區教育局教育督導工作總結(推薦16篇)_區教育局教育督導工作總結
發布時間:2023-10-09區教育局教育督導工作總結(推薦16篇)。
? 區教育局教育督導工作總結 ?
緊緊圍繞20xx年全縣教育工作總體目標,堅持以人為本的理念,全心全意為全縣廣大教職工服務,著力提高教職工素質,切實維護教職工合法權益,進一步推進學校民主管理,努力創設和諧的教育環境,為如東教育的持續健康發展作出應有的貢獻。
一、推進師德建設和青藍工程,提高教師隊伍素質。
認真做好師德建設工作。積極配合教育行政部門認真貫徹落實教師職業道德規范,深入開展師德建設教育活動,引導廣大教師為人師表,樹立良好形象,引導教師愛生敬業,團結協作,爭創業績。進一步深化"168"愛生行動,組織了愛生故事征集評選活動,共征集愛生故事538篇,評出一、二、三等獎68篇。評比表彰88名縣168愛生優秀教師,2名教師被省教育廳、省教育科技工會表彰為江蘇省第一屆師德先進個人。會同人事科組織了綜合系列"五評選"和第二屆"十佳青年教師"評選活動。各級基層教育工會積極搭建師德建設新平臺,開展師德演講比賽、學習身邊的典型、愛生工作經驗交流、學校核心價值理念提煉、學校文化建設等豐富多彩的師德教育活動,使師德建設活動不斷深化。
大力實施"青藍工程"。各級學校工會組織認真開展"師徒結對,青藍共輝"活動,為所有新分配的教師舉行拜師儀式,簽定青藍合同,促進青年教師專業化成長。鞏固"青藍工程"成果,進一步拓展"青藍工程"的外延,豐富"青藍工程"的內涵,加強過程管理,開展青年教師崗位練兵、教學基本功比賽、賽課評比,上匯報課、過關課、研究課等活動,提高"青藍工程"實效,為青年教師創造更多的發展機會和學習交流的平臺。評比表彰了23對縣青藍工程優秀師徒。11月份組織了鎮屬學校青年教師硬筆書法比賽,14個鎮的44位青年教師參加了鋼筆字和粉筆字的比賽,并分獲一、二、三等獎。
二、完善教代會制度,加強民主管理,推進校務公開。
進一步推進以教代會或教職工大會為主要形式的學校民主化管理的進程。完善教代會制度,規范教代會規程,積極推行校務公開、民主管理。切實履行好工會組織的參與職能。同時,各級基層工會組織能發動和帶領廣大教職工開展為學校和教育的發展獻計獻策,提合理化建議活動。全縣各級各類學校民主管理的意識得到進一步增強,基本上做到每年至少召開一次教代會,重大事項做到校務公開。
三、強化x意識,關心教職工,維護教職工合法權益。
切實履行工會的x職能,關心教職工,傾聽教職工心聲,做廣大教職工的貼心人。對教師績效工資實施、考核聘用、評先晉職等關系到教職工切身利益的工作,注重發揮工會組織民主參與和監督的作用,積極反映教職工的合理訴求,努力暢通黨和群眾的`溝通渠道,發揮好橋梁紐帶作用,努力化解影響學校和教育發展的一些矛盾、問題。全力維護如東教育和諧穩定的良好局面。
積極動員全縣各級各類學校和工會組織開展為教職工辦實事活動,幫助解決工作生活中的實際困難,開展健康有益的文體活動,促進教職工的身心健康發展。推進教師健康工程,在全縣教職工中積極倡導"每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子"的健康理念,動員各學校每年為教職工體檢一次。10份組織了縣直學校教師集體舞比賽,得到各縣直學校和廣大教職工的積極響應,15所縣直學校近400名教職工參加了比賽,氣氛活躍。組隊參加縣十運會乒乓球比賽獲得團體第二名。各鎮各學校積極開展喜聞樂見的文體活動,提升教職工健康水平,陶冶教職工情操,營造文明健康、積極向上的校園文化。組織教育系統教職工開展慈善捐助活動,全縣廣大教職工響應號召,踴躍捐款,共捐助60多萬元。開展送溫暖活動,春節前慰問特困師生近2000人,慰問金達216000多元。5—6月份,走訪慰問了教育系統勞動模范。建立了20xx年困難學生檔案,通過多種形式對困難學生進行幫扶。暑期組織40多名優秀骨干教師到揚州等地進行療休養,為142名從事教育工作滿30年的教職工頒發了榮譽證書。
四、加強工會組織建設和自身隊伍建設,不斷提升工會工作水平。
全縣14個鎮和17所縣直學校全部建立了工會委員會,鎮屬建制學?;蜣k學點建立了工會、分會、工會小組等工會組織,基層工會組織體系基本健全。2個鎮基層教育工會聯合會和6個縣直學校工會進行了換屆選舉。在深入開展"教工之家"建設活動的基礎上,組織開展"先進教工小家"爭創活動,評比表彰31個縣先進教工小家,推薦表彰20個南通市先進教工小家。積極推進工會工作的特色創新,評出工會特色創新工作10項。
注重工會干部自身隊伍建設,結合學習實踐活動,組織工會干部認真學習實踐科學發展觀,學習貫徹黨的十七大和中國工會十五大精神,充分認識新時期工會工作的重要意義,增強工會工作的責任感和使命感。注重調查研究,廣泛聽取基層學校和教職工對工會工作的意見和建議,收集意見建議56條,聽取教職工的心聲,切實提高工會工作的針對性和實效性。組織開展教育工會專題工作調研活動,推薦20xx年省市教育工會優秀調研成果3個。開展工會工作交流研討活動,學習先進,推廣經驗,促進教育工會工作的整體提升。
重視教育工會宣傳工作,提高工會工作群眾的參與率和知曉度。評比表彰教育工會信息工作先進集體和先進個人各5個。工會工作的重要活動、基層教育工會動態、教職工先進事跡、工作經驗體會、工會理論研究等信息能及時在教育網站及有關媒體宣傳,并向《中國教工》、《江蘇教工》、《江蘇工人報》等報刊報送。
? 區教育局教育督導工作總結 ?
20xx年是規劃的收官之年,是規劃籌謀的一年。教育遵循“以人為本、求真務實、不斷超越”的工作理念,緊緊圍繞區委區政府的戰略部署和中心工作,堅持科學發展觀,以扎實開展“創先爭優”活動為契機,依據“一個目標、兩個戰略、三個保障”的教育發展行動綱領,以教育現代化為目標,以教育國際化為突破,推進和實現區域教育高位均衡發展,構建高水平的教育公共服務體系,不斷滿足老百姓“好上學”、“上好學”的愿望,使區域教育更好的服務于市“世界現代田園城市”建設和區“國內一流的現代化生態型精品城區”建設。
教育人遵循教育規律,豐富品質內涵,在沉靜中反思,在反思中提升,取得階段性成果。
一、優質教育鏈建設實踐已成為全國經驗
目前,全區已建成涵蓋學前教育、義務教育、高中階段教育的“優質教育鏈”11條,涵蓋中小學幼兒園30所,鏈點學校從市中心延續到三環路以外的轄區最邊遠的涉農學校。同時按照“全域,輻射周邊”的要求,加強“優質教育鏈”與對口青白江、金堂的教育交流與合作,逐步建立跨區域教育教學資源共享體系。
我區優質教育鏈的發展已成為我市實現城鄉一體化、優質教育資源滿覆蓋的生動實踐,成為推進優質名校集團發展探索的有效模式之一,被《中國教育報》、《中國改革報》等國家級媒體深度報道,已成為全國經驗,北京、中國臺灣、青島、拉薩、鄭州等考察團到我區參觀考察。李、副市長傅勇林在省市人大代表專題調研組《關于市區教育均衡發展工作的調查報告》上分別作了批示。
二、校安工程推進工作已走在全國前列
校舍安全工程是災后落實黨中央、國務院關心下一代健康成長的民生工程,區委、區政府高度重視,按照校舍新的抗震設防要求,科學規劃,精心組織,投入 2個億進行“校安工程”建設。在建設中,建立健全校舍安全工作推進機制,區人大全程介入,有效地確保了加固工程的順利開展和學校教育教學秩序的正常運行。與此同時,在實施過程中將加固工程與校園文化建設等有機結合起來,兼顧校舍安全、校園環境美化和提高投資效益等,使校舍安全工程進一步做到費省效宏。一年來,我區在推進校舍安全工程建設工作中收到了預期的效果。截止目前,已實施維修、加固、重建校舍69棟(加固60棟,重建9棟),已完工項目46棟,面積221353平方米(加固174153平方米,重建47200平方米),C級校舍100%全面完成加固。
10月,教育部基教司副司長、全國校安工程辦公室副主任杜柯偉率隊到我區視察后指出,我區校安工程的推進工作已走在全國前列。12月,全市中小學校舍安全工程現場會在我區召開,區校舍安全工程工作經驗在全市推廣。
三、教育信息化建設應用已成為全省信息化發展的優質示范
我區把教育技術現代化作為區域教育發展的重要舉措,緊扣教育高位均衡的主題,以信息化助推教育現代化,以“高標準建設、高品質管理、高效能應用”作為區教育信息化建設的目標,努力促成教育技術現代化對教育教學、管理和學習的深刻變革,保障城鄉教育一體化的有效銜接和持續發展。自 20xx年以來,區已投入8400余萬元資金,建立“區域網”實現了“市—區—?!比壢饫w網絡互連,建成的“教育網資源中心”已全面升級,成為目前省內規模最大,資源品種最多,功能最全面的區縣級教育資源庫,為區域內學校信息化資源應用提供了強有力的平臺支持。同時,區利用信息技術積極實施“錦金青對口幫扶”,因地制宜地開發了“網絡教研”、“視頻會議”、“教師博客”、“空中e課堂”等形式或載體,將區域優質學校的大型教育教學研討活動、優質課堂實錄向金堂和青白江的對口幫扶學校直播,開展跨地域學校間的網上集體教研和備課,并通過“空中e課堂”開展三地交互式教學嘗試,三地的孩子共享優質教育資源。目前,區高品質教育信息化應用環境初步形成:信息化助推教育現代化,區成為全市首批實現教育現代化的城區,教育信息化建設應用已成為全省信息化發展的優質示范;區域師生信息化應用在省、市各類競賽、評比中取得優異成績;在調研了我區鹽道街小學的基礎教育信息化建設工作后,對我區教育信息化建設給予高度評價并作重要批示。
四、國際課程中心成立引領教育國際化探索
我區高度重視教育國際化工作,以思想深度,把握推進教育國際化發展的趨勢;以文化厚度,找準推進教育國際化的優勢;以學術高度,鑄就推進教育國際化的強勢,做到了高端思考、高位起步,實現了步調一致、強勢推進。9月3日,國際課程中心成立。目前,國際課程中心已啟動“外籍教師進校工程”、“海外培訓基地建設工程”;成立了以華東師大郭景揚教授領銜的教育國際化課程建設調研組并對我區進行了專題調研;邀請了中國教育學會副會長陶西平、市副市長傅勇林、美國哥倫比亞大學門生教授等領導、知名專家舉辦了多次“大講壇——國際化專題講座”。首批聘請的來自美、英等國的15名外籍教師,已于本學期初進入師大附中、七中育才學校、成師附小、鹽道街小學等9所中小學校開展教育教學工作;首批重點教育人才赴美國哥倫比亞大學、英國倫敦大學等海外培訓基地學習考察活動已按計劃順利進行。今年10月,在教育國際化論壇上,我們還就教育國際化推進工作作了經驗交流。
五、“校長亮劍”、“教師論道”成為全市隊伍建設的生動實踐
我區高度重視隊伍建設,創新校長專業發展培訓機制。通過校長聯盟、學校發展研究共同體、量體裁衣式個性化培訓,促進校長專業化發展。以創新校長專業發展培訓機制提高校長團隊素質,以“校長亮劍”特色活動促進校長學思結合、理論與實踐結合,做有思想的實踐者,做“五心”(信心、用心、精心、知心、放心)校長,提升學校辦學水平,辦人民滿意的教育。這種做法已為市教育局“千名校長大練兵”所借鑒,成為全市校長隊伍提升的生動實踐。
“教師論道”包括“新銳問道”、“精英品道”、“名家傳道”,
目的在于整體提升教師隊伍專業化水平,建設適應現代教育要求的教師隊伍。同時,我區還通過不同層面的培訓和實踐,不斷完善“名校委培”、“導師引領”、“名師工作室”等制度,構建起多角度、全方位、立體式的教師培訓體系,促進區域教師隊伍的良性發展。市教育局組織開展的“萬名教師大比武”就是我區“教師論道”的活動傳承與推廣。
六、學術年活動有效開展,成果豐碩
20xx年是教育學術年,通過學術年建設,進一步促進了教育的科學發展、教師隊伍的素質增益,增強了學校的文化底蘊,一是學術影響力顯著提升。圍繞學術年要求,系統梳理我區各校的教育科研成果,在區域內總結推廣,形成濃厚的研究與共享的學術氛圍;積極參與全國、省、市教育科研成果評獎,在省第四屆教學成果政府獎評選中,我區有兩項獲一等獎;五項獲二等獎,兩項獲三等獎;在市基礎教育科研成果評選中,獎項名列全市第一。二是對外交流影響力顯著提升。市名校集團發展暨區優質教育鏈建設現場會,中央電視臺對我區教育鏈建設的多次報道,傅勇林副市長和國家督學對我區推進教育均衡發展制度創新的充分肯定;學前教育均衡發展論壇、“主體學堂”研討會等全國及省市教育研討現場活動提升了教育知名度及對外影響力。三是區域教育質量再創佳績。今年中、高考仍居全市第一,實現了高考“四連冠”,中考“九連冠”;普通高中教育教學工作獲得市教育局表彰,并獲“突出貢獻獎”,在市保持了高位持續發展的良好態勢;職業學校組織參加全國技能大賽再獲一金、三銀、四銅的佳績。
在區委區政府的領導和市教育局的大力支持下,通過大家的努力,目前教育已經取得了一些成績,但面對新的教育教學改革形勢,我們要實現“學在、品質教育”的總體目標,建設與“國內一流的現代化生態型精品城區”相適應的“結構精當、環境精致、資源精良、隊伍精銳、質量精實”的精品教育,培養“具有民族精神、世界眼光、科學素養、豐滿人格、強健體魄的世界公民”,還需要我們多一些清醒和冷靜,審時度勢,深刻反思,深度追問。
一是現代學校制度的構建尚不健全。如績效工資目前發展處在調整期,學校和教育行政部門都應主動作為,明白鞏固什么,維護什么,改變什么;學校要進一步以科學和民主的精神完善現行制度,真正讓學校制度體現以人為本、引導人、發展人、激勵人,以制度建設促進學校內涵發展。
二是區域內學校整體發展參差不齊,學校發展特色仍不鮮明。美國學者戴維說,“可選擇性標志著一個社會、一個民族、一個國家文明的程度?!鄙鐣枰鄻踊娜瞬牛说陌l展需要不同的成長環境,需要富有個性的環境讓人才各取所需、各得其所,這是教育應該追求的目標,也是教育成熟的標志。
三是校長的精神追求和實踐智慧離“教育家辦學”還有差距。
這幾年,我們通過“校長亮劍”活動不斷提升校長的專業水平,校長也在自身的學習與實踐中不斷提升了自己的管理素養,但這仍然離黨和政府的要求、老百姓的期望有一定距離;在全國、全省、全市知名的校長屈指可數;真正以教育家的思想、品質、精神來管理學校、辦好學校的校長還不多。
四是教師專業化發展水平還不夠高。教師是學校的關鍵,是培養人才的核心力量,當前我們的教師在尊重學生、尊重差異、尊重潛能、當好學生人生導師方面還做得不夠,在培養未來所需要的人才上,其思想觀念、教學技能、教學方法還需不斷轉變,專業化水平還需進一步提升;名師數量明顯不足,具有人格魅力和學術魅力的教師不是太多,在國內、省內、市內有影響力的教師偏少;甚至在一些學校,教師職業倦怠現象仍然存在,追求卓越的“精、氣、神”不足。
五是對學生的評價方式不夠科學,評價機制不夠完善。還需我們探索并建立對學生的科學的綜合評價體系,以促進學生的全面發展。真正的教育是對人的價值的尊重,是對人生命的開發,是對人的成功的支撐,是對人的幸福的積蓄。教育要讓教育對象有感覺,就是要求我們的教師要充分關注、關心、關愛我們的學生,要以人為本、以生為本,牢記學生是成長中的人,是有差異的人、有能力的人,少一分冷漠,多一分關愛,少一分指責,多一分指導,少一點苛求,多一些寬容,讓學生的學業水平、文化視野、身心素質得到全面提升,潛能得到充分挖掘!
六是教育國際化推進力度不夠。雖然過去的一年,我們在教育國際化方面做了很多工作,成立了國際課程中心,成立了以華東師大郭景揚教授領銜的教育國際化課程建設調研組并對我區進行了專題調研,少數學校也開展了一些國際交流,外籍教師也成建制的進入學校,部分校長和教師也走出了國門,但我認為我區的教育國際化水平仍然不高,也僅剛剛起步,需要我們以開放的精神,前瞻的視野做好教育國際化工作。20xx年,我們要以課程建設為核心,不斷深化和大膽嘗試。
? 區教育局教育督導工作總結 ?
20xx年,是佛山教育繼往開來、乘勢而上、再創佳績的一年。一年來,在市委市政府的堅強領導下,我局深入貫徹落實黨的十八大會議和市委十一屆四次全會精神,按照市委市政府的總體部署和要求,強力推進教育改革和發展,全力完成20xx年市政府分解的工作重點任務,取得了明顯成效。
(一) 教育現代化建設成績顯著。
為加快教育現代化進程,我市20xx年召開了全市教育工作會議、教育綜合改革工作會議、教育科研工作會議,以及教師代表座談會等全市性大型重要會議。出臺了我市免費義務教育實施辦法(修訂版)、免費義務教育公用經費補助標準、普惠性幼兒園認定和管理辦法、學前教育補貼制度、中職免學費實施意見、教育裝備建設指南等一系列政策性文件。劉悅倫市長、麥潔華副市長等領導經常深入教育第一線開展調研,定期研究解決教育重大問題,加快了教育現代化建設的步伐。在近年市及五區分別通過廣東省推進教育現代化先進市和先進區督導驗收的基礎上,省政府20xx年11月正式發文授予佛山“廣東省推進教育現代化先進市”稱號,佛山成為全省首個推進教育現代化先進市。
(二) 教育綜合改革成效突出。
現代職教體系建設試點取得實效。20xx年,佛職院開展中高職貫通分段培養試點,首批5個專業招生505人;佛科院開展高職-本科高端技能人才培養試點,首批5個專業招生120人;南海區開展普職融通試點,9名中職學生轉入普通高中就讀,1名普通高中學生轉入中職學校就讀。上述改革,讓中職學生可直升高職院校深造,高職學生可通過專插本考試進入佛科院就讀本科,普高和中職學生可申請在普高與中職之間轉學。
考試招生改革進一步深化。佛山一中等8所優質普通高中學校繼續安排30%的普通生計劃招收指標生。公辦普通高中擇校生比例繼續降低,除佛山一中等7所學校不再招收擇校生外,其他普通高中招收擇校生比例都下降了5到15個百分點。中職招生改革力度大,禪城、南海、順德每區1所中職學校開展免中考入學試點;我市中職學校對有意向的本市中考考生,采取注冊入學、集中錄取或多次補錄等方式招生,同時面向東西兩翼與粵北山區高中學校招生,并積極拓寬招生渠道,面向退役士兵、農民工、農村青年等非應屆初中畢業生群體招生。
各區改革特色鮮明。禪城實行全區公民辦中小學、幼兒園全部收歸區一級管理的體制改革,實行“一級辦學、一級管理”。南海通過調節中考杠桿、疏通普高與中職發展瓶頸、創新體制機制、化解發展難題,加快基礎教育高水平均衡發展。順德通過“三個率先”,即在全省率先構建多元的學校自主發展評價體系,在全省率先撤銷與合并教育檢查評比表彰事項,在全省率先推動社會力量參與教育工作的協同共治機制,逐步建立現代學校制度。高明通過創新管理機制、統籌城鄉均衡等措施,加快改革發展步伐。三水在工業中專施行專業學部制,在理工學校施行一體化教學,并探索理工“對外加工、社會培訓”等模式,深化職教改革。
(三) 教育體系更趨完善。
學前教育發展加快。圓滿完成學前教育三年行動計劃。建立生均公用經費制度,推行規范化和等級幼兒園獎補、教職工工資補助、園舍建設補貼等制度,完善合理分擔辦園成本機制,實施名園辦分園、園際攜手工程和學前教育發展先進鎮考核機制等舉措,擴大普惠性幼兒園覆蓋率。全市規范化幼兒園達94.1%,等級幼兒園達75%。
義務教育發展均衡優質。五區同創“全國義務教育發展基本均衡區”,首批全部通過“全國義務教育基本均衡區”省級督導評估。創新義務教育學校優質發展模式,實施“百校結對”、學校發展共同體、名師工程、集團化辦學、教師合理流動等一系列改革,促進義務教育均衡優質發展。
普通高中發展優質化特色化。全市建成一批示范性特色品牌高中學校。佛山一中、石門中學、順德一中等學校教育質量穩居全省前列,優秀畢業生成為北大、清華、人大等名校爭奪對象。學校人才培養模式不斷創新,呈現分類發展態勢。佛山一中、南海藝高和石門中學獅山校區分別以嶺南文化教育、藝術教育、健康人格教育為特色,成為全國300所特色高中培育學校成員。
職業教育創新發展。研制了我市重點建設專業和中高職貫通專業人才培養方案,成立了佛山市汽車行業校企合作共同體和光電行業校企合作共同體。制定了中職教育教學水平評價指標體系和市級重點建設專業評價標準,并開展試評工作。出臺我市“五位一體”職教綜合實訓中心建設規劃,積極推進實訓中心建設。佛山中職技能競賽成績繼續全省領先,全市385名學生參加省大賽,獲一等獎67人,占全省一等獎的25.2%,獲二等獎128人。其中31名學生代表我省參加國賽,獲一等獎8人、二等獎13人、三等獎10人,獲獎率達100%。
高等教育穩步發展。佛山行政區域內13所高校組成的佛山高校聯盟正式成立。佛科院新校園建設有新進展,北院校區建設工程奠基典禮年底舉行;學校通過國家級驗收,獲得碩士學位授予權,機械工程等三個學科正式成為首批碩士點。佛職院推進人才培養模式改革,完善院系二級考核機制;推進佛山職教基地總部大樓建設,深入探索集團化辦學;創建和申報省示范性高職院校,成為第三批省示范性高職學校立項建設單位。順職院通過國家骨干高等職業院校省級和國家級驗收。
特殊教育體系更加完善。以市啟聰學校為基地,在市福利院開展“送教上門”試點,定期安排教師開展送教上門服務。特教資源教室建設驗收工作取得新進展,全市16所學校特教資源教室建設通過驗收。殘疾兒童少年十五年免費教育深入推進,建立“一人一案”工作機制,提高殘疾兒童少年義務教育普及水平。
(四) 教育質量全面提升。
學校德育扎實有效。通過開展讀書征文演講比賽、道德實踐、日行一善等活動,開展以“我的中國夢”和“創文”為主題的教育,提高學生思想道德素質。佛山市德育達標示范學校建設、城鄉學校少年宮建設和心理健康教育等工作有新進展,全年全市21所學校被評為第四批德育達標校、28所學校被評為第五批德育示范校、18所學校通過佛山市心理健康示范校和達標校評估認定;全市已建成覆蓋城鄉學校的少年宮36所。
教育教學工作成績顯著。全面推進有效教學課題研究,全年共舉辦各學科有效教學研討活動32場次。以南海獅山鎮和高明荷城街道41所學校為平臺,積極開展義務教育教學質量監測試點。20xx年高考再創歷史新高,全市重點線及本科以上上線人數繼續增加,居全省前列;佛山一中、南海石門中學重點本科上線率超過72%,躋身全省前十。此外,佛山一中連續兩年奪取省文理科總分狀元。
(五) 教育保障力度明顯增強。
教師隊伍建設穩步推進。深化教師人事制度改革,積極開展中小學教師職稱制度改革試點,在教師職稱體系、評價標準、評價機制等方面深化改革?!叭こ獭奔肮歉山處熽犖榻ㄔO扎實推進,骨干力量進一步強化。積極開展中小學校長教師培訓,全年組織市級以上培訓項目99個,其中國家級培訓項目7個、省級49個、市級43個,培訓規模達3274人次。
教育投入力度加大。20xx年全市教育總投入164億元,同比增加13億元,增長8.61%。其中財政性教育經費撥款124億元,占教育經費總投入的75.61%,同比增加7億元;公共財政預算教育經費撥款107億元,同比增加6億元公共財政預算教育撥款占公共財政預算支出的比例達24.4%。
科研強教工作成效明顯。一年來,全市8個課題獲上報全國教育科學規劃辦資格,60個課題參加省教育科學十二五規劃課題20xx年立項申報。獲省科研強師工程項目32項。向省推薦德育、心育等專項80項。獲省中小學教育創新成果獎34項,是20xx年獲獎數量較多、獲獎層次較高的地級市。
教育信息化建設卓有成效。智能教育工程技術支持平臺建設全面竣工,優秀科學學習視頻、市民公共考試服務平臺及題庫、優課網、市民知識銀行、學校德育、安全管理、數字化幼兒園等項目已在線使用。國內首個數字化科學探究流動實驗室“探索號”應用成效突出。20xx年,市教育局和禪城區教育局的門戶網站分別被評為第二屆全國地市級和縣區級優秀教育門戶網站。
教育裝備應用水平全面提升。啟動全市初中實驗操作考查工作。佛山教育裝備標準化項目順利通過省教育裝備中心組織的專家組鑒定,項目成果《佛山市教育裝備建設指南(試行)》獲專家組高度評價。我市教育裝備應用實踐案例成果在教育部“十二五”規劃重點課題展評中,獲一等獎17名、二等獎11名;參加全國首屆中小學實驗教學優秀案例展演活動獲一等獎11項。獲獎比例、類別、等級及數量等均居全省第一。
政風行風建設全面加強。狠抓教育收費管理,定期開展專項檢查,使全市學校教育收費依法依規。全面加強教育系統各級各類考核檢查、評比表彰和競賽活動等事項的規范管理,強化項目采購招投標、初中升學體育考試、民辦學校招生、高考中考等方面的監管,促進良好政風行風的形成。扎實推進依法行政工作,20xx年我局依法行政工作市級考評得分97分;行政審批事項100%進駐省市網上辦事大廳,行政審批年度績效考評得分95分。
學校安全工作狠抓落實。成立了我市校園安全管理領導小組,細化了市、區、鎮、校四級安全管理的職責和任務。著力抓好學校維穩、消防、交通、溺水防治、食品衛生及治安綜治等重點工作,全市學校沒有發生重大安全事故。把校車作為學校安全管理的重要內容,制定了校車管理意見和財政支持政策,成立校車管理聯席會議制度,全市校車安全管理長效機制基本形成。
重大活動影響力強。組織開展了三項重大活動,即與中國航天科研培訓中心聯合舉辦了“20xx年中國航天員體驗營(佛山營)”活動;在佛山一中成功承辦了第五屆廣東省宋慶齡獎學金頒獎典禮;在佛山一中成功舉辦了“中國功勛航天員走進佛山校園”活動。這些活動聲勢浩大、影響力強,我市學生均能“零距離”接觸,效果十分明顯,也提升了佛山教育的知名度。
(六) 教育惠民政策落實到位。
政府和家庭合理分擔學前教育成本機制不斷完善。從去年起,政府對具有本市戶籍學前三年在園幼兒,按每生每年100元的標準將生均公用經費撥付給幼兒園,建立起不分公、民辦學前教育生均公用經費制度。對已實施兩年的學前教育補助制度調整完善,將補貼對象從原來戶籍大班在園幼兒擴大到學前三年在園幼兒,補貼標準每人每學年300元至680元,全年全市三年保教費各級財政補貼共計4589萬元,同比增加49%,惠及戶籍幼兒96356人,同比增加72%。
免費義務教育實現全覆蓋。全市免費義務教育對象從原來的省內戶籍學生和省外政策性借讀生,擴大到就讀義務教育公、民辦學校的所有在校生。同時提高免費義務教育撥款標準,小學、初中分別比上年每人提高190元和336元。全市65.7萬在校生享受免費義務教育,核撥免費撥款資金7.4億元,同比增加2.8億元。其中非本市戶籍學生免費義務教育財政撥款資金3.5億元,同比增加1.2億元。
外來務工人員隨遷子女讀書保障水平不斷提高。全市義務教育階段非戶籍學生34.1萬人,同比增長24071人,占全市義務教育在校生總數的51.2%,其中約有24.6萬人入讀公辦學校,同比增長19054人,增長率8.4%,入讀公辦學校人數占全市非戶籍公、民辦學校在校生總數的72.1%,居全省前列。
盡管全市教育工作取得了較好的成績,但我們也清醒地看到教育工作仍然存在一些不容忽視的問題,比如:優質公共教育資源配置還不夠均衡,教育公平要加快推進;教師隊伍活力要進一步激發,隊伍整體素質要不斷提升;教育評價機制有待完善,人才培養要更加適應未來發展需求。上述問題要逐步加以解決。
? 區教育局教育督導工作總結 ?
XX年即將過去,一年的工作勞有所獲,付有所值,成績和不足值得認真總結。一年來,“兩基辦”全體工作人員團結協作,本著對事嚴肅認真,對人和善友好,對事堅持原則,對人態度友好,同事間能力做到求和不求氣。經過全體科室人員的共同努力,圓滿完成了各項工作任務,取得了較好的成績?,F將一年來的工作總結如下:
一、“兩基”工作
XX年,舉全縣之力,××縣普及九年義務教育通過了省級的評估驗收,XX年初國家教育督導團要對我縣的“兩基”進行國檢。為做好XX年縣級自檢自查,州級的復查,XX年省和國家的檢查,及時草擬下發的文件,對全縣“兩基”工作進行安排部署,提出要求,同時組成了評估組先后對塔城、維登、葉枝、永春、4個鄉(鎮)開展“兩基”縣級自檢自查提出了整改意見。
二、學校體衛藝工作
1、貫徹執行《體育工作條例》和《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》,堅持以素質教育為主題,貫徹健康第一的指導思想,全面提高學生的身心健康水平,認真落實體育課,三生教育課時規定,廣泛宣傳每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的時代理念,普及鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成體育鍛煉的習慣,為終身體育打下堅實的基礎。
2、積極組織開展陽光體育活動,××一中、二中、塔城中學、保和鎮完小榮獲XX年冬季長跑先進集體。
3、由網報了全縣中小學《國家學生體質健康標準》測試數據。
4、繼續抓好中小學《第三套廣播體操》的普及。
5、認真組織了全縣初中畢業生中考體育的考試工作,考試工作組織嚴密,措施扎實,公正、公平、公開、透明、參加考試學生人,及格率%,平均分達分。
6、配合衛生疾控中心,在中小學幼兒園開展了麻疹疫苗的接種工作。
7、認真開展了甲型h1n1流感的防控工作。及時制定了防控《目標責任書》和防控工作預案,堅持24小時值班制度,做到早發現,早深入,早安排,早治療,無一死亡病例,并對全縣幼兒園、中小學學生進行了h1n1疫苗接種工作。全縣教職工和局機關全體干部職工群策群力,堅守崗位,打贏了一場沒有硝煙的攻堅戰,展示了教育部門面對困難的信心和勇氣。
8、在縣職中舉辦中小學廚師培訓班,提高了炊事員技能,為辦好學生食堂、為后勤服務提供了保障。
9、重視學校藝術教育,挖掘整理出一批藝術教育成果,極大地豐富了校園文化氛圍。XX年10月云南省藝術教育項目縣在大理舉辦的云南省藝術展演榮獲獎
三、德育工作
1、重視和加強學校德育隊伍建設,努力提高團隊干部和輔導員隊伍的素質。積極組織人員參加省州團委、少工委教育部門組織的各種培訓,促使學校扎使有效開展好團隊活動,促進學校精神文明建設取得實效。
2認真認真組織開展中小學、幼兒園文明學校創建活動,三好學生、優秀學生班干部、先進班集體、優秀少先隊員,優秀輔導員的評定表彰活動。申報文明學校校,表彰三好學生名,優秀學生干部人,先進班集體個,優秀少先隊員8人,優秀輔導員人。
3、在中小學開展好弘揚民族精神,增強民族團結系列教育活動,針對我縣多民族、多宗教并存的實際,集中規模辦學后,開展了各民族學生相互學習相互包容和睦相處系列教育活動,民族團結取得了實效。
四、學校安全工作
1、學校安全工作堅持以人為本、安全第一,預防為主,標本兼治的方針,樹立安全工作責任重于泰山的理論,建立和完善安全工作管理制度,層層簽訂《安全生產責任狀》,并通過層層檢查和年終考評加以落實。
2、認真實施學生平安保險工作,及時完成中小學生政府統?;麅缘氖占R總、上報工作,無漏報現象發生。
五、示范學小學和初級中學辦學水平達標晉級工作本著客觀公正,實事求是,注重效益的原則,采取定性與定量綜合評定,先后對維登中學、攀天閣完小、葉枝完小、永春完小、××二中開展評估工作。
六、學校拆并工作
為了全面了解和掌握全縣教育資源的現狀,摸清底細,為各級黨委、政府和教育行政部門提供決策依據,教育局成立了調研組于XX年9月15日起,歷時8天半,對永春鄉、巴迪鄉、葉枝鎮、白濟汛鄉、中路鄉、維登鄉各寄宿制完小、中學進行調研,共調研中小學31所,學生8184人,寄宿生7197人,教師607人,對學生數、食堂、教室、活動場地設施進行了認真的核實登記。此項工作的開展將對我縣整合教育資源,節省教育成本,集中資金改善辦學條件提高辦學效益和水平,實施集中規模辦學起到積極的作用。目前全縣已撤并校點214個,康普中學順利并入葉枝中學,康普鄉目前已實現一鄉一校的目標。1/2
? 區教育局教育督導工作總結 ?
根據安委會關于印發《“月”活動方案》的通知精神,為了更加扎實有效地”安全生產月”活動,增強安全工作意識,提高安全工作水平,保障全區教育事業的健康發展,我局于5月30日制定并下發了《教育局安全生產月活動方案》。通過六月份的”安全生產月”活動,鞏固和發展了全區教育安全工作總體穩定的形勢,收到較好的安全教育效果,現將主要工作總結如下:
一、建立組織機構,保證“安全生產月”活動的正常開展
為加強“安全生產月”活動的組織領導,教育局成立“安全生產月”活動領導小組,局長任組長,其他班子成員為副組長,局機關各科室、二級單位負責人和各校校長(園長)為成員,指導學?!鞍踩a月”活動的開展。
領導小組下設辦公室,辦公室設在安管辦,由李想同志兼任辦公室主任,具體負責”安全生產月”活動的組織實施,并指導各中小學、幼兒園、校辦企業等開展”安全生產月”活動。各中小學、校辦企業也都成立了”安全生產月”活動領導機構,并在領導小組中作了明確分工,責任到人,從而保證”安全生產月”活動的順利進行。
二、精心策劃,認真組織,積極開展豐富多彩活動
1、區教育局在6月12日在公園正門附近懸掛了橫幅,布置了兩塊宣傳展板,并發放了宣傳資料。在6月20在商場附近懸掛了橫幅,布置了兩塊宣傳展板,并發放了宣傳資料。進行安全知識宣傳。
2、六月上旬全區各中小學、幼兒園按照區教育局統一要求,懸掛了“安全生產月”活動宣傳標語。并在校園醒目位置辦了一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防、防疾病傳染”等為主要內容的安全教育專欄。各班出了一期以“安全發展、預防為主”為主要內容的黑板報,營造了濃厚的“安全生產月”活動教育宣傳氛圍。充分發揮了主題班、隊會等陣地作用,開展了安全教育的系列主題班隊會。學生通過唱歌、小品、舞蹈等班隊會形式,使安全教育活動更形象、更生動,真正讓學生入腦、入心,取得很好的效果。
3、6月中旬各中小學幼兒園組織了一次消防、防震、突發事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演練活動。使學生掌握了自救自護逃生技能。
4、6月下旬各中小學幼兒園開展了以“強化安全管理,共建和諧校園”為主題的安全法律法規的學習,提高了全區師生的安全文化素質,建立了教育安全工作長效機制,進一步強化了教育系統安全責任制和事故追究制,為保障全區教育事業的健康發展打下堅實的基礎。
三、加大檢查力度,發現隱患,立即整改
在“安全生產月”中,全區中小學、校辦企業普遍進行了一次安全生產大檢查。教育局組織有關科室人員對各學校、校辦公司進行了一次拉網式大檢查,對存在的安全隱患和事故苗頭,當即下達整改通知書,限期整改達標。各校也對用電安全、消防安全、校舍安全、危險品的保管和使用、飲食衛生、交通安全、易燃易爆物品等進行了自查,并對存在的安全隱患進行了整改。從而達到了邊查邊改、以查促改、以查促建的目的。
總之,“安全生產月”活動開展得扎實有效,成績顯著。但也面臨著很多難題。因此,各中小學幼兒園還必須與社會各方面緊密配合,時刻加強對學生的安全教育,通過這次安全教育活動,我們已經取得了寶貴經驗,將時刻繃緊“安全”這根弦,正視困難將安全教育工作長期、扎實、有效地開展下去。
區教育局
6.29
? 區教育局教育督導工作總結 ?
今年是“xxx”的開局之年。上半年,市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度工作總體安排,全面落實“科教興市”、“人才強市”戰略,全面貫徹全國、全省教育工作會議精神和國家、省《xxx》的要求,堅持“鞏固、發展、調整、提高”的原則,以改善辦學條件、提高教育教學質量為重點,大力推進教育改革與創新,切實加強現代教育管理,全市教育工作順利進行,為今年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎,為“xxx”全市教育改革和發展開好頭。
一、全市教育基本情況
略
二、上半年開展的主要工作
(一)抓黨風促黨建,全面開展創先爭優活動。
上半年,市教育局的黨風廉政建設和黨建工作做到與全市教育工作一起研究,一起安排,一起抓落實。結合與市委、市政府簽訂的《xxx》內容,繼續與各直屬學校簽訂的《xxx》,同時與市教育局機關各科室簽訂了《xxx》,與各直屬學校黨總支、支部簽訂的《年黨建工作目標責任書》。認真抓好黨風廉政建設工作和加強各基層黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和廉政建設。
按照市委關于開展“創先爭優活動”的部署,認真抓好黨組織、黨員年度承諾書的制定,抓好基層黨組織、黨員“評星競旗”活動的開展;做好組織發展工作,認真抓好入黨積極分子的教育培養工作,繼續抓好一中、民中、民實中等三所學校業余黨校的建設;積極做好先進基層黨組織、優秀共產黨員和黨務工作者的評選推薦工作,為慶祝建黨xx周年做好準備工作。
全面開展好學習刀會祥、楊善洲同志先進事跡的活動,通過發放學習材料、播放影碟、召開討論會等形式不斷提高干部職工的修養和責任意識,以典型引路,查找存在問題、形成長效機制、推動教育各項工作。
上半年,市教育局從實際出發制定了《市教育局機關工作規則》,進一步加強局機關工作的規范化、制度化建設,提高機關工作效率,營造了“團結、勤政、務實、高效”的工作環境。
積極抓好建黨92周年的慶?;顒樱猿t歌、籃球賽、參觀愛國主義教育基地緬懷革命先烈等多種形式,營造和諧喜慶的氛圍。
(二)繼續抓好“兩基”鞏固提高工作。
“兩基”順利通過“國檢”后,根據省政府做好“兩基”表彰工作的文件精神,認真布置、收集、整理報省政府表彰的各種材料,客觀撰寫反映我市“兩基”工作的先進事跡材料,并為我市的“兩基”工作表彰會的召開做好前期準備工作;對年全市各縣(區)教育目標管理的執行、考核情況進行了收集整理,對年教育目標管理完成情況進行了表彰獎勵。
開展對縣級人民政府教育工作及其有關職能部門履行教育職責情況的督導評估,今年上半年,完成了省教育督導團對墨江縣的督導檢查,并順利通過評估,同時積極做好今年縣級人民政府教育工作列為接受省級督導檢查評估的孟連縣、西盟縣的督導評估工作。上半年深入到兩個縣,抽查了部分鄉鎮,分別召開了縣、鄉兩級相關領導、工作人員參加的座談會,對當前的工作現狀進行了認真分析研究,對下一步的工作提出了有針對性的指導意見,服務到基層。
針對“兩基”迎國檢中發現的問題,采取有力措施,繼續落實工作責任制,抓好“兩基”工作檢查驗收后的整改和完善工作,努力鞏固“兩基”攻堅成果。
(三)全面加強德育工作。
繼續做好省、市級“三好生”、“優干生”和“先進班集體”的推薦、評選、表彰工作。經按有關程序嚴格評選,全市受表彰的省級“優秀學生”2名,省級“三好學生”221名,省級“優秀學生干部”55名,省級“先進班集體”21個,市級“三好學生”495名,市級“優秀學生干部”55名,市級“先進班集體”21個。通過開展評選表彰活動,進一步促進了學校精神文明建設的健康發展。
為慶祝中國共產黨建黨92周年,全面啟動市“中華魂”(頌歌獻給黨)主題教育活動,全市21000多名中小學生報名參加此項活動。同時,深化“做一個有道德的人”主題實踐活動,在今年“六一”兒童節到來之際表彰了一批縣級“美德少年”,在全市各級各類學校中組織開展“三生教育”說課大賽。通過各項活動的開展加強未成年人思想道德建設,推動社會主義核心價值體系建設。
召開思茅城區各級各類學校禁毒預防教育工作會,同時市教育局與公安部門組成檢查組對城區各學校禁毒預防教育工作情況進行了全面督察。各學校相繼開展了“不讓毒品進校園”、“禁毒教育十個一”、“學生不涉毒,校園無毒品”等形式多樣的主題活動,各學校對學校禁毒預防教育工作的重視程度顯著提高,廣大師生的禁毒意識進一步增強。
積極做好關心下一代工作,在加強對青少年開展思想道德教育的同時,對失足青少年的幫扶做到常規化,充分利用重大節日開展關愛活動,關心關愛殘疾兒童的身心健康,并對家庭生活困難學生給予資助。
(四)積極加強教師隊伍建設。
今年上半年,組織好今年中小學教師繼續教育必修課的全省統考工作;組織好中小學教師繼續教育遠程全員培訓項目,共計10973名學員成功注冊;抓好教育對口支援工作。抓好第十批xx21位支教教師的總結返滬工作并做好來訪慰問工作xx市教衛委慰問xx支教教師座談會;實施了以培養省級骨干教師為龍頭,以培訓語文、數學、英語等緊缺、薄弱學科師資為基礎的各類集中培訓。積極推薦中小學教師骨干教師79名參加省級培訓;正在制定《市中小學骨干教師管理辦法》,落實骨干教師的職責和待遇,抓好骨干教師的考核管理工作,使骨干教師真正發揮其專業引領作用。
認真制定下發了全市教師專業技術職務申報評審工作意見,進一步明確有關政策、工作程序、評審計劃和上報材料的有關要求,根據評審計劃,按時召開了中專、中學評審委員會,評審結束后,中專講師、中學一級教師的評審結果,做到7天后在教育網上公示,接受社會監督。共受理各縣(區)、學校申報中專講師材料32份、中學一級教師材料686份,共評定中學一級教師資格652人;共受理各縣(區)、學校申報中學高級教師材料429份、中專高級講師27份,經市中評委評審推薦中學高級教師材料402份、中專高級講師21份上報省高評委評審。
按時將全市中專、高級中學教師資格認定的方法、程序、時間在《日報》、教育局教育網站上公告。目前,共接受網絡報名人數72人,下一步,將及時組建教師資格認定課堂教育教學能力評定委員會,對申請人員進行教育教學能力測試,按時認定高級中學、中專教師及中專實習指導教師資格。
根據景東縣、鎮沅縣上報的招聘特崗教師計劃30名,按照省特崗辦的要求,積極實施特崗教師招聘工作。市教育局、市人事局、市財政局等三個部門及時成立了市年特崗教師招聘工作領導小組,并下發了《關于做好年農村特崗教師招聘工作的通知》。目前,特崗教師招聘工作已完成上報計劃、公開招聘簡章、公開報名等階段的工作。
組織好在全省范圍內公開招聘市一中校長工作,通過發布公告、報名及資格審查、演講和答辯、確定考察對象、
組織考察、辦理聘用手續等程序確定了市一中校長。
(五)積極改善學校辦學條件。
積極爭取上級支持,認真編制并及時上報年中小學校舍基本建設計劃。以“中小學校舍安全工程”、“農村初中改造工程”、“農村學前教育推進工程”、“邊遠艱苦地區農村學校教師周轉宿舍建設工程”、“鄉鎮教師廉租房建設工程”、“邊境國門學校建設工程”、“特殊教育學校建設工程”為重點,全面抓緊抓好學校建設項目的實施工作。目前各類工程建設項目進展順利,所有項目均能按上級要求按時完成。
一是合理調整中小學布局。在中小學校點撤并工作中進行統一規劃,今年要完成工作總量30%,條件成熟的先撤并,條件暫不成熟的待條件成熟后再行撤并,既推動工作,又維護穩定。在操作上采取分段撤并、整校撤并、新建學校等多種模式,有計劃分步驟的推進中小學布局調整工作。上半年,已撤并小學7個、教學點1個。
二是及時排除D級危房并對B、C級危房進行加固改造。年省下達我市的校安工程目標任務是:重建中小學校舍101150平方米,同時拆除相應存在重大安全隱患的D級危房;加固改造中小學B、C級不安全校舍98130平方米;在拆除重建任務中,要確保完成15%的鋼結構校舍建設任務。為及時完成任務,市校安辦根據實際優先安排邊疆四縣,并于x月根據排除危房任務將資金及時下達,共涉及項目15個,面積16328平方米。目前,各建設項目前期工作已經完成,各縣區也及時落實了配套建設資金。
(六)認真貫徹落實國家各項教育惠民政策。
全面做好“兩免一補”和各項教育惠民政策的貫徹落實。上半年全市共接受上級下達春、秋兩季農村義務教育階段公用經費補助預算數9670.73萬元,春、秋兩季學期免除城市義務教育階段學生學雜費補助資金170.27萬元,共有276515名學生享受公用經費和城市義務教育階段學生免學雜費補助。下達春、秋兩季學期農村義務教育階段家庭貧困寄宿生生活補助資金共12079.71萬元,共有140777名學生享受寄宿生生活補助。下達年春季學期義務教育階段學生免費教科書專項資金預算1344.68萬元,共有276515名學生享受免費教科書補助。認真做好中等職業學校學生國家助學金管理和發放工作,下達國家助學金845.92萬元,共有17627名學生獲得補助。認真做好普通高中學生國家助學金管理和發放工作,下達國家助學金679.2萬元,共有10565名學生獲得補助。及時下達年中等職業學校春季農村家庭困難學生及涉農學生免學費1155.2萬元,共有11552人享受補助。同時,做好生源地學生助學貸款工作和鼓勵大學生自主創業的貸免扶補工作。
(七)抓教育科研促教育發展,全面提高教育質量。
年初,市政府召開全市高中階段教育教學質量分析座談會議之后,市教育局全面貫徹落實會議精神,全面加強教科所建設,提高教研質量和服務水平。上半年先后組織專家組對全市高(完)中學校進行教學質量工作調研,找出制約因素,制定提高教學質量提高的措施。組織專家組分別到十縣(區)進行年高考復習指導工作,為年高考復習起到積極作用。組織初中學科教師3500余名參加全市初中畢業、學科結業教師進行教學質量研討,總結、研究、分析年學科考試的得和失,提出年各學科考試復習意見及提高初中教學質量的措施。組織教研員對年高考、中考及年高中檢測的成績進行了對比分析,指出存在的問題,提出年高考、中考復習對策。組織200名教師參加由中國關心下一代工作委員會在西雙版納舉辦的小學數學、小學語文名師優秀課堂教學展示、教學點評活動。組織學生參加省第26屆青少年科技創新大賽競賽活動中,我市獲得省級9個一等獎,7個二等獎,5個三等獎,是近年來參賽成績較好的一次。選派教師參加省教科院在西雙版納舉辦的小學思想品德課堂教學競賽。
加強示范學校建設,中學、思茅一中兩所學校被省教科院認定為“省心理健康教育與示范學?!薄D壳拔沂幸延?所示范學校。
加強高中課改工作,建立教師集體備課、互相聽課、評課制度和評優課、說課及學術研討活動。
加強課題研究,完成《省義務教育九年級化學課程標準實驗教科書使用跟蹤調查比較研究》的課題結題報告,該課題報告受到省教科院的表彰。
(八)抓好職業教育發展。
年初召開職業教育年度工作會議,傳達全國職成教年度會議精神,安排部署年職成教工作,特別對年招生工作做了部署。邀請全國職業教育專家委員會委員蔣乃平教授,中國職教學會教學工作委員會副主任王軍偉教授,全國中等職業教育杰出校長、教育政府部門督學、曲靖市麒麟區職業學校黨委書記、校長劉亞喬到我市進行職業教育管理、教學改革的專題講座。
積極爭取,認真組織,努力搞好職業教育師資培訓工作。今年我市師資培訓項目有省教育廳舉辦的公共基礎課程和專業基礎課程教師培訓班、省第二期教務人員培訓班、與xx電子工業學校的中德師資培訓班、教育部的國家級重點學校校長培訓班、全國縣級學生資助工作管理人員業務培訓班等。組織財經學校五名選手代表市參加了“全省中等職業學校計算機技能競賽”,思茅職業教育中心代表我市參加全省中等職業學校汽車維修技能競賽,技工學校代表我市參加了全省中等職業學校電子電工技能競賽,雙雙獲得優勝獎。
組織好市第五屆中等職業學校學生綜合素質技能競賽。競賽項目有籃球、健美操、流行街舞三大類,來自全市15所中等職業學校的64支代表隊的546名參賽選手分別參加了比賽。整個競賽緊緊圍繞“我運動、我健康、我陽光、我快樂”主題,比賽充滿中職生“生命因運動精彩、青春因活力彰顯”,參賽選手展現了良好的精神面貌,取得了可喜的成績。
繼續貫徹落實“教育部農村勞動力轉移培訓計劃”和“教育部農村實用技術培訓計劃”。協助有關部門繼續開展了“農村勞動力轉移培訓陽光工程”,進一步擴大培訓規模,不斷提高培訓質量。強化“三教統籌”和“農科教”結合,以我市及周邊地區當前用工量大的制造、建筑、餐飲、酒店、家政等為重點,大力開展訂單培訓,推動農村勞動力合理有序轉移。
(九)認真做好招生考試工作。
上半年順利完成了全市9216名高校招生考試考生的信息采集、審核和確認工作。年,全市共有8761人報名參加高考,比上年減少101人。高考上線8045人,比上年增加128人,上線率達91.8%,提高2.5個百分點。其中上一本線593人,增加134人,一本上線所占比例7.4%,提高1.6個百分點;上二本線2239人,增加526人,二本上線所占比例27.8%,提高6.2個百分點;上三本線1662人,增加606人,三本線所占比例20.7%,提高7.4個百分點;上??凭€3551人,減少1138人,??扑急壤?4.1%,下降15.1個百分點。全市普通高考總分(含照顧分)600分以上16人,比上年增加1人(全省減少509人)。
組織完成了8566人參加的高考英語聽力考試,同時還組織完成了1217人參加的英語口語測試工作。統一帶隊組織考生順利參加了全省普通高考體育藝術專業考試工作,較好地完成了省考試院布置和安排的高考加分、資格審核、試卷保密室的檢查驗收等高考各項準備工作。
今年x月份全市共計完成910人,1401科次的自學考試報考,同時還完成了1116人,1932科次的省教師資格考生的信息采集和報考確認,編排考場,打印相關考試用品,發放考試宣傳資料和考試物品工作。順利組織完成考試工作。認真組織完成了x月份省自學考試的報名信息采集、考生報考確認工作,有1343人參加報名,報考3025科次。全市上半年自學考試共計報名3369人,6358個科次。
組織完成了的全國英語等級考試,參加本次考試筆試考生報名199人,實考187人,參加口語考試報名的的考生有200人,實考166人。還協助財校組織完成了全國計算機等級考試,有52人報名參加筆試,實考38人,有427人參加上機考試。
全市共計正式報名參加初中畢業生升學考試的考生有17050人,報名參加初中學業水平地理、生物考試的學生有26947人。
完成1226人次的普通話測試及年下半年6000人次的復查、整理、登錄、上報成績數據工作。
(十)全力以赴抓好學校安全工作。
學校安全關乎教育穩定,關乎社會和諧。上半年,市教育局更加重視學校安全工作,成立學校安全教育科,以利指導學校安全穩定等各項工作。
加強安全宣傳、強化安全教育,不斷提高師生安全意識和自我保護能力。及時轉發上級部門的通知文件到各級各類學校,并能結合節假日、特殊時期及時行文下發通知,提出安全教育的要求和具體措施。利用多種形式廣泛宣傳安全工作的重要性,結合實際大力加強對學生進行交通安全、消防安全、食品衛生安全、抵制邪教、禁毒防艾等教育。根據地域、環境、季節等規律,定期對學生進行防溺、防電、防火、防盜、防暴、防傳染疾病和食物中毒等教育。并聘請公安、消防、交警、衛生等部門為學生上安全教育課,舉行消防安全、應急疏散、救護防身演練、舉辦圖片巡回展、組織收看安全教育錄像等,有效地提高了師生的安全意識和自我保護能力。
加強校園安全督查力度,確保師生安全。針對學生用火、學生乘車和校外活動進行嚴格的監督管理;加強對校舍安全及火、電等設備設施的檢查;加強對學校食堂、餐廳的管理;配合相關單位加強對校園周邊環境的治理。上半年,先后配合省檢查組或市局組織人員到基層學校檢查中小學、幼兒園共236所。
及早布置教育系統抗洪防汛工作。市教育局在全市防汛工作電視電話會議上要求各學校按照防汛抗洪職責要求,要進一步健全完善防汛工作機構,明確職責,要結合當地實際,針對可能發生的暴雨、洪水、雷擊、泥石流、山體滑坡、校舍倒塌等災害事故提出防范措施,制定應急預案,在當地政府統一領導下,主動配合有關部門,積極采取有效防范措施確保師生安全。對學校防洪工程和重點設施進行檢查、監測,對地質狀況、設施設備、校舍安全等重點部位進行排查,并及時上報。組織師生開展專門的緊急疏散和自救、互救與逃生演練活動。
認真做好矛盾糾紛排查調處工作。市教育局十分重視矛盾糾紛的排查調處工作,專人負責信訪工作,對上訪人員和信訪件認真對待,嚴肅回處。對出現的新問題深入調研,對信訪同志的問題能解決的及時解決,不能解決的耐心做好政策解釋工作。上半年共有上訪件35件,已答復35件。
下半年工作要點
一、繼續做好“兩基”的鞏固提高工作。加強對《義務教育法》的貫徹落實宣傳工作,繼續實施“控輟保學”工作,抓好各縣(區)以入學率、鞏固率、為重點的“兩基”鞏固提高工作。加強對確定年接受省級評估的孟連、西盟兩縣的檢查指導,做好過程督導、市級復查等相關工作。
二、認真完成年中考、初中二年級學業水平考試的命題、制卷工作;組織完成年中考、初中二年級學業水平考試的評卷工作任務;按時、按質,認真做好年高考、中考、初中二年級學業水平考,高一、高二年級初一、初二年級各學科及小學語文、數學等學科的質量監測考試的成績統計、分析工作,供領導決策及各縣(區)、學校教師教學參考。
三、大力推進校安工程建設。要突出抓好“中小學校舍安全工程”建設,同時,繼續抓好“農村初中改造工程”、“農村學前教育推進工程”、“邊遠艱苦地區農村學校教師周轉宿舍建設工程”、“鄉鎮教師廉租房建設工程”、“邊境國門學校項目工程”、“特殊教育學校建設工程”等工程項目的實施,進一步強化項目的規范化管理,嚴格按照基本建設程序實施工程項目。加強工程檔案的收集和管理,確保檔案的完整、準確、系統、安全。加強資金管理,嚴格控制建設成本,節約建設資金,確保資金安全和使用效益。加強工程質量管理,堅決杜絕“豆腐渣工程”,確保每一棟校舍的建設都做到“施工安全、質量合格”。
四、做好市民族實驗中學整體移交瀾滄縣管理的工作。協調、組織好工作組深入學校,對學校人員編制、資產狀況和經費情況進行核實、登記,全面做好人員、資產和經費三方面的移交工作并妥善處理好與學校教職工切身利益有關的問題。
五、全力做好市職業教育中心實行統一管理體制的工作。在繼續抓好已遷入的林校、農校、財校、技校的教育教學工作,對即將遷入的思茅區職教中心、市糧食干校、市供銷干校要做好各項管理工作。對幾所學校的人、財、物實行統一管理,實現資源共享,形成合力。
六、做好市民族中學校長公開招聘工作。在全市范圍內公開、公正招聘有改革創新精神和豐富教育教學管理經驗、教育科研能力和組織領導能力的人才到民族中學任職。
七、加強局機關內部建設。進一步加強和改進市教育局機關作風建設,結合教育工作的特點,加強局機關干部的學習、教育、培訓,深入開展創先爭優活動。完善機制、制度,以廉政建設為重點,打造教育機關的良好形象,營造團結奮進、求真務實、廉潔高效的干事創業環境,促進各項工作落實,提高為教育科學發展的能力。
? 區教育局教育督導工作總結 ?
20xx年是實施”三年行動計劃”的收官之年,我市認真貫徹《福建省學前教育三年行動計劃》、《福州市人民政府辦公廳關于進一步加快學前教育發展的若干意見》和《福州市學前教育管理辦法》等文件精神,積極落實目標,更新理念,加大投入,規范管理,推進改革,為學前教育事業快速發展奠定了堅實基礎?,F將主要工作總結如下:
一、學前教育事業健康穩步發展
1、鞏固提升幼兒入園率。20xx年,全市共有78所幼兒園和57個小學附設學前班,20xx年學前三年入園率達98.1%,比20xx年提高了1.4個百分點,農村學前三年入園率97.09%,比20xx年提高了1.16個百分點。
2、大幅提升優質資源覆蓋率。加大各級示范性幼兒園的幫扶力度,積極鼓勵、扶持公民辦幼兒園參評福州市、長樂市兩級示范性幼兒園。5月,長樂市宏利幼兒園、長樂市愛心幼兒園均通過了“福州市示范性幼兒園”的評估認定;5月、6月、11月、12月,玉田中心園、市直機關幼兒園、金峰仙高幼兒園等21所幼兒園通過了“長樂市示范性幼兒園”評估,擴大了優質幼兒園的覆蓋面,提升了示范性幼兒園的覆蓋率,推進我市幼兒園辦學質量健康發展。
3、擴大學前教育資源。金峰中心園新建教學樓、綜合樓,建設面積4200平方米,投入資金915萬元,今年9月投入使用,開設9個班級,招收幼兒305名;潭頭中心園、漳港中心園和實驗幼兒園分園三所幼兒園的新建教學綜合樓項目正在動工建設,建設面積共13940平方米,計劃開設42個班級,招收幼兒1260名,爭取在20xx年9月份投入使用;審批新增了長樂市古槐感恩幼兒園、長樂市湖南鎮快樂幼兒園、長樂市香江幼兒園等三所民辦幼兒園。
4、充實公辦幼兒園專業人員。20xx年招聘58名新教師充實到各公辦幼兒園,努力擴大師資隊伍,不斷提升公辦園辦園質量。同時,還招聘5名會計充實到各公辦園,不斷規范幼兒園財務管理。
5、迎接“福州市學前教育三年行動計劃專項督導檢查”,在這次督導檢查中我市學前教育的發展獲得較好評價。
二、提升學前教育保教質量
1、落實標準化、精細化管理目標,開展“幼兒園精細化、標準化管理抽檢工作”、“幼兒園保教常規工作檢查”和“農村學前班規范管理工作檢查”,避免和糾正“小學化”傾向,促進我市學前教育辦學質量的整體提升。
2、全面開展以“快樂生活健康成長”為主題的“學前教育宣傳月”活動,通過張貼海報,分發《3—6歲兒童學習與發展指南》手冊及早教知識宣傳單等形式,大力宣傳學前教育發展政策、學前教育管理制度和科學育兒的知識,促進規范辦園、提升家長的育兒能力,改變公眾的教育觀念。
3、進一步推動片區管理的實效性,認真調研片區工作,要求各片區做到期初有計劃、期中有落實、期末有總結,保證片區活動的系統性、常態性和持久性。我市還參加了福州市“片區管理推進會”并作代表發言。
4、教科研活動常態開展。以進修校為龍頭申報大課題《整合優質資源,提升片區管理有效性的研究》,組織各片圍繞大課題申報子課題。共有七個課題在福州市立項。組織了8場片區園本教研暨公帶民研討活動。(其中有實幼、城關片、城關二片,北鄉一片,南鄉片等。)
5、積極開展四個早教試點園工作。充分整合利用和依托現有的社區及相關部門的公共資源,以四個早教基地園為中心,開展向家庭輻射且靈活多樣的'科學育兒指導,通過體系化、專業性的早期教育指導,逐步提高我市0—3歲嬰幼兒家長及看護人員科學的育兒觀念,學習正確的育兒方法,促進0—3歲嬰幼兒的健康成長。
三、提高幼教隊伍專業素質
1、全面貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發展指南》,今年6月對我市各類幼兒園教師進行了《3—6歲兒童學習與發展指南》的全員性培訓,提高了廣大幼兒園教師的專業素質,防止和克服“小學化”傾向,全面提高學前教育質量。
2、開展各類技能培訓。5月份與8月份分別組織了第四期“育嬰師”培訓和“全市保育員培訓”,共有253位教師取得育嬰師證和193位保育員取得上崗證,現全市保育員持證率達83%。
3、進行幼兒園崗位大練兵。10月份開展了幼兒園教師教學技能大賽提高了教師的教育教學能力,共評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名。
? 區教育局教育督導工作總結 ?
一年來,局辦公室和教育信息中心在局黨組的正確領導下,在段局長的直接帶領下,全面完成了20xx年初制定的工作計劃。我們一班人拼搏進取、務實求真,通過不斷美化環境,優化管理,使機關日常運轉務實高效,依托多方宣傳,樹立了教育良好形象,促進了教育和諧發展。
一.加強機關環境建設助力文明衛生縣城創建
20xx年,我縣大力開展市級文明衛生城創建活動。局辦公室積極行動,率先美化、綠化、硬化機關辦公環境。硬化了機關大院場地,修通了院內排水設施,規劃建起了15個停車場地。四周種植了30余棵桂花樹苗,新建了一個大花壇,壇內石桌石凳、休閑小徑錯落有致,文化石點綴其間。春有花、夏有陰、秋有景、冬有趣的景致讓人心曠神怡。
由縣政協牽頭負責的園區責任區,教育局是第一責任單位。我們專門抽調一名工作人員到園區責任區指揮部開展專項工作,2名工作人員每天開展園區治理工作。協助指揮部以教育局為現場召開了6次推進會,先后拆除了一家占道木材加工點、20余家亂搭建戶外建筑,治理了出店經營等行為。建起了一面廣告發布墻。每周都組織開展了衛生大掃除、小廣告清理、背街小巷清理等。
二.完善管理制度打造務實高效機關。
20xx年,辦公室嚴格執行縣委辦公室縣政府辦公室下發的《英山縣縣級黨政機關公務接待管理辦法》等三個辦法的通知,規范三個管理??记诠芾恚瑢υ跈C關大樓上辦公人員實行簽到制,落實請假銷假制度;用車管理,嚴格落實用車報告制度,由分管領導審批、辦公室統一調度。基本做到了城區和交通相對便利的地方、一人一事一地不派車,不同股室同一時間可走同一路線的安排拼車。杜絕了公車私用和私車公用;接待管理,辦公室統一安排接待工作,嚴格執行同城不招待,中午不飲酒的要求,來客基本上安排在機關食堂就餐。積極貫徹通過對人與物的管理,起到了“規范管理、改進作風、節約增效”的目的,實現了高效、公平、和諧的工作目標。
三.開展政協評議打造群眾滿意教育。
20xx年縣教育局接受了縣政協民主評議工作。在迎接評議中,辦公室通過營造迎評氛圍,廣泛查找問題,并檢查督辦狠抓整改落實工作。評議中共計召開座談會18場次,發放征求意見表4000多份,深入學校調研10多次,共收到意見和建議13條。我們針對評議工作中找出的問題,制定整改方案,落實整改單位和責任人,重點問題限期銷號??h政協民主評議工作,縣教育局也榮獲滿意單位。
四.辦好英山教育信息網提升教育局公信力
英山教育信息網先后榮獲國家級優秀網站一次、省級優秀網站兩次、市級優秀網站兩次。現在每天平均點擊量超過1000余人次。信息中心遵照“服務機關管理、服務股室、服務學校、服務師生”的原則,突出好網站“三性”:突出政務公開透明性、突出互動便民服務性、突出信息更新及時性。嚴格把好“五道關”:把好網頁設計關、把好政策導向關、把好后臺管理關、把好信息質量關、把好網站系統安全關。通過努力,提升了英山教育信息網在全縣教師、家長及廣大群眾中的公信力。
五.圍繞中心工作,開展典型宣傳
20xx年,我們積極與新聞媒體溝,邀請記者走進英山教育。重點向媒體推介了留守兒童教育、綜合實踐基地、縣本教師培訓、學校文化建設等中心工作和英山教育特色工作。先后確定了宣傳報道主題和一批典教師宣傳報道計劃。湖北教育、大家教育周刊、黃岡日報、鄂東晚報、英山電視臺、英山周刊等媒體記者多次到學校采訪宣傳。通過與媒體合作辦專輯、專版、專欄、專題等方式宣傳英山教育。先后在《中國教育報》、《中國縣域經濟報》、《湖北教育》、《大家教育周刊》、《黃岡日報》等主流媒體發表新聞報道近千件;其中,在黃岡信息網發稿200多篇。一年來,省市媒體還先后宣傳報道了我縣實驗中學湖北名師阮征(大家教育周刊)、草盤鎮龍坊教學點教師萬愛紅(楚天都市報)、草盤鎮桃花沖教學點李華(鄂東晚報)、縣一中石鵬(楚天都市報、鄂東晚報、荊楚網)、第一屆英山名師11人(黃岡日報專版、英山電視臺專欄)等優秀教師典型。
20xx年我局榮獲全省教育宣傳工作先進單位,并在全省第12屆通訊員培訓班上作經驗交流發言。同時我們與《湖北教育》編輯部合作,編印了一期《湖北教育英山專輯》;編輯了一本畫冊《英山教育印象》。在黃岡日報開辟專版2個慶祝全國第30個教師節,在《黃岡日報英山周刊》開辟專版1個主題宣傳第一屆英山名師,在鄂東晚報開展了“均衡教育美麗校園”專欄宣傳我縣近10所學校;和英山電視臺合作,開設英山名師專欄1個,宣傳報道11位首屆英山名師),走進英山教育專欄1個(專題節目近30期)。
六.抓好2支隊伍把好網絡輿情方向
建立了通訊員和網評2支隊伍,開展了相關業務培訓,20xx年參加省12屆通訊員培訓8人、黃岡日報培訓2人、省信息中心培訓2人、縣委宣傳部培訓10余人次。3月份,我們在縣思源實驗學校召開全縣教育網評培訓,邀請縣委宣傳部網管辦專家開展了輿情應對等相關知識培訓。要求各學校就輿情工作落實專人負責制度,并實施開展輿情應對“首聲效應”引導。組織召開了3次座談會鼓勁;建立了獎勵表彰獎勵,湖北教育表彰4人次、縣委宣傳部表彰10多人次。
? 區教育局教育督導工作總結 ?
XX年即將過去,一年的工作勞有所獲,付有所值,成績和不足值得認真總結。一年來,“兩基辦”全體工作人員團結協作,本著對事嚴肅認真,對人和善友好,對事堅持原則,對人態度友好,同事間能力做到求和不求氣。經過全體科室人員的共同努力,圓滿完成了各項工作任務,取得了較好的成績?,F將一年來的工作總結如下:
一、“兩基”工作
XX年,舉全縣之力,××縣普及九年義務教育通過了省級的評估驗收,XX年初國家教育督導團要對我縣的“兩基”進行國檢。為做好XX年縣級自檢自查,州級的復查,XX年省和國家的檢查,及時草擬下發的文件,對全縣“兩基”工作進行安排部署,提出要求,同時組成了評估組先后對塔城、維登、葉枝、永春、4個鄉(鎮)開展“兩基”縣級自檢自查提出了整改意見。
二、學校體衛藝工作
1、貫徹執行《體育工作條例》和《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》,堅持以素質教育為主題,貫徹健康第一的指導思想,全面提高學生的身心健康水平,認真落實體育課,三生教育課時規定,廣泛宣傳每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的時代理念,普及鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成體育鍛煉的習慣,為終身體育打下堅實的基礎。
2、積極組織開展陽光體育活動,一中、二中、塔城中學、保和鎮完小榮獲XX年冬季長跑先進集體。
3、由網報了全縣中小學《國家學生體質健康標準》測試數據。
4、繼續抓好中小學《第三套廣播體操》的普及。
5、認真組織了全縣初中畢業生中考體育的考試工作,考試工作組織嚴密,措施扎實,公正、公平、公開、透明、參加考試學生人,及格率%,平均分達分。
6、配合衛生疾控中心,在中小學幼兒園開展了麻疹疫苗的接種工作。
7、認真開展了甲型h1n1流感的防控工作。及時制定了防控《目標責任書》和防控工作預案,堅持24小時值班制度,做到早發現,早深入,早安排,早治療,無一死亡病例,并對全縣幼兒園、中小學學生進行了h1n1疫苗接種工作。全縣教職工和局機關全體干部職工群策群力,堅守崗位,打贏了一場沒有硝煙的攻堅戰,展示了教育部門面對困難的信心和勇氣。
8、在縣職中舉辦中小學廚師培訓班,提高了炊事員技能,為辦好學生食堂、為后勤服務提供了保障。
9、重視學校藝術教育,挖掘整理出一批藝術教育成果,極大地豐富了校園文化氛圍。XX年10月云南省藝術教育項目縣在大理舉辦的云南省藝術展演榮獲獎
三、德育工作
1、重視和加強學校德育隊伍建設,努力提高團隊干部和輔導員隊伍的素質。積極組織人員參加省州團委、少工委教育部門組織的各種培訓,促使學校扎使有效開展好團隊活動,促進學校精神文明建設取得實效。
2認真認真組織開展中小學、幼兒園文明學校創建活動,三好學生、優秀學生班干部、先進班集體、優秀少先隊員,優秀輔導員的評定表彰活動。申報文明學校校,表彰三好學生名,優秀學生干部人,先進班集體個,優秀少先隊員8人,優秀輔導員人。
3、在中小學開展好弘揚民族精神,增強民族團結系列教育活動,針對我縣多民族、多宗教并存的實際,集中規模辦學后,開展了各民族學生相互學習相互包容和睦相處系列教育活動,民族團結取得了實效。
四、學校安全工作
1、學校安全工作堅持以人為本、安全第一,預防為主,標本兼治的方針,樹立安全工作責任重于泰山的理論,建立和完善安全工作管理制度,層層簽訂《安全生產責任狀》,并通過層層檢查和年終考評加以落實。
2、認真實施學生平安保險工作,及時完成中小學生政府統?;麅缘氖占?、匯總、上報工作,無漏報現象發生。
五、示范學小學和初級中學辦學水平達標晉級工作
本著客觀公正,實事求是,注重效益的原則,采取定性與定量綜合評定,先后對維登中學、攀天閣完小、葉枝完小、永春完小、二中開展評估工作。
六、學校拆并工作
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為了全面了解和掌握全縣教育資源的現狀,摸清底細,為各級黨委、政府和教育行政部門提供決策依據,教育局成立了調研組于XX年9月15日起,歷時8天半,對永春鄉、巴迪鄉、葉枝鎮、白濟汛鄉、中路鄉、維登鄉各寄宿制完小、中學進行調研,共調研中小學31所,學生8184人,寄宿生7197人,教師607人,對學生數、食堂、教室、活動場地設施進行了認真的核實登記。此項工作的開展將對我縣整合教育資源,節省教育成本,集中資金改善辦學條件提高辦學效益和水平,實施集中規模辦學起到積極的作用。目前全縣已撤并校點214個,康普中學順利并入葉枝中學,康普鄉目前已實現一鄉一校的目標。
七、完成了教育統計報表,兩基年審報表統計填報工作。
統計工作政策性強,涉及項目多,時間緊,任務重,工作中采取早安排,早部署,數據間邏輯性強,疑難問題及時向領導匯報,上報的每一個數據都是法定數據,每一個數據都體現教育工作發展的軌跡,工作人員克服壓力,加班加點,順利完成了各項統計任務。
八、學籍管理
進一步規范學籍管理行為,目前已將學籍管理納入電腦管理,使學籍管理走上規范化、科學化的軌道,實現了對義務教育階段的學生全程監控和管理。學生轉學做到手續齊全,有檔可查。義務教育證書的發放嚴格把關,做到誰發放誰負責。
九、認真完成助學貸款的各項工作
XX年8月以來,助學貸款業務人員認真貫徹落實《云南省生源地信用助學貸款實施暫行辦法》,按照《云南省生源地信用助學貸款實施方案》和《云南省教育廳關于XX年生源地助學貸款審批發放工作安排的通知》要求,資助中心工作人員對貸款學生的相關信息、特別是高效賬號反復核實,確認無誤后于10月27日將109人的生源地信用助學貸款匯總表上報省國開行,上報資金達592400元?;厥走^去的工作,在上級業務主管部門的正確指導下,通過相關業務人員的共同努力,我縣生源地助學貸款開局良好,起步平穩,取得了階段性成果。為解決家庭經濟困難學生就學問題起到了舉足輕重的作用。
十、掃盲工作取得了階段性成果
XX年初,在認真總結上一年工作的基礎上,掃盲工作領導小組進一步統一思想,明確責任,針對各鄉《鎮》的剩余文盲數,結合工作實際,制定出切實可行的掃盲工作方案,通過一年的努力,全年共開辦了11個掃盲班,掃除青壯年文盲332人,文盲率降至0.05%,開辦了鞏固提高班115個,學員達4600人,通過考試及格4570人,不及格30人。
十一、普法工作
為迎接普法的檢查驗收,制定完善了普法方案,撰寫了普法心得體會和單位普法工作總結,建立和完善了各種檔案,為檢查驗收做好了各項準備。
十二、督導評估工作
配合督導完成了維登中學、永春完小、二中的督導評估工作。
十三、認真完成局領導安排的其它工作。
過去的一年工作難免有這樣或那樣的不足,“兩基”辦人多事雜,十個指頭不一樣長,遲有所短,寸有所長,所發揮的作用不一樣,在新的一年里,我們全體工作人員將發揮主觀能動性,踏實工作,爭創偉績,為開創教育工作的新局面做出不懈的努力。
? 區教育局教育督導工作總結 ?
20__年上半年,在縣委的領導下,教育局黨委堅持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發展”的工作思路,牢固樹立和認真落實科學發展觀,以加強黨的執政能力建設為重點,以開展社會主義榮辱觀教育為契機,以開展黨員示范崗活動為載體,全面推進教育系統黨的思想、組織、作風和制度建設,在提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下六個方面的工作:
一、加強思想理論武裝,提高黨員隊伍的思想政治素質。
為進一步加強教育系統黨員隊伍的思想政治教育,局黨委要求各學校黨支部堅持三會一課制度,建立學習教育的長效管理機制,制定了具體的學習培訓計劃。在局機關堅持每天1小時集中學習制度,在學校堅持每周一次政治學習制度,促使黨員干部樹立勤于學習、終身學習理念,用先進的理念、科學的發展觀和現代管理知識武裝黨員領導干部,增強服務學生、服務家長的能力和意識。通過黨員個人自學、領導上黨課、撰寫心得體會、電化教育、討論交流、理論測試等形式,進一步增強了學習效果。并組織廣大黨員學習先進人物事跡和黨的__屆五中全會精神,以科學發展觀統領教育改革和發展全局,組織制定《自治縣教育發展規劃》。
二、加強黨的組織建設,增強基層黨組織的凝聚力戰斗力創造力。
為進一步探索黨建機制創新工作,局黨委制定并印發了《自治縣教育局黨委黨建工作安排意見》,對黨的思想建設、組織建設、作風建設、加強領導等方面進行全面部署;抓好基層黨組織班子建設,實行黨員領導干部“一崗雙責”制度,增強了基層黨組織的戰斗力;做好黨員的發展和教育工作,嚴格發展工作程序,嚴把發展黨員“入口關”,積極探索在中學生中發展黨員工作,在直屬4所中學建立學生業余黨校和團校。今年發展黨員10名,其中轉預備6名,轉為正式黨員4名。同時對學校黨支部上報的兩名預備黨員,經局黨委考察后,確認兩位同志尚不具備轉為預備黨員條件,給予了繼續考察的批復。
三、加強黨的作風建設,提高拒腐防變和服務教育改革發展的能力。
一是進一步加強防范教育,組織開展教育系統預防職務犯罪專項教育活動。認真貫徹落實黨員領導干部述廉、談話誡勉等有關廉政制度。今年根據縣委商業賄賂專項治理工作的安排意見,局黨委結合教育系統實際,積極開展商業賄賂專項治理工作,成立了教育局商業賄賂專項治理工作領導小組,并結合教育系統實際,制定了《教育局開展商業賄賂專項治理工作實施方案》,明確了教育局商業賄賂專項治理工作重點、治理責任主體和領導小組的職責,為教育系統深入開展商業賄賂專項治理工作并取得實效打下了堅實的基礎。并從去年查處的幾起教育系統財務人員的違法案件中認真吸取教訓,召開全縣教育系統警示教育大會,印發了教育系統警示教育材料,做到警鐘長鳴,要求校長和財務人員自覺接受社會和群眾的監督,為普通黨員干部樹好榜樣,確保教育這一方凈土。
二是積極推進黨風廉政建設責任制落實,嚴格遵守“四大紀律、八項要求”等廉潔從政的各項規定,在年初教育工作會議上簽訂了《黨風廉政建設責任書》和《糾風工作責任書》。
三是認真實施“陽光工程”,進一步規范學校收費、招生、財務管理、基建工程項目招投標和“兩免一補”等工作,實行黨務、政務、校務公開,民主管理。在局機關和各學校設置了公示欄,有關需要公示的內容做到了及時公示,讓群眾明白,接受群眾監督。
四是健全黨內民主生活制度,開展談心活動,廣泛征求意見,定期召開專題民主生活會和組織生活會,開展批評與自我批評,使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
五是組織開展“下基層、訪群眾、辦實事、促發展”主題實踐活動。制定并公布了《教育局領導接待日制度》,在工作中局黨委從群眾關注的熱點和難點問題入手,局領導帶頭搞好服務,深入基層,指導危房改造、課程改革、學校管理等工作,組織機關黨員為基層為群眾辦實事、好事,走訪慰問困難群眾30戶,發放慰問物資0.5萬元。上半年局黨委接待、辦理來信來訪2件(次)。辭退1人,黨紀處分3人。
六是認真抓好教育行風建設,規范教育行為,切實加強機關作風建設,提高執政能力,在民主評議行風工作中滿意率達95%以上。
四、全面落實黨建工作責任制,為局機關和學校黨支部黨建工作提供有力保障。
教育局黨委全面履行領導所屬黨支部的黨建工作職責,建立健全局黨委統一領導,黨委書記負總責,分管領導具體抓,黨委成員聯系基層黨組織的工作機制,強化指導力度、責任目標和督促檢查工作,狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實,形成一級抓一級,層層抓落實的黨建工作格局,為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動,局黨委都把黨建工作作為一項內容,使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務來進行,進一步完善教育系統基層黨組織建設責任制考評工作,對基層黨組織和書記、校長抓黨建工作情況進行綜合考評,推動基層黨組織各項任務的落實;尊重和維護黨員的權利,在強調黨員盡義務的同時,切實保障黨員的各種權利,努力做到義務和權利的統一,對生活確有困難的黨員,從實際出發,切實給予關心照顧,尤其是對年老體弱、喪失工作、生活能力的老黨員,在生活上給予一定的照顧,在逢年過節期間,局黨委組織各支部對特困黨員、教師都進行了慰問。對在教育教學中做出突出貢獻的黨組織和黨員、黨務工作者,給予表彰和獎勵,使黨員教師感受到黨組織的溫暖,有力地調動了他們的積極性和創造性。局黨委十分重視支持黨員活動,凡是機關黨支部召開的會議,組織的重要活動,都給予大力支持,黨委成員積極主動參加組織生活、民主生活會及黨員有關活動。
五、穩步推進機關效能建設,提高依法行政能力。
一是以創建“五型機關”為載體,結合局機關實際制定完善了《察布查爾錫伯自治縣教育局機關效能考核辦法》、《教育局機關窗口股室服務承諾制》、《察布查爾錫伯自治縣教育局職責失誤責任追究制》和《首問責任制》,完善了各股室崗位責任制度和股室管理制度,實行掛牌上崗和外出公示制度,促進了機關作風的轉變。
二是提高依法行政能力。組織機關全體干部、職工認真學習了《中華人民共和國行政許可法》,通過學習和貫徹落實,杜絕了工作中存在的缺位、錯位等現象的發生。
三是加強機關考勤工作。嚴格執行考勤制度(平時簽到、會議簽到),有專人負責,做到上班有簽到、請假有手續、公差明去向,并健全考勤檔案。同時將考勤與年終考核和績效考核緊密結合,有效地控制了機關工作人員的遲到、早退、缺勤現象。
六、大力推動黨建“走前頭”,促進我縣教育事業跨上新水平。
堅持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發展”,充分發揮教育局機關、局屬學校在全縣教育教學工作中起著指導、示范、帶動、輻射作用,促進全縣各級各類教育的健康、快速、和諧發展。
一是基礎教育快速發展。年初,在教育工作會議上,提出了控輟保學的具體措施和要求。要求始終把鞏固“普九”成果,提高“普九”水平放在工作首位。建立了控輟保學機制,大力推行聯系鄉鎮學校制度和勸學制度。今年我們繼續實行了教研員聯系鄉鎮學校制度,實行責任捆綁。教研員把勸學保生工作作為春季首要工作,經常與學校教職工一起走村串戶上門勸學,使大多數輟學生返回了學校。4月25日至5月25日,由縣政府教育督導室牽頭,局機關抽調精干人員,組成3個檢查組,下到全縣中小學校,開展了為期30天的專項檢查并對檢查結果及時進行了通報,對檢查發現的問題下達了限期整改通知,為控輟保學、鞏固“普九”打下了堅實的基礎。二是職業教育持續發展。今年,在加格斯臺鄉中學開設了職業教育分流班,開設有烹飪和裁縫兩個班,共招生36名學生。為自治縣職業教育發展開創了新的路子??h職業高中與江蘇泰州職業學校達成聯合辦學協議,今年9月開始招生。
四是切實抓好教育系統教師、校領導兩支隊伍的建設。在對全縣各學校在崗人員情況及超編情況進行調研的基礎上,清理了各校借調人員;調整了縣一中、縣三中招聘的6名教師的崗位;落實86名代管教師各種關系到各校,爭取到這部分教師同州招聘教師同等的待遇。同時我們依托各級各類培訓學習,結合工作崗位實踐,提高隊伍整體素質。一是狠抓“雙語”師資培訓。組織19名“雙語”骨干教師參加自治區少數民族“雙語”培訓。二是狠抓業務、綜合素質培訓。組織9名教師參加自治區培訓,106名教師參加自治州培訓,250名教師參加自治縣培訓。舉辦了為期20天的'維、哈語系小學教師繼續教育培訓班,共有80名教師參加培訓;完成為期兩年教師漢語強化培訓班的前期準備工作。安排13名民族學校漢語教師到漢語學校進行為期1周的工作實習。我們結合學校布局調整,狠抓項目建設。一是領導重視。在去年的基礎上,今年4月先后召開3次會議,專題研究部署了全縣中小學危房改造和農村寄宿制學校建設工作,領導小組下設辦公室,辦公室設在教育局。二是項目管理規范。我們嚴格按照審定的項目規劃進行項目建設,新、改、擴建項目全部履行報建手續,工程項目全部進行邀請招標確立施工隊伍,工程管理由學校委派專職人員經過培訓后脫產監理工程質量,隨施工人員上、下班,工程完工后及時組織竣工驗收并辦理竣工備案手續,設立了工程建設舉報電話和舉報箱。三是建設項目資料管理規范。有專人負責各項目資料收集管理歸檔,有專柜,在建工程項目建立了臺帳并逐步完善,定期上報,按月上報,制有《工程進度一覽表》貼于項目辦墻上。及時起草下發安全方面文件,提出相關的要求;在全縣范圍開展多種形式、內容豐富的3.27'中小學生安全教育日活動;擬定教育系統安全工作目標管理責任書;組織安監、質檢、消防、防疫等部門人員組成2個組對全縣中小學進行了全面細致的檢查,隱患和存在的問題得以及時發現和消除。八是以開展德育活動為抓手,推動德育工作進一步提高。加強和改進未成年人思想道德建設是黨中央國務院的一項重大舉措,更是教育行政部門義不容辭的職責。為了貫徹落實中央8號文件精神,年初我們制定了教育系統《20__年自治縣中小學校德育工作實施意見》,《中小學德育達標規劃》以及成立了自治縣中小學德育達標評估工作領導小組。經過認真組織,20__年1月23日縣一小創建了州級德育達標學校。為了進一步加強和改進中小學德育工作,不斷提高德育工作者的工作能力,積極探索和研究新辦法,總結新經驗,在全縣中小學校領導、德育主任、班主任、教師中征集科研論文,共征集論文7。經過認真、公平的評選,共評選出3為優秀論,并制作成《自治縣德育論文集》。九是完善了預防和處置校園突發事件的工作預案,及時消除影響安全和穩定的各種隱患,保持了學校的安定穩定。
在今后的工作中我們將繼續堅持以黨建促業務的工作思路,加強基層黨組織建設,堅持以黨支部領導下的負責制,發揮黨組織的積極作用,鞏固“兩基”成果,優化教育資源,想方設法籌措資金,改善辦學條件,繼續實施新課程改革,提高教學質量,積極推進人事制度改革,不斷輸入新鮮血液,充實學校管理和教學隊伍,確保自治縣教育事業在今年上一個新的臺階。
? 區教育局教育督導工作總結 ?
20xx年是全市職業教育攻堅工作關鍵年。今年以來,按照省政府,市委、市政府的有關要求,在局黨組領導下,職成科緊緊圍繞市教育局20xx年工作要點,以全面推進職業教育攻堅工作為重點,以創新為動力,在任務繁重,人員減少的情況下,精心設計全年工作,拉高工作標尺,積極推進各項工作。
一、認真組織學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,深入貫徹全省職業教育攻堅表彰大會及省政府一號文件精神。精心籌劃,認真組織,召開全市職業教育與成人教育工作會議。一是認真組織學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,將有關職業教育條文及解讀印制成冊,發至各縣(市)教育行政部門和各職業學校,并組織相關人員學習。二是在認真調研的基礎上,結合上級要求,精心規劃,力求工作有創新,舉措有成效,事業有推進,部署全年職業教育與成人教育工作。年初召開了全市職業教育與成人教育工作會議,會上學習傳達省政府職業教育攻堅表彰大會和省政府《關于加快推進職業教育攻堅工作的若干意見》(20xx年1號)文件精神。印發了今年我市職業教育與成人教育工作要點。各縣區教育局分管職成教工作的副局長,職成教科長,各職業學校校長50余人參加會議。
二、扎實推進全市中等職業學校布局調整工作。根據省政府有關指導精神,本著做大做強的原則,經過多次調研,反復論證,制訂了《焦作市中等職業學校布局調整實施方案》。市委、市政府先后召開會議,研究通過該方案,并出臺了《焦作市人民政府關于印發焦作市中等職業學校布局調整實施方案的通知》(焦政文[20xx]95號)。根據此文件要求,在今年暑期平穩完成了全市中等職業學校布局調整任務,使全市全日制中等職業學校由原來的29所調整為22所,城區由16所中職學校調整為10所,形成了3所規模達到5000人以上的中職學校。通過調整,使全市中等職業學?;具_到了布局結構合理,專業門類齊全、特色鮮明,辦學質量和規模協調發展,能夠適應市場經濟體制和現代化需要的中等職業學校布局結構。
三、積極推進攻堅項目建設,實現職教強縣創建目標。20xx年,我市有6所學校進入河南省職業教育攻堅項目,其中省級示范性學校1所,省級薄弱學校2所,示范性縣級職教中心2所,行業性職業學校1所。項目總投資5929萬元,20xx年計劃投資1643.5萬元,實際投資1383.5萬元。焦作市技師學院設備購置項目已經完成,焦作市中醫藥學校實訓儀器配置正在招標,投資5200萬元的溫縣職教中心新校區建設工程,目前主體工程已完工。
各縣(市)政府也采取措施,積極推進攻堅項目建設。為促進職業教育擴張規模、快速發展,武陟縣委、縣政府實施了武陟職教中心新校區建設項目,占地363.71畝,總建設面積12萬平方米,總投資為1.73億元,包括實訓基地、教學樓、綜合樓、圖書館、餐廳等設施。目前,已投入資金1.13億元,16棟樓已全部封頂。博愛縣政府投資370萬元建設縣職專實驗樓(3000㎡),已經竣工。孟州市政府投入400萬元的職教中心綜合樓,即將交付使用。
組織專門人員到沁陽進行職教強縣復檢工作,并提出整改意見。沁陽市創建省職教強縣順利通過驗收。
四、通過多種途徑,采取多種形式,開展職業教育政策和成就宣傳,完成招生任務。與團市委、焦作日報社聯合籌備開辦《焦作日報》職教專版。截止目前,已有6個專版見報。經過多方努力,圓滿完成省廳下達的招生任務,招生達25006人,全日制中職學校招生16000人。
五、認真做好教師培訓和職教科研工作。按照省教育廳下達的任務,積極動員,組織全市職業學校參加國家級、省級職業學校骨干教師培訓。今年,共組織19名國家級、79名省級骨干教師外出培訓。同時,積極做好500名職業學校參加暑期教育技術培訓工作,圓滿完成了今年的職業學校教師培訓任務。
加強職業教育研究,認真組織開展省級職業教育教學改革課題結項立項工作。認真組織評估審核,按時完成xx個自XX年至20xx年立項的省級職業教育科研課題結項工作。同時,積極組織今年省級課題的申報工作。經過省教育廳認定,我市有6個項目被確定為省級職業教育課題。
六、不斷創新辦學模式,積極開展校企合作。為推進全市職業教育體制機制創新,我們一方面建立職業教育改革項目,確定焦作護理學校和焦作市交通職業中專為我市職業教育多元化辦學模式改革試點學校,開展股份制和公辦民助探索。目前,兩所學校正在研究制定有關改革方案。另一方面,我們在全市職業學校積極推行校企合作、工學結合、頂崗實習、訂單教育等人才培養模式。焦作市職教中心面向社會辦學,面向企辦學,橫聯企業,逐步形成了上掛高校,橫聯企業,下輻射農村鄉鎮的辦學網絡。先后與鄭州旅游職業技術學院、青島旅游學校、深圳保安職業技術學校簽訂辦學協議,與中央北京市委領導干部培訓中心、上海海臣餐飲管理有限公司、風神股份有限公司等大中型企業簽訂校企合作協議。溫縣職教中心先后與蘭興集團、天陽公司、番田機械廠等縣域企業聯合辦學,舉辦機械加工、電子電器、機電一體化、焊接技術等實用技術培訓班40多期,培訓人員達3000余人次,實現了縣域企業和職業教育的雙贏發展。
七、做好省政府職教攻堅專項督導迎檢工作。按照省有關通知要求,提前安排部署,精心準備匯報材料及備檢檔案材料。 12月9日至11日,省政府職教攻堅督導組對我市進行檢查,在反饋會上,督導組對我市職教攻堅工作給予了充分肯定,認為我市在職教園區建設、中職學校布局調整、經費投入、招生、體制機制創新方面有顯著亮點。
在做好以上重點工作的同時,我們還完成了20xx年新設置專業驗收,20xx年度職業學校學籍注冊,省級三好學生推薦,中職畢業生實習指導等工作。
? 區教育局教育督導工作總結 ?
一、注重抓學習培訓教育工作,提高女教職工整體素質
我旗教育系統女職工約占教職工總數的“《未成年人權益保障法》等相關法律法規的學習活動,使廣大女教職工學會正確運用法律保護自己的合法權益,通過學習培訓教育工作,教育系統女教職工整體素質得到了提高。
二、精心組織,開展內容豐富、形式多樣的有益婦女身心健康的文體活動
為了使婦女工作更具活力,各校婦聯紛紛開展了符合實際、富有特色的活動。部分學校在三八節為女教師發放了生活用品。在財政比較緊張的情況下,各學校為女教師進行了體檢,更多學校關注女教師的心理健康,他們請來了專家為女教師答疑解惑,排解煩惱,身心健康知識講解等。此外,在三八婦女節、五一、十一、教師節等節日里,一些學校精心組織,積極開展了體育競賽、詩歌朗誦、演講比賽等內容豐富、形式多樣的有益婦女身心健康的文體活動。
三、圍繞和諧發展主題,深化和諧家庭、平安家庭創建工作
各學校重視和加強家庭教育工作。積極開展“爭做合格家長,培養合格人才”的“雙合格”活動。積極開展家長會、家訪、告知家長的一封信、家長培訓等形式,提高家長素質的指導與培訓,深入推進家教工作。每學年的6月1日,各學校都評出優秀家長并表彰獎勵。同時開展經驗交流活動。不僅使受表彰的家長繼續發揮榜樣示范作用,同時使更多家長在經驗交流過程中受到啟示,俗話說得好:“榜樣的力量是無窮的”,讓家長中的榜樣來影響自己身邊的'每一個家長,來促進家長良好習慣的養成,整體提升家長素質,促進未成年人健康成長,為千家萬戶的幸福盡力盡職。
四、進一步加大為婦女兒童辦實事力度,不斷優化女童發展環境
教育局婦聯積極協調有關部門和教育局關工委,盡可能地為貧困女童辦實事、解難題。一年來,教育局婦聯積極尋求社會幫助,著力解決單親、離異家庭女童的困難和問題以外目前為止共為42名貧困女大學生給予了救助。此項工作受到了家長的熱烈歡迎。
合作和各校婦聯的支持下,我們將繼續堅持以人為本,樹立全面、科學、可持續的發展觀,為構建社會主義和諧社會、辦好人民滿意的教育做出新貢獻。
? 區教育局教育督導工作總結 ?
管理責任書”,嚴格執行計生工作“一票否決”制度,不折不扣地完成了上級規定的人口與計劃生育工作,教育系統全年沒有發生一起違反計生政策的案例。婦癌保險落實到位,全區教育系統計生工作生殖檢測率、計劃生育率、婦科普查率均為100%。二、完成工作目標任務存在的困難、問題。
一是教育負債重。近年來,區財政對教育的投入一年比一年多,但由于歷史的原因,全區義務教育階段學校負債目前尚有6986萬元,使得教育發展困難重重。二是教育發展不夠均衡。受經濟發展水平制約,加之歷史原因,造成了城鄉教育發展不平衡,城鄉之間,城區內部學校之間的辦學條件和水平均存在較大差距。三是教育布局不盡合理,中心城區上學難、大班額問題日益突出。一方面,城區教育布局與城市發展規劃不配套,一些新建居住小區沒有規劃學校,開發商沒有按規定新建學校或繳納公共基礎設施配套建設費用,學校建設資金籌措困難。另一方面,由于城區教育管理體制上的障礙,使得我區義務教育“以縣為主”的管理體制難以真正落實,城區學校布局調整難度較大。農村隨著城市化進程的加快,一些學校逐漸萎縮,有的學校只有幾十個學生,也需要調整。四是維穩工作壓力較大。因改革帶來的經濟利益的重新調整和分配,原民辦教師、民辦幼師上訪、高級教師提前退休和教師因津補貼上訪等問題沒有得到解決,造成教育系統維穩工作壓力不斷增大。五是師資隊伍建設有待進一步加強。目前,我區教師隊伍存在著城區教師缺編嚴重和農村教師結構失衡的問題。城區教師按正常的生師比標準尚缺教師400多人,大多數教師均是超負荷工作,農村音、體、美、計算機等專業教師短缺,教師年齡嚴重老化。另外,教師法紀法規方面的教育和師德師風建設也還有待進一步加強,行業風氣還存在一些不如人意的地方,違規招生、亂辦班補課、違規收費等現象還偶有發生。這些問題,都需要在今后的工作中認真加以解決。
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? 區教育局教育督導工作總結 ?
????自x月xx日全市先進性教育活動轉入分析評議后,市教育局嚴格按照市委和先進性教育活動辦公室的統一安排和部署,結合教育系統實際,認真開展分析評議活動。sO100
????一、認真總結,深入開展轉段動員工作。
????在全市先進性教育活動轉段動員會后,市教育局組織參加第一批先進性教育活動的黨員召開了轉段動員會議,動員會首先傳達了樓書記講話精神,明確當前先進性教育活動的重點已正式轉入分析評議階段。并對學習動員階段工作進行了認真總結回顧。在部署分析評議活動時,明確分析評議階段的工作重點是思想發動、征求意見、交流談心、黨性分析和民主評議。為保證幾項活動的順利開展,教育局黨委要求各支部、黨員端正態度,放下包袱,深入基層,真心誠意的聽取群眾和身邊同事的意見建議,真心開展談心活動,潛心搞好黨性分析,精心組織民主評議。特別是在征求群眾意見時,要向求學校教師征求意見,要向教育系統特聘的行風監督員征求意見,要向相關部門單位征求意見,要通過多方面征求意見,發現問題,尋找差距,改進不足,整改提高,切實開展好先進性分析評議活動。
????二、狠抓落實,以行促效
????1、出臺制度,保證評議活動有序開展。
????搞好分析評議工作,是確保先進性教育活動取得實效的關鍵。這一階段的工作成效如何,決定著整個先進性教育活動的實效,決定著先進性教育活動的成敗。把這一階段工作做好,就為搞好整改提高打下堅實的基矗市教育局黨委充分認識搞好這一階段工作的重要性,根據市先進性教育辦公室的安排,結合教育系統實際,細心謀劃,認真制訂了《市教育系統第一批先進性教育活動分析評議階段工作計劃》,計劃就開展分析評議工作的重要性、具體措施、工作要求、組織領導和日程安排作了詳細的規定,把分析評議工作分為征求反饋意見、開展談心、撰寫黨性分析材料、專題生活會、提出和反饋評議意見、通報評議等六個環節。工作計劃的出臺,保證了教育系統分析評議工作順利有序的開展。
????同時在廣泛討論的基礎上,制定了教育系統黨員先進標準。即“治學嚴謹,實事求是,爭當博學多才之楷模;情傾教育,心系百姓,爭當立德育人之楷模;銳意進取,開拓勤勉,爭當實干創新之楷模;廉潔自律,率先垂范,爭當無私奉獻之楷模?!币蠼逃到y全體黨員對照標準,結合工作實際,認真開展自我剖析,評議整改,使教育系統先進性教育活動始終走在全市前列,使教育系統黨員的先進性始終走在全市前列。
????2、廣開言路,廣泛征求意見。
????為找準教育系統黨員隊伍中存在的突出問題,增強黨員先進性教育活動的針對性和有效性,教育局先進性教育活動辦公室圍繞“存在問題和意見”,特制定了《義烏市教育局先進性教育活動征求意見和建議表》,向機關單位、鄉鎮街道、下屬單位、廣大師生、行風監督員以及社會各界共發放了200多份意見和建議征求表,廣泛征求社會各界對教育局黨委及黨委成員、黨員干部、不符合先進性要求的事例等。目前已收回44份,經初步統計,其中對市教育系統廣大黨員干部的意見和建議無、滿意、無異議等19份,有各種意見建議的25份。歸納主要有帶生、減負、加強師德建設和教師培訓、關心基層和教師、加強管理監督、促進教育均衡、關心退休教師等幾大問題。同時在局機關辦公樓設立了意見箱,在義烏教育網設立了局長信箱,接受廣大師生群眾的意見建議,先進性辦公室對各種問題及時進行答復。
????在此基礎上,局黨委還上門邀請全市離退休教師代表召開專題意見征求座談會,認真聽取離退休老同志對教育局班子成員、局機關及全市教育工作存在的問題和建議。真正聽取各方面多層次對教育工作的意見建議。
????3、交流思想,促膝談心。
????從x月x日開始,教育系統各支部黨員開展了談心交流活動,黨員們敞開心扉,暢談在先進性教育活動中的感悟和體會。特別是局黨委領導班子成員,率先垂范,主動找其他黨員談心,充分發揮表率作用。四位局領導不僅在班子成員間進行談心,還與各分管處室負責人談心,與所在黨支部的黨員談心。同時市教育局黨委黨員干部談心人數次數做出明確規定,要求局級黨員干部談心不得少于15人,科室負責人少于10人,一般黨員之間不少于5次??剖邑撠熑瞬粌H與本科室黨員談心,還與其他科室負責人進行了談心。在談心活動中,黨員們敞開思想,坦誠相見,互相幫助,互相提醒,增進了解,形成共識,用自己的真心實意換對方的真情厚意
? 區教育局教育督導工作總結 ?
我區教育督導工作全年圍繞迎接重慶市對我區本屆政府教育工作綜合督導評估的要求,積極開展督政督學,規范辦學行為,提高教育質量,培育辦學特色,營造良好教育氛圍,促進我區教育健康和諧發展。
10月重慶市政府將對萬州區政府教育工作進行督導評估。為落實責任,做好迎檢工作,積極向區政府領導匯報,制定了迎檢工作方案。根據區政府領導“落實責任,分層要求,強化督導”的意見,開好了三個會。一是積極籌辦召開了全區迎接重慶市政府教育工作督導評估動員會。各鎮鄉政府、街道辦事處和區級相關部門負責人參加了區政府召開的動員會,區委區政府分管領導在會議上明確目標,落實責任,強化措施,提出要求,將這項工作與領導干部的年度考核掛鉤。二是召開了區教委中層干部會,對迎檢指標、檔案資料及工作時間等提出要求。三是召開了有各級各類學校校長參加的萬州區教育系統迎檢動員會,會議對迎檢的意義、目的、檔案資料、工作程序、工作標準、職責等提出要求,明確了工作措施。會議后,對部分鄉鎮、學校的迎檢工作進行了調研,為迎檢工作奠定了基礎。四是各片區結合迎檢要求,開展片區迎檢自查。區政府教育督導室積極參加熊家等片區的自查工作。五是開展各鄉鎮和街道迎檢工作的督導。督導室組織相關科室人員和政府督學到學校和鄉鎮街道對迎檢的檔案資料及相關準備進行了指導檢查。11月9-10日,我區接受了重慶市政府教育工作督導組的過程督導,得到較好的評價。
按照規劃,對的16個鎮鄉政府(街道辦事處)教育工作開展督導評估。通過聽政府匯報、抽查學校、召開座談會、查閱資料、個別訪談、問卷調查等方式,督導組對16個鄉鎮、街道本屆政府的教育工作進行了全面的了解。督導組認為,多數鎮鄉、街道黨政重視教育,盡力為教育創造良好環境,控輟保學措施有力,不斷鞏固“兩基”成果,初步建立社會、學校、家庭三位一體的教育網絡,成人教育初見成效。在督導評估的基礎上,16個鄉鎮、街道分為 100-117分、90-99分、75-89分三個等級。
開展萬州遠郊農村17所小學督導評估。通過督導評估,進一步規范學校管理,加強了校園文化和特色學校建設、強化尾端學生管理和小班教學,推進學區區域內均衡發展,積極推動實施素質教育,全面提高教育質量,促進學校內涵發展。在這次督導評估中,還發現了如谷雨小學等一批開齊課程,開足課時,促進學生全面發展的優秀學校。
繼續完成初中綜合督導評估,對初中督導評估進行總結,召開了表彰會。并對個別初中進行了回訪,促進學校在督導評估的基礎上完善改進,鞏固督導評估成果。
認真做好春季和秋季的開學檢查工作。對萬州城鄉58所中小學學校的開學工作進行了督導檢查,總體情況良好,開學工作正常,管理規范,校園整潔。開學多數學校有新舉措,新思路。
推進片區教育督導工作。因為片區教育督導工作還處于新建時期,我們對部分片區工作開展較好的白羊片區、武陵片區、甘寧片區進行了調研,對其有益的工作經驗進行總結和推廣。如白羊教育督導片區,積極開展督政督學活動,收到很好的效果。在在魚泉中學召開了全區片區督導工作會,介紹白羊片區“服務產生需要,機構和人選決定權威,選準切入點才能打開局面,有效才能發展,人本就能凝聚”的片區督導工作經驗,推動片區督導工作。
積極推廣學校校級教育督導工作經驗。對太安小學、甘寧小學、高峰初中、白羊中學等進行宣傳。一是注重管理機制創新,繼續探索校級教育督導的.運行模式;二是突出教育質量、課堂教學、特色學校建設、校園文化建設、小班教學、義務教育尾端學生管理等重點,有針對性的開展督導;三是加強對村小、完小的督導。
聯系學校工作。本年度督導室聯系周家壩街道、余家鎮和后山鎮轄區學校。按照教委要求,就安全穩定工作進行了電話聯系,開展隨機督導,開展地毯式的安全檢查,積極推進聯系片區學校的安全穩定工作。
圓滿承辦重慶市在我區召開的督導工作研討會暨諭東北片區市政府督學會。
按照區人大常委會要求,為區人大常委會對區政府《義務教育法》執法進行檢查做好服務工作,使執法檢查圓滿完成。
完成人大、政協的提案、議案兩件。
積極參加完成本年度區校本培訓示范校和基地校的評估驗收。
? 區教育局教育督導工作總結 ?
__街道環保工作在天府新區環統局指導下,在街道黨工委辦事處領導下,圍繞環境保護、生態建設開展了以下工作:
一、巡查工作:
1、我街道制定了《20__年環境巡查計劃》,將轄區內排污企業按照排污總量大小和環境風險高低,劃分為A、B類企業,A類企業為重點巡查對象,每月巡查一次;B類企業為一般巡查對象,每2個月巡查一次。巡查內容包括企業生產狀況、污染物排放狀況、治理設施運行情況,在巡查的同時填寫《成都市污染源現場巡查記錄表》,并存檔。對群眾反復投訴,污染比較嚴重的砂石場、沙發廠等增加巡查頻次,加強監管。
2、協助區環保處查處環境違法案件1起,并對排污企業落實整改措施的情況進行監督檢查,同時,及時向環保處反饋情況。
3、對在巡查中發現的違法排污行為,及時制止并上報。
4、在重污染天氣期間,根據空氣質量對應的預警級別,分級采取相應的重污染天氣應急措施,加強檢查巡查,減輕大氣污染,保護公眾健康。
二、春夏季大氣污染防治工作
1、采取應對措施,開展揚塵管控、機動車管控、涉氣工業企業的巡查檢查工作。
2、加強對轄區內加油站、汽修廠、家具制造等重點行業企業的VOCs治理情況進行全面梳理排查,檢查轄區內工業企業廢氣治理設施運行情況,發現問題,及時督促整改,同時查漏補缺,形成工業源VOCs管控企業臺賬和汽修行業臺賬。
3、配合市經辦對“散亂污”企業進行督察巡查,對出現反彈的家具廠采取斷電措施強制關閉。
三、環境安全工作
在轄區范圍內開展環境安全生產宣傳及環境安全隱患排查,重點對加油站、貝爾化工、家具廠、醫院、商混站、廢棄資源回收站、污水處理廠等開展全面排查,發現問題,及時督促企業切實做好整改。深入企業宣傳環保法律法規,督促企事業單位履行環境安全主體責任,進一步完善環境應急預案管理;加強維護,確保污染治理設施正常運行,建立完善危險廢物轉移處置工作臺賬。
四、危廢申報工作
為切實加強危險廢物環境管理,確保環境安全,按照新區要求,認真組織轄區內產生危險廢物的汽修廠、家具廠、貝爾化工、衛生院等開展危險廢物轉移計劃年度申報登記,并督促企業登錄固體廢物信息管理系統進行年度轉移計劃備案、申請電子聯單。
五、環境信訪工作:
20__年上半年,我街道共接到信訪投訴4件,街道環保辦都及時進行調查處理,并健全環保信訪及污染投訴工作檔案。
六、環保宣傳工作:
開展4.22世界地球日及6.5環境日宣傳活動。圍繞世界地球日“珍惜自然資源,呵護美麗國土,講好我們的地球故事”主題,以及第46個六五世界環境日“美麗中國,我是行動者”中國主題,深入學校、村(社區),利用壩壩會、張貼橫幅標語、宣傳展板、主題班會等形式,組織了豐富多彩的的環保教育實踐活動。倡導低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式,增強村民環境意識、節約意識、生態意識,引導全民從身邊小事做起,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚,共同履行環保責任,共建美好家園,共建美麗中國。
七、第二次全國污染源普查工作:
在新區召開第二次全國污染源普查工作動員會后,街道開展了一系列調查摸底工作,并配合新區污普辦工作人員進行了第二次全國污染源普查現場清查工作,對轄區范圍內所有生產經營單位:工業污染源、集中式污水治理設施及其他產生、排放污染物的設施進行了現場清查,共檢查生產經營單位28個,集中式污水治理設施9個。普查員們實地核查其生產狀況,并詳細登記其基本信息,為下一步污染源普查工作提供準確的基礎資料。
八、其他工作:
認真組織開展長江經濟帶固體廢物排查工作,并按時報送排查報告和相關資料。
教育局環保工作總結篇四
本學年度,我校在課題《化工業區學校環保教育實施策略研究》的引領下,組織實施了階段性工作。現將1——5月份的工作總結如下:
保護環境是全社會的責任,是每個公民應盡的義務,對學生進行環保教育在學校教育中占有重要地位,特別是化工業區這個特殊環境,為此,我們__實驗學校專門成立了環境教育領導小組,明確分工,強化責任,優化措施,___校長親自抓,認真制定環保培訓計劃,每學期開學三次組織教師開展環保知識學習,使環保教育更加系統化、規范化。加強宣傳教育是我們開展環保教育課題的主要途徑,我們大量收集環保知識文件資料,詳實豐富的軟件資料為開展活動提供了理論依據。同時,我們利用紅領巾廣播站、主題大、中隊會形式開展宣傳活動,尤其是圍繞“植樹節”、“愛鳥周”、“環境日”等特殊,開展系列教育活動,因地制宜、有的放矢進行教育。
各班以班會課、隊會課、綜合實踐課為主陣地,結合環保教育和創建綠色學校目標,舉行環保教育主題班會、隊會活動、主題綜合實踐活動,開展了以“我們只有一個地球”、“人與自然和-諧相處”、“創建清潔優美的校園”、“創建文明衛生城市”等為主題的征文、>演講、黑板報、手抄報、知識競賽、觀看教育片等的環保教育活動。為激發學生探索自然的興趣,一月份,我們開展了“我給小樹穿棉衣”活動,每個孩子認領一顆小樹,結為“伙伴”,老師也認領管養。二月份開展了“盆盆鮮花美校園”活動,每個孩子和老師都培植一盆鮮花,放在教室,做好培植記錄。結合三月十二日植樹節,開辟校園種植帶,組織學生開展小種植活動,舉辦師生小種植活動。各班除管理好校園的種植地外,還根據實際的情況開展“綠化教室——優化環境見行動!”活動,進行小盆栽美化教室活動,從而讓學生在一個優美的環境中學習生活。四月份的第一個周是我國的愛鳥周。我們繼續組織開展了“關愛生命與鳥共舞——做鳥類的忠實朋友!”為主題的活動。五月份,結合世界無煙日,大力做好禁煙宣傳,講明吸煙的害處。我們通過多種渠道、采用多種形式的教育手段,進行綠色教育,做到了“三個結合”:
1、綠色教育與學校常規相結合——促進綠色校園文化建設注重加強日常管理工作的環保和節約意識。校園各重要部位張貼節約用水、節約用電的校園標語,各辦公室、各教室張貼節約用電的口號,要求人走燈滅。教室、辦公室干凈整潔,師生定期清潔環境、清掃廁所、為教室等公共場所噴灑消毒液,班級實行垃圾分類回收,采用黑板無塵教學,校園實行垃圾集中存放,并有專人定時清理,各污染源得到有效控制,為學生創造了一個良好的學習生活環境。
2、綠色教育與課堂教學相結合——發揮課堂綠色教育的主渠道作用。在各學科教學中滲透環境教育,每一位教師都自覺成為環境保護的宣傳者,各種環?;顒拥?策劃者和組織者。注重在學科教學中結合各學科的特點,不斷滲透資源節約與環境教育的內容和知識。學校要求各學科結合學校提出的“綠色”教育要求,對有關的教學內容進行全面規劃和組合,制訂了各年級、各學科環境教育滲透教學的目標。
3、綠色教育與少先隊德育活動相結合——讓綠色育人蘊涵在活動之中
①組織各種宣傳活動。充分利用升旗儀式、黑板報、廣播等宣傳環保知識,進行綠化、美化宣傳教育活動,增強了師生綠化意識,提高了愛綠、護綠的自覺性。學校通過優美的環境建設,營造了一個宜于生活、宜于讀書、宜于育人的良好校園氛圍。
②利用環境類各種重大節日,組織學習環保與節能知識,開展系列活動,如節能環保手抄報、金點子、繪畫、童謠、書簽、班級節約公約的征集。
③開展綜合實踐活動,發動學生利用廢品搞小發明、小制作,培養學生動手能力、創新能力和節能環保意識。
④成立校園環保小隊,開展“認養植物”、“愛綠護綠小組”、“地球一小時”等活動。成立節能興趣小組,負責校園節能的檢查與監督。學校充分發揮少先隊組織的作用,成立“綠色”活動小組,設立衛生和文明監督崗。中高年級輪流值日,每天督察各班教室內外以及環境保護區的整潔衛生、學生個人衛生以及文明行為,每天在校“一日行為規范評比”欄目中公示,并每周進行一次流動紅旗評比,其結果納入每學期“文明班級”、“文明衛生先進集體”的評比中。
⑤定期組織專題隊會,開展以優化校園環境從我做起為主題開展中隊主題隊會,結合“創建全國文明城市”,圍繞“課間”、“值日”、“室內外環境”、“個人衛生”等幾大塊,號召學生從自己做起,從身邊的一點一滴做起。各中隊的少先隊員們自主收集資料、排練節目,召開中隊主題隊會,喚起孩子們對自然界各種動物的關愛。目前我校的校園環境狀況保持良好,水渠暢通、道路整潔、用水衛生、空氣清新、光線明亮、景點美觀、綠樹成蔭。各個教室、場所以及廁所都清潔,空氣流通,干凈而無臭味。校內所有的生活垃圾,每天都按時統一清運,同時設立了垃圾回收箱,回收校園內垃圾物品。學校下水道采用雨污分流確保污水的治理及雨水的充分利用,學校田徑場定期整理。學校衛生定期對全校各場所進行消毒、滅蚊滅蠅工作,確保了全校師生的身心健康。校園內無衛生死角,無亂堆放雜物的現象。食堂的餐廳、廚房,符合衛生標準;在餐廳采用非快餐盒餐具。
學校利用校園廣播、宣傳欄等,創設各種環境教育內容,從知識性內容、提醒語、環保宣傳到學生成果和活動展示,讓學生在潛移默化中得到環境教育的熏陶,提高了學生對環境保護工作的意識,讓每個學生成為環保工作的小衛士。當然,對于課題《化工業區學校環保教育實施策略研究》的研究任重而道遠,我們目前只是在逐步實施階段,還沒有形成一套系統的實踐理論,爭取在以后的研究工作中,在區教科室的領導下,發揮我們能力,逐步完善。
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