糧食與企業合作致詞（集合十八篇）

糧食與企業合作致詞（集合十八篇）。

?一?糧食與企業合作致詞

?二?糧食與企業合作致詞

高中作文頻道小編[天然淡雅香]今天給大家整理了《合作與團結》的優秀作文，這篇合作與團結共有650字，是一篇很優秀的原創作文，這篇合作與團結很值得大家參考和學習。

合作與團結俗話說，千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖小，可因他們眾志成城，目標一致，重于團結，便使得比自己大千百倍的河堤蛀垮，人心齊泰山移說的也是同樣的道理。

人為什么要合作？要知道大部分情況下一個人完成的事情是有限的，即使能夠做到那也要去花費很多的精力，然而與其他人合作才能有效且快速的完成某件一個人要做很久的事。

就耳熟能詳的《西游記》中的取經團隊來講，他們就是一個合作團隊，如果唐僧不與悟空及其他弟子合作的話，那么他就需要打怪，挑擔，化齋，行走。

更何況唐僧文弱，能夠做得到上述的全部事情嗎？假設他不會遇到妖怪，那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力何時到得了西天呢？因此如果不組建一個可以合作的團隊的話，將會在做一件事時，浪費掉大部分的時間，去做那些，無意義的事還不見得能夠完成。所謂合作，就是能取長補短，從而快速高效的完成目標。

接下來我們說說團結，如果一個團隊僅僅做到了合作就夠了嗎？答案是否定的。

一個好的團隊是需要團結的，如果一個團隊中的隊員每個人都不去考慮其他人，只知道做自己的事，那是無法團結他人的。如果取經時，孫悟空只管打怪一人吃飽全家不餓，其他人也只是做好自己的事，那么唐僧恐怕走不到西天就餓死了。

再假設唐僧被妖怪抓走，每個徒弟都按自己的心意去營救，就會造成不可預計的后果。因為他們都不管自己的伙伴，即使救出唐僧若在營救過程中失去了隊友，那么團隊不完整接下來怎么取經。

因此合作和團結是一個團隊在做事時成功的充分且必要的條件，前提是目標一致。

這，就是合作與團結！

????高三:陽光Style

?三?糧食與企業合作致詞

企業銷售合作合同范本

企業合作經營合同范文

甲方： (以下稱總公司)

乙方： (以下稱分公司)

甲方為了提高公司的市場競爭力度、擴大影響、提升品牌的戰略目標，決定拓展天津地區的工程施工業務，在天津市成立 ，并與乙方合作經營天津市場，與乙方資源共享、互利雙贏。雙方經過友好協調，就天津分公司的經營管理達成如下協議：

一、合作模式：

辦公設施由乙方提供。

城建委備案、稅務登記及銀行開戶事宜。并負責日常管理。

指導之下全權管理分公司的生產、經營、技術、人事等各項職能。分公司管理班子必須遵紀守法經營，并遵循總公司的各項規章制度。

4、甲方授權分公司在天津地區內全權代表總公司開展資質范圍內的業務。其他地區內的業務應事先征得總公司的同意并無條件服從總公司的統一安排與協調管理。

5、分公司和總會計由總公司指派，派駐分公司的負責協調分公司與總公司的一切事務，并對分公司日常工作進行監督;總會計監督管理分公司財務。

二、項目動作與管理：

洽談、投資及項目管理工作(個別大型項目由公司、分公司合作經營)。在工作過程中應愛惜、維護總公司的聲譽和品牌。分公司在總公司允許的范圍內獨立開展項目管理，自覺接受總公司的監督和檢查。

規模、投資主體等詳細情況。

3、考慮到總公司在某些項目上的與合作伙伴的協作關系，總公司有權決定分公司在某些特定項目上的動作模式，分公司應服從大局，無條件接受總公司的要求，并積極配合。

履約保證金原則上由乙方自理，個別項目視情況協商解決。

印章及投標所需的人員證件、資質證書、工程業績、財務(審計)等投標所需的資料給予支持(但使用建造師證書所產生的費用由分公司承擔)。分公司除獨立使用分公司證書、印章之外，不得持有總公司證書及印章(嚴禁分公司私刻總公司公章、制作公司證件，一經發現公司有權視具體情況對分公司進行制裁或解除合作關系)，每次需要使用時必須由總公司批準。所有加蓋分公司、總公司印章的文件都必須報公司批準并留存復印件備案。分公司所需公章由總公司負責刻制。

6、一般項目由分公司獨立組織實施與管理。重要項目由總公司與分公司合作實施與管理，如需由總公司派駐項目經理及其他人員時，其各種費用支出由項目部支付。

數量達標、工資資料齊全、歸檔及時。特別強調關注工程質量與生產安全，不拖欠分包商工程款或民工工資，一切施工安全責任及勞務糾紛均由乙方承擔，以免造成對總公司的不利影響。

三、財務管理：

關系到雙方利益的`重要指標。2011-2012年度分公司交總公司的經營及項目管理費為：為 萬/年人民幣; 2013年度交公司的經營及項目管理費為：按所有施工項目結算金額的 %向總公司交納。天津地區以外的工程項目2011-2013年度交公司的經營及項目管理費為：按所有施工項目結算金額的 %向總公司交納。

2、重要項目如需總公司實施的工程項目，雙方可以根據實際情況另行約定利益分配。

3、由分公司實施的項目所需的前期啟動資金由分公司籌措，總公司不提供支援;應由分公司收回或收取任何費用均可按程序及合同辦理，總公司給予協助不得設置障礙。

四、目標考核及風險措施：

總公司年初應為分公司制定年度經營產值目標、工程安全目標及工程質量目標。

五、合作期限：

1、合作期限暫定三年，自 年 月 日起計。三年后經營模式和管理費視經營情況重新商討。

2、如出現合作關系應終止的情況時可以及時終止。

六、合作關系的終止：

1、出現重大質量或安全事故受到省級以上單位書面通報批評時，不及時上交管理費超過一個月時，國家或地方政策規定必須取消時，甲方可以提出與乙方終止合作關系，乙方不得有任何異議。

2、合作期內，乙方不得中途終止合作關系。

3、如連續兩年不達標，公司有權終止合作關系。

乙方的責任、義務、權利繼續有效，直到本協議規定的雙方責任、義務、權利執行完畢。合作終止時，未完工程繼續按本協議書實施，只是不在開張新項目合作;出現本條款第1條的情況中途終止時，甲方應對已完工程進行公正結算，并應保證乙方在正常合作期間發生的而在合作關系終止后兌現的合法利益。剩余工程由甲方收回管理權并繼續執行。

七、債權與債務：

債務與天津市分公司無關，自行解決。

2、乙方個人的債權債務與分公司無關。

八、違約處理：

1、違約方應賠償違約行為給對方造成的經濟損失。

2、合作期間出現糾紛應友好協商解決，協商不成則交由江蘇省如皋市仲裁部門仲裁。

九、其他：

1、本協議一式六份，雙方各執三份。

2、本協議由雙方代表簽字并加蓋單位公章后生效。

甲方： 乙方：

(公章) (公章)

法定代表人簽章： 分公司負責人簽章：

日期： 年 月 日

?四?糧食與企業合作致詞

導語：同志們：今天的全市糧食工作會議分成了兩段開，前段主要是表彰先進、省局領導和市政府領導作重要講話，第二段為全系統工作會議。今天會議的主要任務就是認真學習貫徹全國、全省糧食局長會議和省政府6號文件精神，回顧總結去年一年的工作，表彰先進，研究部署今年和今后一段時期的糧食工作，市委、市政府和省糧食局對這次會議非常重視，省

同志們：

?????? 本日的全市糧食工作集會分成了兩段開，前段緊張是表揚進步、省局帶領和市當局帶領作緊張講話，第二段為全系統工作集會。本日集會的緊張任務便是當真進修貫徹全國、全省糧食局長集會和省當局6號文件精神，回顧總結客歲一年的工作，表揚進步，探討安排本年和今后一段期間的糧食工作，市委、市當局和省糧食局對此次集會特別珍視，省委常委、市委余欣榮布告，市委副布告、市長胡憲特地給集會發來賀信，凌學仁副市長和省局門路副局長親臨集會并別離作了緊張講話，中儲省分公司周總以及人大、政協的帶領也親臨了我們的集會，請大家當真進修理解余布告、胡市長和省局帶領的緊張唆使和講話精神，并在今后的工作中加以貫徹落實。下面，我講三點定見:

??????? 1、20*年全市糧食工作簡要回顧

?????? 20*年，在市委、市當局的高度珍視和精確帶領下，在省糧食局的親切關懷和細致教導下，全市糧食部分堅定以鄧--表面和“三個代表”緊張思維為教導，以科學成長觀管轄糧食工作全局，自動強化糧食流暢系統體例改革，周全落實糧食收購政策，加強糧食流暢辦理，狠抓作流行風構筑，自動促成企業改革，糧食經濟工作和糧食企業的改革成長鞏固都獲得了長足的進步和成長。呈現出亮點紛呈、“八新”增輝的和諧成長場面。

?????? 一是糧食購銷有新沖破。全市糧食購銷總量達30.4億斤，比上年增加3.4%；此中糧食收購14.9億斤（國有糧食企業收購9億斤），糧食銷售15.5億斤（國有糧食企業銷售5.2億斤，比上年增加45%）。

?????? 二是企業效益有新增加。全市糧食企業三次財務掛帳總計14.47億元掃數從企業剝離到縣區市糧食行政主管部分集結辦理；用15%的本錢回購了近1個億的債務;全市國有糧食企業全行業初次兌現紅利602萬元，職工年均收益比上年增加49%，榮獲了省局扭虧增盈三等獎。

?????? 三是招商引資有新結果。全市糧食系統實際引進外資70萬美元，引進內資8801萬元人民幣，此中市直糧食部分引進內資5331萬元、外資70萬美元，結束市當局下達的內資任務的133%、外資任務的100%。

?????? 四是做大做強有新結果。昌碧米業集體已被參加我市“十一五”籌劃和全市重點做大做剛強目；良朋集體大專院校直供項目已參加市重點成長項目；江西晶球糧食購銷集體作為市直的糧食財產化龍頭企業正在組建當中；我市重點構筑項目—江西江南糧食食物大市場籌建工作進展順利，構筑用地已經正式與*縣當局和青山湖區當局簽約，后續工作正在井井有條的展開。

?????? 五是辦事三農有新辦法。春耕秋播前兩次構造市縣糧食部離展開了惠農辦事“三下鄉”（即糧食政策、市場信息、收購訂單下鄉）活動。披發了16000多份宣揚資料，保舉了30多個市場暢銷、質優價高的水稻品種，與廣大糧農簽訂了糧食訂單70多萬畝、糧食4億多斤。在糧食收購中，嚴厲履行政策，展開優良辦事，增加了50多個延長收購點，并構造上村上戶收購，保衛了農民長處，變動了種糧農民自動性

?????? 六是依法行政有新進展?？蜌q底我局結束了內設機構調整；建立了市場監督帶領小組；進行了各種培訓班；嚴厲市場準入允許和社會統計工作，全市已辦理《糧食收購允許證》425戶，此中國有糧食購銷企業146戶，其他經濟成分企業279戶，未接到一例舉報和投訴，獲得了辦證企業的同等好評；構造展開了糧食收購資格核對、糧食收購市場查抄、糧食庫存查抄、陳化糧流向查抄以及在龐大節日和夏秋糧收購期間與工商、質監、衛生、物價等部分聯合法律查抄等專項查抄工作，糧食市場秩序根本典范。

?????? 七是黨風廉政構筑有新加強。加強了對黨員帶領干部的監督辦理，健康了企業龐大事變報告軌制，履行了干部輪崗競爭辦法，全系總共處理大眾信訪26件、初核18件、備案7件，已處理違紀人員6名。此中市直企業處理信訪8件、初核4件、備案1件。進一步規矩了黨風，弘揚了正氣，黨風政風進一步優化，漸漸構成一種風清氣正的精良氛圍。

?????? 八是綜合性工作有新亮點。20*年，我局榮獲了全國糧食系統“四五”普法進步單位、全市綜合目標考核一等獎、市綜合辦理工作進步單位、市“四五”普法宣揚教誨工作進步單位、全市再就業進步單位、全市招商引資進步單位、市建立國度衛生都會進步單位、市愛國衛生工作進步單位、市安定出產工作辦理進步單位、市共青團工作進步單位、全市“巾幗建功”進步單位、全省糧食系統綜合目標考評進步單位、全省糧食系統審計工作進步單位、全省糧食統計工作進步單位等30多個進步聲譽稱呼；*縣、進賢縣糧食局榮獲全省糧食工作進步單位，兩個文明構筑獲得豐富結果。

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?五?糧食與企業合作致詞

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！首先，我要感謝各位的到來，今天我們齊聚一堂，共同慶祝我們企業過去一年的輝煌成就和未來發展的美好前景。在這個特殊的時刻，我有幸站在這里，代表全體領導向大家送上一份由衷的感謝和祝福。

回首過去的一年，我們的企業取得了令人矚目的成績。這些成績離不開每一位同事的辛勤努力和智慧結晶。我們致力于不斷創新，推動企業的發展。正是因為有了大家的共同努力，我們在市場上保持了競爭的優勢，實現了業績的穩定增長。這些成績，是大家集體付出的汗水和智慧的結晶，是每一個同事為之努力奮斗的證明。

我們的企業年會不僅是慶祝我們的成績，更是展望未來的平臺。世界正在快速變化，只有不斷創新和努力實現轉型，企業才能保持競爭力。我們的企業堅持以市場為導向，緊跟時代變革的步伐，不斷的引入新技術、新理念和新產品，以滿足市場需求，為客戶和消費者提供更好的產品和服務。

未來的發展，需要我們每一個人都積極投身于創新和變革的浪潮中。無論是技術研發人員、市場推廣人員、生產管理人員，還是后勤保障人員，我們都是這個航船上的一員。每一位同事的智慧和辛勤努力都是我們企業成功的基石。因此，我想借此機會向全體同事致以最真誠的感謝和敬意。沒有你們的努力，沒有你們的奉獻，就沒有我們企業今天取得的成就。

同時，我也要感謝我們的合作伙伴和客戶們。正是因為你們的信任和支持，我們才能在市場中脫穎而出，成為行業的佼佼者。我們將繼續堅持客戶至上的原則，秉持著開放、包容和共贏的合作理念，與各位攜手共進，共同成長。

回顧過去，我們感到自豪，展望未來，我們充滿信心和希望。在這個新的一年里，我們將繼續推動企業的發展，始終保持創新的激情和進取的精神，不斷開拓市場、提升產品質量，為廣大的消費者提供更好、更優質的產品和服務。

最后，我想借此機會向全體同事表示最衷心的祝福：希望大家在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福。讓我們攜起手來，高舉企業發展的旗幟，共同開創美好的未來！

謝謝大家！

?六?糧食與企業合作致詞

甲方：_________________,以下簡稱甲方,

乙方：_________________,以下簡稱乙方,

甲、乙雙方本著服務中小企業，提升企業科技創新能力，滿足乙方建筑垃圾資源化產業發展需求，經雙方共同協商，一致同意在優勢互補、互惠互利共同發展的基礎上，建立產學研合作關系達成以下協議：

一、合作原則

充分利用高等院校的技術、人力等資源以及先進成熟的技術成果，利用企業的生產條件，提高學校的科研能力，將科研成果盡快地轉化為生產力。雙方發揮各自優勢，通過多種形式開展全面合作，共同構建產學研的創新體系，建立產學研長期合作關系，形成專業、產業相互促進共同發展，努力實現“校企合作、產學共贏。

二、雙方的責任和義務

,一,甲方的責任和義務

1、為乙方的長遠發展、戰略定位、提高企業的自主創新能力提供技術支持，促進傳統產業改造和高新技術產業發展。

2、根據乙方提出的技術項目需求和企業技術難題，積極組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關，支持企業技術創新。幫助乙方進行新產品開發、新技術、新工藝、新材料、新設備的推廣應用，幫助乙方進行質量攻關。

3、幫助乙方解決產業優化中制約產業發展的關鍵技術、共性技術以及企業的具體技術工藝問題和管理問題，把北京化工大學的'相關技術成果，同等條件下優先提供給乙方進行成果轉化和產業化。

4、協助乙方做好企業所需人才的培養、技術咨詢、技術培訓和職業技能鑒定工作。

,二,乙方的責任和義務

1、積極爭取企業所在地政府的土地使用支持，建設“建筑垃圾資源化產業化示范基地”，并充分利用企業的設備優勢和生產條件為甲方提供良好的生產試驗條件和校外實訓基地，為_____________大學在校學生的教學實踐活動提供方便。

2、優先接納甲方推薦的_____________大學畢業生進行實訓和就業。

3、接受甲方教師到企業進行生產實踐，為甲方進行科學研究提供良好的大生產試驗條件，合作完成科研任務。

三、其他

1、涉及具體科技成果或其他合作內容時，由雙方采用一事一議原則商定合作條件,其他未盡事宜雙方另行協商。

2、本協議一式五份，甲方三份，乙方二份，具同等法律效力。

甲方 _____________ 乙方 _____________

代表_____________ 代表,,_____________

_____________ 年 _____________ 月 _____________ 日 _____________ 年 _____________ 月 _____________ 日

?七?糧食與企業合作致詞

甲方（購方）：____________________________________

乙方（銷方）：____________________________________

為了促進農副產品生產的發展，溝通城鄉流通渠道，為____鎮人民和對外貿易提供豐富的農副產品，經甲、乙雙方充分協商，特訂立本協議，以便雙方共同遵守。

第一條交售日期、數量及價格

1.乙方必須在________年____月以前（或____月____旬內），向甲方交售____（農副產品）____斤（擔）。

2.甲方應按照物價主管部門規定的價格（國家允許議價的，價格由甲、乙雙方協商議定），向乙方計付貨款。

3.甲、乙雙方的任何一方如需提前或延期交貨與提貨，均應事先通知對方，達成協議后按協議執行。

第二條品種、等級、質量及包裝

品種、等級和質量，按下列第（___）項執行：

（1）按國家標準執行；

（2）按部頒標準執行；

（3）按地區標準執行；

（4）由甲、乙雙方協商確定。（農副產品）的包裝，按下列第（___）項辦理：

（1）按國家或部門規定的辦法執行；

（2）由甲、乙雙方協商包裝辦法。包裝物由乙（甲）方供應

第三條交（提）貨方式

交（提）貨方式按下列第（___）項辦理：

（1）送貨，乙方應按協議規定的時間送往_________________________（接收地點），交貨日期以發運時運輸部門的戳記為準；

（2）提貨，乙方應按協議規定的時間通知甲方提貨，以發出通知之日作為通知提貨時間；

（3）代運，乙方應按甲方的要求，選擇合理的運輸路線和運輸工具，向運輸部門提報運輸計劃，辦理托運手續。交貨日期以發運時運輸部門的戳記為準。

第四條農副產品的驗收地點

（實行乙方送貨或乙方委托運輸部門代運的，以接收地點為驗收地點；實行甲方提貨的，以提貨地點為驗收地點。）

第五條驗收辦法

（1）驗收期限；

（2）驗收手續；

（3）驗收標準；

（4）由誰負責驗收；

（5）在驗收中對產量質量發生爭議，應按《中華人民共和國標準化法》的規定，交質量監督檢驗機構裁決。）

第六條貨款結算辦法

乙方交售的____（農副產品）經驗收合格后，甲方應在____天之內，通過銀行轉帳（或按銀行的規定以現金）向乙方支付貨款。

第七條乙方的違約責任

1.乙方交貨數量少于協議的規定而甲方仍然需要的，以及供方逾期交貨而甲方仍需要的，應照數補交，乙方并應比照人民銀行有關延期付款的規定，按逾期交貨部分貨款總值計算，向甲方償付逾期交貨的違約金；乙方超過規定期限不能交貨的，應償付甲方不能交貨部分貨款總值____％（1％～20％）的違約金；因逾期交貨，甲方不再需要的，由乙方自行處理，并向甲方償付該部分貨款總值____％（1%～20％）的違約金。

2.乙方如因違約自銷或因套取超購加價款而不履行協議時，應向甲方償付不履行協議部分貨款總值____％（5%～25％的幅度）的違約金，并退回套取的加價款和獎售、換購的物資；乙方違約自銷多得的收入，由工商行政管理部門沒收上交國家財政。

3.乙方在交售____（農副產品）中摻雜使假、以次充好的，甲方有權拒收，乙方同時應向甲方償付該批貨款總值____％（5%～25％）的違約金。乙方交售的鮮活產品如有污染或疾病的，甲方有權拒收，并可按國家有關規定處理。

4.乙方的包裝不符合規定，發貨前需返修或重新包裝的，應負責返修或重新包裝，并承擔因此而支付的費用。發貨后因包裝不善給甲方造成損失的，應賠償其實際損失。乙方由于返修或重新包裝而造成逾期交貨的，按逾期交貨處理。

5.甲方按乙方通知的時間、地點提貨而未提到的，乙方應負逾期交貨的違約責任，并承擔甲方因此而支付的實際費用。

6.因數量、質量、包裝或交貨期限不符合協議規定而被拒收的產品，甲方應代供方保管。在代保管期間，乙方應負責支付實際開支的一切費用，并承擔非因保管、保養不善所造成的損失。

7.甲方根據乙方的要求預付定金的，供方在不履行或不完全履行協議時，應加倍償還。

8.實行送貨或代運的，乙方錯發到貨地點或接貨單位（人）時，應按協議規定重新發貨或將錯發的貨物送到協議規定的`地點、接貨單位（人），并承擔因此多付的運雜費及其他費用；造成逾期交貨的，還應償付逾期交貨的違約金。乙方未經征得甲方同意，擅自改變協議規定的運輸路線或運輸工具的，應承擔因此多支付的費用。

9.乙方在接到甲方驗收產品提出的書面異議后，應在15天內做出處理，如乙方未按時處理，可視為默認。

第八條甲方的違約責任

1.甲方在協議執行中退貨的，應償付乙方退貨部分貨款總值____％（5%～25％）的違約金。因此造成乙方損失的，還應根據實際情況賠償其損失。

2.甲方無故拒收送貨或代運的產品，應向乙方償付被拒收貨款總值____％（5%～25％）的違約金，并承擔因此而造成的損失和費用。

3.按協議規定提貨的產品，乙方通知提貨而逾期提貨的，除比照銀行有關延期付款的規定，按逾期提貨（收購）部分貨款總值計算償付違約金以外，還應承擔乙方在此期間所支付的保管費或保養費，并承擔因此而造成的其他實際損失。

4.甲方未按協議規定的期限付款的，應按銀行有關延期付款的規定，向乙方償付延期付款的違約金。

5.甲方未按協議規定提供包裝物的，乙方交貨日期得順延，甲方并應向乙方償付延期付款的違約金。因此造成乙方損失的，甲方還應根據實際情況賠償其損失。

6.甲方如向乙方預付定金的，在不履行或不完全履行預購協議時，無權收回未履行部分的預付定金。

7.甲方必須承擔因錯填或臨時改變到貨地點而多支付的一切費用。

8.甲方在協議規定的驗收期限內，未進行驗收或驗收后未在規定期限內提出異議，視為默認。

9.在協議規定的驗收期限內，未進行驗收或進行驗收后未提出書面質量異議的，即視為默認符合規定。對于提出質量異議或因其他原因拒收，應負責妥善保管，等候處理，不得動用。一經動用即視為接收，甲方應按期向乙方付款，如不按期付款，則按延期付款處理。

第九條不可抗力

甲、乙雙方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行或不能完全履行協議時，應盡快向對方通報理由，經有關主管機關證明后，可允許延期履行、部分履行或不履行，并可根據情況部分或全部免予承擔違約責任。乙方如果由于不可抗力造成產品質量不符合協議規定的，不以違約論。對這些產品的處理辦法，可由甲、乙雙方協商決定。農副產品因受氣候影響早熟或晚熟的，交貨日期經雙方協商，可適當提前或推遲。

第十條協議的變更與解除

甲、乙雙方的任何一方要求變更或解除協議時，應及時通知對方，并采用書面形式由雙方達成協議。未達成協議以前，原協議仍然有效。當事人一方接到另一方要求變更或解除協議的建議后，應在收到通知之日起15天內做出答復，當事人雙方另有約定的，按約定的期限答復，逾期不做答復的，即視為默認。

第十一條其他約定

違約金或賠償金，應在甲、乙雙方商定的日期內或由有關部門確定責任后10天內償付，否則，按逾期付款處理。

本協議正本一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等效力。

甲方：________________________

乙方：________________________

簽訂時間：______年____月____日

?八?糧食與企業合作致詞

甲方(單位名稱)：________經濟性質：________

乙方(單位名稱)：________經濟性質：________

(注：若有兩個以上聯營單位，依次稱丙方、丁方)聯營各方著互利互惠、共同發展的原則，經充分協商，一致決定聯合出資共同經營________公司(企業)，(以下簡稱公司)，特訂立本協議。

第一條聯營宗旨______________________________________________________________

第二條聯營企業的生產(經營)項______________________________________________________________

第三條聯營企業名稱____________市(縣)____________公司。

地址：____________隸屬：____________經濟性質：________________(所有制)聯營。

核算方式：共同經營，統一核算，共負盈虧。

第四條聯營范圍與經營方式____________________________

第五條聯合出資方式、數額和投資期限公司投資總額為人民幣____元。

甲方投資額________元，占投資總額________%;

甲方以下列作為投資：現金：____________元;

廠房：________元，折舊率為每年____%;

機械設備：____________元，折舊率為每年________%;

專用工具：________元，折舊率為每年________%;

土地征用補償費：________元;

專利權：________元：商標權：________元：技術成果：________元。

乙方投資額：(略……)投資繳付日期：________

第六條公司資金增減由董事會決定，并報請聯營成員協商，根據資金增減合理調整本協議有關分配比例的規定。

第七條公司財產為全體聯營成員所共有。

任何一方不經全體聯營成員一致通過，不得處分公司的全部或任何部分財產、資產、權益和債務。

第八條聯營成員出資額及其因參加本聯營獲得之權益不得轉讓。

第九條聯營成員的權利和義務

甲方：________________________________________________________

乙方：________________________________________________________

第十條納稅、利潤分配與風險承擔公司所得，依法納稅后，由聯營各方在其所在地稅務部門交納所得稅。

公司所得，在提取儲備基金、企業發展基金及職工福利獎勵基金后，按下述比例分配：聯營各方按上述比例承擔公司虧損或風險。

前款所列儲備基金、企業發展基金及職工福利獎勵基金的提取比例由董事會制定，但不得超過毛利的________%。

第十一條聯營企業的組織機構公司實行董事會領導下的經理負責制。

董事會為公司的最高決策機構，定期舉行董事會集體會議，決定公司的一切重大事宜。

遇有緊急情況，可以不定期召開董事會。

董事會成員如有臨時變動，可由該董事的原單位另派適當的人選接替。

董事長、副董事長、董事可以兼任公司的經理、副經理或其他職務。

第十二條公司的經營管理公司由出資各方派人共同經營管理。

公司的經營方針、重大決策(包括生產銷售計劃，利潤分配，提留比例，人事任免等)采取董事會一致通過的原則。

公司設經營管理機構，負責公司的日常經營管理工作。

經營管理機構設經理一名，由________方推薦;

副經理____人，由____方推薦。

經理、副經理由董事會聘請，任期____年。

公司的主管會計由________方推薦，____方推薦____名協助之。

公司的財務會計帳目受聯營成員監督檢查。

第十三條違約責

1.聯營成員任何一方未能按本合同規定依期如數提交出資額時，每逾期____天，違約方應交付應交出資額的____%的違約金外，守約方有權要求終止合同，并要求違約方賠償損失。

如雙方同意繼續履行合同，違約方應賠償因違約行為給公司造成的經濟損失。

2.對不可抗力情況的處理：________ 3.協議履行中如發生糾紛，由各方派代表協商解決，或請雙方主管部門仲裁。

4.聯營成員不得中途退出聯營。

如中途退出，除賠償造成的全部損失外，另付出資額的____%作為違約金。

5.聯營成員在聯營存續期間不得加入其他半緊密型聯營。

如違反本規定，視為中途退出，按前款處罰。

第十四條本合同經雙方代表簽字后，報請有關主管部門審批后生效。

合同中如有未盡事宜，由聯營成員共同協商作出補充規定。

第十五條本合同生效日，即公司董事會成立之時，由公司董事會負責監督檢查各方履約情況。

第十六條本合同正本一式____份，雙方各執一份。

副本一式____份，送____、____、____各一份。

甲方：____________________公章法定代表人：____________________

銀行帳戶：____________________地址：____________________

乙方：____________________公章法定代表人：____________________

銀行帳戶：____________________地址：____________________

____年____月____日公證或鑒證機關：________(公章) ____年____月____日

?九?糧食與企業合作致詞

甲方，_________________

地址，_________________

聯系方式，_________________

乙方，_________________

法人代表，_________________

地址，_________________

聯系方式，_________________

為充分發揮院校雙方的優勢，發揮職業技術教育社會服務功能，為醫院培養更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就雙方合作事項達成如下協議，_________________

一、合作原則，_________________

本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，院校雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、合作方式及內容，_________________

經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處可做其他補充。

(一)互認掛牌、就業推薦、員工培訓合作，_________________

1.甲方在乙方掛牌設立“博州醫療衛生教學部教師醫院工作站”，乙方在甲方掛牌設立“護士學校工作站”。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。

2.作為甲方的校外實訓、就業基地，乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會，優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。

3.作為乙方的人力資源培養基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業培訓、技能考證等在內的人才培訓服務。

4.乙方向甲方提供本醫院職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業培養目標，審訂合作各專業培訓計劃、員工培養計劃提供依據。

5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況，雙方將及時聯系并加以解決。

(二)訂單培養、合作辦學，_________________

1.雙方共同合作，根據乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、輸送人才，并根據乙方醫院發展狀況，根據生產經營規?；蛲顿Y領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。

2.為保證合作培養的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。推薦醫院的技術骨干承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下醫院實踐創造條件，以使合作培養的學生快速適應醫院的需求;與甲方共同開發相關課程等。

3.應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“教師醫院工作站”，采取培訓模式組織實施教學工作，為乙方相關醫務人員的培訓創造條件，并按照招生的實際情況確定醫務人員的培養專業和培養方案。

4.乙方有對甲方的人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式，按照醫院人才規格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養質量。

5.甲方選派優秀教師和業務骨干參與乙方科研項目開發、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。

6.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程;參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。

?十?糧食與企業合作致詞

一、指導思想

以服務為宗旨，以就業為導向，大力推進校企合作人才培養模式，突出實踐本事的培養，加強我院為地方和區域經濟社會發展服務的本事，深化校企合作融合度，更新教學理念，依托企業行業優勢，充分利用教學資源，建立校企深度合作、緊密結合，優勢互補、共同發展的合作機制，到達“雙贏”的目的，提升我院教育教學水平和人才培養質量，努力開創校企合作的新局面。

二、校企合作主要方式

(一)訂單培養模式

根據我院專業綜合實力，將繼續主動了解本地區和區域內各大企事業單位的用人需求，進取主動地與企事業單位溝通協商，使學生直接學習用人單位所急需的職業崗位(群)知識和技能，到達供需共識，簽訂半年至三年的訂單培養協議書；明確雙方職責，學校負責招生，根據企業用工要求，制定切合培養目標的教學計劃和開課計劃并與企業共同組織實施教學，對學生進行定向培養；企業供給實習教學條件并投入必須資金，用于學校添置必需的教學設施、實習實訓場地建設、改善食宿等辦學條件和學生專項獎學金等方面；學生畢業并取得相應的職業資格證書后接收學生就業。

(二)頂崗實習模式

經過前兩年(1-4學期)在校學習，培養學生本專業的理論知識、實踐技能及職業基本素質；第5學期，根據企業需求工種和用工條件，在校外實習實訓基地進行教學實習和實訓，在企業實踐教師指導下實現輪崗實操培訓，熟悉企業一線相應崗位的實際操作標準與要求，提升職業崗位技能，做到與工作崗位“零距離”對接，為頂崗實習奠定堅實基礎；第6學期進行頂崗實習，擬定就業崗位，以“準員工”身份進行頂崗實際工作，熟悉企業環境，感受企業文化熏陶，完成畢業設計，為將來的就業鋪設道路。在這過程中需要處理好職業技能訓練與鑒定和學生管理問題。

(三)見習模式

每學期安排學生到企業行業參觀和見習兩周以上，讓學生了解企業，了解生產流程和設備設施工作原理，學習企業文化，體驗企業生活。這樣有助于學生理論聯系實際，提高學習興趣和培養他們愛崗位敬業的精神。

(四)職工培訓和研發模式

利用學校教師資源、職業技能鑒定培訓點、培訓學院、繼續教育學院等資源，主動承接企業的職工培訓工作及繼續教育工作，學校教師參與企業的研發項目和技術服務工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，獲取企業對學校設備設施及實習耗材的支持和幫忙。

(五)生產經營模式

利用學校的場地和其他資源優勢，主動與企業合作進行相關的項目投資經營。學校以場地或其他現有資源作為股份參與投資，利用企業生產經營的優勢，解決學校的人才培養的途徑和方式，以生產項目帶師生實訓，彌補學校辦學經費的不足。如實訓中心、大學生創業孵化中心即可引進企業合作，到達雙贏。

(六)校企合作開發課程

課程開發應研究到實現教學與生產同步，實習與就業同步。校企共同制訂課程的教學計劃、實訓標準。學生的基礎理論課和專業理論課由學校負責完成，學生的生產實習、頂崗實習在企業完成，課程實施過程以工學結合、頂崗實習為主。

開發的課程應具備的特點：一是，課程結構模塊化，以實際工作崗位(群)需求分析為基礎，其課程體系、課程資料均來自于實際工作任務模塊，從而建立了以工作體系為基礎的課程資料體系；二是，課程資料綜合化，主要體此刻理論知識與實踐知識的綜合，職業技能與職業態度、情感的綜合；三是，課程實施一體化，主要體此刻實施主體、教學過程、教學場所等三方面的變化。也就是融“教、學、做”為一體，構建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關系，實現教具與工具、耗材與原料相結合，做到教室、實訓室或生產車間的三者結合等；四是，課程評價開放化，除了進行校內評價之外，還引入企業及社會的評價。

(七)校企合作開發教材

教材開發應基于課程開發的基礎上實施。教材開發應聘請行業專家與學校專業教師針對專業課程特點，結合學生在相關企業一線的實習實訓環境，編寫針對性強的教材。教材能夠先從講義入手，然后根據實際使用情景，逐步修正，過渡到校本教材和正式出版教材。

(八)成立專業教學指導委員會

根據專業、課程特點，聘請企業行業專家與學校教師共同組建“專業教學指導委員會”。共同商討、明確專業人才的培養目標，確定專業教學計劃方案和教學資料，供給市場人才需求信息，參與教學計劃的制定和調整，根據企業、行業的用工要求及時調整課程教學計劃和實訓計劃，協助學校確立校外實習實訓基地。

(九)實施“雙百工程”

大力實施“雙百工程”(即：百名企業家進學校、百名教師進企業)，增加教師企業一線工作經歷，提高教師專業實踐本事。選派骨干教師深入到企業一線頂崗鍛煉并管理學生，及時掌握企業當前的經濟信息，技術信息和今后的發展趨勢，有助于學校主動調整培養目標和課程設置，改革教學資料、教學方法和教學管理制度，使學校的教育教學活動與企業密切接軌。同時學校每年聘請有較高知名度的企業家來校為學生講課、作專題報告，讓學生了解企業的需要，讓學生感受學校的企業文化，培養學生的企業意識，盡早為就業做好心理和技能準備。

三、校企合作具體要求

(一)新設置專業必須以就業為導向，適應地區和區域經濟社會發展的需求。在設置新專業時，充分調查和預測發展的先進性，在初步確定專業后，應邀請相關部門、用人單位的專家和實際者進行論證，以增強專業設置的科學性和現實應用性。

(二)各專業的教學計劃、課程設置與教學資料的安排和調整等教學工作應征求企業或行業的意見，使教學計劃、課程設置及教學資料同社會實踐緊密聯系，使學生在校期間所學的知識能夠緊跟時代發展步伐，滿足社會發展的需要。

(三)近三年內，在工商管理系和工程技術系進行試點工作的基礎上，在各院、系、部中全面鋪開此項工作。每個專業必須實施1-2門校企合作開發課程建設工作。

(四)近三年內，每個專業必須實施1-2門校企合作開發校本教材建設工作，實訓教材盡量采用校企合作編寫的教材。

(五)完善專業教師定期到企業一線輪訓制度，各院、系、部每學年要選派10﹪的教師到企業一線參加3個月以上的實踐鍛煉，嚴格執行“關于專業課教師參加職業技能培訓與鑒定的若干規定”，重點提高教師的專業本事和實踐教學本事。同時每個專業至少聘請或調進3個以上生產和服務第一線的高技術人員和能工巧匠充實教師隊伍。

四、保證措施

(一)健全校企合作組織機構。成立由學校領導及各部門主要負責人組成的“校企合作協調指導委員會”，全面指導協調校企合作各項工作。各院、系、部由一名領導具體分管校企合作工作，并配備一名專(兼)職校企合作聯絡員，負責校企合作工作的開展。

(二)合作雙方簽訂協議，明確職責，規范雙方的行為。學校保證人才培養質量，保證企業用人的優選權，為企業供給培訓、技術等方面的支持。企業保證在設備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學生實訓任務的安排。

(三)學院和各院、系、部制定的年度工作計劃中，必須把校企合作工作放在重要位置，年度工作總結要體現校企合作工作。校企合作將作為每年考核各院、系、部工作業績的重要指標，根據各院、系、部校企合作開展的情景和效果，每年評選2-3個系部為校企合作工作優秀單位，從全院評選5-10名教師為校企合作工作優秀工作者，重點評選校企合作完成的研發項目，學校將給予相應的物質和精神獎勵。校企合作、工學結合工作不突出的單位不得參加全院的先進單位的評選。專業課教師校企合作開展的情景和效果，將同職稱評定、職務晉升、評選優秀教師等掛鉤。

?十一?糧食與企業合作致詞

1、甲乙雙方之間結為戰略合作伙伴關系。

2、甲乙雙方信息資源互享，各自保證其網站內信息來源的真實性、準確性與時效性。

3、甲乙雙方在網站或頻道的推廣和宣傳過程中同行共勉、緊密合作。

4、甲乙雙方就各自的經營和帶給的服務資料承擔職責，享有收益和版權。

5、如果由于網站版面更新或改動。原先的鏈接位置不再存在，雙方務必將新的鏈接擺放位置調整至保證與原本效果相當的位置。

6、本協議期限滿，雙方優先思考與對方續約合作。

7、雙方的合作關系是互利互惠的，所有資料與服務帶給均為相互免費。

?十二?糧食與企業合作致詞

(1)負責接收乙方 專業，學生 名，安置在

公司。工作時間為一周五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規規定給予報酬。

(2)負責向乙方提供企業人力資源結構狀況，職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，協助乙方制定各專業培養目標，審訂聯辦專業實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

(3)根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯合辦學各專業春、秋季招生建議計劃數和短訓班期次人數的建議計劃。

(4)甲方負責接站、接待工作，甲方確保乙方學生到達后，三天內順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業，由甲方提供免費吃住和返程車票，按到達時間算起。

(5)甲方負責制作“__________________ 培訓基地”，乙方負責懸掛于校門口。

(二)乙方責任：

(1)乙方負責根據甲方要求設立 班(班級名稱根據公司名稱或所需專業名稱設定) 人(班級人數)，并即時反饋給甲方。

(2)乙方負責根據甲方提供的用工信息，如實向學生宣傳并正確引導學生做好就業準備工作。

(3)乙方負責送畢業學生到企業工作，提前將學生的專業、人數等情況通知甲方。

(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”，甲方負責懸掛于企業門口。

(三)、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，具有同等法律效力。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

代表(簽字)： 代表(簽字)：

聯 系 電 話 ： 聯 系 電 話

?十三?糧食與企業合作致詞

甲方：xxx

住址：xxx

身份證號：xxx

乙方：xxx

住址：xxx

身份證號：xxx

甲，乙雙方因共同投資設立有限責任公司（以下簡稱“公司”）事宜，特在友好協商基礎上，根據《中華人民共和國合同法》，《公司法》等相關法律規定，達成如下協議。

擬設立的公司名稱，住所，法定代表人，注冊資本，經營范圍及性質

1、公司名稱：有限責任公司

2、住所：

3、法定代表人：

4、注冊資本：元

5、經營范圍：，具體以工商部門批準經營的項目為準。

6、性質：公司是依照《公司法》等相關法律規定成立的有限責任公司，甲，乙雙方各以其注冊時認繳的出資額為限對公司承擔責任。

股東及其出資入股情況

公司由甲，乙兩方股東共同投資設立，總投資額為元，包括啟動資金和注冊資金兩部分，其中：

1、啟動資金元

（1）甲方出資元，占啟動資金的百分之五十；

（2）乙方出資元，占啟動資金的百分之五十；

（3）該啟動資金主要用于公司前期開支，包括租賃，裝修，購買辦公設備等，如有剩余作為公司開業后的流動資金，股東不得撤回。

（4）在公司賬戶開立前，該啟動資金存放于甲，乙雙方共同指定的臨時賬戶（開戶行：賬號：），公司開業后，該臨時賬戶內的余款將轉入公司賬戶。

（5）甲，乙雙方均應于本協議簽訂之日起日內將各應支付的啟動資金轉入上述臨時賬戶。

2、注冊資金（本）元

（1）甲方以現金作為出資，出資額元人民幣，占注冊資本的百分之五十；

（2）乙方以現金作為出資，出資額元人民幣，占注冊資本的百分之五十；

（3）該注冊資本主要用于公司注冊時使用，并用于公司開業后的流動資金，股東不得撤回。

（4）甲，乙雙方均應于公司賬戶開立之日起日內將各應繳納的注冊資金存入公司賬戶。

3、任一方股東違反上述約定，均應按本協議第八條第1款承擔相應的違約責任。

公司管理及職能分工

1、公司不設董事會，設執行董事和監事，任期三年。

2、甲方為公司的執行董事兼總經理，負責公司的日常運營和管理，具體職責包括：

（1）辦理公司設立登記手續；

（2）根據公司運營需要招聘員工（財務會計人員須由甲乙雙方共同聘任）；

（3）審批日常事項（涉及公司發展的重大事項，須按本協議第三條第5款處理；甲方財務審批權限為元人民幣以下，超過該權限數額的，須經甲乙雙方共同簽字認可，方可執行）。

（4）公司日常經營需要的其他職責。

3、乙方擔任公司的監事，具體負責：

（1）對甲方的運營管理進行必要的協助；

（2）檢查公司財務；

（3）監督甲方執行公司職務的行為；

（4）公司章程規定的其他職責。

4、甲方的工資報酬為元/月，乙方的工資報酬為元/月，均從臨時賬戶或公司賬戶中支付。

5、重大事項處理

公司不設股東會，遇有如下重大事項，須經甲，乙雙方達成一致決議后方可進行：

（1）擬由公司為股東，其他企業，個人提供擔保的；

（2）決定公司的經營方針和投資計劃；

（3）《公司法》第三十八條規定的其他事項。

對于上述重大事項的決策，甲乙雙方意見不一致的，在不損害公司利益的原則下，按如下方式處理：。

6、除上述重大事項需要討論外，甲乙雙方一致同意，每周進行一次的股東例行會議，對公司上階段經營情況進行總結，并對公司下階段的運營進行計劃部署。

資金、財務管理

1、公司成立前，資金由臨時賬戶統一收支，并由甲乙雙方共同監管和使用，一方對另一方資金使用有異議的，另一方須給出合理解釋，否則一方有權要求另一方賠償損失。

2、公司成立后，資金將由開立的公司賬戶統一收支，財務統一交由甲乙雙方共同聘任的財務會計人員處理。公司賬目應做到日清月結，并及時提供相關報表交甲乙雙方簽字認可備案。

盈虧分配

1、利潤和虧損，甲，乙雙方按照實繳的出資比例分享和承擔。

2、公司稅后利潤，在彌補公司前季度虧損，并提取法定公積金（稅后利潤的百分之十）后，方可進行股東分紅。股東分紅的具體制度為：

（1）分紅的時間：每季度第一個月第一日分取上個季度利潤。

（2）分紅的數額為：上個季度剩余利潤的60%，甲乙雙方按實繳的出資比例分取。

（3）公司的法定公積金累計達到公司注冊資本百分之五十以上，可不再提取。

轉股或退股的約定

1、轉股：公司成立起年內，股東不得轉讓股權。自第年起，經一方股東同意，另一方股東可進行股權轉讓，此時未轉讓方對擬轉讓股權享有優先受讓權。

若一方股東將其全部股權轉讓予另一方導致公司性質變更為一人有限責任公司的，轉讓方應負責辦理相應的變更登記等手續，但若因該股權轉讓違法導致公司喪失法人資格的，轉讓方應承擔主要責任。

若擬將股份轉讓予第三方的，第三方的資金，管理能力等條件不得低于轉讓方，且應另行征得未轉讓方的同意。

轉讓方違反上述約定轉讓股權的，轉讓無效，轉讓方應向未轉讓方支付違約金元。

2、退股：

（1）一方股東，須先清償其對公司的個人債務（包括但不限于該股東向公司借款，該股東行為使公司遭受損失而須向公司賠償等）且征得另一方股東的書面同意后，方可退股，否則退股無效，擬退股方仍應享受和承擔股東的權利和義務。

（2）股東退股：

若公司有盈利，則公司總盈利部分的60%將按照股東實繳的出資比例分配，另外40%作為公司的資產折舊費用，退股方不得要求分配。分紅后，退股方方可將其原總投資額退回。

若公司無盈利，則公司現有總資產的80%將按照股東出資比例由進行分配，另外20%作為公司的資產折舊費用，退股方不得要求分配。此種情況下，退股方不得再要求退回其原總投資。

（3）任何時候退股均以現金結算。

（4）因一方退股導致公司性質發生改變的，退股方應負責辦理退股后的變更登記事宜。

3、增資：若公司儲備資金不足，需要增資的，各股東按出資比例增加出資，若全體股東同意也可根據具體情況協商確定其他的增資辦法。若增加第三方入股的，第三方應承認本協議內容并分享和承擔本協議下股東的權利和義務，同時入股事宜須征得全體股東的一致同意。

協議的解除或終止

1、發生以下情形，本協議即終止：

（1），公司因客觀原因未能設立；

（2），公司營業執照被依法吊銷；

（3），公司被依法宣告破產；

（4），甲乙雙方一致同意解除本協議。

2、本協議解除后：

（1）甲乙雙方共同進行清算，必要時可聘請中立方參與清算；

（2）若清算后有剩余，甲乙雙方須在公司清償全部債務后，方可要求返還出資，按出資比例分配剩余財產。

（3）若清算后有虧損，各方以出資比例分擔，遇有股東須對公司債務承擔連帶責任的，各方以出資比例償還。

違約責任

1、任一方違反協議約定，未足額，按時繳付出資的，須在日內補足，由此造成公司未能如期成立或給公司造成損失的，須向公司和守約方承擔賠償責任。

2、除上述出資違約外，任一方違反本協議約定使公司利益遭受損失的，須向公司承擔賠償責任，并向守約方支付違約金元。

3、本協議約定的其他違約責任。

其他

1、本協議自甲乙雙方簽字畫押之日起生效，未盡事宜由雙方另行簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等的法律效力。

2、本協議約定中涉及甲乙雙方內部權利義務的，若與公司章程不一致，以本協議為準。

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3、因本協議發生爭議，雙方應盡量協商解決，如協商不成，可將爭議提交至公司住所地有管轄權的人民法院訴訟解決。

4、本協議一式貳份，甲，乙雙方各執一份，具有同等的法律效力。

甲方（簽章）：xxx乙方（簽章）：xxx

簽訂時間：XX年月日

?十四?糧食與企業合作致詞

?十五?糧食與企業合作致詞

根據中共中央《關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》等相關文件精神和我院示范性專業建設內涵要求，開展校企合作，是專業快速發展，提高辦學綜合實力的重要舉措；是加強師資隊伍建設，培養高素質高技能人才的重要途徑。為進一步推動該項工作，使校企合作向深層次發展，提高我院辦學水平和技術應用能力，提高人才培養質量，為地方社會經濟發展作出更大的貢獻，制定以下校企合作工作方案。

一、 校企合作的指導思想和現實意義

貫徹高等職業教育“要全面貫徹黨的教育方針，以服務為宗旨，就業為導向，走產學結合發展道路，為社會主義現代化建設培養千百萬高素質技能型專門人才”的教育方針；積極謀求與動漫相關行業領域的一流企業合作，建設高水平的動漫實驗室，以培養適應未來市場競爭的高水平職業人才。他表示，學校將利用自身科研、人才培養優勢為企業的發展、科技進步提供人力、智力支持。同時進一步跟進動漫企業的人才需求，使人才培養、科研工作更適應市場的發展需求，在相關領域替代性產品的研發、引進動漫技術的消化吸收、核心技術突破、基礎研究方面給予我公司以大力支持。他希望雙方通過深度合作，在動漫相關特色領域內，共同為推動中國動漫行業的快速發展，國民經濟建設、社會發展做出應有貢獻。

以建設動漫實驗室為紐帶，本著優勢互補、互惠互利、協同創新、共同發展的基本指導原則，加快從歐雷加拿大分公司引進加拿大的動畫外包項目，利用國內的人才優勢，加速發展國際外包項目，走出一條有國際特色的發展之路，用項目來推進動漫專業的建設、師資人員的培訓、學生就業、信息交流與共享。依托行業，適應社會，適應學生，適應政府的辦學理念，走特色立校、質量強校、優勢興校之路，培養品德高尚、技能精湛、創新奮進的高素質技能型人才的校企政融合和工學結合的人才培養模式，進一步加強校企合作，加快推進我院人才培養模式的根本性改變，擴展和密切行業、企業的聯系，加強教育與生產勞動和社會生產實踐相結合；找準專業與企業的利益共同點，建立與企業之間長期穩定的組織聯系制度，實現互惠互利、合作共贏的目標，努力為當地經濟服務。

三 加強校企合作的必要性和緊迫性

文化創業產業的發展影響著整個中國的動漫行業包括高校的教育方式和方法，“如何使高校適應高速發展的動漫行業的人才需求，充分的利用現有的資源，又可以滿足未來企業的人才需求？” 陳給出的答案是，“IT設備的采購價格越來越低，但是運營維護的成本和閑置的資源卻越來越高，對教育行業來說，我們不僅要熟悉產業，更要熟悉新的技術和制作方法，如何將技術與價值連接起來才是必須。” 國際權威調研機構認為中國有廣闊的動漫市場，各地動漫產業發展計劃的制定更是如火如荼，紛紛打造自己的“動漫之都”。合肥著力打造國際一流的動漫產業中心；上海、廣州、福州已初步形成以網絡游戲、動畫、手機游戲、單機游戲和與游戲相關的產業鏈。這一切都直接導致了國產動漫市場的上位。

動漫產品本身有巨大的市場空間，而動漫產品的衍生產品市場空間更大。兒童音像圖書市場，

童裝，玩具，文具加起來將近1000多億的產值空間，歐雷認為在某種程度上，這些行業今后的發展與行銷都有賴于動漫這一新興產業的帶動作用，中國動漫產業擁有巨大的發展空間。這說明如何培養能適應產業快速發展的經濟管理和專業技術人才，已經是高等教育面臨的重大課題。

今年是動漫行業快速發展的關鍵一年，國內各種動漫基地快速的投入使用和一系列的高峰論壇，特別是動漫展會，為產業的發展奠定了良好的外部環境。預測未來幾年，我們國家的動漫產業人才缺口在百萬人之上，這樣的情況聽上去可能使人恐怖，危機同樣也帶來的很大的機遇，特別是是給我們的職業技術學院和相關的大學，或許開設動漫游戲相關專業，將會極大的提高學院學生就業率。動漫行業還得到了政策的扶植，中國的文化創意產業得到了中央到地方的政策和大量資金的扶持，我們也有理由相信未來的20xx年，將會是中國創意產業的黃金十年。

為社會培養動漫人才，成為我國很多高校急需解決的問題，而建立一套完整的數字動漫實驗室平臺對教學和科研有很重要的意義。提升動漫專業的教學質量最重要的一點就是建立動漫專業課程方面的實驗室，用以實訓學生和鍛煉培養老師。提升大學的動漫科技研發能力和教學水平，培養能參與國際競爭的高水平技術人才，促進中國動漫行業的快速發展。

基于以上原因，在對高校實驗室建設情況進行了大量調查研究的基礎上，為方便高校學生更好地掌握動漫專業的各種技術和軟件，以及為增強學生實際動手操作能力，歐雷推出了校園動漫數字綜合實驗室和校企合作解決方案，開發設計出一套動漫實驗室平臺，能夠完全滿足動漫專業各方向的教學實驗要求，在教學改革上邁出了一大步。

高校數字動漫實驗室的核心價值就是能讓學生能適應產業的需要。為了實現核心價值，歐雷的整體解決方案針對實際的影視動漫制作崗位需求和制作流程設計的。在前期、中期、后期的流程中，需要不同的專業技術人才和以及固定的分工協作流程，針對這些流程，歐雷為合作學校規劃設計課程體系。通過精確和完善的專業課程體系，發掘學生適合在龐大動漫制作分工上興趣并發展成為技能特長，通過針對性的實訓為學生提供未來就業方向準確定位與動漫制作崗位。

通過校企合作可以整合大量的資源資源，解決規模龐大渲染、復雜的動作捕捉等等一系列的技術和教學問題，從而實現硬件和軟件資源的充分利用，讓學生在學習中體驗動畫制作的樂趣。它從根本上改變了高校的教學模式——從原來以授課為中心的教學方式轉變以制作和就業為核心，從而使整個教學計劃變得更具有針對性和實戰性。

二、 合作原則

1. 創建品牌專業

堅持貫徹落實科學發展觀，走內涵式發展道路，依據學院“六個規范”，即：“規范發展模式、規范人才培養模式、規范教學管理、規范招生與就業、規范管理與服務、規范校園文化建設”，大力開展特色專業與品牌專業建設。

2. 服務產業發展的原則

實現教育興國，產業報國是學校的辦學指導思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎，服務產業決定著合作成敗和成功率的高低。學院主動深入企業調研，了解企業人才需要狀況、用人標準、

技術需求，積極為企業開展培訓，急企業之所急。

3. 校企互利原則

校企合作雙方互利是校企合作的基礎。通過校企合作，不僅僅把歐雷公司先進的技術思想透過現代化的實訓平臺培養適應現代文化創意產業發展的優秀人才，更可以利用歐雷公司在動畫產業中的合作伙伴擴大學生的就業渠道和就業范圍。

4. 統一管理原則

校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與責任必須高度統一，必須統一領導、統一管理、統一規劃、統一實施、統一檢查考評。

5. 校企互動原則

學院定期組織專業理論教師到企業現場培訓，請企業高級技師或能工巧匠來學院講座。通過校企互動，學校教師在企業學到了實踐知識和能力，企業技術人員增長理論知識，實現理論與實踐互補，實現理論與實踐一體化。

三、 領導組織機構

根據校企合作的指導思想，為深入貫徹落實方案，特成立：

行政組：由校企雙方的領導成立指導組，制定合作的發展戰略，研究、確立校企合作的指導思想、方式及步驟；

業務組：雙方具體具體業務工作組，負責組織和實施校企合作工作方案；。建立、完善校企合作的相關制度、機制，加大宣傳力度；及時總結合作經驗，加以改進，保證持續提高。

四、 基本任務

緊緊抓住當前國內動漫業對于人才的實質性需求以及培養方向。重點創新和改革實用性強的教學內容和方法、具體的動畫技能等教學內容與技巧，加強與業內企業就進一步培養動漫人才以及提升就業率等問題進行探討。

整個動漫行業的發展，都離不開高水平的技術和經營管理人才。動漫行業的新技術不斷的出現，緊密的與信息化連接起來，在當前的產業發展大背景下，尤其需要加快研究復合型、外向型、創新型的高層次動漫人才如何培養的問題。通過合作用以鍛煉學生和老師，在實踐中解決教學改革中出現的種種問題及解決方法，并且歸納總結新的教學管理體系。

校外合作基地的基本任務：

1、接受學生參觀、生產實習、頂崗實習等實踐教學環節；

2、接受教師參觀、調研、雙師型教師的培養；

3、實現資源共享，互派專業人員講學、培訓；

4、共同參與人才的培養；

5、共同進行技術研究、開發、試驗、推廣及新產品推介等工作；

6、共建實驗、實訓室和生產車間；

7、力所能及承接合作基地的生產任務；

8、優先滿足合作基地的用人需求；

9、其它方面的合作。

五、 合作模式

校企合作，其根本目的在于通過學校和企業的合作，實現資源共享、優勢互補，共同發展。合作模式可以靈活多樣，檢驗的標準是是否促進了雙方共同發展，是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。

1、“訂單”合作模式

招生前與企業簽訂聯合辦學協議，錄取時與學生、家長簽訂委培用工協議，錄用時與學生綜合測評成績掛鉤，實現了招生與招工同步，實習與就業聯體。校企雙方共同制訂教學計劃、課程設置、實訓標準；學生的基礎理論課和專業理論課由學校負責完成，學生的生產實習、頂崗實習在企業完成，畢業后即參加工作實現就業，達到企業人才需求目標；具體設有定向委培班、企業冠名班、企業訂單班等。

2、工學交替模式

是企業因用工需求，向學院發出用人訂單，并與學院密切合作，校企共同規劃與實施的職業教育。其方式為學生在學校上理論課，在合作企業接受職業、工作技能訓練，每學期實施輪換。

3、教學見習模式

是學生通過一定的在校專業理論學習后，為了解合作單位的產品、生產工藝和經營理念及管理制度，提前接受企業文化職業道德和勞動紀律教育，培養學生強烈的責任感和主人翁意識，到合作企業對企業工作過程和生產、操作流程等進行現場觀摩與學習；并安排學生實地參與相關工作、親自動手制作產品、參與產品管理，較為系統地掌握崗位工作知識，有效增強協作意識、就業意識和社會適應能力。

4、頂崗實習模式

即學生前二年在校完成教學計劃規定的全部課程后，采用學校推薦與學生自薦的形式，到用人單位進行為期半年以上的頂崗實習。學校和用人單位共同參與管理，合作教育培養，使學生成為用人單位所需要的合格職業人。

5、產學研模式

發揮學校專業師資優勢，加強校企合作研發，幫助中小型企業解決相關的科研難題，走“利用專業優勢辦專業，辦好產業促專業”的新思路，使專業建設與產業發展緊密結合，幫助中小型企業走健康發展之路。

6、共建校外實習基地

學校根據專業設置和實習教學需求，本著“優勢互補，互惠互利”的原則在有發展前景又有合作意向的企業建立校外實習基地。這些基地不僅可成為師生接觸社會、了解企業的重要陣地，而且學?？梢岳没氐臈l件培養學生職業素質、動手能力和創新精神，增加專業教師接觸專業實踐的機會，促進專業教師技能提高；基地也可以從實習生中優先選拔優秀人才，滿足企業日益增長的用工需求，達到“雙贏”的效果。

7、合作經營實訓基地

企業可以利用學校實訓設備、場地和實習學生，減少生產成本，獲得更大利潤；學?？梢越柚髽I生產投入和技術指導，減少教育成本；學生可以提前接觸生產過程，更早、更好地由學生向職工的角色轉變，實現校、企、生三方共贏。

8、合作建立職工培訓基地

根據各企業職工培訓特點及不同培訓方向或培訓教學的需要，與相關企業建立三種合作模式的職工培訓基地，一是企業獨立設定的職工培訓基地（培訓地點在企業或學校）；二是不同企業同類工種的職工培訓基地（培訓地點在學校或企業）；

9、成立專業教學指導委員會

根據學校長設專業的不同特點，聘請行業專家、企業領導與學校教師共同組建"專業教學指導委員會"。明確專業人才的培養目標，確定專業教學計劃的方案，提供市場人才需求信息，參與學校教學計劃的制定和調整，根據企業、行業的用工要求及時調整學校的專業計劃和實訓計劃，協助學校確立校外實習、實訓基地。

10、舉辦校企聯誼會及企業家報告會。學校每年舉辦校企聯誼會，聘請有較高知名度的企業家來校為學生作專題報告，讓學生了解企業的需要，盡早為就業做好心理和技能準備。

六、保障措施

1、經費保障

按照國家重點建設專業建設方案中，動漫專業校外實習基地運行管理專項資金執行。

2、合作企業實行掛牌，簽訂協議，儀式明確職責，規范雙方的行為。

學校保證人才培養質量，保證企業用人的優選權，為企業提供培訓、技術等方面的支持。企業保證在設備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學生實訓任務的安排。

對已簽訂合作協議書的單位，由公司制作統一的牌匾，并采用一定的方式舉行掛牌儀式。對已掛牌的校外合作單位，要建立定期聯系和走訪制度，并做好記錄，了解校企合作信息（包括合作內容、模式、進展情況、頂崗實習情況、招工信息等），實現資源共享。

3、全面推行勞動就業引入制度和職業資格證書制度，調動學生參與校企合作的主動性。

4、學校制定相關制度規范校企合作工作，明確各部門職責，建立校企合作考核指標和獎懲措施。將開展校企合作工作情況納入學校教學質量保障體系中，不斷檢驗、改進校企合作工作。

?十六?糧食與企業合作致詞