實習范文|碳管理師工作計劃(優選十三篇)

碳管理師工作計劃(優選十三篇)。

? 碳管理師工作計劃 ?

工程合同管理師職業的誕生，主要圍繞施工企業合同管理中暴露出來的常見問題，進行深入分析，并提出治理對策，目的是有針對性地加強建筑施工企業的合同管理，維護企業的合法權益。

市場經濟在某種意義上說是法制經濟，是契約經濟、合同經濟。

現代社會可以講是合同社會。

一個企業的經營成敗和合同與合同管理有密切關系。

因此，必須十分重視合同及合同管理。

工程合同管理必須是全過程的、系統性的、動態性的。

全過程就是由洽談、草擬、簽訂、生效，直至合同失效為止。

我們不僅要重視工程合同簽訂前的管理，更要重視工程合同簽訂后的管理。

系統性就是凡涉及合同條款內容的各部門都要一起來管理。

動態性就是注重履約全過程的情況變化，特別要掌握對我方不利的變化，及時對合同進行修改、變更、補充或中止和終止。

切不可以為簽了合同就萬事大吉，我們要防止由于合同管理不善而遭到的懲罰。

1.建筑施工企業工程合同管理中存在的主要問題

1.1合同簽訂階段的問題。

1.1.1合同主體不當。

合同當事人主體合格，是合同得以有效成立的前提條件之一。

而合格的主體，首要條件應當是具有相應的民事權利能力和民事行為能力的合同當事人。

這里要防止兩種傾向:一是雖然具有上述兩種能力，但不是合同當事人，即當事人錯位，也是合同主體不當;二是雖然是合同當事人，但卻不具有上述兩種能力，同樣是合同主體不當。

1.1.2合同文字不嚴謹。

不嚴謹就是不準確，容易發生岐義和誤解，導致合同難以履行或引起爭議。

依法訂立的有效合同，應當體現雙方的真實意思。

而這種體現只有靠準確明晰的合同文字。

可以說，合同講究咬文嚼字。

1.1.3合同條款掛一漏萬。

就是說不全面、不完整、有缺陷、有漏洞。

常見漏掉的往往是違約責任。

有些合同只講好話，不講丑話;只講正面的，不講反面的，不懂得簽合同應當“先小人后君子”的訣竅，一旦發生違約，在合同中看不到違約如何處理的條款。

1.1.4只有從合同而沒主合同。

主合同是指能夠獨立存在的合同，如工程施工總承包合同等。

從合同是指以主合同的存在為前提才能成立的合同，如建筑工程分承包合同及保證合同、抵押合同等。

沒有主合同的從合同是沒有根據的合同，是“無源之水”，而“無源之水”是不存的。

1.1.5違反法律法規簽訂無效合同。

《合同法》規定，違反法律、行政法規的強制性規定簽訂的合同屬于無效合同，而無效合同是不受法律保護的。

目前不少建筑施工企業所簽訂的合同，有些是以合法形式掩蓋非法目的的，實質也是無效合同。

1.2合同履約階段的問題。

1.2.1應變更合同的沒有變更。

在履約過程中合同變更是正常的事情，問題在于不少負責履約的管理人員缺乏這種及時變更的意識，結果導致了損失。

合同變更包括合同內容變更和合同主體的變更兩種情形。

合同變更的目的是通過對原合同的修改，保障合同更好履行和一定目的的實現。

作為承包方的建筑施工企業，更重要是為了維護自己的合法權益。

關鍵在于變更要及時。

1.2.2應當發出的書面函沒有發。

在履約過程中及時地發出必要的書面函，是合同動態管理的需要，是履約的一種手段，也是建筑施工企業自我保護的一種招數，可惜這一點往往遭到忽視，結果受到懲罰。

《建設工程施工合同(示范文本)》，把雙方有關工程的洽商、變更等書面協議或文件視為合同的組成部分。

因此必須給予足夠的重視。

1.2.3應簽證確認的沒有辦理簽證確認。

履約過程中的簽證是一種正常行為。

但有些施工企業的現場管理人員對此并不重視，當發生糾紛時，也因無法舉證而敗訴。

1.2.4應當追究的卻過了訴訟時效。

建筑行業被拖工程款的情況相當嚴重，有些拖欠沒有訴諸法律，但當起訴時才發現已超過了兩年的訴訟時效，無法挽回損失。

超過了訴訟時效等于放棄債權主張，等于權利人放棄了勝訴權。

1.2.5應當行使的權力沒有行使。

《合同法》賦于了合同當事人的抗辯權，但大多數建筑施工企業不會行使。

發包方不按合同約定支付工程進度款，施工企業可以行使抗辯權停工，但卻沒有行使，怕單方面停工要承擔違約責任，結果客觀上造成了墊資施工，發包方的欠款數額愈來愈大，問題更難解決。

1.2.6應當重視證據法律效力的卻沒有得到足夠的重視。

并不是所有書面證據都具有法律效力的。

有效的證據，應當是原件的、與事實有關的、有蓋章或簽名的、有明確內容的、未超過期限的。

不具備法律效力的書面證據只是廢紙一張。

2.建筑施工企業合同管理中存在問題的主要原因

2.1歷史根源。

當今的建筑施工企業，特別是老的國有企業，大多數人是從計劃經濟時期走過來的，不少企業領導和管理人員的思想方法和管理方式以及管理制度都帶有計劃經濟的色彩。

在計劃經濟年代，建筑施工任務是上級下達的，是按地域分工承擔施工任務的。

一切都在上級計劃控制之內。

建筑施工企業只管生產，無須講經營，更不講什么效益。

發包方給任務只需一紙“委托書”，雙方根本不講什么合同不合同，只要有“委托書”就行，甚至委托書也沒有。

同樣總分包之間不講什么合同。

因此，在計劃經濟年代里，建筑施工企業基本上沒有合同這回事，因此也就不存在什么合同管理了。

隨著計劃經濟逐步轉向市場經濟，出現了市場競爭，施工任務的取得是通過招標投標，中標的施工單位與發包單位簽訂施工合同。

建筑業的廣大從業人員開始接觸合同，引入合同意識和合同管理，合同管理在當初的起步階段是很不規范的，也沒有什么示范文本，合同的內容過于簡單和粗糙，甚至有漏洞，并由此引出了不少教訓，交了不少學費。

一項工程辛辛苦苦贏得的只是一點點利潤，到頭來由于合同的漏洞，一場官司就輸掉了，甚至賠上了老本。

目前，建筑施工企業的合同管理進一步完善，可以說基本到位。

但受計劃經濟體制的殘余影響，至今在合同與合同管理上仍然存在諸多問題。

2.2認識根源。

主要是建筑業不少從業人員對市場與合同、合同與合同管理兩對關系缺乏認識。

合同的成立必須以市場為前提，沒有市場談不上什么合同。

合同是市場的產物，是市場可持續發展的動力。

有些業內人士不了解市場與合同的必然聯系和相互依存的關系，只顧到市場承攬任務，卻不去簽訂合同或者草率簽訂，結果遇上糾紛就沒有協商與調解的依據，或者依據不足。

其次，是對合同與合同管理的關系缺乏認識。

這也是一種相互依存的關系。

合同管理是合同洽談、草擬、簽訂、履行、變更、中止、終止或解除全過程的管理。

合同產生在合同管理的前期階段，在這一階段往往受到高度重視。

一旦合同簽訂了，施工任務到手了，合同就束之高閣了，甚至忘記了，忘記了合同履行過程是實現權利義務的過程，而僅僅把它看成是生產過程，因此，合同管理的問題大多數產生在中期和后期履行階段。

但這并不是說前期階段就沒有問題，前期階段所出現的問題，多數是由于急于簽成合同而過于草率或者對發包人的遷就。

2.3法律根源。

主要指的是合同的法律根源存在兩個滯后:合同法律滯后和我們的合同法律意識滯后。

從計劃經濟到市場經濟，我國的合同法律是滯后的。

我們所處的.合同法津環境是不完善的。

由于合同法律滯后，再加上上述的歷史根源和認識根源，我們建筑企業的從業人員的合同法律意識更為滯后，

最明顯的表現是不認識合同與合同法律的關系，訂立和履行合同往往離開合同法律，想怎么寫就怎么寫，想怎么簽就怎么簽，缺乏依法訂立和履行的意識，造成不少失誤和損失。

2.4制度根源。

企業缺乏一套嚴謹的合同管理制度，對合同管理未能體現規范化、法制化和科學化的要求。

企業合同管理制度滯后，跟不上合同管理的客觀要求。

建筑業改革開放初期，企業只有合同而沒有合同管理。

由于吃虧交了學費，于是開始建立企業的合同管理制度，但很不完善。

隨著市場經濟的發展和各項法律法規的不斷完善，合同管理制度才不斷補充完善，由合同的洽談、簽訂、履行、變更到中止或終止、解除全過程的各個環節，用制度規定下來。

到目前為止，企業的合同管理，可以說基本上有章可循，但由于諸多原因，加上舊的習慣勢力的影響，有章不循的現象還不時出現。

在實際的合同管理工作中，制訂制度很重要，執行制度更為重要。

無章可循不行，有章不循也不行。

而且，隨著市場的規范運作和市場形勢的發展變化，合同管理上也會不斷產生新的問題，提出新的要求，這就需要我們不斷完善原有的合同管理制度。

3.解決建筑施工企業合同管理中存在問題的主要對策

3.1提高合同管理人員素質。

提高合同管理人員素質是企業合同管理的首要任務，又是當前的迫切需要，可從下述幾個方面著手:

3.1.1選好人員。

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風險管理師年終工作總結

一年又將結束，對于任何一個職業來說，年終工作總結都是必不可少的一環。作為一個風險管理師，年終總結是我對自己過去一年工作的回顧和總結，更是對未來工作方向的規劃和展望。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地向大家分享我的風險管理師年終工作總結。

在過去的一年里，我牢記風險管理的重要性，始終保持警覺并積極主動地應對各種潛在風險。首先，我深入研究了各種行業的風險特點和趨勢，并進行了全面的風險評估。通過對內部和外部環境的分析，我成功地確定了企業可能面臨的風險，并提出了合理的應對方案。

其次，我在風險管理方面采取了一系列的措施來降低風險和防范潛在的危機。我建立了一套完善的風險管理控制機制，包括建立風險管控指標體系，制定詳細的風險管理流程和預案，并組織相關部門進行培訓和演練。這些措施的實施，使得企業能夠及時發現和應對風險，并降低了潛在風險發生的可能性。

在具體工作中，我注重與各個部門之間的密切合作與溝通。我與企業內部的相關部門保持緊密聯系，及時收集風險信息，并提供及時的風險管理建議。我還與外部的監管機構和專業機構保持聯系，了解行業最新的風險管理標準和趨勢，并在實踐中加以應用。這樣的合作交流不僅加強了企業風險管理的能力，也提高了我們團隊的專業素養。

另外，為了提高風險管理的效果，我積極推動了信息化建設。我參與了企業風險管理系統的實施和升級，提高了風險數據的收集和分析能力。通過風險管理系統的運行，我不僅能夠及時發現和分析風險，還能夠快速生成風險報告和決策支持材料，提供給管理層做出明智的決策。

此外，在過去的一年，我還不斷進修學習，提高自己的專業水平。我參加了多個風險管理的培訓和學習班，通過與同行的交流和討論，我不僅了解了最新的風險管理理念和方法，還學到了實踐中的經驗和教訓。同時，我還持續關注風險管理領域的最新研究成果和創新技術，與時俱進，提高自己的業務能力。

綜上所述，我非常滿意自己在過去一年里的工作表現。通過不懈的努力和刻苦的學習，我在風險管理方面取得了一定的成績，并對自己的未來充滿信心。在新的一年里，我將繼續努力，不斷深化風險管理工作，提高企業的風險防范和應對能力。我相信，在我不斷學習和進步的同時，我能為企業帶來更大的價值和貢獻。

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健康管理師能為社會做些什么呢?哪些人需要健康管理師呢?

慢病發病率已逐漸呈年輕化趨勢

每人都需要健康管理師

據2015年《全國慢性病及其危險因素監測報告》顯示，我國18歲以上的居民，吸煙率超三成，高血壓患病率31.3%，糖尿病患病率7%，超重率30.1%。中山大學附屬第一醫院曾進勝教授表示，如今高血壓、高血脂、腦卒中等慢性病都有明顯年輕化趨勢，以往老年人的'常見病，如今35歲—40歲的發病患者已經十分常見了，預防就顯得尤為重要。

老人、孕婦、青少年特別需要健康管理師

提高全民身體素質需要健康管理師介入

健康管理師除了對慢病患者按規定落實藥物治療與病人督導管理外，健康管理師還將，需要對老年人，推進健康養老服務，幫助老年人適應疾病、身體功能的改變;對婦女兒童，開展孕產婦與嬰幼兒等特殊人群營養與飲食指導、孕期與圍產期癥狀控制與呼吸運動技能指導;對中小學生，根據每年健康體檢結果，研究制定促進學生健康的具體措施等。

醫院、社區都將設立

健康管理中心

湖南省于2013年起在各級疾病預防控制中心設置健康管理中心、二級以上綜合醫院設置健康管理科、基層醫療衛生機構設置健康管理門診(室)，各試點地區要加快建設健康管理機構，著力培養;有條件的醫療機構設立針對高血壓、高血脂、高血糖、肥胖、心理危機、吸煙、酗酒等專項或綜合性健康危險因素干預門診，為亞健康人群開展專項干預技術服務，為慢性病人提供早診早治服務，逆轉和遏制健康危險因素的發展。

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據人力資源專家分析，隨著國家政策的出臺，我國未來5至10年，大約需要1千萬健康服務產業人才，而專業健康管理師的需求將超過2百萬人。

采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進行個人或群體健康咨詢與指導;制定個人或群體的健康促進計劃;對個人或群體進行健康維護;對個人或群體進行健康教育和推廣;進行健康管理技術的研究與開發;進行健康管理技術應用的成效評估。

健康管理師就業單位：

醫療服務機構、社區衛生服務中心、健康體檢中心、健康管理公司、營養咨詢公司、心理咨詢機構、藥店、養生會所、養老院等以及從事健康教育、健康咨詢、健康指導及自主創業人員。

缺口大，考了有補貼

資料顯示，健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業人員。據記者了解，健康管理師并不是新事物，早在2005年，人力資源和社會保障部就已對該職業作出明確的法律定義，并與公共營養師及芳香理療師等作為當年的“新職業”正式對外公布。

在職業登記的劃分中，健康管理師分為三級，二級和一級，其中三級為入門級別，一級健康管理師仍未上崗。

健康管理師主要針對個人或群體采集和管理健康信息、評估健康和疾病危險性、進行咨詢指導及制定計劃等，是“營養師、醫生及心理咨詢師等職業的'綜合體”。

統計數據顯示，在美國等發達國家，健康管理師占人口比例的4%。我國目前健康管理師僅區區幾千人，由此可見該職業缺口很大。

由于健康管理師屬于“緊缺工種”，因此在廣東可獲得較多的政策方面的優惠，例如在廣州考取三級健康管理師證書后，即可申請入戶，另外攜帶相應證書及社?？?，可向當地人社局申請職業補貼，三級證書為3300元，二級證書為3500元。

服務“全人群”，就業點可跨界

隨著生活環境與生活習慣的改變，亞健康狀態逐漸成了大多都市人的健康狀態。

據公開統計數據顯示，在全人群范疇中，患者占15%至20%，健康人群占比約在15%，而剩余的70%基本為亞健康。另外，隨著市民觀念轉變，人對健康的需求逐漸從傳統單一的醫療治療型，轉變為疾病預防、保健和健康促進型?；谶@一背景，健康管理師的工作范圍幾乎可以涵蓋“全人群”。

由于健康管理師具有工作范疇廣的特性，因此該職業的橫向延展度是非常大的，例如提供家庭醫生的社區衛生服務中心，就需要健康管理師的參與。

當然，除政府主導的社區衛生業務外，市場上對健康管理師也有較大需求，其中體檢中心與保險公司為健康管理師需求較為迫切的機構，以體檢機構為例，過去僅負責健康管理中的監測環節，只提供監測數據，但隨著市場競爭所帶來的機構轉型，業內人士表示，健康管理師的進駐和介入，或能對體檢機構的用戶粘性提高有促進作用;而保險公司方面，對健康管理師的需求，實際上是源于賠付金額的控制，“如果投保人身體健康，則賠付金額則大大降低”。

另外，房地產與健康管理師結合也是未來趨勢，目前已有房地產商將樓盤與健康管理套餐結合進行銷售，在未來“健康管理套餐”有可能是房地產業新的噱頭。

有門檻限制，不會“泛濫”

雖然健康管理師是近期才被人所知，但實際上它是與公共營養師同期誕生的職業，相比健康管理師，公共營養師則是更為市民熟悉。

資料顯示，從2006年年初開始，公共營養師就開始在南方醫科大學進行試點，每年培訓成功的約為200人至300人左右，但隨著職業需求量增加，至今全省培訓量已達到一萬多人。

但讓人感到困惑的是，公共營養師具備了數量龐大，素質也參次不齊及流動性低等特點。在報考條件上，只要符合最基本的初中畢業就能報考四級公共營養師，而在職業流動性方面，報考公共營養師的人多是針對自己和家人，做健康食譜的制定，而投出到市場并產生價值，實際上遠遠低于現有人數應產生的價值。

對此，有相關人士擔憂，隨著健康管理師概念被公眾所接受，將來有可能也會走上公共營養師“多而不精”的老路。

業內人士指出，健康管理師并不會出現“多而泛濫”的局面，首先在申報條件上，健康管理師就需要本科學歷和一定時間的工作經驗才能報考;其次是在培訓課程和知識灌輸上，健康管理師雖然與公共營養師有一定相關性，但健康管理師更偏向“宏觀調控”。

公共營養師是知識型職業，他就像‘醫生’，學會如何搭配食物和編食譜很具體的工作;而健康管理師則更像是‘院長’，進行的是宏觀上的健康管理。

公共營養師都是健康管理師的基礎，作為健康管理師必須還懂得健康管理技術，由于這一硬性指標的限制，將來的健康管理師報考學習人數，并不會像公共營養師那樣“泛濫”。

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拿到碳排放管理師證，能夠證明自身的專業能力，是很好找工作的，可以在政府部門和電力、水泥、鋼鐵、造紙、化工、石化、有色金屬、航空等地方工作。

國家現在正在一點點覆蓋行業，更是有消息發布，以后國家將針對建筑工程相關行業進行碳排放量檢測，這說明以后建筑行業施工時是需要碳排放管理師針對性的檢測管理，同時也說明國家在碳排放問題上未來需求的人才將會越來越多。

作為新型證書，碳排放管理師的就業前景一片光明，很多企業都在招聘這樣的人才，尤其是大企業或者事業單位更是需要很多這樣的人員，因此在市場需求量大的環境下，碳排放管理師人才將供不應求。

我國在鋼鐵、化工、航空等領域都有此類人才需求，因此碳排放管理師是一個含金量很高的證書。碳排放管理師證書一經考取，終身有效，可在全國范圍內使用，并且可以作為求職上崗、升職加薪的憑證，所以證書還是非常值得考取的。

碳排放管理師崗位專業性較強，工作內容較為廣泛，涉及碳資產管理、碳達峰與碳中和規劃編制、碳標簽碳足跡和低碳產品認證，也包括提供外部的碳排放監測、統計核算、核查、交易等相關服務。

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一、年度總結

在過去的一年中，我作為學習管理師，經歷了許多挑戰和收獲?；仡欉@一年的工作，我想從以下幾個方面總結自己的工作成果。

我注重提升個人能力。作為學習管理師，我深知只有不斷學習和提升自己的能力，才能更好地幫助員工提高績效。因此，我積極參加各種培訓課程和學習活動，增強了自己的專業知識和技能。通過學習，我學會了更好地運用各種學習方法和工具，使培訓課程更加生動和有效。

我注重培訓課程的質量和效果。在過去的一年中，我組織了多次培訓課程，涉及員工的專業知識、軟技能和團隊合作等方面。我注重培訓的個性化，根據不同員工的需求和特點，設計了針對性強的培訓課程。同時，我也注重培訓效果的評估和調整，通過反饋調查和跟蹤評估，及時發現問題并進行改進，以確保培訓的效果和持續改善。

三是我注重團隊合作和交流。作為學習管理師，我深知只有與團隊成員緊密合作，才能更好地實現培訓目標。因此，我積極與各部門和同事進行溝通和合作，了解他們的需求和想法，共同制定培訓計劃，并協調資源和時間安排。我也注重與員工之間的交流和互動，通過定期的反饋會議和座談會，及時了解員工的意見和建議，以便更好地滿足他們的學習需求。

小編認為，過去的這一年中，我通過不斷學習和提升個人能力，注重培訓課程質量和效果，以及加強團隊合作和交流，取得了一定的工作成果。但是，我也深知仍有許多不足之處需要改進，需要在新的一年中繼續努力。

二、新年度工作計劃

在新的一年中，我將繼續努力提高自己的專業素養和能力，以更好地履行學習管理師的職責。以下是我新年度的工作計劃：

1. 持續學習和提升個人能力。在新的一年中，我將繼續參加各種培訓課程和學習活動，不斷更新知識和技能，提高自己的專業素養。

2. 加強員工培訓課程的設計和實施。我將進一步了解員工的需求和特點，設計更加針對性的培訓課程，使培訓更加符合員工的實際需要。

3. 加強培訓效果的評估和調整。我將建立完善的培訓效果評估體系，及時了解培訓效果，并根據評估結果進行課程調整和改進，提高培訓的效果。

4. 加強與團隊的合作和交流。我將加強與各部門和同事的合作和交流，了解他們的需求和想法，共同制定培訓計劃，并協調資源和時間安排。

5. 提升員工參與度和滿意度。我將通過各種方式提高員工對培訓的參與度和滿意度，例如增加互動環節、設置學習小組等，使員工更主動地參與學習，提高培訓效果。

小編認為，我在新的一年中將以更高的標準要求自己，不斷提升個人能力，積極參與團隊合作，提高培訓課程的質量和效果，為員工提供更優質的學習體驗。同時，我也希望通過自己的努力和付出，能夠幫助更多的員工實現個人發展和職業成長，為企業的發展做出更大的貢獻。

這是我對于學習管理師年度總結和新年度工作計劃的詳細敘述，希望在新的一年中我能夠取得更大的成就。

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碳排放管理師有用的，具體需要根據自己情況或自身工作情況或以后發展情況綜合考慮，如有的人用于求職加薪、積分、畢業、招投標、資質等，每個人所用情況不同，根據所用情況要求條件判斷確認即可。

提倡綠色環保、低碳生活的今天，碳排放管理人才缺口巨大，碳排放管理師將迎來供不應求的就業前景，所以可以很明確的講碳排放管理師有用。

如果你想要從事這么重要的崗位肯是要有證書的，因為在面試的時候企業對你不是非常了解的只有碳排放管理師證書才是最好證明你能力的證據，畢竟這個證書是需要通過自己學習自己考出來的含金量是不用懷疑的，在加上一般需要碳排放管理師的都是事業單位大企業所以對于證書的要求也是比較嚴格的，考一個證書出來可以更好的增加自己核心競爭力度。

尤其對于這個中科院頒發的碳排放管理師證書認可度還是非常高的，畢竟這個證書是需要自己考試的所以含金量也是非常的高，不管去哪里面試首先都會看你是不是有這個證書，這個證書可以代表你經過培訓取得證書所以含金量也是非常不錯的，而且對于這個專業重視也是很高的都需要持證上崗才可以。

如果你以后想要擁有一個好工作尤其是想要在事業單位上班或者是想要在該行業中擁有更好的發展，那么考一個碳排放管理師還是非常不錯的。

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一、采購管理師報考條件（符合其中一項條件報考相應級別，條件符合可以越級報考）

高級采購管理師（一級）申報條件：

1、大專以下學歷，從事采購相關工作12年；

2、大專學歷，從事采購相關工作8年；

3、本科學歷，從事采購相關工作5年；

4、碩士學歷，從事采購相關工作3年；

符合以上條件之一者，均可申報；

采購管理師（二級）申報條件：

1、大專以下學歷，從事采購相關工作8年；

2、大專學歷，從事采購相關工作5年；

3、本科學歷，從事采購相關工作3年；

4、碩士學歷，從事采購相關工作2年；

符合以上條件之一者，均可申報；

二、采購管理師報考資料：

1. 身份證正反面復印件一份

2. 學歷證原件掃描電子版一份

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生產管理師的工作要求有哪些?下面的標準對助理生產運作管理師、生產運作管理師、高級生產運作管理師的技能要求依次遞進，高級別包括級別的要，一起和小編來看看吧!

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健康管理師是衛生行業特有國家職業，其國家職業資格證書是對持證人從事健康監測、健康評價、健康維護、健康促進等相關工作技術水平的認證，是其具有相應專業水平的證明，由該職業全國唯一認證單位——衛生部職業技能鑒定指導中心組織鑒定及發證。北京健康教育協會是衛生部職業技能鑒定指導中心認可的國家健康管理師職業技能培訓工作站之一。負責在北京市范圍內開展國家健康管理師職業資格認證考前培訓工作。

20XX年1月12日的健康管理師培訓班圓滿結束了，通過7天緊張的學習，感覺收獲頗多，在此做一總結：

通過各位老師的介紹，才知道有了健商的概念，才知道健商是反映人的健康才智，是評估個人健康的全新方法。健商并不是有先天決定的，它可以通過知識教育來改善，通過意志力和情感智力的作用來提高。而且一旦健商得到提高，你就有能力比以前生活得更加健康富足。面對生活和健康方面的選擇時，健商能幫你做出明智的決定。健商強調的身心健康其實是指：通過自我保健取得最佳的健康，使身體達到最佳的狀態。它的意義在于闡明你要主宰自己的健康。在現代的醫療中，我們過多地依賴藥物、外科手術和某些療法，而忽略了自我保健是另一種重要手段。人們在健康的生活經歷、個人信念和天賦的抵抗力的基礎上積累起來的自我保健能力是最為強大、最容易利用的。進行自我保健需要由相關知識，這是高健商的關鍵。你懂得越多，就越能夠為自己的健康做出明智的選擇。健商是一個以現代科學引證和健康知識為基礎、全面綜合的、驗證嚴明的、內容廣博的健康概念。它把健康定義為不光是身體沒病，而是身心健康。健商強調身心關聯是建立完善的自我保健的基礎。健商包含著健康領域的精華。健商概念是一個身心健康的理念。在嶄新的健康知識上建立起來的'自我保健、良好的生活方式和系統完整的保健方法，將因健商概念而演變成一種新的健康文化。

隨著生活水平的不斷提高，飲食結構和生活方式發生了變化，這種以飲食過量或結構不合理同時運動量不足為主的、看似舒適的不良生活方式，在不知不覺中毀掉了人們的健康。這種由于不良生活方式所導致的疾病我們統稱為生活方式疾病，它主要包括高血壓、糖尿病、血脂異常、肥胖病以及與之相關的心腦血管疾病、腫瘤等。這些疾病的發病率在發達國家迅速提高，不僅使其遭受了疾病的折磨，也使生產率下降，使醫療費用大幅度上漲。于是上個世紀六、七十年代美國保險業最先提出健康管理的新理念，即由醫生采用健康管理和評價的手段來指導病人自我保健，大大降低了醫療費用。

在我國，健康管理作為一個新興行業才剛剛起步。所謂健康管理是對健康人群、亞健康人群、疾病人群的健康危險因素進行全面監測、分析、評估、預測、預防和維護的全過程。它是由健康管理師利用醫學基礎、醫學臨床、營養保健、中醫養生、心理保健、康復、環境、運動以及安全用藥等多方面知識，在進行健康信息管理的基礎上，針對不同人群的不同特點，開展健康教育與健康促進、健康咨詢與指導，使人群或個體在健康方面達到最佳狀況，最終達到延長壽命、提高生活質量的目的。健康管理的實質是預防醫學與臨床醫學的結合，實現三級預防：即一級預防，是通過健康教育、健康促進手段來改善健康狀況，降低疾病的發生率；二級預防，是早發現、早診斷、早治療、降低病人的病死率；三級預防，是預防各種并發癥的發生，有效降低病人殘疾。

200X年10月份，國家勞動和社會保障部正式推出了“健康管理師”這一新職業，對健康管理大業在中國的發展起到了重要的推動作用。推薦閱讀：健康管理師為我的事業指明道路。

所謂健康管理師，是指從事對人群或個人健康和疾病的監測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業人員。他的工作內容主要有：采集和管理個人或群體的健康信息；評估個人或群體的健康和疾病危險性；進行個人或群體的健康咨詢與指導；制定個人或群體的健康促進計劃；對個人或群體進行健康維護等。

從事健康管理的人員要經過營養學、運動學、心理學、流行病學等全方位的培訓，并運用醫學、營養保健、中醫養生、心理保健、康復、環境、運動以及安全用藥等多方面知識開展相關工作，從這點來看，對健康管理師的要求實際上是非常高的。

雖然我在醫院工作了二十多年，有一定的臨床基礎，但經過這次的緊張學習，感覺與老師的差距還是非常大的，我一定會以此次學習為契機，努力學習各種知識，爭取早日成為一名合格的健康管理師，為國家、為社會貢獻自己微薄的力量！

? 碳管理師工作計劃 ?

1、初級碳排放管理師

(1)具有高中或中職以上學歷(或同等學力)，連續從事本職業工作3年以上，經正規培訓達規定標準學時數。

(2)具有大專以上學歷，從事本職業工作1年以上，經培訓達規定標準學時數。

2、中級碳排放管理師

(1)取得初級碳排放管理師書后，連續從事本職業工作2年以上，經正規培訓達規定標準學時數。

(2)具有高中或中職以上學歷(或同等學力)，連續從事本職業工作5年以上，經正規培訓達規定標準學時數。

(3)具有大學專科學歷(或同等學力)，連續從事本職業工作3年以上，經正規培訓達規定標準學時數。

(4)具有大學本科學歷(或同等學力)，連續從事本職業工作1年以上，經正規培訓達規定標準學時數。

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一般人事部門的經理往往會收到堆積如山的簡歷，他們根本沒有太多的時間仔細看一份漫長的簡歷。如果你尋求一個專業或技術職位，寫上一兩頁的簡歷是正常的。一位忙碌的人事經理根本無暇顧及你那份超過兩頁的簡歷，而簡短的簡歷往往又比冗長的.簡歷難寫。所以你可以將寫出來的漫漫簡歷盡量壓縮，使之簡短有力。

在寫簡歷時一定要盡情地表現你自己，而不是別人。在你的簡歷中展現你的技能，并用你自己取得的成果證明它們。如果你寫作表達能力差，最好請寫作能力比較強的人幫忙，你可以通過自己口述的方式讓別人邊聽邊寫，用合適的詞來描述你自己。另外寫簡歷不必拘泥于格式：簡歷是你自己的簡歷，所以不管你寫什么，只要看著合情合理就行。簡歷最好就是實話實說的表現自己，過高的虛夸或者是過于謙虛都不好。

工作描述： ①人員招聘(發布招聘信息，進行簡歷篩選，進行初步的面試與篩選，做好各部門間的協調工作)

②培訓工作(制定培訓計劃，實施培訓方案，組織完成培訓工作和培訓后的情況跟蹤，完善培訓體系)

⑤崗位說明書的編制及維護(組織編寫、審核分公司各部門崗位職責與崗位說明書)

⑥人力資源工作流程的制定(招聘流程、入職流程、合同續簽流程、考核流程等)

⑧副總業務協助工作(更新統計運維部信息、撰寫工作報告、項目開展協助(對客戶的培訓、禮品采購等))

② 配合ISO14000審核 (提供相應的審核資料，例如健康體檢資料，安全教育資料等)

③ 工傷事故處理及統計(應急處理突發的工傷事故，并做每月的事故及費用統計等)

④ 組織員工年度體檢 (聯系體檢醫院，確定體檢項目及費用，組織體檢等)

⑥ 起草工作計劃總結、報告，撰寫會議紀要(工作開展計劃及報告，部門會議紀要等)

計算機詳細技能：

技能專長： ? 具有團隊環境環保項目的工藝學習和項目經驗;

? 能熟練操作辦公室自動化設備，及計算機軟件。Office和CAD熟練

發展方向： 具有3年工作經驗，從事相關人事行政方面的工作，對人事的招聘、績效、培訓及崗位說明書的編寫均有實踐經驗，希望從事人力資源相關的人事行政工作。

自我評價： 3年工作經驗，其中有大型外企工作經驗，積累多項工作技能

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管理師心得篇1<\/h2>

通過對公司財務管理及內控制度的學習，我深刻認識財務管理及內控制度對一個企業有多么重要。試就兩方面對本書的學習做一個小概括。

一、會計機構、人員相關方面

1.各單位必須根據會計業務的需要設置會計機構，抑或在相關的機構中配備專職會計人員。

2.各單位必須根據國家的有關法律法規及《財務管理及內控制度》的規定，結合本單位的實際情況，制定適合本單位的財務管理內控制度或補充規定，并報上級單位備案。

3.未取得相應資格的人員不得從事會計工作。

二、貨幣資金方面

1.各單位必須配備專業出納人員，禁止其他人員代行出納人員職責。

2.各單位的貨幣資金應當由本單位財務部門集中統一管理。

3.銀行賬戶管理必須遵循統一管理、分級審批、規范使用的基本原則。

4.在現金和銀行存款管理方面，各單位應盡可能采用網銀結算方式進行有關支付，減少現金支付范圍，減低現金支付風險，提高工作效率。

5.各單位應當加強對銀行結算票據的管理，按規定取得和使用票據。

由于時間尚短，我對本書的學習并沒有完成，但通過對前兩章得學習，我得出了以下結論：

強化管理者的內控意識及高層的控制職能。企業的內部控制制度是否健全，對企業經營效率的影響應有明確的認識，應走出誤區，更新觀念，強化管理。要為員工建立一個管理完善，控制有效，相互激勵、相互制約、相互競爭的工作環境；建立一個有效的令行禁止的管理系統；培養一批對工作認真負責、勤奮、正直、忠誠的員工，不斷加強員工的后續教育，對關鍵崗位定期輪崗、換崗，對不相容職務嚴格分離，堵塞漏洞，消除隱患，防止并及時發現管理欠缺及舞弊行為，以保護單位資產的安全、完整。

管理師心得篇2<\/h2>

最近看了《a+時間管理法》這本書時，里面的內容立即吸引了我，樸實的話語，真實的例子，深深地讓我體會到了時間管理的意義，時間是任何人也逃不開的話題。對于忙碌的職場人士來說，時間既是寶貴的資源，也是煩惱的根源。工作中、生活中的許多壓力，皆來自于時間。因此，能否有效管理時間，成為職場人士能否走向成功的決定性因素。

然而在學習時間管理之前，最重要的是先了解自己。但實際上，你不能真正地掌控時間，因為時間是一個恒量，你無法增加或減少一天的長度。你能夠做的只有控制屬于自己的時間。面對時間，人人平等：無論富有或貧窮，無論種族、宗教、信仰、膚色、年齡以及社會地位，所有人每天都只有24小時。

尤其是“浪費時間無異于浪費金錢”，《a+時間管理法》是商界人士有效管理時間、提高工作效率的首選指南?！短┪钍繄蟆肥刮业捏w會最為深刻，現代人既要處理忙碌的工作，又要面對繁重的家庭生活，許多人對此感到焦頭爛額、無法兼顧，而實際上，我們可以在兩者之間尋求一個平衡點。通過合理安排、調整工作習慣，我們都能夠成為優秀的專業人士，擺脫過多壓力，輕松掌控生活，享受生活。這本書能夠教會大家如何提高效率，花費最短的時間完成最多的工作。

管理師心得篇3<\/h2>

有效的管理實踐培訓，其培訓目的是幫忙主管人員發現盲點，改變其做事風格。應用行為培訓的重點在于評估其當前的工作勝任潛力，以確定行為的改善目標和提高學習敏感度。培訓要有針對性地確定改善的優先順序和發展的目標，提高主管學習的敏感度，提升其實踐的理性。以評估作為培訓的起始點，是為了以組織學習的方式引起共同反思，達成共識，避免陷入習慣性防衛，利于實施。透過在實踐中輔導，強化培訓效果，到達培訓目的，提高主管的工作效率和學習的敏感度。所以在《經營戰略與執行》系列包括《策略管理》、《策略執行力》、《卓越主管的主角與職責》三門課程，分別培養高階主管領導的先見力、構想力、執行力；策略執行者的思維、運營、管理和學習力；卓有成效主管人員的復雜管理主角和潛力。中階主管具有多重主角，指導者、推動者、監督者、協調者、指揮者、生產者、經紀人、革新者等。對每一種主角的核心潛力要求都不一樣，潛力的評估標準也不一樣，因而要著重的學習方向、練習的技能重點、應用該主角的景況也不相同。

?組織學習與發展》系列是適應已建立學習習慣，期望進一步邁向高層次組織學習的企業組織，包括《組織學習的領航》、《學習型組織環境的塑造》、《行動學習的輔導》三門課程，課程為遞進關系，分別面向"運用組織學習領航企業的有效經營和創新"、"透過建立真誠信賴的關系到達真誠的對話"、"找對本組織的學習方式走上實踐學習之路"等，透過系統輔導和團隊修煉，找到適應自身組織特點的組織文化建設之途徑。

企業管理培訓系統思考成功可期

在近年來的自身培訓實踐中，我們深深感受到要取得成功需要在三個方面下功夫：把握先進培訓理念、資料貼合企業實際、貼近培訓者的感情，使每一堂培訓課都成為思想的分享和交流的紐帶，努力探索易被企業、成人理解的手法和形式。

經過系統思考和大膽摸索，我們在三個方面取得了一些心得：

其一，與時俱進，不斷引進當前國際上最前瞻的培訓思想和手法。

比如《高爾企業管理培訓手冊》是最新出版的管理類培訓研究成果，展示了英國乃至歐洲的管理理論和管理實踐。它是以英國為代表的歐洲國家在兼容并蓄了美、日管理成功經驗后，在自身已經經歷了近百年市場競爭洗禮的企業中，構成的企業管理培訓智慧的凝結。目前北京市管理科學院擁有85卷手冊，涉及顧客服務、管理效能、團隊發展、領導力發展各個具體方面。

近年來體驗式培訓流行一時，如何把企業管理培訓和體驗式培訓結合是我們一向探索的課題。20xx年我們引進mta—astd最佳體驗式培訓，它的最大特色是針對各種培訓課程需求彈性搭配使用，采用團體參與的方式，每個活動的設計都有特定的目的，根據活動的性質體現不一樣的活動主題；幫忙學員掌握各種人際、團隊、領導的觀念及技巧，讓其充滿活力，幫忙學員從特定主題活動中體驗到培訓的重點。

其二，洋為中用，營造生動的培訓場景。

比如mindresources是一家銷售教學錄影帶的國際性公司，也是全球最大的教學錄影帶供應商，在亞洲有8000家以上企業使用過它的產品。它的各系列錄影帶，風格多樣，形式活潑，是企業及高校培訓課程進行當中極佳的輔助教學工具。目前北京市管理科學院擁有近50種教學錄影帶。透過觀賞教學錄影帶能夠模擬培訓場景，讓大家身臨其境，彌補僅靠培訓師講述的不足。

其三，學會反思，在組織學習中萃取群眾智慧。

學習的目的不是知識的獲得，而是每一個學員能夠從自身職務主角出發學會反思、改變、行動，逐步在組織學習的氛圍中掌握溝通、對話、深度會談，萃取群眾智慧不斷達成共識，激發企業中隱藏的創新力量。每一次培訓不是單向地只聽老師講課，而是主動去思考和溝通，作為培訓的引導者更加要努力引導學員在反思中，去落實創新的行動。

管理師心得篇4<\/h2>

經過幾天《財務管理》的學習，xxx教授真正的從非財務人員看財務管理的角度，為我們普及了財務知識。我覺得得到的最大的收貨就是建立財務觀念和如何讀懂財務報表，并依據報表做出正確的管理決策，也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識。現就我對近幾天的學習心得體會做如下總結：首先，透過學習，使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分，財務管理不是財務一個部門的事，而是關系到企業的各個領域、各個環節。從某種好處上說，財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如：企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改善技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看，系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。其次，我們明白了如何看企業的三張報表，即：“資產負債表”、“利潤表”、“現金流量表”。資產負債表反映企業的“此刻時”，即企業此刻的健康狀況如何；利潤表反映企業的“過去時”，即企業過去“怎樣樣”；現金流量表透視企業的“將來時”，即企業將來“怎樣”。

透過財務報表分析，如何預警公司所面臨的風險，公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴張或投資前，該如何運用好財務知識，減少公司的經營風險。陳教授還用了一些淺顯的事例，讓我們明白了資金周轉率的重要性；應收帳款與存貨上升等帶來的企業盈利潛力下降；為什么企業要適當借貸實現利潤的最大化等等。對于大家以前所熟知的毛利低或“虧本”產品的產與停的問題，運用管理會計知識分析，這些虧損產品如果產生了邊際貢獻，盡管它是虧損的也務必繼續生產，只有這樣企業的盈利水平才會更高。管理會計不僅僅給企業帶給了決策的科學方法，更主要的是透過決策使企業所擁有的有限資源得到合理的配置，發揮最大效率，來應對市場資源缺乏給企業帶來的損失。最后，透過學習讓我們認識了貨幣的時間價值。一些看似不經意的變化，經過財務的計算，可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例證。結合公司實際，我深刻認識到了為了企業的協調發展和可持續增長，做好20xx年部門財務預算的重要性。透過合理的預算，財務部能夠正確預測公司將在未來何時需要現金，能夠控制現金支出和收入的合理程度，避免不合理的現金支出，降低公司運營風險。

以上是我的在這幾天學習的一點點心得，雖然在這短短幾天可能不會學到太多的東西，但是卻使我在今后的工作和生活中，能夠掌握并樹立財務管理觀念就是我最大的收獲了，也為我在后續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

管理師心得篇5<\/h2>

為了提高教育系統財務人員的業務水平和綜合素質，璧山縣教委計財科于20xx年4月23日至25日開展了兩天的財務基建管理培訓活動。我作為參訓人員，深感榮幸。這次財務培訓的內容以事業單位財務為主要內容。通過這次培訓，我的收獲頗多，不僅豐富了專業知識技能，而且提升了自身的職業道德素養，真是受益匪淺。具體來說有以下體會：

我雖然從事財務工作多年，但隨著我國經濟的發展，教育系統的財務工作也發生了很多變化。尤其是對法律法規知識的普及和監督的管理，以及財務管理的業務水平都應該學習和加強。學校財務工作并不是那么簡單，會計涉及到的事情很多，如我校有中職、教師培訓、電大教育等等，而且我作為學校的會計，還擔任了勞資、統計、電大班主任等工作，工作量大，也很繁瑣，責任性大。這次培訓學習，我在專業技能上有很大收獲，雖然我不是專業的會計，但是只要做了這個工作，就應當有較強的專業知識，不然就不符合財務要求。因此，在財務工作中，我應當熱愛本職工作，努力鉆研業務，使自己的知識和技能適應所從事工作的要求；應當熟悉財經法律、法規、規章和國家統一的會計制度，并結合會計工作進行廣泛宣傳;應當按照會計法規和國家統一會計制度規定的程序和要求進行會計工作，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。

我認為做好財務工作，不光要有精湛的專業技術和技能，而且更重要的是要有良好的職業道德和職業榮譽。特別對于我一個才開始財務工作的人來說，在會計工作中一定要嚴格遵守職業道德，樹立良好的職業品質、嚴謹的工作作風，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質量。嚴格按照法律法規辦事，做好本單位的預算、決算工作，政府采購按照縣財政局的操作流程辦理，當好學校的家，管好學校的錢、物，為領導出謀劃策，當好參謀。作為一名財務工作人員，在今后的工作和生活中，我會不斷提高自身業務素質，樹立正確的人生觀，做到依法辦事、愛崗敬業、搞好服務，正確處理好國家、集體和個人的利益。

時刻自重、自警、自勵，在是非面前堅持正確的立場和態度，端正思想作風，提升思想境界，淡泊名利，廉潔自律清白做人，為學校的財務管理做出應有的貢獻。

管理師心得篇6<\/h2>

學校財務工作，直接關系到學校的穩定與展，關系到全體教職工工作積極性的發揮。20xx年度，學校財務人員團結努力，實行 量入為出、保證重點、兼顧一般

的原則，使其工作取得了一定的成績?，F總結如下:

一、加強領導，完善制度，保障財務工作有序運轉。學校切實加強對財務工作的領導，成立了財務工作領導小組，由校長任組長，后勤副校長任副組長。財務工作堅持做到

一日一清，一月一結 ，及時監控資金流動情況，做到心中有賬本，心中有預算。財務工作賬實相符，賬賬相符。學年初，學校即時召開行政會議，專題研究和討論學校財務工作。繼續堅持實行

一支筆 審批制度，特別是對貨物采購實行嚴格規范的管理制度，有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。

二、強化管理，注重挖潛，提高有限資金使用效益。為切實提高有限資金的使用效益，學校從內部做起，注重內部挖潛，降低內耗。學校落實責任，規范管理，對學校辦公用品，水暖器材、維修材料實行統一采購，進入學校校產保管室專賬，防止了鋪張浪費，防止了重復投入，防止閑置呆賬。

三、突出重點，加大投入，促進各項工作正常開展。提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實在，用在該用之處。本年度，學校堅持保證重點的原則，著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要。學校通過切實加強管理，保證了教師課時工資和應有待遇的落實，確保了學校大局的穩定，充分調動了全校教職工的積極性和主動性。與此同時，離退休教師的醫藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學工作是學校的核心工作。學校財務應當也應該服務于這一核心工作。學校切實加大了對教育教學工作的投入。如為提高干部隊伍素質和促進教師業務水平的提高，學校積極支持領導、教師外出進修或培訓。

四、著眼長遠，內抓外引，積極做好消赤減債工作。在收入不斷減少的情況下，學校著眼長遠，內抓外引，積極做好了消赤減債工作。學校行政集體研究，制定了消赤減債預算目標，并采取過硬措施，確保預算目標的按期完成。

五、即將過去的一年，盡管學校財務工作在困難的情況下取得了不錯的成績，促進了學校的改革、穩定和發展，但是問題也不容回避和忽視:1.學校仍處在負債運行狀態，資金周轉困難。2.學校硬件、軟件建設上臺階，所需費用缺口較大。

六、面對新的一年，學校財務工作任務重、壓力大。為此，需要從以下幾個方面入手，切實加強財務工作，確保學校正常運行。1.、繼續堅持 量入為出、保證重點、兼顧一般

的原則，切實提高資金使用效益。2、.繼續加強財務管理，注重內部挖潛降耗，通過完善制度、嚴格把關等措施和方法，做好增收節支工作。3、.繼續全力做好消赤減債，確保局下達的任務目標如期完成

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