實習范文|黨員教師個人述職報告（匯編20篇）

黨員教師個人述職報告（匯編20篇）。

黨員教師個人述職報告 〖1〗

尊敬的校領導、各位評委：

大家好！我是xx學校的一名黨員教師，今天我非常榮幸能夠在這里向大家述職。在過去的一年里，我扎根于教育的第一線，努力砥礪前行，為學生的成長和學校的發展貢獻了自己的一份力量。在這篇述職報告中，我將詳細細致地介紹我在教學、科研和黨建工作方面的成績與經驗。

一、教學工作

作為一名黨員教師，我一直將育人工作放在首位。本學期，我作為班主任，全面負責教育和管理工作。我注重學生個體差異，積極運用多種教學方法，關心學生的思想動態和學習狀況。通過學生自主學習和團隊協作等方式，激發了學生學習的主動性和積極性。在中考中，我的班級取得了優異的成績，十個同學考入了重點中學，取得了顯著的教學效果。

二、科研工作

在科研方面，我非常注重與時俱進，積極參與各類教育研究和課題研究。去年，我申請并獲得了一項校級科研項目，在研究中借助現代化教育技術，探索了一種新型的英語教學模式，取得了顯著的效果。研究成果不僅為學生的學習提供了更多的途徑和方法，也在某種程度上提升了學校的整體教學水平。同時，我積極參與行業內的學術交流和研修，不斷提升自己的科研水平，為學校的教學改革提供了有力支撐。

三、黨建工作

作為一名黨員教師，黨建工作是我義不容辭的責任。在過去的一年里，我積極參與了學校黨組織的各項活動，并擔任了支部宣傳委員的職務。我定期組織支部黨員開展民主生活會和支部黨課，以加強黨員干部的思想政治教育。我還組織開展了學校的紅色青年志愿者活動，號召青年學生積極參與社會公益事業，傳承革命先烈的光輝精神。

為了更好地推動我所在的支部黨組織工作，我經常與同事們開展交流，共同探討黨建工作的方法和策略。在我所任教的年級中，我帶頭讓黨員參加先進性教育活動，加強黨員教師的黨性修養，發揮黨員的示范帶頭作用。

致力于教育事業的黨員教師，不僅要扎實教學并做好學生的思想政治工作，還要積極投身科研、黨建工作。我在過去的一年中努力奮斗，不僅取得了教學上的好成績，也為學校的發展做出了一些貢獻。在今后的工作中，我將進一步加強自己的學習和實踐，不斷提升自己的業務水平，更好地為學校的發展貢獻力量。

小編感謝您的閱讀！

黨員教師個人述職報告 〖2〗

一、基本狀況：

我叫xxx，女，出生于xxx年12月20日，xxx年畢業于西南師范大學化學化工學院化學教育專業，本科學歷，獲理學學士學位。xxx年7月至今，一向在南海一中從事教育和化學教學工作，有五年教齡，四年班主任經歷，xxx年取得中學化學二級教師資格，現任教于高二年級。根據職務晉升條例，貼合申報中學化學一級教師條件。

二、具體成績：

1、我任職五年來，能熱愛黨的教育事業，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場。遵守法規法紀，關心群眾，團結同事，作風正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，絕對服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗好處，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐漸充實了自我。

2、我先后任教過高一、高二、高三的化學，并自我熟悉了初中化學教材和教學大綱，對中學化學教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學教學大綱和教材，能正確傳授資料，重點突出。能夠落實“雙基”教學，注意培養學生的化學創新精神和實踐潛力，普通話流暢，表達準確，板書清晰，條理性好。

3、任現職以來，我努力探索課堂教學的藝術性，不斷提高自身教學潛力。我明白要在教學中有所建樹，必先成為一名受學生歡迎的老師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自我在言行舉止上，做學生的表率，愛每一個學生，既是師長又是朋友，把自我對教育的愛遷移到學生對化學知識的愛，用自我堅強而執著的追求去默化學生對化學知識的探索。要求自我在講臺上，完美展現教師的風采；要求做到每一節課都生動活潑，引人入勝，而且教學質量達標，把每一節課當成優質示范課來上。

4、我注意教研與教學相結合，開展專題教學研究。教研是教學進步的動力，更是教學特色構成的根本途徑。任現職以來，我堅持在教研中教學，在探索中教書，在思想的升華過程中育人。我用心參加學校的各項教研活動，密切注意和追蹤本學科的'發展趨勢、最新教學科研成果和高考信息，掌握教育發展動態，用心參與科組的教研活動，主動承擔教研課題，并把新的科研成果引進到教學中來，在教學中探索理論和實踐相結合的可行性和可操作性，使教學和科研互相促進。例如，認真學習教育教學理論，創造適合我校校情的教改方法；探討多媒體電化教學手段在化學教學中的運用；加強對學生心理行為與學習效率關系的研究；探討提高課堂教學的藝術，增強學生對化學學習的興趣、方法和措施；抓好培優轉差工作的開展與落實等等。我在xxx年加入國家級教研課題“主體式教學法”的研究，并取得必須的成效，學生的學習用心性和學習成績都有了很大的提高。

因為自我是青年教師，只擔任過一次高三教學，指導高考的經驗不足，所以我十分注意研究高考。平時認真鉆研近年來的高考題，用心收集高考信息，密切關注高考最新動向，讓自我充分具備帶高三的實力。xxx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎，在學校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績。

近一年來，我又針對高三綜合科復習這一新領域展開了研究，收獲良多。我根據自我的研究心得，在今年的會考復習中，揉合了高考綜合科的資料，即將會考復習與高三綜合科復習整合在一齊。每一章分為“基礎知識過關”和“身邊化學，學科綜合”兩大板塊，扎實基礎的同時，向學生灌疏與本章資料有關的綜合科知識，擴展學生知識面，及早為明年綜合科高考作準備。這樣的教學方式效果明顯，很受學生歡迎，讓學生對明年的綜合科高考充滿信心。

在參與教學科研的同時，我及時把自我的心得體會和經驗整理構成文字，平均每年寫作論文超過一篇。其中，課例《金屬鈉》獲xxx年廣東省優秀課例暨論文評比一等獎；論文《主體式教學模式在中學化學課堂中的運用》，獲得南海市二等獎，并收錄在南海一中的論文集中；論文《多媒體在中學化學教學中的應用》，獲得南海市三等獎。

為了提高學生的實驗技能，我除了認真做好每一個實驗外，還善于進行實驗改革，采用邊講、邊議、邊實驗的方法，指導學生用眼看，用手做，用腦想，邊做實驗，邊學習新課，讓學生真正成為學習的主人，加深印象，記得牢，學得活，興趣盎然。同時，組織和指導學生開展化學第二課堂活動，豐富的活動資料，使之成為激發學生學習興趣的重要途徑。這些實驗改革和第二課堂的組織，也為我進一步開展專題教學研究帶給了豐富的第一手的資料。

5、在教育方面，我能為人師表，做學生的表率。

我任教5年來，共擔任4年班主任，取得必須的成績，所帶班級，多次被評為“禮貌班”，受到學校的表揚和獎勵，撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。我在化學教學上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育，愛國主義教育，熱愛大自然的教育，環保教育，以激發學生的上進心。

在班風建設上，我能面向全體學生，培養學生的群眾主義精神，鼓勵他們創造群眾榮譽，xxx年擔任107班班主任，透過培養得力的班干部，狠抓班風，不論在學風和班風上，均為年級前列，每個月均能評為禮貌班，黃學文同學還被評為南海市三好學生。xxx年擔任203班班主任，該班多次被評為禮貌標兵班，伍順楨同學被評為南海市優秀班干部。xxx年擔任206班班主任，并一向帶上高三，班風學風優良，在體藝節中獲得文藝表演比賽一等獎，陳鑒輝同學被評為南海市三好學生。

在帶班過程中，我還注意做好培優轉差工作，我沒有放下任何一個差生，在教育教學過程中我注意尊重學生人格，用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘學生的非智力因素，使差生感覺到處處受到重視，事事得到關心，借以調動其學習的用心性和自覺性，逐步掌握知識技能、技巧。如黃頌勝同學，平時好動，好結交朋友，上課經常開小差，成績較差，針對其性格特點，我經常有意識地做他的思想工作，明確指出他的缺點和學習上的潛質，使他既認識到自我的不足，又能產生趕上去的信心，在高考中，他最后獲得良好的成績，上了省大專線。

6、為了提高自我的教育教學水平，我堅持有計劃、有目的的自學和進修，樹立起“終身教育”的觀點。

從事教育工作五年來，一向堅持訂閱《中學化學教學參考》《班主任工作漫談》、《素質教育理論與基礎教育改革》等世紀園丁工程叢書，并能結合實際運用到教育教學中。xxx年至今一向參加學校為適應南海電化教學而舉辦的電腦培訓班，并順利透過了計算機初級和中級考試，能熟練應用Powerpint、Authorware、Flash及網頁技術制作課件，并制作了個人主頁。xxx年參加了南海市中小學心理健康教育講座，自覺地將心理學原理運用到班主任工作中來。

三、今后的努力方向

堅持政治學習和業務進修，多參加各地組織的教研活動，提高自我的政治思想覺悟和業務潛力；加強教研潛力，多看教育和教學理論方面的書籍，吸取其中的精髓，盡量把教學實踐活動上升到理論高度。進一步學習電腦知識，多制作一些高質量的教學課件，提高課堂的教學效果；總結高考復習經驗和會考復習經驗，并編寫成資料，有利于自身的提高和幫忙新教師盡快熟悉教學工作。我決心繼續努力，加強自身的修養，敬業、進取、拼搏，為培養出更多、更優質的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻。

黨員教師個人述職報告 〖3〗

　敬愛的黨組織：

黨員教師個人述職報告 〖4〗

在過去的一年里，本人在學校黨組織和單位領導的正確帶領下，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，按時參加黨的群眾路線教育實踐活動、黨課教育等各類黨組織活動，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，爭取做一名合格的共產黨員。為了今后能更好地開展工作，現在由我對自己在教學管理工作、日常學習經驗和工作作風等方面的情況做一剖析，同時為進一步提高自身覺悟我會找出不足，并進行自我批評。希望各位給予批評幫助，我將以積極誠懇的態度虛心接受，認真整改。

一、理論學習方面

一年來，我主動加強對政治理論知識的學習，積極配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識。按時參加學校組織的學習會議，認真學習廉潔自律規定和教育資料，觀看的教育警示片，通過學習，增強了遵紀守法和廉潔自律的意識，加強了黨性鍛煉，增強了自我約束力和免疫力。

二、教學管理工作方面

工作上，本人時刻牢記自己是一名共產黨員，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力地完成各項工作任務。

三、廉潔自律方面

在工作和生活中，以自律為本，全心全意為人民服務，以廉修身，時刻警告自己不得有任何越軌的行為，正確對待、自覺接受組織和群眾的監督。

四、存在的問題

(一)在工作作風上

1、工作缺乏創新。從學校教科室工作中看，創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高;從教學工作中看，還沒有完全脫離過去的老路子，沒有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區，對當前教學的變化不夠了解。

2、工作作風不扎實、工作深入不夠。沒有真正做到理論聯系實際。

(二)在組織工作方面

存在著說的多，有方案欠落實，具體工作體現少，批評與自我批評開展得不夠及時等。

五、今后的努力方向

(一)轉變工作作風，做到既有方案又狠抓落實;

(二)嚴明工作紀律，不折不扣地做好自己的本職工作;

(三)加強理論學習，把學習當成一種自己的需求長期堅持下去，在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重將理論與工作實踐相結合，提高運用理論指導實踐的能力，力爭在工作創新方面取得突破。

一年來，盡管自己還存在不少缺點和不足，但我認為，自己這些缺點和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。

黨員教師個人述職報告 〖5〗

提起黨員，人們或許更多地會贊揚他們全心全意為人民服務的奉獻精神;提起教師，人們會想到敬業愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會認為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。下面小編給大家整理的教師黨員述職報告范文五篇，希望大家喜歡!

教師黨員述職報告范文1

作為一名黨員，我在奮斗中度過了我的20_年，在準備跨入20_年之際，做個自我評價，總結過去，展望未來。我一直以一名合格黨員的標準要求自己，求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。

在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。認真馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹科學發展觀重要思想，深刻領會科學發展觀重要思想的精神實質，身體力行地踐行科學發展觀并將其溶合于實際工作當中。

在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，并提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。并利用業余時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識進行教學。大膽改革教學模式實施快樂教學，運用錄音、錄像投影等現代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。我始終是教育教學戰線上的一名新兵。我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的饑餓感，培育努力學習，在學習中探索的習慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學生，熏陶學生，潛移默化中使學生養成良好的學習習慣。

憑著對教育事業的摯愛深情，憑著干什么都要爭第一，樣樣工作爭優異的強烈事業心，我成功地上了節公開課《布娃娃》并獲得市級二等獎，我撰寫的論文《新課程下學生聆聽能力的培養》榮獲省級二等獎?！缎〈氛f課比賽獲市級一等獎。訓練的合唱隊在比賽中榮獲縣級優秀表演獎，我也獲得優秀指導教師的稱號。

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。因此，根據四對照四看的評議要求，我認為自己屬于合格黨員。

在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，求真務實。注意提高自身的黨性修養和覺悟。小學黨員教師自我評價在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，并提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。并利用業余時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識。

一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極轉變觀念，開闊思路，努力向綜合型人才方向發展。

自我定級為合格

教師黨員述職報告范文2

尊敬的領導：

您好!

平凡的崗位不平凡的事業。時間在不經意間流逝，轉眼間我已經成為了教師隊伍的一員，每天站在教室的講臺上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。提起筆來總結，似乎有些筆塞。一學年來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考!

我喜歡孩子，喜歡每一個學生，我熱愛我的工作，我是一個敢于承擔責任的人。我自認為我有著優良的品質：自主、自律、自強。班級管理及教學的事，我能自主完成。學校常規的事，我能自律做好。自己人生的事，我追求自強不息。

一、班級管理及教學

在班級管理工作中，我始終秉承：

1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度，都這樣或那樣地影響著全體學生。我希望我的學生成為積極向上、勇于創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。

學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為。教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養，也不會得到滿意的效果。

2、善于思考、積極探索、勇于實踐。

在我任班主任這一年的班主任管理工作實踐中，我通過總結發現班里的干部只是全班同學的少數，針對有許多學生當不上干部，其能力也勢必得不到培養的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班干部會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學生都當過干部，不僅培養了全體同學的能力，也使同學們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。

同時，這也是對后進生最好的獎勵。一位合格的班主任不僅能做好優秀生的工作，而且更應該做好后進生的轉化工作。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會努力在班務管理工作中證明自己的能力。

3、信任學生，尊重學生。

渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量。班上也有幾位同學在學習上有些困難，很多留守同學是因為學習目的不明確，再加上自己貪玩，家長外出，自我封閉，造成了學習成績及各方面都比較差，常受到同學們的鄙視。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，學習成績也有了明顯的進步。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講、作業不按時完成，學習習慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我幫助他克服了懶惰心理，校正了學習習慣，讓他變的愛學習了。作為班主任，我對于這些特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績!

教學工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發揮最大的功效，我努力學習。學校給我的學習機會，我也總能好好把握。通過學習，我不斷充實自己，樹立新的教學觀念。為了更好地在課堂陣地上發揮最大的功效，我推廣已有的教學成果，積極探索新的教學路子。

二、學校常規

常規，就是經常實行的規矩。應該說它是工作的最低要求。只有超越常規，工作才有可能主動、創新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學校的各種規章制度，認真扎實地做好教學常規工作，在落實常規中尋求突破。學期初制定教學計劃并按時上交。平時能根據教材和學生實際制定教學目標。由于這學期我們各學科實行提前備課，在上課前，我會對教學方法進行廣泛搜集，汲取精華應用到我的教學中。上課時能根據學生的實際反饋情況及時調控，面向全體學生，好、中、差兼顧，發揮學生的主體性，體現創新精神。課后自行設計實踐性強，盡可能提高學生綜合能力的作業。

三、學校管理

在這一學年來，我還擔任了學校的后勤管理工作，回顧過去一年來的后勤工作，在各級領導尤其是學校領導的關心和支持下，后勤工作取得了很大的成績，如質如量地完成了年初制訂的工作任務，我的后勤管理工作得到學校領導和老師們的認可，具體表現在如下幾個方面：

1、進一步嚴明了財經紀律、規范了財務管理制度。

2、加強了生活服務中心管理，工作人員的服務意識得到了進一步加強

3、校產管理進一步加強。

4、加強了校園綠化美化力度

5、爭取領導重視，搞好了學校的基建維修和添置工作，改善了辦學條件。

6、學校勤工儉學逐步走向完善

在過去的一年內后勤處始終把握了后勤“服務于教學、服務于師生”這一宗旨，堅持“安全第一、服務第一”的原則。后勤處做了大量工作，當然離領導的期望還相差甚遠。在新的一年內，我將繼續發揚團結協作、勇于拼博精神，始終把好“服務于教學、服務于師生”這一宗旨，百尺竿頭，更上一層樓。

總之，我將永遠忠誠于黨的教育事業，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業，工作專心致志。工作求真、求實、求新。

此致

教師黨員述職報告范文3

尊敬的領導：

您好!

時間如流水，從事小學教育、數學教學工作已有十七年了。在黨的教育方針、政策的指引下，在學校領導的關懷教育下，教育教學工作取得了一定成績，首先我總結一下2020年這一年以來的工作：

一、政治思想素質

本人自參加工作以來，堅持正確的政治方向，擁護中國共產黨的領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業，認真學習和領會黨的十八大精神重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。

二、教學能力

從_年至今，本人一直擔任數學教學工作。能積極配合學校開展各項教研活動，以身作則，潛心教研，銳意教改。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環節，深鉆教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量，反對題海戰術。加強培優補差，對于數學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習數學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數學。

在繁忙的教學之余，也撰寫了多篇論文在自治區分別獲一、二等獎，自覺地將教學與實踐相結合。積極參加各級的教研活動，使自身的素質更進一步的提高;積極參與并做好交流準備。

三、學校工作

作為一名數學教師，我能主動向有經驗的老教師學習，并且與他們大膽地進行教改探索，積極開展教學研究活動。在教學中主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新。我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我能踏實肯干，又有求真務實態度。

我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發展的話，多做有利于學校發展的事，盡心盡職做好自己的本職工作?？款櫲缶帧⑷诤先后w的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，從而與他人形成了和睦相處的良好關系。

教師黨員述職報告范文4

尊敬的校領導：

為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育工作方面

一年來我一直擔任高年級的_，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。在教學中讓學生明確學習目標，以學生的發展為主，能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。同時注重開展化學實踐活動。

面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作?？傊?，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續努力，取得更大的成績。

本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。

在一年的教學工作中，我認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。總之，當一位好教師就是我的目標，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。

此致

敬禮!

教師黨員述職報告范文5

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好!

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自我的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自我工作的座右銘，現將一學期的工作匯報如下：

一、在思想上愛黨愛國，用心進取

我用心參加各種學習培訓，認真參加政治學習。我還深知要教育好學生，教師務必先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學生，在工作中，我用心、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業務潛力都得到較快的提高。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在備課中，力圖體現新課標。背文本，背學情。此刻對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用，透過把本地的教學資源資源與網絡資源相結合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優化。所以孩子們比較喜歡上課。

在校內，虛心、主動地向_學習信息技術，豐富教學手段，向_請教自然、科學知識使自我的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，及時消化，吸取別人的精華，在自我的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自我的課堂教學水平。

總之，在這一學年中，我不僅僅在業務潛力上，還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中出現需改善的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

三、在分管工作上，服從安排，用心主動

在每周繁忙的狀況下，要安排好自我的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，學科常規性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推進新課程，教導處安排了綜合實踐課堂教學調研活動，我盡量抽出時光，按照計劃，落實調研工作，及時與教師探討、交流。教師教學競賽學能用心的配合上課教師作好賽前準備工作，能幫忙教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自我的力量，進行輔導。

我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的群眾中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較簡單、愉快的，所以工作上比較主動，期望自我能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作狀況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫忙，互相溝通。

四、提高素養，不斷創新

在各位領導和教師的大力支持、幫忙下，在這學期本人開始開設綜合實踐。而且自我所教班級成績名列前茅，但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。期望大家對本人進行嚴格地監督，作出批評指正。

謝謝大家!

黨員教師個人述職報告 〖6〗

我自__年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養學生的創新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創新，在教育教學方面取得了一定的成績。

一、教學手段及方法

我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語云：“書讀百遍，其義自現”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。

從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。

2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。

提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。

為了調動學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發現問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。

語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養的全面提高，著重體現在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。

在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“IQ游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。

這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續探索、努力的方向。

4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。

近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。

例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇，詩中所表現出來的和詣的音韻，優美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學生。但這里卻存在著一個關鍵的問題，全篇都是以雪作為背景的，雪對于增強對于詩的感知能力，審美能力，都起著至關重要的作用。

但__的學生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識。如果此時不加深學生對雪景的形象感知，即使學生對課文了如指掌，也達不到對詩歌內在美的品味，那么這堂課就是失敗的。

為了在上課之前加深學生對雪的認知和感知的能力，我從網上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時候進行演示，這樣在上課的時候既創設了良好的教學情境，也有力地調動了學生上課的積極性。整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統的教學模式所達不到的效果。

在幾年的語文教學中，我深深地體會到：語文教學關鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣，有教學模式上的改變，有教學手法上的更新，因人而異罷了。我在語文教學中能“活”字當先，不拘一格，所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學，也取得了一定的成績。

__年至__年，我連續四年擔任初三畢業班的語文教學工作，教學成績年年超出區平均分，20__年初中升學考試，我班的__同學達到了單科標準分789分的高分，創下了我校單科分數之最。

同時，在輔導學生參加市、區各項竟賽方面也取得不錯的成績。__年度，__同學獲得區文言文知識競賽三等獎;__年度，__同學獲得區文言文知識競賽一等獎，__同學獲得區朗誦比賽三等獎;20__年度，__同學獲得市環境征文三等獎。

二、班主任工作方面

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我連續五年擔任班主任，其中四年是初三的班主任。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養了一批優秀的學生。

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。

教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。

3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

“嚴是愛，松是害”，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴格遵守。通過我的言傳身教，__年到20__年，五年時間，我所帶的班級德育考核合格率為100%，多次獲得過校“文明班”、校“學雷鋒活動先進集體”等光榮稱號。

由于我工作的成績，得到了學校領導和上級主管部門的肯定，__年，我被評為“__區優秀德育工作者”，還參加了9月10日在__區禮堂進行的教師表彰大會，領獎那一刻的幸福感現在還時時在我的腦海中出現。__年，我的年度考核被學校評為“優秀”，還獲得了__區的嘉獎。

在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平，積極參加市、區教育局組織的各項論文競賽。__年，我的論文《詩詞教學中形象思維的拓展》獲得區二等獎，《班會課教學設計》獲得區三等獎。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

黨員教師個人述職報告 〖7〗

尊敬的領導、同志們：

一年來，在鄉黨委政府的領導下，通過全村黨員干部的共同努力，圓滿完成20__年度各項工作任務?，F把本人一年來的工作情況述職如下，請大家批評指正。

一、廉政工作

本人認真學習黨的十九大精神，在學習中不斷提高自己的思想覺悟和理論水平，以“三個代表”和科學發展觀為指導，求真務實，兩袖清風，沒有多拿亂用村里一分錢。做到全心全意為村民服務。

二、黨建工作

村支部班子成員以樹立“五好”黨支部形象為己任，堅持學習制度，廣泛宣傳黨的路線方針政策，積極開展三培兩帶活動，把村優秀青年推選為黨員發展對象，全年發展入黨積極分子2名。轉入預備期2名。為黨的隊伍輸送了新鮮血液。

三、加強基礎設施建設

1、20__年我村在省煤炭集團扶貧單位的大力扶持下實行了優化美化村莊環境，抓好垇下移民新村點建設，新建樓房32棟。全面實施土坯房改造，并完成代建3棟，住房加固3棟。實行了有計劃，有安排，有步驟地完成各項工作任務。

2、抓好村教學點升層加固工作，使學生搬入了舒適的教室，改善了學生和教師教學環境，深受村民好評。

3、解決湧洞自來水問題，使多年來飲用溝水和湖水的湧洞村民用上干凈而方便自來水。

4、爭取上級扶持，進一步完善中洞至李坑公路建設，現已基本暢通，解決了村民行路難和雙渡問題，不斷改善村民生產生活條件，積極做好新農保和新農合等各項費用收取工作，分別完成80%和90%以上，為村民解決后顧之憂，做好黨和政府的助手。

四、計劃生育工作

計劃生育是我國基本國策，我村積極開展了計劃生育村民自治和優質服務活動，育齡婦女計劃生育自主動性和自覺性不斷加強，基本完成了黨委政府下達的計劃目標。

五、積極開展了“三送活動”

把黨的政策、溫暖、送給村民，服務村民，解決村衛生所建設和村民很多實際困難，加深黨和群眾的感情。

六、轉變了干部工作作風

一年來我以認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，處處嚴格要求自己，轉變工作作風。以人為本，群眾的要求就是我們工作的方向，一切為群眾，為群眾辦實事，辦好事，做村民的公仆。

七、存在的問題

我村受地理環境的影響和制約，村民的生活水平很低，經濟和社會的發展還存在許多問題，村里財務比較吃緊，班子成員協調不夠，所以要想為民辦實事，心有余而力不足，所以發展速度慢。

八、改進方向

進一步加強學習黨的會議精神，在學習中不斷提高自己的政治覺悟和理論水平，用科學發展觀謀發展，搞好村委會班子團結，實行抓項目抓產業發展，抓基礎設施建設，為振興贛南蘇區發展，村民更和諧而奮斗。

黨員教師個人述職報告 〖8〗

時間邁著時而急促時而蹣跚的步伐在我們心頭，在我們的發絲間悄悄溜走，二十歲的我，必須找到能夠使自己用雙腳堅強站在大地上的東西，學會謀生的方式，所以我要一直在奮斗，偶爾可以停下來休息，但是不能蹲下來張望。經過推優，轉為積極分子，繼而成為預備黨員，又經一年的預備期，我正一步一步走向黨員這份榮耀。經過這些階段的學習、磨練、沉淀，原來，曾認為如此坎坷的一條路，就這么磕磕絆絆的微笑著過來了。現在我要把那些浮如飄絮的思緒，漸漸轉化為清晰的思路和簡單的文，在這一刻記錄下來。

(一) 、政治學習和思想表現

大學兩年多的時間，我始終圍繞著黨團在工作。慢慢的成為習慣，樹立黨員意識、培養黨員的優秀習慣成為我生活中的一種信仰，成為生命中的一個燈塔，指引我沿著最初決定的方向不斷前行，不會偏離，不會放棄。于我而言，黨員精神是任憑時間流逝，都不會磨折和屈服的信念。溫暖，美好，信任，尊嚴，堅強這些詞語仿佛在這個年代已經成為老掉牙的眼，慢慢的有被物質的誘惑掩蓋的趨勢，但是一路走來，學習工作的沉淀、對生活的感悟卻讓我更加堅信他們是優秀者的品質，所謂的頹廢、憂郁仿佛成為的一種流行的趨勢，但它們只是為自己的墮落尋找的牽強的借口，只會將生活處理的一團糟。

隨著商業社會的發展，先輩的革命精神、奉獻精神、團結精神偶爾會被眾人所淡忘，提起這些就會被人冠以俗套的評價，但它們的存在、傳承確實因為其有強大的魅力和精神指導力。 能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真領悟和貫徹__重要思想，深刻學習科學發展觀的精神實質，身體力行地踐行科學發展觀。能夠認真執行黨的組織制度和紀律，能夠堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，能夠認真履行黨員的義務和權利，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。并經常聯系群眾，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好黨員形象。這些并不是空話，能夠真正身體力行，腳踏實地的做好是一種毅力，我一直都努力遵行這些優秀思想，希望能真正的成為一名優秀的黨員，也希望能夠用優秀影響他人。

(二) 、工作任職情況

我在大一學年擔任班級團支書，在大二和大三都擔任班級的宣傳委員，并且大二時還擔任過行管081班黨代表，也參加了寢室聯系黨員工作。每一項工作都是對自我的一次考驗、一次提升，因此，我以自己最嚴謹認真的態度對待每一項工作。作為班級的團支書時，我曾帶領班級獲得了校級優秀團支部稱號，并且認真組織每一次的雙學，在學院雙學評比時榮獲了二等獎。并且我個人也獲得了校級優秀學生干部、院級優秀團員、院級優秀團干部等各項榮譽稱號;作為宣傳委員，我同樣沒有對工作掉以輕心，我們班也榮獲了校級慶祝建國60周年手抄報比賽三等獎;作為黨代表以及進行寢室聯系黨員工作時，我更是體會到了肩頭的責任。走寢、參加行管班雙學、黨代授課、黨代談話、填寫評語等等工作，即便比較簡單，我還是以最謹慎的態度去處理，認真做好每一次的記錄，因為我知道，無論是做什么工作，在工作崗位上，只有認真工作才是真正的聰明，只有踏實的對待這份工作，才能得到他人的信任，才能更好的樹立學生黨員應有的服務意識。

除此之外，大二學年我還在校級社團演辯協會擔任會員部部長一職，組織過許多活動，為對演講與辯論有熱情的同學提供學習與接觸興趣的平臺;大三這一年我被聘任為為期一年的新生學長社工，幫助大一新生盡快適應大學生活，解決學習生活中遇到的困難，同時運用專業知識疏導大一新生心理上可能出現的迷茫與不適。這是我院新設立的一個職位，沒有可以借鑒的前輩的經驗，沒有很詳盡的工作細則，因此這個未知的領域成為了一個挑戰同時也是一個機會;我還擔任了院辯論隊的理事長。人生的道路上有很多為之奮斗的事情，它們都有主次之分，在大學這一段路上，我為其努力、付出、糾結最多的就是辯論。從大一代表班級參加學院的辯論賽，繼而被選進辯論隊，代表學院參加新生冠軍聯賽，期間還參加過各種大大小小的友誼賽、社內賽，接著在大二時代表學院辯論隊參加了_辯論校賽，并且一路披荊斬棘，最終奪取冠軍。這一路走來我不知道一共參加過多少場辯論賽，不知道有多少個微亮的清晨伴著初升的太陽就去參加辯論集訓，不知道有多少個晚上都在進行辯論討論，踏著月光走回早已靜謐的寢室公寓，但是我知道我獲得的收獲是值得這般的付出，它教會我獨立思考，并且 獨學而無友，則孤陋而寡聞，它也教會我團隊作戰的精神，它向我證明了堅持的力量。

(三) 、學習、日?；顒忧闆r

1、學習情況

人生目標不是一個口號，它是最強大的動力，而知識就是這動力的燃料。工欲善其事，必先利其器，有足夠的知識技能儲備，足夠的智慧才是大學這個平臺給我們鋪墊的人生基礎。

對于社工專業學習，我的情愫是復雜曲折的。從最初的陌生、抗拒，到接觸，慢慢了解，最后選擇了堅守這個專業，既然選擇了就要為其披荊斬棘、胼手胝足。平時我經常去圖書館看一些關于本專業的期刊雜志，專業書籍，拓展自己對專業狹隘的理解，并且我也申請了校課題并立項。

到了考試期間，臺燈的光亮就成了我最熟悉的朋友，而我也用毅力一次一次的回絕了困意的邀請。期末測試雖然不能完全體現一個人的能力，但是它確實能夠展現一個人的毅力、爆發力以及知識儲備量，所以我沒有借口不認真準備。最終我在大一學年獲得了三等獎學金，在大二學年獲得了二等獎學金。

除了專業學習外，我還報考了計算機一級二級、英語四六級、人力資源管理師等各類證書考試。我一直告訴自己要做一個主動的人，主動創造機會，忙碌的學習可以讓我的生活充實起來，讓我的頭腦豐富，為未來做好準備。

2、日?；顒忧闆r

為了成為最好的你自己，發揮自己所有的潛力，我一直在追逐最感興趣和最有激情的事情。大學是一個綜合的際遇，就在于它不僅僅被理論知識充斥滿溢，它提供給我測試自我，挖掘自己的機會，因此在課余時間我還參加了學院、學校組織的各種比賽、活動。比如新生演講賽、辯論賽、迎新晚會、三筆比賽等等，我堅信敢于去嘗試的人一定是聰明人，他們不會輸，因為即使不成功，也能從中學到教訓，我珍惜每一次探索的機會。每一次機會也是我接觸更優秀的人，從中汲取養分的時刻。

3、黨員博客建設

黨員博客是培養黨員先進意識，督促自我學習、關注時政信息的一個很好的平臺，也是黨員間相互交流、溝通思想的渠道。按照學院安排，我也經常更新博客，也關注其他黨員的博客更新。將黨員博客分為四個版塊，將我所思、所想以及所觀的信息及時發布在上面，記錄自己每一步的黨員成長歷程。

(四) 、未來發展

今年我已經踏入了大三的行列，是思考未來，準備未來的時候了。因為大三是你前兩年的總結，是前因后果的體現，在分化中會產生幾種人：一是有目標的人，二是有能力的人，三是迷茫的人，四是頹廢的人。大三，是一個轉折期，它將各種道路都呈現給你，有準備的人哪條路都能走，沒有準備的人就寸步難行了。凡事預則立，不預則廢，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，要想高效有序地度過大三這一年，要想獨立自主不人云亦云地安排自己的生活，我需要一個目標。經過分析自我，考慮未來的發展期望，我選擇了考研，繼續充實自己。這一年我會有重點有計劃的學習英語以及專業課，向有經驗的學姐學長汲取經驗。站在這條路的起點，未來并不清晰，我仿佛可以感受到路上有些壓抑的空氣以及來自四面八方的誘惑，我知道這條路并不好走，但是夢想的力量是強大的。經過二十載的生活，這是成年的我為自己做的決定，無論如何，我會為自己的理想負責。

我希望，大四的自己，肯定是成熟而睿智的，那些快樂的、悲傷的經歷都成了我珍惜的財富。我希望，大四的自己，肯定是自信而淡定的，不再喜形于色，不再莽莽撞撞，多了幾分穩重，少了幾分沖動。我希望，大四的自己，肯定是堅強而獨立的，戒掉了依賴，戒掉了軟弱，學會勇敢地追求夢想。我相信，到了考驗的時候我不會退縮。

在二十一世紀，我們不能等著社會、家庭來安排我們的人生。我們應該走自己的路，創造自己的未來。有足夠的勇氣來改變可以改變的事情，有足夠的胸懷來接受那些不能改變的事情，有足夠的智慧來分辨兩者的不同。以行動鍛煉能力，實踐永遠是最有利的說服他人的理由，也是成就夢想的未來的源泉。同時我也會提醒自己吾日三省吾身，在這個過程中逐步提升自我。吳玉章曾言道：春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。我會始終提醒自己用黨員的標準規范自我的行為，我的努力與勤奮將沒有終點，我相信，我的未來不是夢!

黨員教師個人述職報告 〖9〗

尊敬的領導：

您好！

作為老師，我也是盡責的做好教學的一個工作，去對學生們負責，過去的一年我也是從教學上去做好，作為數學老師，我也是把班級的數學教好，成績也是有一些，在此我也是就自己的一個工作來向領導述職匯報下。

數學的學習，可以說也是一個比較難的點，小學的數學更是如此，學生們要去理解，要去了解數學知識并不是那么的輕松，但我也是在工作上會去想一些辦法，會去做一些游戲來讓學生們對于數學是更感興趣的，我知道其實數學的知識教導給學生并不是那么的重要，而是要鍛煉他們數學思考的一些能力，對于數學的興趣培養，去把學習的方法教給學生們才是更為重要的，而不僅僅是知識，所以很多時候在課堂上，我更多的去讓學生們參與進來，而不是我一個人在講，而這種方法也是不那么容易做好，但自己的經驗也是有一些而且也是積極的態度做好，并得到了學生們的肯定，愿意到課堂上來參與游戲，去對數學知識有更多的了解，一年下來，學生們也是有了很大的成長。

除了做好數學的教學，我也是積極的去提升自己，去聽一些優秀老師的課堂，看他們是如何的教課的，又是有哪些方面是值得我去學習的，會去看書，會在辦公室和其他的老師多交流教學的一些經驗，找到自己的一個不足去改進。過去的一年也是去了解數學教學方面最新的一個情況，去找到一些資料來讓學生們更好的了解數學，去學習的同時更是積極的參與到課堂上來，我也是明白要教好并不是那么的簡單，會積極的來備課，來和同事交流哪些方面是可以去改進的，要去嘗試并做好的，一年的工作也是得到了認可，同時看到學生們對于數學學習的熱情我也是知道自己做的還是不錯的，但依舊還是可以在一些方面繼續的來進步一些。

生活上，我有好的習慣，除了工作和學習也是積極的來和同事們交流，和大家相處，來到我們學校的時間也是不太長，我也是以一個新人的心態多去學習，多和同事們和諧的相處并且多向他們去請教，很多的方面也得到他們的幫助讓我能更好的融入這個集體，做好工作的，對于這兒的教學氛圍以及學生們我也是很好的去相處，同時也是感受到自己合適這份工作會在來年也是繼續的去做好，當然也是有一些方面要繼續的提升，同時生活當中自己也是有很多的事情也是同事們操心了的，很是感謝。在今后的工作生活中我也是會繼續的來做好而不讓領導失望。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

黨員教師個人述職報告 〖10〗

由于本人比較年輕、性子比較急再加上缺少經驗，在工作過程中有些問題預見性就比較差或考慮問題不周祥，給工作帶來了一些被動。因此在今后的工作中，一方面要努力加強自身修養、遇事仔細考慮；另一方面要積極向其他領導學習管理經驗，努力完善自己。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位教師的責任，也深感一位教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師、一個年輕的基層領導，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

黨員教師個人述職報告 〖11〗

20xx年已然過去?；仡欉^去的一年，我在領導的指導和同志們的幫助下，以黨員的標準嚴格要求自己，認真刻苦學習，勤奮踏實工作，清正廉潔，團結同志，顧全大局，學習和工作生活上都取得新的進步，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況加以總結。

作為一名基層黨員和班組長，我一直堅持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的方針政策，努力學習新知識新觀念，不斷提高自己的思想理論水平，努力堅持老老實實做人、兢兢業業做事的原則，始終保持先進性，努力提高黨性修養和維護黨員形象。

一、努力學習黨的理論知識和科學發展觀，不斷提高自身政治素養

在日常工作中加強對黨章的深入學習，一次學習的過程就是一次自我重新認識的過程，通過對新黨章的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的理解和定位，個人的思想理念也得到了新的激發和升華。

我們黨提出的科學發展觀，不但適合國家戰略和行業規劃，聯系到自身的實際工作，也有著很大的促進作用，本著科學發展的眼光，把黨員的先進性、科學管理、長遠規劃具體體現到班組管理上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，認真做好本職工作，更加堅定為公司作貢獻的決心。

二、恪盡職守，認真做好本職工作

我擔任基層管理崗位，如何把班組人員帶好管好，怎么完成公司下達的各項建設任務指標，是衡量工作成敗的關鍵所在。為此，我在工作中認真學習各種業務知識和管理知識，不斷提高自己的理論功底、使用辯證的思維方法、樹立正確的思想觀點、實現踏實的工作作風，力求把班組管理工作做到更好，帶領所有人員形成積極主動、和諧合作的團隊氛圍。

在工作中，我能夠保持思考的心態，對于工作經驗及時總結，對于缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務實的工作作風。

作為一名黨員，我始終以身作則，對自己高標準、嚴要求，恪盡職守，執著追求，服從領導分工，在班組人員較少的情況下，樹立大局意識，積極分擔班組工作，與同事凝心聚力，共同開展好班組工作。

三、找出自身不足之處，爭取明年工作再上新臺階

作為一名黨員，把自己定位成工作團隊的好帶頭人，把領導的班組管理好；才能成為一名合格的黨員，一名真正的黨員。

作為基層班組管理人員，我將繼續認真學習和充實新的管理知識，不斷更新自己的管理知識結構，努力使自己成為一名學習型實踐型的基層管理者。在本職崗位上做出自己的努力，奉獻自己的智慧，發揮好黨員的模范帶頭作用，為實現新的目標而繼續努力工作。

四、強化廉潔自律，培養自己良好的職業道德素質

作為一名黨員，時刻維護好黨員形象，維護黨的純潔和尊嚴，牢記入黨誓詞，時刻以一個黨員的身份來嚴格要求自己，堅決抵制不良風氣的影響，堅持原則，廉潔自律，做一個稱職的黨員。在基層工作中要時刻清醒的認識到自己存在的缺點和差距，發揚成績，克服不足，力爭用自己的實際行動為企業做出新的貢獻。豐碑無語，行勝于言，總結是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的標準。

20xx年，請黨組織繼續監督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優秀的共產黨員。

黨員教師個人述職報告 〖12〗

各位領導、同事：

大家好！我是xxx，班組黨員代表，今天我很榮幸向大家做個人述職報告。在過去的一年里，我在工作和黨員活動中積極擔當、努力奉獻，現在我將詳細、具體、生動地向大家匯報我的工作情況。

我在工作上始終以高度的責任心和使命感投入到每一項工作中。作為班組黨員的我，始終牢記自己身上的黨員標準和職責，積極履行工作職責，與同事共同努力，推動工作的進展。在工作中，我堅持嚴謹細致的工作態度，準確無誤地完成各項任務。我努力保證生產線的高效運轉，確保生產計劃的順利完成。在協調上，我認真聽取各方意見，協調各方利益，為團隊的合作和共贏作出了貢獻。我深知作為一名黨員，自己的工作責任重大，不僅要為企業發展做出貢獻，更要帶頭誠實守信、遵紀守法，以身作則，為同事們樹立榜樣。

我在黨組織活動中也積極參與，全力支持和服務黨的各項工作。我積極參加支部組織的各類活動，包括學習黨的方針政策、專題講座和黨課等。這不僅加深了我對黨的理論知識的了解，更使我更加明確了自己作為一名黨員的責任和使命。同時，我也積極參與企業組織的志愿者活動，關心員工的生活、學習和工作，為企業營造了良好的團結和諧的工作氛圍。我相信，只有在黨組織的引領下，才能更好地發揮自己的作用，為黨和人民的事業獻出自己的力量。

我在自身學習上做了很多努力。我認真學習XXX的重要講話精神，學習黨的十九大報告和中央提出的各項要求。我還通過參加各類培訓課程，提升自己的專業素質和工作能力。通過這些學習，我不斷充實自己的知識儲備，提高了自己的綜合素質。我深知，只有不斷學習、不斷進步，才能更好地適應工作的需要，為企業的發展做出更大的貢獻。

我要感謝黨組織對我的支持和信任，也感謝領導和同事們的互幫互助。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能取得更好的成績，實現企業的發展目標。

小編感謝您的閱讀！

黨員教師個人述職報告 〖13〗

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！我是XX學校的一名黨員教師，今天我要向大家述職，報告近一年來我的工作情況和所取得的成績。

一、工作情況

今年是我從事教育事業的第十一年，我一直帶著對教學事業的熱愛和責任心履行著我的職責。今年我擔任高一年級語文課的授課教師，兼任學生會指導教師。

在語文課上，我一直以培養學生的文化素養和語言表達能力為目標，積極探索創新教學方法，努力提高課堂效果。我注重啟發式教學，通過對生活實例的引導和分析，激發學生的學習興趣和思考能力。我充分運用多媒體技術，豐富課堂教學內容，使學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習。我還組織了一些小組合作學習的活動，提高學生的合作意識和團隊精神。盡管在教學過程中遇到了一些困難和挑戰，但我一直保持積極向上的態度，努力改進自己的教學方法和技巧。

作為學生會指導教師，我積極參與學生們的活動策劃與組織工作。我鼓勵學生們自主發展，注重培養他們的領導能力和組織能力。我定期組織學生會例會，與學生們交流思想，解決問題，共同規劃學校的發展。我還指導學生會策劃了一場校園文藝晚會，展示了同學們的才藝和創造力。通過這些工作，我與學生們建立了良好的師生關系，增強了他們的集體意識和歸屬感。

二、取得的成績

在一年來的工作中，我付出了辛勤的汗水，也收獲了一些成績。

在語文教學方面，我積極運用現代化教學手段，提高了教學質量。根據學生的實際情況，我制定了有針對性的教學計劃，有針對性地解決了學生的學習難題。我的課堂教學取得了不錯的效果，學生在考試中的成績有了明顯的提升。

?實習報告網sXw9.COm現象內容:
• 個人述職報告黨員教師?|?述職報告黨員教師?|?頂崗實習周記20篇?|?實習周記20篇?|?個人總結匯編四篇?|?個人總結匯編四篇

在學生會指導工作中，我幫助學生們進行了許多有意義的活動。其中，校園文藝晚會是最具有代表性的活動之一。通過這次晚會的策劃和組織，學生們展示了自己的風采，增強了他們的自信心和自我表達能力。學生會的各項工作也更加規范和有序，校園氛圍更加活躍，學生的綜合素質得到了很大的提升。

三、存在的問題和改進措施

在工作中，我也意識到了一些問題，并提出了相應的改進措施。

我發現有些學生在學習上存在動力不足的問題。為了提高學生的學習積極性，我決定改進教學內容和方法，使其更加貼近學生的興趣和需求。我會結合當前社會熱點和學生的實際情況，采取一些案例分析和實踐活動，引導學生主動參與，并激發他們的學習熱情。

我認識到學生會的工作還有待改進。雖然學生們在活動中表現積極，但仍存在一些組織和協調上的問題。為此，我計劃加強與學生會成員的溝通，廣泛征求他們的意見和建議，使他們能夠更好地參與到學生會的工作中來，共同推動學校的發展。

四、今后的工作計劃

展望未來，我將繼續努力提高自身學識水平和教學水平，不斷更新教學方法和技巧，不斷追求教育教學的創新和發展。同時，我將繼續關注每個學生的發展并給予個性化的關心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。我還將加強與學生家長的溝通，積極與他們合作，共同為學生的發展營造良好的環境。

親愛的領導、同事們，通過我的述職報告，你們對我的工作情況和取得成績有了一定的了解。感謝大家一直以來對我的支持和鼓勵，也請大家對我的工作提出寶貴的意見和建議。我將不懈努力，為學校的發展做出更大的貢獻！

小編感謝您的閱讀！

黨員教師個人述職報告 〖14〗

黨建述職報告黨員教師

尊敬的領導、各位同仁：

大家好！我是xxx，現任xxx學校的一名黨員教師。今天，我很高興能夠站在這里，向大家匯報我所參與的黨建工作以及教學工作情況。通過這次述職報告，我希望能夠讓大家更加了解我的工作情況，也希望得到大家的指導和支持，共同努力為學校的發展貢獻力量。

我要向大家匯報我的黨建工作情況。作為一名優秀的黨員教師，我始終以黨的宗旨為指導，不斷提高自身的政治意識和思想覺悟。在黨的組織關懷下，我積極參加各種黨建活動，如組織的黨課學習、講座交流、主題黨日活動等。通過這些活動，我深入學習了黨的理論知識，增強了對黨的信仰和忠誠度，堅定了為黨和人民服務的信念。

在日常教學工作中，我堅持以黨建為引領，努力做到政治立場堅定、教書育人有情、嚴謹治學。我注重將黨的優良傳統和教育教學相結合，在教學中引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。我教學內容生動有趣，注重培養學生的創新能力和實踐能力，力求讓每一個學生都能夠得到全面發展。在班級管理中，我善于引導學生樹立正確的行為規范，幫助學生養成良好的學習習慣和行為習慣。通過這些工作，我得到了學生和家長的認可，也增強了自己作為一名黨員教師的責任感和使命感。

除了教學工作，我還積極參與學校的各項黨建活動。我經常參加學校組織的各種會議和活動，積極參與學校組織的義務勞動和社會實踐活動，努力為學校的各項工作做出貢獻。在學校的每一個崗位上，我都能夠盡職盡責、兢兢業業地完成自己的工作，為學校的發展壯大出一份力量。

在未來的工作中，我將繼續保持良好的工作狀態，不斷提高自身的綜合素質和黨性修養，為學校的發展貢獻更大的力量。同時，我也會繼續關注學生的成長發展，努力做好教書育人的工作，為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人而努力。

我要再次感謝學校領導對我的信任和支持，也感謝各位同仁的理解和幫助。我將繼續努力，爭取做得更好，為學校的發展貢獻自己的一份力量。

黨員教師個人述職報告 〖15〗

尊敬的領導，各位同事們：

大家好!

作為一名中共黨員，我感到非常榮幸，回顧自己一年的工作和生活，我始終以黨員的身份警醒自己，切實履行黨員的責任和義務，同時也時刻提醒自己作為一名黨員的責任，在各位領導和同事的幫助配合下，我在各方面都有所收獲、有所感悟。借此機會，向組織和同志們做以下匯報：

一、在學習方面

我在工作中，認識到自己很多的不足。一方面加強專業知識，公司規章制度的學習。用新思想武裝頭腦，用新思想指引理想，用新思想堅定信仰，把學習成果轉化為不可撼動的理想信念，就能在復雜多變的環境中增強定力，在改革發展的實踐中提升能力，用思想之光照亮奮斗之路。同時結合自己所處的環境來綜合客觀地評價自己、總結自己，以便更好地提升個人修養和工作執行力。

二、工作方面

在20__年，我的收獲就是轉變工作態度，樹立服務意識，提高工作執行力，現場管理就是服務好作業班組、服務好作業工人、服務好全體現場安全、質量、技術管理干部、服務好業主和監理單位、協調好各方關系，給全體現場管理人員和作業人員創造一個良好的工作環境和氛圍。同一件事，做的多了便熟能生巧，工作過程中經常做工作小結，總結經驗和不足，在細節方面做點小改進，多和別人交流溝通，學習不同的方式，最終提高工作的速率。在日常的工作中，學的就是做事的態度，那就是踏實、負責、創新精神。

三、生活方面

我一貫秉持著黨員樸素、樂于助人的生活作風。無論是對項目同事還是對作業工人，我都友善相待、樂于助人。而對于自己的生活，我也是崇尚簡樸，杜絕浪費，遵循低碳生活的理念。在人類生活環境日益惡化的今日，希望通過我的身體力行，影響周邊的人，保護我們的地球。人無完人，在取得上述進步的同時，我也有許多需要改進的地方。

四、自我存在的問題

1、政策理論水評不夠高，理論學習還不夠，政策水平不高。

2、先鋒模范意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神，學習和鉆研政治理論及專業知識沒有必須的高度。

3、創新意識不足，缺乏亮點。

五、整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉，以科學發展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業、用心向上的同志學習，工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的提前性。

3、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，完成的方案，材料，多通讀，多修改，特別是格式和遣詞上。

4、樹立創新精神。作為一名共產黨員，我要時刻持續清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

5、我對預備黨員、入黨積極分子及聯系的學生關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們，平時多聊天了解思想動向。

希望在各位領導和同事的幫助下，我能夠通過不斷地學習和改進，成為一名優秀的共產黨員。以上就是我的述職報告，有不妥之處，敬請同志們批評指正。

最后祝大家新的一年里事事順心如意、心情天天舒暢!

黨員教師個人述職報告 〖16〗

尊敬的組織領導、親愛的黨友們：

大家好！我是XX公司XX部門的黨員干部，感謝黨組織給我這次述職的機會。在過去的一年里，我兢兢業業、勤勤懇懇地工作，同時也不斷學習黨的理論知識和加強自身能力素質，努力為公司的發展貢獻自己的力量。在此，我將結合個人經歷和工作實踐，對過去一年的工作情況進行總結和述職。

一、工作概況

在過去的一年里，我主要負責公司XX部門的日常工作管理和項目推進工作。通過與團隊的密切合作和個人的努力，我取得了一定的成績。

（1）日常工作管理：我積極參與部門的工作安排和組織實施，合理調配資源，確保各項工作的順利進行。我通過制定明確的工作計劃和細致的工作安排，有效地提高了部門工作的效率和質量。同時，我也注重員工的培訓和激勵，建立了和諧的工作氛圍，促進了團隊的凝聚力和向心力。

（2）項目推進工作：我負責的項目在過去一年里順利完成，并取得了顯著的成果。我積極與項目組成員合作，制定詳細的項目計劃和工作方案，確保項目各項任務的完成。我也注重與相關部門和合作方的溝通和協調，解決了項目推進過程中的各類問題，保證了項目的進度和質量。

二、工作成績

在過去一年里，我主要取得了以下幾方面的工作成績：

（1）日常工作管理方面，我對部門工作進行了詳細的分析和規劃，合理安排了員工的工作任務，有效提高了工作效率。我注重團隊建設，加強了與員工的溝通和交流，增強了員工的工作積極性和團隊意識。同時，我也定期組織了知識分享和培訓活動，提高了員工的專業素養和綜合能力。

（2）項目推進方面，我全程參與了多個重要項目的策劃、組織和推進工作。通過與項目組成員的密切合作，我成功地推進了項目的各個環節，充分協調項目進度和各方面資源。我注重風險管理，及時發現和解決項目中的難題和矛盾，確保項目的按時完成和滿足預期效果。

（3）個人能力提升方面，我積極學習黨的理論知識，加強了自身的黨性修養和政治敏感性。在工作中，我注重提高自身的專業能力和溝通協調能力。我主動參加各種培訓和學習機會，提高了自身的綜合素質和職業能力。

三、存在的不足和下一階段的努力目標

在過去一年的工作中，我也存在一些不足之處，需要加以改進和提升。

（1）還需加強對公司戰略的理解和把握：作為黨員干部，我應更加關注公司的戰略發展方向，積極研究和探索與公司發展相匹配的工作方案和策略。在下一階段，我將進一步加強對公司戰略的理解和把握，提升自身的戰略思維能力。

（2）更加注重團隊協作和協調能力：作為部門負責人，我應更加注重團隊的建設和員工的協作能力。在下一階段，我將加強與團隊成員之間的溝通和交流，提高團隊的協作能力和凝聚力，共同推動部門工作的高質量發展。

（3）不斷提升自身的專業素養和能力：作為黨員干部，我應不斷提高自身的專業素養和能力水平。在下一階段，我將繼續深入學習黨的理論知識，注重職業能力和業務知識的學習和培養，提高自身的專業素質和綜合能力。

過去一年是我工作生涯中的重要一年，也是我自我發展的關鍵一年。在黨的培養和組織的激勵下，我充分發揮自己的優勢和特長，取得了一定的成績。但同時也存在一些不足之處，需要在今后的工作中加以改進和提升。我將繼續努力學習黨的理論，加強自身的能力建設，為公司的發展貢獻更多的力量。小編感謝您的閱讀！

黨員教師個人述職報告 〖17〗

尊敬的各位領導、同事：

大家下午好!今天我將從五個方面，將今年x月到x月的工作給大家匯報如下。

一、語文教師工作

1、我帶初兩個教學班，每班x人，共x人。我一共批改了x次周記和摘抄，其中周記x篇、摘抄x篇;親自批改了作文x次共x篇作文;《同步學習》每周平均批改兩次;單元測試卷共批改x次;參與批改期中測試卷和初一學生入學測試卷各一次，其余活頁作業若干次。

2、認真備好每一節課，上好每一節課。按時保量保質的完成先周備課，共共細心的設計了x個教學案。認真聽了x節課，在學校上了一節公開課。其余的如《教師專業成長手冊》等常規都及時高質量的完成。

3、加強自身學習，這學期堅持讀書和寫作，閱讀一些專業書籍，寫了x篇下水文。

二、班主任工作

1、根據學校的主題活動，我們班做了五期板報和壁報，分別是“常規教育”“精彩體育”“考試誠信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”，并召開了相應的主題班會。

2、本著自主、公開、公平、民主的原則，組建了新班集體的班委會和選取了各科的課代表，使班級事事有人做，人人有事做。

3、召開了兩次家長會。第一次是新生入學家長會，主要講了對學生的要求需要家長如何配合學校教育工作地開展。第二次是期中成績分析會，主要講了問題的存在，以及下一步如何在家教育學生的問題。

4、組織學生參加了學校的各種比賽例如：廣播操比賽獲得了第二名的成績，英語節團體一等獎，詩歌朗誦比賽二等獎。

5、做好家訪工作。這一學期按照自己的計劃是家訪20人，我一共家訪了16人，估計在放假前能完成預定的目標。

6、做好家長到校聽課工作，有計劃，有梯隊的安排，較好的指導一批中等生和后進生的家長配合學校工作。

7、做好班主任的常規工作，記錄好學生的日常行為記錄，填寫好《班主任工作手冊》，我和家長交流考書信來往，靠電子郵件互動，留下了很多文字資料。

三、備課組長工作

1、安排有經驗的中年教師指導年輕教師的業務，在頻繁的互聽評課中，年輕教師謙虛的態度、好學的精神，讓人佩服，中年教師的巨大付出讓人感動，初一語文組每天都在團結中奮進，在奮進中求索。

2、組織了初一年級詩歌朗誦比賽活動，每位語文老師，同心同力，認真指導自己的選手，在比賽后，我們選出一等獎4名、二等獎4名、三等獎6名的，并頒發了獎狀。

3、組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評選活動，并承擔了學?！伴喿x之星”展板制作活動。

4、組織安排了四次單元測試出題工作，組織了批改期中測試卷和初一學生入學測試卷各一次。

5、加強集體備課，我們每次集體備課，發揮集體的力量，提高我們的課堂效率。

四、年級組長工作

1、及時做好學校里德上傳下達的各種任務，力爭在最短的時間里，把學校的要求清楚準確的給班主任說明，使班主任工作效率更高。

2、積極配合好分管領導的工作，認真、公平、公正的做好每次檢查的結果，減少和學校領導以及學生的檢查結果誤差。

3、補充說明：剛做年級組長的工作，還處在一個摸索學習的時期，工作做得還很不盡人意，還請各位諒解。

五、環保小組工作

按學校的要求，每次要求打掃衛生，我都能在規定的時間里，打掃好自己保潔區的衛生。每次周末加班，我都能克服困難，能不請假就盡量不請假，到校打掃衛生。

以上是我對這半學期工作的簡單總結，在這一段時間里，我在盡力的做好自己的本職工作，在工作中難免有疏漏，如果因為我的疏漏，給各位造成了什么不便，在此我真誠的給你道歉。謝謝大家，祝大家身體健康、工作愉快!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

黨員教師個人述職報告 〖18〗

下面是范文網小編收集的黨員教師述職報告范文,教師黨員述職報告,教師黨員個人述職報告(教師黨員述職自我總結)，供大家參考。

述職報告是對您工作的審查，不僅是領導知曉您的工作，更有助于自己檢視自己的工作，以下是為大家搜集整理的黨員教師述職報告范文，供大家參考和借鑒!

黨員教師述職報告范文(一)

一年來，按照上級提出的各項要求和部署，認真開展思想政治工作，及時完成上級交給的各項任務， 并結合我校的實際，努力增強思想政治工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團 結合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻精神。主要抓了幾項工作

一、扎實開展政治學學習。

認真學習黨的十六大精神和新黨章內容，不斷提高自身的政治理論素養。工作 中，堅決履行“三個代表”思想，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策， 積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，提高了工作水平。

教師述職報告 幼兒園教師述職報告 小學教師述職報告 初中教師述職報告 高中教師述職報告

教師述職報告 幼兒園教師述職報告 小學教師述職報告 初中教師述職報告 高中教師述職報告

黨員教師個人述職報告

黨員教師述職報告

黨員教師個人述職述廉報告

黨員教師述職述廉報告

2020黨員教師個人述職報告

黨員教師個人述職報告 〖19〗

大家好，我是***，自2005年9月調本校任職以來，始終堅持“認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白做人”，在上級領導和全體教師的關心、支持、幫助下，我認真履行職責，并且較好的完成了各項工作任務?，F從德、能、勤、績、廉五個方面就本作如下述職報告：

一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質。

政治理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。

在這一年，根據教育局黨工委的學習安排，較為系統地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀，并身體力行，激發自己的政治責任感和奮發進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前，我歷來顧全大局,從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執行上級有關部門的規定，與學校干部一道打造良好的育人環境，創設優越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為堡子小學的教育進一步發展盡職盡責。

二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力。

自己在目前的工作崗位上已工作了16年，經過不斷學習、不斷積累，具備了一定的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規范化的學校管理思想。本學期擔任六年級的品德與社會的教學。

三、敬業愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展。

勤勉敬業是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。

四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效。

我本著對事業高度負責的態度，堅持“教育以學生為本，教學以教師為本”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得一定成績。

1、建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教代會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發展。

2、學校推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發展，建立完善的促進學生發展的評價制度。學校把安全教育工作納入日常工作之中，建立學校安全領導小組，根據學校安全制度和學校實際每月定期開展安全宣傳教育，一年來學校沒有發生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪。

3、激發學生讀書興趣，創建學習型校園。我校每年一度的讀書節活動定時定期開展，通過教室圖書柜的建設，班級圖書的分發，學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。

4、學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規定收費，沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如：學校大門、圍墻、階梯室、教學樓門窗、教學設備、監控設備等。能及時進行維護，發揮更大的效能，為教育教學服務。

五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律。

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

以上就是我工作情況的述職報告。當然，工作中也有一些不足和問題。針對這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。我當孜孜不倦的履行使命,以不負組織的所托,不負學生所求,不負家長所望!

黨員教師個人述職報告 〖20〗

黨員個人的述職報告是每名黨員應該定期提交的一份報告，通過此報告，黨員可以向組織交代自己的工作、學習以及思想等方面的情況，同時也可以展示出自己在黨組織中的工作和貢獻。

首先，述職報告應該具體詳細地介紹自己在過去一段時間內的工作內容和成果。這里不僅要說明自己的主要工作職責和任務，還要描述自己在完成工作時所采取的措施和方法，并說明取得的成效，以便組織對于自己的工作能力進行全面了解。

其次，述職報告應該生動活潑地展現自己在學習上的成果和收獲。要介紹在學習過程中學到了什么知識、掌握了什么技能，進一步提高了自己的綜合素質。可以重點介紹在黨組織組織的理論培訓中所獲得的新思想和新認識，并說明將其應用到實際工作中所取得的實際效果。

除此之外，述職報告還應該對自己的思想工作進行一定程度上的交代。在日常的工作和生活中，一定會遇到各種各樣的矛盾和困難，如何在這些情況下保持良好的心態和正確的立場、觀點非常重要。因此，在述職報告中要詳細介紹自己在思想工作方面所取得的成效，包括加強黨性修養、深入理解黨的基本路線和方針政策、保持正確的世界觀、人生觀、價值觀等方面。

最后，概括回顧過去的工作和學習，總結取得的經驗和教訓，明確即將面臨的任務和計劃。在展望未來的任務和計劃時，要有明確的目標和清晰的措施，以保證自己的工作得以順利完成，并更好地為組織作出貢獻。

總之，黨員個人的述職報告不僅是對自己工作和學習的一次交代，也是為組織及時的了解自己的情況并對自己進行指導和幫助的一個機會。只有真誠地展現自己的工作和學習成果，才能實現自己的價值與目標，同時也能更好地為組織和人民服務。

推薦閱讀: 個人述職報告黨員教師（匯編二十篇） 音樂教師個人述職（匯編十五篇） 新教師個人述職報告(匯編四篇) 黨員干部個人廉政述職報告（匯編十一篇） 黨校教師述職報告（合集20篇）

更多精彩黨員教師個人述職報告內容，請訪問我們為您準備的專題：黨員教師個人述職報告

熱門標簽: 黨員述職報告 述職報告黨員 見習教師個人述職報告 化學教師個人述職報告 高中教師個人述職報告 黨員述職評議報告