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部門疫情先進集體事跡材料|部門疫情先進集體事跡材料(實用十二篇)

發布時間:2023-01-01

部門疫情先進集體事跡材料(實用十二篇)。

? 部門疫情先進集體事跡材料 ?

一年來,在區委的正確領導下和區婦聯的具體指導下,我發揚“團結、務實、創新、高效”的工作作風,愛崗敬業,弘揚女性“四自”精神,以落實科學發展觀為指導,認真學習黨的十八大會議精神,不斷提高政治素質和業務素質,在婦女工作中充分發揮機關婦委會主任各項職責,圓滿完成區機關婦女工作的各項任務,詮釋和體現了先進婦女工作者的優秀品質?,F將情景總結如下:

一、加強學習,不斷提高自身綜合素質

在日常工作生活中,注重加強政治理論學習,努力提高思想道德素質和科學文化素質,認真貫徹黨的路線方針政策,在重大原則問題上立場堅定,旗幟鮮明,在思想政治、行動上自覺地與黨中央堅持一致。認真貫徹落實區委和區婦聯的重大決策和工作部署,積極發揮婦委會聯系婦女群眾的橋梁紐帶作用。做到顧全大局、團結協作,下級服從上級,個人服從組織,尊重和服從黨委的領導和決策,積極配合、密切合作,努力做好工作。自覺維護婦委會內部的團結和團體榮譽,樹立良好的形象,在建設團結協調、積極向上、富有戰斗力的團體中發揮積極作用。

二、履行職責,組織完成各項婦委會工作任務

一是注重機關婦女思想教育,激勵引導廣大婦女自尊、自信、自立、自強,工作積極主動,從政廉潔自律。作為區機關婦委會主任,積極組織協調機關婦委會開展各項活動,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導方針,努力加強婦女思想政治教育,使全體機關婦女能夠堅持積極向上的精神狀態,促進思想提高和工作提高。大力提倡愛崗敬業、舉止禮貌、依法行政、爭創一流的工作作風,樹立黨委機關部門的良好形象;組織女黨員干部認真貫徹學習新《黨章》資料,提高婦女黨員干部的政治素質;要求婦女要積極轉變思想觀念,增強大局意識、服務意識,不斷提高工作服務水平。經過加強學習使全體機關婦女能夠樹立健康向上的思想,在工作中更加積極主動,為全面完成各項工作奠定堅實的基礎。

二是緊密聯系婦女群眾,維護婦女兒童的合法權益,充分發揮婦委會聯系婦女群眾的橋梁紐帶作用。組織機關婦女認真學習《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《婦女兒童權益保護法》等法律法規,提高其依法維權的認識和本事。經常與婦女們開展談心活動,隨時隨地了解婦女思想動態和生活工作情景,對婦女反映的.工作、家庭等各方面情景給予關心,并將有關情景積極向區委和區婦聯組織反映,以得到更好的協調解決。

三是強化機關婦女學習意識,提高婦女自強自立精神。充分發揮婦委會成員組織和帶頭作用,制訂業務學習計劃和資料,定期開展評比活動。組織全體機關婦女參加黨的十八大報告和有關行政法律法規的學習。經過學習和思想教育,促使婦女牢固樹立“有為才有位”的思想意識,堅持了積極積極的精神狀態,使她們進一步增強了信念、樹立了自信,以飽滿的熱情投入到工作中。

四是培養機關婦女奮發向上的積極精神,樹立新世紀婦女新形象。為適應婦女文化生活的需求,積極組織開展文體活動,不斷培養婦女奮發有為的積極精神,鼓勵機關婦女參與區婦聯、各社區組織的各項文體活動,激發婦女的團結意識、競爭意識。全體機關婦女在參與活動的過程中,增進了團結和友誼,在比賽中構成的團體凝聚力和團隊精神,成為一種精神動力,增強了團體榮譽感和積極向上的工作熱情。同時,對婦女家庭生活中遇到的問題,及時給予關懷和解決,使其以更加飽滿的工作活力做好機關工作。倡議全體女積極為全機關搞好服務工作,充分樹立婦女新形象,女性自身優勢和良好的思想品質得到充分體現,愛崗敬業意識明顯增強。

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作為學校疫情防控工作的具體落實同志,陳紅霞同志始終以高度的政治責任感和使命感,嚴謹踏實的工作作風,認真對待每一項工作,確保疫情防控的每項工作落到實處、取得成效。

為了及時解決每一個問題、不錯過一條信息,陳紅霞開啟了手機24小時不關機模式。盡管上報防控數據時間緊、任務重,但她每次都能做到了排查工作不過夜,有力地保證了學校上報數據準確及時;組織保潔消殺、更換宣傳板、整理防疫物資,她第一時間到校安排,不怕苦,不怕累。

為了提升工作效率,陳紅霞老師智慧地制作了各種小程序,詳細列出各項內容,大大減輕了班主任的工作壓力。她每日通過電話及微信群與師生溝通,使得學校各類底數了如指掌。

作為一名五年級班主任,陳紅霞同志在承擔了疫情防控工作的同時,也出色地完成線上教學工作。無論多晚,她一定要批改完全班當天的全部作業。在教學巡研中,她以專業的講授、飽滿的熱情、積極的師生互動,感染了每一位觀摩公開課的老師,得到了上級領導、教育同仁的贊譽;不放過任何一個教育契機,不錯過每一個教育良機,又使她得到學生和家長的一致好評......但是,卻沒有人知道,在母親身患疾病需要女兒陪伴照顧的時候,作為家中的獨女,她卻選擇了“缺席”,她將母親托付給親人照料,每天用電話述說對于母親的虧欠......柔肩抗重任,她總是說自己只是一位平凡的教師,待生以愛贈人以光的她,也曾在背后默默吃藥,在她心中,早已選擇了與學生、與家長、與校園、與我們的城市站在一起,戰在一起,扛起教師的責任,彰顯黨員的擔當。

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市區人民法院位于西大街柴家什字88號,全院現有干警153人,內設刑庭、民庭、行政庭、立案庭、審監庭等14個庭室。轄區面積43萬平方公里,轄區總人口73萬人。每年受理各類案件約5000余件。

近年來,在院黨組的帶領下,全院牢固樹立科學發展觀,以人民滿意為標準,全面創新了“大立案、大執行、大服務、大整頓”四項為民司法工作機制,取得了顯著成效。今年元月,區人大、政協組織52名人大代表、政協委員視察,對于我院銳意改革創新各項司法便民服務工作機制及所取得的成效給予高度評價,市人大副主任魯云俠、市委政法委書記丁健等領導來我院調研后,對于我院推行的大立案、大執行等工作機制給予充分肯定,僅今年以來,當事人寫來感謝信19封,送來錦旗32面,對法院方便、快捷地化解糾紛、兌現權益表示感謝。

針對人民群眾對司法工作的新要求、新期待,區法院努力尋找差距,不斷健全各項便民服務的工作機制,不斷改進工作作風,不斷提高司法水平。通過開展“一三四四”活動,使審判工作贏得民心。具體地說,就是圍繞一個中心,開展三項活動,彌補四項差距,創新四項為民司法機制,使司法工作更加貼近民眾、順應民意、贏得民心。圍繞一個中心就是緊緊圍繞審判和執行工作這個中心。開展三項活動,一是開展了“弘揚人民司法光榮傳統,改進思想工作作風”活動,重點解決了司法的指導思想和司法理念問題;二是開展了“司法良知教育”活動,重點解決案件裁判中只顧程序合法,忘卻法官良知和社會責任的機械執法影響實體公正的.問題;三是開展了“人民法官為人民,我把群眾當親人”活動,設置了七個征求意見箱,請群眾反映“訴訟路上的艱辛在何處”以及“法官司法為民的感人事跡在何處”,重點解決將司法程序復雜化,法官對群眾感情淡薄、工作作風簡單粗糙的問題。彌補四項差距,一是彌補群眾期盼快速化解糾紛與司法程序繁瑣形成的較大差距;二是彌補群眾期盼生效判決能當即執行與執行機制設置不科學導致一名執行員“一執到底”、執行周期長之間的差距。三是彌補群眾期盼法官耐心細致、熱情服務與法官態度冷漠形成的較大差距。四是彌補群眾期盼法官主持公道、黨委政府期盼維護大局與法官孤立辦案、坐堂問案形成的較大差距。創新四項工作機制主要是以消除上述四項差距為目的,創新了四項工作機制:

一是創新了“大立案”機制。在立案方式上,我們改柜臺式立案改為敞開式立案,改審查式立案改為登記式立案;在立案流程上,推行簡單案件快辦、復雜案件細辦的繁簡分流流程。建立了速裁速調機制、在第一時間內控制被告財產的訴訟保全機制、立案聽證機制,-上半年,共速裁案件752件,撤訴率達98.32%,且無一纏訴、無一申訴、無一上訪;對250案進行了訴訟保全,其中180案采取保全措施后當事人當即達成和解,使人民群眾一進法院就感受到了司法的權威和便利。

二是創新了“大服務”機制。與西北政法大學聯合組建了法律服務志愿團,由志愿者在法院立案大廳輪換為當事人導訴,上半年,共接待當事人884人次,各類法律文書178份,有效解決了群眾的訴訟難題。成立了依法保護投資環境辦公室,下設四個巡回法庭,分別是:城管執法巡回法庭,保護重點項目建設巡回法庭,城中村改造巡回法庭,財產刑執行巡回法庭,為大局工作提供的有效的服務。設立了人民調解辦公室和涉宗教案件調解辦公室,由人民調解員、宗教界人士參與相關案件的調解,滿足了群眾多元化化解糾紛的司法需求。將專業擔保公司引入我院立案大廳現場辦公,有效解決了貧弱群體的擔保難題。

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共有員工80名,是一個團結,奮進的集體,他們緊緊圍繞生產這一中心抓好基礎工作,車間領導班子充分發揮基層的戰斗堡壘作用,以強有力的思想政治工作,保證了安全和各項生產任務的完成,全年生產完成各類型分子篩650噸,取得了兩個文明建設的雙豐收。車間連續兩年獲建長公司“明星班子”,“明星單位稱號”,20xx年獲得煉化公司“先進黨支部”稱號。

l、狠抓生產經營管理,努力完成全年各項目標20xx年是生產改造,生產品種切換最頻繁的一年,生產690噸各類型分子篩的年初目標,焙燒尾氣系統的改造;交換無機膜系統的增加;舊廠房屋頂改造等四大項及多類小型項目的施工,使所有人都為捏一把汗。為了努力完成全年的各項生產目標,狠抓生產經營。在生產管理方面,他們充分利用現有的生產線的能力和潛力,嚴格原材料的管理,對于β分子篩采用超常規管理模式,在生產過程中要求工藝技術人員全程參與,確保每道工序都在有效的監督管理下進行。焙燒崗位的邊改造邊施工的尾氣系統,為緩解車間生產壓力起到重要作用;在生產品種頻繁切換的過程中,有條不紊安排生產圓滿完成“不可能”任務;在安全環保方面,廣泛收集合理化建議40條,整改隱患30余處,重點組織學習了化工安全知識,全年未發生一起上報公司事故,為車間正常生產打下了基礎;在降本增效方面,采用ZNP母液回用;濾液回收等項目為車間大大降低了生產成本,提高了產品收率。

任務重,等同志在崗位上不分白天黑夜,加班加點,在各自的崗位上無私奉獻保證生產線的順利完成。多年來無論是大禮拜星期天,還是節假日,車間領導總要到班上走一趟,檢查一遍。每年過春節,年三十晚上必定到車間和職工一起渡過除夕夜。班子成員每年加班上百個工作日,以自身的良好形象和模范行為來影響職工、凝聚人心,以實際行動,在廣大職工面前樹起了一面面旗幟。他們認真踐行新的責任觀,不斷提高班子成員的思想政治素質、業務技術素質、執行政策水平和解決實際問題的能力,從而提高了班子成員的整體素質。黨政領導目標明確,互相支持,密切配合,講團結、講正氣、講奉獻,為班子創造了團結和諧的氣氛。班子成員著眼于共同目標的實現,正、副職之間,班子成員之間互相尊重,互相支持,各司其職,他們堅持用民主集中制統一思想,統一步調,心往一處想,勁往一處使,形成了強大的工作合力,在群眾中樹立了較高的威信。他們堅持黨政工團齊抓共管,“管人、管事、管思想”三管齊下,一崗雙責,使車間形成了風正氣順、人心思上的好局面。

“崗位技術能手”等活動;實施了系統化操作,職工輪崗學習,多學多練,爭當多面手,越來越多的職工成為一專多能的復合型人才?,F在車間操作工人基本上都能熟練掌握兩個以上的崗位知識技能,能夠獨立操作和處理問題。在車間里,干部與工人之間,黨員與群眾之間,感情是融合的,關系是密切的。他們之間有一種無形的“粘合劑”,那就是“情理交融,相互體貼”。車間的青工比較多,每逢員工結婚,即使再忙,至少也要去一名車間領導,帶去美好的祝福。員工因病住院,黨政工領導能夠及時進行探望,車間員工郭昆因車禍重傷住院家里條件困難,車間領導不但多次到家中和醫院探望,還號召車間全體職工為其捐款,送去組織的溫暖。他們感覺到,要調動職工的積極性,作為車間領導就要尊重職工、關心職工、理解職工,要真心實意的幫助職工克服困難、解決問題,如果車間能理解并尊重職工,職工也會理解和體諒車間領導的苦衷和難處。尤其是當車間遇到困難時,員工就會與車間領導同舟共濟。

無論是裝置檢修還是事故搶修,車間員工從不跟領導講條件,招之即來,不計得失。員工積極性的有效調動,凝聚力的不斷增強,使全車間形成了一個“人人干好本職工作,維護車間整體形象”的良好局面,車間的各項工作也一年一個新臺階。

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普法教育活動是落實“提高全民法律素質、實施依法治國基本方略”的重要途徑之一。我院結合自身實際情況,建立了以院長為組長,書記、副院長為副組長,各部門負責同志為成員的普法工作領導小組,領導小組下設辦公室。領導小組負責全院普法教育的指導、協調、檢查、督導工作,確保經費落實、宣傳教育等各項落實,同時聘請了法律顧問。建立和完善了《南昌市保育院領導干部學法制度》《普法工作制度》《南昌市保育院干部職工學法制度》等普法學習制度,及時全面地向廣大教職工做好宣傳、教育工作。

主要做到了:“五結合”。

一是集中學習和自學相結合。近年來,根據要求詳盡安排了《物權法》《未成年人保護法》《義務教育法》《檔案法》和《教師法》等法律的集中學習和自學,嚴格要求各部門組織好學習活動,做到了重點突出、注重實效。

二是學習與考試相結合。根據有關文件精神,每年組織7名副科以上干部和82名副科以下在編教職工分別參加了全市統一的普法考試。同時,在本院也組織教師進行相關的測試活動。

三是學習和崗位實踐相結合。根據各個崗位工作的需要,有針對性地開展了《義務教育法》《未成年人保護法》《食品衛生法》《勞動法》等法律的學習,用法律規范和指導工作實踐。

四是學習與教育教學相結合。根據《未成年人保護法》的關于“學校保護”的有關精神,一方面在教育教學中開展“紅綠燈”“安全標志我知道”等活動,另一方面通過開展“消防安全演練”等活動,將對法律的學習和理解落實到活動中。

五是學法和知法、守法、用法相結合。在協調院門口自行車占道停放點的過程中,我院充分運用《未成年人保護法》等相關法律法規精神,積極與有關部門協調,較好地解決了因自行車占道停放點造成“影響幼兒進出保育院”的擁堵現象。近年,我院也根據《教師法》的有關精神,向各級領導反映轉為全額撥款單位和發放津補貼的愿望,爭取落實和中小學教師同等待遇。

近年來,我院堅持依法治院,推進了管理、教研、教學等各方面工作水平的提高,獲得了首批全國中小學科研興園示范基地、“科研興校與學校優質發展的研究”實驗基地、南昌市三八紅旗集體、南昌市節水先進集體、南昌市綠色學校、南昌市創衛先進單位等諸多榮譽。

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自新冠肺炎疫情防控工作開展以來,某某所全體總動員,全力以赴投入這場戰“疫”中。在這場無聲的“戰役”中,有這樣一群人,他某不辭辛苦,離開家人,始終堅守崗位,默默地貢獻著自己的一份力量,展現出新時代高速職工的風采。

金牌廚師“羅大廚”

還有2個月就退休的資金主管某某,正月期間本在家中與親人其樂融融的過著2020年的春節,當她接到單位要提前返崗的通知時,她二說不說,讓愛人驅車幾百公里從某某送回單位。

由于疫情,全所實行了封閉,食堂用餐人員增多,看到食堂工作量比較繁重,同時又了解到廚師由于患有風濕,手腫起了大包,不能遇冷水。每到飯點,她都主動請纓到食堂幫忙,做起了常人不愿意做的幫廚工作,擇菜、洗菜、切菜,樣樣都不含糊。

農歷十五,這是她在單位過的最后一個元宵節,由于當地物資緊缺,沒買到魚和肉,為了讓大家節日能吃上豐盛的“大餐”,擅長烹飪的她,將自己從家中帶來的板鴨和臘肉全都貢獻出,親手給站里的職工烹飪她拿手的“板鴨燉蘿卜”、“干鍋臘肉”等美味佳肴。節日當天,大家吃著可口的美食,她舒心地笑了。收費員小游說:“大廚,板鴨真好吃,在這特殊的日子,能吃上羅大廚親手做的菜,我某真是幸福呀!我家是開飯店的,你的水平可不比我店里高薪聘請的廚師差呀!”

暖心的“托尼”老師

“兄弟某,快來班組活動室剪頭發!”晚上7點,鐵路收費站四班班長某某在工作微信群召喚著。原來由于疫情,理發店都不營業,在了解到站里好多同事需要剪頭發,他就發揮自己的業余特長,為身邊的同事提供免費的理發服務。

不到十分鐘,就有3名男職工到達班組活動室,依次有序地排隊等待暖心的“托尼”老師為自己“改頭換面”。只見“托尼”老師某某在征得每個同事的發型意見后,巧手妙剪,用利索的手法讓一個個“長發”大叔頓時變得精神抖擻,還多了份帥氣。為每個同事理完發后,某某都會認真用水清洗、用酒精消毒,避免交叉感染風險,繼續為下個職工理發。

給同事某理完發,已經到了9點,回到房間的某某掏出了手機,和老婆視頻通話,“寶寶睡了沒,晚上睡覺鬧不鬧?”從大年初二就返回單位的他,已經有足足22天沒回家了,每天都會和愛人視頻通話看下不到半歲的“小棉襖”,這是他每天最快樂幸福的時刻,這份幸福是支撐他抵抗疫情、堅守崗位的源源動力。

風馳電掣的“千里馬”

系管某某,是一位不善言辭的90后小伙子,同時他還兼任了某某站的司機。自去年11月以來,ETC推廣、入口稱重治超、新設備接通運營等接二連三的繁重工作讓他五天的年假一天也沒休,本想借著春節好好在家休息??墒怯捎谝咔?,領導一個電話,就把他召喚回單位。

2月8日,疫情防控形勢依然嚴峻,小型客車免費結束系統即將切換,為應對春運返程高峰,他連續24小時不眠不休,與交警聯勤聯動,協助交警把30多個安全錐一一整齊擺放在收費廣場,保障收費站的有序通行。

當雪情遇上疫情,為了給單位買到應急保障物資,2月15號下午,他一個人就像一匹馳騁的“千里馬”,2個小時跑遍鎮上十多家南貨店。功夫不負有心人,這個店幾箱方便面、那個店幾箱礦泉水,在物資緊缺的情況下,他幫助單位解決了燃眉之急,買到10箱方便面,20箱礦泉水。采購完回到站里已經到了五點半,盡管打著傘,把貨物從皮卡車上運往辦公樓一樓的時候,他的身上還是濕了一大半,但是他并沒有多休息,吃完飯后,又出現在車道上升級收費系統,雨水和汗水將他的衣衫浸濕,暗淡的收費大棚燈光將這個一米八大男孩的影子拉得更長了。

眾志成城,在不經意的細節中展現團結協作的高貴品質,在這場沒有硝煙的戰爭中,他某沖到了防控工作的第一線,又何嘗不是最美的逆行者?疫情還在繼續肆虐著人間,但我某堅信:疫情終將過去,春天必將到來!

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教育科研是教育教學發展的第一生產力,是一所學校教育發展的助推器,也是學校工作的生命線。教育事業要發展,教育科研要先行。因此我校十分重視教科研工作,以下是我校評選市級教育科研先進單位的事跡材料,具體如下:

一、領導重視,身體力行

學校領導一貫重視教育科研工作,有較強的科研意識,明確地將教育科研與德育建設、教學改革等一起列入學校的中期發展規劃,并納入學校的工作計劃和工作行事歷中。學校領導還積極帶頭參加教育科研,主持多項教科研課題。

二、組織機構健全,工作有條不紊

我校領導統一思想,明確目標,專人負責。成立校教科研領導小組,由校長擔任組長,具體由副校長分管教科研工作。現任教科室主任朱秀玲積極撰寫教科研課題,多位教師的論文在國家級雜志上獲獎和發表。

三、科研制度完備,措施落實到位

我們在實踐中,逐步建立健全了一系列課題的申報、立項、審批的規范化流程,每學期、學年都及時進行總結和評比,樹立典型,鼓勵先進,推廣經驗,使科研管理日趨科學、完善。使學校教科研工作得到健康、持續的發展,科研管理逐步走上規范化、制度化的軌道。

四、科研管理規范,科研檔案完整

兩年來,學校加強對課題實施過程和鑒定工作的管理,制定了課題操作的細則,課題研究的資料管理的辦法,課題操作和結題評獎的制度等。教科研工作更加注重“過程”,講求“方法”。使課題申報、論證、立項、指導、結題和成果獎勵、推廣等各項工作運轉有序。

五、科研投入有保證,學校教學設施齊全

教師辦公室和各個處室都有計算機,并且聯網,已經實現辦公現代化,實現了資源共享。 還征訂了多種教育教學報刊,購置教科研方面的書籍,為教科室履行職責提供了物質和信息保證。學校設置??顚S?。使教科研經費有保障。各級科研課題的研究均撥給課題經費。

六、科研活動正常,注重培訓學習

有計劃地組織教師學習教育理論,舉辦各類科研講座;積極指導教師進行課題研究,及時反映本??蒲袆討B,宣傳教科研理論。

七、科研意識增強,科研骨干隊伍形成

教師的教科研意識逐步增強,重視總結教育教學的經驗,積極參與撰寫教育教學論文,已形成一支具有一定教育理論素養,熱愛教育科研,能勝任教育科研需要的科研骨干隊伍。

八、科研工作成效明顯,學校科研氣氛濃厚

1、教師的教學理念得到提升。對課堂有效學習的內涵和意義有了更深一步的了解。

2、教師的課堂教學能力獲得提升,教師的教學觀念,教學行為開始轉變,課堂教學面貌正以嶄新的姿態出現。

3、教師的教研能力得到提升。這一階段的研究,鍛煉了我校教師隊伍,課題意識、課改意識得到加強,科研水平得到顯著提高,在實踐中能不斷總結經驗,無論是教師課堂教學評比,還是論文、案例的創作都有取得比較顯著的成果。兩年來,廣大教師踴躍參與課題研究,教科研氛圍空前濃厚。相繼開展了15項課題研究,其中市級1項、校級14項課。省級以上雜志上發表、獲獎論文20篇,市級以上發表或獲論文12篇,縣教科室和教研室獲獎或交流的論文22篇。

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說起南康路政,經常跑105國道的外地司機都會翹起大拇指說:“南康路政,好樣的!”的確,近年來,南康路政通過“內強素質、外樹形象”,不斷強化管理手段,拓展服務范圍,已成為國道線上的一道靚麗風景。20-年以來,他們先后被評為全省公路系統創建文明路活動“十佳單位”、贛州市“文明示范窗口單位”、省級“青年文明號”,連續兩年被贛州市公路局評為“先進集體”,20-年1月又被省公路局評為“20-年度先進集體”。

學習不松強素質

公路部門是一個服務性的社會“窗口”部門,服務質量的好壞直接影響到公路部門的形象,而路政科則是“窗口”的“窗口”,路政形象顯得尤為重要。要造就一支高素質的路政管理隊伍,就必須增強隊伍的自身素質,只有自身素質過硬,才能在路政工作中秉公執法、文明服務。為了盡快提高路政人員的素質,他們全面推行準軍事化管理,大力開展了“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”為內容的社會主義職業道德教育,對來訪群眾做到熱情接待,堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦、話難聽”的衙門作風。與此同時,他們還不斷加強制度建設,建立健全了路政執法管理的各項規章制度,實行嚴格的目標管理,進一步強化了政治、業務學習,為了不至落伍掉隊,路政隊員們都能主動自我“充電”,拿起書本學習法律知識和業務技能,目前,所有路政人員都參加了法律專業大專班的學習。通過這些措施,在全科形成了一股積極向上的良好風氣,路政隊伍也變得更有朝氣、更有活力了。如今,路政隊員以過硬的本領、扎實的作風、優質的服務、良好的形象,贏得了全社會的廣泛贊譽。

創新理念促發展

這些年,南康的家俱業發展迅猛,大量廠子分布在公路沿線,占道堆放、占道停車上貨御貨現象曾一度十分普遍,這既嚴重阻礙了道路的安全暢通,也有損南康路政的窗口形象,不利于當地經濟的健康、快速發展,解決這樣一個老大難問題,不光維護了路產路權,更重要的是能為當地的經濟發展營造一個良好的公路交通環境,路政人員也把道路清障作為路政工作的一個重頭戲。道路清障看似簡單,其實卻是一項十分復雜難做的工作,前些年,路政人員在實施清障過程中,由于工作方式、方法不夠妥當,沒有很好地做好各家俱廠老板的思想工作,曾先后兩次遭到家俱廠老板和周圍群眾的圍攻,給工作帶來很大被動。為了攻克這一頑癥,路政人員花了不少心血,一方面,加大對《公路法》的宣傳;另一方面,他們認真吸取以往的教訓,在道路清障中一改過去動蠻使粗的簡單做法,挨家挨戶上門做好工作,對老板們動之以情、曉之以理,決不與老板們發生爭執,而且主動與他們交朋友,用一顆誠心去打動他們,以取得他們的理解和支持。功夫不負有心人,經過不懈地努力,沿線群眾對他們的工作也由最初的不理解到現在的支持配合,這些變化都是隊員們受了不少委屈,灑了無數汗水換來的。如今,安全暢通的公路交通環境不僅促進了當地家俱業的繁榮與發展,而且還有力地改善了當地投資的軟環境。

全力以赴保暢通

南康路政所管轄的105國道,交通流量特別大,高峰期曾達到16000輛次/晝夜,要確保過往車輛走得快、走得好,絕非易事。特別是近年來,每年都有幾段路加鋪水泥路,面對如此多的車輛,交通疏導的壓力更大,弄不好就會造成全線交通堵塞。20-年7月,南康三益路段水泥路加鋪正在加緊進行,為了確保施工路段道路暢通,路政科的全體隊員齊上陣參加道路疏導工作。由于人手少,他們白天在路上要經受烈日的烤曬,晚上還要繼續執勤,有的隊員一干就是一個通宵,為了充分利用時間休息,他們干脆在路邊搭起了兩個簡易的涼棚,幾個隊員輪流休息,有時24小時下來,隊員們只休息了4、5個小時,整整兩個月來,每個隊員都瘦了一圈,手腳曬得脫了一層皮,當問及他們累不累時,他們回答得很實在:“說不累,那是假的,但看到車輛能夠安全有序地通行,我們心里也就感到舒坦了”,據統計,兩個月下來,他們每個人干了平時4個月的工作量。路政人員的汗水沒有白流,在整個施工過程中,南康施工路段沒有發生一起惡性堵車事件,他們出色的表現也受到了過往司機的交口稱贊和上級領導的一致好評。

助人為樂美名揚

南康路政在管理中提出“服務第一”的理念,全面推行“首問責任制”、“錯案追究制”和辦事程序公示制,主動接受群眾監督,并熱心為群眾服務,他們在國道旁樹起了多幅巨型公益廣告牌,公開道路求助電話,散發“青年文明號”聯系服務卡,實行24小時巡路,開展全天候服務。

真誠的服務,使南康路政成為傳播文明的窗口和聯系社會、服務社會的紐帶。路政人員經常巡路,深知出門在外的辛苦,因此,他們對長期外出跑運輸的司機朋友都有著一份特殊的感情,雨天堅持巡路成了他們的一個“規矩”,因為雨天行車,道路較滑,是最容易發生事故的時段,每當遇到有汽車拋錨時,他們總是熱情主動地去幫助落難司機,在他們的好人好事登記簿里,救助過往司機及行人的事就寫了厚厚一大本。那是20-年春節剛過的一天,路政科長賴雅豐同志帶領2名隊員到105國道去巡路,晚上7點多鐘,他們接到群眾電話,在三益路段有一輛大貨車翻到了路邊水溝,了解情況后,他們立即趕往出事地點,實施緊急救援,賴科長親自開著巡路車將受傷的司機送往醫院,并吩咐2名隊員守護著車上貨物,盡最大努力為司機挽回財產損失,事后,司機感激地說:“南康路政就是我們的守護神”,看著遠去的車輛,隊員們拖著疲憊的身子會心地笑了,據不完全統計,近幾年來,南康路政幫助過往司機和行人達二百余次。如今,“南康路政110”已深得民心。

文明的執法,熱情的服務,良好的形象,使南康路政贏得了社會的廣泛贊譽。他們也為單位贏得了一個又一個的殊榮。如今,全體隊員正以良好的職業道德、一流的敬業精神,用自己的青春和熱血鑄就著贛州“公路衛士”的嶄新形象。

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作為一名資深的教育工作者,__二中黨委書記、校長__堅持把黨建工作與教育教學深度融合,以黨建促管理,聚人心,堅持“三個貫穿始終”思路,形成“一核心四促進”的黨建特色。

__堅持立德樹人,五育并舉,以責任教育助推德育新境界。堅持“思政課程”和“課程思政”齊抓,推進_____“進教材、進課堂、進頭腦”。她堅持以師為重,強師固本,以德業并舉引領教師新成長,舉辦爭做“四有好老師”活動,搭建國家級課題平臺,落實常規校本教研,狠抓教師培訓。在加強學校教學管理方面,__帶領學校形成了“鑄就學生自主學習、自主發展的人生”的教學特色,教育質量持續提高。20__年以來,獲國際奧賽金牌9枚,167名同學獲河北省青少年科技創新大賽一等獎。連續三年在__教育工作會議上,作為中學唯一代表作經驗介紹。堅持承擔社會責任,幫扶薄弱學校。學校選派6人擔任薄弱學校校長,56人到薄弱學校長期支教扶貧,組織薄弱學校專項培訓2119人次,組織二中老師到薄弱學校送課、同課異構等累計3329人次,組織薄弱學校老師到二中參加觀摩培訓累計3526人次。她獲得過多項榮譽,“全國五一勞動獎章”獲得者,“全國教育系統先進工作者”“河北省先進工作者”“河北省省管優秀專家”“河北省骨干校長”“河北省骨干教師”“河北省特級教師”__市“十大杰出青年”。一項項榮譽背后,是__付出的心血,在教書育人的道路上,她肩負責任,不斷推動教育事業全面發展。愛灑操場塑造精彩“體育人生”

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20xx年的工作即將結束,在酒店領導班子的正確帶領下,我部門認真學習深入貫徹落實黨的十八大精神,在其他部門的支持與配合下,我部門員工較好的完成了年初制定的工作任務和目標,為酒店的發展做出了應有的貢獻,得到了酒店領導的一致肯定。

一、理順關系,創造良好的外部經營環境。

總辦是酒店對外接待的窗口,是酒店與社會各部門、各單位聯系、銜接、協調關系的重要部室。我們根據酒店經營工作的需要,主動與工商、稅務、衛生、城管、公安、交警等社會各職能部門進行銜接、處理各種問題、協調了各種關系。例如為解決酒店對外橫幅的張貼、廣告欄擺放難的問題,我部及時與區城管局及市城管局進行協調,通過多次交流與協商,使我店工作得到了他們的理解與支持,難題得以迎刃而解;為減免市殘聯對我店征收的有關費用,我們不辭辛苦,數次奔波,磨破嘴皮,最后取得了較理想的結果,為酒店節約了資金支出。全年累計與多個部門進行了交流聯系,并建立了較好的感情基礎,為酒店的發展營造了良好的外部經營環境。

二、完善制度,強化管理。

為了加強酒店管理,使管理工作真正步入科學化、制度化、規范化的軌道,以總辦牽頭,有關部室配合,先后制訂與完善了酒店新《食品衛生安全制度》、《餐廳衛生管理制度》、《送餐衛生管理制度》、《涼菜制作間衛生管理制度》、《從業人員體檢、培訓管理制度》、《員工守則補充規定》等多個制度。這些管理制度的出臺與落實,使酒店的管理真正進入了規范、程序化與科學化程序,使員工在酒店工作、生活中能夠做到有章可遁,獎懲分明,行為得到規范,提高了工作效率。

三、加強日常管理,當好酒店的排頭兵。

(1)、員工宿舍的管理認真細致,員工生活條件得到改善。

員工的宿舍管理一直是酒店管理的重點和難點,由于事務繁雜,且人員多、空間狹小,尤其是員工的班次多,進出宿舍頻繁,給員工宿舍的安全、衛生管理增添了難度?;谶@種現狀,我部在客觀條件限制的情況下,以改善員工生活質量為己任,想辦法通過其它方式予以改變并加強了管理。

⒈通過學習與培訓,提高酒店管理意識,轉變觀念,由管理型組織轉變為服務型組織??傓k全年為新員工安排調整床位人次,主動關心員工,使員工感受酒店象家一般的溫暖。員工因傷或身體不適時,宿舍管理員為他們提供端茶倒水以及其他方面的服務。

⒉堅持節約用水用電。今年,我部宿舍管理員對員工澡堂的用水與宿舍空調進行了嚴格督查,每天檢查次,減少了浪費現象,為酒店降低了成本。

⒊采取表揚與處罰相結合的辦法,不斷加強宿舍管理。對遵規守制,衛生工作搞得好的員工予以表揚,對一些屢教不改的員工則按制處罰。通過獎罰兌現辦法,宿舍管理明顯得到了改觀,違紀現象明顯減少,由于措施實行有效,工作取得了不錯的成績。

(2)、衛生及滅蚊滅鼠工作得到認真落實。

酒店的衛生(包括滅蚊滅鼠)的工作是酒店一個重點工作,也是保障酒店經營環境,滿足消費者基本要求的一個基礎環節,我部根據酒店領導布署,每周三組織了滅蚊滅鼠工作,周四組織全店衛生大檢查,并將檢查結果通報全店,督促各部門及時整改。通過堅持不懈地督促、檢查,酒店的衛生工作取得了明顯成效。今年,我店榮獲省“衛生質量信得過單位”、市“食品衛生級達標單位”等稱號,受到了有關領導的好評。

(3)、花草管理有章法。

鮮花、綠草是組成酒店外部經營環境的一個重要部分,直接關系到酒店形象和精神面貌,同時也間接的滿足了消費者的對消費環境的心理需求,從而吸引賓客的不斷光臨。首先,我們從服務方面著手,根據季節變化,隨時更換新的品種,并經常對其進行修剪,培植,保持花草整齊美觀,綠意盎然,襯托出酒店生機勃發,欣欣向榮的經營氛圍;并把好質量關,確?;ú萜焚|、注意日常培植,使其枝繁葉茂;二是降低酒店花草租賃成本,通過與多家花草公司比較,最終以元盆月的較低價格進行租賃,減少了費用開支。今年月,我店在美食廣場前開辟種植花草平方米,四周鐵欄護理,本部為了降低造價,聯系了幾家花草公司以競標的方式,以最低價完成了這一美化任務。目前,美食廣場門前花草生機勃勃,春意盎然,受到了市園林局、綠化辦及市民的好評。

(4)、嚴控辦公費用支出,節約成本費用。

為降低辦公費用,總辦上半年對各部室的辦公費用重新進行了審核,并根據領用情況進行了評比與登記,嚴把了辦公用品的質量關和數量關。據統計,酒店今年辦公用品同比下降個百分點。同時對勞保用品的領用(如服裝、鞋襪、手套、肥皂等),們嚴格按照規定辦理,做到了樣樣入帳,帳物兩清,全年共挽回勞保用品損失近千元。

(5)、組織起草了各種文件報告。

起草修改了工作總結、工作計劃、各種匯報及申報材料等文書;并做好文稿前的審查簽發,將各類文書整理存檔。今年的文書檔案管理按規章制度嚴格執行,按條目將各類文件有序歸檔,做到了無缺漏、遺失文件,保存完好。為了配合酒店改制工作,總辦在自身工作非常繁忙的情況下,加班加點,不辭辛苦,不計報酬,及時完成了各種報告、文件及有關材料達幾十份的起草工作,并按要求進行了裝訂、呈送、發放,較好地完成了各項文字材料工作任務。

(6)、加大對外宣傳報道力度。

今年,總辦在做好各類文件材料起草的基礎上,還大力宣傳報道酒店在兩個文明建設中所涌現的先進典型,樹立了酒店良好形象。據統計,今年本部室共計有篇作品發表在《中國旅游報》、《××日報》及《××晚報》等新聞媒體上。

四、搞好酒店內部協調,落實酒店的重大決策。

根據總辦職能,我部今年注重與各部門的聯系與銜接,協調了各部門的工作,及時協調解決了一些因銜接不到位而耽擱的'事務,同時,起到了領導層與管理層之間的橋梁紐帶作用,將領導層的安排、指示及時貫徹、傳達,將部門的有關意見及時反饋,加強了與各部室之間的聯系,同時,我部還對酒店的各項措施決定的落實情況進行督促,并每月編匯工作會議紀要,使酒店各部門工作月月有計劃,月月有安排,月月有行動。

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寫事跡材料時觀點和提法要恰當準確。在總結提煉先進典型的特點時,必須恰當準確、符合事實,不能刻意拔高和粉飾。下面小編給大家帶來先進集體事跡材料,希望大家能夠喜歡。

先進集體事跡材料篇1<\/h2>

為了做好全校普法依法治理工作,深入推進依法治校工作,扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地開展法制教育,積極推進法制教育工作,為全校教育的健康快速發展提供了良好的法治環境?,F就半年來的法治教育工作總結如下:

一、學校高度重視法制教育工作,周密安排部署。

20__年我校制定了法制實施計劃,并及時調整法制領導機構,確立一名領導去抓法制工作,由于責任靠實,安排扎實,督查及時,學校的法制工作落實得早,落實得快。在學校召開的各種會議上,領導都強調法制教育,并要求把法制教育融入到各項中心工作中去,用典型事例和現身說法強化法制教育,效果明顯。

二、大力開展法制教育,提高全體師生的法律意識。

(一)半年來,按照上級部門法制規劃和年度實施計劃,采取以會代訓等多種方式,開展法制和法制培訓,講解有關政策和法律法規。學校定期組織學習,并積極參加全市統一組織的培訓和法制講座,多次按規定要求購買法制教材。

(二)學校積極組織鎮上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上,合格率達到100%;并且每年組織中學生參加法律知識的考試,每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平,推進依法治教進程,打下了堅實的基礎。

三、全面落實法制教育任務,保證工作全面推進。

(一)針對群眾普遍關心的熱點問題,有計劃地開展專項治理。如:堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作,按照“為民、務實、清廉”的要求,進一步規范學校收費行為。學校必須嚴格執行“一費制”,嚴格執行收費公示制度,嚴禁自立項目收費和搭車收費,并建立貧困學生救助機制,確保學生不因經濟貧困原因而失學。

(二)對中小學生進行交通安全法規教育,提高他們自覺遵守交通法規和安全的意識。學校實行上下學排隊制度,公路沿線學校實行教師護送制度。學區認真落實中小學安全工作的各項要求,教育師生做文明人,行文明路。

(三)認真貫徹執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,全面開展預防青少年違法犯罪法律法規的學習教育。學校按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設會議精神的要求,充分發揮學校在青少年學生法制教育中的基礎性和主渠道作用,結合素質教育的實施,狠抓“四個落實”,全面提高了中小學生的法律素質。如:學校每年組織中小學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節目等喜聞樂見、行之有效的形式,從而讓學生樹立法制意識,學會依法保護自己。

(四)整治校園及周邊環境,為學生創造安全文明的學習、生活和成長環境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問題突出就整治什么問題,什么問題反復就整治什么問題”的原則,做到“三防”“三不”,把校園及周邊各類隱患作為工作重點,認真組織實施安全校園創建活動,加強依法治校,依法治教工作。如:拆除學校舊戲樓一座,解決了長期以來一直存在的安全隱患,從而為學生創造了安全的學習、生活環境。

四、不斷總結工作經驗,鞏固發展成果。

學校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況,總結工作經驗,尋找工作不足,分析原因,研究對策,完善措施,加大力度,使法制教育規劃的各項目標任務得以全面落實。同時,也為今后開展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎。

總之,通過這次“六五”普法工作,使全校師生的法律意識普遍提高,各項工作納入法制化、規范化軌道,工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于我們繼續努力,更進一步做好法制教育工作。

先進集體事跡材料篇2<\/h2>

7月19日至20日,內丘縣連降特大暴雨。7月20日零時二十分,內丘縣公安消防大隊接到縣政府命令,要求立即挑選精干人員,組成抗洪救援力量,趕赴受災地區。接到命令后,大隊教導員侯兵,副大隊長劉忠義迅速挑選了9名骨干人員,共計11人,駕駛1部大型搶險救援車,攜帶橡皮艇、拋投器、救生衣、大繩等裝備,顧不上山體滑坡和泥石流的危險,連夜冒雨向災區進發。

7月20日7時許,救援隊一行到達了內丘縣侯家莊鄉嶺頭村,因為前方道路被洪水阻斷,消防車無法通行。大隊在現場迅速召開會議,決定兵分兩路。一組由教導員侯兵帶領,組成強行攻堅組,利用拋投器建立大繩通道,四級警士長劉東平攜帶對講機強行渡水至對面,對上游水庫流量進行實時監測,待水勢減弱后駕駛消防車繼續前進。另一組,由副大隊長劉忠義帶領3名隊員背著幾十公斤重的救援器材繞道山路,翻山越嶺徒步前往位于內丘縣崗底村的內丘縣防汛抗旱指揮部。經過4個多小時近20公里的長途跋涉,第二組人員率先到達了,第一組人員也隨后與他們匯合。

消防官兵到達內丘縣崗底村后,按照指揮部下達的個任務,深入目前被困失聯的12個村莊,給村干部帶去聯通手機卡、備用手機、充電寶等通訊設備,恢復通訊聯系,以便了解被困村莊的具體情況,為下一步救援行動決策提供依據。白鹿角村有一處橋梁被洪水沖斷,導致對面的8個村莊均無法與指揮部取得聯系。21日上午,四級警士長劉東平利用拋投器,為對岸及時送去通信器材,使得指揮部與對岸失聯村莊取得了首次通話。截止7月21日,消防官兵克服道路不暢等困難,協助鄉干部發放聯通手機卡50張、手機9部、充電寶30個,被困失聯的12個村莊全部恢復聯系。

7月22日,代理副中隊長劉一君一行4人,歷時4個小時披荊斬棘翻越沒有路的荒山,淌過洪水湍急的河流,利用拋投器發射繩索,配合移動公司工作人員完成了線路的架設,及時恢復了移動通訊。

與此同時,教導員侯兵、副大隊長劉忠義帶領其他5名隊員一行7人,前往桃園村疏散群眾。15時許,官兵們乘車抵達石坡咀村之后,公路被洪水完全沖毀,擺在官兵們面前的是湍急的洪水和一片亂石灘,而此處距桃園村還有近五公里的路程。面對危險,消防官兵們沒有退縮,他們繼續沿著山腳下寬度不足半米的亂石堆徒步前進。一邊是不斷有碎石滾落甚至隨時可能會發生滑坡的峭壁,一邊是夾雜著泥沙亂石奔涌而下的洪水。官兵們顧不上考慮個人安危,一心只想著能將桃園村被困的196名群眾早點轉移出來。16時許,官兵們終于抵達了桃園村。大隊教導員侯兵協助村干部對不愿撤離的村民挨家挨戶進行說服勸離,向他們說明當前面臨可能會發生的泥石流的危險性,并告訴村民消防官兵過來營救他們了,打消他們的思想顧慮。最終做通了群眾的思想工作,開始組織他們分批有序的進行疏散轉移。撤離的道路上,教導員侯兵、副大隊長劉忠義帶領官兵們抱著孩子、抬著病人、背著老人,在崎嶇的亂石路上折返了40余趟,用自己的臂膀和身軀為老百姓架起了生命通道。截止23日14時20分,最后一名身患重病的村民被消防官兵用擔架抬上了救護車,196名群眾全部被安全轉移。

此次抗洪搶險行動中,內丘大隊11名參戰官兵連續奮戰80多個小時,以大無畏的英雄氣概,不畏艱險,不怕犧牲,用赤膽與忠誠,用血肉之軀筑起了抗擊洪魔的堅強柱石,譜寫了一曲新時代“人民消防為人民”的壯麗贊歌。內丘大隊的救援事跡被中央電視臺和各大網站報道,引起了社會各界的廣泛關注和高度贊揚。

先進集體事跡材料篇3<\/h2>

按照“六五”普法規劃要求,我街道結合實際,通過加強對普法教育的認識和重視,不斷深化依法治理的工作力度,建立普法教育依法治理隊伍網絡,制定工作計劃和實施意見,針對不同對象、不同時間、不同問題開展多種形式的教育和治理工作?,F將“六五”普法依法治理中期工作總結如下:

一、加強領導,健全組織,認真抓好普法教育工作

為順利完成“六五”普法規劃確定的各項目標、任務和要求,確保法制宣傳教育工作取得實效,成立和適時調整普法教育依法治理領導小組成員,明確了各部門的職責,各職能部門相互配合、協調的組織網絡。街道黨工委、辦事處始終將“六五”普法教育依法治理工作列入到議事日程,共組織召開專題會議10余次。同時根據區委有關文件精神,認真制定全街道第六個普法教育工作規劃,布置落實每年度全街道普法教育依法治理工作的主要任務、基本工作要求和實施方案,做到年初有計劃,年終有總結。

二、明確目標,推動工作任務落實

根據“六五”普法規劃確定的目標和要求,按照有關文件精神,我街道普法依法治理工作領導小組,立足實際開展普法依法治理工作,結合普法教材實用性、知識性的需要,及時制定了“六五”普法實施方案,并以正式文件下發至各村民委員會和相關單位。并及時調整充實了普法依法治理領導機構組成人員,進一步明確工作職責,并落實了相關工作措施,做到任務明確,責任落實。

三、精心組織,全面開展普法宣傳教育工作

堅持把普法依法治理工作作為一項基礎性、長期性工作來抓,使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群,努力提高全街道公民的法律素質和全社會法治化管理水平,著力提高群眾的法律意識和增強干部依法行政、依法辦事的能力。為了使規劃得到順利的實施,街道黨工委、辦事處把普法依法治工作納入年度綜合目標考核。

1、法律進村。立足促進農村經濟發展和維護社會穩定,深化“法律進鄉村”活動,服務社會主義新農村建設。深入農村、深入農戶家中了解情況,解答有關法律問題,為群眾提供法律服務,先后向群眾送發法律宣傳資料5000余份。著重宣傳《中華人民共和國農村土地承包法》、《農村土地承包經營權流轉管理辦法》、《森林法》、《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權益保障法》等,以及基層依法管理方面的知識,進一步鞏固了農村法制宣傳教育效果。每年為村組黨員、干部舉辦不少于2次的法律、法規知識專題講座。

通過深入宣傳與群眾生產生活密切相關以及新農村建設涉及的移民安置、房屋拆遷、安全生產、信訪條例等相關法律法規和政策,群眾的合法權益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權利、履行義務的意識明顯增強,能夠按照相關法律、法規表達自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調解,守法、依法辦事的社會風尚基本形成。

2、法律進學校。通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進學?!被顒?,在校園中營造學法用法的濃厚氛圍,增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,使學校法治化管理水平進一步提高,廣大師生的法律素質得到明顯增強,真正做到學校依法管理、教師依法執教、學生自覺守法,為全面推進全街道法治化進程奠定堅實的基礎。把培養青少年的社會主義法治觀念與法律素質作為中小學教育教學中的一項重要任務來抓,堅持把法制教育列為學校的必修課,根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行,形成科學、系統的學校法制教育課程體系,有針對性地開展法制教育,使學校法制教育逐步走上制度化、規范化、經?;壍?。著重抓了學校在法制教育中的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作,使法制教育成為學校全面實施素質教育的重要內容。同時要求中、小學校每學期至少要有8課時法制教育課,組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,加強青少年學生守法的養成教育,使他們懂得應該遵循的基本行為準則,養成學法、知法、守法、用法的行為習慣,不斷提高法律意識。

3、法律進企業。為提升企業經營管理人員的法律意識,促進企業經營管理人員依法經營、依法管理。堅持每年利用以會代訓的方式進行培訓,涉及有關憲法知識,尤其是有關公民權利、義務和社會公德的內容;有關刑事法律和社會治安管理法律法規;有關人口和計劃生育、婚姻家庭的法律法規;有關工商、稅務、誠信經營的法律法規;有關民事訴訟、勞動仲裁、法律援助的法律法規;有關交通安全、衛生與環境保護的法律法規和涉及外來務工人員有關的法律法規,以及與企業相關的法律法規培訓工作。

切實提高了企業及外來務工流動人員遵紀守法的自覺性和依法維權、依法經營、依法辦事的能力,實現企業及外來務工流動人員法制宣傳教育工作的經?;?、制度化、規范化。也為企業及外來務工流動人員提供了方便快捷的法律服務,企業及外來務工人員合法權益得到保障;有效防范和化解了企業及外來務工流動人員矛盾糾紛,控制和避免了刑事及治安案件的發生。

4、法律進機關?!傲濉逼辗ㄆ陂g繼續把法律知識學習,納入公務員(機關工作人員)日常學習計劃,定期開展法律知識培訓,使機關工作人員進一步增強依法行政、依法管理能力和水平,從而進一步轉變機關作風,規范行政行為。加強公務員法制宣傳教育,重點培養公務員樹立有權必有責、有權受監督、違法要追究的觀念。積極做好公務員年度法制學習培訓和考試工作。加強行政執法人員法制宣傳教育,確保法律、法規的正確實施,讓執法人員熟練掌握和運用與執法工作相關的法律法規,按照法定程序執法,合理使用自由裁量權。自覺做到嚴格執法、公正執法、文明執法。堅持和完善黨委中心組集體理論學習的學法制度和領導干部法制講座制度,黨委中心組每季度集中開展一次學法活動。領導干部堅持帶頭學法用法的表率作用,有力推進了我鄉普法工作的順利開展。

5、認真舉辦法律服務活動?!傲迤辗ā币詠?,我街道先后舉辦各類法律咨詢活動10余次,接受群眾咨詢近1000人(次);舉辦各類培訓班6次,培訓人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節日,我街道在人員密集的地方設立咨詢臺,利用標語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動,突出宣傳主題,向廣大干群宣傳法律法規,共發放各類宣傳資料3000份、懸掛橫幅10余條、向群眾展示法律知識展板50塊等。

四、依法治理,大力開展各項專項整治活動

1、加強校園周邊治安環境整治。根據區政法委的統一部署,街道綜治中心協同社會事務科等部門結合校園周邊存在的問題,在公安、工商、城管等部門的配合下,針對學校周邊的較多,影響校外交通和學生的安全這一問題,對小攤小販實行搬遷、拆除等整治活動,確保學生的安全。針對轄區內道路狹小、車輛較多、學生上、下學期間不安全的問題,城管部門派人維護交通秩序,保持道路暢通。針對學校附近的飲食店衛生情況,衛生、工商部門進行了不定期的檢查,確保學生食品衛生的安全。針對學校附近黑網吧嚴重影響學校正常秩序等現象,開展了對黑網吧的專項治理行動。這些活動都取得了較好的成效,維護了學校的寧靜。

2、認真抓好全國“12.4”法制宣傳日活動。每年的12.4全國法制宣傳日,街道以橫幅、標語、畫報、黑板報等形式進行宣傳,并發放法制宣傳圖片資料和新頒布的與居民群眾生產生活密切相關的法律法規,我們還組織了10余次的現場法律咨詢活動,幫助轄區內的群眾現場解決法律困難,取得了較好的宣傳效果,增強了全民的法制觀念。

五、完善制度,治建并舉

1、創建“民主法治村”,推進基層民主法治建設。街道建立了創建工作領導小組,分管領導親自抓,司法所長具體抓,制定了實施方案,召開創建工作動員會,將這項工作列入重要議事日程,并以《村民委員會組織法》為依據,制定和完善村規民約和自治章程,以村務財務公開、民主評議和村委會定期報告工作為主要內容,建立“一章六制”,抓好各村“四民主、兩公開”的管理工作,進一步推進基層民主法治建設。

2、以完善制度為基礎,積極推行政務公開。街道將重大事項、財務、項目招投標、招待費用、民政、計生、社會事務等情況每月予以公布。建立了首問責任制、服務承諾制、廉政責任制等制度。由于保證了政務公開的制度化、規范化,從而將深入基層、面向群眾、方便群眾、服務群眾的工作更好地落到實處。

先進集體事跡材料篇4<\/h2>

在東勝區實驗小學的美麗校園里,有一面格外鮮艷的旗幟,那就是充滿自信、陽光向上、團結合作的五(4)班。在這里有62顆朝氣蓬勃的兒童心,他們有著自己獨特的個性,又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。

這個班級,在校少先隊大隊部的指導下,在輔導員的引導下積極開展各種少先隊活動,不斷地向著新的高峰前進,取得了較好的成績。下面就本班的情況作一簡單匯報。

一、團結、向上的集體

這個班集體是我從二年級開始接管的,因此了解學生的個性發展,作好學生工作是我面臨的首要問題。

1、親近學生,研究學生;展現自我,樹立威望

"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。

我首先抓住一切時間接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。我相信這是班主任順利開展一切工作的基礎。

其次,我通過一切途徑了解班風、學風,了解全班主要的優缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;了解學生的個人生活環境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。

2、培養自我教育能力,爭做班級的主人

培養學生自我教育能力,爭做班級的主人,從而建立良好班集體是我工作的一個重點。我個人一直提倡小學教育的全面性,教育不僅是要培養出成績拔尖的學生,更是要讓所有的學生都能夠切身體會到教育的作用,讓他們在幼小的心靈里種下善良的、美好的種子,讓他們感受到愛,學到做人的道理,形成正確的人生觀和價值觀。所以,我常常和學生說的一句話就是“一枝獨秀不算春,百花爭艷春滿圓”,而培養他們的自我教育能力,熱愛集體,爭做班級的主人,無疑是十分重要的一步。而首先就要增強學生的自我意識。所謂自我意識是對自己存在的覺察。即自己認識自己的一切,包括認識自己的生理狀況,心理特征以及自己與他人的關系。而它的心理成份主要是自我認識、自我體驗、自我控制。為此,我的心理糾偏工作就是從以下三方面展開的。

(1)通過《小學生日常行為規范》的強化訓練,配合少先隊組織的日常行為規范評比活動,培養他們以集體為榮,為集體爭光的意識。

(2)利用周記,進行心理交談。半年來,每星期寫一篇周記,學生一方面完成教師布置的心理問題,另一方面與教師談心理話,在周記本上進行書面交談,做學生的知心朋友,進行心理咨詢和疏導,效果甚佳。

(3)爭取家長的配合。經常與家長聯系,和家長進行溝通,了解家庭情況,做好家長的思想工作,引導家長懂得青少年心理特征,形成正確的家庭教育。

(4)進行個案研究,重點突破特殊矛盾,顯然要特殊處理,光靠集體輔導和活動,不一定對個別嚴重心理障礙者有作用。為此,班主任對個別同學,進行專門建立心理健康檔案,針對他們的特殊情況,有的放矢,進行心理疏導。

3、建立健全班干部制度

一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,所以對于班干部的選擇我十分慎重,也只有選擇了合適的班干部,我們班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

我采用的是自愿報名、競選演說、全班投票的形式,基于事先對于班上情況的了解,在競選過程中適當引導,可以說最終當選的干部具有較強的號召力和自我管理能力。班長成績優秀、性格活潑、樂于助人,在班級體中具有極大的號召力,體育委員和勞動委員都是班上出名的“調皮大王”,我希望能以此激發他們的熱情和積極性,提高他們的集體意識,事實證明這種方法是正確的。對于班干部的優點我大力表揚,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;另一方面,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,培養干部團結協作的精神,通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

4、建立互助組和圖書角

以互助小組、"1+1"小組即優生幫助差生的形式、小組長幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現個人、小組與集體奮斗的目標。及時對班上的現象進行獎勵與批評,鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。同時,為了擴大同學們的閱讀,學生們自己在班上建立了圖書角,自己捐書,自己管理,并制定了行之有效的管理制度,大家閱讀的積極性都十分高,對于增長同學們的知識有很大幫助。

通過努力建立起良好的班集秩序,絕大部分同學均能做到以集體為榮,樂于幫助同學,尤其是培養了一批優秀班干部的,樹立了主人翁精神,在我因事請假期間沒有出現打架、偷竊等不良行為,紀律、衛生、體育、學習各項工作都顯示出良好的勢頭,深受學校領導以及老師的好評。尤其是在自我管理方面有很大提高,班干部能夠發揮出很大的作用,如遇什么突發狀況能夠自己進行及時和妥善的處理,能夠讓老師放心。然而這僅僅是一個開始,班級中還存在一些問題,學生的學習心理、人際關系心理等方面,還有大量的工作需要去做。要使他們心理更健康的發展,還有待于今后的努力和提高。

二、有愛心的集體

學校教育,我認為首先應該是對學生的思想教育,而單純的理論說教,往往效果不加,所以,我常常抓住生活中的一些事情,對他們進行教育。例如:我班有這樣一個學生,衣著十分簡單,上課喜歡亂喊亂叫。別的老師告訴我,他是一個十分苦命的孩子,母親生下他才幾個月就離開了,爸爸是個在社會上流竄的吸毒人員,從小和爺爺奶奶生活,爺爺奶奶很偏愛孫子??墒怯捎谒膫€人衛生極差,而且課堂紀律不好,學習成績極差,不僅班上很多同學,甚至老師都不喜歡她。一天他在班上和一個男同學大聲叫罵起來了,聲音把整個教學樓都震動了,我把他單獨叫到辦公室來詢問,他告訴我,從學前班開始身邊的同學就都喜歡欺負他,他說心里很難受所以才大聲吵起來,當時他整個小臉蛋都是淚痕,我的整個心都被震動了。于是我馬上召開了班會召開了以“學會尊重學會關愛”為主題的班會(我請數學老師叫他去辦公室改作業了,所以她沒有參加班會),我把她的事情用故事的形式告訴大家,我問到,同樣的事情如果發生在你們的身上你們會怎樣,面對命運的不公,你們會每天依然面帶微笑地來上學嗎?全班都沉默了。

我告訴大家,要學會關愛他人,讓大家感受到溫暖,讓大家感受到愛,愛是無時無刻不在,只要我們懂得關愛他人,同時也獲得別人的關愛。我們應該處處為他人著想,多關心他人,理解他人,寬容他人,尊重他人,就能做到心中有他人,同時他人心中也有你。他在我們這個集體中,我們就不能讓他孤單,我們要和他并肩站在一起,幫助他,關心他,就象詩中說的“一枝獨秀不算春百花爭艷春滿園”,學會關愛,學會尊重,畢竟只有懂得尊重他人的人,才能得到別人的尊重,畢竟我一年級一班是一個集體、一個大家庭。當時很多同學都流下了眼淚。那天后,班上的同學自發地向他獻愛心,和他一起玩耍,幫助他搞好學習。沒有人再向他投去異樣的眼光。很多同學在周記里都寫到,自己以前太自私了,為自己以前的渺小而慚愧。而他也不再上課是大聲喊叫了,也能上課積極舉手回答問題了,當我看見他和同學們手拉手在校園里玩耍時;當我聽見他們燦爛的笑聲時;我真的感到十分欣慰,更重要的是,通過這樣一件事,班上同學的集體意識更強了。

三、塑造健全人格

在我們這個大家庭中還有一個男孩子眼睛大大的,十分引人注意,無論是上課回答問題,與他談話,還是其他老師的反饋信息中,我知道,他天分很高,是個非常聰明的孩子,不僅成績優秀,知識面也很廣。很多同學都十分佩服他??墒菦]有過多久我就發現,他雖然聰明,但卻很自負,很自私,看不起其他同學,不關心集體,不愿意為集體出力,還時常缺交作業。每次考試和寫課堂作業時都能看到他拿本書,寫一題遮一題。據其他同學反映,向他請教問題他從不回答。我還時常聽見教室里傳出他驕傲的聲音:“這個都不知道,真蠢!”我突然意識到,他的這種表現實際上是社會、學校、家庭過分看中分數和個人能力,而忽略了性格和思想的發展??梢哉f是一個急待提高心理素質的孩子。幫助學生正確地認識自我,認識他人,多次進行個別談話,他喜歡讀書,我就用古人故事,用名家自傳,對他進行教育。

教學會用尊重、信任、友愛、寬容、諒解等積極態度與別人相處。能和集體與他人同心協力地合作共事,并樂于為集體和他人謀幸福。及時與家長取得聯系,希望學校教育能夠得到家長的配合。希望發揮家庭的熏陶作用,為未成年人健康成長奠定堅實基礎,加強家庭教育的針對性。糾正學生的“自私行為”除了學校教育的正確引導外,家庭教育更為重要。家庭是人生的“第一課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,家長的一言一行都會對孩子產生極大的影響。因此,作為家長,應從孩子的一生著想,有針對性地給孩子施加影響。家長要做表率,在日常生活中,以身作則,多給孩子正面的影響。通過一段時間的努力,我發現他能帶頭完成作業,幫助同學解答疑難,在課堂上再也看不見他用書遮遮掩掩寫題的景象,還主動要求擔任班上的紀律委員,要和同學共同進步,成為老師的好助手。課間還時??匆娝诮掏瑢W們下象棋。而我也期待著他有更大進步。

四、建立班級博客,加強家校聯系,助學生全面發展

從一年級開始,我創建了我班的博客,這也是我們學校所創建的第一個班級博客。之后我就積極鼓勵家長幫助孩子建立自己的博客,到現在有好多家長一直堅持在寫,而我每天無論再晚也要上網查看家長和孩子寫的博文,并及時送上鼓勵性的評價。這樣我們的班級博客圈就成了我和孩子,和家長交流的一個平臺。家長們通過瀏覽我的一篇篇博文,了解了班級管理策略和教學動態,從而更加針對性地教育自己的孩子,同時群策群力管理班級;我通過瀏覽孩子們一篇篇口述日記和家長們一篇篇教育心得,了解了孩子的心聲,了解了家長的教育方法,從而因材施教,指點方法,更有效地管理班級;家長們通過瀏覽彼此的博文,互相學習,取長補短,改變不良心態,調整育兒方法,從而更科學地教育自己的孩子,使之健康、全面發展。大部分孩子在老師和家長的努力下,進步很大,和剛開學時相比,發生了明顯的變化。令人欣喜的是,我班家長對此都十分支持,全部建立博客,有一半家長和孩子認真書寫博文。

在寫博的過程中,孩子們的語言表達能力越來越強了,文章內容由剛開始的一句簡單的話到現在能寫一段話,而且用詞也越來越準確,他們的語句越來越通順,描寫越來越具體,詞匯越來越豐富,語句越來越優美,而且還愛上了閱讀。在寫博的過程中,家長們不但學到了許多新的教育理念,結識了許多志同道合的朋友,還記錄下孩子成長中的點點滴滴,為孩子的成長增添了一份精彩與快樂。他們都在博客這個綠色的天地里,收獲了快樂,收獲了幸福,收獲了進步,也收獲了榮譽。

五、取得的成績

1、組織全體隊員參加奧運征文比賽。

2、參加全國環保之星大賽,2件作品獲得一等獎,4件作品獲得二等獎,6件作品獲得三等獎。

3、2009年1名同學獲鄂爾多斯市三好學生稱號。

4、獲得東勝區優秀班集體稱號。

5、獲得群舞大賽優秀獎。

6、廣播體操比賽第一名。

7、在校運動會上我班獲得校運動會精神文明獎。

8、感恩父母主題隊會獲得一等獎。

9.獲得校園文明班級稱號!

在學校領導的重視和關懷下,在各位老師的悉心呵護下,在同學們的共同努力下,我們班雖然在學校和大隊部組織的各項活動中取得了很大的成績??墒前嗉壗ㄔO之路并沒有到盡頭,今后還要不斷努力,做好班級工作,爭取不破一扇窗,不落下一個人,讓每一個孩子健康快樂的成長。

先進集體事跡材料篇5<\/h2>

我們一(2)班雖然是低年級段的一個班集體,大家入學才一年多,但已經形成了良好的班風和學風,成為一個團結向上、文明守紀的集體。

一、常規方面。

我們在班主任、科任老師的指導下,努力遵守學校的一日常規和《小學生行為規范》,用“人人優秀”的高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論,班主任和輔導員會利用晨會、隊日等時間引導大家對班級生活中、學習中的一些現象進行討論、評價,形成“好人好事有人夸,不良現象有人抓”的風氣。

每天清晨,衛生委員會帶領值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班,展現在你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室,讓人感到安詳舒適、爽心悅目,有一種“家”的感覺。從第一天上學開始,范老師就教會我們如何整理自己的小課桌,并努力培養我們的“彎腰精神”,告訴我們,教室就是我們的家,整潔、美觀靠大家。晨讀課,紀律委員會帶領大家井然有序地讀書、背書,同學們在朗朗的書聲中,領略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午,我們能自覺午休,或看課外書,或寫作業,老師告訴過我們,教室是學習的地方,需要保持安靜,只要進了教室,我們都會自覺遵守“安靜”這條準則。

我們班堅持“值日班長”制度。每天,老師會輪流選四名同學擔任值日班長,負責班級打掃衛生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學、勞動等各方面事務,老師的做法充分體現民主、平等,我們感覺每個人都是班級的主人,每個同學都有了鍛煉的機會。

二、學習方面。

我們在學習上有你追我趕的良好學風,盡心盡力學好每門功課,“沒有一個同學掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到現在,我班的各科成績及格率都是100%,優秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學好語文、數學等功課的同時,還喜歡課外閱讀,《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經典讀物是同學們的最愛,還有些學生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中,我們的心靈得到了凈化,辨別是非的能力得到了增強,并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。

三、活動方面。

我班的同學不光能學好文化知識,也積極參加校內外的各項活動,鍛煉自己的能力。比如在學校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“六一”歌詠比賽、規范漢字書寫大賽中,我們都踴躍參加,并有不俗的表現。特別是姚雯蕾同學,平時刻苦練習電子琴,已過了六級考試,她在慶“六一”歌詠比賽中的表現給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎;她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學,是個膽大心細的男生,他不但學習成績優秀,而且能說會道、敢作敢當,是個稱職的好班長,在他的帶領下,我們班肯定會越來越團結。

我們現在還小,要走的路還很長,相信在學校老師的教育下,在同學們的共同努力下,我班一定能取得更大的進步,成為一個更為優秀的班集體。

? 部門疫情先進集體事跡材料 ?

今年我校六五普法活動以學校普法規劃為指導,以進一步推進依法治校、依法執教的進程為中心,密切聯系學校實際,緊緊圍繞學校“六五”普法確定的目標和任務,不斷加強制度建設,強化組織領導,廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實,全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發展,促進學校各項事業健康、協調、穩步提高。

一、抓領導,發揮核心作用

學校在認真總結“五五”普法工作和多年文明建設成功經驗的基礎上,更加注重學?!傲濉逼辗üぷ骱鸵婪ㄖ涡nI導核心的建設。學校組建了“六五”普法和依法治校領導組,由校長任組長,成員包括了各位副職領導和各處室、級部負責人。學校黨政領導率先參加普法學習,當好教師學法、守法的榜樣,在領導組統一組織下,各處室分工負責,形成齊抓共管的運作機制。學校依照上級的普法工作和依法治理總體規劃,認真制定學校普法工作計劃,精心構筑“共育”工程,做到了有計劃、有檢查、有評比、有總結,使依法治校工作日趨規范化、制度化、日?;?。

二、抓學習,樹立法治

為確保依法治校各項工作的落實,學校從抓學習入手,著力提高廣大教師員工的法律意識和法制觀念。校黨委組織黨員帶動全體教師認真學習中央有關依法治國的文件,學習

“三個代表”重要思想,學習《教育法》、《教師法》等相關的法律法規,學習現代教育理論和師德規范,大力宣傳依法治校、以法育人的重要性,通過編寫教材、配發讀本、輔導學習、開辦講座、觀看影視、撰寫筆記、演講比賽、考查測試、樹立典型等多種形式,增強廣大教師的法治意識,形成自覺守法和依法治教的優良風氣。通過開辦學生學法主題教育活動以及集體收看教育法律法規專題講座等活動,學生法律意識明顯提高。學校把法制教育,列為師生必修課,融入到教書育人各個環節里,落實在施教全進程中,通過依法施教,營造出一個學法、知法、守法、護法的優良環境。這半年來學校沒有出現教師違紀違法現象和毆打、體罰學生的侵權事件,建樹了優良的師德形象。

三、抓制度,規范內部管理

在開展依法治校過程中,學校堅持以制度管事,以制度育人。修訂完善了一系列規章制度和管理辦法,通過各項制度的制訂和不斷完善,嚴格依法治教,開足開齊各門課程,促使學校管理日趨目標化、規范化、法治化,每項工作、每件事情的處理均有法可依、有章可循、有據可查,各部門運作有序,各環節管理有條不紊。為確保這些制度的落實,學校還進一步明確了校級、處室和基層三級管理的崗位職責,并且層層簽定責任狀,要求各處室要“管好自家人、辦好自家事、看好自家門”,做到分工明確、責任到人、措施到位、獎罰分明,辦事效率大幅度提高,樹立良好文明窗口形象,做到時時、事事讓“社會放心、家庭稱心、學生舒心”。

四、抓監督,推行校務公開

學校相應建立了八套監督機制:一是自覺接受上級有關部門的行政監督,二是充分發揮黨委對學校各項工作的保證監督作用,確保黨的教育方針在學校各項工作中的貫徹落實。三是實行校務公開,實施民主監督,學校決策重民主,辦事重民意。發揮教師的參政、議政和民主監督職能,對校長的工作報告和重大改革方案行使審議權,對學校的重大事項行使表決權,對學校領導干部的德才表現和財務收支行使監督權,提高校務工作的透明度和教工的主人翁地位。四是每學年開好一次學生代表大會,建立學生自我教育、自我管理機制,征集民主治校、依法治校提案,并且學校做到案案有回音,事事有落實。五是定期舉行師生座談會,設立投訴制度,廣泛征求民主治校的群眾意見,了解師生的心聲,調整各項工作。六是設置家?;ピL制度,虛心聽取學生家長對辦學治校的建議和意見。七是設立黨風監督和行風監督制度,聘請社會各界代表人士擔任學校黨風監督員和行風監督員。八是依法建立家長委員會,借助家長和社會力量幫助學校抓好行風建設和依法治教。

五、抓效益,提高辦學水平

1、與教書育人相結合,“不放棄任何一個學生”,對學習、表現“雙差”的特殊生,通過幫教工作、家校聯系等制度給他們多一點關愛、多一份溫暖、多一分幫助,熱忱鼓勵他們改正不足。

2、與精神文明建設相結合,運用“文明班級”、“三好學生”等考評制度,規范學校管理,深化精神文明創建活動;

3、與黨建工作相結合。

經過一年“六五”普法工作的開展,我校法制教育取得了良好效果,實現了法制教育工作新的突破。

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