滋味話題作文|滋味話題作文(匯總15篇)
發布時間：2024-02-04滋味話題作文(匯總15篇)。
滋味話題作文 篇1
生活中有數不清的酸甜苦辣，每個人的心中也有喜有憂，悲傷的事也是在所難免的。有一次，我就品嘗到了失落的滋味！
那是一個星期四的早晨，我早早地來到學校。風中夾雜著花兒的芬芳，令人神清氣爽。進入教室，見教室里已有四、五個同學，我們談起今天的寫字比賽，“周創，把詞語本借我看看。”孔令竹說，我把本子扔給他，他看了后說我一定能獲獎，我笑了笑，搖搖頭，沒有說什么。
終于，比賽時間到了，劉老師給每人發了一張比賽專用的紙，我填好學校、班級和姓名，便對照語文書一筆一畫地寫起來，還沒寫幾個字，我就把“死”字的撇，豎彎鉤寫成了橫折鉤，豎彎鉤，我感覺像被潑了一盆熱水，渾身發燙。不管它了，先寫再說。我想著，過了一會兒，兩位老師走了進來，其中一位還拿著一個照相機，對我照了幾張，另一位老師看了我寫的那個“死”字，對劉老師說：“他這個字寫錯了吧?！眲⒗蠋熣f：“嗯，馬上給他改?！眱晌焕蠋熥吆?，劉老師又給我一張紙，說：“周創，你重寫吧，應該來得及?！蔽野筒坏弥貙?，使勁點點頭。這樣，我又重新開始，我想：再不能寫錯了！快寫完的時候，突然又一個失誤，我把“就”多寫了一撇，我如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我一時也想不出什么好辦法，就先把文章寫完了。劉老師走了過來，她看了看，點點頭就走了。同桌說：“劉老師怎么沒看出來？”我無奈地搖搖頭。到了收紙時，我才有機會給劉老師說，剛說完，劉老師便勃然大怒，狠狠地說：“周創！你怎么這么不細心！你已經換了一張紙，你指望還換嗎？你真是太粗心了！我簡直看錯你了！我明確地給你講，周創，你絕對獲不到獎！”我的眼淚已經在眼眶里打轉，頓時心頭涌上一股從來沒有的失落和挫敗感，那時，我真感覺自己好沒用，連只蒼蠅都不如。下課了，我趴在走廊的墻上，什么事也不想做，什么人也不想見，只是呆呆地望著，但為了能夠回到原來的狀態，我在那里笑，可是，這又有什么用呢？事實已經無法挽回，這種自欺欺人的做法我為什么要有呢？早知道這樣，為什么當初不好好努力，克服粗心這個缺點呢？現在，說什么都晚了……
失落，我為什么要失落？這就當是一個教訓，我要為明天那美好的生活而快樂，我要加倍努力，讓失落永遠消失在我人生的道路上！
滋味話題作文 篇2
一個人走在回家的路上，天空中下著雨，走在下雨的路上，一個人走，一個人苦。一會兒，雨下大了，雨水打在臉上，有種說不出的感覺，一個人傷心，一個人悲。看見人們都很忙碌的走來走去。真希望這一刻的時間停下來，讓我感受下獨、孤、苦，悲與傷心。想到老天為何這樣懲罰我？為何這樣讓我如此難過，讓我傷心。難道我真的做錯了什么？
有時，外面下著雨，心同樣也在下著雨。世上有許多東西在對比中讓你品味。讓你充分的體會到酸甜苦辣的味道。
人們都說雨是消愁劑，只要逢上下雨，就什么都忘了，雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。但是，有時雨也能變成一種災難。
人們都說老天爺是公平的。而我卻不這么認為，我認為老天爺是自私的，可怕的。為何呢，疼，怨……
一對戀人走在小巷里，那情景再尋常不過。但下雨天手中魔術般又多了一把淡藍色的一傘，身上多了件米黃色的風衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年輕人是一副耐讀的圖畫……
渴望，幻想…… 不知不覺，回到家里，走進自己的房間，放下書包，躺在了床上，想著發生的點點滴滴心中不知為何，一陣涼意……
第二天早上，起床，頭還暈暈的，好像昨天把什么苦都發泄出來了，整個人像虛脫了一樣。
淋雨的滋味是苦澀的，失去的滋味也是苦澀的。當你真正失去重要的東西，淋下雨，可能會讓你的心情好過一些，淋下雨，會讓你吧心里的不平與怒火發泄出來，淋下雨，感到很放松。這就是淋雨的滋味。
每個人都在不斷成長，在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事，就像一個調味瓶，讓你的生活充滿色彩。繪畫出你的人生，充實著你的生活。讓你在困難面前學會堅強，讓你在驕傲面前學會謙虛，讓你在自負面前找回自信……它就有那么神奇。
成長的滋味酸酸的。小時候的我不懂事，喜歡大手大腳的花錢。在一年夏天，媽媽為了給我湊足學費而累倒在了廠里，那時的我還在為了媽媽不給我買衣服而大發脾氣。知道最后我踩明白媽媽的辛苦，心里的酸不自然的就冒出來了，就像吃了酸角似的，說不出話來，從那以后，我理解了媽媽的苦心，變得節約了。
成長的滋味甜甜的。從小到大，不管我在多遠的地方上學，媽媽總會騰出時間在周末的時候來接我放學。她總是不放心我一個人。雖然我總對媽媽說：“媽，我已經長大了，不用你來接了，這么遠，好累哦!”有事，我會表現出不耐煩的樣子，但媽媽總是堅持。我的同學總是用羨慕的眼光看著我，他們都說我媽媽對我很好。每當這個時候，我就想綻開的花朵，那樣自豪，那樣“得意”。被媽媽的一舉一動所感動，好幸福、好甜蜜。那種感覺比吃了蜂蜜還甜。
成長的滋味苦苦的。從小我就比較遲鈍，理解總要慢幾拍，不會活學活用?？墒菋寢層质莻€急性子的人。所以被打、被罵是家常便飯了。一次。媽媽教我做一道數學題，在一番周折下，我終于勉強做的來。后來，媽媽給我變了一下形，頓時，我就傻眼了。在那磨了很久也下不了筆。這可把媽媽氣炸了，順手就是一掌，打得我屁股開花。當時，我泣不成聲，心里好恨她，現在想起來也有點氣。我真是“啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!
小時候的無知轉眼變成了現在的聽話、懂事。在成長的路程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點小小的成就吧!我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經歷風雨，哪來彩虹”這句話，現在想起還真的不錯。我會讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。
成長的滋味就想一個調味瓶，開啟了我稚嫩的心靈。
滋味話題作文 篇3
生活就像一個調味瓶，酸甜苦辣，樣樣俱全。每個人都會嘗到其中的滋味。在這諸多的滋味中，最讓我記憶猶新的，便是那酸酸甜甜的滋味。
自從搬至新家以來，我和媽媽就經常往門外院子里去，原因是很簡單，那兒有我們家的一個菜園。這塊菜園原先可是荒草叢生，荊棘遍地呢。不過現在已經被媽媽打理得井井有條了。
初春的時候，爸爸媽媽和我先把土里的磚頭瓦塊挖出來，再把土翻一遍，又撒上一些肥料，這樣就可以種地了！媽媽種上了絲瓜，青菜。韭菜，番茄。辣椒等小苗。起先，他們還無精打采，耷拉著腦袋，軟綿綿地趴在地上，可是過了幾天，它們就都站立了起來，精神抖擻，葉子富有生機得豎立起來，就像一隊斗志昂揚的士兵。這里面，數絲瓜長得最快，本來我每天都與它比個子，它到我的腰部了，到我的脖子了，到我的眼睛了。可是沒過多久，我就比不上了，他們剛長出來半個月，便比我高出了一大截！
我們每天給菜們澆水，施肥，捉蟲子。澆水時，媽媽拿著水管壓緊管口，水珠便成傘狀噴灑出來，就像下雨一樣，真是好玩又簡單。于是我便試起來，結果控制不好水流，把自己弄成了“落湯雞”。媽媽笑著說，你把自己當小苗了，也需要澆水呢！
于是菜地在我和媽媽的精心呵護下，一天天成長起來，每天都有驚喜，辣椒纖纖細細的，結出來了；絲瓜高舉著黃色的喇叭，開花了；番茄咕咕嘟嘟，結果了；青菜郁郁蔥蔥，長高了?？喙蠔|攀西拽，成活了。我們每天都觀察他們，它們的任何一個成長和變化，每一個驚喜，都讓我和媽媽拍手叫好。這是一個可愛的植物樂園，我看見它們，就像我的一個個老朋友，不相信嗎？只要我來到他們身邊，他們就輕輕揮動碧綠的葉子，搖搖嬌艷的黃花，紫花，紅花，朝我微笑點頭呢。
突然有一天，我發現一個番茄成熟了，我屏住呼吸，仔細凝視，它全身紅彤彤的，像小拳頭，用鼻子嗅嗅，它散發著一股新鮮的香氣和陽光的氣息。我輕輕把它采下來，把它切開，和媽媽、奶奶共同分享勝利的果實。這可是我們自己中出來的呀。我拿到我的那一份，輕輕一咬，汁液便流了出來，酸酸甜甜地，真是好吃，甜到心里去了呢@！
那酸酸甜甜的滋味，至今還留在我的心頭，我想那便是收獲果實的滋味吧。
由這滋味，我想到了很多，一棵植物，結出一顆果實，需要從地里吸取養分，努力成長，人也是一樣，要經過艱辛的努力，汲取智慧，才會結出成功的果實。
滋味話題作文 篇4
我爸是一位常年工作，一年都不回來看我幾次的父親。每當他回到家中，必定是休假。
那天，他拎著肉和禮物回到家，多日的出差才顯得更加瘦小。母親去迎接拎著肉，就去了廚房，父親直徑走到奶奶屋中詢問身體狀況，而我才剛剛放下暑假作業出來。
走到沙發邊坐下，父親也與我聊聊學習，此刻廚房里冒出了炸油聲。
隨著時光的流動，菜也陸陸續續的端到了桌上。最盛大的還是母親的絕活——紅燒肉。
一家四口坐在飯桌上準備吃飯，我就將一塊兒瘦肉多的夾給父親“好久不回來了，父親請吃！”而父親并沒有收下而是夾給了奶奶“媽，兒子工作繁忙沒有關注您，這塊肉您吃！”父親面帶笑容的說?！皩O子啊，你看著肉大，吃了考試分就高！”奶奶又慢慢地夾給了我。大家一想紅燒肉被奶奶一說竟然跟成績掛鉤了，桌上一盤笑聲。
回神一想，父親給奶奶是孝道的體現。于是我準備給母親，而她神機妙算，早已知道我的心思。說道：“事不過三，兒子你要吃了哦?！蔽抑缓贸韵履菈K肉反復周轉的大塊瘦肉，那個味兒別提了，就是一個字——香！當我吃下肉后，大家才開始動筷。奶奶的牙口不好就沒有吃什么，父親就立刻去廚房煮粥，卻不知母親早已煮好，他非常自責的說：“我只顧著做生意了，卻對家人有極大的疏忽?！彼⒘艘煌胂≈嗑腿フ夷棠塘?，一小口的吹，一小口的喂，家依然是那么和睦。
奶奶親情的味道是爸爸喂的粥，父親的溫暖是休假與家人的陪伴，而我呢？是一家人濃濃的愛，濃濃的暖，濃濃的親情。還有紅燒肉，濃濃的香。身邊的親情，需要大家去呵護，去品味！
滋味話題作文 篇5
苦哉?甜哉?
一陣風能喚醒一個季節，一棵嫩牙可以振奮一灘荒原，一涓細流足以滋潤一座高山，一種苦澀滋味能夠激活百味人生，一種苦澀滋味可以喚起沉睡的心靈，一種苦澀滋味足以創造人生的奇跡，苦，是人生中最甜的滋味。
苦中尋甜，創造奇跡
世界著名的勵志大師約翰.庫提斯剛出生時就被醫生斷言活不過當天，二十歲時接受截肢手術，三十歲時患癌癥，生活的磨難讓他飽嘗了人生“苦”滋味，可是你知道嗎，這個沒有腳的人卻能游泳、駕車，并成為世界上著名的勵志大師，可謂“甜”也。
用堅定的信念擁抱不幸的命運，苦痛創造生命的奇跡，當歲月的雙翼在你手掌劃下苦痛的傷痕，請珍惜這份苦澀，那么當你回首遙望時，你會看到在人生苦痛的路口，留有你自信的微笑和頑強的身影。
化苦為甜，事在人為
生來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對挫折，品嘗苦澀，八次競選八次落選，可他并沒有因此消沉，而是越戰越勇，最終化苦為甜，成為美國歷史上最偉大的總統之一。
他不僅將苦化為自身品嘗的甜，更化為千萬人民可品嘗的甜，黑奴自由了，南北戰爭結束了，美國經濟起步了!這讓世人震驚：品嘗了無數次的“苦”，其實是為“甜”積蓄力量，最終贏得滿堂喝彩，千古流芳。
苦哉?甜哉?皆為人為之也。
苦中覺醒，后曉甜味
云煙漫漫。翠華搖搖，揭開歷史的帷幕，我看見他正在急筆飛書，口中念著“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言!”好一個司馬遷!受辱的苦痛令他覺醒，著書勵志，誰說我是孬種?提起沉重的筆桿，鑄就千古絕唱!天地蒼茫一根骨文采飛揚司馬遷!誰說苦難后爬不起來，誰說他注定一世恥辱，苦盡甘來盡享文壇盛況!
不為功名，著書勵志顯于后世。
受辱不屈，志氣書寫萬里河山。
飽嘗辛酸苦辣，歷盡寒來暑往，看慣日出日落，體察百味人生，這才明白，化苦為甜，人生輝煌，苦中能創造奇跡，苦苦甜甜，亦我所樂，苦在甜哉，“味”在人為，你不妨試試，化苦海為蜂蜜，撐起苦之舟，方能駛向甜之岸!
寂寞的滋味
寂寞是百味的，既是可以平淡的，像是遺憾于“樹隱昭陽宮”的宮女;又是突兀澎湃的，正如“愁云慘淡萬里凝”一樣的莊嚴穆靜。
寂寞的味道是酒味。喝的越多，反而卻忘記了他真正的滋味。李白是狂放直白的，于是當他嘗到了寂寞滋味，就疾呼道：“古來圣賢多寂寞，惟有飲者留其名。”他還講到曹植的盛宴“斗酒千斤恣歡謔”。李白用他的筆最直白地排遣了寂寞的滋味。他被唐玄宗召入宮，是何等的寂寞呢!
于是我們說寂寞的滋味是得意的甜根上結出的失意的苦果。
寂寞的味道是野花的鮮味。莫名地有一種少年的粗率不拘與灑脫的感覺。莊子便是這樣的人。他是寂寞的，一生只做過小官，一次楚王派人去恭敬地請他出仕，要以國事相勞煩，而莊子正垂釣溪邊，與姜子牙不同的是，他宛然拒絕了，自己只是一只安于“弋尾于涂”的烏龜，不愿出仕，若出，就再難有花草相伴，更無寂寞的滋味了。他安守了寂寞的滋味，是因為他懂得“山木自寇”的道理。
滋味話題作文 篇6
周日晚上補完課回到家，我正全神貫注地擺弄著心愛的“寶貝”——馬克筆。突然“吱呀”一聲，我心里一驚，正在構制草圖的手微微一顫，筆尖“咯嗒”斷開了，2H鉛筆留下的黑色“傷痕”與雪白的畫紙形成鮮明的對比，如同刺一般扎入我的雙眼。
媽媽推門而入，“你還想著畫畫?!你不好好想想還有兩個星期就要期中考試了，上學期期末考試沒考好，這次還不抓緊復習!作業寫完了，還不去背課文!”媽媽很生氣，一席話把我窘得啞口無言，無力反駁。
我不敢與媽媽做無謂的掙扎，因為這樣只會火上澆油，愈吵愈烈，我的繪畫本可能就“性命難?！薄?/p>
我難道連選擇興趣愛好的權利都沒有嗎?我難道就不能給自己留出一點繪畫的時間嗎?想到這里，淚水濕潤了我的眼睛。
我撩起窗簾，透過窗戶，凝望著高掛在夜空中的一輪明月。月夜凄清而寧靜，皎潔的月光透過玻璃映射在我的臉上，一絲涼意掠過我的臉龐。淚水從眼角悄悄滑過臉頰，流到嘴里，咸咸的，略帶著一絲苦澀，這或許……就是煩惱的滋味吧!
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滋味話題作文 篇7
書，是清晨初升的一輪太陽，照亮我們的胸膛；書，是清晨的露珠，洗凈我們的靈魂；書，是一位知識廣泛的好老師，帶我們領略人世的真諦；書，是一位知心好友，向我們訴說著世間的故事。我愛讀書，也愛讀好書。杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話一直是我的座右銘。時時刻刻激勵著我。
一次，媽媽給我買了一本書《人生要耐得住寂寞》，里面有好多好句好詞，這本書主要講人生，一定會有寂寞，誰也躲不過。寂寞，是人生不可缺的財富。里面的故事吸引了我，正如歌德所說，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，真不錯，在書里，我與曹雪芹、莊子等人一起寫文章、耐寂寞，?。《嗝磧灻赖囊槐緯?，多么深奧的一本書。
只要手中一有了書，我就忘了吃，忘了睡，可以說是廢寢忘食。一次，大約九點多，我準備睡覺，可我倔強的眼睛不愿意睡，因為它想看書，我試圖進入夢鄉，可剛才因為眼睛這一折騰，看書的欲望愈來愈強，我只好隨手拿了一本《綠野仙蹤》，一翻開書，我的精神馬上就抖擻了起來，我好想就是主人公多羅茜，因為龍卷風的到來，所以和寵物小狗托托被吹到了芒奇金人的國度，由于四周都是沙漠，所以不得已去尋找偉大的奧芝，在去尋找奧芝求助的路上，她結識了稻草人、鐵皮人和膽小獅，他們通過重重困難，終于見到了奧芝。后來得知奧芝是個騙子，所以多羅茜只好找到了好女巫甘林達，通過銀鞋子回到了家鄉——堪薩斯州。?。】赐炅?，眼皮也開始打架了，一看表，快十一點了，趕快熄了燈，和周公幽會去了。有時，到了吃飯的時間，我的眼睛確對那些飯菜置之不理，每次都要把這本書看完才吃呢。一次，中午，媽媽叫我吃飯，我只看書，不理會任何人，滴答滴答……五小時過去了，三本書被我解決掉了，吃飯了！咦，幾點了？呀，六點了，該吃晚飯了。
書，是凈化靈魂的凈壇使者，《女生日記》使我知道了成長的滋味；《冒險小虎隊》使我體會到了冒險的驚險；《五三班的壞小子》使我知道了什么是真正的團結和友誼。
書！是你！是你讓我品嘗到了人世間的酸甜苦辣；是你，是你使我分清了善、惡、美、丑；是你，是你教會了我無限的知識。書！你是我永久的朋友。
滋味話題作文 篇8
美好是一杯熱騰騰的奶茶，當自己心里冰涼的搗亂，它能夠溫暖你的心胸;美好是和父母在一同開開心心的，踏踏實實地一同日子，永不離;美好是一種給予，有給予才有取得，有支付才有收成，那便是一種美好。
美好是看著小侄女一天六合長大，一天六合明理，一聲聲地用很嗲的聲響叫著“小姨”。
美好是晚上一個人在靜悄然的操場上看著黑漆漆的天。
雨!悄然下了起來，我跑到了屋外，享用著雨的沐浴，雨的涼快，雨的舒適;我喜歡下雨，喜歡淋雨，更喜歡那通明的雨，直到雨停了，才回家。我喜歡淋雨是由于我想要傷風，由于，只需生病了今后，才干領會到父母與同學們那一份特別的關懷，有了這些關懷，我的心就很溫暖了，此時此刻我就會感到很美好很美好了。
美好是一個人在烏黑的旮旯聽聽歌，看看小學時的相片和結業時的同學錄，回想回想小時的興趣;美好是一盞燈，當你在長幼的漆黑里的旮旯沒有支助的搗亂，他會生出幫助之手，給你剛強，給你鼓舞，讓你從漆黑的旮旯里走出來，走向溫暖的光亮;美好I是一個人在安靜的當地，坐著，閉上眼睛，安安靜靜地聽著大自然的`聲響，享用風的洗禮。
美好源于自己內心深處的牽動，不管是苦的仍是甜的，都將融入自己日子中德點點滴滴，美好在自己內心深處萌生幼芽，將伴隨咱們一同生長。
美好是無價的，不管你用什么都換不來，信任每個人都有歸于自己的那一份美好，因而，美好只需你自己去尋求，這樣，你就能夠取得美好，哪怕是那一瞬間的美好。
讓咱們一同攜手去“品味”美好的滋味吧!
滋味話題作文 篇9
成長的味道像一杯甜甜的蜂蜜，嘗一口，嗯！它是甜的。成長的味道郵箱一杯香醇的咖啡，喝一口，嗯！它是苦的。成長的味道還像一杯新鮮的果汁，品一口，嗯！它是酸的。成長的味道其實是一杯雞尾酒，酸、甜、苦、辣、咸都在其中。
鋼琴是從小伴我成長的“朋友”，每當撫摸著鋼琴上那冰涼的黑白的琴鍵，聆聽著它那美妙的旋律，總是勾勒出我學鋼琴是的那段經歷，不禁感慨起來！
小時候，爸爸以前問過我想學什么樂器，我毅然決然的選取了鋼琴，那是我天真地認為坐在鋼琴上的人都是公主。最后我的夢想成真了，爸爸給我買了一臺鋼琴，看著眼前這臺比我還高的鋼琴時，我忽然覺得心里甜甜的，覺得自我可像公主一樣彈奏著優美的曲子。當我真正接觸了鋼琴時，我才發現：其實這完美的一切都是幻想。記得老師叫我第一首曲子時，看著老師嫻熟的彈奏我的心里很是羨慕，老師說彈這首曲子最重要的就是要掌握它的節奏我仔細聽著，生怕一會練的時候彈錯。但是當我開始練時左右手的節奏總是連不到一齊，練了一遍又一遍，自我都開始懷疑這是不是老師練的那一首曲子不一會下課了但是我還是沒有掌握它的了節奏，我心想：“我都練了一節課了為什么還是不會？”想著想著眼淚就不由得掉了下來，有的羅在了我的嘴里，有的在我的臉上劃出了一條晶瑩的淚痕，這是心里咸咸的。回屋又從新坐到了這臺鋼琴前彈著這首既讓我熟悉又讓我陌生的曲子，這時外面傳來了孩子們清脆的笑聲，我立刻跳下鋼琴，看著窗外的小伙伴感到心里酸酸地，覺得練琴真的好枯燥，但卻又不得不去練，只好將心中的苦都發泄在這臺鋼琴上，最后，在我不斷跌倒又爬起來后，這首曲子我最后練熟了，那是心中像打翻了五味瓶，是甜、是酸、是苦、
女孩成長滋味多，喜歡甜甜的蜂蜜、喜歡酸酸的果汁、喜歡甜中帶著苦，苦中夾著酸，這味道才是成長的味道，生活很奇妙，成長很精彩，女孩成長滋味多，女孩成長滋味妙！
一張冰冷的試卷，宣告了我考試的失敗。澀澀的，如同吃了一個檳榔?？稍跐蠹毤毱肺?，似乎有一點點微酸，那是令人落淚的味道，它把你貶得一文不值，令人立刻覺得自我的光環不見了。
那是一次失敗的考試。在四年級時，隨著考試的時期來到，我們都十分緊張。幾乎所有同學都在緊張復習，可只有我不努力，我把所有的精力都放在了玩上方。漸漸的，我的成績開始下跌，在一次模擬考試中，我漫不經心地做完題后便交了卷，結果那次我差點就考不及格了。期末考試最之后了。我考了63分！平時的我最低才80幾分，如此大的降低怎能不使我悲痛欲絕？我回到家后媽媽問我考得如何。我含著淚說出了我的成績。媽媽們臉色立刻由晴轉陰。隨后，我撲在床上大哭起來。事后我慢慢回想，明白了失敗的原因，同時也明白了失敗的滋味。
失敗是一縷過往的云煙，能夠一瞬間令你迷茫，也可一瞬間蕩然無存。在失敗的滋味中，有一種最令人回味無窮的味道——那就是酸。其中它包含著失敗的因素，也包含著你失敗的惡果，但這惡果，如果你能夠用更好的心態去應對，用跟堅定的信念去實現下一個鎖定的目標，惡果也會嘗到甜。
滋味話題作文 篇10
友誼是一只歌，真誠是信賴是曲，理解和尊重是友誼的主旋律?！}記
人的醫生中友誼是最甜美的滋味，猶如櫻花一般充滿了美的氣息。在生活中，我們不時地和別人握手，產生了新的朋友，又開始了一段真誠的友誼。
我最美麗的回憶是在我童年的時候，那時我的脾氣古怪，也正因為如此，沒人愿意與我握手成為朋友，反而離我越來越遠，——除了她，我最信賴的朋友，她在那時不但改變了我的性格，還教會了我幽默與寬容。在生活中，我們倆形影不離，合二為一，整日歡聲笑語，快樂無比。
友誼是人生中的調味劑，是春天吐香的鮮花，是夏天乘涼的樹木，是秋天艷麗的天空，是冬天玉砌的白雪。
如今，站在剛開始的初中生活中我也交到了不少好朋友，她們經常使我哈哈大笑，和他們在一起我沒有壓力，沒有怒氣，沒有悲傷，至少我覺得是如此的。我們彼此只是在享受對方給予我們的春風般的溫暖，淋浴夏雨般的涼爽，品位秋水般的清澈，聆聽冬雪發出的咯咯的響聲。這一刻，我覺得自己的心變得很明亮、很感動，她們一張張可愛的笑臉也在我的腦海里浮現，我珍重。
滋味話題作文 篇11
鐘當當地敲響、擺動，風呼呼地吹響、刮著，沉重的腳步蹬蹬地踩在地上，那一幕再次浮現在我一眼前——我，被失敗設下的障礙，擊倒在成功的門檻旁……
幾個月前，我發了幾篇自己認為寫得好的作文到網站上，可我遲遲沒有接到消息，可能是——沒有通過終審！我痛哭無淚，傲氣十足的大軍居然傷痕累累！
再打開網站時，我發表的新作品是——終審通過！那一刻，連綿不絕的雨好像變成了一輪初升的太陽；枯萎的花似乎再次盛開；森林里的飛禽走獸仿佛在我耳邊輕聲地鳴唱著歡快悅耳的歌曲。我揮舞著“終審通過”的作品，在草原上奔跑著，歡呼聲傳遍了整個美麗的大草原……
滋味話題作文 篇12
今天我終于感覺到了要分離的滋味！
我們這里的習慣是初一初二上完了，初三就分到新的班級里。這種風聲早就聽說，可我沒怎么在意，也就一天一天的和過著，自從期末考結束，大家拿來了同學錄相互簽名，班主任也沒有令行禁止，我才覺出點味來，真讓我感覺到的是大家說的每一句話。
那是一節英語課，老師像往常一樣走進了我們的教室，我們的黑板上裝飾得很好，然后全班同學一起站起來跟老師說了兩年來的辛苦，真誠的謝謝老師，也許是老師被我們的激情感染了，也許是老師覺得考完試了讓我們放松一下，也許是我們課桌上什么書本也沒有，只是有一張張待簽的同學錄，總之，我也無從知道，但是老師，沒有講課，她建議我們每個人說一句話，表達一下在我們五班的心情和祝福！
這一提議立刻得到了那些不愿意學習的同學的贊同，他們熱烈的鼓起掌來，教室里的氣氛也就活躍起來了，大家就自覺的進入了交流心聲的活動了，于是一人一句的說起來，同學們的話語，有簡單的幾個字，到深情的語言表達，又原來的互相埋怨，到借此機會的相互理解，由對老師教會的抱怨，到此時此刻的真誠懺悔，教室里出現了隱約的啜泣聲，那是同學們感動的在抽噎，小孩子們的眼睛紅紅的，那是他們一次次默默流淚的痕跡，
不知不覺，一節課結束了，大家都沒有要下課的意思，真的感覺到時間的短暫，時間的無情，時間的不公！
也就在那時，我感覺出了要分離的滋味！敬愛的老師，我要是每一節課都像今天這樣，按你說的做，那我的成績該有多棒，情愛的同學，如果你們都像今天這樣，不用老師維持紀律，我們一起走進知識的殿堂，享受知識帶來的快樂，那我們就提早兩年完成學業。
無論我們怎么挽留，時間不會因為我們的真情而停止前行的腳步，無論我們怎樣的留戀，老師們總要有輪流更替的經過，無論我們怎樣的不舍，友情總是在不斷的更新中結識而加深。
經過兩年，建立去來的班級就要分離了，此時此刻，我覺出了要分的滋味是咸的，感覺是粘的。
滋味話題作文 篇13
“成長的滋味”話題作文【篇1】
時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……
不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常?？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。
不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。
不再為了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。
成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。
成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。
成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。
成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十六個春秋、十六個年頭后，浸入我的魂靈，永遠、永遠……
“成長的滋味”話題作文【篇2】
人生猶如一個調料盆，里面裝滿了人生四味——酸、甜、苦、辣。在我的成長經歷中，我也嘗遍了酸、甜、苦、辣各種滋味。
酸。
酸是什么味道呢?你看完味道故事你就知道酸是什么味道了。
有一次，上語文課時，老師點名讓我回答一個問題，“《竊讀記》這篇文章的作者是誰?”“嗯。是林……”我竟然緊張的忘記了，任憑我怎么想還是想不出來，老師看著急紅臉的我。叫我坐了下來，還不忘叮囑我，“上課一定要認真聽講”。我坐了下來，同時也聽到了個別同學在議論，“哎，班長都不知道，我都知道了，《竊讀記》的作者就是林海音?！仿牭竭@些議論，我的心里有種酸酸的味道，真的不好受呀!
甜。
今天，我陪媽媽去菜市場買菜。買菜的時候，就遇見了我同學的媽媽。同學的媽媽向我們打了招呼，便走過來，拉起了家常。我大聲地叫了一句“阿姨好”同學的媽媽對著我媽媽說：“你就好福氣了，你家的女兒真懂事，什么事都不用你操心?！眿寢屢矐椭f：“哪里，你家的也不錯，也挺懂事的。”聽到這里，我的心里甜滋滋的，像比吃了蜂蜜還要甜，我下決心，盡自己的能力，管好自己，讓家長少操心，讓甜的滋味長流。
苦。
放學回家的時候忙完拉著弟弟的小手，正要過斑馬路的時候，弟弟松開我的手，向馬路對面沖了過去，給一輛電動車撞了一下，兩腿都花了，滲著血絲?；氐郊遥职挚吹降艿苁軅?，不分青紅皂白的開罵了起來“你怎么就不牽著弟弟，你這姐姐怎么當的，連弟弟都照顧不好?！蔽椅臏I水奪眶而出，這不是我的錯呀，我也知道我這時候也解悉不了。一陣苦的滋味涌上心頭，這滋味猶如啞巴吃黃連一樣——有苦說不出，難受著。
辣。
一天，我一邊喝汽水一邊快活的走著，看到地上有一張一百塊去，我撿了起來，看了看四周，是誰掉的呢?看到不遠處的休閑椅坐著一位阿姨，便走了過去問道“阿姨，這錢是你丟的嗎?”那位阿姨摸了摸口袋，說：“是我掉的，謝謝你。”我正為自己做了好事興奮的邊走邊跳，繼續向前走的時候，迎面走來了一位老婆婆，對著我問道：“小妹妹，你撿到了一張100的錢嗎?”我心里一驚，回頭望了椅子上的阿姨，哪里還有人影。我只能支支吾吾的回答到“沒有，我沒有看見?！崩掀牌艊@了一口氣，繼續低著頭往前走。望著慢慢遠去的婆婆，我心里火辣辣的，因為自己的單純，而好事變壞事。這辣也夠難受的。
人生四味“酸、甜、苦、辣”我都嘗遍了，你的人生四味又是怎樣的呢?也寫出來，一起分享吧!
“成長的滋味”話題作文【篇3】
輕倚在陽光的路口，任憑時光如風般從指間劃過。十三年的人生歷程，驀然回首，我仿佛感受到了，成長那先苦后甘，豐富多彩的味道。
于汗水中成長，先苦后甜。時光匆匆而逝，我漸漸長大，從一個懵懂無知的小學生，升上了夢寐以求的中學，開啟了一段全新的旅行。但初中的學習，并非一件易事，小學時的輕輕松松名列前茅，變成了初中時的戰戰兢兢步履艱難。但我們仍然年輕，有著堅定的信念和永不服輸的倔強，我們不懼壓力，我們勇于向壓力挑戰，一道道題目，一場場拼搏，一次次遭遇失意又重燃信心，換來了考試時優異的成績，在成長的道路上，我揮灑汗水，終能回眸微笑，先苦后甜。
于生活中成長，豐富多彩。那我們的成長路上僅有學習，所有的努力都只是為了那張成績單嗎?不然，除了學習，我們更有生活，享受生活的無限樂趣，更能使生活豐富多彩，學校的社團課程，豐富多彩，讓我們能培養自己的興趣，學習實用的知識。教室后的那一排排書架，讓我們能徜徉在書海之中，獲得心靈的滋養……
這些都是我們的樂趣，有了它們，我的成長路上不再枯燥無味，而能豐富多彩。
于友誼中成長，甜徹心扉。有了學習的刻苦，有了生活的樂趣，但我的成長路上仍缺一味情感。同學間的友誼是我的成長旅途中不可割舍的一部分。他們就像是我成長路上的一縷陽光，在我內心灰暗，感到迷茫之時，能帶我走出困境，重燃希望。她們更像是一味良藥，能讓我時刻發現自己的不足，改正自己的缺點，與這如金子般珍貴的友誼為伴，我的成長路上充滿了歡聲笑語，這暖暖的同學請，甜徹心扉。
時光荏苒，歲月如水般劃過，慕然回首，我理解了成長的滋味。
“成長的滋味”話題作文【篇4】
在成長的過程中，會經歷很多很多的事，這些事中往往凝聚著酸，甜，苦，辣?，辛等許多滋味，這些滋味就是成長的滋味。
在成長的滋味里，也溶解著不同的心情，快樂，煩惱，傷心，生氣等等。如果一件事里沒有任何的滋味，心情，那么經歷這一件事，也是平淡無味的。
就拿我小學的幾件事來說吧，第一件是我們四年級體育測試的時候,雖然已經過去兩年多了，但是每當回憶起哪件事時，我依舊是記憶猶新。那天，我們的體育老師對我們說：“第三節課下去體育場跑達，標請同學們做好準備。”話音剛落，底下就亂成了一鍋粥，叫嚷聲，吵鬧聲不絕于耳。好不容易到了第三節課，同學們沒精打采的走進了操場。老師清點完人數后，就說：“測試開始。”頓時我的心就蹦到嗓子眼了?，我有些不知所措的看著跑著的同學，終于輪到我了，我站在起跑線上，心在胸腔里亂跳?，老師喊了一聲：”跑!“我們這一列人，都沖出了起跑線，慢慢的，我覺得不那么緊張了，終于，沖進了終點，我得了第二名。在這一件事中，緊張，忐忑，激動的心情都表現了出來，這樣的事才叫有滋味的事。其實成長中的滋味也不止這些，比如說看一本好書，聽一首好歌，看一場球賽，攻克一道難題…都讓我們無比興奮又無比自豪。
再有，就是老師的一句鼓勵的話，長輩的一句叮嚀，父母的照顧都讓我們十分幸福。在成長中的滋味，也就是你經歷過的，感受過的，只不過我們沒有注意，留心罷了。在我的成長生涯中，我所記住，留下記憶的，是一些有著生機的事，所以，我要讓成長充滿滋味。
“成長的滋味”話題作文【篇5】
有一次，我心里真像喝了世界上最最酸的檸檬汁。那天我下課時玩得正歡，突然，學習委員氣喘吁吁向我跑來著急地說：“黃鵬煒，王……王老師叫你過去?！痹捯魟偮?，我便使出閃電般速度跑去，千軍萬馬都攔不住，我生怕去遲了。我向辦公室跑去的時候心里想：我不會又犯什么錯了吧?只見王老師在辦公室門口等著我，臉上笑瞇瞇的，看起來不生氣，我懸著的心放下了。王老師問我：“你的作文是你自己寫的嗎?”“是。”“但我從沒有見過三年級第一篇作文寫這么好的，語言描寫到位、神態描寫、景色描寫都很到位……讓我有點懷疑啊!”我一聽心理又難過又開心，我的閃亮為什么得不到老師的確定?我為此郁悶了好幾天!
一次，王老師開始念上次期中測試卷的分數，我心里開始念到：九十五分、九十五分、九十五分吧……王老師念到我的名字時，我高興得要跳起來啦，因為正如果所愿我考了九十五分，這樣老媽才能給我買爆裂飛彈。這可是我冥思苦想了很久的，得到的那一刻，我樂開了花。
一天，我騎著自行車到同學家玩。在同學家，我跟同學打游戲，眼睛玩得痛死了。所以我跟他決定騎自行車出去放松一下，可剛騎沒多久，自行車的車鏈就掉了，炎熱的下午，只見街上一個瘦小的身影推著一輛自行車苦哈哈地走著，我的車真是“關鍵時刻掉鏈子”啊!人生呀，有時候是苦巴巴的。
但是不管怎樣，成長的歡樂，伴隨著時間的流逝會變成美好的回憶。必然也會遇到挫折，必須要打敗它，成長才會繼續。
“成長的滋味”話題作文【篇6】
我的生活原本平凡樸素，但那次運動會讓我的童年散發出了耀眼的光芒。
早上每個同學都精神飽滿，各個班依次走著整齊的方隊，喊著斗志昂揚的口號。
接著我聽見主持人說：“兩人三足比賽和跳繩比賽馬上開始!”聽完以后我頓時崩潰了——兩個場地都有我，先去哪呀?
老師叫我去單人跳繩場地等待。男生先跳繩，慢得像烏龜在跳似的。我迫不及待，心急如焚，怎么會有耐心等呢?在我急得團團轉時，眼睛一瞄，看到六年級的兩人三足比賽馬上結束，跳繩順手墜落地上，我以最快的速度奔向兩人三足的比賽場地。
到達以后，男生已經開跑了。我和搭檔迅速系好繩子。此時我的心情非常激動，跟搭檔說：“準備好了嗎?”“走吧!”擊掌后，我們以松鼠般的靈巧飛奔而去，轉彎時及時減速，配合得非常默契。對手當然是望塵莫及。我們取得了勝利!跳繩也不錯，第二名，一分鐘162個。
最后終于到了最精彩的拔河比賽。到我們比賽的時候，每個人都熱血沸騰，迅速抓起繩子，擺好比賽陣勢。只聽得裁判一聲：“預備——呼——”，瞬間，我的身體用勁往后仰，全身使出了吃奶的勁兒。耳邊是啦啦隊巨浪般的加油聲：六、二加油!六、二加油!大家心里只有一個目標：加油，勝利!眼看拔河繩上的紅領巾快到我們這方了!可是，突然感覺對方有一股巨大的力量，把我們往那邊拽，實在拉不動了!啊!——我們輸了。
多么有趣的比賽，多么美好的時光!童年像火熱、耀眼的太陽!
“成長的滋味”話題作文【篇7】
人生如同一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣具備。
那年暑假，我寫的字得還不夠好，爸爸便讓我上書法課，心里很不情愿，但還是去了。上課時，老師的話我基本沒聽，只聽見老師最后一句話：“接下來，請同學們按照我剛才教的方法寫一下?！蔽倚睦锖苤保碗S便寫了兩下，沒想到老師竟然還要收。我只好硬著頭皮交了上去，等待著暴風雨的到來。果然，老師說;“請大家‘欣賞’這位同學寫的，這里沒頓筆。”同學們笑成了一片，紛紛猜測是誰寫的。我不敢直視老師的眼睛，偷瞄了一眼，老師那嚴厲的眼神還是讓我渾身打了個激靈。被老師批評，心里真不是個滋味，酸溜溜的。
回到家，一聲沒吭，吃完飯就看電視，一直看到十點多，媽媽問我;“今晚沒作業?”我沒好氣地說：“沒有?！彪m然心里和老師過不去，但還是不敢不寫，等著爸爸媽媽都睡了，我才開始寫。當時，老師還說，今天這位同學寫的作業是別人的兩倍。我只好滿腹怨氣地寫。雖然很困，但還是迷迷糊糊地寫完了。
第二天早晨起床，看見昨天晚上自己寫的字，十分吃驚。這是我寫的字嗎?和鬼畫符一樣，沒辦法，被老師批評的滋味不好受，我只好重寫。練書法真苦!
到了學校，老師看到了我的作業，什么也沒說，我心里的大石頭落下了?？墒?，老師竟然拿我的作業放到投影儀上了!我瞬間又緊張起來，不過我的擔心是多余的，老師是表揚我的，我的心里像吃了蜜一樣甜。
學書法，讓我領略到了成長的滋味，原來苦澀的背后藏著一份甘甜!
滋味話題作文 篇14
有人看了題目一定會問：“讀書難道還有滋味？”在這里我要告訴你，讀書是有滋味的。但如果你想問是什么滋味，那我就說不好了。
讀書的滋味可能是甜的。因為如果你認為讀書是一種樂趣，那么你就會擁有許多知識。到了考試時，假如你有一道題不會，在檢查時突然想到在看過的書里有，便用筆寫上，這樣心里一定會是甜的。交完卷，同學們都愁眉苦臉，焦急地問這道題怎么答，這時你告訴他們，這道題怎么答，他們會怎樣高興，這是你的心就更甜了。
但讀書的滋味還可能是酸的。當你看故事、童話時，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他們，不知不覺中，鼻子一酸，就會哭出來，當時心里就是酸檸檬的滋味。
讀書的滋味又可能是辣的。如果書中某個人物很像你，和你犯的錯誤差不多時，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己錯了，那時臉上就是火辣辣的。
讀書的滋味又難免是苦的。如果你看書入了迷，上課也看，車上也看，晚上打著手電筒還看，那么不僅你的成績會一落千丈，連眼睛也會變壞的?？荚嚂r，老師講得內容你一無所知，那么你的試卷就要變成“滿堂紅”了。這還不算遭，你的眼睛在不知不覺中就患上了近視，眼前一片朦朧，什么也看不清。父母即便花很多錢，也難以挽回你曾經明亮的雙眼。最后，只好戴上一副眼鏡，從此也可能多了一個“四只眼”的綽號。這時，你可就要后悔莫及了，同時心里也會比吃了黃連還要苦。
所以我說，讀書的滋味是因人而異的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去選啰。
滋味話題作文 篇15
小時候，天真的我什么叫幸福都全然不知，常跑去問媽媽。媽媽卻說：“幸福的滋味就像你手中的棉花糖，黏黏的，甜甜的。”
長大后，我問媽媽什么叫幸福，媽媽說：“幸福就是你天天陪在我身邊?！?/p>
現在，我體會到了幸福的滋味，它不是一個句號，而是一個省略號，充滿著無盡的憧憬，使人向往，使人……人生不是一次彩排，要把握今天，你就是今天的雕刻家，雕刻出一幅屬于自己的藍圖。幸福如是，苦難如是。回憶是一種甜蜜的味道。在公園里老人小孩齊嬉戲，對他們來說那就是幸福。長椅一對情侶正設計著將來的“歸屬”……對他們來說那就是幸福味道吧！而我卻覺得回憶才是那種我想要的“口味”，是他對我說太幸福會缺氧，童話里浪漫需要用心去培養，他就是我心中的棉花糖，甜蜜而又向往。
雨后晴朗的天氣，使我彌漫在幸福的長河里，心中默默地許愿一個奇跡，相信在未來有幸福的畫筆，幸福的道路上有時布滿著荊棘，必須從容、迅速的從上而踏過，享受成功后的滋味。
在幸福的道路上，你我都是它的主人，掌握它，爭取它。用心地去品味生活中的酸、甜、苦、辣。逐步向前吧！此時此刻，丟下往日的塵埃，坐上幸福列車從這兒出發。用心的體會人生百變，把失敗化成動力，常說“失敗乃成功之母?！弊屑毜厝L嘗那種滋味。
“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”，世間就是如此，有喜就有悲，有幸福就有苦難，讓我們一起幸福。
種下一株幸福的種子在心中，讓它茁壯成長，無論是狂風暴雨，明天依然會有彩虹。
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