是國資處的一名普通黨員，長期從事學校房屋管理工作。為打贏“新冠”防疫這場硬仗，他義不容辭地肩負起了全校教職工居住信息統計及風險排查這項艱巨任務。根據疫情防控需要，學校開展了全方位的防控排查工作。他主動請纓，和科長任明樞一同開展教職工房屋居住情況和租賃信息統計。短短幾天，他就順利完成了全校900余套教職工住房信息核實任務，掌握了聯系方式，摸清了人員居住和租賃情況，并扎實完成了承租人疫情防控承諾書簽訂工作。

面對這場沒有硝煙的防衛阻擊戰，__視疫情如命令，視防控為己任。雖然他深知自己與可能出現的“新型冠狀病毒”無癥狀潛在傳染者進行短暫接觸會有怎樣高的風險，但關鍵時刻他依然沒有一絲的猶豫和退縮。他主動帶班值守，積極主動地投身到崗位當中，把每一次的被感染風險留給自己，把安全奉獻給他人。自學校開展全方位的防控排查工作以來，他舍小家為大家，主動提出參加防控排查工作組。他十幾天如一日，同后勤服務與管理處職工張嫻等人一起，對學校主入口來往人員進行排查登記，嚴格履行著登記、辦理、審查出入證件的職責，對發現的外來人員及時勸返，并隨時向大家普及宣傳防控的基本常識。

__說“作為一名老黨員，在當前‘疫情就是命令，防控就是責任’的形勢下，在一線做一些力所能及的事是應該的?！笨梢哉f，__用自己的實際行動踐行了“不忘初心，牢記使命”的錚錚誓言，展現出一名共產黨員應有的責任擔當和靚麗風采。

慈孝人物事跡材料 【六】

今年春天開學以來，疫情形勢復雜多變。3月31日，我市線下教學轉為線上教學。在此期間，李楠楠老師除了線上的音樂課外，還作為學校的心理健康老師，開展了線上心理輔導。

復學后，認真學習核酸采集流程，成為了校園采集核酸的一員。在核酸檢測前期，由于設備等一些問題，個人信息需要逐個輸入，為保證信息準確無誤，通常輸入完畢完還要檢查至少3遍。那一段時間經常能看到別的老師已經吃完飯，李楠楠老師還在電腦跟前忙碌著，李楠楠老師的認真做到了核酸檢測采集工作從未出過錯。李楠楠老師每周16節課，就這樣上午做一上午核酸，下午上三節課，直至本學期結束。學生們看到李楠楠老師經常說：“這是音樂老師嗎？音樂老師怎么什么都會！”

李楠楠老師一直把工作抓在手上，把責任抗在肩上，抗擊疫情。我們堅信，打贏這場疫情防控阻擊戰指日可待！

慈孝人物事跡材料 【七】

，是物美大賣場玉蜓橋店防損部經理，年輕帥氣的他，愛崗敬業，樂觀向上。

從業十年，對安全管理工作有非常高度的認識。每天從開店、閉店、營業中各種突發事件處理、惡劣天氣——無論是刮風下雨，日復一日，安全這根弦都緊緊的繃著。

早上8：00就要開店了，賣場門口已經排起了長長的隊伍，大門一開，排好的隊伍就失去了秩序，蜂擁而上，擁擠、踩踏是擔心而最可能發生的安全事故。維持秩序的防損員工埋怨顧客沒素質，立即組織員工培訓。安全事故防范是他的職責，態度決定工作質量和效率。認為方法永遠比問題多。學會如何換位思考，才能清晰的了解和解決問題。顧客排大隊擁擠原因是什么？員工回答：就為了回家墊油瓶，搶海報。他說：好，那我們就要解決發海報的時間、地點問題。每逢周二組織防損員工提前半小時到崗，開店前，將海報發給顧客，及解決了開店擁擠，又給顧客解讀了海報商品，顧客開心，員工放心。

每半年組織一次消防演習、防恐防爆演習，每逢重大節日，都要在賣場抽查考核員工預案了解情況，安全知識掌握情況。加強對員工四個能力，四懂四會的培訓，還親自給員工演示滅火器的使用方法。特別是年輕女孩，實操時不好意思在眾人面前演示，他就鼓勵她們，耐心的講解火災危害性。撲救初期火災的重要性。分秒必爭，第一時間滅小火，就會避免重大火災的發生，隱患無處不在，安全人人有責。給大家傳遞：若第一時間發現，人人都是安全員。

刮風了、下雨了、下雪了……惡劣天氣來臨之前，他是天氣預報員，提前叮囑大家注意安全，做好安全防范工作。

刮風了，廣告牌是否固定好，有無墜落隱患，下雨下雪了，門口是否鋪防滑墊、地漏是否堵塞、樓頂地漏是否暢通、抽水泵開關狀態……這些，雖然都不是什么技術活，但用心是最重要的。安全工作最主要的.是要心細、多想、多查、多看，及時發現問題。

隨著經營模式的改變，商業線上銷售成為主要的經營模式之一。送貨到家方便顧客，電動車充電帶來的安全隱患隨之而來。為了避免電瓶充電帶來火災隱患，主動聯系充電樁廠家，通過與各部門溝通，組織人員加班配合安裝，將電瓶充電樁在二天內迅速完成，杜絕了電瓶起火的火災隱患。

更是不放過任何學習提高專業素養的機會。20xx年6月，豐臺區組織生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員安全生產培訓，他在培訓學校開班儀式上作為學員代表進行發言，他對安全工作的認識非常深刻。發言中說：自古人命大于天，安全生產事故事關人民群眾的生命財產安全，事關政治穩定，社會和諧發展的大局，事關各企業的經濟利益，我們一定以正確的態度積極參加這次的安全生產培訓學習，珍惜這短短兩天的培訓學習機會，充分利用政府為我們創造的優越條件，認真學習安全生產管理有關的政策、法律、法規，安全生產管理的理論、經驗，掌握在新時期做好安全生產管理工作的方法，牢固樹立“生命至上，安全第一”和“培訓不到位是安全隱患”的理念，為創造安全的生產環境，做出努力。

學以致用，學習的目的在于運用，我們要把學到的安全生產管理的知識，運用到本單位的安全生產監管上，進一步完善好各項安全生產管理制度，健全安全生產管理機制，落實好各項安全預防措施，搞好生產安全事故排查隱患整治隱患消除隱患的長效管理，以保障安全生產長治久安，使培訓學習收到成效。

愚者以流血換取教訓，智者以教訓制止流血，愿我們大家都以智者的標準規范自己，贏得一輩子平安，健康。

作為一名安全管理人員，也許每天所做的事情沒有什么驚天動地，但正是在平凡的工作中默默的堅持，才沒有出現觸目驚心的一幕，才能保證單位365天的安全；才能保證你身邊的人，顧客、員工的安全和幸福。

慈孝人物事跡材料 【八】

在老師的眼睛里我是她的小助手；在同學的眼睛里我是堅強的"小老師",而我自己認為我是一個熱心腸的"小雷鋒".

有一次我班的趙泰頭疼，正趕上老師下午去打針。我是班級的班長，怎么能看見同學痛苦而置之不理呢，可是我又不是醫生，怎么幫他呀，我先拿毛巾在冷水里沾了沾，放在他的頭上，然后我去校長室打電話通知他的父母，他的媽媽十分感動，而我認為我只做了自己應該做的事。

有時我感覺我特別了不起，二年級的時候我被評為"區文明青少年"的光榮稱號。我也獲得過鎮"慶十一"演講比賽三等獎，雖然三等獎沒什么了不起，可是當時我才是二年級的學生，全場幾十名選手只有我是唯一一名二年級選手，我相信通過這次寶貴的經歷以后一定會再有機會的，我會更加努力。終于，在一次區級班會上我露出了活躍的身影，在場的領導和老師對我的發言、還有電子琴表演贊不絕口。20xx年5月我再次代表全校師生對為我們捐送圖書和體育設施的叔叔，阿姨們進行感謝。

三年級，我已經從一個天真、可愛的小女孩兒，成長到一個冷靜、識大體的大姑娘了。我在班級里解決了一樁樁，一件件的事，在老師，同學們的心里深深的扎了根，被同學親切地稱為"智多星".有一次下課，我和幾個同學在講故事，突然中隊長跑過來對我說‘班長你快去看看，咱們班同學摔倒了，看上去很嚴重呢?！冶緛眢w育不好，可是聽到同學摔倒了，我無法想象如果我晚去一秒同學會怎樣。我以馬自達的速度跑過去，小心的把他扶上樓，老師一邊幫助這位同學清潔傷口一邊叮囑我給家長打電話，我打了很多遍也沒打通。最后由我和李安琪帶他去醫務室找到保健老師給他上了藥。在老師的指導下，在同學們的支持下，于期末考試前我光榮地被評為‘市文明青少年’，我心里有一種說不出來的高興。

隨著年級的增長，我已經知道了面對"榮譽"要"笑",面對"挫折"也要"笑";我更明白很多道理，我知道人與人之間存在個性差異，知道在什么時候應該豁達的伸出手，知道自己盡量不犯錯誤，但允許別人有改過的機會。提到這里我就想起我班級中"小笑星"劉宇軒同學，和同學們總合不來，有時和科任老師還耍態度。我發現他脾氣雖倔強，但不是沒有優點，他心軟，喜歡別人多表揚他，我就以需要幫助的語氣和他交流，慢慢的我成了他的好朋友，我在組織紀律時他總是第一個支持我的人。在我眼里，我覺得每個人都是那樣的可愛。

這就是我，我們班級熱心腸的‘小雷鋒’，低年級的弟弟妹妹稱我為熱心腸的大姐姐，高年級的哥哥姐姐稱我為熱心腸的小妹妹。

教師推薦詞：

作為班級的班長，303中隊的中隊長，王迎春同學多才多藝，品學兼優。多才多藝在現在的學生中并不驚奇，讓我欣賞的主要是她對待他人的熱情，她處理事情的冷靜，她面對問題的智慧，還有就是最可貴的奉獻精神。她感動身邊人的正是來自于一件件平凡的"小事",可又是大多數學生想不到，也堅持不下來的"小事".

哈市香坊區香和小學張曉芬

慈孝人物事跡材料 【九】

從10歲學棋，到保持全國象棋女子等級分榜首，成為女子象棋領軍人物，唐丹只用了。

唐丹中學是在木樨園中學上的，她的成績在班里總是前三，剛入團員沒多久，就轉到北京棋院試訓去了。走的時候，老師都覺得她“誤入棋途”怪可惜的，挽留過，但沒成。在廣州亞運會上，20歲姑娘唐丹輕松奪得女子個人賽冠軍，被大家稱為“象棋超級丹”。盡管已經成為國內最年輕的女子特級大師，又成為亞運會冠軍，但唐丹總是謙虛地說，自己仍處于剛起步階段。

在全國上下萬眾一心抗擊新冠肺炎疫情之際，唐丹被邀請在中國象棋協會“棋心聚力”全國象棋冠軍公開課上推廣象棋文化。“中國象棋協會組織此次網絡公開課，讓我們專業棋手與全國棋友們面對面，心連心，齊心聚力，共戰疫情，堅定全國一盤棋打贏阻擊戰！”唐丹說，網絡直播時，她和棋友們在戰略戰術的'不斷演變中以棋明理，以棋育德，帶動觀眾們團結一心，共克時艱。

慈孝人物事跡材料 【十】

張道秋，山東德州恒特重工有限公司技術副總經理。2005年進入恒特重工至今，歷任山東德州恒特重工有限公司技術員、技術處處長、技術部經理、技術副總。擁有發明專利1項，實用新型專利14項。先后榮獲“中國工程機械技術服務專家”并入選人才庫、山東省技術創新和產學研合作先進個人、禹城市新長征突擊手等榮譽稱號。

2017年下半年，張道秋參與恒特重工焊接智能化升級工作，為恒特重工成功引進第一批焊接機器人作業打下了堅實基礎。帶領的技術部團隊也憑借過硬的技術能力和產品質量為恒特重工贏得“山東省級企業技術中心”“山東省工程機械動員中心”“濟南戰區級軍民通用動員中心”等榮譽。

張道秋還主持設計研發了HT65電動挖掘機，憑借低噪音、零排放的優點，電動挖掘機在北京等地下地鐵隧道施工中大量應用，為國家節能減排工作做出了貢獻;主持設計研發恒特重工7噸至15噸等五款輪式挖掘機產品，保證了恒特重工在輪式挖掘機領域的領先地位，使其以穩定可靠的性能、較高的市場占有率，成為國內輪挖銷量第一品牌，為打造中國輪挖研發制造基地貢獻了力量，產品先后出口到20多個國家和地區，為國家“一帶一路”建設做出了貢獻。

慈孝人物事跡材料 【十一】

xxx，男，1965年出生，大專畢業，從事教育工作近30年了。有豐富的教學和班級管理經驗，是牡丹區骨干教師，牡丹區教學能手，二十二中模范班主任，20xx年中考功勛班主任?，F任16.20班主任，初二生物教研組長。劉老師的班級管理念是：用愛心贏得學生，讓學生感到家的溫暖。用竟爭帶動學生，讓學生成為家的主人。用耐心陪伴學生，讓班級成為學生健康成長的樂園！他用愛心詮釋著一名班主任對學生的博愛，用敬業履行著一名教師應盡的職責。

從教近30年來，他始終堅守著對學生、家庭、學校和社會負責的信念，起早貪黑，兢兢業業，和同事和諧相處，與學生打成一片，不論是教學成績還是班級管理都名列前茅，受到學生、家長和社會的一致好評。嚴格不失溫和，苛求不失委婉，求真不失熱忱，他所帶班級擁有良好的班風、學風。

做為一個的優秀班主任，他工作踏實認真，盡心盡力。地每天都是早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，而他卻常說：“如果讓我再次選擇，我還會毫不猶豫地選擇班主任工作。因為我在與孩子們交往的過程中，真切地感受到了孩子們的活潑可愛，天真熱情。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學生們可喜的成績；我付出了自己的心血，收獲的是學生們豐厚的感情。回想著點點滴滴，我真的無怨無悔！”

一、用愛心感染學生

“沒有愛，就沒有教育”。作為一名班主任，劉老師用自己全部的愛去關心照顧學生，就像關心愛護自己的子女一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨早早地到校為學生開窗通風，讓學生們一步入教室就能吸收到清新的空氣。當學生到校后，他會巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐。總之，同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關心。學生生病時，帶他去看病。家長感激，學生感動，這些看起來很平常，其實這正是劉老師作為一個班主任愛心的具體體現。

二、善于做學生的思想工作思想工作是班級各項工作的基礎。

劉老師一直把學生思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行思想教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。并在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的斗志！劉老師所帶的班級班風正學分濃，從未出過一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績。

三、善于組織和管理學生

劉老師非常善于組織和管理學生，作為班主任，他花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養了班干部的組織能力。就拿現在的班級來說吧，現在班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀等日常工作都由班長負責，老師作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。

四、善于做后進生的轉化工作

在學生管理方面，班主任的工作大致可分為三個方面；1、尖子生的培養。2、中等生的促進。3、后進生的轉化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。劉老師首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時劉老師，還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

五、學生和家長的朋友

班主任是聯系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在十幾年的班主任工作中，劉老師與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給他帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，總是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。不僅得到了家長的信任，也取得了很好的效果。

是的，沒有露珠的璀璨晶瑩，沒有清泉的悅耳叮咚，有的只是披星戴月的從容，有的只是盡心盡力的經營，愛是教育的起點，劉老師用愛的情懷踐行這一教育信念，他把對教育真摯的愛播撒給他的每一個學生，用心血和智慧讓他們更加自信和優秀。他用淵博的知識，點亮了學子們火熱的青春；他用教育的智慧，鑄就了芬芳桃李的精彩！

慈孝人物事跡材料 【十二】

慈孝人物事跡材料 【十三】

xxx，女，現年7歲，xxx經濟技術開發區第六小學一年級學生，少先隊員。自入學以來，她尊敬師長、團結同學、熱愛集體、樂于助人、對人有禮貌，遵守學校紀律，和班上同學和睦相處，是一個活潑開朗、品學兼優的小女孩。她年紀雖小，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

一、勤奮學習、開闊視野

在學習上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學到現在，她的作業從來都是清清楚楚、工工整整的，每次作業都能得到優和優+,并且能及時、認真完成。

在課堂上，她認真聽講、勤于思考，積極回答老師的提問，并能說出自己的見解。學習中遇到困難時，她從不退縮，總是迎難而上，把不會的知識弄懂了才放手。

她和其他小朋友一樣，喜歡看動畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業還沒有完成，功課沒有做好，她就會先自覺地學習。努力要求自己做到早起床，不遲到。

在學校，遵照《小學生日常行為規范》嚴于律己，做到遵章守紀、言行文明，能在同學間宣傳"對不起，謝謝，您好"等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的同學。

另外，她還注意培養自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。

二、心地善良、禮貌待人

她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語菲同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。

小小年紀的她，心中充滿了陽光與愛心：還在上幼兒園愛好舞蹈的她，參加了學校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學校參加了開發區舉辦的"慶六一"活動，她參與了，就獲得了體驗，獲得了成功，她感到很高興。

在家里，對待親人以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，整理房間、打掃衛生、洗襪子等；對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

三、全面發展、多才多藝

在日常學習中，她積極參加學校組織的各種活動，努力爭當一名全面發展的好學生，學校組織的各項文體活動她都積極參加。

從升國旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國旗下講話的表演者，她都認真完成，成了同學們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。

20xx年9月，學了一年多舞蹈的`她通過刻苦訓練，最終通過了中國舞蹈家協會舞蹈二級考試；今年9月，她即將參加中國舞蹈家協會舞蹈四級考試。盡管取得成績的過程是非常艱苦的，但付出后的快樂卻是幸福無比的。

四、自強不息、努力奮進

王語菲同學自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。

上學一年來，她從不遲到、不早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。學校自打開展文明禮儀活動以來，她見到老師主動問好說"老師，您好",她不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些諸如"同學之間要團結"的道理。

她就是這樣一名學生，一名外表普通，而心靈美的學生。"做個好學生，做個好孩子",一直以來都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個目標在前進、在努力、在奮斗。

慈孝人物事跡材料 【十四】

于敏，中國科學院學部委員(院士)，89歲，核物理學家，國家最高科技獎獲得者。

于敏1944年考入北京大學，1951年以優異成績畢業，進入中科院近代物理研究所，1960年底，開始參與科學家錢三強組織的氫彈技術理論探索。

在中國核物理的幾位開創者中，于敏是唯一一位沒有留學背景的人。在氫彈的理論探索中，于敏幾乎從一張白紙開始，依靠自己的勤奮，舉一反三。克服重重困難，自主研發，解決了氫彈研制中的一系列基礎問題。1967年，中國完成了氫彈核爆實驗。從原子彈到氫彈，中國只用了兩年零八個月，這是世界上最快的速度。在氫彈研制過程中，于敏提出了從原理到構形基本完整的設想，成為中國氫彈研制中的關鍵人物。

從20世紀70年代起，于敏和其他學者一起倡導、推動加快我國的慣性約束聚變研究，并將它列入我國高技術發展計劃，大大推動了我國國防科技的進步。

從60年代開始，于敏放棄了個人熱愛的基礎物理專業，此后30年一直隱姓埋名，于敏一生只有兩次公開露面，一次是，國家為兩彈一星元勛授獎，另外一次是1月9日，國家科技獎頒獎，于敏成為最高科技獎的唯一獲得者。

慈孝人物事跡材料 【十五】

2016年4月10日，由市委指派，小劉來到省定貧困村龍門縣東村任村黨支部第一書記。駐村4年來，他不忘初心，記住使命，扎根瑤鄉，甘于獻身，唱響了新時代消除貧困和振興鄉村的雄渾樂章，給村民們帶來了消除貧困的成果。目前，上東村勞動力貧困家庭年人均收入突破1萬元的村集體收入從扶貧前每年約2.7萬元增加到39萬元，從貧困村到小康村，從后進村到后進村，從產業空心村到網紅打卡地的變化。

用真相贏得民心，激發消除貧困的內在力量。

上東村，八山一水一分田，山清水秀，風景宜人，是龍門縣青田瑤族鄉最大的少數民族村，這里的貧困在省里掛號:全村生病、殘疾、智力貧困現象突出，集體經濟弱、交通堵塞、公共基礎設施不足、大眾生產生活困難……

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得知被派往東村時，小劉興奮焦急。市委要求將上東村建成省級扶貧示范村，向全市乃至全省表率。這意味著上東村扶貧工作不僅要做好，還要做好新的、優秀的工作。作為軍轉干部，他深感重任肩膀，心里暗暗地給自己立了軍令狀:不拔貧窮的帽子決不接受士兵！

要想脫貧，先改變自己。從機構到鄉村，只有扎根，才能把兩心變成一心。白天訪問貧困家庭了解情況，晚上熬夜整理扶貧資料，到了上東村，小劉忙于工作。

第一次來的時候，有些村民給這個從機關下來的扶貧干部打了個問號，推測小劉是否來鍍金。但小劉決心以真心戰勝民心，凝聚消除貧困的攻勢。從星期一到星期五，吃、住、工作都是村里的工作模式，很快就融入了上東村。他積極深入村民家，噓寒問暖家，了解村民家庭成員和收入狀況、貧困原因等，正確識別建卡貧困家庭47戶172人(其中有勞動力貧困家庭35戶153人，無勞動力5戶12人，五保戶7戶7人)經常深入田地，與村民尋找財富的良策，與貧困家庭一起工作。四年來，小劉通過自己的社會關系為上東村貧困大眾籌措扶貧慈善金和物資共計一百多萬元，幫助大眾解決各種實際問題。最令村民感動的是，在2020年抵抗新冠肺炎流行期間，小劉一直與村黨員干部奮斗在防疫現場，為人民群眾的安全和健康擔當守護者。

小劉的辛勤工作和真相深深感動了上東村村民?，F在村民們的`等、靠、要思想消失了，富奔康的內生力進一步激發了。

尋求良策實際招募，鋪設產業興村新路徑。

治貧困要治根。產業扶貧是消除貧困根源最直接、最有效的方法，也是提高貧困地區造血功能，幫助大眾就地就業的長期計劃。

上東村是龍門縣的水源保護地，被列為禁養區和禁采區，注定很難走工業化發展道路。如何打好產業扶貧卡，最大限度地將現有資源轉化為現實財富？小劉認為，產業扶貧只有根據土地條件、對癥療法，才能實現可持續發展和長期穩定的扶貧。

在實際調查和論證的基礎上，小劉和村兩委班尋求構想，提出構想，尋找產業興村的突破口。他立足于該村溫泉、百竹園、古樹林等自然生態資源和瑤族特色文化優勢，加快推進以溫泉為重點的少數民族特色生態旅游產業和多種產業相結合的農村產業發展新路徑。經過不斷探索和實踐，目前該村發展的主要產業有鄉村生態旅游、光伏發電、生態種養、廣告租賃、竹制品加工等。此外，小劉為上東村贏得韶新高速出入口，為今后大型溫泉項目落地奠定了交通優勢。村民們說他為上東人民做了現代、工作千秋的好事。

小劉通過建立財富領導人才庫，請相關技術和業務專家培訓財富領導人，培養技術、通電商、會管理財富領導人，建立專業合作社3人。四年來，在上級黨委政府的領導和支持下，他和村兩委班子、村民們通過開辟切實可行、合理有效的產業發展新途徑，幫助上東村和貧困家庭形成造血功能，走上長期穩定的脫貧致富之路。

抓住黨建促進和諧，描繪美麗鄉村的新畫卷。

送錢送貨，不如建個好支部。四年來，小劉指導省、市、縣加強黨基層組織建設三年行動計劃(2018-2020)實施方案，強調基層組織建設，以標準化、規范化的美麗黨建設體系引領上東村黨建設，建設不去的扶貧團隊。

針對上東村黨支部在外務工流動的黨員多、經常教育困難組織的特點，村黨支部建立了上東村黨員之家的微信群，在小組中及時發表了村黨支部的工作動態、時政教育內容、黨的理論知識等，為在外黨員建立了學習教育的便利平臺。與此同時，該村黨支部重視發展培養黨員，近3年發展3名30多歲的大學生預備黨員和2名30多歲的入黨積極分子，嚴格執行三會一課、民主評議、民主管理黨員等相關制度，重視制度管理黨務村務，致力于解決班級執行力、戰斗力不強、組織生活不規范等問題。

四年來，通過抓住基層黨組織建設，進一步發揮了上東村黨支部的戰斗要塞作用和黨員隊伍的先驅模范作用。黨建促進和諧，現在上東村各社會事務呈現出繁榮景象。該村也相繼榮獲省文明村惠州市法制建設示范點惠州市先進基層組織等稱號。小劉堅信，在黨建的帶領下，上東村的黨員干部一定能成為未來描繪美麗鄉村新畫卷的主力軍。

現在的上東村，產業繁榮，生態宜居，鄉風文明，管理有效，生活富裕，村民有更多的幸福感，獲得感和安全感，富裕奔走的力量更充分。

上東村的蝶變有目共睹，而小劉所付出的努力更是讓當地村民們感動。2021年4月，因在實施鄉村振興戰略工作方面表現突出，小劉獲評為廣東省鄉村振興先進個人，被省委實施鄉村振興戰略領導小組通報表揚。

慈孝人物事跡材料 【十六】

展示“傷疤”，激勵學生相信夢想

20xx年，劉秀祥“千里背母上大學”的舉動被媒體廣泛報道，在社會上引起很大反響，成為流傳廣泛的動人故事。

從1998年到20xx年，從10歲到20歲，從初中到大學，從貴州望謨到山東臨沂……10年時間，劉秀祥一邊艱難求學，一邊不離不棄地照顧母親。

而支撐他從苦難中一步步“熬”出來的力量，是“夢想”。

“母親就是我的夢想。一直以來，我都想把母親的病治好?！眲⑿阆檎f，一定要相信夢想。正是這個執念，支撐他跌倒了爬起來，遇到委屈咬牙挨過去。

其實，從內心深處，青少年時代是劉秀祥不太愿意回憶的時光。父親早逝，母親患病，家庭一貧如洗，年幼的劉秀祥肩負起整個家的重擔。他的中學、大學時光，都擔負著照顧母親的責任。

“其實誰都不愿意把自己的傷疤掏出來給別人看?！眲⑿阆檎f。

可是，每次演講他都會說到自己的經歷，以激勵他人?！爸灰軌驇椭粋€孩子轉變思想，讓他們相信讀書可以改變命運，那么我所做的事就是有意義的?！?/p>

“劉老師對我的影響很大，他的演講讓我明白，永遠不要放棄自己。”蕭雅迪是劉秀祥的學生，也是他的眾多“粉絲”之一。

“無論人生多不容易，都要微笑面對，要始終相信奮斗的力量?！眲⑿阆椴幌蛎\低頭的倔強，都寫在他那張樸實的臉上，更濃縮在了他的每一堂思政課里。

慈孝人物事跡材料 【十七】

多少個萬籟無聲的凌晨，他行走在寂靜的路上；多少次驕陽似火的正午，他穿梭于小區的每條路上。與笤帚垃圾車相伴，一干就是8年。8年中，他奮戰在清潔衛生的崗位上。沒人要求他，反而好多人勸他，可是，他越到節假日越忙。有人算過，一車垃圾500斤，每天5車，xx年就是xx噸，有20節的車廂裝，至少要6列火車?！皩幵敢蝗伺K，換來萬戶潔”是他堅守的信念。

他就是宋xx，這個1976出生的漢子，是銀水巷社區一位普普通通的居民，xx年下崗后他成為xx巷轄區內的一名清潔工人，他的吃苦耐勞、他的任勞任怨，讓xx巷社區的領導認可他，周邊的居民尊重他。

宋xx每天重復著清掃居民樓的衛生，把垃圾裝上車運往垃圾轉運點。銀水巷地處老城區，居民垃圾傾倒方式比較原始，都是通過樓體垃圾通道排出，勞動強度很大，辛苦的程度可想而知。夏天，垃圾堆放了一晚上，氣味難聞、令人作嘔，使人不敢深呼吸。宋xx每天凌晨三、四點鐘就起床開始工作，有些垃圾通道堵塞下不來，他常常累得筋疲力盡，但從不抱怨。

分內工作盡職盡責，但是分外的事情，宋xx一點也不含糊。做完這些他還要這走走那走走，看到頑皮孩子丟下的垃圾，他就順手撿起來；看見誰家正在裝修，他就幫忙抬抬東西；看見樓道里的雜物，他就幫著清理。時間長了，周邊的居民都認識他，孩子們也愿意找他幫忙，“宋叔叔，看看我的自行車怎么了？”“沒事，打上氣就好了?！薄跋卵┝耍∷问迨逵謳臀覀儝叱鲆粭l路來，太謝謝了！”“沒關系，反正我起得也早，閑著也是閑著?！边@樣的小事每天都在發生，雖然都是小事，但是正是這些小事感動了小區的每一位居民。

宋xx經常舍棄自己的休息時間義務為社區的草坪、鮮花、樹木澆水打藥，疏通下水道，檢修電路……在東山路128樓下有一下水井，一到雨天就會積很深的水，行人根本無法通過。每看到這種情況他就主動冒雨排水，直到居民們能夠安全順利地通過，全然忘記被淋得濕透了身體。銀水巷8棟有一個70多歲的老人，身體非常不好，子女又不在身邊，得知這種情況，修理水龍頭、疏通下水道這樣的活就由宋xx承包了。去年秋天，老人生病了，臥床不起，他發現后，召集眾人一起把老人抬到樓下的車上，老人的病得到了及時的救治。

人生貴在堅持、執著，一個人能夠完成一天的任務并不難，難的是天天如此，銀水巷社區的宋xx做到了，一年365天，不管刮風下雨，還是大雪紛飛，宋xx從來沒有休息過，從沒有因為自己的事情耽誤過一天工作，就連有一天在處理垃圾時不小心被玻璃劃破了手，也沒有休息一天，仍然忍著痛苦忘我工作。

宋xx用自己實實在在的行動走過了這些年，其中的汗水自然不必多說。每一天，他都幾乎是伴著辛勤和汗水過來的。沒有過多的話語，卻用實際行動踐行了“社會主義核心價值觀”的全部；他沒有多高的學歷，卻讓身處市場經濟中的我們體會到了甘于奉獻的精神。這就是他——宋xx。

慈孝人物事跡材料 【十八】

沒有豪言壯語，他卻以嚴謹的工作態度，感動著干部和群眾，成為大家心目中的榜樣，自動向他看齊；沒有驚天動地的事跡，他卻以忠于職守、嚴格執法，蠃得了廣泛的贊譽，為茸戈村的發展和人民的生活水平做出了極大的貢獻。他，就是茸戈村駐村工作者__。

一、“黨員就要‘三干一吃虧’”

20__年_月為了配合組織的安排，他調到了茸戈村開始了兩年的駐村工作。當__接過任命書時，與激動相伴的是一份沉甸甸的職責。他立志要繼續堅持自我工作實踐中鑄就的“三干一吃虧”——肯干、能干、帶領干部群眾干，個人勇于吃虧的作法，認真履行人民公仆的神圣職責。

從一個到茸戈村開展駐村工作，一路走來，獲得了___年____稱號等榮譽，也正是這些榮譽更加證明了他做出的努力、付出的犧牲。在這些日子里，他無論身居何位，從事何種工作，再苦再臟再累再困難，始終積極肯干?？细刹皇切U干，而要能干，能克服困難把事辦好、辦實，辦到人民群眾的心坎上。他一是認真落實黨員群眾的知情權和監督權，經過健全村級財務管理制度，向群眾公開各項財務收支情況，實現了村民自治的目的，增強了干部的公信力和與群眾間的凝聚力。二是正確果斷決策，選準用“能”點。他能抓住機遇發展自我，不優柔寡斷，貽誤良機。三是釋放“能量”，開拓進取。他推崇和諧發展，高度重視茸戈村產業結構問題，把“以人文本”作為落實各項工作目標的重要舉措，完成了寺廟改建、牧民定居行動等頗有影響的工程，有效改善了村民的居住環境。建立了農家書屋、健身廣場和村文化活動中心，使村民娛樂方式有了極大的改變。

二、“喊破嗓子不如做出樣貌”

__經常與群眾同甘共苦，帶領干部群眾干。他為了讓全體村民最大限度的增收致富，在充分調查了解茸戈村自然資源和耕地情況的基礎上，經過市場調查，廣泛征求群眾意見，對該村產業結構進行調整，讓全村1081畝耕地發揮最大經濟效益。他為了增加村民的收入，充分發揮本村閑置勞動力，他積極引導適齡青年外出務勞務工；還鼓勵村民上山采挖野生藥材。此舉還使村民增長了見識，拓寬了視野。他為了解決群眾的實際問題，從成都新購置了1臺磨面機，有效解決了群眾磨面難和磨面貴的困難。

三、“要當挺得起腰桿的干部”

__干事業講實干，辦實事，求實效，一身豪氣，他向黨和人民捧出一顆赤誠的心，一身正氣。他時時告誡自我，我們的權利是黨給的，是人民給的，要用來為黨增輝，為人民謀利，不能用來謀私。并不斷加強個人思想素質、專業知識、技術水平的提高，憑借著個人魅力吸引著廣大黨員干部向他看奇。

在每逢元旦、春節等節日時，他都會和村兩委會成員看望慰問弱勢群體，發放慰問金。他還主動與村里的優秀青年交心談心，了解他們思想狀態，宣講黨的相關知識，并利用七一建黨節之機，在帳篷內開展新舊黨員入黨宣誓活動，踐行入黨誓詞，不斷增添黨的“新鮮血液”，確保黨組織建設后繼有人。為了弘揚愛國主義精神，在全村組織開展“慶三八、唱紅歌、感黨恩”活動，使該村婦女同胞充分發揮“半邊天”的積極作用；勵志全村青年爭做建設“幸福美麗家園”的主力軍、勤勞致富的帶頭人、遵紀守法的模范者和愛黨愛國的引領者；“在“六一”兒童節期間，精心準備、積極籌措，舉辦“少年勵志、感恩報國”主題文藝活動，開展繪畫書法比賽活動，購置1000余元學習用品作為獎品，教育孩子們必須要增強學習本領、環保意識、感恩理念。

該同志到__村開展駐村工作以來，長期以來牢記黨的宗旨，以實際行動認真貫徹科學發展觀，贏得了群眾的支持和擁護。如今，他正以百倍的努力，把__村打造成一個脫貧致富的禮貌村而忘我地工作者，一步一個腳印書寫著一位黨員的完美人生。

慈孝人物事跡材料 【十九】

一進家門，___看到屋里亂七八糟的，根本就沒有下腳的地方。她來不及多想，洗洗手立刻整理物品，打掃房間。為了能讓這家的寶寶盡快熟悉她，她邊干活邊唱兒歌，還學小動物的叫聲?！靶殞毊惓８信d趣，自然也就不會哭鬧，等我停下來時，她就主動讓我抱她。當我抱起這個小寶寶時，心里既高興又激動，覺得今生必定是跟孩子們有緣!”

__，男，21歲，政治面貌團員，信息工程學院電氣優創0802班班長，進入大學以來，他嚴格要求自我，獲得了國家勵志獎學金，兩次校級綜合獎學金，被評為優秀干部，他在一步步走向成功。

一、學習刻苦、積極向上

大學生活伊始，他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習，認真鉆研。期末備考，他常常學到深夜，并且在兩次期末考試中都取得了優異的成績。在“讀書尚學，增智明德”征文活動中，他以3000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來，成績不等于滿足，而是作為一種動力時刻督促著他成長。

二、工作努力、熱情洋溢

他是優創二班的班長。工作上，他積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關系，使大家能夠更好的融入這個大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動：素質拓展活動，元旦晚會，籃球聯賽，四六級英語學習組，他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下，優創二班成為了學校的模范班級，獲得了“優良學風班”和“先進班團體”的榮譽稱號。

三、生活儉樸、樂于助人

生活上，他給人的感覺僅有樸素，為了節省家里的開支，他參加了學校的勤工助學崗位，同時在校外做家教，充實自我的大學生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關系。

四、思想上進、嚴格自律

7月25日，援疆辦組織全體人員學習《關于開展向魏德友同志學習的通知》(師黨組發〔2016〕28號)的通知，經過學習，援疆辦全體人員為魏德友同志“平凡”的事跡而震撼，為一名老兵團人的無私奉獻而由衷的敬佩。

作為一名共青團員，他自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模范作用。思想上他積極要求提高，有著良好的道德修養和堅定的政治方向，在2009年，他順利經過了黨課考試，并即將被順利轉為預備黨員。他說他將會繼續努力爭取成為正式黨員。

在深入學習中心黨委下發的《科學發展觀讀本》基礎上，結合總廠對科學發展觀的學習要求，支部根據鐵北社區離退職工急盼解決的熱點問題，開展了一次社會調查，及時撰寫《關于鐵北社區活動室現狀的調查》報告分析成因和危害，并提出具體的改善意見和提議，積極為總廠社區發展建言獻策。

從他的身上，我們看到一名莘莘學子的道德素養，看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自我的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們，他成為了一名合格的優秀大學生。

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