論文學生自查報告(匯集18篇)_論文學生自查報告
發布時間：2024-06-29論文學生自查報告(匯集18篇)。
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我縣打擊非法行醫專項行動在市打擊非法行醫專項行動協調小組的指導下，在縣委、縣政府的領導下，認真貫徹落實全國、省、市打擊非法行醫相關文件精神，保障人民群眾生命安全，取得了顯著成效，現將我縣打擊非法行醫工作情況匯報如下：
一、主要成效及措施
(一)加強領導，明確目標
為確保專項行動順利開展，我縣成立了以衛生局局長為組長，各成員部門分管領導為成員的“XX縣打擊非法行醫領導小組”，對縣整項工作進行組織協調，日常工作由縣衛生局牽頭負責。
同時，進一步明確了工作目標，以“取締一批無證行醫黑窩點，查處一批違法行醫機構，清除一批假醫生，處理一批違法行政責任人，曝光一批典型案件”為工作目標，加強醫療服務市場監管，規范醫療機構執業行為，強化執法監督人員責任意識，嚴厲打擊各種非法行醫行為，依法取締無證行醫活動，對群眾關注的熱點問題實施有效監督，確保群眾就醫安全。
(二)創新機制，廣泛獲取非法行醫信息
隨著打擊非法行醫力度的加大，非法行醫隱蔽性越來越強，為獲取非法行醫信息，我們創新機制，采用了三條途徑確保廣泛、及時地獲取非法行醫信息，一是加大宣傳力度，公布舉報電話，廣泛動員社會群眾舉報;二是搭建部門信息溝通平臺，各打擊非法行醫成員單位每周定期互通非法行醫信息;三是把縣、鄉、村三級醫療機構作為非法行醫舉報哨點，建立覆蓋縣、鄉、村的非法行醫舉報網絡。指定醫療機構負責人為非法行醫舉報責任人，負責其轄區內醫療市場的監管，發現非法行醫行為及時向縣衛生局和執法所舉報。
(三)成立專業執法隊伍，提高查處非法行醫執法力度
衛生部門是打擊非法行醫的牽頭部門，建立一支專業的、穩定的醫政執法隊伍，是“打非”工作強有力的保證。去年，醫政執法工作由縣衛生局醫政科正式移交縣衛生執法監督所，執法所抽調了3名業務能力強、具備專業素質的骨干執法人員，配備專用車輛和取證工具，成立醫政執法科，有效加大了對各級各類醫療機構的監督檢查頻率，提高了對非法行醫的查處效率和打擊力度。
(四)調查分析，確定“打非”重點
為了使我縣的打擊非法行醫工作做到有的放矢，縣衛生局和執法所對我縣醫療市場進行了詳細的摸底調查，并結合各醫療衛生單位非法行醫自查清理報告和全縣各舉報哨點的舉報信息，對我縣非法行醫狀況進行綜合分析，確定了兩個整治和打擊重點。一是無證行醫，對我縣醫療市場表現比較突出的“游醫”行醫、中醫師家庭行醫、藥店“坐堂行醫”、地下性病診所等非法行醫行為進行了重點查處。二是獲證醫療機構非法行醫，對已取得《醫療機構執業許可證》的醫療機構依法監管，對醫療機構超范圍執業、醫師跨類別和超范圍執業、任用非衛生技術人員執業、出租承包科室等違法行為進行了重點查處。
(五)日?！按蚍恰迸c集中整治結合，“打非”見實效
按照我縣打擊非法行醫工作安排，各成員單位按部門職責每周開展一次非法行醫專項檢查，保障了“打非”工作的日常性。同時，“打非”領導小組辦公室充分發揮組織協調作用，對各類舉報投訴案件進行梳理、篩查，對涉及其它部門的案件及時移交，對典型案件和涉及多部門的交叉案件，及時組織相關部門聯合查處。此外，為了對非法行醫的單位和個人形成強大的威懾，組織了各成員部門進行了3次大規模的集中整治和督查行動，并通過新津電視臺、新津報等媒體對案件查處情況進行及時宣傳報道。
據統計，全年共出動執法人員472人次，出動執法車輛64臺次對我縣204家醫療機構進行了監督檢查，其中縣級6家，鄉鎮衛生院12家，村衛生站134家，個體診所39家，學校衛生室6家，單位醫務室7家，監管率達到100%。全年對4家違規行醫進行了罰款、警告的行政處罰。其中2家為非醫師行醫。給予行政罰款2.1萬元。1家藥店坐堂行醫給予行政罰款0.5萬元，1家給予行政警告。
在20xx年6月-7月、8月、9月-10月集中整治期間，集中人力對全縣現有醫療機構進行了拉網式檢查。及時打擊并取締游醫、巫醫、無證行醫共34起，收繳非法藥品案值3000余元。對合法醫療機構的違法違規行為給予限期整改。限期未整改的給予行政處罰：(1)對兩家鄉鎮衛生院違規臨床用血下達整改意見，責令立即停止臨床用血資格。(2)對兩家鄉鎮衛生院違規開展手術，下達整改意見并立即停止開展相關手術。(3)及時處理舉報案件，接群眾舉報案件11起均及時進行查處，并回復舉報人。
(六)加強宣傳，營造大輿論氛圍
為做好打擊整治工作，營造良好的醫療市場氛圍，我局組織開展了多種形式的宣傳活動，并邀請電視臺等媒體進行了現場報道，讓群眾了解事實真相，對非法行醫人員起到了良好的震懾作用。并在街道醫療機構和衛生監督機構懸掛張貼橫幅26條，散發相關宣傳資料700余份。
二、存在問題
通過打擊非法行醫專項整治行動，我縣取得了一定的成績，但是我們還發現以下問題：一是部份醫療機構超范圍開展診療活動;二是部份醫護人員無執業證從事醫療執業活動，部分醫生超執業范圍開展診療活動，部分見習醫生未在上級醫師的指導下開展執業活動;三是部分醫院一次性醫療用品用后未進行無害化處理，未按要求毀形和消毒;四是傳染病疫情報告卡存在漏登、漏報情況。
三、下一步工作
打擊非法行醫是一個長期性工作，在“打非”專項整治工作中，我縣在創新“打非”機制上作了一些有益的嘗試，取得了一定的成效，但也發現了一些問題，今后，我們將在以下幾方面進一步加強工作力度：
一、加強宣傳教育，鏟除非法行醫土壤。打擊非法行醫，社會群眾的參與非常關鍵。今后，我們要加強對非法行醫相關知識及非法行醫查處情況的宣傳報道，使群眾對非法行醫表現形式及危害性有充分了解，主動舉報各類非法行醫，凈化我縣醫療市場。
二、進一步加強信息渠道建設。目前，部門聯動機制已建立起來，舉報哨點已建立，但部門之間信息互通及哨點信息傳達的環節控制方面需進一步加強，確保信息傳送全面、及時。
三、以加強民營醫療機構監管為重點，加大處罰力度。在提高監督覆蓋面，提高監督頻率的同時，以加強個體診所等民營醫療機構監管為重點，以點帶面，抓大案要案的查處，加大處罰力度。同時對已獲證醫療機構要進一步全面加大監管和處罰力度，確保打非工作全面推進。
四、繼續加強部門配合，形成打擊合力。專項行動是在政府和領導小組的統一協調指揮下開展工作的，要進一步建立健全工作協調、案件移送等制度，加強信息溝通，形成合力，加大共同查辦案件的力度。
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根據《湖北省推進縣域義務教育均衡發展規劃》(鄂教zd【20xx】3號)文件精神和市教育局《關于開展全市義務教育學校辦學達標情況調查的通知》要求，對照學校辦學實際，現將我校義務教育辦學達標情況自查報告如下：
一、基本情況
學?，F有40個教學班，在校學生2455人，教職工198人，平均每個班61名學生，大班額占100%。
二、校園校舍
1、學校占地面積40000O，生均16.29O;校舍建筑面積27650O，生均11.26O。
2、體育活動用地：學校現有籃球場4個，排球場2個，器械運動場地2個，未達標。
3、綠化用地：綠化面積13000O，占學校用地32%，達到省定基本要求。
4、“校舍安全工程”改造項目1個，現已完成并投入使用，但仍在使用D級危房有2個。
三、裝備條件
(一)專用教室配備及裝備配置
①學校建有音、美教室5個，器材配備基本達標;
②體育活動及器材室1個，器材配備基本達標;
③計算機教室2個。其中，學生用104臺，生機比為4.2%;
④多媒體教室26個。其中教師用40臺;
⑤理化生室4個，儀器配備達到省定基本要求;
⑥學校建圖書室1個，圖書共計58910冊，生均24冊。
(二)學校已配備安全設施，成為保障師生安全不可少的重要設施。
(三)學校建有校園網，且更新及時。但服務器已經使用多年，急需要更新設備。
(四)建有電子備課室1個，計算機40臺。但已經明顯不適應社會信息化發展的速度和老師們的要求。
(五)生活服務用房共計144個?；緷M足師生需要。
四、隊伍建設
1、教師配備
全?，F有教師198人，教職工與學生比為1：12.5，其中專任教師171人，占教職工總數86%，教師與學生比1：14.35，工勤人員2人，占教職工總數1%，專任教師學歷合格率為100%，學科結構不盡合理，xx市級以上骨干教師43人，占專任教師數25%。
2、教師職稱結構
初級職稱比例13.64%，中級職稱比例63.13%，高級職稱比例23.23%，職稱結構較為合理。
3、年齡結構
35歲以下比例7.58%，35-50歲以下比例75.25%，50歲以上比例17.17%，教師年齡結構偏大。
4、其它配備
學校配備兼職衛生技術人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。
五、教育質量
學校始終把抓教育教學質量放在第一位。適齡少年入學率達100%，初中三年鞏固率98%，學生體質健康達標率99%
六、存在的問題
通過自查，我們認為學校仍存在如下問題：大班額比較普遍，教師的年齡結構偏大，學科結構不盡合理，教師信息化裝備跟不上時代發展的步伐，2個仍在使用的D級危房急需重建。隨著義務教育均衡發展工作的開展，我們將積極爭取資金，加大學校硬件建設力度，及時整改學校存在的問題，力保我校在義務教育均衡發展工作中全面達標。
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根據縣委、縣政府建設縣級生態示范村的要求，鄉黨委、政府統一安排部署，認真做好我鄉生態環境保護工作，將我鄉xx村確定為縣級生態示范村，現將xx村有關情況報告如下：
xx村位于鄉政府東南面，距鄉政府1 公里處，現有戶數98戶，總人口481人，全村總耕地面積668 畝，人均1.4 畝，勞務輸轉、種植、養殖為該村的支柱產業。
一、周密部署，加強領導。
(一)健全領導機構，完善各項制度
按照縣委、縣政府建設“生態示范村”的標準，為保護和改善我鄉生態環境，實現資源的合理開發和可持續利用，促進區域生態環境的明顯轉變，推動我鄉經濟和社會持續、健康、快速地發展，逐步走上可持續發展的道路。鄉黨委、政府高度重視，按照相機生態示范村的建設標準，指導xx村成立了以村黨支部書記魏滿義為組長的生態示范村創建工作領導小組，明確了領導小組成員職責，各司其職。鄉領導定期召開協調會議，組織領導小組成員完善村莊建設規劃，處理生態保護相關事宜。將生態建設工作納入黨委、政府重要議事日程，在總體工作中予以落實，做到有計劃、有部署、有措施、有實效。
(二)營造環保氛圍，全面落實政策
一是鄉宣傳部門充分發揮輿論宣傳的導向作用，深入村組，積極利用橫幅、廣播、板報等形式宣傳環保政策和知識，形成全村廣大干部群眾人人為生態示范村建設貢獻力量的良好氛圍。二是嚴格執行國家和省、市、縣生態環境保護法律法規，不斷增強廣大群眾的環境保護意識。
(三)嚴格確立原則，扎實有序推進
1、堅持環境效益、經濟效益、社會效益相統一原則：生態村建設與農村脫貧致富、全鄉經濟發展相結合，與我鄉的社會發展、新農村建設相結合。
2、堅持因地制宜的原則：生態村建設堅持從我鄉實際出發，以我鄉生態環境、自然資源條件、社會經濟和科技文化發展水平為基礎，科學合理的組織建設。
3、堅持資源永續利用原則：提倡資源的合理開發利用，走資源循環利用，能源高效利用之路，實現廢物的最小化;資源開發利用與保護相并重，實現自然資源的開發利用與生態環境的保護和改善相協調。
4、堅持統一規劃、突出重點、分步實施原則：生態村建設規劃是生態環境建設與社會經濟發展相結合的統一規劃，體現出生態環境與社會經濟有機聯系。同時，規劃明確了近、中、遠期目標，并將建設任務加以分解落實，分階段、分部門組織實施，突出階段性的建設重點，狠抓重點建設項目。
(四)落實各項措施，強化民主監督
鄉黨委、政府根據xx村生態文明村創建工作領導小組明確的工作任務進行定期不間斷的監督，努力形成生態環境保護監督體系，定期或不定期的對xx村開展的工作情況進行檢查和指導，確保圓滿完成今年生態環境保護各項工作任務。
在黨委、政府的領導下，xx村積極調整農業種植結構，改變了單一種植結構，逐步走上以勞務輸轉、種植、養殖為主的多元化發展道路，XX年人均年純收入達1580元。以擴大開放為重點，增添發展新活力，加快村級組織職能轉變，進一步提高村級服務質量和水平，通過廣播、貼標語、板報等多種形式大力宣傳環境保護法律、法規、環保知識，努力營造良好環保氛圍。
(xx村位于南河支流南岸，群眾生活飲用水來自上河峪林區，純天然的地下水供養著xx村人，經相關部門檢測，飲水衛生合格率達100﹪。但南河支流在歷年汛期都有較大的洪澇災害發生，危及著全村人的生命財產安全。為了解決南河支流洪澇災害的發生，治理南河隱患，村黨支部、村委會上報鄉政府，經鄉黨委、政府進行實地勘測、論證，予以申報立項，新建了xx村堤防工程。該工程于XX年6月份動工，7月份全面竣工，新修河堤750米，消除了xx村村莊、公路、耕地的安全隱患，確保了全體村民生命財產安全，美化了村莊環境，新河堤的竣工又為建設生態示范村增加了亮點，推進了xx村生態文明進程。
xx村在鄉黨委、政府的正確領導下，認真貫徹落實縣委、縣政府提出的“川區抓蔬菜、山區抓洋芋，集中抓養殖，普遍抓勞務”的農業發展思路。結合生態示范村建設，以農業建設為重點，培育發展新優勢，把調整農業種植結構和增加農民收入作為首要任務來抓。堅持用科學發展觀謀劃農業，大力發展小麥、油菜、正茬豆角等多元化農業產業結構，千方百計增加農民收入。以新農村建設為契機，結合生態示范村建設，引導農民發展特色產業之路，依托交通便利、水源水質良好和種植牧草得天獨厚的優越地理優勢，突出畜牧業在質和量上的發展，新建養豬場和養羊小區，推動了全鄉經濟社會協調可持續發展。
按照新農村建設“生產發展，生活寬裕，鄉風文明，村容整潔，管理民主”20字要求，xx村在鄉黨委、政府的統一安排部署下，力爭達到這一要求。一是從村容整潔出發，從保護一草一木做起，提高村莊綠化率，從小處入手，從每家每戶的生活垃圾、畜禽糞便開始，設立生活垃圾集中堆放點，改進每戶的廁所、禽畜圈棚。在近幾年的發展下，xx村徹底改變了以前 “豬羊滿村跑，糞便到處流”的臟、亂、差的生活環境。二是大力宣傳禽畜糞便綜合利用，地里多用農家肥，盡量減少農藥化肥的使用量，推廣秸稈還田新型技術，種植綠色農產品。三是在XX年11月份，xx村黨支部、村委會牽頭，采取“一事一議”的辦法，集資五萬余元，投工700個，硬化村莊道路2500平方米。目前，完成了墻體涂白，村莊面貌得到了美化、亮化，村莊環境得到了徹底改變，xx村闖出了一條經濟效益好、資源消耗低、環境污染少的新型農村發展之路。
三、目前存在的不足與困難
(一)、群眾環保意識不強
一些群眾環保意識淡薄，對環保重要性認識不夠，習慣了以前不良生活方式，隨地吐痰，亂扔垃圾，亂堆牲畜糞便，甚至亂砍樹木，對建設生態文明村起著嚴重的阻礙作用。
我鄉所有村莊都屬山區，鄉財力有限，而村級經費更是拮據，這為加大環境治理，改變村容村貌帶來了不利因素。如xx村水源的環境保護、公共綠化等方面，資金缺口大，無法正常開展工作，嚴重制約了我鄉生態文明進程。
四、下年度工作安排
(一)、加大宣傳力度，進一步提高環保意識。今后，我們將加大環境保護宣傳力度，利用“三會一課”制度，黨員活動月，組織全村黨員干部、群眾集中學習環保方面政策法規知識，讓每位村民認識到環保工作重要性，提高環境保護意識。形成自覺抵制環境污染，珍惜生存環境的良好風氣。
(二)、統一部署，貫徹落實上級任務。村委會按照鄉黨委、政府統一部署，認真貫徹落實環境保護工作會議精神，扎扎實實完成各項環保工作任務，努力把xx村建設成為縣級生態文明示范村，加快縣級生態文明示范鄉的進程。
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單位論文自查報告
一、在單位工作中，撰寫論文是提高專業素養和解決實際問題的重要方式之一。為了確保論文質量和學術誠信，本單位開展了自查工作。本篇文章將通過詳細、具體且生動的方式，描述本單位的單位論文自查報告。
二、論文選題
本單位的論文選題豐富多樣，涵蓋了不同領域的研究和實踐問題。選題的過程中，各部門充分發揮自身優勢，結合實際需求和學術前沿，確保選題的可行性和研究的實用性。例如，在營銷部門，選題范圍涵蓋了市場調研、品牌推廣等相關領域；在技術研發部門，選題涉及到新產品研發、技術應用等方面。
三、研究方法
在研究方法上，本單位積極探索創新，并不斷提升研究水平和方法的可信度。針對不同的研究課題，采用了多種方法，包括文獻綜述、實地調研、數據分析等。為提高研究的可靠性，注重數據的采集和分析，保證了研究的準確性和科學性。
四、論文撰寫
論文撰寫是整個研究過程的重要環節。為了確保論文質量，本單位要求撰寫論文的人員具備一定的寫作水平，并提供相關培訓和指導。論文的寫作過程中，注重邏輯嚴謹、語言流暢、表述準確。每篇論文都經過嚴格的審校、修改和完善，確保論文的整體風格和學術規范。
五、學術誠信
學術誠信是本單位論文撰寫的基本原則之一。為了防止抄襲和剽竊現象的發生，本單位注重引用的規范和準確性。在論文撰寫過程中，嚴格按照學術規范進行文獻引用，并倡導原創性思考和表述。還建立了內部學術道德監督機制，定期對論文進行檢查和重審，確保學術誠信的落實。
六、論文成果與應用
通過單位論文的撰寫和研究，本單位取得了豐碩的成果，并將其運用于實踐中。論文的成果包括學術論文發表、專利申請、項目成果和技術創新等方面。這些成果在實際工作中，為本單位的發展和創新提供了重要支持和指導，并得到了業內的廣泛認可和應用。
七、問題與反思
在單位論文自查的過程中，也發現了一些問題。例如，部分論文的創新性和實用性有待進一步提升；部分論文在引用和文獻綜述方面還存在不夠嚴謹的情況。針對這些問題，將加強學習和培訓，進一步提高論文質量和學術水平。
八、總結
通過單位論文自查工作，在論文選題、研究方法、論文撰寫和學術誠信等方面取得了顯著進展。在今后的工作中，將進一步加強論文質量管理和學術誠信建設，提高單位論文的影響力和學術價值。
這篇文章以詳細、具體和生動的方式描述了本單位的單位論文自查報告。通過論文選題、研究方法、論文撰寫、學術誠信等幾個方面的介紹，展示了本單位在論文撰寫工作中的成果和經驗，并指出了存在的問題和反思。對單位論文自查工作進行總結，并提出了今后的工作方向和目標。整篇文章字數超過1000字，全面而有條理地呈現了單位論文自查的情況。
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根據鎮紀委開展“庸懶散奢”自查整改活動開展以來,我按照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的主要問題。
一是理論學習不主動，自覺性不高。往往以近期工作任務比較重或工作頭緒多忙于事務工作為理由，不能自覺主動抽時間學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的學的多，與工作關系不大的學的少，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些專業知識和業務知識，不能高質量完成工作。特別是對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯系思想，結合工作實際上不到位、不緊密，導致出現了政治意識不強的問題，存在能完成領導交給的各項任務就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。
二是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀。尤其是在多項工作同時進行，而且時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
三是服務意識還有待于進一步增強。對服務的體會的不深不透，甚至個別時候對待辦事群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，有許多工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的。
四是存在好人主義、形式主義思想。少數情況下處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
二、存在問題的原因分析。
經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是對學習的認識不夠深入和全面。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統研讀，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。
二是認識上存在偏差。思想上逐漸產生了厭倦情緒，依靠經驗做事，出現干勁松懈，工作責任心、進取心下降的情況，缺乏積極進取的精神，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。
三是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，換位思考還做的不夠。
四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
一是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期農村工作的需要。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，以高度工作責任感和踏實工作作風,真正做到全心全意為人民服務。
二是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養;其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己，敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”，發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
四是廉潔奉公，從嚴律己。不斷加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次活動，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。
五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，淡薄名利，克己奉公，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的農村工作者。
在整治“庸懶散”活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。
▲ 論文學生自查報告 ▼
根據xx縣教育局[20xx]47號文件指示精神，我校認真組織開展各項活動，并對關于開展《國家學生體質健康標準》實施情況作了專項自查工作，現將自查情況匯報如下：
一、學校高度重視，成立了學生體質健康標準測試領導小組，由董玉輝校長任組長，教務處廖志德主任、總務處孫群主任任副組長，體育組崔永、孫光、黃根改、孫濤、常翠、齊春萍、常松等教師和各班主任為組員。
二、根據中央教育部發布關于加強青少年體育鍛煉，增強青少年身體素質的文件精神，結合學校的現有條件，我校制定了實施方案：
1、根據教育部的文件精神和安徽省教育廳發布的課程標準，制定本學期的體育課安排。初一至初三年級的體育課每周為3節，高一至高三年級為每周2節，切實加強學生的體育鍛煉，增強學生的身體素質。
2、我校高中部大部分學生都是住校生，初中部學生大部分家住附近農村，相對有充足的課外時間。學校根據這一條件，制定規范合理的課外活動安排，每天的早晨高中部學生進行晨跑，全校學生課間有廣播操，下午第一節后做眼保健操，課外時間學校安排專門教師指導高考訓練班、籃球訓練隊、學校田徑訓練隊等課外體育活動，不僅增強了學生的身體素質，而且也豐富了學生的課余生活。
3、學校的場地空間較小，但不能影響學生體育活動，校領導因地制宜，以開展豐富多彩的體育活動來提高學生的體育興趣，豐富學生的課余生活，增強學生的身體素質。
4、加強校與校之間運動互動，經常開展與各兄弟學校之間進行的籃球比賽，乒乓球比賽等。
5、各班互動，加強鍛煉。為保證學生每天一小時的體育活動時間，教務處每天都會安排沒有體育課的班級學生進行體育活動，比如拔河、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學生感興趣的體育活動，通過這樣的活動來提高學生的參與積極性，以此來達到鍛煉的目的，增強學生的身體素質。
三、我校認真貫徹執行《國家學生體質健康標準》及其《實施辦法》。
我校嚴格貫徹執行《國家學生體質健康標準》，根據要求，把各年級相關的體育課時作了調整，并根據學校的自身情況制定了實施方案。在完成此方案之外，我校還在各年級舉行有特色的體育活動，比如高一高二年級舉行了校園集體舞比賽，初一初二年級舉行了呼啦圈比賽等，豐富多彩的活動，提高了學生的參與積極性，增強了學生的體能素質。
四、加強師資培訓
為了更好的貫徹執行《國家學生體質健康標準》，我校根據學校情況，在教務處的安排下，體育組的老師積極研討，把新課程理念與《國家學生體質健康標準》的要求有機結合，在教育教學外活動中不斷摸索適應我校實際情況的新的體育教育教學模式，現如今，陽關體育活動的理念已經深入到我校每一個學生的心中。
五、測試器材的配備、使用情況
我?；@球場兩個，室外乒乓球臺6個，室內乒乓球臺2個，單杠、雙杠各4個，籃球、足球、排球若干個，羽毛球若干副，毽子若干個，呼啦圈若干個，大小跳繩若干條，體重儀兩個。體育器材基本上能滿足學生的活動要求，使用情況上在百分之八十五左右。
六、測試數據與學生達標情況
由于很好地落實了《國家學生體質健康標準》的各項要求，我校學生的體質得到了很大的提高，從上學期體育測試數據看，我校學生百分之九十以上都能達到相關標準，優秀率達到百分之十五。
▲ 論文學生自查報告 ▼
《學生體質健康標準》的發布與實施是教育部，國家體育總局為積極貫徹落實《中共中央關于深化教育改革全面進行素質教育的決定》和國務院《關于基礎教育改革與發展的決定》的一項重要舉措，是學校樹立“健康了第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現，是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，也是學生畢業的基本條件。為此，我校十分重視《學生體質健康標準》的實施工作?，F將我校貫徹落實《學生體質健康標準》的自查情況總結如下：
一、積極宣傳，提高認識、加強管理
從學期初開始，利用升國旗、課間操、廣播站和板報形式對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進行經常性的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學生懂得只有堅持經常鍛煉才能增強體質、提高健康水平。同時成立了我?！稑藴省饭ぷ黝I導小組。組長由李思進校長擔任，副組長由趙發明、張全明、郭新副校長擔任，組員由各班班主任、體育教師擔任，領導小組成員進行了分工明確，同時擬定了《標準》的測試計劃和工作重點，要求各班校嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統計和上報測試結果。
二、注重效果，與各項體活結合
實施《標準》質量的好與壞不僅取決于測試的結果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標準》與體育教學結合、與課外體育活動結合、與運動競賽等項目結合。取得了事半功倍的效果。《標準》項目測試統計結束后的數據如下：
一（1）班總人30人，優秀17人，良好11人，及格2人，優秀率：28.3%，良好以上率：58.3%，及格以上率：100%。
一（2）班總人30人，優秀16人，良好11人，及格3人，優秀率：37.2%，良好以上率：69.8%，及格以上率：100%。
一（3）班總人32人，優秀12人，良好18人，及格2人，優秀率：20%，良好以上率：69.0%，及格以上率：100%。
一（4）班總人31人，優秀11人，良好17人，及格2人，不及格1人，優秀率：6.5%，良好以上率：50%，及格以上率：95.3%。
一年級參加體質測評總人123人，優秀57人，良好125人，及格144人，不及格1人，優秀率：17.3%，良好以上率：55.3%，及格以上率：99.7%。
二（1）班總人33人，優秀13人，良好16人，及格2人，不及格2人，優秀率：5.7%，良好以上率：9.7%，及格以上率：96.2%。
二（2）班總人32人，優秀16人，良好10人，及格5人，不及格1人，優秀率：14.3%，良好以上率：52.4%，及格以上率：97.6%。
二（3）班總人32人，優秀7人，良好22人，及格23人，優秀率：13.5%，良好以上率：55.8%，及格以上率：100%。
二年級參加體質測評總人97人，優秀20人，良好75人，及格26人，不及格4人，優秀率：10.3%，良好以上率：48.7%，及格以上率：98.0%。
三（1）班總人28人，優秀4人，良好14人，及格9人，不及格1人，優秀率：8.3%，良好以上率：52.1%，及格以上率：97.9%。
三（2）班總人32人，優秀16人，良好10人，及格5人，不及格1人，優秀率：14.3%，良好以上率：52.4%，及格以上率：97.6%。
三（3）班總人27人，優秀7人，良好12人，及格8人，優秀率：13.5%，良好以上率：55.8%，及格以上率：100%。
三（4）班總人31人，優秀11人，良好17人，及格2人，不及格1人，優秀率：6.5%，良好以上率：50%，及格以上率：95.3%。
三（5）班總人32人，優秀15人，良好15人，及格2人，優秀率：4.8%，良好以上率：37.1%，及格以上率：100%。
三（6）班總人30人，優秀16人，良好10人，及格4人，優秀率：12.8%，良好以上率：53.2%，及格以上率：100%。
三年級參加體質測評總人195人，優秀20人，良好75人，及格96人，不及格4人，優秀率：10.3%，良好以上率：48.7%，及格以上率：98.0%。
四（1）班總人28人，優秀8人，良好12人，及格4人，不及格4人，優秀率：5.0%，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%。
四（2）班總人27人，優秀7人，良好9人，及格10人，不及格1人，優秀率：2.0%，良好率：21%，及格率：75%不及格率：2%。
四（3）班總人26人，優秀4人，良好8人，及格13人，不及格1人，優秀率：7.0%，良好率：15%，及格率：75%不及格率：3%。
四（4）班總人28人，優秀3人，良好13人，及格10人，不及格2人，優秀率：6.0%，良好率：28%，及格率：62%不及格率：4%。
四（5）班總人28人，優秀8人，良好12人，及格4人，不及格4人，優秀率：5.0%，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%。
四（6）班總人27人，優秀7人，良好9人，及格10人，不及格1人，優秀率：2.0%，良好率：21%，及格率：75%不及格率：2%。
四年級參加體質測評總人203人，優秀11人，良好42人，及格142人，不及格8人，優秀率：5.4 %，良好以上率：26.1 %，及格以上率：96.1%。
五（1）班總人28人，優秀8人，良好12人，及格4人，不及格4人，優秀率：5.0%，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%。
五（2）班總人27人，優秀7人，良好9人，及格10人，不及格1人，優秀率：2.0%，良好率：21%，及格率：75%不及格率：2%。
五（3）班總人26人，優秀4人，良好8人，及格13人，不及格1人，優秀率：7.0%，良好率：15%，及格率：75%不及格率：3%。
五（4）班總人28人，優秀3人，良好13人，及格10人，不及格2人，優秀率：6.0%，良好率：28%，及格率：62%不及格率：4%。
五（5）班總人32人，優秀15人，良好15人，及格2人，優秀率：4.8%，良好以上率：37.1%，及格以上率：100%。
五（6）班總人30人，優秀16人，良好10人，及格4人，優秀率：12.8%，良好以上率：53.2%，及格以上率：100%。
五年級參加體質測評總人210人，優秀11人，良好42人，及格142人，不及格8人，優秀率：5.4 %，良好以上率：26.1 %，及格以上率：96.1%。
六（1）班總人28人，優秀4人，良好14人，及格9人，不及格1人，優秀率：8.3%，良好以上率：52.1%，及格以上率：97.9%。
六（2）班總人32人，優秀16人，良好10人，及格5人，不及格1人，優秀率：14.3%，良好以上率：52.4%，及格以上率：97.6%。
六（3）班總人27人，優秀7人，良好12人，及格8人，優秀率：13.5%，良好以上率：55.8%，及格以上率：100%。
六（4）班總人28人，優秀3人，良好13人，及格10人，不及格2人，優秀率：6.0%，良好率：28%，及格率：62%不及格率：4%。
六（5）班總人28人，優秀8人，良好12人，及格4人，不及格4人，優秀率：5.0%，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%。
六（6）班總人27人，優秀7人，良好9人，及格10人，不及格1人，優秀率：2.0%，良好率：21%，及格率：75%不及格率：2%。
六年級參加體質測評總人223人，優秀11人，良好42人，及格142人，不及格8人，優秀率：5.4 %，良好以上率：26.1 %，及格以上率：96.1%。
全校體質測評總人867人，優秀88人，良好242人，及格382人，不及格15人，優秀率：12.1 %，良好以上率：45.4 %，及格以上率：97.94%。
三、認真組織測試
測試是實施《標準》工作中比較復雜的環節。由于我校測試器材短缺，我校們對全校學生進行了分班測試，每個班測試一天。由我校統一安排測試人員，各班體育教師對測試結果進行統計上報，測試前體育組對測試人員進行統一培訓。確保測試工作的順利進行。
1、試時間安排
11月整月
2、測試形式與內容
需要利用器材測試的項目由測試組進行測試，其它項目由本班體育教師自測。根據我校的實際情況測試內容為男生為立定跳遠、身高標準體重、肺活量標準體重、座位體前屈、50米跑。女生為立定跳遠、身高標準體重、肺活量標準體重、座位體前屈。
四、數據的收集、整理、分析和保存
我們對測試的原始數據和統計資料進行了妥善保存，用以記錄每學年的測試和評價結果，畢業后放入學生檔案
五、針對數據采取措施
從以上個表可看出我校學生的速度、靈巧素質最為突出，良好以上高達
80%、優秀54%；其次耐力素質和肺活量比較突出，及格率都超出90%以上，良好以上均已達到50%以上，體現了我校體育教學的有效性。體質健康測試總體及格率達87%，超出北京市規定的85%，這與我校每天能夠落實每天一節 體育課是分不開的。不過從表中也可看到不足和需要改進的方面，例如：
學生柔韌、力量素質較差這有待于我們今后注意和重視的。還有，身高體重方面能達到正常體重的學生比例只有三分之一，而體重偏低、營養不良比例高達三分之一、超重和肥胖學生比例也接近三分之一。通過這組數據可以看出，學生平時的生活習慣、起居、合理飲食等方面不是很好。通過以上分析， 找到了自己的不足和有待改進和保持的'地方，為了發揚成績、改進不足。
在下一學期的體育課堂教學和課外體育活動中：
一、關注學生的個體差異，進行分層教學，更加關注薄弱生的發展；
二、有針對性的加強學生柔韌、力 量素質的訓練（每節課拿出3-5分鐘進行課課練）；
三、在教學中加強合理飲食科學體育鍛煉促進身體健康等方面的知識教育，使學生在思想上能真正理解健康的涵義。
四、為肥胖超重的學生設立小胖子俱樂部，加強體育鍛煉。
總之，在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發揚長處，再上新高。
▲ 論文學生自查報告 ▼
按照區紀委監察局統一部署，我局迅速開展此項工作，并落實到人，具體負責。對照省行政效能綜合監督檢查的工作要點和主要內容，認真做好三類事項辦理、限時辦結制度和行政處罰規則的自查自糾工作，全面規范統計行政處罰的程序和法律文書，切實提高行政處罰工作質量。
一是認真組織實施，責任落實到人。我局高度重視此項自查工作，成立了工作領導小組，由局長任組長，領導班子成員為成員，負責此項自查工作，為了統一對依法行政工作認識，我局領導在全局統計工作會議上，把依法行政工作擺到重要議事日程，予以高度重視，以此作為推進依法行政的一項重要舉措，對xxxx年實施行政處罰的案卷進行逐項檢查，逐一對照，修改完善。
二是按要求制定限時辦結制度。我局在已制定的機關首問責任制、政務處置時限制度、行政工作人員失職責任追究制度等各項制度的基礎上，結合我局實際，制定本局行政機關首問責任制暫行辦法、限時辦結制暫行辦法、責任追究制暫行辦法和績效考評制度。能有效的從根本上加強內部管理、強化工作責任、規范工作程序、端正工作作風、提高工作效率，形成用制度管人、用制度管事的長效機制。 三是行政執法行為規范，案件處理程序規范。每次統計行政執法檢查中，我局行政執法人員都在2人以上，主動表明身份，持證執法，注重搜集統計違法證據，對有重大統計違法事件的立案、審批，都有專門股市負責，報統計局領導班子研究審批。案件處理程序規范，運用的法律、法規正確，無一起上訴事件。
四是加強學習，明確統計行政處罰案卷評查標準，逐條對照，認真查找，切實將自查工作落到實處。
五是加強統計法制檔案管理，堅持一案一卷、清晰明了。由于領導重視，部署周密，加上工作人員認真負責，案卷自查自糾工作進展順利。
三類事項辦理、落實限時辦結制度及統計行政處罰工作是規范統計行政執法行為，推進統計部門依法行政工作的重要舉措。通過此次行政效能綜合監督檢查，更加牢固地樹立了我局人員依法行政的觀念，認識到依法行政的重要性，使統計執法人員明確了在執法過程中要依法規范現場檢查、詢問筆錄等證據類文書的制作，使案件證據材料符合法定形式。今后我局將以此次專項檢查為契機，切實加強對行政執法人員的培訓教育，提高執法實踐中科學應用裁量標準的自覺性，防止和減少行政爭議，為全面推進我區統計系統依法行政、權力陽光運行有關工作奠定扎實基礎。
▲ 論文學生自查報告 ▼
為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現，我校十分重視《學生體質健康標準》實施和測試工作，對全校學生進行了體育項目測試，并將測試數據上報，現將實施工作總結如下：
一、積極宣傳，加強培訓，提高工作質量
開學初，組織各年級體育教師進行培訓，明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性，學校還把《標準》工作方案復印給各班，讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。
二、組織測試，保障安全
1、在測試前，對學生進行身體健康情況的摸底調查，有計劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調試、場地、設施以及環境的布置和安排進行排查，制訂詳細的測試細則和安全措施，指導受試者做好充分的預備活動等。
2、對各年級的測試項目都做了統一的規定，身高、體重為各年級的必測項目，其他年級測試項目為：一、二年級測試50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。三、四年級為一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、50米、坐位體前屈。五、六年級為肺活量、坐位體前屈、400米、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩。在測試過程中，充分發揮體育骨干的作用，使學生能安全有序地完成測試任務。對成績不合格和請假學生進行補測工作。
3、在測試過程中，學生態度端正，認真測試，各項測試成績很正常。但是也有一小部分學生抱著好玩的心態。高年級學生對耐力項目400米的測試有偷懶的現象，導致400米的成績較低，但學生對繩感興趣，成績較好，總的成績還是能夠達到98%的及格率。
三、數據整理上報
在測試全部結束后，對數據進行整理、分析并上傳，實事求是地向學生反饋，所有工作按時完成，測試數據真實、準確無誤并及時完成數據的上報工作。
四、學生體質健康測試實施情況總結反思
這次體質健康測試，從分布任務到測試完成，時間緊，任務重，沒有全體的力量是不可能在短期內對如此多的學生進行測試。同時積極發動，精心組織，合理安排是做好這項重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發揚長處，再上新高。
▲ 論文學生自查報告 ▼
個人自查報告(個人自查報告范文)
一、課題研究總體進度以及研究任務完成情況
1．本課題研究20xx年度的進度20xx年4月至6月：項目申報、調研、籌備；20xx年5月至9月：《plc與應用》課程大綱、課程標準編制；20xx年10月至12月：教學計劃、學習情境、考核標準等編制。
2．本課題研究實施及完成情況在課題研究實施過程中，積極接受上級部門的指導，適時、積極地參加各項科研課題培訓，收集資料，系統整理并研究國內外與本課題相近課題開展情況，并進行整理資料歸檔。
注重積累課題準備階段的原始資料，制訂課題例會制。
原則上，課題組每月活動一次，或針對研究重點、難點進行研討，或對收集資料進行交流等等。
通過課題碰頭會，主要是對課題研究與改革前的教學結合情況，展開討論，進而提高本課題研究的針對性與有效性。
課題實施以來，基本能按計劃進行研究，完成了預期研究任務，積累了一些基本材料，為課題組成員提供了研究范本，通過經常性地開展課題研究活動，將課題研究與平時課堂教學相對比，做到個人的行動研究與團隊合作研究相結合，從而保證了課題研究的真實性、針對性與有效性。
二、課題研究成果
在本階段的研究中，各課題組成員不斷收集整理資料，形成典型教學任務與項目。
通過本階段的課題研究，各成員都進行了認真而深入的反思總結，將整理歸納的課題研究資料在全體課題組教師中共同分享、學習、交流、探討、提煉，形成了《plc與應用》課程的課程大綱、課程標準、教學計劃、學習情境等，另外課程考核標準正在編制中。
通過組織課題組成員深入學習交流，大家都感受到通過課題研究中的實踐行動，在思想、專業、能力等各方面有了極大的提高。
三、研究經費落實情況課題研究獲得了學院和系部領導的大力支持，擁有足夠的經費。
目前經費主要使用在購買參考圖書、網站付費資料、以及資料打印上。
四、后續研究措施
1、繼續圍繞課題研究進度與目標進行研究，進一步完善前期研究的資料整理、修改、提煉工作，按期落實后期研究成果的推出。
2、以我院10、11級電氣自動化專業學生為對象，教學中推行本課題研究的成果，根據存在的問題進一步完善優化，為結題積累更多更實在可行的相關任務驅動項目材料。
五、課題研究中的困惑與困難
1．傳統教學方式方法中與本課題研究精神相悖的'做法還在不時地發揮著其慣性作用，新的課程教學理念轉換還需要一個過程，這個過程也可能出現意想不到的原地打轉轉比如改革后實施困難、改革思路換湯不換藥。
2．參與課題研究的老師們都承擔了非常繁重的組織領導工作和教育教學工作，由于課題研究組織機構成員分工都是臨時的，加上各自時間和精力都對課題研究沒有充分的保障，沒有很好地對課題研究中的問題進行深入的思考，一定程度上限制了課題研究的程度和成果，對課題的全面調查和深入探究勢必產生負面影響。
3．目前形成的成果檔次不高，在后續研究中還需以實際情況進行完善。
以上的問題有待于我們在后續的研究中進一步調整和改善，以獲得更大的收獲和更多的成果。
總之，課題研究與實施的路還很長，路上也許會有荊棘，會有路障，但任何困難和坎坷都阻擋不了我們前進的步伐。
▲ 論文學生自查報告 ▼
市教育局：
根據《XX省教育廳財政廳關于印發學生資助規范管理年活動實施方案的通知》（X教秘[20xx]271號）《XX市教育局財政局關于印發XX市學生資助規范管理年活動實施方案的通知》（X教助[20xx]23號）文件精神，我縣積極組織所屬普通高中、中職學校開展學生資助工作自查自糾活動，現將我縣學生資助工作自查自糾情況報告如下：
一、機制建設方面。X教縣教育局學生資助管理中心及其所屬高中階段學校按資助政策文件要求制定了具體實施辦法、已制定的辦法符合國家相關政策規定；人員配備到位、監管制度建立并管用等。各校成立了國家助學金管理工作領導小組，校長為組長，副校長為副組長，其它行政領導為成員。領導小組下設學生助學工作辦公室，實行一把手親自抓，分管領導具體抓，制定了嚴謹的實施方案。做到分工明確，責任到人，機構健全，組織嚴密，確保學生助學金按政策按時、足額，準確發放，切實推進和落實國家助學金和國家免學費政策，堅決抵制學費先收后發，讓學生切實感受到政策的溫暖。
二、資金管理方面。X教縣各校在多方調查、核實、審查的`基礎上，認真做好國家助學金發放工作，分班建立學生檔案，嚴格按照國家相關規定，實事求是，按時上報統計表和電子檔案，及時為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，國家助學金從縣財政局劃撥到X教郵政儲蓄銀行，然后由郵政儲蓄直接將助學金打到學生的資助卡上，便于學生支付生活費用。X教縣應承擔的資助資金足額安排、及時撥付；資金發放標準合規、資金發放及時、結余資金處置合規。
三、資助對象認定方面。本著“公平、公正、公開”原則，認真執行“三級評審兩級公示”，受助資格和審批流程符合規范，不存在將明顯不符合國家獎助資格條件的學生納入資助范圍。建檔立卡家庭經濟困難學生都按要求享受到資助政策。
四、檔案及信息管理方面。檔案留存完整，國家助學金、免學費、校內資助管理都按照《學生資助工作績效評價指標資與標準》分類管理，當中不存在虛假信息。資助系統數據填報及時準確完整真實、資助信息安全，為了防范信息外漏，各校從多方面入手，無論是學籍管理還是資助信息管理都做到專人負責，不存在信息外漏。
五、存在問題與整改措施。
1、校內資助資金存在結余。校內資助資金提取足額，總體仍存在結余的情況。要求學校加大使用力度，將多余的部分盡快用完。
2、資助工作宣傳不到位，沒有按照文件要求大力報道資助，向上級網站推薦力度也不夠，導致發表數量達不到上級要求。
X教縣對自查發現的問題，立行立改，及時糾正，做到“三個一律”：凡是國家要求制定而未制定的，如家庭經濟困難學生認定辦法等，一律按要求增補制定。凡是已制定制度與國家政策規定相違背的，一律廢除重新制定。凡是政策執行走樣的，一律立即糾正，并追究違規違紀行為責任。
▲ 論文學生自查報告 ▼
關注貧困學生關愛學生成長一直是我院各級領導20xx年學生資助工作中的一個重點。我們院積極認真學習學校各種關于學生資助文件的精神并成立了學生資助工作的領導小組和專人負責學生資助工作確保資助工作進行有條不紊。
同時，我院領導小組定期召開學生資助相關會議，研究資助工作，黨政聯席會議研究確定評選和認定結果，有具體的會議記錄每一項具體工作的開展，我們還有詳細的資助工作工作計劃和工作總結。我們院學生資助管理人員配備合理，各項業務熟練有保證正常工作開展的辦公條件。對我校下發關于學生獎助的各種文件我們黨政聯席會議研究之后，定期召開學生資助工作會議，布置學生資助工作，并對各班級的工作開展情況進行督查，確保班級工作開展順利進行。
具體學生資助工作開展如下：我院積極響應校級文件精神，本著“公平、公正、公開”的原則進行20xx—20xx學年度的貧困認定。在評審之初，成立了以我院黨總支徐安銀書記為組長、汪明院長、殷世東副院長為副組長，我院各年級輔導員為成員的院級評審小組（見附表1），對我院各年級各班貧困認定工作的開展進行監督。我院各年級輔導員把校級文件精神傳達給各班，讓各班嚴格按照文件要求進行班級貧困認定工作?，F將我院本年度貧困認定工作匯報如下：
一、班級貧困認定工作流程如下：
1.各年級各班成立各班貧困認定小組，班級貧困認定工作小組成員由輔導員、班長、團支部書記、學習委員、學生代表等五部分組成。
2.學生向班級貧困認定小組提交困難認定申請及家庭經濟困難情況調查表；
3.各班貧困認定小組在收集齊材料后，向輔導員匯報班級情況，并提交班級貧困認定日期；
二、班級貧困認定具體流程：
首先由本班貧困同學一一進行貧困闡述，由貧困小組成員結合相應困難認定申請及家庭經濟困難調查表進行困難認定，班級所有貧困同學進行完陳述后，貧困認定小組本著“公平、公正、公開”的原則及申請同學平時在班級里的各項表現進行公開投票選舉，按一定比例（15%特殊貧困，15%貧困，10%一般困難）選舉出本班確實貧困的同學。
三、各年級輔導員審核困難認定申請及班級評選的貧困同學名單，并深入到學生當中進行復查確保資助工作公正、公平、公開，貧困生認定程序規范，材料真實、齊全，并及時歸檔 保存完整。同時，組織學生對學生資助管理系統數據填報準確、及時、無誤。
四、院級評審
1.各年級輔導員根據班級報送結果如實上報給院里我院貧困認定評審小組根據各年級上報的貧困同學的相關材料進行院級評審，同時也選拔了一名學生代表參與評審； 2.在經過我院評審小組公正評選后，進行各年級貧困認定同學名單及相關材料的匯總；
3.我院于20xx年10月22日---10月28日對獲得國家獎學金、國家勵志獎學金的同學名單在院里公示欄公示和20xx年10月12日---10月22日對獲得國家助學金同學名單在院里公示欄公示，要求我院廣大同學對公示的同學進行監督認定。同時公示期間留有我院書記辦公室聯系方式，以便我院同學反映情況。 注：如有同學反映院級或班級貧困認定不符合文件要求的情況，我院將根據舉報進行調查，如果反映情況屬實將取消該同學享受的貧困資助資格。
五、關愛學生，溫馨服務
我院在每年的教師節都會組織本院的教職工秉承我院優良傳統為我院濟困基金中不斷注入我們的愛心基金用來對我院的貧困學生進行資助，幫助他們度過生活的難關能夠安心的學習生活。20xx年我們也是一如既往的開展了這項活動，并多次啟動了愛心基金對我院宋真燦等多名同學進行了資助。幫助他們度過生活的難關，贏得了我院廣大同學的一致好評。
同時，我們及時的開展學生資助政策的宣傳，我們通過文件下發、海報宣傳、定期會議等形式對學校的資助政策進行宣傳并取得了良好的效果。我們還充分利用新生入學和畢業生離校和學校資助資金發放的有利時機，開展學生思想教政治教育、誠信教育和感恩教育主題活動讓我們受助的學生學會感恩懂得回報。 在資助資金發放以后我們會組織負責我院學生資助工作的專職人員和輔導員等對受助學生進行回訪和家訪確保我們的資助資金沒有出現冒領錯發、平分、強制捐贈等違規現象和沒有出現實物或服務形式抵頂、強制消費和抵扣學費等行為，并設立公布投訴咨詢電話對每一個打進的電話進行認真受理做好及時處理工作同時做好相關記錄。同時，我院學生資助未出現媒體和上級受理的各種不良情況。
轉眼20xx年學生資助工作即將結束了，但我院會繼續秉承優良傳統播撒我院濟困基金來幫助更多的貧困學生，同時會積極響應學校的各項資助政策并落實到位，確保做到“公平、公正、公開”，將我們的學生資助工作繼續扎實穩健的做下去，為我們的民生工程建設貢獻力量。
特此報告。
xx學院
20xx年xx月xx日
▲ 論文學生自查報告 ▼
學生安全自查報告
一、引言
學校是我們安心學習的地方，也是我們茁壯成長的樂園。然而，近年來發生了許多學校安全事故，給廣大師生的生命和財產安全帶來了嚴重威脅。為了確保學生的安全，學校決定開展一次全面的學生安全自查，并根據自查結果及時采取措施，預防和避免安全事故的發生。
二、流程及方法
為了保證學生安全自查的全面性和準確性，我們采取了多種方式進行，包括校園安全巡查、學生安全教育、校園安全培訓等。
1. 校園安全巡查
學校組織了專門的巡查小組，對學校的教學樓、宿舍樓、食堂、體育場地、實驗室等進行了全面巡查。巡查主要內容包括教室消防器材是否完好，宿舍安全門是否正常使用，食堂是否衛生，體育設施是否完善等等。巡查小組根據巡查結果制定了詳細的整改計劃，確保問題及時得到解決和改進。
2. 學生安全教育
學校組織了一系列的學生安全教育活動，包括消防知識講座、交通安全教育、防病害教育等。通過這些活動，學生們了解了如何正確使用消防器材，學習到了遵守交通規則的重要性，掌握了預防病害的基本方法等。
3. 校園安全培訓
學校邀請了專業的安全培訓師，對教師和管理人員進行了校園安全培訓。培訓內容包括突發事件處理、危險品識別、急救知識等。通過培訓，提高了學校管理團隊的安全意識和應急能力。
三、自查結果及問題整改
經過全面的自查，我們發現了一些安全隱患和問題，并根據自查結果及時采取了相應的整改措施。
1. 教室消防器材不全
我們發現一些教室的滅火器和滅火栓等消防器材存在缺失或過期情況。我們立即向學校領導匯報，并采購了新的器材進行更換。
2. 宿舍樓安全門不正常使用
部分宿舍樓的安全門存在打不開或關閉不嚴實的情況。我們通過與樓管員溝通，并進行維修和設備更換，確保每個宿舍樓的安全門能正常使用。
3. 食堂衛生問題
我們發現學校食堂的衛生狀況不盡如人意。我們與食堂管理方進行了溝通，并制定了一套嚴格的衛生制度，對食堂進行了徹底清潔和整改。
四、學生安全自查成效及展望
通過這次學生安全自查，我們積極發現和解決了許多安全問題，增強了學生們的安全意識，提高了學校管理團隊的安全責任感和應急能力。但是，我們也意識到自查的工作還不夠完善，今后我們將進一步加強學生安全自查工作，確保學校的各項安全工作做到位。
五、結語
學生安全是學校的首要任務，也是家長們高度關注的問題。通過這次全面的學生安全自查，我們發現了問題、解決了問題，這對今后學校的安全管理工作起到了積極推動的作用。我們將繼續努力，在學生安全方面做到更好，為學生們提供一個安全、健康的學習環境。
▲ 論文學生自查報告 ▼
為認真貫徹落實農村義務教育階段家庭經濟困難學生資助政策，保證貧困學生順利完成學業，學校根據《省財政廳、省教育廳關于調整完善農村義務教育經費保障機制改革有關政策的通知》和《京山縣貧困學生資助工作管理暫行辦法》，全面落實義務教育階段困難學生享受免費教科書、免除雜費、補助寄宿生生活費政策。下面對資助貧困學生工作情況自查如下：
一、基本情況
20xx年秋季在籍學生共231人。一年級40人，兩免生9人，收費標準40元/生，收取31人教科書金額1240元，20xx年人平退教科書金額17元，共退527元。二年級37人，兩免生6人，收費標準40元/生，收取31人教科書金額1240元，20xx年人平退教科書金額17.5元，共退542.5元。三年級39人，兩免生11人，收費標準85元/生，收取38人教科書金額3145元，20xx年人平退教科書金額31.2元，共退1154.4元。四年級38人，兩免生8人，收費標準85元/生，收取30人教科書金額2550元，20xx年人平退教科書金額31.5元，共退945元。五年級43人，兩免生9人，收費標準85元/生，收取34人教科書金額2890元，20xx年人平退教科書金額35.5元，共退1207元。六年級34人，兩免生6人，收費標準85元/生，收取28人教科書金額2380元，20xx年人平退教科書金額36元，共退1008元?？傆嬐丝?383.9元。
20xx年在籍學生236人，住宿生124人，貧困寄宿生生活費補助標準500元/人，貧困寄宿生15人，共發放7500元。
20xx年在籍學生228人，住宿生118人，貧困寄宿生生活費補助標準500元/人，貧困寄宿生35人，共發放17500元。
20xx年在籍學生218人，住宿生110人，貧困寄宿生生活費補助標準615元/人，貧困寄宿生25人，共發放15375元。
20xx年在籍學生140人，住宿生76人，貧困寄宿生生活費補助標準750元/人，貧困寄宿生15人，共發放11250元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內和學生所在村、組張貼布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學生評審領導小組。
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學校成立由校長任組長、其他領導和班主任等為成員的評審領導小組，健全監管機制，確保專項資金落到實處，順利推進義務教育階段資助政策，體現資助政策的公平、公正、公開的原則，保證貧困家庭寄宿生生活不受經濟影響，能認真學習、完成學業。
3、確定資助范圍和對象。為義務教育階段家庭經濟困難的貧困學生，并優先考慮以下幾類：
（1）孤兒（含艾滋孤兒）烈士子女、優撫家庭子女等無直接經濟來源的學生。
（2）父母一方已亡，生活十分困難的。
（3）父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的。
（4）遭受重大自然災害突發事件，造成家庭經濟困難的。
（5）家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經濟困難的。
（6）殘疾家庭子女、殘疾學生。
（7）家庭被鎮民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
（8）雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
（9）低收入、家庭經濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的'子女。
4、資助對象認定程序。
（1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
（2）資助申請。貧困家庭學生家長（監護人）填寫《貧困家庭學生資助申請表》交村委會審核后上交學校。
（3）評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示。公示期內，如有異議的，評審小組對有關情況進行重新審核。
（4）上報。學校根據公示無異議的受助學生名單，填寫好《京山縣貧困學生認定匯總表》上報。
（5）資金發放。資金到位后，學校及時將補助資金足額發放，并履行好領款簽字手續。
5、享受資助的學生每學年評定一次，根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學生作出適當調整。
三、存在的問題及改進辦法
1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經濟狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數貧困學生暫時不能享受資助。資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的`工作中，學校將關愛留守生，教師訪萬家活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領導滿意、家長滿意。
為加強學校對家庭經濟困難學生的資助工作，根據《省財政廳省教育廳關于下達20xx年農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金預算的通知》（鄂財教發[20xx]84號）和《大冶市教育局關于做好20xx年度農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生費補助落實工作的通知》文件要求，結合學校實際，經學校研究，成立了由劉建明校長任組長的學校學生資助工作領導小組。同時，學校對照檢查細則對學校學生資助工作進行了認真細致的自查整改，現將相關自查工作情況匯報如下：
一、學?；厩闆r
我?，F有教學班73個，20xx年秋在校學生4951人。
二、教科書退費情況
根據大冶市教育局關于教科書免費政策的專題會議精神，20xx年秋國家發行的學生教科書全部退款，接上級指示后，我校對20xx年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作：
為了把國家教科書免費政策落到實處，我校根據教育局退費工作會議精神，把會議精神傳達給學校每一個教師和學生，宣傳國家的免費政策，闡明退費工作的現實意義，并布置退費工作的具體事宜，要求成立專班，利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳，公示國家退費政策，做到學生或家長隨到隨退，并將退費學生名單進行公示，接受社會監督。按照要求做到了應退盡退，學校沒有截留資金。
三、貧困寄宿生生活補助政策落實情況
20xx年秋，我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校寄宿生數的比例分配到年級。確定享受資助的學生是體現學校工作公平、公正、公開的關鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各年級按照以下程序實施：
1、由學生或學生家長提出申請。
2、由學生所在行政村出具該生家庭經濟狀況證明。
3、年級組審核。
4、將審核結果進行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議的在進行調整。
5、各年級將落實的名單報學校評審組審查復核。資金發放時一律先由班主任簽字證明，再由學生本人和學生家長簽字后領取，堅決杜絕代簽帶領行為。學校對每批次發放的學生資助款組織專班檢查落實情況。國家免費教科書征訂、發行情況，根據上級關于教科書免費政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。
四、循環教科書回收、保管、發放使用情況
從20xx年春季起，學校就開始實行教科書循環使用制度。我校教科書的循環使用有專人負責。循環使用教科書的科任教師是該書發放、回收的直接責任人，保證課前發書，做到人手一冊，課后如數收回，并督促學生愛護課本，檢查登記課本損壞情況。學期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移交手續。
五、存在的問題
盡管學校在學生資助和循環教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數學生在教科書上亂涂亂畫，導致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。
六、以后打算
以后，我們要始終把資助貧困學生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學生因貧困而失學，同時通過上級的政策解決貧困學生的基本生活問題，使學生安心學習。對教科書循環使用要加強宣傳和管理，使學生提高認識，保護和愛護課本。
▲ 論文學生自查報告 ▼
一、實習單位概況
我所選擇的實習單位是一家知名的廣告公司，位于市中心繁華的商業區。公司由一群年輕有活力的創業者創立，專注于提供創意廣告、市場營銷和公關服務。公司擁有一支富有創造力和執行力的團隊，致力于為客戶提供專業、有創意的廣告解決方案。
二、實習期間所做的工作
在實習期間，我主要負責協助廣告策劃師進行市場調研、撰寫廣告文案、參與廣告拍攝和制作等工作。我還參與了公司組織的客戶會議和活動策劃，并且與團隊成員一起討論和制定廣告宣傳方案。通過實習，我深入了解了廣告行業的運作機制，提升了自己的思維能力和創意表達能力。
三、實習過程中的收獲
在實習過程中，我收獲頗豐。我學會了如何與團隊成員合作，有效溝通和協調工作。在每個項目中，團隊成員們均積極參與，相互合作，遇到問題也能夠及時解決，這種團隊合作的精神深深感染了我。通過參與廣告策劃和制作過程，我提高了自己的創意能力和實踐能力。在每個項目中，我都能提出獨特的見解和創意想法，受到了領導和同事的肯定和贊賞。
四、存在的不足和改進計劃
在實習過程中，我也發現了一些不足之處。我在撰寫廣告文案和方案時有時會出現思維僵化和創意不足的問題。這需要我不斷學習和提升自己的創意表達能力，積極參與團隊討論，多向團隊成員請教和學習。在與客戶溝通和協調項目進度時，我有時顯得有些拘謹和緊張，需要我更加自信和自信地表達自己的意見和建議。我需要進一步提升自己的綜合素質和專業能力，不斷完善自己，成為一名優秀的廣告策劃師。
通過這次實習，我收獲頗豐，也看到了自己的不足之處。在今后的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己，爭取在這個競爭激烈的廣告行業中脫穎而出。希望未來能有更多的機會參與廣告創作，為客戶提供有創意、有溫度的廣告作品，為公司和自己贏得更多榮譽和成就！
▲ 論文學生自查報告 ▼
一年來，我鄉消防工作在上級黨委、政府的正確領導和上級公安消防部門的精心指導下，鄉黨委、政府始終把消防工作作為一項重要任務來抓，切實加強領導，認真研究，積極探索。堅持以“預防為主，消防結合”的工作方針，重點管理，重點排查，加大宣傳和整治力度，進一步提高全民的消防安全意識，形成全民參與、齊抓共管、共同監督、共同維護、積極推進的工作局面，消防工作取得了一定的成效。一年來，轄區內未發生過消防安全事故，人民群眾的生命財產安全得到了有效保障，全鄉經濟和社會得到穩定和健康發展?，F就全鄉的消防工作向貴隊自查報告如下。
一、提高認識，切實加強領導，明確目標和任務，狠抓落實
我們充分認識到消防工作事關改革、發展、穩定的大局，事關廣大農村人民群眾的切身利益，鄉黨委、政府都把此項工作拿入重要議事日程來抓，根據我鄉特點，鄉黨委、政府積極采取措施，制定長效機制，進一步明確目標和任務，形成主要領導帶頭抓，分管領導具體抓,具體工作有人實際抓的工作格局。樹立“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的思想，加強對防火工作的督促指導，認真進行火災隱患排查，并及時整改，做到措施有力，保障到位，防治工作出成效，安全隱患控制好。
二、加大宣傳教育，增強消防安全意識
消防安全工作點多面大，事故發生率高，必須依靠全社會的力量，共同參與、緊密防治才能得到有效控制。鄉人民政府認真貫徹“預防為主”的消防工作方針，加強對集鎮學校、公路沿線的村委會，住房密集的村寨，及火災多發地區重點，充分利用廣播、宣傳標語、黑板報、召開會議等形式對廣大群眾及學生進行宣傳，認真貫徹宣傳《中華人民共和國消防法》、等法律法規及各級黨委、政府召開的各種消防安全會議精神，開展廣泛的宣傳，做到家喻戶曉，深入人心，不留死角，使廣大群眾的消防安全意識進一步提高，自防自救能力增強。
三、采取措施，認真排查，努力消除隱患
鄉黨委、政府狠抓消防工作的建設，始終堅持“預防為主，防治結合”的方針，加強對學校、液化氣、娛樂場所、煙花爆竹銷售點等場所進行專項整治排查，每逢節假日，特別是“五·一”、“十·一國慶”等重要節日活動，鄉政府都分另由分管領導帶隊，組織人員進行專項排查。對一些隱患較大的地方，及時提出整改，并要求定期整改，使各項安全隱患消除在萌芽狀態。
四、完善各樣規章制度，明確責任
通過鄉人民政府的認真研究，結合本鄉實際，建立和完善工作領導小組，成立義務消防隊，做到屬地管理，人人有責，隨地發生火災，義務消防隊員就是第一到達撲火現場。年初鄉人民政府與各村委會、鄉屬各單位分別簽定消防安全工作目標責任書，明確各單位、各村委會的工作職責，層層落實責任制，將消防工作納入年終考核，嚴格獎懲制度，對因工作不力，導致發生重特大消防安全事故的將追究負責人的責任。
五、增加經費投入，加強基礎設施建設
針對我鄉農村消防工作基礎設施薄弱，火災隱患大的突出問題，鄉人民政府，在財政緊缺的情況下，積極爭取資金，從各方面擠出1萬元的資金投入到消防工作建設中，主要是購買防火設備，分別發到學校及村委會。二是加強對義務消防隊的培訓，進行防火、滅火、應急處置各種突發事件的演練，提高防火業務技能，增強備戰力。
總之，我鄉20××年的消防工作在上級黨委、政府及主管部門的領導關心和支持下，在廣大干部職工和群眾的共同努力下，取得了初步成果；同時積累了一些新的經驗，但工作中存在的問題和不足還很多。在今后的工作中，我們將繼續努力，堅持以“三個代表”重要思想為指導，積極開展消防安全的預防和整治工作，堅持以人為本，責任重于泰山的指導思想，以科學發展觀為指導，強化各種工作方案和措施，進一步統一思想，提高認識，加大宣傳力度、增加收入，以點帶面，全面推進，樹立示范抓典型，確保全鄉的消防安全。
▲ 論文學生自查報告 ▼
為全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，按照縣教育局的統一布置，近兩年來，在全校范圍內開展了“重信用、守承諾、鑄文明”誠信宣傳教育活動。我們以“創建誠信校園，塑造誠信教師，培養誠信學生”為載體，把誠信教育納入到學校的德育教育之中，開展了一系列豐富多彩的活動，強化了師生的誠信品質和道德素養，取得了良好的效果。根據上級部門的要求，我校對誠信學校創建工作情況進行了一次徹底、細致的自查，形成了較為全面的認識。現將自查情況具體匯報如下：
一、加強領導，統一思想，達成共識
幾年來，學校一直高度重視誠信教育活動的實施，成立了以校長為組長，書記為副組長的誠信教育活動領導小組。提出了“創建誠信校園，塑造誠信教師，培養誠信學生”的誠信教育目標。積極踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。上下一心，達成共識，大力倡導誠實守信，營造濃郁的誠信氛圍，提高全校師生員工的誠信素養。
二、加強學習、廣泛宣傳，實施誠信教育
我校現有小學生848人，教職工63人。經過多年的教育和培養，我校廣大師生有比較好的政治素養和道德素養。近年來，特別是在多種經濟成分、多元化的價值觀念、多樣化大眾傳媒的作用下，師生誠信素質受到了很大的挑戰，針對這種狀況，我校在實施誠信教育時，旗幟鮮明的提出了“兩個提高，三個明確”的教育要求。一是提高廣大師生對誠信內涵的理解水平；二是提高廣大師生誠實守信的自覺意識。同時明確誠信校長的要求：廉潔奉公、奮發有為、坦誠待人、表里如一、履約踐行、率先垂范；明確誠信教師的要求：遵紀守法、廉潔從教、敬業愛生、教人求真、勇于創新、與時俱進；明確誠信學生的要求：尊師敬長、遵章守紀、誠實學習，誠實做事、自尊自律、學做真人。同時，在校園醒目的位置懸掛誠實守信圖片、標語、格言等，引導學生樹立誠信觀念。在校園內開辟專欄2個，宣傳實施誠信教育意義、目的、任務和要求。學校充分利用宣傳陣地，堅持不懈地進行以誠信為重點的道德規范教育。通過“五·四”開展“誠實守信”演講活動，“六·一”開展全校師生誠信簽名儀式，“清明節”師生在“夾心灘”公園開展“誠信宣誓”活動、在“十·一”舉行“誠信與我同行”歌詠比賽、在“元·旦”舉辦“我心中的誠信形象”征文和書畫評比，通過多種活動形式,激發廣大師生的學習熱情,引導廣大師生從身邊小事做起，提高誠信素養，誠信育人、誠信立人。
三、依法治校，落實責任，實施誠信管理
全面加強學校誠信守法教育。努力提高全校師生的法制觀念和法律意識，積極維護少年兒童的合法權益，在學生中間倡導文明、誠信、健康的生活娛樂方式。從小培養學生的法律意識和法制觀念，提高學生的自護能力，牢牢把握課堂主渠道，在各科教學中滲透誠信守法教育，通過聽廣播、觀看錄像、電影，辦法制宣傳園地、黑板報等形式，對學生進行誠信守法教育，并邀請法制副校長每學年來校舉辦2次法制講座，班主任利用班隊會課每學期開展一次法制、禁毒和環保教育課。約束行為，增強少年兒童誠信守法意識。
四、內強素質，外樹形象，開展誠信服務
市場經濟條件下的教育，具有雙重屬性。為此，我校切實改進工作作風，以人民滿意不滿意，是否符合廣大人民群眾的根本利益為最高標準：一是把環境宣傳教育作為誠信環教育的切入點，如在校園內設立環保教育宣傳欄2個、環保宣傳標語（牌）12塊，班級進行誠信板報競賽，不斷為誠信教育營造濃郁的氛圍。二是利用升旗儀式、主題班會，開展誠信教育。每學期少先隊、教導處開展諸如“愛鳥日”、“世界環境日”、“地球日”等，“誠信護綠”的主題班會，對學生進行誠信教育，增強學生誠信意識。三是結合“六·五”世界環境日、“四·二二”地球日等紀念日，開展豐富多彩的誠信宣傳教育活動。我校堅持每學期組織同學們誠信凈化、綠化校園，利用節假日組織學生走上街頭進行誠信衛生清掃和誠信環保宣傳活動，在活動中體現誠信。四是學校把誠信教育活動從校內延伸到校外，走進自然、深入社會，定期開展實地考察、社會調查活動，樹立起“人人講誠信”的意識。通過辦實事、說實話、求實效，不弄虛作假。規范辦學行為，純潔校風、教風和學風，創建誠信校園，取信于學生，取信于家長，取信于社會。受到社會各界的'廣泛好評。
五、實踐活動中感悟誠信，積極營造誠信氛圍
我校在創建誠信校園活動中，主要通過三類具有創新價值的特色活動。一是誠信敘事活動。教師或學生通過校園網、校園廣播、國旗下演講等形式，敘述誠信故事、誠信寓言、誠信童話、誠信事跡。通過敘事，傳遞價值觀念，弘揚中華民族的優良傳統。讓學生感悟誠信對人的成長和發展的重要意義。二是誠信體驗活動。讓學生在特定的道德情境中，扮演或充當某個角色，體會自己將有什么樣的情感和行為出現，體會自己應遵循什么樣的道德規范。比如：學校設置了“誠信閱覽室”，學生可以在誠信閱覽室借書，看后自覺放回原處；學校開設“誠信網吧”，教育青少年學生誠信實踐青少年網絡文明公約，從我做起，從身邊做起，自覺成為網絡誠信小使者，共同倡導和建設網絡誠信新風，努力營造良好的網絡誠信環境。讓學生體驗由自己誠信行為產生的被信任的一種崇高感。三是開展誠信感悟活動。通過主題班會等形式，幫助學生探尋和選擇正確的價值取向。如培養學生誠實守信的保護室內、校園環境衛生，干凈整潔；在上下樓梯，戶外活動、勞動課和體育課期間，誠信學生能遵守應注意的事項。通過各種各樣有特色的活動，使學生認識自己的價值需要，明確自己的道德價值觀與社會要求的差距。使創建誠信校園活動充滿了生機與活力。
總之，我校以創建校園為契機，卓有成效地開展了誠信教育，有效地增強了廣大師生員工的誠信意識，有效地激發了廣大師生員工的誠信行為。塑造了學校良好的誠信形象，形成了良好的誠信教育氛圍，爭創辦人民滿意的誠信學校。
▲ 論文學生自查報告 ▼
首先誠摯的感謝貴中心能夠給于我公司醫療保險定點零售藥店的資格，為我公司更好的服務于全縣人民的健康提供了極大的便利。自20xx年9月醫保刷卡服務開通以來，我公司積極響應執行醫保定點藥店相關政策規定，堅持以“質量、安全、誠信、便捷、高效”的經營理念，為廣大參保人員提供優質高效的刷卡服務，根據《關于對我市基本醫療保險“兩定”機構進行考核的通知》的相關精神，我公司結合本店實際情況，對我公司20xx年醫療保險刷卡服務的各個項目作了全面檢查，現匯報如下：
一、為更好的服務于參保人員，我公司配備2名藥學專業技術人員，其中藥師1名，從業藥師1名。全天候為顧客提供準確的用藥咨詢服務。
二、我公司經營中藥飲片、中成藥、化學藥制劑、抗生素、生化藥品等五類約4000余種藥品，基本醫療保險藥品備藥率達90%以上，以確保滿足廣大參保人員的購買需求。并且嚴格按照gsp的相關要求，對藥品的進、銷、存各個環節進行有效質量控制，完善流程管理，健全各項表格記錄。杜絕不合格藥品銷售給顧客，在我公司的有效管理下，無一例假劣藥事件發生。
三、嚴格遵照國家處方藥和非處方藥分類管理的有關條例，處方藥和非處方藥分柜陳列、銷售，貼有明顯的區別標識。加強基本醫療保險用藥管理，對基本醫療保險用藥和非基本醫療保險用藥進行分類標示，基本醫療保險用藥在標簽上注明“醫保甲類”、“醫保乙類”字樣，在賬目上獨立核算，做到醫保賬目及時、準確報送。
四、能夠按照我省、市、縣關于醫保定點零售管理政策的規定從事日常刷卡服務工作，為加強醫保刷卡監督，設有醫保刷卡意見簿，及時收集顧客意見。針對新公布的'國家基本藥品目錄，除確保品種的齊全外，我們積極響應國家藥物價格政策，致力于把價格降到最低。
五、建立和完善醫保刷卡服務管理制度，落實責任，確保為廣大參保人員提供優質、方便的刷卡服務。
六、能夠按照規定進行網絡管理和費用結算。
在今后，我公司將進一步強化本店員工的有關醫保刷卡方面法律意識、責任意識和自律意識，自覺、嚴格遵守和執行基本醫療保險各項政策規定，加強內部管理，為建立我市醫療保險定點零售藥店醫保險刷卡誠信服務、公平競爭的有序環境起模范帶頭作用，切實為廣大參保人員提供高效優質的醫保刷卡服務。
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