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黨員本年度思想總結(分享18篇)_黨員本年度思想總結

發布時間:2023-09-20

黨員本年度思想總結(分享18篇)。

黨員本年度思想總結 篇1

尊敬的領導:

我是貴醫院的一名護士,本年度的工作已經接近尾聲,我在醫護人員中起到了重要的作用。在此,我向您提交一份思想工作總結,希望能夠得到您的指導和幫助。

一、工作內容

本年度,我主要負責患者的護理工作,包括日常生活護理、疾病護理、心理護理等。在工作中,我始終堅持以患者為中心的理念,尊重患者的權利和尊嚴,為患者提供最佳的護理服務。

二、工作成績

1. 患者滿意度高

在本年度的工作中,我始終注重與患者的溝通,了解患者的需求和心理,為患者提供最佳的護理服務。通過耐心地講解、細心的關懷,患者對我的服務非常滿意,并多次向我表達感謝之情。

2. 工作質量高

在本年度的工作中,我認真執行護理規范,嚴格遵守工作流程,確保工作的質量和效率。同時,我不斷學習和掌握新的護理知識和技能,不斷提高自己的專業水平。

3. 團隊協作能力強

在本年度的工作中,我積極參與團隊協作,與同事們共同解決工作中遇到的問題。同時,我注重與其他醫護人員之間的溝通和合作,共同推動工作的順利進行。

三、工作不足

1. 工作經驗不足

在本年度的工作中,由于我是新人,缺乏一定的工作經驗。因此,我在工作中需要不斷學習和探索,提高自己的專業水平。

2. 溝通能力不足

在本年度的工作中,我有時會因為溝通不暢而感到沮喪。因此,我需要加強自己的溝通能力,更好地與患者和同事們進行溝通和交流。

四、未來工作計劃

為了更好地完成工作任務,提高工作質量和效率,我計劃在未來的工作中:

1. 繼續學習

我將繼續學習新的護理知識和技能,不斷提高自己的專業水平。

2. 加強溝通

我將繼續加強溝通,與患者和同事們保持良好的溝通和交流,更好地了解患者的需求和心理。

3. 提高協作能力

我將繼續積極參與團隊協作,與其他醫護人員共同解決工作中遇到的問題,推動工作的順利進行。

以上是我本年度的思想工作總結,希望能夠得到您的指導和幫助。

謹此敬禮!

黨員本年度思想總結 篇2


一、


作為一名幼兒教師,我深知思想工作對于幼兒發展的重要性。通過多年的工作經驗,我意識到只有在創造積極向上的思想環境中,幼兒才能獲得良好的成長。在本年度的思想工作中,我注重培養幼兒正確的價值觀念,積極引導他們樹立良好的品德和道德觀,下面我將詳細總結這一年來的思想工作。


二、價值觀念的培養


今年,我根據幼兒的年齡特點,注重培養他們正確的價值觀念。在日常教學活動中,我注重向幼兒傳達積極向上的思想,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過生動有趣的故事、音樂和游戲,我向幼兒們展示了友愛、誠實、勤勞和愛國的重要性,激發了他們對美好事物的向往。


三、品德和道德觀的培養


在本年度的思想工作中,我注重培養幼兒良好的品德和道德觀。我通過情節生動的繪本故事、互動游戲和角色扮演,讓幼兒們感受到善良、寬容、正直、誠實等美德的重要性,并引導他們在日常生活中去實踐這些美德。


在班級中,我積極組織幼兒參與公益活動,如植樹節、掃街活動等,讓他們親身參與社會實踐,了解社區環境,增強社會責任感和關愛他人的意識。我還鼓勵幼兒在日常生活中獨立完成任務,鍛煉他們的自主性和責任感。


四、學習方法的引導


在思想工作中,我還注重引導幼兒養成良好的學習方法。我通過啟發式教學法,用問題引導幼兒思考,讓他們從實踐中發現新知識和解決問題的方法。同時,我也注重傾聽每個孩子的意見和建議,鼓勵他們提問、探索和質疑,培養幼兒的創造力和批判性思維。


在學習中,我提倡合作學習,讓幼兒相互合作,共同解決問題。我鼓勵他們互相幫助,創造一個和諧的學習環境,使每個孩子都能充分發揮自己的潛能,取得更好的學習成績。


五、家庭教育的配合


除了在幼兒園進行思想工作外,我還注重與家長的合作。通過家長會、家庭訪問等形式,我與家長充分溝通,了解幼兒在家庭中的情況,互相交流教育經驗。我積極向家長傳遞幼兒教育的理念和方法,幫助他們在家庭中更好地引導孩子的思想發展。


六、總結與反思


通過本年度的思想工作,我深感思想教育的重要性。通過多年的工作經驗,我明白只有在創造積極向上的思想環境中,幼兒才能獲得全面的發展。通過引導幼兒樹立正確的價值觀念、培養良好的品德和道德觀以及引導他們養成良好的學習方法,我深信的幼兒將會成為有德才兼備的社會棟梁。


我也意識到還有很多需要改進的地方。在工作中,我會更加注重與家長的配合,加強家庭教育工作;在引導學習方法時,我會更加靈活運用不同的教學方法,滿足不同幼兒的學習需求。繼續學習和探索,不斷提升自身的思想工作水平,為幼兒的全面發展做出更大的貢獻。

黨員本年度思想總結 篇3

xx年,xx電大以“抓黨建帶隊伍、抓主業強基礎、抓規范促管理”為工作主線,始終堅持“一體兩翼”辦學模式,牢牢把握學歷教育主業,積極拓展繼續教育,以提升辦學質量為核心,以開展“兩學一做”專題教育和創建“辦學先進單位”為有力抓手,緊盯全年目標,創新辦學思路,完善內部管理,狠抓工作落實,各項工作穩步推進、成效顯著。學校連續5年被評為全省電大辦學先進單位,獲市教育局通報表彰。xx年獲得國家開放大學、省電大招生工作優秀集體?,F將有關情況總結如下:

(一)學歷教育穩步發展。xx電大積極適應經濟發展新常態對招生的影響,校領導班子成員主動分組帶隊調研,根據需求快速調整專業設置和招生計劃,不斷培育新的招生增長點。完善工作機制、激勵機制,實行學員獎勵機制,實行專升本有優惠、老帶新有獎勵的學費減免制度,切實提高師生參與招生的積極性。加強宣傳力度,廣泛利用電視、報紙、網站、手機短信等各種媒體,積極探索微信招生,組織人員深入醫院、學校、企業現場招生,盡量做到招生宣傳全覆蓋。xx年全市電大共招生4484人(其中開放3798人、奧鵬544人和中專142人)。目前,各級各類在校生達到10729人,其中校本部4187人,穩居全省前列,為我市培養了一大批留得住、用得上的應用型人才。

(二)繼續教育逐步壯大。加強北師大教育培訓中心xx分中心和省專業技術人員繼續教育基地建設和管理,加大經費投入,更新升級辦學設施,滿足各類培訓需要。xx年,先后舉辦全市初中校長素質提升培訓、全市骨干幼兒園教師培訓、全市心理健康教育兼職教師培訓、xx市養老服務人員培訓、xx市教育局財務人員培訓、xx市骨干幼兒園園長培訓、經開區幼兒園教師集中培訓、人社局精準扶貧培訓等各類培訓17期,2550人次,進一步提升了我市教育等系統從業人員的綜合素質和履職能力。舉辦創業意識培訓12期,965人次,創業培訓21期,1005人次。(包括SYB培訓8期,370人。模擬實訓9期,510人,IYB培訓,2期,70人,網絡創業2期,55人次)。增強了廣大社會青年的創業意識和創業能力,助推了政府民生工程的有力實施。

(三)教學質量不斷提高。今年以來,xx電大圍繞教學質量,狠抓常規管理,加強教師隊伍建設,注重教科研工作,認真組織教學各個環節,效果顯著。

1.規范管理教學常規。按照專業實施性教學計劃,每學期提前制定面授課表,落實面授教師和教室,確保教學有序開展。精心組織實踐環節教學,慎重選配指導教師,按專業分解落實教學任務,明確完成時限,安排專人負責督促協調,實行清單式管理,逐周統計通報完成情況,幫助學員按時順利完成論文選題、寫作、答辯等實踐環節學習任務。認真開展教學檢查,每學期由校領導帶領教務、教學、電教等相關處室負責人深入三縣工作站,全面檢查各縣電大和校本部教學環節落實情況,并在反饋座談會上通報檢查情況、交流工作經驗、探討改進辦法,此項檢查作為xx電大教學慣例不斷強化完善,收到了較好效果,也得到了省電大肯定和好評。

2.認真開展素質教育。招生結束后,及時舉行新生開學典禮,介紹電大學習特點和模式,傳授電大在線等學習資源的使用方法,幫助學員提升自主學習能力。教學中,鼓勵學員學思結合、學用結合,主動利用電大的'教師資源、課程資源、實踐資源等開展自主學習和調研。xx年,45名學員榮獲中央和省電大獎學金,84名學員成功申請學士學位。

3.認真開展德育工作。成立校長任組長、各分管校長任副組長、教務教學中專等有關處室負責人為成員的德育工作領導小組,明確分工,落實責任。制定年度工作計劃,安排專人負責具體督促落實。多年來,我校無涉及學生的刑事、治安等案件。

4.認真開展國學經典教育。根據教學需要,本學期調整教學方案,安排4位老師分別對《弟子規》不同章節進行細致深入研究、備課、教學。豐富教學方式,課堂上采取老師知識講授、傳統習禮、視頻短片、德育故事、孝親故事、齊頌感恩詞、現場寫感恩作文等多種方式。課外,要求學生寫心得體會,堅持每天早晨誦讀《弟子規》20分鐘,開展踐行《弟子規》活動,倡導學生通過洗衣做飯、說句暖心話等身邊小事具體踐行《弟子規》。通過國學經典教育,學生紛紛表示深受教育、觸動和啟迪,達到了預期效果。

5.認真開展心理健康教育。注重心理健康教育課程開設,除小學教育等師范類專業規定開設的心理學相關課程外,把心理健康教育作為公共課,實現心理健康教育各專業全覆蓋。充分利用現有師資力量,我校現有2名心理學教師,其中1名是國家二級心理咨詢師,向學員公開電話、郵箱等聯系方式,方便學員尋求幫助。

6.加強教科研工作。制定教科研工作計劃,明確教科研任務目標,確定年度工作重點。堅持教學集體研討,教務處牽頭,各教研室輪流選題研討。實行科研獎勵辦法,根據國家、省、市等不同級別進行獎勵。

7.加強師資建設。一是積極開展效能示范崗創建活動。制定完善教師和輔導員績效考評辦法,明確一體化教學設計、電子教案、網上發帖、在線時間次數以及重要事項告知等主要考核內容,量化考核指標,一月一統計,一月一通報。二是加強年輕教師培養。鼓勵年輕教師參加繼續教育、在職碩士進修,把國培、省培等培訓向年輕教師傾斜,同時開展結對幫扶活動,通過學科組集體備課、共同完成課題等活動,幫助年輕教師快速成長。

(四)安全文明建設成效明顯。一是鞏固安全文明校園創建成果,按照“一校兩表”要求,堅持24小時值班制度、門崗來人登記制度等,定期排查用電、用氣、消防等安全情況,發現問題及時整改。加強安全教育,對學生進行防盜、防火、防電、防毒、防溺水以及安全出行教育,傳授安全常識,提高安全防患意識和能力。二是扎實開展廉潔文化進校園活動,制定工作方案,明確工作內容、步驟和方法。成立領導小組,落實工作責任。懸掛廉政漫畫、格言,時刻警醒廣大教職工樹立廉潔從教意識。三是嚴格考風考紀。堅持并完善考試培訓制度、回避制度,每次考試都要有考前培訓,強調紀律,熟悉業務。完善巡考制度,每學期期末考試時,挑選責任心強、業務水平高的同志到三縣電大巡考,協助各縣考點共同完成期末考試。落實考試責任,與考點和巡視人員簽訂考試責任書,嚴格責任追究,確??荚嚾f無一失。

(五)黨風廉政建設責任制有效落實。積極履行主體責任,強化“一崗雙責”,把反腐倡廉工作納入總體工作布置,與業務工作同計劃、同部署、同檢查、同落實、同考核。完善黨風廉政建設責任制實施辦法,建立校長一把手負總責、班子其他成員承擔“一崗雙責”、處室負責人承擔直接責任的責任體系。校長與各分管校長、處室負責人簽訂黨風廉政建設責任書,將黨風廉政建設和反腐敗工作任務分解落實到人、細化到崗,確保工作落實。加強反腐倡廉教育和師德師風教育,認真組織學習中央八規定、省市30條規定,學習黨風廉政建設和反腐倡廉建設的規定、制度,學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,定期學習紀委關于違反的通報,組織學習沈浩、盧奇、高思杰等先進事跡,觀看《永遠在路上》、《開閘的欲望》等專題片,圍繞正反兩方面典型開展討論,切實增強廉潔從教思想自覺、行動自學,著力打造一支“忠誠、干凈、擔當”的黨員干部隊伍和“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍。完善校務公開制度,強化工會、教職工大會、民主理財小組的監督作用。

(六)效能和作風建設極大加強。一是建立健全效能制度。完善效能八項制度,完善崗位責任制、首問負責制、限時辦結制等制度,懸掛工作人員去向牌,規范效能管理,轉變工作作風,方便學員辦事。二是堅持執行“計劃+行事歷+總結”制度,年初和學期初認真制訂學校、處室工作計劃、行事歷,及時分解落實39項重點任務,增強工作的計劃性和主動性。年末和學期末,各處室及時總結工作完成情況,總結成績、提煉經驗,查擺不足、明確打算。三是堅持實行“周計劃、周盤點、周通報”制度,在每周一例會上盤點通報上周工作完成情況,安排下周工作計劃,及時督促調度,杜絕“慵懶散慢拖瞞”現象,確保工作效率和質量。四是認真執行一天四簽到的考勤制度,強化工作紀律,堅決杜絕遲到、早退、脫崗、串崗情況。按規定執行請銷假制度,不準無故缺勤曠工。堅持考勤通報制度,辦公室按月統計公示通報,并作為績效考核內容之一。五是繼續開展“查處發生在師生身邊的不正之風和腐敗問題”等專題活動,著力改善辦學環境。

(七)服務水平顯著提升。一是加強校園網站建設。完善校園網功能,增加在線學習、報名考試等欄目,方便學員網上學習、查詢和辦事。制定網上教學任務,要求教師及時更新網上信息,充實網上學習資源,不斷提升網站實用性,確保學員通過電大網站及時獲取知識和信息。二是加強信息宣傳。完善工作機制,實行辦公室具辦、處室協辦,處室信息員采寫報送、辦公室專人審核上報;完善獎懲制度,實行量化考核。三是認真組織考試。加強會計從業資格常態化考試基地和專業技術人員計算機應用能力考試基地建設,利用電大有利條件,積極協助組織、教育、人社、財政、衛生、供電等10多個部門組織各類考試63批,約78萬人次。

黨員本年度思想總結 篇4

一年來,在領導的悉心關懷和同事們的熱心幫助下,我認真學習方針政策,努力熟悉業務技能,嚴以律己,勤勉工作,較好地完成了各項工作任務,現總結如下:

積極學習,提高自身素質

自今年四月參加工作以來,我始終將學習放在重要位置,努力提高自身綜合素質。

一是認真學習黨的政策方針,努力提高自己的政治理論水平;

二是了解了一些實用的法律法規知識,努力使自己成為法律法規的宣傳者和落實者;

三是積極向領導、同事學習,努力學以致用;

四是不斷學習業務技能知識,努力使自己工作上臺階,得到同事和領導的認可。

踏實工作,完成各項任務

工作中,我正確定位、認識自己,從工作的需要出發。

端正工作態度。本著以服務為宗旨,積極主動,探索方法,任勞任怨。年內努力完成單位交辦的各項臨時性工作,積極探索殘保金征收工作相關業務,認真學習業務相關理論知識,刻苦學習文秘相關知識,認真完成年報等相關統計工作。

遵守各項制度。遵守各項規章制度,主動接受監督。

黨員本年度思想總結 篇5


本年度思想工作總結2020為范文網的會員投稿推薦,但愿對你的學習工作帶來幫助。

本年度思想工作總結1

一、平日上班,加強基本功唱念做打的訓練。我在老前輩趙文林老師的督促幫助下堅持練聲練唱,在磨練藝術的態度上做到腳踏實地。

二、我今年在學習傳承劇目的基礎上,注重加工提高劇目藝術的質量。

《岳母刺字》《討釵》的排練讓我在原來的基礎上又提高進步一些了?!对滥复套帧吩跍t蓀老師的指點排練下,讓我明白了一個戲從整體出發,怎樣分層次的把握人物個性的一套方法?!队戔O》在陶紅珍老師的親授下,讓我找到了人物的感覺和基調,通過一系列藝術手法的磨合組裝,在原來單調的人物塑造上有所突破。

三、今年我也參加了一系列的實踐演出工作。

1、長期參加了沁蘭廳的演出工作,得到了實踐鍛煉。

2、一月份參加了蘇州電視臺昆劇頻道的錄制工作,配演了王芳老師《驚夢》的杜母。

3、四月份參加了第四屆“江蘇省戲劇獎·紅梅獎”大賽,獲得了銅獎。

4、五月六月排練第四屆中國昆劇藝術節的劇目。

參加了我們院《長生殿》的排練演出工作,同時接到院部領導的工作安排,參加配合昆曲博物館傳統版《玉簪記》姑母的排練演出工作。

5、七月份參加了周莊的演出實踐工作。

6、十、十一月份參加了我們院《長生殿》赴上海的演出;

參加了虎丘曲會在戲博的演出;參加了我們院開辦的星期專場的演出工作,演出了《岳母刺字》、《相討》、《受吐》、《男祭》;參加了配合藝校和廣播電臺在戲博的演出。

7、參與了《西廂記》b檔崔母的排練工作。

舊的一年即將翻閱過去,新的一年又來臨了。非常感謝一年中給予我幫助和指點的老師們,是您們讓我明白了藝術“傳、幫、帶”的重要性,在藝術的道路上我會把這好的傳統繼承下去。

總之,我希望自己在藝術的道路上不斷進步。

本年度思想工作總結2

回顧一年來的工作,工作上取得了一定的成績,也獲得了許多寶貴的經驗。

一、政治思想方面:

思想上與黨中央保持一致,積極參加院組織的學習以及各項活動.遵紀守法,遵守本院的各項規章制度.積極參加院組織的捐款活動.自己的政治理論水平得到一定提高。心系患者,奮發進取、立足崗位、努力發揮先鋒模范作用。

二、業務工作方面:

不斷在醫療工作中學習總結,逐步提高自己的業務技能水平,我總是積極參加各級各類培訓和學習,及時的做好筆記和總結。不斷增強以病人為中心的服務意識,及時與患者溝通,努力在工作中提高患者的滿意度.作為一名年輕的中共黨員,我特別注重自己的廉潔自律性,努力提高自己的思想認識,向身邊的優秀的上級醫師學習.

三、存在不足:

自己主要存在以下不足:學習的深度和廣度不夠。只局限于日常碰到的病歷,不能主動更深入和更多方面的搜集學習材料。學習的主動性和自覺性有待加強。雖然能按照要求,基本的完成工作任務,但大多是在被動接受,學習的主動性和自覺性有待提高。

四、今后的學習打算:

針對查找的不足認真落實整改措施,使自己的學習、生活、工作等各個方面有進一步的提高,以學習為動力,在自己的崗位上勤奮工作,發揮一名黨員的先鋒模范作用。認認真真、踏踏實實為患者服務,真正做到一切以病人為中心.一年來所取得的成績和經驗,將鞭策我在新的一年里向更高的方向前進!

本年度思想工作總結3

在各級領導和同志們的幫助支持下,我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,牢記組織和領導的重托,始終堅持高標準、嚴要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實實做事、干干凈凈為人,勤奮敬業、銳意進取,自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高,樹立了選調生的良好形象,較好地完成了領導安排的各項工作任務,得到了領導和同志們的充分肯定和好評?,F將一年來的工作總結如下:

一、加強學習,注重政治素質和工作能力提高。一年來,共寫心得體會、學習筆記累計10000余字。通過扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。在加強理論學習的同時,注重更新知識結構,重點加強業務和政策法規知識的學習,努力做到在工作中學習,在學習中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。

二、身體力行,深入細致地作好本職工作。根據組織與單位領導的安排,一年來,我時時嚴格要求自己,較好的完成了以下幾項工作:一是鎮辦公室工作。作為鄉鎮黨委秘書,在工作中我端正態度,積極主動,無論是接聽一個電話、傳達一個指示,還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作,都力求做到準確無誤,較好地完成上傳下達工作,充分發揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作,去年初,根據鎮工作的需要,我負責__鎮西南片工作。在工作中,我放棄了許多休息時間,深入群眾,深入基層,經常走村串戶,與村民聊天,拉家常,了解農村工作的實際,立足本職,發揮自身優勢,創造性地開展工作,圓滿完成了種糧直補、農業稅征收、“兩工”和基層穩定等重要工作。三是縣委調研室工作,去年12月份,經組織考察推薦,我調入縣委辦公室工作,面對新的工作環境,我一切從頭做起,認真鉆研業務知識,不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識,注重積累,學以致用。立足于辦公室工作,用心觀察,用心思考,用心研究,積極開拓創新,及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求,嚴格遵守辦公室各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定,受到辦公室各位同志的一致好評。

三、堅持嚴于律己,努力做好表率。一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照______同志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為其他同志的楷模。

本年度思想工作總結4

一年來,在領導和同志們的幫助支持下,我以“服務領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,牢記組織和領導的重托,始終堅持高標準、嚴要求,扎扎實實做事,干干凈凈做人,勤奮敬業,銳意進取,自身的政治素養、業務水平和綜合能力有了較大提高,較好地完成了領導安排的各項工作任務。現將一年來的工作總結如下:

一、加強學習,努力提高自身素質。

在工作當中,我合理安排學習計劃,擠出時間學習。不管事務再多,工作再忙,我始終把學習放在重要位臵。一是加強政治理論學習,系統地學習了馬列主義、__思想、__理論、“__”重要思想、黨的精神和科學發展觀等,用先進的知識、科學的理論武裝自己的頭腦,豐富自己的思想。二是加強法律、法規和各項政策的學習,使自己的法律意識、政策意識明顯增強。三是向領導和同事學習,學習他們處理復雜問題的方式方法,學習他們正直、坦誠的為人。在實際工作中,我堅持發揚理論聯系實際的作風,堅持學以致用,運用__理論和“__”重要思想的立場觀點和方法研究解決工作中出現的情況和問題。

二、立足實際,切實做好本職工作。

我任職是市市長專線辦主任,但沒有履職,組織上安排我為領導搞服務工作。為領導服務是明輕暗重的工作,事情多且雜,方方面面都要協調。三年來,我除了搞好直接服務外,還努力學習各項政策,用心思考,勤于研究,及時處理人民來信400多封,讓領導作出重要批示,最大限度地化解矛盾,為困難群眾送去溫暖,解決人民群眾關心的熱點難點問題。在工作中我始終腳踏實地、兢兢業業,較好地完成了領導交辦的各項工作。

三、嚴格要求,力爭樹立良好形象。

在日常工作中,我始終堅持把工作放在第一位,嚴格執行干部廉潔自律的各項規定,不做違背組織原則的事。在生活上,以低標準要求自己,甘于清貧,從不利用工作之便謀私利,實實在在做人,認認真真做事。在工作中,始終做到以誠待人,尊重領導,團結同志,平易近人,作風嚴謹,從不做不利于團結的事,不說不利于團結的話。

盡管在三年中取得了一定成績,但與組織的期望要求相比還有較大差距。今后,我將進一步完善自己,勤勤懇懇,盡職盡責,以更加優異的工作成績來報答組織和信任和領導的期望。

本年度思想工作總結5

近年來,我認真履行職責,扎實開展工作,較好地完成了各項工作任務。現將近年來個人思想工作情況總結如下:

一、加強學習,不斷提高自身素質。

在黨的機關工作必須具備過硬的政治素質。為此,我始終堅持以學習為動力,通過不斷的學習,不斷的充電,不斷提升綜合素質能力,不斷加強黨性鍛煉。近年來,我能堅持政治理論學習,尤其注重加強__思想、__理論、“__”重要思想和科學發展觀理論學習,深入學習黨的路線、方針、政策,特別是黨的、__屆四中、五中全會精神,掌握理論精髓,把握精神實質,做到耳聰目明。在此基礎上,我堅持每天都撰寫工作筆記,記錄當日工作成績,近期工作安排,平時工作體會,認真分析工作中遇到的各種情況,研究解決問題的新辦法,探索開展工作的新經驗。

二、恪盡職守,抓實做好本職工作。

一是加強調查研究,圓滿完成領導批示件回告工作。20__年至20__年,我主要負責領導批示件辦理工作,對領導批示交辦的督查事項堅持第一時間反應,第一時間督查,爭取一次督查到位。兩年共辦理批示件190余件,辦結率達98%,批示件辦理工作得到市委主要領導好評。二是加強統籌安排,圓滿完成總值班室工作。近年來,我兩次牽頭總值班室工作。在總值班室工作期間,我能“彈好鋼琴”,合理擺布,在配合主管領導健全各項規章制度,同時扎實做好市委領導周一信訪值班工作,認真做好辦公室管理、機關大院來訪接待、重大突發性群體性事件協調調度等工作,化解了一批信訪疑難案件。三是加強細節管理,圓滿完成秘書科工作。在我兩次牽頭秘書科工作期間,堅持每天總結當日工作,檢查近期工作,及時向主管領導建言獻策,認真落實領導交辦的每一項工作任務,確保秘書科工作的正常運轉,各項事務性工作做到零差錯。四是加強綜合協調,圓滿完成中心工作。近年來,我參與了辦公室安排的駐張溝鎮接陽村、體操節、新農村現場會籌備等各項中心工作,工作中能夠按照領導指示,主動協調各個主管部門,積極單位或地方溝通,促進各項工作落實。在市委召開的重大會議和舉辦的大型活動中,總是提前介入,做好預案,周密安排,精心組織,確保不出紕露,不出差錯,打響市委辦公室會議活動組織的品牌。

三、牢記宗旨,切實樹立個人良好形象。

堅持加強黨性修養,深入學習廉潔自律規定,嚴格自律,樹立個人良好形象,從嚴要求自己,遵守各項規章制度,樹立市委辦公室工作人員形象,從不講有悖政治原則、組織原則的話,不做不利于團結、不利于工作的事。始終保持清醒頭腦,經得住小節,抗得住誘惑,堅持做到不賭博,不進不適宜的娛樂場所,不利用工作職權吃、拿、卡、要,從而樹立個人的良好形象。

近幾年來,我在工作中付出了較大努力,取得了一定成效,但與組織的期望和群眾的要求相比,還有一定差距,在今后工作中,我一定加強學習,銳意進取,老老實實做人,扎扎實實做事,不斷克服不足,完善自我,提高自我,努力完成各項工作任務。

黨員本年度思想總結 篇6


今年,我校圍繞“安全第一,德育為首,教學為主,外樹形象,內強管理,追求卓越”的工作思路開展工作,使學校發展成為具有現代化氣息的農村小學,現從以下幾方面將本年度的工作小結如下:

一、強抓師德工作,建設和諧團隊

提高教育教學質量,關鍵是師資隊伍的建設。學校的發展,歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求教師踐行“辦有益于孩子終身發展的教育”的理念。我們利用每周例會的機會,組織教師政治、業務學習。本年度,我們以學習新修訂的《中小學教師職業道德規范》和教育法規為契機,開展了一次師德教育。學校要求每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教育當做樂趣。為了激發教師的主人翁意識,營造團結和諧的校園氛圍,我們非常重視校務公開。只要是學校的重大事情,我們都嚴格按照民主管理的程序,在教師例會上公開討論,讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此,教師們都把學校的事情當作自已的事情:操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿,有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,發現某些不良現象會主動和教師們商量。可以說,我們學校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項工作能得到大家的響應,開展起來也就順利得多了。

二、語言文字工作

為認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進一步加強語言文字管理工作,提高文字工作規范化水平,我局結合實際,對語言文字工作中存在的不足進行了認真彌補,實現了初步普及普通話和漢字社會應用基本規范的語言文字工作目標。

㈠統一思想,加強領導

在全系統開展了關于語言文字方面的宣傳教育和普及工作,統一了廣大干部職工的思想。以“三個代表”為指導,以貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》為核心,樹立國家意識、民族意識、法制意識和現代化意識,進一步加強城市語言文字工作管理,提高語言文字工作規范化水平,實現初步普及普通話和漢字社會應用基本規范的語言文字工作目標。

㈡領導重視,責任明確

成立了語言文字工作小組、辦公室主任余銘多主任為組長,唐運登老師為副組長,各班子成員為成員的語言文字工作的組員,同時領導小組下設辦公室,由辦公室具體負責語言文字標達工作日常事務。

㈢嚴格要求,成績顯著

⒈適時召開座談會,特別是在推普周期間,結合工作實際,交流工作經驗,查擺工作中的不足,明確語言文字工作的重點和目標。

⒉組織干部職工積極參加征文、演講等系列活動。局機關、各下屬單位結合主題,組織干部職工開展了諸如演講比賽、征文等系列活動,有效的提升了糧食的普通話水平及推普意識,成效顯著。

⒊在日常工作中,要求廣大干部職工無論是口頭用語還是文字材料都要做到規范準確。以辦公場所為主陣地,營造學習普通話、運用普通話的氛圍,強化語言文字的規范意識,激發愛說普通話的情感。

⒋積極參加區語委開展的各種形式的社會活動。走上街頭,以分發宣傳單的形式深入居住地的社區開展推普宣傳活動,使自身自覺參與到推普活動的行列中去,增強了干部職工的推普意識。

⒌制定了語言文字工作相關制度,定期開展干部職工培訓,提高廣大干部職工語言文字的規范水平。

㈣開展展活動,營造氛圍

每學年學校都舉行一系列教學研究活動(新教師公開課,青年教師優質課,中老年教師示范課,青年教師基本功競賽、演講比賽等活動),在這些活動中,都規定把說普通話、寫規范字納入主要評分標準之一,有力地促進我校推廣普及普通話和語言文字規范化工作。

校園內有良好的語言文字規范化宣傳、育人環境,有永久性固定宣傳牌,固定宣傳欄;利用學校廣播開展宣傳活動。充分發揮各學科課堂教學主渠道作用,加強對學生語言文字應用能力的培養。我校要求學生要學習使用普通話和規范漢字,能正確識別、書寫常用漢字,學生作業、考卷等用字規范,在集體活動中應使用普通話和規范漢字。為更好落實此項規定,學校加大了監督檢查力度,通過定期不定期檢查,引起全體教師的高度重視。教師在學科課堂教學中加強對學生進行語言文字規范化的教學和訓練;重視培養學生使用字典,工具書的習慣和能力,提高使用漢語拼音識字,正音的能力。我校重視結合實際,加強對教師使用普通話和規范漢字情況的監督。由教務處檢查教師上課使用普通話教學,板書使用規范漢字情況。

三、大力推進課改,提高教學質量

㈠以課改為核心,加強學習,轉變觀念,深入推進新課程改革。

今年,我鎮堅持以課改為核心,加強業務學習,轉變教師觀念,深入推進新課程改革。首先,我們營造良好的學習氛圍,健全學習制度,提供學習機會,促進教師專業化水平的發展;其次,抓好新課標、教材、教法的學習。再次,抓好青年教師的培訓工作,加快骨干教師隊伍建設步伐。學校本著“抓骨干,帶一般,促全局”的原則,采取結對子的形式,讓更多的青年教師盡快的成長。本學期,青年教師能努力進取,吃苦耐勞,兢兢業業,樂于奉獻,同時青年教師加強理論學習,善于積累教學經驗,勤奮學習,能時刻關注教育教學中的新生事物,更新觀念,適應課改新形勢,并把提高學生的素質作為自己教學工作的根本點和出發點。

㈡以課改為核心,深入開展校本教研,優化課堂教學結構。

我校深入開展“示范課”活動,提升教師的教學技能。學校、任課教師非常重視課改“示范課”的活動,并做了充分的準備,從而使新課程的理念得到了較好的落實。課堂教學中很好地落實了“自主、合作、探究”的學習方式,小組合作學習形式得到了較大的改善,學生在小組中享受到合作學習的樂趣,在民主互動的氛圍中探求新知。體現了“以生為本”的教育理念,營造出民主的教學氛圍,尊重學生的個性發展。上半年,我校組織了校內優秀示范課,取得的良好的效果;下半年,我校進一步擴展示范課范圍,舉行了全鎮小學的優秀示范課例,并邀請了區教育局教研室的領導參觀指導,得到了廣泛的好評。其次、深入開展課題研究,實施新課程標準,優化課堂教學結構和學生的學習方式。今年,我鎮繼續根據“課題驅動,以研促教”的工作策略,繼續開展對“先學后教”的課題研究,市級課題《打造鮮活靈動鄉村課堂的研究》順利開題。

四、加強德育教育,提高學生素質

德育是五育之首,本年度我校成立了德育工作領導小組,專門制訂了學校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。

㈠以行為規范為突破,繼續加強思想教育。

利用國旗下講話、晨會及班會課等時間,認真學習《中小學生守則》《小學生日常行為規范》,并且要求各班積極落實,進一步加強學生的日常行為規范教育。

㈡以班級常規評比為抓手,規范養成習慣。

開展“班風學風”評比活動。評比內容有學習風氣、文明禮貌、衛生習慣等。每天一評比,每兩周一總結,由德育處頒發文明班獎牌,每學期一大總結表彰?;顒虞^好地促進了各班同學的良好行為習慣的養成。使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,逐步養成良好的生活和學習習慣。

㈢開展“優秀學生”評比。

每月,德育處要求各班主任根據學生的學習,文明禮貌,遵守紀律、管理能力等各方面的情況評選出一名優秀學生(“奮進之星”)進行表彰,在全體學生面前樹立學習的榜樣,提高學生的學習積極性,監督學生自我管理。同樣,半學期每班也評選出一名最優秀的同學成為學校的“金色少年”。

㈣扎實推進經典文化《蒙以養正》的學習,傳承國學精髓。

《蒙以養正》除了讓我國優秀傳統文化得到進一步弘揚和傳承外,更是為了能更好地培養學生的良好思想品德,塑造健康人格。因此,誦讀《蒙以養正》確實是教育學生思想,規范學生行為的一種好途徑。

㈤繼續推進“我愛讀書”活動,營造書香校園氛圍。

為了弘揚中華民族優秀的讀書傳統,進一步提升師生的思想涵養和精神品質,努力培養學生的創新意識和創造精神,引導學生讀好書,會讀書,讓學生在讀書中開拓視野,在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長。在校園中形成良好的文化氛圍,營造一個特色鮮明、充滿書香的校園。我校繼續推進“我愛讀書”活動。

⒈建立班級圖書角和校園小書吧,由專門學生管理員管理。

⒉定時開放圖書室、閱覽室和希望家園,讓學生沉醉在書香之中。

⒊每兩周開設一節班級閱讀課,開闊學生視野。

⒋開展“我愛讀書”書簽設計大賽,深化讀書意義。

㈥全面落實推進語言文字規范化工作。

本學年我校繼續倡導全校師生、家長使用國家通用語言進行日常交流,按國家標準開設書法課,根據我校實際在靈動課堂開設“書香朗誦”系列課程及各項特色讀寫活動,以此為抓手培養師生寫規范字的能力,促進全體師生應用國家通用語言文字的意識和能力,并輻射到社區,逐步改善農村家庭聽說運用普通話的水平及漢字讀寫能力。

㈦加強心理健康、法制安全教育,培養健全人格。

通過整合學校安全教育、法制教育、心理健康教育、青春期教育等德育活動,分層次、漸進式地開展生命教育,幫助學生正確認識生命,引導學生學會正確處理自我與他人、社會和自然的關系,學會欣賞生命、珍愛生命,學會尋求生命價值的真諦。以感恩教育和責任教育為重點,精心組織開展各類主題教育和班隊活動。進一步加強心理健康教育的隊伍建設。堅持預防為主的原則,與全員德育相整合,探索建立班主任參與的以學習方法指導、人際關系處理、應試技巧點撥等為補充的非障礙性心理輔導機制,防止學生因學業、交往、生活等方面的影響而產生負面心理問題。

五、抓安全教育,提高師生安全意識

學校安全工作的成效是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素,為此我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以預防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項安全措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展。以開展安全教育活動為載體,有計劃加強教育,提高認識?!?/p>

六、抓內宿管理,給孩子們以最貼心的服務

學校內宿生管理工作千頭萬緒,既要對學生進行良好生活習慣的培養,又要教育他們自覺遵守學校紀律,并要通過長期的引導,使學生形成為人處世的好品質。為搞好內宿生管理工作,一年來,我校內宿生管理團隊積極投身于學生的服務之中,為學校內宿生管理水平的提高取得積極的促進作用。另一方面,學校嚴格財經紀律,規范收費行為。堅持收費公示制,嚴禁亂收費。同時積極多方聯系,改善辦學條件,使學校的各項工作順利進行。加強“廣東省食品安全示范學校食堂”的建設,以“為孩子們提供最貼心的服務”為宗旨,得到了上級領導和家長、社會的贊許。

七、主要成績

㈠今年,我校參加全區期末統考,有多個科次的成績在區內名列前茅,其中六年級學生參加區學業水平測試,取得了第二名的好成績,四年級數學科抽測列鄉鎮第二,并獲得了“教學質量先進單位”稱號。

㈡我校參加云城區中小學生田徑運動會既國標運動會榮獲小學組第一名;籃球賽乙組第二名;萬人跳繩比賽總分第二名;女子足球賽乙組第四名,男子第二名并獲優秀組織獎。

㈢我校在“健康杯”男教職工籃球賽中榮獲小學甲組第三名。

㈣我校內宿管理在區中小學內宿管理評比活動中榮獲一等獎,此獎項已是我校連續多年獲得。

㈤另有一大批教師論文、多媒體課件及學生作品競賽獲得省、市、區獎項,其中陳小靜老師教師基本功規范漢字書寫“三字”書法比賽一等獎;梁世艷老師的《我的“生長果”》被評為省級優課;衛柳燕老師的《愛護我們的家園》獲得區教學設計一等獎;蔡犁珠老師的《雞兔同籠》獲得區優質課二等獎;陳嘉敏敏老師獲得區里優秀指導老師獎;陳雅柔同學的《海洋救星》獲得區繪畫比賽二等獎等等。

八、下學年的工作設想

㈠繼續抓好師德師風建設,轉變觀念,形成融洽、積極向上的工作作風,增強教師的責任感和使命感。

㈡繼續采取切實可行的措施,不斷提高師生規范地使用語言文字的意識,不斷提高學生應用語言文字的能力和表達水平,為全面提高我校學生的素質、進一步提高我校的教學質量、進一步提高我們的整體辦學水平而作出不懈的努力。

㈢加快開展課改進程,務求突破瓶頸,取得令人滿意效果。

㈣繼續做好體育特色教育,全面提高學生的身體機能,發展學生各方面素質。

㈤繼續抓好大課間活動的開展,通過隊形、隊列的訓練,促學生的紀律習慣的養成。

㈥努力建設書香校園、平安校園、特色校園,為廣大師生謀求幸福感。

黨員本年度思想總結 篇7

一、政治思維方面:

自己酷愛黨,酷愛公民,堅持黨的教育方針,忠實黨的教育作業:能仔細學習“三個代表”重要思維、--大陳述精力,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思維規矩,遵守校園的作業組織,就事仔細擔任;把自己的精力、才能悉數用于校園的教育教育過程中,并能自覺遵守職業品德,在學生中建立杰出的教師形象;帶頭與搭檔研討事務,毫不保存自己的觀念,實話實說,互相學習,共同前進教育水平;能夠統籌兼顧,聯合協作,在各方面以黨員的規范嚴格要求自己,以便更快地習氣教育展開的局勢。

二、教育教育作業:

首要,能仔細掌握教材。把課標、教參與講義有機結合,以前進學生剖析問題和解決問題才能為方針,切實落實培育學生的立異思維和發明才能,并且能使用講堂時刻不斷地以新式熱門資料為布景創設發問視點,幫忙學生拓寬思路,從而使學生們剖析、解決問題的才能不斷前進。

第二,能掌握學生的認知水平緩才能。重視對已學常識的穩固和新、舊常識的聯絡,到達幫忙學生學會求知、不斷展開的意圖。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感溝通和培育,在嚴格管理的一同能尊重學生的學習熱心和認知才能,提出與學生本身水平適當的問題,鼓舞他們斗膽探求,共同前進。

三、其他方面:

每學期依據校園實踐仔細擬定校園作業方案并催促施行,編撰校園作業總結,杰出反映校園師生效果;統籌組織校園的教育作業,重視經過組織事務學習、展開校本教研、進行事務比賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業生長;個人能仔細參與市小校園長高檔研修班的學習,每次學習都能提早組織好作業,做到學習、作業兩不誤;創立個人博客,把平常的教育得失、聽課感觸、練習心得、教育困惑和日子隨想等內容上傳和同行溝通共享,豐厚業余日子,記載教育人生;個人編撰的《數據的“力氣”》發表于《小學數學教育》、四年級(上)《“解決問題的戰略”教育規劃》發表于《小學教育規劃》。

四、盡力方向:

在新的一年中,我將以優異同行為典范,加強本身政治學習、事務練習,不斷前進教育教育水平緩校園管理才能,為校園的展開作出更大的奉獻。
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黨員本年度思想總結 篇8

一、思想政治方面

熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,認真學習貫徹黨的偉大思想。主動參預學校組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。

二、陶冶情操、修身養性

作為一名幼兒訓練工,要想完成教書育人的責任,首先必需具備良好的政治思想素養,樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參預每次政治學習和業務學習。作為一名年青老師,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當看法、建議來臨時,現在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意,自己開心而興奮。

三、全身心的投入,寵愛尊敬理解幼兒

20xx年,我擔當小小班班主任,這個班有26個小伙伴而且年齡還很小,還很不懂事。別說自理力氣了,就連一點的紀律概念都沒有。針對這一狀況,我認為我們班的紀律及獨立力氣要一起抓、同時抓。經過努力,我們班小伙伴可以說進步很快,家長反映也不錯。獨立力氣方面:我們堅持正面訓練,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,轉變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現賜予確定,觀賞和鼓舞,使幼兒能夠更信念,更主動地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時關懷,以提高幼兒的獨立力氣,并準時與家長溝通,爭取家長協作。就紀律方面:對少部分幼兒消逝的不良行為,我選擇實行的是準時分析緣由,該批判的批判,并賜予適度的訓練,引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。

在我們的努力下,幼兒開頭寵愛上幼兒園了,寵愛與小伙伴一起上課、做玩耍了,也堅固了許多好伙伴。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活獨立力氣。在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、唱歌方面,有了很好的成果。幼兒在身心快樂的氣氛中,幼兒的生長也特別好,出勤率較高,體重也獲得全級第一名。下學期擔當雙語班的班主任,由于幼兒大部分都是從小小班升上來的,針對我們班的弱點,著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:

一、創設良好的區角,供幼兒分區活動,在活動中,老師有針對性對個別幼兒進行訓練,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;

二、老師主動協作,使各項工作目的、步調全都,目前已有確定的效果;

三、是抓好班級的隊伍工作,為平安打下良好的基礎,在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點,也是關鍵時期,通過一學期的培育,班級常規初見成效。

作為“雙語班”的老師,首先我對自己嚴格要求,在“一日生活”環節中努力做到將兩者——漢語(一般話)與英語有機地融合在一起,迅速而靈敏的運用于課堂之上、日常交談中,甚至于玩?;顒赢斨腥ァ3藙撛O大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同李老師選擇實行一些行之有效的`教學手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語,由于這部分時間較短,幼兒留意力較簡潔集中,這些短語較枯燥,這樣學習往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學習英語。

四、鉆研業務,悉心育人

作為一名老師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業務水平和力氣。為了提高自身素養,在工作之余,我時常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息準時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有閱歷的老老師請教,干中學、學中干,不斷積累閱歷,使自己在授課水平上有所提高。我制作的課件獲得幼兒園課件角逐二等獎。

五、熟識不足,努力進步

通過這一年的工作中,我很幸運學到了不少東西,業務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠,尤其在在環境的創設上有時會安于現狀,對自己缺乏高要求,在環境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年里連續多學,多思、多試努力把工作做的更好。

黨員本年度思想總結 篇9

2012-2013年度活動總結

為落實好“提高整體素質,樹立大眾形象;打造強勢**,服務全院師生”的創辦宗旨,促進校園精神文明建設,根據校團委的指導要求,校廣播臺在做好每日的校園廣播工作的同時,利用有利的條件為復合型人才的培養,豐富校園文化生活和等方面而不懈努力,本年度由廣播臺協助開展的三項活動緊緊圍繞這一方向,在其他社團協會的合作和寶貴經驗的指導下,廣播臺以創新為鮮活動力,不斷改進,形成了具有廣播臺特色的活動創辦經驗,現將我校廣播臺本年度開展的活動總結如下。

一、高度重視、認真部署

在開展本年度的兩場校級活動中,為了能夠保證活動的順利開展和活動的高質量,校團委專門召開了團總支書記籌備會議,向各學院傳達活動指導任務和活動的指導精神,積極為活動比賽推選各院優秀選手。我校廣播臺接到活動的同時也積極準備,多次召開內部會議,安排撰寫活動策劃和人員的調配工作,為活動前期做了充足的準備。

二、開展的主要活動及成效

(一)主持人大賽

主持人大賽為喜歡廣播的同學創建了平臺,挖掘出一大批廣播人才,其中2012級實習播音員積極參與,在比賽中取得了優異的成績,而11級成員在比賽中做出了值得頌揚的表率精神。參賽選手在賽場上的主持人素質和自信,為當代大學生樹立了榜樣。在學院里產生了積極的影響。

(二)黃職學子雅安祈福微博活動

在四川雅安祈福日的當天,我校廣播臺與新浪微博聯手開展高校大型祈?;顒拥囊饬x是深遠,在學校內也形成了較大的影響力?;顒忧捌诜e極準備,分工明確,使得活動順利的開展,在活動當天校廣播臺全體成員和校團委學生會以及各社團的積極參與,帶動了全場積極性,使活動達至高潮,卻又不混亂,是一場由廣播臺12級成員全場策劃安排得很成功公益活動。

(三)中國夢·我的夢演講比賽

為落實校團委下發的學習貫徹的十八大和全國“兩會精神”的任務,我校開展了一系列以中國夢·我的夢為主題的活動,本次中國夢·我的夢的演講比賽是該系列中的一項大型活動,同時也為第五屆省級普通話大賽的選拔賽,本次活動得到各學院團總支的高度重視,在校團委張老師的帶領,校廣播臺成員的積極配合下,通過選拔、到最后的演講大賽使得“中國夢·我的夢”這一主題得到較大范圍的宣傳,同時也使我校學生認識到當代大學生的民族使命感和光榮感。達到了本次活動的理想效果。

三、下一步工作思路

(1) 深入挖掘活動內在,不斷創新活動載體

為營造良好的校園文化氛圍,搞好革命老區的精神文明建設,作為我校的傳媒機構,校廣播臺應在秉承工作宗旨的同時,利用好網絡等諸多優勢條件,發展我校的文化宣傳工作,使活動的影響力和鮮活性再上一個新的臺階。在結合前期的寶貴經驗的同時也可與其它高校進行經驗交流,借鑒他人,“見賢思齊,見不賢自省”,不但要將校團委下達的精神完整的宣傳,還要使其以更有新意的形式展現出來,是我校的二課活動更具影響力和時代特色。

(2) 注重活動實效,擴大活動影響力

在舉行大型活動中需要各社團協會的密切配合,需要熟知活動的每一個細節,只有在實踐中才能看清楚活動前期準備工作的不足之處。要注重實效,突出特色,切實抓好、早抓、出實效。只有做好內外部工作,才能使活動更有效率。

在活動中不光注重后期的決賽階段,更要注重前期的宣傳力度,和學生的參與數量,爭取達到最廣性的影響力,活動的宗旨在于推動全校的精神文明建設,而不是個人或某一集體的教育。

四、活動結語

在本年度校廣播臺協辦的三次大型活動中,無論是在活動前期的宣傳和選拔到最后的決賽,以及活動的策劃、組織、場地安排都體現了校廣播臺的廣影響力和高效的籌劃力。在校團委的指導下認真負責地完成了本年度精神文化校園的建設任務,對我校二課活動的順利開展有著推動作用,豐富了在校學生的課余生活,營造了積極向上的校園文化氛圍。

黃岡職院廣播臺

黨員本年度思想總結 篇10

譚治會,女,現年41歲,大學文化程度。 19xx年9月至20xx年8月在華鎣山礦務局第五中學任教。20xx年9月至今在華鎣市溪口小學任教。1996年3月被華鎣市職改辦審批為小學一級教師。在任教期間,我擔任過小學各科教學工作,兼任班主任,年級教研組長,同時也是學校職代會成員之一。自1996年被評為小學一級教師以來,在領導的信任,栽培和老師們的鼓勵與支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項任務,并取得了較好的成績,現將任現職期間的主要情況總結如下:

一、以身作則,德高為師

我認為,作為一個教師,首先要品行端正才能以德樹人,以德育人。所以多年來,我堅持學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及江澤民同志的“三個代表”重要思想,堅持四項基本原則,擁護黨的基本路線,方針和政策。以《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師日常行為準則》為準繩,嚴格要求自己,愛崗敬業,樂于奉獻;不斷提高自身的思想修養和業務能力;對學校布置的工作任務無條件服從,從不計較個人得失,滿腔熱忱地奮斗在教育、教學的第一線。與同事之間相互尊重,互幫互助,共同進步;教育學生時,做到以身作則,為人師表,以自己的一言一行來感染學生。對待學生,總是以情感人,以理服人,從不惡語相向和以任何形式體罰或變相體罰學生,對待學生的錯誤,總是以一顆愛心去撫慰他們,做細致的開導工作,

讓其認識到自己的錯誤,并用自己的模范行動去影響學生。從教這么多年,自己無論教哪個年級,怎樣的班,都能使領導放心,家長滿意,學生歡迎。

二、愛心育人,用心教學,積極教研

(一)教育工作方面

從教以來,我一直擔任班主任工作,長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,堅持做到曉之以理,動之以情,導之以行,以自身的言行去感染學生。重視對學生干部能力的培養,堅持面向全體學生的原則。對優生,引導他們注意保持優勢,樹立遠大的理想,及時調整不適宜的方法,防止不良意識的侵蝕;對學習差的學生做到不歧視、不放棄,耐心教育,悉心指導,在學習和生活上多給予關心和幫助;對那些特困生更是傾注了心血和愛心,使他們覺得老師既是自己的師長,又是一個可以與他們交流的朋友。平時和任課教師密切配合,針對不同特點的學生采用不同的方法,力爭在他們成長的過程中,受到最好的引導。工作之余,常電話聯系家長,采用家庭走訪,家校聯系等方式與家長溝通,共同探討有效的教育方法,促使學生健康、茁壯地成長。由于本人的出色工作,所帶的班級班風正,學習氛圍濃,考試成績好,學生的學習積極性高,受到了家長、學校的好評。本人也多次被評為“優秀班主任”。

(二)教學工作方面

在教學工作中,我一絲不茍的履行教學“六認真”。堅持做到以學生為主體,以教師為主導。不過,新的時代,新的教育理念、教育

也提出了新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求。特別是我市今年推行的“自學互幫導學法”,更有利于提高我們的業務能力和教學水平。把新的教學理念貫穿到自己的教學中去,語文教學,我就充分利用文本,把語文知識與學生的生活結合起來,把語文教學與社會實踐結合起來,努力構造開放而有活力的語文課堂,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中合作交流,提高學習能力,做學生學習活動的引導者和組織者,把理解文本的權利還給學生,重視課堂教學生命的流動與情感的溝通,在平等對話中教學,珍視學生情感體驗,真正做到原汁原味的語文教學??茖W在發展,時代在進步,這就要求我們培養學生掌握各項技能,我就要求學生利用新的學習用具——計算機,把學習語文知識的技能延伸到更廣闊的空間去,同時也培養了學生搜集信息和處理信息的能力。通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,使所有學生都愿學,樂學,學有所得。在教學上我做到有疑必問,虛心請教其他老師,在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,并經常聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的'優點,克服自己的不足,也常常請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作,力求在業務上精益求精,教學水平不斷提高。通過自己的努力,學生的綜合素質高,學習能力強,成績優異,常獲年級第一名。為此,我也獲得了溪口小學“三八紅旗手”、“崗位標兵”、“優秀教師”等稱號。

(三)、教研工作方面

在教研工作方面,我深知教研工作對于教育教學工作的重要性,

凡是有機會參加的教研活動,我總是積極地參加。經常主動承擔教研課或專題講座,每次都是精心準備、認真完成任務。在教學中,我不斷總結,積極研究,盡快適應新課改,近些年來,撰寫了多篇教研文章在片區、校內交流,其中《創建一題多練的作文教學模式》一文在廣安教研上發表。在擔任教研組長期間,我認真組織本組教師,通過講公開課、學習教研文章等形式,促使本組教師學習先進教育教學經驗,改進教法,提高其教育、教學質量。多次指導本組教師上好匯報課、研究課、示范課,指導比自己晚出來的教師撰寫各類論文,帶動組員積極參加教研。本人多次評為“先進教研組長”。

三、不斷進取,喜獲豐收

作為一名教師要不斷地學習,完善自己,在教學上才能得心應手。所以工作之余我經常閱讀《小學語文教學》、《教師之友》、《四川教育》、《廣安教研》、《華鎣教研》等,從中獲得新的教育教學理念。同時還積極參加了上級主管部門組織的各項學習培訓活動。20xx年7月參加普通話培訓,經四川語委會測試,確認普通話水平二級甲等。20xx年8月參加廣安市中小學教師教育技術能力培訓,經檢測成績合格。20xx年1月取得全國中小學教師教育技術水平考試證書。同時,在教育教學活動中也取得了較好的成績。

20xx——20xx年度被普教中心評為“優秀輔導員”; 20xx年下期被溪口小學評為“優秀班主任”; 20xx年3月被溪口小學評為“三八紅旗手”; 20xx年下期被溪口小學評為“優秀班主任”;

20xx——20xx年度所教一年級語文、數學成績名列全年級第一; 20xx年10月,文章《新課程數學學科培訓匯報稿》在校內交流; 20xx——20xx年度被溪口小學評為“優秀教研組長”;

20xx——20xx年度所教一年級語文、數學成績名列全年級第一; 20xx年3月被溪口小學評為“三八紅旗手”; 20xx年5月獲得校級“崗位標兵”稱號; 20xx年7月被溪口小學評為“優秀班主任”;

20xx年4月,文章《對簡單應用題教學的幾點看法》在華鎣市第一片區聯教活動中交流;

20xx——20xx年度所教二年級語文成績名列全年級第一; 20xx年10月,文章《11——20各數認識實踐活動的設計》在華鎣市第一片區理科組內交流;

20xx年3月獲得校級“五好家庭戶”光榮稱號;

20xx年6月班級參賽的舞蹈《大中華,我的家》獲校級一等獎; 20xx年9月被溪口鎮政府評為“優秀教師”;

20xx——20xx年度所教三年級語文成績名列全年級第一; 20xx年3月被溪口小學評為“優秀班主任”; 20xx年上期被溪口小學評為“優秀教研組長”;

20xx——20xx年度所教四年級語文、科學成績名列全年級第

一、第二;

20xx年11月,文章《培養學生良好的道德情感和正確的價值取向》在華鎣市第一片區文科組內交流;

20xx年6月班級參賽的舞蹈《紅炮仗》獲校級一等獎; 20xx年7月所教班級獲得“先進班集體”稱號; 20xx——20xx年度所教五年級語文、科學成績名列全年級第一; 20xx年上期被溪口小學評為“優秀班主任”; 20xx年9月被溪口小學評為“優秀教師”;

20xx——20xx年度所教六年級語文成績名列全年級第一; 20xx年3月被溪口小學評為“三八紅旗手;”

20xx年4月參加片區聯教活動,主講《購買上帝的男孩》; 20xx年6月本班參賽的舞蹈《降臨》和小提琴演奏《同一首歌》分獲校級二等獎和三等獎;

20xx年7月撰寫的文章《創建一題多練的作文教學模式》在《廣安教研》20xx年第三期上發表。

總之,自擔任小學一級教師以來,我始終以飽滿的熱情,高度的責任感,扎實的基本功,無私的奉獻精神投身于教育教學事業,認真履行職責,努力探索教書育人規律,不斷提高自己的教育實踐能力,勝任了小學一級教師的職責,且具備了小學高級教師的任職條件,為此,特申請晉升小學高級教師職務,請組織考核評審。

黨員本年度思想總結 篇11

教師本年度總結范文

20XX年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領導和同事們的關心支持下,順利完成了一年的工作任務,現將個人年度工作總結如下。

德:本人認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結同志,忠誠黨的教育事業,嚴守職業道德和學術道德,為人師表,教書育人。

能:認真學習相關業務知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業務技術水平;結合實際教學和科研情況,積極參與教學研究,努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協調好各方面關系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識,上力求創新。

勤:對工作兢兢業業、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的'敬業精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執行教學計劃,認真組織教學,及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規定,嚴守各項紀律。

績:本年度主要承擔了兩個班的《通信原理》、《信息論與編碼》等授課任務,同時指導了七個本科同學的畢業設計。本年度工作量約360學時。

總結一年來的思想、工作和學習情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步。

黨員本年度思想總結 篇12

黨的十七屆六中全會《決定》指出:“社會主義核心價值體系是興國之魂?!背鞘泻诵膬r值觀是興市之魂,太原市委在全市人民中倡導和踐行“包容、尚德、崇法、誠信、卓越”的城市核心價值觀。在公務員隊伍中開展“忠誠、為民、務實、卓越、廉潔”的核心價值觀教育實踐活動。在領導干部中踐行“公、廉、嚴、能、信”的核心價值觀,是中央提出的構建社會主義核心價值體系在太原的具體化,對于增強全市的凝聚力、提升城市的影響力,特別是提振士氣,切實擔負起建設轉型綜改試驗先導區和引領全省轉型跨越發展的重任,實現文化建設與經濟建設、政治建設、社會建設以及生態文明建設協調發展具有重要意義。

育人是大學的使命,校園文化是大學的靈魂。作為高校,我們將學習好、實踐好、貫徹好“三個核心價值觀”作為重要責任,把“三個核心價值觀”理論內涵和道德要求內化于心、外化于行,調節全院師生的理想信念、社會價值、道德觀念,真正使核心價值觀成為實現學院科學發展的強大精神動力。也為大學加強理想信念教育提供了有效的學習實踐途徑。我們把核心價值觀融入到校園文化建設的全過程。

一、積極創建學習型組織

學院黨委堅持把理論學習作為重中之重來抓,強調“不重視理論學習的班子不是合格的班子,不重視理論學習的領導不是合格的領導,不重視理論學習的干部不是合格的干部,不重視理論學習的黨員不是合格的黨員”。

建立嚴格的理論學習制度。建立了黨委中心組學習、黨員黨課教育、教職工集中學習和學生黨校、團校以及開設“成長成才”講壇等完備的學習體系。充分運用山西干部在線、校園網、辦公自動化系統、創先爭優活動網站等學習手段,通過專家輔導、專題培訓、自主選學的學習形式。建立了每雙周二下午的中心組集中學習和每周一下午的黨員、教職工學習制度,讀書筆記查閱制度和理論學習考勤考績制度。重點學習黨的十七屆六中全會和省市第十次黨代會精神,《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》、新修訂的《中國共產黨普通高等學?;鶎狱h組織工作條例》,大力推進社會主義核心價值體系建設,突出“三個核心價值觀”的學習。形成了黨委(支部)議學、個人述學、群眾評學,以考促學的學習機制。激發大家熱愛太原,建設太原,促進學院轉型跨越發展的熱情。

組織開展主題鮮明的學習教育活動。九年來,學院黨委把對學習的儲備和對新情況、新問題的研究轉化為推動學院科學發展的思路和辦法。在完成上級規定的學習內容外,聯系學院發展的實際,精心組織了五次主題鮮明的學習教育活動。2003年組建初期,開展了為期一年多的“出路、思路、思想”的大討論,促進了全院上下把思想統一到聚精會神抓建設、一心一意謀發展上來,為實現合并的平穩過渡提供了思想保證;2005年初,為了迎接教育部的評估,開展了“用科學發展觀指導高等職業教育實踐”大討論,形成了黨委“一個中心,三項改革,四項建設,一個保證”的工作思路(即:以教育教學為中心,積極推進以就業為導向的教育教學改革,以人事分配制度為重點的管理體制改革,以提高服務質量為目標的后勤社會化改革,加強專業建設、師資隊伍建設、實驗實訓基地建設和基礎設施建設,以加強黨的建設為保證),提出了把學院建成“規模適度,特色鮮明,省內一流,在全國有一定影響的高等職業學院”的奮斗目標。大討論的成果是順利通過了國家教育部對學院人才培養工作水平評估;2007年,開展了“推進黨建創新,構建和諧校園”大討論,制定了《和諧校園建設規劃》,啟動了文明和諧單位創建,大討論為成功創建太原市文明和諧單位起到了積極作用;2009年,開展了“繼續解放思想,努力實現科學發展新跨越”的大討論,形成了實現科學發展的新思路:即振奮精神、開拓創新,做到“三個新突破”,努力實現學院科學發展的新跨越。一是要在人才培養質量上有新的突破。就是要應對教育部新一輪評估中有所作為,在穩定合格的基礎上,經過3—5年努力,為爭創示范性院校積蓄力量;二是要在增強管理效能上有新的突破。就是要積極推動內部管理體制的改革,進一步完善院系兩級管理體制,創新工作機制,使學院的辦學效益達到最大化;三是要在文明和諧單位創建上有新的突破。就是要在已經創建成太原市文明和諧單位的基礎上,力爭五年內爭創市級文明標兵單位和省級文明單位;2011年,我們圍繞提高“三個能力”(班子成員治校理教能力、中層干部干事創業能力、黨員教師教育教學能力),開展“高等職業教育要在建設一流省會城市中有所作為”專題論壇,深刻理解轉型跨越,理清了“山西經濟轉型往哪里轉,太原產業結構往哪里調,城市學院專業建設和人才培養目標就要往哪里推”的改革發展思路,在服務當地經濟社會中提升辦學質量和社會形象,對學院進一步理清發展思路,破解教育教學改革,提高人才培養質量起到重要的推動作用。

二、加強和改進大學生思想政治教育

我們把“三個核心價值觀”教育貫穿于大學生思想政治教育工作的全過程,從師資隊伍建設、教學方法、教材建設、教學手段、考試改革上狠下功夫,建立了全員育人體系、學生教育與師德教育體系、課堂教育與課外教育體系和合理的課堂教育體系,全面提高了大學生思想政治水平和思想道德水平。開展踐行核心價值觀教育。我們結合全市開展的“弘揚雷鋒精神,踐行核心價值觀”學習實踐活動,充分發揮德育工作研究會的龍頭作用,重點從思想道德素質、健康素質和科技文化素質著手,全面實施思想政治理論課國家新課程方案,抓好社會主義核心價值體系最新成果“進課堂、進教材、進頭腦”工作。針對青年學生的思想實際,組織思政部和“兩課”教研室編寫“核心價值觀”和“黨的純潔性教育”有關講義,開展了“精彩一課”活動,把“三個核心價值觀”教育融入到課堂教學、大學生社會實踐活動、校園文化和網絡文化建設中。

開展“知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒傳人”系列活動,推動學雷鋒活動和社會志愿服務活動常態化。組織團員青年參加市文明委舉行“弘揚雷鋒精神、踐行城市核心價值觀”活動啟動儀式;組織青年志愿者到太原市影都獻血屋無償獻血;組織青年教職工召開“知雷鋒、學雷鋒、做雷鋒傳人”座談會;深入汾河濕地公園,撿拾垃圾,保護“母親河”;走進迎新街新蘭路康樂敬老院、東社愛心托老院開展志愿者服務活動,獻上當代大學生的孝心與愛心。

注重大學生心理建康教育。學院成立了學生心理健康指導中心、學生心理咨詢室,各系部成立了心理健康指導站。經常開展大學生心理素質問卷調查,定期開展心理測試活動,了解大學生的心理狀況,解決大學生的心理健康問題。連續成功舉辦了六屆心理健康教育宣傳月活動。學院選送的心理情景劇《別讓青春傷痕累累》,參加了山西省高校聯盟主辦的山西省高校心理劇大賽榮獲第一名,學院心理健康教育與咨詢中心順利通過了省教育廳的達標驗收,同時被中國心理學會心理學普及工作委員會評為全國心理教育工作先進集體。

開展服務學生健康成長“三聯兩進”活動。我們積極推進“三個核心價值觀”教育融入學院管理和服務工作,認真落實上級黨委和教育部開展的“落實教育規劃綱要,服務學生健康成長”為主題的為民服務創先爭優的要求,建立了“三聯兩進”活動的載體。“三聯”即:學院黨委班子成員聯系系部(帶機關);中層干部聯系班級,黨員教師聯系學生制度?!皟蛇M”即:黨員、干部、教師進教室、進寢室。開展“三聯兩進”活動的總體思路是在“服務學生健康成長”主題下,使全院上下形成“領導帶頭、全面參與、整體覆蓋”的創先爭優活動良好氛圍??傮w要求是以教育工作者的真情真愛解決學生生活適應,學習幫助行為引導,心理調適等問題。具體要做到“心連心、面對面、實打實”。情感上心連心,增強師生感情,做到教學相長。方法上面對面,經常不斷地去和學生面對面的交流,發現困難,了解訴求。工作上實打實,實實在在地為學生解決學習生活和生活中困難的問題,并及時向系部及學院反映問題,提出建議。引導和督促學生養成良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣。目前,“三聯兩進”聯系班級已經全部覆蓋大一、大二132個班級和585個寢室。黨員、干部、教師聯系學生1-3人,引導和督促學生養成良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣,增強“三個核心價值觀”教育在實踐過程中的感染力和實效性。

三、注重培養特色鮮明的校園文化

校園文化需要建設,更重要的是提煉。我們堅持“服務、引導、建設、提高”的方針,把提升校園文化活動的品位和層次作為最終目的,開展各種健康有益的校園文化創新活動,經過積淀提煉有了自己的校徽、校旗、“勤學唯實,厚德強能”的校訓、“德高為范,技高為榮”的師德規范、“不懼困難,艱苦奮斗、團結協作、開拓創新”的城市學院精神,對促進文明單位建設,構建和諧校園,培養大學生成人成才起到有力的推動作用

打造特色鮮明的校園文化。舉辦了“成長成才”講壇,邀請專家學者、優秀教師、杰出校友、社會賢達與大學生進行交流,引起了良好反響。組織“創業者的足跡—我與祖國共奮進”青年創業宣講報告會,舉辦了創先爭優崗位16個項目的技能比賽、以“培育主流文化,構建和諧校園”為主題的學院第五屆校園文化藝術節活動、紀念建黨90周年和建團90周年系列活動。結合黨風廉政建設開展廉政宣傳教育,在大學生中傳播廉政知識,弘揚廉政精神,培育和建設廉政文化。開展了社團文藝匯演晚會、“城市之聲”評選活動、“指舞飛揚”電腦比賽、“成才杯”籃球聯賽、“我舞我精彩”校園舞蹈大賽、“龍年盛世、和諧之春”文藝匯演等活動,豐富了校園文化生活。學院選派的學生參加第三屆全國大學生“創意、創新、創業”挑戰賽總決賽獲得一等獎。

積極開展“我們的節日”主題系列活動。組織黨員干部參加全市舉行的“弘揚黨的優良傳統、保持共產黨員純潔性”革命傳統教育活動。組織團員青年進行了“我的春節生活”主題征文比賽,清明節“中華經典誦讀”和“網上祭奠先烈”活動。做好每年“七一”表彰、教師節表彰“校園十佳”工作,重陽節組織退休老同志參觀太原市清徐醋廠、長風商務區等活動。組織支部書記、兩課教師代表及政治輔導員赴革命圣地延安進行了參觀學習,開展國慶節“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。建立了“雙生日”制度,每逢黨員的入黨紀念日,黨委都要送去一分祝福和禮物;每逢教職工和退休老同志過生日,都能收到一份祝福和生日蛋糕;每逢重大節日,班子成員要看望老教師。努力使教職工切實感受到文明和諧創建中學院發展的成果。

重視校園文化環境建設。逐步規劃和完善學生文藝、體育、圖書館、教學場所和活動場所,重視校園景觀建設和墻壁文化建設,使校園綠化、硬化、美化、香化建設與教育達到和諧統一。重視校園治安綜合治理工作,建立健全責任制,加強學院內部管理和安全保衛工作,建立健全突發事件的應急機制,維護學院正常教學、工作、生活秩序。加強對學生的法制教育、安全教育和基本行為習慣的養成教育,為營造和諧的校園文化起到了良好作用。

注重創造發展的良好外部環境。黨委始終強調“內強素質,外塑形象”。原山西省委書記王茂林同志十多次來學院視察,并將其平生所珍貴圖書捐給學院,太原市委、市政府在學院為其設立了“王茂林捐贈圖書藏書館”?,F已有8個省市50多個大單位以茂林書記的名義為學院捐贈圖書,現藏書已達5萬冊,價值數百萬元。承辦了全國人文社科學報年會、全省經濟管理學會等會議、山西城市經濟學會20周年慶典,先后接待了來自美國納什維爾友好代表團、加拿大道格拉斯學院、韓國理工大學、全國高職教育協會、太原市政協教育界別委員、太原市縣處級領導干部輪訓班學員等10余家考察團體參觀訪問。去年,在太原市政府的支持下,學院與澳大利亞納拉達拉市建立了合作關系,還被澳大利亞人中國文化展覽館、國家遺產研究委員會授予“中澳文化交流研究基地”,正在打開國際文化交流與合作平臺。

校園文化重在建設,貴在提升。奮進中的太原城市學院充分認識自身存在的問題和不足,我們要統籌安排,協調推進,把“三個核心價值觀”學習實踐活動與精神文明創建工作結合起來,與學習型組織建設結合起來,與開展創先爭優活動結合起來,與廉政文化建設結合起來,與思想政治教育工作結合起來,與建設一流的省會城市結合起來,努力使“三個核心價值觀”學習實踐過程成為不斷推進學院校園文化建設的動力,用學院又好又快發展的成果不斷提高和諧校園建設水平。

黨員本年度思想總結 篇13

公司在各部門的正確領導和大力支持下,快速、優質、高效完成了項目立項、氣站選址、建站敷管等工程事項,并于去年9月成功投產點火,讓市民用上了清潔、價廉、安全的管道天然氣,完成了政府多年來恢復使用管道氣的夙愿,重新點燃百姓使用管道氣的希望,辦了一件順民心、得民意的大好事,也為政府評報園林城市添上了濃墨重彩的一筆。

現通過一年的時間,已在城區敷設了中低壓管網180余公里,簽約用戶30000余戶,通氣用戶15000余戶,創造了城市管道燃氣發展史上的奇跡。奇跡的取得,得益于市委、市府及各部門的正確領導和大力支持,尤其是在座的部門和各位領導的支持和幫助。

燃氣行業,安全是企業的生命線。在確保企業快速發展的同時,公司從創建伊始并始終如一地高標準、嚴要求抓好安全生產。借此次搶修應急演練的機會,我把公司的安全生產工作情況向大家做一個簡短匯報。

一、建立、健全安全管理制度

為確保建立起來的制度能有效實施并執行到位,不致于停留在口頭上,體現在文字中,或躺在柜子里,公司成立了安全生產委員會,由13人組成,設臵專職安全管理員1名,部門兼職安全管理員3名。設臵專職巡線員、專職搶修員和兼職宣傳員。

公司每年都與各部門負責人及各崗位人員簽定安全管理目標責任書,嚴格執行各級安全生產責任制和安全事故責任追究的規定,切實將安全工作落實到崗位,落實到責任人,實行誰在崗,誰負責,誰操作,誰負責的首問責任制。要求每個員工做到有崗必有責、上崗必守則。

二、建立、健全安全管理組織體系

根據國家燃氣安全相關法規,結合公司實際,公司先后建立并完善了“工程施工安全管理制度”、“安全運營管理制度”、“安全檢查制度”、“安全例會制度”、“安全教育及培訓制度”、“安全考核制度”、“氣站安全管理制度”等全面的安全管理制度,使公司安全管理工作有法可依、有章可循,做到高起點、高標準、嚴要求,并使之規范化、科學化、系統化。

三、堅持執行安全檢查制度

公司始終堅持“預防為主,防勝于消”的安全理念,在工作中“以檢查促整改、以整改保安全”,保證重點部位、重點環節、重點時段的安全,結合公司情況及節假日、氣候變化、季節交替等特點每年進行6次以上的全面安全大檢查,對氣站、管線、燃氣設施、施工現場、燃氣用戶進行嚴格檢查,每個月進行一次月度安全例行檢查,每周進行班組安全檢查并結合日常安全檢查和安全突擊檢查。

每年組織進行1—2次用戶戶內安全檢查,對燃氣用戶調壓裝臵、表具、灶具、立管、膠管等燃氣設施進行檢查,發放燃氣安全使用宣傳資料,確保居民的用氣安全。各類檢查使用專用檢查檢查表,檢查人員必須如實填寫。對檢查中發現的安全隱患及時進行整改,暫無法整改的上報安委會備案并加強巡視。

四、加大人力、物力、設備的投入

遵照建設部和國家安全委員會的精神,根據市建設局的要求,我司加大安全管理的各項投入。公司成立安全運營部負責公司安全生產的全面管理,安全運營部下設巡線班、搶修班、運行班、專職安全員共13人,負責氣站的運營、管線的巡查、燃氣設備的維護保養、安全檢查及隱患的發現整改、燃氣事故的搶險搶修工作。

為了處理各類應急事故,公司購臵了專用搶修車輛,電焊機、PE管焊機、防爆電機、防爆工具、各種警戒設備等搶險、搶修工機具。按國家公安消防部門要求配備了齊全的消防設施和消防設備,能滿足處理各種燃氣突發事故的需要。

黨員本年度思想總結 篇14

本學期我擔任四(1)班和一(2)班數學學科的教學工作。工作中能做到認真負責,深入班級對學生的個性、學習習慣以及學生接受能力、探索能力、學習成績等做了深入了解。根據實際情況聯系新形勢下創新工作教學的特點具體做了以下工作

1、 從學生的聽課抓起。通過觀察兩個班學生大部分比較聰明,但他們的學習習慣相當差,惟我獨尊。課堂上至少有半數學生不會聽課,自主學習意識更加單薄。針對這種情況,針對他們的聰慧特點從他們自主學習抓起,教他們學會學習,怎樣探索,樹立他們學習的自信心,激勵他們做學習的小主人等措施。從而達到教會學生學會學習的目的。

2、 從基本功抓起。有的學生數學基本功很差,甚至是最基本的加減計算錯誤率都很高,我只得想方設法方法訓練學生,通過訓練來提高學生的計算能力。對此我在班級中采取了“每天一練”、“小小‘醫生’就是我”――學生與學生動,相互找錯、久錯等活動強化學生基本功的提高。

3、 緊抓學生作業不放,想盡辦法杜絕不按時交作業的現象。這樣在一定程度上解決拖欠作業的問題,現在基本杜絕拖欠作業的現象。

4、 培優輔差。這學期我本著培優輔差的工作思路,采取讓優等生“優上加優”、讓差生“有若變優”的措施,成立了“智慧星”“我也行”兩個數學興趣小組。前者是本班的數學優等生組合,對這部分同學注重拓展知識、開闊視野 ; 后者是本班的后進生組合,對他們采取樹信心、培訓興趣、加強基本技能的補習與訓練,以提高班級整體素質。

5、 積極與學生家長溝通。與學生家長多溝通,可更有效地發揮教育作用。我把學生的家長電話號碼作以記錄,隨時向家長匯報其孩子在校的學習情況。這里的“匯報”不單單是給學生“告狀”,而多半是抓住學生的點滴進步與其家長交流溝通,使其家長增強配合教師積極教育孩子的信心,以實現我們的工作目標。

后工作打算

本學期已經結束,我打算在今后工作中,一如既往,繼續實施自己制定的工作思路,帶好自己所教班級的學生,在做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。不論是學校分到的哪一項工作,我都要配合同事盡自己的最大努力把工作做好。

黨員本年度思想總結 篇15

這一學期以來,本人熱愛本職員作,任真學習新的培育理侖,廣泛渉獵各種知識,變成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學,使學生學有所得,不斷題高,從而不斷題高自己的教學水泙和思想覺悟,為了下一學年的培育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓.

一、思想方面:任真學習新的培育理侖,及時更新培育理念.

積極參加校本培訓,并做了大量的筆記與理侖筆記.

新的培育形式不允許我們在課堂上重腹講書,我們必須具有先進的培育觀念,才能適應培育的發展.

所以我不但注重集體的理侖學習,還注意從書苯中汲取營養,任真學習精細體會新形勢下怎樣做一名好教師.

二、培育教學方面:要題高教學質量,關鍵是上好課.

為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課.

2、任真鉆妍教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,要點與難點,掌握知識的羅輯,能行使自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的性趣、需要、方法、習慣,學習新知識只怕會有哪些困難,采取相應的預防措施.

4、拷慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動.

5、課堂上的情況.

組織好課堂教學,關注全面學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩訂性,同時,激發學生的情感,使他們產生俞悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,刻服了以前重腹的毛病,課堂提問面向全面學生,注意引發學生學數學的性趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔.

6、要題高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺伐自控能力,常在學習上不能安時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想培育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努厲做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣裳.

從攢美著手,全部的人都渴莣得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示琛刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足.

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,題高教學水泙.

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習.

三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業,從不因為個人的私亊耽誤工作的時間.

并積極行使有用的工作時間做好自己分內的工作.

在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫<<太空花園>>獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文<<美莉的仙人掌>>獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎.

進無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動.

考試成績不穩訂等.

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的培育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努厲工作,發揚優點,改正缺點,開袥前進,為美好的明日奉獻自己的力量.

黨員本年度思想總結 篇16



一、總結背景


本年度是我院護士團隊思想工作的關鍵一年。面對日益增長的醫療需求以及工作壓力,護士們需要不斷提升自己的思想素質,以更好地履行職責,為患者提供更優質的醫療服務。為此,我們加強了對護士的思想工作引導,通過各種形式的培訓和活動,積極推動護士的思想轉變和發展。



二、主要工作內容


1. 加強思想教育培訓:本年度,我們精心策劃并開展了一系列的思想教育培訓活動。通過組織專家講座、舉辦座談會和培訓班等形式,全面提升了護士的專業知識水平和職業道德素養。我們注重護士們對醫療倫理及患者權益的認識,引導他們將患者的生命和健康放在首位,不斷提升服務意識。



2. 弘揚團結精神:團結是我們護士團隊的核心價值觀。為此,我們積極組織各種活動,增進護士之間的感情與信任。例如,定期組織集體活動,如聚餐、郊游等,使護士間的交流更為深入;在日常工作中,我們鼓勵護士相互幫助,形成了良好的合作氛圍。



3. 倡導創新思維:醫療事業的不斷發展需要護士們具備創新思維。為此,我們組織了一系列的創新能力培訓和專題講座,鼓勵護士們用創新的眼光審視問題,提出解決方案。同時,我們也建立了一個創新交流平臺,供護士們分享和交流各自的創新經驗和心得,激發他們的創造力。



4. 提高危機處理能力:醫護工作中常常面臨各種突發狀況和緊急情況,護士團隊必須具備應急處理能力。為此,我們通過模擬演練、培訓班和經驗分享等方式,提高護士們的應對能力和判斷力。在這一方面,我們將繼續加強培訓,使護士們能夠更加自信地處理各類緊急情況。



三、主要成效和收獲


1. 思想素質提升:通過一年的思想教育培訓,護士們對自己的職業責任和使命更加明確,理念更加充實。他們積極學習專業技能和醫療知識,進一步提升了自身素質,為患者提供更加優質的醫療服務。



2. 團隊凝聚力增強:通過多次集體活動和交流,護士團隊的凝聚力得到顯著提升。護士們之間的合作關系愈發融洽,相互之間更多地給予支持和幫助。這種團結互助的精神為我們提供了強大的動力,使我們在工作中更加高效和協調。



3. 創新氛圍形成:在創新培訓和交流活動的推動下,護士們的創新意識和思維得到極大激發。他們愿意勇于嘗試新方法、新技術,并及時總結與分享經驗。護士們的創新努力為提升醫療服務質量和患者體驗提供了有力支持。



4. 應急能力提升:通過培訓和經驗分享,護士們在處理突發事件和危機時表現出更高的應變能力和決策能力。他們在面對緊急情況時能夠迅速應對,保障了患者的生命安全和治療效果。



四、未來展望


回顧過去一年的思想工作,我們取得了一定的成績,也積累了寶貴的經驗。未來,我們將繼續加強護士思想工作的引導,進一步推動護士團隊的發展。我們將注重個體思想認識的更新和提升,不斷推動護士隊伍朝著更高的標準發展。同時,我們將加大對護士職業道德的教育力度,鼓勵護士們恪守職業準則,忠誠履行職責。我們相信,在護士團隊的共同努力下,未來的思想工作定能取得更加顯著的成效。



總之,本年度的思想工作為護士團隊的進步和發展提供了有力支持。我們牢記"以患者為中心,以使命擔當為引領"的初心使命,將繼續推進思想工作,為患者的健康和醫院的發展做出積極貢獻。

黨員本年度思想總結 篇17

認真履行職責,圍繞“打造全區最清潔社區”這一總體目標,充分調動全隊成員的工作熱情,切實按照社區黨工委確定的各階段工作重點,全力以赴、踏踏實實地做好每一項工作任務。近一年來,在城管大隊牽頭的違章搭建、河道污染、污水亂排、環境街面污染專項整治活動等重點工作中,我總是抱著認真負責的態度,積極落實,力求取得實效。

在省市“兩會”、文明創建、農村環境整治、工業項目簽訂、文明城市檢查等重大活動及農貿市場整治、河道整治、等重點工程以及食品安全、文化市場管理等方面的執法配合工作中,我也積極熱情全力投入,經常到一線實地踏看,及時向領導匯報,與其他同志現場研究問題、探討解決辦法,并和隊室其他同志們一起,以最大的努力去完成各項工作任務。

在“難題”面前,我堅持不畏懼、不退縮、不回避,知難而進、迎難而上,想方設法采取措施加以解決。如:違章建筑整治問題上,在集鎮環境整治上,當地百姓不理解,給我們的執法帶來了巨大的壓力。面對這一難題,我沒有氣餒退縮,也沒有消極等待,在社區黨工委和分管領導支持下,和處室其他有關同志,積極調查研究、分析問題,出謀劃策,努力尋求對策措施,采取拆除、罰款等強制性措施,維護法律的權威性、嚴肅性;另一方面,針對當事人提出的接受處理難等問題,積極落實人性化措施。通過一系列措施提高了執法效率,有效地減少了矛盾,取得了較好的效果。近年來,我們社區的整治違建的執法工作得到了社區領導的充分肯定。

黨員本年度思想總結 篇18

我還擔任了學?;@球隊教練,利用學生的下午放學后時間訓練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都愿意配合。

通過總結,看到本學年的教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發展營造一個良好的環境。

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