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實習范文|勞動節創意活動(精品二十篇)_勞動節創意活動

發布時間:2024-02-25

勞動節創意活動(精品二十篇)。

? 勞動節創意活動 ?

1.活動背景

“五一黃金周”一直是商家的重要銷售旺季,尤其是冰箱、空調等家用電器的高價位夏季產品需求旺盛,也是樓市繁榮。為搶占5月1日銷售的先機,建議與市內做大做強的家電經銷商合作,共同開展5月1日促銷活動(也可以考慮xx潤)。整合家電、地產兩大時尚資源,以豐富的產品種類、更大的廣告號召力、強大的現場攪動力,促進雙方產品的市場知名度和雙方產品的銷售。

同時,與平面廣告相比,活動可以強化產品的市場印象,增強與消費者的互動,更好地調動消費者購買房產的積極性和欲望。聯合活動不僅減少了廣告投入,還增加了公眾對活動的關注度,是雙贏之舉。

2.活動目的

1、與消費者零距離交流,擴大各自產品的市場影響力;

2、以優惠措施促進各自產品的銷售;

3. 活動對象

1. 活動區域內固定居民 2. 游客 3. 各目標消費群體

4.活動時間

x月xx日-x月x日(時間可根據活動效果和天氣調整)

< p> 5. 活動地點

評選標準以人口相對集中且有一定購買力的地區為標準,暫定:天天潤,

< strong> 6. 活動內容

1. 歌舞表演 2. 有獎問答 3. 發放宣傳單 4. 房產/產品咨詢

7.促銷措施

樓盤促銷

1. 多層單位特價房先到先得。

2.除享受2000元和3000元的優惠外,購買非專業空調贈送指定空調或冰箱一臺活動期間多層單位的ooms;

但不再享受任何折扣優惠。

3、活動期間購買店鋪的顧客,除正常優惠外,還可獲贈指定空調或冰箱;但是,他們將不再享受任何折扣。

4. 凡到活動現場者,將獲贈雨傘一把。

5、購買項目的老客戶可于5月1日到銷售部領取禮品。禮物暫定為 。

8. 活動流程(上午一場,下午一場,共兩場)

1. 主持人9:00開場

2、9:05節目

3、9:15房地產項目/家電產品介紹4、9:25節目5、9:45問答6、10:00節目

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7、10:15發放傳單及咨詢

9. 現場布置

1. 展板2塊,規格2.4*1.2,鐵架焊接可折疊收放2,一卷- 上板 3、一對帶無線麥克風的音響

4、拱門 1-2(雙方提供一個)紅地毯 5、問訊臺 1-2 件、6 把椅子 6、宣傳單、一些資料袋7個、200個禮品雨傘

8、冰箱、空調若干臺(經銷商提供) 9、家電宣傳板由經銷商提供 10、帳篷4個(經銷商提供)

10.廣告

1. 活動短信:50,000 2. 電視流 Word 1 周

3. 宣傳單(單獨制作和發布) 4. 戶外廣告牌(長期效果) )

十一:活動費用

1.活動短信:50000*x元/條=x元(每條50%)

< p> 2.電視串流詞1周*x元/天=x元(各50%)

3.演員費:約x元/天·人*x人*5天=x元(經銷商)

4.場地費:x元/天·土地*5天=x元(開發商)

5.拱門審批:x元/天*5天= x元(經銷商)

6. 絲帶:4條*30元/條= x元(經銷商)

7.地毯、桌布:約x元(開發商)

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8.展板:x元/張*2=x元(顯影劑,含噴繪)

9.租車:250元*5天=1250元(每張50% )

10.戶外廣告印刷約x元(開發商)

11.其他費用合計x元

第十二:廣告文案

強>

(1)短信、行文抄送

商報:xx/創業家園/xx項目攜手當地實力家電經銷商xx家電超市將在xx等地展示促銷活動,從xx到xx,買房還有送家電,還有額外的優惠和贈品,敬請期待!電話:xxx

(2)展板復印件

展板1:

一個湖,一個公園,不平凡的生活xx:88一個花園成功人士選擇的房子!新時代5大優勢與標桿xx 規模宏大:xx 一流設施:xx 優美環境:xx 卓越品質:xx 專業物業管理:xx.

5.1超值購房:買房送家電

5月1-3日活動期間,除享受原購房優惠外,冰箱或空調將作為禮物贈送。

圖表2:

經典的x㎡—x㎡三居和x㎡—x㎡四居在城市熱銷。復式房子:多付x萬元,享受一生!第一批多層xx元/㎡起,熱銷。

? 勞動節創意活動 ?

在工作當中,我們常會遇到某種難以處理的情況,這時需要制定出一件方案。而提前制定好五一勞動節的活動方案,有利于我們在勞動節當天更好的展開活動。你是否在找正準備撰寫“勞動節活動方案最新”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

勞動節活動方案(篇1)

[活動思想]

以五月勞動節為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

[活動時間]__年4月28日——5月3日

[活動內容]

一、快樂實踐負責:各班主任

全校同學利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示

1.“創意我們的美食”負責:各班主任、大隊部

三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優推薦給《中國少年報》。

2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負責:各班主任、大隊部

五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼負責:各班主任、年級組長

各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內容:

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優勝獎若干(各年級自定人數)。

[活動要求]

1.各中隊要高度重視,注重活動過程。

2.對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監督和指導,確?;顒禹樌_展。

勞動節活動方案(篇2)

活動準備:

1.認識"五一"勞動節的多媒體課件。

2. 工人、農民、醫生、老師、廚師、司機、售貨員的圖片。

3.《勞動最光榮》音樂磁帶。

活動目標:

1. 通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節。

2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務。

3. 激起幼兒尊敬和熱愛勞生動民的感情。

活動過程設計:

一、欣賞歌曲《勞動最光榮》,在精巧的歌曲中引發幼兒活動的興趣。

導入語:今天,老師請你們聽一首好聽的歌曲,你們聽聽里面都有誰?

二、介紹"五一"國際勞動節。

老師:這首歌是說小蜜蜂愛勞動,為人們采花蜜,人們都喜歡它,我們人們也愛勞動,過幾天就是一個全世界人民的節日,你們知道是什么節日嗎?

1.老師出示五月一日的日歷,請幼兒認讀五月一日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節日?是誰的節日?

2.講授"五·一"勞動節的來歷,告訴幼兒五一勞動節是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節日。

3.請幼兒說一說,你的父親、母親是做什么工作的,你還知道有哪些勞動者?

三、觀看《"五一"勞動節》的多媒體課件,認識勞生動民。

1.觀看課件,邊看邊穿插提問和指引,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

2.請幼兒說一說,你知道都有哪些勞動者。

四、出示勞動者圖片,指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情。

1.觀看圖片,說一說他們都是誰?是干什么工作的。例如:醫生為患者看病,清潔工把街道掃除的干潔凈凈,司機開車讓人們出行更便利,廚師會做好吃的菜,老師教授知識,建筑工人蓋高樓大廈,農民種莊稼等等。

2.依據幼兒已有經驗,談談自己身邊的勞動者。通過討論,啟發幼兒發現他們的工作和小朋友生活的關系,指引幼兒尊敬他們。

【活動延伸】

讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節日快樂!

勞動節活動方案(篇3)

活動目的:

1、讓幼兒知道五月一號是勞動節,初步了解勞動節的由來。

2、讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

3、體驗人們互相關心的美好情感。

4、知道節日時人們主要的慶?;顒?。

活動對象:小班全體幼兒。

活動時間:4月26日。

活動主要負責:各班班主任老師、副班老師和保育員。

活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

活動開始:

室內教學:

一、導入:

談話導入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節目。(教師可以小小透露引導是勞動節)

二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動節的由來。

三、教師總結:勞動節是五月一號,是辛勤勞作人民的節日。

室內清潔活動:

一、教師帶領幼兒到每班指定區域。

二、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。

三、分發好清潔工具給幼兒。

四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

勞動節活動方案(篇4)

活動的生成:

為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

活動內容:

1、介紹“五一”國際勞動節。

了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。

2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

介紹各行各業的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。

勞動節活動方案(篇5)

一、活動時間

本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

二、參與單位

各村、社區,所屬企事業單位。

三、主要內容

1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

四、工作要求

1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環境衛生問題排查,制定本村、社區的行動方案,廣泛發動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治,同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題,總結經驗,進一步完善環境衛生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作,以村、社區為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

? 勞動節創意活動 ?

促銷主題:

舉國歡騰慶五一,開心購物去XX

促銷期限:

5月1日—5月7日

活動一。:

日化節—亮麗人生

活動方法:

聯合3—4個主要洗化品牌舉行產品會展。世紀海聯超市負責統一組織文藝演出活動、展區整體規劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責品牌宣傳及在規定展區區域的促銷活動。

現場布置:

太陽傘若干(供應商自備),氫氣球8個以上(供應商自行廣告宣傳備用)、氣拱門一條(20米)、外場展區(4個)、服務臺前展區(其它品牌)、二樓不銹鋼欄處會展廠家展區、文藝活動區(舞臺、音響設備)

文藝活動安排:

1、最后勝利(5月1日—7日)活動形式:采用拍賣會的形式,每天推出一檔,每檔20—30樣商品,超低價起拍?;顒訒r間:時間從上午9:00起拍。其余時間安排在活動之前或活動之后。共享五一文藝演出活動(與英才音樂學校聯合舉辦)

2、風情萬種(5月2日)活動形式:內衣秀、時裝秀現場模特表演

3、款款情深(5月3日)活動形式:婚紗展現場模特表演

4、人生風采(5月4日)活動形式:攝影展現場展出攝影作品;設置一處景點,現場免費拍攝(1人限拍1次);免費化妝會;美容美發專家咨詢會。

5、愛我中華(5月5日)活動形式:“世紀海聯杯”少兒繪畫大賽、作品展從4月25日開始,少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務臺前報名。5月5日展出報名作品,再加上現場參賽作品綜合得分,評出一、二、三等獎3名,其余為紀念獎。比賽內容:以“錦銹中華”為主題作畫一幅。獎項設置:一等獎:二等獎:三等獎:

6、明星在線(5月6日-7日)活動形式:模仿秀卡拉ok大賽分為少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰)、老年組(老有所樂—戲曲票友之夜)三組從4月25日開始免費報名。橋西店服務臺進行詳細登記。橋西店從4月25日每天晚上7:30-9:30在店前為音樂愛好者免費提供練習。

獎項設置:

每組3名,一等獎:二等獎:三等獎:

? 勞動節創意活動 ?

1、為了您的.平安幸福請拒乘超員車輛。

2、駕車旅游心莫急,守法行車保平安。

3、交警提醒司機朋友五一期間注意交通安全,嚴禁酒后駕車。

4、公安交警友情提醒:文明出行,一路平安!

5、自駕旅游歡樂多安全行車是保障。

6、歡迎您來深圳旅游深圳交警提醒司機朋友謹慎駕駛。

7、走文明路開安全車度平安假期。

8、風景在行車的路上,最美是你我的禮讓!

9、為了您和他人的安全請控制好車速。

10、拐彎伸手示意,保障行車安全。

11、學齡前兒童上街要有成年人帶領。

12、車鈴車閘齊全,維系您的安全。

13、常念安全緊箍咒,牢記規章護身符。

14、講公德,講禮貌,爭做文明騎車人。

15、橫穿高速路,直奔黃泉路。

16、請您當心,跨越護欄就是生命的懸崖。

17、人病不駕車,車病不上路;

18、給他人讓路,為自己著想。

19、請您上下公共汽車時切勿從車前車后猛跑!

20、行人過馬路要先看左,后看右,左右看清再通過。

21、開車路上馬大哈,隨時隨地把命搭。

22、騎車上路別著急,爭、超、搶道不安全。

23、反違法,防事故,大家共建平安路;

24、關愛生命,守法駕駛;

25、行路講禮讓,安全有保障;

26、遵守交通安全法,你我平安走天下;

27、十次車禍九次快,駕車切莫逞英雄;

28、客運車輛超員、貨運超載是的隱患;

29、多拉快跑,兇多吉少;

30、讓出平安,搶出禍端;

? 勞動節創意活動 ?

★1. 有空別忘了運動,煩惱憂愁隨它去。工作累了要放松,身體倦了要輕松。樂觀開朗好心情,身體事業兩不誤。千金難買好祝福,健康長壽享宏富。五一過的舒心!

★2. 窗外春光明媚,風兒令花陶醉,五一祝福要傳遞:一祝健康身體好,二??鞓窙]煩惱,三祝升職步步高,四祝發財變闊佬,五祝好運跟你跑。祝福已經發送!

★3. 風在笑,鳥在唱,思念濃,情誼久,心撲通,在期待,五一臨,祝福傳:煩惱消,憂愁跑,歡笑蔓,幸福延,身輕松,逍遙游,快樂久,樂悠悠!

★4. 一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色;一句祝福不成氣候,只有千句萬句,你才你才會更幸福。明天五一,祝你千分快樂,萬分幸福!

★5. 吾一君子,五一祝你:逢一開心逢一幸運逢一驚喜逢一魅力逢一運起。吾已為你道路鋪砌,無一坎坷阻擋與你,五一快樂勢在必得!

★6. 絲絲情誼在心,真真的祝福為您送出,生活的點滴難忘,貼心的問候為您送達,愿您時時刻刻都有一份會心的清爽,飽滿的精神,清新的心態,滿意的笑容!

★7. 五一,祝你“無一”:無煩無惱每一天開心歡笑,無病無災每一月健康安好,無阻無撓每一季風調雨順,無分無離每一年親情擁抱,無時無刻每一秒幸福圍繞!

★8. 在五一節即將來臨之際,祝你工作順心如意,事業蒸蒸日上,前途陽光照耀,身體健康無恙,財運滾滾而來,愛情甜蜜美好,生活幸??鞓?

★9. 朋友是會默默在身邊支持你的,如果遇到了不順心的事情就回頭看看,你會現還有我在陪伴著你,勞動節快樂,勤勞的小蜜蜂!

★10. 五一拋棄忙碌,追求愜意腳步,早上被窩獨處,細數幸福無數,白日澆澆小樹,生活并非重復,傍晚外出散步,碰到好友無數,一起唱歌跳舞,生活滋潤幸福。

★11. 白云飄蕩風的記憶,鮮花綻春的艷麗。沙灘記錄浪的痕跡,短信傳送心的信息,節日遙送情的惦記,我永遠都最親愛的家人,祝五一勞動節快樂。

★12. 窗外春光明媚,風兒令花陶醉,五一祝福要傳遞一祝健康身體好,二??鞓窙]煩惱,三祝升職步步高,四祝發財變闊佬,五祝好運跟你跑。祝福已經發送!

★13. 親愛的,你平時為這個家勞心勞力,受了不少苦。五一勞動節了,你也好好在家放個假吧。那些工作就等到……你上班的時候再做吧,五一快樂!

★14. 老中醫說相思瞌睡少;暗戀心不老;調情解煩惱;花心練大腦;激情抗衰老!以科學發展觀的態度對照自身,有則發展,無則實踐!勞動節假日快樂啊!

★15. 勞動最光榮,人間賽天宮;勞動最偉大,幸福你我他;勞動最美麗,人人添新衣;勞動最崇高,紅旗艷陽飄。月日勞動節,贊美勞動最迫切!勞動節快樂!

★16. 送來我五一勞動節的祝福,希望你在以后的生活里事業正當午,身體壯如虎,金錢不勝數,干活不辛苦,悠閑像老鼠,浪漫似樂譜,快樂莫你屬!

★17. 只要能編織出美麗的網,何必在乎吐絲時的艱辛;只要能實現心中的夢想,何必在乎攀登時的迷茫。不管再忙,五一也要記得多休息。祝勞動節愉快!

★18. 品一杯溫馨淡雅的咔啡,賞滿眼浪漫絢麗的美景,談心中幸福美滿的祝愿,五一勞動節,愿朋友快樂幸福每一天,健康好運隨你行。

★19. 好朋友,切勿拋棄;好家庭,切莫攀比;好情誼,加倍珍惜;好心境,平衡自己;好機會,不懈爭取;好前程,全靠努力;好短信,祝福您。勞動節快樂!

★20. 日盼夜盼天天盼,終于盼來五一到;工作壓力放腦后,身體放松是關鍵;您忙我忙大家忙,通通忙著慶五一;天藍地廣踏青去,您笑我笑大家笑。

★21. 五一喜來臨,我心真歡喜,日夜來期待,把您來思念;距離雖遙遠,路途雖漫長,有您在心中,煩惱全不見。又逢一年五一到,愿您一年更比一年好。

★22. 笑是一種無言的開脫,能記住最美的瞬間,記住最甜的內容,記住最真的故事記住最掛念的人!它能將太多的挫折和不幸忘掉,勞動節祝您,笑口常開,健康長樂。

★23. 一份深深的祝福是光,照人永久;一句輕輕的問候是蜜,把人甜透;一絲遙遙的牽掛是波,伴人一生;一縷柔柔的關懷是水,把人守候,祝您健康快樂!

★24. 活,總是干不完,錢,總是掙不完,日子總是一天又一天?;?,總是很辛苦,錢,總是能花出,生活總是一幕又一幕。五一來到,短信通報,人生歇腳。

★25. 五一節將要到了,我送你一輛車。請把幸福裝滿,把快樂塞上,哼著歡快的小調,搖著輕松的蒲扇,開上平安的大道,把煩惱撞破,把痛苦碾碎。

★26. 今天勞動節,花兒含苞,蝶兒在鬧,我的短信把祝福送到:祝你勞動過后身體棒,假期過后精神旺,天天握著財神手,健康快樂向前走,祝五一勞動節快樂!

? 勞動節創意活動 ?

一、五一將來到,臉上都含笑。只為假期來,快樂無煩惱。工作可以拋,不再勞碌跑。親人聚一堂,快樂又逍遙。朋友身邊到,情誼多美妙。預祝你五一快樂,生活永美好!

二、幸福一輩子;撞對了師長,收獲一輩子;撞對了領導,順當一輩子;撞對了朋友,樂呵一輩子;撞上了神仙,您還有下輩子!祝您和家人五一節快樂!

三、五一體驗家庭一日游,公車往返,活動包括清洗我家地板和廚房油污,刷洗鍋碗瓢盆,洗滌衣物和床上用品,自備午餐,二百一人,報名從速。

四、在一本子里說,這樣說,看吧,看吧,錢就在這里,五一到來之際,為您送上一份衷心的祈禱與祝福,誠祝您和您的家人度過一個愉快的勞動節!

五、聽說今年五一節期間出了個怪事,我當時正好路過,但我不相信我所見到的一切:那只豬居然真地像人一樣拿著手機在看短信!

六、溫暖春風襲來,吹散所有煩躁;幽幽花香蔓延,拂去心中憂愁;綿綿春雨潛來,健康悄然以至;楊柳柔枝搖擺,溫馨浪漫永存。五一勞動節到,處處春意盎然,祝愿朋友節日幸福。

七、勞動節你還在繼續勞動,證明你違反公司規定;勞動節你還在認真工作,證明不看領導指示;勞動節你還在拼命加班,證明你要把上級推翻,還不趕快休息呀!

八、五一長假又來到,我用短信把福祝。祝你彩票期期中,生活改善步步高。假期打牌次次贏,吃嘛嘛香胃口好。外出旅行好運交,在家休息心情好!

九、勞動節里好事多,觀光旅游樂呵呵,放松心情最快樂,勞逸結合幸福多,短信祝福送給你,愿你事事都順利,好運福運不分離,開心快樂在五一。

十、五一陽光照,快樂來報到,運氣少不了,健康懷中抱,成功對你笑,好事成雙身邊繞,美夢成真日子妙。一聲祝福愿你好,幸福如意沒煩惱!

十一、雨聲祝你平安,雨水沖走麻煩,雨絲捎去思念,雨花飛落心弦,雨點圓你心愿,雨露潤你心田。愿幸福與你常相伴。祝勞動節愉快!

十二、五一節歡樂格式化,系統將重啟,查找今天的開心,替換昨日的憂愁,刪除無盡的煩惱,粘貼美麗的心情,儲存永遠的愛心,置入快樂病毒,讀取燦爛的笑容!

十三、五一到,假期好,微信到,來問好,煩忘掉,樂來抱,心情妙,精神好,跑一跑,身體好,健康到,永不老,聊一聊,感情好,祝福到,樂淘淘。祝五一快樂!

十四、五一勞動節到了,恭喜你獲得了“五個一”祝福工程大獎,獎品為“笑容滿面”,外加“好心情365天”,請你帶上有效證件“輕松愉快”,查看微信領取。

十五、五一到了,作別昔日的紛紛擾擾,還自己一個微笑;了卻電話那頭的牽掛,還親人一個擁抱;放下做不完的工作,給身心一個倚靠;找回迷路的幸福,讓時間在快樂里浸泡;重溫久違的情誼,只愿你過得很好。五一節快樂!

? 勞動節創意活動 ?

今年的五一勞動節,我們學校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心,減輕工作壓力,過一個屬于勞動者共同的節日。

一、教工乒乓球單打賽

xx月xx日—xx月xx日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

xx月xx日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協助下,首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

xx月xx日—xx月xx日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現合作型社會對新時代教師的素質要求,豐富和活躍了教師的業余生活。

四、舉辦“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座

xx月xx日下午4:10全體教職工參加,由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業余文化生活,又活躍了教師的身心發展,更調動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

為了豐富校園文化生活,增添師生共創和諧校園、美麗校園、喜迎節日的美好愿望。近日,高新區大正小學舉行了“慶祝五一勞動節——創造美好的生活”系列教育活動。

首先各班召開了班會主題教育活動。讓全體學生了解五一節的由來、意義,并觀看了中國各年代的勞模,樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活,培養學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。

其次,各班分別制作一期“五一節”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動節的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。

五、六年級同學以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會,評出一二三等獎。

同學們的快樂學習,離不開老師們的悉心教導。在《勞動最光榮》的音樂聲中,全校同學紛紛用學校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。

最后,學校向全校同學發出倡議,在勞動節當天,給爸爸媽媽送上勞動節的祝福,為他們做一件感恩小事,感謝他們精心呵護自己的健康成長。

“學會感恩,真誠回報”,通過實踐體驗,同學們體會到了勞動者的辛苦,培養了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節約的優秀品質。

? 勞動節創意活動 ?

為了慶?!拔逡弧眹H勞動節,物業公司積極響應股份公司企業的號召,為豐富廣大員工的業余文體生活,決定舉辦“五一”國際勞動節慶?;顒?。

物業公司于X月X日下發通知舉行職工乒乓球賽和籃球賽,公司領導對此次活動給予了高度重視,要求各部門積極動員員工參加,同時制定了詳細的比賽規則,并通過努力與市一中商定在該校校園標準場地舉行比賽。廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報名,共計*人次報名參加男子籃球、女子籃球、男子乒乓球、女子乒乓球四個項目的比賽。

因X月X日下雨,活動推遲至X日下午X:X舉行。參加比賽的員工表現出了積極向上、敢打敢拼的精神,不論對手強弱,始終保持著頑強的斗志,一分分拼搶、一局局爭奪,經過近百場次的較量,最后從*名參加乒乓球賽的員工和*支參加籃球賽的隊伍中分別決出了男子乒乓球、女子乒乓球各前三名和男子籃球、女子籃球各第一名。盡管經過了激烈的比賽,員工們仍然保持著高昂的斗志和充沛的體力,在X日股份公司企業舉行的拔河比賽中,由*名男選手和*名女選手組成的物業公司代表隊在二十多名員工組成的啦啦隊的助威聲中,經過三局八回合的爭奪,最終獲得了比賽的第一名。

通過此次活動,物業公司員工們在體能上得到了鍛練,在精神面貌上都得到了改觀,同時增進了各部門之間的互助與協作,企業的凝聚力也得到了充分體現,物業公司領導表示,將根據企業的實際情況,在今后為員工提供參與企業文化活動的機會,為公司的物質文明與精神文明共同發展做出更大的努力。

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一、指導思想

勞動作為生活當中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個人實現自身的價值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們通過了解勞動節的歷史經歷,了解我國不同時代的勞動者風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,培養好的勞動習慣,對勞動成果能夠進行尊重。

 二、活動主題

紅領巾愛勞動。

三、活動時間

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

四、活動內容

低年級(x年級):

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯;

3、學會自己穿衣服;

4、學會自己整理書包;

5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

中年級(x年級):

1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4、做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交x份;

5、在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

高年級(x年級):

1、知道x個全國勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;

2、清理自己的“小天地”;

3、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;

4、做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交x份;

5、寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章,x稿紙每班上交x份。

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一、活動目的

1、開展“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的教育,培養學生熱愛勞動、辛勤勞動的意識,養成良好的勞動習慣。

2通過這次活動,讓學生初步認識到勞動光榮,不勞動是可恥的。我們知道,沒有勞動,人九不能生存,社會九不能發展。

3、通過展示自己的勞動才能,品味勞動的愉悅感、自豪感。培養學生獨立生活的自立能力,掌握一些最基本的知識和技能,體會到爸爸和媽媽勞動的幸苦,做到遵敬長輩、熱愛長輩。

二、活動內容:

1、學生如實填寫平時勞動情況

2觀察并收集你身邊典型的人物和努力工作的例子。

三。每個考生都認為自己做得很好(如穿衣、系鞋帶、整理書包、掃地等),在家練習提高勞動技能。

三、活動過程:

1、召開 《勞動最光榮》主題班會,要教育同學們,從小鍛煉自己的自理能力。梁啟超先生曾經說過:青年強則國家強,青年獨立使國家獨立。

因此,學會自理并不只是一個學生個人的事,我們可愛的祖國,我們偉大的中華民族,將如何發展,如何雄立于世界,全在于新一代的少年兒童。因此,必須從小培養學生的自立能力和自立能力。

2各班組織部分學生到校外打掃衛生,并組織部分學生到附近村莊打掃衛生。

3.每各班級都寫關于勞動的快樂和喜悅。

4班主任安排學生把報紙復印粘貼。

四、活動時間:2011、4、29使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹活動活動目的

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一、合作單位簡介

二、活動目的

以吸引客戶為活動目的,與社區客戶互動,進行項目社區文化營造與感受,帶動新老客戶,提高我行社區銀行人氣,吸引客戶群的關注度,擴大社區銀行的影響力與認知度。

三、活動內容要點

1.活動內容

1)體感游戲吸眼球

為 達到吸引新老客戶群認識我社區銀行,走進我社區銀行,特舉辦此項游戲活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段,在我社區銀行門口(或能力可及范圍內) 開展體感游戲互動項目。此項游戲內容活動方式新穎脫俗,另外又起到一個全民健身的效果,定能吸引路過的客戶,而這些駐足的客戶,必定有我行正在尋找的客戶 群體。另外:參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。

2)當客戶吸引人群吸引至一定規模時,可繼續開展有獎搶答環節。

到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣,又可參加搶答問題的有獎回饋,宣傳定能達到預期效果。

2.交流話題建議

搶答問題建議如下:

1.某銀行是哪年成立的?

2.某銀行的經營理念是什么?

3.某銀行理財產品的產品規格有幾種?問題可選擇一些針對客戶需求方面的。

3.宣傳方式

(1)在社區銀行周邊小區的報箱內投遞活動廣告;

(2)在社區銀行周邊小區的電梯內、宣傳欄張貼營銷活動廣告;

(3)通過微信宣傳活動信息;

4.活動反饋與跟蹤銷售行動

根據活動開展情況,由現場人員客戶回答問題情況進行分析,有針對性的服務客戶。對于參加游戲互動的客戶,待游戲結束之后再進行有針對性的深度挖掘。

四、目標客戶組織

1.目標客戶

目標客戶包括:社區銀行周邊小區通過宣傳慕名而來的到訪客戶,以及當天老帶新客戶;

2.客戶組織

約訪的新老客戶當日來我我行,由接待人員進行簡單了解后進行分流引導,咨詢客戶帶到咨詢區,參加游戲客戶帶至游戲區登記,游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲,對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。

五、時間地點的安排

1.時間

社區銀行開業后的節假日或法定休息日均可

2.地點

我行社區銀行門口(或能力范圍可及內)

六、費用預算(請詳細列出各項費用名稱,單價,數量,總價等)

XBOX360體感游戲機1臺3000元

紀念品100份0--500元(可用我行現有水杯或其他)

平板電視1臺3000元(社區銀行應自有此設備)

七、預期效果分析

1.通過本次活動預計帶來的業務量

業務量不敢保,人氣量肯定暴增

2.通過本次活動預計帶來的影響

預期影響給客戶留下深刻印象的同時,配合理財及儲蓄產品的銷售,大幅增加網點存款和業務量。

八、人員安排與職責

1.活動人:2人

職責:安排現場分區接待客戶以及設備調試等流程分配

2.活動協調人:3人

職責:接待來訪客戶并做好推廣工作

3.活動現場負責人:1人

職責:負責一切當日活動細則

? 勞動節創意活動 ?

“5 月 1 日”國際勞動節是全世界工人的節日。值此5月1日勞動節之際,為了讓學生認識到,沒有勞動,人類就無法生存,社會就無法發展。以“工作最光榮”為理念,培養學生獨立生活的能力,掌握一些基本知識和技能,讓學生體驗父母和??母親的辛勤勞動,尊重和愛護長輩,本次活動計劃是特制:

1.活動時間

五月。

2. 參與者

所有老師和學生。

3、活動內容

1、充分利用布告欄、小廣播、國旗演講等輿論工具。向學生宣傳,讓學生了解“5月1日”國際勞動節的由來,勞動者最光榮的勞動,最美的真理。

2.每個班級都圍繞“做最漂亮的工人”發表黑板報。

3. 5月1日將舉行合唱比賽。所有班級都將利用他們的業余時間進行準備。學校將在四月下旬舉行比賽。

4.舉辦“5月1日你知道多少”繪畫比賽。各班先組織自己的練習,選出優勝者參加學校組織的比賽(比賽時間定于5月下旬,具體時間另行通知)。

5、組織師生開展“我家我打掃”環衛活動,讓學生體驗勞動的快樂和勞動的艱辛,懂得尊重勞動人民,珍惜勞動成果(具體活動時間為x月x日大課假)。

6.結合“掃一掃”活動計劃,繼續開展學生勞動技能掌握教育,讓學生充分利用五一假期開展“我今天回家”活動。在家長的指導下,練習活動學習勞動技能。 (注意填寫活動記錄,收集影像資料)

7.各班將繼續組織學生舉辦以“光榮勞動,可恥浪費”為主題的節日小報,屆時學校將舉辦展覽。

? 勞動節創意活動 ?

五。一勞動節到,許多人都放假,都預備去游玩或家里人團聚。反正每個家庭都各有各的過法。我們一家子就預備去爬山。

早晨我們六點多就起床,天還沒有大亮呢,四周十分安靜。我們東西收拾好,預備出發。我們不多時就來到山腳下。我抬頭一望,情不自禁地說:“啊!山真高真陡啊?!蔽矣悬c害怕,但我仍是不拋卻,堅持要爬。

我們開始爬,不一會兒就來到半山腰。突然,我的肚子疼起來,爸爸媽媽也累,于是我們坐在一塊大石頭上歇歇腳。過一會兒,爸爸媽媽要起程,但我太累,不想再爬,便對爸爸說:“爸爸,我們回去吧!”爸爸嚴厲地說:“不爬?可以,但是你永遠也看不到山頂錦繡的景色。你在這兒休息吧,我們上去?!蔽衣?,馬上從石頭上跳下來,說:“我要看到山頂的景色?!卑职謰寢屢幌伦有?。原來他們知道我偷懶,便給我來個將計就計。

我們有開始爬起來,不一會兒就來到山頂?!鞍?!這景色多美??!”我不由驚嘆到。我想:假如我剛才不上來,我真的得后悔莫極。

我站在一塊大石頭上,往下一望,下面彌漫著煙霧,我們象站在人間仙境一般。山上都是綠色的,我們又好象在綠色的世界里。我還看到一種不著名的花,十分香。還聽到鳥啼聲,聽起來心里特別痛快。舒暢。我還看到山下的汽車,象一只只小螞蟻一樣,在馬路上行使。有一句俗話說得好:站的高。望得遠。這時,我才聞到早晨大天然的一股迷人的氣吸。

從這件事中,我懂的假如做什么事都沒堅持,那么你永遠也不要想看到夸姣的結果。

? 勞動節創意活動 ?

一、活動背景及目的

五一勞動節做為全國法定假期,放假三天,放假時間較短外出旅游時間不夠,在家休息的客戶較多,項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶,保證現場氛圍,促進銷售!

二、活動時間

20xx年5月1- 3日

三、活動地點

山水世界城營銷中心

四、活動對象

山水世界城所有到訪業主、客戶

五、活動主題

xxx

六、活動內容

1、到訪有禮——5月1-3日到訪山水世界城的客戶,可領取精美小禮品1份。

備注:每日限前20名,每批客戶限領取1份,先到先得,領完即止。

2、周末去山水“你搶貨,峰買單”活動

活動時間:5月1-3日下午3:00開始

活動場地:山水世界城項目現場

活動對象:山水業主、近期到訪客戶

活動內容:山水世界城為了感謝各位業主及社會人士對項目的'支持,特舉辦該活動,

參與活動需要關注金地名峰官方微信,回復“我要搶萬元商品”姓名及聯系方式,活動當天根據報名業主抽取19個名額參與該活動(活動分10組進行,兩人一組的形式參與(388元單獨參加),每次抽取4位的業主或客戶,第一輪被抽取的業主或客戶參與完活動再抽取下一輪參與者,直到19個名額用完),被抽到的業主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡一張,抽完金額卡的業主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動,客服人員會發出口令開始計時,必須在指定的時間內完成拿商品并按要求出商品區。

七、活動內容

1、歌舞演出2、有獎問答3、發放宣傳單4、樓盤/產品咨詢

八、促銷措施樓盤促銷

1、多層單位的特價房先到先得。

2、多層單位非特價房活動期間購買,除享受二千、三千的優惠額度外,贈送指定空調或冰箱一臺;但不再享受任何折扣優惠。

3、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外,獲贈指定空調或冰箱一臺;但不再享受任何金額優惠。

4、來活動現場中答者,可獲得禮品傘一支。

5、項目已購老客戶在五一當天可至售樓部現場領取禮品一份,禮品暫定為

九、現場布置

1、展板2塊,規格2.4xx1.2,鐵架焊制可折疊收放

2、易拉寶一個

3、音響一對含無線話筒

4、拱門1——2個(雙方各提供一個)紅地毯

5、咨詢臺1-2張、椅子6張

6、宣傳折頁、資料袋若干

7、禮品傘200支

8、冰箱、空調若干臺(經銷商提供)

9、家電類宣傳展板由經銷商制作安排

10、帳篷4頂

十、廣告宣傳

1、活動短信:5萬條

2、電視流字1周

3、宣傳單頁(各自制作、發布)

4、戶外廣告牌(長年效應)

? 勞動節創意活動 ?

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威游行日”(international workers’ day或者may day),是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。這是全世界勞動人民共有的節日。

(一)為慶?!拔逡弧眹H勞動節的到來,xx鄉工會根據縣總工會《關于開展慶?!拔逡弧眹H勞動節系列活動的通知》的文件要求,結合我鄉工會工作實際,在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動,進一步活躍了全鄉機關干部職工的業余文化生活,增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力。 現將活動情況總結如下:

一、計劃詳細,措施到位

為熱烈慶?!拔逡弧眹H勞動節的到來,同時,為進一步豐富我鄉干部職工的業余生活,鄉工會把慶“五一”系列活動擺在鄉工會的重要議事日程,制定詳細的活動方案和計劃,并采取有效措施做到活動有計劃、有安排,能落實。

二、加強領導,經費到位

在鄉黨委、**的大力領導下,鄉工會按照活動方案,進一步明確機關、站所及中小學的主要負責人為活動具體承辦者,并下發通知確?;顒釉谌l的知曉率。同時,為切實保障各項活動有序開展,鄉工會在鄉黨委、**的大力支持下,確保了活動經費的落實,增添了全鄉的活動氛圍。

三、活動豐富,取得實效

一是4月10日,鄉工會在鄉機關會議室隆重舉辦以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的大合唱比賽,鄉機關、站所共97人2支合唱隊參加了比賽。二是為響應縣總工會關于“五一”前夕走訪困難職工的號召,鄉工會主席于4月30日前往我鄉3戶困難職工家庭進行了走訪慰問,并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品,充分發揮了鄉工會在幫扶困難職工方面應有的作用。三是鄉工會利用“五一”、“五四”節日期間,舉辦形式多樣、內容豐富的文體娛樂活動。

活動分為乒乓球比賽、拔河比賽等13項活動,全鄉機關、站所共90余名職工參加了比賽,極大豐富了干部的業余文化生活。四是5月6日,鄉工會在鄉黨委、**的大力指導下,與鄉團委、婦聯、計生辦等部門聯合對第27個民族團結宣傳月活動進行了廣泛宣傳,進一步提高了全鄉各族干部群眾對民族團結重要性的認識,增強了全體干部職工及群眾的民族意識。

通過開展此次活動,既為“五一”國際勞動節獻上了一份厚禮,也為全鄉廣大干部職工奉獻了一頓精神文化大餐,并進一步增強了全鄉干部職工之間的相互凝聚力和向心力。我們相信,在鄉鎮黨委和***的正確領導下,在縣工會聯合會的關心和指導下,今后我們相鎮的工會工作將更加完善。

(二)關心教職工的生活,滿足教職工的精神文化需求,促進教職工的身心健康,是工會工作的重要組織部分。根據礦區教育辦公室通知精神和我校慶?!拔逡弧眹H勞動節活動安排,4月15日下午,陶陽礦學校工會以“歡慶‘五一’,構建和諧”為主題的慶?;顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽?,F場熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,處處洋溢著笑聲。

一、教工乒乓球單打賽

4月15日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

4月30日下午2:20,在我校多**教師的大力協助下,首次采用了多**投影技術即舞臺音像數據化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺,同時也反映出我校多**教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。

通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

從4月26日至4月30日,籃球運球投籃接力賽是以項競爭激烈的團體比賽。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現合作型社會對新時代教師的素質要求,豐富和活躍了教師的業余生活。

四、4月20日下午4:10全體教職工參加,由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職員工認識到身體是工作的資本,在平時的教學中,別忘了保養好自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業余文化生活,又活躍了教師的身心發展,更調動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

(三)正值勞動節到來,為了給幼兒一個好的節日教育,我們幼兒園組織了幾部分的活動,讓幼兒明白勞動的重要性,以及熱愛勞動對于我們的意義?;顒油瓿傻暮芎?。許多孩子在這項活動中表現出色?;顒咏Y束后,活動總結如下:

一、勞動主題實踐活動

勞動節最重要的就是勞動,但是又要照顧到幼兒的狀況,因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動,最后組成一個大型的勞動節實踐活動。在這次的活動中,有做好自己的事情,幫助家長做一些事情,以及在幼兒園做一些勞動等等,在這些活動中分別評比出不同的勞動小模范,最佳勞動者等等稱號,讓幼兒積極參加進來,明白勞動的意義。還有一個大型活動就是讓全體幼兒園的師生進入種植園,認識蔬菜瓜果,在種植園內根據自己的能力拔草澆水等等小事情,明白我們的食物來之不易,要好好珍惜。

二、勞動節比賽

分班舉行比賽活動,通過對幼兒園內的桌椅進行擦拭,觀察誰做的既快又好,還有將不同的幼兒進行分組,對班級教室進行大掃除,也是一項比賽項目。在這個過程中評選不同的獎項,通過頒發小紅花對幼兒們進行鼓勵,讓他們再接再厲,也讓他們明白我們的衛生清潔工作的難處,在平時不要亂涂亂寫亂畫,也不要亂丟垃圾,保護環境的整潔。

三、了解父母的辛苦

讓幼兒完成詢問爸爸媽媽的工作,了解他們的工作的辛苦程度,并為之畫上一幅畫,在班級活動中展現自己的繪畫,講述自己的畫作代表著什么。這次活動讓幼兒明白工作的意義,以及了解父母在工作中的辛苦,更加體會到勞動節的意義所在。也通過這次的活動加深和家人之間的聯系,在平時也要多多體諒父母,幫助他們做一些小小的事情,消除父母的勞累。

? 勞動節創意活動 ?

一、活動時間

5.1—5.x

二、活動主題

五一“鏈”結顧客心

三、活動內容

1、“鏈”結顧客心:

5月1日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條

5月x日凡購買x元以上加元錢即送18K鏈一條

(素金不參與優惠活動)

2、五一舊飾換新顏:

在五一期間,顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

四、活動宣傳與推廣

(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《五一‘鏈’結顧客心》,內容包括“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”等活動的參與詳細信息;

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

(3)在店前做好活動宣傳海報或X展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;

五、活動控制與評估

1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、客戶反饋意見等收集至珠寶推廣總部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務。

六、活動經費預算

1、18K項鏈自有產品選擇;

2、宣傳費用約x元;

3、x展架:元;

總計:x+=x元。

? 勞動節創意活動 ?

勞動創造歷史,勞動創造輝煌,勞動創造美好,勞動創造未來。在“五一”國際勞動節到來之際,崇明,將站立于歷史的潮頭,用勞動者最豪邁和嘹亮的嗓音,特舉辦五一大型文藝匯演活動,以號召全縣人民,邁著堅實的步伐迎接美好未來,共鑄崇明的輝煌!

一、活動目的

(一)頌揚勞動精神,共慶全世界勞動者的節日。

(二)推介現今崇明嶄新形象,展示各個行業工人的形象和魅力。

(三)突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍,是建功十二五的堅實力量。

二、價值定位

精密地籌劃運作本次文藝匯演活動,努力辦成。

(一)崇尚勞動創造、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮贊。

(二)崇明產業工人“當好主力軍”的集結號。

(三)崇明縣長興產業基地的建設成就和美好未來的集中展示。

三、文藝匯演主體格調

整個現場極具喜慶氣氛,隆重而豐富的文藝演出開始,共慶勞動者的節日!現場布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門,還將組織一批的機械設備(如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機械設備),披紅掛彩,以營造氣氛;現場還將設計布置大型的彩色焰火表演。主體格調突出展現當代產業工人“當好主力軍”的精神風貌,并將傳遞強大的社會信息和幅射出深遠的文化內涵。

四、文藝匯演舞臺構架

由國內一流的舞臺設計師裝幀布景??紤]到演出時間和活動主題,舞臺整體格調采用鮮艷明快的舞臺背景。大背景以高清LED大屏為天幕,與整個演出現場全為一體,營造出強烈的藝術效果。舞臺的軸心部分延伸為“T”型舞臺。以上各部分有機結合,渾然一體,為舞臺藝術和產業工人形象的展示提供充分的互動空間,從總體上體現紅色主調,并輔以鮮花、植物、彩帶等。

五、活動演出陣容

此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團體表演和崇明一線的產業工人為主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團、共和國不同時期的勞動模范、一線明星赴崇明共慶佳節,如有日程沖突,將選擇同等規格和水準的演出團體和演員參加。

六、文藝匯演節目內容構思

(一)演出形式

包括勞動歌曲聯唱、歌舞表演、東北二人轉、魔術雜技、全場大合唱等在內的多種演出形式。弘揚新時期產業工人積極、熱情、勤勞的精神面貌;呈現崇明社會發展日新月異的新風貌。整場演出的內容和節奏與活動主題相映。

(二)演出內容層次

三五成臺:

“三”——即本次活動的三個目的:頌揚勞動精神,共慶全世界勞動者自己的節日;推介現今崇明嶄新形象,展示各個行業工人的形象和魅力;突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍,是建功xx的堅實力量。

“五”——整場演出蘊含五個層次,將以上三個活動目的貫穿于這五個層次之中,三五成臺!集體授旗儀式將整場演出推向高潮!

1、歡歌紅五月——勞動歌曲聯唱、工人與明星合唱。

2、勞動鑄輝煌——崇明因勞動者而精彩,輝煌靠雙手而創造。

3、工人展風采——一線工人上臺表演展現崇明工人的勞動熱情和新風貌。

4、鮮花送勞?!煌瑫r期的勞模代表,少先隊員向代表獻花,頌揚勞動精神。

5、當好主力軍建功xx五——老勞模和領導給新時代“工人先鋒號”集體授旗,將勞動精神傳承下去。

(三)演出內容

序——崇明產業工人全景形象片播放

工人方陣拉歌比賽

現場腰鼓、舞獅表演

1、開場大型歌舞

2、獨唱

3、深圳民工街舞(或由崇明產業工人代表自排演出)

4、東北二人轉

5、魔術雜技類表演

6、歌舞表演

7、時代飛歌——獻花送給不同時代的勞模代表,老勞模和領導給新時代的“工人先鋒號”集體授旗儀式

8、民工與明星的合作演出

9、一線明星的演唱

10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》,邀請著名指揮家現場指揮。

11、彩色焰火,全場汽笛長鳴。

活動總時長1。5小時。

后附產業工人形象短片腳本。

七、媒體參與

崇明電視臺直播,市級電視臺錄播。同時聯絡東方網實施全球實時直播,覆蓋幾億觀眾。本臺演出從舞臺設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。

八、文藝匯演費用預算

(一)前期策劃及準備費用xx萬元

(二)舞臺搭建及音響、LED和其他舞臺設施xx萬元

(三)演出費用xx萬元

(四)崇明產業工人高清全景形象電視片制作xx萬元

(五)其他xx萬元

? 勞動節創意活動 ?

1.活動時間:

20xx年xx月中旬

2.活動口號:

放飛夢想,擁抱陽光

3.活動地點:

學校操場

4.活動對象:

全體社區同學

5.主辦單位:

社區文體部

6.獎項設置:

設一等獎、二等獎、三等獎

7.評獎規劃:

1)參賽成員:每兩位參賽選手一組,與他人同時進行比賽,風箏由辦公室統一購買提供。

2)評委:社區主席團全體成員和各位部長

3)評獎標準:由評委在風箏的高度、穩度和時間,角度等方面給予評分;評選出“最佳協作獎”。

8.活動整體流程安排:

一)活動前期準備:

1)做好宣傳準備,宣傳方式:海報,板報,加強宣傳,廣泛動員,營造良好的活動氣氛。

2)做好報名準備,報名方式有:電話報名,網上報名?!鐓^宣傳部負責

3)若學院分配經費不夠,成員拉贊助。 ——社區外聯部負責

4)做好采購風箏準備及證書獎狀。 ——社區辦公室負責

5)邀請本院領導,團委學生會干部,社區干部,上任領導,其他領導人員負責. ——會長,副會長及各部長

二)活動中期準備:

1)安排攝影人員負責整個活動的攝影記錄,日后整理傳與網上。

2)安排后勤人員,保證活動順利安全進行。

3)做好活動的場地布置,社區全體成員準時到達現場,開始對場地的布置。

三)活動后期:評獎及頒獎;致詞總結

9.經費預算:

風箏 200 只 每只10元 共計:20xx

海報: 二張(貼在食堂門口,宣傳窗里) 8元

板報:成本較低,暫不計

獎品:一等獎 5組 乒乓球拍一副 50元 二等獎 10組 羽毛球拍一副 30元 三等獎 20組 圍棋 20元

其它:50元 共計:1000元

(注:以上獎品為暫定,實際情況可能由所拉贊助而定)

10.注意事項:

1)本次風箏活動主要以娛樂為主,輔以一定的競賽形式。

2)在比賽過程中,參賽者必須聽從工作人員安排,大家文明比賽,不得發生惡意擠碰等影響比賽的行為,否則取消其參賽資格;風箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內)放飛,否則取消其參賽資格。

3) 比賽過程中注意安全,注意場地環境衛生,不得隨地亂扔垃圾,賽事結束后,做好 衛生 收尾工作。

4)若因天氣等情況比賽推遲將另行通知

? 勞動節創意活動 ?

一.活動時間:5.1-5.7

二.活動主題:五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者

三.活動內容:

四. 活動宣傳與推廣

(1)在當地發行量的**或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者》,內容是活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及**的詳細廣告;

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在**時間以字幕的形式在電視臺上做“五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及**的詳細廣告。

(3) 在店前制作宣傳海報或x貨架,在柜臺安排活動顧問,設立咨詢**,方便顧客咨詢;

五. 活動控制與評估

1做好客戶咨詢及到會人數、參會人數、買加人數、銷售情況等詳細記錄;

2. 活動后期做好活動將以上數據及**投放頻次、**商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。 【您正瀏覽的文章由()整理,版權歸原作者、原出處所有。

】六. 活動經費預算

1. 宣傳費用約3000元;

2. x展架:85元;

三。合計:3000+85=3085元。

一.活動時間:5.1-5.7

二.活動主題:圓夢鉆石超值送

三.活動內容:

1. 圓夢鉆石柜:

設立“圓夢鉆石柜”,即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售,最低價達510元,圓顧客一個超值鉆石夢。

2. 愛心帽買就送:

凡在“五一”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽,每天限送18頂愛心太陽帽,先到先得,送完即止。

四. 活動宣傳與推廣

(1)在當地發行量的**或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《××珠寶——圓夢鉆石超值送》,內容包括“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”等活動的參與細則;

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在**時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及**的詳細廣告。

(3) 在店前制作宣傳海報或x貨架,在柜臺安排活動顧問,設立咨詢**,方便顧客咨詢;

五. 活動控制與評估

1做好客戶咨詢及到會人數、參會人數、買加人數、銷售情況等詳細記錄;

2. 活動后期做好活動將以上數據及**投放頻次、**商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

六. 活動經費預算

1. “太陽帽費用:15元×18×5=1350元;

2. 宣傳費用約3000元;

3. x展架:85元;

合計:1350+3000+85=4435元。

一.活動時間:5.1-5.7

二.活動主題:五一“鏈”結顧客心

三.活動內容:

1. “鏈”結顧客心:

5月1日,如果您購買3000元以上加51元,您將獲得一條18k的連鎖店

5月2日,如果購買3000元以上再加上52元,就能得到一條18k的鏈條

5月3日,如果您購買3000元以上加53元,您將獲得一條18k的連鎖店

5月4日,如果您購買3000元以上加上54元,您將獲得一條18k的連鎖店

5月5日,如果購買3000元以上再加55元,就能得到一條18k的連鎖店

5月6日,如果購買3000元以上再加上56元,就能得到一條18k的連鎖店

5月7日,如果購買3000元以上加57元,就可以得到一條18k的連鎖店

(素金不參與優惠活動)

2. 五一舊飾換新顏:

在五一期間,顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非××珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

四. 活動宣傳與推廣

(1)在當地發行量的**或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《五一‘鏈’結顧客心》,內容包括“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”等活動的參與細則;

共2頁,當前第1頁12

? 勞動節創意活動 ?

以黨的十九大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。

1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷,了解中華民族優秀傳統文化。

2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

1、舉辦慶“五一”系列活動(4月25日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。

2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

3、組織學生進行一次慰問勞?;顒?。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。

5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6、積極開展愛國衛生義務勞動,發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生,清除衛生死角,為師生創造舒適的學習生活環境。

7、5月4日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的能力。

1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發出號召,提高認識,明確活動的重要性。

2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

3、及時總結,表彰先進,充分發揮榜樣作用。

國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際日”,是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節。

1.以到山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優秀的共青團員。

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

1.首先發放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

2.在網上發起投票活動,引導網友積極獻言獻策。

3.召開班委會,并指定負責人。

4.與風景區負責人聯系并討論接待問題。

一、活動的生成:

為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

二、活動內容:

1、介紹“五一”國際勞動節。

了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。

2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

介紹各行各業的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。

活動目標:

1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。

2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

1、知道5月1日是國際勞動節。

2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

二、活動準備:

2、讀報和收集關注社會新聞,關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創設環境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人勞動。

1、通過晨間談話、集體活動進行有關:“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。

2、通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。

1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。

1、進行關于“五一”勞動節的教學活動。

2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

特別說明:

1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;

2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。

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