組長沒管好小組的檢討書(集合18篇)

組長沒管好小組的檢討書(集合18篇)。

組長沒管好小組的檢討書 <一>

尊敬的老師：

您好！

我在午睡的時間，因為起床晚了，擔心自己會遲到，也沒顧得上寢室的衛生，更沒有疊自己的被子，只是把被子扔在了床上之后匆匆地跑了出去，等到下課之后，回到了寢室，衛生部的老師在寢室檢查，這樣做導致的后果就是被子沒有收拾的干凈導致的罰款，而且作出了深刻的檢討。

首先，向老師，同學們說聲“對不起！”。昨天我沒有疊好被子，使同學老師產生困擾，給咱們班開了一個很不好的先河，對此我深表歉意，我為我的行為作深刻檢討。究其原因是

我思想覺悟不夠深，無視班級，無視組織紀律，最重要的一點還是因為我勤奮認真仔細。但即日起我保證不會再出現類似不請假就外出的現象，絕對服從班級，組織紀律，認真努力完成任務。做一個合格的學生，做一個國家的棟梁之才，做一個21世紀的合格人才。為班級，為組織，為國家贏取更多榮譽。

在寫這篇檢討書時，我心情久久不能平靜，我深深自責與自己犯下的滔天大錯。

從小事可見大事，的確，疊被沒有養成一種習慣，平時總要在檢查那天才有意識疊好，這是種典型的懶惰心理，

我懷著愧疚和歉悔的心情站在這里，為我所犯下的錯誤向大家誠懇地作出檢討。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

組長沒管好小組的檢討書 <二>

尊敬老師；

你好!這次沒參加跑操真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

XXX

組長沒管好小組的檢討書 <三>

錯誤告誡

孩子成長離不開父母的精心養育。身為父母應該好好地看管幼齡期的孩子，當孩子平穩、安全、健康地度過幼齡期應該是所有父母的職責。當然了，孩子教育涉及方方面面知識，不能夠簡單地來處理這個問題。但是，沒用看管好孩子的情況應該盡量避免，以孩子的生命安全為重。

沒用看管好孩子的檢討書范文

親愛的公公婆婆（岳父岳母）：

這段時間我沒有很好地看管孩子，讓月月（孩子）在玩耍的時候不慎跌倒摔碎了兩顆門牙。面對錯誤，我感到非常的愧疚與無奈。

回顧錯誤，xx年9月至xx年11月期間我在看管孩子的思想狀態上存在松懈態度，經常一個人看電視沒用顧及陪孩子一起玩，產生了相當程度的放松看管問題。以至于在xx年12月1日導致孩子在門口玩耍時候摔碎兩顆門牙。

面對錯誤，我感到非常的愧疚與無奈。此次錯誤充分暴露出我的責任心不足，思想上放松了戒備。

在此，我向公公婆婆（岳父岳母）做出鄭重的道歉，我保證今后再也不放松對于孩子的看管與教育了，我一定一心一意看管孩子。WW

此致！

組長沒管好小組的檢討書 <四>

尊敬的衛生檢查老師：

您好！

古人云“行有不得，反求諸己”，意識就是說啊，一旦出現了錯誤，要是不剛好地做自我反省，就會造成比較嚴峻的后果。古人又云，君子務本，本立而道生。因此，我們必需對于錯誤有一個具體的了解，理清晰錯誤的脈絡。

面對我的此次錯誤，我床單不疊的錯誤行為，嚴峻地影響了寢室衛生形象，導致寢室衛生分數被扣了5分，產生了嚴峻的衛生問題。

這僅僅是我個人的錯誤，但是卻對宿舍乃至班級這個集體造成了很大的影響，影響了大家對我們的看法，還導致班級的操行分被扣了，聽說班主任還因為此時減了績效分，在月底的班主任排行版上就有我的錯誤顯示在上面。對不起！我是真的.對不起各位！

回顧我的錯誤，我深刻地相識到問題的嚴峻性，此次錯誤歸根結底是我的個人覺悟不高，衛生意識欠缺造成的。

通過這件事，我深刻地相識了錯誤，并且向您做出深刻檢討：首先，我確定向您認錯，向寢室同學認錯，并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次，我保證今后的每一天起床都必需要折疊被單，將被單折疊得整整齊齊。再有，我就是應當養成良好的衛生習慣，堅決與“臟亂差”的做斗爭。

最終，我懇請老師的寬恕，希望老師能夠寬恕我這一回，我今后肯定仔細搞好寢室環境。

此致

敬禮！

檢討人：xx

組長沒管好小組的檢討書 <五>

班干部沒管好紀律檢討書1

尊敬的班主任：

一、沒有做好本職工作，甚至沒有以身作職。

作為一名學委，最重要的就是要搞好班里同學的學習。但是由于這學期課程比較繁重，且本人在社團中也擔任干部，較少去關心班里全體同學的學習，只是簡單地為部分同學爭取更多的培訓機會，忽略了對所學課程的認真學習，這其實對同學們的全面發展是不好的。因此今后將從以下幾方面進行改進：

1.增加同學們對所學課程的交流：由于大二取消了自休，同學課后基本上不會聚在一起。積極發動班里課程學習得比較好的同學多跟其他同學交流，如：xxxxxxxx等。爭取班級成績在年級里保持領先位置。

2.積極鼓勵同學們參加比賽，借用電協各項資源為同學們提供支持，并促進比賽隊伍的多多交流。

其次，本人偶爾逃課，上課偶爾沒有聽講，也沒有積極配合老師，還經常坐在后面幾排，這些都在班里起了不好的影響，造成班里同學紀律松散，遲到早退+曠課，上課不認真，課后經常抄襲作業。今后盡量以身任職，能不逃課的盡量不逃，上課還能聽下去的盡量不睡覺，作業也要自覺完成，并督促其他班委也自覺獨立完成。帶動同學們在班里形成團結、進取的學習氛圍。

二、沒有積極配合其他班委的工作。

對于其他班委的工作，我都很少去關心，也沒有很好地配合(有幾次有些班委找我，想讓我去開一些無聊的會議，我都推脫說沒空。)，沒有很好的出謀獻策。這一方面是因為班委缺少交流，很多時候都是獨自承擔了工作。因此，今后若是有班委忙不過來的時候，能幫的我會盡量幫。但是很多時候，我都是很忙的，現在大二了，誰能說現在很閑呢?因此不能幫的時候，也請大家見諒。

三、集體觀念不強

班級集體活動較少參加，班里同學參加運動會也沒有去為其助威吶喊(像上次院運會我都沒有去觀看，更別說去幫忙)。目前班級的凝聚力正在逐漸下降，大家各自忙各自的`，學習上如此，工作上如此，生活上亦如此。這樣既不利于班級的發展，也不利于同學們個人的發展。

因此，有必要先搞好班委的團結，我們要努力把班委的學習搞好，團結互助，經常交流下學習上的問題，借此發現同學們在學習上普遍存在的問題，并群策群力，幫大家解決。

在此也表揚下偉浩，他是投入了很多少精力在班級建設上的，這是我是很清楚的。

但是我也得批評一下他，因為他很多科目現在已經是落下的啦，有一些課程沒有興趣，有些課程趕不上進度。因此，我今后會盡量分擔一下班委的工作，讓他還有其他班委都有盡量多的時間來學習。

一些班委學習成績也是比較好的，像羅潔同志，也應該積極幫助其他班委。

檢討人：xxx

日期：XX年XX月XX日

班干部沒管好紀律檢討書2

老師：

周四下午，實習老師為我們代上了一節品社課。課前，老師問我們選擇看視頻還是寫作業。因為您曾再三叮囑讓我們在這節課完成作業，所以我便將您的好意轉告給了任課老師。但在多數同學的要求下，還是選擇了邊看視頻邊寫作業。我們也缺乏班干部積極管理的魄力，放任了同學們這種對自己毫無益處的要求。事后經過反省，我認識到這件事情的多數責任在于我們。您處處為我們著想，讓我們在學校將更多的難題攻克，這樣不僅極大的縮短了我們寫作業的時間，更讓我們有更對機會在校外獲取更加廣泛的知識?？捎行┩瑢W不領情，一心想著能玩一時是一時，不顧您的好意，選擇在寶貴的上課時間觀看視頻。然而當同學們做出這樣的選擇后，我們班干部更是沒有及時站出，選擇了隨波逐流。我們的失職致使全班同學沒能更快且認真地完成作業。讓您失望了，對不起!

經過這件事后，我認為作為一名合格的班干部，在今后的學習和工作中，應做到以下幾點：

1.課上勤于思考，踴躍發言，回答問題準確率高。

2.認真對待作業，不亂寫亂劃，遇到較難的題獨立思考，做到不抄襲，不等老師講答案。

3.積極管理班級紀律，起模范帶頭作用，做到敢于管，有魄力。

4.積極落實老師的明確指示，做好老師的得力助手。

5.不做兩面派，將老師的話放在心中，理解老師的良苦用心。

6.面對已經到來的期末復習階段，要積極配合老師的計劃，且不僅要讓自己將本學期知識掌握牢固，還要幫助其他同學提高成績。

檢討人：xxx

日期：XX年XX月XX日

班干部沒管好紀律檢討書3

為什么我們班委要自我檢討，因為我發現我們班委包括我出現的問題越來越大，不及時解決的話，恐怕后果不堪設想。這也是我自己要檢討的一個大問題。首先，我沒很好地管理好我們的班委，我承認我在這一學生工作方面能力不強，比較沒什么想法，效率比較低。下面我就一一列出我覺得我當班長以來做的不好，急需改進的的地方。

第一：我沒有很好地團結我們班委，導致班委團結力不夠。往后會加強班委之間的交流，進一步增進班委的內部感情。也沒有很好地團結全班同學，增強全班同學的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來的歷史問題。擔任班長已有半個學期，班里同學凝聚力還是跟以前差不多，沒多少改善，這是我能力不強的一個體現，這也是我們整個班委出現的一大問題，這將是我們班委后面工作的一大努力方向。

第二：我沒有使班級制度化，規范化，導致出現現在遲到嚴重，曠課比較嚴重的問題，這也是讓我非常頭疼的問題。而且，在這個方面，我沒起到很好的帶頭作用，我也有一次沒去上課，有上課遲到，給班里帶來些負面的影響。不過自從我意識到這個問題的嚴重性問題時，我改正了這個大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去說服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現在開始起好帶頭作用，以后要做到沒有缺課的記錄，往后我想我們會嚴格執行考勤制度，我覺得如果再這樣下去，我們會把我們班的某些同學害了，我寧愿現在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學和體育，每一門都會嚴格考勤。希望副班長能認真落實好這個工作。

第三：在開班委會方面，一方面是我個人的組織能力不強。在今后會在這一方面努力加強。其次在每一次班委會之前，我沒有詳細寫出班委會要討論的內容和問題，也沒有做好詳細的會后記錄工作，導致開班委會效率很低。接著就是沒有定期開班委會，比如這次的特色班會和趣味運動會，還有就是電子設計大賽，我都沒有召集大家一起討論。導致活動開展緩慢等問題。所以往后，每次開班會，有較大文藝、競賽等活動時，我會適時開展班委會。大家共同解決相關問題。開班委會，任何班委不得無故缺席。缺席一次檢討一次。

第四：開班會,同學們普遍積極性不高，這是我們整個班委急需改進的問題，大家都知道，是因為班會太過單調，沒什么創新，我之前有過想法就是去聽下一些班級的班會活動，但是由于我個人的原因，一直在拖延。這個我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長的電話，一直都沒有找給我。可能是我沒有提醒，宏偉時間長了就忘了。開好一個班會的重要性，想必大家心里都很清楚。班會都開不好，我覺得以后同學們的活動積極性都會不高。所以，希望我們班委都想下該如何去更好地開展一次班會。

第五：對于班委的有些錯誤，我沒有及時指出，及時批評，以致班委一錯再錯，犯同樣的錯誤。以后，每一個班委都可以指出任一班委犯的錯。都可以指出來班委討論。再者，就是我沒有很好地協調好各個班委各個方面的工作，導致有些班委沒什么事做，有些班委就忙的要死。但在這，我衷心希望大家能主動去幫忙。如果活動負責人叫任一班委幫忙，任一班委都不得無故拒絕或有什么不滿。我們這個班委需要大家共同建設。

檢討人：xxx

日期：XX年XX月XX日

組長沒管好小組的檢討書 <六>

尊敬的老師：

您好！

疊好被子整理好自己的內務是每一位學生在自己的宿舍日常生活中應當做到的，這也是一項對學生與班級的考核，作為宿舍的成員之一，在宿舍內務的整理上我特別的愧疚沒有做好自己，在起床后沒有疊被子導致了今日我所在的宿舍被學?？鄯?，對于自己的行為我特別的自責，我不敢面對宿舍的同學們，因為我一個人沒疊被子，使大家的實力都付諸東流，我懷著無比后悔向您寫下了這份檢討書，對于自己沒被子的行為做出深刻的檢討，同時我也對自己這種行為有了新的相識，我要嚴格的要求自己，在以后不再讓這種沒疊被子的事情再出現在我的身上。

今日沒有疊被子實在是我個人緣由造成的，由于昨晚沒有睡好，今日起床有點晚，在倉促之間洗漱完后就趕到教室進行早自習了，原來想著早自習結束再會宿舍疊被子，結果卻在驚慌的學習當中遺忘了疊被子的事情，這才導致了被子未疊被學?？鄯值?狀況，也使得我們班級在這個月失去了評比文明班級的機會，在得知是因為我的被子沒疊好的時候，我內心特別的愧疚。

這件事情完全是可以避開發生的，但是卻因為自己的不留意造成了這樣的后果，出現問題的時候，最先起先的就是應當在自己身上找問題。在經過我深刻的反思之后，我意識到了，之所以發生內務沒有來得及整理，被子沒疊好的現象，就是自己在平常的宿舍生活中并沒有重視內務的整理，存在拖拉的行為才讓這件扣分時間的發生，疊好被子一分鐘都不須要的事情，我都沒有做到，假如我能在今日早晨花一分鐘來疊好自己的被子，那我的班級也不會因為這一次的扣分與文明班級失之交臂。

在宿舍出現因為內務沒整理好的現象，其實就是長期沒有養成一個起床先疊好被子的生活習慣導致的，最關鍵的就是自己沒有對內務進行重視，但是事情已經發生了，這是我不能變更的事實，我能做到的就是仔細的悔過，吸取這次的教訓，在以后多留意內務的整理，讓這種低級的錯誤不再發生。

老師，經過我反復的對自己進行檢討，對于我這次的錯誤的相識有許多，整理好內務是學生最基本的要求，我從在這次的教訓當中在這些細微環節方面多留意，養成一個好生活的習慣，同時真誠的向老師對自己的這種行為致歉，希望老師的寬恕。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

組長沒管好小組的檢討書 <七>

昨晚，我在家呆了一整天，不知不覺就吃了不少網紅火鍋和燒烤，然后突然想起明天還有份報崗檢討書要交，我的心情瞬間就變得有些緊張起來。畢竟，這份報告是關乎我未來的重要部分。

我猶豫著，是否要趕緊寫完這份報告，還是再拖一會兒再寫。最終，我決定要好好完成這份報告，不僅僅是因為它是個人成長的機會，更是因為這份報告代表了我的誠信和責任。

于是，我坐在桌前，打開電腦開始了工作。我查找了大量的資料，對書上的內容進行了重新學習和理解，梳理了思路，開始了整理工作。幾個小時的努力，我終于完成了這份報告，我對自己的完成度感到非常滿意。雖然中途遇到了困難和挫折，但我堅持下來了，這讓我感到非常的成就。

既然完成了，我當然不能就這樣簡單地交上去了，必須認真審查一遍，確保沒有錯別字、邏輯清晰。我反復檢查了好幾遍，確認沒有遺漏，才滿意地將這份報告提交了上去。這一刻，我感到心情格外輕松和愉悅。

這次的經歷讓我明白了一個道理，做事要認真、負責任，不能草率從事。只有把每件事都做到最好，才能讓自己真正成長。我發誓，以后我會更加用心對待每一件事情，不再因為懶惰或拖延而錯失成就的機會。

寫完這篇報告，我感到自己內心的一種成就感，這種成就感是其他事物無法給予的，這是自己不斷努力爭取的結果。我相信，只要腳踏實地，肯努力付出，就一定能收獲屬于自己的成功。

我想對自己說，加油！努力吧！讓我們一起迎接更美好的未來！

組長沒管好小組的檢討書 <八>

近期，我們班級的紀律管控出現了一些問題，特此向班主任老師和全體同學致以誠懇的檢討。我們深感抱歉，沒有正確履行管理職責，導致班級紀律松懈，給整個集體帶來了不良影響。

首先，我們意識到自己在班級紀律管理方面的疏漏和疏忽。作為班干部，我們應該起到模范帶頭作用，嚴格要求自己，嚴守紀律，做到言行一致。然而，我們并沒有認真履行自己的職責，沒有嚴肅對待紀律問題，漠視了班級凝聚力和紀律約束力的重要性。在面對違紀行為時，我們沒有及時采取措施，沒有堅決制止和糾正，造成了紀律放任的局面。

其次，我們意識到自己在與同學之間的溝通和交流方面存在問題。班級管理的有效運行離不開同學們的支持和配合。然而，我們沒有重視與同學們的溝通交流，忽視了聽取他們的聲音和建議。在班級規章制度的制定和執行過程中，我們沒有充分征求同學們的意見，導致了規則的不公平和不合理。同時，我們也沒有及時解答同學們的疑問和困惑，導致一些同學對紀律執行的不理解和不滿。

第三，我們認識到自己在紀律落實方面存在缺失。紀律的執行需要有力的監督和檢查，但我們在監督執行這一方面存在不足。對于違紀行為，我們沒有及時記錄和報告，失去了應有的及時性；對于紀律規定的執行，我們沒有自覺落實，導致許多規定成了一紙空文。這種松懈的態度，極其不利于培養良好的班級氛圍，影響了整個集體的正常運行。

針對上述問題，我們將采取以下措施：一是加強班級紀律的宣傳教育工作，使每一個同學都認識到班級紀律的重要性。二是建立健全班級紀律管理制度，明確紀律的要求和處罰措施，并實施相應的獎懲機制，使紀律得以貫徹和執行。三是加強班級紀律的監督檢查工作，建立健全班級紀檢組織，對違紀行為進行嚴厲制止和處理，確保紀律的實施。四是加強班級同學之間的溝通交流，充分聽取同學們的意見和建議，改進紀律執行的不合理之處，增加大家的參與感和歸屬感。

最后，我們誠摯地向班主任老師和全體同學道歉。我們將以誠懇的態度和更加嚴肅的工作作風，努力改進自己的工作，加強班級紀律管理，營造良好的學習生活氛圍。我們堅信，在全體同學和老師的共同努力下，我們的班級一定會有一個更好的發展。

組長沒管好小組的檢討書 <九>

組長沒管好小組的檢討書 <十>

生活中我們常常會犯錯，無論是在學習上還是在工作上，犯錯都是不可避免的。犯錯后作出檢討是很重要的一件事情，它不僅能讓我們從錯誤中吸取教訓，更能讓我們重新審視自己的行為和態度。然而，有時候我們可能會忘記登記我們的檢討書，這時候又該如何處理呢？

我就曾經有一次忘記登記我的檢討書，這讓我感到非常尷尬和后悔。那一天，我在實驗室里進行一項重要的實驗，負責記錄數據和整理實驗材料。由于實驗項目比較復雜，我感到有些乏力和壓力。當時我需要將實驗結果整理成報告，并且提交給導師。我提前做了很多準備工作，包括收集相關資料、編寫實驗方案等等，以確保實驗的順利進行。

然而，事與愿違，我在進行實驗過程中出現了一些意外情況。其中最嚴重的一次是我在記錄數據時不小心將實驗記錄本弄丟了，這意味著我需要重新進行一次實驗，并且還要把整個實驗報告完整地提交給導師。這對我來說是一個巨大的挑戰，因為時間非常緊迫，我沒有足夠的時間去重新進行實驗。

在想了很多辦法之后，我決定寫一份沒有登記的檢討書。我花了很多時間來反思自己的錯誤，并且真誠地向導師表示我對自己的不負責任和粗心大意感到非常抱歉。我承認自己的錯誤，并且保證以后會更加謹慎和細心地完成工作。

隨后，我將這份沒有登記的檢討書送到了導師的辦公室。當時，我內心充滿了焦慮和不安，因為我并不知道導師會有什么樣的反應。我擔心他會對我的錯誤失望，并且責怪我不夠認真負責。然而，出乎意料的是，導師并沒有責備我，而是表達了對我的理解和支持。他告訴我，每個人都會犯錯誤，重要的是懂得及時糾正，吸取教訓，并且努力避免再次犯錯。

導師的理解和支持讓我感到非常驚喜和感激。我意識到，即使我們在工作中犯了錯誤，也不應該逃避責任，而是要勇于承認和改正。這一次的經歷讓我更加明白了自己的責任和態度對于工作的重要性。我決定從這件事情中吸取教訓，不僅要更加謹慎和認真地對待工作，還要學會在壓力和困難面前保持冷靜和樂觀的心態。

盡管這次沒有登記的檢討書給我帶來了很多困擾和焦慮，但是通過這次經歷，我明白了自己的錯誤和不足。我相信，只有通過反思和檢討，我們才能不斷進步，變得更加成熟和有責任感。這件事情也提醒我，在未來的工作中要更加謹慎和細心，不允許自己再犯同樣的錯誤。

總而言之，沒有登記的檢討書是一次深刻的教訓和機會，它讓我們重新認識自己的錯誤和不足。通過反思和檢討，我們能夠從錯誤中吸取教訓，并且在未來的工作中變得更加謹慎和成熟。無論我們犯了什么錯誤，只要能夠勇于面對并且及時糾正，我們就能夠變得更加優秀和成功。所以，讓我們從現在開始，珍惜每次檢討的機會，不斷完善自己，不斷超越自己。

組長沒管好小組的檢討書 <十一>

尊敬的老師：

您好！我是××班的××同學。首先，我要對我在體育課上沒有參加跑步活動進行深深的檢討和道歉。我清楚地意識到，作為一名學生，參加體育活動是一項非常重要的任務，而我疏于履行的行為給老師和同學們帶來了不良的影響。在這封信中，我將詳細地解釋我為何沒有參加跑步，并提出我今后改正的辦法。

首先，我深感自己對體育活動的重要性缺乏足夠的認識。在我過去的生活中，我一直以來將學習放在第一位，而忽視了體育鍛煉的重要性。我在回顧過去的體育課上，發現自己總是不愿意主動參與跑步活動，選取其他相對輕松的項目。這種消極的態度給我帶來了一系列負面的后果，比如身體素質下降、注意力不集中、與同學之間的疏遠等。我必須意識到，體育鍛煉不僅可以提高我的身體素質，還可以增強我的學習能力和社交能力。

其次，我意識到自己在體育課上缺乏自信心。由于我的身體素質相對較差，我擔心自己不能達到班級和老師的期望，因此選擇逃避跑步項目。這種逃避只會導致問題的惡化，而不會解決任何困難。我應該正視自己的不足之處，勇敢面對挑戰，并從中成長。

再者，我意識到跑步項目是鍛煉耐力和堅毅精神的絕佳機會。通過跑步，我可以鍛煉身體各個方面的素質，包括心肺功能、肌肉力量和耐力等。同時，通過自己的努力和毅力，我可以逐漸提高自己的成績，樹立自信心，既能在體育活動中表現出色，也能在其他方面展現出突出的能力。

為了改正我錯誤的態度和行為，我有以下幾點具體措施：

首先，我會積極參加體育課上的跑步活動，并制定一個適合我自己的跑步計劃。我將根據自己的身體狀況和實際情況，逐漸增加跑步的時間和距離，提高自己的耐力和速度。

其次，我將參加其他與跑步相關的活動，爭取更多的鍛煉機會。比如，我可以積極報名參加學校的長跑比賽、晨跑活動等，以增加自己對跑步活動的興趣和熱愛。

此外，我將與同學們積極合作，互相鼓勵和支持，建立團隊意識和友誼。我相信，在集體的力量下，我能克服自己的困難，取得更好的成績。

最后，我會主動向體育老師尋求幫助和指導。我將認真聽從老師的建議，并尊重老師的要求。我相信，在老師的悉心指導下，我一定會取得積極的進步。

親愛的老師，我深深地感到自己在體育課上的缺憾，我感到非常抱歉。我鄭重承諾，未來我將不再逃避跑步項目，積極參與和投入體育課堂。我相信，通過我持之以恒的努力和不斷的改進，我一定能夠改正自己的錯誤，并在體育活動中取得突出的成績。

希望您能夠給我一個機會，讓我重新樹立起自己在體育方面的自信心和熱情。我將努力改正自己的錯誤，并爭取在接下來的體育課程中獲得更好的成績。

再次向您表示深深的歉意和誠摯的檢討！

謝謝您！

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您的學生 ×× 敬上

組長沒管好小組的檢討書 <十二>

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了非常多東西，反省了非常多的事情，自己也非常懊悔，非常氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學老師就三令五申，一再強調不要抄襲作業，可我卻有把老師的話放在心上，有重視老師說的話，而是當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心里。事后，我冷靜的想了非常久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有非常大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使咱們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是非常不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，我意識到自己犯了非常嚴重錯誤，也愿意真誠地接受批評。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不抄襲作業，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今 ，我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。其實我自己還是非常想好好學習的，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，記得剛進入初中時，班主任就告訴咱們："不僅把老師教咱們的知識學好，更要學好如何做人 。"

犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓咱們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓咱們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此非常慚愧。 相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有非常深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。 對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

您的學生：葉xx

20xx年月日

組長沒管好小組的檢討書 <十三>

尊敬的老師：

各位同學：

大家好！

我是這個小組的組長，我對這個組織中不可缺少的崗位負責已有一段時間了，我深感責任的重大和自己在領導方面的短板。在此，我想詳細地向大家匯報一下我的工作的情況，并對自己的不足之處進行反思和檢討。

作為小組長，我在組織協調工作方面盡了全力，但是我承認，在工作的過程中我確實存在一些問題。首先，我在安排任務時沒有充分考慮到每個成員的實際情況和能力，這導致了一些成員感到任務過重或者分配不公。我應該更加細致地了解每位成員的情況，合理安排任務，使每個人都能夠盡到自己的職責。

其次，我在溝通交流方面還有待提高。有時候我過于注重工作結果，忽略了與組員之間的溝通交流。在工作過程中，我應該經常與成員交流，聽取他們的意見和建議，并及時進行調整和反饋。只有充分溝通，我們才能更好地理解對方的想法，提高工作的效率和質量。

另外，我在組織會議和協調決策時比較猶豫不決。有時候在面對若干可行方案的時候，我會因為擔心選擇錯誤而遲遲無法作出決策。這種猶豫不決給小組帶來了一定的阻礙和困擾。我應該學會權衡利弊，果斷做出決策，并根據實際情況及時調整計劃，確保工作的順利進行。

最后，我作為小組長，對自己的目標制定和組員的激勵方面也存在一些問題。我沒有給予組員明確的工作目標和方向，導致有些成員在工作中迷失了方向。我應該在工作開始之前確立明確的目標，并明確告訴每個成員他們在小組中的重要性和責任。此外，對于工作中的成績和進展，我也沒有給予足夠的肯定和激勵，這可能導致一些成員對工作的積極性逐漸降低。我應該加強對組員的激勵和獎勵，激發他們的工作熱情和動力。

通過對自己的工作情況進行反思和檢討，我深刻認識到自己在組織領導方面的不足和問題。作為一個小組長，我應該繼續努力，不斷提高自己的能力和素質，以更好地承擔起這個崗位的責任。

為此，我有一些改進和提升的措施。首先，我會更加關注組員的需求和情況，合理安排任務，確保每個成員都能夠充分發揮自己的特長和能力。其次，我會加強與組員之間的溝通和交流，及時反饋工作進展和問題，以保持團隊的緊密協作。另外，我會加強自己的決策能力，提高對問題的把握和處理能力。最后，我會加強對組員的激勵和獎勵，及時表揚和肯定他們的工作成績，激發他們的工作動力。

在未來的工作中，我將持續努力，不斷提高自己的組織和領導能力，為小組的發展和進步做出更大的貢獻。

再次向老師和同學們表示誠摯的歉意，對給予我的機會和支持表示衷心的感謝。

謝謝大家！

組長：[你的名字]

組長沒管好小組的檢討書 <十四>

最近，我們所屬的A市公安局某分局發生了嚴重的失職事件。作為一名巡邏人員，我特別感到內疚和自責，深感對不住組織和廣大群眾的信任，因此特此寫下這篇檢討書，對我存在的問題進行深刻剖析和反省，并表示愿意以此次事件為教訓，以更加飽滿的熱情和責任心投身工作，為社會治安的穩定做出自己的貢獻。

我承認自己存在明顯的疏忽和對工作的不負責任態度。在巡邏過程中，我沒有充分了解工作任務的重要性和意義，輕描淡寫地對待了，沒有高度重視。在日常的巡邏中，我常常心不在焉，注意力渙散，導致工作不仔細、不細致。這次事件也從側面暴露出我處理問題的能力不足，不具備及時發現問題和解決問題的能力，沒有做到責任到人、問題到位。

我意識到自己存在的問題之一是對法律法規和業務知識的認知不足。作為一名公安民警，掌握執法知識是必備的職業素養，但是我沒有嚴格要求自己學習，經常忽略執法法規的學習和理解。這次事件也讓我明白了，只有不斷學習和提升自己，才能更好地服務于人民群眾，更好地履行自己的職責和使命。

我也意識到作為一名巡邏員，自身安全防范措施的不到位。在巡邏過程中，我沒有認真經常地檢查警用裝備的完整性和效能性，對自身的安全風險沒有引起足夠的重視。這次事件的發生，給我敲響了警鐘，提醒我必須時刻保持高度的警覺和警惕，在工作中充分保障自身的安全。

我也不得不承認，我的職業操守和紀律意識存在一定的問題。在公安機關工作的過程中，我沒有時刻謹記自己的崗位職責和要求，沒有自覺地主動去超越。在長時間的工作中，懈怠情緒時有發生，專業精神有時也未能得到完全體現。這次事件的敲響了警鐘，讓我認識到作為一名公安干警，不僅要有職業操守，更要嚴守法紀，時刻以積極向上的態度投身于工作中。

面對這次事件，我深感自己的不足和責任重大。我將嚴肅對待此次檢討，虛心向同事和領導學習，堅守工作崗位，不辜負組織和廣大群眾的期望。我將會通過系統學習，扎實提升自己的執法能力和業務素養；通過日常勤奮工作，提高自己的工作效率和質量；通過嚴格遵守紀律規定，加強自身素質的塑造。只有這樣，我才能真正成為一名有責任感、有擔當、有能力的巡邏員，為創建和諧社會努力奮斗。

組長沒管好小組的檢討書 <十五>

今天，陽光明媚，萬里無云，雷聲滾滾，大雨傾盆，烏云密布，雞飛狗跳，凄涼一片，熱熱鬧鬧，陽光照在我們臉上，大雨淋在我們頭上，閃電劈在我們身上，巖漿漫過我們腿上，一切都很平靜，只不過有一些小地震，頻率也不是太大，就60來級左右，大約還有一、二、三、四、五、六、七個火山爆發而已，但是，在這平凡的日子里，我們四組又獲得了倒數第一，這項榮譽離不開我們組員的辛苦努力，尤其是我們男生，為了這項榮譽，一個個身殘志堅、半身不遂、老年癡呆、小兒麻痹，終于獲得此榮譽，多么艱辛啊，想想我們，一個個睡得比狗早，起的比雞晚，一天也睡不了多長時間，大約睡23小時左右，尤其是蕭康同學，你看看，人精神多了，腰也不酸了，腿也不疼了，還胖了60多公斤呢，再瞧瞧孫光耀這位大神，連鏡子都被他的形象感動了，碎了。然后再看看別的小組，一個個……不想說他們，怕傷他們的自尊，尤其是明星小組，簡直就是明亮的天看見星星的豬，大家再看看我們，帥氣的男生，美麗的女生，毛主席曾說過：書籍是人類進步的階梯。而如今，我們四組終于獲得倒數第一了，多虧了毛主席這句話，我們要感謝他，改天請他吃飯，還有一位地理學家——李白，他曾經說過，今天學校為我們驕傲，明天學校還要為我們驕傲，想當年，李白瞞著他父親李世民和毛澤東拜把子，誰料碰到一個叫朱元璋的，于是他們桃園三結義，一起和郭靖去取西經，在途中他們三打賈寶玉，到了日本他們又拳打魯提轄，最后在韓國看上了林黛玉，便娶她為妻，最后他們和胡錦濤在梁山起義時被俘，接著李白逃了出來，帶著林黛玉跑了。

數十年后，李白開著大把三輪，從曹莊路過陰平，車后他爹李世民開著扭扭車在后面追，他卻和他妻子懷里還不到一歲的兒子李淵開玩笑，最后都被瓦德西給殺害了。

他們失敗了，我們四組卻成功了，各組員的努力沒有白費，終于獲得倒數第一這項榮譽，我們驕傲，我們自豪，沒有人能比我們強，因為我們是倒數第一。

山東棗莊嶧城區棗莊初二:楊坤

組長沒管好小組的檢討書 <十六>

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我站在這里，寫下這篇班級組長檢討書，想對大家進行一次深刻的反思和反省。作為班級組長，我深感責任重大，但在過去的一段時間里，我深知自己在這個崗位上的種種不足和不盡善盡美之處。因此，我決心反思自己的問題，向大家誠心誠意地道歉，并承諾在今后的工作中改正錯誤、取長補短，更好地為大家服務。

首先，我認識到自己在組織協調方面的不足。作為班級組長，我應該主動承擔起組織班級各項活動的責任，但是在某些時候，我沒有及時跟進事務的進展，導致活動的順利開展受到了影響。例如，上學期我們組織了一次班級聯誼活動，我沒有提前制定詳細的活動計劃和安排，導致活動過程中存在一些混亂和不順利。我深感抱歉，沒有給大家帶來一個完美的活動體驗。

其次，我意識到自己在溝通交流方面的不足。作為班級組長，我應該發揮自己的帶頭作用，與每個同學保持良好的溝通與合作關系。然而，在某些時候，我沒有充分發揮自己的優勢，沒有主動與同學們進行交流，也沒有及時解決大家的問題和困難。這導致了一些不必要的誤會和沖突。我深知應該更積極主動地與同學們交流，聽取大家的意見和建議，不斷完善工作。

此外，我還意識到自己在團結班級和激發同學們活力方面存在的問題。作為班級組長，我應該不斷加強班級的凝聚力，營造一個和諧友愛的班級氛圍。然而，我在處理班級內部關系時，有時沒有及時發現和解決人際矛盾，導致了不少芥蒂和分裂。我深感自責，沒有履行好自己作為班級組長的職責，沒有及時調解矛盾，使得班級整體凝聚力下降。今后，我將采取更積極的方式，通過班會、班級活動等形式，增進同學之間的了解和友誼。

最后，我反思到自己在班級事務管理方面的不足。作為班級組長，我應該更加細心地管理班級各項事務，不留任何瑕疵。然而，我有時會疏忽一些瑣碎的事情，忽視一些細節，使得班級運營不夠精細和高效。例如，在排課和考試安排上，我沒有及時與老師對接，沒有確保每位同學的學習時間得到合理安排。這對大家的學習進展產生了一定的影響，我深感抱歉。

對此，我鄭重向全班同學和老師表示真誠的道歉，向大家認真檢討自己的錯誤。今后，我將努力改正不足之處，努力提升自己的崗位責任感和工作能力，為大家提供一個更好的學習和生活環境。我將從自身做起，提高自己的管理能力，增強團隊協作意識，始終以大局為重，為班級發展貢獻自己的力量。

最后，再次向大家表示衷心的歉意，希望大家能夠給我一個改過自新的機會。未來的日子里，我會更加努力，不辜負大家的期望和厚愛。讓我們一起攜手共進，共同努力，爭取在未來的日子里取得更加輝煌的成績！

謝謝大家！

組長沒管好小組的檢討書 <十七>

最近，我發生了一件非常糟糕的事情，我沒有按時倒垃圾。這件事情引起了家人的極度不滿，我深感愧疚。在此我寫下這份檢討書，對自己的不負責任行為進行反思，同時承諾今后不再犯同樣的錯誤。

我想對我的家人表示最深的歉意。垃圾沒有及時清理，不僅給家里帶來了難聞的氣味，還可能引起了衛生問題和垃圾蔓延。我沒有盡到我作為家庭成員的責任，給家人帶來了很多麻煩和不便，我真心感到非常抱歉。

我反思了自己的行為，認識到這是一個嚴重的錯誤。倒垃圾只是一個簡單的任務，但我卻沒有認真對待。我總是將這項任務推到找各種借口不去做。這種消極的態度嚴重影響了我的家庭和個人形象，也是對自己責任心的一種喪失。

進一步，我意識到自己的不負責任行為對環境和社會造成了負面影響。垃圾沒有及時清理，容易引起環境污染和傳染疾病的傳播。作為一個成年人，我應該樹立良好的榜樣，為他人和社會營造一個健康、干凈的環境。我對自己的行為感到羞愧，我將積極改正，并將垃圾分類和回收作為一項日常責任。

為了把這個錯誤彌補回來，我將采取以下措施：

我會重新樹立自己的責任意識，從小事做起。我會以主動的態度完成家庭任務，包括及時倒垃圾、清理家庭環境等。我會時刻提醒自己，做一個負責任的人。

我將加強對環保的關注和實際行動。我會更加注重垃圾分類和回收的意識，將垃圾進行分類處理，積極支持環境保護和資源循環利用。我會給家人樹立一個良好的榜樣，也會積極宣傳環保知識，鼓勵他人加入到環保行動中。

我會通過自我反省和自律來避免類似錯誤的再次發生。我會時刻注意自己的行為，及時糾正不好的習慣。堅持做到倒垃圾，不再找任何借口，為家人和社會貢獻我的一份力量。

我對自己的不負責任行為深感愧疚，我將用這篇檢討書作為一個警示，時刻提醒自己要負責任地履行家庭成員的義務。我也希望通過這篇文章，向其他人傳遞環保意識，共同營造一個干凈、健康的社會環境。我會通過實際行動去彌補這個錯誤，讓自己成為一個責任感十足的人。

組長沒管好小組的檢討書 <十八>

親愛的老師：

我非常后悔，深感內疚和愧疚地寫下這封檢討書。對于沒跑操這個嚴重的過錯，我愿向您深刻道歉，并向您和全校師生表示誠摯的歉意。

我要承認我對于參加體育操課的態度存在著問題。雖然我知道跑操有助于鍛煉身體，培養意志品質，同時也能提高學習效率，但我卻選擇了逃避。我錯誤地認為在這個時間段做其他事情會更有利于我個人的發展，這是我個人的片面之見，完全沒有考慮到學校和老師的付出以及對學生的要求。我對此深感懊悔和自責，我深深意識到我欠缺的是責任心和對自己應承擔的義務的認識。

我的逃避行為給學校帶來了不良影響。作為學校的一員，我應該時刻以積極向上的形象示人，是校園文化建設的重要參與者和守護者。因為我沒有跑操，給其他學生樹立了不好的榜樣，甚至對部分同學產生了誤導和不良影響。我深知這是對學校形象的傷害，對班級和同學們的不負責任行為，深感羞愧。

我也認識到我逃避跑操的行為對我個人的發展是十分不利的。體育操課作為學校課程的一部分，是為了培養學生的體育鍛煉習慣和團隊協作精神。而我放棄了這一機會，既影響了自己的身體健康，也剝奪了鍛煉和成長的機會。我清楚體育鍛煉對身體健康和學習的重要性，我應該反思自己的做法，及時糾正錯誤。

為了徹底反省這一錯誤，我決心從今天起做出改變。我要明確自己行為的后果，并為我的所作所為承擔責任。我會樹立正確的價值觀，牢記學校和老師對的期望，堅持每次跑操。我會盡最大的努力爭取做到在每一次操課中全力以赴，充分發揮自己的潛能，積極投入到體育鍛煉和團隊合作中。同時，我也會傾聽老師和同學們的指導和建議，積極參與校園文化建設，為學校創造一個更加和諧積極的氛圍。

我向您保證，我會以積極的態度走出陰影，從此以身作則，做一個品學兼優的好學生，為班級和學校爭光。我誠懇地請求您原諒我的過錯，給我一個改正錯誤的機會。

再次向您和全校師生表示我最誠摯的歉意，同時也希望您能從中看到我的悔過之心和改變的決心。請您給予我改過自新的機會，讓我用行動去證明我對學校付出的珍惜與認可。

再次對我的錯誤行為向您表達最深刻的歉意。

學生：【你的名字】

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