從毛巾到抹布作文|從毛巾到抹布作文(經典18篇)
發布時間：2023-03-23從毛巾到抹布作文(經典18篇)。
? 從毛巾到抹布作文
書是我們的良師益友。但有時它們說的一些話也會讓我們犯了愁，若能細讀慢品，心中的“？”也會變成“！”。
在我看名著《水滸傳》的時候，總有一些我不認識的“攔路虎”擋住了我。有一只“攔路虎”身上寫著“俺乃武松，你乃宋公明？灑家可對你略有耳聞！”奇怪了？“俺”我就知道是“我”，可“乃”和“灑家”是什么意思呢？我心中突然升起了一個大大的“？”。
回到學校，我拿著《水滸傳》找到了我三年級的語文老師。“老師，您好，您知道這兩個詞是什么意思嗎？”老師接過了書，笑著對我說：“你不覺得自己發現會更好嗎？那給你點提示，武松在景陽岡打過老虎，那他的性格是怎樣的？”“謝謝老師，我已經有點思緒了。”我接過書，繼續沉思去了?；氐秸n室，我趴在桌子上，兩手扶著臉頰。心想：雖然有了一點思緒，但武松的性格和這兩個詞有什么關系呢？不如先讀完武松的故事，一定會想通的。
我抱著這個“？”讀完了整本《水滸傳》，我發現武松是一個助人為樂、行俠仗義的漢子。而且他經常說“灑家”這個詞。那“乃”不就是“是”嗎？老師說他的性格和說話方式有關聯，漢子的性格很豪放。豪放？豪放？對了，豪放的人才會說出“灑家”，那“灑家”不就是“我”的意思嗎？對了！那說出來就是：“我是武松，是你宋公明？我可對你略有耳聞！”此時此刻，我心中的“？”也變成了“！”
“書讀百遍，其義自現?！比魏螘挥凶x上幾遍，才能明白其中的奧秘。細讀慢品，心中的“？”才會變成美麗的“！”。書上的“攔路虎”才會被打敗。
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從手機到社會
近日來，一馬來西亞母女的照片在網上引發了極大的動蕩，兩人竟為了一部手機而鬧成如此地步！我不禁要問：為什么會這樣！
從蘋果手機上市后，它以其優雅的造型，舒適的手感和一級的系統迅速更新了少年、青年至中年人的手機，一些城市更是隨處可見。在校園中，人手一個“蘋果”而你卻用一個掉隊的手機，那感覺定是跟不上時代。校園的攀比之風竟深厚到這種地步，會因一部手機而受同學嘲笑，而自己內心難過！這歸根結底是虛榮帶來的后果！
但從另一個方面來說：這位母親竟不肯與女兒細細明說不買的理由，而直接下跪。從這一偏激的舉動可以看出她對女兒的教育有多失敗。她的孩子如此自私自利不顧他人，可見她平日里對孩子是多么的寵溺，從孩子的行為可以明顯地看出父母的素質與受到的家教。孩子都是從懵懂開始的，父母便是他們的行為的啟蒙老師，孩子的行為這樣無法無天，可見父母的教育有多么的不合格。
又從第三個方面來說一下吧！在母親下跪的那一刻竟然沒有一個路人愿意將她扶起，反而讓這位女兒繼續發揮，在這樣的時刻，反應出的不僅是家庭更是社會的`冷漠。是人與人之間的不信任或是“事不關已”的心態。在這種環境下長大的孩子，又怎么可以成為一個善良、誠信的人呢？
中國有句古語是：近朱者赤，近墨者黑。
環境是人成長中一個很重要的因素，倘若這位母親從小就教她如何善良地去幫助別人，關愛別人，那么她的女兒也一定是有著天使般心靈的人。如若她從小就教導孩子生活不要虛榮，那么女兒一定是一個不為物質所動搖的人。如果她從小就教導孩子自立自強，那女兒定是一個量入為出的人。
所以，我們應學會透過環境去分析人，學會在困難的環境中用心去做好人！
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期中考試完了，東東的數學試卷發了下來。東東一看，自己只考了“77”分?！疤靺?！怎么辦？如果我拿到家里肯定會挨打，如果不拿回去，爸爸也會問我，怎么辦呀？”東東現在真是火燒眉毛了。后來經過同學指點，他把“77”改成了“97”……
東東回到家，吃過晚飯后，他把那張數學卷拿了出來?！鞍郑炜?！我數學考了‘97’”，東東興奮地說?！笆裁?？兒子考了‘97’？太好了！我一定要好好獎勵你！”爸爸說完連忙把東東抱了起來，親了又親?！鞍职?，別這樣，考個‘97’是小菜一碟！”東東雖嘴上這么說，心里卻有些心事……
到了晚上，東東睡覺翻來翻去總是睡不著?！拔沂遣皇亲鲥e了？如果我告訴爸爸，爸爸會不會打我？”東東最終下定決心把真相告訴爸爸。
“爸爸，我……我有個錯誤，沒……沒告訴你?！薄拔业膬鹤樱鞘裁村e誤呀？”東東膽顫心驚地說：“我的‘97’分是我改的，其實是‘77’分……爸，對不起！”“兒子沒事，只要你勇于承認錯誤，你就是好孩子！”爸爸微笑地說。“嗯！”東東一下子羞紅了臉。
東東這一晚上睡得特別香……
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時光在暗叢中溜走，在河水的步伐上，向遠方奔去。昨天的意義重要么？重要罷。也許現在說這些也沒有意義了，昨天已經是過去，我不會再留戀，但每一天的意義不一樣，我們能不能讓時間停留？我希望可以。
漫天飛舞的樹葉定格在畫面，凋零的玫瑰剩下一片花瓣，水珠在油亮的葉子上停留，大小的蝴蝶翩翩起舞，肥大的黃蜂伏在花瓣，斑駁的石塊被丟進水里，星星點點的白花點綴著綠葉……這是昨天的美景，到明天時也許就變了，渾濁的臟水，迷散著腐臭的味道，昔日高大茁壯的樹木，現在卻是干樁一顆，細致的紋理述說著它的千年，昔日的光輝已經消失在世界的盡頭。
今天，也是不同，請勿囫圇吞棗地將就，時間不是圣人，不會因為某人的哭泣而停腳步，也不會因為某人的禱告而消逝。今天不是彩排，是一場直播。
明天，誰也不知道，明天也許是晴空萬里，也許是烏云密布，也可能是傾盆大雨。生活的點點滴滴敲擊著心弦。
我喜歡畫畫，我喜歡自由，我喜歡很多事情，我的一生不知有幾年，我需要用它來做許多事。年少輕狂的少年總會慨嘆時間對它不公平，年邁的老人總會在臨終前熱淚盈眶，嗷嗷待哺的嬰兒總會從牙牙學語變得聰明伶俐。
感謝上天，我可以來到這個世界上。
往前是苦海，退后是荒原，荒原凄清冷寂，苦海風暴不止，人生在世，終有一擇，不退則進?？嗪o涯，卻比荒原廣闊。唯有拼搏解命鎖。
顏如玉，黃金屋，抵不過一眼萬年。
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從“閱讀”到“悅讀”
“閱讀”好似一個生硬的詞語，使人想到的，是捧著書，面無表情的看著。盡管腦海中的情感是多么豐富，也只是“閱讀”。而“悅讀”呢？什么叫“悅”，是快樂，美好，享受的含義。其意思也就是快樂地讀書。它，有著“閱讀”中沒有的“享受的微笑”，有著一種趣味的，七彩的陽光。這是“閱讀”中沒有的。真正的“悅讀”，是在閱讀的基礎上加上體驗，加上品味，加上享受，還有加上快樂。
仔細回想，我好像真沒有家長逼著讀書的經歷。很自然的，媽媽給我買書，我就看書。當時對閱讀也不是特別清楚，只知道哪本書好看，哪本書乏味。四五次后，媽媽了解了我的興趣，便指定買書了。所以，我認為，家長首先把孩子的興趣培養起更好。
再大點，我的書架上便有了一些深奧點，我不喜歡的文學名著，那密密麻麻的字，一點圖畫也沒有，花個兩天草草翻完就扔一邊去了。后來，我在書中讀到：“什么書都要讀的，那些圖畫藏在了文字里?！闭娴膯幔课业葖寢屧俅钨I回葉圣陶的《稻草人》時，我用心地讀進去了，那種感覺真美好，我無法比喻但我開始并不打算把我那第一本“討厭”的名著《水孩子》再讀一次，也許我對那本書潛意識中已是一種小恐懼了吧？到一年后我才真正讀了一次，當時的感覺肯定沒有第一次讀《稻草人》好，所以，我又悟了個道理：不要第一次就對一本書特別反感，試著走進去。
其實我認為閱讀不僅要有文學作品，也應有一些古文，像文言文，長篇古詩都是很好的。我尤其喜歡白居易的《長恨歌》。我為了推廣，多次在班上提過。白居易在詩中寫楊貴妃：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色?！痹瓉磉@句千古佳話出自這首詩，寫得妙極！這是我的第一感受，之后我對古詩的好感也大大提升，現在，我也對古文也有了極大的興趣。
就這樣，我形成了閱讀的習慣。
應該說，意識要學會“悅讀”的是在一段事情極多的日子里。我整天心煩意燥，書捧在手中也靜不下心來，滿腦子的東西，一會蹦出個數學難題，一會兒跳出個征文，過一會兒一篇未完成的小品劇本又在腦海的彼岸招手我腦袋里像兩根織毛衣的針，卻織得橫一段，豎一段，亂七八糟，我覺得自己要像氣球一樣泄掉了。某日，我突然發現手頭很長時間不碰課外書了，我立刻起身，捧起了一本書。這次，我知道，我走進書里去了，頓時身心一陣輕松，腦海中已不再有雜念，好長時間沒這樣享受了，過了一個多小時，我把手中的書放下，精神愉悅，做事也麻利了許多。仿佛剛才生了病，看書是最好的“靈丹妙藥”。知道為什么嗎？因為剛才書中說道：“放松心態，把不喜歡的事當成夾心餅干，吞下去，怎么吞？那就要端正態度，端正思想啦！”也許這就是品味，實踐吧！
讀書也帶給我了很多榮譽。比如什么作文比賽什么的。我總會積極參加。每次寫作，我都并無特殊的感受，只想著書中精華之在，冶制自己的筆墨文跡罷了。但是，我在想，我真的像別人眼中，別人口中所謂的：“真會讀書”，“真會閱讀”，是這樣嗎？其實，沒人比我更清楚自己，我只不過是書讀多了點而已，而真正到“悅讀”的地步還差遠呢！所以，我認為，我應該多從讀書中品味，提取精華，并且把讀書當成輕松自在的事。像在品味我那深愛的巧克力，去用心品味它的甜苦柔滑，細細思索著它的細膩情感。再慢慢地咬著小塊小塊，懂它的歡樂與柔和，傾聽它的童年樂趣，和高雅的異境。品讀它真正的甜意。我想，如果真的“品”完這塊富有智慧結晶的巧克力，那還真要一段經歷哩！
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濤是我們班上獨一學校男子籃球隊隊員，雖是如斯，在我們眼中，他有種不可一世的傲氣，也常常不聽老師話，做事特別沖動。
足足一年半里，他沒有收拾過自己的脾氣，處在青春叛逆的漩渦中。無論我用什么方法，使出什么絕活，絞盡腦汁在想，也始終無法猜出他的心思。讓人琢磨不透，他的設法主意好像有意躲開我似的，令人遙不可及。
這個學期，有個詞語用在他身上最貼切不外，叫“脫胎換骨”。
他破天荒的把他那“飄逸”的發型剪成憨厚誠實的樣子容貌，那是他以前常喊“俗”
的。別人激怒了他，兩人發生了沖突，可最后他卻為別人求情。還有……
今天上午，我們年級有節年級流動課，是我們班對2班的籃球賽。一說到籃球，我就高興到了極點，固然我自己不會打籃球，可是每次我看到別人打，都會抑制不住心中激動的心情，喊加油喊得很大聲很大聲。好笑的形收留，就像一只瘋狗一樣亂吠。我們班上場的幾個女生，全是高手，都受過練習。她們平時合作無間，先幾場的籃球賽里，她們都打得其他班的女生落花流水。女生先打，一開始就進了一球，之后也很順利，足足拿下了10分?？墒嵌嘤袀€不服氣的，眼看我們班又要進了，一時沖動打了人，老師很氣憤，之后把她帶走了。到了男生上場，我真是大失所望!連我這般瘋狂的籃球粉絲都提不起勁，別提他們有多悶了。有個男生居然跑了兩步然后擔心的撥弄一下自己的劉海，真是把我氣爆了，到底是不是在打球啊!
濤仍是籃球隊的，就算他平時不用功，此刻也應該真看得我急了。別人二班都進了5分了他是不是瘋了?我旁邊的同學對我說：“急什么，贏了就行了，別擔心。”我更不耐煩了，二班向來不是我們的對手，假如不大比分勝出，也沒什么意思了。
終極幸好仍是我們班贏了，不外分追的很緊?；卣n室以后，濤拿著水杯望著窗外喝水，好像在想什么事情。可完全不理解他的我，帶著批評的語氣問他：“你今天怎么大失水準啊?”他卻很沉靜的告訴我：“你豈非沒看見他們班女生一分沒進嗎，他們班長都沖動的打人了，我們是肯定會贏的，可一定要讓他們拿零分嗎?這樣該有多災堪，多幾分少幾分又有什么關系，假如大家真打起來了，那怎么辦?”
我整理時驚愕住了，我笑好笑的自己，對哦，那幾分真那么重要嗎?反恰是贏，為什么總要大比分贏，致別人難堪呢?贏了不是就算了嘛，我這個當班長的，比濤還要幼稚得多!我……
唉，幼稚的班長，還好，你看到了一個成熟男孩的'背影，他已經開始懂得思索自己的人生了，你應該興奮起來。
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人生道路中，我們會經歷許多坎坷和磨難，也會不斷嘗試著戰勝困難，繼續前進。而每一次嘗試后成功戰勝困難，都會有所收獲。
那個炎熱的夏天，我才上二年級。早上，爸媽決定帶我一起去爬山。當我們來到塘朗山下，抬頭仰望，幾乎望不到山頂，只見火紅的太陽怒睜雙眼瞪著我們，并且炙烤著大地，像在沸騰的水，那么熱烈，那么令人欲退避三舍。
小孩畢竟是小孩，開始我還很興奮。我們沿著盤虬臥龍般的山道向山頂前進，我一邊走一邊觀賞著山上的各種植物，有名的，無名的，盡收眼底。向后望去，只見早已被太陽驅散迷霧的遠山此刻顯得如此澄清，如在畫中，刻在心里。正所謂遠山寒上石徑斜，白云深處有人家，不知道彼山的人們此刻是否已在辛苦勞作？
到了十點半左右，太陽騰云越霧而起，陽光直射大地，溫度越來越高，我被烘烤得熱汗直流。此刻的我已沒有心思觀賞沿途的風景，那一路的雜草、雜花，在我眼里已失去剛才的風姿，我只想著趕緊爬上山頂，然后下山。屋漏偏逢連夜雨，心情煩躁的我爬到半山腰，偏偏被蚊子纏上了，并被叮得到處是包，奇癢無比。驅風油、風油精、萬金油都無濟于事。爸爸似看出我的心思，拍拍我的肩膀：爬上山頂是你沒有嘗試過的事，所以你并不知道爬上山頂后的感受。其實山頂非常涼爽，不像爬山時很悶熱。我半信半疑，但心中的那股好奇激勵著我，不能中途放棄，不能中途放棄
許久，周圍的灌木變少了，像被人砍掉了一樣，陽光透過樹葉灑在地上。我疑惑道：快到山頂了？
灌木到了一片空地就變得非常稀疏，空地上散落著幾塊較大的巖石。站在巖石上，后面吹來清爽的風，金色的陽光滿鋪地上，此刻倒別有一番滋味。爬山時的酸、痛、癢都被驅散，那是歷經苦悶后的一種清爽、輕柔。爬上山頂，戰勝困難，其實不過如此。
陽光總在風雨后，爬山過程很辛苦、很曲折，但山頂的風景倒是令人賞心悅目。從嘗試到成功，最后會得到不同尋常的喜悅。
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夜空本該是黑色的，可我分明看見了紅褐色，不知是不是夜還未深。
在這蟲鳴聲此起彼伏的夜晚，抬頭未見月光，天空盡是一樣的顏色，少了月光點亮黑夜，比缺幾點星辰裝飾夜空還叫人乏味。
就是這平淡無奇的晚上，只有燈光相伴，只有晚風相依，只有綿綿不絕的秋夜蟲聲涌入耳朵。我開始回憶這一周的生活——我無他可想，充斥著腦海的只有校園生活的幕幕片段。
睜開眼是風輕輕卷撩起窗簾的一角，閉上眼是一個個躍著跑著的身影，我看見女生們甩著高高的馬尾辮，端著藍色的臉盆快速向澡堂奔去，我聽見拖鞋噼噼啪啪拍打在地板上的聲音，我感到她們從我身旁掠過時帶來的一陣微風，耳邊甚至有嘩嘩的聲響，一側的衣服甚至被風抹平了褶角。我看見的是一個個躍動的靈魂，臉上刻畫著顯而易見的焦急，腳步匆匆追趕著時間的尾巴。
我又望見一叢叢談著笑著走來的人群，他們大多手執花花綠綠的零食，嘴里一邊含著吸管一邊應和著同伴的問句。人流的速度是極緩的，緩到我的目光極難撥開人群去尋找穿梭過去的同行者，宿舍樓下的兩扇大鐵欄門敞開著，像張大了嘴巴一點點吞吐穿梭其間的學生?；蛟S是午餐飽了或許是休息夠了，每個人臉上都是難得的“安靜”——心里的安靜，不急著去奔跑，也不皺著眉頭想寫錯的答案，只是平緩地踱步向前走，順其自然地有話沒話地笑幾聲聊幾句。
我總是喜歡逆行，會感到走動的人群急的緩的都撲面而來，每個人臉上的神情都朝著我的方向投映過來，在我腦海里形成一幅幅波動的圖案畫面。在我閑暇時，腦?？偸悄苁捌鹌渲械哪承┓庞衬z片，重新播放，反復播放，不停播放。
睜開眼窗外夜色已黑，風吹樹梢的小夜曲越吹越響，忽然一道白光霹靂，一聲轟鳴炸起，接著是樹葉、窗戶被雨點擊打的聲音，“雨打芭蕉落閑庭”——或許有一株小草堅持著不屈身貼向土地或許轉身就是一朵花的凋零。月光最終還是未能灑下，今夜它不會出來了，它裹挾著厚厚的云，逃離目光所能觸及的天際，任由傾瀉的雨敲打著每個人的夢。
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入小學那陣，昊淳只會做15的加法，聽到看見很多寶貝都可以很熟練的練習10以內的加減法時，我的心里著實有點急，因為我們家那孩做個5-3=都會撓頭半天都沒個答案。但我也用阿Q精神寬慰自己，每個孩子都是一部原創史，老師自然有辦法調教他們。
閑時買了本數學口算題卡，分紅藍紫綠四種題型，難度也逐級提高。昊淳是從10月25號開始第一次做口算練習的。最初的紅色題是5以內的加減，30道題目他的用時1分15秒左右。他的態度是不愿意做，不愿意多練習，完全是為了媽媽而做。慢慢的，大約20天左右的時間，我發現他愛做了，速度也上去了，10以內的一次加減他用時在1分鐘之內，但是他不敢也不愿意嘗試做藍紫色題目。前周他開始練習了有加有減的混合題，速度雖然有點兒慢，但看的出他不再懼怕，很愿意做這種有時間限制的小練習，很期待每次的速算練習的時間和準確率是否有提高。周一的班級口算比賽他得了第四，回家他很有榮譽感的讓我先閉起眼睛，然后喜滋滋的把獎狀拿給我看，雖然還有些題目沒做完，字也寫的不是最端正，但我知道這是他努力的結果，給了他一個香香的吻作為鼓勵。
記錄下他的這個變化，不是希望他的口算練的有多快、有多準確，而是很欣喜地看見昊淳的這個心理變化過程。
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曾讀常建《題破山寺后禪院》“山光悅鳥性，潭影空人心”的清幽，也向往池莉“白天喝茶，到了晚上，就出來曬月亮”的雅趣。不知何時，虞山腳下的一座興福寺成了我心中詩意的代名詞。盼了許久，如今終于成行。
從夏的盛情邁入秋的含蓄，空氣中消散了溽熱的暑氣，多的是秋日青空的高爽；減退了如火驕陽的曝曬，添的是清風徐來的舒心；隱去了聒噪惱人的蟬鳴，余的是細雨打桂花的嫻靜。走在磚石鋪就的小徑上，腳底微微打著滑的，是剛浸潤過雨露的青苔。蒼翠古木的掩映下，清一色的藍色棚頂，清一色的方桌藤椅，喝茶的人坐得滿滿當當。人們隨意閑談著，四下卻仍然顯得靜。一撮茶葉，一壺熱水，一把瓜子或是剝好的板栗和柑橘，不慌不忙地在興福寺旁坐上一個清早，這一天才算開了一個好頭。
從夏的浮躁邁入秋的沉靜，生活的步調仿佛也緩了下來。張抗抗形容杭州人喝茶喝得慷慨奢侈，決不吝嗇。我倒從常熟人喝茶上看出一種精打細算，不緊不慢。不如杭州的茶文化那般久負盛名，反倒添了幾分從容淡定，自由自在地來，優哉游哉地去。常熟人愛茶，便把茶文化中心建到離茶葉產地最近的虞山下。清清凈凈的興福寺旁，茶肆遍地而起。曾聞一說“半山腰里的一座茶館，離廟很近，離紅塵也很近”，覺得妙極，如今算是親眼得見，更是恍然有所思。抿一口茶，清新與醇厚纏綿交織。望一眼興福寺，明黃的高墻內，從蒼松翠柏間騰起朦朦朧朧的白煙，佛家的不可測，仿佛隱約沾染了幾分人情的冷暖。茶香和禪意縈繞這方有靈氣的姑蘇小城，無怪乎令人神往。
大概是因為從夏到秋，熱湯面的溫度入口合適，虞山的草木濃淡相宜，僧人的長袍也顯得平和熨帖。
大概是因為從夏到秋，茶湯飲盡便見了茶葉，風聲止息便余了寂靜，木葉落去便歸于平淡。
萬籟此俱寂，惟余鐘磬音。
歸去的時候開始淅淅瀝瀝地落幾點雨，濃密的枝葉織就天然的屏障，潭水中靜靜地暈開幾處漣漪?；厥淄?，煙雨迷蒙中，寺廟和茶肆各自安好。我不懂禪，亦不甚懂茶，只覺得一顆心像被滌塵、浸潤，沉靜如秋日長空。
涼意漸濃，詩韻不減。江南的茶客將一盞茶從夏喝到秋，從苦喝到甜。
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星期五中午放學后，我吃晚飯就迫不及待地打開電視，一邊專心致志地看著電視，一邊津津有味地吃著橘子。并把吃橘子皮隨手人扔桌子上。
當時，電視放的是我最喜歡看的動畫片《大耳朵圖圖》?？粗粗曳路鹕砼R其境。正在這時，媽媽走過來對我說：“寶貝，你幫媽媽抹抹桌子吧！”聽了媽媽的話，我一邊看電視，一邊走到桌子旁隨手拿起一個東西胡亂地擦著桌子。突然，媽媽笑著對我說“哈哈，寶貝，你看你在用什么擦桌子?。俊薄澳ú及?！”我大聲地回答。媽媽聽了，笑得更厲害了，他一邊笑一邊說：“可是你手上拿的是橘子皮呀！”我低頭一看，手上果然拿的是橘子皮。
這時，我靈機一動大聲對媽媽說：“媽媽，這是我的新發明——水果抹布！你看，不但桌子擦干凈了還留有香味呢！”媽媽聽了，用手點了點我的頭笑著說：“看來，你是媽媽的小發明家喲！”
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今天回到家時，我聽到了一陣清脆的“咩咩”聲。我頓時就納悶起來了：那只老母羊的聲音怎么變了？在好奇心的驅使下，我來到羊圈。把頭探進去一看，意外地發現母羊身旁還有兩只濕漉漉的，還帶著血跡的小羊。我萬分驚喜，想必這肯定是母羊生的。
在我看它們的時候，母羊一直在舔著小羊的毛，好像在給它們洗澡，多么溫馨的場面??！過了一會兒，小羊們抖了抖身子，對著母羊叫了幾聲，好像在說：“媽媽，我們洗好了?！蔽彝鼈?，心里有說不出的高興。
小羊的可愛，讓我情不自禁地觀察起了它們：水汪汪的大眼睛，雪白而卷起的羊毛，又大又圓的“小將軍肚”，還有它們那又短又細的小腿，長得特別可愛。
到了小羊們的晚飯時間，它們搖搖晃晃地鉆到母羊的肚子下面，“咕嘟咕嘟”地喝起了奶，母羊看到它們在吃奶了，就站了起來，讓小羊們容易喝一點。站累了，它也不趕走小羊，移動了一下位置之后又讓小羊喝了。
小羊們吃飽喝足了，我便想逗它們玩玩。我找來一塊小石子，對著一只正在看著我的小羊晃了一下，小羊看到了，跌跌撞撞地走到我面前，我把手一攤，小羊一看，生氣極了，好像在說：“你這個可惡的大壞蛋，我還以為是什么好吃的東西呢，原來是一塊石子?！彼帽亲訉ξ衣劻艘幌?，便又像喝醉了酒一樣跌跌撞撞地走到母羊身邊呼呼大睡了。我望著幼稚可愛的它們不禁暗自發笑。
這兩只可愛的小羊為我家增添了一份樂趣。
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“我來了，我來了！”伴隨著可愛的龍貓老師熟悉的聲音，我們都變得興奮起來，個個都躍躍欲試、摩拳擦掌?？茖W課的時間到了！
“這次我們來制作幽靈盒子。它的結構有點特殊，大家都要好好聽講哦！”看著擺在我面前林林總總、稀奇古怪的零件，我忍不住好奇心，擺弄起來。這個小木件方方的，好像一塊巧克力；那個金屬件圓圓的，又仿佛啤酒瓶蓋；還有個塑料件是乳白色的，它又是干什么的呢……
“好了，現在我們開始制作?！蔽业母∠肼擊姹焕蠋煹脑捳Z突然打斷了。我不知所措地拿起工具，可完全不知道從何處下手。龍貓老師看出了我的尷尬，靜悄悄地走到我的旁邊?！皠偛判∧X袋又天馬行空了吧？”他輕聲對我說道：“來，我再簡單跟你說一遍。”我紅著臉不好意思地點點頭，安靜地、認真地聽了起來。
部件制作的過程還算順利，到了最后的安裝階段了。可看著旁邊的同學有的正在做最終調試，有的.已經結束了制作，還有的因為實驗成功而面露喜色，我不禁著急起來。我心急火燎地安裝著電路系統，完全忘記了老師剛剛囑咐的要點。只聽“啪——”的一聲，短路了！一股焦糊的味道竄進了我的鼻孔，鼻子酸酸的，我委屈地想哭。正在這時，熟悉而親切的聲音又出現了?！靶〖一飪?，別著急，讓老師看看！”在龍貓老師親切的指導和鼓勵下，我重新收拾好心情，踏實、仔細地安裝起來。
捧著制作成功的幽靈盒子，我感慨萬千，羞愧、懊惱和喜悅同時涌上心頭。這個盒子不僅讓我收獲了知識和歡樂，也使我更加深刻地懂得了做事欲速則不達，更不能心猿意馬，而是要專心致志、腳踏實地，只有這樣才可能一步步地接近勝利的終點。
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童年像一顆糖果，那些讓人哭笑不得的趣事猶如糖仁，包裹在記憶迷離的糖紙里。
我難忘童年的那次拔河比賽。我們在操場上賣力地喊著“加油”，我們班的運動員在賽場上使出吃奶的力氣，終極，將對手們橫掃在賽場上。聽到班級拔河比賽得到第一名，我瘋狂地跳著、喊著，嗓子已經沙啞，喉嚨里的一團火化為青煙，我連一口水都顧不上喝，跑過去給他們進行喝彩。
我難忘童年的那次體育課。我們在操場上奔跑，一起玩耍，一起歌唱，風吹過操場，讓我們不禁一哆嗦，我問同班的一位男生：“冷嗎？”他拉了拉身上的短T恤，興奮地說：“不，我不冷！我被你們的熱情所打動?！薄岸！！！保抡n時間到了，一節生動、有趣的體育課，就這樣被時間所帶走，只留下暖和的回憶。
我難忘童年最后的那次“六一”兒童節。我們在班級里花費心思，預備朗誦比賽。我們一邊上課，一邊訓練朗誦。記得上臺那天，我們全班都在。我的心里十分緊張，怕我演砸了。但一切都很好，表演完后，我心里懸著的`那塊石頭已經放了下來。“六一”兒童節，再見了！你與我渡過六個春夏秋冬，一起經歷糊口中的風風雨雨，一起經歷糊口中的鮮花與掌聲。兒童的列車已經到站，我馬上要換乘少年的高鐵。永別了，我的童年！永別了，我的童年！
童年，已被時光與歲月帶走，留下來的是歲月的影子；童年，如斯短暫，我只能看著它跟著歲月逝去。少年，踏著青春的鼓點，走入了我的糊口。
少年，是一段艱苦求學的生活生計，也是人生中的一個轉折點。我們在這里學習做人，逐漸明白著一個個人生道理。少年時代的我，已經失去了貪玩的機會。不中斷迎接著一本本學習資料，我變得孤傲了，變得不太愛說話，由于學習壓力已經變重了，一項一項的學習任務等待著我去完成。
不止一次，我看到窗外的小朋友在開心地玩耍，他們一會兒在街道上奔跑，一會在玩滑梯。一回頭，我又看到書本上一行行密密麻麻的文字，它們好似一大片黑漆漆的烏云，我不禁又向窗外看去，心中一陣酸澀。童年，與我相距萬里；童年，讓我留戀……
從童年到少年，我變了，變得更加成熟。時間也變了，變得更快了。從童年到少年，從昨天到今天……
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我是一只小小的毛毛蟲。別看我小小的，我的心里可有著大大的夢想，那就是變成一只美麗的蝴蝶！
當我從卵室里爬出來時，哥哥姐姐已經在吃葉子了。我是最小的一只毛毛蟲，因為我渾身都有著金色的小點點，所以哥哥姐姐都叫我小金豆。
吃飽之后，我開始打量四周。我出生的地方真美呀！茂密的樹林，我最喜歡了！
陽光像金色的碎片一樣，透過樹林的縫隙灑進來，洋洋灑灑地，灑在地上，灑在樹葉上，灑在我身上。我好奇的伸出一只小爪去摸，可是，摸不到。咦？碎片怎么跳到我身上去啦？為什么？
我現在已經蛻了兩次皮了，再蛻一次，我就可以飛了！突然，一只麻雀飛過，oops！我使出吃奶的勁，不，吃老樹根的勁，“飛快”的“跑”起來。突然，一陣“陰風”掠過，NO！我還沒有變成蝴蝶！我還沒活夠！那想象中的疼痛并沒有到來。我睜開眼睛，（如果我有眼皮的話），可麻雀只是飛了過去。呵呵……
我已經變成蝴蝶了，好開心喲！我飛來飛去，舞著、跳著，看見水里的我，好美喲！
我到了升華的那一天，我落在一個樹枝上，看著壯麗的夕陽，染紅了大海，大海的波濤真美?。∠胫?、想著，我便感覺自己的身子越來越輕，向著那夕陽飄去……
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從出生到初中，這一階段，你流的眼淚，可以證實你將來的好壞。
一出生，大家都會哇哇大哭，這時，你與別人的淚水是平等的，而迎面襲來的，將是對你一波又一波的考驗。
家里人對你又是寵又是愛，又是呵護，又是關懷。你的親戚們也替你的到來而高興，那段時間家里是喜氣洋洋的，那段時間你是一無所知的，純凈的像張白紙。再后來，隨著時間的步伐，你五歲了，這時，你可能一身嬌氣或者天真懂事——這完全取決于你出生那頭五年所受到的教育以及自己的判斷力。幼兒園里，你已經和大家成了真心相待的好朋友。不過，有時候，會有人莫名其妙的突然過來打你一下，你會哭？我不知道，如果你是一個嬌氣的孩子一定會兩眼通紅，臉上也赤紅赤紅的，而且兩手握緊成拳頭狀，緊咬著自己粉嘟嘟的小嘴，皺著眉頭，還吸了吸那半截掉出來的鼻涕，突然就抬頭憤怒的咆哮道：“老師！有人打我！”你那充滿稚氣的聲音馬上引來了老師。在你張嘴的一剎那，眼淚傾盆而下的剎那，你就已經比別人多一份“淚”了。
時間的齒輪不停地轉動……
“咻”的一下，你已經十歲了，這時的你，已經比以前更加成熟了，你的身邊多了幾個知心朋友。你已經體驗過了喜怒哀懼，懂事的你能幫家里炒飯洗衣了，你開始懂得了感恩。這個階段的你是愉悅的，因為你能自如的排放自己的壓力。
再過三年，對，也就是現在的你，十三歲的你——名堂堂正正的初中生。你經歷了人生中第一次與同學分班，但是你沒有哭，因為你從出生到現在經過了無數打磨——收獲了可貴的堅強。同時你也明白了要珍惜。
從出生到初中，你獲得了不同的品質，明白了許多道理，遇到了各種事，遇見了各種人。但做I中，你必須記牢一點：為理想拼搏，不忘初心，方得始終。
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幼時的我，剛剛來到這個世界上，什么都不知道，無比單純，幼稚，但很快樂。成長為少年的我，沉醉在知識的海洋里遨游，懂的天然比小時候要多得多，知識面越來越廣。
幼時，我和媽媽爸爸一起去海洋公園玩，我們看到旁邊有一個良多人圍著的地方，旁邊的人說：“似乎里面是麗人魚?！蔽液芎闷?，放開爸爸媽媽的手去看麗人魚。我一咕嚕擠到前面。看到麗人魚以后我很失望，認為麗人魚長得很好看，可是一看，不外是少了兩條腿，多了一條尾巴而已?？赐暌院?，發現爸爸媽媽不見了，(由于小，記性不是很好，只記得我爸爸有點胖，帶著兩個圈的東西，媽媽有點瘦）?？吹脚赃呌袀€和我爸爸媽媽很像的兩個人，當時誤認為他們是我的爸爸媽媽，于是上前牽著那個男的的手，喊了他聲：“爸爸~！”旁邊那個女的很氣憤，對他說：“你都有孩子了，還這么可愛！我還和你在一起，我真是瞎了眼了！”那個男的迷惑地看著她，好像不知道發生了什么。。我爸爸看到后笑了笑趕快把我牽了過來。
如今已經少年的我，是再也不會犯下那些幼稚的錯了，由于我已經長大，長成大姑娘了！我每天在知識的海洋里遨游，由于學習，由于名次，我曾有壓力，我曾有努力，我曾有失蹤，我曾有沮喪，也曾有快樂！爸爸出差，媽媽感冒時，我會學著從網上查粥的做法，給媽媽煮粥，去藥店給媽媽買藥，為給媽媽吃，媽媽感冒好的時候，媽媽說我長大了，懂事了我在心里暗暗興奮，我長大了！我也會由于某些人一些錯誤的舉動，而恨他們可我那時才發現，好累好累！好但愿回到幼時的時光?。]有煩惱，很幼稚，很單純，很無邪，很可愛，可以在良多時候帶給人快樂，而且別人不會煩你！
從幼時到現在，我幼稚過，煩惱過，無邪過，單純過，失蹤過，努力過，幼稚過，也快樂過！但我不曾后悔，你呢？
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玉門油田是一個開采了 60余年的老油田，如同一個人一 樣，早已度過了他的青壯年時期，現在已進入兩糞蒼蒼的晚 年，徂勇于開拓、進取的玉門人主動出擊，他們歷盡千辛萬 苦，終于在從哈密到吐魯番的這個大盆地我到了前景可觀的 油田。
“哪里有石油，哪里就有玉門人?！庇谑?，我們的父輩們 便浩浩蕩蕩地幵進了吐哈盆地，像當年的王鐵人那樣，經過 會戰，硬是在戈壁灘上矗立起高高的井架，把戈壁荒原變成 一片高褸大廈。
隨著父母親工作的調動，我也只能揮淚告別生我養我的 故土。而旦開學在即，再也不能耽誤了。
火車在行駛著。
這列車飛速疾馳在從玉門到哈密的鐵軌上。車窗外的景 物不斷變換，但主調卻只有黃綠兩色，黃的是砂石，是土丘， 是荒涼的戈壁；綠的是草樹，是田野，是沙漠的綠洲。
從五門到冷密
這條路我已不是第一次走了，但所見的實景和心中的感 受卻是次次不同：綠在擴大，綠在漫延。從開始的一點，擴 展到一塊，一片.
綠，總給人以希望和新鮮的感覺。它似乎已成了一年伊 始春的代名詞。無怪乎北宋著名詩人王安石在他的名作 《泊船瓜舟》中寫道：“春風又綠江南岸：一個綠字使人感覺 正沐浴著柔和的春風，已置身于春天那美好的景色中了。眼 前的景象倒也有點那句詩的意境，但這里只能說是塞外江南 了。
窗外的綠本巳令人神往，而我此行的目的，也使我滿懷 蓍希望。希望在崖地方的新學校中，創出新的成績々這希望 不是空中褸閣，正如這綠，會漸漸成為現實并逐漸擴大的。
黃和綠的更替還在繼續著，我卻在不知不覺中進入了夢 鄉。一覺醒來，已是午夜時分了。車廂里已安靜下來，列車 那“咔嚓，咔嚓”的碰撞聲也顯得格外清晰。也許是心情好 的緣故吧，白天覺得單調，心煩的聲音，在此時卻似乎成了 優美的樂音。打幵車窗，望著天空，深邃的宇宙中閃閃爍爍， 華光四溢，仿佛一顆顆晶瑩奪目的寶石綴在黑色的天賴絨布 上，美麗極了。
那浩瀚的銀河，勺子狀的北斗，互相遙望的牛郎織女，燦 爛的北極星……組成廣獎夜所特有的景色^星際圖。每一 顆星，都給人以無窮的遐想；每一顆星，都把點點星光灑落 人間。千萬顆星匯在一起，爭光斗亮，比起白晝太陽獨放光 芒倒另具一番情趣。
宇宙中，不時在誕生新星。它們都在拼，在闖，在長成， 撩開夜冪，把華光灑向大地，山河……渴望給眾人難以磨滅 的印象。這跟白天見到的黃與綠的爭斗倒也有相似之處。
人們說：天上一顆星，地上一個丁。每個人都在尋找屬 于自已的那顆星，我也在找。為此，我會加倍努力，刻苦奮 斗，使屑于我的那顆星成為奪目的宇宙之星。
當東方的光亮劃破天幕的一角時，云朵便染上了一層神 秘的金色，靜靜的游蕩在微激發藍的天際。列車在陽光普照 的早晨，抵達了哈密。我收拾好行囊，開始了新的旅程。我 會象我的父輩尋找新油田那樣，傾盡全力去探索知識的奧秘。
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