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科學新氣象廣播稿(經典十三篇)

發布時間:2023-09-06

科學新氣象廣播稿(經典十三篇)。

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hello 大家好!

我是你們的老朋友,于雪嬌,很高興再次與大家見面!本周是我縣教育系統第二十五屆科技活動周,活動主題是“攜手建設創新型城市—科學發展 科技創新 科普惠民”。

作為中學生,了解一些科普知識是很必要的,下面讓我來為大家介紹一下科普知識吧!科普知識是一種用通俗易懂的語言,來解釋種種科學現象和理論的知識文字。用以普及科學知識為目的。

科學技術普及,是指采用公眾易于理解、接受和參與的方式,普及自然科學和社會科學知識,傳播科學思想,弘揚科學精神,倡導科學方法,推廣科學技術應用的活動。

人類進步史已雄辯地證明:科學技術是人類進步和社會發展的巨大歷史動力。而科學普及作為科學技術通向人類社會的橋梁,則是人類歷史永恒的主題。 科普知識還有很多很多,希望這次的廣播能更加豐富你的科普知識! 今天的廣播播報完了,我們下期再見! good bye!篇二:崇尚科學廣播稿 “崇尚科學,反對邪教”廣播稿 同學們:我們國家的科學技術在不斷地發展,社會也在不斷進步,崇尚科學 遠離邪教。今天和昨天有很大的差別,生活中就有很多很好的例子。我們的教室現在有了計算機、電視機、班班通等高科技的產品。我們偉大祖國發明制造的“神一”至“神六”順利升天,揭開了中國歷史的新篇章,這難道不是高科技嗎?“春種一粒粟,秋收萬顆籽?!蔽骞蓉S登,袁隆平爺爺利用高科技種田,這不也是很好的科學例子嗎?

這么好的科學技術,但偏偏有人迷信、相信邪教等等一種不科學的東西。有些人去測試自己今生的命運,有些人測到自己今生能當富翁,能發大財,因此,他們放棄了自己的學業,自己的工作,整天在家里,無所事事,等著那一大筆錢的到來,崇尚科學,遠離邪教。而他們也不想想,這是多么的不科學!正如一個農民,他不勞動,怎有豐收和累累碩果?

那些被邪教和偽科學欺騙和蒙住眼睛的人啊,醒醒吧,難道你忘卻了“法xx”殘害的健康人?難道你真的看見“天上掉下餡餅啦”?信天不如信科學。當你在生活的道路上徘徊時,當你覺得未來渺茫時,當你無所事事時,走出去看看今天社會的發展,看看祖國大好河山的巨大變化,看看新農村,看看神奇的城市,看看百姓的生活,哪怕看看小孩子手上的“變形金剛”,你定會信心百倍,投入到新的生活中

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超市促銷手段

促銷方式從市場營銷學的角度來劃分,大體有人員促銷、廣告促銷、特種促銷、公共關系促銷、企業形象促銷五種:

1、人員促銷:人員促銷是通過推銷員口頭宣傳,說服顧客,實現商品銷售的一種直接促銷方式。人員促銷的特點是推銷員與顧客能進行雙向溝通,其促銷效果與促銷人員的推銷技巧密切相關。對于實施開架銷售的超市來說店員一般不必主動地進行人員促銷,這樣做反而會影響顧客的自主選購。

3、銷售促進,也稱營業推廣:

銷售促進是超市最重要的促銷方式,其具體的方法多種多樣,但不管選擇何種方法都應考慮以下四個問題:

① 刺激的規模:即確定促銷預算,并估算該促銷預算應有多少新增的銷售量來彌補才能

保本;

② 參加者的條件:即確定享受促銷優惠的對象,如只對送回瓶蓋的顧客贈以獎品; ③ 促銷信息的傳播途徑:即如何將促銷信息傳達到促銷對象,如放在包裝內,在超市里或店外分發,郵寄或附在廣告媒體上;

4、公共關系促銷:

公共關系促銷是通過超市的公共關系活動使超市與社會各界建立良好的理解、友誼和支持關系,從而以其知名度、美譽度來帶動商品銷售的一種間接促銷方式。

主要方法是:

② 開展聯誼、慶典及咨詢活動,加強與社會各界的聯系

③ 積極參與社會公益事業及其他社會活動,為賣場創造良好的社會環境,獲得社會的贊譽。

5、企業形象促銷:

企業形象促銷是利用企業所確立的、經社會公眾認識和評價的理念系統、視覺系統和行為系統來促進商品銷售的一種間接促銷方式。

其目的是:建立企業的差異優勢,尤其注重文化價值。

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尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在我的童年里,我做過許許多多有趣的科學嘗試,可是,我的第一次科學嘗試,至今仍刻在我的腦海里,令我記憶猶新。

二年級上體育課時,老師讓我們圍著操場跑兩圈,我穿著黑色短袖,當跑完兩圈時,我累得氣喘吁吁,面紅耳赤,豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來。這時,我看看旁邊的同學,反而很平靜,也沒有流汗。忽然,我注意到她穿著一件純白色的上衣,腦子里便有了一個疑問:難道時因為她穿著白色上衣而感到不熱嗎?

于是,放學后,我飛快地回到家里,快速地查找著資料,想得到一個滿意的答案。忽然,我看到有一頁上面寫著:黑色吸熱,白色抗熱。下面有一個小試驗,我決定試一試。

首先,我拿了兩個小杯子,裝上相同的水,然后剪一張正方形的黑色彩紙,和一張相同大小的白色彩紙,將它們蓋到兩個杯子上。

過了一會兒,我仔細觀察兩個杯子,發現被黑色彩紙覆蓋的那個杯子里的水少了一點點。我心想:這不足以說明黑色吸收光和熱,再等一會吧!

兩個小時以后,我再一次去陽臺觀察它們,我驚奇地發現:被黑色彩紙覆蓋的杯子里的水明顯地減少了,幾乎沒有水了,而被白色彩紙覆蓋的杯子里的水幾乎毫無變化。這足以證明了黑色具有吸收光和熱的性能,而白色不具備這些,要不然體育課我也不會這么熱了。

通過這個試驗我明白了:任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動手,只有這樣,我們才能不斷地從失敗中獲取經驗,從成功中汲取知識。

上周五下午的科學課上,朱老師帶我們做了一個好玩而又有趣的科學小實驗。

朱老師先拿兩個氣球在一位同學的頭上依次摩擦,當他把兩個氣球放在桌上松手時,兩個氣球竟然吸在了一起,同學們看得目瞪口呆,更是百思不得其解,這兩個好好的氣球為什么可以吸在一起呢?教室里一片寂靜。

朱老師告訴我們,在任何一種物體上都有著正電荷和負電荷兩種電荷。據科學研究,在物體上正電荷和負電荷這兩種電荷的數量是相等的。當物體上兩種電荷數量不相等的時候就會產生靜電,而氣球互相吸引的這個現象就是摩擦后靜電所產生的。

為了讓我們更加明白這個道理,所以讓我們自己實驗。我照朱老師的樣子拿氣球在頭上摩擦,果然不出所料,氣球果然吸在了一起。

生活中,靜電的現象隨處可見,比如說:在穿衣服時、用手開門時……做科學小實驗時,大家一定要小心一些,如果是做危險實驗時,一個失誤可能就會出大事,正可謂一失足成千古恨呀!

這節科學課上得很成功,同學們都非常專心,科學課上大家又明白了許多道理。同學們,讓我們探索科學、發現科學吧!

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歷史上的今天——

今天是4月6日,歷史上的今天是人類首次徒步到達北極。 1909年4月6日,美國北極探險家皮里成功地到達北極點,成為世界上第一個到達北極的人。北極點位于北冰洋北極海域的中部。那里終年寒冷,各類浮冰分布面積廣,海洋生物種類和數量都十分缺乏,生存環境十分惡劣。也正是由于這樣,它吸引了世界上的很多探險家。自從1650年荷蘭地理學家瓦烈尼馬斯首先獨立劃分北冰洋起至今,三百多年來,人類從未停止過到這個被稱為“世界神秘頂點”——北極的探險。他們使用了一切可能使用的方法和手段:有的乘海船去,有的坐狗拉雪橇或徒步去;有的企圖同浮冰一道漂流前往;也有的乘坐氣球或飛艇去;近年更有人想利用潛艇在冰下航行或乘飛機去,然而這些先進方式都比不上美國探險家皮里的雙腿。

皮里率領的北極探險隊對北極一共進行了四次探險,前三次都沒有成功。在1901年進行的第一次探險中,探險隊由于重重冰山的阻攔加上拉雪橇的狗群極度疲乏,隊伍只得返回原地。1902年皮里的第二次遠征也沒有成功,這次他們比上一次往北多走了37公里。1906年第三次去北極探險,他們又因攜帶的'口糧不足而告失敗。這些失利并沒有把皮里嚇倒,反而更堅定了他到北極探險的決心。

1909年,皮里決定率探險隊第四次遠征北極。他總結了以往幾次失敗的原因和教訓,做了充分的準備工作。4月6日,探險隊到達了北極點。皮里在北極逗留了30小時后才返回營地。

皮里在歸途中的日記里寫道:北冰洋洋面“真是十足驚人”。其實,這正是他夢寐以求所要見到的。

科學前沿新發現——

中國今年11月將發射首個火星探測器“螢火1號”,前不久,中國志愿者參與中俄聯合開展的“火星-500”項目,在莫斯科附近的科羅廖夫航空控制中心內模擬“火星”漫步。最近,中國空間技術研究院又宣布,我國首個火星探測器“螢火1號”將于今年11月上旬發射升空。

由于火星與地球同為行星,它與地球的距離隨著公轉的運行會出現很大的差異,火星與地球相隔較近時才是發射火星飛船的最佳時機,而中俄航天專家經過計算認為,今年的11月份是發射火星探測器的最佳窗口時間,所以計劃在11月上旬聯合發射火星探測器。

中國空間技術研究院有關專家稱,中國自主探測火星計劃已經啟動,相關項目今年即有望立項成功,如果火星探測項目實施順利,中國可能在20xx年的最佳發射時間自助發射火星探測器。

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賈:在這暖意融融的春天,

張:在這小草吐綠的季節,

合:親愛的老師們,同學們,“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播站,又和大家見面啦!

賈:我是主持人賈琳琳。

張:我是主持人張鐘方。

賈:很高興又一次與您相約在電波之中,希望大家能度過一個愉快的下午,擁有一份好心情!

張:今天我們給大家帶來的是自我救助專題節目——《安全避險科學自救》,希望大家能夠喜歡!

賈:大家還記得20xx年5月12日這一天嗎?

張:當然記得,這是我們中華兒女永遠不會忘記的日子——四川汶川發生了8。0級大地震!此時,我們依然能回想起那揪心的一幕幕場景:一個個年邁體弱的老人,被一副副強壯的雙肩從危房里背出;一個個廢墟深處的孩子,被一只只有力的臂膀緩緩地托起;一個個傷情嚴重的傷員,被一雙雙靈巧的雙手從死亡的邊緣拉回……

賈:一個個場景感動著我們,一幅幅畫面震撼著我們。是啊,直到今天,我們依然要對災區人民說一聲:無論哪里,我們都和你們生死不離!

張:那么同學們,當災難來臨時,我們小學生應該怎么辦呢?我們是不是除了等待救援之外,就只能坐以待斃呢?

賈:不!當災難來臨時,我們更重要的是——安全避險科學自救!

張:是啊,自我救助!

賈:我們七一路小學在上周,也就是20xx年4月8日上午課間操時間,全校師生進行了“地震避險緊急疏散”演練活動。

張:是的,在演練之前,學校政教處進行了嚴密的部署安排并制定出嚴格的應急方案和學校領導組及安全疏散示意圖,

賈:演練開始前,大隊部進行了演練前的安全宣傳廣播,同時各部門及負責各個安全位置的領導、老師們各就各位,在大隊部發出地震避險指令后,全體同學雙手抱頭迅速躲避在課桌下,

張:隨著疏散撤離口哨指令發出后,同學們在老師們的引導下,有序的撤離到操場的指定位置,迅速蹲在草坪上。

賈:同學們,如果你正在教室里上課,就地避震是上策。正在上課的學生,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,地震時在一把椅子或排椅之間蹲下也是安全的姿勢。地震后,有組織地撤離教室,到就近的開闊地帶避震。地震發生時正在室外的人員,應雙手交叉放在頭上,做好應付余震的準備。

張:對,這些避險知識我們要認真地牢記在心。通過這次防災演練活動,大大增強了我們小學生的防災意識和提高了我們的避險能力。

賈:學校以后逐漸舉行類似這樣的防災緊急疏散演練活動。同學們,我們在演練中一定要鎮靜應對,科學自救,遇到險情一定不要驚慌,上課時,一定要在老師統一指揮下有序撤離教室到安全地帶。

張:總之,學校進行了安全避險、自救自護方面的教育。防震演練進行順利,取得了較好的效果。

賈:好了,同學們,短暫的時間很快就要過去了,感謝大家的收聽,咱們下周四再見!

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科學普及

Hello 大家好!

我是你們的老朋友,xx,很高興再次與大家見面!本周是我縣教育系統第二十五屆科技活動周,活動主題是“攜手建設創新型城市—科學發展 科技創新 科普惠民”。作為中學生,了解一些科普知識是很必要的,下面讓我來為大家介紹一下科普知識吧!

科普知識是一種用通俗易懂的語言,來解釋種種科學現象和理論的知識文字。用以普及科學知識為目的??茖W技術普及,是指采用公眾易于理解、接受和參與的方式,普及自然科學和社會科學知識,傳播科學思想,弘揚科學精神,倡導科學方法,推廣科學技術應用的活動。

科學的普及的涉獵面極其廣泛,生命科學、海洋科學、環境科學、宇宙科學、信息科學、地球科學、能源科學、生物博覽、交通運輸、軍事科學、航空航天等一系列都是科學普及??破請鲳^和設施是面向社會公眾進行科普宣傳和教育的重要場所。為了讓人們更好的和科學普及打交道,國家還設有專門的科學場館:像中國科技館、北京天文館、成都大熊貓

博物館、大連森林動物園、廣西科技天象館、河南博物館、山西省科學技術館、上海自然博物館、沈陽科學宮、中國古動物館、中國地質博物館、中國科學技術館、中國農業博物館等。截止到20xx年,中國大陸地區共有科學技術博物館240多座,包括科技館 21座,綜合性自

然博物館8座,自然保護區建立的博物館6座,專業性自然史博物館115座,農業、航空、航天、郵電、鐵路、中醫藥、煤炭、軍事等專業性技術博物館約50座,水族館38座,另有省級綜合性博物館設立的自然部9座。

人類進步史已雄辯地證明:科學技術是人類進步和社會發展的巨大歷史動力。而科學普及作為科學技術通向人類社會的橋梁,則是人類歷史永恒的主題。

科普知識還有很多很多,希望這次的廣播能更加豐富你的科普知識!

今天的廣播播報完了,我們下期再見! Good bye!

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各位親愛的聽眾朋友們,大家好!歡迎收聽的科學實驗小廣播。今天,我將為大家介紹一項引人入勝的科學實驗。


這個實驗題目是“水瓶中的云朵”。大家知道,云朵在天空中飄動,是由水蒸氣在高空冷卻形成的。那么,是否可以在實驗室中模擬出云朵的形成過程呢?讓一起來探索吧!


需要準備以下實驗材料:一個透明的塑料瓶、熱水、冰塊、打火機和一些安全耐熱的物品,比如堅固的桌子和防護手套。


實驗過程非常簡單。需要將熱水倒入塑料瓶中,填滿約三分之一的容積。接著,用打火機將塑料瓶口加熱,通過熱脹冷縮的原理,可以將瓶內水蒸氣以迅雷不及掩耳之勢釋放出來。這時候,需要迅速將瓶口緊緊蓋上,然后將冰塊放在瓶子的上方。


在蓋上瓶子蓋之后,會發現冰塊迅速融化,并在瓶內形成了一個小小的云朵。這是因為瓶子內部的水蒸氣凝結成了微小的水滴,形成了云朵。當云朵形成后,可以用手輕輕地搖晃瓶子,觀察云朵的形態和演變過程。這讓更加貼近云朵的奧秘,并且能夠更好地理解云的形成原理。


通過這個實驗,還可以進一步探索一些問題。比如,為什么在加熱瓶子口之后需要迅速蓋上瓶蓋?為什么放置冰塊可以促使水蒸氣凝結成云朵?這些問題都與溫度和壓力的變化有關。通過實驗的過程,可以更加深入地了解這些科學常識。


同時,這個實驗還提醒關于實驗安全的意識。在實驗過程中,需要保持桌子的穩定,防止熱水流出瓶子外部,并且要注意用防護手套,避免被燙傷??茖W實驗的樂趣與安全并重,應當時刻牢記。


通過這個簡易的實驗,不僅可以觀察到云朵的形成過程,還能夠更加深入地了解云朵的形成原理。這個實驗簡單易行,操作便捷,適用于各個年齡段的朋友們進行。我希望大家在實驗中能夠享受到探索科學的樂趣,提高自己的實驗技能,并且不斷發現科學的美妙之處。


今天的科學實驗小廣播到此結束。希望大家通過這項實驗,能夠對云朵的形成有更深入的了解,并能從中收獲到快樂和樂趣。感謝大家收聽,下次見!

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盛夏酷暑,我部2000余官兵千里機動到黃海之濱進行一個月的海上適應性訓練。由于駐訓地域陌生、環境惡劣、氣候異常,給衛生防病工作帶來很大的挑戰。為確保廣大官兵身體健康,圓滿完成海訓任務,我們以“早做準備、統籌謀劃、主動預防、強化監督、積極救治”為工作指導方針。積極采取綜合防病措施,有效地控制了各類疾病的發病率。使參訓官兵晝夜發病率控制在0.1%以下,無傳染病發生。以下是我們具體做法。

1海訓中影響官兵健康的不利因素

1.1自然環境因素

1.1.1海洋氣候晝夜溫差大,環境潮濕,有害微生物繁殖速度快,食物容易變質。

1.1.2海訓正值仲夏,天氣炎熱,白天太陽直射時間長,紫外線強度大。特別是11:00—15:00,游泳時防護衣物少。

1.1.3海水污染較重,在海訓場附近就有城市污水排放管道,海中對人體有害動植物多。

1.2訓練因素

1.2.1海訓是個新課題,訓練方法不完善,且組訓科目多、訓練時間長,體能消耗大,抵抗力降低。

1.2.2由于訓練場離營區較遠,上岸后無法用淡水及時沖洗身體,海水浸濕的衣服不能隨時更換。

1.3個體因素

1.3.1我部大部分官兵來自北方內陸,對沿海白天酷熱,晚上涼爽氣候不能很快適應,休息不好。

1.3.2對海訓環境陌生,大部分官兵從來未見過海,60%官兵不會游泳,對下海存在明顯的畏懼心理2為克服不利因素,搞好衛生防病工作,我們主要做了以下幾個方面工作

2.1技術準備與物資準備相結合

我部駐地在中原腹地,醫務人員缺乏與海訓相關的衛生防病知識和實際工作經驗。針對這一現狀,我院集中衛生人員進行輔導培訓,請專家講課。在提高衛生人員防病能力上下功夫,通過學習

使衛生人員較好地掌握部隊海訓衛生防病防疫相關理論和技術,并制定了各種應急預案,如外科急病診治預案,中暑、溺水急救方案,水中抽筋自救方案等。保證海訓時拉得出,跟的上,防得了,救得下,做到處置情況及時、迅速、準確有效,確保海訓官兵的健康,提高海訓防病工作質量。結合海訓官兵發病特點有針對性地搞好藥品籌措和儲備,特別是感冒、腸道傳染病、中暑、皮膚病、外傷、暈船藥品及凈水消毒片,環境消毒劑、漂泊粉等消殺藥材,做到藥品齊、藥量充,確保實際需求供應。

2.2專題健康教育與其他形式教育相結合

健康教育對做好海訓衛生防病工作非常重要。進入駐地后我們根據當地地自然環境、氣候條件和海訓科目,開展針對性的健康教育。采取專題健康教育與其他形式教育相結合的形式進行。以“抓好飲食飲水衛生,預防腸道傳染病、食物中毒”為專題集中全體官兵進行理論授課,落實相關規定:實行分餐制,少吃海鮮及熟食,禁吃涼拌菜,禁食生海鮮,禁止到地方就餐;完善防蠅設施,定期對操作間進行消毒;食品采購需經衛生防疫人員檢驗合格后方可接收。針對部分官兵有“恐海癥”的情況,請心理專家以“克服恐懼心理以積極的心態迎接挑戰”為專題。對官兵進行心理教育和心理疏導,通過心理干預使官兵克服了開訓之初對下海的恐懼心理,激發了訓練熱情。另外通過辦衛生板報,印發《海訓衛生防病手冊》、《健康之友報》、結合每期《海訓風景線》報紙,進行海訓相關衛生常識如何防日光性皮炎、防濕疹、防海蜇蟄傷、防外耳道發炎、防抽筋等的宣傳教育。通過靈活多樣的健康教育形式,使官兵在輕松愉快中學到了衛生防病知識,增強了官兵的衛生防病意識,有效提高部隊整體衛生防病水平。

2.3衛生防病監督與行政干預相結合

部隊在外駐訓,人員分散,點多面廣,衛生環境條件差,為降低發病率,必須加強衛生監督檢查.

(1).環境衛生監督部隊到達海訓駐地后,現場指導部隊立即對駐訓點及訓練場周圍的環境大面積消毒,清除生活垃圾,鏟除雜草,掩埋岸灘上死魚死蝦.按衛生要求搭建野戰廁所、挖野外垃圾坑,做到不隨地大小便,垃圾定點堆放掩埋,確保環境衛生安全。

(2).飲食衛生監督主要檢查督促有關飲食衛生規定的落實情況,包括檢查炊事人員個人衛生、監督食品采購、加工和制作過程是否符合衛生要求,分餐制、餐具消毒、食品留驗制度是否落實,定期檢測飲用水水質,確保飲用水的安全。

(3).訓練衛生監督訓練前,對參訓人員進行體檢,對有感冒發熱、外傷未愈、鼓膜穿孔、中耳炎急性期、有心臟病、癲癇病史等人員不允許下海。訓練中,監督訓練方法是否科學合理,防護措施是否到位,避免盲目蠻干,造成不必要的訓練傷。訓練后,督促官兵及時淡水沖洗身體,漱口,清洗外耳道,更換衣物。

在進行衛生監督過程中。發現普遍存在的違反規定不符合衛生要求的行為,或需要普遍采取的措施,要及時主動向首長或機關有關部門匯報,通過行政手段予以制止或實施。比如部隊從海訓場返回后,滿身是汗不卸裝具,不加休息就到餐廳開飯,不符合人體生理衛生要求,要及時制止;遇到陰雨天氣,氣溫較

低,為預防感冒,建議訓練后保證官兵喝到姜湯;為保證官兵上岸后及時淡水淋浴,降低皮膚病發病率,建議搭建野戰淋浴棚,下發野戰淋浴袋。立足自身搞好衛生監督和積極建言獻策進行行政干預相結合,取得了很好的衛生防病效果。

2.4定點保障與巡回醫療相結合

到達駐訓點后,我們根據海訓保障特點,迅速在營區成立了海訓門診,在海訓現場設立灘頭救護所進行定點保障,成立了巡回醫療保障組進行巡回保障。統一分工,劃分任務,明確責任。灘頭救護所負責海訓現場對一些突發意外情況進行急救處置和對現場一般疾病進行早期初步處理;海訓門診負責部隊日常門診和一些病號的后續治療;巡回醫療組每天深入營連班排,機關直屬隊,對一線衛生人員開展工作進行幫助指導,同時巡診巡治,送醫送藥。另外對以前病號進行摸底排查、追蹤隨訪確保每個病號徹底治愈。通過各組之間的協調配合,做到了有病早發現、早診斷、早治療。海訓醫療工作順利、圓滿、高效地開展。

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開播詞:同學們、老師們,美校園之聲廣播臺開始廣播啦!今天是113班同學為你帶來的,

首先請聽美文雅敘——《永遠的坐票》

1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經常會得到最好的。

有一個人經常出差,經常買不到對號入坐的車票.可是無論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。

他的辦法其實很簡單,就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備,可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說,這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。

他說,大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了,不大細想在數十次??恐校瑥幕疖囀畮讉€車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;

即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足,為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位,回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人,永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣,這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

溫馨提示:自信、執著、富有遠見、勤于實踐,會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

歌詞:候鳥給我一個棲所只要有夢可停泊在你留給我的天空我可以永遠有我給我一個渡口只要有路可以走在你需要夢的時候你可以隨時有我我飄飄湯湯的奔波反反覆覆一場夢一生一世過不完的寂寞

在深情悲歡兩頭無怨無悔奔走過盡千帆你心頭每當紅葉狂吻深秋時是我無盡天涯的寂寞我飛著天長地久來來回回穿梭潮起潮落你眼中每當深秋離別紅葉時候你是我的永遠我是你...一場夢

2、《生命的價值》

對,生命就象一場夢,不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”

他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。

他又說:\"那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?\"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么,或將要發生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶?!?/p>

溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的--永遠不要忘記這一點!

結束語:同學們、老師們,今天的美校園之聲即將接近尾聲,謝謝大家的收聽,再見!

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女:尊敬各位老師

男:親愛的同學們 :

女:2008年的暑假在我們為中國的喝彩聲中匆匆而過,留下的是充滿光榮與夢想的寶貴的記憶。也許只有“中國加油”這四個字,才能表達出我們心中澎湃的激情。

男:開幕式,震撼人心的地方太多太多。那首響徹鳥巢,激蕩心靈的《我和你》大家一定不會忘記。劉歡—莎拉·布萊曼完美的合作,讓我們再一次接受心靈的洗禮。簡單的旋律,樸實的感情,使得這首歌從87661份參選歌曲中脫穎而出?!拔液湍?,心連心,同住地球村。為夢想,千里行,相會在北京…”一時間風靡全球。下面就讓我們在一起感受一下。(播放《我和你》)

女:從8月8日到8月24日,整整16天,我們一起見證了一個個國家在創造奇跡的過程。中國得了多少枚金牌成了我們每天關注的焦點,無論是博爾特,菲爾普斯,伊辛巴耶娃,娜斯佳·柳金,福原愛等外國巨星,還是楊威,馬琳,張怡寧,張娟娟我們的驕傲,這些耳熟能詳名字,都像那不滅的奧運圣火一樣,永遠留在我們的腦海里。

男:當奧運圣火在鳥巢熄滅的那一霎那,我們也許是多么激動,有多么眷戀,但是第29屆奧運會終歸是要閉幕了。我們應該清楚,奧運會留給我們的不只有回憶,還有那促使我們不斷前進的動力。無論是將要迎接屬于自己的跳水時代的陳若琳,還是那身高只有1米42的“高低杠公主”何可欣,她們的年齡都和我們是多么接近,她們都應是我們的榜樣,雖然我們的目標不是得金牌,但我們一樣可以在人生的賽場上,建設自己的未來,開創自己的時代!

女:金秋送爽,丹桂飄香,開學緊隨著九月的步伐而到來,奧運的光彩,也隨著九月的到來而逐漸暗淡。我們又迎來來了屬于我們的新學期!一轉眼,初一升到了初二,初二升到了初三,而小學六年級的同學,也來到了初中的校園,在此,我們向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!在即將到來的教師節里,祝全體教師節日快樂身體健康!

男:又一學期匆匆而過,心里不免有些惋惜,時間就像箭一樣穿梭而去,留下的只有無盡的記憶。在過去的時間里,我們學到了什么,又收獲的什么,在飛旋的記憶中,我們又留下了多少歡樂,多少悲傷,這些都如鎦金大字,在我們心中留下了永久的烙印,成了我們人生的一部分,倦了,拿出來回味一下,傷了,拿出來體味一下,那永遠都不能抹去的樂趣與新鮮,充實著我們的過去,連接著我們的未來。

女:我們根本無法預言未來,但有一樣是可以肯定,我們會勇敢的接受未來。我們從出生到現在,都在不斷的嘗試,不斷勇敢的接受未來的挑戰,從而磨練自己,超越自己。人生是由三部分組成:過去,現在,未來,我們時常會看到過去的自己在身后微笑著看著自己,而未來的自己,則就在不遠的對面,像自己頻頻招手,張開搏擊的翅膀,勇敢的向前跨步,用實際行動,讓自己的未來五彩斑斕!

男:俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W期開學了,我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,向同學們提議:

第一:樹立一個信心,我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。

女:第二,創立一種學風:認真、勤奮、刻苦、求是。

凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

男:第三:培養一個習慣:自覺

學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守中學生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

女:第四,創設一個環境:安全、穩定、文明、有序。

每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負低年級同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的 優秀小公民。

男:同學們,新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活 之中。()遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。

女:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個 習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。 同學們,好好播種,好好把握吧!

男:同學,還在對過去眷戀嗎?還在對未來暢想嗎?新學期已經開始了,你的過去,會在此時發揮作用,你的未來而要看此時的行動,讓我們全體師生,同心同德,銳意進取,為我們的明天共同努力奮斗!

女:最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福?。úシ拧督裉扉_始》)小喇叭廣播稿消費者權益日廣播稿推廣普通話廣播稿

? 科學新氣象廣播稿 ?

曹郴:尊敬的老師、親愛的新同學、老同學,你們好!紅領巾廣播又開始啦!我是播音員曹郴。

成楊:親愛的老同學,新同學,我們歡迎你,歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。我是播音員成楊。

劉梓釗:經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了新的學期。我是播音員劉梓釗。

曹:同學們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。

成:新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,讓我們在新學期共同努力。

劉:燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。我們吹響了新學期嘹亮的號角,我們翻開了人生新的扉頁。在這里我代表4—6年級全體播音員祝同學們在新學期學業進步、健康成長。

曹:親愛的老師、隊員們:在過去的一個學期里,經過每位同學的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學年里,讓我們攜手共進,繼續努力,創造更好的成績:新學期,新氣象。

成:在這學期我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?我們要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠實守信,我們在努力學習過程中,一定要培養良好的生活、學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!

劉:同學們,經過一個豐富多彩的暑假,你們一定游覽了許多風景優美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,也可以投稿于我們紅領巾廣播站,那一定是一篇篇優秀的作文,因為,生活是作文的源泉!

曹:但是,經過一個愉快的寒假,有少部份同學放松了對自己的要求,在暑假期間養成了許多不良的習慣,隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等,這些不良的習慣既沾污了我們優美的校園環境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學們在新的學年里,應樹立主人翁意識和責任感,“愛我校園,從我做起”從身邊的一點一滴做起,努力求知、全面發展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭做“新世紀的合格小公民”。

成:我們要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,勤于動腦、善于傾聽、積極發言。

劉:“千里之行,始于足下”,同學們,為了實現我們每個人心中的夢想,讓我們從現在開始,珍惜時間,用我們充實的每日、每時、每刻,去努力學習!下面我們一起來聽紅領巾廣播站的倡議書:

曹:1、開好頭,起好步。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學第一天,第一周。作為教師,要認真備好第一堂課,認真組織好教學,給學生以信任感。作為學生,要把心思收回來,專心聽課,按時完成作業,實現良好開端。要在開學第一天實現學校各項工作走上正軌,一切都要正?;磺卸家幏痘?,各項工作要抓早、抓落實。

成:2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養一個人只要培養他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要向XXX說的那樣:“潛下身來教書,靜下心來育人”,“嚴謹、篤學、立德、樹人”。作為學生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅信付出總有回報,一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收獲。

標簽:

? 科學新氣象廣播稿 ?

老師們,同學們:

老同志,向胸懷大志、奮發向上、刻苦學習的同學們,向長期以來關心、支持學校事業發展的海內外校友以及社會各界人士致以新年的問候和美好的祝福!

昂揚向上的精神狀態;繼續堅持以育人為根本,以學科建設為龍頭,以隊伍建設為關鍵,努力提高辦學質量和辦學水平,促進學校各項事業又好又快發展。

新的征程,新的機遇,新的挑戰。在新的一年里,讓我們搶抓機遇,乘勢而上,同心同德,群策群力,扎實工作,攜手共創百年華師更加美好燦爛的明天!

最后,祝愿大家新年快樂,闔家幸福,萬事如意!

? 科學新氣象廣播稿 ?

關于走近科學


尊敬的各位聽眾,大家好!今天,我將帶領大家一起走進科學的世界,探索科學的魅力與影響。


科學,作為人類文明進步的重要指導力量,已經深入到生活的方方面面。但與此同時,也面臨著一個問題:真正了解科學嗎?真正能夠接觸到科學的魅力嗎?今天,我想告訴大家,走近科學并不是一件遙不可及的事情,每個人都可以接觸到科學,并從中受益。


來看科學的定義。科學,簡單地說,就是探索自然規律的方法和過程。它不僅包括了物理、化學、生物等自然科學,還包括了數學、地理、社會學等社會科學,甚至還有哲學??茖W通過觀察、實驗、推理等方法,不斷積累知識,揭示事物背后的規律,使對世界的認識更加深入和全面。


科學的魅力之一在于它的實用性。通過科學的研究與應用,創造出了各種各樣的科技產品,方便了的生活。比如電腦和手機,它們的背后都是數理邏輯和物理學的應用;再比如醫學的發展,讓能夠戰勝許多原本無法克服的疾病。這些科技產品和醫學進步,讓的生活更加便利和健康。


科學的魅力之二在于它的啟發性。科學能夠激發人們對于世界的好奇心和探索欲望。無論是發現太陽系的奧秘,還是研究人類起源的問題,科學都在不斷地給予新的答案和思考角度。通過科學,能夠更加深入地了解宇宙的奧秘,也更加深入地了解人類自身。科學讓對未知充滿了渴望和驚喜。


科學的魅力還體現在它的社會影響上。科學不僅是一種知識,更是一種思維方式??茖W的思維方式強調觀察、實驗和邏輯推理,這種思維方式不僅適用于科學研究,也適用于日常生活??茖W思維能夠幫助分析問題、解決問題,培養的邏輯思維和創新能力。正因為如此,科學不僅影響了科學家和研究人員,也影響了每一個人。


在這個信息爆炸的時代,我相信每個人都能夠走近科學??梢酝ㄟ^閱讀科普書籍、觀看科普節目、參加科學研討會等方式來增加的科學知識??梢赃x擇一個自己感興趣的科學領域,深入學習并進行相應的實踐探索。還可以培養自己的科學思維,運用科學的方法和思維方式來解決生活中的問題。


走近科學,走進科學的世界,不僅僅是為了獲取科學知識,更是為了擁有一種科學的思維方式,讓的生活更加豐富和有意義??茖W讓更加深入地了解自然和世界,也讓更加深入地了解自己。讓一起走近科學,用科學的眼光看待世界,創造美好的未來!

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